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高二期末段工作安排與要求.doc(含5篇)

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第一篇:高二期末段工作安排與要求.doc

高二年級組期末段工作安排與要求(16-20周)

1、根據(jù)第二次月考反饋的信息,目前高二年級有相當(dāng)部分學(xué)生處于精神懈怠的疲勞期,表現(xiàn)在:沒有理想信念,缺乏遠(yuǎn)大目標(biāo),不思進(jìn)取,精神狀態(tài)萎靡不振,消極怠工,與高二全體教師積極進(jìn)取的工作狀態(tài)反差太大,與學(xué)校的要求相距太遠(yuǎn)。我們高二全體教師要增強(qiáng)緊迫感和危機(jī)意識,逆水行舟,不進(jìn)則退;順?biāo)兄郏M(jìn)慢則退。在對學(xué)生要求上只能更高更嚴(yán),不能有任何松懈,要進(jìn)一步強(qiáng)化對學(xué)生學(xué)習(xí)過程的管理,做到要求到位,管理到位,檢查督促到位,批評教育到位。要摒棄老好人觀念,樹立大局意識,團(tuán)結(jié)一致,合理爭標(biāo)。

2、工作目標(biāo):

(1)年級始終保持良好教育教學(xué)秩序,大多數(shù)學(xué)生積極進(jìn)取,狀態(tài)良好;

(2)學(xué)業(yè)考試合格率100%;

(3)期末考試各學(xué)科全縣排名全面消滅倒數(shù)第一,力爭實現(xiàn)滿堂紅。(核心目標(biāo))

3、安排及要求:

(1)、各學(xué)科認(rèn)真總結(jié)期中及第二次月考得失,及時調(diào)整教學(xué)策略,改進(jìn)提高。

(2)、做好物理、歷史、地理學(xué)科學(xué)業(yè)水平考試及物理實驗考查組織工作。

(3)、各學(xué)科務(wù)必于第十七周結(jié)課并轉(zhuǎn)入期末復(fù)習(xí),要制定好周密的期末復(fù)習(xí)計劃并認(rèn)真抓好落實,確保復(fù)習(xí)實效。要強(qiáng)化對學(xué)生的要求,加大檢查督促的力度,敢于較真碰硬,加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差。要對于每個學(xué)生提出本學(xué)科期末成績的要求,對于不完成任務(wù)的學(xué)生,寒假要布置相應(yīng)的補(bǔ)差作業(yè)。各學(xué)科寒假作業(yè)要與學(xué)生的期末成績直接掛鉤。要組織學(xué)生做好近幾年期末試卷,突出針對性,全力以赴打好期末考試攻堅戰(zhàn)。

(4)、每位教師要按值班要求做好各段值班工作,按時到崗到位,認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)格要求,特別是周六日值班上課。

(5)、各科教師要按要求做好期末考試監(jiān)考、閱卷,寫好試卷分析反思,做好本學(xué)期工作總結(jié)。

(6)、各科教師按要求做好學(xué)生寒假作業(yè)的布置工作,要根據(jù)期末考試成績布置相應(yīng)補(bǔ)差作業(yè)。

(7)、組織開好期末學(xué)生家長座談會,加強(qiáng)家校溝通,確保實效。

(8)、做好學(xué)生放假工作,確保學(xué)生度過一個安全、充實、愉快的寒假!

班主任老師要以整風(fēng)的精神做好班級管理工作,認(rèn)真反思本學(xué)期班級管理的得失,要全面細(xì)致了解每個學(xué)生思想、學(xué)情,深入排查,有效化解影響班級穩(wěn)定的各種因素,全面掌控班級。要全力以赴做好班級管理工作,采取各種手段,利用各種資源,調(diào)動學(xué)生投入到學(xué)習(xí)中去,營造班級濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。對于不思進(jìn)取,混日子的學(xué)生要形成強(qiáng)大的輿論壓力,形成努力學(xué)習(xí)光榮,消極怠工可恥的氛圍。對于學(xué)生的各種違紀(jì)要堅持零容忍,及時妥善處理,對于累犯要從嚴(yán)處理,直至取消本校學(xué)習(xí)資格。

薊縣燕山中學(xué)

高二年級組

2013-12-16

第二篇:考務(wù)人員工作安排與要求

考務(wù)人員工作安排與要求

一、考室安排和驗收規(guī)則:

(1)清除教室里涉考的張貼物、學(xué)生的學(xué)習(xí)用具等,保證考室清潔、整齊;

(2)安排座位:每間考室5列6行,課桌背面向著講臺;

(3)貼坐簽:站在講臺上,面向考生,進(jìn)門第一縱隊第一位置是本間考室的最小號,依次向后從小到大,縱隊與縱隊之間呈“S”型排列;

(4)貼門貼:每間考室門上貼好考室序號、考生組成、考生信息表

(5)驗收人員務(wù)必將所負(fù)責(zé)的考室的鑰匙收交到考務(wù)辦公室(教導(dǎo)處)

二、視座

1、考生領(lǐng)隊人員將各考生的考號、考室序號、考室位置準(zhǔn)確告知每位考生;

2、監(jiān)考的教師負(fù)責(zé)各間考室的視座工作,具體要求:

A、檢查考生是否已經(jīng)按照考室門帖上的考生信息全部到齊并就座;

B、檢查考生的考號、姓名、位置、是否與考室座位上的座簽內(nèi)容一致;

C、宣講考試規(guī)則與考試注意事項;

三、試卷工作

1、領(lǐng)卷:

A、每堂考前20分鐘,由副主考兼保密員與本校試卷保密員一起從試卷保管處將該堂考試的試卷領(lǐng)取到考務(wù)辦公室、并按每考室人數(shù)將試卷分好;

B、監(jiān)考教師必須在考前15分鐘到考務(wù)辦公室領(lǐng)取試卷、草稿紙及其它考試相關(guān)資料;

