第一篇：甘谷四中2013-2014學年度第二學期高一級第一階段檢測答案2014（范文模版）

甘谷四中2013-2014學年度第二學期高一級第一次階段考試

英語參考答案

1-----5 CCCAB6----10 ACDCB11----15 ACBAC 16---20 ECBGD21----25 BDACD26----30 CDBCA31----35 DBCBA36----40 CBADA

41.their42.excitement43.are taken44.costs45.keeping

46.freedom47.and48.looked49.cities50.with 短文改錯參考答案

I, together with my father paid a visitBeijing last week.We set off by

to去掉 bus at 5:00 in the morning.Unluckily the expressway(高速公路)was closed because∧

of

the heavy fog and we were forced to drive on the road.The traffic wascrowdedso

that we unable to move fast.So it was ∧until 1:00 in the afternoon that we arrived atnot

Beijing Zoo,there were many visitors.We saw variousin the zoo, suchwhereanimals

as pandas, tigers and lions.Later, we went to the Water Cube and the Bird’s Nest.’s Nest, I felt it extraordinary and feltLookingproud

Tiredhappy, we arrived home late at night.but

書面表達參考答案

Getting up early is a good habit

Getting up early is a good habit.It is of great importance to our health, our study and our life.First, it can help us to keep fit and strong.We can improve our health by doing morning exercises, walking, running in the open air.Second, getting up early and reading aloud can help memorize what we have learned easily.Third, if we get up early, we don’t need to be in a hurry to go to school or work without having breakfast.So we’ll have a very good mood all day.If we stick to it, it will benefit us a lot, especially in our character-making.

第二篇：甘谷四中2014學第二學期高二級第一次檢測考試試卷答案

甘谷四中高二級（下）第一階段考試語文試題答案

1．C（“這讓后人羨慕不已”錯誤，原文中說“魏晉士人縱性任情，飲酒嘯歌，其風度一直被后人追慕——除卻清淡一面”。）

2．A（“王羲之的社會價值相當低”錯誤，文中說“傳統中國社會以功名利祿來衡量一個人的價值衡量體系在魏晉時代坍塌了”。）

3．C（“只有經過朝代的更替，世家大族的勢力才會動搖”錯誤，文中說“于是朝代雖更，而社會之勢力仍固定而不為動搖”。）

4.B【解析】“工”在句中應譯作“擅長”“善于”

5.D【解析】①說的是李景因功受封賞。⑤說的是皇帝對李景的賞識。⑥說的是李景的廉潔，這幾句都不能表現李景的“驍勇”。

6.C【解析】C項不符合文意，原文中只說“景智略非所長”。

7.（1）高祖驚嘆他的健壯勇武，讓他袒露上身看了看，說：“憑你的相貌應當身為重臣。”（得分點：“奇”“袒”“相表”各1分，句意2 分，共5分）

（2）皇帝說：“你天生誠實正直，是我倚仗的棟梁啊！”皇帝常常稱呼李大將軍卻不直呼其名，他被皇帝敬重到了這個地步。（得分點：“誠直天然”“名”“見重”各1分，句意2分，共5分）

參考譯文

李景，字道興，是天水休官人。李景容貌奇異不凡，體力過人，長著漂亮的胡須，驍勇善射。平齊之戰中，李景立下大功，被授予儀同三司之職。因為平定尉遲迥叛亂，被賜予平寇縣公的爵位，等到高智慧等人在長江以南發動叛亂，李景又以行軍總管的身份隨同楊素討伐他們。回來后被任命為鄜州刺史。十七年，遼東戰役中，李景擔任馬軍總管。等到回來后，被安排侍奉漢王。高祖驚嘆他的健壯勇武，讓他袒露上身看了看，說：“憑你的相貌應當身為重臣。”不久李景跟隨史萬歲在大斤山攻打突厥，大敗突厥。后來與上明公楊紀護送義成公主到突厥去，到了恒安，遇到突厥進犯。當時代州總管韓洪被賊人打敗，李景率部下幾百人去救援。李景力戰三天，殺死了很多賊人，獲賜很多物品，被任命為韓州刺史。因為服侍漢王緣故，沒有上任。

