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反腐倡廉論文:對反腐敗的重新認識

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第一篇:反腐倡廉論文:對反腐敗的重新認識

對反腐敗的重新認識

十五大以來,黨和政府開始重視從源頭、從體制上預防腐敗,通過深化改革和建章立制,初步建立了多層次、多方位的反腐敗制度體系,使反腐敗收到了初步成效,但腐敗之風并未得到根本遏制,其中一個重要原因是我們在反腐敗認識上面思路不太清晰,往往犯了這樣或那樣的錯誤,為此,我們就要創新反腐理念,把過去一些不太正確的做法改正過來,對反腐敗進行重新認識,以反腐敗的新成效取信于民。

一是反腐不等于重刑。

芬蘭、新西蘭等排名靠前的國家,對于財產犯罪都沒有死刑,不殺而能達成廉潔的目的,甚至建成了當代最廉潔的社會,極有法治意義。透明國際認為腐敗之所以發生,是由于現存的制度有漏洞。我們不能將制度缺陷所造成的惡果由一個人來承擔,因為貪污不只是一個人的事,更多的是由于經濟轉型制度不健全造成的。因此,建立人們難以逾越的腐敗障礙,使腐敗行為根本不可能,才是當代反腐敗的主題。反之,把反腐敗等同于重刑,不但會使真正需要的反腐敗的制度建設受到忽視,而且反腐敗的結果并不理想。所謂“前赴后繼”式的制度性的系統腐敗就是這樣產生的。當然,反腐敗和建設清廉社會是個過程,即使是最清廉的國家也不是一天形成的。比如荷蘭,在透明國際最初公布的清廉指數上,并不是最好的。芬蘭專門研究腐敗問題的政治學博士鮑拉·提胡寧說,在芬蘭歷史上官員腐敗問題也曾一度成為暢銷報紙的頭條。頭兩年,在最清廉國家的排名中,芬蘭排名第四。1997年至1999年,芬蘭連續三年名列第二。而自2000年起,芬蘭連年排名第一。同樣,中國的清廉指數也在明顯上升了。因此,反腐敗具有動態性。今天的清廉指數不等于明天。只要各國政府加大制度建設,措施得當,建立在民主和法治上的清廉政府就不會遙遠。

二是要實行連帶責任,形成良性的社會勸導機制。

實行腐敗的責任連帶追究,即一個人腐敗要“罪”及其知情不阻的親近群體,“罪”及其主

管領導、推薦的領導,使領導干部的親近群體從關心自己利益出發自覺約束自己的言行。現在,腐敗現象之所以屢懲不止,關鍵就在于懲治腐敗往往是局限于對腐敗分子個人的追究,而沒有將腐敗分子與其近親群體捆在一起連帶追究,致使一些腐敗分子無所顧忌,甚至滋生“腐敗我一個,幸福幾代人”的冒險心理。實行連帶責任追究,要把握好一個“度”。這個“度”就是對連帶責任人的追究要與其過失得當,不能失之過重、過濫,但也不能無關痛癢。

三是建立充分體現廉者厚養原則的廉政公積金制度。

仿照養老金的收繳方法,在銀行設立專戶儲存,由個人、單位和國家共同繳納,公務員退休時一次性發放,使那些終生廉潔從政的人,有一筆豐厚的基金,可以安度晚年而無后顧之憂,而一旦不廉受懲則按程度扣除部分甚至取消全部廉政養老公積金,并可能被作出從業限制,把公務員的經濟利益和廉政建設結合起來,實行“積薪養廉”制,從而增加公職人員廉潔從政的收入預期和從事腐敗行為的成本預期,降低腐敗動機。

四是要加大制度的執行力,建立制度防線。

鄧小平說過“好的制度可以把壞人變好,壞的制度可以把好人變壞”,一個好的制度如果不嚴格執行,也會把好人變壞。現在黨風廉政建設的各項制度都比較健全,主要是執行的問題。我個人的看法是,我國的法制建設也好,黨風廉政建設也好,執行力的問題是個大問題,要加大執行力度。古代的商鞅變法前立柱示信、吳起治軍時殺妃立威為我們樹立了榜樣,現在新加坡的高效執行力也為我們提供了學習和借鑒的模板。新加坡反腐敗的調查和執行主要由腐敗調查局負責。它是獨立于警察部門的一個獨立機構,機構負責人直接對新加坡總理負責。腐敗調查局的職能主要有三方面:(1)接受舉報和調查相關情況;(2)調查公職人員的腐敗行為,《防止腐敗法》第15條還授予調查專員可以在沒有逮捕證的情況下逮捕違法人員;

