第一篇：校園安全檢查工作情況匯報(bào)

船房鄉(xiāng)校園安全檢查工作情況匯報(bào)

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)國務(wù)院、教育部“關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)、幼兒園及少年兒童安全管理專項(xiàng)整治行動(dòng)意見”、“校園安全電視電話會(huì)議”，落實(shí)船房鄉(xiāng)校園周邊環(huán)境專項(xiàng)整治長(zhǎng)效機(jī)制，優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)建和諧校園，為學(xué)校師生的生命財(cái)產(chǎn)和學(xué)校教育教學(xué)工作提供強(qiáng)有力的保障。我鄉(xiāng)于2012年9月至2013年1月對(duì)全鄉(xiāng)中小學(xué)、幼兒園安全及周邊環(huán)境秩序開展了專項(xiàng)整治，現(xiàn)將整治工作情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、建立健全組織

校園安全關(guān)系千家萬戶的切身利益，學(xué)校及周邊環(huán)境安全狀況的好壞，直接關(guān)系到學(xué)校教育教學(xué)工作的健康有序開展及社會(huì)的和諧穩(wěn)定。船房鄉(xiāng)黨委、政府始終把安全生產(chǎn)工作放在重中之重，特別是在中小學(xué)校園安全及周邊環(huán)境秩序的整治上，我們本著“以人為本、和諧發(fā)展”的思想，在落實(shí)校園安全及周邊環(huán)境秩序整治工作方面取得了良好成效，全鄉(xiāng)中小學(xué)安全管理狀況明顯好轉(zhuǎn)，“平安校園”創(chuàng)建工作得到有效推進(jìn)。

船房鄉(xiāng)于9月19日召開專題會(huì)議，全面布置安排整治工作，并充實(shí)完善了以鄉(xiāng)長(zhǎng)為組長(zhǎng)，紀(jì)委書記、派出所、分管安全的副鄉(xiāng)長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，以鄉(xiāng)派出所、安監(jiān)所、文化站、中小學(xué)校長(zhǎng)等負(fù)責(zé)人為成員的綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)、指導(dǎo)全鄉(xiāng)各中小學(xué)的校園安全及周邊環(huán)境秩序整治工作，并結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際，研究制定整治工作實(shí)施方案。領(lǐng)導(dǎo)小3-

加強(qiáng)教師、學(xué)生上下學(xué)的交通安全管理。強(qiáng)制要求在各學(xué)校門口都必須掛有有“內(nèi)有學(xué)生出入”的標(biāo)識(shí)牌（部分學(xué)校未掛，或已掛但標(biāo)識(shí)牌破損、脫落），嚴(yán)禁學(xué)生騎自行車或農(nóng)用車上學(xué)和回家，各自然村的學(xué)生到完小就讀由班主任指定負(fù)責(zé)人在路途具體負(fù)責(zé)，年齡較小的學(xué)生有家長(zhǎng)負(fù)責(zé)接送。學(xué)校組織的各中活動(dòng)做到“誰主辦、誰負(fù)責(zé)”的原則。交通安全堅(jiān)持從教師自身抓起，凡是有摩托車的教師，必須有駕照，嚴(yán)禁無駕照的教師駕駛一切機(jī)動(dòng)車輛。

5、加大對(duì)學(xué)校食堂和食品衛(wèi)生的管理。按照《食品衛(wèi)生管理法》，加強(qiáng)對(duì)從業(yè)人員的教育管理，經(jīng)營者必須有健康證，杜絕“三無”食品進(jìn)入校園，加強(qiáng)食品儲(chǔ)存管理，所有生鮮蔬菜類必須保持新鮮，嚴(yán)禁長(zhǎng)期堆放、腐爛；肉類食品配置冰箱保鮮，防止群體性中毒事件發(fā)生。加強(qiáng)住校生的食宿管理，杜絕流行病的傳染，每天都實(shí)行晨檢制度，嚴(yán)格缺、曠登記。經(jīng)檢查，全鄉(xiāng)中小學(xué)食堂的從業(yè)人員，都按規(guī)定辦理相關(guān)證件，并定期嚴(yán)格進(jìn)行體檢。