仁壽年間，任檢校代州總管之職。漢王楊諒在并州作亂，李景發兵討伐他。楊諒派遣劉嵩襲擊李景，雙方在城東交戰。李景登上城樓射箭，敵軍紛紛應弦倒下。楊諒又派遣嵐州刺史喬鐘葵帶領三萬精銳士兵去攻打李景。李景的戰士不過幾千人，而且因為城池不堅固，被敵人沖擊，相繼坍塌。李景一邊作戰一邊修補，士兵們全都殊死與敵人戰斗，屢挫敵人鋒芒。司馬馮孝慈、司法參軍呂玉都十分驍勇善戰，儀同三司侯莫陳乂（儀同三司是官職，侯莫陳乂是人名，侯莫陳是少數民族姓氏）很有謀略，擅長防守之策。過了一個多月，朔州總管楊義臣帶領軍隊前來救援，里外夾擊，大破叛軍。

李景的才智謀略并不出眾，但他的忠誠正直被當時的人贊許，皇帝非常相信他。五年，皇帝西巡，到了天水，李景向皇帝進獻食物。皇帝說：“在這兒，你是主人。”所賜座位尊于齊王楊暕。楊玄感叛亂時，朝中大臣的子弟大多都有牽涉，唯獨李景沒有牽涉到此事。皇帝說：“你天生誠實正直，是我倚仗的棟梁啊！”皇帝常常稱呼李大將軍卻不直呼其名，他被皇帝敬重到了這個地步。恰巧幽州盜賊楊仲緒帶領幾萬人來進攻北平，李景帶兵擊破賊軍，斬殺了楊仲緒。當時盜賊蜂起，道路被隔絕，李景于是招募壯丁，以備不測。武賁郎將羅藝和李景有矛盾，就誣告李景將要謀反。皇帝派遣自己的兒子安慰李景說：“即使有人說你覬覦皇宮，想占據京師，我也不會懷疑你。”后來李景被高開道圍困，一個人防守孤城，外無援兵。一年多后，士兵患病腳腫而死的十有六七，李景一一安撫他們，一個士兵都沒有叛變。遼東的軍事物資大多都在李景的治所，糧食布帛堆得像山一樣。即使遭逢戰亂之后，李景也沒有占為己有。等到皇帝在江都駕崩，遼西太守鄧暠帶兵救援李景，他才回到柳城。后來李景將要回幽州，在路上遇到盜賊，被殺害。契丹、靺軻之人一向感念李景對他們的恩情，聽到這個消息，沒有不痛哭流涕的，幽州、燕地的人到今天還在為他傷心惋惜。

8.【答案】①頷聯主要用側面描寫的手法來寫雨。（2分）②從視覺著筆寫云氣彌漫、遮蔽山巒，凸顯下雨范圍之廣。（1分）③從聽覺著筆寫山水暴漲、萬壑轟鳴，凸顯雨勢之大。（1分）

（本題考查對詩歌描寫技巧的賞析。若答動靜結合或襯托的，可酌情給1-2分。）

9.【答案】①用典。（1分）②詩人借李安明、班超這兩個典故，說自己沒有封侯的相貌，也不羨慕顯赫的官位。（2分）③從全詩來看，這應是詩人的激憤之語，借此抒發詩人報國無門、壯志難酬的無限感慨。（2分）

10.后人哀之而不鑒之而智勇多困于所溺加之以師旅大塊假我以文章

朝如青絲暮成雪兩朝開濟老臣心還鄉須斷腸葉上初陽干宿雨

11.（1）【答案】答C3分，D2分，A1分。答BE不給分。（A.“是扎根于其歷史背景、永不過時甚至具有世界性的建筑”不很準確，原文“并演化成扎根于其歷史背景、永不過時甚至具世界性的建筑”是對王澍作品在未來經得住時間檢驗的前瞻性評價，而選項則將未然表述為已然。B.“狂妄，否定一切”錯誤，原文沒有貶義。E.“2001年完成了”錯誤，原文說“2001年，杭州市政府找到王澍，請他主持改造歷史上著名的南宋御街——中山路。王澍“張狂”地提出自己的3個條件：時間至少要3年，之前還要給我半年的時間調研。”）

