第一篇：2013年高三語文 12月優(yōu)秀作文集錦 收獲友誼素材（定稿）
收獲友誼
在不同的人的眼中收獲是不一樣的：在春天可以收獲一望無垠的碧綠；在夏天可以收獲四處洋溢的熱情；在秋天可以收獲累累果實(shí)；在冬天可以收獲神清氣爽的清涼。2013對(duì)于我而言，我收獲了純真的友誼！
亞里士多德曾說：“喜歡孤獨(dú)的人不是野獸便是神靈。”我覺得一個(gè)沒有友誼支撐其靈魂的人應(yīng)該更多的是和社會(huì)格格不入，缺少真誠(chéng)和付出的人，何來“神靈”一說呢？
一份純真的友誼得之不易，好的友誼可以為生活增添快樂的音旋；可以讓你在困境中多幾只援手；可以讓你在失落時(shí)多幾句鼓勵(lì)的話語。在我看來，友誼不需要驚天地泣鬼神，但是一定要真誠(chéng)純真，甚至只是一個(gè)依靠的肩膀，一個(gè)好的建議，一次發(fā)自內(nèi)心的贊美和鼓勵(lì)的掌聲。
感謝上天，至少我收獲了一份這樣純真的友誼！
窗外淅淅瀝瀝的雨一直這么下著，弄得站在學(xué)校門口的我直發(fā)愁：“下著雨我該怎么回家??？！”有了這次教訓(xùn)我終于明白“勤帶雨傘，懶被淋”的道理了。
“哎，要是這個(gè)時(shí)候能遇到一個(gè)熟人該多好啊，只要能送我上公交車就行??！”我一直在心里這樣期盼著。遠(yuǎn)處走來同桌仿佛在望著我笑，“哼，是在嘲笑我嗎？我就知道你這家伙記仇，上次和你吵架你現(xiàn)在終于逮到機(jī)會(huì)嘲笑我了！”看著同桌得意的笑我就氣不打一處來。沒想到的是她走近我沒有在我面前炫耀自己不用淋雨，反而很關(guān)切地問：“你怎么沒有帶傘呢？需要我送你嗎？”聽到這樣的話我的氣頓時(shí)消了一大截，“好吧，今天我就不和你計(jì)較 了，趕緊回家才是最重要的?！庇谑悄S她送我了。
一路上，同桌都沒有停止過對(duì)我的責(zé)備，一直絮絮不休地說：“你看你，平時(shí)都很細(xì)心的一個(gè)人，為什么不隨身攜帶傘呢，被淋濕了怎么辦，感冒了怎么辦??”雖然聽著很煩，但是我想她是關(guān)心我的，我也沒有生氣！
聽著她這些話，讓我不禁想起和她一起學(xué)習(xí)和生活中快樂的日子，雖然平時(shí)吵吵鬧鬧，但是每次需要幫助的時(shí)候都會(huì)毫不猶豫地幫助對(duì)方，這難道不是真摯的友誼嗎？這份友誼難道會(huì)那么脆弱，經(jīng)不起一次吵架的侵襲嗎？想著想著我決定主動(dòng)拉著她的手，我們彼此相視一笑，忘了前幾天我們還是水火不容的“冤家”！
一份真摯的友誼獲之不易，我一定好好珍惜我們之間的友誼，愿友誼之樹長(zhǎng)青！
第二篇：2013屆高三語文作文優(yōu)秀素材1
重慶2011年高考作文
根據(jù)兩段材料，以“情有獨(dú)鐘”為話題自擬標(biāo)題、自選文體，詩歌除外，寫一篇文章，字?jǐn)?shù)不少于800字……
材料一：香港大學(xué)的校工袁蘇妹沒有上過大學(xué)，不知道什么是院士，也沒有做什么驚天動(dòng)地的大事。但她44年如一日，用心、用情為學(xué)生做飯、掃地，深深地感動(dòng)了學(xué)生。學(xué)生說“她就我們的媽媽一樣”。2009年9月，香港大學(xué)授予她“榮譽(yù)院士”，稱她“以自己的生命影像大學(xué)堂仔的生命”，是“香港大學(xué)之寶”。
材料二：巫溪縣鄉(xiāng)村教師趙世術(shù)20年獨(dú)守講臺(tái)，13年殘?bào)w支撐，在大山深處點(diǎn)燃知識(shí)的火把，照亮了小村里一代代渴求的眼睛。他在33年間延展自己的愛心，沉淀為精神的沃土，讓希望在春天發(fā)芽。他因“師魂?duì)N爛”而被評(píng)為2010年“感動(dòng)重慶”十大人物之一。
1.情有獨(dú)鐘（滿分作文）
愛慕或仰慕一個(gè)人，往往是一瞬間
情有獨(dú)鐘一個(gè)瞬間，便是一個(gè)世紀(jì)
一瞬間便成永恒，如皓月當(dāng)空，柔和的光暈就能攝入你的心魄許嵩，歌手，發(fā)跡于網(wǎng)絡(luò)從當(dāng)初的默默無聞，到現(xiàn)在的大紅大紫一路走來，平和的他給人扎實(shí)的感覺當(dāng)然最為人稱道的還是他與安琪的感情經(jīng)歷我不禁想起明末的李香君，她隨身帶的桃花扇兵部尚書阮大鋮記仇要拆散她和侯方域，讓一個(gè)朝廷大官來強(qiáng)娶，她就從青樓跳下，血滴上了紙扇紙扇為文人修飾，即成了桃花扇，至此扇不離身，到死心念侯郎《毛詩》云：“女之耽兮，不可脫也”真是幸得侯郎本多情，比之許嵩也亦然
許嵩，一個(gè)男子，一片柔情寫下這樣的詩句，“江南三月煙花笑，癡玩年少之美妙”煙花三月，瘦西湖畔，念得紅藥朵朵，剪下青絲幾縷李香君將其寄予侯方域，生命最后的時(shí)刻，她剪下腰間的青絲，作為信物，望情郎一生珍藏如果說這凄婉了一點(diǎn)，那么同是桃花主題的崔護(hù)便幸運(yùn)得多了《題都城南莊》的故事幾乎家喻戶曉，那么桃花依舊笑春風(fēng)后面呢？其實(shí)當(dāng)時(shí)女子出門去了，回來之后見門上題詩，隨之病倒崔護(hù)估計(jì)害了相思病，于是“復(fù)往尋之”，見女子臥于病榻，即將斷氣，幸好及時(shí)趕到后來其父大喜，遂以女許之傳為佳話你看，這一見鐘情，便情有獨(dú)鐘這種念念不忘情是不是和許嵩很合拍呢？
當(dāng)然，還有一個(gè)如水一般的才子不可不提，他就是北國(guó)的納蘭容若，被譽(yù)為和許嵩相似度最高的才子容若的詞恕我淺陋，不敢妄言但他的感情故事比之于許嵩和安琪，如出一轍此事鑒于許嵩自己的原因已不可考，只知道許嵩仍然深愛著這位姑娘容若從小喜歡他的表妹，可表妹招納入宮，于是他扮作僧人，冒著殺頭的危險(xiǎn)，與表妹幽會(huì)??隨著容若娶妻，生活本該美滿，奈何僅三年妻亡之后又遇得江南才女沈宛，但自古多情傷離別，這南北幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，聚少離多，人生幾何？容若生命到了盡頭
古來才子幾多情，付之江水向東流北國(guó)風(fēng)光好，納蘭歸去了，情緣未了朱華曹子建，感甄天下知，甄妃不知嵩，紅雨瓢潑泛起了回憶，回憶怎么潛？你美目如當(dāng)年流轉(zhuǎn)我心間感時(shí)花也濺淚，蒼穹也會(huì)蒼老，你的情，對(duì)愛情的堅(jiān)貞，一瞬間我們情有獨(dú)鐘你的曲，縈繞在我們心間，我們將情有獨(dú)鐘一個(gè)世紀(jì)。
2.做自己的英雄
我試著去想象香港大學(xué)這名校工在默默無聞做奉獻(xiàn)的44年里該遭受多少人的冷眼和嘲笑，我也在想巫溪縣那名殘疾教師在堅(jiān)守崗位的13年里沉默地面對(duì)過多少次“這樣做值不值得”的好奇和關(guān)心??在他們的故事里，我看到一個(gè)戲子的眼淚那份悲傷里有你也有我。
席慕容說，戲子，在別人的故事里流著自己的眼淚。我們，卻也在那些平凡人堅(jiān)持的辛酸征程上看到自己相似的悲傷。
記得那句臺(tái)詞“你問我愛你值不值得，其實(shí)你應(yīng)該知道，愛就是不問值得不值得”，是的，“值不值得”，閃爍的霓虹燈里很多人早已習(xí)慣用價(jià)碼來掂量一切，就像那句頗具諷刺的廣告##紙尿褲，天才第一步。赤裸裸的功利在霓虹燈的閃爍里亂竄，人們熱衷于自己能得到什么，人們熱衷于鑒賞別人口眼中評(píng)價(jià)的自己，人們習(xí)慣于表演給自己之外的別人看，人們習(xí)慣于忘卻內(nèi)心真實(shí)的召喚。
霓虹燈里，眼淚在飛，那是些悔不當(dāng)初的人們?cè)诒K的交錯(cuò)里將胎死的夢(mèng)想祭奠;霓虹燈里，眼淚在飛，那是一群在旁人的冷眼和嘲諷中堅(jiān)持最初信念的獨(dú)行俠的蒼涼壯烈。
其實(shí)我們“獨(dú)鐘”的東西就好像一面鏡子，能反映出我們內(nèi)心最優(yōu)美的部分，那是能讓我們快樂的最大動(dòng)力，如果我們堅(jiān)決聽從內(nèi)心的召喚，那種純凈的快樂從來都不會(huì)遠(yuǎn)離。風(fēng)中，也永遠(yuǎn)不會(huì)有我們祭奠夢(mèng)想的眼淚。不該讓世俗的評(píng)判蠱惑了我們最初的航線。活給自己看，把那份唯一的愛執(zhí)著下去，我們就是自己的英雄。
每次聽野百合的傳說，我總聽到英雄的故事。聽百合之間傳誦的那句“我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在”，我似乎又看到那斷崖間野百合花不管蜂蝶鳥雀的奚落、嘲笑，努力開花、結(jié)子，最終讓百合開滿山谷的畫面。滿山的百合很香，可是野百合曾經(jīng)一度只身奮斗于自己最鐘情的“我要開花，開漂亮的花，證明我存在”。野百合是英雄，自己的英雄，她很平凡，可是她卻不平庸。不放棄最初的愿望，不在蜂蝶的奚落或是勸告下改變那份堅(jiān)持，將“獨(dú)鐘”進(jìn)行到底，那是百合的高貴，這也難怪人們會(huì)用“百年好合”好祝愿婚姻。
相愛的人們總是不愿意割舍那情有獨(dú)鐘的戀人，可是對(duì)于那第一眼就點(diǎn)亮你的眼睛的信念或夢(mèng)想，為什么不再勇敢一點(diǎn)兒呢?別人對(duì)我們的評(píng)價(jià)，不論是升華還是浮華，勢(shì)必都會(huì)成為過去，霓虹燈的喧囂之后，剩下的只是自己和那份關(guān)于情有獨(dú)鐘的故事，愛你所愛，你應(yīng)當(dāng)是快樂的。
不要卑屈地恭維別人的眼睛和認(rèn)可，喜歡一個(gè)愿望，喜歡一件事，即使在別人眼中平凡了，請(qǐng)你記得做將“獨(dú)鐘”進(jìn)行到底的自己的英雄。不為奉承別人的鮮花掌聲，人生的下一個(gè)季節(jié)，我應(yīng)該是快樂的。3.藏地一幕，千年一嘆（60分）
我曾幻想著一種超脫，那是與繁華，與喧囂相背離的瀟灑。是的，我行路在虔誠(chéng)的朝圣路，處處都是天堂口。
而我卻已是幾千歲了，這群獨(dú)信他的愛者，把匍匐朝圣的傳統(tǒng)，憑著堅(jiān)定的信念和沖破黑暗的勇氣，延續(xù)了幾千年，行路，藏地，縈繞著千古信仰，懷古流觴，千年一嘆，承載了這樣愛者的所有念想。
匍匐，愛者們，對(duì)他情有獨(dú)鐘。這般匍匐雙手直身向前，五體投地趴下，用于畫一個(gè)記號(hào)。起身后，行至記號(hào)處，再次匍匐。遇河流需涉水，則虔誠(chéng)的磕點(diǎn)河岸，以表誠(chéng)意，再匍匐過水，次日的起點(diǎn)，是前日磕的最后一處。如此周而復(fù)始，令人驚嘆。幾千年，這群愛者用這樣獨(dú)特的方式來寄托思想，朝覲他們的真神。
這可真是天人合一，好脾氣的人遇上好脾氣的天，好脾氣的天眷顧好脾氣的人，天之赤子，認(rèn)為一切都是造物者的恩賜，所以，珍惜，所以，念想。俯仰天地，不卑不亢，這里有著日月星辰一樣的尊嚴(yán)，也擁有風(fēng)花雪月一般的浪漫。
念著唐古拉風(fēng)吹過明鏡般的納木錯(cuò)，把這份獨(dú)語帶給世人。
如神之慧眼，天地之靈氣，納木錯(cuò)這虔誠(chéng)的藏人，轉(zhuǎn)山轉(zhuǎn)水，高僧在湖心亭修習(xí)密宗要發(fā)，我感嘆藏人的信仰，那是微微上翹的嘴角。我怕這般景致，哪一天會(huì)被侵蝕，然而，那永不可能。
藏人們專注于自己的每一步行路，每一次五體投地，手上轉(zhuǎn)著絲桶，嘴里念叨著自己的信仰，舉手投足間，我慶幸這里沒有被冷漠所污染，被勢(shì)利所掠奪，如此空靈的歌，只有當(dāng)你身處藏地，才能聽到。
身臨其境，你順手一抓，便是純粹的詩情畫意，絕不沾染半點(diǎn)煙火氣。我這樣行路，只是在尋求內(nèi)心的聲音，這樣一種聲音，讓我感動(dòng)于藏民的匍匐，起身，再匍匐，再起身的感到。我把我以后走的每一步，都看做是人生的最后一步。其實(shí)，人生就如同一場(chǎng)4*100的接力賽，只有不斷前行，才不會(huì)被自己牽絆；人生又如同3000米的長(zhǎng)跑，我把它的每一步都看作是最后一步，絕不會(huì)覺得疲憊，不會(huì)十分氣餒。為什么這場(chǎng)比賽如此艱難？人生的新的一步都在想我招手，讓我朝著朝陽，奔向遠(yuǎn)方。
藏人帶給我的不卑不亢，凝眸間我感觸頗深，這般獨(dú)信，我將銘記于心，將引導(dǎo)我生活的每一步。
當(dāng)我看見天上的星星，感謝造物者的光榮，他把我這愚人點(diǎn)化，普度心靈的偈語。
【名師點(diǎn)評(píng)】
這篇作文選材頗有特色，作者選取的是西藏高原上的藏民對(duì)宗教的情有獨(dú)鐘，作者通過自己的所見所感，感受到了宗教的巨大力量，像這樣的作文素材，是一般中學(xué)寫不出來的。立意高遠(yuǎn) 作者在立意上，擺脫了對(duì)某個(gè)具體東西的情有獨(dú)鐘，而是對(duì)一種精神層面的情有獨(dú)鐘，這個(gè)立意就高人一等。整篇文章融入了作者的情感，可以看出藏人對(duì)宗教的虔誠(chéng)，深深地震撼了作者，作者把這種震撼通過具體的描寫和議論傳達(dá)給讀者，使讀者也受到震撼。【得分點(diǎn)】選材獨(dú)特 立意高遠(yuǎn)
4.對(duì)抱怨情有獨(dú)鐘（60分）
如梅蘭芳情有獨(dú)鐘于戲劇，如錢鐘書情有獨(dú)鐘于譯文，如阿Q情有獨(dú)鐘于睡覺，有的人鐘情于抱怨。
王國(guó)維有人生三境界之說，抱怨也有三個(gè)境界。
境界一：物是人非，事事喋喋不休
一天之計(jì)在于晨，可是他一起床就是饅頭太硬，豆?jié){不夠甜，或是空氣不夠新鮮，昨晚蚊子太多，睡得不好，半夜三更鄰居家的孩子又開始哭鬧，真是討厭。本好好的一個(gè)早上，被他抱怨得一無是處。早飯一過，就是一天的工作時(shí)間，他匆忙趕到工作地，又開始向同事抱怨今天的公交車有多擠，被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，叫到辦公室一頓臭罵，一出來就又開始抱怨今天領(lǐng)導(dǎo)一定是吃了火藥，拿自己開刀。一天的工作就在口水飛濺中過去，腦子里都是昨晚的蚊子和領(lǐng)導(dǎo)的苛刻。終于到了晚上，本來是一天中做悠閑的時(shí)光，他卻無心和家人散步，想起種種遭遇，他總覺得一定是上輩子造的什么孽。
我突然想起一句話：君子報(bào)仇，十年不晚；小人報(bào)仇，從早到晚。那從早到晚喋喋不休的是不是小人呢？
境界二：上帝為我關(guān)上一扇門，卻沒有開一扇窗
某日得閑，于窗臺(tái)望遠(yuǎn)：想想這浮生，我為尋金色的前程而來，卻在不知覺中開始了塵世的沉浮與泅渡，令人痛心的是，我至今一無所有。看看別人，有房有車有票子，古董收藏滿屋子，哪像我至今養(yǎng)不起孩子。怪父母，沒有給我堂堂儀表；怪妻子，不是賢內(nèi)助幫我成功；怪老板，不識(shí)英雄用英雄，至今是個(gè)小兵。哎，生活如此之不幸，是怪命不好吧，老家門前的柳樹就不該朝那個(gè)方向種。高樓于我如蜀道，難于上青天！
我說：萬丈高樓從地起，哪有人生盡如意！
境界三：念社會(huì)之黑惡，獨(dú)愴然而涕下 這種人可謂是抱怨的最高境界代表，多是憤青，特別是中國(guó)新生代的學(xué)生。不知是各種信息的干擾還是他們通過實(shí)踐自知，他們總認(rèn)為世界無比黑暗。政府無官不貪，只是查出和沒查出的分別；娛樂圈污穢不堪，為成功不擇手段；社會(huì)道德嚴(yán)重缺失，很多人人性泯滅，各種震撼人心的暴力事件層出不窮；溫室效應(yīng)即將帶來毀滅性的破壞，我們無處可逃。這就是他們眼中的世界。有人說教育制度如此不堪，有人說連慈善事業(yè)賺的也是黑心錢，人之間毫無溫情可言，的確，有很多都是現(xiàn)實(shí)，可這些是誰誰誰的錯(cuò)？這些不是某一個(gè)人的錯(cuò)，這是我們應(yīng)該共同肩負(fù)的責(zé)任，有膽指出別人的錯(cuò)，就要敢自己上，別總是在身后指指點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)。
抱怨的時(shí)代要結(jié)束了，我們應(yīng)該做的是行動(dòng)起來。這個(gè)時(shí)代像袁蘇妹和趙世術(shù)那樣甘于奉獻(xiàn)、默默奉獻(xiàn)而不怨的人不多了。
水到渠成，由情之所鐘；
鐘于抱怨，得飲恨而終。嗚呼哀哉！
【權(quán)威解析】
嬉笑怒罵，皆成文章。寫作文最忌諱的是平鋪直敘、四平八穩(wěn)、不痛不癢。這篇作文，針對(duì)抱怨成風(fēng)的現(xiàn)實(shí)，嬉笑怒罵，熱嘲冷諷，酣暢淋漓。結(jié)構(gòu)形式新穎，簡(jiǎn)潔明快。小標(biāo)題的形式分段，給人以條理清楚的感覺。文章主題，一目了然。針砭時(shí)弊，警醒國(guó)人。這篇雜文，針對(duì)國(guó)人的一些陋習(xí)，提出尖銳的批評(píng)，頗有魯迅遺風(fēng)。
像這樣關(guān)注時(shí)事，關(guān)注生活，關(guān)注社會(huì)的作文太少了。【得分點(diǎn)】嬉笑怒罵 酣暢淋漓 5.摒棄我們情有獨(dú)鐘的“偷”（60分）
不知從什么時(shí)候開始，“偷菜”游戲開始風(fēng)靡中國(guó)。上到老人，下到幾歲的小孩，都在“偷菜”的隊(duì)伍中自得其樂。
在街上，我時(shí)常能聽到手機(jī)的鈴聲。剛開始還以為是有人打電話，后來才發(fā)現(xiàn)是有人設(shè)定鬧鈴提醒自己“收菜”。人們睡覺的時(shí)候也擔(dān)心“菜”被別人偷走，經(jīng)常半夜起來“收菜”。真讓人匪夷所思，一個(gè)小小的“偷菜”游戲居然搞得人們?nèi)绱司o張。新聞報(bào)道說，有一家醫(yī)院里的一個(gè)值班醫(yī)生因在值班期間沉迷于“偷菜”，竟對(duì)下跪幾次的病人家屬不聞不問。
“偷菜”到底有什么魅力，不僅能讓人喪失了職業(yè)道德，還讓整個(gè)社會(huì)都變得浮躁起來。我認(rèn)為是“偷菜”的簡(jiǎn)單操作，只需幾次鼠標(biāo)點(diǎn)擊，就能收獲。這樣便宜的事，極大地增加了人們的滿足感。
“偷菜”不僅暴露了國(guó)人內(nèi)心世界的空虛，更多地反映了國(guó)人潛在的本質(zhì)——不勞而獲。摘取別人的果實(shí)，放進(jìn)自己的倉庫，要說只是在網(wǎng)絡(luò)世界中進(jìn)行的，并沒有現(xiàn)實(shí)意義，但人們卻依然樂此不疲。追根溯源就是，現(xiàn)實(shí)中想“不勞而獲”往往會(huì)碰壁，在網(wǎng)絡(luò)世界中就容易得多了。付出需要大量的汗水，有時(shí)付出還不一定能得到回報(bào)，而什么也不做就輕松取得的感覺當(dāng)然是更舒服了。難怪國(guó)人獨(dú)鐘“偷菜”這種低智力的游戲了。
但我們是否要情有獨(dú)鐘“偷”一輩子？是否要將“偷”作為一生的追求?如果是這樣，那我們的人生還有什么意義？我們的社會(huì)、國(guó)家還能有怎樣的發(fā)展？我們情有獨(dú)鐘的“偷”，偷走的不僅僅是一個(gè)人的人生，還偷走了一個(gè)民族的靈魂。我們不能任由這樣的狀況發(fā)展，我們要尋求改變。香港大學(xué)的校園里，一個(gè)平凡的校工用她44年的時(shí)間踐行了“付出”的意義。一把掃帚、一張抹布，她的奉獻(xiàn)精神在不知覺中滲入到了每個(gè)人的心里。她沒做什么驚天動(dòng)地的事，只是簡(jiǎn)單地守著自己的工作。她沒有刻意地去追求，只是踏踏實(shí)實(shí)地做著自己應(yīng)該做的事。我們難道不該從這個(gè)了不起的校工中得到一點(diǎn)啟示嗎？我們難道不該轉(zhuǎn)換自己情有獨(dú)鐘的對(duì)象嗎？“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，這是我們中華民族的靈魂。我們的民族要踐行這一點(diǎn)，就需要一大批能付出、能奉獻(xiàn)、能灑血揮淚的人。那些只知道好逸惡勞、貪圖別人果實(shí)的人最終只能被扔到歷史的邊緣。
摒棄我們鐘愛的“偷”，摒棄我們的丑陋，我們要昂首挺胸，大步向前！
【權(quán)威解析】 逆向思維 別開生面。大多數(shù)考生都把“情有獨(dú)鐘”當(dāng)成喜愛的東西來寫，這位考生針對(duì)國(guó)人喜歡的一種“偷菜”網(wǎng)絡(luò)游戲，進(jìn)行剖析，分析了“偷菜”網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)生的思想根源，指出了它的危害，具有強(qiáng)烈的針對(duì)性。
說理透徹 言簡(jiǎn)意賅。這篇作文，思路清晰，對(duì)問題產(chǎn)生的原因，危害、分析都比較清楚，條分縷析，思路清晰，句式靈活，既有陳述句，也有反問句、疑問句，多用長(zhǎng)句，表達(dá)意思比較嚴(yán)密。，【得分點(diǎn)】 反彈琵琶 立意獨(dú)特
6.生命，需要情有獨(dú)鐘(59分)蔚藍(lán)的天幕漸漸暗了下來，一輪殘陽浸滿了血色的紅暈，余輝落落，霞光隱現(xiàn)。林蔭道上已沒了游人的蹤跡，只有一個(gè)被霞光拖得長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，朦朦朧朧，看不真切。他就佇立在路邊，靜靜地，沉默著，一雙渾濁的眼睛一直注視著那血色殘陽下的灰白色墓碑上刻著的每一個(gè)字，目光中凝聚著難以言喻的深情。
一位步履蹣跚的古稀老人，一個(gè)沾滿紅漆的綠布袋、幾把捆扎結(jié)實(shí)的毛刷子??這個(gè)月，無論刮風(fēng)下雨還是烈日高照，不少人總能看到一位老人邁著遲緩的步伐走進(jìn)烈士陵園，身影 很單薄、步行有些吃力。這就是老人與烈士陵園的故事。
