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信息中心網絡維護辦法

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《信息中心網絡維護辦法》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《信息中心網絡維護辦法》。

第一篇:信息中心網絡維護辦法

鐵道部信息技術中心文件

信技網管[2007]65號

關于印發《信息技術中心網絡維護辦法

(試行)》的通知

中心各部門:

現將《信息技術中心網絡維護辦法(試行)》印發給你們,請按照執行。

二OO七年八月十七日

信息技術中心網絡維護辦法(試行)

本辦法用于指導信息技術中心網絡管理部網管人員進行日常維護和管理網絡設備。

一、設備維護

1.管理員應定期備份網絡設備配置,備份配置與設備配置同步。

2.管理員應定期察看網絡設備日志,及時發現問題隱患。

3.管理員每天應察看監控軟件是否有異常報警,查看報警原因,并做處理記錄。

二、設備基本配置變更

1.網絡設備配置變更,管理員需提交變更理由和變更內容,經網管部主任同意后方可更改設備配置。管理員在更改配置前,應充分考慮對網絡的影響,做好變更方案。

2.對于較重大的網絡設備配置更改,或軟件升級,管理員應提交變更內容,經網管部主任和中心主管領導批準后方可實施。管理員在更改配置前,應通知相關部門,充分考慮各種影響,提前做好變更方案。

3.需要重新啟動核心設備的配置變更或操作,管理員在實施前,還應通知值班人員,及時恢復監控報警,并對恢復正常后的網絡監控。

4.管理員在變更配置后,應做好測試,確保網絡的正常運行。

三、設備安全配置變更

1.網絡設備的安全配置變更,管理員需提交變更理由和變更內容,經網管部主任同意后方可更改設備配置。

2.防火墻安全策略的增加和修改,必須由應用項目組提出需求,由應用項目組負責人簽字后交網絡管理部,經網絡管理部主任批準后,管理員負責實施。

四、密碼維護

1.管理員應定期更改密碼,更改后的密碼記錄加密存檔,并交網絡管理部主任備份。

2.密碼文件在存儲時要加密。

五、技術支持人員維護設備

1.當網絡設備需要廠商或代理商技術支持人員處理故障或巡檢時,管理員應全程陪同,并將更改后的設備配置記錄、備份。

2.廠商或代理商技術人員登陸設備后,應及時更改設備口令,并記錄備份。

六、附則

1、本辦法自發布之日起試行。

2、本辦法由網管部負責解釋。

主題詞: 科技信息系統網絡管理通知

鐵道部信息技術中心

2007年 8月17日印發

第二篇:信息中心網絡維護員職責

信息中心網絡維護員職責

認真學習《信息中心管理辦法》,嚴格按照網絡協議,遵循《信息中心管理辦法》進行網絡維護管理、系統維護管理、常用設備維護管理等工作。

具體工作內容如下:

一.東坡洗煤場

主負責東坡洗煤場的網絡維護,對該區用戶咨詢維護及時響應,監督和協調該區對網絡的使用,確保網絡通暢。

1.協助該區網絡管理人員維護計算機網絡以及網絡交換設備、光電轉換設備等。

2.協助該區網絡管理人員定期對該區設備進行常規的檢查和維護,發現問題及時向上級報告,并記錄在案。

3.協助該區網絡管理人員掌握和管理該區的網絡使用狀況,統計IP分配情況,若發生斷網,根據情況進行判斷,采取措施以解決并向上級報告具體情況。

二.局機關

負責局機關辦公計算機及網絡的日常維護工作。

三.其他

1. 輔助網絡布線配線架的管理,確保配線的合理有序。

2. 配合其他同事進行局域網絡建設維護。

3. 協助辦公自動化、軟件和安全維護等班組的工作。

第三篇:網絡信息中心工作計劃

網絡信息中心工作計劃

2013年下半年

姓名:侯俊芬

2013/7/2

4因我院發展的需要,經學院領導決定,網絡信息中心從2013年下半學年開始正式成為一個獨立的部門,部門剛剛獨立,許多制度和工作還不能一步到位的完善,現針對我院目前的狀況,網絡信息中心將2013年下半年的工作簡明扼要的進行規劃如下:

一、加強機房的管理,保證學生上課的同時,還進行網吧式的營業

第四篇:網絡信息中心2012工作總結

網絡信息中心2011~2012度工作總結

網絡信息中心本著“以教學工作為中心,用信息技術輔助教學,以師生需要為根本,以精細管理服務師生”的工作思路,本主要圍繞學校工作重點中的校園信息化工作的規范建設與運行保障展開工作,在技術上保障校園網絡的正常運轉,正常運轉保障教學、科研和管理信息化平臺和通道的暢通。在與教學密切相關方面,為教學院系、管理部門和廣大師生員工維持盡可能舒適的教學活動場所和盡可能完好的計算機軟件實踐教學設施與系統,著重抓學校辦公自動化(OA)系統的建設和學校網絡站點規范建設以及教學電子資源與平臺的建設。

本以來,具體完成的工作總結如下:

(一)中心的相關主要工作

1.結合學校總體部署,制定本工作計劃和主要工作目標; 2.本部門工作職責和崗位職責的調整;

3.與學校辦公室一道,制定有關信息化建設的組織結構和工作辦法。4.配合組織部完成“學習實踐科學發展觀活動”的各類事項; 5.配合教務處,布置和協作完成教師培訓、學生師范訓練、學生計算機實踐、考務以及教學比賽等方面的事務;

6.協調和協助內部部門,完成管理信息標準和教學資源標準等工作。7.協調和協助內部部門,完成“以網養網,以網拓網”和OA系統的建設工作。

(二)與網絡部相關的主要工作

1.制定了東校區教工宿舍和學生宿舍的網絡建設方案。

2.制定了2011~2012網絡中心網絡升級方案,購置了交換機和服務器等設備。

3.按“以網養網,以網擴網”思路完成了學校教職工家庭的網絡接入。教工接入計算機臺數達到了145臺。

4.將網絡出口進行了出口帶寬的微調,確保了網絡使用高峰時間,校園網無堵塞。

5.加強中心機房值班,做好實時監控和日常維護工作,確保了校園網的暢通。

6.組織做好了域名、DNS、郵件、FTP以及各類應用服務器的維護工作。

7.組織完成各類視頻的發布工作。

(三)與計算機部相關的主要工作

2011~2012度,計算機部的全體工作人員經過不懈的努力,圓滿完成了部門職能所要求的各項工作,在計算機數量少、設備陳舊、計算機教學任務繁重的情況下,基本滿足了長江大學計算機公共課程和少數專業課程的計算機教學需要。

1.積極響應上級領導的各項部署。無論是各項政治學習還是各項業務學習,計算機服務部的全體工作人員都積極參加。從沒有人無故缺席。

2.真貫徹上級領導的各項意圖。在勞動紀律方面,嚴格要求,計算機服務部所屬機房,一直是準點上下班,從未造成任何教學事故。其它如充值、維修崗位,也是規規矩矩,工作時間得到了充分的保證。

3.在保持機房環境衛生方面,工作人員也作了大量的工作。計算機部所有的一千多臺計算機和網絡、音響設備,都打開外殼做了一次全面的清潔。為了保證計算機的可靠運行和內部局域網的順利暢通,所有的機房都多次更新系統,保證了桌面設備100%的完好率。

4.重視安全工作,排除了一切安全隱患。由于以前的安全防范意識不夠,過去幾年機房多次被盜。在多次吸取教訓以后,我們排除了多處隱患。2011~2012機房再也沒有被盜。防火的工作也是按照上級的要求開展的。

