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詩詞朗誦比賽策劃書

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《詩詞朗誦比賽策劃書》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《詩詞朗誦比賽策劃書》。

第一篇:詩詞朗誦比賽策劃書

湖 南 工 業 大 學

“展示大學生風貌 喜迎黨的十八大“詩詞朗誦比賽

為迎接黨的“十八大”勝利召開,用社會主義核心價值體系引領大學生思想教育,進一步活躍校園文化氛圍,豐富大學生的課余文化生活,提高廣大同學對詩歌散文的欣賞及朗誦水平。在校黨委辦公室、黨委宣傳部鼎力支持下,校廣播電視臺特舉辦“展示大學生風貌 喜迎黨的十八大”詩歌散文朗誦比賽活動。

一、大賽宗旨、內容

以“展示大學生風貌 喜迎黨的十八大 ”為主題,內容以反映我黨成立91周年以來所走過的光輝歷程,歌頌在中國共產黨的領導下,我國各項事業所取得的新成就,抒發改革開放以來的高等教育取得的新成績和當代大學生新面貌,以及迎接黨的“十八大”勝利召開的喜悅心情。

二、參賽要求

1、全校學生均可參賽,男女不限,每人限參賽一個節目。

2、4月下旬進行朗誦預賽,具體時間、地點另行通知

3、比賽分預賽、決賽,獨誦、對誦、群誦均可。預賽、決

賽可以使用同一個作品。預賽將評選出30%左右的選手進入決賽。

4、參賽選手可以使用大賽組委會推薦的優秀作品或已經

公開發表的其他符合大學生思想道德內涵,體現積極向上價值取向的作品。鼓勵參賽選手使用反應工大發展與教育成績的作品,參賽選手如果使用此類作品將適當加分。

5、本次大賽不收取報名費和評審費。主辦單位對參賽作品

擁有展出、宣傳、出版等權利,凡參賽者即視為遵守此條款。

6、每位選手的參賽作品必須控制在5分鐘內(含音樂時

間),超時將扣分。

7、朗誦配樂伴奏帶、多媒體、服裝、化妝由參賽選手自備。

8、各參選手、評委及工作人員必須嚴格執行賽事紀律。如

發現違紀違規行為,可向大賽組委會舉報。對于違規者予以通報批評,并取消比賽資格。參賽選手交通費用自理。

三、活動時間

初賽:2012年4月下旬決賽:2012年5月初

四、活動地點:

1、初賽:新校區、師院校區地點另行通知,工學院校區

學生活動中心

2、決賽:工學院校區學生活動中心

五、報名形式:

1、可到各校區廣播站報名,也可在新浪微博@湖南工大廣

播報名。

六、大賽流程:

1、初賽:三校區分別進行初賽,評選出入圍決賽的選手。

2、決賽:根據各校區廣播站選送的名單,參加決賽,最后

評選出一、二、三等獎和優秀獎諾干名。

第二篇:詩詞朗誦比賽策劃書

10生物工程

“詩詞朗誦比賽”

主辦單位:10級生物工程班委

2012年5月4日

一:活動目的:增強青年的責任心 提醒青年珍惜青年時光 主題:激揚的青春 紅色的五月

二:活動時間:5月12日

三:活動地點:第二教學樓

四:參加人員:10生物工程全體學生

五:報名形式:以宿舍為單位準備詩詞演講稿

六:稿子要求:內容必須有關鼓勵性,特別是要求青少年努力學習,工作,為自己未來努力的內容(可以使自己寫的詩詞或著名詩詞)七:活動安排:

1:作好活動宣傳,確認每個宿舍通知到位

2:受好報名名單 及選手朗誦的文章 進行出場安排

3:申請活動地點 有多媒體的教室

4:作好資經準備 對表演優秀的團體進行獎勵

5:選擇評委 可以使同學,老師或者班委

6:選好主持人 寫好臺詞

7:布置舞臺,會場

8:觀縱。評委入場

9:主持人上臺 比賽開始

10:比賽過程中,同學可以自愿增添表演節目

11:進行小游戲,獲勝者可以獲得獎勵

游戲內容:

1)猜五官

游戲說明:

1、兩人面對面

2、先隨機由一人先開始,指著自己的五官任何一處,問對方:“這是哪里?”

