第一篇：技術合同分類說明

1、技術開發（合作）合同

本合同書適用于當事人各方就共同進行新技術、新產品、新工藝或者新材料及其系統的研究開發所訂立的技術開發合同。

2、技術開發（委托）合同

本合同書適用于一方當事人委托另一方當事人進行新技術、新產品、新工藝或者新材料及其系統的研究開發所訂立的技術開發合同。

3、技術轉讓（專利權）合同

本合同書適用于一方當事人（讓與方、原專利權人）將其發明創造專利權轉讓受讓方，受讓方支付約定價款而訂立的合同。

4、技術轉讓（專利申請權）合同

本合同書適用于一方當事人（讓與方）將其就特定的發明創造申請專利的權利轉讓受讓方，受讓方支付約定價款而訂立的合同。

5、技術轉讓（專利實施許可）合同

本合同書適用于讓與人（專利權人或者其授權的人）許可受讓方在約定的范圍內實施專利，受讓方支付約定使用費而訂立的合同。

6、技術轉讓（技術秘密）合同

本合同書適用于讓與人將其擁有的技術秘密提供給受讓方，明確相互之間技術秘密使用權和轉讓權，受讓方支付約定使用費而訂立的合同。

7、技術咨詢合同

本合同書適用于一方當事人（受托方）為另一方（委托方）就特定技術項目提供可行性論證、技術預測、專題技術調查、分析評價報告所訂立的合同。

8、技術服務合同

本合同書適用于一方當事人（受托方）以技術知識為另一方（委托方）解決特定技術問題所訂立的合同。

第二篇：技術合同認定及免稅辦理說明

技術合同認定及免稅辦理說明

一、技術合同認定說明

1、可以申請免稅的技術合同類型：技術開發合同（包括合作和委托2種）和技術轉讓合同（包括技術秘密、專利權、專利申請權和專利實施許可4種），技術服務合同和技術咨詢合同不能申請免稅（6%的稅點）。合同書寫注意事項：

1)使用省科技廳的合同模版；

2)合同封面的內容如實具體填寫，不填寫“詳見合同”，以便于審核； 3)合同有效期限：宜長不宜短，建議在質保期限之上延長半年，寫實際日期； 4)知識產權的歸屬：雙方共有、或者歸屬購買方；

5)合同簽署齊全：包括法人簽名、公司蓋章和簽署日期。非法人或組織負責人簽名的合同，應提交其法人或組織負責人授權簽定此合同的書面授權委托書。

3、合同認定的資料提交要求： 1)2)3)4)5)合同文本原件、復印件各1份； 技術方案1份（蓋公章）；

費用清單1份（蓋公章、財務章）；

合同登記表（申報材料填完后在網上下載）； 合同封底頁。

2、6)涉及知識產權轉讓或實施許可的合同，提交相關知識產權證明（專利證書、計算機軟件著作權登記證書等）的復印件。

二、技術合同認定流程及時限（從提交至審批下發約18個工作日）

三、免稅辦理

持認定后的合同到稅局辦理備案手續，開票時選擇“零稅率”。

第三篇：檔案分類說明

干部人事檔案材料的分類：

第一類：履歷材料

(一)歸入履歷材料具體內容如下：

1、干部職務變動登記表;

2、干部履歷表(書)、簡歷表(書);

3、干部、職工、教師、醫務人員、軍人、學生等各類人員登記表、簡歷材料;

4、更改姓名的材料;

5、城鎮待業人員登記表等有關個人履歷材料;

6、大中專畢業生畢業統一安排工作登記表;

7、履歷表中含錄干審批內容的放九—5類。(二)排序編目方式：按檔案材料形成時間排序。(三)注意事項：

1、《干部職務變動登記表》放在第一類第一份材料的位置;

2、履歷表和簡歷有鑒定的，以履歷為主，歸第一類;

3、帶自傳的履歷或簡歷表，以自傳為主;

4、有無1988年以后填寫的干部履歷表。

第二類：自傳材料

(一)歸入自傳材料具體內容如下：自傳及屬于自傳性質的材料，如干部自傳、學生自傳、科技人員自傳、教師自傳、醫務人員自傳、入黨時寫的自傳、后備干部自傳(提升后)、技術自傳等有關個人自傳方面的材料。

(二)排序編目方式：按檔案材料形成時間排序。

第三類：鑒定、考核、考察材料(一)歸入該類的材料內容如下：

1、以鑒定為主要內容的各類人員登記表;

2、組織正式出具的鑒定性的干部表現情況材料;

3、作為干部任免、錄用干部的正式考察綜合材料;