(3)通過審查公共部門的工作方法和程序發現存在的問題來預防腐敗。腐敗調查局在收到舉報者親自來訪后,會立即作出是否調查的決定;如果是信件舉報,也會在一個星期內作出決定。在決定進行調查后,由專門的調查員在48小時內采取行動,如果被確認是“正在進行中的違法行為”,那么調查員將立即采取行動,不會有任何拖延。

在考慮如何完善中國反腐的執行力時,我們應明確一點:增強政府政策透明度,加大執行力度,對反腐敗的執行要像新加坡腐敗調查局的獨立和與高效看齊。只有這樣,反腐工作才能上更高水平。

五是充分發動民眾反腐。

在清廉國家,不僅政府在為人民“守夜”,人民群眾自己也在“守夜”,對各種腐敗現象保持高度警惕。它們的成功經驗告訴我們:反腐敗不僅僅是政府和執政黨的責任,更是全體公民的共同責任,只有充分調動人民群眾,讓充分保障群眾對腐敗現象的監督權,才能使腐敗現象無處藏身。俗話說:“人民的眼睛是雪亮的”。群眾對打擊腐敗現象有著極高的熱情。目前,在我國已被查處的腐敗案中,有60%至70%的案件是通過群眾舉報而發現的。可是,現實中的“官本位”思想和其他不良的體制機制阻礙了群眾的眼睛。許多案例顯示,一些群眾正當的檢舉、揭發、意見、建議沒有被認真對待,一些群眾的正當訴求被當成無理取鬧,甚至出現受理單位與被舉報人串通從而使舉報人遭受不利的情況,群眾與反腐機構間的信息傳遞未能順暢進行,多樣化的監督尚未實現。由此,在二者之間建立起正常可靠且安全通暢的聯系通道不僅是當權者決心反腐的表現,更能獲得最有效的社會支持。

六是搞好廉政文化建設好。

清廉國家的實踐表明,廉政文化對公共權力的異化具有重大的防范作用,必須予以足夠的重視。廉潔自律是政府官員必須具備的品格。政府官員優秀的表率和垂范,可以起到良好的學習榜樣和標桿作用。弘揚廉政文化,在全社會營造出一個清正廉潔的風氣和氛圍可以起到有效地預防腐敗作用。在社會轉型時期,執掌公共權力的公務人員面臨著各種利益的誘惑,其對公共權力異化的承受能力變得十分脆弱。廉政文化可以通過建立公務人員自身的價值理念來彌補法律的空缺,自覺拒腐防變。故而,必須加強廉政文化建設,固本函源。第一,應從培養正確的榮辱觀念抓起,要通過教育使人們充分認識到腐敗帶來的嚴重后果,積極樹立清廉信念;第二,從小就向孩子灌輸“儉以養德,廉以立身”的廉潔思想,培養他們“君子愛財,取

之有道”的是非觀念,從小學到大學的教材里應該有反腐倡廉方面的章節內容;第三,還應宣傳廉潔典型,倡導淡泊名利,使廉潔自律成為公務人員人格的重要組成部分;第四,培養提高國民的思想道德素質,從思想源頭上預防腐敗,增加民眾對反腐敗知識的了解,加強民眾對腐敗問題的認識,提高公民參與政治生活的能力和意愿,減少社會文化習俗產生的腐敗。廉政文化建設的過程雖然漫長,成效也不能迅速體現,但是一旦廉潔光榮、貪污可恥的思想深深扎根在人們的心靈中,彌漫在社會的各個角落,那么貪污腐敗滋生的土壤將會漸漸貧瘠,干部、官員的自我道德約束機制會逐步塑造得堅不可摧。

第二篇:反腐倡廉論文:對反腐敗的思考與認識

對反腐敗的思考與認識

摘要

建設和諧社會,廉政是前提。如果沒有反腐敗的強烈呼聲和反腐敗的法制體系環境做保障,要落實政府工作報告,要體現和諧發展就是一句空話。公平、公正、公開是和諧社會的基石,廉政是和諧社會的前提,沒有前提談和諧就是本末倒臵。因此,腐敗還必須反,只是應該給反腐敗注入新的活力,研討新機制,制定新法律,這樣才能減少反腐敗的審美疲勞癥。

