第一篇：心靈美文朗誦比賽活動策劃書[精選]

心靈美文朗誦比賽活動策劃書

主辦：南鐵院團委

承辦：鐵院之聲

對象：全體在校學生

活動時間：2011年4月1日 上午9：00預賽，晚上19：00決賽

活動地點：南鐵院階梯教室10

1活動邀請嘉賓：暫定教師3名，優秀學生5名

活動意義：

心靈是無際的海，朝向它，可遙看春暖花開；

心靈是無邊的天，仰望它，可找尋飛鳥的痕；

大學生活是我們人生的又一篇章，為了促使廣大同學更好的體驗生活，陶冶自己的情操，樹立新目標、追求新理想，也為了活躍校園的學習氛圍，豐富同學的校園生活，同時也為同學提供鍛煉的機會，展現風采的舞臺。南京鐵道職業技術學院南鐵之聲校廣播站舉辦了本次朗誦比賽，希望同學們能感受到心靈美文帶給人的震撼。

活動流程：

1、活動準備

由教導主任主持一次賽前動員大會，會上具體對各位同學進行明確的分工。提前兩天聯系老師，并聯系在演講、朗誦方面的學生擔任臨時評委。同時，邀請校十佳歌手為本次朗誦比賽捧場。

2、前期宣傳

海報的張貼 活動前一周，在食堂門口擺展板和張貼比賽通知的海報，附上報名比賽的注意事項。

注：本次比賽分為四個主題（感恩、生命、成長、青春）參賽者報名時要注明自己所朗誦的文章屬于哪個主題。報名時寫明姓名、學院、班級、聯系方式并于兩日內將所選主題及朗誦文章發送到活動郵箱： fqlovely@qq.com 參賽者需自己準備背景音樂。

3、比賽流程

1）會場布置

場務組需提前一個半小時布置會場，2人負責黑板報，4人負責彩帶、氣球的懸掛，2人負責音響的調試和準備，2人負責對階梯教室內椅子進行編號和場內衛生保潔。

2）參賽者提前45分鐘到場

參賽選手提前45分鐘到場抽簽，然后到指定地點登記，抽得的簽號即為上場順序。登記后，參賽者將背景音樂拷到電腦上，工作人員注意標明次序。參賽選手可至準備室進行準備。

3）評委提前5~15分鐘到場

有專員接待評委

4）比賽開始

初賽：（1）主持人致開幕詞后，參賽者依次上臺表演，時間為3~5分鐘

（2）每位選手表演完后由主持人上臺致詞并介紹下一位參賽者，收分員迅速將評委打分交至場務處由場務算出最終成績（去掉一個最高分、一個最低分，取平均分）

（3）每五位選手表演完畢后，由評委統一做一次點評。之后，主持人公布這一組參賽者成績。

（4）每組結束，由十佳歌手上臺傾情獻唱歌曲。

4）比賽結束

公布進入決賽人員名單，公布在預賽中的表演優秀者，頒發獎品

主持人致謝幕詞，感謝各位的到來

嘉賓先行離場，選手退場，后觀眾有秩序退場

5）賽后

清掃場地，上報名單，張貼海報，及時撤下舊海報

人員安排

貼海報、擺展板2人

布置會場10人

收分員1人

記分員（場務）2人

主持人1人

音響控制2人

現場突發狀況處理 1人

保潔10人

總指揮1人

經費預算

海報及復印費200元

礦泉水50元

水筆20元

獎品200元

證書30元

膠帶5元

彩帶、氣球30元

合計535元

第二篇：心理美文朗誦比賽策劃書

心理美文朗誦比賽策劃書

一：活動背景

經過12年的寒窗苦讀，我們終于進入夢寐以求的大學，然而進入大學的我們開始迷茫，對于自己的夢想、奮斗目標變得不明確。而夢想是一個人的精神支柱和動力源泉。遠大的理想才能點燃人生的激情，激發人們的才智，激勵人們奮發向上。借5?25心理健康宣傳月之際特舉辦此次比賽。