4、干部考核登記表和九三年以來的考核登記表。

5、畢業生鑒定表(如果四類中無畢業生登記表，此表先放四類);

6、后備干部登記表;7、89年春夏之交鑒定;

8、有關審計工作形成的材料(審計中發現問題并給予處分的放八類)。

(二)排序編目方式：按檔案材料形成時間排序。(三)注意事項：

1、鑒定含自我鑒定;

2、考察材料須經組織人事部門蓋章，簽署考察人姓名并注明身份。第四類：學歷和評聘專業技術職務材料(一)歸入該類的材料內容如下：

1、報考中專及高等院校學生登記表、學生推薦審查表;

2、學習(培訓結業)成績表、學籍卡、學歷證明材料;

3、選拔留學生審查登記表;

4、凡屬畢業生登記表;

5、專業技術人員職稱審批表;

6、干部的創造發明、科研成果著作及有重大影響的論文(如獲獎或在全國性報刊上發表的)等目錄。

7、出國留學生審批表、出國人員進修審批表、出國留學結業鑒定表;

8、黨校學習思想小結;

9、黨校學員考核登記表;

10、公務員培訓登記表。

11、文化補習合格證;

12、教師過渡審批表;

13、學歷學位認證呈報表(審批表)。

(二)排序編目方式：按檔案材料形成時間排序。(三)注意事項：

1、中小學畢業生登記表檔案中已有的不要去掉，歸四類，檔案中沒有的不必重新收集;

2、自學考試單科合格證書不歸檔。

第五類：政治 歷史情況審查材料(一)歸入該類的材料內容如下：

1、審查干部政治歷史情況(包括黨籍問題)的調查報告、審查結論、上級批復、本人對結論的意見、檢查交待或說明情況的材料，主要證明材料;

2、甄別、復查結論(意見、決定)、調查報告批復及有關的依據材料;

3、入黨、入團、參軍、出國等政審材料、家庭政治情況調查表;

4、更改干部的民族、年齡、國籍和參加工作時間的組織審批意見，上級批復以及所依據的證明材料;

5、確定知青下放工齡;6、89年動-亂學生政治表現;

7、革命烈士證明書。

(二)排序編目方式：按檔案材料內容的主次關系排序，排列順序為：

1、上級批復;

2、結論;

3、本人對結論的意見;

4、調查報告;

5、證明材料;

6、本人交待材料等。

(三)注意事項：證明材料應根據每份材料所證明的主要問題相應集中排列。

第六類：入黨入團材料

(一)歸入該類的材料內容如下：

1、中國共-產-黨入黨志愿書、入黨申請書、轉正申請書(1—2份系統的)，中國共-產-黨黨員登記表，不予登記的決定、組織審批意見及所依據的材料;

2、民-主評議黨員中形成的組織意見或黨員登記表、認定為不合格黨員被勸退或除名的主要事實依據材料和組織審批材料，退-黨材料，取消預備黨員資格的組織意見;

3、中國共-產主義青年團入團志愿書、申請書、團員登記表、退團材料。

(二)排序編目方式：按檔案材料內容的主次關系排序，排列順序為：

1、入黨、入團志愿書應排在入黨、入團的其他材料之前，即：入團志愿書──入團申請書──入黨志愿書──入黨申請書──入黨轉正申請書──黨員登記表;

2、黨員登記表等可按時間先后依次排列。(三)注意事項：

1、開除黨籍、團籍的材料歸第八類;

2、民-主評議黨員所產生的材料原則上只歸兩頭的(優秀的或犯錯誤的)，特殊情況可根據工作需要和材料質量而定;

3、既是黨員又是團員的，按加入時間先后歸檔;

4、預備黨員未轉正的，志愿書不進檔案;5、1969年4月14日—1977年8月17日入黨無預備期，不存在轉正申請書。

第七類：獎勵材料

(一)歸入該類的材料內容如下：

1、各種先進人物登記表、先進模范事跡、嘉獎、通報表揚材料;

2、科技(科研)成果、科學論文、創造發明、技術革新、優秀科普作品獎勵表;

3、勞動模范申請書;

4、勞動模范退休特殊貢獻待遇審批表;

5、專家一次性津貼審批表。

(二)排序編目方式：按檔案材料形成時間排序。(三)注意事項：

1、先進獎勵材料不限時間，不限制審批單位級別，只要手續完備，符合歸檔要求，都應歸檔;

