第一篇：“一創雙優”集中教育活動測試題

“一創雙優”集中教育活動測試題

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單項選擇（每題給出的多個選項中，只有一個選項是正確的。請在正確答案后面的圓括號內打“√”）

1、中共十七屆五中全會提出“一攬子”改革方案，預示著在未來幾年，中國社會各領域改革將得到協調全面推進。依靠改革的力量推動未來中國的發展，體現

A、外因是事物變化發展的根據（）B、處理社會關系的實踐能推動社會歷史的變遷與進步（）

C、個人活動對社會發展起推動作用（）D、改革是社會發展的根本動力（）

2、中共十七屆五中全會提出“要加快形成消費、投資、出口協調拉動經濟增長新局面”，首次將“消費”置于“投資”之前，消費將成為未來中國發展的經濟新引擎。這樣做是因為

A、消費決定生產，促進生產發展（）B、消費是生產的最終目的和動力（）

C、高消費能拉動經濟增長（）D、消費將取代投資和出口（）

3、黨的十七大的主題是，高舉（）偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹科學發展觀，為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗。

A、社會主義（）B、“三個代表”重要思想（）

C、中國特色社會主義（）

4、2010年1月11日，國家科技獎勵大會在北京人民大會堂舉行，大會頒發了2009年度國家最高科學技術獎，獲獎者為孫家棟、谷超豪兩位院士。獎金額為500萬元人民幣。下列說法錯誤的是

A、黨和國家重視人才、鼓勵創新（）B、尊重知識、尊重人才、尊重勞動、尊重創造的社會氛圍正在形成（）

C、我國正在大力實施科教興國戰略和人才強國戰略（）D、人才是指受到國家獎勵的人（）

5、加快轉變經濟發展方式的主攻方向是：

A、經濟結構戰略性調整（）B、產業轉型升級（）

C、保障和改善民生（）D、建設資源節約型、環境友好型社會（）

6、加快轉變經濟發展方式的重要支撐是：

A、發展高新技術（）B、自主創新能力培養（）

C、科技進步和創新（）D、高等教育和職業教育（）

7、加快轉變經濟發展方式的根本出發點和落腳點：

A、保障和改善民生（）B、以人為本（）C、提高發展的全面性、協調性、可持續性（）C、加快改革開放（）

8、加快轉變經濟發展方式的重要著力點：

A、經濟結構戰略性調整（）B、產業轉型升級（）

C、保障和改善民生（）D、建設資源節約型、環境友好型社會（）

9、科學發展觀的核心是

A、以人為本（）B、可持續發展（）C、改革開放（）

10、（）是決定當代中國命運的關鍵抉擇，是發展中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興的必由之路。

A、對外開放（）B、改革開放（）C、擴大開放（）

11、要建設（），基本形成節約能源資源和保護生態環境的產業結構、增長方式、消費模式。

A、生態文明（）B、物質文明（）C、精神文明（）

12、（）是社會主義民主政治的本質和核心。

A、民主監督（）B、政治協商（）C、人民當家作主（）

13、徐光春在河南省第八次黨代會報告中指出，要按照經濟、政治、文化、社會建設“四位一體”的總體布局，解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創新，加快（）向（）跨越，加快（）向（）1

