第一篇：依法治理校園工作報告

提供一篇工作報告，為您提供幫助！

依法治校工作匯報我校是省普通中學三級達標學校，創辦于1994年8月。目前，全校教職工176人，學生2838人。幾年來，我校認真貫徹上級有關依法治市工作會議精神，結合本校實際情況，采取積極有效措施，推進“四五”普法進程，加強校園治安綜合治理，加大依法治校力度，在優化育人環境中取得明顯成效。學校被評為泉州市“文明學校”、泉州市“交通安全校”、泉州市“優秀家長學校”、南安市“創安先進單位”、南安市“十佳職業道德先進單位”。

一、學校領導重視，組織機構健全幾年來，學校領導對依法治校、依法治教工作和校園創安工作及普法教育非常重視，擺上學校工作的重要議事日程，成立“鵬峰中學依法治校工作領導小組”，由陳文取校長為組長，綜治副校長，市公安局副政委黃江水及學校黨支部副書記葉青、副校長黃世純為副組長，成員包括各處室、工團負責人。領導組下設辦公室。制定規劃，實施意見，并把此項工作納入學校工作議程，做到有計劃，有總結，學校還成立了“普法工作領導小組”、“創安工作領導小組”、“創建交通安全校工作領導小組”、“普法工作領導小組”、“幫教學困生工作領導小組”以及“治安巡邏隊”、“義務消防隊”、“共青團警隊”．“紅領巾小交警”等組織，學校要求各個機構及相關人員嚴格按照制定的計劃開展工作，做到有目標計劃、有檢查評比、有總結表彰。

二、推進“四五”普法進程，增強師生法制意識增強廣大師生的法律意識與法制觀念，是抓好依法治校重要條件和群眾基礎。今年是“四五”普法工作的第三年，也是落實黨中央、國務院“四五”普法規劃關鍵的一年。我校把普法教育作為依法治校的工程來抓．具體做法是：成立普法工作領導小組；利用“國旗下講話”、班會、校會、團、隊活動對學生進行法制教育；通過專欄．班級黑板報、廣播臺等宣傳媒體對師生進行普法宣傳；與市檢察院、法院聯合出版“每日一法”宣傳欄；充分利用教育的主渠道課堂教學，特別是通過政治、語文等學科的教學滲透法律知識，對學生進行“我做合格小公民”的宣傳教育；組織教師參加“四五”普法知識測試，使師生做到學法、知法、守法；把普法教育與貫徹執行《公民道德建設實施綱要》、《中學生守則》、《中學生日常行為規范》、“五有”、“五無”的養成教育結合起來；把普法教育與“班風千分賽”、“星級宿舍評比”活動結合起來，使學生養成遵紀守法的良好習慣，人人爭當文明學生。

我們還組織教師學習《義務教育法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規，通過廣播及墻報宣傳《預防未成年人犯罪法》．在普法宣傳教育中，結合實際，開展形式多樣的活動。如舉辦法律知識競賽、講故事比賽、征文比賽、文藝表演等活動，邀請公、檢、法領導來校為全校師生作法制教育報告；觀看遼寧省少年犯文藝演出；組織學生參觀市“預防青少年犯罪圖片展”；組織學生參加市法院舉行的“違法犯罪分子公判大會”；組織學生聽取泉州市“遠離毒品、關愛未來”禁毒教育演講團的演講。通過一些未成年人犯罪的活生生事例教育每—位學生，影響每一個家庭，起到良好的宣傳教育效果。

