第一篇：縣委辦公室2010年度述職報告

縣委辦公室2010年度系統內述職報告

尊敬的各位領導、同志們：

按照組織要求，我代表縣委辦公室就2010年度工作述職如下，請予審議。

去年以來，縣委辦公室在縣委正確領導下，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞“爭當欠發達縣科學發展排頭兵”的總體要求，以創新為動力，以服務為根本，盡心當參謀，盡職抓協調，盡力強保障，較好地發揮了職能作用。

一、注重學習，強化實踐，打造過硬干部隊伍

一年來，狠抓了思想政治、業務提高、結構優化三項建設。深入開展“創先爭優”活動。在“創先爭優”中加強黨員干部隊伍建設，提高服務水平和質量。不斷加強學習培訓，圍繞縣重點工作以及“十二五”規劃等問題組織專門講座，切實提高眼界、增長才能。狠抓黨建工作，“公推直選”辦公室黨支部書記和支部成員。同時，又選調了5名知識面廣、好學肯干、有一定實踐經驗的年輕同志，為辦公室增添了新的活力。通過努力，辦公室造就了一支思想素質好、業務能力強，守得住清貧、耐得住寂寞，吃得下大苦、打得贏硬仗的“鐵隊伍”。長期以來，辦公室從上到下，全體工作人員從沒有“雙休日”、“節假日”，白天黑夜連軸轉。研究室主要負責同志為圓滿完成全委會報告的撰寫，不顧身患重感 1

冒，強忍高燒身體不適，連續加班兩天兩夜，直至大會順利召開才去醫院就診。盡管不少同志家庭、個人生活方面受到了很多影響，做出了很大犧牲，但大家仍然任勞任怨，兢兢業業，始終保持緊張有序的工作節奏，養成了腳踏實地、扎實苦干的工作作風，出色地完成了上級和縣委下達的各項任務。

二、突出重點，服務大局，提高辦公室工作水平

（一）加大綜合協調力度，確保縣委工作高效運轉。充分發揮好三個作用：一是充分發揮“召集人”作用。加強幾大班子間的銜接，及時溝通情況，交流工作，形成“一盤棋”運轉的格局。二是發揮“牽頭”作用，加強與基層黨委部門的協調溝通。三是充分發揮黨委聯系群眾的“窗口”作用，加強與人民群眾的聯系，解決了一些熱點、難點問題，促進了社會和諧穩定。

（二）創新內部管理模式，提高辦公室工作效率。規范內部科室設置，完善科室職責，健全管理制度，出臺了公文處理、公務接待、后勤保障等一系列規章制度，形成分工明確、規范高效的運行機制。去年，起草領導講話文稿120多篇，共130多萬字；印發縣委文件201件，縣委辦公室文件43件，沒有發生一起差錯，贏得了各部門的好評；印發《金辦通訊》18期，《信息參考》109期，《金鄉信息》134期，上報省市委信息1260多條，96條被省市采用，多篇稿件被領導批示；同時，進一步加強黨史編撰、機要保密、縣委值班和安全保衛、對臺事務等工作，保障了縣委工作的有序進行。

（三）圍繞發展加強調查研究，努力提高決

策服務水平。針對全縣經濟社會發展中的重大問題、群眾關注的熱點難點，深入組織開展調查研究，形成26篇調研報告。其中《欠發達地區跨越發展的成功典范》被原市委書記孫守剛同志批示、市級班子成員傳閱；《全縣金融運行形勢調研分析》，為領導及時了解信貸結構，調控大蒜收購、穩定市場價格、消除漲價影響，提供了準確的第一手資料。同時，先后6次參與配合省委研究室、省社科學院來我縣的專題調研活動，為省級決策提供了便利條件。

（四）強化后勤保障，增強保障發展的能力。加強接待工作規范化建設,努力提升接待水平。承辦大型會議43次，大型接待活動267次，組織大型參觀考察活動7次，圓滿完成各項任務，充分發揮了接待工作在提升地區形象、優化發展環境、加強對外交往、促進經濟發展方面的“窗口形象”和“橋梁紐帶”作用。

三、圍繞中心，統籌兼顧，抓好其他臨時性重點工作 按照縣委縣政府統一部署，辦公室主要負責同志包保了海川廣場、金鄉國際大酒店、人防指揮中心等項目。在工作繁忙的情況下，總是靠加班時間解決項目建設中遇到的問題。總投資1.7億元的海川廣場項目，春節前已投入使用；總投資3.6億元的金鄉國際大酒店項目，已完成酒店主樓18層建設；包保的人防指揮中心大樓項目，目前已完成外觀設計、立項、征地、可研等工作，近期可開工建設。注重實效，做好新農村幫扶工作。多方籌措資金20萬元，對村主要街道進行硬化，升級改造電力線路2.5公里，更換了村變壓器；