2、發(fā)卷:

A、監(jiān)考教師必須在指定時間內(nèi)將試卷依次發(fā)放到考生手中;

B、監(jiān)考教師必須提醒和督促考生檢查試卷是否有缺頁、漏印或破損等現(xiàn)象,如果試卷不完整,請及時更換;

C、監(jiān)考教師必須提醒和督促考生在試卷規(guī)定的地方填好學(xué)校、姓名、考號等相關(guān)身份信息;

3、收卷

A、必須按指定時間收卷,一律不得提前收卷;

B、如果是不同學(xué)科同時考試,要注意分科收卷,避免不同學(xué)科混收導(dǎo)致混裝的現(xiàn)象產(chǎn)生;

C、試卷按考號小號在上、大號在下的順序收卷;

D、如果有附卷,務(wù)必將附卷對齊主卷裝訂線正確粘貼好,再一起收卷;

4、驗卷(驗卷注意事項及要求):

A、檢查清點試卷數(shù)是否與參考學(xué)生人數(shù)一致;

B、檢查試卷是否有倒裝、混裝、漏裝;

C、檢查試卷考號是否按小號在上、大號在下正確排列;

D、檢查試卷是否全部對齊裝訂線;

E、檢查試卷裝訂是否符合要求;

5、裝卷(試卷裝訂注意事項及要求):

A、密封簽必須對齊裝訂線,并在指定位置打孔;

B、必須在指定位置下針,單向循環(huán)過線包邊并在指定位置(下針處)收尾打線結(jié);

C、必須在指定位置貼好密封條并能完整地覆蓋好裝訂線、線孔、線結(jié);

D、在試卷袋上填寫好相關(guān)信息并簽名;

四、各考務(wù)人員的崗位職責(zé)

(一)考點主任

1、考點主任是該考點考試工作的第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)本考點內(nèi)的各項考試管理工作。

2、嚴(yán)格執(zhí)行考務(wù)工作的各項規(guī)章制度和工作要求,保證考試工作公正順利地進(jìn)行。

3、監(jiān)督檢查考試紀(jì)律和監(jiān)考人員工作情況,對失職的考務(wù)人員予以及時處理。

4、按規(guī)定處理本考點發(fā)生的其它重大事項并及時上報。

5、每科考試結(jié)束后,組織和驗收各科考試的答卷裝訂與密封。

(二)副主考兼保密員

1、協(xié)助考點主任管理本考點內(nèi)的各項考務(wù)工作。

2、確保試卷啟用前的絕對保密工作、全程監(jiān)控并參與試卷的領(lǐng)取、交接工作;

3、嚴(yán)格考試作息時間,嚴(yán)格按工作程序辦事,準(zhǔn)確地做好試卷的分發(fā)和回收工作。

4、每科考試結(jié)束后,驗收各科考試的答卷裝訂與密封。

(三)督考

1、監(jiān)督檢查本考點的一切考務(wù)工作是否按紀(jì)律要求和規(guī)定進(jìn)行;

2、監(jiān)督檢查考試紀(jì)律和監(jiān)考人員工作情況并及進(jìn)提出整改意見;

3、協(xié)助考點主任處理本考點突發(fā)的重大事項并及時上報;

4、監(jiān)督并驗收科考試的答卷裝訂與密封;

(四)考點辦公室值守人員

1、負(fù)責(zé)考試作息的上傳下達(dá),保證信息暢通;

2、每科考試開始后15分鐘后負(fù)責(zé)向教育股匯報考場情況是否正常,是否有缺考;

3、負(fù)責(zé)每科考試試題更正信息的上報和下傳,并及時通知到各考場各考生;

4、負(fù)責(zé)及時上報需要及時處理的突發(fā)事件;

(五)信號員及信號監(jiān)督員

1、考前按考試時間安排,準(zhǔn)確設(shè)置考試指令;

2、考前調(diào)試好各考室的語音通信,保證每間考室均能清晰聽到指令;

3、負(fù)責(zé)準(zhǔn)時發(fā)出準(zhǔn)確的考試指令,如遇停電,更需要特別注意;

4、負(fù)責(zé)聽力考試前進(jìn)行試播調(diào)試;

5、負(fù)責(zé)按指定時間播放英語考試聽力磁帶,保證考生順利考試;

(六)考務(wù)員

1、負(fù)責(zé)安排考試的各類考務(wù)室,含各考室;

2、負(fù)責(zé)收發(fā)各類考試工具含各類證、卡和試卷裝訂工具;

3、負(fù)責(zé)印發(fā)考生座簽、考號、門帖等標(biāo)志;

4、負(fù)責(zé)安排各考室的監(jiān)考和考務(wù)工作人員的分工;

5、負(fù)責(zé)印發(fā)考務(wù)工作安排表和監(jiān)考安排表;

(七)試卷保管人員

1、負(fù)責(zé)監(jiān)查試卷保密室安全設(shè)施的狀況,如有異常,及時上報;

2、負(fù)責(zé)日夜值班輪流守衛(wèi),以確保試卷安全萬無一失;

3、考試期間,負(fù)責(zé)將指定學(xué)科的試卷交給指定的保密員,試后負(fù)責(zé)從指定的保密員手中接收試卷并及時入庫保管;

(八)治安保衛(wèi)員

1、負(fù)責(zé)考點、考場的治安保衛(wèi)工作,維護(hù)考點的社會秩序和考場秩序;

2、負(fù)責(zé)考試試卷的押運和看護(hù);

3、負(fù)責(zé)校門及考試區(qū)的警衛(wèi),檢查考生的校牌或準(zhǔn)考證,檢查各類工作人員的工作證;無

證件或無說明者一律不準(zhǔn)進(jìn)入學(xué)校;

