第一篇：民事訴訟基本原則

第一節 民事訴訟法的基本原則

一． 概述

（一）概念

有關民事訴訟法的基本原則的定義，理論界存在不同的定義。總體來說，有二種觀點：

觀點一：民事訴訟法基本原則是指在民事訴訟的整個過程中或在某些階段起指導作用的準則。

觀點二：民事訴訟法基本原則是指對整個民事訴訟起指導作用的基本準則。在每種觀點之下，都有不同的具體定義。從兩種觀點的分歧來看，重點在于基本原則應該貫穿于民事訴訟的始終還是某些階段使用的原則也可以作為基本原則。需要指出的是，將基本原則定義為民事訴訟的整個過程或者某些階段適用的指導性準則，其原因在于對我國現行民事訴訟法的規定的基本原則的總結，而認為民事訴訟法基本原則應該是貫穿于民事訴訟始終的指導性準則，則是從民事訴訟內在原理出發對民事訴訟法基本原則的總結。因此，教材中將民事訴訟法的基本原則如此定義：民事訴訟法的基本原則是指在民事訴訟的整個階段或者重要的階段起著指導作用的準則。可見，教材將依據我國民事訴訟法的規定對民事訴訟法的基本原則進行理論概括。

（二）意義

就民事訴訟法的基本原則確立的意義來看，可以總統為兩個方面：

第一，規范民事訴訟的具體制度和規則，即立法準則的功能。各種紛繁復雜的制度、規范要想形成一個協調一致、互不矛盾的體系，必須有一些基本的出發點，由此演繹出法律的全部內容，這就是法律的基本原則。在民事訴訟法中也不例外。民事訴訟法是一個有多方面的具體訴訟制度和規范組成的一體，在制定民事訴訟法時，民事訴訟法的基本原則產生于具體的訴訟制度和規范之前，它是具體法律規定的基礎和來源。第二，規范民事訴訟主體的行為，即行為準則的功能。民事訴訟法的基本原

則是具體制度和規范的本源，對基本原則的適用有助于正確理解民事訴訟法的具體制度和規范，有利于規范法院、當事人和其他訴訟參與人正確理解民事訴訟法具體制度和規范的立法意圖，更好地規范各種

訴訟主體的行為。

第三，填補法律漏洞或者協調具體制度、規范之間的矛盾。由民事原則出發

演繹出來的具體制度和規范，具有具體性和可操作性，當事人、法院以及其他訴訟參與人在民事訴訟中的中的活動都以此為依據。然而，民事訴訟活動的復雜性決定了即便是在詳盡的法律條文，也不能毫不紕漏的包容民事訴訟活動的方方面面。因此，在民事訴訟中，總會遇到一些具體的問題在法條中難以找到據以處理和解決的規定。此外，立法中有的制度和規范可能是比較模糊的，有些相互之間甚至還可能出現相互矛盾的情形。而民事訴訟法的基本原則作為指導性準則為填補法律漏洞或者協調具體制度或者規范之間的矛盾提供了指導作用。當然。這樣的指導作用最終通過法官的“自由裁量”或者由最高司法機關根據基本原則作出司法解釋來實現。

二． 我國民事訴訟法的基本原則

現行民事訴訟法第5、6、7、8、9、11、12、13、14、15、16條對民事訴訟法的基本原則進行了規定，總結來說，可總結為以下原則，即同等和對等原則，民事案件的審判權由人民法院行使原則，人民法院依法對民事案件獨立進行審判原則，以事實為依據、以法律為準繩原則，訴訟權利平等原則，自愿與合法調解原則，使用本民族語言文字進行訴訟原則，辯論原則，誠實信用原則，處分原則，人民檢察院對民事訴訟活動實行法律監督原則，支持起訴原則，民族自治地方可以制定變通或補充規定原則。從現行民事訴訟法對基本原則的規定來看，其體系是必然混亂的。按照教材上的觀點，根據以上原則對民事訴訟法反映的不同，將民事訴訟法的基本原則劃分為共有原則和特有原則。其中，民事案件的審判權由人民法院行使原則，人民法院依法對民事案件獨立進行審判原則，以事實為依據、以法律為準繩原則，使用本民族語言文字進行訴訟原則，人民檢察院對民事訴訟活動實行法律監督原則，民族自治地方可以制定變通或補充規定原則。而特有原則是同等和對等原則，訴訟權利平等原則，自愿與合法調解原則，辯論原則，誠實信用原則，處分原則。其中，誠實信用原則是此次民事訴訟法修改新加入的原則。

當然，也有學者從民事訴訟活動本身的機理出發，認為民事訴訟的基本原則

應該是反映民事訴訟的獨特本質和規律，而不因國家不同而不同，由此認為民事訴訟法的基本原則應該是當事人平等原則，處分原則，辯論原則，誠實信用原則。

以下對我國的民事訴訟法基本原則進行簡單介紹，而對反映民事訴訟獨特本質和規律的基本原則進行相對詳細的講解。

第二節我國民事訴訟法的基本原則

一、民事案件的審判權由人民法院行使原則

二、人民法院依法對民事案件獨立進行審判原則

三、以事實為依據、以法律為準繩原則

四、使用本民族語言文字進行訴訟原則

五、人民檢察院對民事訴訟活動實行法律監督原則

六、民族自治地方可以制定變通或補充規定原則

七、同等和對等原則

八、訴訟權利平等原則

九、自愿與合法調解原則

十、辯論原則十一、十二、誠實信用原則 處分原則。

第三節民事訴訟法的特有原則

一、當事人平等原則

（一）內涵

當事人平等原則也就是教材上所說的訴訟權利平等原則，是指在民事訴訟中，當事人平等地享有和行使民事訴訟權利的一項基本原則。我國民事訴訟法第8條對此進行了規定：“民事訴訟當事人有平等的訴訟權利。人民法院審理民事案件，應當保障和便利當事人行使訴訟權利，對當事人在適用法律上一律平等。”就該原則而言，具有三個方面的內涵：

第一、當事人的訴訟權利具有平等性。民事訴訟當事人的訴訟地位是平等的，沒有優劣之分和高低之別。在民事訴訟過程中，當事人應當平等地享有訴訟權利，平等地履行訴訟義務。這種平等性主要是通過對當事人的訴訟

權利作同一性和對等性規定而具體化的。由于民事訴訟權利與訴訟義務是對等的，因此，在民事訴訟中，當事人的平等既包括訴訟權利平等，對應地還保護訴訟義務平等。

第二、人民法院應當保障和便利當事人平等地行使訴訟權利。民事訴訟法賦予雙方當事人平等的訴訟權利，這只是當事人平等原則規定的第一步。與切實使當事人行使和實現這些訴訟權利，還有賴于法院在民事訴訟中切實保障當事人實現其權利，為當事人實現其民事訴訟權利提供保障和便利。

