第一篇：五大小學(xué)督導(dǎo)評估匯報(bào)材料

五大小學(xué)教育督導(dǎo)評估基本情況

自 查 報(bào) 告

一、學(xué)校基本概況 五大小學(xué)創(chuàng)建于1953 年，是一所村級的完全小學(xué)。學(xué)校是由老村、木曲村、梧高村、北方村和甘塘村五個(gè)自然村莊的組合而成，也因此而得名——五大小學(xué)。其中老村、梧高村、北方村和甘塘村四個(gè)自然村分別設(shè)一至二年級的教學(xué)點(diǎn)；2008年，四個(gè)教學(xué)點(diǎn)全部進(jìn)行教育資源整合。五大小學(xué)總校所處地理位置在海尾鎮(zhèn)五大村委甘塘村，校園面積長約100米；寬約100米，所占地面積約10000平方米，有完整的圍墻與校門。校園校舍共4棟。其中一棟為兩層教師辦公宿舍樓，分1間為辦公室，6間為教師宿舍，面積202平方米（不含樓梯面積）；另外三棟為教室，面積約335平方米。

五大小學(xué)是一所全日制鄉(xiāng)村完全小學(xué)，隸屬五大村委會，現(xiàn)有6個(gè)班（一個(gè)年級一個(gè)班），現(xiàn)有在校學(xué)生143人（其中女生64人），一年級19人、二年級21人、三年級21人、四年級25人、五年級28人、六年級29人。五大小學(xué)現(xiàn)有教師9人，其中高級教師3人、一級教師 6人、在校教師年齡屬老齡化，平均年齡超46歲。

二、學(xué)校具體工作

1、強(qiáng)化常規(guī)管理，促進(jìn)養(yǎng)成教育，構(gòu)建良好校風(fēng)。

學(xué)校要正常有序、健康發(fā)展離不開“以法治校”與“以德治校”兩個(gè)法寶。“以法治校”，體現(xiàn)的是現(xiàn)代教育的法律意識；“以德治校”，體現(xiàn)的是對中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的傳承和發(fā)揚(yáng)。學(xué)校一直以來堅(jiān)持以愛心教育為核心，實(shí)施“以德治校，以人為本”方略，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育，堅(jiān)持“先育人后成才”的育人思想，強(qiáng)化對學(xué)生進(jìn)行日常行為習(xí)慣的教育和管理，要求教師應(yīng)遵循

以人為本、以導(dǎo)為首、以身為范的教育原則，真誠地去熱愛每位學(xué)生，爭做學(xué)生的知心朋友，強(qiáng)調(diào)建立新型的、民主的、和諧的師生關(guān)系。

2、活躍校園文化元素，優(yōu)化育人環(huán)境。

我校重視利用重大節(jié)日搞好各種類型的活動，努力使各項(xiàng)活動滲透著高品位文化氣息，成為學(xué)生思想品德教育的有效載體。堅(jiān)持每周一次的升旗儀式，堅(jiān)持國旗下講話。每年“六一”、國慶節(jié)學(xué)校都要組織開展相關(guān)比賽等活動，豐富的校園文化生活，對學(xué)生起著潛移默化的教育作用，學(xué)生的愛國熱情被激發(fā)，愛國教育得以深化，愛國精神得以弘揚(yáng)。學(xué)校重視學(xué)習(xí)園地，文化長廊，對優(yōu)秀的學(xué)生作品要給予展示，學(xué)校的做法不僅給人以美的藝術(shù)享受，更使學(xué)生得到高尚情操的陶冶，從而樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。

3、建立衛(wèi)生責(zé)任制，凈化校園環(huán)境。

學(xué)校建立校園衛(wèi)生區(qū)責(zé)任制，要求每一年級主管一塊衛(wèi)生區(qū)，明確衛(wèi)生區(qū)的責(zé)任人，層層負(fù)責(zé)，長抓不懈，教育廣大師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我校定于每周五早上為全校性衛(wèi)生清潔時(shí)間，有目的、有計(jì)劃地凈化校園環(huán)境。

4、強(qiáng)化安全意識，創(chuàng)造穩(wěn)定環(huán)境。

學(xué)校安全工作責(zé)任重大，必須警鐘長鳴，常抓不懈。近年來我校有目的、有計(jì)劃地組織教師學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《學(xué)生傷害事故處理辦法》，使教師明確校園安全責(zé)任范圍，不斷規(guī)范教育教學(xué)管理行為；我校每周組織校園安全檢查，及時(shí)整改，防患于未然；積極開展法治思想教育課，注重在課堂教學(xué)中滲透法紀(jì)教育。另一方面多與家長保持聯(lián)系，時(shí)常發(fā)放《致家長一封信》，要求家長密切配合學(xué)校開展安全工作，落實(shí)安全責(zé)任制度，強(qiáng)化師生安全意識，此外我校還在患有危險(xiǎn)的地帶樹立安全警示牌，有效地防止了安全事故的發(fā)生，為廣大師生營造安全祥和的工作環(huán)境和安全溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。

5、狠抓常規(guī)，規(guī)范教師日常教學(xué)行為。我校乘新課改的東風(fēng)，咬定質(zhì)量不放松。首先，組織教師學(xué)習(xí)學(xué)校常規(guī)管理制度與崗位責(zé)任制度，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)，深化教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)手段，倡導(dǎo)“有效教學(xué)——向課堂四十分鐘要質(zhì)量”。其次加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理督察力度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期對常規(guī)的落實(shí)情況進(jìn)行抽查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，并做好檢查記錄。再次，實(shí)行“推門”聽課制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂，掌握課堂教學(xué)實(shí)際情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足，適時(shí)做好交流、解惑工作

6、加強(qiáng)校本教研，不斷促進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)。結(jié)合我校教師年齡、知識、理念老齡化特點(diǎn)，學(xué)校有目的、有計(jì)劃地開展教研活動，如數(shù)學(xué)科組開展的《如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣》活動、語文科組開展的《如何提高農(nóng)村小學(xué)生的閱讀能力》活動、全校性的《公開課》活動，以及教師們進(jìn)行互聽互評的聽課活動，通過活動不斷提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，不斷完善師資隊(duì)伍建設(shè)。

7、完善校務(wù)公開制度，營造和諧校園。我校成立財(cái)務(wù)監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，并積極實(shí)行校務(wù)公開制度，校務(wù)公告欄及時(shí)公布，做到公平、公正、公開。校務(wù)公開工作的切實(shí)加強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)了決策民主化、科學(xué)化，進(jìn)一步完善了民主管理機(jī)制，充分調(diào)動了廣大教職工的積極性，維護(hù)了教職工的合法權(quán)益，促進(jìn)了學(xué)校的和諧發(fā)展。

三、學(xué)校存在問題

1、軟件方面

學(xué)校師資隊(duì)伍嚴(yán)重缺編，并且在校教師大部分屬于民師轉(zhuǎn)正，加在老齡化，平均年齡超46，個(gè)別教師新課程理念無法跟上，造成駕馭課堂的能力不強(qiáng)，好課率還不能達(dá)到我們的要求，從而有阻于教學(xué)質(zhì)量的提高。

