第一篇:大二認知實習報告
認 知 實習報 告.參觀了中原電子集團有限公司,讓我初步了解了軍用電臺的生產組裝過程以及各種例行試驗,感受到了現代化的大型生產車間和先進的例行試驗室及檢測站,我們參觀了組裝車間、例行實驗室等。
從前只是在專業術語中聽說過例行試驗,但對其未曾實地了解過,此次認知實習讓我實地地了解它。例行試驗是一種需要經常和反復做的實驗項目,因為可以說是照慣例做的實驗,所以就簡稱為例行試驗。具體地說,例行試驗一般是指在國家標準或行業標準的規定下,進行的例如出廠試驗、現場進行的交接試驗以及運行中定期進行的試驗。例行試驗也可以是產品從開發到制造和交付的整個流程中規定的無例外的必做的試驗。同時,例行試驗也是預防性試驗,可以在流程中發現可能存在的性能指標或質量方面的問題,從而加以糾正。當然例行試驗的報告或記錄也是用作進行產品開發、制造和交付管理中的可追溯的重要信息。例行試驗通常是選擇最關鍵的和必不可少的指標來進行測試,一般只是一兩個項目。.參觀了武漢特變電氣有限公司,讓我初步了解了特種變壓器的生產過程,在與特種變壓器的設計工程師面對面交流之下,我初步了解了其設計流程,我們參觀了硅鋼片剪壓車間、銅線車間、總裝車間等。從前只是知道變壓器就是作交流電壓的變換,現在我知道了還有其他各種用途,如更變電源的頻率,整流設備的電源,電焊設備的電源,電爐電源或作電壓互感器、電流互感器等。這些具有特殊用途的變壓器通稱為特種變壓器。由于這些變壓器的工作條件、負荷情況和一般變壓器不同,故不能用一般變壓器的計算方法進行計算。
通過觀察我知道了生產特種變壓器需要以下材料:
1、鐵芯材料
變壓器使用的鐵芯材料主要有鐵片、低硅片,高硅片,的鋼片中加入硅能降低鋼片的導電性,增加電阻率,它可減少渦流,使其損耗減少。我們通常稱為加了硅的鋼片為硅鋼片,變壓器的質量所用的硅鋼片的質量有很大的關系,硅鋼片的質量通常用磁通密度B來表示,一般黑鐵片的B值為6000-8000、低硅片為9000-11000,高硅片為12000-16000,2、繞制變壓器通常用的材料
漆包線,紗包線,絲包線 紙包線,最常用的漆包線。對于導線的要求,是導電性能好,絕緣漆層有足夠耐熱性能,并且要有一定的耐腐蝕能力。一般情況下最好用QZ型號的高強度的聚脂漆包線。
3、絕緣材料
在繞制變壓器中,線圈框架層間的隔離、繞阻間的隔離,均要使用絕緣材料,一般的變壓器框架材料可用酚醛紙板制作,環氧板,或紙板。層間可用聚脂薄膜,電話紙,6520復合紙等作隔離,繞阻間可用黃臘布,或亞胺膜作隔離。
4、浸漬材料
變壓器繞制好后,還要過最后一道工序,就是浸漬絕緣漆,它能增強變壓器的機械強度、提高絕緣性能、延長使用壽命,一般情況下,可采用甲酚清漆作為浸漬材料 或1032絕緣漆,樹脂漆。
另外,該廠主要產品有S9系列110KV大中型節能電力變壓器、SM11系列10KV-35KV變壓器、SCB10環氧樹脂澆注干式變壓器和10KV箱式變電站,諧振變壓器。.參觀了精亦特電子有限公司,讓我了解了電子產品的裝聯工藝,感受電子產品生產中的高新技術,我們參觀了SMT車間、THT(插件)車間等。
通過在精亦特電子游戲那公司實地參觀和學習,讓我了解一些PCB裝聯工藝,知道了電子產品的三大焊接方法:1.手工焊,適合于電子產品試制、小批量生產、電子產品的調試與維修以及某些不適合自動焊接場合。2.波峰焊:指將插裝好元器件的電路板與融化焊料的波峰接觸,一次完成印制板上所有焊點的焊接過程。主要應用于所用圖元器件大部分為直插封裝的電子產品的批量生產。3.回流焊:回流焊是將焊料加工成一定的顆粒,并伴以適當的液態粘合劑、使之成為具有一定流動性的糊狀焊膏,用它將貼片元器件粘在印制電路板上,然后通過加熱使焊膏中的焊料融化而再次流動,達到將元器件焊接到印制電路板上的目的。主要運用于所用元器件大部分為貼片封裝的電子產品的批量生產。
SMT:表面貼裝技術,是一種包括電子元器件、裝配設備、焊接方法和裝配輔助材料等內容的系統性綜合技術;是把無引線或短引線的表面安裝原件(SMC)和表面安裝器件(SMD),直接貼裝在印制電路板表面上的裝配焊接技術,主要包括三大工藝流程:錫膏印刷、元件貼片、回流焊接。
這次實習讓我明白了理論與實踐的差別,才知道“讀萬卷書不如行萬里路”。在這個新世紀的科技時代中,高技術產品品種繁多,生產工藝、生產流程也各不相同,但不管何種產品,從原材料加工到制成產品都是遵循一定的生產原理,通過一些主要設備及工藝流程來完成的。因此,在專業實習過程中,首先要了解其生產原理,弄清生產的工藝流程和主要設備的構造及操作。其次,在專業人員指導下,通過實習過程見習產品的設計、生產及開發等環節,初步培養 了我們的知識運用能力。
現在大學生就業難,這是事實,面對大環境,除了無奈我們也沒有辦法。本次實習對每個人的影響都是巨大的,當然,每個人的收獲又是不同的。對我自己而言,首先,這是對學習理論知識的一個很好的補充,實習過程中進一步加深了我對理論知識的理解:其次,它為我以后的學習指明了方向,通過實習,我了解了我們專業的就業方向,為我以后的工作指明了道路;最后,它為我以后的工作做了鋪墊,還有一年我們就要畢業了,因此,此次實習為我以后能更快更好的適應工作有很大的幫助。
最后,感謝學校和一拖集團為我們提供了這次難得的實習機會,感謝帶隊老師在實習過程中對我們的幫助和指導。此次實習是快樂而充實的。
第二篇:大二暑假認知實習報告
大二暑假認知實習報告
楊易
時光荏苒,歲月如梭。不知不覺大二暑假已接近尾聲了,這就意味著我的大二認知實習告一段落,我知道實際上它并不是一個結束而是一個新的開始,我將步入社會的開始。
我不得不承認認知實習是一個不錯的教育模式,它讓我們接觸社會而又不是真正意義上的融入社會,它給我們一個臺階,以致我們真正踏入社會時不覺得突兀,不覺得摸不著頭腦。
兩個月的實習,一切華麗的說辭都是蒼白無力的,關鍵是真工夫,是不是真的習有所學,我不敢說我的實習很成功,但我確實有了很明顯的改變。從以前的對于環境問題的事不關己到實習后真正接觸環境問題而對它憂心忡忡;從以前的不學無術到實習后決心努力學習專業知識;從以前的我行我素到實習后的認真聽取別人的意見和建議……這一切都是讓我進步了,在我看來,認知實習對我影響深遠。
現在讓我重點談談,實習過程中我究竟學到了什么。我的此次實習單位是東至縣環境保護局香隅化工園區環境保護分局,我本是環境工程的學生,這個單位讓我獲益匪淺。
一、了解工作地點
去一個新的環境工作學習,不管怎樣都要先了解那里的人和事以及當地的地理格局。首先這個環保分局是主管香隅化工園區的環境質量問題的。
東至香隅化工園區位于東至縣香隅鎮以西2千米處,東起王
溝湖,南至畢汊湖,西側距長江4千米處,北至香山角處,沿S327省道兩側及沿江倉儲區,總面積為5平方千米。
園區規劃布置六個功能區:硝基系列化工區、農藥化工區、醫藥中間體化工區、材料化工區、機械加工區和其他精細化工即生產配套功能等區。其中工業用地3587966平方米,占建設用地68.9%。
