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反邪教警示教育工作實施方案

時間:2019-05-13 03:03:41下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《反邪教警示教育工作實施方案》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《反邪教警示教育工作實施方案》。

第一篇:反邪教警示教育工作實施方案

反邪教警示教育工作實施方案

東沙河鎮千莊小學

2011.9

反邪教警示教育工作實施方案

根據上級文件的精神,結合當前教科系統當前同“法輪功”斗爭的嚴峻形勢和工作實際,現就我校開展反邪教警示教育工作,制定實施方案發下:

一、指導思想和工作目標

學校是培養社會主義事業建設者和接班人的重要陣地,要營造一種遵紀守法、崇尚科學求知上進的良好氛圍,絕不容許“法輪功”邪教危害青少年學生健康成長。我們以“三個代表”重要思想和“科學發展觀”為指導,深入貫徹落實中央、省、市及教科工委關于反邪教斗爭的方針、政策及有關文件精神,以“弘揚科學精神,堅決抵制邪教”為主題,結合我校黨員先進性教育活動,組織廣大黨員、師生開展反邪教警示教育工作,自覺提高抵制邪教和與邪教作斗爭的能力,切實維護學校和諧與穩定。

二、反邪教警示教育的重要內容

1、強化政治理論教育

堅持用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”、“科學發展觀”重要思想武裝廣大師生員工和科技人員頭腦,運用馬克思主義的立場、觀點和方法,在工作實踐中不斷提高辯別真偽、判斷是非的能力,在思想上、政治上和行動上與黨中央保持高度一致。

2、深化理想信念教育

積極引導全校師生員工堅定共產主義遠大理想和信念,牢固地樹立起科學的世界觀、人生觀和價值觀。通過努力學習和忘我工作精神擔負起建設社會主義的重任,在為共產主義遠大理想和奮斗中實現人生的價值。

3、開展科學精神教育

積極倡導科學精神,廣泛開展科學知識和心理健康知識普及活動,不斷提高師生員工心理健康水平。

4、普及反邪教基本理論教育

通過宣傳,揭露“法輪功”反黨、反國家、反社會的罪惡行徑,讓廣大師生認清“法輪功”的邪教本質和社會危害,掌握關于防范和處理邪教問題的有關政策、法規,增強是非觀念和抵制邪教的能力。

三、工作安排和步驟

1、成立《反邪教警示教育》領導小組

組長:劉新方

副組長:劉洋

成員:陳愷關家浩劉西德劉吉花各班班主任

2、開展“反邪教警示教育活動周”

通過“反邪教警示教育”升旗儀式,各班開展一次主題班團會;辦一期學生手抄報;各班板報;學校報刊宣傳欄,收看閉路電視以及校園廣播站每天讀報時間等活動內容有計劃有組織地集中開展豐富多彩的宣傳教育活動,全面營造反邪教警示教育的文化環境。

3、通過各種會議宣講反邪教的主題報告會

先后召開領導班子專題報告會,反邪教警示教育領導小組會、班主任專題報告會,黨員大會、專題報告會,增強黨員、領導干部和全校師生的責任感、使命感和防范意識,確保全員參與反邪教警示教育的學習和宣傳活動的順利進行,為反邪教斗爭做出應有的貢獻。

第二篇:反邪教警示教育工作實施方案

興義市豐都中心小學2012年反邪教警示教育

工作實施方案

根據上級《關于切實做好中小學生反邪教警示教育活動的通知》的文件精神,結合我校反邪教斗爭工作實際,制定本實施方案。

一、指導思想和工作目標

以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,深入貫徹落實中央、省、市關于反邪教斗爭的方針、政策及有關文件精神。本著“覆蓋全員、注重實效”的原則,以 “崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對邪教”的主題,以廣大學生、教師為主體,以校園文化活動為載體,全面、持續地開展反邪教警示教育工作,不斷提高廣大師生員工,特別是黨員干部對反邪教斗爭的認識,增強責任感、使命感和防范意識,提高抵制邪教與邪教作斗爭的能力,切實維護學校的安全穩定,為構建和諧校園創造良好條件。

二、工作內容

(一)成立反邪教警示教育工作領導小組

為建立反邪教教育與師德教育、家長學校以及學生的思想教育相結合的長效教育機制。學校經研究決定,成立反邪教警示教育工作領導小組,成員如下:

組長:徐孝明

副組長:婁方國劉杰張顯忠

成員:張帆莊和興舒榆仙及各班班主任。

(二)教育活動安排

參加對象:全體在校師生

教育活動安排:

1、發出倡議。由婁方國副校長利用升降旗或大型集會時對全體師生發出關于崇尚科學、反對邪教的倡議,并以“小手拉大手”的方式,鼓勵學生做好家長的宣傳教育工作。

2、開好2次反邪教的主題班會,每個學期開學后4月、10月完成。時間:時間班主任自定。要求:以班級為單位,組織召開一次以“崇尚科學、珍惜生命、反對邪教”為主題的班會,并在班級深入開展討論,在校園內營造“崇尚科學、拒絕邪教”的濃厚氛圍,要求活動有文字記錄。

3、櫥窗、班級黑板報加強對學生的教育

時間:櫥窗根據學校安排,班級黑板報由班主任自定。要求:櫥窗、班級黑板報必須留取照片。

4、觀看一部反邪教專題教育碟片。

時間:班主任自行安排。組織形式及要求:以班級為單位,通過網絡電視觀看;課任老師隨班觀看。要求四五六年級同學撰寫觀后感。

5、觀看反邪教專題教育圖片展。

時間:待定。要求:以班級為單位,組織學生認真閱讀政府組織的反邪教專題教育圖片展。

5、做好政府發放的警示教育宣傳資料的宣傳工作。

為配合政府組織的警示教育工作,利用發放的宣傳資料,對廣大師生及學生家長進行思想認識教育。

三、工作要求

1、嚴格執行中央防范和處理邪教問題的方針政策,堅持以正面教育為主,突出“警示”這個基調。

2、警示教育活動要與學校德育工作緊密結合,與班級四級評估等活動

有機結合,真正做到“小手拉大手”,從實際出發,努力擴大和深化教育效果。

3、要嚴格執行黨的宗教政策,尊重群眾的宗教信仰自由,避免工作不當而引起誤解,引發宗教事端。

4、在警示教育活動中,要緊密注意掌握情況,及時發現和解決問題,遇到特殊情況和重大情況要及時上報。

豐都中心小學

2012年3月5日

第三篇:反邪教警示教育工作調查報告

為了進一步探索反邪教警示教育活動,深入持久的開展反邪教警示教育,從根本上遏制邪教組織向校園的滲透破壞活動,推動反邪教警示教育納入校園文化宣傳和德育工作的規范化、制度化、深入化,我校在創建平安、和諧、文明校園活動中,一直把“崇尚科學,反對邪教”的宣傳教育作為一項重要任務,努力推進反邪教警示教育進課堂,著力構建學校反邪教宣傳教育長效機制,走出了一條符合我校特點的反邪教工作之路。

一、科學規范,推動反邪教制度建設

(一)領導有力,建立健全領導責任制度

以科學發展觀為指導,深入學習貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,建立健全了反邪教領導責任制度,本著覆蓋全體師生、注重實效的原則,以“弘揚科學精神、認清邪教本質、堅定理想信念、堅決抵制邪教”為主題,以廣大師生為主體,以校園文化活動為載體,密切結合爭先創優活動,全面持續地開展反邪教警示教育工作,不斷提高廣大師生反邪教斗爭的認識,增強責任感、使命感和防范意識,切實維護學校的安全穩定,為構建和諧校園創造良好條件。

1.在學校黨委領導下,成立反邪教工作領導小組和工作小組,對學校反邪教工作負全面領導責任,貫徹落實好上級有關部署和要求,研究制定本校反邪教工作方案,定期聽取反邪教工作進展情況,及時解決工作推進中的問題,層層抓落實。

2.把防范和處理邪教問題擺在重要議事日程,建立議事制度,定期不定期的召開研究分析防范和處理邪教問題的工作會議。

3.學校黨委書記是反邪教工作的第一責任人,對反邪教工作牽頭抓;分管領導具體抓,其他領導要按照部門職責,切實負起責任,真正形成各負其責、各司其職、密切配合的工作格局。

4.堅持誰主管誰負責、責權明確、獎懲分明的原則,做到責任到人,切實把工作責任落到實處。

(二)工作嚴密,充實完善反邪教工作制度

1.嚴格落實責任制。明確小組成員各自的職責,將學?!胺葱敖獭惫ぷ鞯娜蝿諏訉臃纸?、落實到位、責任到人。同時,要求領導小組成員互相支持,通力合作,形成合力,確保事事有人抓、處處有人管,進一步提高工作的實效性。