三、健全規章制度、落實責任到人學校的安全工作直接關系到千家萬戶的幸福安寧和社會的穩定，關系到民族的未來和希望。為保障師生的人身安全和學校的財產安全，保證良好的教育教學秩序，學校強化安全工作責任制。一是校長與各處室及有關部門簽訂安全責任狀；二是校長與各班主任簽訂安全責任狀；三是各班主任與每位學生及家長簽訂安全責任狀；四是各班主任與每位學生及家長簽訂告別“三廳二室”責任狀，層層落實安全責任制。同時，學校還建立健全各種安全管理制度，各種制度全部上墻，形成共識，互相監督，牢固樹立“安全第—”的思想，落實“誰主管、誰負責”的原則，把安全工作落實到每位領導、教師、學生及家長，確保校園安寧，使“教師舒心、學生安心、家長放心。”為促進學校安全工作管理的制度化和規范化，我校根據《南安市學校安全工作量化管理辦法(試行)》的有關規定，在隊伍建設、規章制度、宣傳教育、班級管理、寄宿生管理等方面制定了五個大項28個小項的評比內容，對有關部門及人員采取量化和目標管理，定期進行安全檢查，常抓不懈。由于全校師生的共同努力，我校多次接受上級創安驗收，連年評為優秀。

四、聚力齊抓共管，實施綜合治理

1、配備綜治副校長。為更好地維護校園周邊治安秩序，搞好校園治安綜合治理，營造良好的安全氛圍。在市委、市政府的親切關懷下，在公安部門的大力支持下，先后聘請了市公安局副局長傅子評同志和副政委黃江水同志為綜治副校長，發揮了公安干警的工作優勢，維護了“校園特別管護區”的治安秩序，為確保校園一方平安起到了積極的作用。

2．加強與居委會、派出所配合，形成齊抓共管局面。學校聘請金街居委會領導擔任校外輔導員和學校關工委成員；派出所干警積極配合學校處理有關的治安案件并定期進行治安巡邏。每年的高考、中考和高中會考，市公安局和柳城派出所都派出干警來校維持考場秩序。幾年來，考場秩序井然，無治安案件發生。學校參與社區共建“文明安全小區”活動，我校陳文取校長被金街居委會聘為“四五”普法教育領導組成員、共建文明安全小區理事會理事。

3、開展交通安全教育活動。我校地處市區南大路，坡長路陡，車流量大，存在交通安全隱患。為此，學校與交警中隊開展共建活動。每天放學，除安排值日行政、值日教師、共青團警隊、紅領巾小交警上路執勤外，交警大隊還派出干警在路口指揮、疏導，嚴格要求路上的學生或其他行人、車輛遵守交通規則。通過開展交通安全教育，增強了學生的交通安全意識，幾年來，無發生重大交通事故，學校因此被評為泉州市首批“交通安全校”。

4、開展校園消防安全專項治理工作。我校一貫重視消防安全教育，在市公安消防大隊的支持下，通過各種渠道增強師生的安全防范意識和臨危應變能力。主要做法有：與各處室、部門、學生及家長簽訂消防安全責任狀，責任到人；成立教師義務消防隊；加大資金投入，嚴格按照國家有關規定配置消防設施和器材，設置消防安全標志；多次邀請市消防大隊領導到校作消防安全知識講座，并舉行滅火演練；每天由巡邏值日的行政、教師、學生進行防火巡查；每學期組織三次安全檢查，收繳管制刀具、收繳火種及易燃易爆物品；加強師生的用電管理，切實做好“防患于未然”的工作，使我校消防安全工作落到實處。

5、加強家校聯系，形成三結合教育網絡。為共同教育好下一代，使之健康地成長。學校加強與社會、家庭的聯系，形成三位一體的教育網絡。成立家長學校、舉行家長座談會，舉行家教經驗交流會，并把教子有方、有獨到見解的家教經驗選出若干編印成冊供其它家長學習借鑒；聘請離退休老干部、老教師擔任學校關工委成員；邀請市關工委領導來校作報告。通過這些活動的開展，促進了良好校風的形成，樹立學校的良好形象，受到了學生家長及社會各界的普遍贊譽。學校因此被評為泉州市“優秀家長學校”。

6、開展黨員幫教學困生活動。黨支部加強黨建工作，努力實踐“三個代表”，真正發揮戰斗堡壘作用。支部要求每位黨員每學年至少要結對幫教2名學困生，通過談心、家訪、個別輔導等形式對學困生進行幫教。