爭取支持，建設一處農家書屋，并協調資金3000元對該村的遠教設備進行升級換代。圓滿完成招商引資任務。經過努力，5月份開工奠基、總投資8000萬元的金盛管業完成投資5000余萬元，元旦前已試生產。積極參與縣新城區改造建設工作。克服天氣炎熱、時間緊任務重的困難，不等不靠，挨家挨戶登門做群眾工作，僅用5天時間，所包65戶群眾就全部簽訂了安置補償協議。

四、牢記宗旨，嚴于律己，樹立勤政廉政良好形象 辦公室領導班子堅持民主集中制原則，定期召開主任辦公會，班子成員講團結、顧大局，大事講原則，小事講協調，重大事項集體研究，民主決策。在自身要求上，班子成員嚴以律己、秉公辦事，認真執行《廉政準則》和廉潔自律的各項規定，勤政務實、率先垂范，充分發揮了“主心骨”與“核心堡壘”作用，帶動辦公室全體干部職工思想上合拍、感情上和諧、工作上合力，相互尊重、相互信任、相互支持，圓滿完成了各項工作任務。

辦公室工作平凡而光榮。2011年的工作中，我們按照縣委十二屆十二次全會的要求，認真落實科學發展觀，解放思想、實事求是、與時俱進，進一步加強自身建設，更好地服務縣委工作大局，為實現打造“全市新的增長極、全省發展新亮點”的奮斗目標做出更大貢獻。

第二篇：旗委辦公室副主任述職報告

我于2002年7月任旗委辦公室副主任，先后分管過信息調研和接待、車隊工作，并從今年

月份起擔任辦公室黨支部書記。在任旗委辦公室副主任的三年多的時間里，我在辦公室班子成員和全體干部職工的支持、配合下，充分發揮自己的主觀能動性，服務大局，扎實工作，使分管的各項工作進一步規范化、制度化。根據組織要求，現就2005年分管工作開展情況如下。

一、當好“班長”的參謀和助手

作為辦公室班子一名成員，我堅持從大處著眼，替全局著想，不斷增強參與意識和搞好全局工作的責任感，積極參與辦公室決策的討論和研究，并提出自己的想法和建議，積極主動當好“班長”的參謀和助手，及時完成“班長”交辦的各項工作任務。工作中，本著“分工不分家”的原則，注重了與其他班子成員的交流與溝通，虛心聽取他們的建議和意見，不斷經驗，促動工作開展。注重加強對分管業務組室的組織和協調，激發他們的工作熱情，調動他們的工作積極性。

二、認真抓好分管各項工作

一是以保證機關正常運轉為目標，規范了接待工作。接待工作既是辦公部門的一項主要工作內容，也從一個側面反映著一個地區的文明程度和經濟發展水平。為了把接待工作做好，與辦公室相關組室的同志一起，本著熱情、周到、得體、節儉的原則，認真、細致地考慮好每一個環節，在次的接待來賓工作中，沒有出現漏洞和原則性錯誤。同時，嚴格按照《六機關來賓接待辦法》的規定，實行接待通知單制度，控制了招待次數、范圍、標準，節約了招待費用支出，使力、公室用限的資金用到了刀刃上。

二是本著安全、高效的原則，加強了車隊管理。為加強車輛的統一使用和管理，提高利用率，保障行車安全，做好服務工作，根據辦公室實際情況，制定了《中共庫倫旗委辦公室車輛管理暫行辦法》，明確了車輛使用范圍、調度權限，對用車、用油、維修等各個環節按照多人經手的原則，全部實行程序化管理，防止了跑冒滴漏。進一步加強對駕駛員的安全教育和紀律教育，出臺了“旗委辦公室駕駛員十條禁令”，并制版上墻，使車隊的每一名同志都時刻保持警醒。2004年辦公室所有車輛共計行車均6萬公里，未出現有人員傷亡的重大交通事故。

三是以提高干部職工素質、營造濃厚學習氛圍為目標，加強了干部職工政治學習。主任辦公會議研究確定了每周三、五下午為集中學習日后，負責政治學習的組織工作。為了讓學習更加貼近工作、貼近實際，重點組織干部職工學習了

