第一篇:申請美國留學(xué)手續(xù)
無論自費(fèi)或公費(fèi)出國留學(xué),一般由本人聯(lián)系學(xué)校,并按對方來信要求準(zhǔn)備好有關(guān)材料,如經(jīng)濟(jì)保證書、TOEFL等考試成績單、推薦信、本人學(xué)歷證書等,然后辦理申請手續(xù)。一般來說,需辦理以下手續(xù)。
①寫一篇自我介紹。通常是簡略介紹自己的有關(guān)情況、所受教育、個(gè)人專業(yè)愛好及未來計(jì)劃等。
②詳細(xì)說明經(jīng)濟(jì)狀況。由我國學(xué)校寄來自備表格或?qū)W院獎(jiǎng)學(xué)金服務(wù)組織的“經(jīng)濟(jì)狀況聲明書”的,可按其中要求填寫。個(gè)人用信件說明也可以。
③申請主修音樂、繪畫或攝影藝術(shù)的,應(yīng)附上一個(gè)盒式錄音帶或代表作。
④寄去兩張照片。
⑤寄去健康證明一份。
⑥如學(xué)校要求付報(bào)名費(fèi),應(yīng)盡早匯寄。無辦支付者可請求寬免,有時(shí)能獲得準(zhǔn)許。申請人辦妥所有規(guī)定的手續(xù)之后,學(xué)校便會受理入學(xué)申請。
第二篇:美國留學(xué)申請參考
美國留學(xué)申請參考:最受雇主青睞的五大學(xué)位
美國留學(xué)專業(yè)選擇時(shí),很多人都比較關(guān)注畢業(yè)后什么樣的專業(yè)和學(xué)位更有競爭力,其實(shí)總是有一些專業(yè)和學(xué)位是特別讓雇主青睞的,這些學(xué)位總是和高就業(yè)率息息相關(guān)。下面南京出國留學(xué)中介留學(xué)專家為大家總結(jié)了五個(gè)最受雇主歡迎的學(xué)位,希望對各位的美國留學(xué)申請有所幫助。
1.商科管理學(xué)士(BBA-Bachelor‘sinBusinessAdministration)
工商管理學(xué)術(shù)學(xué)位幫助學(xué)生培養(yǎng)各種與商科相關(guān)的技能,例如員工管理、客戶關(guān)系維護(hù)、金融、微觀經(jīng)濟(jì)等。據(jù)Challenger,Gray&Christmas調(diào)查,大約18%的人力資源經(jīng)理都聲稱,工商管理學(xué)士具有非常好的就業(yè)潛力,更為重要的是,薪資水平也是逐年遞增,NationalAssociationofCollegesandEmployers(NACE)今年的報(bào)告也佐證了這一點(diǎn)。工商管理學(xué)士的就業(yè)可以選擇眾多職位,例如會計(jì)、管理分析師、保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)人等。
2.計(jì)算機(jī)和信息科學(xué)學(xué)士(Bachelor’sinComputer&InformationSciences)技術(shù)專業(yè)在美國歷來都是需求量最大的,在未來更是發(fā)展?jié)摿o限,據(jù)美國勞工部統(tǒng)計(jì),2008到2018年十年中,美國與計(jì)算機(jī)和信息科學(xué)相關(guān)的領(lǐng)域用人量會增加20%,可見這個(gè)專業(yè)的發(fā)展空間有多大。學(xué)生畢業(yè)后可以有更多職位可供選擇,例如計(jì)算機(jī)系統(tǒng)管理、數(shù)據(jù)庫管理、計(jì)算機(jī)編程等。
3.工商管理碩士(Master‘sinBusinessAdministration(MBA))