活動開展以來，所掛鉤的學困生都有不同程度的轉變，杜絕了重大違紀行為的發生。此外，學校還成立轉化差生工作領導組，制定轉差措施。學校嚴格收費標準，對貧困生采取減、免、緩措施，受到了上級領導、學生家長及社會各界的充分肯定。此外，學校充分發揮教職工的主人翁作用，使其積極參與學校工作，發揮自己的聰明才智，為學校的發展建言獻策。通過推行校務公開工作，開展師德建設、師德承諾活動，推進依法治校，規范學校內部管理，完善民主管理和監督機制，推進黨風廉政建設，密切學校黨群、干群關系，充分調動全體教職工教書育人的積極性，保證教育事業的穩定、健康發展。幾年來，我校樹立正確的教育思想，全面推進素質教育，加大依法治校、依法治教力度，取得了一定的成績。學校未發生重大責任事故，師生無違法犯罪。學校被評為“泉州市文明學校”、“泉州市交通安全校”、“泉州市優秀家長學校”、“南安市創安先進集體”。今后，我們將再接再厲，以鄧理論和“三個代表”重要思想為指導，不斷加強校園治安管理，調動一切積極因素，大力推進依法治校進程，使我校教育教學工作更上一層樓。

第二篇：校園學期工作報告

各位領導、尊敬的來賓、代表們：

一中第四屆第二次教代會在金雞長鳴聲中勝利召開了，這是我們學校民主管理進程中的一件大事，我代表學校行政班子向大會表示熱烈的祝賀。多年來，教代會已經成為一中人集思廣益、暢敘心聲、同謀發展的平臺，我祝愿本次教代會順利完成各項議程，取得圓滿成功。

過去的年，全校師生認真學習鄧小平理論和“xxxx”重要思想，深入貫徹黨的xx大精神，干事創業、只爭朝夕、克難奮進，譜寫了學校發展史上的新篇章。學校鞏固了省一級達標高中校驗收的成果，順利通過省級文明學校復評，成功承辦 市“中學生法制警示教育”活動、市“加強和改進未成年人思想道德建設工作會議”和xx市首屆中學生辯論賽，實現了學校高中辦學規模的進一步擴大，大力推進新課程改革取得顯著成效，學校的辦學實力明顯增強。

這一切無不凝聚著全校師生的辛勤勞動與無私奉獻。在這里，我代表學校，向代表們并通過各位代表向全校教職員工表示衷心的感謝和崇高的敬意!自從年學校參加首屆高考以來，在連年招生起點低，生員處于弱勢的背景下，全校師生奮力拼搏，不負眾望，我們已有六次捧回全市“高中畢業班教學質量綜合評估優秀獎”的獎牌。

年，學校再一次取得令社會為之矚目的高考成績：我校考生上本三線以上共277人，其中達本一線58人，應屆生上線數比去年增長51%。學生李圣軒獲xx市理科狀元，全市高考總分前六名中我校占4人;全市高考總分630分以上共11人，我校占6人;高考單科前三名全市25人，我校占了15人;其中理綜和文科數學囊括xx市前五名，理科英語1人獲泉州市第二名，理綜1人獲泉州市第十名。

年，我校高中各科會考成績同樣顯著，我校高中會考成績在全省同類中學中排名位次大步前移。

第三篇：校園周邊環境排查工作報告

校園周邊環境排查工作報告

為了認真貫徹我校“安全第一、綜治穩校”的辦學宗旨，抓緊抓早消除任何安全隱患，杜絕任何安全事故的發生，確保學校及全體師生生命、財產安全，我校于本周開展了一次校園周邊環境的排查及全校性的安全大檢查。針對我校現有安全情況，采取全面檢查與專項檢查相結合；自查、重點抽查和督查相結合。