化工園區基本上是化工與藥業公司,大概有40多家,其中包括在建造中的企業,真正運行到正軌的只有10余家。化工園區的正中央就是通河地帶。
這里的公司與其他公司性質不同,畢竟這一類的公司一般會產生多一點的污染,所以把它們集中建造在一起,遠離居民區還是有必要的。但那里的氣味的確不好聞,但愿以后的環境能有所改善,我很希望是我做出的改變,但我怕我的家鄉已經等不及,地球也等不及了……我會加油的,也希望所有的地球人都和我一起努力。
二、做實驗
我們所做的實驗主要是對通河水樣的COD值進行檢測,這里有專業的測量儀器以及試劑。做這個實驗的步驟是:
1、取兩個試管,里面有從市面購買的消解水(含有硫酸銀)
2、向試管中分別加2ml蒸餾水和2ml水樣,水樣管有輕微沉淀,是因為氯離子的原因,如果氯離子過高需加屏蔽劑(一般為汞鹽)防止氯離子影響實驗的進行
3、需給兩試管加熱,消解溫度為165攝氏度,待溫度滿足后,再消解10分鐘
4、消解完后使之冷卻,用空白組給分光儀器校準,再用儀器直接測出水樣的COD值
空白組與試樣的客觀條件要完全一致,還要掌握儀器的正確使用方法。
三、對企業的定期視察
化工園區有四十多家企業,這些企業都是由各種部門共同
監督管理的,這些部門包括消防、安檢、質檢、行政部門、人事部門、環保部門等。各部門監察人員與企業負責人一起開會,并到工廠實地考察,之后對發現的問題進行匯報。
我了解到成立一個企業不容易,各方面的問題都要解決妥
當,不能存在安全隱患,消防安全要重視,消火栓很重要,工廠的管道流向最好有明顯長期的標示,各機器的使用與停用要有相關文書記載等等。
不管怎樣,做任何事都要認真謹慎,切不可大意疏忽,安
全放在第一位。
四、對企業中遇到的環境問題進行處理
對于這一方面,我就以我本次實習親自經歷的一件事來說吧,實習過程中遇到過這樣一家企業,這家企業由于三年前的將固廢垃圾埋入地底被舉報,環保分局的人進入工廠監督他們將垃圾挖出并做正規填埋。我和他們一起過去,學習學習環保
局的一部分工作性質。
作為環境工程的一員遇到這種環境問題心情還是很沉重的,以點及面,會不會還有更多的沒有被發現的企業也是如此不負責的處理固廢垃圾甚至以更可恨的方式處理著他們企業產生的垃圾呢?這樣的問題我不敢再想,因為我害怕了,如果愛護環境的人不多,我們的地球該怎么辦?我們的子子孫孫該怎么辦?從這些方面,我終于切身體會到現在環境問題的嚴重性。其實歸根結底還是人們的環保意識不夠,人們貪圖便捷、金錢
和利益,不惜犧牲環境。而我也更加體會到只有學好理論知識,有足夠的實踐能力,才能拯救這病態的地球,為地球母親出一份力。才有資格做一個說話有分量的人,才能呼吁大家一起愛護地球。
第三篇:東北大學電子信息工程大二認知實習報告
認知實習報告
姓名: 班級: 學號:
在大二下學期結束的時候,我們電子信息工程專業得以有幸進行了暑期社會實踐,實踐的主要內容為參觀和本專業有關的一些企業。了解本專業在社會上的各種應用以及發展前景。為以后就業,學習帶來一些成長。
經過兩位老師的努力使得我們有機會去工廠參觀。我非常珍惜這次去實訓的機會并感到非常高興。這不僅體現出了老師對學生的重視,更體現出了老師對學生的無限關懷。
下面按照參觀的順序依次介紹。
拓荊科技
一、實習時間:2015年7月26日
二、實習地點:拓荊科技
三、指導教師:張石,鮑喜榮
四、實習目的:
通過對該廠的參觀實習,了解我國目前PECVD的生產技術,以及國內其應用前景,和目前的發展狀態。PECVD對我們國民生產的影響,在國家戰略中占據了十分重要的作用。我國目前的水平還十分有限,和尖端科技還有著十分大的差距。而它在國家安全方面又占據了十分重要的作用,國家非常重視國產芯片的發展。在一些核心的地方,只能用中國國產的芯片。而國家在這方面的生產水平還十分有限,未來的發展,還有待我們這代人去開拓。了解這么多后,對自己的專業又充滿了信心。增加了努力學習的動力。
五、公司介紹
沈陽拓荊科技有限公司是由中國科學院所屬公司和海外技術專家于2010年4月28日組建的高新技術企業,承擔國家科技部“十一五”重大專項。公司致力于研究和生產世界領先的極大規模集成電路行業專用薄膜設備,矢志成為納米級薄膜制造技術解決方案的領導者。
公司座落于沈陽國家級高新技術產業區——渾南新區,擁有最高級別的潔凈廠房及國際一流的薄膜檢測設備。主營的產品是4-12英寸PECVD設備,其中4-6英寸PECVD設備經NOVELLUS授權已在國內實現規模生產,12英寸PECVD設備承擔國家科技部“十一五”重大專項自主研發,擁有100%知識產權。
公司遵循國際化企業運營模式,結合了海外專家和優秀的國內人才。現有員工一百五十余人,博士7人,碩士占35%,學士占95%。
公司矢志成為國際水平的薄膜制造企業,愿與業界伙伴建立真誠、友好、共贏的產業合作聯盟,為中國及世界半導體產業的發展做出貢獻。
六、公司發展史
2006年7月
PECVD事業部成立
2007年6月
第一臺CC1-150設備裝調成功
2008年4月
簽訂第一臺CC1-150銷售訂單
2008年12月
12英寸PECVD項目啟動
2009年9月
12英寸PECVD設計工作啟動
2009年12月
12英寸PECVD項目第一批國撥資金到位
2010年4月
沈陽拓荊科技有限公司成立
2010年8月
潔凈廠房建設完成(美國NEBB認證)
2010年10月
12英寸設備樣機PF-300α裝調完成
2010年10月
12寸PECVD PF-300α標準SiO2工藝開發完成 2010年12月
通過ISO14000、ISO18000、ISO9000體系認證
2011年6月
12英寸PECVD PF-300β機裝調完成 2011年 8月
PF-300 完成S2、F47設備安全國際認證
2011年 9月
獲批組建國內首個省級半導體薄膜技術裝備工程技術研究中心
2011年10月
12英寸PECVD PF-300β機出廠到中芯國際測試
2011年10月
推出8英寸CC1-200產品
2011年10月
成功研制并發表2-12英寸單腔SC-300設備
簽訂首臺單腔設備SC-300銷售合同,成功進入科研市場
2012年10月
6英寸PECVD CC1-150生產超過百萬片晶圓,連續兩年在客戶端保持設備使用率超過95%
2012年2月-2013年2月
推出12英寸多反應腔PF-300T設備
2013年5月
首臺PF-300銷售至3D-TSV客戶
2013年12月
PF-300T通過中芯國際55-65nm產品線測試
2014年5月
合資企業變更完成 2014年5月
完成公司首輪增資
2014年12月
落實生產基地建設用地
七、參觀流程
早上我們便坐車來到拓荊公司的園區,離學校大概40分鐘的車程。園區所在的景色很美,四處綠樹環繞,空氣十分清新。想必在這兒工作的員工每天都能都有一個好心情。這也算是公司給員工的福利之一了吧!