2、硬件方面

學(xué)校多煤體設(shè)備、多功能教室尚缺，以及硬化的運(yùn)動場，無法為教師提供良好的教學(xué)設(shè)備和學(xué)生的運(yùn)動條件。

第二篇：小學(xué)督導(dǎo)評估匯報(bào)材料

小學(xué)督導(dǎo)評估匯報(bào)材料

我校位于新寨鎮(zhèn)東坡村，服務(wù)半徑為6個(gè)社，占地面積約為2660平方米，建筑面積為520平方米。由于我校地處農(nóng)村，建筑面積較大，依托這一特點(diǎn)，學(xué)校重視校園美化綠化，我校共有6個(gè)教學(xué)班，學(xué)生總數(shù)60人。師資力量方面，我校在崗教師6人，其中本科學(xué)歷2人，占教師總數(shù)的33.3%，小學(xué)高級教師2人。另外，近年來學(xué)生的入學(xué)率、鞏固率、合格率均達(dá)100%。

一、面向全體，引導(dǎo)學(xué)生提高道德素養(yǎng)

首先把德育貫穿于學(xué)校教學(xué)管理制度及管理的全過程，滲透到每一個(gè)環(huán)節(jié)。把培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣作為重點(diǎn)，把《守則》《規(guī)范》通過結(jié)合身邊的事講故事、做手抄報(bào)等多種形式的教育貫穿始終。文明系列活動各年級各具特色；每周一次的升國旗成為亮麗的風(fēng)景，一周一個(gè)班級，班班不同形式、不同講話內(nèi)容。多方位符合學(xué)生實(shí)際的講話成為力量的召喚，是每一個(gè)班集體展示風(fēng)貌的機(jī)會，更是愛國主義教育的具體化。班干部輪換制、隊(duì)干部競選制已經(jīng)成為我校一種教育形式。大隊(duì)部組織各種活動，效果顯著。我們鼓勵每一個(gè)學(xué)生參與，參與就是進(jìn)步，參與就是提高。

在以人為本，以愛育人的教育理念指導(dǎo)下，廣大教師把育人放在第一位。尊重、平等、民主的思想深入教師頭腦。班主任及各學(xué)科教師以身作則，關(guān)愛后進(jìn)生，帶著微笑進(jìn)課堂。帶給學(xué)生鼓勵、自信。用愛心演奏著一曲曲育人的贊歌。師生關(guān)系發(fā)生了深刻地變化。

二、全面關(guān)心學(xué)生的成長，為學(xué)生身心健康發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。

具體活動設(shè)置為：一年級踢沙包、二年級打沙包、三年級轉(zhuǎn)呼啦圈、四年級跳短繩、五年級跳長繩、六年級踢毽子。這些活動不僅優(yōu)化了課間操的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂于參加，而且還令其主動地掌握健身的方法并自覺地鍛煉。學(xué)校自己編排了集體韻律操，并舉行了校園隊(duì)列與廣播操比賽，跳繩比賽等系列活動，既抓普及又抓提高，各項(xiàng)比賽成果累累；為學(xué)生全面體檢，體檢狀況好于去年。各項(xiàng)活動的開展為學(xué)生創(chuàng)造了特長展示的機(jī)會，也充分展示了我校實(shí)力。

三、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)，鼓勵、培養(yǎng)新教師

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員具有較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任心，學(xué)歷、年齡、專業(yè)、能力結(jié)構(gòu)合理，具有開拓精神。師資建設(shè)與管理得到普遍重視。學(xué)校建立了嚴(yán)格的考核評價(jià)制度和教師業(yè)務(wù)檔案，并將考核結(jié)果與教師的職務(wù)評聘、獎懲掛鉤，規(guī)范教師行為，調(diào)動教師積極性。

四、改善校園環(huán)境

校園綠化能夠讓人在繁雜的學(xué)習(xí)間隙享受到宜人的景觀環(huán)境，身心得到休養(yǎng)；能利用現(xiàn)狀地形、配植色塊及色葉植物，達(dá)到良好的視覺效果和環(huán)境效果，營造人性化的空間。

五、存在的問題

1、電腦、多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備比較落后，還滿足不了教師的需求。

2、新教師還有待于提高業(yè)務(wù)水平。

3、學(xué)校教學(xué)管理制度質(zhì)量有待于進(jìn)一步提高。

第三篇：大柳小學(xué)督導(dǎo)評估匯報(bào)材料

督導(dǎo)評估匯報(bào)材料

大柳中心小學(xué) 二〇〇九年十一月

大柳小學(xué)督導(dǎo)評估匯報(bào)材料

我鎮(zhèn)位于滁州市西北部，與定遠(yuǎn)縣岱山鄉(xiāng)接壤，地處丘陵地區(qū)，總面積為113.7平方公里，總?cè)丝跒?3194人。四個(gè)行政村，中心小學(xué)一所，兩所完小，三個(gè)教學(xué)點(diǎn)，兩個(gè)幼兒園，現(xiàn)有在校生639人，學(xué)前生及在園幼兒為177人。教職工總數(shù)45人，黨員24人，其中男18人，女6人，在職19人，退休5人。在職教師任職合格率100%，本學(xué)歷的教師有3人，占6.7%，雙專科學(xué)歷的教師有3人，占6、7%，專科學(xué)歷的教師有24人，占53.3%，學(xué)歷合格率100%。我校多次被評為文明單位。近年來，我校在滁州市教育局、南譙區(qū)文教體局的親切領(lǐng)導(dǎo)下，在大柳鎮(zhèn)黨委、政府的真切關(guān)懷下，學(xué)校的各項(xiàng)工作得到順利開展，取得了可喜的成績。根據(jù)上級文件精神，學(xué)校成立了以校長陸如林為組長，副校長王正勝為副組長，教導(dǎo)處、總務(wù)處、工會為成員的大柳小學(xué)督導(dǎo)評估自查領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)《滁州市完全小學(xué)辦學(xué)水平督導(dǎo)評估操作細(xì)則》中的檢查項(xiàng)目及內(nèi)容，逐項(xiàng)進(jìn)行自查自評，現(xiàn)將自查情況總結(jié)如下：

一、切實(shí)抓好德育工作，努力提高師生的思想道德素質(zhì)

1、抓好政治學(xué)習(xí)。近年來，學(xué)校堅(jiān)持采用集中和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，認(rèn)真組織全體教職工學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”重要思想和黨的“十七大”精神，學(xué)習(xí)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的決定》、《關(guān)于適應(yīng)新形勢進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的通知》、《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》、《教育部關(guān)于加強(qiáng)依法治校工作的若干意見》等文件資料。在全校努力營造了講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣的氛圍，使每位教師在思想上、心理上和業(yè)務(wù)素質(zhì)上都能適應(yīng)新時(shí)期的新考驗(yàn)。