第三、對當事人在適用法律上一律平等。這是保障當事人訴訟權利平等的一個方面，是指人民法院在審理民事案件時，要秉公司法，依法辦事，不論當事人的民族、性別、出身、宗教信仰、職務、社會地位等如何，也不論當事人是公民、法人還是其他組織，只要參加民事訴訟，均享有相同的權利和履行相同的義務，平等地適用法律。從廣義上來看，對當事人在適用法律上一律平等既包括程序法也包括實體法，其中實體法應該是主要方面。

（二）確立的依據

當事人平等原則確立的依據有三：

第一，是對憲法所規定的平等原則的具體體現和展開。“平等權”是近代民主立憲國家所普遍確認的公民的一項基本權利。1789年的《人權宣言》規定了這一原則，此后許多國家的憲法都將平等權作為公民享有的一項重要權利。“法律面前人人平等”作為對平等權的詮釋，成為近代憲法的基本理念之一。我國的《憲法》第33條第2款明確規定“中華人民共和國公民在法律面前一律平等”。而民事訴訟中的平等權就是對憲法所規定的平等權的具體體現和展開。

第二，民事糾紛的性質內在要求民事訴訟中應該貫徹當事人平等原則。從民事實體法的角度來看，平等自愿原則而是民事訴訟活動中的一條公理性原則，即要求民事主體應當具有平等的地位，平等地享有民事權利和承擔民事義務，任何一方不享有特權。當平等主體之間發生民事糾紛時，其通過訴訟方式解決也必然要求當事人是平等的，平等地享有訴訟權利和

承擔訴訟義務。

第三，當事人平等原則是程序公正之價值理念的必然要求。程序公正是民事訴訟本身應該具有的價值，也是現代法治國家的民事訴訟法所普遍堅持和追求的一項基本理念。在程序公正的諸多內涵中，保障當事人平等地享有訴訟權利是最為重要的一個方面。在民事訴訟過程中，法院平等地對待當事人雙方，保障當事人平等地表達自己的主張、意見和愿望，體現程序公正價值之所在。

二、處分原則

1.含義

民事訴訟當事人在法律規定的范圍內，自由支配自己依法享有的民事權利和訴訟權利的準則。

2.處分權的享有主體 ：原告和被告

3.處分權的范圍：民事權利與處分訴訟權利

4.行使處分權的過程：起訴前——訴訟中——生效判決的強制執行

三、辯論原則

1.含義

就辯論原則而言，一般認為包含三層含義：第一，直接決定法律效果發生或消滅的主要事實只有在當事人的辯論中出現才能作為判決的基礎，法院不能將當事人未主張的事實作為判決的基礎；第二，法院應當將雙方當事人無所爭議的主要事實當然地作為判決的基礎，法院受當事人自認的約束；第三，法院能夠實施調查的證據只限于當事人提出申請的證據。

2.當事人行使辯論權的形式：口頭和書面

3.辯論原則與辯護原則：區別（見教材）

四、誠實信用原則

誠實信用原則的體現

（一）對當事人訴訟行為的制約

1.禁止不正當訴訟行為

2.禁止濫用訴訟權利

3.禁止作虛假陳述

4.訴訟上的禁反言

5.禁止訴訟突襲

(二)誠實信用原則對法院的制約

1.禁止濫用自由裁量權

2.法官判斷證據方面的誠實信用要求

3.禁止突襲性裁判

(三)誠實信用原則對其他訴訟參與人的制約

第二篇：馬克思主義基本原課程總結

《馬克思主義基本原理概論》課程小結

目前概論課普遍存在教學內容和教學方法陳舊的現象，枯燥、乏味、沒有新鮮感的教學過程影響著教學效果。所以，在備課的過程中，針對藝術類學生的特點，我花了大量的時間研究案例教學。在案例教學的實踐中，雖然經歷過幾次小小的挫折，但在學生們的鼓勵下，我堅持了下來，受益匪淺。

總結經驗如下：

1、教學中盲目堆積案例。為了活躍課堂氣氛，吸引學生聽課，在《社會基本矛盾及其運動規律》授課過程中穿插了很多案例，而每個案例都講不透徹。最后下課后，學生只記得講了什么有趣案例，而沒有記住授課的內容，以致本末倒置。這樣使用案例，表面上熱熱鬧鬧，實際上空空如也，達不到教學目的。

2、沒有真正發揮學生的主體作用。在案例教學的授課過程中，我作為教師仍處于傳授者的地位，從案例的介紹、問題的提出、分析的展開、結論的得出、所涉理論知識的深淺以及時間的把握等方面，均處于主導。真正讓學生來思考、分析、討論的情形并不多，反省一下，多為舉例教學。在這種情形下的課堂，學生仍是看熱鬧的外人，而沒有真正深入到案例中去。沒有積極的思考，當然就不可能有深切的體會和收獲。

基于個人對于案例教學的思考，形成了一篇名為《探析獨立學院思想政治理論課教學中案例選擇與解釋——以<馬克思主義基本原理概論課>為例》的論文，并獲得“六屆遼寧省高校青年德育工作者理論研討會征文比賽”二等獎。

僅此論文，作為總結的一部分，向領導匯報。

（一）原理教學引入案例教學法的必要性

1.可聽性：案例導入使抽象概念生動鮮活

馬克思主義基本原理是通過對具體知識的概括、總結與再思考的方式，達到對世界本質和一般規律的把握。靜態的基本原理是枯燥的，它們的具體作用體現在應用的過程中。為此，《原理》課必須以案例為鋪墊，使其生動化。比如在“矛盾普遍性與特殊性”一節講授中，教學案例是“南街村模式與華西村模式”的比較，不僅使學生看到中國新農村的美好前景，而且使學生能夠領悟建設中國特色的社會主義不能照搬別國的模式，不能一刀切，要允許多種經濟形式、多種管理方式、多種運行機制共同發展。又比如在“主要矛盾與次要矛盾”的問題上，選用關云長敗走麥城的典故。關羽并沒有真正接受諸葛亮的勸誡，他把孫權看成是同曹操一樣可惡的“碧眼小兒”；同時打擊曹、魏兩家，主次不分，全線出擊，最終醞成地失人亡的悲劇。這些案例的分析，學生聽得津津有味，增強了學習興趣。

2.通俗性：案例介紹加深學生對深奧理論的理解

學生不是專業的馬克思主義理論研究者，有些基本原理教師覺得容易理解，學生就是想不明白，這主要與他們的生活閱歷與思維方式有關。“案例教學法”能使抽象理論具體化、通俗化，減少學生的畏懼心理和死記硬背的習慣。比如“哲學”中所講的“屬人世界”，學生百思不得其解，尤其是理工科學生，他們所認