2、只有獎勵證書和獎狀而無審批表的，其獎勵證書和獎狀不能歸檔，要通知所在單位或評先單位盡量找回審批表，實在索取不到的，可將先進事跡材料取來歸檔。

第八類：處分材料

(一)歸入該類的材料內容如下：

1、干部違犯黨紀、政紀、國法所受的黨內外處分決定(免于處分的處理意見)、查證核實報告、上級批復、本人對處分的意見和檢查、交待材料;

2、通報批評材料;

3、甄別、復查報告、決定，上級批復及本人意見;

4、法院審判工作形成的判決書等。

(二)排序編目方式：按檔案材料內容的主次關系排序，排列順序為：

1、上級批復;

2、結論或處分決定;

3、本人對結論或處分決定的意見;

4、調查報告、證明材料、本人檢討或交待材料等;5、85年或86年的違紀復查材料不歸檔。

6、文化革命中有結論的材料先放審查結論，其次放旁證材料，最后放本人交待;

7、文化革命中沒有結論，但當時又屬于記錄在案的材料，仍然按文-革中材料放：先放旁證材料，后附當地組織說明意見。(三)注意事項：

1、原來受處分，現已平反或撤銷，新清整檔案時，應將平反或撤銷結論的批復放在原處分批復之前;

2、政治歷史問題與違紀錯誤一起給予處分的結論、調查報告、處分決定等材料，一律歸第八類，凡未給處分的，以政治歷史問題為主的歸第五類，以違紀錯誤為主的歸第八類;

3、黨員受黨紀處分復查呈報表不進檔。

第九類：工資、任免、退(離)休等材料(一)歸入該類的材料內容如下：

1、工資情況的材料： ①干部職務工資變動登記表;②干部工資級別登記表;③干部調資升級審批表;④調整工資區類別審批表;⑤工資制度改革審批表;⑥浮動工資轉為固定工資審批表;⑦企業職工(干部)工資情況清理表;⑧定級和解決待遇、增加退(離)休費的審批材料。

2、任免材料：

①干部任免呈報表(如附有考察材料，均應在備注欄中注明);②干部提調呈報表;③軍隊干部提升、授銜報告表、軍銜審批表;④公務員過渡審批表、參照公務員過渡審批表。

3、出國、出境材料：

①出國、出境人員審批表(備案表)、登記表;②駐外使館審批表。

4、各類代表大會代表登記表。

5、機關單位選拔、聘用、錄用、轉干、轉業材料： ①聘用干部合同書、審批表及續聘審批表;②吸收錄用國家干部審批表;③解聘辭退材料;④入伍登記表、復員或軍隊轉業干部軍人審批表;⑤調動工作審批表;⑥待遇、退(離)休、退職材料：退職、退(離)休審批表及本人寫的申請書或報告，申請停薪留職的報告、批復，離職通知書，復職審批表，退(離)休干部提高待遇審批表。

(二)排序編目方式：按時間順序或材料性質相對集中排序。按材料性質相對集中排序的方法是：

1、工資情況的材料;

2、任免材料;

3、出國、出境材料;

4、各種代表會登記表;

5、聘用錄用、轉干、轉業材料;

6、待遇、退(離)休、退職材料。

注：每小類中的材料再根據形成材料的時間順序排列。(三)注意事項：

1、《干部職務工資變動表》從85年工改后的工資情況開始填寫，只填執行的職務工資標準和職務工資額，不包括基礎工資和工齡工資。該表放九類一小類第一份材料的位置;

2、凡選舉職務和需要政府部門履行有關手續再對外公布的職務，其選舉結果和政府任免的文號、時間應由有關干部部門填寫在干部任免呈報表的有關欄目后方可進檔;

3、九類中有些小類沒有材料的也應在檔案總目錄上寫上小類的標題，并留出適當空格以便今后補充材料。

第十類：其他可供參考的材料 歸入該類的材料內容如下：

1、有殘疾的體檢表、殘廢等級材料、因公負傷的證明材料;

2、干部逝世后報紙報道的消息和訃告：悼詞(生平)，非正常死亡的調查報告及遺書等;

3、法院系統“人民陪審員登記表”;

4、照顧招收退休退職死亡干部子女報批表;

5、預備役軍官登記表;

6、轉業干部轉服預備役審批表;

7、只生一個孩子審批表。

第四篇：《分類》教材說明

《分類》教材說明

教材按由易到難的順序，分別安排了單一標準的分類和不同標準的分類兩部分內容。以不同事物之間共有的某一種屬性作為標準，把它們劃歸為一類，就是單一標準的分類。如果這些事物之間有幾個相同的屬性，我們可以分別以這些屬性為標準進行不同的分類，就是不同標準的分類。單一標準下的分類結果是既定的，不可改變的。而不同標準的分類，由于標準的不同，分類的結果也不同。