二、活動目的為幫助當代大學生更快走出迷茫更加明確自己的夢想，確定奮斗目標，同時也為了豐富大學生的課余生活，給廣大學生一個展現自我的平臺，為廣大朗誦愛好者提供一個交流學習的機會。

二：活動主題

“夢想?奮斗”

三：主辦單位

湖北理工學院心理健康教育中心

四：承辦單位

湖北理工學院師范學院

五：協辦單位

湖北理工學院化材學院、環境學院

六：參賽形式

各學院選派一組選手（單人或多人（人數四人以內））參賽，朗誦時間3至5分鐘，選手需自行配樂，若需要背景畫面者自行配背景畫面。七：參賽對象

湖北理工學院學生

八：活動時間

2013年6月6日（暫定）

九：比賽地點

T1報告廳

十：活動流程

1)、開場，主持人介紹到場評委及嘉賓，宣布評分標準。

2）、嘉賓致辭并宣布比賽開始

3）、選手按順序參賽，評委評分，統分員統分。

4）、欣賞歌曲《我相信》，等待比賽結果。

5）、評委老師點評。

6）、主持人宣布比賽結果并邀請評委嘉賓頒獎。

7）、主持人宣布比賽結束，工作人員清理會場。

十一：評分細則

1）、選材緊扣主題，內容充實生動，寓意深刻，富有感召力。（20分）

2）、吐字清晰，聲音洪亮，能正確把握朗誦節奏。（20分）

3）、衣著得體，精神飽滿，姿態得體大方。（10分）

4）、感情飽滿真情，表達自然能通過表情變化反應朗誦內涵。（20分）

5）、深情并茂，朗誦富有韻味和表現力，能正確把握稿件內容，能與觀眾產

生共鳴。（30分）

十二：獎項設置

一等獎一名，二等獎三名，三等獎四名，十三：注意事項

①評委、1.評委必須公正嚴明;

2.評委要認真評判，不得錯評；

3.評委一時不能判定正誤時，要討論通過；

②參賽者

1.參賽者必須服從主持人與評委的判定，不得有反對言行；

2.參賽者必須遵守比賽規則；

3.參賽者對主持人、評委產生不滿時，不得當場頂撞，可在大賽結束后，向主辦單位提出申請，請求解決。

十四、人員安排

主持人：

接待：

選手通知及接待：

會場布置：

電腦操作：

攝影：

維紀：

茶水：

統分：

計時：

會場清理：

十五：經費預算

報告廳：150元裝飾：60元水：30元

主持人衣服（女）、化妝等其他費用：120元

總計：380元

打印費：20元師范學院心理部2013年5月23日

比賽規則

1．演講時間不超過6分鐘。

2.一律使用普通話，儀態自然大方，著裝規范。

評分細則：

1、基礎分：（100分）

1）、選材緊扣主題，內容充實生動，寓意深刻，富有感召力。（20分）

2）、吐字清晰，聲音洪亮，能正確把握朗誦節奏。（20分）

3）、衣著得體，精神飽滿，姿態得體大方。（10分）

4）、感情飽滿真摯，表達自然能通過表情變化反應朗誦內涵。（20分）

5）、深情并茂，朗誦富有韻味和表現力，能正確把握朗誦內容，能與觀眾產

生共鳴。（30分）

評分要求:

1、每位參賽選手朗誦結束后,評委即場打分,工作人員進行分數統計。

2、評委打分保留整數；

3、評分采用百分制，滿分100分，評委打分以70分為基礎分；

4、評委根據評分細則打出各項得分,并寫入評分表。

5、選手最后得分:評委評分取平均分選手的最終得分將在比賽結束后公

布。

注：注意演講時間。不足時或超時，在總分中酌情減分。

比賽規則的說明：

（一）評委

1、評委必需公證嚴明，2、評委必需熟知評分細則，3、評委要認真評判，不得錯評；

（二）參賽者

1、參賽者必須服從主持人與評委的判定，不得有反對言行；

2、賽者必須遵守比賽規則；

3、參賽者對主持人、評委產生不滿時，不得當場頂撞，可在大賽結束后，向主辦單位提出申請，請求解決。

（三）、關于大賽進程

1、主持人宣布大賽開始；

2、介紹評委、參賽選手；

3、宣布評比規則，包括臺風，語音語調，儀表儀態等，4、參賽選手預備；

5、統計結果，主持人宣布結果；

第三篇：朗誦比賽活動策劃書

“詩意青春

和諧校園”