為的世界就是基本粒子與場，不自覺地停留在機械唯物主義的層次上。授課中可以通過對“費爾巴哈生平”的分析，講清這位偉大的唯物主義哲學家為什么不能沖破歷史唯心主義牢籠。經過討論，使學生對機械唯物主義與歷史唯物主義有個比較清晰的區分，從而帶動一系列難點的解決。又比如，學生對“認識來源于實踐”感受不深，覺得很多成功來源于靈感和偶然。教學中選用摩爾根纂寫《古代社會》一書的案例，向同學說明，為什么生活在資本主義上升時期的摩爾根能寫出研究原始社會的一部杰作？這離不開他的親身實踐，他除了對歐、美許多未開化的原始部落進行調查、考察、分析外，還在印第安易洛魁部落居住了40年之久，對原始部落的經濟、社會組織、婚姻、家庭、習俗、宗教各方面都有了透徹的了解，掌握了豐富的第一手資料。而靈感和機遇的捕獲，往往是多次實踐的結果。這些都能引起學生思考與探究的興趣，從而有效克服了機械的思維模式。3.實用性：案例教學培養學生分析解決實際問題的能力 理論必須要滿足學生探索社會問題的需要、追求事業成功和日后人生幸福的需要，才能提高學生對它的認同感。如在講“絕對真理和相對真理”問題時，列舉人們對SARS、對甲型H1N1流感等的不斷認識，通過討論，使學生認識到人類始終處于追求真理的路上，學習是無止境的。在此過程中，學生獨立思考的能力得到提高，解決實際問題的能力也隨之增強。

有部分同學盡管對美國侵占伊拉克表示憤慨，但又認為美國在人權保護方面做得不錯。針對這一情況，在“人的本質與價值”這一章節的教學中，可以著重介紹阿布格萊布監獄美軍虐囚事件、美國政府在世界各地秘密設立的監獄以及美國國內的人權問題的大量案例，讓學生了解人權是基于人的自然屬性與社會屬性享有的和應當享有的各種基本權利。通過案例分析，深刻地揭露了美國人權政治雙重標準以及人權外交的實質。

對于學生希望成才的渴望，可以在“意識”相關章節的講授中，列舉通過主觀努力取得成功的偉人，如居里夫人等；也可以在人民群眾與杰出人物有關章節的講授中，列舉毛澤東、羅斯福等歷史人物，回答“什么是人才？如何成才？為什么人人都可以成才”的基本道理，受到同學的歡迎。

（二）案例選擇的基本原則 培養學生學習的興趣，對提高思想政治理論課的時效性起著重大作用。因此，在教學中應當把思想政治理論課中案例的典型性與新穎性、知識性與趣味性、相關性與輻射性相結合。這不僅是思想政治理論課教學任務的艱巨性、嚴肅性和教學過程的復雜性所決定的，更是由獨立學院學生生理、心理發展的特點決定的。

1.典型性與新穎性

典型性是案例選取最基本的原則，是指要以講授的知識為中心來選擇案例，使案例服務于講授的知識，而且被選案例要有舉一反

三、觸類旁通的作用。比如在講到“整個世界是一個相互聯系的統一整體”時，可以運用“六度空間理論”加以闡釋；在講授“事物的發展道路是曲折的，前途是光明的”，選擇詹姆士·琴納推廣種牛痘遇到的困難做作為案例。這類案例具有典型性，容易說明問題，案

例的分析和討論能夠有助于學生掌握基本的原理、處理事情的方法和原則等。但有些典型案例比較陳舊，過于“正統”，如，用塞翁失馬詮釋對立統一規律，用田忌賽馬詮釋質量互變規律，雖然典型，但這些故事學生們早就耳熟能詳。這個時候，就必須舉一些具有新穎性的例子。

什么是新穎性？一是新近的。對于那些新近發生在國內國際的新聞時事，那些最近發生在校園里和學生身邊的事情，大家都會關注。二是別人沒聽過的。教師的知識面一般來說比學生要寬，掌握的教學資源也比較多，應當發揮自己的特長，多舉一些學生不熟悉的新奇案例。

典型案例很能說明問題，但有時候不容易引起學生的興趣。新穎的案例能夠彌補典型案例的不足，為大家喜聞樂見，但未必具有廣泛的影響力。所以，應將二者結合起來。在案例的總體分配中，典型性案例和新穎性案例都應當占有一定的比例，二者不可有所偏廢。

2.知識性與趣味性

在案例的選擇和運用上，要將知識性與趣味性結合起來。首先，要注重知識性。只有讓學生在聽課的過程中潛移默化地了解更多知識，他們才會對課程和教師有較強的認同感。例如，在講“貨幣的本質”時就給學生舉世界文學史上“四大吝嗇鬼”（夏洛克、阿巴貢、潑留希金、葛朗臺）的例子，往往這個時候，學生都在做筆記。

其次，趣味性非常重要。選擇趣味性較強的案例，并以幽默詼諧的語言演繹出來，往往會收到事半功倍的效果。這種案例不一定要求很長，但一定要貼切。例如，在講授“資本”一節內容時，需要講清資本的本質屬性(資本是一種特殊的價值)、表現形式(資本表現為不同的物質形式)和基本特點(資本的運動性、增值性和返還性)。如果就理論講理論就顯得比較抽象，學生不易理解，記憶也不深刻。可以列舉孫悟空七十二變的故事，孫悟空雖然可以有不同的變化，但它本身是孫猴子，以此來比喻資本雖然可以在不同運動階段采取不同的物質形式，但它本質上是一種特殊的價值。為了說明資本循環過程中的增值性，可以列舉八十年代的流行歌曲《回娘家》里的一段歌詞，指出資本在循環運動中帶回的雖然不是“胖娃娃”，卻也帶回了“金娃娃”。通過講述案例，增強了趣味性，使學生對“資本”這個知識點能有比較形象的理解。

在知識性和趣味性結合的過程中，如果二者發生沖突，知識性為先。學生自然希望案例越有趣越好，但教師有自己的責任，而且案例過多，會沖淡課本知識，出現“喧賓奪主”的后果。

3.相關性與輻射性

所謂相關性，要求案例選取要與學生專業相關、與學生就業相關、與學生生活相關，即以選擇最貼近學生的事例為原則。如在講人生價值時，引入“北大才子賣肉”、“廣州碩士賣豬肉”和“大學生做村官”等事件，由于這一系列事件和大學生就業以及人生價值的實現有密切聯系，在學生中間獲得強烈反響，課堂討論的氣氛也十分活躍。