2、堅(jiān)持開展師德教育，切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。

一學(xué)年來，我們著力強(qiáng)化了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的宣傳教育活動，大大增強(qiáng)了教師立足崗位，樹立“學(xué)高為師、身正為范”的良好師德形象，在教育行風(fēng)建設(shè)方面樹起了一道亮麗的風(fēng)景線。

3、團(tuán)隊(duì)堅(jiān)持了以愛國主義教育為主線，以常規(guī)教育和養(yǎng)成教育為核心，以豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動為裁體，強(qiáng)調(diào)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)，降低重心、注重養(yǎng)成。堅(jiān)持了規(guī)范的升降國旗儀式，并結(jié)合國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行適時(shí)、有針對性的愛國、守紀(jì)、懂禮、誠信、安全等方面的教育。班、團(tuán)隊(duì)更是結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)、性格特征開展了多形式多主題的班、隊(duì)會活動，使學(xué)生學(xué)會自強(qiáng)自立；學(xué)會服務(wù)，樂于助人；學(xué)會創(chuàng)造，求知求真。

4、積極構(gòu)建多樣化、立體化的德育育人體系。學(xué)校在注重倡導(dǎo)合力意識的基礎(chǔ)上，專門成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。同時(shí)采用校內(nèi)外結(jié)合，全方位互動，積極構(gòu)建適應(yīng)新形勢的德育工作體系，經(jīng)常邀請大柳鎮(zhèn)關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)和駐地部隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)、城郊交警中隊(duì)干警給學(xué)生做政治思想、國防安全和交通安全等報(bào)告；同時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常找班主任、學(xué)生談心，共同了解學(xué)生思想動向，專題研究制定學(xué)生思想教育優(yōu)化方案。

二、積極加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身規(guī)范化和師資隊(duì)伍現(xiàn)代化建設(shè)，切實(shí)做到科學(xué)化、規(guī)范化的管理

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子共有行政領(lǐng)導(dǎo)5人，均為專科以上學(xué)歷，年齡趨于年輕化。工作中能夠堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，有改革精神，勇于創(chuàng)新，具有較高的政策水平和教育理論水平，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，責(zé)任感強(qiáng)、關(guān)心群眾、團(tuán)結(jié)協(xié)作，經(jīng)常深入課堂聽課、講課、評課、指導(dǎo)教研，認(rèn)真貫徹教育法規(guī)，依法治教、依法辦學(xué)。

2、狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)，認(rèn)真搞好校務(wù)公開。近年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭自覺抓好政治學(xué)習(xí)，著力強(qiáng)調(diào)廉潔勤政。我們著力依托“校務(wù)公開”這一載體，著力踐行立黨為公、執(zhí)政為民的思想。專門成立了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組和教代會，分工負(fù)責(zé)，切實(shí)抓好校務(wù)公開，讓大家成為學(xué)校管理活動的真正主人。

3、著力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，積極推進(jìn)新課程改革。近年來，我校在師資隊(duì)伍建設(shè)方面有著最為清醒的一致認(rèn)識：特色學(xué)校必須要有品牌教師作支撐，全面推進(jìn)素質(zhì)教育就必須首先著力建設(shè)一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。所以，我們特別強(qiáng)調(diào)采用“走出去、請進(jìn)來”等方式，強(qiáng)化教師培訓(xùn)工作。凡上面通知到的教師培訓(xùn)，我們都安排了教師去培訓(xùn)學(xué)習(xí)。我們著力強(qiáng)調(diào)教師堅(jiān)持不懈地抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，要求教師人人參加繼續(xù)教育，人人參加校本培訓(xùn)，骨干教師都經(jīng)過英特爾未來教育培訓(xùn)，要有業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。我校教師方大軍均參加英特爾未來教育培訓(xùn)，獲得結(jié)業(yè)證書。在管理方面，我們也著力為教師參加高層次的學(xué)歷達(dá)標(biāo)或提高培訓(xùn)營造寬松的政策外部環(huán)境，劉延妹、許登安老師了計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的學(xué)習(xí)。令人欣喜的是，一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的師資隊(duì)伍在我校正在茁壯成長。

4、注重制度建設(shè)，強(qiáng)調(diào)依法治教、照章辦事。近年來，我們一方面明確規(guī)范以往的制度，另一方面，也根據(jù)實(shí)際情況因地、因時(shí)制宜地修改制度，使制度不斷與時(shí)俱進(jìn)。

5、學(xué)校制定了自己的章程，實(shí)行校長負(fù)責(zé)制。工作中校領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)于律已，以身作則，得到教職工和學(xué)生的擁護(hù)。各部門之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，崗位責(zé)任明確，全體領(lǐng)導(dǎo)班子心往一處想，勁往一處使，工作運(yùn)行有序，著有成效。

6、學(xué)校根據(jù)國家及社會發(fā)展的需要，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”為出發(fā)點(diǎn)，以“規(guī)范加特色，合格加特長”為辦學(xué)宗旨，以“全面發(fā)展，爭創(chuàng)一流”為辦學(xué)目標(biāo)，全面貫徹國家教育方針，樹立了正確的人才觀、質(zhì)量觀，價(jià)值觀，堅(jiān)持做到面向全體學(xué)生，因材施教，以教學(xué)為中心，全面進(jìn)行德育、智育、體育、美育和勞動教育，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

三、狠抓教學(xué)中心工作，強(qiáng)化教學(xué)過程管理，不斷提升教育、教學(xué)質(zhì)量

１、德育工作

學(xué)校始終把德育工作放在首位。成立了由校長、教導(dǎo)主任、少先隊(duì)等組成的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的德育工作。黑板報(bào)、宣傳欄、廣播等宣傳陣地齊全。學(xué)校狠抓德育管理，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)德育綱要》，以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等為依據(jù)，對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)嚴(yán)格的管理。學(xué)校重視“三風(fēng)”建設(shè)，在實(shí)施過程中，從抓教風(fēng)入手，推動學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)和校風(fēng)的形成，注重育人環(huán)境的優(yōu)化。學(xué)校在優(yōu)化育人環(huán)境方面投入了大量財(cái)力物力，做了許多細(xì)致的工作，在校園里放置了垃圾箱，新?lián)Q了宣傳欄，新建了乒乓球臺，張貼交通安全標(biāo)志，還栽種了許多花草。學(xué)校加強(qiáng)了學(xué)生思想的管理，并將“走好人生第一步，講德知法學(xué)做人”確定為生魂，激勵學(xué)生奮發(fā)努力，學(xué)會做人。少先隊(duì)有計(jì)劃地在隊(duì)員中開展活動，把“愛”的教育作為靈魂，貫穿于各項(xiàng)活動的始終，引導(dǎo)隊(duì)員樹立遠(yuǎn)大理想和志向，從而強(qiáng)化活動的愛國主義教育力度，從小處入手，把“愛”的教育落到實(shí)處，使愛國主義教育具體化、形象化，落實(shí)到愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛父母兄弟、愛師長同學(xué)、愛親戚朋友和愛周圍一切人的實(shí)際行動上，啟發(fā)隊(duì)員從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，培養(yǎng)愛的真情實(shí)感，培養(yǎng)良好的思想道德和意志品質(zhì)，增長知識本領(lǐng)和才干，為祖國在新世紀(jì)中實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化作好準(zhǔn)備。