3、對方必須在很短的時間內來回答提問方的問題,例如如果對方指著自己的鼻子問這是哪里的話,同伴就必須說:這是鼻子。同時同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其它五官。

4、如果過程中有任意一方出錯,就要受罰;3個問題之后,雙方互換;

2).“青蛙跳水”

游戲規則:

1.每個宿舍派一名同學參加,參加的同學站成一排。

2.輪流發言,內容“一只,青蛙,跳水,撲通,兩只,青蛙,跳水,撲通,撲通”進行接力比賽,出錯的一方則被淘汰。).3.)殺人

參加人數:8人以上為佳

方式:圍坐一圈

規則

1,按人數準備若干紙團,“裁判”一個、“殺手”兩個,剩下的紙團是都寫上“好人”,抽簽,除了“裁判”,其他人都不能公開。

2,夜幕降臨,大家沉沉入睡(在“裁判”的指揮下,大家閉上眼睛)。月黑風高下是殺人時(抽到的“壞人”睜開眼睛,互相悄悄使眼色做手勢,決定哪一天個 “好人”,裁判看在眼里)。3、天光大亮,眾人從昏睡中醒來(裁判讓大家睜開眼睛,告之某人被殺的噩耗)。4、烈士發表臨終遺言(被殺的好人傷感覺判斷誰是“殺人兇手”)。眾人表決(大家依次發表意見,憑對每個人的神情舉止的推理判斷,互相指證,判斷誰最有 可能是“兇手”)。

5、對兇手繩之以法(大家投票決定誰是兇手,該“兇手”出示他抽到的紙團,有可能錯殺

6、不管錯殺與否,兇手出局,游戲繼續進行。短的一兩輪就可以把殺手就地正法,長的要好幾輪,經至于最后只剩一個好人、一個壞人、一個裁判。

12:頒獎

13:活動總結

七:獎項設置:

冠軍獎:實物獎勵獲勝宿舍獎勵精美禮品每人一份(15元)亞軍獎: 實物精美禮品每人一份(11元)

季軍獎: 實物精美禮品每人一份(9元)

優秀獎: 實物精美禮品每人一份(5元)

小游戲以個人為單位予以獎勵

八:選手要求:

1、參賽者必須服從主持人與評委的判定,不得有反對言行;

2、賽者必須遵守比賽規則;

3、參賽者對主持人、評委產生不滿時,不得當場頂撞,可在比賽結束后,向主辦人員提出申請,請求解決;

4、參賽者如果多次無理取鬧,有意打亂競賽進程,根據情況,評委可討論后給予處理,處理如下:

a.對于初次抵抗者給予警告處理;

b.對于兩次抵抗者給予警告,并扣除相應分數;

c.對于三次抵抗者取消競賽資格

十.活動評分細則:(總分共10分)

評分辦法:4位評委評分之和,額外有表演節目的可以加分

:比賽做到公平公正 公開

具體評分辦法:

①作品內容積極、健康、向上,能夠充分展示當代大學生的良好精神風貌 占2.5分

②臺風好,儀態自然,感情到位 占2分

③普通話標準,吐字清晰,語調順暢自然 占3分

④背景音樂、幻燈片和作品配合較好 占1分

⑤現場氣氛好 占1.5分

備注:原創詩詞可加分

十一:負責人安排:

①服務人員若干

②會場布置

③記分員4名

④ 主持人兩名

⑤監督員(維持秩序,引導觀眾入場,)

十二:稿子要求:內容必須有關鼓勵性,特別是要求青少年努力學習,工作,為自己未來努力的內容

十三:預算

1.打印策劃書、工作計劃

2.獎品 100元

3.各評委和主持人的飲水 20元

10生物工程

第三篇:詩詞朗誦比賽策劃書

滁州學院

“詩詞朗誦比賽”

主辦單位:滁州學院瑯琊校區學生會

2012年05月23日

一、活動背景及目的:

為了進一步活躍校園文化氛圍,加強學風建設,豐富同學們的課余文化生活,弘揚傳統文化,陶冶思想情操,培養學生們對詩歌的興趣,提高廣大同學對古典詩歌的欣賞水平,拉近與傳統文化的距離,我校特舉辦古典詩詞朗誦比賽,給同學們一個展示自我的舞臺,同時,號召更多的詩詞愛好者投入到學習詩詞歌賦的文化氛圍中,為增添校園文化氣息貢獻一份力量。

二、活動主題:

以“弘揚傳統文化,陶冶思想情操”為主題,以中國古典詩詞為題材,選擇緊密貼合活動主題的優秀詩詞篇目進行朗誦。

三、活動對象:

瑯琊校區全體在校同學

四、活動時間:

初賽:2012年5月28—5月30日

決賽:2012年06月1日晚

五、活動地點:

初賽:各院自行安排地點

決賽:音樂廳

六、活動流程:

大賽流程:

初賽:由各院學生會組織、策劃在本院開展本次詩詞朗誦比賽,最后選出5名參加校決賽。

決賽:根據各院選送的名單,參加校的決賽,最后評選出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎5名 具體流程:

1.主持人致開幕詞,并且介紹到場的評委、嘉賓及選手;

