第一篇：手拉手輔導員發言稿

“手拉手”發言稿

尊敬的各位領導、全體鹿晨學校的師生們：

大家下午好！在這春風和煦，花香拂面的美好季節里，我們鋼三小有幸在此與鹿晨學校一起舉行“手拉手”活動，首先請允許我代表我校2000多名師生，對組織策劃這次活動的北方新報，以及熱情迎接我們、精心準備活動的鹿晨學校領導和老師們，表示衷心的感謝，感謝你們給我們提供了認識好朋友的平臺，這對我校少先隊員們無疑是一個很好的學習和成長機會。

送人玫瑰，手有余香，一份幸福與他人分享，就會變成雙份幸福。今天我們鋼三小學校為鹿晨學校捐贈圖書200本，希望借此平臺來共建我們之間的友誼。還有來自我校不同班級的20多名同學，今天他們也帶來了自己的心意，希望能夠幫助未曾見面的鹿晨學校的同學們，讓每一個孩子共享幸福、感受快樂，建立深厚友誼。

也許，一個甜甜的微笑、一聲輕輕的問候、一件小小的禮物??都微不足道，但我相信，它們卻能匯聚成友情的海洋，化作無形的力量，帶著鹿晨學校的同學們走出陰霾，讓你們享受友情的溫暖。我也相信，隨著交往的日益加深，我們的手一定會越拉越緊，我們的心一定會越貼越近！

在座的和你手拉手的鋼三小同學們會在學習上、生活上盡最大的努力幫助你們。希望你們能成為真心朋友，經常保持聯系，互相關心，勤奮學習。從今天開始，我們將在屬于自己的一片藍天里，健康生活、快樂學習，共同進步！因為我深信，親情的種子必將在今天生根發芽，純真的友誼必將從此延續，理想的風帆也必將在這里起航！謝謝大家！

第二篇：手拉手活動發言稿

[手拉手活動發言稿]尊敬的各位家長，親愛的老師、同學們！大家好！今天是個值得紀念的日子，手拉手活動發言稿。在這個草長鶯飛、放飛希望的季節里，我們二十一小和英莊三小、四小在這里隆重舉行手拉手結對子活動，這是我校落實教體局黨委關于推進城鄉一體化、促進教育均衡發展的工作精神，和英莊鎮成立教育共同體以來的一件大事，更是一件孩子自我成長史上的喜事！此時此刻，我的心情十分激動。前些日子，我認識了一位留守兒童叫杜文松。在他很小的時候，他的爸爸、媽媽就外出打工了。整整三年了，他一個人住在外公家。外公外婆白發蒼蒼，走路都顫顫悠悠，每天還要下地干活，還要照顧他和小弟弟。但他從小就學會了自己做飯、自己穿衣、自己上學，還抽空兒幫外公外婆干活。他想成為一名科學家，可他學習成績不好，沒有朋友，沒有玩具，更沒有課外書，只有電視是他忠實的朋友。隨著年齡的增長，他變得孤僻、怕見人，他的世界越來越小&&小文松在他的日記上這樣寫道：爸爸媽媽，我知道你們也是為了讓我將來生活得更好才遠離家鄉，我都記不起你們的樣子了！我不怨恨你們，真的！但我真的好想你們在我身邊抱抱我，好想你們給我檢查作業，給我買課外書，帶我出去玩&&爸爸、媽媽，你們在哪里？我想你們！在農村，這樣的孩子還有很多很多，今天來自英莊鎮的小朋友們中間也有許多像小文松一樣的留守兒童。雖然你們過早地領略了生活的艱辛，但你們自立自強、你們懂事上進。雖說磨難也是一種財富，但你們和小文松一樣，仍然在熱烈企盼著愛的滋潤，仍然在急切渴望著親情的呵護，仍然時刻夢想著擁有一個幸福快樂的童年！作為一名校長，我為你們的遭遇而感到痛惜；作為一名父親，我為未能幫助你們而感到汗顏，發言稿《手拉手活動發言稿》。也許，一個甜甜的微笑、一聲輕輕的問候、一件小小的禮物&&就能匯聚成親情的海洋，就能帶你們走出孤獨的陰影，讓你們享受親情的溫暖。在座的每一位家長都有一顆善良高尚的心靈，都愿意把你們當作自己的孩子一樣關心愛護；在座的和你手拉手的朋友會在學習上、生活上盡最大的努力幫助你。希望你們能成為真心朋友，經常保持通信，互相關心、互通有無，勤奮學習。從今天開始，我們將在屬于自己的一片藍天里，健康生活、快樂學習，共同進步！這，也是我們舉辦此次活動的初衷。人間自有真情在！讓我們牽起手來，捧出真心奉獻真情，一路高歌猛進。我深信，親情的種子必將在今天生根發芽，純真的友誼必將從此延續，理想的風帆也必將在這里起航！謝謝大家！尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！我叫＊＊＊，來自＊＊＊城關小學六（2）班，我今年11歲是學校的播音員。此時此刻，我作為學生代表，面對這么多老師和同學的目光，非常緊張，但我也特別激動和榮幸，因為我能代表＊＊＊城關小學的600多名同學在這里參加手拉手、獻愛心活動說說我們的心聲，把自己的幸福與大家分享,把自己參加這次參加手拉手、獻愛心活動的親身感受與大家共勉。