學(xué)校在抓好班主任在德育工作中的作用的基礎(chǔ)上，突出了常識科教師在德育中的作用，要求常識科教師要有全局觀念，從有利于教育學(xué)生的角度出發(fā)，對學(xué)生高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、與班主任協(xié)調(diào)一致，形成德育合力。認(rèn)真上好健康教育課、勞動課，做到教師、教材落實(shí)到位。通過到敬老院看望老人、到街道打掃衛(wèi)生等各種活動，指導(dǎo)學(xué)生自我服務(wù)、公益勞動，培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動習(xí)慣。

重視家庭教育、社會教育與學(xué)校教育的結(jié)合，建立了家長委員會，舉辦了“學(xué)校教育與家庭教育研討會”，努力營造家、校暢通工程，使家庭教育與學(xué)校教育同步。聘請了派出所所長為我校的法制副校長，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行遵紀(jì)守法的宣傳和教育；與滁州市交警支隊(duì)城郊中隊(duì)共謀創(chuàng)建“交通安全學(xué)校”學(xué)校。及時(shí)更新觀念，提高認(rèn)識，積極探索教育孩子的新方法，新思路。通過多種途徑，依賴多種形式，形成了以德育大綱為依據(jù)，以學(xué)校教育為主體，以家庭教育為基礎(chǔ)，以社會教育為導(dǎo)向的新格局；實(shí)現(xiàn)了家庭教育，社會教育與學(xué)校教育的整體結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào)，取得了教育教學(xué)最佳效果。

２、教學(xué)工作

（1）努力抓住課堂教學(xué)主陣地，打好課堂教學(xué)攻堅(jiān)戰(zhàn)。每個(gè)教師都要研究課堂教學(xué)藝術(shù)，讓課堂教學(xué)充滿創(chuàng)造的活力，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生。力求達(dá)到：問題讓學(xué)生自己揭示，知識讓學(xué)生自己探索，規(guī)律讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)，學(xué)法讓學(xué)生自己創(chuàng)造，學(xué)習(xí)領(lǐng)域讓學(xué)生自己拓寬，學(xué)習(xí)收獲讓學(xué)生自己運(yùn)用。課堂教學(xué)中，做到教學(xué)氣氛重民主，教學(xué)任務(wù)重育人，教學(xué)內(nèi)容重應(yīng)用，教學(xué)方法重啟發(fā)。要著力優(yōu)化教學(xué)過程，探索師生互動，以創(chuàng)新能力培養(yǎng)為主的教學(xué)方法。要求教師在教學(xué)過程的各個(gè)環(huán)節(jié)，把“備”的重點(diǎn)放在對學(xué)生的了解和分析上，把“教”的重點(diǎn)放在學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)上，把“練”的重點(diǎn)放在學(xué)生心理思維的疏導(dǎo)上，把“考”的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)上。使自學(xué)、實(shí)踐、創(chuàng)造成為學(xué)生學(xué)習(xí)的主要形式，有效地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力，使教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

（2）學(xué)校重視藝術(shù)教育，按規(guī)定上好音樂課、美術(shù)課，重視在各學(xué)科中滲透美育，發(fā)揮美育功能。我校的藝術(shù)興趣小組，由魯莉老師培訓(xùn)。他們表演的《唱起黃梅跳起舞》參加南譙區(qū)第五屆中小學(xué)文藝匯演奪得二等獎。

（3）積極開展課堂教學(xué)研究。近年來，學(xué)校教導(dǎo)處繼續(xù)著力構(gòu)建立體化的教研網(wǎng)絡(luò)，成立了各年級教研組、備課組，設(shè)計(jì)安排了多次專題的教研活動，其中既有骨干教師的示范課，又有老教師的獻(xiàn)藝課，也有新教師的觀摩研究課，并倡導(dǎo)大密度的隨堂聽課，要求每位教師每學(xué)期至少堅(jiān)持隨堂聽課10節(jié)，校級領(lǐng)導(dǎo)聽課15節(jié)，教師之間相互聽課、評課，互幫互助，取長補(bǔ)短，大大提升了教師參與課堂教學(xué)的能力，課堂教學(xué)不斷優(yōu)化。

（4）注重規(guī)范的過程管理，認(rèn)真抓好教學(xué)各環(huán)節(jié)。規(guī)范的過程是終極出效益的前提，為此，學(xué)校認(rèn)真強(qiáng)化教學(xué)環(huán)節(jié)的日常調(diào)控和管理，每學(xué)期都要對全體教師的教學(xué)環(huán)節(jié)逐一檢查、總結(jié)，并量化考核，兌現(xiàn)獎懲。

（5）農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備的管理和使用。強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)手段在課堂教學(xué)中的廣泛運(yùn)用。盡量發(fā)揮“農(nóng)遠(yuǎn)”投入使用，教學(xué)資源優(yōu)化配置的效益。學(xué)校落實(shí)了專人負(fù)責(zé)此方面的工作，建有規(guī)范的上課登記簿，大大提高了教師的操作能力和實(shí)踐能力，使學(xué)生在聲光色彩的教學(xué)環(huán)境中得到知識的啟迪，情操的熏陶。

（6）狠抓畢業(yè)班工作，不斷優(yōu)化畢業(yè)班管理。畢業(yè)班工作是學(xué)校工作的重點(diǎn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把畢業(yè)班工作列入重點(diǎn)工作之一，一方面，堅(jiān)持開展畢業(yè)班抽考工作，認(rèn)真搞好畢業(yè)班專題研討。另一方面，在管理上盡量配備，物力上盡量傾斜，進(jìn)而為畢業(yè)班質(zhì)量的提升奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（7）依照“學(xué)籍管理規(guī)程”，嚴(yán)格學(xué)籍電子化管理，切實(shí)鞏固“兩基”成果。一方面積極組織、動員一年級新生入學(xué)，對未能即使報(bào)道的學(xué)生摸清去向，另一方面切實(shí)抓好流生控制工作。

（8）著力全方位滲透“減負(fù)提質(zhì)”的教學(xué)管理目標(biāo)，嚴(yán)格執(zhí)行“三表”統(tǒng)一，堅(jiān)決杜絕濫訂、濫印、濫發(fā)、濫用教輔資料的現(xiàn)象發(fā)生。

（9）教學(xué)工作扎實(shí)有效，考試成績逐步提升。由于平時(shí)的教學(xué)工作嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)，學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，近年來，我校的教育教學(xué)成績逐步提升。