十五大以來,黨和政府開始重視從源頭、從體制上預防腐敗,通過深化改革和建章立制,初步建立了多層次、多方位的反腐敗制度體系,使反腐敗收到了初步成效,但腐敗之風并未得到根本遏制,其中一個重要原因是我們在反腐敗認識上面思路不太清晰,往往犯了這樣或那樣的錯誤。為此,我們就要創新反腐理念,把過去一些不太正確的做法改正過來,對反腐敗進行重新思考和認識,以反腐敗的新成效取信于民。

關鍵詞:反腐敗 思考 認識

反腐敗不就是查辦貪官污吏嗎?這是很多人的想法。不錯,反腐敗就是要將那些“蛀蟲”、“巨蠹”、“碩鼠”、“大鱷”揪出來,將那些貪污公款、收受賄賂者繩之以法。但是,反腐敗工作何止于此?每年一度部署全國反腐敗工作的中紀委全會,將反腐敗工作規范為三個方面,查辦案件僅僅是其中的一項,其他兩項分別是領導干部廉潔自律和糾正部門、行業不正之風。可見,將反腐敗僅僅歸結為查辦貪官污吏是片面的。

一、重刑未必能反腐。

芬蘭、新西蘭等排名靠前的國家,對于財產犯罪都沒有死刑,不殺而能達成廉潔的目的,甚至建成了當代最廉潔的社會,極有法治意義。透明國際認為腐敗之所以發生,是由于現存的制度有漏洞。我們不能將制度缺陷所造成的惡果由一個人來承擔,因為貪污不只是一個人的事,更多的是由于經濟轉型制度不健全造成的。因此,建立人們難以逾越的腐敗障礙,使腐敗行為根本不可能,才是當代反腐敗的主題。反之,重刑多了,不但會使真正需要的反腐敗的制度建設受到忽視,而且反腐敗的結果并不理想。所謂“前赴后繼”式的制度性的系統腐敗就是這樣產生的。當然,反腐敗和建設清廉社會是個過程,即使是最清廉的國家也不是一天形成的。比如荷蘭,在透明國際最初公布的清廉指數上,并不是最好的。芬蘭專門研究腐敗問題的政治學博士鮑拉〃提胡寧說,在芬蘭歷史上官員腐敗問題也曾一度成為暢銷報紙的頭條。頭兩年,在最清廉國家的排名中,芬蘭排名第四。1997年至1999年,芬蘭連續三年名列第二。而自2000年起,芬蘭連年排名第一。同樣,中國的清廉指數也在明顯上升了。因此,反腐敗具有動態性。今天的清廉指數不等于明天。只要各國政府加大制度建設,措施得當,建立在民主和法治上的清廉政府就不會遙遠。

二、要實行連帶責任,形成良性的社會勸導機制。

實行腐敗的責任連帶追究,即一個人腐敗要“罪”及其知情不阻的親近群體,“罪”及其主管領導、推薦的領導,使領導干部的親近群體從關心自己利益出發自覺約束自己的言行。現在,腐敗現象之所以屢懲不止,關鍵就在于懲治腐敗往往是局限于對腐敗分子個人的追究,而沒有將腐敗分子與其近親群體捆在一起連帶追究,致使一些腐敗分子無所顧忌,甚至滋生“腐敗我一個,幸福幾代人”的冒險心理。實行連帶責任追究,要把握好一個“度”。這個“度”就是對連帶責任人的追究要與其過失得當,不能失之過重、過濫,但也不能無關痛癢。

三、建立充分體現廉者厚養原則的廉政公積金制度。仿照養老金的收繳方法,在銀行設立專戶儲存,由個人、單位和國家共同繳納,公務員退休時一次性發放,使那些終生廉潔從政的人,有一筆豐厚的基金,可以安度晚年而無后顧之憂,而一旦不廉受懲則按程度扣除部分甚至取消全部廉政養老公積金,并可能被作出從業限制,把公務員的經濟利益和廉政建設結合起來,實行“積薪養廉”制,從而增加公職人員廉潔從政的收入預期和從事腐敗行為的成本預期,降低腐敗動機。