從小到大，我就被濃濃的幸福包圍著：在家里，爸爸媽媽爺爺奶奶愛我；在學校，老師同學們關心我喜歡我。我們總是生活在一個無憂無慮的環境里，每天，從不因為學費、書包、文具、早餐、吃穿發愁，兜里還時不時的有些零花錢，因為住在縣城從不用起早貪黑就起床去上學，走很遠的路。我們每天生活在一個充滿陽光、充滿活力、洋溢幸福的環境里，可以興高采烈地上學，安心的上課。自從老師給我們說起了你們華坪小學同學們伙伴們的困難，再看了你們的一些學習和生活的照片，在我今天私下同同伴們聊天中，在此時我也親眼目睹了你們的學習和生活環境讓我才深深地感受到了，原來，還有那么多的我們同齡小伙伴在這樣艱苦的條件下學習和生活。從內心對你們感到由衷的敬佩，你們的學習精神值得我們城里孩子們學習，我們要以你們的學習精神為榜樣，珍惜現在的學習生活，我們很少來農村感受同齡孩子的學習和生活，在思想上也給我上了一堂生動的思想課。今天我作為城關小學６００名學生中的代表來和同學們交朋友，舉行手拉手、獻愛心活動，帶著我們全校每一位同學的一份愛心，為你們送來了課外讀書、學習用具和棉衣，禮物雖少，但涵蓋了我們孩子們一顆顆期盼的心，希望通過這樣的活動架起我們心的橋梁,播下我們愛的種子,我們生活在同一片藍天，沐浴著同一縷陽光，讓我們堅定信心，攜起手來共同創造希望的明天。愿我們的手拉手活動能給在座的每一位伙伴們帶來新的希望，真正使我們的活動達到雙方互助，共同進步，共同拼搏，成為我們插翅飛翔的起點。讓你們也能和我們一樣，到學校享受幸福，感受快樂，我也相信，隨著交往的日益加深，我們的手一定會越拉越緊，我們的心一定會越貼越近！

最后，我要對組織這次活動的學校領導和老師表示衷心的感謝，感謝你們給我們創造了這樣的學習和實踐的機會！

我的發言完了，謝謝大家！

第三篇：手拉手主持詞及發言稿

“手拉手”聯誼活動講話

敬愛的老師們，親愛的朋友們：

您們好！在這春風和煦，花香拂面到處充滿著歡樂和喜悅的季節里，今天小橋學校的師生代表滿懷喜悅與期待來到了我們校和親愛的伙伴們歡聚一堂，手拉手、傳友情共同分享春天的喜悅。首先請允許我代表我校師生對到來的老師及學生代表表示熱烈的歡迎！同時也對組織這次活動的學校領導和老師們，表示衷心的感謝。

小橋學校的師生們滿載著他們的愛心來到我們校，給予對我們的關心和幫助，同時也給我們帶來了一些圖書和學習用品，書雖然不多，但也深深地寄托著小橋校孩子們濃濃愛意。他們帶來的既有學習生活上的關懷，又有思想與學習上的交流同時也將歡樂帶給了我們。