現(xiàn)在，當(dāng)人們?cè)俣冗M(jìn)入烈士陵園時(shí)發(fā)現(xiàn)了它的變化：整個(gè)陵園的墓碑被人用紅漆翻新了碑文，塊塊如新，上面的烈士名字、籍貫等內(nèi)容清晰可見。每天都會(huì)有人到這里做清潔護(hù)陵工作。這正是這位每天提著布袋子進(jìn)入陵園的87歲老人一個(gè)月來的工作，半月翻新116塊烈士墓碑，還打算用有生之年守護(hù)它。老人說：“我平時(shí)沒有什么喜好，只是鐘情于這個(gè)活，并打算干到離世?！?/p>
把烈士墓碑全部上漆沖刷，對(duì)于一個(gè)87歲、行動(dòng)已有些遲緩的老年人來說，并不是件容易事，但他堅(jiān)持了下來。與其說老人堅(jiān)持護(hù)陵是他的執(zhí)著，還不如說老人對(duì)片革命土地的愛是多么的深沉，是對(duì)于生命有意義的事情的情有獨(dú)鐘。
我想，當(dāng)今社會(huì)，人們?nèi)鄙俚恼沁@種為夢(mèng)想而情有獨(dú)鐘的執(zhí)著精神。人們時(shí)時(shí)刻刻都在為自己失敗的工作找借口，說“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感”，其實(shí)究其根本，是人們沒有真正將感情投入到自己的工作當(dāng)中，對(duì)于生命，對(duì)于生活都是麻木的，更沒有情有獨(dú)鐘的事物。所有，在如今這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，人們的人生觀，價(jià)值觀在變質(zhì)的時(shí)代，反思生命的本真，進(jìn)行生命的思考是十分重要的，要明白：生命，需要情有獨(dú)鐘。
記得汪國(guó)真在《熱愛生命》中寫道：“我不去想是否能夠成功/既然選擇了遠(yuǎn)方/便只顧風(fēng)雨兼程/我不去想能否贏得愛情/既然鐘情于玫瑰/就勇敢地吐露真誠(chéng)/我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨/既然目標(biāo)是地平線/留給世界的只能是背影/我不去想未來是平坦還是泥濘/只要熱愛生命/一切，都在意料之中”。是的，只要熱愛生命，一切，都在意料之中。就像香港大學(xué)“榮譽(yù)院士”袁蘇妹，巫溪縣鄉(xiāng)村教師趙世術(shù)，郵遞員李順友，飛行員李劍英??這些平凡人因?yàn)閷?duì)生命懷著一份真摯的熱愛之情，自己的生命才綻放出了絢麗的花火。
是的，生命，需要情有獨(dú)鐘
【權(quán)威解析】1 這篇文章顯示了生命的厚重。作者把目光投向一位八十多歲的老者，通過他為烈士陵園的烈士墓碑油漆，表現(xiàn)了老者對(duì)已逝的有價(jià)值生命的情有獨(dú)鐘。立意較為高遠(yuǎn)。2 善于抓住景物描寫和細(xì)節(jié)描寫。文章開頭，雖然著墨不多，通過落日景物的描寫，渲染了悲壯的氛圍，顯示了文章內(nèi)容的厚重。對(duì)老者的神態(tài)的描寫，也同樣具有滄桑質(zhì)感，與整個(gè)作品的風(fēng)格很協(xié)調(diào)。3 結(jié)尾出的議論，畫龍點(diǎn)睛，揭示了對(duì)對(duì)有價(jià)值生命的情有獨(dú)鐘。文章的主題得到了升華?！镜梅贮c(diǎn)】 內(nèi)容厚重 情感真摯
7.小山，大山（56）
小山老了。
??在那個(gè)遠(yuǎn)得令人發(fā)指的山村里，再一次遇到我們的村長(zhǎng)，突然發(fā)現(xiàn)，他的額頭上竟已劃滿皺紋，看得人揪心。
也不知道他是什么時(shí)候當(dāng)?shù)拇彘L(zhǎng)。我不知道，自我記事就有一個(gè)村長(zhǎng)叫小山，他是真實(shí)的山里人，常年日曬得皮膚發(fā)黑，一雙厚實(shí)的手，他自己說，他就是活在大山里的一座小山。于是，大家也都跟著喊起來。
沒人像小山那樣愛著他生活的這片大山，他就是大山的守護(hù)神，也是這個(gè)山村的守護(hù)神。
我們現(xiàn)在見到這座山，以前并不是這樣的。以前的山上可是沒有一棵樹的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綿延無盡的黃色，像黃土高坡似的。這些都是爺爺告訴我的，我自然是想象不了那種荒涼的情景。而小山，就在這片山中出生，成長(zhǎng)；而他，就是改變這片大山命運(yùn)的救世主。
二十歲時(shí)，他便當(dāng)上了村長(zhǎng)，那時(shí)候的他，是含著淚水在這片山上走過，那干黃的土地像利刃，砍在他柔軟的心上，當(dāng)他再返回時(shí)，也就變了個(gè)樣。山的命運(yùn)，從那時(shí)起，就不一樣了。
小山想要改變大山，讓大山變成油綠油綠的青山。他告訴村民，要讓這片土地長(zhǎng)出大樹?？墒?，大家在這光禿禿的山上卻沒有看到半分希望，自然不回去相信小山。村民的冷漠并未讓小山放棄。他的心里，裝著大山，也變成了大山。而在數(shù)次號(hào)召村民無果之后，他不再想著動(dòng)員村民了，他決定自己去改變它。每天，他獨(dú)自去世紀(jì)里外的山上買樹苗，又辛辛苦苦的把他們背回來，從自家門前開始，種上了樹苗。重復(fù)再重復(fù)，附近的樹苗不夠用了，他就去更遠(yuǎn)的地方買。有時(shí)一天都買不回來，腳皴了，腫了，但他咬緊牙關(guān)，一步一步堅(jiān)持下去，從他家開始，綠色向外擴(kuò)散出去。村民們看不下去了，前去勸他，他只是倔強(qiáng)的一笑，不再理會(huì)，日子就這么過去了，村民們甚至覺得他瘋了，但他依然如此。
或許是時(shí)間過得久了，村民們漸漸地被感染了，他們開始幫助小山，也開始了種樹。而小山最初種的小樹苗，也已經(jīng)長(zhǎng)到二三米高了，看到這樣的情形，村民們的情緒終于高漲了，他們都紛紛來幫助小山，或者說，幫助他們自己。那片黃山，也在不知不覺中泛起了綠意。
這時(shí)，小山最愛做的，就是看山。挨著邊的從那些小樹旁邊走過，輕撫它們，抓起一把黃土，再把它們從掌中散開。
十年了，整整十年，那片大山，終于有了屬于山的綠意。小山笑了，神色滿足，誰都知道，山知道，樹知道，村民也知道。
有人說：“住在大山苦，離開就是了，何必花那么大力氣來改變這龐大的山呢？” 小山卻是無所謂的笑了笑，說：“住在這山里，我只想做點(diǎn)什么，對(duì)得起自己，對(duì)得起山里人這個(gè)稱呼而已?！?/p>
就是這樣的小山，讓我們擁有了如今的大山，他的心，早已與山融匯，他的愛，也交給了大山。
小山不是小山。小山變成了大山。
【權(quán)威解析】
視角新穎。大部分的考生為力求保險(xiǎn)，都會(huì)選擇記敘文，或抒情，或議論，或二者結(jié)合，那么這時(shí)候，一篇言語簡(jiǎn)潔卻不平庸的短篇小說，自然會(huì)給閱卷老師以耳目一新之感。情節(jié)鮮明。高考作文若要以小說的形式出現(xiàn)，有2點(diǎn)非常關(guān)鍵：情節(jié)和語言。800字的作文，若能如偵探小說一般，情節(jié)一波三折，跌宕起伏，令人讀之欲罷不能，自然是最好，但那需要考生見多識(shí)廣，頭腦邏輯性強(qiáng)，功力深厚才可達(dá)到，要求非常之高。但簡(jiǎn)單的情節(jié)也可成文。正如本文，故事情節(jié)并不激動(dòng)人心，但情節(jié)線條清晰，給人以單純之美。情節(jié)的單純不等同于故事的單調(diào)，這就需要在語言上有自己的特色，這也是本文得分之處。語言質(zhì)樸。若在情節(jié)上無法標(biāo)新立異，那么語言上就要有鮮明的風(fēng)格。嬉笑怒罵皆成文章，語言可以諷刺，可以絢麗，可以平仄相間，一唱三嘆（駢散結(jié)合的語言需要考生有深厚的文學(xué)功底，但歷屆高分作業(yè)都可以看到這種高難度文章），也可以如本文那樣質(zhì)樸，簡(jiǎn)潔，如農(nóng)村老爺爺?shù)鹬鵁煻方o后輩講一個(gè)遙遠(yuǎn)的故事一般。本文以淳樸的語言講述了一個(gè)種樹的故事，讀下來，仿佛喝下一杯微微苦澀的青茶，明目清心，簡(jiǎn)潔明了，以干凈單純的文字感動(dòng)人心?！镜梅贮c(diǎn)】故事鮮明，語言質(zhì)樸
8.情有獨(dú)鐘
古有陶淵明獨(dú)愛“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適，李白衷愛“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的瀟灑，周敦頤“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染”的高潔；而我，卻對(duì)純潔的愛心情有獨(dú)鐘！
香港大學(xué)校工袁蘇妹44年如一日地堅(jiān)守在自己的崗位上，用那小小的掃帚為天下無數(shù)學(xué)子撐起一片潔凈的天地。讓他們?cè)谇逍碌沫h(huán)境里，安心地看書，寫字，聊天。即使，夏天里，那火紅的太陽無情地炙烤著大地，大家都躲在空調(diào)屋里乘涼時(shí)，她的身影仍在那片熱土地上，好像不知道汗流浹背似的；冬天里，大雪紛紛，寒風(fēng)凜冽，卻冷卻不了她要掃地的決心和熱情。不管風(fēng)吹雨打，她都任勞任怨地奉獻(xiàn)著一切。因?yàn)樗龕圻@無數(shù)的學(xué)子就像愛自己的孩子一樣，看著他們邁向成功的大門時(shí)，她心里比吃了蜜還甜。這就是孟子所謂的“幼吾幼以及人之幼”吧，她那看似平凡卻可貴的愛，我情有獨(dú)鐘！
她，一個(gè)中國(guó)女孩，有一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)。當(dāng)她走上《百里挑一》的舞臺(tái)，許多男士都眼前一亮，好美的女子啊！真是窈窕淑女，君子好逑啊！而她的背后卻更美。她自己投資支身去那遙遠(yuǎn)的非洲為小朋友們傳授知識(shí)。屏幕上，那一個(gè)個(gè)生龍活虎的小朋友，黑得那么健康，任誰都不會(huì)想到他們患有艾滋病。有個(gè)男孩想去摸她那漂亮的頭發(fā)，手到了發(fā)邊，卻活生生地停止了。她感到了異常，輕聲詢問：“怎么停了？”小男孩怯怯地說：“我不想漂亮的姐姐生病?！鳖D時(shí)，她明白了。她輕輕地拉起他的手撫摸起頭發(fā)，并告訴他艾滋病通過簡(jiǎn)單的接觸是不會(huì)傳染的，而他卻半信半疑，最終大膽地?fù)崦饋怼Ｋ膼矍樾允钦乙粋€(gè)男友一起去非洲。這樣的女子有誰會(huì)不愛呢？
我對(duì)這不分國(guó)籍、無私的大愛情有獨(dú)鐘！
最近，美國(guó)媒體突然爆出一個(gè)驚天奇聞：當(dāng)年《人猿泰山》的男主角，40年來竟然跟100多只獅子、老虎、美洲豹生活在一起！1970年2月，《人猿泰山》第二部的拍攝工作正在如火如荼地進(jìn)行。突然，攝影棚頂傳來了噼里啪啦的異響聲，原來，火花四濺的電線引燃了油氈，一時(shí)間濃煙四起。就在危急關(guān)頭，獅子沖進(jìn)火場(chǎng)拼死救出了史蒂夫。此后，他回歸自然，花大量錢修建動(dòng)物園，并引進(jìn)了許多動(dòng)物。他整天和它們呆在一起，有時(shí)親密，有時(shí)會(huì)遭到襲擊。他的妻子見他多次受傷，都擔(dān)心害怕，問他選擇誰，她或猛獸？最終，他選擇了猛獸，多年和他們生活在一起。
這份人與自然超越種族的博愛，我情有獨(dú)鐘！
世間萬物，因?yàn)橛袗?，所以情有?dú)鐘！
一類卷（56---60分）
9.論國(guó)人情有獨(dú)鐘的麻將
麻將乃是繼鴉片，八股，小腳之后的中國(guó)第四害?！m
麻將之聲已經(jīng)在中國(guó)上空響騰了幾千年，歲月被歷史碾碎，可人們對(duì)它卻依然情有獨(dú)鐘，閱不禁的浮華，使許多風(fēng)雅之心在恰無聲息中黯然失色，留下的僅是心靈的蠻荒！我們懷著一顆赤誠(chéng)之心，希望國(guó)人能像拒絕鴉片一樣，抵制它，還中國(guó)的藍(lán)天一片純正的寧靜與祥和。
現(xiàn)狀分析
胡適先生曾這樣痛心疾首的斥責(zé)國(guó)人：“中國(guó)男人以打麻將為消閑，女人以打麻將為家常，老人以打麻將為后半生之大事也，試問，哪一個(gè)文明進(jìn)步的國(guó)家的人民，肯這樣荒時(shí)廢業(yè)過？”或許有人會(huì)立刻反駁：“這完全是小題大做，打打麻將，僅是娛樂而已，哪有危害到國(guó)家這么嚴(yán)重，中國(guó)現(xiàn)在打麻將的人數(shù)不勝數(shù)，中國(guó)不也以矯健的步伐大步向前嗎?”正是抱著這樣的心態(tài)，許多人陷入其中，一上牌桌必有輸有贏，輸?shù)南脍A回來，贏得想贏得更多，于是便在輸輸贏贏中惶惶終日，最終，都輸了，做人最基本的東西——高昂的斗志。
我敢斷言，倘若以火車的速度來形容中國(guó)的發(fā)展，那么，人民摒棄麻將后，中國(guó)必會(huì)以火箭的速度向前推進(jìn)。、深入探究
有人曾這么諷刺：“十億人民九一賭，還有一億在跳舞?！边@雖夸張，但絕不是空穴來風(fēng)，社會(huì)中就有這么樣的現(xiàn)象：每當(dāng)有假期，許多麻將館里人潮如涌，而社區(qū)中卻出現(xiàn)了萬人空巷的景象。我也曾聽到這么一種聲音：悲愴的哀樂聲中，夾雜著麻將的聲音，飄入耳際，聽著有種難以言表的苦澀。難道人們就是以這樣的方式來悼念曾和自己同甘共苦的親人么？
國(guó)人醒醒
老舍先生也曾被那小塊塊們迷住了，冷熱饑飽全不管，衛(wèi)生常識(shí)拋一邊，他也深知打一場(chǎng)麻將比害一場(chǎng)小病危害大得多，可依然情有獨(dú)鐘，使身體被吞噬，神經(jīng)被麻木，天長(zhǎng)日久，大病來襲，治愈之后，他才痛下決心，戒除麻將，專心寫作教書，成了享譽(yù)中國(guó)的一代大文豪。老舍先生做到了，同為國(guó)人，我們也一定能做到，摒棄麻將，用智慧武裝自己，使自己堅(jiān)不可摧，等到彌留之際，才會(huì)無悔！
國(guó)人們，行動(dòng)吧！
【感人理由】
這是由閱卷專家組推薦的最感人的高考滿分作文之一，其推薦理由具體如下： 一 這篇文章采取反彈琵琶式的立意，批評(píng)國(guó)人對(duì)打麻將情有獨(dú)鐘，能在普通的不能再普通的生活中選材，震驚了所有的閱卷教師，得到了所有閱卷教師的稱贊。作者對(duì)社會(huì)生活的關(guān)注，對(duì)國(guó)民精神狀態(tài)的剖析，都能獨(dú)出己見，表現(xiàn)了作者敏銳的思想，獨(dú)到的眼光。
二 鮮明的問題特征，讓閱卷教師耳目一新?，F(xiàn)在，絕大多數(shù)的考生，寫出的作文四不像，還美名為文化作文。這篇文章在寫作上，跳出了大多數(shù)中學(xué)生四不像的作文模式，無論是用語還是結(jié)構(gòu)，都基本具備了議論文的特征。
三 結(jié)構(gòu)完整，說理較為透徹。作者從胡適的名言入手，引出論題，針對(duì)現(xiàn)實(shí)，結(jié)合著名作家老舍先生的教訓(xùn)，論述了打麻將在中國(guó)歷史之久，范圍之大，危害之深。讀后令人深思。
四 敢于直面人生，表現(xiàn)了作者的憂患意識(shí)。打麻將，可以說是我們國(guó)民不可或缺的一種生活狀態(tài)，大家對(duì)此視而不見，充耳不聞，作者能恰到好處的結(jié)合高考作文題，寫出自己的憂患，表現(xiàn)了作者較為深刻的思想。
10.堅(jiān)守（58）
沒有夢(mèng)想的引航，哪有生命如花的綻放；沒有信念的執(zhí)著，哪有一生無悔的癡狂； 四十四年的漫長(zhǎng)，對(duì)于他，或許只是日復(fù)一日母親般的光懷；三十三年的支持，對(duì)于他或許只是一雙雙渴求知識(shí)的目光。
堅(jiān)守，只因情有獨(dú)鐘而無所動(dòng)搖。
情有獨(dú)鐘，只因夢(mèng)想的積淀而義無反顧的堅(jiān)守。
她，只是一個(gè)普通的女孩，但卻擁有讓人羨慕的嗓音，她的父親以此為傲。本希望這只動(dòng)人的鳳凰能飛在華麗的舞臺(tái)上，卻沒有想到，她因?yàn)閻矍樽呱狭肆硪粭l路。那個(gè)男子很貧窮，卻有一顆愛妻子的心，他自制了一套蜘蛛俠的衣服，為陪著愛唱歌的妻子，為路人免費(fèi)歌唱。
街頭沒有耀眼的聚光燈，只有女孩對(duì)音樂情有獨(dú)鐘的神采，身上沒有奪人眼球的華服，只有一個(gè)搞笑的蜘蛛俠，因?qū)ζ拮拥那橛歇?dú)鐘，而堅(jiān)守在身旁。
最后，她為了夢(mèng)想，站在中國(guó)達(dá)人秀的舞臺(tái)上，一首歡快愉悅的《甩蔥歌》，甩掉了眾人的煩惱，也將自己的風(fēng)采印在每個(gè)人的心上，他們就是“喜悅蜘蛛俠”二人組。
最令人感動(dòng)的，或許不是什么偉大的創(chuàng)舉，而是只因夢(mèng)想的情有獨(dú)鐘，是選擇義無反顧的堅(jiān)守。
如非喜悅對(duì)音樂的鐘愛，怎么在貧困的環(huán)境中快樂的歌唱；如非蜘蛛俠對(duì)愛的情有獨(dú)鐘，又怎會(huì)譜出這愛的華章。
或許，在付出得到認(rèn)可的那一刻，人性也在升華，這癡狂的鐘情，也注定了他將守著自己的學(xué)術(shù)事業(yè)，哪怕名利，也可揮手棄之。這就是陳寅恪先生。
他是一位真正有學(xué)力的教授，而學(xué)歷卻寥寥可數(shù)，他學(xué)貫中西，精通多門語言，可以為學(xué)問潛心研究，而不愿為了某個(gè)學(xué)位花費(fèi)心思。
他的學(xué)生有所不解，曾心翼翼的問過這位大家，陳寅恪先生說：“若是我去謀得一個(gè)學(xué)位，必定要花費(fèi)幾年時(shí)間去做課題，倒不如把時(shí)間花在我認(rèn)為有意義的事業(yè)上。”
聽了這番話，我有所觸動(dòng)，更加為之欽佩。
這也許就是他對(duì)學(xué)術(shù)的情有獨(dú)鐘吧，因?yàn)樯钌畹南矚g，便將其變成不可動(dòng)搖，不可分割的一部分。金錢名利又有何重要，一切在情有獨(dú)鐘面前是何等的渺小。正因?yàn)榍橛歇?dú)鐘，所以陳先生才選擇了堅(jiān)守自己的研究崗位，心無旁騖，毫不動(dòng)搖，做出了巨大的學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)。
堅(jiān)守，只因情有獨(dú)鐘而充滿了激情和力量。堅(jiān)守，只因?yàn)榍橛歇?dú)鐘而愈發(fā)頑強(qiáng)，愈發(fā)癡狂。堅(jiān)守，情有獨(dú)鐘，只因夢(mèng)的引航義無反顧。【權(quán)威解析】
這是一篇閱卷專家組評(píng)定標(biāo)桿范文。文章所以被定為標(biāo)桿范文，由以下幾點(diǎn)特色決定： 作者在審題立意上能將堅(jiān)守與鐘情結(jié)合起來，糅合度高，基本上不見痕跡。
亮點(diǎn)：選材有特色，既有為大眾所熟悉的新聞人物，也有為一般人所不知的學(xué)界人物，從考生對(duì)陳寅恪的熟悉程度，可以看出該考生讀了一些書，有一定的文化積淀。展開材料很有層次從“喜悅蜘蛛俠”堅(jiān)守愛情到大學(xué)者陳寅恪，有就是從一般意義的情有獨(dú)鐘到學(xué)術(shù)意義的情有獨(dú)鐘，整篇文章有一定的哲理，特別是結(jié)尾處的議論，有畫龍點(diǎn)睛之妙?！镜梅贮c(diǎn)】 哲理亮點(diǎn) 材料有序
11.對(duì)愛鐘情（56分）
有人認(rèn)為現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展已經(jīng)使人們心中最美的愛褪去?；蛟S，你錯(cuò)了。當(dāng)你仔細(xì)品味時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那份愛仍然使你情有獨(dú)鐘。
杭州圖書館的愛未褪去，他們對(duì)公平情有獨(dú)鐘。2010年的冬天，杭州滿城飄雪，但是在網(wǎng)友心中，這里是最溫暖的地方，館長(zhǎng)對(duì)圖書館完全開放，無論是乞食者還是流浪漢。可是有人對(duì)此向館長(zhǎng)投訴，館長(zhǎng)說：“我無權(quán)禁止他們進(jìn)入，但你有權(quán)選擇離開。正是這種公平，打動(dòng)了千萬網(wǎng)友，網(wǎng)絡(luò)為此紛紛贊揚(yáng)此舉?？墒窃趫D書館的工作人員看來，這是他們情有獨(dú)鐘的一件事。對(duì)社會(huì)的公平情有獨(dú)鐘，正是這份愛——對(duì)公平的情有獨(dú)鐘，在冬日的杭州，開辟了一片春光融融的春土。
重慶人民的愛未褪色。他們對(duì)幫助情有獨(dú)鐘。前不久天天630為“無錢治病婦人無奈剖腹放腹水“事件進(jìn)行了報(bào)道，此事得到了山城人民的巨大反響，紛紛來到醫(yī)院進(jìn)行探望，有錢出錢，有力出力。院方也為此多次召開會(huì)議，討論定制醫(yī)療方案，全力救治病人，最后，病人還是不幸去世。但是山城人民無私的愛，他們對(duì)幫助的情有獨(dú)鐘，卻燃燒著熊熊火焰，照亮我們的心田。
正是人類這份對(duì)愛的情有獨(dú)鐘，讓我們的身邊流淌著愛的美好。在微薄上，一條尋人啟事可以數(shù)萬次；一首造假的《??書記》可以引來成千上萬的聲討；一個(gè)國(guó)際恐怖份子的屠殺，可以引起全球人民的咆哮。那么我們可以認(rèn)為，這個(gè)世界什么都可以缺，缺水，缺氧氣，缺糧食，但，永遠(yuǎn)都不缺的，就是人們對(duì)愛的情有獨(dú)鐘。這份情有獨(dú)鐘也是一種愛啊。也許有一天，當(dāng)你凄涼無助時(shí)，四周全是愛的手，也許有一天，當(dāng)你窮困潦倒時(shí)，你仍然可以大步邁進(jìn)圖書館，啃食精神食糧，也許有一天獨(dú)居他鄉(xiāng)的我魂歸故里之時(shí)，也有好心人能夠指引我的靈魂到我的親人面前。這一天，對(duì)愛情有獨(dú)鐘的我們終究會(huì)??