（2）【答案】①年少輕狂：二時就公開宣稱“沒人可以教我了”、帶頭向教授抗議畫商業效果圖；讀研時寫的長文《死屋手記》抨擊建筑史的種種瑕疵。②特立獨行：碩士畢業后，他沒有像其他同學那樣投入建筑設計工作，設計出一大批如今已被人淡忘的建筑、換來荷包的豐盈；而是花10年寶貴的光陰學習、感受和積累；他不認為自己設計的摹本來自甌歐洲建筑大師，而是向中國傳統文化吸取營養。③獨樹一幟：王澍始終與潮流保持一定的距離，不鼓勵拆遷，不愿意在老房子上“修舊如新”，不喜歡地標性建筑，幾乎不做商業項目。（每點2分，意思對即可。）

（3）【答案】①堅持獨立思考，特立獨行。從學生時代起王澍就一直堅持獨立思考，敢于質疑老師，不盲目追捧歐洲大師，不趨附潮流，這些讓他獨樹一幟，也成就了他的偉大。②厚積薄發，十年磨一劍。花10年時間對建筑工序和歷史文化有了豐富的積累和切身的感受與思考，這自然讓他的設計有了豐厚扎實的基礎。③繼承傳統，融會貫通。他自覺吸收中國傳統文化，在他的代表作里，都能找到建筑與繪畫之間互譯的密碼。越是傳統的就越是現代的，越是民族的就越是世界的，因而他的設計獲得了世界的認同。④母校影響，師長的教導。他的“特立獨行”的思想性格得益于母校師長的言傳身教。剛入校時，就接受過當時的校長錢鐘寒先生的訓話，校長的一句“你們要特立獨行”，使得王澍為理想與實踐奮斗一生。（每點給2分，答其中3點即可得滿分。）

（4）【答案】角度一：學校教育要鼓勵學生特立獨行，對有叛逆性格、有獨立思考精神的學生要能包容愛護。文中東南大學校長錢鐘寒先生對剛入校的學生訓話，鼓勵學生“你們要特立獨行”，對王澍的成長影響深遠。對于一個大二時就宣稱“沒人可以教我了”、帶頭抗議教授的狂妄的學生，對于一個讀研時就能撰寫長文抨擊建筑史的種種瑕疵的另類，傳統的做法可能是批評、打壓，而東南大學讓其順利畢業、取得學位，足見學校對這種“另類”的愛護與包容。批評、打壓可能扼殺了一個未來的杰出人才，包容、愛護才能培養、鼓勵一個人的創新精神。

角度二：社會和政府應該為“另類”的發展提供寬松的生活環境，為“另類”提供展示才華的平臺。王澍所在的中國美院院長許江在王澍的設計中發現了中國繪畫的影子，是其設計理念的知音；杭州市政府對王澍十分信任，答應了他一系列“張狂”的條件，讓其主持南宋御街的改造工程，使他的“另類堅持”獲得勝利。

角度三：家人的理解和支持是“另類”成功的堅強后盾。在王澍碩士畢業后的十年間，他不得不靠太太的工資過活；在成功之后回母校演講時，妻子對他“搖著頭，熟悉他、佩服他，又無可奈何地會心一笑”，從這些地方，都可以看到妻子對他的理解和支持。如果沒有妻子的理解支持，很難相信他能堅持下去，獲得成功。（任選一個角度，言之成理即可，觀點2分，分析每點2-3分。）

12.【答案】D（相形見絀：絀，不夠，不如，不足。指和同類的事物相比較，顯出不足。A．良莠不齊：好人壞人都有，混雜在一起。使用對象錯誤。B．首鼠兩端：在兩者之間猶豫不決又動搖不定。不合語境。應該是“腳踩兩只船”。C．如履薄冰：比喻行事極為謹慎，存有戒心。用于主觀心態謹慎小心，不用于客觀情況危急。）