“三個代表”重要思想、黨的十六大、十六屆三中、四中全會以及上級重要文件、精神和旗委、政府的一系列重大決策和部署，讓每一位干部職工都緊跟時代步伐，把思想都統一到旗委、政府的總體部署上來。一年來，共組織集中專題學習15次，學習十六屆四中全會精神、牛玉儒同志先進、有關文件和10余篇。

四是以服務領導、服務基層為重點，強化了城鎮經濟、社會發展等方面的協調和調研工作。為使旗委領導全面掌握分管工作的基本情況和工作動態，經常與各蘇木鎮、有關部門和單位溝通、聯系，向領導客觀公正地提供信息、反映情況。加強了調研工作，根據領導意圖，超前介入，有針對性深入實際開展調查研究，掌握第一手資料，提出初步意見和建議，供領導決策參考。認真做好領導交辦的會議、等工作，把握原則性，立足時效性，力求貼近領導思路，促動工作開展。

三、不斷加強自身建設

一年來，通過加強學習，進一步提高了自身綜合素質的有效。堅持有、有目的、持之以恒地學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的有關路線、方針、政策，國家的有關法律法規，重點學習了城鎮經濟和社會發展方面的業務知識，力求不說行外話、不做行外事，提高了駕馭工作的能力和水平。同時，注重改進工作作風，加強與身邊同志溝通和交流，遇事講協調，講配合，做到了不爭權、不越權，團結共事，互相尊重，互相支持。

回顧2004年，雖做了一些應該做的工作，也取得了一定的成績，但我深知，工作中仍然存在一些缺點和不足，與組織和同志們的要求還有一定差距。在今后的工作，還需要更加嚴格要求自己，更加努力工作，為使辦公室整體工作上水平做出應有的貢獻。

第三篇：學委述職報告

尊敬的老師、學長、全班同學們

大家好。在緊張而壓抑的高考結束后，我們都順利地邁進了大學的校門，邁進了太原科技大學，邁進了焊接141402班，作為一個集體我們又開始了新一輪的奮斗歷程。在這個集體中我很榮幸擔任了學習委員這一職務，不知不覺中已經過去一學期了，回望過去的一個學期，不僅充滿了歡愉、也充滿了挑戰和壓力。我現在就上學期的工作情況向老師和同學們做匯報：

大一第一學期,從一開始的迷茫到適應自己的工作，在班長和其他班委及全體同學的支持下，我從自身的責任做起。完善自己的不足，端正自己的工作態度，盡自己的努力不斷地改正自己的工作方式；

其次，在工作過程中不斷地培養自己的組織領導能力和執行能力，樹立團體意識和集體責任感，對待自己份內的每一件事情、每一項班級工作都認真負責，積極落實自己的任務，盡最大的努力做到為同學們服務，保證全體同學的學習利益。

作為學習委員，在班級工作中感觸良多：

首先，考勤工作。為建設良好的學風，學校學院規定了嚴格的出勤制度，并且定時上交考勤表，學委主要負責班級的考勤工作。為了在班級建設良好的學風，我們應當更加嚴格要求自己，能夠做到不曠課不遲到不早退，并且按時自習，按時完成作業。有事一定要按照一定的程序請假。在上學期的考勤工作中，同學們基本達到要求，學習積極性比較高，希望在這個學期里我們一起努力，比上學期更為出色。

其次，收集同學們在學科上的問題與困難。學委是老師與學生之間溝通的一個橋梁，及時地向專業老師提出同學們的建議、疑問，熟悉老師對學生的基本要求。在這一方面，在上一學期我認為這一方面我做的不夠好，在這一學期里我會努力改正。

最后，還有一些其他工作，包括收發作業、預約實驗、學習資料的選購、獎學金的評定等等在各位同學及其他班委的支持、配合下，完成的及時有效。在這里根據數一的建議，我想更大家說明一下這學期初我所使用的班費的情況，選購數學練習冊25本，每本15元功375元，線性代數練習冊每本5元，25本共125元。實驗報告紙，27人每人9套，每套3毛，本應該買243套，實買250套共75元。至于物理練習冊每本10元，每人兩本，用的不是工費，故不計算在內。其余小項也未計算，共用公費575元，稍微有點敗家哈。

對于上個學期總結起來基本完成了學習委員的基本工作，但是也有許多作的不到之處，在學習方面我的帶頭學習作用還不夠，在老師與同學之間的交流紐帶作用也不到位，等等。也希望大家能夠給我提些意見，讓我做的更好。