除了相關性之外，課堂教學所采用的案例一定要能夠給學生留有較大的思維空間，要有較強的輻射性，要能夠培養學生發散和創新的思維，從而提高他們的思維素質。如，在講授經濟和政治關系時，可以采用美國霸權主義的推行在世界范圍內帶來的后果，如科索沃戰爭、阿富汗戰爭和伊拉克戰爭等??引導學生要正確認識霸權主義。同學們從不同的角度出發進行激烈的爭論，提出許多很有見地的觀點，使學生和教師均受益非淺。

（三）案例解釋時應注意把握以下三對關系 1.教師講授和學生討論相結合以加強互動性

在傳統教學中，教師占有絕對的主導地位，學生是教學的客體，處于被動和服從地位。在案例教學法中，學生是教學的中心，強調學生在教學活動中的主體地位，鼓勵學生以主角的身份積極參與到教學活動中。在教學過程中，教師要創造良好的自由討論的氣氛和環境，簡要介紹案例的相關背景，在討論過程中對學生進行引導，使案例討論緊緊圍繞主題展開。

需要注意的是，學生們思想道德水平、認識問題分析問題的能力參差不齊，尤其是許多學生往往受現實陰暗面的影響較深，看問題往往具有較強的片面性和偏激性。他們過分關注社會腐敗的一面，懷疑和否定社會積極的一面。因此，教師在引導學生進行課堂討論和進行總結時，要能夠運用馬克思主義基本原理對學生提出的觀點進行論證或批判，以平等的態度與學生共同探討，堅持正面教育，以理服人，使學生能夠真正受到啟發，真正能夠解決思想中存在的種種困惑，切實提高學生運用馬克思主義基本原理觀察世界，分析問題的能力。

2.案例教學與理論講授相結合以凸顯科學性 案例教學固然很重要，但案例教學并不能完全取代理論教學。教師對相關原理的重點和難點進行適當講授，是教學中不能缺少的。案例中往往同時包含多個理論知識點，分析時比較復雜，難以理出頭緒，這就要求教師既要把理論知識講透，又要能指導學生運用理論去分析實際。所以，學生如果沒有必要的理論基礎作為鋪墊，案例討論就達不到理想的效果。在理論教學與案例教學的關系中，理論教學是案例教學的基礎，案例教學是理論教學的運用。因此，教師可適當地調整教學內容，精講知識；同時，根據理論教學的內容選擇合適的案例，使二者相輔相承達到良好的教學效果。課堂理論講授應當是誘導式和啟發式的，應該與案例討論結合起來。

3.授課方式與授課內容相結合以提高有效性

在教學中除了有好的案例之外，還必須恰當運用所選案例。運用案例進行教學，要根據不同的內容、不同的對象來決定運用方式，歸納起來大致有以下三種。

①引子懸念式：上課前用案例引出要講授的某一具體原理，給學生留下懸念，然后教師既可以結合案例講授理論，也可以讓學生聽完理論，自己去分析判斷案例，教師再做總結。

②簡單列舉式：是教師在系統講授了某一理論后，舉

一、兩個案例，用剛講過的理論去分析解剖，也可請學生先分析、發表意見，教師再做總結。這種方式

雖然層次不高，但靈活簡便，節約時間，適合于馬克思主義哲學各部分教學內容和學生人數較多的班級。

③課堂討論式：教師把選擇好的案例事先發給學生，并提出思考題，指定參考書目，由同學各自閱讀、分析、思考，并將分析的意見寫成發言提綱，在課堂上開展對案例的分析、討論和辯論。例如在講哲學對立統一規律時，引入取消中醫的觀點，請同學們分析評價。這種方式讓學生以主角的身份積極參與到教學活動中，使其在民主自由的氣氛中交流彼此的看法，學生學習的興趣大大提高。這種方式花費的時間和精力都比較多，適用于講授教學重點內容，并且在人數較少的班級應用容易取得好的效果。

案例教學法強調“授之漁而非授之魚”，對于思想政治理論課教師，不只是傳授學生課本的知識，更重要的是教導學生思考的過程，學生需要的不只是成堆的理論知識，更需要的是能夠活用理論知識的能力；教師應賦予學生思考及行動的自由，發展學生個人的分析能力，提高學生傾聽和溝通的能力，增進學生獨立思考的能力。總之，在獨立學院思想政治理論課教學中，對案例選擇與解釋的研究具有深遠的意義。

第三篇：2018長春市事業單位公基備考：淺談民事訴訟審判程序

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2018長春市事業單位公基備考：淺談民事訴訟審判

程序

隨著法治理念深入百姓心中，已經有不少的百姓在發生民事權益糾紛的時候主動找到法院提起民事訴訟以保護個人合法權益，那么民事訴訟審判程序都有哪些，對于考生在復習的時候需要把握哪些考點，下面簡單介紹一下民事訴訟審判程序。

民事訴訟審判程序可以分為第一審普通程序、簡易程序、第二審程序、特別程序、審判監督程序、督促程序、公示催告程序和企業法人破產還債程序。

一、第一審普通程序

普通程序，是我國民事訴訟法規定的人民法院審理第一審民事案件通常所適用的程序，也是民事案件的當事人進行第一審民事訴訟通常所遵循的程序。

(一)起訴和受理

起訴，是指原告向人民法院提出訴訟請求的行為。起訴必須具備以下條件： 1.原告是與本案有直接利害關系的公民、法人或其他組織。2.有明確的被告。

3.有具體的訴訟請求和事實、理由。

4.屬于人民法院受理民事訴訟的范圍和受訴人民法院管轄。

受理是指人民法院經過對起訴的審查，認為符合法定條件，予以立案的訴訟行為。(二)開庭審理

開庭審理，是指人民法院在訴訟參與人的參加下，在法庭上對案件進行審理的訴訟活動。開庭審理可分為開庭準備、法庭調查、法庭辯論、評議與宣判四個階段。

(三)延期審理、訴訟中止和終結 1.延期審理的法定情形

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(1)必須到庭的當事人和其他訴訟參與人有正當理由沒有到庭;(2)當事人臨時提出回避;(3)需要通知新的證人到庭，調取新的證據，重新鑒定、勘驗，或者需要補充調查;(4)其他應當延期的情形。2.訴訟中止

訴訟中止是指在訴訟過程中，訴訟程序因特殊情況的發生而中途停止的一種法律制度。民事訴訟法規定有下列情形之一的，中止訴訟：

(1)一方當事人死亡，需要等待繼承人表明是否參加訴訟的;(2)一方當事人喪失訴訟行為能力，尚未確定法定代理人的;(3)作為一方當事人的法人或者其他組織終止，尚未確定權利義務承受人的;(4)一方當事人因不可抗拒的事由，不能參加訴訟的;(5)本案必須以另一案的審理結果為依據，而另一案尚未審結的;(6)其他應當中止訴訟的情形。中止訴訟的原因消除后，恢復訴訟。3.訴訟終結