4、負(fù)責(zé)考點警戒線的劃定與巡視,禁止無關(guān)人員進(jìn)入禁區(qū)線內(nèi),并負(fù)責(zé)對考點及時清場;

5、負(fù)責(zé)對擾亂考點、考場秩序者的限制和處理;

(九)保密員

1、確保試卷啟用前的絕對保密工作、全程監(jiān)控并參與試卷的領(lǐng)取、交接工作;

2、嚴(yán)格考試作息時間,嚴(yán)格按工作程序辦事,準(zhǔn)確地做好試卷的分發(fā)和回收工作。

3、每科考試結(jié)束后,負(fù)責(zé)將試卷收回并及時送交保密室保管。

(十)室外聯(lián)絡(luò)人員

1、負(fù)責(zé)配合治安保衛(wèi)人員阻止無關(guān)人員進(jìn)入考點警戒區(qū);

2、負(fù)責(zé)陪送和監(jiān)控上廁所學(xué)生的進(jìn)入廁所和返回考室;

3、負(fù)責(zé)協(xié)助考試領(lǐng)隊人員處理學(xué)生的突發(fā)事件,如考生生病等;

(十一)樓道巡視員

1、負(fù)責(zé)考生進(jìn)出考場,上下樓梯的安全,保證樓道暢通不擁阻;

2、負(fù)責(zé)協(xié)助監(jiān)考員處理考場內(nèi)學(xué)生的突發(fā)事件,如學(xué)生急病需立刻送醫(yī)等;

3、負(fù)責(zé)替換有急要的監(jiān)考員;

4、負(fù)責(zé)保證各考室與考點辦公室值守人員之間信息傳遞的準(zhǔn)確;

(十二)醫(yī)務(wù)人員

1、負(fù)責(zé)考試期間考務(wù)人員和考生的醫(yī)療急救等;

2、對病情嚴(yán)重的考生,要負(fù)責(zé)及時通知考生領(lǐng)隊、通知家長并及時送醫(yī)治療;

3、負(fù)責(zé)考試期間必要的藥品及各種防護(hù)醫(yī)療用品的準(zhǔn)備;

4、負(fù)責(zé)考點內(nèi)飲水用具的消毒;

(十三)驗卷人員(按上述驗卷要求負(fù)責(zé)驗收各科試卷)

(十四)考點后勤人員

1、樹立主動為考生和考務(wù)人員服務(wù)的思想,積極主動地做好服務(wù)工作;

2、負(fù)責(zé)各考室所需的桌登、門窗整修、門鎖及安全;

3、負(fù)責(zé)搞好考試期間考務(wù)人員與考生的飲食衛(wèi)生工作;

4、負(fù)責(zé)及時供應(yīng)考試所需的物品;

5、負(fù)責(zé)設(shè)立飲水點,保證考生的飲水安全;

(十五)學(xué)生領(lǐng)隊

1、負(fù)責(zé)向考生宣講應(yīng)考要領(lǐng)、講清注意事項、進(jìn)行考試紀(jì)律、考試規(guī)則和安全教育及心理健康教育。

2、負(fù)責(zé)安排考生的膳宿、往返交通等后勤工作。

3、做好對考生日常生活和考試必備用品的檢查保管工作。

4、負(fù)責(zé)督促考生按時應(yīng)考,如遇不明原因的缺考或遲到要及時與家長取得聯(lián)系。

5、負(fù)責(zé)掌握考生思想動態(tài)和考試情況,做好考試失利考生的思想教育工作.

6、做好上下聯(lián)絡(luò),協(xié)助處理突發(fā)應(yīng)急等有關(guān)問題。

(十五)監(jiān)考員

1、嚴(yán)格執(zhí)行考試實施程序,負(fù)責(zé)維護(hù)考場秩序,如實記錄考場情況,保證考試正常進(jìn)行;

2、對考生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育,宣傳《考生守則》,宣傳考試注意事項;

3、檢查考生《準(zhǔn)考證》及其它規(guī)定的證件,督促考生在指定位置填寫好姓名、考號等,并進(jìn)行核對,發(fā)現(xiàn)涂填錯誤,應(yīng)要求其改正;同時督促考生填好考生參考確認(rèn)表;

4、監(jiān)督考生按規(guī)定答卷,制止考生違紀(jì)舞弊行為;經(jīng)制止不聽者,經(jīng)考場主任同意后可另單獨安排考室考試;

5、考試中如果有特殊情況或其它突發(fā)的意外事情要處理,請及時與場外的樓道巡視員聯(lián)系;;

6、制止非本考室考生和巡視員外的其它無關(guān)人員進(jìn)入考室;

7、必須遵守考場紀(jì)律,不遲到、不早退、不擅離職守、不吸煙、不打瞌睡、不玩手機(jī)、不閱讀書報、不聊天、不抄題、不念題、不做題、不檢查或暗示考生答題,嚴(yán)格把握時間,不得擅自提前或延遲考試時間;

8、在考試期間不得將手機(jī)等通訊工具帶入考場,不得以任何理由將試卷、草稿紙帶出或傳出考場;

9、按時發(fā)卷。考試結(jié)束,宣布停止答卷,負(fù)責(zé)將答卷、答題卡、草稿紙全部收齊、不得遺漏;

10、考試結(jié)束后負(fù)責(zé)檢查、清理考場,關(guān)好門窗;

11、負(fù)責(zé)認(rèn)真填寫好考場記錄表、缺考考生信息表,考生參考確認(rèn)表,收卷時一并交考務(wù)辦公室;