朗誦比賽

活動策劃

一、活動主題：

詩意青春，和諧校園

二、參賽對象：

09級、10級、11級計算機科學與技術學院的同學

三、活動內容：

1、朗誦內容（40分）：緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。

2、語言表達（30分）：聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究技巧，動作恰當。

3、形象風度（20分）：衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌。

4、綜合印象（10分）：由評委根據朗誦選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。

四、活動時間：

2012年5月6日17點30分（職教樓105）

五、報名方式：

參賽人員請于5月2日至5月5日報名。

聯系人：吳猛（***）、南天龍（***）

六、獎項設置：

比賽設有一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎若干。獲獎者均頒發榮譽證書和獎品。

七、活動流程：

（一）前期宣傳：

1.與學院團總支合作，協助本次比賽的宣傳及賽程報道工作。

2.與宣傳部合作，負責本次演講比賽的宣傳工作，包括通知宣傳、下班級宣傳工作。計劃在職教樓、綜合樓、以及部分公寓樓張貼通知。

3.計算機系學生會宣傳部加強協作力度，為本次比賽獻計獻策。

（二）準備工作：

計算機系團總支與Speak社團合作，負責本次比賽的準備及賽內工作：

1.由宣傳部成員負責賽場的器材，每場朗誦比賽器材組成員必須最少提前兩個小時到達賽場，調試話筒，準備音響，并且保證賽場的音響正常工作，電路運行安全。其他成員協助。

2.由Speak社團成員負責本次朗誦比賽的賽前宣傳和后期報道工作，其他人員協助。

3.由計算機系Speak社團、團總支成員負責賽場的秩序工作，保證各選手能在一個和諧、融洽、熱烈的氛圍中進行比賽。清點參賽人數及選手簽到工作由Speak社團負責。各賽場衛生的維持由Speak社團成員和團總支成員負責。Speak社團成員負責分數統計。

4由Speak社團負責比賽的聯絡工作，包括邀請嘉賓、評委等，并擔負聯系參賽選手、協調選手出場順序等一系列工作。

（三）比賽流程：

本次朗誦會分初賽、決賽兩個環節。

1.初賽

初賽由Speak社團組織，選拔出優秀選手參加復賽。

比賽時間及地點：5月6日，職教樓105。

初賽要求：

朗誦要與紀念“5.4運動”有關，內容健康積極向上。預賽不要求制作PPT配合朗誦。

2.決賽

（1）報名時間：2012年5月3日至5月5日。請負責本次比賽的負責人將

報名表交至計算機系團總支辦公室，復賽報名表格見附件。在報名表下方，請各系注明各系在本次比賽中的負責人姓名及聯系方式，以方便及時將比賽通知傳達給各位選手。

（2比賽時間及地點：另行通知。

八、經費預算：

宣傳條幅——30元

獎品——200元

一等：鍵盤30-25元

二等：鼠標20-25元

三等：清潔套裝15-20元

優秀：本10元以內

礦泉水——20元

不可預計的——50元

合計——300 元

第四篇：美文朗誦比賽活動總結

由政教處、教導處、語文組組織的學生經典美文朗誦比賽原本定于5月24日舉行，因學生月考試復習，活動的時間后推至6月12日舉行，下午3點10分比賽開始，到4點30分比賽結束。這次比賽得到了校領導、老師和同學們的大力支持。比賽在熱烈的掌聲中已圓滿地落下帷幕。