四、依托科研課題，實(shí)施“科研提質(zhì)、科研興校”戰(zhàn)略

1、加大科研培訓(xùn)工作，確保教育科研工作向縱深發(fā)展。在搞好教育教學(xué)的基礎(chǔ)上，學(xué)校還非常重視開展教育科研工作，鼓勵老師積極投入教育科研。方大軍老師在2006年被評為南譙區(qū)骨干教師，2007年被評為滁州市骨干教師，教學(xué)案例《讓春雨盡情的下吧---例談對課堂上偶發(fā)事件的靈活處理》發(fā)表在《安徽教育》上，論文《讓學(xué)生在探究中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)》。魯莉老師在2008年11月南譙區(qū)的幼兒園公開教學(xué)獲得二等獎。李文娣老師在2009年5月南譙區(qū)舉辦的小學(xué)語文課堂教學(xué)大賽中，榮獲教學(xué)設(shè)計(jì)二等獎。王衡老師在2009年5月獲得滁州市英語教師基本功大賽一等獎。全校老師在教科研中，幾乎每個(gè)老師都有論文獲得市、區(qū)級獎勵，這正是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視教育教學(xué)科研的碩果。

2、加大課題研究力度，并著力課題的規(guī)范運(yùn)作。不僅制定了課題規(guī)劃，而且把課題的實(shí)施深入到了課堂。

五、強(qiáng)化體衛(wèi)工作，確保安全工作萬無一失

數(shù)年來，學(xué)校本著“強(qiáng)化認(rèn)識、加大投入、規(guī)范運(yùn)作、確保安全”的管理思路，實(shí)行“兩手抓”，兩手都要硬。一手抓質(zhì)量，一手抓安全，在安全的前提下狠抓質(zhì)量。

1、認(rèn)真上好體育課，開展體育活動活動，投資購買體育器材，加強(qiáng)體育鍛煉，積極參加陽光體育運(yùn)動。

2、我校能認(rèn)真貫徹落實(shí)上級各部門關(guān)于安全的文件精神，集中學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會各部門召開的關(guān)于交通安全、衛(wèi)生防疫、禁毒宣傳、網(wǎng)吧管理、防火防汛、防中毒和預(yù)防校園人身傷害等文件。在學(xué)習(xí)領(lǐng)會的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校的實(shí)際情況，制定了一整套的安全工作制度，針對學(xué)生在校生活學(xué)習(xí)情況制定了《大柳小學(xué)消防安全管理制度》、《用火用電安全管理制度》、《交通安全管理制度》、《小店安全衛(wèi)生管理制度》等制度和《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》、《逃生演練預(yù)案》、《大柳小學(xué)甲流感預(yù)案》，使全校師生在各方面都按照安全制度規(guī)范行動。實(shí)踐證明，這些制度對我校辦學(xué)、發(fā)展發(fā)揮了很大的作用，學(xué)校各方面因?yàn)橐勒瞻踩贫乳_展工作而沒有發(fā)生一起安全事故，使校園內(nèi)外充滿和諧氣氛。

安全教育工作必須常抓不懈。我校每星期都召開教師會、廣播會，安全教育都作為一項(xiàng)重要內(nèi)容來強(qiáng)調(diào)。各班級還利用班會、黑板報(bào)等多種形式，聯(lián)系實(shí)際不失時(shí)機(jī)地進(jìn)行防火、防水、防觸電、交通安全、食品安全等常規(guī)教育；任課教師也都能利用各科教學(xué)見縫插針地進(jìn)行安全教育，持之以恒、一絲不茍。在做好常規(guī)安全教育的同時(shí)，我校領(lǐng)導(dǎo)和教師都能自覺地深入校園的班級、各個(gè)角落，及時(shí)地發(fā)現(xiàn)可能發(fā)生的安全隱患的細(xì)節(jié)，做好防范工作。從細(xì)節(jié)入手，以小見大，居安思危，真正將安全放緩措施落實(shí)到位。

3、開展了持之以恒的安全知識專題教育活動。本學(xué)期，我們在校門口張貼了安全宣傳標(biāo)語，在校內(nèi)張貼了安全常識宣傳畫，學(xué)校利用升旗儀式對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育，班主任利用晨會、班會對學(xué)生進(jìn)行安全教育，體育教師認(rèn)真上好安全常識課。這樣就大大增強(qiáng)了全校師生的安全防范意識和能力。

4、堅(jiān)持上好健康課、安全課，切實(shí)狠抓各種流行病和傳染病的防治工作。一學(xué)年來，我們積極動員學(xué)生參加衛(wèi)生部門組織的各種流行病疫苗免疫注射工作，正確認(rèn)識近年來發(fā)生的“手足口病”和“甲型H1NI流感”，加大了防近知識的宣講和學(xué)生用眼行為的規(guī)范。

5、加強(qiáng)學(xué)校小賣部衛(wèi)生的專項(xiàng)管理，確保小賣部的經(jīng)營安全有序。加大了消防設(shè)備設(shè)施的投入力度，確保了學(xué)校安全。

六、加強(qiáng)工會工作，積極開展“教工之家”創(chuàng)建活動

一學(xué)期來，工會充分發(fā)揮自身維護(hù)、參與、教育、監(jiān)督職能。在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，積極協(xié)助行政參與民主管理，參與學(xué)校重大事務(wù)的決策。一直以來，學(xué)校大額經(jīng)費(fèi)開支、教師聘任、評先、評優(yōu)、晉級、教學(xué)質(zhì)量獎懲制度的修改等工會都積極參與。

1、學(xué)校工會急教職工之所急，想教職工之所想。學(xué)校教職工若有生病住院，學(xué)校工會都要組織人員前去慰問。真摯的關(guān)懷感動了大家，都能把學(xué)校的事當(dāng)做自己的事，積極努力地為學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)。

2、組織教職工開展各種活動，豐富教職工生活，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)。為豐富教職工業(yè)余生活，舉辦釣魚比賽、教職工廣播體操鍛煉、女職工體檢等。

3、工會積極組織公益活動。“5.12”四川汶川地震之后，全體教師踴躍捐款，體現(xiàn)了“一方有難八方支援”的中華傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)了大柳小學(xué)全體教職工的一片愛心。

4、參與學(xué)校進(jìn)行的教育人事制度改革，新課程改革，協(xié)助制定我校《大柳中心小學(xué)教師職評考核細(xì)則方案》以及《大柳小學(xué)規(guī)章制度》等制度，順利完成了課改、晉級、教師考核等一系列重要工作。

5、參與監(jiān)督實(shí)施校務(wù)公開工作。全面公開教職工關(guān)心的熱點(diǎn)問題，學(xué)校財(cái)務(wù)經(jīng)費(fèi)收支、評職晉級、教學(xué)獎懲、考核、評選先進(jìn)等內(nèi)容。真實(shí)地、具體地采取公開欄書面和會議口頭公示等形式公開，廣泛征集群眾意見，及時(shí)將群眾不同意見反饋到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，力爭給群眾滿意的答復(fù)，給群眾一個(gè)明白。通過工會工作橋梁紐帶作用，讓教職工能夠全面了解學(xué)校工作，有利于調(diào)動教師積極性，溝通領(lǐng)導(dǎo)與教師的情感，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任意識，服務(wù)意識，也增強(qiáng)教師的大局意識，這樣，干群團(tuán)結(jié)共謀學(xué)校發(fā)展。