6、為預(yù)防校園安全事故的發(fā)生，全鄉(xiāng)各校以“預(yù)防為主、事后及時(shí)處理”的方針，制定并嚴(yán)格執(zhí)行安全管理制度。各校根據(jù)不同季節(jié)進(jìn)行主題教育：春夏季以防止傳染病、腸胃病、防溺水；秋冬季防火、防流感等教育；對(duì)住校生按照宿舍管理采取值周教師巡夜制度，各宿舍有宿舍小組長(zhǎng)具體清點(diǎn)人數(shù)報(bào)告教師，切實(shí)把學(xué)校各項(xiàng)安全保衛(wèi)和管理工作落到實(shí)處。通過開展各種相關(guān)活動(dòng)，對(duì)廣大學(xué)生進(jìn)行安全法制、消防安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全等自救教育，提高自我-4-

防范能力。及時(shí)排查和掌握可能影響學(xué)校穩(wěn)定、引發(fā)重大治安問題和群體性事件的矛盾糾紛，采取穩(wěn)妥有效措施，努力化解各種不穩(wěn)定因素。

7、進(jìn)一步鞏固、營造好校園周邊環(huán)境秩序。工作組利用街天的好機(jī)會(huì)，開展了校園周邊環(huán)境集中整治行動(dòng)，整治過程中，整治工作組成員逐一進(jìn)入到每一個(gè)攤點(diǎn)、鋪面，認(rèn)真檢查每一種食品，對(duì)存在的“三無”食品、過期或不潔食品予以當(dāng)場(chǎng)銷毀或沒收，針對(duì)部分嚴(yán)重不符合衛(wèi)生要求的飲食攤點(diǎn)、小賣部和流動(dòng)攤點(diǎn)予以取締或責(zé)令業(yè)主限期進(jìn)行整改。

三、存在困難和不足

通過此次整治，及時(shí)排除了我鄉(xiāng)中小學(xué)校校內(nèi)外存在的安全隱患，有效遏制了意外事故的發(fā)生，為繼續(xù)做好學(xué)校安全工作積累了豐富經(jīng)驗(yàn)，但同時(shí)也存在著一定的困難和不足，具體表現(xiàn)在以下六個(gè)方面：

1、船房鄉(xiāng)地處山區(qū)，交通條件不便，居民點(diǎn)分布極為零散，摩托車超載和農(nóng)用車違法載人現(xiàn)象依然存在。

2、村組群眾安全意識(shí)和防范能力不足，全民參與的堅(jiān)固安全防線難以構(gòu)建。

3、學(xué)校安全教育長(zhǎng)效機(jī)制的落實(shí)有待加強(qiáng)，學(xué)生安全防范意識(shí)有待加強(qiáng)，學(xué)生搭乘無證無照機(jī)動(dòng)車輛現(xiàn)象仍然存在。

4、學(xué)校危損房比重偏高，危改進(jìn)程相對(duì)緩慢，因校舍陳舊而存在的安全隱患仍然存在。

5、學(xué)校經(jīng)費(fèi)不足，對(duì)有效整改學(xué)校內(nèi)部輔助設(shè)施存在的安全隱患還有很大困難。

6、對(duì)街道和學(xué)校附近的飲食攤、流動(dòng)攤點(diǎn)、小賣部的打擊整治力度仍需加強(qiáng)。

四、今后的努力方向和整改目標(biāo)

學(xué)校及周邊環(huán)境安全綜合治理工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作，面對(duì)我鄉(xiāng)中小學(xué)學(xué)校安全管理工作中存在的困難和問題，我鄉(xiāng)下一步將加大工作力度，做到人員不減，措施到位，整治有效。對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的社會(huì)治安問題，食品衛(wèi)生，零食攤點(diǎn)，交通安全，校內(nèi)建筑設(shè)施等做到定期和不定期排查。嚴(yán)格按照學(xué)校安全工作的有關(guān)要求，緊密結(jié)合鄉(xiāng)情和學(xué)校安全工作實(shí)際，積極采取有效措施，加強(qiáng)學(xué)校安全宣傳教育工作，進(jìn)一步落實(shí)安全責(zé)任，不斷完善學(xué)校安全管理工作長(zhǎng)效機(jī)制，加大監(jiān)督和整治力度，在提高工作實(shí)效上下工夫、尋良策，為創(chuàng)建“平安校園”、“平安鄉(xiāng)鎮(zhèn)”打好專項(xiàng)整治持久戰(zhàn)，為構(gòu)建平安校園、和諧船房社會(huì)做出新的貢獻(xiàn)。