2.開創理論學習制。學校定期組織政治理論學習,學習黨的路線、方針、政策,學習相關的法律法規;定期組織以“反邪教”為主題的講座,幫助廣大師生提高辨析真偽的能力,認識邪教散播的危害性,進一步提高工作的使命感。

3.周密落實排查制。本著防患于未然的原則,學校定期開展“反邪教”排查工作。進一步了解和掌握“法輪功”及其它邪教組織的現狀,進一步提高工作的針對性。

(三)措施有力,堅持完善反邪教宣傳教育制度

1.高度重視,加強領導,切實把反邪教工作擺上重要議事日程,做到主要領導親自抓,分管領導具體抓,其他領導配合抓,明確專門部門具體抓。

2.明確邪教的危害性和破壞性,根據高初中學生年齡特點制定宣傳教育計劃,做到有體系,有重點,科學合理,針對性強。

3.開展形式多樣,豐富多彩的反邪教宣傳教育活動,深入到班級,學生知曉率達到100%。

4.重視學校周邊反宣品的清理收繳。

(四)責任明確,嚴格落實反邪教責任追究制

1.因分管部門不重視,工作不落實導致邪教組織滲透,對校園平安造成惡劣影響的。

2.工作不到位,影響了學校反邪教工作整體進展的。

對以上行為提請學校反邪教工作領導小組實行責任追究。

二、多措并舉,全面開展反邪教警示教育

為使廣大師生認清邪教的危害,增強抵御邪教的能力,我校在市委610辦公室及上級教育部門的指導下,結合學校實際,成立了反邪教安全領導小組,制定了反邪教制度,積極采取措施,安排部署了反邪教警示教育活動,圍繞“校園拒絕邪教”這一主題,在師生中開展反邪教基本知識教育,引導師生相信科學,遠離邪教;引導學生向其家庭成員宣傳反邪教知識,從根本上遏制邪教活動的發展勢頭;嚴密防范和打擊邪教的滲透破壞,全力維護社會穩定。

1.做好正面教育工作,讓邪教沒有滋生的土壤。為了讓學生形成正確的人生觀、價值觀、世界觀,我校通過國旗下講話、班級綜合教育課、演講比賽、詩歌朗誦、主題教育等形式讓全體師生時時刻刻接受正面教育,在大家思想上筑起抵御不良誘惑的堅強壁壘。

2.搞好培訓教育工作。學校利用全體教工會、黨員會等機會,對全體教職員工就防范和處理邪教問題進行專題培訓工作。學校新招聘新調入教職工都要由學校黨組織負責嚴格審查,審查合格方能上崗。

3.積極組織開展對學生面對面的警示教育活動,切實做到“進教室,面對面”,通過觀看圖片展、手抄報等形式,結合主題班會活動,開展豐富多彩的宣傳教育活動,不斷增強學生的反邪教意識,使學生明辨真、善、美和假、惡、丑。

4.發揮法制副校長等社會力量的作用,以報告會警示學生。我校每年聘請市委610辦公室有關領導專家,為師生作反邪教警示教育報告會。通過大量觸目驚心的圖片、事例,深刻揭示了邪教的危害,提高了廣大師生對“法輪功”的邪教組織的識別和抵御能力,受到廣大干部和師生的好評。法制副校長經常到校進行法制講座,進一步增強了學生學法、懂法、守法、用法的觀念,提高了自我保護意識和能力。

5.發揮家校合力,立足于長期教育,通過家長會、給家長的一封信等形式,揭露邪教的罪惡行徑,從而使家長清楚地認識邪教的反動性。組織學生進行社會實踐活動,明確提出反邪教,反迷信的要求,真正起到“由一個學生輻射一個家庭”的成效。

三、創新方法,堅持發揮優秀校園文化的導向作用

發展優秀的校園文化是反邪教工作全面鋪開的有效途徑。我校堅持以文化教育為主線,以豐富多彩的活動為載體,全面提高,全面提高同學文化修養、文明素質,文化品位,樹立校園文化新風尚,從而形成了全體師生自覺抵制和反對邪教的新局面。

1.加強學生社團建設。發展壯大已有社團,成立新的社團,并進一步把現有的心理健康協會、文學社、廣播站做好,使之成為市屬學校的亮點和特色,真正豐富學生的課余生活,使學生全面發展,貫徹落實素質教育的要求,讓每個學生都能找到自己的特長和自信,做最好的自己。