七、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，開源節(jié)流。

一直以來，學(xué)校后勤不斷強(qiáng)化服務(wù)育人意識，嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律。

1、嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”和收費(fèi)公示制度，切實(shí)保證亮證收費(fèi)，規(guī)范收費(fèi)，徹底治理了“三亂”，堅(jiān)持校務(wù)公開。

2、加強(qiáng)民主管理。一學(xué)年來，學(xué)校依照上級主管部門的要求認(rèn)真做好校務(wù)公開和采購申報(bào)工作。堅(jiān)持大額開支由學(xué)校經(jīng)費(fèi)領(lǐng)導(dǎo)小組集體討論決定。

3、開源節(jié)流，確保用較少或最少的錢辦最好、最必須的事。我們因地制宜加大投入，不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件。我校在2008年暑假裝修了教學(xué)樓，另興建了一幢由上海偉業(yè)公司捐資的希望樓，大大地改善了學(xué)校的硬件條件，使廣大師生可以在優(yōu)美舒適的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)。

一份耕耘，一份收獲。本學(xué)年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子勤政務(wù)實(shí)，在狠抓班子自身建設(shè)的同時(shí)強(qiáng)抓了學(xué)校環(huán)境建設(shè)，使學(xué)校整個(gè)環(huán)境煥然一新，學(xué)校也多次獲得各種榮譽(yù)。總之，大柳小學(xué)將努力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)安全管理，以育人為重心，以“一切為了學(xué)生，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切”為出發(fā)點(diǎn)，立足實(shí)際，努力搞好各項(xiàng)創(chuàng)建活動。大柳小學(xué)教師將團(tuán)結(jié)一心，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，為南譙教育再做新貢獻(xiàn)。

大柳中心小學(xué) 二〇〇九年十一月

第四篇：小學(xué)綜合督導(dǎo)評估匯報(bào)材料

自我加壓

拼搏進(jìn)取謀發(fā)展

—ⅩⅩ小學(xué)綜合督導(dǎo)評估匯報(bào)材料

為深入推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提升師生素質(zhì)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們依據(jù)上級要求，以打造高效課堂為切入點(diǎn)，優(yōu)化教育教學(xué)過程，取得了一定的成績。現(xiàn)將我鎮(zhèn)中小學(xué)的教育、教學(xué)管理工作進(jìn)行匯報(bào)如下：

一、學(xué)校基本情況：

我鎮(zhèn)現(xiàn)有8處學(xué)校，1處中學(xué)，7處小學(xué)。共有104個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生4143人。教職員工共計(jì)266人，其中專任教師261人，專任教師中，大學(xué)本科及以上學(xué)歷的共計(jì)104人，占專任教師的39%，中專及以下學(xué)歷的36人，占專任教師的13.9%，全鎮(zhèn)共有5處學(xué)校獲得市級規(guī)范化學(xué)校稱號。

二、工作中取得的成績：

（一）、積極籌措資金，努力改善辦學(xué)條件。

為了學(xué)校能有長足的發(fā)展，我們積極籌集資金，盡最大努力來改善辦學(xué)條件。

1、按國家要求配備體育器材，明德小學(xué)、其林小學(xué)器材配備都達(dá)到了國家標(biāo)準(zhǔn)，其它學(xué)校也比上年增添了不少，基本上能滿足正常的教育教學(xué)需要，各校對器材的維護(hù)保養(yǎng)較好，保證了師生的安全，無一安全傷害事故發(fā)生。

2、全鎮(zhèn)各校的教學(xué)儀器全部達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)。中心初中，中心小學(xué)的專任教師的計(jì)算機(jī)配備，能達(dá)到人手一機(jī)，各年級都配備了移動多媒體。

3、圖書室配備的圖書其數(shù)量與質(zhì)量，基本上滿足教學(xué)需要，利用率都還比較好，都能夠按計(jì)劃進(jìn)行借閱圖書和開放閱覽室。

4、危房改造工作取得較大進(jìn)展，迷龍小學(xué)完成改造。柳莊小學(xué)完成異地新建，餐廳已建設(shè)完工，四月份即將投入使用，幼兒園正在緊張施工中。中心小學(xué)已完成新校選址工作，進(jìn)入規(guī)劃設(shè)計(jì)階段。中學(xué)餐廳宿舍樓建設(shè)完成，辦公樓正在緊張建設(shè)中。

（二）規(guī)范辦學(xué)行為，提高管理水平。

學(xué)校都健全了組織管理機(jī)構(gòu)，實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，建立起現(xiàn)代化的學(xué)校管理制度，充分發(fā)揮好教代會的職能作用，讓教師、學(xué)生、家長有效地參與到學(xué)校管理中來，培植典型、推廣典型。各校根據(jù)制定好的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，分進(jìn)行實(shí)施，取得較好的效果。

1、各校認(rèn)真落實(shí)省管理基本規(guī)范，在作息時(shí)間、作業(yè)批改、控制輟學(xué)等方面都制定了嚴(yán)格的管理措施與督查計(jì)劃。

2、建全德育機(jī)構(gòu)，完善“三位一體”的育人網(wǎng)絡(luò)，分工負(fù)責(zé)、目標(biāo)考核、表彰激勵。認(rèn)真落實(shí)家長學(xué)校的各種活動計(jì)劃，充分調(diào)動家校的合力，共同教育好成長中的孩子。

3、強(qiáng)化安全工作，完善各種安全制度、應(yīng)急預(yù)案、演練方案等。實(shí)行安全崗位責(zé)任制，定期檢查與突擊檢查相結(jié)合，查出問題立即整改，經(jīng)過師生的共同努力，一年來未發(fā)生安全傷害事故。

（三）注重教師培訓(xùn)，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。教師素質(zhì)的高低，直接影響著素質(zhì)教育推進(jìn)的步伐，打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是工作的重中之重。

1、自區(qū)劃以來，我鎮(zhèn)教師的教育理念有了較大的轉(zhuǎn)變，通過不斷的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，教師的業(yè)務(wù)水平比以前有了很大程度的提升，大多數(shù)教師能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際進(jìn)行分層教學(xué)，能較好的勝任教育教學(xué)工作。

2、各校都比較重視教師隊(duì)伍的可持續(xù)發(fā)展，即制定了青年教師、專任教師等發(fā)展規(guī)劃，建立了教師專業(yè)發(fā)展檔案與教師業(yè)務(wù)檔案，完善了各種校本培訓(xùn)制度及措施。

3、教師的課堂教學(xué)水平比以前有了較大的進(jìn)步，部分教師不僅能在實(shí)踐中挖掘各種資源，發(fā)揮自己的特長，同時(shí)形成了屬于自己的教學(xué)特色。

