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通過學校黨支部組織黨員學習

時間:2019-05-13 20:10:40下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《通過學校黨支部組織黨員學習》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《通過學校黨支部組織黨員學習》。

第一篇:通過學校黨支部組織黨員學習

黨員教師創先爭優活動學習心得體會

通過學校黨支部組織黨員學習,觸動很深,體會也很深刻,作為一名黨員。一名教師應牢記黨的宗旨,黨員和教師的義務和權利,繼續發揚優良傳統,樹立全心全意為學生的發展信念,永遠保持堅定的理想信念,全面貫徹黨的教育方針。通過這次活動的開展,進一步加強了我的創新和爭優的意識,因此我認為在以后的日子里我應做好以下幾點:

一、愛崗敬業,熱愛學生

過認真學習《深入開展創先爭優活動的實施方案》,作為一名黨員,我明確了本次活動的指導思想、目標要求及主要內容。

在《深入開展創先爭優活動的實施方案》中提出了黨員教師要做到“五個帶頭爭創”:一是在師德師風改善上,帶頭創先爭優;二是在業務水平提高上,帶頭創先爭優;三是在學生管理水平上,帶頭創先爭優;四是在與學生家長溝通上,帶頭創先爭優;五是在與同事和諧相處上,帶頭創先爭優。

這五項爭創內容全面的詮釋了一名合格黨員究竟該怎樣工作。作為一名黨員,要不斷學習理論知識,提高自身思想修養。樹立終身學習觀念,學知識,學教法及教育方法,提高教育教學水平和管理學生的水平。作為一名教師還要學會溝通的藝術,學會和家長、老師和睦相處,共同努力,培養合格的社會主義建設者。

我作為一名黨員主要爭對第二點:在業務水平提高上,帶頭創先爭優。做出計劃和目標。一名教師不僅要外樹形象,更重要的是內練素質。我要樹立終身學習的觀念,每天都要看書,因為“要想教給學生一碗水,教師要有一桶水;教師要想給學生一桶水,教師必須是自來水。”學海無涯,學無止境,我會利用業余時間不斷地充實自己,使自己具有深厚的文化底蘊。當一名教師,僅有淵博的知識是不夠的,還要有一定的教育教學能資:料;來/源,在備課時,我認真揣摩編者的意圖,結合新課標的理念和學生的實際情況去備課,盡量做到站在學生的角度去理解課文。在課堂上,不僅倡導自立合作、探究的學習方式,還注重鼓勵學生質疑,提出不懂的問題,然后大家共同交流。并注意培養學生的創新意識,對于學生的獨特感受給予肯定。在教學中采用多種方法使學生喜歡政治。

作為一名語文教師,還要有親和力,親近學生,熱愛學生。把課堂還給學生,讓學生成為課堂的主人,自己要成為學生學習的合作者、引導者,充分發揮學生學習的主動性、積極性。用這樣的理念指導自己的教學,不斷提高教學水平。

除此以外,我還要虛心求教。向同事、專家求教,吸取每一個寶貴的經驗,珍惜每一次講課的機會,主動參與,不斷磨煉,在每一次講課中逐漸成長,形成自己的教學風格,讓學生喜歡政治,愛上政治,不斷提高學生的政治素養。

總之,我會按此次活動對黨員提出的要求努力去做,不斷提高自己的業務水平,帶頭爭先創優,起到一個黨員就是一面旗幟的作用。

第二篇:學校黨支部組織黨員開展批評與自我批評

學校黨支部組織黨員開展批評與自我批評

六月八日,學校黨支部利用星期六學校沒有課,又是休息時間在青藤茶館舉行黨員批評與自我批評活動,交流總結半年來黨員思想和工作情況。18名黨員準時出席。為了做到有備而來,半月前,支部召開預備會議,布置此次活動的形式、時間和活動內容。談會持續五個小時,每一黨員既嚴肅認真地做好思想上的批評與自我批評,又形式活潑、誠懇務實、交流互鑒,起到了學習交流和共同提高的作用。活動氣氛之熱烈,人情之溫暖,環境之和諧是近年來少見的。

求是高中的黨員發揮著黨員的作用。2010年,學校度過了不平常的一年。學校經歷了第四次整體大搬遷,且本次搬遷規模不同于上三次。學校招生人數突破歷史記錄,為解決百姓讀書難作出了應有的貢獻。求是高中的黨員在困難面前,體現出黨員的價值。他們無私奉獻,埋頭苦干,以自己的行動帶起一個工作面,以黨員的踐行克服一個個困難,豎起一面面旗子,為學校的發展做出貢獻。但是,黨員沒有滿意已經取得的成績。從本次懇談會上,我們從自我批評入手,找問題,尋差距,促進步。通過批評和自我批評,主要存在以下問題,需要在新的一年里繼續努力,加以改進。