那么，我親愛的朋友，你是否還認(rèn)為人們心中的愛以褪去，人們心中的愛被社會(huì)發(fā)展的洪流沖散了呢？不，它們還有，如果你的愛尚未褪色，請(qǐng)深深吸一口氣，那份情有獨(dú)鐘的愛就在空氣中。
【權(quán)威解析】
這是一篇閱卷專家組評(píng)定的標(biāo)桿范文。文章所以被定為標(biāo)桿范文，由以下幾點(diǎn)特色決定：1 主題充滿感情。愛，是文學(xué)永恒的主題，也是最易動(dòng)人心弦的感情。親人之愛，友人之愛，戀人之愛，陌生人之愛，我們的生活中滿滿都是愛。該考生選擇了陌生人之愛，這種最無私的大愛為主題，比之親情友情愛情，更能令人感動(dòng)。2 選材貼近社會(huì)現(xiàn)實(shí)?？忌鷽]有一味埋首故紙堆中選擇陳舊的題材，而是選擇了發(fā)生不久的社會(huì)新聞，選材比較新穎，充滿新鮮活力，也富有感情。抒情議論結(jié)合。本文在選擇了新穎的題材之時(shí)，并沒有單純的如新聞報(bào)道一般陳述事件，而是或抒情，或議論，豐滿了這幾條材料。但本文在抒情議論方面還顯得有些薄弱，一些地方語言重復(fù)，顯得累贅?！镜梅贮c(diǎn)】 選材新穎，情理結(jié)合二類卷（49---55分）
12.迷人的山村（55分）
不同的人有不同的愛好，每個(gè)人都有自己情有獨(dú)鐘?！}記
走進(jìn)繁華的都市，每天都有種各樣新奇的事物在吸引著我，但我對(duì)他們都不太喜歡，因?yàn)槲覍?duì)我的山村情有獨(dú)鐘。
山村的春天是柔美的，春像個(gè)未出閣的姑娘，悄悄喚醒山腳的小河，“嘩嘩”地?cái)⒄f著情話。水中過完冬的魚兒也出來活動(dòng)，時(shí)不時(shí)躍出水面，說不出的頑皮和搗蛋。半山的竹林也熱門起來，嫩綠的竹葉在枝頭迎風(fēng)飄動(dòng)，展現(xiàn)著那婀娜的身姿和柔美的腰肢，山喜鵲也愛在這個(gè)時(shí)候湊熱鬧，穿梭于竹林間，“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停，村子后面是一片空曠的草地，小草露出嫩綠肥的牙，用一切好奇的眼光環(huán)顧著這個(gè)世界，各種蝴蝶也在花叢中翩翩起舞，像極了傳說中的花仙子。對(duì)于村子的春，我情有獨(dú)鐘于他的柔美。
夏天到了，村子又是另一幅景象，河流也不再竊竊私語。他奔騰著，咆哮著，如一群發(fā)狂的公牛，洶涌著向前奔去，山腰的竹林也褪去了稚嫩的小臉，蒼翠欲滴的身影充分展現(xiàn)出了他們逢勃的生命力，隨風(fēng)飄舞的身姿顯得更加優(yōu)美，但在這激情的夏天，柔軟的腰肢也會(huì)顯現(xiàn)出剛烈，村子里出來走動(dòng)的人少了，大家都在家里乘涼，等著涼了些，才會(huì)出去干活。村子后的草地也充滿了生命力，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，草地上空一片扭曲，那是對(duì)生吶喊，小草的感覺影響著周圍，從它那剛毅的臉上，周圍的人都對(duì)它們肅然起敬，我對(duì)夏的剛烈情有獨(dú)鐘。秋，是成熟的季節(jié)。小河也安靜了，靜靜的清點(diǎn)著一年的收獲，在私底下偷笑著。竹林里一陣黃葉紛飛，像疲憊的蝴蝶，回歸母親的懷抱。草地也成了一片金黃，一陣陣蟲鳴，像是對(duì)草地上那群生命的贊歌。我愛秋對(duì)于收獲的幸福，我情有獨(dú)鐘。到了冬天，萬賴俱寂，小河也沉睡了，不再流動(dòng)，只是靜靜地回味，等待著明年，竹林也冷清下來，光禿禿地枝條在雪白的大地上挺立著，收藏著一年的感慨，草地成了一片白，但仔細(xì)看，還有幾顆不屈的小草升起手來，我知道，有一群頑強(qiáng)的生命在蘊(yùn)藏著，對(duì)于冬天的收藏與感悟我也情有獨(dú)鐘。
山村依舊是山村，無論時(shí)代如何變遷，我依舊對(duì)它情有獨(dú)鐘。
【權(quán)威解析】
這是一篇閱卷專家組評(píng)定標(biāo)桿范文。文章所以被定為標(biāo)桿范文，由以下幾點(diǎn)特色決定： 自然樸實(shí)清新是本文最大的特點(diǎn)。1 主題貼近生活。令人倍感親切?？忌x擇了淳樸的山村四季為描寫對(duì)象，以四季變化為主鏈條，層次分明，考生選擇了比較冷僻的且容易流于平庸的大自然題材，選題上就不容易“撞車”。2 語言清新質(zhì)樸，繁華落盡見真純。在充斥著名言警句的各色作文中，此文能得到閱卷老師的青睞，其淳樸的語言，清新自然的風(fēng)格，猶如一股清泉洗凈了老師疲憊的眼球，這是它最大的優(yōu)勢(shì)?？忌鷮?duì)小河，竹林，小草在四季的變化，描寫栩栩如生，可說是“清水出芙蓉，天然去雕飾?！?感情提升。如果本文只膚淺的描寫對(duì)四時(shí)之景的變化，則顯得過于平淡。該考生不僅描繪出四季景色之變化，而且對(duì)四季所包含的內(nèi)在生命力的變化給予了贊揚(yáng)，春之柔美，夏之剛烈，秋之收獲，冬之蘊(yùn)藏。事實(shí)上，這四點(diǎn)，也并非是該考生的獨(dú)創(chuàng)之處，相信幾乎的所有的考生都能說出四季的特點(diǎn)及蘊(yùn)含的內(nèi)質(zhì)，但為何你沒有想到這一切題方式呢？生活處處皆是題材，大家在平淡的日常學(xué)習(xí)生活中若能注意點(diǎn)滴積累，總結(jié)，那么高考作文時(shí)，以眾人容易忽略的小點(diǎn)入手寫作，定會(huì)給老師以新鮮清新之感。
【得分點(diǎn)】：淳樸清新，感情升華
13.堅(jiān)
守 得分：53 數(shù)尺的田地，那年里常飄飄灑灑。雪花？我更愿意那是柳絮！
或凌厲或溫暖的目光，射出窗去，消失在很遠(yuǎn)很高的的天空。白云不言，桃李不言，講臺(tái)上的你更是不言。
幾十年如一日的關(guān)懷，33年間延展的愛心，一個(gè)香港校工，一個(gè)鄉(xiāng)村教師，天涯，亦是咫尺，師魂?duì)N爛??！這情有獨(dú)鐘的堅(jiān)守——老師！
很難說怎樣的感情才可稱作動(dòng)人，很難說怎樣的事跡能稱為偉大，講臺(tái)上的步伐，或急促或平靜，或靜默或激昂，你卻不知，在流淌的時(shí)光里，那些細(xì)碎的記憶在學(xué)子的心中早已將你鐫刻成永恒，你這情有獨(dú)鐘的堅(jiān)守啊，老師！
在夏日如火的課堂里，年輕的歲月在你的手中由熱烈不羈而清澀變得沉靜穩(wěn)重而金黃。如老農(nóng)，在這片你情有獨(dú)鐘的土地上播撒下一輪又一輪希望，悉心呵護(hù)，在那七月流火的季節(jié)，你掬一捧麥香，欣然，釋然，感動(dòng)天地。這堅(jiān)守的老農(nóng)，是你，老師！
多么不懂事的少年，張狂、自負(fù)而不知天高地厚。是在那一個(gè)午后，在那間靜得幾近落雪的辦公室，是你泛白的發(fā)絲，是你凌厲的目光，是你深重的話語，讓這顆不更事的心更驚醒，讓年輕的種子重燃對(duì)明天的熱望。這呵斥，是你；這冷峻，是你；這讓人難受而警覺的敲打，是你。是你這位情有獨(dú)鐘的園丁，是學(xué)子的幸運(yùn)，亦是你的堅(jiān)守，老師！
少年的心充滿著悸動(dòng)。是這一雙大手，這一方講臺(tái)，教會(huì)了那洋槐花繽紛的燦爛之中的萌動(dòng)是美好而不可觸及的。在林蔭道，陽光被樹林剪得零碎，灑在那一大一小的腳步。在這里，是你教會(huì)了無知自負(fù)的年輕人什么是責(zé)任，是人生，和愛。燈塔亦或是一路燈，是你讓我們不必一頭跌進(jìn)未知而充滿迷失的黑暗，讓我們不至于在玫瑰誘人的香氣中被扎得滿是傷痕。授業(yè)之師，亦是人生的向?qū)О。悄闱橛歇?dú)鐘的堅(jiān)持讓我們堅(jiān)定信念，認(rèn)清去遠(yuǎn)方的路，老師。及至我坐在這里，寫下這些凌亂的思緒與感動(dòng)。遙想，這許多年來，那一張張陪我左右的臉龐，那一聲聲隨風(fēng)而來的教誨，時(shí)光荏苒，不變的永遠(yuǎn)是人心，永遠(yuǎn)不變的是這一方講臺(tái)上情有獨(dú)鐘的堅(jiān)守。
執(zhí)筆至此，心中無言的感動(dòng)，早已溢滿，風(fēng)清云淡，亦藏不住這師魂?duì)N爛！你這情有獨(dú)鐘的堅(jiān)守，老師?。?/p>
評(píng)語：扣題，語言有修辭美；但是有些矯情，中間部分有點(diǎn)凌亂。三類卷（43---48分）12.情鐘奉獻(xiàn)（48分）
有人情鐘名牌，有人情鐘享樂，有人情鐘自私自利，有人情鐘??在這里，有一群人卻在默默地奉獻(xiàn)自己，他們情鐘奉獻(xiàn)。
香港大學(xué)清潔工袁蘇妹44年如一日，傾情奉獻(xiàn)學(xué)生，讓學(xué)生感受到她就像我們的媽媽一樣的溫暖；巫溪縣鄉(xiāng)村教師趙世術(shù)33年無私奉獻(xiàn)，讓小山村里的孩子們看到了未來的希望！他們不是心血來潮的偶表愛心，幾十年如一日的堅(jiān)持奉獻(xiàn)讓我們看到的是他們因無私奉獻(xiàn)而變得偉岸的身軀。是的，也許他們平凡，但是他們情鐘奉獻(xiàn)，也許從未想過回報(bào)，只是想著做好一件事罷了。他們?cè)谄椒驳膷徫簧锨殓姺瞰I(xiàn)，是否為你我有所啟示？
中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，“奉獻(xiàn)”似乎是早就流淌在中華文明運(yùn)河之中。它從古至今，一直環(huán)繞在中華兒女周圍。也許我們從未遺忘祖先早就將“奉獻(xiàn)”之魂刻入那代代相傳的血脈中。因此，如今的社會(huì)既有自私之人無理橫行，卻也不斷涌現(xiàn)出無私奉獻(xiàn)的人們?yōu)樯鐣?huì)樹立新風(fēng)尚！
還記得那三名大學(xué)生為救孩子而失去自己本該如煙火般絢爛的生命；還記得一名獄警盡管身患絕癥依然幾十年如一日的教導(dǎo)犯錯(cuò)的人們，勸導(dǎo)他們迷途知返，；還記得有一名普通婦女15年來無私捐獻(xiàn)財(cái)物給貧困家庭，自己卻經(jīng)常吃剩菜剩飯。他們情鐘奉獻(xiàn)，為的只是讓人與人之間更友善和諧。也許正是這不斷堆積起來的善良終將讓社會(huì)變得更美好！
你是否留意身邊的奉獻(xiàn)了嗎？看看每天早上起床清潔工人們?cè)缫褳槟愦驋吒蓛舻慕值绬?？他們?nèi)諒?fù)一日的辛勤勞作換來一天又一天的潔凈，在平凡的工作崗位上為我們換來了舒適，沒有驚天動(dòng)地的大事，沒有感人肺腑的話語，可是也足以讓人感動(dòng)。他們情鐘奉獻(xiàn)，為我們構(gòu)建起一片藍(lán)色的天空。
幾十年如一日的奉獻(xiàn)或許在有些人看來太漫長(zhǎng)，可是他們卻真的做到了幾十年如一日的無私奉獻(xiàn)，他們情鐘奉獻(xiàn)，并不是說不想過得享樂，只是他們更想為社會(huì)的美好貢獻(xiàn)自己的力量！
讓我們?cè)谶@里向那些正在默默奉獻(xiàn)自己的人們表示最誠(chéng)心的感謝和崇高的敬意！評(píng)語：未偏題。但是泛泛而論，無亮點(diǎn)，不能夠進(jìn)二類。
13.堅(jiān)守自我價(jià)值（48分）
天空如果沒有云彩就不能叫作美麗，魚兒如果沒有大海就不能叫作自由。漫漫人生征程如果沒有堅(jiān)守住實(shí)現(xiàn)自我人生的價(jià)值就不能叫作圓滿。
攀上歷史的高樓，撫摸銹跡斑斑的欄桿，縱目于中華五千年歷史，任然見有識(shí)之士那一張張熟悉的臉龐和那一雙雙堅(jiān)毅的眼神。
“欲以究天人之際，通古今之變，成一家之言?！彼抉R遷以為人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，堅(jiān)守自我價(jià)值，司馬遷忍辱負(fù)重，嘔心瀝血鑄《史記》，終于實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值，名垂千古。假如司馬遷因?yàn)檫@樣的恥辱而“引裁自決”，他又何以為后人稱道。
“舉世渾濁而我獨(dú)清，眾人皆醉而我獨(dú)醒?！鼻芭l(fā)行吟澤畔”，堅(jiān)守自我的價(jià)值。屈原忠于他的國(guó)和君，堅(jiān)持自己的節(jié)操，“竭忠盡智以事其君”以致“疾痛慘怛未嘗不呼天也”。堅(jiān)守自我的價(jià)值，在一番番的堅(jiān)守之后，屈子流芳百世。
“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖?！泵褡逦ｋy之際，狼煙四起之時(shí)，他毅然而然地踏上了一條改革圖新之路，面對(duì)屠刀，他高呼“死得其所，快哉快哉！”堅(jiān)守自我的價(jià)值，譚嗣同將熱血灑滿刑場(chǎng)。歷史的車輪滾滾向前。勇士們告訴我們要堅(jiān)守自我價(jià)值，堅(jiān)持到最后，并且為之不斷奮斗。
相反，那些沒能堅(jiān)守自我價(jià)值的人我們僅能表示永遠(yuǎn)的嘆息。
想當(dāng)年金戈鐵馬，意氣風(fēng)發(fā)的莊宗“函梁君臣之首，還矢先王”，四方之士無不俯首稱臣。作為一代帝王，本可以成就千古功業(yè)他沒能將自我的價(jià)值堅(jiān)守到最后，安于享受，止步不前，以致于落到“君臣相顧，不知所歸”的境地。寵幸伶人，以至于落到“國(guó)滅身死”的下場(chǎng)。
歷史長(zhǎng)河滾滾向前。它已向我們?cè)忈屩獔?jiān)守自我價(jià)值的深刻內(nèi)涵。21世紀(jì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，堅(jiān)守自我的價(jià)值更為重要，更要懂得堅(jiān)守。
因?yàn)槎脠?jiān)守自我價(jià)值，鐵娘子撒切爾夫人再坐第一排，她在英國(guó)政壇叱咤風(fēng)云。因?yàn)槎脠?jiān)守自我的價(jià)值，李麗奉獻(xiàn)愛心十年如一日，辛勤勞動(dòng)終能“感動(dòng)中國(guó)”。
堅(jiān)守自我的價(jià)值，用熱情去實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值吧！
14.讓信念開花（48分）
一杯茶，一個(gè)故事，一段回憶，一份信念，總是給了我們無限的感動(dòng)。那顆有愛的心，有太多太多東西值得我們回味。在成功與失敗中，在快樂與悲傷中，在熱情與冷漠中，我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。我們堅(jiān)守著那一份份信念，執(zhí)著地前進(jìn)，奮勇地披荊斬棘。愛情、友情、親情、鐘情，都一一在我們面前呈現(xiàn)。我們喜歡，我們熱愛，我們情有獨(dú)鐘。
樹木不愿生長(zhǎng)在狹小的盆里，于是它把根伸向了寬闊的大地，它牢牢地抓住土地，用力地吸取著營(yíng)養(yǎng)，它高昂著頭，深深地堅(jiān)信著自己會(huì)開出美麗的花，這就是樹的信念，一種對(duì)生命的渴望。同樣的，香港大學(xué)校工袁蘇妹和山村教師趙世術(shù)也有著一份真執(zhí)的信念，他們用他們那執(zhí)著的信念，綻放出了他們?nèi)松蠲利惖幕ǘ?。而我的信念是什么? 那時(shí)我獨(dú)自走在大街上，街上傳來汽車的鳴笛聲，小敗的叫賣聲，還有路邊人們的爭(zhēng)吵聲，我感覺這個(gè)世界是那么的喧囂、嘈雜。我好想擁有一方寧靜的土地??！于是，我便有了我的信念——守住心靈的寧靜。
是的，在當(dāng)今這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，在生活的壓力下，人們或變得冷漠，或變得無情，或變得自私，或變得利己。漸漸地，人們?cè)谏鐣?huì)的大潮中不知不覺地迷失了自己?？墒?，當(dāng)嘈雜與喧囂充斥了你的心的時(shí)候，你不防為你的心開一扇小窗，讓它透透氣，讓它慢慢地平靜。
我堅(jiān)守著這個(gè)信念，我希望我的信念可以像香港大學(xué)校工袁蘇妹一樣，像山村教師趙世術(shù)一樣綻放出美麗的花朵。我?guī)е业男拍钤谖页砷L(zhǎng)的道路上前進(jìn)，在路上，我學(xué)會(huì)了在煩躁中不煩躁，在喧鬧中不喧鬧，我懷著一顆安靜而又熾熱的心努力地學(xué)習(xí)。不管遇到多大的困難，我都相信我能夠好好地面對(duì)，我不會(huì)被壓力擊垮，我不會(huì)因嘲諷而怯懦，因?yàn)槲覉?jiān)守著我的信念——守住心靈的寧靜。
守住心靈的寧靜，讓塵埃落地;守住心靈的寧靜, 讓污穢遠(yuǎn)離；
守住心靈的寧靜，學(xué)會(huì)在心靈的田野上放牧；
守住心靈的寧靜，學(xué)會(huì)在污濁的社會(huì)中純潔；
守住心靈的寧靜，讓心靈的陰霾走出峽谷，給心兒一個(gè)放飛的空間。
蒙田說過“只有信念使快樂真實(shí)。”花兒沒有了水份會(huì)枯萎，家沒有了愛會(huì)不溫暖，而人生沒有了信念又會(huì)怎樣呢？不敢想象。