MBA可以豐富你的領(lǐng)導(dǎo)力管理和創(chuàng)新技能,通過真實(shí)的案例模擬,它可以教你如何處理和解決商業(yè)實(shí)戰(zhàn)問題。根據(jù)福布斯調(diào)查結(jié)果顯示,MBA的就業(yè)率未來會增長17%。而且未來有意在商界馳騁,在管理崗位上有突飛猛進(jìn)的變化,MBA是不可或缺的敲門磚。MBA的就職崗位眾多,選擇空間非常大,金融分析師、市場戰(zhàn)略經(jīng)理、數(shù)據(jù)庫管理都是炙手可熱的選擇。
4.衛(wèi)生健康管理學(xué)士(Bachelor’sinHealthCareAdministration)
在目前美國經(jīng)濟(jì)低迷的情勢下,衛(wèi)生健康管理師最值得期待的一個(gè)教育通途,這方面人才的需求一直持續(xù)上揚(yáng)。根據(jù)美國勞工部報(bào)道,未來十年衛(wèi)生健康服務(wù)管
理領(lǐng)域的職業(yè)機(jī)會會增長14%。
5.市場營銷或傳媒學(xué)士(Bachelor‘sinMarketing/Communications)
市場營銷或傳媒學(xué)士可以幫助學(xué)生獲得良好的發(fā)掘客戶需求、有效制定市場發(fā)展戰(zhàn)略和產(chǎn)品或服務(wù)營銷計(jì)劃的技能。據(jù)美國勞工部統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),市場營銷和傳媒領(lǐng)域是最不可能減員瘦身的,即便是經(jīng)濟(jì)低迷也是如此,可以想象,越是經(jīng)濟(jì)低迷,各類公司越是要想方設(shè)法依賴廣告投入來維持運(yùn)營。市場營銷、公共關(guān)系、促銷經(jīng)理職位都是不錯(cuò)的選擇。
第三篇:美國留學(xué)如何申請
一、政策篇:列出時(shí)間表提早準(zhǔn)備
2012年才剛剛開始,美國高校及中學(xué)2013年春秋季的申請便已逐步進(jìn)入準(zhǔn)備階段。隨著申請人數(shù)增加,美國院校將會對申請人提出更具體細(xì)致的要求,因此必須盡早開始投入赴美留學(xué)的準(zhǔn)備,盡早確定留美學(xué)習(xí)計(jì)劃及規(guī)劃,盡早進(jìn)行申請。要申請美國院校,必須提前一年以上就開始準(zhǔn)備。
為方便學(xué)生及家長盡早規(guī)劃,以秋季入學(xué)為例,列出時(shí)間表,以供大家參考:
3-7月托福(TOEFL)/GRE/GMAT考試;選擇學(xué)校、專業(yè);提前回畢業(yè)學(xué)校開出中英文成績單
8月郵件申請/官網(wǎng)下載學(xué)校信息、申請表格及其他相關(guān)材料
9-10月結(jié)合自身申請需求與學(xué)校申請標(biāo)準(zhǔn),篩選10-15所學(xué)校
11月根據(jù)學(xué)校要求申請準(zhǔn)備申請材料、撰寫個(gè)人文書、推薦信等全部資料
12月-次年1月在美國學(xué)校截止日期前快遞申請材料
次年2-4月與學(xué)校、教授保持聯(lián)系;隨時(shí)準(zhǔn)備補(bǔ)充性文件或電話、視頻面試,應(yīng)對不同學(xué)校的錄取結(jié)果,預(yù)約簽證(赴美人員眾多,越早預(yù)約越好)
次年5-6月簽證面試
次年7-8月體檢;訂機(jī)票、準(zhǔn)備行李、和美國大學(xué)聯(lián)系住宿問題“簽證政策、移民政策、財(cái)政教育預(yù)算、經(jīng)濟(jì)政策導(dǎo)向等政策變動都是最先影響申請意向的因素。所謂兵馬未動糧草先行,留學(xué)申請過程中一定要先關(guān)注政策變動。學(xué)生和家長多關(guān)注注意留學(xué)動態(tài),及時(shí)調(diào)整申請計(jì)劃,在學(xué)校專業(yè)的選擇上,更要理性做長遠(yuǎn)的規(guī)劃,發(fā)掘一些現(xiàn)在國內(nèi)還沒有成熟的領(lǐng)域和專業(yè)。