由于單一標準的分類方法是不同標準分類的基礎，所以教材在編排上的側重點也有所不同。在單一標準的分類活動中，主要是讓學生體會分類的意義，找出分類的標準，掌握分類的基本方法；在不同標準的分類活動中，由于學生已經學會了分類的基本方法，所以重點是讓學生學會選擇不同分類標準的方法，培養學生思維的開闊性和靈活性。

在編排這部分內容時，有以下特點：

1．注意將知識與生活實際聯系起來。

2．注重操作，使學生在實際活動中找出分類的標準，掌握分類的方法。

3．結合知識內容本身的靈活性，活動與習題的設計體現出開放性和探索性。

第五篇：故事書分類說明

故事書分類說明

一、編號

###### 共六位，最后一位區分語種 如：000011《小孩兒和狼》（the boy and the wolf）“中文版”

000012《小孩兒和狼》（the boy and the wolf）“英文版”

二、語種（直接打字）

1-漢語 2-英語 3-日語

三、書名

1、中外文書名格式：《小孩兒和狼》（the boy and the wolf）

2、以作品集出現的故事冠以作品集名稱，如：“三字經·人之初性本善”

四、自然屬性‘

寫文件類型 比如“MP3”

五、年齡

0-1歲按月分，比如0.1,0.2~0.11

1-3歲按半年分，比如 1.5,2.0

3-6歲按年分，比如 4.0

六、主題1 A-健康領域

“A01”=生活習慣

“A02”=衛生

“A03”=安全（自身、交通、環境等）

“A04”=體育

“A05”=心理健康

B-語言領域

“B01”=圖畫類

“B02”= 散文類

“B03”=韻文類

“B04”=戲劇類

“B05”=影視與多媒體讀物

C-社會領域

“C01”=態度、性格（熱情、自信、勇敢、主動、誠實等）

“C02”=社會性（合作、分享、同理心）

“C03”=社會行為規則（禮貌、公德心等）

“C04”=情感（積極正向、愛家人、愛國）

“C05”=風俗民情、文化（民族、節日、食物、時尚等）

D-科學領域

“D01”=感官（眼耳鼻口皮膚）

“D02”=數學（算術、比較、排序、分類、對應等）

“D03”=益智（認知、物理、生物、時間、顏色、形狀等）

“D04”=愛護動植物

“D05”=環境保護（珍惜自然資源等）

“D06”=態度（好奇心、求知欲、解決問題等）

E-藝術領域

“E01”=音樂（律動、歌謠、戲劇等）

“EO2”=美術（圖片、繪本、畫作、木偶劇、動畫、皮影戲、兒童劇、小歌劇等）

“E03”=美感

“E04”=戲劇性表演

七、副題1

同上

八、副題2 同上

九、主題2 F-人與己

“F01” 認識自己 “F02” 欣賞自己 “F03” 接納自己 “F04” 建造自己 G-人與他人

“G01” 接納他人

“G02” 關愛他人 “G03” 尊重他人

“G04” 與他人分工合作 H-人與環境

“H01” 適應環境 “H02” 愛護環境

“H03” 珍惜所有生命 I-人與自然

“I01”接觸大自然

“I02”體會和認識自己與世界、宇宙的關系

十、體裁

J-圖畫類

“J01” 圖畫故事書 “J02” 連環圖畫 “J03” 圖鑒 “J04” 資料書 “J05” 命名書 “J06” 其它 K-散文類 “K01” 童話故事 “K02” 神話故事 “K03” 民間故事

“K04” 寓言故事

“K05” 幼兒故事（動物、歷史、地理、生活）“K06” 幼兒小說 “K07” 幼兒散文 “K08” 幼兒笑話 “K09” 成語故事 “K10” 中華經典 “K11” 其它 L-韻文類 “L01” 兒歌

“L02” 兒童詩 “L03” 手指謠 “L04” 古詩 “L05” 謎語 “L06” 繞口令 “L07” 其它 M-戲劇類

“M01” 民俗雜戲

“M02” 舞臺劇（歌劇、話劇）“M03” 創造性戲劇

“M04” 其它

N-影視與多媒體讀物

“N01” 故事錄音帶 “N02” 廣播劇 “N03” 電視劇

“N04” 動畫片

“N05” 電子書

“N06” 其它

九、精彩度

“0”---“10”賦值，先做主觀推斷，故事投入市場后根據反饋修改

十、創造性

故事投入市場后根據反饋修改，先不填