到了園區后,公司的一名員工立刻就趕出來,及時的迎接我們進入園區。這位接待員對我們很是親切,和我們邊走邊聊。公司的福利,待遇,目前的項目以及以后的發展。我們走進了公司的大樓。精致的裝飾,與整齊的寫字臺相互印襯。讓人感覺這是個嚴謹的高新科技公司。之后公司的一位董事和一位經理在會議室里和我們平和地交流,給我們介紹了公司的創始過程,創始人的經歷和創立這家公司的原因。原來國家非常重視這個行業的發展,這個行業在中國起步很晚,起點很低。但是對中國的生產以及國家安全起著十分重要的作用。國家正在大力發展這個行業,投入了大量的資金和人力。在這樣的背景下,拓荊公司應運而生。承擔著國家的重擔。然后介紹了一下公司的業務,和現在的發展狀況。和國外的公司還有相當的差距,公司正在努力的縮小這種差距。這對國家也是具有重要的意義。然后兩位領導讓我們自由提問,我們就行業和公司的一些發展問題做了一些交流。
之后我們去參觀了一下生產車間。車間的潔凈度要求非常高,是完全封閉的場所。里面的員工都是穿著全封閉式的服裝。車間每年組裝大概8臺PECVD,但是每臺都能賣到千萬元。這樣的產量足夠能夠支撐公司的正常發展了,這也讓我感受到了科技的力量。同時也讓我有了投身科技產業的想法。這樣園區就參觀完畢了。
八、心得體會
集成電路薄膜產業是半導體產業的一種,包括制造業,設計業,封裝業各產業,是與人們息息相關的產業。
中國的半導體產業是一個讓人傷心的產業。以半導體芯片產業為例,雖然國家對此持續投入巨資扶持,但中國的芯片產業在國際市場上仍然站不住腳,更談不上與國際主流半導體企業去競爭了。一組被經常引用的數據稱,全球半導體市場規模達3200億美元,全球54%的芯片都出口到中國,但國產芯片的市場份額只占10%。中國芯片產業長期被國外廠商控制,每年進口需要消耗2000多億美元外匯,超過了石油和大宗商品成為第一大進口商品。
從市場需求和產業安全性來看,半導體產業應該成為中國的戰略性產業。但從中國的半導體產業發展實際情況來看,國內本土半導體產業似乎掉進了一個很難爬出的循環:產業技術水平比國際水平要差,很難獨立地以完全市場化的方式去經營發展,國家雖愿意投入資源,但大量的補貼和優惠貸款很難轉化成企業自身的競爭實力。
新松機器人
一、實習時間:2015年7月27日
二、實習地點:新松機器人工廠
三、指導教師:張石,鮑喜榮
四、實習目的:
了解機器人及自動化技術為核心,了解數字化高端裝備制造的高技術企業,在工業機器人、智能物流、自動化成套裝備、潔凈裝備、激光技術裝備、軌道交通、節能環保裝備、能源裝備、特種裝備及智能服務機器人等領域呈產業群組化發展。該公司立足自主創新,形成了以獨有技術、核心零部件、領先產品及行業系統解決方案為一體的完整產業鏈。
五、公司介紹:
新松公司隸屬中國科學院,是一家以機器人獨有技術為核心,致力于數字化智能高端裝備制造的高科技上市企業。公司的機器人產品線涵蓋工業機器人、潔凈(真空)機器人、移動機器人、特種機器人及智能服務機器人五大系列,其中工業機器人產品填補多項國內空白,創造了中國機器人產業發展史上88項第一的突破;潔凈(真空)機器人多次打破國外技術壟斷與封鎖,大量替代進口; 移動機器人產品綜合競爭優勢在國際上處于領先水平,被美國通用等眾多國際知名企業列為重點采購目標;特種機器人在國防重點領域得到批量應用。在高端智能裝備方面已形成智能物流、自動化成套裝備、潔凈裝備、激光技術裝備、軌道交通、節能環保裝備、能源裝備、特種裝備產業群組化發展。公司以近350億的市值成為沈陽最大的企業,是國際上機器人產品線最全廠商之一,也是國內機器人產業的領導企業。
新松的產品成功出口到全球13個國家和地區,一舉改寫了中國機器人只有進口沒有出口的歷史,全方位滿足工業、交通、能源、民生等國民經濟重點領域對以機器人技術為核心的高端智能裝備需求。在中國產業轉型升級發展的關鍵階段,新松致力于提供核心裝備支撐,引領產業智能轉型。
新松是國內最大的機器人產業化基地,在北京、上海、杭州、深圳及沈陽設立五家控股子公司。在建的杭州高端裝備園與沈陽智慧園將會成為南北兩大數字化高端裝備基地,也是全球最先進的集數字化、智能化為一體的高端智能加工中心,用機器人生產機器人,率先開展制造模式根本性變革。投產后產能將達到15000臺/每年,首期產能達到5000臺/每年。公司連續被評為“機器人國家工程研究中心”、“國家認定企業技術中心”、“國家863計劃機器人產業化基地”、“國家博士后科研基地”、“全國首批91家創新型企業”、“中國名牌”、“中國馳名商標”,起草并制定了多項國家與行業標準。
六、公司發展 2000年
★新松機器人自動化股份有限公司正式注冊成立
★科技部首批“國家高技術研究發展計劃成果產業化基地”、“國家863計劃智能機器人主題 產業化基地 ”落戶新松公司。2001年
★新松公司“工業機器人研究、開發及工程應用”項目獲國家科學技術進步二等獎。★新松公司 “深圳新松機器人自動化有限公司”子公司成立。2002年
★新松公司自主研發的“120點焊機器人項目”榮獲科技進步二等獎。★新松公司自主研發的“RH6弧焊機器人項目”榮獲優秀新產品獎。2004年
★新松公司“柴油機測試線智能物流系統”被評為AI卓越產品獎
七、參觀流程
早上我們早早地來到了公司的園區,因為要公司規模很大,要參觀的東西很多。其實之前就對機器人很感興趣,也聽說過新松機器人公司。這在中國是家很大的公司,在世界也是非常具有影響力的公司。首先也是公司的一位員工把我們帶到了公司內部,據說他還是我們的校友。現在在公司也是非常有影響力的人物。然后我們大家進入了公司的會議室,公司的一位要員給我們介紹了公司的發展概況,讓我們了解了新松公司的發展狀態,研究方向,現有成果及未來的發展規劃。在他的介紹下,我對新松公司的印象逐漸明朗起來。同時也加深了我對新松機器人公司的興趣。
介紹完畢后,我們在一位經理的帶領下,參觀公司現有的工廠。共有兩個車間,都在生產公司的主流產品。包括工業機器人、并聯機器人、AGV自動導引車、智能倉儲物流和智能服務機器人。
其中工業機器人根據不同的載重來區分,代替人來進行危險的工作。提高了工人的安全性,更提高了工作效率。機器人可以24小時不停的工作,而且平時的維護成本非常低。大大降低了公司的成本。現在越來越多的工廠開始采用機器人來代替人來從事工作,因為機器人具有很多人不具備的優點。而且可靠性更高。然后介紹了并聯機器人,精度很高,速度很快,而且能持續不斷地工作。適合重復枯燥的工作,效率很高。很適合工廠大規模的生產。接下來就是AGV自動導引車,可以根據事先安排好的軌跡,按照指定要求進行運行。主要用來運送貨物。優點是靈活準確,載重量高。
之后在她的帶領下,我們來到了新松機器人的另外一個工廠,這兒有一個智能倉儲物流系統。剛好,這個大型系統正在運作之中。給工人有條不紊的運送所需的零件,一個有三層樓高的儲物架。在系統的運作下,精確的在龐大的貨物中找到了所需零件的位置。在現實的生產中,能給配送帶來極高的效率。同時也減少了人力成本,給工廠帶來了更好的效益。
八、心得體會
Robot的中文釋義雖然是機器人,但在英文語意中,Robot沒有哪怕一點關于“人”的意思聯系到現實世界中,并不是只有動漫中的變形金剛、高達這樣的人型人工智能才叫機器人。除此之外,機器人還包括工業機器人與特種機器人(服務機器人)兩大類,而在這兩個大類下面,還包括了眾多細分類型的機器人。在這些分類中,它們雖然都叫機器人,但并不都是以人型的方式出現,比如現在已經實現家庭化普及的掃地機器人就是很典型的非人型機器人代表。
相對于其它產業而言,機器人產業的發展速度并不快。一方面源于它所涉及到技術、硬件、研發等諸多方面都有極為嚴苛的要求,另一方面則是至今還沒有形成足夠完善的產業鏈,尤其是與成熟的電腦產業鏈相比,機器人(民用)的生態圈只能說是處于起步階段。
隨著人力成本的不斷提升,工業機器人作為一種新型勞動力,正悄然改變著制造業的用工范式。目前以人為主的生產模式,將慢慢被以機器人為主導的模式取代,機器人以高勞動率和低成本的優勢受到了工業企業的關注。
我國是全球機器人行業增長最快的市場。有數據顯示,去年我國工業機器人銷量達到了2.7萬臺。雖然落后于日本,預測數據表明,我國對工業機器人的需求將使得我國在2年內超過日本,成為世界上最大的工業機器人市場。
機器人智能制造的未來圖景是令人激動的,可以說當下我們正處于大變革的前夜。對中國企業來說,與歐美企業的差距并沒有像以往那么大,在一些領域甚至達到領先水平,因此,在這一輪產業變革中,我們期待中國企業可以彎道超車,實現制造業“質的飛躍”。在接下來的三篇案例中,我們既能看到國際智能制造裝備企業的領先實力,也可以看到華人企業的迅速崛起,更能看到越來越多的中國制造企業運用智能制造裝備。