跨越，努力推進和諧中原建設，全面推進黨的建設新的偉大工程。

A、經濟大省、經濟強省，文化資源大省、文化強省（）B、資源大省、資源強省，交通大省、交通強省

C、文化資源大省、經濟強省，經濟大省、文化強省

14、段喜中在“一創雙優”集中教育活動動員會上指出，（）是實現經濟又好又快發展的關鍵。

A、創新思想觀念（）B、優化干部作風（）C、優化發展環境（）

15、黨的十七大報告指出，要在優化結構、提高效益、降低消耗、保護環境的基礎上，實現（）到2020年比2000年翻兩番。

A、工業總產值（）B、人均國民生產總值（）C、人均國內生產總值（）

16、黨內監督的重點對象是（）和領導干部，特別是（）。

A各級領導, 各級領導班子主要負責人（）B各級領導機關 , 各級領導班子（）C各級領導機關 , 各級領導班子主要負責人（）

17、我國的基本政治制度是（）。

A、人民代表大會制度（）B、民主集中制度（）C、多黨合作的政治體制（）

18、發展中國特色社會主義的基本要求是什么？ A、科學發展、共同富裕（）B、共同富裕、社會和諧（）C、科學發展、社會和諧（）

19、優化發展環境，就是要在全市營造（）的政務環境 A、廉潔高效（）B、公正嚴明（）C、安全穩定（）

20、優化發展環境，就是要在全市營造（）的司法環境

A、廉潔高效（）B、公正嚴明（）C、安全穩定（）

21、優化發展環境，就是要在全市營造（）的社會環境

A、安全穩定（）B、公正嚴明（）C、廉潔高效（）

22、優化發展環境，就是要在全市營造（）的人文環境。

A、廉潔高效（）B、公正嚴明（）C、文明和諧（√）

23、（）是立國之本，是我們黨、我們國家生存發展的政治基石。

A、四項基本原則（）B、改革開放（）C、人民當家作主

24、科學發展觀的本質和核心是（）。

A、堅持以人為本（）B、解放和發展生產力（）C、可持續發展（）

25、創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力，也是一個政黨永葆生機的（）。

A、關鍵（）B、源泉（）C、保證（）

26、統籌城鄉經濟社會發展，建設現代農業，發展農村經濟，（），是全面建設小康社會的重大任務。

A、減輕農民負擔（）B、增加農民收入（）C、提高農民素質（）

27、建設社會主義新農村的（），可以概括為：生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主。

A、前提和基礎（）B、目標和要求（）C、方式和方法（）

第二篇：一創雙優集中教育活動

一創雙優集中教育活動

一個確保兩個超前

確保百日攻堅行動成效落實、超前完成全年工作目標和任務、超前高標準謀劃好明年各項工作 三個方面九個突出問題

思想觀念、干部作風、發展環境

思想觀念：

1、破除按班舊部，滿足現狀的舊觀念，樹立危機憂患、趕超發展意識

2、破除固步自封，狹隘保守的舊觀念，樹立合作共贏、開放包容意識

3、破除量錢辦事、惜貸忌債的舊觀念，樹立市場運作、資本經營意識。

干部作風：

1、解決不負責任、不敢擔當問題，做到大膽履職、敢于擔當

2、解決推諉扯皮、效率低下問題，做到主動行為、快速高效

3、解決形式主義、弄虛作假問題，做到務實重干、表里如一

發展環境：

1、解決不講誠信問題，營造誠實守信的工作環境

2、解決有禁不止、吃拿卡要問題、營造廉潔高效的院務環境

3、解決態度冷漠、服務不優問題，營造和諧的醫療環境。

五個貫穿始終

1、學習

2、解決突出問題

3、一個確保兩個超前

4、提升工作標準

5、督查問責

一創雙優集中教育活動

一個確保兩個超前

確保百日攻堅行動成效落實、超前完成全年工作目標和任務、超前高標準謀劃好明年各項工作 三個方面九個突出問題

思想觀念、干部作風、發展環境

思想觀念：

1、破除按班舊部，滿足現狀的舊觀念，樹立危機憂患、趕超發展意識