——黨員需要加強學習,帶頭學習。黨員在校除了擔負教學任務之外,一般都兼班主任,有的兼年級主任,有的兼中層乃至校級干部,身兼數職。又出于民辦學校人事編額比一般學校緊,所以平時教學任務已經相當繁重。對于黨的知識、理論以及中央會議材料等都需要加強學習。以便與黨中央保持一致,與各民主黨派和諧相處。

——黨員需要在教育、教學上出成績。教師,尤其是黨員教師首先是導師,引導學生向真、向善、向美,所以教師要以身作則,身先士卒。黨員教師在教學業務上要拿得起,全面貫徹黨的教育方針,在教學上高要求,高質量。黨員教師是讓學生歡迎的教師,他的課也是讓學士喜歡的課。個別黨員教學基本功不夠扎實,教學不夠嚴謹,學生不歡迎,這種現象在懇談會中都做了批評和自我批評。——年輕黨員需要在實踐中磨礪。我校年輕黨員占90%。多數在大學入黨。他們

對于教師的職務具有美好的憧憬,也有熱情。但是教育這項人的工作需要的不僅僅是熱情和憧憬,更需要多種知識的綜合。例如班主任工作,需要耐心、韌性和決心,還要方法、辦法和得法。有的黨員青年教師工作方法簡單,直來直去,毫無教育藝術可言,“80后”與“90后”碰撞一起,說不清,道不明。至于對家長怎么交流,如何說話,又是一個問題。這些都需要在實踐中加以提高。

——黨員平時需要注意細節,以保持先進性。在批評和自我批評中提到,有的黨員工作不夠細致,常出錯誤。有的黨員態度生硬,語言直白。有的黨員衣著隨便,不修邊幅,校黨支部根據以上反映的問題,新年支部工作中加以重視,有的放矢地開展工作。主要包括:

1、繼續開展學習活動,去年下半年在黨員內部開展讀書、薦書活動,發送書劵,“逼”著讀書,滋養心靈,收到了較好的效果,去年下半年黨員讀書推薦活動中涌現了一批好書,如華東師范大學出版社李沖鋒的《教學技能應用指導》,臺灣高等教育文化事業有限公司出版、臺灣師范大學教育系教授溫明麗的《教育101:教育理論與實踐》,教育科學出版社王曉春的《今天怎樣做班主任》,中國輕工業出版社趙加琛、張成菊的《學案教學設計》,上海人民出版社出版宗白華的《美學散步》等。

2、創設平臺,從制度建設入手繼續加強對外交流活動,搞好與浙大附中結對活動。黨員要在結對拜師活動中保質保量完成任務,在教師專業發展方面領先。

3、關心教師的身體健康和家庭建設。學校支部要成為黨員心中的“娘家”。多一些懇談,少一點布置。

4、根據本校實際情況,黨支部與民盟要加強聯系,和衷共濟,和諧相處,為民辦教育發展作出努力。

另據《黨員民主評議測評表》要求對黨員進行一一評議。

第三篇:組織黨員學習

我院組織黨員集中學習黨的十七屆六中全會精神

11月23日下午,我院組織全體黨員開展政治學習活動,集中學習了黨的十七屆六中全會精神;會議由書記主持。

會議內容主要包括兩個方面:一是預備黨員轉正;二是學習貫徹黨的十七屆六中全會有關會議精神。

隨后,書記帶領全體與會人員學習了黨的十七屆六中全會的有關精神,并談了自己的學習心得。十七屆六中全會是黨的十八召開之前的一個非常重要的會議,會議以科學發展為主題,重點研究和解決“三個不適應”問題:一是文化水平與綜合國力不適應,二是文化發展與經濟增長不適應,三是文化發展與國民素質要求不適應,出臺的《中共中央關于深化文化體制改革推動社會主義文化大發展大繁榮若干重大問題的決定》在精神導向、體制改革、政策措施等多個層面作出重要安排,注重培育主流文化,重振國民精神,部署“文化興國”戰略。

最后,書記對全體黨員提出要求,在會后要認真學習貫徹黨的十七屆六中全會精神。提高內涵建設,努力成為符合醫院發展要求的專業人才。

第四篇:學校黨支部組織生活會和民主評議黨員工作總結

2020年學校黨支部組織生活會和民主評議黨員工作總結 根據區教育黨工委的統一部署和要求,**學校黨支部于202*年*月*日召開了專題組織生活會,并于20**年*月*日開展了民主評議黨員工作。由于會前準備充分,各項工作落實扎實,會議取得圓滿成功。現將活動情況總結如下:

一、認真做好會前準備工作 *月中旬以來,我校黨支部將學習教育作為第一要務,深入開展理論學習教育活動。我校黨支部制定了學習教育活動周安排表,編訂學習教育輔導材料,保證每周學習有主題、有內容、有安排;學校黨支部還組織黨員教師觀看電影《*》專題片以及**教授《中國共產黨為什么能夠取得勝利》專題報告,組織黨課《***》,并積極開展學習交流研討,學習教育活動穩步有序開展,學習教育活動取得良好效果。暑期中,根據上級黨委要求,學校黨支部還組織學習習近平總書記在中央政治局第十六次集體學習時的重要講話和《*黨組織召開專題組織生活會并開展民主評議黨員工作的通知》、《中國共產黨發展黨員工作細則》等文件精神,統一思想,提高認識。

*月上旬,我校黨支部通過座談會、個別談話、電話網絡等方式開展談心活動,校長、書記與全體班子成員,班子成員之間,班子成員與分管部門人員之間開展了談心活動,在談心活動中,全體黨員認真談思想,談工作,談學習,談生活,相互交流了思想,溝通了感情,增進了友誼。

*月中旬,每位黨員按照上級黨委的要求,以焦裕祿精神為鏡,按照“三嚴三實”要求,對照檢查在思想境界、素質能力和作風形象等方面的不足,找準“四風”方面的問題,從世界觀、人生觀、價值觀以及理想信念、宗旨意識、黨性修養、政治紀律、組織紀律等方面,認真分析產生問題的思想根源,進行自我剖析,并撰寫自我剖析材料。每個黨員在撰寫自我剖析材料時,都經歷了一個全面回顧、深刻反思、反復修改和不斷完善的過程。

6月上旬,按照上級黨委要求,學校黨支部認真制定專題組織生活會方案,并召開黨政班子成員會議,對即將召開的專題組織生活會進行了會前動員和安排。

二、專題組織生活會嚴肅認真 專題組織生活會由黨支部書記主持。會上,書記帶頭開展了批評和自我批評,全體黨員端正態度,實事求是,按照準備好的發言提綱材料,逐一進行自我剖析,認真開展批評與自我批評,并做好民主評議工作。

1、自我剖析全面、深刻。每位黨員都嚴格對照《黨章》,對照焦裕祿精神和“三嚴三實”要求,緊密聯系自己的思想和工作實際,實事求是,找“四風”方面的問題,找思想作風中的不足,找工作實踐中的差距,找存在問題中的教訓,著重檢查了理想信念、宗旨意識、黨性修養、廉潔自律等方面存在的突出問題,從世界觀、人生觀、價值觀高度上深刻剖析了產生問題的思想根源,明確了自己今后的努力目標和整改措施,特別把群眾反映強烈的問題作為重要內容,逐一對照檢查分析原因并提出整改措施。從每位黨員的發言可以看出,他們在活動中確實是經歷了一個深刻并且觸及靈魂的思想反省過程。大家的自我剖析普遍都很全面和客觀,緊密聯系思想工作實際,認真、實在,有理論、有高度,有內容。不少同志都非常勇敢地把自己思想深處存在的問題亮出來,虛心接受大家的民主評議。

2、民主評議坦誠、健康。全體黨員本著“有則改之,無則加勉”的態度,本著互相幫助、共同提高的原則積極認真地開展批評與自我批評,進行民主評議。大家在評議中坦誠相見,大家敢于揭自己的“短”,亮自己的“丑”,對自身作風問題,“四風”問題產生的原因,以及今后的整改方向和措施都作了深刻的分析。既勇于剖析自己,又敢于批評他人;既充分肯定成績,又重點指出問題;既有思想交鋒,又有感情交流。全體黨員相互提出了許多中肯的意見和建議,指出了今后的努力方向。大家一致認為,有問題存在是在所難免的,關鍵是要勇于正視問題,擺正問題,將壓力轉化為動力,將整改措施落到實處。

3、民主測評客觀、有序。按照上級黨委要求,全體黨員對黨支部書記和全體黨員分別進行了測評。學校黨支部在冊黨員51名,其中1名黨員因患癌癥正接受治療,8名黨員為退休老黨員,經支部委員會商議決定,上述9名黨員不參加民主測評。黨員民主評議結果為:書記,好42人,一般0人,差0人;黨員:好42人,一般0人,差0人。學校黨支部在測評基礎上,結合黨員平時現實表現,給予每名黨員評定意見,并通過宣傳欄反饋評定意見。