在這學期，我將會努力作的更好，補足上學期的不足，盡職盡責，做好自己的工作。希望大家多多支持，謝謝大家

第四篇：學委述職報告

我的大學述職報告

河北科技大學材料學院成型113班學委

王芳雪

踏著時光車輪，我們已走到20歲的年輪邊界。在2011那個熱情的夏天，我們懷揣著夢想步入了大學的校園，邁進了大學的校門，走進了河北科技大學，加入了材料學院。作為一個集體我們又開始了新一輪的奮斗歷程。盡管我擔任學委僅僅半年多的時間，但一學期班級里各種情況點點滴滴時時刻刻在眼前隱現。自從進入我們113班這個可愛的集體，我學到了很多，也感受到了很多。人說高中是黎明前的黑夜，闖過了這個黑暗階段，就一片光明。可是突然沖出黑暗，被暴露在太陽下，卻覺得有些刺眼，茫然不知所措。于是我覺得我應該在學習上打破同學們茫然不知所措的感覺，我現在就上學期的工作情況向老師和同學們作如下匯報：

雖然我的工作做得不是很出色，但還是有以下幾點想法：

責任

大一第一學期, 我們要開始學會適應大學的全新的生活，怎樣在活動和學習之間找到平衡點？在輔導員的指導下,在班長的支持下，我認為我們應該從自身的責任做起。

首先，不斷接受同學們的建議，完善自己的不足，端正自己的工作態度，盡自己的努力不斷地改正自己的工作方式；

其次，樹立團體意識和集體責任感，對待自己份內的每一件事情、每一項班級工作都認真負責，積極落實自己的任務，盡最大的努力做到為同學們服務，保證全體同學的學習利益。班級內各個班委之間“交流、溝通與合作”精神非常不錯。一支具有良好的合作精神和強烈責任心、凝聚力的班委隊伍不僅增進了班級凝聚力，還建設了良好的班風學風，帶動了大家向好的方面發展。

最后，我也在班級里召開了主題班會召開主題班會。很多人學習不好，不是因為自身的能力問題，而是方法和態度問題，我們班是個不錯的班，態度問題應該不大，但我們也要開班會，同學們一起找自己學習方法的漏洞。

當然關于責任這方面的工作我還存在許多不足和缺點，因此需要同學們的幫助和建議，我渴望從同學們那里了解到自己的不足，多和同學們交流互動，不斷完善自己的工作，希望同學們能給我這個不斷改變自己完善自己的機會。

學習

作為班級的學習委員，在學習工作方面給我的感觸很多：

首先，執勤、考勤工作。為建設良好的班風學風，學院規定了嚴格的出勤制度，學委主要負責班級的考勤工作，每節課都要實事求是的記錄上課的人數，并將結果給老師確認簽字。我認為這是對全班同學和自己負責。就目前來看，我們班整體情況非常好，除有特殊情況需要按照一定的程序請假（比如按照院里規定：必須有老師的證明才能請假等）。還有期末的復習工作，上學期關于期末復習我為同學們打印了往年的期末考試卷，同學們都很細心地練習。最終我們班的高數也是以全部通過的成績得到了老師的好評，在此我再一次向同學們表示感謝，同時也表現出我們班同學們的學習熱情和集體凝聚力。當然在工作中也發現了許多收效不是很大的工作，因而希望同學們能和我一起為下一輪的復習一起準備，讓我們班級取得又一個輝煌的成績。

其次，收集同學們在學科上的問題與困難。學委是老師與學生之間溝通的一個橋梁，及時地向專業老師提出同學們的建議、疑問，熟悉老師對學生的基本要求；向學院報告考勤情況、了解課程的教學安排，等等。

最后，工作針對班上那些不愛學習愛上網，愛玩游戲或不遵守紀律的同學，班委們給他們做思想工作，分析上網、玩游戲的利與弊，上大學的目的及不遵守紀律會帶來的嚴重后果，鼓勵他們積極向上，做一名合格的大學生。

活動

在學習的同時，一定不能忽視娛樂。這些班級活動不僅能放松心情，最主要的為大家的交流提供了一個平臺，建立同學們之間的友誼，加強班級的凝聚力。上學期班委協助團支書孫萃芳舉辦了成三和金二的團日活動，在同學們的積極配合下，取得了巨大的成功，每位同學都得到了經過自己努力獲得的獎品。此次活動也作為學院的優秀團日活動，參加學校的評比。所以這個學期我們班委會更加積極地安排一些集體活動，不斷增進我們彼此的了解，增強班級的凝聚力，到時還希望大家多提出好的建議踴躍參加。