2.進一步加強青少年引導工作力度。繼續舉辦優秀學子事跡報告會。通過周末大講堂活動,邀請專家、學者、學校優秀教師為學生做報告,營造良好的學術氛圍,提高學生的綜合素質,拓寬學生視野。通過學習方法指導、社團建設、研究性學習、校本課程開發等工作,切實提高學生的學習能力和學習效果。

3.加強心理健康教育。挖掘我校心理健康教育教師資源,發揮專兼職心理教師的作用,充實“心理健康指導中心”的師資力量,開展好學生心理健康教育和學生心理咨詢工作。加強同伴輔導員隊伍建設,及時掌握學生心理動態。通過開展心理健康講座、心理健康調查、個別咨詢輔導等方式做好心理健康教育工作。

由于防范和處理到位,教師普法合格率達100%,學生思想品德合格率達100%,校園犯罪率為零。反邪教工作是一個長期的,不間斷的過程,我們將進一步提高警惕,及時而有效地向學生宣傳科學精神和知識,用科學知識來武裝頭腦,信科學,講科學,努力營造一個健康,活潑的學習氛圍,促進青少年健康成長。

第四篇:花園社區反邪教警示教育工作實施方案

花園社區反邪教警示教育工作實施方案

根據中央、省、市的文件精神,結合我社區當前同“法輪功”斗爭工作實際,制定本實施方案。

一、指導思想和工作目標

以“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實中央、省、市關于反邪教斗爭的方針、政策及有關文件精神。本著“覆蓋全員、注重實效”的原則,以“弘揚科學精神、認清邪教本質,堅定理想信念,堅決抵制邪教”為主題,全面、持續地展開反邪教警示教育工作,增強責任感、使命感和防范意識,提高抵制邪教與邪教作斗爭的能力,切實維護社區的安全穩定,為構建和諧社區創造良好條件。

二、工作內容

(一)成立反邪教警示教育工作領導小組。

(二)教育活動安排。

1.提前做好準備工作。院黨委責成學院“610”辦公室做出本 活動的具體安排。訂購了《反邪教警示教育學習材料匯編》、《反邪教警示教育系列專題片》DVD光碟等學習宣傳教育材料。反邪教警示教育工作領導小組成員先行學習,培訓宣傳教育骨干,充分做好各項準備工作。2.啟動反邪教警示教育工作。按照社區反邪教警示教育活動周的日程安排,以各總支、支部為單位,采取知識講座、報告會、座談會、放映專題片、漫畫大賽、反邪教知識競賽和試卷問答等活動形式,集中展開教育活動。各總支、支部可結合工作實際有計劃、有組織、有步驟地開展豐富多彩的活動。在“反邪教警示教育活動周”結束后,將本支部的 “反邪教警示教育活動周”工作總結和《“反邪教警示教育活動周”工作情況統計表》報社區。另外,在活動周期間學院將通過宣傳欄、條幅和宣傳掛圖等形式,全面營造反邪教警示教育的文化環境和氛圍,以確保反邪教警示教育活動周取得實效。

3.納入日常學習和宣傳教育工作。在“反邪教警示教育活動周”結束后,根據社區實施方案,科學、合理、系統、有機地將反邪教警示教育內容,納入社區文化活動之中,納入日常的黨團組織生活、學習和思想政治工作之中,提高社區居民的反邪教意識,形成長效的工作機制和教育體系。

三、工作要求

(一)高度重視。高度重視,落實一把手負責制,切實加強對反邪教警示教育工作的組織和領導,將此項工作作為一項政治任務,納入重要議事日程和工作日程。根據實際,建立起長效的工作機制和教育體系,并從人員、經費等方面予以有力的支持和保障,全面實現反邪教警示教育工作目標。

(二)形成氛圍。要切實負責,主動協調,密切配合,通過有效載體和豐富多彩的活動形式,營造良好的氛圍,使社區居民主動參加反邪教警示教育的學習和宣教活動,積極投身于同“法輪功”邪教組織的斗爭。

(三)突出重點。在總體方案指導下,結合社區實際,制定并落實具體活動計劃。做好重點人的思想教育工作,并通過此次活動對本社區進行一次排查,進一步摸清底數,了解和掌握基本情況。

(四)搞好總結。在做好防控和幫教工作的同時,要將反邪教警示教育工作作為日常工作的重點工作來做,深入調查研究、認真總結經驗,不斷創新宣教工作模式和活動方式,工作做實、做細、做到位。