這次活動是為了更好地豐富學生的校園文化生活，培養學生的朗讀、欣賞能力，營造良好的校園文化氛圍而組織的。廣大學生積極參與，參與選手12名，分兩輪進行。第一輪，自選篇章朗讀，比賽選手自選的篇章多數以課內的文章為主，例如：光未然的《黃河頌》、聞一多的《也許》……，少數選手選擇課外篇章，但也都是大家耳熟能詳的優秀詩篇，例如：徐志摩的《再別康橋》、余光中的《鄉戀》；第二輪，組委會選定的篇章，為選手抽簽，內容較為豐富，也頗有難度，意在鍛煉學生把握文章主旨，體會作者情感的能力，文章以名家名篇為主，例如：海子的《面朝大海，春暖花開》、朱自清的《春》《荷塘月色》，高爾基的《海燕》等，還有幾篇現代散文，也以抒情、寫景為主。比賽選手個個神采飛揚，激情的朗誦贏得了陣陣掌聲。充分展現了我校學生的風采，豐富了學生的課余生活，同時也提高了同學們的朗誦水平。從比賽整體來看，達到了預期的效果，現總結如下：

本次活動成立了活動組委會，制定了活動方案，活動按計劃有序實施。

本次活動中亦出現了因人經驗缺乏等原因造成的一定的失誤和不足，比如說學生著裝沒有統一安排；話筒導線連接出現問題；部分學生朗誦課文情感沒把握好；學生心理素質不強；發揮失常等。需在以后的工作和活動中不斷改進與完善，創造更好的活動效果。

本次比賽開展得非常順利，這都得益于學校領導的高度重視，語文老師及班主任的辛苦付出。老師們在指導學生時明確了每個字的語音、高低、輕重以及范讀給學生。使學生在朗誦時得以更好地發揮。

為此，我們認真總結活動得失，研討語文教學方法，營造課堂朗誦氛圍，提高學生朗讀能力，為我校語文教學的進展，教學質量的提高不斷努力。

獲獎情況

一等獎： xx（二年二班）

二等獎： xx（一年二班）xx（二年一班）xx（二年一班）

活動反思：

1、為了發展學生的語言能力，培植學生熱愛祖國文字的情感，朗讀活動可以形成系列性，每學期舉辦一次，本次可以擬定為首屆，為了激勵多數學生參與進來，參賽條件可以適當限制近兩屆的一二等獎獲得者不參賽。

2、朗誦的篇章采取來自教材內和課外，仍進行兩輪比賽，第一輪是教材內篇章，第二輪是課外篇章。選手兩輪朗讀的篇章抽簽選定。可以采取配樂朗誦的形式。

3、獎項設置，除設一二等獎項外，增設優秀獎，給參賽選手適當的鼓勵。

第五篇：經典美文朗誦比賽致辭

經典美文朗誦比賽校長致辭

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家下午好！

雅言傳承文明，經典滋潤人生。中國的經典詩文，博大精深，是中華民族精神文明的重要組成部分。為了弘揚民族優秀文化，傳承中華文明；為了激發全體學生對祖國語言文字的熱愛，全面提升學生的語言文字應用能力和綜合素質；為了營造濃郁的讀書氛圍，推進我校的“終身學習”活動的開展，我校舉行了經典美文朗誦比賽。

我們青少年學生應該是誦讀中華經典詩文的文明使者，讓中華經典詩文走進每個班級，走進每個學生的心靈。老師們，同學們！中華經典美文朗誦比賽是短暫的，但是，誦讀的任務是延續的，是長久的。愛中華，讀經典，讓每個人，每個青少年學生都參與到中華經典詩文誦讀活動中去。在中華美德的滋養下，讓我們的生活更陽光燦爛，我們誦讀千古美文，在書聲瑯瑯的氛圍里，讓我們的人生更加豐富多彩。我們舉辦經典美文朗誦比賽，就是要讓經典美文滋潤我們的心田，伴隨著我們成長，使文明溢滿校園。

最后，衷心地祝愿我們這次朗誦比賽活動圓滿成功！謝謝大家！