東軟集團
一、實習時間:2015年7月28日
二、實習地點:東軟集團
三、指導教師:張石,鮑喜榮
四、實習目的:
了解行業發展動態,了解公司發展動態。為以后自己的職業規劃提供一些標準,同時也了解了大公司的一些東西。開拓了眼界。
五、公司簡介
東軟集團是中國領先的IT解決方案與服務供應商,是上市企業。公司成立于1991年,前身為東北大學下屬的沈陽東大開發軟件系統股份有限公司和沈陽東大阿爾派軟件有限公司。目前,公司開發的各種軟件已被廣泛運用于工程、電力、電信、房地產、工廠設計等行業,軟件的商品化率是國內最高的。東軟以軟件技術為核心,提供行業解決方案和產品工程解決方案以及相關產品與服務。
六、公司發展
1991年,東北大學教授劉積仁在中國東北大學創立了東軟。公司擁有員工23000余名,在中國建立了8個區域總部,16個軟件開發與技術支持中心,6個軟件研發基地,在40多個城市建立營銷與服務網絡,在大連、南海、成都和沈陽分別建立3所東軟學院和1所生物醫學與信息工程學院;在美國、歐洲、日本、中東、中國香港、印度都設有子公司。東軟是中國最大的離岸軟件外包提供商。東軟將“超越技術”作為公司的經營思想和品牌承諾。作為一家以軟件技術為核心的公司,東軟通過開放式創新、卓越運營管理、人力資源發展等戰略的實施,全面構造公司的核心競爭力,創造客戶和社會的價值,從而實現技術的價值。
七、參觀流程
在所有參觀的企業中,東軟集團是對我們照顧最周到的企業。因為東軟集團和東北大學有著千絲萬縷的關系。在企業剛剛開始創業的時候,東軟集團就是東北大學的一部分。在發展過程中與東北大學也結下了不解之緣。
在產品經理的帶領下,我們參觀了整個東軟集團。先是一位企業高層為我們講述了東軟的整個發展歷程,東軟一路走來非常不容易,歷經了很多風雨。同時也獲得了很多榮譽,一步步走來,才有了今天的成就。現在的東軟不僅僅在軟件方面頗有建樹,而且已經把公司的業務拓展到其它領域。東軟與世界一流的跨國公司開展合作,提供車載信息產品、數字家庭產品、移動終端和IT產品等嵌入式軟件開發和服務。在醫療領域,我們開發并提供具有中國自主知識產權的CT、磁共振、數字X線機、彩超、全自動生化分析儀、多參數監護儀、放射治療設備、核醫學成像設備等11大系列50余種醫療產品。而且能夠在這些后開拓的產業上做到行業領先的水平。可鑒東軟集團實力非同一般。在他的介紹中,我逐漸增加了對東軟集團的興趣。之后我們在客戶經理的帶領下,開始參觀整個園區。園區的景色很漂亮,空氣清新,想想以后來東軟集團工作也是非常不錯的選擇。園區到處可見綠色的植物,還有一個別致的小湖。甚至還配有一個高爾夫球場,可見公司對員工的人文關懷。之后我們來到了公司的CT的裝配車間。車間對潔凈度的要求非常高,我們每個人都穿上了防靜電的服裝。之前東軟的CT是和Philips公司合作生產的。但是Philips公司只是和東軟集團合作低端的CT機,這和東軟集團的發展規劃是不相符的。于是東軟集團和Philips從此分開,東軟集團自己單干,研究自己的高端醫療設備。我非常欣賞公司的這種勇往直前的精神。相信不久的將來,東軟集團能夠干得更好,走得更遠。
八、心得體會
這次實習帶給我最大的體會就是要有不屈不撓不畏艱難勇往直前的精神,東大的前輩們變成了此次東軟之行的榜樣。在技術落后,國內國外都不承認中國有創造這種產品的實力的情況下,東大的前輩義無反顧投身于研究,他們的成功是必然。盡管首次編寫出的軟件很快就被盜版,損失了很多的資金,他們依舊沒有放棄,這才是身為東大人該有的意志。
東軟之行帶給我的更多的是精神層面上的激勵,在今后的學習生涯中,我們也應該有一顆不放棄的心,知識上的難點才是我們去攻克的重點,沒有前輩的打拼便沒有這家世界知名企業的誕生,我們應該繼續將東大人的意志堅持下去,發揚光大。
地泰檢測
一、實習時間:2015年7月29日
二、實習地點:地泰檢測
三、指導教師:張石,鮑喜榮
四、實習目的:
了解電子信息工程在實際生活中的應用,了解東北大學在電子信息工程生產生活中的狀況。了解行業的發展狀態,也為自己未來的研究、就業方向提供了新思路。
五、公司簡介
沈陽地泰檢測設備有限公司成立于2003年5月,有遼寧省交通廳和東北大學共同投資成立的高新技術企業,注冊資金500萬元人民幣。公司占地面積4400平方米,建筑面積3600平方米。
多年以來,地泰秉承“以高新技術,爭世界一流,創優質品牌”的經營理念,致力于X射線安檢技術的研究和產品開發。目前公司已通過ISO9001質量,14000環境,18001職業健康安全管理體系和國家電磁兼容檢測中心認證,產品現通過公安部檢測。
六、公司發展
企業有較強的科研開發隊伍和生產基地,設有產品開發部、軟件開發部和硬件部,另設“危險品檢查儀”總裝線。產品開發部主要負責研發交通部下達的重大課題及橫項課題的委托研發,為新產品的開發提供技術儲備,并承擔國家及縱向研究課題;軟件開發部主要研究“危險品檢查儀”的圖形圖像處理、常見危險品數據庫、狀態監測軟件開發等;硬件部主要研究系統的集成控制、特種儀器開發研究等;總裝線主要完成危險品檢查儀的裝配與調試,現已形成規模生產,另完成特種儀器的實驗研究及調試工作。
七、參觀流程
我們參觀了裝配工廠,軟件設計車間,電路焊接車間。
八、心得體會
公司負責人介紹,國內許多重大事件的安檢設備都是由這個公司提供的,上到全運會,下到日常乘坐地鐵的安檢都離不開這個公司的產品。這個產品平時承擔了重要的功能,對人民的安全起了重要的作用。平時的檢驗產品也是各式各樣的,面對幾乎所有的人。所以要考慮各種各樣的情況,來保障人民的安全。承擔的責任也是重大的,所以公司面臨的考驗也是巨大的。
中國移動
一、實習時間:2015年7月30日
二、實習地點:中國移動
三、指導教師:張石,鮑喜榮
四、實習目的:
了解日常通信的運作機制,了解通信對人們生活中的作用。移動通訊的發展,與面臨的問題。移動通訊對硬件的要求。以及與電子信息工程的密切關系。
五、公司介紹
CMCC的全稱為“China Mobile Communications Corporation”,為中國移動通信集團公司(簡稱“中國移動”),于2000年4月20日成立,是一家基于GSM,TD-SCDMA和TD-LTE制式網絡的移動通信運營商。中國移動通信集團公司是根據國家關于電信體制改革的部署和要求,在原中國電信移動通信資產總體剝離的基礎上組建的國有骨干企業。2000年5月16日正式掛牌。中國移動通信集團公司全資擁有中國移動(香港)集團有限公司,由其控股的中國移動有限公司(簡稱“上市公司”)在國內31個省(自治區、直轄市)和香港特別行政區設立全資子公司,并在香港和紐約上市。
除原有“動感地帶”、“神州行”、“全球通”、“動力100”、“G3”外,中國移動在2013年12月18日公布了與正邦合作設計的4G品牌“And!和”,標志著中國移動4G業務的正式啟動,發展口號是:移動4G,國際主流,快人一步。
六、參觀流程
早上在老師的組織下,我們來到了學校的一個會議室。中國移動沈陽分公司的一位總經理到來和我們講解有關的通訊知識,和中國移動的發展與現狀。講解了中國通訊技術的發展史,以及未來的技術更換。給未來帶來的全新的面貌。
之后我們一起坐車來到了中國移動的設備車間,這兒有各種各樣的設備,正在進行有序而復雜的工作。該經理和我們講解了各套設備的工作原理,以及它們得維護要求。每次通信設備的升級,都會有背后的硬件支持。而中國在這方面也取得了不錯的成績。很多通信設備都已經國產化,大大降低了原來的通訊成本。
七、體會心得
“問渠那得清如許,為有源頭活水來”,時代在進步,顧客的追求也在不斷上升,當通話、短信之類的服務已經司空見慣,現代人對現代通信技術的要求也不斷向更高更廣邁進,這就迫使企業不斷創新,不斷進步,去滿足人們日益強烈的需求。走進沈陽移動科技館那扇夢幻般的大門,在見識了沈陽移動人日新月異的科技創新技術后,我堅信,在未來的歲月里,移動將給我們帶來一個全新的世界:移動全球衛星定位系統將帶你游遍世界,農村移動信息化、城市網絡控制、綠地滴灌控制、遠程電力抄表、水文氣象遠程溫控等等先進手段將極大地方便我們的工作生活。坐在體驗室里,通過視屏業務看著遠在海角天涯的她,一顰一蹙怎不讓你動心,溫馨四溢?網絡帶在身邊,把電視揣進口袋馬上就會成為每一位移動客戶的生活寫照。倘始皇有知、悟空在世,定不眷戀那皇室與天界生活,只愿擁有移動,一生足矣!