2.主持人介紹比賽的規則、評分標準;

3.比賽開始,選手根據比賽前的抽簽順序進行比賽;

4.第一位選手演講完畢主持人上場,作簡要串場詞,第二位選手上場演講;

5.第四位演講完畢,主持人宣布前三位選手的成績,之后依次類推;

6.比賽結束后,邀請系領導為我們進行朗誦表演,工作人員統計分數;

7.主持人宣布比賽結果并公布獲獎選手名單;

8.由系領導為獲獎選手頒發證書及獎品;

9.比賽結束,全體合影留念;

10.學生會工作人員負責后期工作。

七、參賽內容要求:

1.以“弘揚傳統文化,陶冶思想情操”為主題,以中國古典詩詞為題材進行朗誦,朗誦完畢后進行簡單解讀。

2.要求參賽作品主題鮮明,內容積極向上,朗誦篇目為名家名篇。

3.除特別說明外,需在三分內朗誦解讀完畢,若超過時間由計時人員舉手示意。

4.表演設計:參賽選手自行設計舞臺表演,可配以PPT解讀,要求形式多樣,內容充實,突出藝術性和創造性,參賽選手需根據所選篇目自配音樂。

八、評分標準:

1、評分辦法:去掉一個最高分和一個最低分,最后取平均

分,精確到小數點后2位。具體評分辦法:

(一)印象分(2分)

1)、儀表端莊,衣著整潔。

2)、表情自然,動作大方得體。

3)、現場氣氛。

(二)朗誦內容分(3分)

作品內容積極、健康、向上,能夠充分展示當代大學生的良好精神風貌。

(三)朗誦技巧分(5分)

1)、口齒清晰,普通話標準

2)、表達流暢、生動,飽含感情

3)、感染力強,整體效果良好

4)、節奏把握準確,能準確表現詩文的內涵

2.每位參賽選手朗誦結束后,評委打分,工作人員進行分數統計。

3.選手最后得分:評委評分中去掉一個最高分,一個最低分,取平均分。

4.最后成績的前三名如出現同分現象,則由評委提問形式再次評比,也可由觀眾公投進行。

九.活動前期工作:

1.通知各院本次活動,鼓勵積極參加。

2.活動宣傳工作,請宣傳部做展板、海報。

3.邀請領導、評委及嘉賓。

4.書面材料、活動流程、活動安排表、評分表、PPT制作。

5.購買榮譽證書、獎品、評委打分筆等。

滁州學院瑯琊校區學生會

2012年05月23日

第四篇:詩詞朗誦比賽策劃書

詩詞朗誦比賽策劃書

一、活動目的:

為了豐富車輛班集體的課余生活,給大家一個展示自己的舞臺,進一步營造良好學習氛圍,啟發同學們的創作靈感,培養大學生的高尚情操,展現大學生對詩歌的認識,特地舉辦這次原創詩歌朗誦大賽,讓原創成為經典,用聲音演繹最動聽的生活。

二、活動主題:提高文學素養,傳承詩文精神

三、活動方案:

1、比賽時間:暫定11月29日(周五)下午

2、比賽地點:-

3、參賽對象:車輛12級全體同學

四、活動內容:

1、自行準備朗誦內容,現代或古代詩詞不限,鼓勵原創;

2、朗誦需制作幻燈片或背景音樂,以增強作品表現力;

3、每班選出表現較好的成員參賽,每個班至少-人,不設上限;

五、朗誦比賽評分標準:

1、儀表形象:-要求衣著整潔,儀態端正大方,體現朝氣蓬勃的精神面貌;(10%)

2、朗誦內容:-要求朗誦內容主題鮮明,深刻,語言自然流暢,富有真實情感,原創作品有加分;(30%)

3、語言表達:-要求聲音洪亮,口齒清晰,普通話標準,語速適當,表達流暢,盡情昂揚,講究朗誦技巧,動作恰當,脫稿朗誦有加分;(40%)

4、綜合印象:-由評委根據朗誦選手的臨場表現作出綜合朗誦素質的評價;(20%)

六、活動流程

1、主持人致開幕詞;

2.邀請嘉賓上臺致辭;

3、主持人介紹比賽規則和評分細則;

4、比賽前主持人報幕,選手上臺朗誦;

5、選手比賽完后,評委代表上臺發言,工作人員進行統分;

6、主持人宣布比賽結果,嘉賓頒發獎品和獲獎證書;

7、主持人宣布比賽結束。

七、活動前期工作安排:

1、通知各班準備

2、邀請嘉賓和評委

3、布置賽場

八.評分規則

評委明確給出每個選手總分,由工作人員算出選手最后得分,總分不得超過10分.比賽成績按成績排名分別獲一等獎(1名)、二等獎(2名)、三等獎(3名),由評委票選出最佳創作獎(1名)和最佳臺風獎(1名)。