第三篇:教育實習(xí)工作安排與要求

華中師范大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)學(xué)院

2009級教育實習(xí)工作安排與要求

一、教育實習(xí)的目的

1.教育實習(xí)是師范大學(xué)學(xué)生的重要必修課,是體現(xiàn)師范特點、完成培養(yǎng)合格的人民教師、保證師資規(guī)格的綜合實踐課程。通過實習(xí),使學(xué)生初步掌握教學(xué)的規(guī)律,了解教學(xué)的全過程,學(xué)會如何教書育人和開展班主任工作,對四年來所學(xué)得的專業(yè)知識和教育理論進(jìn)行檢驗。通過實踐,培養(yǎng)學(xué)生在教育和教學(xué)上獨立工作的能力,為即將從事的教育工作打下良好的基礎(chǔ)。

2.培養(yǎng)學(xué)生教育調(diào)查的能力、實事求是的作風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)客觀的科學(xué)態(tài)度,初步具備數(shù)學(xué)教育研究的能力。

3.通過實習(xí)使學(xué)生進(jìn)一步鞏固專業(yè)思想,熱愛教師職業(yè),樹立獻(xiàn)身于教育事業(yè)的志向;通過師德教育,使其具有人民教師應(yīng)有的品德、素質(zhì);通過觀察、思考,增強(qiáng)為社會、為未來培養(yǎng)人的責(zé)任感。

4.檢驗我院培養(yǎng)規(guī)格,為改進(jìn)教育教學(xué)工作提供反饋信息。

二、實習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)小組

院實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長:何穂

副組長:吳成霞、徐漢文

成 員:何穂、吳成霞、徐漢文、張在武、李東、丁文婷

三、實習(xí)時間、形式

1.時間:2012年9月11日—11月23日共10周。2.以常規(guī)實習(xí)為主,委派指導(dǎo)教師進(jìn)行指導(dǎo)。

四、實習(xí)的內(nèi)容與要求

在實習(xí)期間要進(jìn)行教學(xué)工作實習(xí)、班主任工作實習(xí)、教育調(diào)查三方面的實習(xí)活動。

1.教學(xué)工作實習(xí)

【內(nèi)容】聽課,觀摩,備課,寫教案,試講,上課,相互聽課,評課,反思,輔導(dǎo),批改作業(yè)與講評,開展第二課堂活動,講座,進(jìn)行教學(xué)專題總結(jié)等。

【要求】

(1)以實習(xí)中學(xué)數(shù)學(xué)課程為主,每位實習(xí)生課堂教學(xué)中新授課課時數(shù)不少于12節(jié),其中新教案不少于6節(jié)。原則上在實習(xí)第三周,實習(xí)生開始課堂新授課工作。實習(xí)前兩周,實習(xí)生的主要任務(wù)是:聽實習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師的課、課后思考;備課、試講、再試講、反思。實習(xí)生應(yīng)利用各種機(jī)會實習(xí)其它各種類型的課,如講評課,考試課,復(fù)習(xí)課等。

(2)實習(xí)生按實習(xí)年級分為年級備課組與實習(xí)學(xué)校年級備課組一起活動。整個實習(xí)期間,實習(xí)生要盡可能多地聽指導(dǎo)教師的課,盡可能多地與指導(dǎo)教師交流,盡可能多地獲得指導(dǎo)教師的幫助與支持,盡可能多地獲得課堂授課的機(jī)會。

(3)在認(rèn)真?zhèn)湔n和個人試講的基礎(chǔ)上,由指導(dǎo)教師或備課組長主持進(jìn)行再試講,同一備課小組的實習(xí)生參加(第一課須實習(xí)小組全組參加)。試講未達(dá)到要求者不允許上課,試講的要求均按正規(guī)上課形式進(jìn)行。

(4)試講后將經(jīng)修改好的教案于上課前兩天送雙方指導(dǎo)教師簽字,未經(jīng)簽字不能上講臺授課。

(5)上課要忠于教案,不要臨場發(fā)揮,未經(jīng)雙方教師同意,不得隨意改動教案內(nèi)容。(6)上課必須遵循教學(xué)原則,選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,語言及板書要規(guī)范,講究教學(xué)效果。

(7)按時上下課;上課前作好課前準(zhǔn)備,檢查教具,整理衣冠等;課后主動征求雙方指導(dǎo)教師意見,做好課后記,不斷改進(jìn)教學(xué),保證每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量。

(8)按實習(xí)學(xué)校要求,認(rèn)真批改作業(yè)。可采取面批、作業(yè)評講等不同方式。

(9)深入到學(xué)生中去,有的放矢地進(jìn)行輔導(dǎo)。有重點地觀察、了解典型學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況,做好記載(至少兩個案例),并提出問題,分析思考。

(10)同一備課小組的實習(xí)生必須相互聽課,課后開好評議會,聽課情況記入實習(xí)手冊的聽課記錄中,將累計數(shù)登入小組實習(xí)生活動總表。特別指出,對每一位實習(xí)生,必須開好有全體組員參加的對其授課有針對性的、深入的、細(xì)致的分析評議會,做好記載。

(11)開展專題講座,知識競賽講座,智力競賽等課外活動。

(12)通過實習(xí),實習(xí)生基本掌握數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的基本規(guī)律和技能,初步具有獨立完成數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)的能力。

2.班主任實習(xí)工作

【內(nèi)容】了解班級情況,制定班主任工作計劃,主持班級日常工作,組織開展班級集體活動,個別教育,家訪,組織主題班會,開展多樣化有實效的班級活動等。

【要求】

(1)聽取原班主任工作經(jīng)驗介紹,查閱學(xué)生學(xué)籍卡片,盡快了解班級學(xué)生思想情況及班級特點。盡可能多地深入到學(xué)生中去,走進(jìn)學(xué)生心里,密切師生關(guān)系,洞察學(xué)生心理,積累師生交往之道。

(2)結(jié)合學(xué)校的中心工作及本班實際,根據(jù)原班主任工作計劃,制定出明確、具體、切實可行的班主任工作計劃,于進(jìn)點第二周內(nèi)送交原班主任同意后執(zhí)行,并填寫好實習(xí)手冊中的班主任工作實習(xí)計劃表。