參觀的時間是短暫的,體驗的感覺是甜蜜的。中國移動,以其人文化的管理與孜孜不倦的前沿創新,定會永遠蒸蒸日上,傲視群雄。我一位普通的中國移動熱心客戶,堅信著,期待著??
第四篇:電氣學院大二暑期認知實習報告
電氣與電子工程學院
2008-2009學第二學期
認識實習報告
姓名
學號
班級
教師
2009年7月6日至2009年7月10日我們學院組織同學們參加了一年一度的認知實習活動,雖然這樣的實習每年都有,但是每年聯系到的公司都不盡相同,今年我們參觀了金盤電氣中國股份有限公司、東湖高新熱電廠、國家電網公司武漢高壓研究院、脈沖強磁場中心和J-TEXT托卡馬克實驗室。通過實習我們了解社會和實習場所與本專業的相關性,了解社會對本專業人才需求情況,增加對本學科范圍的感性認識;了解實習所在工廠或研究所的高科技產品生產情況、工程技術人員知識結構情況、發展規模及今后戰略目標,擴大知識面,培養分析問題的初步能力;熟悉工程(專業)技術人員和管理人員的工作職責和工作程序,獲得組織和管理生產的初步知識;虛心向科研人員、技術人員學習,培養敬業精神和上進心,增強專業學習意識。
7月6日,我們的認知實習開始了。
首先是認識實習動員大會。大會上經過老師的講解,我們對認知實習有了一些認識,這些講解不僅讓我們對實習內容以及一些注意事項有所了解,還使我們對所學的課程有了進一步的認識。接下來是觀看電力教學片及邀請金盤電氣工程技術人員講課。電力教學片介紹了電力生產過程、火力發電廠、輸配電等知識,對我們以后的學習和就業提供了一些幫助;金盤電氣工程技術人員講課讓我們對一個變壓器制造公司從整體上有了初步的了解。
接下來真正的實習開始了。7號上午,我們的第一個目的地——金盤電氣中國股份有限公司。對金盤電氣的第一印象就是:這就是變壓器公司啊!說實在的,這是我第一次接觸到與電氣有關的公司。進入公司后,金盤電氣公司的一名領導“接見”了我們,先是講了一些注意事項,這可是必須的,不然出了什么事就麻煩了。接下來他領著我們在廠房里按其生產線參觀了一遍,邊看邊講解讓我們對變壓器的基本生產過程有了清楚的認識,看到工人師傅們在辛苦地手工組裝變壓器鐵軛時,大家都很驚訝,每個變壓器的鐵軛都有幾百乃至上千片硅鋼片組成,這么大的工作量都是人工完成的!參觀完我們來到金盤公司的大廳,在這里同學們圍著領我們參觀的那位領導問問題,問的問題一個比一個專業,最后那位領導只能以企業秘密來回答,最后時間到了,我們只能有點戀戀不舍的離開,第一站感覺:很新鮮,很好玩。
7號下午我們來到東湖高新熱電廠,下車后第一感覺就是:天氣很熱,熱電廠更熱。一名技術人員先領著我們到他們的餐廳,并給我們講解了電廠從原煤運入到10KV高壓電輸出的流程,即:原煤用火車運送到發電廠的儲煤場,然后經輸煤皮帶輸送到煤斗,從煤斗落下由給煤機送入磨煤機磨成煤粉,并同時送入熱空氣來干燥和輸送煤粉。形成的煤粉空氣混合物經分離器分離后,合格的煤粉經過排粉機送入輸粉管,通過燃燒器噴入鍋爐的爐膛中燃燒。這只是簡單的流程,具體到每一步都有很復雜的工序,講解完后我們在他的帶領下開始參觀了。首先看到的是一個類似淋浴的大房間,上面還有幾個大煙囪,一問才知道這是提供水的一套設備;繼續走到了輸煤皮帶,一共三節,每節都有二十幾米長,據說輸煤皮帶上還有稱重的裝備;一進門我們就看到一個大煙囪——這是火電廠的標志,現在已經站在煙囪下邊了,抬頭看去有一種煙囪向我倒來的感覺,仔細看竟是天上的云在動;在輸煤皮帶旁邊有幾個大罐子,聽了講解后知道原來裝的是酸和堿,除去水中的重金屬用的,這個竟然跟高中學過的一樣;再往前走就到了發電的廠房,發電廠什么都是大的,廠房也不例外,進去后有一種很
渺小的感覺,再加上那么大的機器發出的隆隆聲,更是覺得渺小了,在二樓發電機旁邊時只有兩個感覺:一個是震耳的聲音,一個是很熱的空氣,只想早點除出去;最后看到的是電能的輸出部分,兩個機組兩路電,都是10KV的,在這又認識了電壓、電流互感器(也很大),兩個小時的參觀很快就完了,雖然沒有深入的了解到什么(這是人家的秘密),但是對電廠也算有了初步的了解。
9號下午我們步行到了國家電網公司武漢高壓研究院,這種地方我們平時只能從大門或宿舍望一下,現在可以進去參觀,心情很激動。首先我們來到一間大的實驗房,墻壁和房頂都是用很厚的鋼板做的,里面放了很多電壓電流互感器,每個都有十幾米高,比我在電廠看到的大很多,聽了講解后知道這些都是做高壓實驗用的,一般都是1000KV以上等級的;接下來到了我們從宿舍經常看到的地方,高壓桿塔、圓形線圈等,
第五篇:認知實習報告匯總
認知實習報告范文匯總5篇
在生活中,報告十分的重要,其在寫作上有一定的技巧。其實寫報告并沒有想象中那么難,以下是小編整理的認知實習報告5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
認知實習報告 篇1參與實習,不僅僅是對于自己專業的實際檢驗和實地應用,使得書本的知識真正轉化為自己的能力,真正的活學活用,而且可以根據工作內容和工作的情況對所學的知識進行檢驗,實現知識的不斷更新。同時實習也是檢驗自己的興趣愛好,對自己所選擇的專業和將來的職業進行重新審視,為自己將來的職業發展方向提前做好前提,為盡快調整好職業發展道路,實現自己從校園到社會的無縫銜接。
認知實習報告 篇2姓 名: 某某某 學 號: 00000000學院(系): 某某學院專 業: 某某專業班 級: 09級2班指導教師: 某某某、某某 實習名稱:實習時間:實習單位:某某某電梯生產基地
前言
我們在學校的組織字下進行了校外實踐認知實習,其作為四年教學的實踐教學環節非常重要,能確立對專業基礎課的感性認識,為課堂的理性教學奠定基礎,實現理論與實踐的結合,基于此,學校安排我們在某品牌電梯泰達基地進行了現場認知實習。
1、通過接觸實際、了解社會,使我們對本專業建立感性認識。
2、使我們鞏固所學理論知識,獲得實際知識和技能,學習先進的技術和組織管理知識,培養分析和解決實際問題的初步能力。
3、使我們了解社會和國情,向實習單位工作人員學習各種相關的實踐知識,增強勞動觀念,培養事業心和責任感,為今后走向社會打下良好的基礎。
我們于20xx年1月3號到7號進行了為期一周的認知實習:
1、3號 到某品牌電梯泰達基地進行現場認知實習;
2、4號 對認知實習進行討論;
3、5號 在學校觀看大型物流配送中心的現場作業錄像;
4、6號 對錄像進行討論;
5、其他時間 總結整理實習報告;
1、公司簡介
此次實習安排在天津某品牌電梯泰達基地,該基地是某品牌及其母公司——美國聯合技術公司在全球首個綠色示范工廠,坐落于天津經濟技術開發區核心區域,占地面積約141,643平方米,綠化率達23.02%。據悉,基地年生產能力將達到電梯20000臺、曳引機50000臺,作為某品牌全球的最先進電梯供貨基地,擁有世界上最先進的無機房技術、永磁無齒輪技術、高層高速電梯的產品研發、制造和檢測能力,其技術和產品能服務中國和海外市場。
美國某品牌(OTIS)電梯公司是世界上最大的一家電梯跨國公司,也是電梯創始公司,世界上最高的100座建筑物中有64座采用了奧得斯電梯,世界各國20座地標性建筑中,有12座使用了某品牌電梯,如紐約的帝國大廈、世貿中心、巴黎的艾菲爾鐵塔、世界第一高塔——加拿大多倫多電視塔、香港匯豐銀行大廈等等均