4、專題組織生活會氣氛民主、和諧。全體黨員在會上重點談實質性問題,重點找思想差距,重點進行相互幫助,使得民主生活會始終在民主、和諧的氣氛中進行。

三、努力方向 專題組織生活會上,全體黨員進行了深刻的對照檢查,開展了批評和自我批評,也發現了一些問題,譬如不少黨員干部政治理論學習不夠重視或不扎實;開拓創新精神不夠,刻苦鉆研精神不夠,僅滿足現狀,得過且過;在聯系服務群眾方面服務意識和能力不夠,幫助群眾解決問題不夠。

我們將以專題組織生活會為新起點,深入學習領會十八屆三中全會和習近平總書記系列講話精神,按照群教活動要求,即知即改,立行立改,認真整改問題,抓好建章立制,切實轉變作風,不斷鞏固擴大專題組織生活會成果;同時,深化教育實踐活動,增強黨員理想信念、黨性修養、宗旨意識,不斷提高教育服務質量,提高人民群眾的滿意度,辦好人民滿意的學校。

學校黨支部組織生活會和民主評議黨員開展情況工作報告 根據xx區教育局文件精神要求,結合我校實際工作情況,我校開展了 支部組織生活會和民主評議黨員會議。現將本次活動情況報告如下:

一、支部書記帶頭集中學習,提高思想認識。

在接到文件的初期,我校黨支部立即召開了支部委員會議,在會議上支部書記帶頭學習文件 精神,明確以“學習貫徹條例、堅強戰斗堡壘、服務全面振興”為主題開展組織生活會;

同時要 緊緊圍繞樹牢“四個意識”,鑒定“四個自信”,勇于擔當作為,提升我校黨支部組織力,強化 黨支部政治功能,深入查找和解決突出問題,嚴肅認真開展批評和自我批評來進行,在服務遼寧 全面振興全方位振興中充分發揮黨支部戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。

在我校支部組織生活會和開展民主評議黨員前,進行了領導宣講、黨員交流研討等方式組織 黨員學習。深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,重點學習領會習近平習近平總書記關于加強黨的政治建設,堅決貫徹黨中央的決策部署,全面推進新時代改革開放,敢于 擔當負責,狠抓工作落實,突出基層黨組織政治功能,提高我校黨支部黨建工作質量,防治和克 服形式主義、官僚主義等重要指示精神,特別是要深入學習習近平總書記在遼寧考察時和在深入 推進東北振興座談會上的重要講話精神。學習黨章和《中國共產黨紀律處分條例》等有關黨內法 規,特別是深入學習掌握《中國共產黨支部工作條例(試行)》。通過深化學習,準確把握黨中 央的要求,準確把握黨章等規定,把黨支部職責任務搞清楚,把合格黨員標準搞清楚,把召開組 織生活會和開展民主評議黨員的目的和方法搞清楚,打牢思想基礎。

二、談心談話,深入溝通交流思想,切實提高思想認識。

在組織生活會和黨員民主評議前,開展了一次談心談話活動,支部委員之間、支部委員與黨 員之間進行了一次全面的談心談話活動。在活動中支部委員誠懇聽取了黨員對支部工作和班子成 員的意見建議,通過本次活動支部對每一位黨員的工作生活情況、思想狀況和心理狀態有了一定 的了解和掌握,對存在的問題進行及時處理解決,對有困難的黨員進行幫助,幫助黨員提高認 識、正視問題。我支部堅定不移的走群眾路線,從群眾中來,到群眾中去,認真聽取了群眾特別 是我校廣大師生對支部班子和黨員隊伍的意見建議,并提出相關的解決措施。

三、召開組織生活會,開展批評與自我批評,聯系實際查擺問題。

會議前,我支部召開了支部委員會會議,先行開展了一次批評與自我批評活動,查擺支部班 子及成員存在的問題,在會上,支委會班子成員進行深入的批評和自我批評,聯系具體人、具體 事,直接點問題、擺表現,不說空話套話,不搞一團和氣,同時針對相關問題撰寫述職報告。

根據我支部黨員人數情況,決定以黨員大會的形式召開組織生活會,并組織開展民主評議黨員。

我支部共有30名黨員,實際到會29名黨員。在會上先由黨支部書記安美華同志代表黨支部委員 會向黨員大會做述職報告,黨員對黨支部委員會的工作、作風等進行評議。在對述職報告評議后 進行我支部全部黨員民主評議,在民主評議中要求綜合黨員日常表現,按照“優秀”、“合 格”、“基本合格”、“不合格”四個等次,實事求是地對每名黨員提出評定意見,不搞好人主 義,不搞平衡照顧。

