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為下文寫(xiě)一句中心句

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第一篇:為下文寫(xiě)一句中心句

1、為下文寫(xiě)一句中心句。

_________________。明代地理學(xué)家徐霞客,留下了散文般的著作《徐霞客游記》;發(fā)明炸藥的諾貝爾,出版過(guò)詩(shī)集《兄弟們》和小說(shuō)《在光明的非洲》;著名的數(shù)學(xué)家華羅庚、蘇步青,常常從數(shù)學(xué)王國(guó)到文學(xué)王國(guó)來(lái)漫步,寫(xiě)出了許多精粹的詩(shī)文。

2、寫(xiě)出所說(shuō)明的觀點(diǎn)。

目前世界上已鑒定的生物物種170多萬(wàn)種。本世紀(jì)80年代地球上平均每天至少有一種生物滅絕,從1990年開(kāi)始,平均每小時(shí)消失一個(gè)物種,到2000年,有100萬(wàn)種生物物種從地球上消滅。

3、概括下面一段話的意思。

紡線有幾種姿勢(shì):可以坐著蒲團(tuán)紡,可以坐著矮凳紡,也可以把紡車(chē)墊得高高的站著紡。站著紡線,步子有進(jìn)有退,手臂盡量伸直,像“白鶴晾翅”,一抽線能拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。這樣氣勢(shì)最開(kāi)闊,肢體最舒展,興致高的時(shí)候,很難說(shuō)那究竟是生產(chǎn)還是舞蹈。

4、把下面的一段話壓縮為一句話。

乘坐國(guó)際民航班機(jī)要接受安全技術(shù)檢查,乘坐國(guó)內(nèi)民航班機(jī)也要接受技術(shù)檢查。無(wú)論是中國(guó)人還是外國(guó)人,都要接受安全技術(shù)檢查。他們攜帶的行李物品,也要接受技術(shù)檢查。檢查時(shí)間在登機(jī)之前。經(jīng)過(guò)有關(guān)部門(mén)準(zhǔn)許的,可以免予檢查。

5、給下面的一則消息擬一則標(biāo)題。

由北京市教委所屬北京教育對(duì)外交流服務(wù)中心,北京艾伊亞教育發(fā)展有限公司,北京教育旅行社共同舉辦的“綠色北京、共助申奧、同植申奧林”活動(dòng),日前在門(mén)頭溝區(qū)龍泉鎮(zhèn)中心寺生態(tài)園舉行。

來(lái)自本市34所中小學(xué)的2000多名師生,代表了全市百萬(wàn)中小學(xué)生在這里種下了2008棵申奧樹(shù),表達(dá)了師生們企盼2008年奧運(yùn)會(huì)能在北京舉辦的美好愿望,他們用自己的實(shí)際行動(dòng)為北京申奧再添新綠。在申奧林前同學(xué)們還組織了登山比賽、拔河比賽和一些游戲活動(dòng),使師生們?cè)诜N樹(shù)的同時(shí)又過(guò)了一個(gè)愉快的、有意義的春游日。

6、擬標(biāo)題。

昨天下午,高級(jí)編輯、中國(guó)社科院博士生導(dǎo)師周瑞金在浙江東方學(xué)院為我市新聞工作者和東方學(xué)院的新聞專業(yè)學(xué)生作了題為“知識(shí)經(jīng)濟(jì)與‘三個(gè)代表’思想”的演講。

周瑞多為溫州人,長(zhǎng)期從事新聞工作,擔(dān)任過(guò)《人民日?qǐng)?bào)》副總編輯,是國(guó)家有突出貢獻(xiàn)專家,享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼。在昨天的演講會(huì)上,周瑞多詳細(xì)介紹了美歐及亞洲國(guó)家的新經(jīng)濟(jì)發(fā)展歷程和今后發(fā)展趨勢(shì),并和我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展作了比較,闡述了發(fā)展我國(guó)經(jīng)濟(jì)的迫切性。

7、用一句話概括出下面一段文字的內(nèi)容。

莫泊桑的文學(xué)成就以短篇小說(shuō)最為突出,博得了世界短篇小說(shuō)巨匠的美稱。這些小說(shuō)題材廣闊,內(nèi)容豐富。較著名的有《羊脂球》、《菲菲小姐》、《我的叔叔于勒》、《項(xiàng)鏈》、《騎馬》和《繩子的故事》等。莫泊桑擅長(zhǎng)從平凡的事物中選取富有典型意義的生活橫斷面,概括出生活的真實(shí);注意通過(guò)細(xì)膩的細(xì)節(jié)描寫(xiě)和心理刻畫(huà)使人物形象栩栩如生。他的作品結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),文筆簡(jiǎn)練,藝術(shù)構(gòu)思別具匠心,故事結(jié)尾耐人尋味。

8、閱讀下面一段話,提取有關(guān)信息。

在九屆人大五次會(huì)議上,代表們就如何保護(hù)我國(guó)環(huán)境問(wèn)題達(dá)成一定的共識(shí)。代表們認(rèn)為,環(huán)境保護(hù)不能只依靠政府,企業(yè)及公眾的認(rèn)同、支持和參與對(duì)環(huán)保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)起著舉足輕重的作用。只有三方相互協(xié)作,才能保證生活、生產(chǎn)、生態(tài)三個(gè)目標(biāo)的協(xié)同實(shí)現(xiàn)。

依據(jù)代表們的意見(jiàn),要保護(hù)好我國(guó)的環(huán)境,應(yīng)該做到:

9、用一句話點(diǎn)示下面語(yǔ)段中所透露出來(lái)的信息。

繼在上海、青島、大連、杭州開(kāi)辦多家建材連鎖超市后,世界上最大的倉(cāng)儲(chǔ)式裝飾建材商百安居日前又將建材連鎖超市開(kāi)到了深圳;并計(jì)劃以深圳市場(chǎng)為中心挺進(jìn)中國(guó)整個(gè)華南市場(chǎng)。與此同時(shí),歐洲第二大、德國(guó)最大的建材商歐培德也加快了向中國(guó)市場(chǎng)進(jìn)軍的步伐,在搶占了無(wú)錫、上海市場(chǎng)后,近日又計(jì)劃在廣州市場(chǎng)“跑馬圈地”。已在上海安營(yíng)扎寨的美國(guó)最大建材超市也有意將市場(chǎng)的觸角向南北延伸。

10、巴以沖突由來(lái)以久,爭(zhēng)取和平是兩國(guó)人民的共同心聲。在一次聯(lián)合國(guó)會(huì)議上,巴基斯坦領(lǐng)導(dǎo)人阿拉法特發(fā)表了一篇著名的演說(shuō),最后一段是:“我是帶著橄欖枝來(lái)的,也是帶著一個(gè)自由戰(zhàn)士的槍來(lái)的,請(qǐng)不要讓橄欖枝從我手中滑落。