采用了某品牌電梯。150年來某品牌一直致力于研究、開發、制造、安裝、維修、保養、更新改造電梯、自動扶梯、自動人行道等運輸系統。目前,某品牌電梯在200多個國家和地區運轉著。每三天運載全球人口一次。
聯合技術公司(United Technologies Corp.簡稱UTC)原名聯合航空運輸公司,總部位于美國康涅狄格州。公司從事飛機制造、和航空運輸。1934年,因美國政府反對航空公司和飛機設備制造繼續聯合而分組,形成了現在的聯合技術公司、波音公司和聯合航空公司。聯合技術公司是世界最大的制造公司之一,主要為全球航空航天和建筑業提供高技術的產品和服務。聯合技術下共有7個子公司(開利、漢勝、某品牌、普惠、西科斯基、聯合技術消防安防、聯合技術動力)和1個直屬研究機構。聯合技術研究中心(UTRC)是直屬UTC的研究機構,在許多重要的技術領域中,占據全球領先地位。
2、組織管理
某品牌公司是一家全球型跨國公司,公司產品品種數量不多,地區分布廣泛,較為分散,適合當地生產,當地銷售,地區調試也快。根據管理學,公司應該采取全球區域性組織結構。如圖所示:
3、產品介紹(附:電梯產品型號命名 P18)
某品牌的產品皆屬于國際先進水平或國內領先水平,該基地生產的產品不僅行銷全國,還出口到韓國、印度等東南亞國家。其生產的電梯部件也出口至美國、日本、歐洲和澳大利亞等一些國家的某品牌廠家。其主要產品系列有:
(1)CHVF住宅電梯
最新推出的一種適合于住宅類建筑的微機控制的調頻電梯,速度控制單元在整個
運行過程中,對頻率和電壓進行微調,保證良好的運行舒適感和高平層精度。
(2)TOEC20xxVF 商住兩用電梯
一種適用于中升程的商用和住宅電梯,裝有世界最先進的多微機系統,有效地實現電梯的全部功能,保證了更高的運行質量和最大的安全性。
(3)E510自動扶梯
公共交通型重型自動扶梯,能夠長時間而不斷地輸送大流量乘客。廣泛用于機場、地鐵、火車站、商場和購物中心等場所。
(4)TOEC3F型載貨電梯
八位微機控制的交流雙速電梯,適用于工廠、車間、商場、賓館、機場、車站等建筑物,具有多功能邏輯控制系統,易于安裝調試和維護,運行平穩可靠。
4、質量管理
由于美國某品牌電梯公司是屬于全球500強企業美國聯合技術公司UTC下的一個全資子公司,所以該基地執行UTC Q+程序,也就是OTIS Q+三級質量管理體系。該審核程序已達到世界級質量目標,能夠使某品牌評估供應商的質量體系、過程控制能力的發展狀態,從而建議并幫助供應商實施改進工作,從源頭保證產品上安全達標。
Q+程序可以細分為三個關鍵階段。供應商負責第一階段,UTC負責第二階段,第三階段有UTC同供應商共同完成,其流程圖如下圖所示:
同時,聯合技術公司已經在全公司推行“獲取競爭優勢”(ACE)質量項目。雖然UTC不要求供應商在其自己的質量體系中實施ACE,但供應商作為合作伙伴需要具備相互理解,并使其自有質量體系與ACE兼容,從而達到協同、合作的優勢。
1、某品牌電梯泰達基地認知實習
某品牌電梯泰達基地是某品牌及其母公司-美國聯合技術公司在全球首個綠色示范工廠。基地充分利用美國聯合技術公司及下屬各子公司的強大技術優勢,采用了世界上最先進的建筑節能與新能源利用技術、節水與水資源開發技術、環境友好與保護技術和信息化應用技術。
在基地參觀主要分為兩部分,一開始是關于某品牌公司、該基地及電梯的介紹,然后是參觀車間。
(1)電梯介紹
根據國家標準規定,電梯的定義:用電力拖動,具有乘客或載貨轎廂,其運行于垂直或垂直方向傾斜不大于15度角的兩側剛性導軌之間,運送乘客或貨物的固定設備。所以按專業定義,商場、車間等用的自動扶梯或自動人行道不能稱為電梯,當然它們也是電梯家族的一個分支。
1)電梯的分類
? 用途分類
乘客電梯,為運送乘客設計的電梯,要求有完善的安全設施以及一定的轎內裝飾。載貨電梯,主要為運送貨物而設計,通常有人伴隨的電梯。
醫用電梯,為運送病床、擔架、醫用車而設計的電梯,轎廂具有長而窄的特點。雜物電梯,供圖書館、辦公樓、飯店運送圖書、文件、食品等設計的電梯。觀光電梯,轎廂壁透明,供乘客觀光用的電梯。
車輛電梯,用作裝運車輛的電梯。
船舶電梯,船舶上使用的電梯。
建筑施工電梯,建筑施工與維修用的電梯。
其它類型的電梯,除上述常用電梯外,還有些特殊用途的電梯,如冷庫電梯、防爆電梯、礦井電梯、電站電梯、消防員用電梯等。
? 按速度分類
電梯無嚴格的速度分類,我國習慣上按下述方法分類。
認知實習報告 篇3為響應學校動員我們參加實習的號召,根據我們學校的統一部署與安排,在五一前我跟同學一起去了天水市機電設備廠實習,可以說我們在這短短的10天的實習中除了學到了很多在大學課堂上沒學到的知識外,還有很意外的收獲,不但提前接觸了社會,親歷了實際工作的艱辛,還根據社會的需求和自己的預期來確定自己的未來社會定位。
1、實習目的實習是我們工商管理類專業知識結構中不可缺少的組成部分,并作為一個獨立的項目列入專業教學計劃中的。其目的在于通過實習使學生獲得各專業的感性知識,理論聯系實際,擴大知識面;同時專業實習又是鍛煉和培養學生業務能力及素質的重要渠道,培養當代大學生具有吃苦耐勞的精神,也是學生接觸社會、了解各專業狀況、了解國情的一個重要途徑,逐步實現由學生到社會的轉變,培養我們初步調查企業的能力、初步了解企業管理的基本方法和技能;體驗企業工作的內容和方法。這些實際知識,對我們學習后面的課程及分專業乃至以后的工作,都是十分必要的基礎。
2、實習內容
①了解實習企業的概況及發展歷程
②了解實習企業的經營過程,涉及企業經營者所必須考慮的一些問題
③了解實習企業的生產、財務等職能部門不同崗位的工作職責及業務流程
④了解我國工商管理類不同專業的人才市場需求狀況
⑤確定自己的專業方向和定位
3、實習概況
天長市機電設備廠
企業性質:私營獨資企業
企業類型:生產型;貿易型
所屬行業:機械及行業設備
主要產品:清潔球、模具、玻璃儀器
天長市機電設備廠生產的“環球”牌系列產品,主要經營:各種規格清潔球,及拉絲模具,玻璃儀器等。本廠在長期的生產實習中積累了豐富的生產經驗,生產設備先進,技術力量雄厚,質量可靠、穩定、曾榮獲“優質產品”、“名牌產品”稱號。經過幾年來不斷的精細發展,逐步成為有影響力的企業,是各大廠家較為理想的合作伙伴。
在剛剛開始實習的時候,因為對工廠工作都不熟悉,所以我們的經理安排我做市場,當時主要是協助市場部的劉先生負責一些同行之間的尋價報價,以及在我們的業務員有價格上的不清楚時也向同行咨詢這方面的價格,還有就是在每個星期的固定時間發-E-MAIL給我們所有的同行我們公司的有利價格,在這份工作中我學到了很多,工作中的電話交流我學會了很有禮貌的和所有的客戶交流,也在工作中學會了細心和負責任。
在工作了幾天后,由于當時的一個出納走了,所以我被調到了財務部,工廠的財務部并沒有太多人,設有一名財務經理,幾名出納。此次負責我實習的是工廠財務經理—張經理,張經理根據我十天的實習時間,主要是讓我了解財務軟件的使用和會計處理的流程,并做一些簡單的會計憑證。