二、院校篇:選擇學(xué)校、專業(yè)要結(jié)合自身實(shí)際
選擇學(xué)校可以說是申請出國留學(xué)這萬里長征的第一步,是否走對這第一步直接關(guān)系到整個(gè)申請過程是否順利,而選校最簡潔的方法是使用學(xué)校、專業(yè)排名表,同時(shí)結(jié)合自身?xiàng)l件和需求,綜合考慮。在留學(xué)申請最核心的院校選擇問題上,許多學(xué)生和家長面臨著選學(xué)校還是選專業(yè)的兩難困境。簡單選擇,缺乏對學(xué)校和專業(yè)的深度了解,容易產(chǎn)生幾年后的就業(yè)問題。選擇學(xué)校和專業(yè)的第一原則是匹配自己的就業(yè)需求。對于計(jì)劃回國的學(xué)生可以在學(xué)校排名上多下工夫,盡量選擇排名靠前、知名度高的學(xué)校,提高自身辨識度、獲得優(yōu)質(zhì)校友資源;而想留在美國的學(xué)生一定要注意挑選權(quán)威專業(yè),因?yàn)樵S多美國公司注重考核員工的專業(yè)背景及相關(guān)工作技能,師出名門能給自己加分。
另外,美國地域遼闊,每個(gè)州都有自身的特點(diǎn)。因此,對準(zhǔn)備留學(xué)美國的中國學(xué)生來說,如何選擇一個(gè)適合自己的留學(xué)城市,著實(shí)不是件容易事。同時(shí)學(xué)校所處環(huán)境、歷史傳承,也決定了學(xué)校風(fēng)氣是保守或開明,學(xué)術(shù)風(fēng)氣是嚴(yán)謹(jǐn)或激進(jìn)。
從學(xué)術(shù)研究方面考慮,相對于大城市而言,小城市的學(xué)校生活費(fèi)用合理、生活環(huán)境平和安詳,從某種意義上說更適合專注學(xué)業(yè),同時(shí)還能領(lǐng)略到真正的美國文化。更好的學(xué)習(xí)生活,更合適的投入產(chǎn)出。
從實(shí)習(xí)機(jī)會方面考慮,美國的企業(yè)為節(jié)約用人成本,實(shí)習(xí)性工作傾向于找當(dāng)?shù)氐拇髮W(xué)生,很少跨州招聘。因此,計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生應(yīng)該去硅谷的”大本營“加利福尼亞州;財(cái)經(jīng)專業(yè)的,華爾街附近地區(qū)肯定是”近水樓臺“;而工程專業(yè),不妨考慮選擇”汽車之城“底特律;學(xué)服裝設(shè)計(jì)的同學(xué)可以考慮地處全球潮流發(fā)源地的紐約。
三、材料篇:每個(gè)申請學(xué)校皆建立獨(dú)立檔案
材料準(zhǔn)備充分,可以事半功倍。那么,對于留美學(xué)生而言,應(yīng)該如何準(zhǔn)備材料呢?申請材料主要分為以下幾部分:
美國學(xué)校方面的申請表格、學(xué)生個(gè)人簡介文書及相關(guān)學(xué)術(shù)作品、家庭經(jīng)濟(jì)證明、成績單(中國學(xué)校在校成績、留學(xué)考試成績)、推薦信。這些材料準(zhǔn)備起來非常煩瑣,特別是個(gè)人簡介文書(PersonalStatement,商學(xué)院是Essay)和推薦信的寫作,需要有一定的技巧,這兩份材料將幫助美國大學(xué)的招生委員會成員全面而客觀地審核學(xué)生資質(zhì),對于是否錄取和是否發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金,起著至關(guān)重要的作用。