訴訟終結，是指在訴訟過程中，由于法定的原因使訴訟無法繼續進行或進行下去沒有意義，從而結束訴訟程序的一種法律制度。民事訴訟法規定有下列情形之一的，終結訴訟：

(1)原告死亡，沒有繼承人，或者繼承人放棄訴訟權利的;(2)被告死亡，沒有遺產，也沒有應當承擔義務的人的;(3)離婚案件一方當事人死亡的;(4)追索贍養費、扶養費、撫育費以及解除收養關系案件的一方當事人死亡的。(四)撤訴與缺席判決

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宣判前，原告申請撤訴的，是否準許，由人民法院裁定。人民法院裁定不準許撤訴的，原告經傳票傳喚，無正當理由拒不到庭的，可以缺席判決。

原告經傳票傳喚，無正當理由拒不到庭的，或者未經法庭許可中途退庭的，可以按撤訴處理;被告反訴的，可以缺席判決。

被告經傳票傳喚，無正當理由拒不到庭的，或者未經法庭許可中途退庭的，可以缺席判決。

二、簡易程序(一)概念

簡易程序，是指基層人民法院和它派出的法庭審理簡單民事案件所適用的程序。(二)適用范圍

1.適用簡易程序審理的案件

簡易程序適用于簡單民事案件。簡單民事案件是指事實清楚、權利義務關系明確、爭議不大的民事案件。除上述簡單案件以外，當事人雙方也可以約定適用簡易程序。

2.不得適用簡易程序的案件(1)起訴時被告下落不明的案件。(2)發回重審和適用審判監督程序的案件。

(3)非訟案件：特別程序案件、公示催告程序、督促程序。(4)當事人一方人數眾多的案件。(5)涉及國家利益、社會公共利益的案件。

(6)第三人撤銷之訴，第三人起訴請求改變或者撤銷生效判決、裁定、調解書的案件。(7)其他不宜適用簡易程序的案件。

三、督促程序

(一)申請支付令的條件

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1.適用范圍：債權人請求給付的只能是金錢或者有價證券(本票、匯票、支票、股票、債券、國庫券、可以轉讓的存單等)。

2.請求給付的金錢或者有價證券已到期且數額確定，并寫明了請求所根據的事實、證據。3.債權人與債務人之間沒有其他債務糾紛，沒有對待給付義務。4.支付令能夠送達債務人：支付令可以留置送達，但不能公告送達。5.債務人在我國境內且未下落不明。(二)督促程序的相關程序事項

1.管轄法院：債務人住所地基層人民法院。2.法院受理申請后，由審判員一人進行審查。3.審級制度：一審終審，不得上訴、不得申請再審。(三)對支付令的異議

債務人應在收到支付令之日起15日內向法院提出。

四、公示催告程序

公示催告程序，是指票據持有人的票據等權利憑證被盜、遺失或者滅失時，當事人向法院申請，以公告的方式，告知并催促權利憑證的不明利害關系人在指定的期限內向法院申報權利，如果逾期不申報權利或者申報被駁回，將依申請人的申請作出除權判決的程序。

(一)申請公示催告的條件

1.申請主體：申請人須為權利憑證的最后合法持有人。

2.申請對象：可以背書轉讓的票據以及法律規定允許公示催告的事項。3.申請原因：權利憑證被盜、遺失或滅失，且利害關系人不明確。4.申請方式：必須書面申請。

版權所有，轉發注明出處，違者必究

5.管轄法院：票據支付地的基層法院。(二)公示催告階段

法院經審查不符合受理條件的，7日內以裁定方式駁回申請;經審查符合受理條件的，應在受理案件的同時發出停止支付的通知，3日內發出公示催告公告;公示催告的期間由法院根據情況決定，但不得少于60日，且公示催告期間屆滿日不得早于票據付款日后15日。

第四篇：民事訴訟

復習資料民 事 訴 訟 法孫 斌805474464@qq.com

民 事 訴 訟 法

一、民事訴訟的概念和特征

概念：民事訴訟，就是人民法院在雙方當事人和其他訴訟參與人的參加下，依法審理和解決民事糾紛案件和其他案件的各種訴訟活動，以及由此所產生的各種訴訟法律關系的總和。

特征：1，民事訴訟具有公權性質2，民事訴訟具有強制性3，民事訴訟當事人雙方訴訟地位具有平等性4，民事訴訟具有程序性（P13)：民事訴訟法，就是國家制定或者認可的，調整民事訴訟法律關系主體的行為和互相關系的法律規范的總和.民事訴訟法有狹義和廣義之分。狹義的民事訴訟法是指民事訴訟法典，即國家最高權力機關制定頒行的關于民事訴訟的專門法律。廣義的民事訴訟不僅包括民事訴訟法典，還包括其他法律中有關民事訴訟程序的規定。

第六章民事訴訟法的基本原則

一、特有原則 :訴訟權利義務同等原則;訴訟權利義務對等原則；民事訴訟當事人當事人有平等的訴訟權利原則；自愿和合法調解原則；辯論原則；處分原則

第七章 民事審判的基本制度

一、合議制度的概念 合議制度，是只有三名義上的審判人員組成審判集體，代表人民法院行使審判權，對案件進行審理并作出裁判的制度。合議庭的組成應該是單數。合議制和獨任制是人民法院 審理民事案件的兩種審判組織形式。合議庭由審判長，助理審判員或者人民陪審員隨機組成。

二、回避的條件 審判人員有以下情形之一的，必須回避，當事人有權用口頭或者書面方式申請他們回避：1，是本案當事人或者當事人、訴訟代理人的近親屬2，與本案有利害關系3，與本案當事人有其他關系，可能影響對案件公正審理的。以上規定，適用于書記員、翻譯人員、鑒定人、勘驗人。

審判人員具有下列情形之一的，應當自行回避，當事人及其法定代理人也有權要求他們回避：1，是本案當事人或者與本案有利害關系的3，擔任過本案的證人、鑒定人、勘驗人、辯護人、訴訟代理人的4，與本案的訴訟代理人、辯護人有夫妻、父母、子女或者同胞兄弟姐妹關系的5，本人與本案當事人之間存在其他利害關系，可能影響案件公正處理的。審判人員具有下列情形之一的，當事人及法定代理人有權要求回避，但應當提供證據材料：1，未經批準，私下回見本案一方當事人及其代理人、辯護人的2，為本案當事人推薦，介紹代理人、辯護人，或者為律師、其他人員辦理該案件的3，接受本案當事人及其委托人的財物、其他利益，或者要求當事人及其委托的人報銷費用的4，接受本案當事人及其委托人的宴請，或者參加由其支付費用的各項活動的5，向本案當事人及其委托人的借款、借用交通工具、通訊工具或者其他物品，或者其他物品，或者接受當事人及其委托的人在購買商品、裝修住房以及其他方面給予的好處的。不公開審理的規定：1，涉及國家秘密的案件2，涉及個人隱私的案件3，離婚案件和涉及商業秘密的案件，但是人申請不公開審理的，可以不公開審理4，合議庭對案件的評議也是不公開的。