花園社區

第五篇:如何做好新形勢下反邪教警示教育工作

如何做好新形勢下反邪教警示教育工作

當前,以“法輪功”為首的各種邪教組織滲透發展對象都呈現出向弱勢群體和青少年學生群體發展之趨勢。那么如何有效地探索新形勢下反邪教警示教育工作的新思路、新舉措,更好地普及反邪教防范知識,拓展反邪教覆蓋面,是我們反邪教戰線上一個工作重點。多年的工作經驗總結出基層反邪教警示教育要做到:利用“四個載體”做好“三個結合”實現“四個滿足”。首先要充分利用好“四個載體”,開展貼近生活貼近群眾的宣傳教育活動,滿足群眾精神思想上的需要。一是以基層業余黨校、市民學校、黨支部活動日、社區反邪教警示教育基地為載體,開展法律法規、揭批座談等學教活動。活動中,組織安排專題講座、觀看電教片,舉辦大型“崇尚科學、反對邪教”掛圖展覽活動、“拒絕邪教”萬人簽名等活動,有針對性地開展宣傳教育,實現以黨內帶動黨外,通過黨員帶動群眾,達到機關輻射社區、社區輻射家庭、家庭輻射居民的點線面全面互動的大教育工作格局,進一步增強廣大黨員、干部和群眾自覺抵制邪教侵蝕的防范能力,有效構筑全黨動手、全民參與、齊抓共管、綜合治理的新格局;二是以“春節、元宵節、國慶節”等重大節日文化活動為載體,開展國情、改革開放成果和中華傳統民俗民風等教育活動,達到陶冶情操、寓教于樂宣傳教育目的。節日期間,農村社區文化活動室要營造“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對邪教”的宣傳氛圍,出反邪教警示教育宣傳板報,秧歌隊身穿“崇尚科學、反對邪教”服裝巡回在大街小巷,在十五燈謎竟猜活動中,將反邪教知識納入進去,使宣傳揭批活動做到形勢新穎、內容豐富并貼近生活、貼近群眾。三是以反邪教宣傳月為載體,大張旗鼓地做好全地區性的互動宣傳。宣傳月期間,開展反邪教板報教育一條街活動,在地區繁華階段設立反邪教知識咨詢臺,出反邪教宣傳車到大街小巷,向過往行人發送反邪教宣傳單,有組織地播放反邪教警示教育片等,將地區反邪教宣傳教育活動推向高潮。四是以法制教育進學校為載體,深入開展校園抵制邪教活動。在大中院校、中小學校集中開展以“校園抵制邪教”為主題的集中宣傳教育周活動,學校以“主題班會”、“法制課”、“大隊活動日”、“家長學?!焙汀爸聫V大師生們一封信”等活動開展專題討論、學教活動。將校園反邪教警示教育工作納入學??己酥校剐@反邪教工作實現制度化、規范化。

利用“四個載體”普遍開展反邪教警示教育活動,不僅可豐富農村、社區群眾“節日”文化生活的同時,又進一步提高了基層黨組織的戰斗力,倡導了科學健康的生活方式,增強了社區群眾和廣大青少年識別邪教、抵制邪教的能力。

其次要做好“三個結合”讓廣大群眾在活動中切身感受到社會的溫暖。一是與開展有益健身氣功和全民健身活動相結合,弘揚民族文化,滿足群眾強身健體的需求。組織開展地區范圍大型的太極劍、太極扇、健身氣功和秧歌等比賽表演活動,輔之經常性的各種小型多樣的表演活動,為群眾搭建展示平臺,激發參與熱情。在進一步豐富廣大群眾業余文化體育生活的同時,使科學健康的健身活動深入人心。二是與回歸社會工程相結合,為回歸社會的邪教人員“辦實事、辦好事”,來進一步宣傳黨的政策,并有效解決了他們生活之憂的需求。三是與群眾性精神文明建設相結合,充實其精神世界,并滿足群眾業余文化生活需求。大力開展破處迷信、抵制邪教的科普宣傳活動,在“文明社區、文明家庭”等創建活動中,將自覺抵制邪教內容納入進入,通過社區文體活動的開展,來大力提倡守法、文明、健康的生活方式。

工作中,我們要通過各種措施使宣傳教育工作建立長效工作機制,做到有計劃、有隊伍、有措施。堅持“長

流水、不斷線”,將知識性、趣味性、娛樂性和警示性于一體的各種文體活動、學習教育工作展示在廣大群眾面前,用積極向上的文化體育活動來占領群眾的思想陣地,做到警鐘長鳴,使反邪教意識深入人心。

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