盡管我們今天的“手拉手”活動只有短短的一下午，但我們的友誼一定會天長地久，盡管我們在不同的學校，我們的心一定會緊緊相連，我們的手一定會緊緊相牽，希望我們在今后的學習生活中，互相傳遞祝福，傳遞關心，共同進步，讓我們攜起手來一同向夢想進發！

臣 山 小 學

2015年3月 26 日

“城鄉手拉手”

莒縣第一實驗小學與嶠山鎮中心小學

少先隊手拉手活動主持詞

尊敬的各位領導、各位家長、親愛的同學們 下午好！

在這喜氣迎新、春寒料峭的日子里，莒縣第一實驗小學四年級二班的小志愿者們帶著滿腔的熱情來到了我們嶠山鎮中心小學和我們歡聚一堂，手拉手、傳友情共同分享新春的喜悅。

下面讓我們以熱烈的掌聲對小伙伴們的到來表示熱烈的歡迎、對家長們到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

請少先隊員向到會領導、家長敬獻少先隊員最珍貴的禮物——紅領巾（放《歡迎進行曲》）

下面我宣布：“兄弟學校手拉手，齊頭并進創輝煌”高莒縣第一實驗小學與嶠山鎮中心小學少先隊手拉手結對子活動，現在開始。

首先有請嶠山鎮中心小學小學候校長致歡迎詞。

下面進行有請雙方結對子的第一組隊員上臺進行一對一手拉手結對子儀式，互相交換禮物，互相介紹自己。

第二組

下面有請雙方結對子隊員代表發言。

首先請莒縣第一實驗小學 董晨宇 發言。下面請嶠山鎮中心小學代表 于雪 發言。

為了今天的手拉手活動，我們莒縣第一實驗小學的同學們都精心準備了精彩的節目。下面進行第八項：兩所學校文藝節目聯誼演出活動。（文藝節目單另附）

讓我們在今后的學習生活中，互相送來祝福，送來關心，送來進步，送來學校的變化，送來老師的呵護，送來屬于我們自己的夢想吧！”。

下面我宣布：“兄弟學校手拉手，齊頭并進創輝煌”莒縣第一實驗小學與嶠山鎮中心小學少先隊手拉手結對子活動到此結束。謝謝大家!（請領導們和我們一起合影留念）

嶠山鎮中心小學

2014年2月

學生代表發言稿

尊敬的各位領導、老師、親愛的少先隊員們：

大家好！我叫 董晨宇，是莒縣第一實驗小學四二中隊的一員。今天我們莒縣第一實驗小學和嶠山鎮中心小學在這里舉行“城鄉手拉手結對子”活動，這是本學期我們四二中隊假日小分隊開展的一項重要的活動。開展“手拉手”活動，是我們學校進行德育教育的一種活動形式，也是一項很有特色的活動，因為這個活動讓我們結識了嶠山鎮中心小學的小伙伴，我們以后可以互相學習，互相交流，共同進步了。

通過交流，我們深刻體會到了“贈人玫瑰,手有余香”的內涵，相信，我們不僅能增進友誼，也一定能夠開闊視野。

最后，祝各位領導、來賓、老師身體健康，工作順利，祝同學們學習進步！

學生代表發言稿

尊敬的各位領導、各位來賓、莒縣縣實驗小學的小伙伴們：

大家好！我叫于雪，在這里請允許我代表嶠山鎮中心小學的全體同學，向你們的到來表示熱烈的歡迎，為你們的付出表示衷心的感謝！相信有了你們的關心和幫助，我們的明天會更燦爛！

城鄉小學生“手拉手”聯誼活動

2月13號上午，城鄉小學生“手拉手”聯誼活動在嶠山鎮中心小學舉行。

開展城鄉“手拉手”活動，主要目的是讓學生體驗農村教育，感受純樸的農村生活。通過城鄉少學生之間的交流、互助、服務，引導少學生認知社會，從而培養愛國主義、集體主義和社會主義精神，培養樂于助人、團結友愛的健全人格，激發學生的責任心和勞動意識，培養吃苦耐勞，團結協作的精神。

此次活動，孩子們進一步增進了友誼，體驗了農村教育，感受到了農村同學的純樸，同時也體會到了學習和生活的樂趣，孩子們都表示以后會更加努力學習，希望以后多舉辦這樣的活動，以促進共同發展和進步！