提醒學(xué)生在準(zhǔn)備材料的過程中,最好為每個(gè)準(zhǔn)備申請的學(xué)校建立單獨(dú)的檔案,保留與該校相關(guān)的文件和文件備份,以便隨時(shí)掌握聯(lián)系的進(jìn)度。同時(shí)準(zhǔn)備一個(gè)大信封(Package),把全部要寄出的資料按順序放入。
另外,下列文件是不能出現(xiàn)在剛才所說的大信封里,必須單獨(dú)寄發(fā):
1.ThreeRecommendationLetters,把三封推薦信分三個(gè)信封裝好,并在信封口上請教授簽上字。
2.中、英文對照的成績單,用學(xué)校的信封封好,封口上應(yīng)有學(xué)校的簽章。
3.托福(TOEFL)、GRE的正式成績單,必須安排國外的考試中心直接寄給學(xué)校。最后,需要用最有效的方式,安全快捷地趕在申請截止日期前寄到校方手中。目前國內(nèi)學(xué)生可以選擇的主要有UPS、FedEx、DHL、EMS等四家國際速遞工作,在服務(wù)質(zhì)量上,國際速遞服務(wù)也明顯好于普通郵件。
四、簽證篇:”MBA“原則幫你順利簽證
長期以來,美國留學(xué)簽證一直是困擾眾多學(xué)生和家長的”老大難“問題,眾多國家的簽證中,只有美國需要所有VISA申請人面試取得簽證。如何能夠順利獲得簽證呢?目前得到眾
多留學(xué)專家一致推薦的是”MBA"原則--M(Motivation)合理的留學(xué)動機(jī),B(Back)畢業(yè)后是否回國,A(Asset)家庭財(cái)產(chǎn)、資產(chǎn)是否有足夠?qū)嵙χЦ读魧W(xué)費(fèi)用。
針對留學(xué)動機(jī),需要證明自己是一個(gè)真實(shí)合格的學(xué)生。這里主要考查留學(xué)美國的過程或結(jié)果對學(xué)生未來在中國的發(fā)展是否有幫助。簽證官會從學(xué)生的專業(yè)、目前的工作、學(xué)術(shù)背景、生活背景等方面進(jìn)行提問,所以要在簽證前多想一想,找出合情合理的學(xué)習(xí)動機(jī)。
針對家庭經(jīng)濟(jì)實(shí)力,需要證明自己能夠支付在美留學(xué)費(fèi)用。家庭債務(wù)將嚴(yán)重影響簽證結(jié)果,但美國大學(xué)的全額或者半額獎(jiǎng)學(xué)金可以為自己加分。對于全自費(fèi)的學(xué)生,一定要提供財(cái)力證明并解釋其合理來源。
針對畢業(yè)后回國的問題,主要考查學(xué)生的歸國計(jì)劃。這個(gè)問題直接決定了學(xué)生是否會在學(xué)業(yè)完成之后離開美國,如果所學(xué)專業(yè)在中國有廣闊前景,那么簽證官會認(rèn)為學(xué)生回國的可能性較大,同時(shí)合理明確的職業(yè)規(guī)劃也能保證簽證順利通過。
第四篇:互聯(lián)網(wǎng)留學(xué):美國留學(xué)手續(xù)
360教育集團(tuán)介紹,美國留學(xué)手續(xù)最主要的就是指美國留學(xué)簽證的辦理了。對于每一個(gè)打算去美國留學(xué)的學(xué)生來說,在收到美國學(xué)校錄取通知書的一刻是最值得慶賀的,然而,這并不是最后一步。在赴美留學(xué)的道路上,最后也是最關(guān)鍵的一步美國留學(xué)手續(xù)是簽證,簽證的成功與否決定了學(xué)生最終是否可以成功赴美。
那么,如何辦理美國留學(xué)簽證?