13.【答案】C．（A．“同期相遇”語義重復；“當??時”缺乏呼應的詞語。B．“故事”與“回響”不搭配。D．中途易轍，偷換主語。）【答案】D 試題分析： ④“這句話”照應了前文李四光說的話，應排最前，所以排除

A、C；⑤“珍愛之情”照應④前中的“隴南是一個復雜的寶貝地帶”，所以排除B；①②⑥，從邏輯上是“為了??，我們??”。因此選D。

15．(1)[答案] 春風的鼻息輕拂著大地，點點新綠閃著誘人的光。我仰望天空，蔚藍的天空下是幾只飛得越來越高的風箏，耳邊傳來一陣陣歡聲笑語??

[解析] 本題考查考生擴展語句的能力。完成此類題的關鍵是創設一種情境。“風”體現季節特點，“我”是抒情的主體，“天空”是情境表達的背景，是和“我”對話的對象。表述時，運用描寫、抒情等手法，合乎情理地表達一個主題。注意語意完整，符合字數要求，語言優美。

(2)[答案] 生活如歌，有時低沉，有時豪邁。

（仿寫時，第一，要注意與例句的格式保持一致；第二，要與例句運用的比喻的修辭手法保持一致，注意比喻恰當，后兩個比喻要構成對比；第三，要注意意境一致，尾字押韻

16．兩點變化：①疫情分布范圍逐漸擴大（疫情范圍逐漸向北擴大）②感染與死亡人數也在上升（死亡概率下降）兩點建議：①做好衛生防范②盡量不接觸禽類，不參與觀鳥活動。（科學安全食用禽類產品）

17.作文從材料我們可以看到，這位剛畢業的女大學生盡管沒有工作經驗，但是面試細節反映了她具有一個財務人員所應當具有的良好素質和人品。我們可以從“良好的素質和人品，有時比資歷和經驗更為重要”切入來構思作文。

另外，我們也可以從女大學生應聘之所以成功的原因，選擇某方面切入來構思作文： ⑴ 從堅毅的品格切入。她應聘一開始便遭拒絕，但卻毫不氣餒一再爭取。財務是十分

繁雜的工作，沒有足夠的耐心和毅力是不可能做好的。

⑵ 從誠信的品格切入。明知外企要招聘的是“資深會計”，她卻能坦言自己沒有工作經驗，這種誠信的品格對搞財務工作尤為重要。

⑶ 從直面不足的勇氣和敢于承擔責任的精神切入。即使沒被錄用，她也勇于直面不足，敢于承擔責任，要求聽到別人對她的批評意見。

⑷ 從公私分明的良好品德切入。女孩自掏電話費，這公私分明的良好品德更是財務工作不可或缺的。

當然，也還可以從人事經理善當伯樂，善于見微知著，從一個個細節發現一個優秀的人才切入來構思作文，等等。

第三篇：2010學順德第二學期物理高一期末教學質量檢測答案

2010學第二學期高一期末教學質量檢測

物理參考答案

一、單選題（每小題4分）

1．B；2．D；3．B；4．B；5．C；6．C；7．D；8．A；9．C；10．D。

二、雙選題（每小題4分，選不全的得2分，有選錯或不答的得0分）

11．BD；12．AB；13．C D；14．BC；15．AD。

三、本題共40分。

S3?S1m(S3?S1)2

16．（15分）（1）B；（2）；（3）mgS2，；（4）過原點的直線。（每2T8T2

空3分）

17．(12分)解：

v2

（1）由向心力公式 T?mg?m-----------------------3分 l

v?Tl?mgl?2m/s 3分 m

12gt------------------------------2分 2(2)下落高度h?