4、各校都重視了班主任隊(duì)伍的建設(shè)，從規(guī)劃的制定，評價(jià)機(jī)制的確立，到班主任定期工作培訓(xùn)等，對提高班主任的個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)及管理水平，都起到了很大的推動作用，特別是學(xué)校組織的班主任經(jīng)驗(yàn)交流會與優(yōu)秀班主任、班集體的評選獎勵，都極大地調(diào)動起他們的工作積極性，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的班主任。

（四）優(yōu)化過程管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

一是嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案，開齊開足各種課程，積極做好學(xué)校課程的規(guī)劃，制定完善自己的課堂開發(fā)與實(shí)施方案。積極實(shí)施綜合實(shí)踐活動課程，各學(xué)校對實(shí)踐課有了更一步的認(rèn)識，課堂教學(xué)水平不斷提升。二是制定相關(guān)措施，確保學(xué)生每天達(dá)到體

育鍛煉1小時(shí)以上，制定心理健康計(jì)劃，開設(shè)好健康教育課，積極開展心理咨詢活動。三是完善各特室管理制度，按計(jì)劃定時(shí)開放圖書室、微機(jī)室、播放室、實(shí)驗(yàn)室等特室，讓學(xué)生的特長得到進(jìn)一步開發(fā)與培養(yǎng)。四是各校都建立起一套比較科學(xué)的教學(xué)管理制度與教師評價(jià)體系，對教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了相關(guān)的要求，學(xué)校根據(jù)制定的考核方案逐一評價(jià)考核，各種業(yè)務(wù)檔案材料齊全。五是注重了教研組的隊(duì)伍建設(shè)，校本教研制度完善，教研規(guī)劃與計(jì)劃符合實(shí)際，利于操作，各校能夠根據(jù)計(jì)劃認(rèn)真開展好各種業(yè)務(wù)活動。

（五）務(wù)實(shí)管理，教育教學(xué)效果逐步提升。

1、學(xué)校積極開展“兩個(gè)習(xí)慣”的養(yǎng)成教育，學(xué)生基本上養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。強(qiáng)化學(xué)生的體育鍛煉，上好每一節(jié)體育課，落實(shí)好每一個(gè)快樂大課間，讓學(xué)生有了強(qiáng)健體魄及良好的心理素質(zhì)。

2、積極組織學(xué)生參加課外藝術(shù)教育活動。成立各種興趣小組，按計(jì)劃定期開展活動，各校學(xué)生掌握了一定的音樂、美術(shù)知識等技能，有初步感受美、鑒賞美和表現(xiàn)美的能力，學(xué)生的素質(zhì)得到很大提高，有許多學(xué)生獲得省、市、區(qū)級的表彰獎勵。

3、由于積極推進(jìn)高效課堂，學(xué)生的學(xué)業(yè)水平有了較大程度的提升。

4、各校重視了學(xué)生的社會實(shí)踐活動，都制定了社會實(shí)踐活動計(jì)劃。并按計(jì)劃有效實(shí)施，使學(xué)生能夠主動去了解社會、關(guān)注社會、服務(wù)社會，使學(xué)生基本上養(yǎng)成了較好的信息素養(yǎng)和具有了初步的研究與創(chuàng)新能力。

（六）、明確辦學(xué)理念，建設(shè)特色學(xué)校。

全鎮(zhèn)各學(xué)校認(rèn)真分析自己的辦學(xué)理念，結(jié)合自身的實(shí)際，都制定了適合學(xué)校發(fā)展的特色辦學(xué)規(guī)劃，積極探索個(gè)性化的學(xué)校發(fā)展道路，取得了一定的成效。中心小學(xué)在藝術(shù)教育活動中加大資金投入，注重教師培訓(xùn)提高，使一部分學(xué)生迅速成長起來，綜合素質(zhì)得到了很大的提升，取得了較優(yōu)異的成績。

三、工作中存在的突出問題：

1、部分學(xué)校校舍不足，不能夠滿足實(shí)際的教育教學(xué)需要，教學(xué)設(shè)備特別是音體美器材設(shè)備，大多數(shù)學(xué)校達(dá)不到國家配備標(biāo)

準(zhǔn)。圖書數(shù)量、質(zhì)量不高。

2、教師老齡化現(xiàn)象嚴(yán)重，有部分教師教學(xué)觀念陳舊，教師的專業(yè)發(fā)展還需進(jìn)一步提高。教師運(yùn)用現(xiàn)代化信息技術(shù)的能力不夠強(qiáng)，沒有培養(yǎng)成自己個(gè)性的教學(xué)特色。

3、教育教學(xué)過程還需要進(jìn)一步優(yōu)化，教師課堂教學(xué)水平有待進(jìn)一步快速提升。學(xué)校教育教學(xué)評價(jià)制度不夠科學(xué)合理。

4、學(xué)生的學(xué)業(yè)水平質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。各學(xué)校還沒形成自己獨(dú)特的辦學(xué)方向，特色發(fā)展緩慢。

5、公辦幼兒園建設(shè)任務(wù)還十分艱巨，離上級要求還有較大的差距。

四、今后工作改進(jìn)措施：

1、加大資金投入，中心中學(xué)力爭2014年完成學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。中心小學(xué)力爭2011年5月能夠開工建設(shè)，2012年8月完成異地新建任務(wù)，同時(shí)完成中心幼兒園改建任務(wù)。

2、多方籌措資金，全力做好校舍改造工作，對大興屯小學(xué)、明德小學(xué)等學(xué)校進(jìn)行重點(diǎn)傾斜，使各特室配備達(dá)到要求。計(jì)劃投入資金10萬余元購買圖書、音體美器材，積極改善辦學(xué)條件。

3、認(rèn)真分析定位，向區(qū)教育局提出申請，加快教師更新步伐，力爭三年內(nèi)使教師老齡化現(xiàn)象得到基本解決。

4、注重教師的培訓(xùn)培養(yǎng)，全面提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化教師的信息技術(shù)培訓(xùn)，使教師盡快步入到“高校課堂”的快車道上來。

5、進(jìn)一步完善各種教育教學(xué)管理制度，優(yōu)化教學(xué)過程，加大監(jiān)控力度，建立起一整套科學(xué)合理的評價(jià)機(jī)制，全面提高辦學(xué)水平，打造特色學(xué)校，使教育教學(xué)質(zhì)量得到迅速提升。

今后，我們一定認(rèn)真踏實(shí)的工作，積極開拓進(jìn)取，不斷超越自我，為ⅩⅩ教育事業(yè)的騰飛做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，再創(chuàng)ⅩⅩ教育的新輝煌。

ⅩⅩ中學(xué)

第五篇：小學(xué)2009綜合督導(dǎo)評估匯報(bào)材料

2009綜合評估

匯 報(bào) 材 料

東徐莊小學(xué)