四、要不斷提高制度執行力。

從制度需求到制度供給,制度創新還沒有結束。制度創新的最終意義,在于新制度實施之后所產生的實際效果。如果到制度供給就結束了,那么制度創新就只有“文本成果”,而沒有實際效果,這樣的“制度創新”意義不大。制度創新是否有效、是否成功,最終要通過制度實施的效果來檢驗。在現實中,有制度不執行,或者執行不力,也是一個普遍問題。人們說“制度數量很多,但制度效果不好”,問題在于制度實施上。再好的制度,不認真實施,等于一紙空文。有人認為,“有制度不執行,比沒有制度更糟;有規則不遵循,比沒有規則更糟”。為什么這樣說?制度有了,長期不執行,就會在人們心中形成輕視甚至蔑視制度的心理,敬畏制度、遵守制度的意識就會越來越淡薄,損害制度的嚴肅性和權威性,遵循制度的行為就會減少,而違反制度的行為則會增加。

胡錦濤總書記指出,切實抓好反腐倡廉制度建設,必須不斷提高制度執行力。當前,提高制度執行力,認真實施各項制度,是反腐倡廉制度建設中的一個重要問題。制度實施是一項綜合性的工作,按照胡錦濤總書記的要求,反腐倡廉制度實施,要抓好四個重要環節。

第一,加強組織領導。制度學理論認為,制度不會自動實施。制度頒布了,文件發出來了,人們會不會自動地按照制度規范自己的行為?一般不會。制度就像機器和工具,設計制造出來了,放在那里,沒有人去操作,是不會自動運行、產生作用的。制度的實施,需要有制度實施主體來推動。這就是我們常說的問題,“制度有了,誰來執行?”規定制度實施主體、明確實施職責,是實施制度的首要問題。在反腐倡廉制度的實施中,各級黨委、政府和紀檢監察機關是實施主體,要切實加強制度執行的組織領導,保證反腐倡廉各項制度得到切實執行。提高反腐倡廉制度執行力,有一個問題不能回避,就是對制度執行者的激勵問題。制度學理論認為,制度的實施者也要受到適當的激勵,他才會有動力去積極執行制度。我們必須承認,反腐敗是一項有風險的艱難工作,因此,對制度執行者要給予適當的激勵,要保護他們的執法執紀行為、降低執法執紀風險,對優秀執法執紀者在精神上和利益上都應給予一定獎勵。

第二,強化宣傳教育。要切實加強制度宣傳教育,增強全黨制度意識,筑牢遵紀守法思想基礎,把制度轉化為黨員、干部的行為準則、自覺行動。制度規范人的行為,但人不像機器那樣“無頭腦”地執行操作指令,從制度規則到人們的實際行為,中間還有“心理和思想”這個環節。制度是通過影響人的心理和思想,來影響人的行為的,就是說人們遵守制度是有思想基礎的。制度宣傳教育的意義,就在于首先用制度的要求和規則來影響人的心理和思想,從而規范人的行為。在制度宣傳教育中,要避免簡單化、敷衍了事的做法。報紙上刊登,發出文件,會議上念,各種宣傳欄也有了,這些都是宣傳教育,是有一定作用的,但還不夠。還要組織學習培訓,強制性地“灌輸”,反復學習、深刻理解、銘記在心。美國西點軍校有一種教學方法,重要的軍紀軍規要反復背誦,直到滾瓜爛熟、脫口而出。這樣,可以使軍人在特定情況下、面對特定問題,應該怎樣處理,頭腦中立刻出現“規則”,從而規范自己的行為。我們不能完全照搬這種辦法,但它包含的教育原則是值得借鑒的。頭腦中記不住有關的“規則”,又怎么會自覺按照規則采取行動呢?