船房鄉(xiāng)人民政府2013年1月4日-6-

第二篇：校園安全檢查工作匯報(bào)

校園安全檢查工作匯報(bào)

安全科第二檢查小組自12月18日至25日歷時(shí)6天，對(duì)所負(fù)責(zé)的第一、二實(shí)驗(yàn)小學(xué)，實(shí)驗(yàn)中學(xué)、xx學(xué)校等64所公辦學(xué)校、民辦機(jī)構(gòu)和幼兒園進(jìn)行了全面檢查和摸底。

幼兒園及民辦教育機(jī)構(gòu)34個(gè)，有17所因冬季不招生，停止運(yùn)營。在17所現(xiàn)營業(yè)的機(jī)構(gòu)當(dāng)中第一實(shí)驗(yàn)幼兒園各方面達(dá)標(biāo)。其他園多少都存在一些問題，比如缺少疏散標(biāo)志或使用不規(guī)范，餐廳無食品留樣，滅火器普通不足，上放學(xué)無交接記錄

問題突出的有xx鎮(zhèn)的xx幼兒園具有典型特點(diǎn)，滅火器擺放位置不正確，放在立柜上面連自己都?jí)虿坏剑浑娫床遄^低，不足半米；廚房使用煤氣罐，宿舍介于廚房和大廳之間，中間無過道而且房門向里面開，造成了很大的隱患。另外大橋外語的使用場(chǎng)所為一至四樓，樓道過窄，缺少第二消防通道，存在安全隱患。

檢查的義務(wù)教育學(xué)校有28所中學(xué)、中心校和村小學(xué)。其中存在的共同隱患有，很多村小的火爐缺少防護(hù)罩；校車交接不規(guī)范；門衛(wèi)多不著裝，有閑人逗留登記制度不嚴(yán)；食堂和小賣店進(jìn)貨渠道和手續(xù)嚴(yán)重不規(guī)范；農(nóng)村學(xué)校幾乎都不使用防盜報(bào)警設(shè)備；有90%的食堂無防漏開關(guān)。

其中xx學(xué)校、xx學(xué)校和xx先進(jìn)小學(xué)等幾所學(xué)校大門距離公路太近并且沒設(shè)減速裝置存在一定隱患。我們整改處理的方法是上放學(xué)期間用老師加強(qiáng)管護(hù)，防止危險(xiǎn)發(fā)生；在校車方面有幾所學(xué)校的校車沒安裝防滑輪胎，問題產(chǎn)生的原因是買不到。

學(xué)校中有一實(shí)小、二實(shí)小、實(shí)驗(yàn)中學(xué)、xx中學(xué)和xx中心校的工作成績(jī)較為突出。特點(diǎn)是他們將最細(xì)微的隱患都能加以妥善處理。比如一實(shí)小將食堂瓷磚打出花紋防止滑倒，xx中心校把各班級(jí)的火爐都用精致的鐵簾圍起來。xx中學(xué)及時(shí)清理冰面等等。這些學(xué)校的工作特點(diǎn)是，工作有專人負(fù)責(zé)，職能清晰，出現(xiàn)問題后不講理由，只講落實(shí)。

問題比較突出學(xué)校有，xx學(xué)校、和第四中學(xué)。比如登記制度和記錄不規(guī)范；監(jiān)控設(shè)備不足；滅火器不足并且部分過期；賣店和食堂的衛(wèi)生較差，門廳玻璃面積過大，未及時(shí)貼膜；樓頂有冰等情況。隱患突出。xx學(xué)校有小面包車違規(guī)接送學(xué)生。這些學(xué)校的工作特點(diǎn)是，管理混亂，職責(zé)不清，工作形式化，面對(duì)問題，推卸責(zé)任。

第三篇：校園安全及校園文化建設(shè)檢查工作匯報(bào)