2、破除固步自封，狹隘保守的舊觀念，樹立合作共贏、開放包容意識

3、破除量錢辦事、惜貸忌債的舊觀念，樹立市場運作、資本經營意識。

干部作風：

1、解決不負責任、不敢擔當問題，做到大膽履職、敢于擔當

2、解決推諉扯皮、效率低下問題，做到主動行為、快速高效

3、解決形式主義、弄虛作假問題，做到務實重干、表里如一

發展環境：

1、解決不講誠信問題，營造誠實守信的工作環境

2、解決有禁不止、吃拿卡要問題、營造廉潔高效的院務環境

3、解決態度冷漠、服務不優問題，營造和諧的醫療環境。

五個貫穿始終

1、學習

2、解決突出問題

3、一個確保兩個超前

4、提升工作標準

5、督查問責

一創雙優集中教育活動

一個確保兩個超前

確保百日攻堅行動成效落實、超前完成全年工作目標和任務、超前高標準謀劃好明年各項工作 三個方面九個突出問題

思想觀念、干部作風、發展環境

思想觀念：

1、破除按班舊部，滿足現狀的舊觀念，樹立危機憂患、趕超發展意識

2、破除固步自封，狹隘保守的舊觀念，樹立合作共贏、開放包容意識

3、破除量錢辦事、惜貸忌債的舊觀念，樹立市場運作、資本經營意識。

干部作風：

1、解決不負責任、不敢擔當問題，做到大膽履職、敢于擔當

2、解決推諉扯皮、效率低下問題，做到主動行為、快速高效

3、解決形式主義、弄虛作假問題，做到務實重干、表里如一

發展環境：

1、解決不講誠信問題，營造誠實守信的工作環境

2、解決有禁不止、吃拿卡要問題、營造廉潔高效的院務環境

3、解決態度冷漠、服務不優問題，營造和諧的醫療環境。

五個貫穿始終

1、學習

2、解決突出問題

3、一個確保兩個超前

4、提升工作標準

5、督查問責

第三篇：“一創雙優”集中教育活動心得體會

“一創雙優”集中教育活動心得體會

“一創雙優”集中教育活動像一縷春風吹進了校園，掀起了我校師生學習的新高潮，成了促進各項工作的新動力和新目標。

做任何一件事情，領導態度是干好工作的關鍵。此次活動學校領導特別重視，成立了領導小組，校長、書記親自組織、帶領教師學習。每天都有學習任務，利用校園網絡將學習內容公布后，老師們主動學習。通過集體學習、專家講座、自學等形式學習了鄧小平理論、三個代表、科學發展觀等重要的理論，學習了省委提出的“四個重在”、“三具兩基一抓手”的工作方法，學習了我市提出的“一創雙優”活動方案。通過學習，感觸頗深。

“一創雙優”的提出，是符合科學發展觀的，是針對我市目前現狀提出來的，是建設富裕和諧美麗新濮陽的指導思想，只要全市人民按照這一指導思想共同努力，新濮陽的目標就不難實現，這是每一個濮陽人所向往的。

段書記指出，“一創雙優”活動要邊學邊查邊改，確保活動扎實有效。我們在學習過程中，要針對自己工作情況，查找不足，改進工作。

首先要創新思想觀念。思想是行動的先導，思路決定出路，觀念支配行動。思想解放、觀念創新的程度決定著經濟社會發展的速度，也決定著學校發展、教育發展的速度。我們要以這次“一創雙優”活動為契機，進一步轉變觀念，樹立家園意識、和諧意識和趕超意識，把學校作為一個大家庭來經營，加快我校發展、全面提高教育教學質量。

其次是優化干部作風。全面加強干部作風建設，是我們黨按照實事求是的科學求實精神提出的新要求。加強作風建設，要把落腳點放在工作作風上來，工作作風直接影響我校的形象，特別是領導干部要率先垂范。做到真抓實干，務求實效。要從具體的工作入手，從平凡的事情做起，踏踏實實做好每一件事，扎扎實實抓好每一項工作；要增強服務意識，加強與教師和學生的溝通，真正為廣大教師和學生辦實事，辦好事；要增強開拓創新能力、各方協調能力，將落實進行到底。要始終保持奮發有為的精神狀態，勇于開拓，知難而進；要“求真務實、崇尚實干”，克服浮躁情緒，拋棄私心雜念，真正把心思用在干事業、抓落實上。學校是教書育人的場所，做為學校領導干部和教師，要把自身的作風放在首位，要努力提高自己的政治思想水平，既教好書，又育好人，做好學生的表率。