第十章民事案件的主管和管轄

一、人民法院主管的范圍 我國人民法院主管的民事案件有以下幾種：A平等主體之間發生的財產權和人身權糾紛。1，由民法調整的因財產關系及與財產關系相聯系的人身關系的民事糾紛2，有婚姻法、繼承法、收養法等調整的因婚姻家庭關系、繼承關系、收養關系等產生的糾紛。3，由商法調整的因商事關系引起的糾紛4，有經濟法調整的因經濟關系引發的各類糾紛5，有勞動法調整的因勞動關系引發的糾紛B法律規定由人民法院適用于民事訴訟法解決的其他案件。該案件主要有：選民資格案件、宣告失蹤或者宣告死亡案件等。

二、民事案件管轄的概念: 民事案件的管轄，是指各級人民法院之間以及同級人民法院之間，受理第一審民事案件的分工和權限。

三、級別管轄的概念級別管轄，是指劃分上下級人民法院之間受理第一審民事案件的分工和權限。

中級人民法院管轄的第一審民事案件：1，重大涉外案件2，本轄區有重大影響的案件3，最高人民法院確定有中級人民法院管轄的案件。該案件包括{1海事海商案件2專利糾紛案件3商標糾紛案件4著作糾紛案件5證券虛假陳述民事賠償案件和期貨糾紛案件6涉及港、澳、臺同胞及其企業、組織的經濟糾紛案件。7訴訟標的大，或者訴訟單位屬于省、自治區、直轄市以上的經濟糾紛案件。}我國《民事訴訟法》第20條規定：“高級人民法院管轄在本轄區有重大影響的第一審民事案件。” 1,在全

國有重大影響的案件2，認為應當由本案審理的案件四、一般地域管轄一般地域管轄的原則：《《民事訴訟法》第22條確立了一般地域管轄的原則，即“原告就被告”原則。最高人民法院在《民訴意見》中還對特定情況作了以下補充規定：1，雙方當事人均被注銷城鎮戶口的，由被告居住地人民法院管轄；2，離婚訴訟雙方當事人都是軍人的，由被告住所地或者被告所在的團級以上單位駐地的人民法院管轄3，雙方當事人都是被監禁或被勞動教養的，由被告原住所地人民法院管轄。4夫妻雙方離開住所地超過一年，一方起訴離婚案件，由被告經常居住地人民法院管轄。

一般地域管轄的例外：1，下列民事訴訟由原告住所地人民法院管轄，原告住所地與經常居住地不一致的，由原告經常居住地人民法院管轄：1，對不在中華人民共和國領域內居住的人提起有關身份關系的訴訟。2，對下落不明或者宣告失蹤的人提起的有關身份關系的訴訟。3，對被勞動教養的人提起的訴訟。4，對被監禁的人提起的訴訟。此外，《民訴意見》還對下列特殊情況作了補充規定：1，追索贍養費案件的幾個被告住所地不在同一轄區，可以由原告住所地人民法院管轄。2，非軍人對軍人提起的離婚訴訟，如果軍人一方為非文職軍人，由原告住所地人民法院管轄。3，夫妻一方離開住所地超過一年的，另一方起訴離婚的案件，由原告住所地人民法院管轄。4，被告一方注銷城鎮戶口的，由原告所在地人民法院管轄。

對離婚案件地域管轄的特別規定（重點）：1，在國內結婚并定居國外的華僑，如定居國法院以離婚訴訟須由婚姻締結地法院管轄為由不予受理，當事人向人民法院提出離婚訴訟的，由婚姻締結地或一方在國內的最后居住地人民法院管轄。2，在國外結婚并定居國外的華僑，如定居國法院以離婚訴訟須由戶籍所屬國法院管轄為由不予受理，當事人向人民法院提出離婚訴訟的，由一方原住所地或在國內的最后居住地人民法院管轄。3，中國公民一方居住在國外，一方居住在國內，不論哪一方向人民法院提起離婚訴訟，國內一方向人民法院起訴的，受訴人民法院有權管轄。4，中國公民雙方在國外但未定居，一方向人民法院起訴離婚的，應由原告或者被告原住所地的人民法院管轄。

五、專屬管轄專屬管轄，是指法律規定特定類型的案件只能有專門的人民法院管轄，其他人民法院無管轄權，當事人也不得協議變更管轄法院的制度。

適用于專屬管轄的案件（簡答）：1，因不動產糾紛提起的訴訟，由不動產所在地人民法院管轄。2，因因港口作業發生糾紛提起的訴訟，由港口所在地法院管轄。3，因繼承遺產糾紛提起的訴訟，由被繼承人死亡時住所地或者主要遺產所在地人民法院管轄。4，因船舶排放泄漏油類或者其他有害物質，海上生產、作業或者拆船、修船作業造成海域污染損害提起的訴訟，有污染發生地、損害結果地、、或者采取預防污染措施地海事法院管轄。5，因在我國領域和有管轄權的海域內履行的海洋勘探開發合同糾紛提起的訴訟，由合同履行地的海事法院轄。

協議管轄： 協議管轄，又稱合意管轄或約定管轄、意定管轄，是指雙方當事人在糾紛發生前或發生后，以書面方式約定管轄法院的制度。

國內民事案件的協議管轄，必須具備的條件（簡答）：1，協議管轄只適用于合同糾紛案件；2，協議管轄只適用于第一審人民法院管轄的合同糾紛案件；3，管轄協議須采用書面形式，口頭協議無效。4，當事人只能在法律規定的范圍內協議選擇管轄法院。5，當事人必須作出確定、單一的選擇；6，不得違反民事訴訟法對級別管轄和專屬管轄的規定。第十一章 訴訟當事人與代理人

一、其他組織 《民訴意見》第40條規定，其他組織包括：1，依法登記領取營業執照的私營獨資企業、合伙組織。2，依法登記領取營業執照的合伙型聯營企業；3，依法登記領取我國營業執照的中外合作經營企業、外資企業；4,經民政部門核準登記領取社會團體登記證的社會團體；5，法人依法設立并領取營業執照的分支機構；8，經核準登記領取營業執照的鄉鎮、街道、村辦企業；9，符合本規定的條件的其他組織。

第十二章多數當事人

按照《民事訴訟法》第53條規定，當事人一方或者雙方為二人以上，其訴訟標的是共同的，或者訴訟標的是同一種類、人民法院認為可以合并審理并經當事人同意的訴訟形式，稱為共同訴訟。在共同訴訟中一方或雙方為二人以上，共同在人民法院進行訴訟的當事人稱為共同訴訟人。