這一段話表明了阿拉法特對(duì)今后巴以關(guān)系的鮮明的態(tài)度,每一句都意味深長(zhǎng)。從這幾句話中,你聽(tīng)出了哪三條信息。

11、用一句話說(shuō)清下列語(yǔ)段中透露出來(lái)的信息。

14日從信息產(chǎn)業(yè)部獲悉:面對(duì)突發(fā)的非典疫情災(zāi)害,各地都開(kāi)通了防非典專線,但是由于號(hào)碼不統(tǒng)一,不方便群眾記憶。為此,信息產(chǎn)業(yè)部專門(mén)規(guī)劃非典防治專用電話號(hào)碼為“95120”,目前,全車(chē)發(fā)生疫情的25個(gè)省份都已經(jīng)開(kāi)通了該號(hào)碼。今后,群眾撥打這個(gè)號(hào)碼就可以報(bào)告非典疫情、咨詢非典防治知識(shí)。

12、用一句話概括下列新聞的主要內(nèi)容(15字內(nèi))

央行的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明,到2 月份我國(guó)糧食價(jià)格已連續(xù)4個(gè)月回升。分析師估計(jì),今年國(guó)內(nèi)主要糧食的價(jià)格水平可能會(huì)持續(xù)走高。據(jù)國(guó)內(nèi)媒體對(duì)全國(guó)832個(gè)縣7萬(wàn)多農(nóng)戶3月初種植意向的調(diào)查,今年全國(guó)稻谷、小麥和玉米等谷物品種播種面積繼續(xù)減少,只有豆類品種播種面積增加,這將對(duì)今年的糧食價(jià)水平有一定的影響。

13、讀下邊的消息用一句話概括其要點(diǎn)。

記者劉裕國(guó)報(bào)道:四川瀘州市采取有效措施,建立抗“非典”農(nóng)村防護(hù)網(wǎng),取得明顯成效。目前,該市有效地抑制了“非典”疫情向廣大農(nóng)村擴(kuò)散。瀘州市地處川、滇、黔、渝四省市結(jié)合部,是四川省的南大門(mén)。由于近期廣東等疫區(qū)的民工紛紛返鄉(xiāng),從今年4月以來(lái),平均每天從廣東進(jìn)入瀘州境內(nèi)的客車(chē)多達(dá)200余輛、乘客近萬(wàn)人。瀘州防治“非典”工作面臨的嚴(yán)峻形勢(shì),引起了瀘州市委、市政府的高度重視。全市上下緊張而有序地投入到抗“非典”的工作中去,他們?cè)谌蟹秶鷥?nèi)建立了嚴(yán)查、細(xì)查網(wǎng)絡(luò),千方百計(jì)在第一時(shí)間控制疫情。

14、用一句話概括這段話的論點(diǎn)。

一個(gè)好心機(jī)的人容易產(chǎn)生犯忌,于是會(huì)把杯中映出的弓影誤認(rèn)為蛇蝎,甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)石頭都會(huì)以為是臥虎,結(jié)果內(nèi)心充滿殺氣;一個(gè)心胸豁達(dá)的人往往帶著平和,即使遇見(jiàn)兇殘得像老虎一樣的人也能把他感化得像海鷗一般溫馴,聽(tīng)到聒噪的蛙聲也會(huì)把它當(dāng)作美妙的樂(lè)曲,結(jié)果到處就會(huì)是一片祥和之氣。

15、給沙塵暴下定義。

人類總是依據(jù)自身的利益評(píng)價(jià)外部事物,將之分成優(yōu)劣好壞,而大自然則另有一套行為規(guī)范與準(zhǔn)則。現(xiàn)在人們聞之色變的沙塵暴,即由于強(qiáng)烈的風(fēng)將大量沙塵卷起,造成空氣混濁,能見(jiàn)度小于千米的風(fēng)沙天氣現(xiàn)象,其實(shí)古已有之。它本是雕塑大地外貌的自然力之一,是大自然的一項(xiàng)工程,并且在全球生態(tài)平衡中占有一席之地。

16、聯(lián)系上下文,在下面橫線上補(bǔ)寫(xiě)一句話,使之符合語(yǔ)境。

一天,沙漠與海洋談判。“我干得連一條小溪也沒(méi)有,而你卻一片汪洋。”沙漠建議,“我們不如來(lái)個(gè)交換吧。”“好啊。”大海欣然同意。“歡迎你來(lái)填充我,但是我已經(jīng)有沙灘了,所以我只要土,不要沙。”“我也歡迎你來(lái)滋潤(rùn)我。”沙漠說(shuō):“________________。”談判宣告失敗。一望無(wú)際的大漠在熾熱的陽(yáng)光下默默地忍受著干渴。南北極冰川由于全球溫度的日趨升高而融化了。海水水平面逐日上升,眼看就要淹沒(méi)海岸。大海哽咽著。

17、談?wù)勀銓?duì)下面這段文字的理解。

爺爺是個(gè)木匠,當(dāng)年他跟奶奶約會(huì)時(shí)說(shuō):“我在河邊那片樹(shù)林里等你。” 爸爸是個(gè)開(kāi)木材加工廠的,那時(shí)他跟媽媽約會(huì)時(shí)說(shuō):“我在河邊那棵樹(shù)下等你。”

兒子是個(gè)開(kāi)木業(yè)公司的,現(xiàn)在他和女友約會(huì)時(shí)說(shuō):“我在河邊那個(gè)樹(shù)墩上等你。”

18、根據(jù)所給材料內(nèi)容寫(xiě)中心句。(15個(gè)字以內(nèi))

無(wú)數(shù)成功的經(jīng)驗(yàn)證明。列寧習(xí)慣于做讀書(shū)摘記,并經(jīng)常反復(fù)誦習(xí)。毛澤東早在讀師范時(shí)就養(yǎng)成了“不動(dòng)筆墨不讀

書(shū)”的習(xí)慣。魯迅寫(xiě)作《中國(guó)小說(shuō)史略》,摘抄的紙片就有五千張。托爾斯泰寫(xiě)作《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》時(shí),摘錄的有價(jià)值的文件有七十多種,包含了幾百卷的歷史著作。米丘林有著驚人的記憶力,卻總是帶著筆記本看書(shū)、觀察、研究,只要有了重要的發(fā)現(xiàn)、體會(huì),就記在筆記本里。

