第一篇：反邪教、警示教育實施方案

紫坊初中反邪教警示教育實施方案

一、指導思想

結合當前正在進行的保持共產黨員先進性教育活動，精神文明創建活動，針對防范和處理邪教工作面臨的新形勢，出現的新情況，開展以“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對邪教”為主題的反邪教竟是教育宣傳活動。繼續對廣大教師、學生及家長開展廣泛的宣傳教育，以進一步提高學校教師防范邪教問題的能力，增強廣大教師及小學生識別和抵制邪教的能力。

二、主要要求

邪教活動危害家庭、危害社會，其行為令人發指，危害性令人瞠目。為此，開展“反邪教”活動及時而有必要，本次活動以“崇尚科學、關愛家庭、珍愛生命、拒絕邪教”為主題，結合學生的思想、學習、生活實際，采取形式多樣的宣傳教育活動，使廣大學生在竟是教育活動中提高認識、抵制邪教的能力，從而使我們的校園成為反邪教的一方凈土，根據上級“反邪教警示教育”活動的精神，我校開展一系列活動。

三、組織領導

成立活動領導小組，以校長為組長，以黨支部、政教處、教務處為成員，具體負責活動的開展。

紫坊初中 “反邪教、警示教育”領導小組

組長：張文智

副 組 長：高金軍白俊乾董鵬

成員：郝峰金虎王江 各班班主任

四、具體工作安排

1.加強教師的思想教育，引起高度重視

在政治學習時，組織教師學習，加強對反邪教工作的認識，引起重視，對他們進行“崇尚科學、關愛家庭、珍愛生命、拒絕邪教”的宣傳教育。

2.在學生中開展反邪教警示教育活動

以“崇尚科學、關愛家庭、珍愛生命、拒絕邪教”為主題，結合學生的思想、學習、生活實際，采取形式多樣的宣傳、教育活動，使廣大學生在警示教育中提高認識和抵制邪教的能力，從而使我們的校園成為邪教的一方凈土，具體搞好“五個一“活動。

一是在全校開展一次反邪教主題活動（第13周）政教處把反邪教和日常德育工作結合起來，做好宣傳，在晨會上，搞一次國旗下專題演講。

二是各班上一堂反邪教課（第14、16周）

各班可以利用思想品德課或者班會課上一堂反邪教課，用生動、通俗的語言，深入淺出的講解邪教的本質、危害等知識，鼓勵學生不聽、不信、不傳邪教思想。

三是開展系列反邪教實踐活動

給家長寫一份信，反對邪教，“崇尚科學、珍愛生命”的主題書信，引導廣大學生投入“關愛家庭，拒絕邪教”的實踐活動，把警示教育活動向家庭和社會延伸，實現“小手拉大手，共同反邪教”的社會效益。

組織師生觀看反邪教光碟，反邪教的書，高年級的學生可以寫出觀后感或讀后感。

五、立足長遠，構建反邪教警示教育長效機制

反邪教警示教育是一項長期的工作，全校師生要在本次活動的基礎上，把此項工作深入持久的開展下去，要結合實際，通青少年思想道德建設有機結合，建立長效教育機制，維護好我校教育的安全穩定，權利辦好人民滿意的教育。

第二篇：2010反邪教警示教育實施方案

2010年反邪教警示教育實施方案

為使廣大學生認清邪教的危害，增強抵御邪教的免疫力，凈化少年兒童成長環境，結合我校實際，集聚資源，整合優勢，堅持以學生發展為根本，積極開展反邪教教育工作,特制定本方案：

一、指導思想：

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導，按照全面貫徹落實科學發展觀和構建社會主義和諧社會的總體要求及十七屆四中全會和胡錦濤總書記視察新疆時的講話精神，以“崇尚科學、反對邪教、全民參與、共促和諧”為主題，進一步提高認識，突出重點，創新形式，注意實效，切實把反邪教警示教育由階級性活動轉變為長期的基礎性工作，努力從源頭上鏟除邪教滋生蔓延的土壤。