第四篇：手拉手活動發言稿

尊敬的各位家長，親愛的老師、同學們！大家好！

今天是個值得紀念的日子，手拉手活動發言稿。在這個草長鶯飛、放飛希望的季節里，我們二十一小和英莊三小、四小在這里隆重舉行“手拉手”結對子活動，這是我校落實教體局黨委關于“推進城鄉一體化、促進教育均衡發展”的工作精神，和英莊鎮成立教育共同體以來的一件大事，更是一件孩子自我成長史上的喜事！

此時此刻，我的心情十分激動。前些日子，我認識了一位留守兒童叫杜文松。在他很小的時候，他的爸爸、媽媽就外出打工了。整整三年了，他一個人住在外公家。外公外婆白發蒼蒼，走路都顫顫悠悠，每天還要下地干活，還要照顧他和小弟弟。但他從小就學會了自己做飯、自己穿衣、自己上學，還抽空兒幫外公外婆干活。他想成為一名科學家，可他學習成績不好，沒有朋友，沒有玩具，更沒有課外書，只有電視是他忠實的朋友。隨著年齡的增長，他變得孤僻、怕見人，他的世界越來越小……小文松在他的日記上這樣寫道：“爸爸媽媽，我知道你們也是為了讓我將來生活得更好才遠離家鄉，我都記不起你們的樣子了！我不怨恨你們，真的！但我真的好想你們在我身邊抱抱我，好想你們給我檢查作業，給我買課外書，帶我出去玩……爸爸、媽媽，你們在哪里？我想你們！”在農村，這樣的孩子還有很多很多，今天來自英莊鎮的小朋友們中間也有許多像小文松一樣的留守兒童。雖然你們過早地領略了生活的艱辛，但你們自立自強、你們懂事上進。雖說磨難也是一種財富，但你們和小文松一樣，仍然在熱烈企盼著愛的滋潤，仍然在急切渴望著親情的呵護，仍然時刻夢想著擁有一個幸福快樂的童年！作為一名校長，我為你們的遭遇而感到痛惜；作為一名父親，我為未能幫助你們而感到汗顏，發言稿《手拉手活動發言稿》。也許，一個甜甜的微笑、一聲輕輕的問候、一件小小的禮物……就能匯聚成親情的海洋，就能帶你們走出孤獨的陰影，讓你們享受親情的溫暖。在座的每一位家長都有一顆善良高尚的心靈，都愿意把你們當作自己的孩子一樣關心愛護；在座的和你手拉手的朋友會在學習上、生活上盡最大的努力幫助你。希望你們能成為真心朋友，經常保持通信，互相關心、互通有無，勤奮學習。從今天開始，我們將在屬于自己的一片藍天里，健康生活、快樂學習，共同進步！

這，也是我們舉辦此次活動的初衷。人間自有真情在！讓我們牽起手來，捧出真心奉獻真情，一路高歌猛進。我深信，親情的種子必將在今天生根發芽，純真的友誼必將從此延續，理想的風帆也必將在這里起航！

謝謝大家！

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！我叫＊＊＊，來自＊＊＊城關小學六（2）班，我今年11歲是學校的播音員。此時此刻，我作為學生代表，面對這么多老師和同學的目光，非常緊張，但我也特別激動和榮幸，因為我能代表＊＊＊城關小學的600多名同學在這里參加“手拉手、獻愛心”活動說說我們的心聲，把自己的幸福與大家分享,把自己參加這次參加手拉手、獻愛心活動的親身感受與大家共勉。