堅(jiān)守那心里的一個(gè)信念，讓它在心中發(fā)芽，生長(zhǎng)，最后終會(huì)盛放嬌艷的花兒，迎來人生的另一種境界。
守住心靈的寧靜，我會(huì)努力地守護(hù)著我的信念，我的情有獨(dú)鐘?！緳?quán)威解析】
這篇作文審題立意較好，緊緊扣住執(zhí)著與情有獨(dú)鐘來寫，但內(nèi)容較為空泛，缺乏亮點(diǎn)。
【得分點(diǎn)】
緊扣話題
四類卷（38—40分）15.人與情（38分）
人生因?yàn)橛辛饲楦卸用利?---題記
世間并不是沒有情感，只是忙碌的我們讓我們忘記了情的存在，情如春天里的涼涼的清泉，滋潤(rùn)我們的心，情如夏日里的絲絲涼風(fēng)，安撫我的心。情如秋季里的麥波，充實(shí)我們的心，情如寒冬里的一米陽光，溫暖我們的心。這世間，總有太多的情讓我們品味。
愛國(guó)情
前不久李娜奪魁的消息，沸騰了全中國(guó)，當(dāng)李娜贏得最后一顆球時(shí)，她興奮的躺在地上，是的，她為中國(guó)女子網(wǎng)球的發(fā)展翻開了新的篇章，當(dāng)五星紅旗在球場(chǎng)上冉冉升起，她的眼角濕潤(rùn)了，是的，沒有祖國(guó)的支撐，她不可能走到今天，當(dāng)李娜發(fā)表獲獎(jiǎng)感言時(shí)，她并沒有提及中國(guó)，是的，她明白只有將自己將自己拳拳愛國(guó)情深埋心底，才能走的更遠(yuǎn)，飛得更高。
師生情
當(dāng)李桂明決定繼續(xù)在鼎旗村寨時(shí)，他知道未來的道路還很艱辛，可是彝族孩子求知的眼神又讓他無悔了這個(gè)決定，面對(duì)艱難危險(xiǎn)的云梯，面對(duì)貧窮的物質(zhì)供應(yīng)，面對(duì)困苦的物質(zhì)生活，他沒有說什么，毫無怨言，當(dāng)他站在央視領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，他所說的也只是希望更多的人們貧困山區(qū)的兒童，改善貧困山區(qū)兒童的生活和教育條件。
師生魚水情，攜手共前進(jìn)，這份情讓我們動(dòng)容。中外情
當(dāng)博爾特在北京鳥巢創(chuàng)下人類奔跑極限時(shí)，全鳥巢觀眾為他唱響了生日歌，感謝他，這位大男孩為人們帶來的視覺盛宴，他感動(dòng)了，總覺得應(yīng)該留下點(diǎn)什么，四川汶川大地震的孩子很可憐，他們有的失去了雙腿，再也無法體驗(yàn)奔跑的樂趣??博爾特履行了他的諾言，他將比賽獎(jiǎng)金捐給了汶川，用于安裝假肢，而且他還帶了幾名災(zāi)區(qū)孩子去牙買加，享受了一次快樂旅行。
“我們都是一家人，不論國(guó)界民族”。這份情讓我們感動(dòng)。
時(shí)時(shí)提醒我們自己這個(gè)世界充滿情，就好像看冬季里的暖陽，不知不覺地感覺心里暖洋洋亮光光。
【權(quán)威解析】這是一篇閱卷專家組評(píng)定的四類作文標(biāo)桿范文。文章所以被定為標(biāo)桿范文，由以下幾點(diǎn)特色決定：審題偏題，只有 “情”，不見“獨(dú)鐘”，更不見堅(jiān)持之類。所以只能在四等卷中
最新高考滿分作文的優(yōu)美語句精選
1.魯迅先生說：“天才并不是自生自長(zhǎng)在深林荒野的怪物，是由可以使天才生長(zhǎng)的民眾產(chǎn)生、長(zhǎng)育出來的，所以沒有這種民眾，就沒有天才?！比绻腥俗砸詾楹苡胁艢?，單槍匹馬可以闖天下，而不注意與社會(huì)、與他人的合作，勢(shì)必會(huì)鬧得“人仰馬翻”。真正有頭腦的人會(huì)懂得，要成功一件事，就必須考慮多方面因素，借鑒各種事例，與各種各樣的人合作，與各種各樣的環(huán)境合作，才能取得成功。
所以，最新教育理論——合作教育學(xué)由俄羅斯的教育專家提出來了。師生在教育領(lǐng)域建立起嶄新的合作伙伴關(guān)系，進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋里和諧奮進(jìn)。（《談合作》）
2.你可以在梅雨潭邊感受朱自清描述的綠色的陶醉，你也可以在西湖邊聆聽柳浪與黃鶯的對(duì)答；你可以小橋流水人家，也可以古道西風(fēng)瘦馬；你可以手持常劍，獨(dú)立朔漠，感受“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”的悲壯，你也可以手握畫筆船頭賞花寫韻，領(lǐng)略一下“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”的閑適。從西域到東海，從朔北到江南，綺麗的風(fēng)光給世界增添一抹耀眼的兩色。
3.古往今來，“誠(chéng)信”便是英雄們惺惺相惜，成就大業(yè)的根本，無論儒法，還是老莊。“誠(chéng)信”，“誠(chéng)”總是作為君子最重要的美德出現(xiàn)的，古書上處處寫著君王以誠(chéng)治國(guó)，諸侯以誠(chéng)得士的故事。信陵君正因誠(chéng)信，打動(dòng)了諸葛孔明，三分天下，成就霸業(yè)。而梁山上，那些英雄好漢，一諾千金，為誠(chéng)信兩肋插刀的豪情，更被寫進(jìn)才子名著，感動(dòng)著千百萬讀書人。
誠(chéng)信是對(duì)別人的尊重，是對(duì)過去的肯定，更是對(duì)未來的承諾，背上“誠(chéng)信”，我們便會(huì)感到一種責(zé)任感，那是對(duì)自己的要求。“誠(chéng)信”是一只背囊，背上它，我們便勢(shì)必要面對(duì)一種可能，一種被拋棄，被欺騙，乃至被詆毀、被利用的可能?？烧\(chéng)信絕對(duì)會(huì)還你一份輕松，一片坦蕩，一身磊落。（《難舍誠(chéng)信》）
4.有了它，才有了“君子一言，駟馬難追”的承諾，才有了五關(guān)之前“赤兔胭脂獸”的一騎絕塵，才有了“三分天下有其一”能坐上聚義廳的頭把交椅，將替天行道的大旗扯得迎風(fēng)飄揚(yáng)。因?yàn)檎\(chéng)信，平遙小城誕生出來的“日升昌”，才將分號(hào)開遍大江南北，將半個(gè)中國(guó)的財(cái)富匯集一堂。同樣是因?yàn)橥瑥V大人民群眾的誠(chéng)信之約，嘉興南湖的微波，井岡山的星火終于匯成滔天巨浪，熊熊烈火，席卷了古老的神州大地，一個(gè)年青政黨走過了八十載的漫漫征程。（《千年的呼喚》）
5.人類之所以能走出蠻荒，擺脫愚昧，踏進(jìn)文明，就是因?yàn)槿祟愑胁槐M的希望。梁?jiǎn)⒊f“夫有希望者，人類之所以異于禽獸，文明之所以異于野蠻，而亦豪杰之所以異于凡民者也。”希望帶給人們無窮的信心、勇氣和力量，激勵(lì)著人們?nèi)タ朔D難和困苦。希望使人類戰(zhàn)勝了自然，戰(zhàn)勝了自我，帶來了人類的光明，點(diǎn)燃了生命的火光。古希臘統(tǒng)治者亞歷山大在遠(yuǎn)征前，把所有的金銀財(cái)寶、土地莊園等皆贈(zèng)給大將元帥，一大臣見狀十分不解問道、“陛下，您把全部財(cái)產(chǎn)分掉了，那？把什么留給你自己呢？”亞歷山大答道、“我把希望留給自己，它將給我無窮的財(cái)富！”亞歷山大之所以赫然昭示于古今，是希望帶給他無窮的力量。西漢張騫出使西域，受阻于匈奴，九死一生，仍懷希望，終排除萬難，凱旋歸漢；史可法、譚嗣同、秋瑾、李大釗、江姐??太多太多的英雄拋頭顱、灑熱血，鞠躬盡瘁，死而后已，又是希望幻化成的執(zhí)著信念帶給他們巨大的勇氣和力量。是希望使人們?cè)陔U(xiǎn)境、絕境中勃然奮發(fā)，努力抗?fàn)?；是希望使人類代代生生不息，永遠(yuǎn)在歷史的大道上奮勇向前。（《論希望》）
6.我覺得語文是初升的朝陽，噴薄而出，霞光萬道；語文是一顆草尖上久久不肯滴落的露珠，晶瑩剔透，清澈靈動(dòng)；語文是黃昏天邊如血的夕陽，映照旅人，染紅山川。
語文是古都洛陽國(guó)色天香的牡丹；語文是夜星下靜謐的荷塘；語文是古道邊長(zhǎng)亭外無聲的冷月；語文是那一雙看清世界尋找光明的黑色眼睛。
語文就是青天里那一行白鷺；就是沉舟側(cè)畔的千點(diǎn)白帆；就是秦皇島一望無垠的大海中沖破萬里玻璃皺的打魚船。
語文是當(dāng)陽橋張飛石破天驚的怒吼；語文是水滸好漢闖神州的風(fēng)風(fēng)火火；語文是林黛玉淚珠下飛紅萬點(diǎn)愁如海的片片花瓣。（2000，河北考生《最后一課》）
7.身形憔悴的屈子行吟汨羅江畔，向我們蹣跚而來；衣袂飄飄的李白持酒仰天放歌，向我們狂奔而至。古老的歷史與文化的流程中，我們的民族曾有太多的輝煌與記憶。假如記憶可以移植，我甘愿讓我的父老鄉(xiāng)親們永遠(yuǎn)銘記中華民族的苦難與輝煌，記住我們神色莊重的祖先，如何從綠草如茵的古黃河流域，踏遍荊棘跋涉到今天的艱難歷程，以及在今天依然值得我們引以自豪的遠(yuǎn)古文明的中華兒女??（1999，湖北考生《銘記民族的苦難與輝煌——假如記憶可能移植》）
8.假如記憶可以移植，那我要三毛流浪天涯的灑脫；要柏楊的嬉笑怒罵間仍在擔(dān)憂吾國(guó)吾民的真情；要魯迅先生的一身傲骨，“我以我血薦軒轅”的決心與勇氣；還要張海迪的生命力，諸葛亮的智慧??（1999，陜西考生《假如記憶可以移植》）
9.“人是不能被打敗的，你可以把他消滅，但你卻不能打敗他?！?/p>
每每看到這句名言，我的腦海里便浮現(xiàn)出這樣一幅畫面、洶涌澎湃的大海上，一只小漁船，一只由一位老漁民駕駛的漁船。老人正用他古銅色的身軀，鐵一般的臂膀，揮動(dòng)著船槳，與鯊魚搏擊。濺起的浪花，灑在老人的身上，射出落日的余輝。
這就是桑提亞斯——海明威筆下的響當(dāng)當(dāng)?shù)蔫F骨。（《我要扼住命運(yùn)的咽喉》）
10.第一次看到紅棉，我便深深為之折服，為之感動(dòng)。紅棉，也稱木棉，木科植物。談到紅棉，第一個(gè)印象便是“直”，筆直的樹干高聳入云。沒有一株紅棉是彎著長(zhǎng)的，也沒有一株紅棉矮矮的便生出許多枝條。一排排，一行行，像許多堅(jiān)毅的戰(zhàn)士昂首佇立著。了解紅棉，第一個(gè)感受就是“韌”。紅棉不怕旱也不怕澇，不怕冷也不怕熱，即使遭受蟲災(zāi)，也能盡快恢復(fù)。因此不管這一年它過得多么艱苦，來年一樣能開出滿樹火紅火紅的紅棉花，絢麗如霞。（1998，天津考生《此生愿為紅棉》）
11.蘇軾在千年以前就曾說過、“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。”
莎士比亞的研究者們也說過、“一千個(gè)人的眼里有一千個(gè)哈姆雷特?！币苍S有人看哈姆雷特是勇于思而怯于行的懦夫，有人看他是深思熟慮的勇士。魯迅先生在評(píng)價(jià)《紅縷夢(mèng)》時(shí)，也曾經(jīng)說道學(xué)家看見的是淫，文人才子們看到的是情。（江西考生《橫看成嶺側(cè)成峰》）
12.同是交戰(zhàn)赤壁，蘇軾高歌“雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，談笑間檣櫓灰飛煙滅”；杜牧卻低吟“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”。
同是“誰解其中味”的《紅樓夢(mèng)》，有人聽到了封建制度的喪鐘，有人看見了寶黛的深情，有人悟到了曹雪芹的良苦用心，也有人只津津樂道于故事本身??（2000，四川考生《回答》）
13.風(fēng)是春使?！安恢?xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。柔柳輕舞，搖動(dòng)細(xì)細(xì)的柳葉，漾出春的綠意。是誰把春帶到這里？作者隨即指出、是那剪刀似的“二月春風(fēng)”。
風(fēng)是綿綿深情。柳永詞中、“便縱有千種風(fēng)情，更與何人說？”把一腔的相思、無奈與寂寞賦予一詞，“千種風(fēng)情”，使作者的愁思躍然而出。更有一首歌中的、“你是風(fēng)兒我是沙，纏纏綿綿到天涯??”這句歌詞不乏現(xiàn)代都市的摩登感，把深濃之情以一“風(fēng)”字盡傳無余。（2000，河南考生《文學(xué)與多彩風(fēng)》）
14.王維，少有詩才，17歲就寫出了《九月九日憶山東兄弟》這樣膾炙人口的詩篇。早年尊崇宰相張九齡，然而張九齡受到李林甫排擠，他也不免有些失意。后遭貶官，就隱居山林，他的詩的偉大成熟從此開始。一首《竹里館》，把你帶入他的陋室，聽著他的琴聲，感受著他的淡泊寧靜。“明月松間照，清泉石上流”使你迷入他的境界，流連忘返。“空山不見人，但聞人語響”引出了多少詩詞佳話?！霸娭杏挟嫞嬛杏性姟钡窨坛鏊摹霸姺稹钡姆Q號(hào)。（2000，河南考生《詩人的答案》）
15.如果沒有空間和時(shí)間的限制，我會(huì)背上一個(gè)旅行包，與王維一起去“明月松間照，清泉石上流”的人間佳境，與他“行到水窮處，坐看云起時(shí)”；我會(huì)與李清照登上那葉詩的扁舟，在黃昏后共飲一杯酒，分擔(dān)她“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的相思憂愁；我會(huì)與蘇東坡一再游赤壁，看“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的激狂壯觀景色；我會(huì)與李白“舉杯邀明月”，在花園里痛飲。（2000，河南考生《你想做什么》）
16.創(chuàng)造的人生也同樣是最美的。只有波濤洶涌的浪花，才能顯示出大海磅礴的氣勢(shì)；只有一望無際的森林，才能創(chuàng)造出大地的翠綠與嬌美；只有敢于跋涉，登上峰頂，才能領(lǐng)略山川的壯麗風(fēng)光，才能體會(huì)創(chuàng)造的歡欣快樂。錢三強(qiáng)的人生最美麗，因?yàn)樗I(lǐng)導(dǎo)制造了中國(guó)第一顆原子彈；劉慶峰的人生最美麗，國(guó)為他身為中科大的研究人員，實(shí)現(xiàn)了人機(jī)對(duì)話，他還夢(mèng)想創(chuàng)造中國(guó)的貝爾實(shí)驗(yàn)室；袁隆平的人生最美麗，因?yàn)樗嘀渤隽顺?jí)雜交水稻。他們的人生都是創(chuàng)造的人生，無疑是最美的。（2000，河南考生《豐富多彩的答案》）
17.有這樣三面墻，它們?nèi)缤蛔鶡o字的恥辱碑，為我們映照出人類歷史不光彩的一面——中國(guó)的長(zhǎng)城，如同一道蜿蜒而倔強(qiáng)的屏幕，它用鮮血與淚水為我們投影了從秦始皇開始，中國(guó)封建王朝數(shù)千年的殘酷鎮(zhèn)壓與血腥統(tǒng)治。封建王朝統(tǒng)治者的靈魂中無不鐫刻著四個(gè)字：天下為私。
德國(guó)的柏林墻是歷史的見證者，它告訴我們一個(gè)本來和睦的大家庭怎樣由于人類自身的弱點(diǎn)而分崩離析，民族的分裂怎樣如一把鋼刀插入了這個(gè)民族的膏肓。
巴以邊境上的哭墻早已被無數(shù)的淚水浸泡。每天清晨，你都能看到有人虔誠(chéng)地跪在那里，用心靈向哭墻講訴著自己的憤懣、惆悵與悲傷。（《不要忘記那一半》）
18.湛藍(lán)的天空，像玻璃一般明凈，如大海一般蔚藍(lán)，水汪汪的，似乎要滴下水來，幾朵祥和的白云飄浮在天空，一切都是那么明朗。初秋的風(fēng)迎面吹來，像母親濕潤(rùn)而又柔婉的手從臉上滑過，爽快溫馨極了，真是天涼好個(gè)秋哇！（2000，河南考生《美是豐富多彩的》）
19.漢語是什么？漢語是君子好逑的《詩經(jīng)》，是魂兮歸來的《楚辭》，是執(zhí)過羊鞭者的兵法，是受過宮刑者的《史記》，是為求一字捻斷的數(shù)莖須，是“推敲“不定的月下門——受正統(tǒng)文化熏陶的學(xué)究如是說。（2000，河南考生《答案是豐富多彩的》）
20.在神圣的文學(xué)殿堂里，我也可以感受到恬美空靈的自然之息——我可以站在梅雨潭邊感受朱自清描寫的綠色的陶醉，也可以站在西湖邊聆聽柳浪與黃鶯的對(duì)答；我可以乘著剛朵拉去描繪東方威尼斯的圖畫，也可以靜坐在荷花池邊欣賞如舞女裙般潔白的荷花；我可以手執(zhí)長(zhǎng)矛獨(dú)立朔漠，感受那“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”的悲壯，也可以在夕陽下看那“古道西風(fēng)瘦馬”——在文學(xué)里融入自然會(huì)感到別有一番風(fēng)味。
在文學(xué)的殿堂里，我可以朝謁曹子建，拜訪李太白；悲白娘子永鎮(zhèn)雷峰塔，嘆孟姜女尋夫哭長(zhǎng)城，揚(yáng)鞭策馬駝鈴古道，玉扇躑躅杏花南——人類那永恒的美、悲壯的愛，在歷史長(zhǎng)河中閃爍，在我的心靈中升華。
我還可以欣賞戰(zhàn)國(guó)諸子蜂起、百家爭(zhēng)鳴，秦時(shí)的明月漢時(shí)的雄關(guān)，西晉竹林七賢的隱逸，唐的繁華與宋的儒雅，元的四海歸一以及明清的肅穆莊嚴(yán)。
21.心有明燈，便不會(huì)迷路，便可拒絕黑暗、膽怯，擁有一份明朗的心情，一份必勝的信念，一份坦蕩的胸懷??