校園安全及校園文化建設(shè)檢查工作匯報(bào)

無論在學(xué)習(xí)或是工作中，我們?cè)谠絹碓蕉嗟牡胤娇吹礁鞣N不同形式的匯報(bào)，匯報(bào)的主要內(nèi)容有工作摘要、內(nèi)容、花費(fèi)時(shí)間、對(duì)應(yīng)任務(wù)、完成情況、總結(jié)等，為了幫助大家更好的完成匯報(bào)，下面是小編收集整理的校園安全及校園文化建設(shè)檢查工作匯報(bào)，僅供參考，大家一起來看看吧。

經(jīng)過不斷的思考后，寫出了XX年我的工作計(jì)劃，新我擬定三方面的銷售人員個(gè)人工作計(jì)劃：

一、實(shí)際招商開發(fā)操作方面

1、回訪完畢電話跟蹤，繼續(xù)上門洽談，做好成單、跟單工作。

2、學(xué)習(xí)招商資料，對(duì)3+2+3組合式營銷模式領(lǐng)會(huì)透徹;抓好例會(huì)學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，向出業(yè)績(jī)的先進(jìn)員工討教，及時(shí)領(lǐng)會(huì)掌握運(yùn)用別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

3、做好每天的工作日記，詳細(xì)記錄每天上市場(chǎng)情況

4、繼續(xù)回訪xx六縣區(qū)酒水商，把年前限于時(shí)間關(guān)系沒有回訪的三個(gè)縣區(qū)：xx市、x縣、x縣，回訪完畢。在回訪的同時(shí)，補(bǔ)充完善新的酒水商資料。

二、公司人力資源管理方面

1、努力打造有競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬福利，根據(jù)本地社會(huì)發(fā)展、人才市場(chǎng)及同行業(yè)薪酬福利行情，結(jié)合公司具體情況，及時(shí)調(diào)整薪酬成本預(yù)算及控制。做好薪酬福利發(fā)放工作，及時(shí)為符合條件員工辦理社會(huì)保險(xiǎn)。

2、根據(jù)公司現(xiàn)在的人力資源管理情況，參考先進(jìn)人力資源管理經(jīng)驗(yàn)，推陳出新，建立健全公司新的更加適合于公司業(yè)務(wù)發(fā)展的人力資源管理體系。

3、做好公司XX年人力資源部工作計(jì)劃規(guī)劃，協(xié)助各部門做好部門人力資源規(guī)劃。

4、注重工作分析，強(qiáng)化對(duì)工作分析成果在實(shí)際工作當(dāng)中的運(yùn)用，適時(shí)作出工作設(shè)計(jì)，客觀科學(xué)的.設(shè)計(jì)出公司職位說明書。

5、公司兼職人員也要納入公司的整體人力資源管理體系。

6、規(guī)范公司員工招聘與錄用程序，多種途徑進(jìn)行員工招聘(人才市場(chǎng)、本地主流報(bào)紙、行業(yè)報(bào)刊、校園招聘、人才招聘網(wǎng)、本公司網(wǎng)站、內(nèi)部選拔及介紹);強(qiáng)調(diào)實(shí)用性，引入多種科學(xué)合理且易操作的員工篩選方法(篩選求職簡(jiǎn)歷、專業(yè)筆試、結(jié)構(gòu)性面試、半結(jié)構(gòu)性面試、非結(jié)構(gòu)化面試、心理測(cè)驗(yàn)、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論、角色扮演、文件筐作業(yè)、管理游戲)。

7、把績(jī)效管理作為公司人力資源管理的重心，對(duì)績(jī)效工作計(jì)劃、績(jī)效監(jiān)控與輔導(dǎo)、績(jī)效考核(目標(biāo)管理法、平衡計(jì)分卡法、標(biāo)桿超越法、關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)法)、績(jī)效反饋面談、績(jī)效改進(jìn)(卓越績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)、六西格瑪管理、iso質(zhì)量管理體系、標(biāo)桿超越)、績(jī)效結(jié)果的運(yùn)用(可應(yīng)用于員工招聘、人員調(diào)配、獎(jiǎng)金分配、員工培訓(xùn)與開發(fā)、員工職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì))進(jìn)行全過程關(guān)注與跟蹤。