二、工作目標：

牢牢把握反邪教工作與構建社會主義和諧社會的結合點，通過多種途徑的教育活動，深刻揭露“法輪功”等邪教的反動政治本質，不斷強化廣大教職工的政治意識、憂患意識和責任意識，增強師生識別和抵制邪教的能力，提高師生對邪教的防范水平，凈化育人環境。

三、主要內容和工作重點

主要內容教育重點：加大正面宣傳力度，反制“九評”反動宣傳影響。通過剖析“實際神”、“門徒會”等有關案件，揭露邪教違法犯罪活動的特點、欺騙手段和危害性，講清邪教與宗教的區別，深刻揭露“法輪功”邪教已經淪為西方反華勢力政治工具的反動政治本質，進一步提高廣大師生防范抵制邪教的意識和能力。

四、成立反邪教警示教育領導小組

組長：

副組長：

成員：

五、教育形式：

1、結合黨內教育。通過學校業余黨校講座、黨內學習培訓，認真學習上級有關反邪教的政策，進一步加強黨內教育，使廣大黨員干部從反和平演變、鞏固黨的執政基礎和執政地位的政治高度，充分認識進一步加強防范處理邪教工作的極端重要性，使廣大黨員干部堅持正確的政治立場。

2．結合科普和法制宣傳。要結合當前開展的“五五”普法等活動，揭批“法輪功”等邪教偽科學、反科學的真實面貌和藐視法律、踐踏法律的罪行劣跡。

3．結合思想政治工作。結合師德教育、德育教育和家庭美德教育等內容，舉辦各種主題活動，推動反邪教警示教育進學校、進家庭，揭露“法輪功”等邪教罪惡本質，教育引導廣大教職工和少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高辨別是非真假的能力。

4．繼續開展警示教育進萬戶活動。要通過基層黨的宣傳員、小學生等隊伍，把反邪教警示教育活動內容送進千家萬戶。

六、實施步驟

第一階段：動員和準備階段（2月至2月28日）。根據教育局的實施意見，制定工作方案，組織動員部署，發放宣傳資料。

第二階段：普遍教育階段（3月1日至5月31日）。要利用中央、自治區610辦公室統一編寫制作的宣傳提綱、光盤、案例匯編、小冊子、掛圖和漫畫集組織全體師生學習、觀看，確保警示教育工作深入持久地

開展，繼續加強對教師進行培訓。

第三階段：深化教育階段（6月1日至10月10日）。要充分利用校園內的各種宣傳教育資源，采取多種手段，運用多種形式開展宣傳教育，擴大警示教育和輻射面。廣泛開展“崇尚科學 反對邪教”進課堂活動，安排一到兩課時的反邪教教育課或活動，通過課堂教育的主渠道作用，確保在校所有學生都能接受到比較系統的崇尚科學教育，確保在校生充分認識邪教的危害，增強講科學的能力；通過觀看圖片展、影視片等形式，結合主題班會活動，開展豐富多彩的宣傳教育活動，不斷增強學生的反邪教意識；開展“五個一”活動：①讀一本好書籍；②觀看一部專題教育片；③開辟一期內容豐富的反邪黑板報；④舉辦一次“崇尚科學反對邪教”演講比賽或知識競賽；⑤每名學生在家里開展一次“不讓邪教進我家”的宣傳活動。同時，要進一步加強反邪教宣傳陣地建設，開展集中的、長期的警示教育。

第四階段：檢查總結階段（10月11日至年底）。學校反邪教警示教育領導小組將組織力量，對學校開展警示教育工作情況及時進行檢查，總結推廣工作經驗，解決存在問題、統籌安排，按照局統一部署，研究制定具體工作方案，確保警示教育活動有序開展，切實把警示教育作為防范邪教的一項基礎性工作抓緊抓好，抓出成效。