(3)處理班級日常事務(wù),堅持參加學(xué)生的早自習(xí),課間操,讀報,課外活動等,填寫實習(xí)手冊中的班級日常工作記載。

(4)召開班、團(tuán)干部會,組織和主持主題班會,主題團(tuán)會。

(5)有重點地觀察、了解兩位典型學(xué)生的情況,提出教育建議,進(jìn)行個別教育,填寫個別教育記錄。

(6)對不同類型的學(xué)生進(jìn)行家訪(至少三個)、訪前寫好家訪提綱,訪后做好記錄并填入實習(xí)手冊中的家訪記錄中。

(7)班主任工作中注意堅持正面教育,不要簡單粗暴;堅持面向全體,注意全面教育:德、智、體、美、勞,組織好主題班會活動,填寫實習(xí)手冊中的主題班會活動表。

(8)組織切合教育對象的活動。

(9)初步具備班級管理、學(xué)生工作的能力。

3.教育調(diào)查

教育調(diào)查可就中等學(xué)校的基本情況,歷史和現(xiàn)狀及貫徹黨的教育方針政策的情況;優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡、教育教學(xué)經(jīng)驗及教育改革情況;教學(xué)對象的心理、學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、知識結(jié)構(gòu)和智能水平及德智體狀況;中等教育結(jié)構(gòu)的調(diào)查情況等方面進(jìn)行調(diào)查。

教育調(diào)查的結(jié)果一般寫成調(diào)查報告或調(diào)查論文,字?jǐn)?shù)不少于兩千字;其內(nèi)容完整、觀點鮮明、中心突出、有材料、有見解,給人以啟發(fā),給人以教益。參考選題見附件一。

五、實習(xí)活動時間安排(一)在校準(zhǔn)備階段

1.2012年9月6日召開實習(xí)教育實習(xí)動員大會,會后師生活動。2 2012年9月7日----9月11日

(1)兩場專家報告:其一,如何備課?講課?其二,如何做班主任工作?

(2)每位實習(xí)生準(zhǔn)備一個教學(xué)設(shè)計并以小組為單位試講、評議,指導(dǎo)教師組織、抽查、點評。

(3)指導(dǎo)教師與實習(xí)組長一起赴實習(xí)學(xué)校,聯(lián)系落實實習(xí)具體事宜,并將聯(lián)系結(jié)果書面報告到丁文婷老師處。

(4)在丁老師處借取實習(xí)組所需教材、參考書、大綱等。(5)各實習(xí)小組學(xué)習(xí)《華中師范大學(xué)教育實習(xí)綱要》、《教育實習(xí)材料》,《中學(xué)德育大綱》等材料。

(6)由丁老師發(fā)放各實習(xí)小組的各種用品,實習(xí)經(jīng)費及辦理各種領(lǐng)借手續(xù)。3.2012年9月11-13日各組按學(xué)校安排的車次與時間分赴各實習(xí)學(xué)校。

(二)進(jìn)點階段

1.準(zhǔn)備階段(9月11日——9月23日)

(1)請實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹學(xué)校情況,實習(xí)期間學(xué)校政治思想教育工作要求。(2)請指導(dǎo)教師介紹教學(xué)經(jīng)驗,如何上好一堂課,做好記載。(3)請優(yōu)秀班主任介紹班主任工作經(jīng)驗及中學(xué)生特點。(4)由原班主任教師帶領(lǐng)實習(xí)教師與學(xué)生見面。(5)觀摩指導(dǎo)教師的課(隨堂聽課),批閱作業(yè),了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,觀摩班主任工作。(6)各備課小組在雙方指導(dǎo)教師指導(dǎo)下備課與開展試講,要求預(yù)先完成三個教案,切實抓好每人第一課的試講,為后續(xù)課引路。

(7)觀摩教學(xué)公開課(實習(xí)學(xué)校為實習(xí)生組織的),觀摩主題班會。(8)制定班主任工作計劃。

2.全面實習(xí)階段(9月24日——11月18日)

各實習(xí)小組按“教育實習(xí)工作綱要”的各項要求,按前面實習(xí)的內(nèi)容與要求,有計劃、有步驟地全面展開教學(xué)工作實習(xí),班主任工作實習(xí),教育調(diào)查。期間安排兩次工作交流會議,望各組指導(dǎo)教師及組長準(zhǔn)時參加。

(1)9月29日前請各小組長將前一階段實習(xí)情況、要解決的主要問題等通過E-Mail形式或信函形式通知院實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。郵件地址:641448596@qq.com(2)10月30日各實習(xí)小組組長通過E-mail進(jìn)行第二次情況匯報,實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組將對前階段工作進(jìn)行總結(jié),并布置后階段工作,并通過E-Mail形式發(fā)送到各實習(xí)小組。

在此期間院領(lǐng)導(dǎo)分頭到各實習(xí)組看望實習(xí)師生,檢查工作,加強(qiáng)與實習(xí)學(xué)校的聯(lián)系。

3.總結(jié)鑒定階段(11月19日—11月23日)實習(xí)總結(jié)鑒定于11月23日前進(jìn)行完畢。具體進(jìn)行下列活動:

(1)實習(xí)生寫好實習(xí)總結(jié),自我鑒定,填寫“實習(xí)生成績評定表”。(2)認(rèn)真總結(jié)教學(xué)與班主任工作,寫好專題體會文章,每人各一篇。(專題總結(jié)選題見附錄一)

(3)開好小組鑒定會,先由個人在小組匯報個人總結(jié)和自我鑒定。然后進(jìn)行小組鑒定,由組長填入“實習(xí)生成績評定表”中。

(4)完成上述工作后,由組長將“實習(xí)生成績評定表”收齊后交實習(xí)學(xué)校進(jìn)行評定,并在返校前收回交院指導(dǎo)教師,委托實習(xí)的學(xué)校交丁文婷老師。(5)推薦小組優(yōu)秀實習(xí)生,按百分之三十的比例推薦。(6)各實習(xí)小組認(rèn)真進(jìn)行小組總結(jié)、寫好書面小組總結(jié)。