水平位移S?v0t------------------------------2分

以上兩式聯立解得：S?2m------------------------2分

18．(13分)解：

（1）由機械能守恒定律mgh?12mvB-----------------------2分 2

解得：vB?4m/s-----------------------2分

（2）由題意可知vB?1vc?2m/s--------------------2分 2

22由第二定律得：?2?gS?vc---------------------2分 ?vB

2vB?vc2???0.2----------------------------2分 2gS

（3）重力與運動方向垂直，做功為零。--------------------3分高一物理答案

第四篇：2011—2012學第二學期期末復習檢測(四)

曲阜一中2011—2012學第二學期期末復習檢測

（四）姓名班級小組評價

一、選擇題（每題3分共60分）

81、在研究新航路開辟的動機時，有學者用三個“G”來概括：即上帝（God），榮譽（Glory），黃金（Gold），對此理解正確的是（）

①傳播基督教是重要推動力②進行殖民擴張

③弘揚騎士精神或因功封爵④對黃金的狂熱追求

A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③

82、自由放任的經濟政策有著“市場失靈”的缺陷，國家干預經濟有著“政策失靈”的不足。能體現上述觀點的分別是（）

A．羅斯福新政與新經濟政策B．大危機與戰時共產主義政策

C．戰時共產主義政策與新經濟政策D．羅斯福新政與戰時共產主義政策83、1889年湖廣總督張之洞指出“機器紡紗布局司機者，一人掌管數機，須終日直立奔走，纏足者不能為也；機器繅絲局其司盆者，亦須久立，纏足者亦不便。”此事說明（）

A．工業文明沖擊傳統農業文明B．洋務運動需要改變綱常倫理

C．資本主義的萌芽D．晚清女權運動蓬勃興起

84、至20世紀90年代中期,我國逐步形成的對外開放格局是：（）

A．沿海開放城市——經濟特區——沿海經濟開放區——內地

B．經濟特區——沿海開放城市——沿海開放區——內地

C．經濟特區——沿海經濟開放區——沿海開放城市——內地

D．經濟特區——內地——沿海開放城市——沿海經濟開放區85、1851年5月1日，萬國博覽會在倫敦開幕，前來剪彩的英國女王維多利亞反復使用一個詞語，來表達自己的興奮情緒：榮光、榮光、無盡的榮光。在當時能讓英國女王感到“榮光”的參展產品是（）

A.萬能蒸汽機、火車機車 B.電燈泡、電動機 C.汽車、汽輪D.電話機、內燃機

86、十九世紀六七十年代，中國社會并存的經濟成分有（）

①自然經濟②民族工業③洋務企業④外國資本主義企業

A．①②③④B．②③④C．①②③D．①③④

87、新經濟政策與戰時共產主義政策相比,它“新”在（）

A.建立社會主義經濟基礎B.無產階級掌握國家政權

C.國家控制經濟命脈D.利用市場和商品貨幣關系來擴大生產

88.下列關于新中國經濟建設的說法，正確的是（）

A．新中國成立標志著社會主義制度在我國確立

B．“大躍進”期間國民經濟協調發展

C．1956—1966年經濟建設在曲折中前進

D．經濟體制改革首先從城市取得突破

89.20世紀50年代初，中國面臨的困難是“能造桌子椅子，能造茶碗茶壺，能種糧食，還能磨成面粉，還能造紙，但是，一輛汽車、一架飛機、一輛坦克、一輛拖拉機都不能造”。為改變這一狀況，中國政府（）

A．推行了土地改革B．組織了人民公社

C．實施了“一五”計劃D．發動了“大躍進”

90.戰后資本主義世界經濟體系的三大支柱是（）

①世界銀行②國際貨幣基金組織③關貿總協定④聯合國

A．①②③ B．①③④C．①②④D．②③④

91、徐珂《清稗類鈔》記述：“先由男子陳志愿于父母，得父母允準，即延介紹人約期訂邀男女會晤，男女同意，婚約始定。”這反映晚清婚俗的變化是()

A．媒妁之言控制婚約締定B．婚姻尊重當事人的意愿

C．婚姻聽憑父母安排D．婚姻儀式簡約文明

92.斯塔里夫阿諾斯在《全球通史》中說：“（蘇聯的）五年計劃引起了全世界的關注。尤其是因為同一時期西方經濟的崩潰??因此，原先的懷疑態度轉變為真正的興趣，有時轉變為模仿。”當時的“模仿”主要是指（）