(四)與信息部相關的主要工作

1.流媒體制作:制作8門精品課程;對16門課程的62個精品課程視頻進行了重新編輯轉換。

2.網絡教學平臺及教學交互系統管理、維護,提出了修改和二次開發的方案。

3.數字化校園建設:完成我校《數字化校園發展與建設規劃》,對我校信息化建設提出了總體規劃。

4.信息化標準:結合教育部相關標準與我校實際情況,制定了我校信息標準,建立了信息標準查詢系統,為我校信息系統建設提供了統一的標準。

5.網絡信息系統建設:提出了數據交換中心的規劃,并對數據中心的相關軟硬件技術進行了深入研究。

6.公環境:初步建成了適于將來學校信息化建設需要的網絡信息系統專用機房。

總之,本基本完成了2011~2012的工作計劃,在信息化建設方面提出的組織機構建設和監理機制有一定的特色。但是,組織機構的建設雖然做了大量工作,但是至今還沒有推出相關的制度,需要進一步努力。監理機制的實施尚局限校內力量進行,沒有引入外在的第三方監理,可能在實際的工作中會有些不順。

二〇一二年七月

張海波

第五篇:網絡信息中心2009工作總結

網絡信息中心2009工作總結

網絡信息中心本著“以教學工作為中心,用信息技術輔助教學,以師生需要為根本,以精細管理服務師生”的工作思路,本主要圍繞學校工作重點中的校園信息化工作的規范建設與運行保障展開工作,在技術上保障校園網絡的正常運轉,正常運轉保障教學、科研和管理信息化平臺和通道的暢通,監督和保障各類單位二級網站的安全。在與教學密切相關方面,為教學院系、管理部門和廣大師生員工維持盡可能舒適的教學活動場所和盡可能完好的計算機軟件實踐教學設施與系統,著重抓學校辦公自動化(OA)系統的建設和學校網絡站點規范建設以及教學電子資源與平臺的建設。

2009年以來,具體完成的工作如下:

2009主要工作任務完成情況

(一)中心的相關主要工作

1、結合學校總體部署,制定本工作計劃和主要工作目標;

2、本部門工作職責和崗位職責的調整;

3、與學校辦公室一道,制定有關信息化建設的組織結構和工作辦法。

4、配合組織部完成“學習實踐科學發展觀活動”的各類事項;

5、配合人事處,完成本部門臨時工清理和重新聘任工作;

6、配合教務處,布置和協作完成教師培訓、學生師范訓練、學生計算機實踐、考務以及教學比賽等方面的事務;

7、配合國資、后勤集團、保衛等部門,做好藝術學院搬家、網線測試驗收、網絡接入、機房搬遷、消防等工作;

8、協調和協助內部部門,完成管理信息標準和教學資源標準等工作。

9、協調和協助內部部門,完成“以網養網,以網拓網”和OA系統的建設工作。

(二)與網絡部相關的主要工作

1、制定了東校區教工宿舍和學生宿舍的網絡建設方案。

2、制定了2009年網絡中心網絡升級方案,購置了交換機和服務器等設備,對校園網的東校區部分網絡進行了升級。

3、按“以網養網,以網擴網”思路完成了油苑小區的網絡接入。教工接入計算機臺數達到了1754臺。

4、配合藝術學院的遷移,完成了相關網絡的接入。

5、將網絡出口進行了出口帶寬的微調。確保了網絡使用高峰時間,校園網無堵塞。

6、加強中心機房值班,做好實時監控和日常維護工作,確保了校園網的暢通。

7、組織做好了域名、DNS、郵件、FTP以及各類應用服務器的維護工作。

8、組織做好了城中校區、武德校區和西校區教工宿舍的入網、移機、停機、維護和記費工作。校園網本新增計算機3124臺(辦公區1868,辦公區學生808,家屬區448臺),現在的用戶接入規模達到了9956臺;(辦公區7034,辦公區學生1168,家屬區1754臺)。服務器達到200臺;交換機達到400臺。