2009.12

東徐莊小學(xué)2009綜合評估自查報(bào)告

一、基本情況：

東徐莊小學(xué)位于杜曲鎮(zhèn)東南角，南與臺陳鎮(zhèn)相鄰，東面緊靠京廣鐵路，屬城郊村鎮(zhèn)。全村有六個(gè)自然村，耕地總 面積1720畝，人口3300人。村級小學(xué)有學(xué)生233人七個(gè)教學(xué)班，專任教師共20人，其中支5人,學(xué)歷合格率達(dá)100%。

二、規(guī)范辦學(xué)行為，實(shí)施素質(zhì)教育

我校堅(jiān)持義務(wù)教育免試入學(xué)制度，實(shí)行按學(xué)生戶籍所在地劃片招生，遵循免試、就近入學(xué)的招生原則，確保服務(wù)區(qū)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。整個(gè)招生及編班過程做到公開、透明、規(guī)范，并進(jìn)行公示。在學(xué)生入學(xué)后，及時(shí)完成學(xué)籍注冊，同時(shí)按要求做好學(xué)生的變動及普及資料更新工作，目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全。

一年來，我校在上級黨政和教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，全面貫徹黨和國家的教育方針，以培育德、智、體、美、勞全面發(fā)展的“四有”新人為已任，確定了德育的先導(dǎo)地位，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。以全面提高學(xué)生的基本素質(zhì)，培養(yǎng)“四有新人”為目標(biāo)，對學(xué)生的素質(zhì)教育進(jìn)行了全面落實(shí)。

三、教師隊(duì)伍建設(shè) 1.教師管理

在學(xué)校管理工作中，我們推崇人性化管理，做到“寬嚴(yán)有致，恩威并重”二既有規(guī)范化的制度，又有人性化的關(guān)懷。相繼制定《東徐莊小學(xué)學(xué)校制度》、《東徐莊小學(xué)規(guī)范辦學(xué)實(shí)施方案》、《東徐莊小學(xué)教師考勤制度》、《東徐莊小學(xué)教師工作考評辦法》、《東徐莊小學(xué)班主任工作考評細(xì)則》等規(guī)章制度，使全體師生時(shí)刻對照，規(guī)范遵守，逐步實(shí)現(xiàn)了人管人到制度管人的跨越。在加強(qiáng)制度管理的同時(shí)，我們還輔之以“情感管理”。注重情感投入，領(lǐng)導(dǎo)班子成員經(jīng)常深入到教師中去，以情換情，以心換心。思想上，生活上，工作上，我們想教師所想，急教師所急，憂教師所憂，喜教師所喜，經(jīng)常與教師情感交流，讓教師充分感受到學(xué)校“大家庭”的溫暖，使之在情感上產(chǎn)生共鳴，從而把感情的意念轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動，積極參與學(xué)校的管理工作，產(chǎn)生“合力”效應(yīng)。這樣，既使學(xué)校各項(xiàng)管理活動有章可循，依章行事，規(guī)章制度面前人人平等，也使教師自覺、主動地執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，充分調(diào)動廣大教師的工作熱情，促使學(xué)校管理工作達(dá)到規(guī)范化、科學(xué)化、人本化。2教師素質(zhì)提高

每學(xué)期，學(xué)校認(rèn)真制訂了領(lǐng)導(dǎo)和教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃，根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)，認(rèn)真制訂了教師培訓(xùn)計(jì)劃，鼓勵教師參加繼續(xù)教育和各種形式的業(yè)務(wù)進(jìn)修，期末進(jìn)行考核。一支師德高尚、教風(fēng)優(yōu)良、基本功較扎實(shí)的師資隊(duì)伍逐步形成。老教師率先垂范，青年教師互學(xué)互幫，你追我趕，學(xué)校一派正氣。

3，化師德建設(shè),塑造教師良好形象

全體教師將通過學(xué)校集中學(xué)習(xí)、召開師德報(bào)告會、印發(fā)師德事跡材料、自學(xué)等多種形式，系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)、文件講話、師德學(xué)習(xí)材料。組織開展“怎樣做新時(shí)期師德高尚的人民教師”、“怎樣做學(xué)生心目中的好老師”、“怎樣做一名優(yōu)秀班主任”師德師風(fēng)建設(shè)大討論活動。集中學(xué)習(xí)確保達(dá)到10個(gè)學(xué)時(shí)以上，進(jìn)一步樹立了正確的教育觀、價(jià)值觀、質(zhì)量觀和人才觀，增強(qiáng)了教書育人、以身立教的使命感和尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生、保護(hù)學(xué)生的責(zé)任意識；不斷提高自身思想政治素質(zhì)，以教師職業(yè)道德規(guī)范教育、教學(xué)活動；全體教師堅(jiān)持為人師表，德藝雙馨，不僅教好學(xué)生知識，還以高尚的情操和美好的行為影響學(xué)生，“愛國守法、明禮誠實(shí)、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范在校園發(fā)揚(yáng)光大。

四、校園文化建設(shè)

一年來我校在校園文化建設(shè)中花大了力氣，修建了旗臺、花池、籃球架、閱報(bào)欄。開展了一系列多種多樣豐富多彩的文化活動，收獲較令人滿意，但是，我們的校園文化建設(shè)受時(shí)間、空間、財(cái)力所限并非盡善盡美，還有很多不如意之處，有待于今后用我們的愛心呵護(hù)，用我們的智慧去創(chuàng)造明天的文明。

五、源管理與應(yīng)用

學(xué)校加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，科學(xué)編制預(yù)算，開支合理。民主理財(cái)，定期公布賬目。采取措施，規(guī)范設(shè)置普通教師、音樂教室、美術(shù)教室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、計(jì)算機(jī)教室、圖書室、等各室。學(xué)校體音美器材管理規(guī)范利用率高。學(xué)校圖書室管理規(guī)范，使用率高。實(shí)驗(yàn)儀器、電教、遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理規(guī)范，使用率高。

六、校園安全工作

學(xué)校成立了以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了安全工作責(zé)任制。并與班主任簽訂了安全工作目標(biāo)責(zé)任書，健全了安全規(guī)章制度，做到了措施到位。

1、定期召開安全工作專題會聘請有關(guān)人員到校講座。

2、每周上一節(jié)安全教育課，分別由領(lǐng)導(dǎo)、教師、鐵路、交警、衛(wèi)生防疫人員講解有關(guān)安全知識。

3、加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境治理，值班巡查。確保師生安全，節(jié)假日均安排有人員值班。全面做好安全工作。總之，學(xué)校在生存中謀發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新。我們將認(rèn)清形式，抓住綜合評估這一機(jī)遇，變困難為動力，變過程為經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持以發(fā)展為主題以推進(jìn)素質(zhì)教育為動力，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為根本，以超凡的思路、超前的理念和務(wù)實(shí)的措施，團(tuán)結(jié)一致，開拓創(chuàng)新，整體全面地推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作，為把學(xué)校辦成充滿情趣、充滿魅力、充滿詩意、充滿活力的現(xiàn)代化學(xué)校而不懈努力。