工廠采用的是金碟財務軟件,從編制記賬憑證到記賬,編制會計報表,結帳都是通過財務軟件完成。我認真學習了正規而標準的公司會計流程,真正從課本中走到了現實中,細致地了解了公司會計工作的全部過程,掌握了金蝶財務軟件的操作。
實習期間我努力將自己在學校所學的理論知識向實習方面轉化,盡量做到理論與實習相結合。在實習期間我遵守了工作紀律,不遲到,不早退,認真完成領導交辦的工作。
剛到會計部張經理就叫我先看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證。由于我在學校老師給我介紹過會計憑證,所以對于會計憑證不是太陌生,因此以為憑著記憶加上學校里所學過的理論對于區區會計憑證完全可以熟練掌握。但也就是這種浮躁的態度讓我忽視了會計循環的基石——會計分錄,以至于后來張經理讓我嘗試制單的時候感覺到有些困難。于是我只能加班補課了,把公司日常較多使用的會計業務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習,可一些銀行帳單,匯票,發票聯等就要靠實習時才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了,還要把所有的單據按月按日分門別類,并把每筆業務的單據整理好,用圖釘裝訂好,才能為編制會計憑證做好準備。
見習了兩天后,張經理給了我一些原始憑證,讓我審核原始憑證后編制記賬憑證。我根據原始憑證所必需的要素認認真真審核了原始憑證后,進入金蝶會計軟件的錄入記帳憑證的界面,先按此筆業務錄入簡明而清楚的摘要,然后按會計分錄選會計科目,并在相應的會計科目的借方和貸方錄入金額,最后在檢查各個要素準確無誤后,按下保存并打印出記帳憑證和相應的原始憑證釘在一起。剛開始我制作的速度比較慢,而且在張經理審核憑證時能發現一些錯誤的憑證。但是通過幾天的聯系后在速度和準確度上都提高了不少。通過一周多的編制記帳憑證工作,對于各個會計科目有了更加深刻而全面的了解,并且對于我把書本知識和實習的結合起到了很大的作用。
除了編制記帳憑證,張經理很有耐心地給我講解了每一種原始憑證的樣式和填寫方式以及用途,而且教我記帳,打印所需要的帳簿以及查詢憑證等財務軟件的一些常用的操作。有了這些基本認識并熟練了財務軟件的操作以后學習起來就會更加得心應手了。從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后,就要認真結合書本的知識總結一下手工做帳到底是怎么一回事。
除了做好張經理所安排的各項工作后,我也會和出納學學知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事,除了熟知每項業務要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑,誰不想呆在辦公室舒舒服服的,可出納就要每隔一兩天就往銀行跑,那就不是件容易的事了。()而且,出納的業務比較繁瑣,還要保管現金,支票和收據等等,所以需要非常細心,對于比較粗心的我來說,這也是非常有必要學習的。
但是財務會計崗位并不是我們想象的那樣簡單,此次的實習只是會計工作中最簡單的東西,我在網上看到一篇國際財務管理協會的一份調查顯示,現代企業要求財務管理人員不僅承擔傳統的記賬、內控、預算等基本職能,而且要更多地承擔企業投融資決策、風險規避、企業理財、并購重組等關系到企業發展的重要責任。這需要財務人員和企業經營管理者站在企業戰略國際化的角度分析和解決問題,使他們能夠熟練地運用當代財務管理及金融分析理論和方法,為企業創造價值。
調查還顯示了專業人才匱乏。可是,目前國內的現狀是,會計人才過剩,但是財務管理人才奇缺。根據有關報道,在南京的求職者中,財會、出納等職位的供求比例,竟然達到了46:1。而在廣州、西安、重慶三大城市的勞動力市場上,需求排行榜前10的職位,都沒有出現會計類職位的身影。在成都人才市場的人才庫中,會計專業是存量最大的一個專業,以至于每5名求職者中至少有一個是學會計的,并且大多數是近幾年畢業的。不少會計專業的大學生,已經陷入了“畢業即失業”的困境中。而與之相對應的是,在中國資本市場迅速發展的形勢下,優秀的財務管理和金融人才相對匱乏,而目前國內財務人才培養機制還不能有效滿足這種急切而龐大的需求。
認知實習報告 篇4為了增強實踐能力,來到了西安一家名為《高科建材》生產廠子。初次,我步入社會,體驗社會生活,懷揣“勤懇、實干”的積極態度去面對我的第一次社會經歷。進廠之后,我被安排在塑剛車間,分到了后續生產線。這個生產線在這個時期專門制造窗子、門上用的卷軸紗窗。
我剛來,是新手。每天只能做一些雜活。幫師傅們拿個工具啦,搬個成品了,下班前打掃個衛生了,一些簡簡單單的,一點也不含技術的力氣活。其實,也不毫多大的力。
漸漸地,我在廠子里和師傅們混熟了。在接下來的日子里,我先是和一位流著大胡子的師傅裁紗。每天,在一個很大的燈下,面對著一張大的方桌,右手持刀,左手按尺。別小看這,也含技術。就單單的“量尺寸”,也有經驗與技術。聽師傅說,新手才得紗,邊緣是毛邊,即不平整,兩頭的尺寸也一般不標準,更甚者,就裁斜了。持刀,要傾斜一定的角度,用整個的臂力,那樣裁出的紗不起毛邊。我偷偷看我裁的,能過關的沒有幾條。技術是練出來的,需要時間的支配。慢慢的順手了,收到了很好的回報。我學到了一些持刀裁紗的技術,領悟到了一些技巧。
隨著,我又跟著另一位瘦瘦的師傅下料。下料這活可不得馬虎。要是一出錯,料就不夠了必須得嚴格按照下料單下料。起先,我只是幫師傅扶一下料,看看下料單。歇息時,師傅給我講解下料單上的各種數據。我淺顯的了解了一些。面對切割機器,師傅給我教如何按鈕。“師傅引進門,修行在個人”。趁著歇息時間,我開機,用廢料來練習。一點也不敢疏忽,因為面對的是轉速很快的鋸條,少不留神,就有可能把料切割的少尺寸,更甚者,傷著自己。
我沒敢怠懈。次次認真對待,所以我的收獲不淺。同時,師傅的教導,也使我受益匪淺。準備階段的工序到了尾聲。我被小班長安排到了組裝組。面對一張張圖紙,我毫無表情。因為我看不懂圖紙。更不說,組裝了。幸好,師傅們都是熱情老實人。沒有一點嫌棄我之意。
耐心的給我說。他們進行一個零件安裝,我就跟著安一個。“亦步亦趨”。在沒有認識清楚圖紙前,我可笑的會了組裝。“實踐聯系理論,理論應用實踐”。我從實踐中認識了圖紙。明白了一些標注、符號……
看著一件一件的成品出來,有一種說不出的自豪感!下來就貼標簽,寫生產時間,訂貨地址。這些簡單EASY的活,幾乎我全包了。干得風風火火,津津樂道。和大家打成了一片天!有說有笑!
打工感受:短短的幾十天打工日子,我認識了不少的社會人,形形色色!更重要的是:一是我再次懂得了團對合作的精神,講求實際,注重事實和有責任感,合情合理地、堅定不移的、認認真真的,有次序、有條理的做事情準時有序的'完成它;
二是使我增長了見識,也懂得了一些做人的道理,同時也使我清楚的認識到了自己的不足與缺點,所以我要在今后的學習和生活中嚴格要求自己,提高自己的素質,努力的學好自己的專業技能。作為當代青年,面對知識與技能的競爭壓力,為自己定下一個目標,樹立自己的人生觀,用自己的不斷努力、拼搏來實現自己的人生價值觀!