19、用一句話說(shuō)明京劇是怎樣形成的。

京劇的前身是安徽的微劇。清乾隆五十年起,原在南方演出的三慶、四喜、春臺(tái)、和春四大微劇戲班相繼進(jìn)入北京演出,他們吸收漢調(diào)、秦腔、昆曲的部分劇目、曲調(diào)和表演方法,使微劇與這些劇種逐漸融合,演變成一種新的聲腔,更為悅耳動(dòng)聽(tīng),稱為“京調(diào)”。清代末期民國(guó)初期,上海的戲院全部為京班所掌握,所演的戲稱為“京戲”。

20、用一句話概括下面一段話的內(nèi)容。

2002年我國(guó)研究生招生工作已經(jīng)結(jié)束。為提高高校師資水平,充實(shí)師資隊(duì)伍,國(guó)家安排了招收委托或定向培養(yǎng)師資的碩士研究生專項(xiàng)計(jì)劃,在馬克思主義理論與思想政治教育、數(shù)學(xué)、物理、英語(yǔ)等涉及高校基礎(chǔ)課、公共課的學(xué)科專業(yè)擴(kuò)大招生名額,并在錄取過(guò)程中給予了政策傾斜。

21、概括下面這則消息的主要內(nèi)容。

一支由環(huán)境生態(tài)學(xué)家、景觀規(guī)劃人員、水文地質(zhì)學(xué)家和新聞?dòng)浾叩冉M成的科學(xué)考察隊(duì)15日由昆明啟程,進(jìn)行為期一個(gè)月的考察活動(dòng)。

在滇、藏、川三省交界處的橫斷山脈中段,雄峰并峙。怒江、瀾滄江、金沙江在幽險(xiǎn)的峽谷中并肩而行,三江相伴相隨咆哮奔騰400公里。這里物種豐富,生物多樣性突出,景觀奇特。科考隊(duì)此行的目的正是要揭開(kāi)世界罕有的三江并流的神秘面紗。

22、用一句話概括下面文字的要點(diǎn)。

在滇西北,怒江、瀾滄江、金沙江蜿蜒而去,形成雄偉壯麗的三江并流的世界奇觀。三江上游梅里雪山一帶,覆蓋著大片原始森林。層層疊疊、密不透風(fēng)的植被,是調(diào)節(jié)長(zhǎng)江水量、防止水土流失的重要保障。

23、根據(jù)下面的內(nèi)容擬一條一句話新聞。

北京市首次試行的春季高教1日封場(chǎng),緊接其后,研究生全國(guó)統(tǒng)考22日正式開(kāi)場(chǎng)。所不同的是,后者的競(jìng)爭(zhēng)比前者激烈得多。22日,全國(guó)有45萬(wàn)考生參加2000年的研究生統(tǒng)考。據(jù)了解,這是研究生考試報(bào)考人數(shù)最多的一次。有關(guān)人士稱,這是一次空前的考場(chǎng)“拼殺”。

24、讀下面的寓言故事,選擇恰當(dāng)?shù)慕嵌忍峋殐蓚€(gè)觀點(diǎn)。

大山憂心忡忡的對(duì)卵石說(shuō):“你們都是我的兒孫,我的骨肉,怎么越長(zhǎng)越不像我了呢?你們看我:崢嶸峻峭,巖石嶙峋,巋然不動(dòng),再看看你們:無(wú)根無(wú)基,沒(méi)棱沒(méi)角,到處亂滾動(dòng)成個(gè)什么樣子?”

卵石卻不以為然的回答:“我們這樣子有什么不好?”

第二篇:圍繞中心句寫(xiě)一段話

三年級(jí)習(xí)作資料:圍繞中心句寫(xiě)一段話

秋天的水果真豐富。蘋(píng)果又大又圓,鮮紅透亮,咬上一口,又甜又脆。梨子就像一個(gè)個(gè)小葫蘆,又像是閃著金光的燈泡,味道甜中帶酸。熟透了的柿子握在手里軟軟的,你只需輕輕撕掉一點(diǎn)皮,放在嘴邊一吸,就會(huì)吸到那比蜜還甜的柿汁,從嘴角一直甜到心里。黃澄澄的桔子最誘人,剝開(kāi)皮兒,露出月牙一樣的果肉,這些果肉像兄弟姐妹一樣,緊緊地挨在一起,味道香甜可口。啊!秋天真是一個(gè)豐收的季節(jié)。

三(11)周語(yǔ)萌

秋天的水果真豐富。蘋(píng)果看起來(lái)光滑紅潤(rùn),一股沁人心脾的香味幽幽的散發(fā)出來(lái),彌漫在空氣中。瞬間打開(kāi)了我的味蕾,勾起了我的食欲。一條條小船似的香蕉整齊地排列在一起。我掰下一根,剝開(kāi)皮咬了一口,濃濃的香味讓人唇齒留香。火紅火紅的像盞盞燈籠似的柿子,薄薄的皮里面的果肉迫不及待地想要從里面冒出來(lái),抿一抿,甜津津的,像果凍一樣柔軟的感覺(jué)好爽口。橘子黃澄澄的,剝開(kāi)皮,一個(gè)個(gè)月牙似的橘瓣像兄弟姐妹一樣,團(tuán)團(tuán)圍坐在一起說(shuō)著悄悄話,察覺(jué)到有人打開(kāi)了它們的外衣,立刻停止了話語(yǔ),一個(gè)個(gè)羞紅了小臉,抿緊了嘴巴。紫盈盈的葡萄像瑪瑙一樣一粒緊挨著一粒,一串又一串掛滿了藤架,在太陽(yáng)下的照射下折射出誘人的光芒。我隨手摘下一粒撕開(kāi)外皮,鮮美的果汁立刻順著我的手指往下流,我趕緊塞到嘴里,先是有點(diǎn)酸酸的,緊接著被一波又一波的香甜覆蓋住,順著喉嚨流進(jìn)了肚子里,流向全身。

三(11)殷佩姿

秋天的水果真豐富。有紅彤彤的蘋(píng)果,黃澄澄的梨,紫盈盈的葡萄??瞧!蘋(píng)果掛滿枝頭,好像一個(gè)個(gè)笑紅了臉的娃娃,隨手摘下一個(gè),輕輕咬上一口,特別的香,特別的脆。柿子火紅火紅的,像一盞盞紅燈籠,它的果肉像果凍,吃到嘴里滑溜溜的。架上的葡萄換上了紫色的外衣,一串串像瑪瑙,讓人看了直流口水。我吃上一口,甜津津的果汁一直甜到心底,真是妙不可言。桔子穿著一件黃色的外衣,顯得特別帥氣,它圓溜溜的,外皮像抹了一層油,光亮光亮的,摸上去滑溜溜的。剝開(kāi)它那金黃色的外衣,哇,里面躲著十來(lái)個(gè)桔寶寶,像兄弟姐妹一樣,緊緊擁抱在一起,肩并肩圍成一團(tuán)。啊,秋天的果實(shí)真是讓我大飽口福。