心有小窗，便有亮麗的陽光進(jìn)來，小酌一些溫暖的故事，便有自由清風(fēng)邀約一些花香或者白云。
心有琴弦，縱然客去茶涼，仍有小曲緩緩響起，仍有滿樹桂花知音而化為酒香。
心有柵欄，然后青藤爬過，那些小秘密點(diǎn)綴其中，像葉片下小憩的蝴蝶，做夢(mèng)一般，只能用花粉形容。
心有玉階，滿階是香囊佩瑤，滿階是錦言妙計(jì)，還有玲瓏小貝和神秘念珠。于是孤獨(dú)不再降臨，花瓶不再寂寞。
心有圣殿，供奉著高貴，尊嚴(yán)、善良、理想和追求??
這都是些美麗的神靈。由此，而不可侵犯；由此，而擁有世界和自己。（《心有明燈》）
22.蠟燭有心，于是它能垂淚，能給人間注入粼粼的光波；楊柳有心，于是它能低首沉思，能給困倦的大地帶來清醒的嫩綠，百花有心，于是它們能在陽光里飄出青春深處的芳馨。（《蠟燭有心》）
23.成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響，一種不需要對(duì)別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。（《成熟》）
24.綠，是夏日樹陰下的那潭清泉，里面蕩漾著幾根綠油油的小草。
綠，是濃妝淡抹總相宜的西湖，引得無數(shù)文人為之神魂顛倒。
綠，是朱自清先生筆下的梅雨潭，成為膾炙人口的美文。（《找尋自己的綠》）
毫無置疑，綠是最令人心動(dòng)的顏色。墨綠給人以淡泊寧靜；淺綠給人以恬靜輕快；嫩綠則給人以生命的暢想。而綠的樂章給人的或許就是對(duì)生存、生活、生命的思索。（《綠的樂章》）
25.帶著一顆快樂的心，你會(huì)處處感到快樂；帶著一顆寬厚的心，你會(huì)處處感到溫暖。人生難免遇到傷害，只要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，它就會(huì)成為難得的財(cái)富。
心不設(shè)防，天寬地長(zhǎng)。（《心不設(shè)防》）
26.一只青鳥歡呼著從窗前掠過，將音樂從天堂帶來，顆顆灑落，珍珠般清脆。
恍惚中，有人拔劍而長(zhǎng)歌曰、“我輩豈是蓬蒿人”，大笑而去，順滾滾東逝長(zhǎng)江，穿巴峽巫峽，過洞庭揚(yáng)州；醉酒入長(zhǎng)安，揮毫金鑾殿上，故作狂態(tài)，國(guó)舅磨墨，力士脫靴，嘲盡天下豪貴；云游九州，望川而吟銀河飛流，憑吊滄浪，偕友共舉杯盞，不舍孤帆萬里，痛哭晁卿??
李白，自九天而來，飛流直下，豪情萬丈，仗詩行遍天下，演繹了一幅魂麗多彩的人生畫卷。（《生命是一種責(zé)任》）
27.王朔的“酷”，在于他對(duì)傳統(tǒng)文學(xué)中的崇高意識(shí)的顛覆；王家衛(wèi)的“酷”在于他的意識(shí)流讓人回味悠長(zhǎng)；齊豫的“酷”是她那空靈清越的聲音在森林深處滑落；艾倫、金斯堡的“酷”是骨子里那壓抑不住的青春的涌動(dòng)??“酷”是村上春樹筆下的風(fēng)的低吟淺唱；“酷”是安妮寶貝尋找夢(mèng)想的文字；“酷”是歐文的一腳遠(yuǎn)射；“酷”是梵高和他的印象派抑或是香奈兒的夏裝展示??（《純真年代》）
28.熱愛是風(fēng)，“貧窮而能聽到風(fēng)聲也是好的”。熱愛是雨，“有情芍藥含春淚”。熱愛是土，俯身就能摳出一把，哪一把土壤里沒有先民的血汗和未來人的綠夢(mèng)呢？熱愛是云，仰首就能望到一片，哪一片云里沒落過孩子的向往和老人的憶念呢？
因?yàn)闊釔?，我們心存感激，因?yàn)闊釔郏覀儩M懷憂憤；因?yàn)闊釔郏覀兏视诘磳庫o的日子；也因?yàn)闊釔?，我們敢于金戈鐵馬去馬革裹尸還。忍辱負(fù)重的生，生是熱愛；大義凜然地死，死是熱愛；清清爽爽，認(rèn)認(rèn)真真地活著，活著又何嘗不是熱愛?。ā稛釔凵睢罚?/p>
29.沒有悲劇就沒有悲壯，沒有悲壯就沒有崇高。雪峰是偉大的，因?yàn)闈M坡掩埋著登山者的遺體；大海是偉大的，因?yàn)樘幪幤≈坶臍埡?；登月是偉大的，因?yàn)橛刑魬?zhàn)者號(hào)的殞落，人生是偉大的，因?yàn)橛邪装l(fā)，有決別，有無可奈何的失落。
古希臘傍海而居，無數(shù)向往彼岸的勇士在狂波間前仆后繼，于是有了光耀百世的希臘悲劇。
30.牽引一股波濤行走的，可能是它身邊的一段岸；牽引千條江萬條河，后浪推著前浪向著同一個(gè)既定方向前行的，則只能是那眾望所歸的大海。
召喚一只鷹飛翔的，可能是它尋覓著的一個(gè)瞬間目標(biāo)，而召喚所有雄鷹、鯤鵬日復(fù)一日，年復(fù)一年飛越征途的，則只能是那博大、高遠(yuǎn)的藍(lán)天。
驅(qū)走一片黑暗的，或許是一束燭光，而驅(qū)走整個(gè)世界黑暗的，則必定是那普照人間的太陽。（《旗幟》）
31.美，可以在金碧輝煌的宮殿中，也可以在炸毀的大橋旁，可以在芳香撲鼻的鮮花上，也可以在風(fēng)中跳動(dòng)的燭光中；美，可以在超凡脫俗的維納斯雕像上，也可以在那平凡少女的笑魘里。生與死處在兩個(gè)世界，但美卻可在生死邊緣上閃閃發(fā)亮，這就是生命的力量——生命的至美。（《美的斷想》）
32.巴爾扎克說過“不幸，是天才的進(jìn)升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵”。
風(fēng)雨過后，眼前會(huì)是鷗翔魚游的天水一色；
走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；
登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。
在這個(gè)世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛，一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。
人生要盡全力度過每一關(guān)，不管遇到什么困難不可輕言放棄。
33.掩卷沉思時(shí)，首先從記憶的湖面泛起的，便是歷史盡頭那一道道光彩的背影。穿越時(shí)空的蒼涼與沉重。抵達(dá)我們刻骨銘心的記憶深處。三國(guó)時(shí)的羽扇綸巾，先秦兩漢的明月關(guān)，長(zhǎng)安城上的紫氣輝云，江河兩岸的餓殍哀鴻，都在歷史的書面中栩栩如生。假若記憶可以移植，我情愿在這一段凝重的記憶中感受民族的盛衰交替和前進(jìn)之路的坎坷崎嶇。當(dāng)唐宋的光景一片歌舞升平，當(dāng)忽必烈的鐵騎馳騁中亞的土地，我們可以在那一段燦爛的記憶中激動(dòng)歡呼、喜極而泣；當(dāng)大清帝國(guó)的勢(shì)力衰微，列強(qiáng)的屠刀殘殺我中華兒女，我們可以在那一段痛心疾首的記憶中，喚起民族的覺醒，奮發(fā)圖強(qiáng)，一雪國(guó)恥。正是這一串串凝血含淚的記憶給了我們頑強(qiáng)的斗志和堅(jiān)定的信念，我們沒齒不忘。（《銘記民族的苦難與輝煌——假如記憶可以移植》）
34.人生錯(cuò)過的總比沒錯(cuò)過的多，每個(gè)人都有無數(shù)次的錯(cuò)過。所以我們不必為自己的錯(cuò)過而歉疚而悲哀，應(yīng)該為自己的擁有而喜悅。錯(cuò)過漂亮，你擁有健康、錯(cuò)過健康，你擁有智慧；錯(cuò)過智慧，你擁有善良；錯(cuò)過善良，你擁有財(cái)富；錯(cuò)過財(cái)富，你擁有安逸；錯(cuò)過安逸，你擁有自由；錯(cuò)過自由，你擁有人格??（《錯(cuò)過》）
一位詩人說過、過錯(cuò)是短暫的遺憾；錯(cuò)過，是永遠(yuǎn)的遺憾。這也許正是一種美麗，正如維納斯的斷臂，讓人回味無窮，而回憶里總有一種甜甜的酸酸味道。
錯(cuò)過了藍(lán)天的深邃，才可以有白云的飄逸；錯(cuò)過了大海的壯闊，才可以有小溪的悠然；錯(cuò)過了原野的芬芳，才可以有小草的碧綠。（《錯(cuò)過》）
35.驚嘆云蒸霞蔚的山峰，卻害怕荊劃棘刺，畏首畏尾，缺乏自信，這只能使人渾渾噩噩，碌碌無為。須知“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”，時(shí)代需要的是憑借自信這架云梯的攀登者。當(dāng)年炮火紛飛中，面對(duì)五嶺、烏蒙、岷山，自信的毛澤東唱起了多少支攀登之歌，勝利之歌！他高唱“同心干，不周山下紅旗亂”；他高唱“踏遍青山人未老”；他高唱“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑”??字里行間，充滿著自信者的豪氣?。ā蹲孕拧巧降脑铺荨罚?/p>
36.春，多么愜意的名字！也帶來了芬芳艷麗的花朵，帶來了蓬勃新綠的草木，帶來了對(duì)未來一份憧憬，帶給我們一片生機(jī)勃勃的景象。
夏，多么熱情的名字！她帶來了繽紛絢麗的驕陽，帶來了挺拔蒼翠的樹木，帶來了奮斗的腳印，帶給我們一支激情的歌曲。
秋，多么溫情的名字！她帶來了如金的落葉，帶來了溫柔的秋雨，帶來了豐收的喜訊，帶給我們一篇纏綿的詩章。
冬，多么寧靜的名字！她帶來了潔白的雪花，帶來了素雅的天地，帶來了勝利后的沉思，帶給我們一幅清新的畫卷。（《美就在我們身邊》）
37.當(dāng)你饑渴難耐地在習(xí)題堆起的高山中攀登時(shí)，你是否渴望看到一泓甘甜的清泉？當(dāng)你精疲力竭地在作業(yè)鋪就的沙漠間行進(jìn)時(shí)，你是否期待走進(jìn)一方清涼的綠洲？當(dāng)你寂寞孤獨(dú)地在參考資料筑起的圍城中徘徊迷惘時(shí)，你是否向往飛向一片自由的藍(lán)天？琴就是這樣一泓清泉，棋就是這樣一方綠洲，書畫就是這樣一片藍(lán)天。琴棋書畫，這古人為才子淑女構(gòu)筑的亭臺(tái)樓閣，在提倡素質(zhì)教育的今天，我們亦應(yīng)該進(jìn)去暢游一番。（《琴棋書畫之我見》）
38.心的本色該是如此。成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚(yáng)鞭策馬，登高臨遠(yuǎn)的驛站；敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅(jiān)，不墜青云的傲岸，有“將相本無主，男兒當(dāng)自強(qiáng)”的倔強(qiáng)。榮，江山依舊，風(fēng)采猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬千，不屑過眼煙云；辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，知退一步，海闊天空，不肯因噎廢食。
39.堅(jiān)韌是“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的譚嗣同；是“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”的屈原；是“拼得十萬頭顱血，須把乾坤力挽回”的鑒湖女俠秋瑾！我，也決心像他們那樣，追求擁有堅(jiān)韌的品格。（1998，天津考生《堅(jiān)韌——我追求的品格》）
堅(jiān)韌，是對(duì)我心理素質(zhì)的要求，它讓我承受任何挑戰(zhàn)、打擊；剛強(qiáng)，是對(duì)我人格品質(zhì)的要求，它讓我承受任何惡勢(shì)力的挑釁，并戰(zhàn)勝它；謙卑，是對(duì)我意志品質(zhì)的要求，它讓我不卑不亢，冷靜堅(jiān)強(qiáng)。這就是我的心理承受力。（1998，湖北考生《韌·剛·卑》）
40.茫茫沙漠，滔滔流水，于世無奇。惟大漠中如此一灣，風(fēng)沙中如此一靜，荒涼中如此一景，高坡后如此一跌，才深得天地之韻律，造化機(jī)巧，讓人神醉情馳。以此推衍，人生，世界，歷史莫不如此。緞帶浮囂以寧靜，給躁急以清冽。給高蹈以平實(shí)，給粗獷以明麗，惟其這樣，人生才見靈動(dòng)，世界才顯精致，歷史才有風(fēng)韻。然而，人們?nèi)粘Ｒ姂T了的，都是各色各樣的單向夸張，連自然之神也粗粗糙糙，懶得細(xì)加調(diào)配，讓人世間大受其累。
41.“天行有常，不為堯存，不為桀亡?！边@是《荀子·天論》中的一句話。它道出了一個(gè)真理、世界有其特定的內(nèi)在的規(guī)律，它不為人的意志改變。古今中外，無數(shù)的事實(shí)也告訴我們客觀世界規(guī)律的客觀性。適應(yīng)，就是摸清這種規(guī)律，利用這種規(guī)律，做生活的強(qiáng)者。（《勇當(dāng)適者》）
42.真理無須打扮，哪怕寫在枯黃的紙張上，描摹在貧瘠的沙土中，甚至變成粗俗的諺語，它也會(huì)生輝。謬俁，即使被刻上佛的銀盤，鑄入宮殿的金鼎，甚至冒充神的啟示，也是黯然無光的。（《真理與謬誤》）
43.真正的英雄決不是永沒有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所屈服罷了；真正的光明決不是永沒有黑暗的時(shí)間，只是永不被黑暗所掩蔽罷了。（《英雄與光明》）
44.魯迅先生早年在某中學(xué)講話時(shí)就說過、“天才的出現(xiàn)，不僅需要天才的種子，而且更需要適宜天才生長(zhǎng)的土壤。”人，是一切社會(huì)關(guān)系的總和，一個(gè)人的成才與否，不僅與他的主觀努力有關(guān)，而且與他所處的社會(huì)環(huán)境有關(guān)。諸葛亮成為“千古人龍”，沒有劉玄德三顧茅廬是不可設(shè)想的；曹雪芹登上中國(guó)古典文學(xué)的頂峰，沒有青少年時(shí)期的良好的文學(xué)熏陶是不可能的；愛迪生是成功了，但沒有書和支持他的母親也是不能實(shí)現(xiàn)的；還有華羅庚，假若他不是生在南方的小鎮(zhèn)而是生長(zhǎng)在長(zhǎng)白山密林獨(dú)家村的話??所以，我們分析成才的因素時(shí)，既要看到主觀因素，又要看到客觀條件，否則，不是犯形而上學(xué)的錯(cuò)誤就是犯唯心主義的錯(cuò)誤。（《環(huán)境與成才》）
45.是的，科學(xué)是偉大的，它推動(dòng)過也仍在推動(dòng)著人類社會(huì)的發(fā)展，也必將使人類開創(chuàng)新的輝煌。但是，正如一位哲人所說，“科學(xué)可以用來解決問題，但它不能解釋為何要解決問題?！比祟惖陌l(fā)展是立體式的，當(dāng)我們忙于構(gòu)建科學(xué)大廈的時(shí)候，人性的殿堂也早已悄然而興起。當(dāng)我們?yōu)榭茖W(xué)大廈的規(guī)劃絞盡腦汁時(shí)，是否考慮到人性殿堂或許根基不穩(wěn)呢？當(dāng)我們擁了先進(jìn)的科技手段時(shí)，是否想過科學(xué)這把雙刃劍可以披荊斬棘也可以大開殺戒呢？當(dāng)我們拋開林林總總的科技成果不談時(shí)，是否想過到哪里去尋覓人類心靈最終的歸宿呢？
那些在鍵盤上能將貝多芬等世界名家的曲子倒背如流的德國(guó)紳士們何以在二次世界大戰(zhàn)中變成了瘋狂的野獸？
或許在于他們只重視硬件升級(jí)而忘掉了軟件的設(shè)計(jì)吧。
所以，為了讓曾經(jīng)有過的的悲劇不再上演，人類啊，請(qǐng)不要忘記另一半。（《不要忘記那一半》）
46.天使的翅膀碎了，落到人間，成了我們的憂傷；誠(chéng)信的背囊拋了，散到世上，成了撒旦的魔杖。
人生之舟，不堪重負(fù)，有棄有取，有失有得。失去了美貌，有健康陪伴；失去了健康，有才學(xué)追隨；失去了才學(xué)，有機(jī)敏相跟。但失去了誠(chéng)信呢？失去誠(chéng)信，你所擁有的一切、金錢、榮譽(yù)、才學(xué)、機(jī)敏??就不過是水中月，鏡中花，如過眼云煙，終會(huì)隨風(fēng)而逝。（《誠(chéng)信不可拋》）
47.朱镕基總理將“公則生明，廉則生威”這句話作為他的人生信條，于是，我們看見了一個(gè)公正無私、威嚴(yán)廉潔的高大形象。
“公則生明”，單單四字，意韻深遠(yuǎn)。公正，不偏私地想問題、辦事情，則處理問題明智正確；反之，帶有主觀色彩，便不能公正無私地認(rèn)識(shí)和處理問題。而人往往受主觀影響，難以對(duì)事物做出正確深刻的認(rèn)識(shí)，所以要做到“公則生明”并非易事。（《公則生明》）
48.從縱向看，原始社會(huì)的弱肉強(qiáng)食，是競(jìng)爭(zhēng)；先秦的諸國(guó)紛爭(zhēng)，是競(jìng)爭(zhēng)；殖民與掠奪的戰(zhàn)火，是競(jìng)爭(zhēng)??落后就要挨打，而要擺脫落后的地位，就需要自強(qiáng)、需要競(jìng)爭(zhēng)。在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展知識(shí)大爆炸的今天，全球日趨一體化。要想在競(jìng)爭(zhēng)中取勝，就不能僅僅依靠武力。因?yàn)椋茖W(xué)技術(shù)才是第一生產(chǎn)力。再?zèng)]有什么力量能比科學(xué)更強(qiáng)大、更所向無敵了，科技競(jìng)爭(zhēng)也由此顯得格外重要。
從橫向看，競(jìng)爭(zhēng)正不斷滲入社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域。商界競(jìng)爭(zhēng)之激烈不言而喻，就連我們每個(gè)人的生活中也充滿競(jìng)爭(zhēng)。有人曾說過，“一匹馬如果沒有另一匹馬緊緊追趕并要超過它，就永遠(yuǎn)不會(huì)疾馳飛奔。”同樣，一個(gè)人如果事事依賴別人，只想坐享其成，而不能知難而上；只想機(jī)遇垂青，而不思拼搏進(jìn)取，又怎么談得上進(jìn)步呢？在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中，只有勝利者才有資格享受更完滿的生活。（《要有點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)》）
49.當(dāng)然“過去屬于死神”并不意味著忘記過去，“忘記過去意味著背叛”，它只是讓你把過去的成功與失敗、歡樂與淚水都融進(jìn)今天的奮斗中?！霸倩厥住笔潜匾模匾氖腔剡^頭來，瀟灑地迎接一個(gè)嶄新的太陽。那樣，你才會(huì)有屬于自己的未來，才會(huì)堅(jiān)定而自信地說。“我的未來不是夢(mèng)！”
人生是由無數(shù)個(gè)昨天、今天和明天組成的。昨天永遠(yuǎn)是昨天，今天終究要成為昨天，明天也要變成今天，抓住了今天，你就抓住了明天，抓住了未來。如果總是哭泣過去，那么失去的不僅僅是昨天。摔倒了，再爬起來，人生不就是這樣一次次艱辛的跋涉，一次次壯麗的出海嗎？努力下去，前面就是“柳暗花明又一村”；成功了把它忘在腦后，明天就從零開始。
朋友，忘記過去，因?yàn)椤斑^去屬于死神”；朋友，去擁抱明天的太陽吧，因?yàn)椤拔磥韺儆谀阕约骸保。ā段磥韺儆谀阕约骸罚?/p>
50.“前事不忘，后事之師?！惫帕_馬的浮靡奢侈，道德淪喪毀掉了一個(gè)高度發(fā)達(dá)、繁華的城市，我們不能讓它們同樣毀掉我們辛苦營(yíng)造的家園。該清醒了，沉睡的人們，一覺醒來，敗壞了的道德守則早已如童話中的魔笛一樣帶走了全城的孩子。那時(shí)便是追悔莫及了。（1997，陜西考生《高揚(yáng)道德的大旗》）
51.幾天以后，我在宗璞的一篇文章《紫藤羅瀑布》里讀到一段話、“人和花都是不幸的，但生命是無止境的??”我忽然有了一股沖動(dòng)，想看看那株被我壓壞的玫瑰長(zhǎng)得怎樣。來到陽臺(tái)，我不禁驚呆了，一團(tuán)紅紅的花怒放著，似乎正在釋放生命的能量。我突然感悟到，人不是生來就被征服的，我們可以被打敗，但不能被征服！三個(gè)月后，我的腿幾乎痊愈了。
羅曼·羅蘭說過，生活這把犁，一方面割破了你的心，一方面掘出新的源泉。面對(duì)挫折、失敗和不幸，我要堅(jiān)韌，學(xué)會(huì)承受，學(xué)會(huì)把傷痛轉(zhuǎn)移，就像珍珠貝一樣，重塑自己的傷口，在傷處磨煉出一顆又大又亮的珍珠，閃閃發(fā)光，照耀自己的人生！（1998，廣西考生《學(xué)會(huì)承受》）
52.“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之”?！献?/p>
這就是回聲的獨(dú)白，回聲的啟示，回聲的內(nèi)涵。我們每個(gè)人都應(yīng)該用自己的心靈去面對(duì)另一雙瞳孔，因?yàn)槿俗纸Y(jié)構(gòu)是互相支撐的。（1999，上?？忌丁盎芈暋钡膯⑹尽罚?/p>
53.我認(rèn)為中國(guó)的素質(zhì)教育是成功的，因?yàn)橹袊?guó)青年牢記過去的苦難，使得我們?cè)谒枷肷蠄F(tuán)結(jié)一致；而日本教育是失敗的，日本青年不了解過去，一旦使得軍國(guó)主義死灰復(fù)燃，日本的再一次覆滅就指日可待了。
希望《自尊——命運(yùn)的瞬間》能成為日本教育的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。（1998，上?？忌督逃某蓴≡谟趯?duì)歷史的認(rèn)識(shí)》）
54.我們的歷史，除了記憶不能再留給我們什么，我們的民族除了奮發(fā)圖強(qiáng)不能再蹉跎等待什么。留住記憶可以給我們更多的自信和自強(qiáng)的理由，我們要記住的不僅是遠(yuǎn)古的文明與輝煌，更需記住我們的民族飽經(jīng)苦難，她渴盼著她的兒女能夠揚(yáng)眉吐氣，能夠被人敬重和尊崇。（1999，湖北考生《銘記民族的苦難與輝煌》）
55.成熟不是隨波逐流，人云亦云；不是察言觀色，八面玲瓏；也不是見風(fēng)使舵，老奸巨滑。成熟是面對(duì)誣陷而不喪失自信，面對(duì)成就而不驕傲，面對(duì)恭維而不喪失理智。對(duì)誣陷和恭維都可以像對(duì)灰塵一樣輕輕拂去，對(duì)成就像頑童拾到一枚貝殼一樣泰然自若。（2000，河南考生《成熟是什么》）
56.這一切說明了什么？說明了20世紀(jì)物質(zhì)與科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的同時(shí)，人類的精神家園、人類的道德意識(shí)可謂是花果飄零?？纯窗鸵詻_突中的流血犧牲，看看菲律賓人質(zhì)危機(jī)，人類啊，難道還要用道德的沉淪來摧殘我們這個(gè)越發(fā)脆弱的星球嗎？20世紀(jì)人類對(duì)環(huán)境的破壞就更令人堪憂。廢氣污染了天空，廢水污染了海洋，溫室效應(yīng)的增加，兩極冰山的融化，無不構(gòu)成人類生存與發(fā)展的危機(jī)，美國(guó)作家阿西莫夫說得好、瞧瞧我們都干了些什么！我們把陸地變得千瘡百孔，把天空弄得烏煙瘴氣，把海洋變成一個(gè)巨大的垃圾場(chǎng)。夠了，夠了！不是篇幅不夠，而是我不忍心再一一列舉。（2000，山東考生《20世紀(jì)，你美嗎？》）
57.愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
58.冰雪覆蓋的時(shí)候，我們需要一團(tuán)火來取暖；暗夜無邊的時(shí)候，我們需要點(diǎn)點(diǎn)星光來取暖；前途茫茫時(shí)，我們需要一盞航燈來取暖??四季輪回，心里濾不去的是煩惱和憂愁，腳下略不去的是艱辛和傷痛。寒天冷日，讓我們用什么來溫暖迎風(fēng)而立的自己？留些真誠(chéng)給自己取暖吧！
59.那些想著“有權(quán)不用，過期作廢”的貪婪的人們，或許忘記了當(dāng)初在黨旗下旦旦的誓言，那是行為的約束，更是信仰的直白，一個(gè)連自己的信仰都可以拋棄的人，社會(huì)也會(huì)最終將他拋棄。
一顆缺乏約束的心靈是空虛的，游離的，就如同失去了家園的靈魂，失去了根的大樹，失去源頭的大江，只能墮落，只能枯萎，只能干涸??