二、必要共同訴訟人參加訴訟的情形：1，個體工商戶、個人合伙或私營企業掛靠集體企業并以集體企業的名義從事生產經營活動的，在訴訟中，該個體工商戶、個人合伙或私營企業與其掛靠的集體企業為共同訴訟人。2，個體工商戶在訴訟中，營業執照上登記的業主與實際經營者不一致的，以業主和實際經營者為共同訴訟人。3，個人合伙人在訴訟中為共同訴訟人。4，企業法人分立的，因分立前的民事活動發生糾紛，以分立后的企業為共同訴訟人。5，借用業務介紹信、合同專用章、蓋章的空白合同書或者銀行賬戶的，出借單位和借用人為共同訴訟人。6，因保證合同糾紛提起的訴訟，債權人向保證人和被保證人一并主張權利的，人民法院應當將保證人和被保證人列為共同被告；債權人僅起訴保證人的，除保證合同明確約定保證人承擔連帶責任外，人民法院應當通知被保證人作為共同被告參加訴訟。7，在繼承遺產的訴訟中，部分繼承人起訴的，人民法院應通知其他繼承人作為共同原告參加訴訟；悲痛知道繼承人不愿意

參加訴訟又未明確表示放棄實體權利的，人民法院仍應把其列為共同原告。8，被代理人和代理人承擔連帶責任的，為共同訴訟人。9，共有財產受到他人侵害，部分共有權人起訴的，其他共有權人應當列為共同訴訟人。

三、代表訴訟制度的特征：1，當事人一方或雙方人數眾多。2，有訴訟代表參與訴訟。3，多數當事人的訴訟標的是共同的或同一種類的。

四、人數不確定的代表人訴訟的特殊程序：1，公告2，登記3，判決效力的擴張

四、有獨立請求權第三人與必要共同訴訟人的區別：1，爭議的訴訟標的不同2，參與訴訟的方式和時間不同。3，爭議對象不同。4，訴訟地位不同。

五、訴的概念：訴，是指當事人根據自己對法律的理解，按照法律規定的條件，向法院提出的，解決民事爭議，保護其實體上的權利的請求。

訴的種類（選擇):1,給付之訴2，確認之訴3，形成之訴。（訴的變更與追加。理解）

第十五章民事訴訟證據與證明

一、民事訴訟證據的特征 ：1，客觀性 2，關聯性 3，合法性。

證據的種類：1，書證 2，物證 3，視聽資料 4，證人證言 5，當事人陳述 6，鑒定結論 7，勘驗筆錄。

二、人民法院依職權調查收集證據（了解）

第十六章證明

一、無需證明的事實：1，眾所周知的事實 2，自然規律及定理 3，推定的事實 4，預決的事實 5，已為仲裁機構的生效裁決所確認的事實 6，已為有效公正文書所證明的事實 7，訴訟上承認的事實。

三、《證據規定》對證明責任分配的例外規定：1，證明責任分配的倒置。2，推定。3，法官裁量。

《證據規定》第4條對證明責任倒置的情形作了規定，但同一條款中的許多規定并不屬于證明責任的倒置，而是證明責任的正置。為明確起見，分述之：1，關于新產品制造方法發明專利侵權訴訟 2，關于高度危險作業致人損害的侵權訴訟。3，因環境污染引起的損害賠償訴訟。4，關于建筑物或者其他設施以及建筑物上的擱置物、懸掛物發生倒塌、墜落致人損害的侵權訴訟。5，飼養動物致人損害的侵權訴訟。6，因缺陷產品致人損害的侵權訴訟。7，因共同危險行為致人損害的侵權訴訟。8。，因醫療行為引起的侵權訴訟。

四、證明過程（了解）

第十七章送達

一、送達的方式：1，直接送達 2，留置送達 3，委托送達 4，郵寄送達 5，轉交送達 6，公告送達（公告期限60天）。第十九章對妨害民事訴訟的強制措施

一、對妨害民事訴訟的強制措施：1，拘傳 2，訓誡 3，責令退出法庭 4，罰款 5，拘留

第二十一章 第一審普通訴訟程序

一、起訴的條件：1，原告是與本案有直接利害關系的公民、法人和其他組織。2，有明確的被告 3，有具體的訴訟請求和事實、理由。4，屬于人民法院受理民事訴訟的范圍和受訴人民法院管轄。

二、撤訴（選擇）：1，申請撤訴 2，按撤訴處理 3，撤訴的法律后果 {三者要區分}。

三、缺席判決（選擇）缺席判決使用的情形：1，原告在被告反訴的情況下，經人民法院傳票傳喚，無正當理由拒不到庭的，或者未經法庭許可中途退庭的；2，被告經傳票傳喚，無正當理由拒不到庭的，或者未經法庭許可中途退庭的；3，人民法院裁定不準許撤訴，原告經傳票傳喚，無正當理由拒不到庭的；4，人民法院對無訴訟行為能力的被告的法定代理人，經傳票傳喚，無正當理由拒不到庭，又不委托訴訟代理人的。

四、延期審理的情形：1，必須到庭的當事人和其他訴訟參與人有正當理由沒有到庭。2，當事人臨時提出回避申請的 3，需要通知新的證人到庭，調取新的證據，重新鑒定，勘驗，或者需要補充調查。4，其他應當延期的情形。

訴訟中止（選擇）的條件：1，一方當事人死亡，需要等待繼承人表明是否參與訴訟的；2，一方當事人喪失訴訟行為能力，尚未確定法定代理人的；3，作為當事人一方的法人或者其他組織終止，尚未確定法定代理人的；4，一方當事人因不可抗拒的事由，不能參加訴訟的；5，本案必須以另一案的審理結果為依據，而另一案尚未審結的；6，其他應當中止訴訟的情形。

第二十二章簡易程序

一、不能適用簡易程序的案件：1，起訴時被告下落不明的；2，發回重審的；3，共同訴訟中一方或者雙方當事人人數眾多的；4，法律規定應當適用特別程序、審判監督程序、督促程序、公示程序；5，人民法院認為不宜適用簡易程序進行審理的。

第二十三章民事判決、裁定和決定{區分三者}。

一、民事裁定的效力 ：地方各級人民法院制作的第一審民事裁定，除“不予受理”、“對管轄權有異議的”和“駁回起訴”的裁定允許上訴外，其余裁定一經送達便生效。

第二十五章第二審程序

一、第二審程序的概念：第二審程序是指由于民事訴訟的當事人不服地方各級人民法院生效的第一審裁判而在法定期間內向上—級人民法院提起上訴而引起的訴訟程序，是第二審級的人民法院審理上訴案件所適用的程序。