三(11)林菲 課間操場(chǎng)上真熱鬧。同學(xué)們?nèi)齻€(gè)一群,五個(gè)一伙,有的拔河,有的跳繩,有的踢毽子,有的老鷹捉小雞,有的斗雞,真是五花八門(mén),應(yīng)有盡有。操場(chǎng)的最北邊正在舉行一場(chǎng)激烈的拔河比賽,隊(duì)員們兩腳蹬地,雙手緊握繩子,鼓著腮幫,逼足了氣,漲紅了臉,使出全身力氣拼命拉。繩子的標(biāo)志一會(huì)兒移到左,一會(huì)兒移到右,兩隊(duì)不分勝負(fù),周?chē)男∮^眾也為他們加油喝彩。操場(chǎng)的東邊有兩個(gè)女同學(xué)正在玩跳繩的游戲,她們一會(huì)兒?jiǎn)文_跳,一會(huì)兒雙腳跳,一會(huì)兒打花跳,繩子輕輕從腳下擦過(guò),像彩虹,像銀蛇,形成了一個(gè)密不透風(fēng)的保護(hù)網(wǎng),真是其樂(lè)無(wú)窮。旁邊踢毽子的就更有趣了,他們有時(shí)單腳踢,有時(shí)雙腳輪換踢,有時(shí)打花踢,毽子像彩蝶一樣上下

飛舞.操場(chǎng)的另一邊正在玩老鷹捉小雞的游戲,’’老鷹’’好像餓壞了肚子,發(fā)出了毛骨

悚然的怪叫聲,心想:我要出絕招了。老鷹來(lái)了個(gè)聲東擊西,先去捉左邊的一只小雞,小雞飛快地閃開(kāi)了,老鷹卻向右邊的一張小雞猛撲過(guò)去,老鷹取得了勝利,就得意

洋洋地飛走了。操場(chǎng)的中間小明和小剛正在比斗雞呢!他們眼睛都瞪著對(duì)方,像兩只

威風(fēng)凜凜的公雞,誰(shuí)也不肯讓誰(shuí),雙方斗得滿頭大汗,還是不相上下。

三(11)班朱澤暉

課間的操場(chǎng)上真熱鬧。有的同學(xué)跳繩,跳繩在腳下飛舞,像一條彩帶;同學(xué)們

隨彩帶不時(shí)地跳躍,既像一只只輕盈的小鹿,又蹦又跳,又像一只只機(jī)靈的小鳥(niǎo)在自由地飛舞。有的同學(xué)在玩老鷹捉小雞,只見(jiàn)“老鷹”瞪著兩只和銅鈴一樣的眼睛,好像十幾天沒(méi)吃東西一樣。而母雞也不甘示弱,她張開(kāi)雙臂,眼睛瞪得比乒乓球還

大,好像在說(shuō):“你休想捉走我的一個(gè)寶寶。”戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了,老鷹橫沖直撞,而母雞

左躲右閃。突然,老鷹一個(gè)聲東擊西,捉走了一只跑得比較慢的小雞,就得意洋洋

地飛走了。有的同學(xué)在踢毽子,有的動(dòng)作笨拙,毽子像一條頑皮的小魚(yú),總是從他的腳邊溜走;有的動(dòng)作熟練,一只手有節(jié)奏地?cái)[動(dòng),腳也隨著上下運(yùn)動(dòng),毽子好像

粘在腳上一樣。五彩繽紛的毽子在空中飛舞,就像是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈。

三(11)殷景元

秋天的葉子形態(tài)各異,色彩鮮艷。松樹(shù)的葉子一年四季都很蒼翠,松樹(shù)葉子細(xì)

細(xì)的,像一排排堅(jiān)硬的鋼針直刺天空。它們總是三五成群,頭靠頭地聚在一起,好

像在商量大事呢!我不小心碰了它們一下,手立刻縮了回來(lái),忍不住叫了一聲,“哎

呀,真疼!”松樹(shù)的葉子真是太鋒利了。秋姑娘像一位神奇的魔術(shù)師,她一揮魔杖,碧綠的梧桐葉有的轉(zhuǎn)眼間勾上了金邊,有的穿上了黃袍子。梧桐樹(shù)的葉子大的像一

座座連綿起伏的高山,小的像頂頂皇冠。楓樹(shù)葉子火紅火紅的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)熊

熊燃燒的烈火,又像是從遠(yuǎn)處飄來(lái)的一朵紅云。走近一瞧,多么像海星悄悄地爬到

了樹(shù)上,正在聚會(huì)呢!看到這樣的情景,我不禁想起了“霜葉紅于二月花”這句詩(shī)。

銀杏樹(shù)的葉子像一把把金色的扇子,一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉在空中擺動(dòng)著,像給人們扇

風(fēng)似的。有的飄落下來(lái),像黃蝴蝶在空中翩翩起舞。

三(11)陳宇軒

家鄉(xiāng)的秋天真美啊!瞧,碧綠的扁豆藤爬滿了籬笆,紫紅的扁豆挺著個(gè)將軍肚,秋風(fēng)一吹,扁豆神氣活現(xiàn)地?fù)u頭晃腦,好像跳起了豐收舞。胖乎乎的絲瓜高高地掛

在樹(shù)上晃來(lái)晃去,快活地蕩起了秋千,好像在說(shuō):“我已經(jīng)成熟了,快來(lái)摘我呀!”

銀杏樹(shù)穿上了了黃袍子,一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉在空中擺動(dòng)著,像給人們扇風(fēng)呢,有的飄落下來(lái),在空中打著轉(zhuǎn),像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞,落到地上給在地鋪上

了一層金黃的地毯,踩在腳下軟綿綿的,舒服極了。樹(shù)上的銀杏果像一個(gè)個(gè)銅鈴,圓溜溜、胖乎乎的,他們?nèi)宄扇旱仡^靠頭,好像在開(kāi)會(huì)呢!沉甸甸的果實(shí)把樹(shù)枝

都給壓彎了。田野更是熱鬧非凡,成片的大豆搖動(dòng)著豆莢,發(fā)出了嘩啦啦的笑聲,太陽(yáng)一曬,豆莢撐破了肚皮,調(diào)皮的大豆寶寶紛紛離開(kāi)了媽媽的懷抱。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一

望無(wú)際的稻田像一片金色的海洋,微風(fēng)一吹,稻田里此起彼伏,多么像大海里那滾

滾的波濤啊!沉甸甸的稻穗害羞地低下了頭。仿佛在告訴人們這是一個(gè)豐收年。一

群群麻雀飛過(guò)田野,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,好像在為人們演奏一首秋天交響曲呢!