總之，在班級工作中，我開始懂得如何落實各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學溝通交流并且提高大家的學習積極性，多開展豐富的班級活動。當然，我的工作還存在著很多的不足之處，我想在以后的班級工作中，我會進一步改正的學習，渴望大家對我能多提出建議和意見，我們一道把我們班建設成為具有一流的班風學風的班級體而努力奮斗。

我不想刻意的去反省什么，去報告什么，去證明什么，我只是在用自己的筆記錄一些最為平常的心情。

青春的年華，從來都是激情揮灑的季節。因為年少，無權選擇沉默，就讓我在未來這段學習旅程里艱辛而充實地渡過！我們相信未來更好！

第五篇：有關學委的述職報告范文

述職報告是大型企業、規范企業進行個人總結的一種形式，一般是針對個人一年的崗位職責執行情況、個人指標完成情況進行總結性答復，每條職責需逐個回答：做法+效果+問題+改進。下面是小編整理的關于學委的述職報告范文，歡迎閱讀。

學委述職報告【一】

依稀記得競選班干部時那張稚氣的臉，那般清脆的聲音在耳邊，如果我能當學習委員的話，我一定……”透亮的眸子里閃動著激動,目光中不乏堅定,還有一種莊重之感。“啪啪啪……”在整齊的掌聲中，走下臺的她顯得異常興奮。

日子在一頁頁的日歷上翻過，“如果”這兩個字早已淡出紙頁。鉛字的“學習委員”，在她生活中扮演著如此重要的角色。她把滿滿信心和決心裝在腦子里，她把滿腔的熱情付諸于實踐。自此，她的影子就是我。我于是與“學習委員”緊密相連。

不敢炫耀自己是最好的學習委員，簡單的四字，承載的何止榮耀，還有那大大的責任無時不刻寫進生活，它似乎時刻提醒著我，究竟應該做如何做才好——作為一名稱職的學習委員。

行動上自然要與此相符合，為此我始終付出著努力。全班前三，全校前40名，這是較平常的表現，同學們也對此較為滿意。當然，超長發揮躍進前20的次數也能寫進光輝的初中歷史，此刻，我能自豪地說一句：成績至少沒有差到為職務丟臉的份上。

此外，學習委員的工作任務也較為繁重，每日必記的《班級日志》和《一周學習匯報表》總揮灑著我的筆墨，每每交上表格或日志時，我總會高興地報以自己一個大大的微笑。我知道，只有做好這些事情，才算為班級負責，才能算做稱職。

班級的各項工作，我都能積極參與，給出意見的同時，我也為自己是一名學習委員而感到高興。早自修管理條例曾經出自我手，我欣慰的看到同學們能認真朗讀，聽到朗朗的書聲在913班飄揚。那樣經久不息。

要做一名稱職的學習委員，在初三的最后時刻，為了913班這個可愛的班級體。

因為913是我們永遠的家。

學委述職報告【二】

大學生活已過了兩年多了，在這兩年多的時光里，我一向擔任著班上的學習委員這一職務。首先感謝當初競選的時候同學們都很支持我。在這兩年朵的工作和學習中，我的處事潛力和工作潛力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學們的感情也增進了不少。以下我對我這兩年多的工作做一個總結。有些工作是我做得比較滿意的：

1。能夠用心地配合老師工作，安排課代表按時收發作業，傳達老師的學習任務。

2。上課雖然有時候開些小差，但還是能夠認真聽講，不說與課堂無關的話，做好班級的表率，并及時提醒愛說話的同學認真聽課。

3。用心的去了解同學們的學習狀況、生活狀況以及思想動態，幫忙有困難的同學。

4。幫忙任課教師對班級同學的了解。

5。在英語四、六級或其他考試的報名過程中，鼓勵同學們用心報考，每次考試前，督促同學們用心備考。

6。針對班上那些不愛學習愛上網，愛玩游戲或不遵守紀律的同學，給他們做思想工作，分析上網、玩游戲的利與弊，上大學的目的及不遵守紀律會帶來的嚴重后果，鼓勵他們用心向上，做一名合格的大學生。

7。當考試時光安排出來時，仔細地記錄下來，通知每個補考的同學，并且幫忙一些同學找些相關資料復習。

8。經常鼓動同學們參加一些有好處的課外活動，個性對于個別以前只關心學習成績的同學起了很大作用，也讓他們體會到了參加這些活動所帶來的樂趣。

9。無論何時何地，只要同學們有疑問或困難的，我都會用心解答與幫忙，如果我的潛力有限，我也尋求其他人幫忙。

10。在考試前組織一對一幫扶，或者采取群眾教學的方式，由學習成績好的同學講課，幫忙學習有困難的同學透過考試。

11。我每周將在班上召開一次學習交流會用于總結上周的學習和計劃本周的學習狀況，我兩到三周召開一次學習例會，收集各同學在學習上所反饋的信息，了解各同學的思想動態及對學習委員開展工作的看法，并做到及時的解決。透過例會讓各同學更快的融入了良好的學習氛圍。