四、客觀公正評定,抓好評議結果運用。

我支部共有黨員30名,評議結果顯示優秀的8人、合格的21人、基本合格的1人、不合格的0。我支部在評議后對評定為“優秀”的黨員予以表揚褒獎,對評定為“合格”的黨員,引導他 們向優秀黨員學習,不斷提升黨性修養;

對于評定“基本合格”的黨員,支部書記對他們進行了 談話,嚴肅指出不足,責任支委會成員幫助改正缺點。

五、解決問題,干出實效。

根據查擺出的問題和黨員群眾的意見建議,在會后支部委員會制定了相關的整改措施,支部 書記帶頭承諾,同時要求黨員要做出整改承諾,要對這些問題去落在實事上,實打實、可操作,定一條、做一條、兌現一條,不放空炮,不搞大而全,為建設雙塔鎮中心小學美好的校園而努 力,為踐行社會主義核心價值觀而努力。

第五篇:黨支部黨員組織生活會記錄

黨支部黨員組織生活會記錄

時間:20**年**月**日

地點:會議室

主持人:***

參加人:全體黨員

會議記錄:***

會議主要內容:

1、組織動員開展黨員主題生活的相關活動要求.2、分析檢查自身存在不足.3、提出合理化建議和意見,互相監督,共同進步.一、由黨支部書記傳達相關會議精神。

1.強調認真開展“黨員主題生活”的重要性

2.指出存在的突出問題和原因,主要方面:一是理論學習還不夠;二是黨員模范作用發揮還不夠;三是工作效率有待提高,工作作風有待加強。

3.采取措施:一是加強學習;二是加強黨支部的領導核心作用;三是完善工作機制;四是開展工作作風紀律整頓;五是繼續廣泛征求意見。

4.下一步目標:大張旗鼓的宣傳開展黨員主題生活活動,形成全體黨員同志積極投入到“開展黨員主題生活”的活動中來。

二、各位黨員發言

1.宮豐成同志發言:經過廣泛征求意見,深刻剖析,還存在許多問題,主要表現在:學習意識淡化、工作思路不寬。主要原因是宗旨觀念有所淡化,放松理論學習和思想改造、安于現狀的畏難情緒,帶來工作責任的弱化。隨著創先爭優活動的不斷深入,使我更加清醒地認識到自己存在的問題,也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心。在今后的工作中,我決心進一步堅定共產主義理想信念,增強宗旨意識,樹立刻苦學習的精神,努力改造主觀和客觀世界。開拓創新,大膽的實踐和探索。

2.劉福生同志發言:在實際工作中,通過組織幫助、自己反思,發現許多不足之處,總結起來主要有以下幾點:思想學習方面。平時學習抓得不夠緊,時緊時松。不能聯系思想和工作實際進行思考,憑興趣學習,接受新的理論不夠。學習沒跟上,政治思想上就導致政治敏感性差。對于一些不良現象,由憤慨到冷漠,都是政治覺悟低的表現,都是黨性不強的表現。工作方面。工作中有急躁情緒,有時不細心,創造性開展工作不夠。以后自己要針對存在的問題,不斷的加強學習,增強思想的修養和知識的積累,身體力行的實踐三個代表,以艱苦奮斗,拼搏進取的精神,開創性的進行工作。

3.宮樂梅同志發言:對照黨員的八條義務,我發現自己學習比較被動,對于黨內一些不良傾向,我見慣不怪,甚至偶爾學之、跟之。通過學習,也使我明確了今后努力的方向:要深刻理解“三個代表”重要思想。要身體力行“三個代表”,做“三個代表”有效的、科學的實踐者。要密切聯系群眾。

4.宮生同志發言:存在的突出問題表現:理想信念方面。理論學習系統性不強,深度廣度把握不夠。有時只注重實用主義,急用先學,不用不學,不注重全面、系統。在思想和工作作風方面。思想不夠解放,開拓創新方面做得還很不夠。對于存在的問題,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀愿因造成的,以后會進一步彌補自己不足。

??

三、***總結

今天的專題組織會議開的很好,很成功。大家廣開言路,暢所欲言,體現了民主氛圍,解決了問題,增進了團結,促進了工作,達到了本次會議預期的目的。找出了問題,剖析了根源,明確了努力方向和具體措施。各位黨員也認真誠懇地交流了思想,這對于我們今后精誠團結,更好的工作打下了良好的基礎。

四、宣布會議結束

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