三(11)陳宇軒

節(jié)日的廣場(chǎng)真熱鬧。這里是歡樂(lè)的海洋,是孩子們快樂(lè)的天堂。有的小朋友在溜冰,只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)好像脫韁的野馬飛奔而來(lái),身體前傾,眼睛緊緊地盯著前方,雙手跟著腳左右擺動(dòng)。一會(huì)兒滑了個(gè)“S”形,一會(huì)兒來(lái)個(gè)急轉(zhuǎn)彎,一會(huì)兒跳起來(lái)在空轉(zhuǎn)了圈,閃光的滑輪在空中劃了一道美麗的弧線。有的小朋友玩起了滑板比賽,他們個(gè)個(gè)腳下生風(fēng),你追我趕,互不相讓,撞得游人措手不及。廣場(chǎng)中央有一個(gè)圓

形的大舞臺(tái),男女老少隨著音樂(lè)的節(jié)奏時(shí)而快,時(shí)而慢,跳起了優(yōu)美的舞蹈。一會(huì)

兒跳起了優(yōu)雅的交誼舞,一會(huì)兒跳起了歡快的迪斯科,個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi),臉上寫(xiě)滿了

幸福。小攤小販也來(lái)湊熱鬧,賣(mài)羊肉串的扯著嗓子喊:“羊肉串,羊肉串,一塊錢(qián)兩

串的羊肉串喲!”廣場(chǎng)上空到處彌漫著肉串的香味,引得人們垂涎三尺,忍不住買(mǎi)幾

串嘗嘗。賣(mài)玩具的拿著各種新奇的玩具,邊吆喝邊示范,把小朋友的視線緊緊吸引,久久不忍移開(kāi)。夜幕初垂,廣場(chǎng)上又成了燈的海洋。閃爍的霓虹燈就像無(wú)數(shù)的斑斕

星光,從天上墜落到人間,馬路邊各種廣告燈不停地變化著圖案。廣場(chǎng)上的音樂(lè)聲、歡笑聲、鳴笛聲,匯成了一首歡快的交響曲。

三(11)陳宇軒

廣場(chǎng)上熱鬧非凡。那里人山人海、水泄不通。小朋友們玩起了滑冰,有趣極了。

他們像一群群歡快的小鳥(niǎo)在玩耍、嬉戲,一會(huì)兒飛到這兒,一會(huì)兒撞到那兒,不到

幾分鐘,他們就玩得滿頭大汗、汗流浹背了。也有的人玩起了放風(fēng)箏,有美麗的花

蝴蝶在翩翩起舞,有善良的仙女正在空中飄浮著,有可愛(ài)的小貓咪正在捉迷藏。孩

子們左手拿線軸,右手拉線,所到之處撒下了他們的歡聲笑語(yǔ)。小攤小販們的生意

也紅火起來(lái)了,他們一會(huì)兒賣(mài)風(fēng)箏,一會(huì)兒賣(mài)溜溜球,一會(huì)兒又賣(mài)滑板,地上的口

袋里還裝滿了各式各樣的玩具,真是哪樣賺錢(qián)賣(mài)哪樣,吸引了無(wú)數(shù)孩子的目光,樂(lè)

得他們笑開(kāi)了花。

三(11)劉心宇

天上的白云姿態(tài)萬(wàn)千。它們變幻莫測(cè),你找不到兩朵相同的云。有的像正在森

林里尋找食物的”森林之王”老虎;有的像一只雪白的綿羊,低著頭好像在津津有味地

吃著草;有的像一個(gè)孤零零的孩子,獨(dú)自在一旁寂寞的玩著。突然有一朵云飛來(lái)了,就

像許久不見(jiàn)的朋友,緊緊擁抱在一起,再也不分開(kāi)了。還有的白云三五成群,就好像在開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)呢!有的在喊:”加油,加油”,有的在比賽打籃球,還有的在比賽長(zhǎng)跑呢……

啊!這么多美麗的云彩,真是讓人賞心悅目,心曠神怡啊!

三(11)季梓璐

天上的白云姿態(tài)萬(wàn)千。有時(shí)像羽毛,輕輕地飄浮在空中。有時(shí)像羊群,緩緩地

移動(dòng)著。有時(shí)像棉花糖,讓人看了垂涎三尺。這朵像聳立在天上的大山,那朵像茂

盛的樹(shù)林,樹(shù)林里一只兇猛的老虎,正發(fā)出了一聲聲驚天動(dòng)地的聲音。邊上一只溫

順的小貓,似乎在觀賞著什么。遠(yuǎn)處,一只手舞足蹈的小狗,正在為臺(tái)下的觀眾展

現(xiàn)著自己的才華。啊!天上的白云真美呀!

三(11)周語(yǔ)萌

天上的云姿態(tài)萬(wàn)千。輕柔的秋風(fēng)吹拂著大地,也把整個(gè)天空吹得湛藍(lán)湛藍(lán)的。只有幾片白色的云朵懶洋洋地漂浮在天空中。放眼望去,像極了一只溫和的小綿羊悠閑地在一望無(wú)際的大草原上吃著草兒。它時(shí)而抬頭細(xì)嚼,時(shí)而又低下頭在尋找著嫩草。一陣微風(fēng)拂過(guò),瞬間那幾片云朵又化成了一只只活蹦亂跳的小兔子,蹦來(lái)蹦去,像是在無(wú)憂無(wú)慮地捉著迷藏呢。轉(zhuǎn)眼間又變成了一只只穿著雪白外衣的蝴蝶,在空中自由地翩翩起舞。做完作業(yè),我抬頭望向天空,天邊的云彩在夕陽(yáng)的映照下顯得格外絢麗,一片片潔白的云朵被染成了金黃色,血紅色,橙色,絳紫色......那些美麗的白蝴蝶也仿佛換上了彩色的外衣,準(zhǔn)備參加晚上的宴會(huì)。又一陣風(fēng)吹過(guò),彩色的云朵組合成一幅幅生動(dòng)的圖案,神奇飄渺,仿佛趁著夜色還沒(méi)降臨之前,作最完美的謝幕。

三(11)殷珮姿

天上的白云姿態(tài)萬(wàn)千。它們?cè)谔炜罩凶杂勺兓弥蜗螅屓速p心悅目。瞧,一只小白兔正在蹦蹦跳跳,突然,后面一只窮兇極惡的老虎露出了鋒利的牙齒,在拼命地追小白兔。它們你追我趕,一會(huì)就都融進(jìn)了云層里。這時(shí),又從云層里飛出幾只美麗的蝴蝶,在天空中翩翩起舞。不一會(huì)兒,又好像一群群可愛(ài)的小白羊,它們有的低著頭在吃草,有的伸著脖子在“咩咩”地叫,還有的吃飽了瞇著眼睛在睡覺(jué)呢!啊!這天空的白云真奇妙呀!