12。為更好的完善學習學風建設，我根據班上同學的實際狀況制定了各項紀律規章制度，具體實行了考核制度，對于平時學習中表現優秀的同學在期末進行了評比并實施了內部獎勵，對于個別學習態度不認真不用心的同學進行了批評教育。

在工作中覺得就應要做到以下這些：

1、用一顆用心、負職責、真誠的心去對待同學和工作。

要做好一件事，如果不負職責，辦事漫不經心，這不但不能按時完成學校、班級規定的任務，而且會損害到同學們的利益，耽誤同學們的學習，甚至會有損班級的名譽。在學習工作中更要以真誠的心去對待每一位同學，不論成績的好與差。學習委員是班上的一個重要的職位，在我當初當上它的時候我就在想，必須要不辜負老師及同學們對我的信任和支持，必須要把工作做好。到此刻，兩年多過去了，我也自認為把這個工作做得很好。

2、以身作則，為大家做實事兒，帶動大家好好學習。

何謂班干?班干就是為大家做實事兒，以身為則的人。如果一個人只為虛占其名，為自我利益著想，把其他同學和班級的利益擺在其后，這不但會耽誤整個班級成績提升的進程，而且會辱沒了這個職位。我深知自我為什么能得到這個職位，那是因為老師、同學們對我的信任。當我在工作中遇到困難的時候，我都會鼓勵自我。做一件事兒，既然做了，就要做好。如果三心二意，還不如把這件事讓給別人去做。每一件事兒對我來說都是一次鍛煉，沒有鍛煉何來自身綜合素質的提高，經驗的積累呢?我在此也感謝老師、同學們給我這個鍛煉的機會。

經過同學們一年多的努力，我們班的學習成績有了很大的提高，學風也有改善，報考四級的人數到達了100%，四級透過率到達40%以上。這種優良學風的構成離不開我們每一名班干部的努力，也離不開班上同學們的用心配合和對我們工作的支持。

我相信，在大家的努力下，我們的班群眾會更加完美的。我們班的學習成績和學風都會有進一步的提高。

學委述職報告【三】

敬愛的老師：

本學期已接近尾聲，回顧自己過去半年的學委工作歷程，感觸良多，現就XX-XX學第一學期工作情況加以總結匯報。

一、大一上半學期班內綜合發展的回顧

大一上半學期是我班發展進程中極不平凡的半年。面對陌生的群體和一系列艱巨的任務，全體班委團結帶領各位同學，全面推進學習和班級建設，班級面貌發生了巨大變化。

——這半年，我班知識水平、綜合能力顯著提高。我們有效應對新教學模式的沖擊，促進學習成績平穩進步，勝利完成大一上學期的主要教學任務，知識水平邁上新的臺階。辯論賽、運動會、朗誦比賽等重要賽事實現重大突破。班級建設取得重大成就。

——這半年，各項事業加快發展、學習質量明顯提升。學習、紀律、文化、衛生、等方面全面進步。

——這半年，能力水平取得重大進展。重點課題和關鍵環節教學實現新突破，班級管理制度更加完善。本學期學生出勤率達到97.4%，學生科學文化水平快速提升。

——這半年，我班級地位和影響力顯著提高。我們在學校建設中發揮重要的建設性作用，有力維護班級利益、穩定和發展，學生能力水平取得重大提升。我們成功舉辦“我的團日我做主”系列團風宣傳工作，極大提升了我班的班級地位。

這些輝煌成就，充分顯示了我班班級文化的優越性，展現了班級建設的偉大力量，極大增強了各位同學的自信心和自豪感，增強了班級凝聚力和向心力，必將激勵我們在新的學期奮勇前進。