認知實習報告 篇5一、實習目的:
(一)通過這次實習,使我在實踐中了解到了我們身邊存在的企業的情況、在實踐中鞏固知識,將所學知識理論與實踐相結合,親身檢測理論的合理性。
(二)以后勵志當一名教師,通過這次實習積累教學經驗,發現和了解教師職業中的難點和問題,在教學中鍛煉臺風,為以后招教面試做準備。
二、實習時間:
從6月30日到8月19日
三、實習地點:
鄭州市金水區21世紀社區
四、實習單位:
志遠數理化是一個成立五年之久的教育輔導機構,輔導課程涉及高中、中學、小學課程和小學奧數,其中奧數學員中有幾個在省級和國家級奧數比賽中獲得金獎。志愿數理化在福彩路、21世紀、柳林共有三個校區,其中柳林校區是它的總部。
五、實習主要內容
(一)發傳單
由于不是師范專業,沒有任何教學經驗.領導讓我們先發傳單,但并沒有說發多久,也許一周,也許一個月.正值酷暑炎熱時期,炎炎夏日,烈日當頭,熱的都不想動.還不知要發多長時間,也許一個月都要被曬,心情十分郁悶,特別有種想放棄的感覺.但一方面又想到沒有教學經驗,又不是師范專業,在專業知識上不如對口學生,如果不再積累點教學經驗,根本都不用談進入教師行業的事了.正是由于這點所以我下決心不管多苦多累都要在這里堅持下去.我們發單時間是每天上午八點到十一點,中午吃完飯再去柳林總部待著,干點雜活,到下午四點開始發到晚上七點.發單區域在總部附近的道路交叉口.發單人群主要是家長.如果家長有感興趣的問相關問題的,可以幫他解答,與此同時也鍛煉自己與家長溝通的能力,有意向報名的,帶他們到總部報名.干每一份工作都有它的意義,通過七天的發傳單,我由原先跟家長談話緊張的語無倫次,慢慢變的不緊張,能跟家長流暢的溝通,這對于天生內向害羞的我已經是很大的進步.(二)教學
從第二周開始,由于21世紀校區缺老師我被調到場21世紀當老師,從此我的教學生涯開始了.眾所周知,要想教好課,備課是關鍵.講課之前我先把課程的主要內容整理下來數學每節課不超過五個知識點,但是數學重在理解,怎樣讓孩子理解掌握舉一反三,是一個難題。而且我帶的是小學一年級升二年級的小孩,讓他們乖乖在教室待一個半小時是不可能的,所以怎樣調動他們的課堂積極性,是一大難題。三人行必有我師,我虛心向其他老師請教并去他們課堂后面聽課學習他們教學上課技巧。
第一次講課之前非常緊張,結果出乎我以外的是我精心準備的課他們竟然學過了,因為他們跟著其他老師上過兩節,此情況弄的我措手不及,都怪我沒有多備一節課,只能讓學生做些練習題,也借此看下他們的數學基礎,為以后講課做準備.為了調動一升二小朋友的課堂積極性,我可謂煞費苦心苦心.除了備課充分以外,我還在網上搜集數學游戲,讓孩子在玩中學,比如背乘法口訣表時,先在黑板上畫幾條路線,設立各個站點,答對往后移動,然后往后面移動,看誰跑的最遠,就是小冠軍.如此以來孩子們都積極被乘法口訣表,學習效率有了很大提高.不僅如此,我還在游戲中培養孩子合作精神.比如回答問題時,兩兩分組,兩個人一起回答,一個不會可以向另一個求助,比賽勝利取決于兩個人共同努力,而且兩個人必須商量好,因為只有一次答題機會.通過這些游戲,不僅提高學習效率,而且培養孩子競爭和合作的能力.教英語的時候,由于我對學生掌握的基礎不了解,講的內容太多他們都接受不了,所以我又根據他們的情況放慢速度,從最基礎講起.由于我的英語發音不標準,讓孩子們一頭霧水,說明白后原來是最簡單的單詞發音錯誤,被學生們嘲笑,我十分難堪.為了減少這種低級錯誤,我課前把單詞發音都查一邊以免出錯,誤人子弟.(三)前臺咨詢服務
上課以外,利用沒課的時間,我還要在前臺服務,其他老師上課時如果有學生沒來,要及時通知家長,以防孩子耽誤上課,或出現其他情況.另外在前臺還要接待來訪家長,回答他們的提問,多跟他們談孩子近況,以增進與家長的感情.(四)打掃衛生
打掃衛生也是很重要的一份工作,每次上完課,都需要及時打掃,方便下一個教師上課,尤其是來試聽的家長,干凈的教室會增大他們給孩子報名的可能性.
(一)實習工作總結
1.在教學方面:
記得上第一節課的那天早上醒來,未起床就開始緊張,緊張到全身發抖。當真正站上講臺的時候,沒有意料中的緊張,很快由緊張過渡到自然。雖然不會緊張,但由于沒有經驗,沒法控制好課堂紀律,紀律不好,課自然不能按照計劃的那么順利,感覺比較亂,指令也不夠清晰。不過時間控制的還可以,能將準備的內容都講授完畢,但還是在內容難度方面欠考慮,應該多從學生的角度考慮,把握好課堂內容的難度。第一節課后總的體會是:平時太缺乏實踐,實際的課堂才是我們學習的最前線!當老師難,路漫漫其修遠兮!
面對學生們,面對混亂的課堂紀律,作為實習老師,我們不知所措,無所適從。我們試著開始去了解他們,與學生交流,與老師交流,慢慢地發現部分學生還是想好好學習的,但是自控能力太差,上課極易受人影響,要在短時間內改變還是比較困難的。作為老師,特別是面對這些叛逆期的學生,應該經常和他們交流,多了解他們的心理,對癥下藥。教育與教學是一體的,教育好學生能使老師更好地教學,兩者不可分。
另外,板書速度慢且凌亂;考慮到學生水平,沒有能夠多使用英語授課;沒能很好地處理突發情況。關于教學,多聽取老師及其他實習老師的意見,能做到每節課前都試講幾遍,盡量把課堂可能出現的狀況都考慮進去,效果會更好。
很大一部分學生經常不交作業,這也是個很大的問題,暫時用的辦法是公布欠交作業名單,放學后留下來完成,但效果不明顯,學生這方面的抵抗力太強,起不了多大作用,仍出現下一次作業未交的情況。至于采用什么辦法更有效,仍值得探討。個人認為根本的辦法還是要提高學生學習的興趣,讓他們自覺去學,而不是被強制去學。但很多學生基礎不好,有興趣也跟不上去學,這也是問題之一。如果這興趣與基礎兩者都抓好了,交作業的問題也就不存在了。
2.行為習慣教育方面
在教學中行為習慣的教育尤為重要,我們應該注重學生知,情,意,行的培養與實習工作體會收獲,在三維目標中,情感態度價值觀的培養尤為重要,養成一個好習慣,收獲一個好人生,學生的學習一方面,而品質的也尤為重要,其身正不令而行,教師的示范作用,就是一個很好的例子,我們應該注意自己的行為,端正自己的品行,做好表率作用.(二)個人心得體會
1.通過這次實習,讓我們深刻體會到不論那種工作都有它的意義,就像一開始的發傳單,切不可認為它毫無意義,它也能鍛煉你言語表達能力,切不可心高氣傲,看不起那些不起眼的工作,做每一件工作,都要好好去做,你就會有不一樣的收獲.2.為人師表,不允許犯任何錯誤,也許會被學生指出,被學生嘲笑,或者學生不知道而誤導他們,這兩種情況都是不愿意出現的.要想把工作做好,就必須要充實自己,具有一定的知識儲備和技能儲備,遇到工作才能游刃有余。
3通過這次實習,我深刻體會到不讓情緒影響到工作,時刻保持良好心態,把自己的工作做好,只有這樣才能一步步有更好的發展。
4.發現理論與實踐相差甚遠,只有課堂才是我們學習的第一線。當好老師這一角色是條艱難而漫長的道路,需要我們不斷努力,反思和總結,爭取做到更好!
5.教育是一個互動的過程,不單老師要認真投入教學,還需要學生的積極配合,才能達到做老師的目的—把知識真正傳給學生。這種過程是很開心的,也是辛苦的,但要做個知識的傳播者—人民教師,我要努力學習,將來當一個出色的老師。