三(11)夏沁琦

公園里的菊花真美呀!九月的秋天是菊花的世界,它們迎著深秋的寒風(fēng)爭(zhēng)奇斗艷,白的如雪,紅的似火,黃的如金,粉的若霞,個(gè)個(gè)千姿百態(tài),形狀各異。它們小的如銅錢(qián),大的像牡丹。瞧!那花瓣細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng),尖端向上卷曲的金絲菊,像媽媽的卷發(fā);那別有特色的龍爪菊,像一縷縷噴泉;金黃的小野菊,像朵朵向日葵??它們有的含苞欲放,羞澀地低下了頭;有的完全盛開(kāi)了,露出了迷人的笑臉;有的如少女般亭亭玉立,真是婀娜多姿啊!湊近聞一聞,一股清香向我涌來(lái),使我心曠神怡。秋天因有了菊花而變得更加美麗!

三(11班)謝枝芮

公園里的菊花真美啊!有白色的、黃色的、粉色的??真是五顏六色啊!菊花的種類繁多,有銀針、有紫矛、有金繡球??那別有特色的龍爪菊像無(wú)數(shù)縷噴泉,又像是小姑娘的卷發(fā),楚楚動(dòng)人。銀針花的花瓣與眾不同,花瓣長(zhǎng)得像針一樣細(xì),而且是白色的。紫矛的顏色是我最喜歡的紫紅色,深綠色的葉子襯托出紫紅色的花瓣,那長(zhǎng)長(zhǎng)的花瓣真像一根根長(zhǎng)矛向四面伸去,好隨時(shí)準(zhǔn)備打仗似的。菊花是深秋最絢麗的一道風(fēng)景,我愛(ài)菊花!

三(11)吳雨霏

第三篇:圍繞中心句寫(xiě)一段話

圍繞中心句寫(xiě)一段話

1、超市里真熱鬧。貨架上的商品琳浪滿目,看得我眼花繚亂。男女老少都在精心挑選著自己喜歡的物品。看,一位售貨員正在認(rèn)真地為一位老奶奶熱情介紹著最新上市的按摩機(jī) “你看,這產(chǎn)品??”老奶奶則邊聽(tīng)邊試著按摩機(jī)的功能。幾個(gè)小學(xué)生在學(xué)習(xí)用品區(qū)里東瞧西望,看見(jiàn)中意的就跑去央求爸爸媽媽買(mǎi)下。副食品區(qū)永遠(yuǎn)是孩子的天堂。瞧,一位孩子正對(duì)著想買(mǎi)的食品和媽媽撒嬌,“不嘛,不嘛,我要買(mǎi)!”而在日用品區(qū),一位年輕的姐姐正坐在柜臺(tái)試著化妝品,售貨員在一旁熱心地銷(xiāo)售著自己的商品。

2、雨下得真大。豆大的雨點(diǎn)打在窗前,瓦上,地上,天地頃刻間掛起了一片珠簾。街上的行人匆匆忙忙往家里趕。街邊的小販一邊收拾著自己的貨物,一邊嘴里含糊不清地說(shuō)著什么。風(fēng)、閃電和雷也來(lái)湊熱鬧。風(fēng)呼呼地咆哮著,路旁的小樹(shù)彎著纖細(xì)的腰枝,就快要被它刮斷了。閃電在天邊跳著舞,雷聲大作,“轟,轟!”把搖籃里的寶寶給嚇哭了。雨點(diǎn)毫不留情地把窗戶打得噼叭作響,似乎要把它打碎。屋里的小狗嚇得汪汪亂叫,想找個(gè)地方把自己藏起來(lái)。雨水匯成了一條小溪,不停地沖刷著柏油路。

3、公園里的花開(kāi)得真美。有玫瑰、月季、菊花、三角梅、茉莉??白的似雪,粉的賽霞,紅的如火,黃的似金。瞧,玫瑰那柔嫩的花瓣搖曳在風(fēng)中,那鮮艷的顏色好像用紅黑水涂過(guò)一樣;看,菊花那稍卷的花瓣好似外國(guó)人那金黃的卷發(fā),微風(fēng)拂過(guò),它的“頭發(fā)”隨風(fēng)飄擺;茉莉那乳白的花瓣飄在風(fēng)中,如雪,那幽幽的香氣沁人心脾,令人心曠神怡。

4、操場(chǎng)真熱鬧。同學(xué)們有的打球、有的跳繩、有的跳皮筋、有的在遠(yuǎn)跳。看,一位小朋友正和她的小伙伴比賽跳繩,她身輕如燕,繩子在她的手上飛快地甩動(dòng)著,旁邊的同學(xué)都為她加油鼓勁:“加油!加油!”瞧,男生們抱著心愛(ài)的籃球在操場(chǎng)上展開(kāi)了激烈的球賽。一個(gè)男生靈活地躲過(guò)對(duì)方的阻攔,熟練地把球運(yùn)到籃下,手一抬,球隨著一道優(yōu)美的弧線應(yīng)聲入網(wǎng),場(chǎng)上立刻爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。

5流如潮,像蜂巢一樣地偎依在一起。路邊的街道上擺滿了小吃的攤點(diǎn),有賣(mài)燒烤的,有賣(mài)豆腐花的,有賣(mài)年糕的等等,還有一些賣(mài)生活用品,學(xué)習(xí)用品的攤點(diǎn)穿梭其間。隨著擁擠的人流到了買(mǎi)衣服的地方。只見(jiàn)商店里的商品琳瑯滿目,有碧藍(lán)色的金黃色的紫紅色的,真讓人目不暇接,美不勝收啊!在我的身旁的顧客不時(shí)地傳出討價(jià)還價(jià)的吵鬧聲,而有些顧客在睜大眼睛挑選著自己的需要的物品,服務(wù)員也在一個(gè)一個(gè)地介紹商品。

說(shuō)了這些就不能不說(shuō)最熱鬧的超市。超市里人的密度比外面要大得多。超市里東西更是讓人眼花繚亂。不知不覺(jué)中有一大半的顧客推車(chē)?yán)镆呀?jīng)裝滿了。我下樓看有許多小顧客在玩賽車(chē)游戲,開(kāi)得可認(rèn)真了,不一會(huì)兒在左,一會(huì)兒在右,一會(huì)兒剎車(chē),一會(huì)兒?jiǎn)?dòng),我看得這熱鬧的場(chǎng)景正入神的時(shí)候,爸爸媽媽的催促,讓我不得不走了。