A．羅斯福新政實施B．人民資本主義推行

C．社會福利制度建立D．中國的計劃經濟體制改革

93.中華民族資本主義工業在近代經歷了產生、初步發展、進一步發展的“三次高潮”，它的不同點是（）

A.主要分布在沿海地區，以輕工業為主

B.都推動了中國近代社會的進步

C.一直受到中國政府的嚴厲限制

D.始終受到外國資本主義壓迫和束縛，但又有依賴

94.1967年，英國工黨領袖麥克米倫在參加首相競選時提出的口號是：“讓每個英國人都成為股東。”這一口號包含的主要思想是（）

A．“混合經濟”B．“經營者革命”C．“人民資本主義”D．建設“福利國家”

95.流行語是帶有明顯階段性歷史色彩的詞匯，印證了歷史發展的進程。下列四組流行語能夠反映建國初期歷史的一組是（）

A．工業化、三大改造、過渡時期、一五計劃

B．紅衛兵、走資派、偉大的舵手、造反派

C．身份證、包產到戶、私營企業、發家致富

D．互聯網、安居工程、股票、房地產

96、“腳踏黃河水倒流，搬來泰山做枕頭；決心苦戰十五年，趕上英國不發愁”。這首新民歌創作的時代背景是（）

A．改革開放新時期 B．農業合作社高潮中C．“大躍進”運動 D．解放區的土地改革 97、19世紀中葉以后，中國逐漸被卷入資本主義世界體系。從人類文明演進的角度看，它對中國最主要的影響是（）

A.清政府統治土崩瓦解B．自然經濟迅速崩潰C.現代化進程開始啟動D．農民起義風起云涌

98、蘇聯農民伊萬在河里捉到一條大魚，高興地對老婆說：“我們可以炸魚吃了！”老婆說：“沒有油啊！”伊萬說：“那就煮！”老婆說：“沒有柴啊！”伊萬氣壞了，抓起魚扔進河里 那魚剛進水，就探出身體，高舉右鰭，激動地高呼：“斯大林萬歲！”該笑話主要針對了斯大林時期的（）

A．戰時共產主義政策B．新經濟政策 C．片面發展重工業政策D．對斯大林的個人崇拜

99、明朝中后期蘇城機戶類多雇人工織，機戶出資經營，機匠計工受值。”材料反映的本質問題是（）

A．商品經濟繁榮B．手工業發展迅速C．資本主義生產關系萌芽產生D．自然經濟開始解體 100、李鴻章認為：“中國欲自強，則莫如學習西方利器，欲學外國利器，則莫如覓制器之器，師其法而不必盡用其人”。上述認識對中國社會產生的影響不包括（）

A．引進了西方一些近代生產技術B．刺激了中國資本主義的發展

C．接受了西方近代政治制度D．抵制了外國的經濟侵略

二、非選擇題

101、（18分）閱讀以下材料，回答問題：

材料一子日“富而可求也，雖執鞭之士，吾亦為之，如不可求，從吾所好??飯蔬食，飲水，曲肚而枕之，樂在其中矣；不義且富貴，于我如浮云??為仁（舊貴族）不富矣，為富（新地主和商人）不仁矣”。——《論語》

（1）依據材料一，歸納孔子的經濟主張。（2分）

材料二1929年10月美國股票市場的大崩潰導致了持續四年的經濟危機，從此，美國經濟陷入了經濟危機的泥潭。富蘭克林。羅斯福就是在這種情況下取代了焦頭爛額的胡佛，當選為美國第32屆總統。他大刀闊斧地實施了“三R”，即復興、救濟、改革。

材料三從鄧小平同志在“文革”后期復出以后搞整頓，到撥亂反正工作，再到“南巡講話”，經歷了不斷思考，回答和解決許多歷史問題的過程，最后提出了“建設有中國特急社會主義道路”的命題。