一、檢查內容：

1、校園周邊環境：

（1）有無證經營的小賣部或小攤小販點。（2）有無學生出入的網吧或游戲廳等。（3）周邊的交通環境及治安狀況等。

2、校內安全：

（1）門衛制度執行情況；校園內教師員工居住情況；學校組織巡邏、值班情況。

（2）疏散通道、疏散樓梯或安全出口是否鎖閉、封堵或占用，致使疏散通道、安全出口不暢通的；消防安全疏散指示標志是否明顯、合理，應急照明燈是否損害或被遮擋、覆蓋等等；疏散通道、疏散樓梯或安全出口的數量、寬度，火災事故應急照明燈的設置場所、位置、數量是否符合消防技術規范要求。

（3）安全管理制度是否完善，責任是否落實，安全措施是否到位；安全應急救援和處置預案是否建立和完善。（4）學生實驗室、圖書館安全制度是否落實，是否存在安全隱患。

二、檢查結果：

我校區位于理想城社區旁，學校周邊200米內沒有網吧、沒有游戲機室等，但是安全問題依然存在。

（一）、交通安全：

1、因學校外路況較好，因而過往的車輛常常車速飛快，存在著較大的隱患。

2、駕駛員的職業道德教育、安全警示教育有待進一步加強。在進學校的主要交通路口開快車、遇警示標志不減速現象相當普遍。

（二）、衛生安全隱患：每逢放學時間，經常有一些流動的食品販子，如刨冰、鐵板燒、糖葫蘆、手抓餅等，這些沒有食品衛生保證，對學生的飲食安全造成了威脅。

由于我校校園周邊環境存在著一定的問題，我們將進一步加強安全教育，強化安全意識，加強整改，確保全體學生在全面發展的過程中安全、健康地成長。我們對以上存在的安全隱患在力所能及的范圍內進行了整治，但有些不是學校所能解決的，希望上級部門以予支持、協調解決。

鄭州經濟技術開發區列子小學

2015年2月28日

第四篇：校園安全穩定工作報告

校園安全穩定工作報告

——提高認識 加強管理 把安全穩定工作落到實處 學院今天召開2011年安全穩定工作會，這次會議的主要任務是：深入貫徹落實省教育系統安全穩定工作會議精神，圍繞今年學院工作要點，總結過去一年學院的安全穩定工作，分析當前安全維穩形勢，部署2011年的安全穩定工作。

一、2010年安全穩定工作有成效，為建設和發展提供有力保障。

（一）安全穩定工作機制逐步形成。實質性運作以來，管理體制經歷了從院級管理到院、系兩級管理的過渡，隨著管理體制的逐步完善。屬各部門在安全穩定工作中的主力作用逐步發揮出來，安全穩定意識不斷提高，對具體崗位的安全穩定工作職責更加明確，齊抓共管安全穩定工作的格局正在形成。2010年3月，學院二級部門負責人簽訂《安全生產責任書》、《綜治目標管理責任書》等責任書，并要求各二級部門與部門的重要科室和關鍵崗位人員簽訂安全責任書，簽訂安全責任書，做到安全責任層層分解，落實各自分管范圍內的安全穩定監督管理任務。

（二）堅持教育與管理相結合、打擊與防范并舉的原則，努力化解各類糾紛，及時查處違紀違法案件，保障平安穩定。一年來共查處違反治安秩序的案件 26起，涉及人數 80 余人，處理違紀學生40余人次，調解民事糾紛15件，協助公安機關查處涉]違法案件2件、查處不涉的違法案件2件，進行幫教和談話的人數100余人次。調解醫療費及其他費用56000余元；對宿舍進行管制刀具清查四次，收繳刀具1件，鋼管等危險器具20余件。破獲學生宿舍盜竊案3起，起獲贓物手機一部，銀行卡二張，現金1203.5元。

（三）加強人防、物防、技防建設，進一步提高安全穩定工作的防控能力。2010年，學院投入25萬元，聘請保安公司16名保安，加強學院安保力量；購買了部分安保器材；

（四）開展“平安”活動，加強安全教育。根據以“平安校園”為主題的安全周活動精神并結合新生入學教育，積極開展以防火、防盜、防詐騙、防搶、防性騷擾、防交通事故、防震、防汛、防事故等安全內容的“一月一課”法制安全知識講座；分階段、不定期地聘請派出所領導來校作治安消防、安保戰線形勢報告；訂購《校園警鐘-大學生安全教育讀本》發放到各系，落實了安全教育“三進”工作。一年來，共組織“一月一課”法制安全知識講座12次，派出所民警開展法制講座3次，學生管理和安全工作會8次，刊出以防火、防盜搶、防詐騙、民事法律、勞動安全、身份證辦理知識為主題的黑板報10期，報送綜治材料10余份。