第四篇:圍繞中心句寫(xiě)一段話

《圍繞中心句寫(xiě)一段話》示例

1、超市里真熱鬧。貨架上的商品琳浪滿目,看得我眼花繚亂。男女老少都在精心挑選著自己喜歡的物品。看,一位售貨員正在認(rèn)真地為一位老奶奶熱情介紹著最新上市的按摩機(jī) “你看,這產(chǎn)品??”老奶奶則邊聽(tīng)邊試著按摩機(jī)的功能。幾個(gè)小學(xué)生在學(xué)習(xí)用品區(qū)里東瞧西望,看見(jiàn)中意的就跑去央求爸爸媽媽買(mǎi)下。副食品區(qū)永遠(yuǎn)是孩子的天堂。瞧,一位孩子正對(duì)著想買(mǎi)的食品和媽媽撒嬌,“不嘛,不嘛,我要買(mǎi)!”而在日用品區(qū),一位年輕的姐姐正坐在柜臺(tái)試著化妝品,售貨員在一旁熱心地銷(xiāo)售著自己的商品。

2、雨下得真大。豆大的雨點(diǎn)打在窗前,瓦上,地上,天地頃刻間掛起了一片珠簾。街上的行人匆匆忙忙往家里趕。街邊的小販一邊收拾著自己的貨物,一邊嘴里含糊不清地說(shuō)著什么。風(fēng)、閃電和雷也來(lái)湊熱鬧。風(fēng)呼呼地咆哮著,路旁的小樹(shù)彎著纖細(xì)的腰枝,就快要被它刮斷了。閃電在天邊跳著舞,雷聲大作,“轟,轟!”把搖籃里的寶寶給嚇哭了。雨點(diǎn)毫不留情地把窗戶打得噼叭作響,似乎要把它打碎。屋里的小狗嚇得汪汪亂叫,想找個(gè)地方把自己藏起來(lái)。雨水匯成了一條小溪,不停地沖刷著柏油路。

3、公園里的花開(kāi)得真美。有玫瑰、月季、菊花、三角梅、茉莉??白的似雪,粉的賽霞,紅的如火,黃的似金。瞧,玫瑰那柔嫩的花瓣搖曳在風(fēng)中,那鮮艷的顏色好像用紅黑水涂過(guò)一樣;看,菊花那稍卷的花瓣好似外國(guó)人那金黃的卷發(fā),微風(fēng)拂過(guò),它的“頭發(fā)”隨風(fēng)飄擺;茉莉那乳白的花瓣飄在風(fēng)中,如雪,那幽幽的香氣沁人心脾,令人心曠神怡。

4、操場(chǎng)真熱鬧。同學(xué)們有的打球、有的跳繩、有的跳皮筋、有的在遠(yuǎn)跳。看,一位小朋友正和她的小伙伴比賽跳繩,她身輕如燕,繩子在她的手上飛快地甩動(dòng)著,旁邊的同學(xué)都為她加油鼓勁:“加油!加油!”瞧,男生們抱著心愛(ài)的籃球在操場(chǎng)上展開(kāi)了激烈的球賽。一個(gè)男生靈活地躲過(guò)對(duì)方的阻攔,熟練地把球運(yùn)到籃下,手一抬,球隨著一道優(yōu)美的弧線應(yīng)聲入網(wǎng),場(chǎng)上立刻爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。

5、一到休假日,街上就熱鬧起來(lái)。馬路上的車(chē)輛來(lái)回穿梭。街上的行人人流如潮,像蜂巢一樣地偎依在一起。路邊的街道上擺滿了小吃的攤點(diǎn),有賣(mài)燒烤的,有賣(mài)豆腐花的,有賣(mài)年糕的等等,還有一些賣(mài)生活用品,學(xué)習(xí)用品的攤點(diǎn)穿梭其間。隨著擁擠的人流到了買(mǎi)衣服的地方。只見(jiàn)商店里的商品琳瑯滿目,有碧藍(lán)色的金黃色的紫紅色的,真讓人目不暇接,美不勝收啊!在我的身旁的顧客不時(shí)地傳出討價(jià)還價(jià)的吵鬧聲,而有些顧客在睜大眼睛挑選著自己的需要的物品,服務(wù)員也在一個(gè)一個(gè)地介紹商品。

6.一到休假日,街上就熱鬧起來(lái)了。樹(shù)上掛著絲絲縷縷的彩帶,空中還飄蕩著幾只紅燈籠和五顏六色的氣球,像五光十色的太陽(yáng)掛在空中。十字路口、紅綠燈處經(jīng)常會(huì)堵車(chē),經(jīng)常會(huì)有汽車(chē)按喇叭,鬧得我耳朵都震聾了。路上的行人也不例外,有的在路上說(shuō)說(shuō)笑笑,有的一家三口去公園玩,老人們一邊看著孩子,一邊閑聊。商店里一到休假日就會(huì)有活動(dòng),所以把那么多位顧客都吸引過(guò)來(lái)了,人們?cè)谝魳?lè)聲中愉快地購(gòu)物。喊叫聲、說(shuō)笑聲、音樂(lè)聲都回蕩在空中。啊!休假日街上真熱鬧呀!

想一想:上面的語(yǔ)段是按什么循序、從哪些方面、又是從哪些角度圍繞中心句來(lái)描述的?

第五篇:圍繞中心句寫(xiě)一個(gè)人

我們班的美術(shù)高手

我們班的李京格同學(xué)的美術(shù)水平,那可是一流的!不管畫(huà)什么都是栩栩如生,躍然紙上。記得那時(shí)正是電視劇《三生三世十里桃花》熱播的時(shí)候。有天中午,她走到我面前,遞給我一張巴掌大小的紙片,我一開(kāi)始也沒(méi)在意,隨手接過(guò),定眼一看,問(wèn)她:“這是楊冪的頭像呀!你在那里弄到這圖片的。”她聽(tīng)了,對(duì)我說(shuō):“你說(shuō)啥?這哪里是圖片,這是我畫(huà)的呀!”我當(dāng)時(shí)就一臉懵逼,畫(huà)的……這居然是畫(huà)的。我心里的原子彈爆炸了,再看看她一副習(xí)以為常的表情。我忍不住扶額,都是學(xué)畫(huà)畫(huà)的,差距怎么這么大呢?沒(méi)辦法,她就是這樣全能。

我的好伙伴

小潔是我在一年級(jí)認(rèn)識(shí)的朋友,你別看她大大咧咧的,可在“工作”上可是高度負(fù)責(zé)。小潔是第二組的組長(zhǎng),整個(gè)二組“上上下下”都被她打理得有模有樣。就連平時(shí)最不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的李卓,都因?yàn)槭懿涣怂摹皣Z叨”,開(kāi)始寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。用李卓的話來(lái)說(shuō)就是:“寧愿讓手受刑,也不想讓耳朵再受刑了,實(shí)在是怕了我們組長(zhǎng)整天像個(gè)催租婆似的催作業(yè)了!”也因此,班上“優(yōu)秀小組長(zhǎng)”那欄上常常有小潔的名字。