9、組織完成各類視頻的發布工作。

10、配合招生注冊處、文理學院和工程技術學院作好了網上招生工作,確保了網上招生的順利進行。

(三)與計算機部相關的主要工作

2009,計算機部的全體工作人員經過不懈的努力,圓

滿完成了部門職能所要求的各項工作,在計算機數量少、設備陳舊、計算機教學任務繁重的情況下,基本滿足了長江大學計算機公共課程和少數專業課程的計算機教學需要。

1、積極響應上級領導的各項部署。無論是各項政治學習還是各項業務學習,計算機服務部的全體工作人員都積極參加。從沒有人無故缺席。

2、真貫徹上級領導的各項意圖。在勞動紀律方面,嚴格要求,計算機服務部所屬機房,一直是準點上下班,從未造成任何教學事故。其它如充值、維修崗位,也是規規矩矩,工作時間得到了充分的保證。

3、在保持機房環境衛生方面,工作人員也作了大量的工作。計算機部所有的一千多臺計算機和網絡、音響設備,都打開外殼做了一次全面的清潔。為了保證計算機的可靠運行和內部局域網的順利暢通,所有的機房都多次更新系統,保證了桌面設備100%的完好率。

4、計算機服務部所屬的機房除了平時晚上、雙休日對學生開放外,有些計算機上機課程實在在無法安排,只有安排在寒暑假。而我們的工作人員從沒有任何抱怨。有些專業課程,本不在公共機房的職能范圍內,但是為了保證教學的需要,我們也盡可能接納。為了保證專業課程的軟件環境,通常我們的工作人員要不厭其煩的利用晚上機房下機以后的深夜加裝軟件,而大家從不抱怨。

5、重視安全工作,排除了一切安全隱患。由于以前的安全防范意識不夠,過去幾年機房多次被盜。在多次吸取教訓以后,我們排除了多處隱患。2009年機房再也沒有被盜。防火的工作也是按照上級的要求開展的。

6、2009年,截至12月19日止,計算機部共完成機時156萬機時,其中計劃上機約120萬機時,自由上機約40萬機時。計劃外上機充值約40萬元。全年無一次教學事故,無一次設備

安全、人員安全、數據安全事故。全體工作人員克盡職守,很好的完成了自己的本職工作,涌現了一大批工作積極分子。

(四)與信息部相關的主要工作

1、網絡教學輔助工作

1)流媒體制作:制作8門精品課程;對16門課程的62個精品課程視頻進行了重新編輯轉換。

2)微格教學:對15個學院的159名學生進行了微格訓練,共計49個學時;對27名青年教師進行了微格訓練,共計108個學時。

3)網絡教學平臺及教學交互系統管理、維護,提出了修改和二次開發的方案。

2、二級網站監管工作

1)網站評估;對全校近80個二級網站進行了三批次綜合評估打分,敦促整改、更新、完善,對評審出的行政、院系、教學三類網站中前三名分別進行了表彰。

2)網站開發:建設網站內容管理系統(CMS),設計制作并向全校提供近20個建站模板。

3)網站托管:建立網站托管服務器,代理建站、維護、管理網站(試運行)。

3、信息化建設工作

1)數字化校園建設:完成我校《數字化校園發展與建設規劃》,對我校信息化建設提出了總體規劃。

2)信息化標準:結合教育部相關標準與我校實際情況,制定了我校信息標準,建立了信息標準查詢系統,為我校信息系統建設提供了統一的標準。

3)網絡信息系統建設:提出了數據交換中心的規劃,并對數據中心的相關軟硬件技術進行了深入研究。

4)OA系統建設:完成了系統考察調研,制訂了建設方案

和技術要求,參與了招投標過程,落實了產品測試,商務談判中為我校爭取到了最大利益。切實完成了系統部署、需求調查、實施計劃、項目定制、推進使用等各個環節的方案制定、實施及工程監理工作。

5)工作用房及機房建設:完善了工作用房及辦公環境;初步建成了適于將來學校信息化建設需要的網絡信息系統專用機房。

總之,本基本完成了2009年的工作計劃,在信息化建設方面提出的組織機構建設和監理機制有一定的特色。但是,組織機構的建設雖然做了大量工作,但是至今還沒有推出相關的制度,需要進一步努力。監理機制的實施尚局限校內力量進行,沒有引入外在的第三方監理,可能在實際的工作中會有些不順。

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