（五）認真做好消防安全工作。根據“誰主管誰負責”的原則,與各部門簽訂了消防安全責任狀,把消防責任落實到每個崗位；遵循“防消結合、重在預防”的消防方針，切實開展各項防范工作。一年來組織常規消防檢查40次，專項檢查5次。對查出的消防隱患,及時發出整改通知書,并督促進行整改。投入消防專項經費購買了部分消防器材。制定了《2010年冬季防火工作實施方案》，不斷提高消防安全意識，確保全院消防安全。

（六）深入開展安全隱患排查和整改工作。全年來組織常規安全隱患的排查40次，專項檢查6次。特別在“安龍校園圍墻倒塌事件”發生后，按照省、市教育行政部門的要求，組織了四次專項排查，排查的范圍包括：校舍建筑物構筑物、食品安全、校園道路安全、公務車輛安全、火災隱患、校園周邊環境等方面。查出安全隱患20項，并逐項建立了臺帳，內容包括：排查時間、排查內容、主要隱患、整改措施、整改時限、整改部門、整改責任人、整改情況、領導審核等。針對20項安全隱患，學院高度重視，明確要求有關部門要把安全隱患整改工作放在重要的位置，嚴格按照“屬地管理、分級負責”，“誰主管，誰負責”的原則，限時整改查出的安全隱患，對超越學院管理

權限的，分別向遵義市人民政府、遵義市教育局專題報告，請求協調處理。主動配合辦事處、政府對周邊環境進行整治三次，在外收繳、砸毀賭博機、游戲機12臺；區安裝了校園通行交通標志、設置了車輛停車帶。

（七）強化思想政治工作，增強政治敏銳性，確保穩定。堅持思想政治教育工作主渠道、主陣地、主課堂的作用，深入開展社會主義核心價值體系教育、形勢政策教育、反分裂教育、法紀教育、反邪教教育、民族團結教育、心理健康教育。加強重大節日、重大活動、敏感日期的信息監控，做好輿論引導。

二、準確分析和把握安全穩定工作面臨的形勢和任務，增強維護安全穩定的責任感和緊迫感。

在充分肯定成績的同時，也要清醒地看到安全穩定工作的新形勢、新問題。近年來，國家經濟發展，人民生活水平不斷提高，科學發展觀深入人心，人心思穩，廣大師生員工的主流意識是積極健康的，多年來沒有發生大的、惡性的安全穩定事件。同時我們必須清醒地看到，我國目前正處于改革發展的關鍵時期，社會結構深刻變動，利益格局深刻調整，社會思想意識多元、多樣、多變的趨勢更加明顯，青年學生的思想更加活躍，信息溝通更為便捷。不穩定、不確定的因素明顯增多，防范難度明顯增大。學院方面，基礎設施落后，管理和服務有待加強，突出表現在以下方面：

（一）利益訴求增多，統籌兼顧的難度增大。崗位設置、績效工資、定等直接關乎職工利益調整的改革；物價上漲引發對食堂伙食的不滿；相關補助的縮水等都可能成為引發群體性事件的隱患。