第三篇：2012反邪教警示教育實施方案

玉成鄉九義校開展反邪教警示教育活動

實施方案

一、指導思想及目的玉成鄉九義校開展“崇尚科學、關愛家庭、珍愛生命、反對邪教”為主題的反邪教警示教育活動，以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，深入學習貫徹中央、省委關于同“法輪功”等邪教組織斗爭的方針政策和國家關于防范懲治邪教活動的法律、法規，充分認識邪教活動的現狀和危害，切實認真開展警示教育活動。通過開展反邪教警示教育活動，教育廣大師生、家長認清邪教的反動本質及危害，倡導科學健康的生活方式，增強廣大師生、家長識別邪教、抵制邪教的能力，維護正常的教育教學秩序，努力實現玉成鄉九義校反“法輪功”等邪教組織的“三無”目標，為師生學習生活創造安定有序的環境。

二、組織領導

為切實加強我校開展反邪教警示教育活動的領導，確保警示教育活動落到實處，取得實效，特成立玉成鄉九義校反邪教警示教育活動領導小組：

組長：李杰

副組長：姜曉強胡文先陳維杰

成員：吳斌蔡瑞良蘇潤功鄧廷旭

蘇方根曾金容蘇建花各班班主任

三、具體工作

根據上級的統一安排布置，結合我校實際，開展反邪教警示教育活動，要切實抓好以下幾項工作：

（一）、認真抓好宣傳工作

1、學校按《簡陽市反邪教警示教育宣傳提綱》上提供的標語，制作懸掛一幅固定標語和20幅小標語，對師生、家長及社會進行廣泛的宣傳和動員。

2、學校根據《農村反邪教警示教育宣講提綱》和《簡陽市反邪教警示教育宣傳提綱》的內容，向師生制發《玉成鄉九義校反邪教警示教育宣傳資料》。

3、在校園內張貼反邪教宣傳畫。

4、各班辦一期反邪教警示教育板報。

（二）、切實做好培訓教育工作

1、由校級領導或請法制副校長負責每期對學校教職工進行一次集中培訓，全體教職工必須按時參加，認真聽講并做好記錄，全體教職工根據培訓的內容，寫好反邪教警示教育心得。

2、各班主任負責每月對學生進行一次集中培訓和教育。

3、寒暑假引導學生向其家庭成員宣傳反邪教知識，以擴大教育效果。

（三）、組織開展多種活動

1、每學年學校與每位職工簽訂防邪教工作責任書。

2、大力開展“家庭拒絕邪教”承諾活動和“反邪教簽名”活動。

3、深入開展“無邪教校園”創建活動。

（四）、認真開展調查工作

每月對本校師生進行調查，排查摸底，登記建檔，發現問題有效處置，并及時上報。

（五）、建立防治邪教工作責任制

完善學校防控預案，落實防范措施和責任，確保防邪不留死角和漏洞。學校要把防范和處理邪教問題作為一項經常性工作來抓，把反邪教工作與教師師德考核、考核、績效考核、職務職稱晉升、表彰評優等緊密掛鉤，實行一票否決制。因責任不落實，工作不到位，導致邪教活動出現或蔓延的要追究相關人員的責任。

簡陽市玉成鄉九義校2012年3月

第四篇：反邪教警示教育活動實施方案

吐爾根鄉中學反邪宣傳教育活動

實施方案

根據縣委政法委等有關部門的通知要求自治區610（反邪教）辦公室于5月6日至5月20日對我縣各學校進行反邪教宣傳教育開展情況進行調研通知要求吐爾根鄉中學為推動反邪教教育活動的深入開展，確保活動收到預期效果，根據上級的安排和我校的實際，制訂本方案。