再一個是優化發展環境。二十年前我們剛剛大學畢業來到濮陽，當時濮陽雖然還有很多泥濘道路，但一派蒸蒸日上的勢頭讓我們看到了濮陽的發展希望。但近幾年濮陽發展緩慢，和周邊城市相比確實有很大差距，我們已經落后了，作為一個濮陽人都感到了莫大的悲哀。優化發展環境勢在必行。

經濟發展環境的好壞，直接影響企業的生存和發展，也關系到我市整體面貌的改觀。為此，我們要解放思想，深入貫徹落實科學發展觀，進一步創新思想觀念；同時要宣傳好優化經濟發展環境的重要性和緊迫感，要根據新的形勢、新的實際情況制定和完善新的政策；要轉變領導干部的工作作風和服務窗口；要完善機制，執法行為要公正與規范。

目前，我們已看到一創雙優的成果，校園外圍環境明顯好于原來，市容更整潔了。

作為學校來說，不僅要力所能及地為師生創立舒適的辦公、學習環境，更重要的是提升我們的軟環境，就是我們的校風、教風、學風，文明程度、和諧氛圍等，這是我們的內在素質。學校環境是影響學校發展的關鍵因素，也是我市創建優良環境不可分割的部分。

總之，我們要以這次集中教育活動為契機，進一步深入貫徹落實科學發展觀，深入查擺自己工作中的不足之處，加強思想觀念的轉變，提高自身素質，優化工作作風，改善學校環境，為建設富裕和諧美麗新濮陽做出自己的貢獻。

第四篇：2012“一創雙優”集中教育活動實施方案

濮陽市第三人民醫院2012 “一創雙優”集中教育活動實施方案

為組織開展好全院

2012?一創雙優?集中教育活動，根據《中共濮陽市委關于2012?一創雙優?集中教育活動的意見》和《濮陽市衛生局2012?一創雙優?集中教育活動實施方案》精神，制定本方案。

一、指導思想

以科學發展觀為指導，以學習貫徹黨的十八大精神為主線，以解決醫院思想觀念、干部作風、發展環境方面存在的突出問題為切入點，堅持學習討論、查擺剖析、整改提高相結合，提升工作標準，強化督查問責，立足早干、快干、多干，努力實現市衛生局提出的?一個確保 兩個超前?，為推動醫院發展和各項工作晉位升級提供不竭動力。

二、基本要求

本輪集中教育活動自2012年10月16日開始，至2013年1月26日結束，共100天，整個活動不再劃分階段。要把握以下基本要求：

（一）堅持整體推進。要緊緊圍繞?創新思想觀念、優化干部作風、優化發展環境?三個方面整體推進，把學習討論、查擺剖析、整改提高有機結合，貫穿始終。

（二）解決突出問題。集中時間、集中精力重點解決思想觀念、干部作風和發展環境方面存在的九個突出問題，教育引導廣大干部職工切實樹立開放、創新、超前、大氣的理

念，做到用心工作、敢于擔當、講究效率、爭創一流。

（三）以活動促工作。要把開展活動與推動工作、落實目標任務結合起來，通過活動開展，確保百日攻堅行動成效落實，超前完成全年工作目標和任務，超前高標準謀劃好明年各項工作。

（四）注重分類實施。本次集中教育活動不再布置過多規定動作，各科室要根據活動方案總體要求，結合自身實際，突出科室特點，搞好自選動作，形成鮮明特色，務求活動實效。

（五）倡導創新提升。要學習借鑒好經驗、好做法，積極探索開展活動的新方式、新途徑和落實工作的新理念、新舉措，用新的方法措施深化活動，用新的思想理念引領醫院發展。

三、重點任務

（一）解決突出問題

要對照?十破十立?和?八棄八揚?，按照突出重點、整體推進的原則，重點解決好思想觀念、干部作風、發展環境三個方面九個突出問題:

思想觀念上：破除按部就班、滿足現狀的舊觀念，樹立危機憂患、趕超發展意識；破除固步自封、狹隘保守的舊觀念，樹立合作共贏、開放包容意識；破除量錢辦事、惜貸忌債的舊觀念，樹立市場運作、資本經營意識。

干部作風上：解決不負責任、不敢擔當問題，做到大膽履職、敢于擔當；解決推諉扯皮、效率低下問題，做到主動

作為、快速高效；解決形式主義、弄虛作假問題，做到務實重干、表里如一。

發展環境上：解決不講誠信問題，營造誠實守信的工作環境；解決有禁不止、吃拿卡要問題，營造廉潔高效的院務環境；解決態度冷漠、服務不優問題，營造和諧的醫療環境。

（二）實現“一個確保 兩個超前”

確保百日攻堅行動成效落實；超前完成全年工作目標和任務；超前高標準謀劃好明年各項工作。

四、活動內容與方式

（一）強化學習，再掀思想解放新熱潮

明確學習內容。深入學習貫徹黨的十八大精神，系統研讀十八大報告，認真學習新《黨章》；學習人民日報河南分社編發的《務實河南》、盧展工書記《用領導方式轉變加快發展方式轉變》以及何平《新九論》等重要文章；學習濮陽干部文化、?三李?精神、?保持頭腦清醒 做好群眾工作 提高工作標準??三項要求?、典型案例通報和針對思想觀念、干部作風、發展環境三個方面九個問題的系列文章等，組織收看?十八談?映象版〃濮陽篇。

創新學習形式。邀請專家學者舉辦專題講座，組織人員圍繞思想觀念、干部作風、發展環境九個突出問題進行深度剖析。按照上級要求，做好對十八大報告和新《黨章》的宣講解讀。要深入到一線和先進地區實地參觀、學習考察，現場感受濮陽兩年來發生的巨大變化和外地發展態勢，進一步增強信心，開闊眼界。要根據十八大精神要求，對照濮陽發

展形勢，結合各自職責任務，廣泛開展?‘三個確保’大家談?、?領導方式轉變在身邊?、?持續攻堅我要做什么?等大討論；要組織舉辦研討會、演講比賽、征文等。

組織學習論壇。院活動辦將結合醫院實際，對照影響制約我院發展的突出問題，適時組織創新思想觀念、優化干部作風、優化發展環境三個大論壇。

保證學習效果。要理論聯系實際，把學與思、學與轉、學與行結合起來。通過學習提高認識、指導實踐、推動工作，做到用新理念謀劃工作，用新作風推動工作，用新標準衡量工作，用新機制保證工作。

（二）查擺整改，解決突出問題

1、查擺整改內容

在思想觀念方面，一要查是否存在按部就班、滿足現狀的舊觀念，主要表現為：差不多，過得去，得過且過，標準不高；看攤守業，小進即滿，取得一點成績就沾沾自喜；不思進取，被動應付，主動性不強；缺乏危機意識、憂患意識、競爭意識等。二要查是否存在固步自封、狹隘保守的舊觀念，主要表現為：眼界不寬，境界不高，自我封閉，閉門發展；科室利益至上，缺乏大氣包容意識，不善于與別人合作共贏等。三要查是否存在量錢辦事、惜貸忌債的舊觀念，主要表現為：不善于用資本運作的模式籌資融資，習慣于有多少錢辦多少事，不敢舉債發展等。在干部作風方面，一要查是否存在不負責任、不敢擔當的不良作風，主要表現為：缺乏家園意識，不能把醫院的事情當成自己家的事情來辦；在其位