二、第二審程序與第一審程序的聯系與區別：A。聯系：第一審訴訟程序是第二審程序的前提和基礎，第二審程序是第一審訴訟程序的繼續和發展。B.區別： 1．審判程序發生的原因不同。2．審級不同。3，任務不同。

三、撤銷原判，發回重審（兩種情況）：1，原判決認定事實有錯誤，或者原判決認定事實不請，證據不足時。2，第二審人民法院發現第一審人民法院有下列違反法定程序的情形之一，可能影響案件正確判決的，應依照民事訴訟法第一百五十三條第一款第（四）項的規定，裁定撤銷原判，發回原審人民法院重審：（１）審理本案的審判人員、書記員應當回避未回避的；（２）未經開庭審理而作出判決的；（３）適用普通程序審理的案件當事人未經傳票傳喚而缺席判決的；（４）其他嚴重違反法定程序的。是否發回重審的不同情況處理（選擇):{共五條}

第二十六章審判監督程序

一、審判監督程序是怎樣引起的？1，當事人申請再審 2，法院決定再審 3，人民檢察院抗訴的再審。

第二十七章特別程序

一、特別程序的特點：1，特別程序的審理是對某種法律事實進行確,2，沒有原告和被,3，實行一審終,4，審判組織特別 5，不適用審判監督程序 6，案件審結期限較短 7，免交訴訟費用

第五篇：民事訴訟

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1.2.3.4.5.6.7.8.? 工具/原料 民事官司又稱民事訴訟，指人民法院在雙方當事人和其他訴訟參與人參加下，審理和解決民事案件的活動，以及由這些活動所發生的訴訟關系的總和。民事官司調整的是平等主體之間法律關系的訴訟，同時，因為有國家審判權介入，它又具有國家公力性質；民事訴訟受《民法通則》和《民事訴訟法》等法律規范，具有嚴格的規范性；民事訴訟分起訴階段、法庭準備階段、開庭審理階段、制作和宣告判決階段等，前階段是后階段的基礎和前提，后階段是前階段的繼續和延伸，具有明顯的階段性。步驟/方法 發生糾紛后，要及時采取應對措施。舉例說明：發生交通事故后，你要及時報警，保護現場，拍照固定證據，同時在48小時內通知好保險公司。正確預測評估訴訟風險 評估是否在訴訟時效范圍內、現有的證據是否充分、對方是否具有償還債務的能力，是否需要采取財產保全措施等。可以向律師咨詢。確定本案適格被告 首先，如果被告是個人，那么你需要到對方的戶籍所在地派出所打印戶籍證明(個人無法辦理，律師可以打印)；如果被告是單位，那么需要到工商行政管理局打印該單位的基本注冊資料。其次，盡可能多列被告，追究侵害主體時要盡可能地做到寧可告錯，不可漏告，這樣會增加執行主體和承擔責任的保險系數； 再次，緊盯有可供執行財產的被告，做到挑肥揀瘦。一般單位財力相對雄厚，執行起來比個人更好執行些，對于那些無財產可供執行的被告應想其他辦法，有時不一定非要走訴訟程序，協商調解也是不錯的解決辦法。確定管轄法院 舉例說明：發生同一起交通事故案件，上海市人民法院和江西省人民法院都有管轄權，那么我們應盡量選擇向上海市人民法院提起訴訟，因為江西省人民法院計算殘疾賠償金所依據的城鎮居民人均可支配收入或者農村居民人均純收入標準適用江西省統計局的數據，他遠遠低于上海地區的統計局數據，在賠償標準上不能有效的達到最大的合法權益。選擇訴訟策略 包括立案時機、訴訟方式等，舉例說明：同樣一個交通事故案件在2010年2月份起訴和在2010年4月份起訴所得到的判決結果很可能是不一樣的，因為新標準一般會在3月份出臺。提起訴訟時要充分考慮是否有新的法律或司法解釋出臺，該法律或解釋對我方訴訟是否有利，然后確定正確的訴訟策略。準備起訴材料立案 制作訴狀和證據目錄后向法院立案庭立案，如果受理了會給你交費通知書，你再持交費通知書去繳納訴訟費用。繳納費用后，算是你的案件已經正式受理了，法院會安排開庭日期，并郵寄傳票，上面會寫明開庭日期、時間和地點以及審判員。法庭審理 開庭時間到了，你應準時到庭，遲到會給法官留下不佳的印象，有時侯會認為你主動放棄訴訟，會作為撤訴來處理。法官的書記員會核實雙方的身份，然后進入庭審階段，法官會先問你要不要法官回避，如果你確認法官與被告是親戚或者其它親密關系，那么你就說要回避，否則你就說不需要。然后宣布正式審判，會讓原告先讀訴訟狀，讀完后提交相應的證據，再讓被告反駁，然后進入對證據的質證階段(庭審調查)，這個時候，你一定要對所有對方的證據的真實性、關聯性、合法性進行仔細的質辯，否則就會對你不利。證據質辯完后，就進行雙方的辯論階段，一般法官會讓雙方各有兩次辯論機會，但如時間拖長就可能只有一次。辯論結束，法官通常會問雙方要不要調解。如果雙方都說可以，那么法官會先分別調解，如果調解不成功，法官就會宣布，現在休庭，擇日宣判。過段時間，法官的書記員就會通知你去拿判決書。法官最后判決之前，你如果認為案件可能對你不利，或者說同個訴訟標的你還有其它訴訟方式，或者說你不準備起訴對方了，你可以向法院申請撤訴，提交民事訴訟撤訴申請書。一般情況下法院會允許你撤訴，然后給你一個裁決書，你可持裁決書向審判法官申請退還一半的訴訟費用。收到判決書后，如果你認為判決不公平，那么你就要在拿到判決書之日起15天內（裁決為10天）提起上訴，你要準備上訴狀，然后提交給一審法院，由審判法官連同你的一審資料提交給二審法院；你也可以直接向二審法院提起上訴，上級法院決定受理你的案子后會給你繳費通知，你要記住的是你一定要在規定的時間內去繳納上訴費，否則會因錯過上訴期而沒辦法啟動二審。申請執行 如果你不上訴，對方也不上訴，15天后判決書生效，如對方不主動履行，你可向法院執行庭申請強制執行。注意事項 要打好一場民事官司，涉及許多專業的訴訟技巧及法律知識，聘請專業律師為你提供法律服務是有必要的。律

師作為處理法律糾紛的法律專業人士，就象醫生為病人治病一樣，雖然我們有時自己到藥店抓些藥也能治好一些小病，但大病來臨，請你切勿“諱疾忌醫”。一個民事案件在訴訟程序中，他只有兩次機會，當你在一審大敗后，二審要再反敗為勝將會變的格外困難，這也是我國的司法現狀。