一、指導思想

開展學校反邪教宣傳教育活動要以“崇尚科學，關愛家庭，珍惜生命，反對邪教”的反邪教宣傳教育活動為載體，倡導科學健康的生活方式，增強師生識別邪教、抵制邪教的能力，創建一個穩定的教育教學環境。從維護國家和社會穩定的高度，充分認識開展學校反邪教宣傳教育活動的重要意義，切實提高對借用宗教名義的其他邪教現實和潛在危害的認識，領會和掌握做好防范其他邪教工作的基本方針，原則和政策。全體教職員工、在校學生的思想認識，立足于長期教育。通過開展反邪教宣傳教育活動，進一步提高全體教職工及學生防范和處理邪教問題的能力，使廣大教職員工和全體學生進一步認清邪教的危害，增強識別邪教，抵制邪教的能力，為加快學校發展，凈化校園文化，培養“四有”新人，全面建設小康社會創造良好的環境。

二、工作安排和活動內容

1、制定學校反邪教宣傳教育計劃、領導小組。

2、懸掛宣傳欄宣傳反邪教教育工作。

3、開展反邪教學校、教職工、學生、家長簽訂目標責任書。

4、舉辦一期反邪教為主要內容的黑板報。

5、開展學校反邪教國旗下講話、主題班會、校園廣播。

三、活動要求

1、通過多種形式進行宣傳教育，使全體師生普遍了解開展宣傳教育活動的重要意義、主要內容和基本要求。

2、成立反邪教宣傳教育工作小組。

3、活動做到有方案、有安排、有總結、有活動原始資料。

四、組織機構

吐爾根鄉中學反邪教宣傳教育活動工作小組名單： 組長：卡瑪力江趙書記

副組長：劉鵬

成員：阿曼開勒德、劉芮鴻、查宗樂、阿孜古麗、木沙、木合亞提、局曼古麗、蘇音格。

吐爾根鄉中學

2010年5月7日

第五篇：2013反邪教警示教育活動實施方案

化二中字【2013】13號

化隆二中2013年反邪教警示教育活動實施方案

為進一步加強社會治安綜合治理，揭露邪教的本質與危害，宣傳防范處理邪教的法律政策，按照上級的統一部署，結合我校實際，制定了《化隆縣第二中學2013反邪教警示教育活動實施方案》，現印發給你們，請認真貫徹執行。

一、指導思想

反邪教警示教育活動要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的十八大精神，以構建和諧社會為統攬，以平安建設為抓手，以“崇尚科學、破除迷信、鏟除邪教育”為主題，按照拓寬思路、增進廣度、集中宣傳、分類教育，創新方法，注重失效的工作思路，全面貫徹落實科學發展觀。構建和諧社會，逐步建立反邪教工作長效機制的高度出發，提高廣大干部職工和中學生識別邪教自覺抵制邪教的能力。從思想上、心靈上筑牢防范和抵制各種邪教的防線，身心健康的投入工作、學習，健康生活。

二、成立領導機構

為確保我校反邪教警示教育活動工作順利開展并取得實效，加強組織、領導和督促檢查，及時協調和解決反邪教警示教育活動中存在的問題，成立化隆二中反邪教教育活動領導小組，其成員組成如下：

組長：李逾凡校長

副組長：趙忠禮副校長

馬明財副校長

成員： 馬忠馬進良 馬志忠張淵才 馬繼慶馬智國馬福成王注馬德福 馬福林各班班主任

領導小組下設辦公室，辦公室設在政教處，辦公室主任由馬忠兼任。

三、教育要求及范圍

反邪教警示教育活動按照“貼近實際、貼近生活、貼近群眾”的要求，全校師生都是教育警示對象。

四、活動安排

反邪教警示教育活動從今年開始將作為一項長期工作開展。

（一）教育重點

1、各科室和班級要樹立正確的穩定觀、發展觀，把反邪教警示教育納入政治學習、干部理論教育和黨員教育，抓好對師生的形勢教育和警示教育。

2、各科室和班級要結合實際，結合基公民道德建設、精神文明建設和平安建設等工作，采取集中學習、圖片展覽等形式，開展群眾喜聞樂見的宣傳教育活動，做到宣傳內容家喻戶曉，使廣大群眾真正掌握邪教與宗教，迷信與科學的區別，掌握邪教的本質與危害，切實增強識邪，抵邪的能力。