不謀其政，該負的責任不負，該干的事情不干；怕困難，怕矛盾，怕得罪人，遇事搬條條，套框框等。二要查是否存在推諉扯皮、效率低下的不良作風，主要表現為：有利的事搶著干，無利的事相互推，踢皮球，打?太極?；沒有時間觀念，缺乏節點意識，出工不出力，出力不見效等。三要查是否存在形式主義、弄虛作假的不良作風，主要表現為：習慣于做表面文章，熱衷于擺花架子，尤其在重點項目建設上，以少報多，以舊充新等。在發展環境方面，一要查是否存在服務質量差、私收費、亂收費現象，主要表現為：臉難看，話難聽，巧立名目、私收費、亂收費，增加群眾就醫負擔，損害醫院形象。二要查是否存在有禁不止、收受紅包回扣現象，主要表現為：把職權當特權，不依法行醫，不按程序辦事，不給好處不辦事，給了好處亂辦事等。三要查是否非法堵門鬧事、惡意擾亂醫院工作秩序現象，主要表現為：缺乏醫患溝通意識和醫療安全防范意識，態度冷漠、服務不優，不善做群眾工作，引發群眾堵門鬧事、擾亂醫院工作秩序。

2、查擺整改要求

具體到人到事查擺。要學習借鑒好的做法，采取自己查、相互幫、下級提、上級點、社會評等多種方式，進行深入查、全面找。一是自行查擺。各科室查擺問題不能避重就輕、輕描淡寫和泛泛而談，要具體到人、具體到事，從工作上找差距，從措施上找不足，從思想上找根源。二是幫助查擺。向社會公布舉報電話、信箱，方便廣大群眾舉報投訴，拓寬問題反映渠道。三是督促查擺。院活動辦將采取參與科室查擺、受理公眾投訴舉報、組織對象評議等多種途徑，廣泛收集群眾反映，掌握情況，發現問題，促其查擺。

多措并舉整改提高。整改既要把握病脈，對癥下藥，又要多措并舉，多管齊下，打好組合拳，進行綜合整改，力爭使問題得到有效解決。要對查擺出的問題要認真梳理，深刻反思，研究解決辦法，建立整改臺賬。能立即整改的立即整改，一時整改不了的要制定計劃，限期整改。牽涉到需要協同整改的，要積極與有關科室協調，共同整改。

確保查擺整改效果。要召開專題民主生活會，針對存在問題，研究制定整改措施，寫出查擺整改報告，由群眾評議、分管領導審核，并把查擺出的問題和制定的整改措施在醫院進行公開，接受社會監督。

（三）持續攻堅，實現“一個確保 兩個超前”

要以本輪?一創雙優?集中教育活動為動力，按照?一個確保 兩個超前?目標要求，全力做好各項工作，推動醫院趕超發展。

確保百日攻堅行動成效落實。要認真盤點百日攻堅行動中下達的重點項目、信訪穩定等目標任務，強化措施，持續攻堅，持續求效。要對其完成情況進行再梳理、回頭看，制定跟進措施。要抓好信訪穩定工作，持續解決實際工作中出現的矛盾和問題，努力做好新形勢下的群眾工作，促進醫院和諧穩定。

超前完成全年工作目標和任務。要按照醫院趕超目標要求，逐一梳理盤點，實行量化倒逼，按照時間節點查不足，補短板。對于難度大、推進慢、影響目標實現的重大事項，必須明確責任、強力攻堅。要扎實推進病房樓建設項目、信息化升級改造項目、創建國家級社區衛生服務示范中心等重點工作，進一步明確標準，千方百計爭時間，搶進度，掀起新高潮。

超前高標準謀劃好明年各項工作。要結合醫院實際和醫改工作目標，著力謀劃新項目，超前運作，積極申報，爭取更多項目列入國家、省、市計劃盤子。各科室要圍繞醫院趕超目標，精心謀劃2013工作，明確趕超目標，確定工作任務。

（四）瞄準一流，提升工作標準

要認真貫徹落實上級要求，考察了解全國、全省、全市衛生行業范圍的先進單位，結合我院工作實際和特點，重點在工作標準、工作作風、服務水平、效能建設等方面選好目標，全面制定層次高、易操作的具體工作標準。