（2）根據材料二和所學知識，思考羅斯福新政之前，社會上出現了哪些不利于美國社會和諧的問題？(3分)針對這些問題，羅斯福新政是怎樣解決的？（5分）

問題：

措施：

（3）結合材料三和中國1978年以前的情況，思考中國農村在經濟體制改革前，存在哪些不利于社會和諧發展的問題？改革又是怎樣解決這些問題的？（4分）

問題：

措施：

（4）根據材料，你認為古代中國、西方新政中有哪些值得我國當前建立和諧社會可借鑒之處？（4分）

借鑒：

102.（2012年5月濟寧模擬）(22分)近代以來，世界經濟逐漸形成密不可分的世界體系，它的形成與演變歷程給后人以深刻的歷史啟示。閱讀材料，完成相關問題。

材料一世界經濟體系并非總是處于靜止的狀態，隨著時間的推移，它傾向于獲取更大的空間。從16世紀開始，首先成為依附性地區的是南美洲、西印度群島、北美洲部分地區和西非的一些地區，后來，這個行列不斷地擴大。——[美]皮特·N．斯特恩斯等著《全球文明吏》 材料二早期的工業化只在英國、西歐和北美發生??除了擴展到西歐以外，由于工具、技術、商業和金融組織的工業化，以及能夠從農業社會獲得原材料的交通網絡的建立，整個世界被聯系在了一起。??工業國的代理控制了與貿易有關的商業金融組織機構，相應地，原料出口國卻缺少對資源的控制能力。一些國家的市場上充斥著來自工業國家的廉價制造品，傳統工業和地方經濟被破壞。——[美]杰里·本特利赫伯特·齊格勒著《新全球史》

材料三 主導了20世紀30年代的經濟蕭條是國際性的。??大蕭條起因于歐洲和美國工業經濟中的新問題，世界其他地區長期以來的衰弱也是原因之一。結果是一場幾乎給每一個社會都帶來政治和經濟壓力的全球范圍的崩潰??。——[美]皮特·N．斯特恩斯等著《全球文明史》

(1)據材料一、二，概括指出推動世界經濟體系發展的基本因素。(6分)結合所學知識，說明資本主義世界體系的形成產生了哪些重大的進步影響。(4分)

因素：

進步影響：

(2)據材料二、三，指出資本主義世界經濟體系中存在的最嚴重的問題，并分析其對世界經濟發展的消極影響。(8分)

問題：

影響：

(3)第二次世界大戰后初期，國際社會在吸取歷史教訓的基礎上對世界經濟體系作出了怎樣的調整?(4分)

調整：

曲阜一中2011—2012學第二學期期末復習檢測

（四）參考答案 選擇題

81—85 A B A B A 86—90 A D C C A 91—95 B A C C A 96—100 C C C C C 非選擇題

101、參考答案

（1）主張：孔子不反對求富，但是認為求富應該符合當時的社會經濟秩序

和道德規范。（或君子愛財，取之有道）（2分）

（2）問題：a爆發了經濟大危機，b銀行倒閉，企業破產，（1分）

c失業人數激增，（1分）

d社會矛盾尖銳，社會動蕩不安。（1分）

解決措施：a整頓銀行、金融業，（1分）

b調整農業政策，（1分）

c復興工業，（1分）

d建立社會救濟與公共工程，（1分）

e社會立法：保護勞工權利。（1分）

（3）問題：人民公社體制分配中搞平均主義，嚴重挫傷農民生產積極性。（1分）措施：a實行家庭聯產承包責任制；（1分）

b廢除人民公社，代之以鄉鎮政府和村民委員會；（1分）

c改革農村經濟管理體制，發展鄉鎮企業。（1分）

（4）借鑒：a加強國民的道德文化建設；（1分）

b建立社會保障體系；（1分）

c關注民生問題，（1分）

d縮小貧富差距等。（1分）

102.參考答案

(1)因素：a世界經濟發展，特別是工業化發展的推動；(2分)

b西方列強的侵略擴張；(2分)

c交通運輸業的發展。(2分)

進步影響：a密切了世界各地的聯系，(1分)

b促進了資本、人員和物資全球范圍內的交流；(1分)

c促進了資本主義生產方式的傳播。(2分)

(2)問題：存在著不合理的國際分工。(2分)