（二）維護周邊治安秩序的難度增大。酗酒滋事、盜竊、打架斗毆等案件時有發生，周邊的黑網吧、黑酒吧和麻將室成為滋生不良行為的溫床，甚至可能引發嚴重的治安、刑事案件。

（三）多年的安全穩定導致的麻痹心理。近年來，在員工的共同努力下，學院總體保持安全穩定，有的同志可能會因此認為安全穩定工作形勢并不嚴峻，從而產生應付和懈怠的態度。

(四)安全保衛隊伍建設有待加強。學院保衛處人員平均年齡偏大，保衛人員配額不足，各個部門尚未配備專職或兼職的保衛人員。

三、2011年安全穩定工作要點

（一）組織學習安全穩定方面的法律、法規，熟悉安全教育、安全預防、突發事件應急等工作的相關規定。

（二）制定安全穩定工作考核辦法。在今年12月，對各部門開展安全穩定工作考核，對考核中成績優秀的予以表彰。

（三）繼續加強安全教育工作。保衛處要繼續開展各種形式的“一月一課”法紀教育活動，各組織開展安全穩定的主題班會。

（四）加強應對突發事件的演練。各部門要有針對性的開展應對突發事件應對預案的演練。

（五）積極配合綜治部門，加大周邊環境治理整治力度。

第五篇：全縣平安校園創建工作報告

全縣平安校園創建工作報告

今年以來，我縣“平安校園”創建工作以科學發展觀為指導，堅持“預防為主、標本兼治、重在治本”的方針，緊緊圍繞“秩序良好、師生安全、家長放心、社會滿意”的目標，統一思想，深化認識，強化措施，綜合整治，合力抓促，取得了良好的成效，為平安**、和諧**建設做出了積極地貢獻。

我們的基本做法是：深化一個認識，抓住兩個重點，強化三個保障，落實四項措施，突出五項整治。

深化一個認識，即深化對“平安校園”創建工作的認識。創建“平安校園”是一項系統的社會工程，關系到社會的和諧穩定，關系到千家萬戶的幸福，是平安**、和諧**建設的重要組成部分，是構建和諧社會的重要內容。為此，我們從講政治、保穩定、促發展的戰略高度出發，把此項工作提上重要議事日程，與全縣重點工作同安排、同部署、同考核，形成了“黨委牽頭、人大監督、政府主導、教育主抓、部門配合、社會參與”的“平安校園”建設新格局。

抓住兩個重點，即抓住校內教育和校外整治兩個重點。校內教育，主要開展了“六進”活動。一是法制教育進校園。充分發揮法制副校長、法制輔導員的作用，深入校園開展法制宣傳教育

—1—

活動，分析典型案例，宣講法律知識。二是安全教育進校園。把每年的3月份和9月份確定為安全教育宣傳月，通過形式多樣的安全教育活動，全面提高師生的安全防范意識。三是治安管理進校園。公安部門結合工作實際，切實加強校園治安保衛工作，確保校園及周邊治安秩序良好。四是禁毒宣傳進校園。組織禁毒專業人員深入校園，通過舉辦展覽、講座等形式，扎實開展毒品預防專題教育。五是交通管理進校園。公安交警部門定期深入學校向師生播放交通安全專題片，組織開展校園交通知識競賽、交通安全征文和“一日交警”活動，讓學生體驗交警生活，熟識交通規則。六是消防管理進校園。公安消防部門定期到學校開展消防安全檢查，組織開展滅火應急疏散演練活動，增強了廣大師生的消防安全意識和自防自救能力。校外整治，重點針對群眾反映強烈的校園周邊違章建筑、亂設攤點、違規經營等突出問題，組織相關職能部門聯合行動，集中力量整治，有效凈化了校園周邊環境。

強化三個保障，即強化組織、制度和投入三個保障。組織保障方面，成立了由縣委、縣政府分管領導任組長，綜治、教育、公安、工商、文化、交警、藥監、運管等部門負責人為成員的領導小組，統一協調指導全縣“平安校園”創建工作。各相關部門及學校也成立了“平安校園”創建工作小組。按照“誰主管、誰