8、將人力資源培訓(xùn)與開發(fā)提至公司的戰(zhàn)略高度，高度重視培訓(xùn)與開發(fā)的決策分析，注重培訓(xùn)內(nèi)容的實(shí)用化、本公司化，落實(shí)培訓(xùn)與開發(fā)的組織管理。

第四篇：小學(xué)校園安全檢查工作匯報(bào)

校園安全自查工作匯報(bào)

根據(jù)《教育部關(guān)于教育系統(tǒng)集中開展安全生產(chǎn)大檢查的通知》和《省政府辦公廳關(guān)于集中開展安全生產(chǎn)大檢查的通知》、《山東省人民政府安全生產(chǎn)委員會(huì)關(guān)于進(jìn)一步深化安全生產(chǎn)大檢查的通知》及區(qū)教育局的通知精神，我校對(duì)學(xué)校安全環(huán)境做了大量細(xì)致的檢查和治理，現(xiàn)將檢查治理情況總結(jié)如下:

1、消防安全檢查。經(jīng)調(diào)查我校各室安全設(shè)備設(shè)施正常，各安全出口保持暢通，符合要求。防火防盜設(shè)施齊全。

2、自然災(zāi)害防范。雨季過后，我校對(duì)所有校舍進(jìn)行了一次集中檢查，對(duì)不安全因素進(jìn)行及時(shí)修繕，所有校舍開學(xué)后均能正常使用。

3、校園治安。本著“預(yù)防為主，安全第一”的原則，我校對(duì)門衛(wèi)值班加強(qiáng)了管理，在原有設(shè)立夜間巡邏制度、進(jìn)門登記制度的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)了安全值班制度，每天又加強(qiáng)了一位校領(lǐng)導(dǎo)和一位老師值班，防止校外犯罪分子進(jìn)入校園滋事。同時(shí)加強(qiáng)夜間巡查，防火防盜。

通過以上檢查治理，學(xué)校安全治安環(huán)境有了很大的改觀，有效地預(yù)防了校園安全事故的發(fā)生，為學(xué)生及時(shí)返校創(chuàng)造了一個(gè)安全、舒適的環(huán)境。

第五篇：校園安全及校園文化建設(shè)檢查工作匯報(bào)

本學(xué)期開學(xué)以來，我校在縣教育體育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在青云鎮(zhèn)黨委政府的大力支持下，牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，以校園文化建設(shè)為載體，加強(qiáng)常規(guī)管理，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)定和諧發(fā)展。現(xiàn)在從兩個(gè)方面向各位領(lǐng)導(dǎo)作簡(jiǎn)要匯報(bào)：

一、安全工作

我校一直堅(jiān)持從“講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展”的高度，以對(duì)黨、對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，把安全工作放在頭等重要的位置，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，維護(hù)校園的安全與穩(wěn)定。

1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，確保安全形勢(shì)認(rèn)識(shí)到位。近期，我國部分學(xué)校出現(xiàn)學(xué)生傷害事件，引起了黨中央的高度重視和全社會(huì)的普遍關(guān)注。對(duì)此，我校及時(shí)組織教師學(xué)習(xí)貫徹中央、省、市、縣學(xué)校維穩(wěn)安全工作會(huì)議精神，使廣大教師充分認(rèn)識(shí)到隨著社會(huì)環(huán)境的日益復(fù)雜、威脅學(xué)生人身安全的因素在增多，校園安全形勢(shì)的嚴(yán)峻性；充分認(rèn)識(shí)到校園安全關(guān)系到學(xué)生的生命安全和健康成長(zhǎng)，涉及到千家萬戶家庭的幸福，關(guān)系到社會(huì)和諧穩(wěn)定，關(guān)系到廣大人民群眾的根本利益的重要性；充分認(rèn)識(shí)到做好安全工作的極端緊迫性和艱巨性。