半年來，我們主要做了以下工作：

(一)加強學生科學文化素質建設，促進學習成績發展。我們注重把握教學任務方向、重點和力度，牢牢掌握自主學習的主動權。前期，針對教學進度過快、教學模式差異過大，以及學習動力不足，課后練習缺乏等問題，采取恰當的措施，有效防止了苗頭性問題演變成趨勢性問題、局部性問題演變成全局性問題。近半年，面對新教學模式沖擊，我們沉著應對，科學決策，果斷實行自主學習與重點學習方法。堅持實施一攬子計劃，大規模增加學生自由支配時間，大范圍實施重點知識復習規劃，大力推進自主學習和加強教學支撐，大幅度提高學業水平。堅持擴大自主學習的方針，采取鼓勵學習的一系列措施，增加全體同學特別是基礎較低同學知識儲備，學習范圍持續擴大，結構不斷升級。以解剖為例，及格率達到93.2%，其中大專97.2%中專41.7%。學委引導帶動班級學習，學生知識水平大幅增加，有效彌補知識缺口，較短時間內扭轉成績下滑趨勢，為成績長遠進步奠定了堅實基礎。

(二)毫不放松地做好作業收集工作，鞏固和加強學習基礎。加強作業收集統計工作，促進教學水平發展。消除作業不交和晚交現象，結束了“混日子”的歷史，提升教學服務水平。建立作業整理制度和模板式作業機制，作業質量和完成比例大幅提升。特別是在疾病期間，依準時完成實驗報告收集及實驗安排工作。對重點學科實行統一化、標準化、規范化的模板式作業標準，促使作業上交比例達到98.31%。學生的作業水平越來越好，學習發展進入一個新時代。

(三)大力發展教育服務，降低教學成本。一是降低學習資料復印成本。對實驗報告、學習指導等學習資料的復印，盡力降低成本，通過重新排版，縮印，多家對比等形式，促進復印成本的大幅降低。二是鼓勵復印代替購買，通過復印使復習資料達到成本的最小化。盡力降低額外學習開支，為同學們節省資金。平均降低成本68.2%，大量節約了同學們的資金。

(四)堅定貫徹教師指示，促進教學發展。在管理多媒體設備期間及時與教師溝通，及時了解教育動態，短時間內落實教師指示，促進教學的正常開展。參與組織教學，為年底總評提供重要依據。參與部分學科平時成績評定，盡力將基準分數向上提升，促進整體分數的提高。

(五)積極落實實訓課程，參與指導實驗。及時傳達實驗信息，制定實驗安排，及時通知學生實驗，保證實訓課程的正常開展。實驗課中，保證完成實驗的情況下，指導他人完成實驗任務，使試驗完成率達到100%。試驗后，指導學生書寫實驗報告，保證實驗的完整性，為學生實訓提供必要保證。

積極落實學校的相關活動安排，促進學校活動的落實，提升學生的實際應用能力，促進學生綜合能力提升推動學校工作的有序進行。

過去半年，我們是一步一個腳印走過來的，我們有理由為此感到自豪!半年來的成績來之不易。這是導員和各位班委總攬全局、正確領導的結果，是全體師生共同努力奮斗的結果。在這里，我代表11普藥班，向全體同學，向各位班委，表示誠摯感謝!向辛勤耕耘的各位老師，表示誠摯感謝!向關心和支持我班工作的各位領導和老師，表示誠摯感謝!

學委述職報告【四】

在過去的這一個學年里，我用心做好學習委員的本職工作，并且配合其他班委的各項工作。透過對以前的經驗和教訓進行總結，加上老師和同學們的大力支持，我這一個學年的工作開展也比較順利。下方是我的工作總結。

一、基本狀況：

1。努力營造良好的學習氛圍，以身作則，認真學習，上好每一堂課;

2。及時傳達任課老師關于學習方面的任務和要求，提醒同學們按時完成作業，管理好作業上交狀況;

3。抓好同學們的上課出勤率，做到一課一簽字，做好監督工作，讓同學們有良好的學習態度;

4。與同學多交流，了解大家的需要和想法，根據大家提出的推薦，合理采取措施，改善同學們的學習環境;

5。平時做好一些必要的記錄工作，如個人會議記錄等，及時傳達給同學們;

6。盡自我所能幫忙學習上有困難的同學，組織學習經驗交流活動;

7。努力配合老師的工作，成為老師與學生溝通的紐帶，及時將同學們的推薦和疑惑傳達給任課老師;

8。為準備英語四級考試，組織班級群眾上早自習，穩定同學們的備考情緒;

9。搜集并印發學習資料;

10。在臨近考試的時候，了解大家的思想波動，努力持續良好的班風學風，防止本班同學有厭學、作弊等不良思想，搞好考試動員工作。

二、經驗教訓：

1。要樹立明確的目標，激勵自我不斷努力，堅持不懈，勇于應對挫折;

2。勤動腦，勤動手，善于發現班級學習方面的一些問題，并尋找合理的解決方案;