從小到大，我就被濃濃的幸福包圍著：在家里，爸爸媽媽爺爺奶奶愛我；在學校，老師同學們關心我喜歡我。我們總是生活在一個無憂無慮的環境里，每天，從不因為學費、書包、文具、早餐、吃穿發愁，兜里還時不時的有些零花錢，因為住在縣城從不用起早貪黑就起床去上學，走很遠的路。我們每天生活在一個充滿陽光、充滿活力、洋溢幸福的環境里，可以興高采烈地上學，安心的上課。自從老師給我們說起了你們華坪小學同學們伙伴們的困難，再看了你們的一些學習和生活的照片，在我今天私下同同伴們聊天中，在此時我也親眼目睹了你們的學習和生活環境讓我才深深地感受到了，原來，還有那么多的我們同齡小伙伴在這樣艱苦的條件下學習和生活。從內心對你們感到由衷的敬佩，你們的學習精神值得我們城里孩子們學習，我們要以你們的學習精神為榜樣，珍惜現在的學習生活，我們很少來農村感受同齡孩子的學習和生活，在思想上也給我上了一堂生動的思想課。今天我作為城關小學６００名學生中的代表來和同學們交朋友，舉行“手拉手、獻愛心”活動，帶著我們全校每一位同學的一份愛心，為你們送來了課外讀書、學習用具和棉衣，禮物雖少，但涵蓋了我們孩子們一顆顆期盼的心，希望通過這樣的活動架起我們心的橋梁,播下我們愛的種子,我們生活在同一片藍天，沐浴著同一縷陽光，讓我們堅定信心，攜起手來共同創造希望的明天。愿我們的手拉手活動能給在座的每一位伙伴們帶來新的希望，真正使我們的活動達到雙方互助，共同進步，共同拼搏，成為我們插翅飛翔的起點。讓你們也能和我們一樣，到學校享受幸福，感受快樂，我也相信，隨著交往的日益加深，我們的手一定會越拉越緊，我們的心一定會越貼越近！

最后，我要對組織這次活動的學校領導和老師表示衷心的感謝，感謝你們給我們創造了這樣的學習和實踐的機會！

我的發言完了，謝謝大家！

第五篇：手拉手活動發言稿

手拉手活動發言稿

尊敬的各位領導，各位家長，親愛的老師、同學們！大家好！今天，我們很高興迎來了遠道而來的貴客------駐馬店市第一高級中學的校長，老師和親愛的同學們，首先請允許我代表我校師生對遠道而來的市一高的領導，老師及學生代表表示熱烈的歡迎！正像主持人說的，今天的確是個值得紀念的日子。在這個草長鶯飛、放飛希望的季節里，市一高和我們春蕾小學在這里隆重舉行“手拉手”結對子幫扶活動，這是我校建校以來的一件大事，更是孩子們自我成長史上的一件喜事！

我校創辦于2002年秋天，在近十年來的發展中，董事長目光遠大，侯校長領導有方，他們帶領著全體教職員工，走過了風雨歷程，幾經坎坷發展到今天的21個教學班，80多名教職員工；曾先后連續六年被評為市級先進民辦學校；2010年又被評為河南省民辦協會命名為先進辦學單位！這些殊榮的取得都是春蕾人在董事長的卓越帶領下用心血和汗水換來的。

我們的侯校長特別富有愛心，她在一次全體教職員工會議上曾經說過：我是在想讓每一個留守孩子都有學上，都能感受到偉大的母愛才辦這所學校的。

她是這么說的，也是這么做的------自建校至今，學校每年都拿出一定的資金資助或減免家庭困難的學生。2007年在我校畢業的吳西峰同學去年秋期被縣一高錄取，自到校報名那一天起，侯校長知道了他家的實際情況，當場決定免收全年生活費1000元，六年共計6000

元。我親自送畢業的劉冰同學，在五年級秋期時患了急性闌尾炎，由于家庭情況特殊，侯校長親自去醫院看望并送上1000塊錢。2009年春天，春水鎮毛胡張村委袁莊組一小男孩患白血病，為給孩子治病家里已欠下20多萬元的外債，當孩子躺在病床上急需輸血而家長無奈的情況下，侯校長親自帶頭掀起了“為小袁寶獻愛心”的活動…….也許，一個甜甜的微笑、一聲輕輕的問候、一件小小的禮物??就能匯聚成親情的海洋，就能帶你們走出孤獨的陰影，讓你們享受親情的溫暖。在座的每一位家長都有一顆善良高尚的心靈，都愿意把你們當作自己的孩子一樣關心愛護；在座的和你手拉手的朋友會在學習上、生活上盡最大的努力幫助你。希望你們能成為真心朋友，經常保持通信，互相關心、互通有無，勤奮學習。從今天開始，我們將在屬于自己的一片藍天里，健康生活、快樂學習，共同進步！

這，也是我們舉辦此次活動的初衷。人間自有真情在！讓我們牽起手來，捧出真心奉獻真情，一路高歌猛進。我深信，親情的種子必將在今天生根發芽，純真的友誼必將從此延續，理想的風帆也必將在這里起航！

謝謝大家！