—2—

負責”的原則，層層簽訂了“平安校園”創建工作責任書，明確任務，靠實責任，構建了橫向到邊、縱向到底的管理責任體系，為創建工作提供了強有力的組織保障。制度保障方面，教育部門制定出臺了《學校及周邊安全整治責任劃分意見書》和《學校工作人員崗位安全責任書》等10多種規章制度，督促各級各類學校完善了《門衛管理制度》、《校內安全定期檢查制度》、《課間安全管理制度》和《安全責任追究制度》等20多種制度，為“平安校園”創建工作提供了完善的制度保障。投入保障方面，今年為22所中小學、幼兒園配備了46名專職保安，在中小學校門口建立了治安室和門衛室，為各完中及鄉鎮中心小學在校門口、教學樓、宿舍樓、餐廳等重點場所安裝了紅外線監視儀，在校內樓層樓梯和重點活動場所配備了緊急疏散照明燈、消防栓及干粉滅火器等設施，校園重要活動場所均安裝了照明燈，院落和樓道夜晚做到了“兩亮”，財務室、儀器室、檔案室和微機室等重要部位都配齊了“三鐵”、“兩器”和安全報警設備，技防覆蓋率達到了95%以上，有效保障了學校師生的安全。

落實四項措施，即落實24小時值班、學生安全管理、安全實踐活動和涉校矛盾化解四項措施。一是落實24小時值班措施。各學校都建立健全了24小時輪流值班制度，實行門衛、班主任、教師定人定點值班、值周和晝夜巡邏制度。門衛堅持24小時值

—3—

班，嚴格落實外來人員排查登記制度和定期不定期巡邏制度。二是落實學生安全管理措施。制定下發了《**中小學生在校“十不準”》，為15所中小學設立了心理健康咨詢室，建立“留守兒童(少年)”之家，開展虛擬家庭、親情電話等多種形式的關愛活動。加強學生住宿管理，建立每天三餐時間、午休、晚休宿舍紀律巡邏檢查制度。組織開展了“平安宿舍”、“平安班級”創建評比活動，制定了班級、宿舍管理公約，積極引導學生自覺遵守紀律，養成良好的行為習慣。三是落實安全應急措施。學校定期組織開展學生安全實踐活動，制定了地震、火災和意外傷害等突發事件應急預案，堅持組織學生開展緊急疏散、自救和逃生演練活動，增強了學校處置突發事件的能力。深入開展“安全衛生”星級學校創建活動，表彰命名了一批標兵學校。高度重視流行病防控工作，聘請醫護人員為師生做流行病預防知識講座，積極配合醫院開展預防接種工作，建立了學生健康檔案。四是落實涉校矛盾化解措施。建立健全了矛盾糾紛排查和調處預警機制，對各種不安全因素做到“早發現、早報告、早控制、早化解”，努力將各種矛盾消滅在萌芽狀態。大力推行政務公開、校務公開制度，努力做到科學決策、民主決策、依法決策，從源頭上預防、減少矛盾糾紛的發生。今年以來，共排查調解各類學校矛盾糾紛33件，調解成功31件。對所有重點高危人員落實了教育、管控等

—4—

措施，做到了“底數清、情況明、管得住”，有效預防了危害校園安全，擾亂社會秩序等不安全事件的發生。

突出五項整治，即突出校舍安全集中整治、校園周邊環境專項整治、交通安全綜合整治、文化市場專項整治和治安秩序重點整治。一是突出校舍安全集中整治。針對我縣學校危房面積大的現狀，教育、城建等部門在每學期開學、放學、汛期等關鍵時段，及時抽調工作人員成立專項工作組，對中小學校舍進行全面排查。尤其是對一些處于山體附近、低洼地段的校舍進行逐棟、逐間的排查清理，及時消除不安全隱患。二是突出校園周邊環境專項整治。由縣綜治、宣傳、公安、教育、工商、衛生和藥監等部門組成聯合督查組，堅持定期對校園及周邊環境進行專項整治。今年以來，先后4次深入全縣中小學幼兒園，對治安防范、安全保衛、安全教育、食品安全和周邊環境治理等工作進行全面督查，共清理取締學校周邊流動攤點131處，收繳過期不合格食品飲料1586瓶(袋)，沒收 “三無”食品360多件。三是突出交通安全綜合整治。采取各種形式，加強學生交通安全教育，不斷提高安全意識。今年以來，共向學生發放交通知識宣傳資料5000余份，舉辦交通知識講座20場次，在公路沿線117所學校(幼兒園)設置了交通標志。各學校均建立了學生放學路隊護送制度，劃定時段，落實護送責任。交警部門在放學時段對縣城、鄉鎮重點路段