(7)返校后每人應(yīng)交①實習(xí)生手冊,②實習(xí)教案,③班主任工作專題文章或教學(xué)工作專題文章一篇,④調(diào)查報告一份,在返校前交院實習(xí)指導(dǎo)教師。委托的實習(xí)學(xué)校將上述材料交丁文婷老師。

(8)指導(dǎo)教師、院實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組作好實習(xí)工作總結(jié)。

(三)返校后總結(jié)表彰工作

11月27日返校后開展如下總結(jié)表彰活動:

1.召開院教育實習(xí)總結(jié)匯報交流大會,各實習(xí)小組匯報10分鐘。2.各小組辦好實習(xí)匯報櫥窗,舉辦實習(xí)成果展。

3.院實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)組評定實習(xí)成績,做好評選優(yōu)秀實習(xí)小組與優(yōu)秀指導(dǎo)教師的工作。

六、關(guān)于總結(jié)、評優(yōu)、成績評定工作

認(rèn)真做好實習(xí)總結(jié)工作。實習(xí)成績評定的優(yōu)秀率嚴(yán)格控制在40%以內(nèi)。評定標(biāo)準(zhǔn)按實習(xí)手冊中“華中師范大學(xué)教育實習(xí)成績標(biāo)準(zhǔn)”評定。指導(dǎo)教師的評語要實事求是,真實反映實習(xí)生的實際情況,對于達(dá)不到實習(xí)要求的學(xué)生,不得遷就過關(guān)。

優(yōu)秀實習(xí)生評選方法 .名額:校級百分之十,院級百分之二十 2 .評選方法:

(1)實習(xí)學(xué)校。在小組按百分之三十推出的基礎(chǔ)上,結(jié)合雙方指導(dǎo)教師的評價及上交材料綜合推出校級優(yōu)秀實習(xí)生(必要時應(yīng)考慮小組人數(shù))。

(2)實驗區(qū)。不分學(xué)校,自薦,結(jié)合指導(dǎo)教師的意見及上交材料,由院實習(xí)指導(dǎo)小組按比例選出優(yōu)秀實習(xí)生,再通過授課PK形式,選出校級優(yōu)秀實習(xí)生。

七、幾點要求

1.要有嚴(yán)格的組織紀(jì)律

嚴(yán)明的紀(jì)律是確保實習(xí)各項活動正常開展的基礎(chǔ)。

(1)要堅持實習(xí)學(xué)校的作息制度,堅持八小時工作(坐班)(2)要遵守請假制度(見實習(xí)生須知)(3)嚴(yán)格遵守《實習(xí)生守則》、(見“教育實習(xí)工作綱要”P6)

(4)處事要有組織觀念,要顧全大局,注意影響,要維護(hù)校、院聲譽。(5)不要在實習(xí)學(xué)校之間互相走串,逛街游玩,打撲克等。2.尊重指導(dǎo)教師,虛心好學(xué),工作認(rèn)真踏實,表現(xiàn)積極。3.注意為人師表,教學(xué)相長(1)舉止端莊,禮貌待人。(2)衣著整齊,注意儀表。(3)尊敬師長,勤奮好學(xué)。(4)嚴(yán)于律己,以身作則。(5)團(tuán)結(jié)互助,關(guān)系融洽。(6)熱愛學(xué)生,教學(xué)相長。4.注意安全,衛(wèi)生和勞逸結(jié)合。(1)每日打掃房間和周圍環(huán)境;(2)門戶謹(jǐn)慎;(3)注意飲食衛(wèi)生;(4)走教注意來往安全,晚上最遲不超過9:00應(yīng)返回學(xué)校;(5)女同學(xué)不要單獨行動,晚上不要外出;(6)提高工作效率,晚上按時休息。

5.積累實習(xí)資料,搞好宣傳通訊,及時反饋信息,爭取在校廣播站播出,院實習(xí)簡訊和校實習(xí)簡訊里刊登。

6.厲行節(jié)約,愛護(hù)公物,做力所能及的好事。

數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)學(xué)院實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組

2012年6月28日

附件一:

數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)學(xué)院教育實習(xí)專題總結(jié)選題與教育調(diào)查參考選題

一、指導(dǎo)教師總結(jié)內(nèi)容分兩個方面,一是教育實習(xí)本身工作的總結(jié),二是有關(guān)師范規(guī)格方面的總結(jié),供參考的選題內(nèi)容如下:

1.如何搞好與實習(xí)學(xué)校的聯(lián)系,有利于培養(yǎng)合格的人民教師。2.應(yīng)怎樣計劃安排教育實習(xí)各階段的工作。3.怎樣對實習(xí)生做到全面負(fù)責(zé)。4.指導(dǎo)教學(xué)實習(xí)的經(jīng)驗。

5.指導(dǎo)實習(xí)生進(jìn)行班主任實習(xí)的經(jīng)驗總結(jié)。6.指導(dǎo)實習(xí)生進(jìn)行教育調(diào)查的經(jīng)驗。