第三,嚴肅監督查處。要切實加強制度執行情況監督檢查,切實查處違反制度的行為。從理論和愿望上說,在實施制度時,要求人們按照制度規則約束自己的行為,必須做什么就去做,不準做什么就不做,該怎樣做就怎樣做。但在現實中,總是會出現偏離、違背制度的行為,必須做的不去做,不準做的偏要去做,不按照規定的方式做,這些現象是不可能完全避免的。糾正偏離制度規則的行為,使人們按照制度規則進行活動,本身就是實施制度的重要組成部分。在實施制度時,要建立嚴密的糾偏機制,一旦發現偏離制度的行為,就要堅決糾正。特別是要建立“微調”機制,發現小的偏差就及時糾正,不要等到偏差很大、問題嚴重,才來糾正。現在有些方面的問題難以解決,形成“積重難返”的局面,一個重要原因,就是沒有建立“微調”機制,一些本來早就應該解決的問題,長期積累下來,問題越來越多、越來越嚴重,到了難以下手的程度。

第四,樹立制度意識。“法律面前人人平等、制度面前沒有特權、制度約束沒有例外”,這是最基本的制度意識。胡錦濤總書記要求,要著力在領導干部特別是高中級干部中樹立這種意識。在一個制度體系中,從職能上相對劃分,制度主體可以分為制度制定者、制度執行者、制度遵循者。但從制度規范的對象來看,制度體系中的所有人都是“制度遵循者”,就是說,制度遵循者包含制度制定者和制度執行者。一般來說,制度制定者主要是領導者和領導部門,制度執行者主要是有關職能部門,但是,制度制定者、制度執行者,不能把自己臵于制度遵循者之外。在這個問題上,存在一種現象,有些制度制定者認為,自己制定制度是為了管別人,在潛意識中就把自己臵于制度之上;有些制度執行者把制度作為手中的“工具”去管別人,把自己臵于制度之外,因而出現了制度制定者、制度執行者不遵守制度的現象。有這樣一個案例,一個單位的負責人經濟上出問題被查處。在調查中發現,這個單位的財務管理規定可以說非常“完善”、十分“嚴密”的。為什么出問題呢?后來這個人交代說:“我制定這些規定是管別人的,不管我自己。”在制度實施過程中,領導干部起著關鍵作用,要帶頭學習制度、嚴格執行制度、自覺維護制度。“制度面前沒有特權、制度約束沒有例外”,就是說,在一個制度體系中,人人都是制度遵循者,沒有在制度之上、在制度之外的人,領導干部明白這一點,非常重要。

五、充分發動民眾反腐。

在清廉國家,不僅政府在為人民“守夜”,人民群眾自己也在“守夜”,對各種腐敗現象保持高度警惕。它們的成功經驗告訴我們:反腐敗不僅僅是政府和執政黨的責任,更是全體公民的共同責任,只有充分調動人民群眾,讓充分保障群眾對腐敗現象的監督權,才能使腐敗現象無處藏身。俗話說:“人民的眼睛是雪亮的”。群眾對打擊腐敗現象有著極高的熱情。目前,在我國已被查處的腐敗案中,有60%至70%的案件是通過群眾舉報而發現的。可是,現實中的“官本位”思想和其他不良的體制機制阻礙了群眾的眼睛。許多案例顯示,一些群眾正當的檢舉、揭發、意見、建議沒有被認真對待,一些群眾的正當訴求被當成無理取鬧,甚至出現受理單位與被舉報人串通從而使舉報人遭受不利的情況,群眾與反腐機構間的信息傳遞未能順暢進行,多樣化的監督尚未實現。由此,在二者之間建立起正常可靠且安全通暢的聯系通道不僅是當權者決心反腐的表現,更能獲得最有效的社會支持。

六、搞好廉政文化建設好。

清廉國家的實踐表明,廉政文化對公共權力的異化具有重大的防范作用,必須予以足夠的重視。廉潔自律是政府官員必須具備的品格。政府官員優秀的表率和垂范,可以起到良好的學習榜樣和標桿作用。弘揚廉政文化,在全社會營造出一個清正廉潔的風氣和氛圍可以起到有效地預防腐敗作用。在社會轉型時期,執掌公共權力的公務人員面臨著各種利益的誘惑,其對公共權力異化的承受能力變得十分脆弱。廉政文化可以通過建立公務人員自身的價值理念來彌補法律的空缺,自覺拒腐防變。故而,必須加強廉政文化建設,固本函源。第一,應從培養正確的榮辱觀念抓起,要通過教育使人們充分認識到腐敗帶來的嚴重后果,積極樹立清廉信念;第二,從小就向孩子灌輸“儉以養德,廉以立身”的廉潔思想,培養他們“君子愛財,取之有道”的是非觀念,從小學到大學的教材里應該有反腐倡廉方面的章節內容;第三,還應宣傳廉潔典型,倡導淡泊名利,使廉潔自律成為公務人員人格的重要組成部分;第四,培養提高國民的思想道德素質,從思想源頭上預防腐敗,增加民眾對反腐敗知識的了解,加強民眾對腐敗問題的認識,提高公民參與政治生活的能力和意愿,減少社會文化習俗產生的腐敗。廉政文化建設的過程雖然漫長,成效也不能迅速體現,但是一旦廉潔光榮、貪污可恥的思想深深扎根在人們的心靈中,彌漫在社會的各個角落,那么貪污腐敗滋生的土壤將會漸漸貧瘠,干部、官員的自我道德約束機制會逐步塑造得堅不可摧。