3。堅持從整體到局部的工作方法，遇事先從大處著眼，從整體思考，落實時也不忽視細節;

4。加強團隊協作意識，提高班群眾內部的凝聚力和向心力;

5。平時和同學們的交流要用心對待，不能只注重個人利益，要把別人的事當成自我的事一樣;

6。在工作中不能怕得罪人，如果有的同學不理解，就應悉心開導，把道理講明白;

7。善于聽取各個方面的意見，加強師生間、班委間溝通，把輔導員傳授的工作方法應用到實踐中去。

三、日后發展：

1。總結經驗教訓，根據班級自身特點制定新學期工作計劃并切實踐行;

2。作為學習委員，努力學習新知識，不斷提升自我潛力，起好帶頭作用;

3。拓寬同學們獲取知識的渠道，使大家開闊眼界，自主學習，從而全面發展;

4。加強專業知識的介紹，在學習、就業等方面讓同學們了解自我的專業，明確發展方向，提高學習用心性;

5。提高自我的職責心，做到公私分開，嚴格按規章辦事，不能做“老好人”;

6。多多聽取和采納老師和同學們的意見、推薦，讓自我的工作更加民主化、透明化;

7。鼓勵同學們用心參加課外活動，這會對個別只關心學習成績的同學起了很大作用，讓他們體會到參加這些活動帶來的樂趣，增進對彼此的了解，從而提高班級凝聚力。

總的來看，我們班的班風和學風良好，大家具有較高的學習用心性與主動性，但是也存在一些問題不容我們忽視，比如個別同學的學習自覺性還有待提高、學習方法還需要改善、師生間以及同學之間的交流還比較少等等，這些不足都需要我們在下一步的工作中加以完善。

以上便是我的工作總結。透過一年多的鍛煉，我對學習委員這個主角有了更深層次的了解，也能夠和其他班委比較好地配合，但是仍然存在一些問題，我會總結經驗與教訓，在今后的工作中盡力解決，這也需要大家提出寶貴意見，對我進行監督與指點。

總之，這一個學年我的工作進行得比較順利，這得利于大家的支持與配合。在今后的班級建設中，我也會用心地與老師和同學交流，吸收大家的意見和推薦，明確前進的方向，完善自我的工作方法，投入的努力為大家服務，爭取讓班級的學習生活更加豐富，邁上一個新的臺階!

學委述職報告【五】

本人在大二、大三期間擔任我班的學習委員，認認真真、扎扎實實地做好土木102班學習委員的本職工作，切實完成了班主任交給我的任務，并對班級里的各項事務也認真負責。在這一年里，我不斷地充實和提高自我。

一、思想方面

本人在當學習委員期間，用心地為預備黨員轉正做準備，擁護黨的各項方針政策，堅持四項基本原則。在工作當中，我也能端正自我的心態，勤勤懇懇，任勞任怨，勤奮刻苦。

二、工作方面

首先，我及時告知同學們任課老師布置的作業以及需要傳達的事宜，收發各科作業。課前點名，督促大家按時上課，做到不逃課，不遲到，不早退。通知同學們各項考試的時光和相關安排，提醒同學們按時參加考試不要遲到。和各科老師及教學秘書持續聯系，幫忙老師安排教室、課堂的調整及教材的發放。

其次，我用心鼓勵班里里的同學參加各種學科競賽。在我們學校組織的結構設計大賽上，我們班就有若干隊伍參加，并在大賽上取得二等獎的優異成績。

再次，我協助班長工作搞好班級工作，組織同學一齊上自習，組織班級學習研討會，讓大家在一齊交流學習經驗，表揚先進，找出問題，并討論解決。讓大家在學習上互相幫忙，構成互幫互愛的班級氛圍。

三、個人學習

作為班級里的學習委員，我也在學習上做表率。端正自我的學習習慣，規劃好每一天的學習安排，養成預習復習鞏固的好習慣，及時完成相應作業，不拖欠，并帶動好同學。經過一個學期的努力，我在班級的綜合分排行靠前。

四、努力方向

學委的各項工作有時候顯得枯燥無味，在工作過程中，我會變得煩躁不安，與同學們相處不好。我需要增強自我的自控潛力和耐心。

在平時的學習生活中，我沒有能夠深入了解同學們的學習狀況以及在學習中存在的問題。我要要求自我及時地去與同學們溝通，交流，發現問題，及時解決問題，提高班級的學習成績。

在接下來的學年里我將繼續擔學習委員一職，我將更加努力，督促同學們學習，協助老師完成教學任務，并提高自我，使我們的班級更加和諧，友愛，進步，卓越。