2、強(qiáng)化管理，落實(shí)責(zé)任，確保安全工作責(zé)任到位。學(xué)校安全工作的重點(diǎn)是教育為先，以防為主，及時(shí)消除隱患，做到防患未然。我們經(jīng)常研究安全工作，把安全工作列為學(xué)校重要議事日程。我們要求全體教師牢固樹立以人為本、安全第一的思想，牢固樹立五種意識(shí)，即“責(zé)任”意識(shí)、“憂患”意識(shí)、“第一責(zé)任”意識(shí)、“防范”意識(shí)、“共管”意識(shí)。值周領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)校園巡邏監(jiān)管，督查值日教師按時(shí)到崗值勤情況；值周保衛(wèi)加強(qiáng)重點(diǎn)區(qū)域看護(hù)，嚴(yán)密監(jiān)控整個(gè)校園的安全動(dòng)態(tài)；值日教師加強(qiáng)值班監(jiān)護(hù)，落實(shí)安全管理責(zé)任；其他教師必須增強(qiáng)共管意識(shí)和大局意識(shí)，切實(shí)履行安全義務(wù)。保衛(wèi)室根據(jù)本鎮(zhèn)實(shí)際，不斷完善制度建設(shè)，建立健全各項(xiàng)預(yù)案，層層簽訂安全責(zé)任狀，努力提高安全工作的規(guī)范性和科學(xué)性，使安全工作思想認(rèn)識(shí)到位、制度建設(shè)到位、責(zé)任落實(shí)到位。

3、加強(qiáng)教育，務(wù)求實(shí)效，確保安全教育落實(shí)到位。我們堅(jiān)持“生命至上，安全第一”的方針，深入開展安全教育活動(dòng)，我們做到了：（1）為了增強(qiáng)學(xué)生對(duì)安全知識(shí)的理解和應(yīng)用，掌握一些常見的自我保護(hù)常識(shí)，保衛(wèi)室在三月底組織了一場(chǎng)高年級(jí)學(xué)生代表安全知識(shí)競(jìng)賽；（2）我校4月28日舉行了一次防震安全疏散演練，增強(qiáng)了學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，提高了學(xué)生的逃生能力，科學(xué)防范身邊突如其來的不安全因素；（3）通過每周一國旗下的講話、集會(huì)、放電影、主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行生命教育，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生珍愛生命、安全第一的安全意識(shí)；（4）在全國中小學(xué)安全教育日和每學(xué)期的安全教育周期間，通過圖片展，看電影和邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、衛(wèi)生防疫工作人員來校做專題講座，積極開展各項(xiàng)安全教育，特別是甲型h1n1流感和手足口的預(yù)防教育；（5）充分利用校園廣播和校刊向?qū)W生進(jìn)行安全自救常識(shí)教育，使學(xué)生了解和掌握較多的安全基本常識(shí)和技能，提高自護(hù)自救能力；（6）我們?cè)跇堑佬涯课恢脧堎N安全通道緊急疏散示意圖以及上下樓預(yù)防踩踏的溫馨提示。