美國留學(xué)手續(xù)
1、預(yù)約簽證面談時(shí)間。所有第一次赴美的學(xué)生均需要到美國駐華使館面談,面談之前需要向使館打電話預(yù)約面談時(shí)間。根據(jù)您的開學(xué)日期最好盡早預(yù)約(但面談日期距您的I-20表上注明的報(bào)到日期不能超過120天)。電話預(yù)約需要付費(fèi),學(xué)生可至中信銀行各網(wǎng)點(diǎn)購買36元或54元的預(yù)約卡,一般36元的卡能預(yù)約一位,54元的可預(yù)約兩位。預(yù)約完成后可獲得面談時(shí)間及預(yù)約編號。美國留學(xué)簽證的入境日期不能早于您的I-20表上注明的開學(xué)日期前的30天
美國留學(xué)手續(xù)
2、繳納簽證申請費(fèi)。學(xué)生應(yīng)在面談前持護(hù)照至中信銀行購買簽證申請費(fèi),目前此類簽證申請費(fèi)為人民幣966元/人。中信銀行提醒,一定將申請費(fèi)收據(jù)兩聯(lián)保存好,第一聯(lián)貼在簽證申請160表下方,第二聯(lián)隨身攜帶至使館。
美國留學(xué)手續(xù)
3、準(zhǔn)備面談材料。面談需要準(zhǔn)備材料較多,完整齊全的材料是簽證能否成功的關(guān)鍵。學(xué)生和家長需要提前準(zhǔn)備的事項(xiàng)如:用含VISAMASTER等標(biāo)志的雙幣信用卡繳納180美元的SEVIS費(fèi),上網(wǎng)填寫簽證申請DS160表格,至銀行開立存款證明等。
美國留學(xué)手續(xù)
4、在約定時(shí)間至使館面談。面談當(dāng)天,學(xué)生應(yīng)攜帶好材料,整齊著裝,比約定時(shí)間提前半小時(shí)到達(dá)使館,從容應(yīng)對簽證官的各種問題。
第五篇:美國留學(xué):文案申請如何寫
美國留學(xué)—文案申請如何寫
美國留學(xué)申請中最困難的要數(shù)文案的寫作,很多DIY的學(xué)生對文案方面較為苦惱經(jīng)常給小編寫郵件,今天華一留學(xué)的小編為大家找到一篇關(guān)于如何寫好文案的文章,希望能幫到各位,針對目前千篇一律的文章來說,很難打動面試官,要想寫出新穎的文章來,要苦下一番功夫!
申請文書,通常又稱“自我陳述”,一般不超過兩頁A4紙,這是你在沒有見到學(xué)校招生官前給他們做的一次重要的“自我介紹”,不用寫你的成績有多好,因?yàn)槌煽儐螘嬖V招生官實(shí)情;不用寫你是什么學(xué)生干部、有多少抬頭,獲得過多少獎(jiǎng)項(xiàng),因?yàn)樯暾埐牧侠锏膫€(gè)人簡歷、獎(jiǎng)狀證書都已經(jīng)說明情況了。
至此,許多學(xué)生懵了,這文章還能寫些什么?隨便對國際新聞發(fā)表點(diǎn)看法,對某一學(xué)術(shù)熱點(diǎn)說些自己的態(tài)度,不行,不能隨便!申請文書的重要性眾所周知,招生官在申請季要看成千上萬篇長短文書,想要吸引他們的眼球,得花些心思。
來說些這些年聽聞的“優(yōu)秀”申請文書故事。申請者并沒有在文章中展現(xiàn)“胸懷天下”的氣度,有的寫作切口還很少,講得多是“小事”,但讀來讓人感覺有意思、過目不忘,關(guān)鍵是打動人心,真實(shí)情感的流露往往能在申請中加分。