7.對實習(xí)生在實習(xí)各階段的思想和心理特征的分析。8.如何指導(dǎo)實習(xí)生備課。

9.抓好實習(xí)生的予教活動與課堂教學(xué)。10.教育實習(xí)中的政治思想工作。

11.提高實習(xí)生自我評課與互相評課能力。

12.實習(xí)生在教學(xué)實習(xí)過程中暴露的知識缺陷,教師基本功方面的問題,剖析其產(chǎn)生的原因。

13.實習(xí)生在班主任工作過程中常見的弊病和如何提高實習(xí)生的班主任工作能力。14.教育實習(xí)對落實高師培養(yǎng)規(guī)格的作用。

15.通過教育實習(xí)對2006級培養(yǎng)規(guī)格中存在問題的分析與建議。16.其他。

二、實習(xí)生教育實習(xí)、班主任工作實習(xí)總結(jié)參考選題 1.對中學(xué)數(shù)學(xué)課本的鉆研 2.備課與講授

3.緊扣教材又不照本宣科

4.高等數(shù)學(xué)對初等數(shù)學(xué)教學(xué)的指導(dǎo)意義 5.由“學(xué)”到“教”的轉(zhuǎn)化 6.教學(xué)中如何貫徹教學(xué)原則 7.關(guān)于教學(xué)方法的選擇

8.我是如何進(jìn)行××的教學(xué)的(例如:“關(guān)于復(fù)數(shù)概念的教學(xué)”、“關(guān)于變動成本法”的教學(xué)”)

9.我是怎樣走上講臺的

10.批改作業(yè)的意義與效率 11.如何上好復(fù)習(xí)課(或練習(xí)課)12.班主任工作與教學(xué)工作的相輔相成 13.盡快闖過教態(tài)關(guān)、語言關(guān)和板書關(guān) 14.啟發(fā)式教學(xué)的應(yīng)用 15.復(fù)習(xí)鞏固的多種途徑 16.如何加強(qiáng)個別輔導(dǎo) 17.如何辦好學(xué)習(xí)墻報

18.我是如何開展學(xué)科專題講座活動的 19.試題命題的科學(xué)性 20.評分與學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的評估

21.我是怎樣培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力

22.通過××的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力(或空間想象能力或迅速、準(zhǔn)確的運算能力以及分析問題和解決問題的能力)

23.關(guān)于教具的制作,教學(xué)中如何使用教具 24.如何運用心理學(xué)原理搞好學(xué)科教育

25.怎樣觀摩學(xué)習(xí)原任課指導(dǎo)教師(或原班主任指導(dǎo)教師)的教學(xué)與育人工作 26.如何實習(xí)班主任

27.記一次生動的主題班會 28.做學(xué)生的知心朋友 29.做教育的有心人

30.教師——人類靈魂的工程師 31.如何了解學(xué)生、組織學(xué)生 32.關(guān)于班級、團(tuán)、隊工作的開展 33.堅持正面教育、做過細(xì)的思想工作

34.如何在原班主任的指導(dǎo)下,開展班級活動 35.家庭教育與社會環(huán)境對中學(xué)生政治思想的影響 36.實習(xí)班主任工作收獲

37.關(guān)于中學(xué)生的理想前途教育

38.我是如何進(jìn)行中學(xué)生的個人與集體觀念教育 39.關(guān)于中學(xué)生美育 40.進(jìn)行家訪所得的啟示 41.我熱愛這崇高的事業(yè) 42.多媒體課件的制作

43.關(guān)于學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變 44.?dāng)?shù)學(xué)新課程分析 45.新理念、新觀念 46.新舊觀念的沖突 47.認(rèn)識學(xué)生 48.認(rèn)識教師 49.認(rèn)識數(shù)學(xué)教學(xué) 50.教師的社會責(zé)任感

說明:上述所列之選題內(nèi)容僅供參考,其題目可自擬,實習(xí)生對

(一)中有關(guān)問題感興趣也可選用。

三.教育調(diào)查選題

1.對不同類型學(xué)校的學(xué)生關(guān)于理想、信念的調(diào)查。

2.對不年級中學(xué)生愛國主義思想感情、愛國主義基本知識的調(diào)查。3.對一個班級學(xué)生的調(diào)查(學(xué)習(xí)情況、思想情況、興趣愛好情況等等)。4.對某個年級學(xué)生情況的分析。5.當(dāng)前中學(xué)生的特點及教育途徑。6.關(guān)于某校教學(xué)改革的調(diào)查。7.關(guān)于某校的教育改革狀況調(diào)查。

8.關(guān)于不同類型學(xué)校(如中師、中專、重點中學(xué)、一般中學(xué)、職業(yè)技術(shù)學(xué)校等)的學(xué)生政治思想情況的調(diào)查及如何進(jìn)行思想教育。9.不同類型學(xué)校的學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)科知識的心理特征調(diào)查及如何進(jìn)行教學(xué)工作。10.中學(xué)生掌握數(shù)學(xué)知識的調(diào)查。

11.優(yōu)秀教師(教學(xué)或班主任)的先進(jìn)事跡。

12.通過家庭環(huán)境的調(diào)查,論述家庭教育及社會環(huán)境對學(xué)生成長的影響。13.不同年級 學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)和智能水平的調(diào)查。14.對九年義務(wù)教育的數(shù)學(xué)教材教學(xué)情況的調(diào)查。15.數(shù)學(xué)教師心理。

16.中學(xué)數(shù)學(xué)課程改革情況調(diào)查.17.校園文化 18.特別學(xué)生 19.師生關(guān)系 20.學(xué)生關(guān)系

21.班級文化與教育

22.學(xué)生管理方式與學(xué)生心理 23.數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與其它學(xué)習(xí)24.專家教師 25.教師專業(yè)化

說明:上述所列舉之選題內(nèi)容僅供參考用,其論題可自擬.附件二:

實習(xí)小組正副組長、通訊員職責(zé)

(一)實習(xí)小組正副組長的職責(zé)

1.督促小組同學(xué)完成實習(xí)計劃,反映小組同學(xué)的情況與要求,協(xié)助指導(dǎo)教師組織小組同學(xué)集體備課,試教和相互聽課;

2.關(guān)心小組同學(xué)的思想、生活、健康、以身作則,相互幫助,共同搞好實習(xí)工作; 3.組織學(xué)習(xí)有關(guān)文件:記錄小組實習(xí)及紀(jì)律執(zhí)行情況; 4.領(lǐng)導(dǎo)全組做好鑒定和總結(jié)工作。