第三篇:對演講的重新認識

對演講的重新認識

杭州師范大學東城第二小學周燕玲

聽樓翀校長的講座之前,我對演講的認識僅限于那種慷慨激昂的講話,愚認為越激動越能說明此人演講能力強。但是樓校長從各個角度帶我重新認識了演講,讓我明白了原來演講就在我們身邊,它實實在在地存在著。

首先對演講的最大的重新認識是:其實,公眾講話也好,演講也罷,也沒那么可怕。有時恐懼,只是因為來自于自己的不自信,患得患失。而勇氣的來源也少不了對自我的相信。卡耐基的“公眾演講是最能體現一個人的勇氣與自信”的論點對演講的描述還真是的入木三分。看輕結果、放下過重的自我、大膽的呈現自己,演講沒那么令人害怕。其實這個道理也一樣通用于其他方面,尤其是自己平日不敢去嘗試的事情,比如說唱歌,自己向來因為覺得自己五音不全,唱得不好,于是越這樣認為,就唱得越少,然后自己就越不會唱,相信這個道理與害怕公眾演講的道理是一樣的。也相信在今后的日子里,自己也會用類似的心理去克服這方面的不足,我們的恐懼就是因為我們沒有嘗試之前就覺得自己做不到,然后便失敗而告終。

對演講的重新認識中還有對演的重新認識,做人也好,生活也好,我們都需要大膽、真實、生動的表達自己,這就是所說的演。平日的自己是一個低調,平和、內斂的人,有時甚至有點沉悶。其實生活不需要太多的顧忌,內在外在無需用一條鴻溝隔離,也不用害怕人過多的認識、了解你,能在這紛雜的世界中,讓更多的人更加的認識你、了解你是絕對不錯的事情,因為只有認識、了解之后才可能會有認可。因此主動的去自我表達,才會讓自己獲得更多的人的認識與認可。而這個自我表達,就該是張揚的、生動的、全情投入的,那就是演。當然這些都是建立在真誠、真實的基礎上,讓自己在別人的印象中進而立體、生動起來。在最近參加的“鑄高尚師魂 做最美教師”師德演講比賽中,我也上臺“演”了一番,但也許是因為初登賽場,緊張的心情無法避免,表現不盡如人意。這次比賽經歷也讓我看到了自己與別人的差距,一些表現特別好的選手無論從基本功、技巧,還是底蘊、欲望,都展現出了演講者那種自信的風范,我學到了很多,今后也會在演講方面繼續鉆研,爭取有大的突破。

第四篇:反腐敗論文

2013-2014學第一學期《形勢與政策》課程考試論文

內容及評分標準

(此要求適用于 外國語學院13級法語、西語、英日專業)

一、考試內容:

通過學習《廉政文化進校園》一講的內容,分析中國目前的廉政建設現狀,結合大學自身遵紀守法的實際行為,談下你對“學習廉政知識,提高大學生廉政、廉潔意識”的認識。作為大學生,你的“權力觀”是怎樣的?該如何正確認識權力、使用權力?你對“深化艱苦奮斗教育,培育學生良好的生活習慣”有和觀點和看法?可以提出自己針對以上問題的解決辦法或對策。

二、論文要求

1.可以打印或手寫,A4紙張或用標準稿紙。格式按照附件要求,如果是書寫則要求認真,整潔。

2.論文第一頁,寫上《形勢與政策》課程論文,同時注明院系、班級、學號、姓名、任課教師。其它頁按照標準論文格式書寫。論文后面必須按標準的參考文獻格式注明引用的參考文獻(不注明的扣分)。