“窮學(xué)生”的哈佛路
某次在美國升學(xué)顧問經(jīng)驗(yàn)交流會上,有位顧問分享過這樣一則案例:某國一位貧困學(xué)生,憑借并不出類拔萃的SAT成績獲得了哈佛大學(xué)的全額獎(jiǎng)學(xué)金錄取。原因是什么呢?在場的人在看了他的申請文章后,都感到很難對這樣的學(xué)生說不。他的文書描述了一個(gè)兒時(shí)的場景:在他小學(xué)二年級的時(shí)候,家里已無力承擔(dān)他的學(xué)費(fèi),因此他被勒令退學(xué)。在他將要被帶離教室的那天,這個(gè)小男孩死死地抱緊了課桌腿,涕泗交加,任何人拖他,他就是死攥著不放手,不離開自己的課室,不放棄自己的學(xué)習(xí)生涯。他的老師們看到這樣的情形,無不動容,最后他們決定集體捐助這個(gè)小男孩的學(xué)費(fèi)。這個(gè)學(xué)生就是通過各方的捐助完成了自己的基礎(chǔ)教育。
我不清楚他是怎么會產(chǎn)生赴美留學(xué)的念頭,也不知道是何種情況,讓他有機(jī)會參加了費(fèi)用頗高的SAT考試(當(dāng)然他肯定不可能像某些申請者那樣,SAT考個(gè)四五遍),五百多的SAT閱讀成績在成千上萬的申請者中并不那么出挑。而讀過他申請文章的人,卻都對他樸實(shí)的語言和字里行間透露的真摯情感,印象深刻,腦海中無不浮現(xiàn)出一個(gè)無助卻又對知識充滿極度渴求的學(xué)生形象。在知識的海洋里,原本就無關(guān)于貧富,對待知識的態(tài)度或許決定了個(gè)體能否在學(xué)術(shù)的道路上走多遠(yuǎn)。
華一留學(xué)的Steven老師在美國留學(xué)期間會幫助一些學(xué)生修改文案,對于“窮困”的寫作方面甚是了解,如果擺脫假裝“哭窮”博同情,就要切合自己的經(jīng)歷寫作,只有真的有過這樣經(jīng)歷的學(xué)生才能將自己的苦難和求知欲恰如其分地表現(xiàn)。
與“大牌”國際組織“拗?jǐn)唷?/p>
還有一位學(xué)生的申請文章是對某世界性的學(xué)生活動組織提出質(zhì)疑。這個(gè)組織熱火朝天地在全球各高中開展著活動,吸引眾多學(xué)生的積極參與。這位學(xué)生也“不能免俗”地成為其中一員,可是在參加了一系列活動以后,他覺得該學(xué)生組織的宗旨并沒有在活動中體現(xiàn)出來,而大多數(shù)的參與者只是從俗,為了能在簡歷上留一筆,有嘩眾取寵之嫌,而無想獲取知識、得到歷練之心。
該學(xué)生在文書中直言,這些吵吵鬧鬧的活動,是在浪費(fèi)他的時(shí)間,所以他不顧老師和家長的反對,退出了這個(gè)組織。他覺得他可以利用這些時(shí)間去做一些他真正喜歡做的事情,雖然不像這個(gè)組織這么“大牌”,這么“全球化”,但是他可以不用為了經(jīng)歷中有活動而活動。
可以說,當(dāng)招生官在看到眾多申請人在文書中介紹自己參與了多少國際組織、這些國際組織又是多么牛叉時(shí),這個(gè)學(xué)生的反思,會讓招生官對他的批判性思維留下比較深刻印象。保守地說,他的申請表暫時(shí)不會放在“拒絕名單”中。
“矮小身材”贏得名校垂青