（二）教育內容。.反邪教警示教育要與樹立社會主義核心價值體系融為一體以馬克思主義指導思想靈魂，以中國特色社會主義共同理想為內容，以民族精神和時代精神為精髓，以社會主義榮恥觀教育為主線，大力開展“崇尚科學、破除迷信、鏟除邪教”全民教育活動，提高各民族干部群眾識別邪教，防范邪教，自覺抵制邪教的意識和能力。

2、警示教育要在繼續揭露“法輪功”等各類邪教的反類，反科學，反社會的邪教本質的基礎上，突出揭露“法輪功”邪教組織投靠西方反華勢力，勾結“臺獨”、“民運”、“藏獨”、“疆獨”等敵對勢力，充當西方反華勢力對我進行思想滲透和實施和平演變的工具，妄圖推翻中國共產黨的領導和社會主義制度、顛覆國家政權的反動政治本質。要緊密結合我校實際，按照“什么邪教問題突出，就重點解決什么問題”的原則，公開、深入地揭露在我校活動突出、影響較大的邪教組織的本質及其對社會、家庭、個體造成的危害，向師生講清楚在我縣活動突出、影響較大的邪教組織的基本特征、活動規律及騙人手法，切實增強廣大職工防范意識。

3、開展反邪教教育斗爭形勢和識邪、辨邪教育，提高廣大干部群眾特別是各級領導干部對同“法輪功”等邪教組織斗爭重要性的認識。通過介紹國內外打擊處理邪教的典型案例，使全體師生了解世界邪教的情況以及邪教對人類社會造成的嚴重現實危險，了解世界各國政府防范和打擊處理邪教的有關情況，增強廣大群眾對我國政府防范和處理邪教問題方針政策的理解和支持，增強廣大干部群眾積極參與反邪教斗爭的自覺性。

4、大力普及科學知識，弘揚科學精神。在反邪教警示教育活動中，要廣泛進行科學發展觀和馬克思主義唯物論、無神論教育;廣泛宣傳科普知識、醫療衛生常識、科學養生與保健知識；通過對迷信與騙術的揭露和批駁，使各族群眾了解自然科學和社會科學的的一般知識，引導廣大干部群眾樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，遠離迷信和邪教。

5、大力弘揚先進文化，組織群眾開展經常、豐富多彩的文化體育活動，倡導文明、科學、健康的生活理念和生活方式，豐富人民群眾的業余文化生活，牢牢占領思想文化陣地，提高用先進文化防范和抵御邪教侵蝕、滲透的能力。

6、積極開展構建社會主義和諧社會及平安建設教育。在反邪教警示教育活動中，要大力宣傳黨的基本路線和方針政策，大力宣揚全國及我縣改革開放以來取得的巨大成就，大力開展愛黨愛國教育、公民思想道德建設、“三個文明”建設、平安建設和社會主義法制理念教育，使廣大群眾了解構建和諧社會的重大現實意義和深遠的歷史意義，加深對黨的方針政策的認識和理解，進一步增強法制觀念，提高全體公民的社會道德觀念和現代文明意識，積極投身于建設社會主義和諧社會的偉大實踐。

（三）方法措施。

1、各科室和班級要統一組織開展警示教育活動，與反邪教警示教育

領導小組辦公室密切配合，形成合力。

2、開展警示教育活動，要做到三個結合：一是要與重大主題宣傳教育相結合。切實把警示教育內容納入社會主義和諧社會建設、基層組織建設、精神文明建設、新農村建設、榮辱觀教育、“六五”普法、與平安建設、社會治安綜合治理結合起來，互相融合，互相促進，深化效果。二是要與幫助解決涉及邪教問題困難群眾的實際問題相結合。切實針對涉邪教人員大多思想愚昧、文化不高、精神空虛、家境貧困、體弱多病等特點，把警示教育內容細化為識別邪教、科技致富、健康生活、倡導文明風尚等多個專題，既向他們進行反邪教基本常識、科技文化、法律法規的宣傳教育，又積極幫助其解決實際困難，以實事教育群眾、以行動感化群眾。三是要與“門徒會”等邪教的專項整治行動相結合。切實把警示教育貫穿于這一專項整治行動的始終，采取積極穩定的方式，講求策略、注意方法、區別對待、正確區分對待，正確區分邪教上層骨干與受蒙群眾、違法與不違法等情況，分類實施、分層實教，以警示教育促進專項整治工作深入開展。