3.論文字數1000-1500字。4.要求原創,嚴禁抄襲。

三、注意

每班班長(或學習委員)收齊論文,按學號順序排好,裝入檔案袋上交。

四、論文的評分標準(滿分100分)1.扣題。論文的范圍應在所給題目的范圍內,否則應扣相應的分(10分)2.觀點正確,內容充實,論證有理,條理清楚,邏輯順暢。(60分 .字數符合要求,否則適當扣分。(10分)4. 符合論文格式,否則適當扣分。(10分)

5.文章獨立完成,簡單抄襲的量情扣分。(10分)(一旦發現雷同和大篇幅抄襲則不予評分。)

五、考核形式

1.平時成績:占30%,根據上課出勤記錄和課堂表現。2.論文:占70%。

六、考核時間

12月25日前完成論文,并以班級為單位上交,按學號順序排好。附:科技論文的寫作格式和要求

科技論文一般包括以下9個部分:題名、論文作者、摘要、關鍵詞、引言、正文、結論、致謝和參考文獻。1題名

題名又叫題目、文題、標題,是科技論文的中心和總綱。應準確恰當、簡明扼要、醒目規范、便于檢索。2署名

署名表示論文作者聲明對論文擁有著作權、愿意文責自負,同時便于讀者與作者聯系。署名包括工作單位及聯系方式。

工作單位應寫全稱并包括所在城市名稱及郵政編碼。(標注好 學院 專業 年級 班級 學號 姓名 電話等信息)3 摘要

摘要是對論文的內容不加注釋和評論的簡短陳述,是文章內容的高度概括。字數在200-400字之間,主要內容包括:

1)該項研究工作的內容、目的及其重要性。2)所使用的實驗方法。

3)總結研究成果,突出作者的新見解。4)研究結論及其意義。

關鍵詞

關鍵詞是為了滿足文獻標引或檢索工作的需要而從論文中萃取出的、表示全文主題內容信息條目的單詞、詞組或術語,一般列出3~8個。

引言

引言又稱前言、導言、序言、緒論,它是一篇科技論文的開場白,由它引出文章,所以寫在正文之前。

5.1 引言的主要內容(1)簡要說明研究工作的主要目的、范圍,即為什么寫這篇論文和要解決什么問題。

(2)前人在本課題相關領域內所做的工作和尚存的知識空白,即作簡要的歷史回顧和現在國內外情況的橫向比較。

(3)研究的理論基礎、技術路線、實驗方法和手段,以及選擇特定研究方法的理由。

(4)預期研究結果及其意義。5.2 引言的寫作要求

(1)引言應言簡意賅,內容不得繁瑣,文字不可冗長,應能對讀者產生吸引力。學術論文的引言根據論文篇幅的大小和內容的多少而定,一般為200~600字,短則可不足100字,長則可達1000字左右。

(2)比較短的論文可不單列“引言”一節,在論文正文前只寫一小段文字即可起到引言的效用。

(3)引言不可與摘要雷同,不要寫成摘要的注釋。一般教科書中有的知識,在引言中不必贅述。

(4)引言的目的應是向讀者提供足夠的背景知識,不要給讀者懸念。6 正文

正文是科技論文的主體,是用論據經過論證證明論點而表述科研成果的核心部分。正文占論文的主要篇幅,應用宋體四號字,字數在3000-5000字之間,編號以正式論文編號為準:1 1.1 1.1.1,可以包括以下部分或內容:調查對象、基本原理、實驗和觀測方法、儀器設備、材料原料。實驗和觀測結果、計算方法和編程原理、數據資料、經過加工整理的圖表、形成的論點和導出的結論等。7結論 科技論文一般在正文后面要有結論。結論是實驗、觀測結果和理論分析的邏輯發展,是將實驗、觀測得到的數據、結果,經過判斷、推理、歸納等邏輯分析過程而得到的對事物的本質和規律的認識,是整篇論文的總論點。8 參考文獻

在科技論文中,凡是引用前人(包括作者自己過去)已發表的文獻中的觀點、數據和材料等,都要對它們在文中出現的地方予以標明,并在文末列出參考文獻表。

第五篇:反腐敗論文

反腐倡廉,國之大事

正如十八大報告指出的“ 反對腐敗……..這個問題解決不好………甚至亡黨亡國”。那么我們該如何解決這個問題呢?