一種來自靈魂的聲音在呼喊、守住吧——心靈的契約、誠(chéng)信！
60.名劇的開頭，往往少有高潮。
勝境的入口，常常并不引人矚目。
味美的果實(shí)，初嚼的口味有時(shí)反而沉得平淡。
純真的情思，常含在層層遞進(jìn)的意會(huì)之中。
款款地導(dǎo)引，悄悄地深潛，細(xì)細(xì)地回味，靜靜地領(lǐng)悟。引高潮以適時(shí)，探勝境于幽絕，品回味以悠遠(yuǎn)，悟美情于靈惠，乃獨(dú)步人生，漸入佳境之絕技！
71.巴爾扎克說過“不幸，是天才的進(jìn)升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵”。
風(fēng)雨過后，眼前會(huì)是鷗翔魚游的天水一色；
走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；
登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。
在這個(gè)世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛，一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。
人生要盡全力度過每一關(guān)，不管遇到什么困難不可輕言放棄?！吨泵婵嚯y》
72.站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠、楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚(yáng)鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊??他們選擇了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽，也不隨其流揚(yáng)其波，這是執(zhí)著的選擇；縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。
73.只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì)有收獲。只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人。
74.雖然你現(xiàn)在還只是一株稚嫩的幼苗。然而只要堅(jiān)韌不拔，終會(huì)成為參天大樹；雖然你現(xiàn)在只是涓涓細(xì)流，然而只要鍥而不舍，終會(huì)擁抱大海；雖然你現(xiàn)在只是一只雛鷹，然而只要心存高遠(yuǎn)，跌幾個(gè)跟頭之后，終會(huì)占有藍(lán)天。
75.冰心說道：“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼?！?/p>
76.悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打??；樂觀的人，先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活。悲觀的人，所受的痛苦有限，前途也有限；樂觀的人，所受的磨難無量，前途也無量。在悲觀的人眼里，原來可能的事也能變成不可能；在樂觀的人眼里，原來不可能的事也能變成可能。悲觀只能產(chǎn)生平庸，樂觀才能造就卓絕。從卓絕的人那里，我們不難發(fā)現(xiàn)樂觀的精神；從平庸的人那里，我們很容易找到陰郁的影子。
77.堅(jiān)持的昨天叫立足，堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取，堅(jiān)持的明天叫成功。
78.如果只看到太陽的黑點(diǎn)，那你的生活將缺少溫暖；如果你只看到月亮的陰影，那么你的生命歷程將難以找到光明；如果你總是發(fā)現(xiàn)朋友的缺點(diǎn)，你么你的人生旅程將難以找到知音；同樣，如果你總希望自己完美無缺，假設(shè)你的這一愿望真的能如愿以償，那么你最大的缺點(diǎn)就是沒有缺點(diǎn)。
79.喜馬拉雅直沖霄漢，可上面有攀爬者的旗幟；撒哈拉沙漠一望無垠，可里面有跋涉者的腳??；阿爾卑斯山壁立千仞，可其中有探險(xiǎn)者的身影；雅魯藏布江湍急浩蕩，可其中有勇敢者的故事。
80.流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣，漸去漸遠(yuǎn)的是青春的純情與浪漫。不記得曾有多少雨飄在胸前風(fēng)響在耳畔，只知道滄桑早已漫進(jìn)了我的心爬上了我的臉。當(dāng)一個(gè)人與追求同行，便坎坷是伴，磨難也是伴。
81.月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，命有否泰變化，年有四季更替，熬過長(zhǎng)夜，你便能見到黎明，飽受痛苦，你便能擁有快樂，耐過寒冬，你便無須蟄伏，落盡寒梅，你便能企盼新春。
82.沒有藍(lán)天的深邃，可以有白云的飄逸；沒有大海的壯闊，可以有小溪的優(yōu)雅；沒有原野的芬芳，可以有小草的翠綠。生活中沒有旁觀者的席位，我們總可以找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音。
83.或許是命運(yùn)的不幸注定要將自己繽紛多彩的夢(mèng)撞碎；或許是天地的無情終歸要將自己繼日的辛勤當(dāng)做泡影放飛，或許是許許多多的難以理解卻又實(shí)實(shí)在在的障礙與挫折早已將意氣豐發(fā)的拼搏與百折不撓的進(jìn)擊化為道道憂愁陣陣孤寂，那么就請(qǐng)?jiān)谄鄳K中反省我們自己吧！
84.“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷；而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨?！保ū恼Z）我們每個(gè)人都渴望成功，那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時(shí)候，用我們無悔的付出，去澆灌隔那剛剛萌芽的種子。
85.每一滴水都折射出一個(gè)多彩的世界，每一雙眼睛都嵌進(jìn)一個(gè)多彩的世界，每一條泛著清麗的旋律的小溪都閃爍著美的光輝。不要空嘆人世的無奈，且用美麗的心情來看待人世的繁華多彩，細(xì)細(xì)品味那無處不在的美吧！
86.也許你只是一株稚嫩的幼苗，然而只要堅(jiān)忍不拔。終會(huì)成為參天大樹；
也許你只是一條涓涓小溪，然而只要鍥而不舍，終會(huì)擁抱大海；
也許你只是一只雛鷹，然而只要心存高遠(yuǎn)，跌幾個(gè)跟頭，終會(huì)翱翔藍(lán)天。
87.當(dāng)雛鷹尚嗷嗷待哺于巢穴之中，觀望藍(lán)天白云之時(shí)，它已有了夢(mèng)想，那就是振翅九霄，與藍(lán)天搏擊，與白云共舞；當(dāng)駿馬休憩于柵欄之中，昂首長(zhǎng)嘶之時(shí)，它也已有了夢(mèng)想，那就是奮蹄原野，馳騁天下。
88.冰雪覆蓋的時(shí)候，我們需要一團(tuán)火來取暖；暗夜無邊的時(shí)候，我們需要點(diǎn)點(diǎn)星光來取暖；前途茫茫時(shí)，我們需要一盞航燈來取暖??四季輪回，心里濾不去的是煩惱和憂愁，腳下略不去的是艱辛和傷痛。寒天冷日，讓我們用什么來溫暖迎風(fēng)而立的自己？留些真誠(chéng)給自己取暖吧！
89.大海如果失去巨浪的翻滾，也就失去了雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，也就失去了壯美；人生如果失去了真實(shí)的歷程，也就失去了意義。
90.一條幽徑，曲折迂回中總會(huì)激起心曠神怡的向往；一波巨瀾，潮起潮落時(shí)更能疊出驚心動(dòng)魄的鳴響；一個(gè)故事，遺憾悲婉里才有肝腸寸段的凄涼；一種人生，跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯。
91.魏晉時(shí)“竹林七賢”之一嵇康因不與貴族合作死于屠刀之下，耿直不屈的脖頸中噴涌的鮮血化作了一條華貴美麗的“豹尾”，鞭打在一個(gè)腐朽王朝的脊背上，在那黯淡的夜空中留下了震天動(dòng)地的絕響。（江蘇考生《暗夜的絕響》）
92.“初唐四杰”之首的王勃——近體詩的先驅(qū)者——以其杰出的貢獻(xiàn)掀開了中國(guó)古代詩歌嶄新的一頁，引發(fā)了盛大輝煌的盛唐氣象。（江蘇考生《人生三部曲》）
93.斯賓諾莎在沒有親情、沒有友情、沒有愛情，被孤獨(dú)、寂寞籠罩的情況下，潛心研究哲學(xué)，探索真理，創(chuàng)作了神學(xué)著作《宗教論》。他讓后人感嘆道：“最孤獨(dú)最寂寞的是過程，最厚重最豐富的也是過程?！保ńK考生《人生三部曲》）
94.在長(zhǎng)江的上游，有劉備白帝城托孤的眼淚，也有李白揚(yáng)帆蕩槳的身影?；蛟S，劉備與李白完全是兩類人，一位是爭(zhēng)逐天下的君王，一位則是周游天下的詩人。帝王將相自成其蓋世偉業(yè)，賢士詩人自成其千古文章，然而，長(zhǎng)江以它的廣博容納了這一切。在清晨迎接李白嘹亮的吟唱，在傍晚又迎接劉備疲憊的馬蹄。（浙江考生《山水文人看華夏》）
95.貝多芬甩開了塵世的喧囂，在音樂的國(guó)度里盡情跳躍；居里夫婦拋開了名利的紛擾，在科學(xué)的世界中邁出了更深遠(yuǎn)的步伐；陶淵明忘卻了世俗的黑暗，在自由的南山中悠然采菊??他們?cè)谌松飞陷p松徜徉，嗅著人間的芬芳。（湖南考生《輕松起跑》）
96.“水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也。”——持竿垂釣的莊子，有人勸他涉世為官，他漠然視之；他孤傲的心靈走不到渾濁的仕途。他出乎其外，超乎塵世，視楚國(guó)相位而不顧，不愿做供奉于高高廟堂之上的烏龜；他又入乎其內(nèi)，獨(dú)善其身，甘做一棵在清風(fēng)中孤獨(dú)地看守月亮的大樹，把持著那潔白的美德，“享受”著逍遙的人生。（湖北考生《出乎其外，入乎其內(nèi)》）
97.越王勾踐承受了亡國(guó)之痛，扛住了數(shù)十載非人的屈辱。他堅(jiān)守復(fù)國(guó)信念，是因?yàn)樗谌ν膺b望到了生命之光，他看到了勝利復(fù)仇的希望，最終他創(chuàng)造了不可思議的歷史奇跡。（湖北考生《近觀與遙望》）
98.大藝術(shù)家羅丹在工作時(shí)差點(diǎn)把他的客人茨威格鎖在工作室里。正是這種“入”，才有了王羲之寫完的18缸墨水；正是這種“入”，才有玄奘取經(jīng)跋涉幾萬里的路程；正是這種“入”，才有陳景潤(rùn)演算的幾十麻袋的稿紙。（湖北考生《人生的“出”與“入”》）
99.英國(guó)數(shù)學(xué)家多番維爾傾注了三十多年的精力，把圓周率推算到小數(shù)點(diǎn)后八百多位。可是后人發(fā)現(xiàn)，他在第三百多位時(shí)就出現(xiàn)了錯(cuò)誤，也就是說，他后面二十多年的努力都是白費(fèi)的?？茖W(xué)是容不得半點(diǎn)馬虎的，多番維爾如果能在工作過程中經(jīng)常客觀地審查自己的步驟和數(shù)據(jù)，就可能不會(huì)留下這個(gè)遺憾了。（湖北考生《人生的“出”與“入”》）
100.“艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯?！倍鸥κ翘叭搿绷?，憂國(guó)憂民、感時(shí)傷世，少陵的嘆息綿長(zhǎng)悠邈、一刻不散。“花近高樓”，他的心悲傷了；登高遠(yuǎn)望，他的憂思又在心頭回旋。（湖北考生《釣罷歸來不系船》）
101.霍金能夠創(chuàng)造出令人炫目的成就，那是他夜以繼日研究的結(jié)晶；牛頓能夠發(fā)現(xiàn)震驚世界的萬有引力定律，那是對(duì)他苦思冥想、嘔心瀝血的回報(bào)；馬克思能夠發(fā)現(xiàn)剩余價(jià)值規(guī)律，那是與他廢寢忘食、勤勤懇懇的研究分不開的。（河南考生《小議“出人意料與情理之中”》）
102.28歲的歐拉僅用兩天時(shí)間就將幾位數(shù)學(xué)家?guī)讉€(gè)月得出的結(jié)論進(jìn)行了完善的論證。斯坦梅茨僅用三天時(shí)間就使數(shù)名工程師幾個(gè)月也不能維修好的機(jī)器重新啟動(dòng)。（河南考生《偶然？必然！》）
103.女詞人李清照有“尋尋覓覓”的哀婉凄切，有“才下眉頭，卻上心頭”的兒女情長(zhǎng)，但也有“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的豪邁詩句。（河北考生《意外花開在情理枝頭》）
104.春秋時(shí)期齊國(guó)宰相管仲，原是公子小白的仇人，然而卻幸運(yùn)地為老友鮑叔牙所舉，幫助桓公成就了霸業(yè)。叔牙幫管仲贏，也為自己贏得了后人的欽敬。（山東考生《成人者天成之，與人者天與之》）
105.航海家鄭和，率領(lǐng)船隊(duì)浩浩蕩蕩地出發(fā)，他帶著天朝上諭，所到之處，送陶瓷，送絲綢，送茶葉。他送去的是一個(gè)古老的東方國(guó)度的文化，同時(shí)也收獲了異域文化，更有禮贊和膜拜。（山東考生《雙贏，一種人倫的智慧之美》）
106.林肯當(dāng)上總統(tǒng)后，他的朋友推薦一人為內(nèi)閣成員?？催^此人后，林肯毫不客氣地拒絕了。朋友詢問個(gè)中原因，林肯說：“他的臉不適合?！迸笥褑∪皇Γf：“他不能為自己的長(zhǎng)相負(fù)責(zé)啊?！绷挚蠂?yán)肅地說：“一個(gè)人若過了三十還不能為他的臉負(fù)責(zé)，那他就成不了大器。”（江西考生《臉中窺世界》）
107.蘇武忠貞愛國(guó)，拒絕折節(jié)叛國(guó)，甘愿與羊?yàn)槲?。地窖冰冷，他咽白雪嚙氈毛；北?；倪h(yuǎn)，他“掘野鼠藏草實(shí)而食之”。他用赤膽忠心奏響了千古絕唱——貧賤不能移，威武不能屈，富貴猶能忘。（四川考生《永遠(yuǎn)的蘇武》）
108.西漢前朝帝王休養(yǎng)生息，以安其民，成就“文景之治”；唐太宗體恤民情，輕徭薄賦，使社會(huì)安定，成就“貞觀之治”；唐玄宗初年繼往開來，安置百姓，重用賢臣，安穩(wěn)統(tǒng)治天下，成就“開元盛世”；康乾勵(lì)精圖治，平定叛亂，維護(hù)統(tǒng)一，社會(huì)安定和諧而成就“康乾勝景”。（北京考生《說“安”》）
109.成吉思汗，那個(gè)彎弓射雕的猛士，那個(gè)野心勃勃的政治家，在他身后，有多少無辜的靈魂。希特勒，歷史上最厲害的演說家，幾小時(shí)把整個(gè)歐洲吹噓得沸騰起來。彈指一揮，血肉橫飛。身后，是數(shù)萬人堆起的尸骨；腳下，流淌著殷紅的血流；身前，是繼續(xù)行走的大軍。（陜西考生《銘記血腥中的古訓(xùn)：和平》）
110.普通教師殷雪梅在一輛瘋狂駛來的汽車沖向自己學(xué)生的時(shí)候，挺身而出，張開雙臂用軀體護(hù)衛(wèi)學(xué)生。這一英雄壯舉讓人真切地感受到什么叫做輝煌燦爛的人生、什么叫做響亮有力的“結(jié)尾”。（江蘇考生《人生三部曲》）
111.公安戰(zhàn)線的楷模任長(zhǎng)霞，一生盡職盡責(zé)，任勞任怨?！俺龊跗渫狻?，她公正廉明，扶困濟(jì)貧，顧及人民大眾利益；“入乎其內(nèi)”，她除惡掃黑，鐵面無私，用一腔熱血保一方的安寧?！叭牒酢彼?，全心呵護(hù)有難的人，讓奉獻(xiàn)之花開在每一個(gè)人的心坎上；“出乎”自己，時(shí)時(shí)以共產(chǎn)黨人的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)以律己，從不給家人謀半點(diǎn)私利。（湖北考生《出乎其外，入乎其內(nèi)》）
112.矮個(gè)子給鄧亞萍的成功帶來了阻力，可是她經(jīng)過不懈的努力，終于獨(dú)占乒壇，讓各國(guó)運(yùn)動(dòng)員發(fā)出“和鄧亞萍生活在同一時(shí)代，簡(jiǎn)直就是一種悲哀”的感嘆。（河南考生《巔峰上的蝸?！罚?/p>
113.21歲的劉翔在奧運(yùn)會(huì)110米跨欄中創(chuàng)造了“亞洲飛人”的奇跡。這奇跡的背后，有劉翔的定位準(zhǔn)確、敢于拼搏，也有中國(guó)國(guó)力的日益增強(qiáng)。在過去的一年里，國(guó)家花在劉翔身上的訓(xùn)練費(fèi)用就達(dá)300多萬元。（河北考生《“亞洲飛人”的奇跡》）
114.田世國(guó)，一個(gè)事業(yè)正如日中天的中年男子，捐獻(xiàn)出自己的重要器官——腎，來搶救躺在病榻上奄奄一息的80多歲的老母親。他的舉動(dòng)感動(dòng)了整個(gè)中國(guó)。（安徽考生《什么？——是該這樣！》）
115.徐本禹，一個(gè)出身貧寒、品學(xué)兼優(yōu)的華中農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)專業(yè)的大學(xué)生，剛剛?cè)缭敢詢數(shù)乜忌狭搜芯可?，卻選擇到貴州一個(gè)偏僻荒遠(yuǎn)的山區(qū)去支教兩年。（安徽考生《什么？——是該這樣！》）
116.在史鐵生的舊居，有一棵合歡樹。這棵樹載滿了史鐵生對(duì)他的母親的紀(jì)念。是母親的身影給了他力量，讓他在書頁上站立起來，成為疾步如飛的正常人，成為生活的強(qiáng)者。（廣東考生《一棵樹的紀(jì)念》）
117.鳥翼上沾上了黃金，鳥兒便不能飛翔了?！└?duì)枴讹w鳥集》（湖南考生《心靈奔跑》）
118.如同道家所講“地法天，天法道，道法自然”，也如弗洛伊德的“自我，本我，超我”，一切順應(yīng)自然，順其潮流，不刻意追求創(chuàng)新，不刻意追求脫俗，過好當(dāng)下每一分鐘，就可以體會(huì)生活的快樂。（湖南考生《心靈奔跑》）
119.王孫莫把比蓬蒿，九日枝枝近鬢毛。露濕秋香滿池岸，由來不羨瓦松高。——鄭谷《菊》（湖南考生《勇敢奔跑，勇敢超越》）
120.花開不并百花叢，獨(dú)立疏籬趣無窮。寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中。——鄭思肖《畫菊》（湖南考生《勇敢奔跑，勇敢超越》）
121.余秋雨說，每當(dāng)他做一件事達(dá)到巔峰時(shí)，總會(huì)冷靜地退出，反觀自身，檢修全面的視覺，準(zhǔn)備下一個(gè)起點(diǎn)。（湖北考生《釣罷歸來不系船》）
122.冰心說：成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)實(shí)的明艷，然而當(dāng)初的芽?jī)簠s浸透了生命的血雨，灑滿了奮斗的淚泉。（河南考生《小議“出人意料與情理之中”》）
123.羅曼·羅蘭說：累累的創(chuàng)傷，是生命給我們的最好的東西，因?yàn)槊總€(gè)傷口，都標(biāo)志著前進(jìn)一步。（河南考生《巔峰上的蝸牛》）
124.你站在橋上看風(fēng)景／看風(fēng)景的人在樓上看你／明月裝飾了你的窗子／你裝飾了別人的夢(mèng)?！逯铡稊嗾隆罚ㄉ綎|考生《別人的風(fēng)景你的夢(mèng)》）
125.一粒沙子，可以看出一個(gè)世界；一張臉上，可以看出一座天堂?！闷苼觥は枺ń骺忌赌樦懈Q世界》）