(二)通訊員的職責(zé)

1.報導(dǎo)本實習(xí)組各階段的工作動態(tài);

2.組織全組同學(xué)積極向校刊、廣播臺投稿及舉辦各種形式的實習(xí)專刊; 3.協(xié)助組長做好本組的總結(jié)工作。

第四篇:2012畢業(yè)論文工作安排以及要求

2012屆國貿(mào)專業(yè)畢業(yè)論文工作安排1、2011-2012學(xué)年第一學(xué)期第15周,組織學(xué)生選擇畢業(yè)論

文題目。

2、該學(xué)期第16周舉行畢業(yè)論文與畢業(yè)實習(xí)動員大會,提出畢業(yè)論文具體要求,要求2011屆全體畢業(yè)生和國貿(mào)系全體教師參加。

3前,指導(dǎo)教師布置參考文獻(xiàn)和開題報告,下達(dá)任務(wù)書。

4、2012年2月20日(2011-2012學(xué)年第二學(xué)期第二周周一)之前,學(xué)生向指導(dǎo)教師提交開題報告初稿。

5、告,學(xué)生開始寫作初稿。

寫作要求:畢業(yè)論文正文字?jǐn)?shù)要求不少于1.5萬字,參考文獻(xiàn)不少于20篇,其中至少有兩篇外文文獻(xiàn)。

6、生修改并完善論文,同時檢查英文翻譯的進(jìn)展情況。4月10號院

里進(jìn)行期中檢查。

翻譯要求:翻譯一篇與畢業(yè)論文選題相關(guān)的外文文獻(xiàn),中文字?jǐn)?shù)不少于3000字。

7、,完成外文翻譯,學(xué)生提交答辯申請。所有畢業(yè)生提交畢業(yè)實習(xí)報告。指導(dǎo)教師完成指導(dǎo)教師意見,并確定答辯名單。

8組織第一次畢業(yè)論文答辯,5月26日(2011-2012學(xué)年第二學(xué)期第15周周六)組織第二次畢業(yè)論文答辯,答辯地點另行通知。

9之前,指導(dǎo)教師完成學(xué)生畢業(yè)論文的成績評定、優(yōu)秀畢業(yè)論文推薦等各項工作,并提交優(yōu)秀論文相關(guān)材料。

10、整理工作,提交畢業(yè)論文袋、論文指導(dǎo)記錄冊,保存論文定稿的電子版。

11、教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)論文不少于18次,指導(dǎo)記錄冊由教師填寫,學(xué)生簽名。

第五篇:畢業(yè)設(shè)計工作安排及要求

畢業(yè)設(shè)計工作安排:

1.選題與準(zhǔn)備5-6月;

2.提綱與初稿7-8月;

3.修改與定稿9-10月完成論文(設(shè)計)指導(dǎo)工作;

4.2014年11月前完成論文(設(shè)計)答辯工作;

具體要求:

1、7月20日前選好圖紙并填好《選題申報表》一并發(fā)到我QQ郵箱 2、7月底或8月初老師反饋情況之后開始初稿3、9月初提供初稿電子版到我Q郵箱4、9-10月修改與定稿5、10月底或11月初答辯

6、圖紙要求:按大家之前報的專業(yè)選擇安裝或園林圖紙,安裝要有地下室,樓層在10層以上,園林面積要10000平方以上

7、可以做招標(biāo)控制價或投標(biāo)報價

8、請大家嚴(yán)格按以上要求和時間完成畢業(yè)設(shè)計,否則取消答辯資格!請相互知照!

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    劉村小學(xué)黨的群眾路線教育實踐活動 第三周主要工作安排 (3月31日—4月4日)1、召開劉村小學(xué)教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實踐活動動員會。 2、寫出黨的群眾路線教育實踐活動心得體......

    高二年級新學(xué)期工作安排

    本文摘要:新學(xué)期開始了,高二年級要加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的量化和養(yǎng)成教育,全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì);努力探索年級管理規(guī)律,全面提高工作質(zhì)量和管理質(zhì)量;認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的工作思路,扎扎實......

    高二英語寒假自主學(xué)習(xí)安排及要求

    高二大創(chuàng)英語寒假自主學(xué)習(xí)安排及要求 首先祝大家假期快樂,新年快樂! 英語中有一句話叫做: “Time flies!” 的確是如此啊!不知不覺中我們又迎來新的一年。經(jīng)過一個學(xué)期的辛苦工......

    2010級畢業(yè)論文工作安排及要求

    各位同學(xué): 大家好! 開學(xué)前二天(3.24-3.25),請大家與導(dǎo)師聯(lián)系見面,主要完成如下工作: 1. 提交實習(xí)手冊(含照片),請導(dǎo)師打出實習(xí)成績上報。 2. 布論文題目,周三下午教研室主任審核,周四上......

    第七周工作安排及要求

    劉村小學(xué)黨的群眾路線教育實踐活動 第七周工作安排及要求 2014.4.28——2014.5.4 1、認(rèn)真落實市委張書記在市委常委擴(kuò)大會議上的講話精神,落實好教育局龍山小學(xué)教育實踐活動......

    第四周工作安排和要求

    劉村小學(xué)黨的群眾路線教育實踐活動 第四周工作安排及要求 (4月8日—4月13日)1、認(rèn)真學(xué)習(xí)落實全市教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實踐活動推進(jìn)會精神,明確任務(wù)目標(biāo),扎實開展好教育實踐......

    第六周工作安排和要求

    劉村小學(xué)黨的群眾路線教育實踐活動 第六周工作安排及要求 (4月21日—4月27日)1、組織學(xué)習(xí),重點學(xué)習(xí)材料:①中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動的指導(dǎo)......

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