4、制定措施，強(qiáng)化落實(shí)，確保各項(xiàng)措施有效到位。我校按照“抓早、抓小、抓苗頭”的原則，制定了安全防范措施：（1）安排每周0.5個(gè)安全教育課時(shí)，使安全教育有時(shí)間保證；（2）每位班主任要安全教學(xué)計(jì)劃，有安全教育教案，做到不走過場(chǎng)，務(wù)求實(shí)效；（3）安全教育教案必須突出季節(jié)性和流行性疾病衛(wèi)生防疫等重點(diǎn)內(nèi)容，做到安全教育有針對(duì)性和實(shí)效性；（4）堅(jiān)持門衛(wèi)值班制度，做到上課期間關(guān)閉校門，大門上鎖，實(shí)行封閉式管理，嚴(yán)禁校外人員擅自進(jìn)入校園。對(duì)進(jìn)人校園人員一律做好詳細(xì)登記。上學(xué)、放學(xué)人流高峰期間，值周領(lǐng)導(dǎo)、值周保衛(wèi)和值日教師都能自覺做好學(xué)生疏導(dǎo)工作，防止踩踏事件；（5）保衛(wèi)室針對(duì)放學(xué)時(shí)天氣突變，制定了放學(xué)時(shí)遭遇大雨、暴雨的應(yīng)急預(yù)案，保證放學(xué)時(shí)學(xué)生安全有序離校；（6）我校根據(jù)道路交通管理有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)禁12歲以下的學(xué)生騎自行車上學(xué)。對(duì)路途較遠(yuǎn)，家長(zhǎng)有要求的，保衛(wèi)室對(duì)騎自行車上學(xué)的學(xué)生做好登記，并以簽定責(zé)任狀的形式責(zé)成家長(zhǎng)必須參與安全教育監(jiān)督；（7）四月份，鎮(zhèn)綜治辦會(huì)同公安、工商和衛(wèi)生防疫等部門聯(lián)手重點(diǎn)整治校園周邊環(huán)境，消除安全隱患。同時(shí)對(duì)全鎮(zhèn)各小學(xué)的周邊環(huán)境進(jìn)行了整治，凈化了各校周邊環(huán)境；（8）每學(xué)期初和汛期，安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組都要對(duì)各校校舍進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患立即下發(fā)整改通知，同時(shí)上報(bào)教育體育局備案；(9)我校始終嚴(yán)格執(zhí)行“三檢”制度和“零”匯報(bào)制度，防范甲型h1n1流感、手足口病的工作從未間斷過，密切關(guān)注學(xué)生的身體狀況，并對(duì)缺課學(xué)生進(jìn)行記載跟蹤；(10)學(xué)校還利用開家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)一封信等形式，要求家長(zhǎng)切實(shí)履行監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，密切配合學(xué)校做好每天校外、周末及節(jié)假日期間學(xué)生的安全工作，建立起學(xué)校、家長(zhǎng)齊抓共管學(xué)生安全網(wǎng)絡(luò)，嚴(yán)防各種安全事故的發(fā)生；(11)為了突出安全工作的重要性，落實(shí)“安全壓倒一切”的宗旨，我校將安全工作納入每位教師的績(jī)效工作考評(píng)之中，與教師的各項(xiàng)先進(jìn)評(píng)比相掛鉤，實(shí)行一票否決。

半年來，通過全校師生的共同努力，我們學(xué)校沒有發(fā)生一起校園安全事故，也沒有發(fā)生一例流行性傳染疾病，但學(xué)校安全工作還有不盡人意的地方，如教學(xué)樓出現(xiàn)幾處裂縫，天棚塌落，雨天室內(nèi)滲水，存在安全隱患，亟待拆建。宿舍樓鑒定為d類危房，安全隱患大。

二、校園文化

本學(xué)期，我校在縣教育體育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校的發(fā)展，始終用和諧的音符鞏固上學(xué)期校園文化建設(shè)成果，積極創(chuàng)建活潑、向上、健康、安全、和諧的學(xué)校文化，努力提升學(xué)校文化品味，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作科學(xué)發(fā)展。

一、加強(qiáng)校園文化建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)

校園文化建設(shè)是提升教育質(zhì)量、打造辦學(xué)特色、實(shí)現(xiàn)辦學(xué)理念不可或缺的前提，只有擁有文化的支撐、方能體現(xiàn)學(xué)校的內(nèi)涵，因此我校高度重視校園文化建設(shè)。為了做好校園文化建設(shè)工作，我校成立了以校長(zhǎng)為核心，中層領(lǐng)導(dǎo)和班主任教師參與的校園文化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確定了“以日常管理孕育文化，以百年校史彰顯文化，以辦學(xué)特色承載文化”的校園文化建設(shè)總體思路，制定了切實(shí)可行《校園文化建設(shè)實(shí)施方案》，并認(rèn)真組織實(shí)施。由于我校思想統(tǒng)一、組織到位，目標(biāo)明確，促進(jìn)了我校校園文化建設(shè)不斷向標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化和科學(xué)化方向發(fā)展，使學(xué)校成為發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的書香之地，成為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的源動(dòng)力。

二、校園文化成為育人的有效載體

（一）開展各種活動(dòng)，煥發(fā)校園生機(jī)。

1、我校堅(jiān)持每周一集體升國旗、唱國歌、國旗下講話等活動(dòng)，陶冶學(xué)生的愛國情操；

2、組織舉行了防震安全疏散演練，提高了學(xué)生在地震災(zāi)難來臨之時(shí)自我保護(hù)和逃生技能；

3、少先隊(duì)舉行了“牢記賀信要求，爭(zhēng)做四好少年”主題校會(huì)，活躍了學(xué)校文化氛圍，為學(xué)生的發(fā)展引領(lǐng)方向；