126.日本經(jīng)濟(jì)學(xué)家小泉信之曾說過：潛心讀書會(huì)讓你的臉變得與眾不同。（江西考生《臉中窺世界》）
127.少年的杜甫面對(duì)壯麗的山河朗聲宣告：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！蹦抗馇宄憾鵁霟?。而在他前后，有李白的“興酣落筆搖五岳，濤成吳傲凌滄州”，有陳子昂的“前不見古人，后不見來者，念天地之幽幽，獨(dú)愴然而涕下”，有李商隱的“桐花萬里丹山路，雛鳳清于老鳳聲”??（福建考生《圓潤(rùn)鋒芒》）
128.周國(guó)平說：“現(xiàn)代生活的特點(diǎn)之一是靈魂的缺失?！保ǜ＝忌痘蟆罚?/p>
129.布萊爾曾說過：“一個(gè)人年輕時(shí)若是保守黨，就太沒有心肝；但一個(gè)人年老時(shí)若是自由黨，就太欠成熟?！保ǜ＝忌稄垞P(yáng)與內(nèi)斂》）
130.每一條走過來的路都有不得不這樣跋涉的理由，每一條要走下去的路都有不得不這樣選擇的方向?！饺荩ū本┛忌栋灿谛摹罚?/p>
131.“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君？”怎樣的美好祝愿；“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。”怎樣的真情告白；“勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽關(guān)無故人。”又是怎樣的離情別意？（北京考生《安于心》）
132.三毛在《友人送我一棵草》中寫道：“草會(huì)枯萎，我不知道用什么方式紀(jì)念這位不知去向的同學(xué)。我只有把這份幫助人的心，這份感恩的心傳遞開去，去幫助更多的人。”（廣東考生《紀(jì)念》）
133.一個(gè)老年婦女患了癡呆癥，連丈夫和孫女都不認(rèn)識(shí)了，可她卻認(rèn)識(shí)自己的女兒，每天叫著女兒的乳名，還從自家的飯桌上偷菜給女兒吃。病魔奪走了這位老人的健康，卻奪不走她的母親的心。（江蘇考生《不肯死去的心》）
134.一個(gè)鄉(xiāng)下老漢追尋將自己兒子打成重傷后潛逃的兇手，就在兇手慌不擇路掉進(jìn)冰窟窿時(shí)，老漢卻跳進(jìn)冰窟窿去救那個(gè)兇手。事后有人問老漢為何要救兇手，老漢回答說：“我抓兇手，是因?yàn)槲沂歉赣H；我救兇手，也因?yàn)槲沂歉赣H。”（河南考生《兒子·父親·兇手》）
135.一對(duì)精神空虛的夫婦由網(wǎng)上聊天到約會(huì)，不想丈夫所約的是自己的妻子，妻子所約的是自己的丈夫。真是一場(chǎng)鬧劇?。ê颖笨忌都s會(huì)》）
136.2005年5月25日，土耳其阿塔圖爾體育場(chǎng)，歐洲冠軍杯決賽正進(jìn)行到緊張、刺激的時(shí)刻。利物浦隊(duì)在“提前死亡”的情況下，出乎所有人意料，六分鐘內(nèi)連扳三球，反敗為勝擊敗了AC米蘭捧得了桂冠。（河北考生《偉大的逆轉(zhuǎn)》）
137.中法互辦文化年，雙方開展了廣泛的經(jīng)濟(jì)文化交流活動(dòng)。法國(guó)的高級(jí)時(shí)裝、烹飪技術(shù)、高檔化妝品的流行成為中國(guó)市場(chǎng)上一道亮麗的風(fēng)景線，中國(guó)的唐裝、博大精深的儒家文化也活躍在法國(guó)炫目的舞臺(tái)上。（山東考生《微笑競(jìng)爭(zhēng)，攜手同行》）
138.臺(tái)灣國(guó)民黨主席連戰(zhàn)、親民黨主席宋楚瑜分別訪問大陸，拜祭中山先生，拜謁黃帝陵，與中共領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)面、會(huì)談。這是臺(tái)灣回歸祖國(guó)的一個(gè)歷史性的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。（廣東考生《一張關(guān)于“紀(jì)念”的帖》）
139.因?yàn)楦袆?dòng)，人生的光輝與色彩才會(huì)被我們領(lǐng)略；因?yàn)楦袆?dòng)，生命的旋律與力量才會(huì)給予我們希望；因?yàn)楦袆?dòng)萬事萬物深層的美好才會(huì)被我們碰觸，被我們欣賞。那么，帶著感動(dòng)出發(fā)吧，用感動(dòng)充實(shí)出一個(gè)輝煌的人生。
帶著感動(dòng)出發(fā)，才能體會(huì)那些高尚的情操。在人生的路途上，我們無比渴望受到高潔氣質(zhì)的熏陶。然而，懷抱一顆充滿感動(dòng)的心，那些美妙高尚的人格才會(huì)如花般絢爛地開放在你的眼前，永恒于你的心間。如果不是心懷感動(dòng)，陶淵明“性本愛丘山”的淡然氣質(zhì)如何讓你覺得心曠神怡。如果不是心懷感動(dòng)，司馬遷那“史家之絕唱”如何在你心間激起層層浪花。因?yàn)楦袆?dòng)，因?yàn)閹е袆?dòng)出發(fā)，我們才會(huì)被那些高尚的人格引向新的路途。
帶著感動(dòng)出發(fā)，才會(huì)感悟到生命的真諦。珍惜生命，感悟生命并非人人都能恪守的真理。如果不是把感動(dòng)放在心間，你如何觸摸到生命中最柔軟的底層，你如何理解生命復(fù)雜的含義。史鐵生雖然雙腿殘疾，雖然怨恨過、痛苦過，但他最終在蒼涼的地壇中悟出生命的內(nèi)核，這種深刻的領(lǐng)悟來自他內(nèi)心隊(duì)生命的感動(dòng)，來自親情帶來的刻骨銘心的感動(dòng)。這感動(dòng)，讓他在破碎的生命路途中走了那么遠(yuǎn)，這感動(dòng)讓他對(duì)生命充滿敬畏、充滿感嘆。因?yàn)楦袆?dòng)，因?yàn)閹е袆?dòng)出發(fā)，我們才能擁抱生命敞開的靈魂。
帶著感動(dòng)出發(fā)，才能做的堅(jiān)守原則與堅(jiān)持不懈。感動(dòng)讓我們內(nèi)心變得柔軟，感動(dòng)讓我們將自己的信念把持的更加堅(jiān)定。蘇武牧羊于瀚海之地，大漠飛沙，我們相信是他心中的感動(dòng)，那出自對(duì)國(guó)家大愛的感動(dòng)引領(lǐng)他在那條荒蕪之路上勇敢邁進(jìn)。還有王昭軍，“一去紫臺(tái)連朔漠，去留青冢向黃昏”，他的勇敢同樣來自她那真真切切的感動(dòng)、遵循于內(nèi)心的感動(dòng)。讓我們帶著感動(dòng)出發(fā)，感動(dòng)會(huì)將信念與堅(jiān)強(qiáng)深植于土地，連成一片碧綠的輝煌?。ā稁е袆?dòng)出發(fā)》安徽卷高考滿分文）
140.艱難與坎坷我們不怕，風(fēng)沙與雨雪我們依舊昂首向前，這是感動(dòng)給我們的內(nèi)心準(zhǔn)備了最豐厚的食量。帶著感動(dòng)出發(fā)吧，讓人生的航向永遠(yuǎn)地朝向美好的遠(yuǎn)方。帶著感動(dòng)出發(fā)吧，讓辛苦而漫長(zhǎng)的生活因?yàn)楦袆?dòng)而充盈著快樂與希望！
是否還能記起那個(gè)視楚國(guó)相位持竿不顧、依然決定“曳尾于涂中”的莊子？這個(gè)“心如澄澈秋水”，再如不系之舟的清高居士，擁有舉世的才華，然而卻不肯向權(quán)勢(shì)顯貴屈服，一生過著清貧飄零的生活，你是否也想勸他人世，期望他能為祖國(guó)為社會(huì)為黎民百姓做番大事業(yè)？是的，所有人都希望如此。然而，莊子他認(rèn)為自己就是一棵樹，一棵捍衛(wèi)心靈月亮的樹，如果你硬要將他拔起，種在污穢的社會(huì)泥土里，他將立刻枯萎死亡。就讓他永遠(yuǎn)地做一棵樹吧，他身邊會(huì)有一株傲岸的菊花陪著他。（重慶高考優(yōu)秀作文《菊花飄香的時(shí)節(jié)》）
第三篇：作文素材·友誼
作文素材·友誼
[名人名言]
人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之。（魯迅）
無論是多情的詩句，漂亮的文章，還是閑暇的歡樂，什么都不能代替無比親密的友情。（普希金）
友誼是一種和諧的平等。（畢達(dá)哥拉斯）
選擇朋友要慢，改換朋友要更慢。（班加·福蘭克林）
你我是朋友，各拿一個(gè)蘋果彼此交換，交換后仍然是各有一個(gè)蘋果；倘若你有一種思想，我也有一種思想，而朋友間相互交流思想，那么我們每個(gè)人就有兩種思想了。（蕭伯納）
[警句解讀]
益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣；友便辟，友善柔，友便佞，損矣。語出《論語·季氏》。意為：有益的朋友有三種，有害的朋友有三種。同正直的人交友，同誠(chéng)信的人交友，同見聞廣博的人交友，就會(huì)受益；同阿諛奉承的人交友，同表里不一的人交友，同夸夸其談的人交友，就會(huì)有害。君子之交淡若水，小人之交甘若醴。語出《莊子·山水》。意為：君子之間的友誼清淡得像水一樣，小人之間的友誼甘美得像甜酒一樣。
[事實(shí)論據(jù)]
荀巨伯仿友漢朝人荀巨伯去探望一個(gè)生病的朋友時(shí)，恰逢胡人攻城，朋友對(duì)巨伯說：“我病得快要死了，你走吧！”巨伯答道：“我從大老遠(yuǎn)來看你，一見賊來就離你而去，苛且偷生，這決不是我做的事！”胡人攻下城后，逮住了巨伯，問他為何不逃走，巨伯說：“朋友有病，不忍心拋棄。我愿意代朋友去死?！焙寺牶笠卜浅８袆?dòng)，于是放他而去。
恩格斯助友思格斯是馬克思的終身朋友。為了馬克思在革命理論上的研究，他不惜犧牲自己的興趣和榮譽(yù)去經(jīng)商，以便在經(jīng)濟(jì)上幫助馬克思；他甚至還起草過一份遺囑，決定把自己的全部財(cái)產(chǎn)遺贈(zèng)馬克思。馬克思逝世后，恩格斯又決定把遺產(chǎn)平均分給馬克思的孩子和仆人，被他們稱為“第二個(gè)父親”。
第四篇：關(guān)于友誼作文素材
一．友誼名人名言
人生所貴在知已，四海相逢骨肉親。作者:《雁門集》
一切朋友都要得到他們忠貞的報(bào)酬，一切仇敵都要嘗到他們罪惡的苦杯。作者:莎士比亞 想與所有的人交友的人，不是任何人的朋友。作者:普菲費(fèi)爾
和朋友談心，不必留心，但和敵人對(duì)面，卻必須刻刻防備。作者:魯迅
竭誠(chéng)相助親密無間，乃友誼之最高境界。作者:瓦魯瓦爾
君子忌茍合，擇交如求師。作者:（唐）賈島
最善于應(yīng)付對(duì)外面敵人的恐懼的是盡量交友；對(duì)于不能交為朋友的人，至少要避免和他們結(jié)怨；要是連這個(gè)也辦不到，就要盡可能地避免和他們往來，為自己的利益疏遠(yuǎn)他們。作者:伊壁鳩
唉，難于這個(gè)摧殘?zhí)烊蝗屎窈驼嬲\(chéng)友誼的鬼把戲——假派頭，我再也不能忍受了。什么“應(yīng)有的驕傲”！好一個(gè)“品位”和“特權(quán)”！品位和等級(jí)的次序簡(jiǎn)直是胡扯，應(yīng)該把它扔到火里去！安排品位和特權(quán)嗎？先前時(shí)代的掌握禮官們專會(huì)搞這個(gè)！來啊，現(xiàn)在來個(gè)偉大的典禮官在社會(huì)上安排平等吧。愿您的權(quán)標(biāo)把一切騙人的金杖吞下去!假如這不是不滅的真理，假如世人不想這么做，假如世傳的偉大崇拜并不是欺騙和偶像崇拜，那么我們還不如再把斯圖阿特王朝的君王們迎回來，在頸手枷上割掉“自由言論”的耳朵！作者:薩克雷
那些背叛同伴的人，常常不知不覺地把自己也一起滅亡了。作者:伊索
只要一起經(jīng)歷過長(zhǎng)大和成熟的過程，就足以使最膚淺的相識(shí)變?yōu)樽钣H密的知己。作者:洛根·史密斯
與其得小人，不如交愚人。作者:（宋）司馬光
君子不鏡于水，而鏡于人。鏡于水，見而之容；鏡于人，則知兇與吉。作者:墨翟 知道危險(xiǎn)而不說的人，是敵人。作者:歌德
如果要了解一個(gè)人，就看他的朋友 作者:diyifanwen.com收集
我需要三件東西：愛情友誼和圖書。然而這三者之間何其相通！熾熱的愛情可以充實(shí)圖書的內(nèi)容，圖書又是人們最忠實(shí)的朋友 作者:蒙田
決不要陷于驕傲。因?yàn)橐或湴粒憔蜁?huì)拒絕別人的忠告和友誼的幫助；因?yàn)橐或湴粒憔蜁?huì)在應(yīng)該同意的場(chǎng)合固執(zhí)起來；因?yàn)橐或湴?，你就?huì)喪失客觀方面的準(zhǔn)繩。作者:巴甫洛夫 誠(chéng)的友誼好象健康，失去時(shí)才知道它的可貴。作者:哥爾頓
有些人對(duì)你恭維不離口，可全都不是患難朋友。作者:莎士比亞
以權(quán)利合者，權(quán)盡而交疏。作者:（漢）司馬遷
交朋友要交有義氣的人，正如聰明的醫(yī)師治病前必須切脈考察病根，交朋友也必須考查對(duì)方的品德，否則是危險(xiǎn)的。作者:伊本·穆加發(fā)
在無利害觀念之外，互相尊敬似乎是友誼的另一要點(diǎn)。作者:莫羅阿
歲寒知松柏，患難見交情 作者:diyifanwen.com收集
只能和你同樂不能和你共苦的人，丟掉了天堂七個(gè)門中的一把鑰匙。作者:紀(jì)伯倫 在家靠父母，出外靠朋友 作者:diyifanwen.com收集
青年男女應(yīng)當(dāng)保持真誠(chéng)的關(guān)系，也就是說，要有這樣一種關(guān)系：無論對(duì)任何事物，不夸大，也不低估。如果彼此不欺騙，如果尊重自己也尊重他人，這時(shí)候，?不管保持什么樣的關(guān)系-友誼的、愛慕的等等關(guān)系-那都是健全的關(guān)系。作者:馬卡連柯
在歡樂時(shí)，朋友會(huì)認(rèn)識(shí)我們；在患難時(shí)，我們會(huì)認(rèn)識(shí)朋友。作者:科林斯
面對(duì)不幸，了解朋友。作者:赫爾德
一個(gè)好朋友常常是在逆境中獲得的 作者:拉丁美洲
在業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上建立的友誼，勝地過在友誼的基礎(chǔ)上建立的業(yè)務(wù)。作者:洛克菲勒
正如真金要在烈火中識(shí)別一樣，友誼必須在逆境里經(jīng)受考驗(yàn)。作者:奧維德
選擇朋友一定要謹(jǐn)慎！地道的自私自利，會(huì)戴上友誼的假面具，卻又設(shè)好陷阱來坑你。作者:克雷洛夫
沒有一宗友情是地久天長(zhǎng)的。人們?cè)谀愕纳罾飦砣ト缌?，有時(shí)，友情的過程是短暫的，有限的。作者:索菲婭·羅蘭
所謂以禮待人，即用你喜歡別人對(duì)待你的方式對(duì)待別人。作者:切斯特菲爾德
一切善的終點(diǎn)與頂峰，生命最后的明星都是友愛。作者:?！ゑR卡姆
人心只能贏得，不能靠人饋贈(zèng)。作者:葉芝
先淡后濃，先疏后密，先遠(yuǎn)后近，交友之道也。作者:《胡氏家訓(xùn)》
當(dāng)你的朋友向你傾吐胸襟的時(shí)候，你不要怕說出心中的“否”，也不要瞞住心中的“可”。作者:吉普林
友誼與愛情一樣，只有生活在能夠與之自然相處，無需做作和謊言的朋友中間，你才會(huì)感到愉快。作者:莫洛亞
真實(shí)的十分理智的友誼是人生最美好的無價(jià)之寶。作者:高爾基
相知無遠(yuǎn)近，萬里尚為鄰。作者:張九齡
對(duì)在各種孤獨(dú)中間，人最怕精神上的孤獨(dú)。作者:巴爾扎克
友誼的最大努力并不是向一個(gè)朋友展示我們的缺陷，而是使他看到他自己的缺陷。作者:拉羅什富科
秦晉之好，金蘭之交。作者:書摘
偽裝的朋友要比兇惡的敵人更壞。作者:普卡利西爾
莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君。作者:（唐）高適
大凡敦厚忠信，能攻吾過者，益友也；其謅媚輕薄，傲慢褻狎，導(dǎo)人為惡者，損友也。作者:朱熹
人的生活離不開友誼，但要得到真正的友誼才是不容易；友誼總需要忠誠(chéng)去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。作者（:轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)http://，請(qǐng)保留此標(biāo)記。）馬克思
缺乏真正的朋友乃是最純粹的最可憐的孤獨(dú)；沒有友誼不過是一片荒。作者:培根（英國(guó)）學(xué)會(huì)愛人，學(xué)會(huì)懂得愛情，學(xué)會(huì)做一個(gè)幸福的人——這就是要學(xué)會(huì)尊重自己，就是要學(xué)會(huì)人類的美德。作者:馬卡連柯
真正的友誼不是一株瓜蔓，會(huì)在一夜之間躥將起來，一天之內(nèi)枯萎下去。作者:夏洛蒂·勃朗特
沒能弄清對(duì)方的底細(xì)，決不能掏出你的心來。作者:巴爾扎克
相識(shí)滿天下，知心能幾人。作者:馮夢(mèng)龍
交友時(shí)須慎思，先知其品性、家世和交游。作者:瓦魯瓦爾
與人交，不為人所信，義未至也。作者:《意林》
保持友誼的最好的辦法是不出賣朋友。作者:米茲涅爾
朋友邀宴，可以緩?fù)慌笥延须y，必須速赴。作者:書摘
兄弟不一定是朋友，便朋友往往是兄弟。作者:富蘭克林
愛是苛求的，因?yàn)榭燎蠖虝?。友誼是寬容的，因?yàn)閷捜荻L(zhǎng)久。作者:周國(guó)平
宴笑友朋多，患難知交寡。作者:（清）蒲松齡
一個(gè)人的形象越偉大，他的痛苦就越多。反過來說，一個(gè)人的痛苦越多，他的形象就越偉大。這里，羅蘭認(rèn)識(shí)到還有另一種偉大，比他經(jīng)常歌頌的豐功偉績(jī)的偉大更深刻，這就是痛苦的偉大。??作為一個(gè)受難者，他歡迎世界上所有的受難者，他現(xiàn)在不想去獲得共同的鼓舞，而想在這個(gè)世界的所有孤獨(dú)者中建立起在友誼，向他們說明痛苦的意義和偉大。作者:茨威
格
最親近的朋友往往就是鑄成大錯(cuò)的冤家。作者:約·梅西
在背后稱贊我們的人，就是我們的良友。作者:塞萬提斯
友誼，那心靈的神秘的結(jié)合者！生活的美化者，社會(huì)的鞏固者！作者:羅伯特·布拉亥 友誼、活躍和青春的歌聲會(huì)減輕我們的痛苦。作者:空茨凱維支
友誼！世界上有多少人在說這個(gè)字的時(shí)候指的是茶余酒后愉快的談話和相互間對(duì)弱點(diǎn)的寬容！可是這跟友誼有什么關(guān)系呢？ 作者:法捷耶夫
交上了壞朋友的人，是難以得到世人的敬重的。作者:克雷洛夫
當(dāng)路誰相假，知音世所稀。作者:（唐）孟浩然
所謂友誼，首先是誠(chéng)懇，是批評(píng)同志的錯(cuò)誤。作者:奧斯特洛夫斯基
友情是天堂，沒有它就像地獄；友情是生命，沒有它就意味著死亡。作者:威·莫里斯 卑鄙與狡詐的開始，就是友誼的終結(jié)。作者:諺語
友誼是培養(yǎng)人感情最好的學(xué)校。作者:diyifanwen.com收集
友誼絕不會(huì)忍受長(zhǎng)期和頻繁的忠告。作者:羅伯特·林德
友誼不但能使人生走出暴風(fēng)驟雨的感情而走向陽光明媚的晴空，而且能使人擺脫黑暗混亂的胡思亂想而走入光明與理性的思考。作者:培根（英國(guó)）
富貴招朋友，困苦識(shí)知已 作者:英國(guó)
開誠(chéng)布公與否和友情的深淺，不應(yīng)該用時(shí)間的長(zhǎng)短來衡量。作者:巴爾扎克
幸福并不在于多友，而在于慎擇友人及其價(jià)值。作者:約翰生
人生交契無老少，論交何必先同調(diào)。作者:杜甫
友誼是個(gè)無垠的天地，它多么寬廣?。∽髡?羅·布朗寧
朋而不心，面朋也；友而不心，面友也。作者:（漢）楊雄
甚至不愿聽朋友說真話的人，是真正不可救藥的人。作者:西塞羅
不愛任何人的人，據(jù)我看是也不能為任何人所愛的。作者:德謨克里特