還有這樣一位申請者,寫的是他如何克服身材矮小給自己帶來的影響。文章中說,他寫道,父母身材都頗為高大,比他小四歲的妹妹也很高挑,唯有他這個(gè)男孩子是個(gè)矮個(gè)兒,人瘦手小腳小。之前,他對此事特別上心,無論是同學(xué)間的無心戲謔“你是不是你爸媽的親生兒子?”,還是親人們的善意關(guān)心“你應(yīng)該多吃一點(diǎn)”,在他聽來都特別刺耳。平時(shí)連買衣服都難,成年人的對他來說太大,童裝類的又偏小,而且款式也不符合年齡階段。后來,慢慢的,他終于解開了自己的心結(jié),雖然他不能像某些男生那樣憑借身高輕松投籃,但他用更多的時(shí)間練習(xí),掌握投籃技巧。他手指比較短小,無法盡情伸展,所以彈不好肖邦的英雄波蘭舞曲,但是他可以把某個(gè)搖滾樂隊(duì)的歌曲彈得出神入化……
恐怕許多學(xué)生都不會想到把自己的“缺點(diǎn)”當(dāng)文章來寫,但這個(gè)學(xué)生以坦然的心態(tài),娓娓道來地與招生官說著他認(rèn)為人生中令他印象最深刻的這件事,看似切口很少,甚至有點(diǎn)冒險(xiǎn),而在招生官這里,效果似乎不錯(cuò),他獲得了一所很好大學(xué)的錄取通知書。或許,這則故事讓招生官體會到這個(gè)男生內(nèi)心的柔軟處和此后走出陰霾,奮起的堅(jiān)強(qiáng)。能直面自己缺陷的人,往往有顆強(qiáng)大的內(nèi)心。
社交恐懼癥患者“牽手”心理學(xué)
還有則與之相似的故事。有一位學(xué)生曾毫無緣由地患上了社交恐懼癥,在公眾場合不敢與人說話對視,最嚴(yán)重的時(shí)候,他無法上學(xué),拒絕與其他人交流。所幸的是,在心理醫(yī)生的治療與家人的幫助下,他最終走出陰霾。他在文章中描述了這段經(jīng)歷,稱因?yàn)檫@段經(jīng)歷,他對心理學(xué)產(chǎn)生了極大的興趣,常常自己研習(xí)一些心理學(xué)書籍,并去擔(dān)當(dāng)他的心理醫(yī)生的小志愿者——因?yàn)樗?jīng)經(jīng)歷過這樣的病痛,所以更明白與社交恐懼癥的人如何相處,而其他一些身受此心理疾病折磨的青少年也相對愿意跟他有一點(diǎn)交流。
據(jù)我了解,在定這篇文章內(nèi)容的時(shí)候,學(xué)生、家長以及升學(xué)指導(dǎo)老師心里都有些顧慮,這樣的一種心理疾病會不會給申請帶來負(fù)面的影響?萬一學(xué)校擔(dān)心該學(xué)生在海外學(xué)習(xí)生活中,心理和精神狀態(tài)出現(xiàn)問題,是不是就不給錄取通知書了呢?經(jīng)過一番激烈的思想斗爭,最終我們都覺得這篇東西很真實(shí),而且學(xué)生從這樣一種困境中走了出來,現(xiàn)在還能幫助別人,這種積極向上的能量是會受歡迎的。事實(shí)上,他的錄取結(jié)果非常令人滿意。
其實(shí),申請文章未必要立意定得高遠(yuǎn),異位思考,如果我們是讀者,自然也希望看到一些新奇有趣,有思想,有感情的文章。當(dāng)然也不能為了求新求創(chuàng)意,故意編造一些故事,編造之痕跡和套路,人神共憤。
可以看到,外國招生官的思維方式和他們國家的教育體系比較一致,嚴(yán)謹(jǐn)不乏寬松、隨意而且客觀。所以真實(shí)可信的、出其不意的、有獨(dú)到見解的,都會讓人喜歡的。最后再多強(qiáng)調(diào)也不為過:只有自創(chuàng)的、自我的、自信的材料文書,才是通向成功申學(xué)的金鑰匙。