4、清明節(jié)，少先隊(duì)組織舉行了清明節(jié)文明祭祀，網(wǎng)上獻(xiàn)花活動(dòng)，教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，不忘先輩，珍惜今天的幸福生活；

5、4月21日，工會(huì)和少先隊(duì)組織全校師生為玉樹地震災(zāi)區(qū)捐款，見證了孩子金子般的童心和愛心；

6、舉行了向二（3）班拾金不昧的陳少華同學(xué)學(xué)習(xí)的先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)；

7、舉辦了衛(wèi)生防疫、交通安全知識(shí)和法制教育宣傳報(bào)告會(huì)；

8、我校開展了校園名人名言和古詩詞經(jīng)典誦讀活動(dòng)，為創(chuàng)設(shè)“書香校園”，夯實(shí)了文化基礎(chǔ)；

9、大年十九，學(xué)校黨支部組織校務(wù)會(huì)成員和村完小校長(zhǎng)為貧困學(xué)生捐款捐物奉獻(xiàn)愛心，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)將愛心壓歲錢和新衣服親自送到學(xué)生手中；

10、“五四”前夕，工會(huì)、團(tuán)支部聯(lián)合舉行了青年教師教學(xué)基本功大比武活動(dòng)，為青年教師展示教學(xué)基本功提供了平臺(tái)；

11、工會(huì)組織舉行了男教師拔河比賽和女教師跳繩比賽，豐富了教師課余生活；

12、教師生日，學(xué)校為其送上一份蛋糕和溫馨的祝福；

13、我校還成立了音樂舞蹈興趣小組、美術(shù)興趣小組、英語口語興趣小組、手抄報(bào)興趣小組和乒乓球興趣小組，她們平常在指導(dǎo)老師的教導(dǎo)下經(jīng)常開展活動(dòng)，隨時(shí)展示學(xué)習(xí)成果。

2、營建班級(jí)文化，創(chuàng)建班級(jí)特色，努力營造良好氛圍。各班級(jí)教室布置充分體現(xiàn)班級(jí)特有的藝術(shù)氣息，標(biāo)語的選擇、書寫，板報(bào)、學(xué)習(xí)園地的設(shè)計(jì)、內(nèi)容安排、插圖繪畫等無不體現(xiàn)著師生的匠心獨(dú)運(yùn)和聰明才智。“碩果累累”、“我愛寫作”等等獨(dú)具特色的班級(jí)文化展示，表達(dá)了學(xué)生真摯的情感和心聲，展現(xiàn)著學(xué)生們智慧和夢(mèng)想。各班還隆重推出校園之星，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和行為養(yǎng)成樹立了榜樣。學(xué)生在這樣的環(huán)境內(nèi)感染和熏陶，自覺或不自覺地把班級(jí)目標(biāo)內(nèi)化為自己的追求和行動(dòng)，享受成功的喜悅，激發(fā)向上的欲望。

3、加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。我校加強(qiáng)了學(xué)生的文明禮儀和習(xí)慣養(yǎng)成教育，通過校園廣播、校刊和校園之星的評(píng)比引導(dǎo)學(xué)生做文明人，行文明事；加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的組織學(xué)習(xí)，強(qiáng)化學(xué)生的情感教育、感恩教育、理想教育和誠信教育，塑造學(xué)生的高尚品德；注重學(xué)生的時(shí)間觀念教育，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的生活習(xí)慣。

從本學(xué)期開學(xué)迄今，我校緊緊圍繞校園文化建設(shè)實(shí)施方案，因地制宜開展了一系列活動(dòng)，取得了一定的成效。但是等待我們?nèi)プ龅模ゲ粩嗤晟频墓ぷ鬟€很多，任務(wù)還很艱巨，但我們有信心，在縣教育體育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全校上下群策群力，把我校的校園文化建設(shè)邁上一個(gè)新臺(tái)階，使?jié)夂竦男@文化成為我青云鎮(zhèn)各小學(xué)的一大亮點(diǎn)。