要對照市委、市政府和市衛生局等上級部門工作要求找不足，對照全國一流、全省第一的標準找差距。要將向標桿單位學習的內容、所要達到的目標以及制定的新工作標準在一定范圍內公布。要組織干部職工認真學習執行新標準，做到人人熟悉新標準，人人執行新標準，事事落實新標準，不斷提升整體工作水平。

（五）強化問責，確保工作落實

院活動辦要切實發揮職能，集中精力開展重點督查、專項督查、日常督查等，為我院趕超發展提供有力保障。

要圍繞思想觀念、干部作風和發展環境九個方面的突出問題督查問責。加大督查力度，對各類推諉扯皮等慢作為、不作為行為，對吃拿卡要、私收費、亂收費等亂作為行為，要硬起手腕堅決懲處。

要圍繞實現?一個確保 兩個超前?督查問責。對在項目建設、信訪穩定工作中弄虛作假、欺上瞞下行為進行嚴查深究；對醫院的重點項目，進行重點督辦；對不能按照工作臺賬和時間節點完成全年目標任務的科室和個人，要督促其強化措施，強力推進；對進展緩慢的重要工作、解決不力的重大問題、處理不妥的熱點問題、群眾反映強烈的難點問題等，采取重點督辦、組織處理、紀律處分等不同手段，督促解決；對于明年工作謀劃不到位的科室，要督促其按照相關要求搞好謀劃。

五、保障措施

（一）加強組織領導

各科室要切實加強對本次?一創雙優?集中教育活動的落實，認真把握活動方向，制定好自選動作，完成規定動作。

（二）加強活動督導

院活動辦要根據活動總體要求，總結好的經驗做法，完善工作措施，強化責任，大膽督導，發現落后及時督促，發現問題及時解決，發現典型及時上報表揚，發現經驗及時總結，推動集中教育活動深入開展。要每周聽取活動情況匯報，了解活動進展，掌握活動情況，對活動進行指導；活動辦要對醫院及各科室活動開展情況進行通報，推動活動深入開

展。

（三）營造濃厚氛圍

充分利用報紙、電視、廣播、網絡等各類媒體，加大對活動的宣傳力度，形成強大的輿論氛圍。要注重發現、培養和樹立先進典型，樹立良好的輿論導向。要加強對外宣傳，進一步樹立醫院的良好形象。

第五篇：深入開展“一創雙優”集中教育活動

臺前縣質量技術監督局

深入開展“一創雙優”集中教育活動

為了深入貫徹落實臺前縣質監局2011“一創雙優”活動集中教育階段學習工作方案，提高學習質量，確保全局干部職工學習效果取得成效。2011年10月11日19時30分，全局干部職工齊聚局一樓會議室，參加學習。

全局干部職工在呂局長的帶領下，認真學習了市委副書記盛國民、市委書記段喜中在《2011“一創雙優”活動集中教育階段動員會》上的講話。然后進行了討論活動，聽取大家討論的意見后，呂局長要求：

1、提出了當前要抓好三個結合的具體要求:一是要與努力提高全局干部隊伍素質，弘揚清風正氣和時代主旋律結合起來。二是要與當前全局質監工作和推動各項業務工作開展結合起來，廣泛開展宣傳教育，深入學習持續開展“一創雙優”活動文件和盛國民副書記的講話精神，要通過內部討論、寫心得、查問題、定措施等方式，使全局黨員干部的思想觀念進一步解放，工作作風進一步轉變。三是要與當前我局重點開展的“以質取勝、創先爭優”“食品安全在行動”“為民服務、創先爭優”活動結合起來，進一步激發廣大黨員、干部奮發圖強、加快發展、開拓創新的進取意識，形成干事創業的良好氛圍，進一步促進我局質監事業又好又快發展，再掀我局 “一創雙優”集中教育活動高潮。