3、開展警示教育活動，要采取多種方法。一是充分運用各類會議、學習、反邪教知識競賽、演講比賽等方式，加強黨內教育，使全體黨員干部特別是各級領導干部正確認識同“法論功”等各類邪教組織斗爭的性質、形式和特點，認識做好防范和處理邪教問題工作的重要性和迫切性。二是通過文明市民學校、干部理論教育、專題講座等形式，對各族干部群眾進行集中宣傳教育。三是在群眾比較集中的場合，設立咨詢臺進行講解和宣傳，發放宣傳資料。

4、開展警示教育活動，要因地制宜，有的放矢。通過制作張貼臨時和永久標語，懸掛橫幅，利用板報、專欄及其它行之有效的方式和載體，在院內大造反邪教輿論聲勢，營造濃厚的反邪教警示教育氛圍。

5、開展警示教育活動，要緊緊圍繞“崇尚科學、破除迷信、鏟除邪教”這一主題，一是 堅持“進村、入戶、面對面”教育方式，確保宣傳內容家喻戶曉，入耳入心。對邪教問題突出、工作滯后的要組織工作組入戶，進行面對面指導幫助。二是嚴格執行黨和國家的宗教政策，避免因工

作不當而產生誤解，引發宗教等事端。三是加大調研工作力度，做好督導檢查，要掌握教育活動的進展情況，適時深入基層檢查指導，對存在的問題要及發現，及時解決，注重發現和推廣好的經驗和做法。

四、活動要求

（一）要切實加強領導，提高對深化反邪教警示教育重要性的認識。各科室和班級要認清當前同“法論功”邪教組織斗爭的總體形式，進一步提高對這場斗爭長期性、復雜性、尖銳性的認識，自覺從反和平演變、鞏固黨的執政基礎和執政地位、維護國家政治安全、捍衛我國社會主義制度的高度，切實加強開展好廣泛邪教警示教育活動，抓好教育活動各個環節的落實，確保教育質量和效果。

（二）要完善機制、形成合力。充分發揮領導小組成員單位和相關職能部門的作用，堅持加強聯系、協作配合、常抓常議，長期規劃，建立制度，明確責任，形成全黨動員、全民參與的宣傳教育工作格局，實現警示教育的制度化、經常化。各單位從各自的特點出發，找準開展警示教育工作的載體和抓手，使反邪教警示教育工作與其自身工作有機融合，擴大警示教育的效果，真正形成各部門齊抓共管、全社會共同參與的工作局面。

（三）要注重實效、著力在方法創新上下功夫。各科室合班級要在總結、推廣和發揚以往警示教育活動中的好經驗、好做法的基礎上，注意在工作創新上多下功夫，在擴展警示教育的廣度和深度上多動腦筋，充分挖掘單位教育資源，給警示教育注入新鮮內容，豐富其內涵，不斷貼近實際，貼近群眾，使之常抓常新，增強吸引力，富有生命活力，讓參與反邪教警示教育活動成為群眾自覺自愿的行動。

（四）要加強督導檢查。督導檢查是抓好工作落實和推動發展的重要環節，警示教育活動開展期間，院辦將適時組織督查組深入各科室對教育開展情況進行檢查。各科室和班級要結合實際，在深入調查研究的基礎上，制定適合自身特點的教育方案，投入足夠的人力、物力和財力。教育實施過程中，要勤檢查，把握好全局的工作進度，及時解決存在的困難和問題，查找和改進薄弱環節，使反邪教警示教育工作有計劃、有步驟地進行，取得實實在在的成效。要把警示教育成果作為年終考評的一項重要內容。