我的媽媽

我的媽媽上得了廳堂,下得了廚房。在家中,她做的飯那可真是一流,這盤(pán)菜五色俱全,讓我忍不住口水只流,再看看別的菜,看得我眼花繚亂,嘗上一口,啊,那味道,幾乎不可以用語(yǔ)言來(lái)形容,不淡不咸,吃起來(lái)永遠(yuǎn)都不會(huì)膩。媽媽炒的土豆絲,做的魚(yú)排,砂鍋煲的雞湯,燉的冰糖南瓜都是我的最愛(ài),媽媽還會(huì)把菜弄得特別漂亮,這不,可愛(ài)的小米飯團(tuán),上面有幾粒紅紅胡蘿卜丁,盤(pán)子里還配上一小排切得圓圓的黃瓜,上面還點(diǎn)了海鮮醬,旁邊還有紅紅的西紅柿,媽媽把它切成片用白糖腌過(guò),這么美的飯我都舍不得吃了。

我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”

任林山是我們班新“出道”的小書(shū)蟲(chóng)。一天中午的午寫(xiě)課,同學(xué)們都在認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)。咦?任林山呢?哦,他不知從哪里搞來(lái)了一本《世界歷史》,正津津有味地看著呢!只見(jiàn)他:一會(huì)兒皺起眉頭,仿佛疑惑韓信為何背水一戰(zhàn);一會(huì)兒豁然開(kāi)朗,仿佛終于揣摩出諸葛亮計(jì)謀中的奧秘;一會(huì)兒握緊拳頭,仿佛要與那殘忍的夏桀商紂決一死戰(zhàn);一會(huì)兒喜笑顏開(kāi),仿佛看到了孫臏的爐灶記把龐統(tǒng)大軍哄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)……

突然,付老師走了進(jìn)來(lái),大家更認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè)了。哎呀!不好!任林山還在那“攻讀史書(shū)”呢!我?guī)状伟抵刑嵝阉伤徊活櫋_@時(shí),老師發(fā)現(xiàn)了他,輕手輕腳地走到了他的背后,盯著他看。全班的目光都聚集在了他身上,全班一片寂靜,仿佛掉一根針發(fā)出的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。可他仍渾然不覺(jué),繼續(xù)品讀著。當(dāng)時(shí),我們真為他捏一把冷汗。我心想:任林山呀任林山,這下你可倒霉嘍!上午休班看書(shū)被老師抓住,這下你可有“好果子”吃啦!

可老師只是盯了他一會(huì)兒,嘆了一口氣,又走出了教室。午寫(xiě)課下課時(shí),我們紛紛擁向他的座位,七嘴八舌地向他描述了一遍。他卻只是淡淡地說(shuō)了一句:“是嗎?我怎么不知道?”說(shuō)完,又繼續(xù)看他的書(shū)了。

唉,任林山真是做到了“我為書(shū)狂”,真是條不折不扣的小書(shū)蟲(chóng)。

我的貪吃小妹

我的妹妹很胖,這都是她貪吃惹得禍。有一天,我們買(mǎi)了一個(gè)榴蓮拼盤(pán)回家,一下就被妹妹看見(jiàn)了,“我要吃那個(gè)!”妹妹指了指榴蓮。正好婆婆招呼我們吃飯,“吃飯了再吃吧!”說(shuō)著,我把榴蓮放在茶幾上。吃飯時(shí),我們討論著榴蓮。“聽(tīng)說(shuō)榴蓮是水果之王呢!”“是嗎,那應(yīng)該很好吃吧。”“好像吃了對(duì)身體有好處。”妹妹聽(tīng)了,眨巴眨巴眼。她三下兩下吃完飯,便屁顛屁顛地跑去客廳了。今天妹妹吃飯?jiān)趺催@么快啊!我正納悶兒,就看見(jiàn)妹妹捏著鼻子跑了過(guò)來(lái):“那是什么東西嘛,臭死了,肯定不好吃!”我們都哈哈大笑起來(lái)。

這就是我那聰明的貪吃小妹。因?yàn)樗覀兊纳钪卸嗔藷o(wú)限的樂(lè)趣!

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    中心句

    ① 起概括和總說(shuō)作用的中心句一般在段的開(kāi)頭;②起承上啟下作用的中心句一般在 段的中間;③起歸納和總結(jié)作用的中心句一般在段的末尾;④起強(qiáng)調(diào)和增強(qiáng)印象作用的中心句一般在段的......

    中心句

    找出中心句 用橫線畫(huà)出下面的段落是圍繞著哪句話來(lái)展開(kāi)描寫(xiě)的(找出中心句) (1)青蛙最喜歡吃昆蟲(chóng)。蒼蠅、蚊子、白蛉、蚱蜢……它都愛(ài)吃。它鼓著一對(duì)大眼睛,蹲在池塘邊上,只要有蟲(chóng)......

    圍繞中心句寫(xiě)具體(精選五篇)

    圍繞中心句寫(xiě)具體 教學(xué)目標(biāo): 1、激發(fā)寫(xiě)作的興趣,解除孩子們對(duì)寫(xiě)作的畏難情緒。 2、知道寫(xiě)文章要有一個(gè)中心,掌握寫(xiě)一段話要有中心句,并選好材料圍繞中心句寫(xiě)具體。 3、掌握有條......

    圍繞中心句寫(xiě)具體教案

    讀讀練練(三年級(jí)) 如何圍繞中心句寫(xiě)具體 無(wú)錫市亭子橋小學(xué)王辰卿 教學(xué)目標(biāo): 1、通過(guò)讀讀課文中的總分結(jié)構(gòu)段落,引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)作者是抓住事物的特點(diǎn),用適當(dāng)?shù)姆椒ê途珳?zhǔn)的詞語(yǔ),圍繞......

    圍繞中心句寫(xiě)具體反思

    《圍繞中心句寫(xiě)具體》教學(xué)反思 珍寶 這節(jié)課后有很多值得自己反思的地方,需要改進(jìn)的地方很多。通過(guò)這節(jié)課,我看到了學(xué)生們的表達(dá)能力還離我所要求的甚遠(yuǎn),我看到了自己自身的不足......

    圍繞中心句寫(xiě)話練習(xí)題

    圍繞中心句寫(xiě)話練習(xí)題 1、以“我很喜歡我的書(shū)包”為中心句,從書(shū)包的顏色 、圖案、作用三個(gè)方面寫(xiě)出對(duì)書(shū)包的喜愛(ài)。 我很喜歡我的書(shū)包。—————————————————......

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