首先,我們必須要了解什么是腐敗。

那么腐敗的定義是什么呢?從廣義上講,腐敗是為謀取私利而侵犯公眾利益,腐蝕、破壞某種現存社會關系的行為。從狹義上講,腐敗是為謀取私利而濫用公共權力,侵犯公眾利益,破壞某種現存社會關系的行為。

其次,要明白引起腐敗問題不斷出現的原因是什么,方能對癥下藥。以中國為例,從政治、經濟、文化三大方面進行分析。政治上,第一,政府干預市場導致市場尋租活動高漲和政治腐敗猖獗;第二,權力缺乏監督和制度性缺陷導致權力腐敗;第三,價值失范,道德約束乏力導致腐敗;第四,強國家弱社會的非均衡導致政治腐敗。經濟上,第一,由于社會主義初級階段的國情決定我國必須長期發展社會主義商品經濟,雖然它與資本主義商品經濟有本質的區別,但是由于我們對商品經濟特有的兩重性的消極影響失去警惕和防范,這種影響就會逐步侵蝕到黨政機關和公務活動中來,商品經濟等價交換等原則被扭曲,容易產生權力商品化等問題;第二,官員具有濫用權力的能力與濫用權力的經濟動機(比如效率工資),并且行賄者和受賄者的互動形成了一個及其強大的賄賂市場,造成反腐工作阻力大;第三,改革開放以來,腐敗和賄賂行為的擴大和蔓延,首先是由于改革為其提供了實現的機制條件,由于決策權力的高度集中,具體決策人數量相對較少,再加上改革啟動了利益機制地方、企業和個人都有了自己獨立的經濟利益,追求自身利益的動機和激勵明顯增強,利益矛盾和利益爭奪大大加劇,再加上其他條件,腐敗和賄賂行為就泛濫起來;第四,成本低,腐敗和賄賂行為的成本明顯低于收益,這樣的情況就會導致腐敗和賄賂發生;凈收益越大,就越容易發生,其程度也越嚴重。由于中國目前對貪污懲罰力度不夠強,也使得幾乎每一年必有一件大貪案的情況發生。文化上,第一,官本位文化心理的影響,官成為了全社會價值判斷的中心,這種文化在中國根深蒂固,造成人的價值取向扭曲,官尊民卑意識產生,使得官員產生特權意識,民眾的公民權利淡薄,讓一些官員有了“有權不用,過期作廢”的思想,這樣不利于反腐敗。第二,從眾心理對腐敗現象的催化,當前我國社會腐敗現象的泛化與社會從眾心理就有密切的聯系,正所謂“法不責眾”,有些腐敗現象在相當大的程度上是由團體壓力所造成的。第三,中國的人情文化的影響,我國人情文化特別的濃厚,人們常常把人情看得高于一切,即使是法律、制度、紀律也在人情面前顯得軟弱無力;一人得道,雞犬升天就是最好的寫照。第四中庸的思維方式的影響之下,在問題面前,無論是官員還是普通的百姓皆走中庸之道,從而助長了腐敗的風氣,腐敗之風也長期得不到整治。

最后,我們該如何開展反腐倡廉工作,以求獲得較大的成效呢。第一,強化法制觀念,提高職業道德水平,狠抓思想教育,防止思想上的墮落。第二,建立健全法律法規體系,依法辦事、依法行政,使其成為生活工作的準則。第三,依法治理權力,加強對權力的監督,用憲法代替一把手專制。第四,加強打黑反腐的力度,防止管黑勾結。第五,政府工作透明化,加強人民對其工作的監督,推動各種監督渠道的發展,使其制度化、規范化,尤其是加強對網絡反腐的引導力度。第六,實施官員財產申報制度及高薪養廉,從經濟上防止并對其進行監督。第七,加大對腐敗貪污的懲罰力度,使其以權謀私的成本提高,這個時候,任何人在行事的時候不得不掂量一下后果。第八,進行制度改革,從根本上反腐敗。

總而言之,腐敗是一切終結的開始,也是一切美好的終極病毒。所以反腐倡廉,不僅僅是政府的重要工作任務,還是我們的黨必須嚴抓的工作,更是國之大事。參照資料:

政法紀要,華商論壇,新華社對十八大的時政新聞及中華學術期刊網。

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