—5—

實行定時管制，護送學生安全回家。運管、交警部門加強幼兒園校車定期審驗工作，依法取締了一批不合格校車，消除了交通安全隱患。四是突出文化市場專項整治。把加強學校周邊文化市場特別是網吧整治作為“平安校園”創建工作的重點，每年集中對學校周邊網吧、棋牌館等文化娛樂場所進行排查整治，有效凈化了文化市場。今年以來，共檢查經營場所687家(次)，取締無證經營“黑網吧”7家，查扣電腦100多臺，查處游商地攤13家，查繳盜版圖書音像制品400多冊(本、張)。五是突出治安秩序重點整治。針對校園周邊地區治安環境復雜的情況，堅持多警聯動，多管齊下，努力提高治安防范管理水平。在校園周邊設立了治安崗和治安執勤點，合理配置警力，開展治安巡邏防控，特別是加強了學生上下學高峰時段的管控巡邏，提高了校園周邊的見警率，形成了點、線、面相結合的巡邏防控體系。嚴厲打擊侵害師生人身、財產安全的違法犯罪活動。今年以來，共偵破查處敲詐勒索、搶劫等侵犯青少年財產案件34起，其中刑事案件19起，治安案件15起，打擊處理違法犯罪人員23人，凈化了校園周邊治安環境。

“平安校園”創建工作在今年取得了較大突破，10月11日，在我縣召開了全市平安校園建設現場會，我縣的許多做法得到了市上的充分肯定和高度評價，取得了良好的社會效果。但是，—6—

學校安全工作面廣量大，工作中還存在一些差距和問題。

一是校園周邊環境容易出現邊治理邊反彈現象。受利益驅動，校園周邊的流動攤販和違法違章建筑容易出現反彈，需要我們持之以恒去管理，并定期開展多部門聯合整治活動，創造良好的校園周邊環境。

二是學校安全管理力量、安保設施仍然比較薄弱。許多學校受經費和人力因素制約，安全隱患依然存在，有些學校圍墻不全、校舍存在安全隱患，有些學校保安年齡偏大，這些問題都需要在今后工作中進一步加強。

三是學校安全管理難度較大。幼兒園的孩子沒有安全意識，中小學生正處于極度叛逆的生理時期，而“留守兒童”和單親家庭子女占有相當比例，導致家庭教育的關愛缺失，容易走向極端。學校在加強安全管理的同時，必須進一步加強心理疏導和思想道德教育，引導學生樹立正確的人生觀和價值觀，形成積極向上的心理狀態。

今后，要把“平安校園”創建工作作為提高教育質量的前提，作為推進平安**、和諧**建設的重要內容，進一步加大工作力度，推動平安校園創建工作向縱深推進。

一要進一步加強安全教育，增強師生安全意識。要把學校平安作為辦好人民滿意教育的前提，高度重視，強化措施，保證師

—7—

生安全。

二要進一步加強綜合整治，確保校園安全和諧。堅持學校安全工作部門聯席會議制度，通過教育、行政、法律等手段，各部門既分工負責，又互相協作，多管齊下，綜合治理，確保校園安全。

三要進一步加大投入力度，強化工作保障措施。要加強學校安全方面的投入力度，加快實施校舍安全工程，改造校舍，裝備安全保障需要的設施器械和安全管理需要的經費，為平安校園創建提供保障。

四要進一步創新管理制度，形成長效工作機制。探索建立學校安全工作學校、社會、家庭全員參與的工作機制，形成人人關注學校安全，人人參與學校安全，人人為學校安全出謀劃策、全力維護學校安全的長效工作機制，全方位保障學校安全，帶動平安和諧**、平安和諧教育深入穩步推進。

—8—