影響：a導致工業國與落后國家的矛盾與沖突，不利于世界的穩定，(2分)

b影響世界經濟的發展；(2分)c落后國家的經濟發展受到沖擊，造成世界購買力的相對下降，制約了發達國家的經濟發展。(2分)

(3)調整：a建立布雷頓森林體系，成立關貿總協定；(2分)

b使世界經濟體系朝著法律化、制度化方向發展。(2分)

第五篇：2012-2013學第二學期高一級組工作總結

212-2013學年

6、重視安全教育、法制教育及節約能源的教育：

年級組規定，除學校組織的大型安全教育活動必須參加外，還要求班主任利用每天美育課時間對學生進行珍愛生命教育、自我保護教育、網絡安全教育、交通安全教育、飲食安全教育等，要不厭其煩地宣講和強調，切實維護學生的利益。

7、重視與家長、社會的聯系，構建比較完整的德育教育網絡：

本期來，通過周會課、法制與心理健康教育課，對學生進行了針對性的思想教育。年級組、各班根據學生實際情況，通過家訪、電話聯系等形式，加強教師與家長、學校與家庭、社會的聯系，溝通了學校教育和家庭教育。

二、教師管理方面

1、注重團隊意識的培養，充分發揮集體的整體優勢：

本學期年級組常結合共產黨員先進性教育活動，不放松對教師的師德教育，和對學生的做人教育及學習方法教育。現在高一老師團結一致，互幫互助，親如一家，為工作和學習創造了良好的環境。平時注重抓好教師的備課、上課、作業這三個中心教學環節。要求按時上下班，辦公時間不聊天、認真備課、批改作業。要求備課組長切實負起責任，使老師們通過集體備課、統一思想，切合學科實際制定教學方案、改進教學方法、注重課堂落實。

2、關心青年教師的成長，建立了以老帶新的結對，青年教師均簽訂了師徒協議。加強對青年教師在愛崗敬業、無私奉獻、努力提高教學水平和能力方面的培養。召開了兩次青年教師座談會，了解了他們的工作和思想情況，及時了解青年教師的教學情況并加以指導。要求青年教師必須加強學習，盡快提高自己的業務水平，強化質量意識，爭創教學能手，形成良好的教學氛圍。

3、不斷探索新課程理念，搞好模塊教學：

教學中要求老師們深入學習新課程理念，教學中要求注重三維目標的培養，突出學生在學習中的主體地位，培養學生的探究、創新能力。重視階段性模塊考試及質量分析，及時總結教育教學中的經驗教訓，調整和優化教學計劃。

4、盡量調動班主任積極性、發揮班主任的作用：

年級組重視班主任的工作，充分調動班主任的積極性，發揮班主任的作用，特別是有經驗班主任的模范作用，鼓勵年輕班主任大膽工作，創新管理。按學校要求每月評選示范班級，利用班會、板報等多種形式對學生進行思想教育。本學期開了五次班主任交流會，總結交流，取長補短，相互提高。

三、其它方面的工作：

1、認真組織月考、期中期末考試。本學期進行了二次月考，一次期中考，一次期末考，全組教師高度重視，充分準備，確保工作圓滿完成。

2、配合政教處建立了學生學籍檔案建立。

3、認真做好教案周簽字作業月檢查工作，對發現的問題及時進行整改。

4、組織教師認真進行考后分析，及時制定補差計劃，加大落實工作檢查力度。

四、存在的問題：

1、師資不均衡，年青教師份量較重。部分年輕教師專業知識和教學功底有待提高，難以滿足學生和家長對教師的較高要求。

2、部分學生仍存在下列不良現象：遲到、早退、缺課、衛生意識淡薄、易沖動、學習不努力，考試作弊、早戀等，尤其是早讀和晚自習紀律應進一步加強。

3、要加強教法與學法指導：學生在課堂上不只是想知道是什么，更重要的是要求老師教會他們為什么、怎樣做，怎樣做得更好、學生的學習習慣和基礎普遍較差，要大力加強。

總之，通過半年的工作，各方面雖然取得了一定的成績，但還是覺得存在不少問題，我相信，在全體教師的支持、配合和共同努力下，我們年級的工作一定會再上新臺階。