培養(yǎng)青年要尊重勞動(dòng)者和勞動(dòng)人民的感情。作者:加里寧
向你的朋友學(xué)好，對(duì)著你的影子整裝 作者:蒙古族
悲傷可以自行料理；而歡樂的滋味如果要充分體會(huì)，你就必須有人分享才行。作者:馬克·吐溫
人生得一知己足矣。作者:魯迅
智慧不憑年齡憑心靈，友誼不在一時(shí)在平時(shí)。作者:diyifanwen.com收集
落日見秋草，暮年逢故人 作者:李端
一日為師，終生為友 作者:diyifanwen.com收集
友誼建立在同志中，鞏固在真摯上，發(fā)展在批評(píng)里，斷送在奉承中。作者:列寧
相知在急難，獨(dú)好亦何益。作者:李白
文士滿華堂，不如一直友。作者:吳喜紀(jì)
士有妒友，則賢交不親，君有妨臣，則賢臣不至。作者:荀況
在智慧提供給整個(gè)人生的一切幸福之中，以獲得友誼最為重要。作者:伊壁鳩魯
仇恨終將泯滅，友誼萬古長(zhǎng)青。作者:西塞羅
朋友間必須患難相濟(jì)，那才能說得上是真正的友誼。作者:莎士比亞
黃金萬兩容易得，知心一個(gè)也難求。作者:《紅樓夢(mèng)》
丈夫結(jié)交須結(jié)貧，貧者結(jié)交交始親。作者:高適
君子居人間則治，小人居人間則亂。君子欲和人，譬猶水火不相能然也，而鼎在其間，水火不亂，乃和百味，是以君子不可不慎擇人在其間。作者:劉向
友誼是兩個(gè)平等者之間的無私交往；愛情則是暴君與奴隸之間的卑下交流 作者:奧立弗·哥
爾斯密
萬兩黃金容易得，知心一個(gè)也難求。作者:曹雪芹
朋友，以義合者。作者:朱熹
那些私下和你談到你的錯(cuò)誤的人，可放心和他做朋友，因?yàn)樗拭安豁t。作者:刺里 友誼的基礎(chǔ)在于兩個(gè)人的心腸和靈魂有著最大的相似。作者:貝多芬
你的敵人和朋友攜手合作，才能傷你的心。敵人大肆誹謗你，朋友趕忙傳給你聽。作者:馬克·吐溫
交得其道，千里同好，固于膠漆，堅(jiān)于金石。作者:譙周淺近輕浮莫與交。作者:貫休
二故事
1.西班牙著名畫家畢加索逝世后，有關(guān)他的傳記和回憶錄出了釵h，不少書說他專橫、愛財(cái)、自私，甚至把他描寫成“魔鬼”、“虐待狂”。然而，巴黎畢加索博物館最近展出了理發(fā)師厄熱尼奧?阿里亞斯的一些私人資料，呈現(xiàn)給觀眾的卻是另外一個(gè)畢加索。這位95歲的老人與畢加索的友誼持續(xù)了30年，他至今珍藏著對(duì)這位大師的美好回憶。畢加索約他一起看斗牛。
2.馬克思和恩格斯的友誼
馬克思和恩格斯的友誼是人類友誼的典范。從1842年馬克思和恩格斯第一次會(huì)晤起，40年里，他們?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的偉大斗爭(zhēng)中，團(tuán)結(jié)作戰(zhàn)，患難與共，建立了真摯的友誼。由于革命斗爭(zhēng)需要，他們?cè)硖巸傻亟?0年，但他們之間的關(guān)系不僅沒有因此而疏遠(yuǎn)，反而聯(lián)系越來越密切。他們幾乎每天都要通信，交談各種政治事件和科學(xué)理論問題，共同指導(dǎo)著各國(guó)的無產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)。馬克思不僅十分欽佩恩格斯的淵博學(xué)識(shí)和高尚人格，而且對(duì)恩格斯的身體也很關(guān)心。有一個(gè)時(shí)期，恩格斯生病，馬克思時(shí)時(shí)掛在心上，他在給恩格斯的信中說：“我關(guān)切你的身體健康，如同自己患病一樣，也許還要厲害些?！倍鞲袼篂榱恕氨４孀顑?yōu)秀的思想家”，在經(jīng)濟(jì)上資助貧困的馬克思，使其能專心致力于革命理論的研究，他違背自己本來的意愿，到父親經(jīng)營(yíng)的公司中去從事那“鬼商業(yè)”的工作。當(dāng)《資本論》第一卷付印的時(shí)候，馬克思給恩格斯寫信說：“其所以能夠如此，我只有感謝你！沒有你為我的犧牲，我是決不可能完成三卷書的巨大工作的。我滿懷感激的心情擁抱你?！倍鞲袼贡M管做出了巨大犧牲，但他始終認(rèn)為，能夠同馬克思并肩戰(zhàn)斗40年，是一生中最大的幸福。馬克思與恩格斯之間的這種崇高的革命友誼，正如列寧所贊揚(yáng)的，它“超過了古人關(guān)于友誼的一切最動(dòng)人的傳說”。
高山流水
春秋時(shí)代，有個(gè)叫俞伯牙的人，精通音律，琴藝高超，是當(dāng)時(shí)著名的琴師。俞伯牙年輕的時(shí)候聰穎好學(xué)，曾拜高人為師，琴技達(dá)到水平，但他總覺得自己還不能出神入化地表現(xiàn)對(duì)各種事物的感受。伯牙的老師知道他的想法后，就帶他乘船到東海的蓬萊島上，讓他欣賞大自然的景色，傾聽大海的波濤聲。伯牙舉目眺望，只見波浪洶涌，浪花激濺；海鳥翻飛，鳴聲入耳；山林樹木，郁郁蔥蔥，如入仙境一般。一種奇妙的感覺油然而生，耳邊仿佛咯起了大自然那和諧動(dòng)聽的音樂。
他情不自禁地取琴?gòu)椬啵綦S意轉(zhuǎn)，把大自然的美妙融進(jìn)了琴聲，伯牙體驗(yàn)到一種前所未有的境界。老師告訴他：“你已經(jīng)學(xué)了?！?/p>
一夜伯牙乘船游覽。面對(duì)清風(fēng)明月，他思緒萬千，于是又彈起琴來，琴聲悠揚(yáng)，漸入佳境。忽聽岸上有人叫絕。伯牙聞聲走出船來，只見一個(gè)樵夫站在岸邊，他知道此人是知音當(dāng)即請(qǐng)樵夫上船，興致勃勃地為他演奏。伯牙彈起贊美高山的曲調(diào)，樵夫說道：“真好！雄偉而莊重，好像高聳入云的泰山一樣！”當(dāng)他彈奏表現(xiàn)奔騰澎湃的波濤時(shí)，樵夫又說：“真好！寬廣浩蕩，好像看見滾滾的流水，無邊的大海一般！”伯牙興奮色了，激動(dòng)地說：“知音！你真是我的知音?！边@個(gè)樵夫就是鐘子期。從此二人成了非常要好的朋友。
3.北宋的范仲淹因主張改革，惹怒了朝廷，被貶去穎州。當(dāng)范仲淹卷起鋪蓋離京時(shí)，一些平日與他過從甚室的官員，生怕被說成是朋黨，紛紛避而遠(yuǎn)之。有個(gè)叫王質(zhì)的官員則不然，他正生病在家，聞?dòng)嵑螅⒓幢Р∏叭?，大搖大擺地將范仲淹一直送到城門外。在那一人犯罪株連九族的封建社會(huì)里，王質(zhì)能做到不計(jì)個(gè)人利害得失，真誠(chéng)待友，和那些見利忘義之徒相比較，實(shí)在是難能可貴的。對(duì)范仲淹來說，誰是真朋友，誰是假朋友，此時(shí)此刻，也就一清二楚了
第五篇：友誼作文素材
描寫友情的成語：
推心置腹肝膽相照情同手足志同道合風(fēng)雨同舟榮辱與共同甘共苦關(guān)懷備注心心相印海誓山盟拔刀相助親密無間描寫友情的詩句：
海內(nèi)存知已,天涯若比鄰。－(唐)王勃
同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)。－(唐)白居易
莫愁前路無知已,天下誰人不識(shí)君。－(唐)高適
人之相識(shí),貴在相知,人之相知,貴在知心。－(春秋)孟子
近朱者赤,近墨者黑。－(西晉)付玄
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。－（唐）李白
落地為兄弟，何必骨肉親。－陶潛
描寫友情的名言：
●朋友總是為你遮風(fēng)擋雪,如果你在很遙遠(yuǎn)的地方承受風(fēng)霜,而我無能為力,我也會(huì)祈禱,讓那些風(fēng)霜降臨在我的身上。郭敬明《夢(mèng)里花落知多少》 ●找一個(gè)贊美你的朋友，不如找一個(gè)挑你刺的朋友。－《當(dāng)代青年談人生》●在背后稱贊我們的人就是我們的良友。－（西）塞萬提斯
●友情在我過去的生活里就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)光彩。
— 巴金
● 真金不怕火煉；患難考驗(yàn)友誼。──愛默生
● 患難見真情。──伊索
● 把痛苦告訴給你的知心朋友，痛苦就會(huì)減掉一半；把快樂與你的朋友分享，快樂就會(huì)一分為二。友誼的作用就是這么神奇！─培根
● 如果你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，彼此交換，那么每人只有一個(gè)蘋果。如果你有一種思想，我有一種思想，彼此交往，我們每個(gè)人就有了兩種思想，甚至多于兩種思想。
─蕭伯納
描寫友情的歌曲：
《友誼地久天長(zhǎng)》
怎能忘記舊日朋友∕心中能不歡笑∕舊日朋友豈能相忘∕友誼地久天長(zhǎng)
友誼萬歲∕朋友∕友誼萬歲∕舉杯痛飲∕同聲歌頌友誼地久天長(zhǎng)
我們?cè)?jīng)終日游蕩在故鄉(xiāng)的青山上∕我們也曾歷盡苦辛 到處奔波流浪
友誼萬歲∕朋友∕友誼萬歲∕舉杯痛飲∕同聲歌頌友誼地久天長(zhǎng)
我們也曾終日逍遙∕蕩槳在微波上∕但如今已經(jīng)勞燕分飛∕愿歌大海重洋
友誼萬歲∕萬歲朋友∕友誼萬歲∕舉杯痛飲∕同聲歌頌友誼地久天長(zhǎng)
我們往日情意相投∕讓我們緊握手∕讓我們來舉杯暢飲∕友誼地久天長(zhǎng)
友誼萬歲∕萬歲朋友∕友誼萬歲∕舉杯痛飲∕同聲歌頌友誼地久天長(zhǎng)
《朋友 》周華健
這些年∕一個(gè)人∕風(fēng)也過∕雨也走∕有過淚∕有過錯(cuò)∕還記得堅(jiān)持甚麼∕真愛過∕才會(huì)懂會(huì)寂寞∕會(huì)回首∕終有夢(mèng)∕終有你∕在心中
朋友一生一起走∕那些日子不再有∕一句話∕一輩子∕一生情∕一杯酒
朋友不曾孤單過∕一聲朋友你會(huì)懂∕還有傷∕還有痛∕還要走∕還有我描寫友情好的開頭和結(jié)尾：
開頭：友誼是生活中的一盞明燈，它能指引你走上正確的道路，使你的生活豐富多彩。如果人的一生中沒有友誼，那么，生命就會(huì)像一口枯井，了無生趣。
結(jié)尾：友誼是永不落山的太陽。讓朋友走近你的心田、滋潤(rùn)你的靈魂。請(qǐng)伸出你的友誼之手，讓我們手牽手、肩并肩，真心體驗(yàn)友誼、真心感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花處處盛開。我堅(jiān)信我們的明天會(huì)更加美好燦爛!
開頭：友誼如清風(fēng)，驅(qū)散我心中的憂愁;友誼如高山，保護(hù)我那弱小的心靈;友誼如帆船，載著我乘風(fēng)破浪!友誼比珍珠還金貴：友誼比翡翠還閃亮。友誼是世界上最美的東西。結(jié)尾：友誼是無價(jià)之寶，讓我們一起去尋找友誼吧!
開頭：友誼，是人生最珍貴的感情之一.古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩句來歌頌與贊美過它。曾經(jīng)有一位偉人說過:“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者;沒有友情的社會(huì),只是一片繁華的沙漠.”朋友就是友誼的代言人.他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人.而用他們那寬大的心去容納與接受別人.使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷。
結(jié)尾：友誼是人與人溝通的橋梁，但是需要彼此間坦誠(chéng)相待的，讓我們擁有世間最美好的友誼吧!
開頭：朋友，是你高興時(shí)與你分享快樂；是你幸福時(shí)使幸福增倍；是你困難時(shí)使困難分解；是你孤單時(shí)幫你趕走它；是你落魄時(shí)給你鼓勵(lì)的那個(gè)人。
結(jié)尾：朋友，是每個(gè)人都想擁有的人，是每個(gè)人都想變成的人。要讓大家成為朋友，使朋友的關(guān)系不斷鞏固，需要一種叫友情的東西去澆灌。
描寫友情的好段：
1.友誼是雨季里的小傘，撐起了一片晴天；友誼是寒夜里的一盞燈，燃燒著熱情的火焰；友誼是一陣溫馨的風(fēng)，撫慰了受傷的心靈；友誼是一塊潔白的手帕，拭干你腮邊的淚痕
2.有一把傘撐了很久，雨停了還不肯收；有一束花聞了許久，枯萎了也不肯丟；有一種友情希望到永久，即使青絲變白發(fā)，也能在心底深深保留。
3.每一個(gè)人都有一個(gè)一直守護(hù)著他/她的天使，這個(gè)天使如果覺得你的生活太過悲哀，你的心情太過難過，那么他就會(huì)化身成為你身邊的某一個(gè)人，也許是你的朋友，也許是你的父母，也許是你僅僅見過一面的陌生人，這些人安靜地出現(xiàn)在你的生命里,陪你度過一段快樂的時(shí)光，然后他再不動(dòng)聲色的離開。于是你的人生就有了幸福的回憶，即使以后你的道路上布滿了風(fēng)雪，可是你依然可以想起曾經(jīng)幸福的事情，你就可以依然勇敢。
4．有朋友的生活是快樂的，有朋友的日子是甜美的，當(dāng)你的生活遭遇暴風(fēng)雨的時(shí)候，友誼就是一把傘，會(huì)為你撐起起一片晴朗的天空；當(dāng)你一個(gè)人行走在沙漠里感到酷熱難耐時(shí)，友誼就是一棵大樹，會(huì)為你遮蔽出一片濃濃的綠蔭，又恰是一股清泉流淌在你的心間，當(dāng)你的心處于冰冷寒霜之時(shí)，你的朋友打開心靈的柴門，將你擁入暖暖的胸爐。
5.深厚的友誼是人生最寶貴的財(cái)富．當(dāng)你被人誤解時(shí)，友誼會(huì)給你帶來安慰；當(dāng)你受到委屈時(shí)，友誼會(huì)使你心境安寧；當(dāng)你感到孤單時(shí)，友誼會(huì)在第一時(shí)間送出關(guān)懷；當(dāng)你取得成功時(shí)；友誼會(huì)在第一時(shí)間捎遞祝福。是友誼使我們懂得什么是真誠(chéng)；是友誼令我們明白什么是感動(dòng)；是友誼讓我們感悟什么是快樂。友誼樂趣無窮。
6.如果說友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿征帆。友誼，是伴隨我們一生最重要的東西！
7.品讀友誼，品出的是“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的辛酸共勉；讀到的是“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴”的難舍難分。品讀友誼，品出的是“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”的留戀不忘；讀到的是“無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來”的寂寞惆悵。品讀友誼，品出的是“正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君”的無限感慨；讀到的是“夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州”的深深思念。
8.給小草以綿綿細(xì)雨的，是春風(fēng)；給鳥兒以婉轉(zhuǎn)歌聲的，是森林；給我們以享不盡的快樂的，是那真摯的友誼。友誼如同沙漠里的一眼清泉，在你最饑渴的時(shí)候滋潤(rùn)你。友誼是一座橋，架在你我之間，促進(jìn)心靈的溝通；友誼是一首歌，歌曲流入心窩，使你我共同歡樂。
9.友誼是美酒，年份越久越醇香濃厚；友誼是焰火，在高處綻放才愈是美麗；友誼是鮮花，送之于人手有余香。
10.在你無聊的時(shí)候朋友陪你聊天、在你最需要的時(shí)候朋友隨叫隨到、在你最無助最需要幫助的時(shí)候、朋友伸出援助之手挺身而出，那才是真正的朋友 11.我希望你是我手中的風(fēng)箏，剪斷了線，你就自由了。/我更希望是你手中的線，風(fēng)箏飛了，我卻還在你手中
12.我們一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天，卻能把冬天變成春天。
13.好朋友就是在一起的時(shí)候即使都不說話都不會(huì)覺得尷尬
關(guān)于友誼的優(yōu)秀作文：
友誼
朋友就像一陣夏日的風(fēng)，給你帶來涼爽;朋友就像一杯冬日的茶，給你帶來溫暖;朋友就像??
在我的人生道路上，有許許多多朋友，可是知心朋友只有三個(gè)，那就是晗。航和款，我們歡聲笑語地度過了五年的時(shí)光。本以為這份友誼可以持續(xù)到小學(xué)畢業(yè)，甚至大學(xué)畢業(yè)?？商觳蝗缛嗽??
在往常，下課鈴聲響了，我們就會(huì)聚在一起聊天，有說不完的話。可最近，不知為什么，款不來找我們玩了，碰到我們時(shí)還會(huì)斜眼看我們，為此我們感到十分懊惱。后來，我們明白
了一切??
傍晚，晚自習(xí)上完了，我在整理書本，青走過來跟我說：“你想知道款不跟你們玩的原因嗎?”我聽了，迫不及待地問：“為什么?”她把我拉到教室外，說：“那我告訴你，不能去找她哦！”我答應(yīng)道?！八覀冋f，你們很無聊，還把你們的秘密都告訴我們了??”她還在滔滔不絕地說著，我已經(jīng)傷心欲絕，任眼淚放肆地流著??
過了幾天，她給我們寫了一張紙條，上面是這樣寫的：我很后悔，真不應(yīng)該那樣做，失去了才知道珍惜，我們和好，好嗎?我把這張紙條給晗和航看，晗說：“既然她知道錯(cuò)了，那我們就和好吧!”我說：“對(duì)，如果不能原諒彼此，還算什么朋友呢?”款正好走了過來，我們把她叫了過來，就這樣和好了。
友誼是人世間最美好的東西，珍惜身邊的每一份友誼，不要等到失去了才知道珍惜。
友誼
窗外，烏云密布，陰雨連綿，我們每個(gè)人都仿佛困在一張密密匝匝的大網(wǎng)內(nèi)，動(dòng)彈不得。在這樣一個(gè)單調(diào)的冬日，我多么希望，會(huì)有一米陽光！
下課鈴歡悅地響起，象征著我們的解脫。我低垂著頭，匆匆地走到門前。站在教室門口，一股寒流席卷而來，我往后退了退，不由得顫抖了幾下。“多么陰郁的天氣啊！”我雙手合攏，舉到嘴前，沖著它哈了哈熱氣。白色的霧在頭頂?shù)睦淇諝庵锌M繞，卻并沒給我所奢求的溫暖。沒有帶傘，我滿是惆悵地仰望灰暗的天空——雨沒有停歇的跡象，反而愈演愈烈。我無奈地?fù)u搖頭，隨即旋風(fēng)般飛奔如雨簾。突然間，一把紅黃相間的傘闖入眼簾，它緩緩地移動(dòng)于一片單調(diào)的灰色中，竟讓我產(chǎn)生了太陽的錯(cuò)覺。
雨中的我如一粒小小的塵埃，任憑雨水的洗滌?！昂伲〉纫坏?，等一等！”身后傳來一聲聲呼喚，在不絕于耳的“沙沙”聲中，著清脆的童音顯得異常悅耳。我立住了，回眸一望，恍惚中，仿佛是金色陽光…..他持一把金傘，跑到我面前，被雨水淋濕的頭發(fā)緊緊地貼在他的面頰。他嘴角上揚(yáng)，幾顆潔白的牙齒毫無掩飾地顯露出來，兩個(gè)淺淺的酒窩，讓他的臉更加生動(dòng)而可愛。多么清爽的笑顏??！他拍了拍我的肩膀，喘了幾口氣；“一起走吧！在雨中漫步，雖浪漫，卻會(huì)感冒喲！”說著，一把傘已撐在我們之間，如同金色的天空，如同一抹艷陽！雨絲細(xì)細(xì)地打在傘上，卻落不到我的肩頭。“哦！和你這個(gè)太陽并肩行走，我還異常溫暖呢！”我打趣道?！昂呛?！”他沖我莞爾一笑。
走出校門，他向我揮了揮手；“那么，就再見了！”“恩！謝謝你！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
坐上車，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一團(tuán)金色在一片灰蒙蒙的薄霧里跳躍，恰如一縷冬日陽光。。
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