九.經費預算

1、獎狀:-

2、獎品:一等獎:保溫瓶一個筆記本一本;二等獎:筆記本一本;三等獎:筆記本一本;優秀獎:獎狀

合計:

特邀嘉賓:滕小艷老師,代理班主任黃振剛學長

評委:每個班選3個班干

工作人員:自薦

第五篇:詩詞朗誦比賽策劃書1

物流與電子商務系 “詩詞朗誦比賽”

主辦單位:物流與電子商務系學習部

2011年12月7日

一、活動背景及目的:

為了進一步活躍校園文化氛圍,加強學風建設,豐富同學們的課余文化生活,弘揚傳統文化,陶冶思想情操,培養學生們對詩歌的興趣,提高廣大同學對古典詩歌的欣賞水平,拉近與傳統文化的距離,我系特舉辦古典詩詞朗誦比賽,給同學們一個展示自我的舞臺,同時,號召更多的詩詞愛好者投入到學習詩詞歌賦的文化氛圍中,為增添校園文化氣息貢獻一份力量。

二、活動主題:

以“詩意青春 放飛夢想”為主題,以中國古典詩詞為題材,選擇緊密貼合活動主題的優秀詩詞篇目進行朗誦。

三、活動對象:

四、第一團總支的全體同學

五、活動時間:

初賽:2012年 月 日

決賽:2012年 月 日

六、活動地點:

初賽:地點另行通知

決賽:地點另行通知

六、主辦部門:學習部

七、活動協助部門:其他部門

八、報名形式:

可到各班宣傳委員處報名 一個班報名參加人數

至少必須有一個

九、參加形式:

(1)可朗誦自己寫的詩歌,也可朗誦名詩,朗誦時可自行配樂。

(2)可以個人參加,也可以組成團隊參加(團隊人數三人之內)

六、活動流程:

大賽流程:

初賽:根據報上的名單進行第一輪的比賽。決出進入決賽的六名同學

決賽:根據各班選送的名單,參加系的決賽,最后評選出前三名。

具體流程:

1.主持人致開幕詞,并且介紹到場的評委、嘉賓及選手;

2.主持人介紹比賽的規則、評分標準;

3.比賽開始,選手根據比賽前的抽簽順序進行比賽;

4.第一位選手演講完畢主持人上場,作簡要串場詞,第二位選手上場演講;

5.第四位演講完畢,主持人宣布前三位選手的成績,之后依次類推;

6.比賽結束后,邀請系領導為我們進行朗誦表演,工作人員統計分數;

7.主持人宣布比賽結果并公布獲獎選手名單;

8.由系領導為獲獎選手頒發證書及獎品;

9.比賽結束,全體合影留念;

10.工作人員負責后期工作。

七、參賽內容要求:

1.以“詩意青春 放飛夢想”為主題,朗誦完畢后進行簡單解讀。

2.要求參賽作品主題鮮明,內容積極向上,朗誦篇目為名家名篇。

3.朗誦的詩歌不能過短或過長,可從長詩中節選段落,時間在3—5分鐘內

參賽選手不得遲到或違反賽場的紀律,否則取消比賽資格

八、評分標準:

1、評分辦法:去掉一個最高分和一個最低分,最后取平均

分,精確到小數點后2位。具體評分辦法:

(一)總分100分

(1)參賽者儀表,氣質,總體印象;15分

(2)情感豐富、有感染力;30分

脫稿朗誦;5分

吐字清晰、普通話標準;25分

語速適中、朗誦流利連貫;20分

原創詩歌;5分

獎項設置:

一等獎一名

二等獎兩名

三等獎三名

(可獲榮譽證書及其它獎品)

2.每位參賽選手朗誦結束后,評委打分,工作人員進行分數統計。

3.選手最后得分:評委評分中去掉一個最高分,一個最低分,取平均分。

4.最后成績的如出現同分現象,則由評委提問形式再次評比,也可由觀眾公投進行。

九.活動前期工作:

1.通知各班本次活動,鼓勵積極參加。

2.活動宣傳工作,請宣傳部做展板。

3.邀請領導、評委及嘉賓。

4.書面材料、活動流程、活動安排表、評分表。

5.購買榮譽證書、獎品、評委打分筆等。

十、經費預算:

資料打印費:10元

礦泉水:15元

紙筆費:10元

獎品費:150元 合計185元(暫定)

十四、注意事項

宣傳和通知傳達務必到位

工作人員要在活動之前把一切工作做好

參賽者準時出席

工作人員需佩戴工作證

學習部 2012年2月9日

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