第一篇：赤磯中學(xué)財(cái)務(wù)工作匯報(bào)材料

赤磯中學(xué)財(cái)務(wù)工作匯報(bào)材料

各位領(lǐng)導(dǎo)：

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作，根據(jù)區(qū)教育局的統(tǒng)一部署和有關(guān)要求，現(xiàn)將我校的財(cái)務(wù)工作匯報(bào)如下：

一、做好預(yù)算管理

近兩年我校按照區(qū)教育局、財(cái)政局有關(guān)精神，根據(jù)“量入為出、統(tǒng)籌兼顧、保證重點(diǎn)、收支平衡”的原則，按照部門預(yù)算軟件編制完整的部門預(yù)算，學(xué)校按政策取得的有關(guān)收入，一律納入預(yù)算管理，實(shí)行收支兩條線，學(xué)校以審批后的預(yù)算為指導(dǎo)進(jìn)行各項(xiàng)開支。

二、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理

1、嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)公示制度。學(xué)校在財(cái)務(wù)室外，設(shè)立收費(fèi)公示牌，公示學(xué)校收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、文件依據(jù)及物價(jià)局舉報(bào)電話。自2009年春季開始，學(xué)校開學(xué)實(shí)行“零收費(fèi)”政策。為此，學(xué)校將國家有關(guān)減免雜費(fèi)、教科書、住宿費(fèi)及補(bǔ)助貧困寄宿生生活費(fèi)等相關(guān)惠農(nóng)政策印制成《致家長一封信》，宣傳到村組，做到家喻戶曉。

2、規(guī)范收費(fèi)行為，強(qiáng)化收費(fèi)管理。教育收費(fèi)是涉及到人民群眾切身利益的大事，也是政府和社會(huì)共同關(guān)注的問題。為此，學(xué)校歷來就把收費(fèi)管理視為學(xué)校管理工作的一項(xiàng)重中之重，每學(xué)期初都組織全體教師學(xué)習(xí)收費(fèi)的相關(guān)文件，把各種亂收費(fèi)行為視為不能碰的“高壓線”。為強(qiáng)收費(fèi)管理，學(xué)校先后制訂了《赤磯中學(xué)收費(fèi)管理制度》、《赤磯中學(xué)關(guān)于教輔資料的制度規(guī)定》、《赤磯中學(xué)“一費(fèi)制”收費(fèi)管理辦

法》等。學(xué)年結(jié)束，還專門對(duì)學(xué)校的收費(fèi)工作進(jìn)行總結(jié)、分析，為下一年的收費(fèi)管理工作提供參考。

對(duì)于學(xué)生體檢、防疫、保險(xiǎn)、資料等不列入學(xué)校收費(fèi)項(xiàng)目，其費(fèi)用按學(xué)生及家長自愿的原則，由提供服務(wù)的體檢，保險(xiǎn)公司等部門收取，學(xué)校不參與或組織此類收費(fèi)。

3、實(shí)行“零戶統(tǒng)管”制度，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理。根據(jù)全區(qū)的統(tǒng)一安排，近年來在賬務(wù)管理上實(shí)行“零戶統(tǒng)管”、“校財(cái)局管”制度。統(tǒng)一按國家事業(yè)單位一般預(yù)算支出科目設(shè)置了總賬、現(xiàn)金日記賬、收支明細(xì)賬、往來明細(xì)賬、固定資產(chǎn)明細(xì)賬，每月按“零戶統(tǒng)管”核算點(diǎn)安排的時(shí)間及時(shí)報(bào)賬，賬簿資料按有關(guān)規(guī)定交“零戶統(tǒng)管”會(huì)計(jì)集中保管；對(duì)填寫不完整不規(guī)范、簽字手續(xù)不齊全的支出不予報(bào)銷。

4、規(guī)范財(cái)務(wù)監(jiān)督

做好財(cái)務(wù)公開工作，增加財(cái)務(wù)工作的透明度，多層次接受上級(jí)有關(guān)部門和教職工的監(jiān)督。學(xué)年初，學(xué)校通過教代會(huì)審議學(xué)校年度財(cái)務(wù)收支預(yù)算。支出金額較大的項(xiàng)目經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究、民主集中、科學(xué)決策。學(xué)期末和年末，學(xué)校工會(huì)還組織教師代表清理、審核了學(xué)校賬目，并形成記錄。

我校的財(cái)務(wù)工作盡管取得了一定的成績，但離上級(jí)的嚴(yán)格要求還存在有差距。在今后的工作中，我校將總結(jié)改進(jìn)工作方法，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，為教育教學(xué)工作健康、有序發(fā)展提供有力的保障。

第二篇：赤磯中學(xué)支部工作總結(jié)

赤磯中學(xué)支部工作總結(jié)

（2009）

2009年，我校黨支部在上級(jí)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下積極工作，帶領(lǐng)全校黨員干部廣大師生努力拼搏，取得了令人矚目的成績。我校黨支部認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十七大和科學(xué)發(fā)展觀重要思想。在深化改革、加快發(fā)展的2009年，學(xué)校堅(jiān)持把支部建設(shè)與學(xué)校的中心工作結(jié)合起來，堅(jiān)持用鄧小平理論及科學(xué)發(fā)展觀的重要思想和十七大精神構(gòu)筑廣大師生的精神支柱，有效地開展凝聚人心、激勵(lì)人心、振奮人心的工作。強(qiáng)有力的思想政治工作，在全校師生員工中激發(fā)出了強(qiáng)大的精神力量，學(xué)校呈現(xiàn)出觀念新、思想正、人心齊的良好局面。

一、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)

根據(jù)本校的實(shí)際，黨支部一班人，認(rèn)真組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，學(xué)習(xí)十七大精神，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀重要思想，以十七大精神為指南，統(tǒng)一思想，明確辦學(xué)方向，進(jìn)一步解放思想，打破傳統(tǒng)教育思想的定勢和禁錮，把思想認(rèn)識(shí)從那些不合時(shí)宜的觀念、做法中解放出來，謀求改革、發(fā)展的突破點(diǎn)，真正確立教育為發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力服務(wù)的觀念，更好地滿足廣大人民群眾不斷增長的教育需求。

學(xué)校要發(fā)展，教育要?jiǎng)?chuàng)新，必須全心全意依靠廣大教工，就必須加強(qiáng)教職工的思想政治理論的學(xué)習(xí)，以此來統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。學(xué)校黨支部按照上級(jí)要求，認(rèn)真組織，深入學(xué)習(xí)鄧小平理論、十七大精神，學(xué)習(xí)貫徹十七大精神，教工政治學(xué)習(xí)時(shí)間，形式上采取集中輔導(dǎo)、小組討論交流，個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合。訪問。同時(shí)注意學(xué)習(xí)、宣傳的層次性，充分發(fā)揮中心理論組的作用，引好路，強(qiáng)調(diào)共產(chǎn)黨員發(fā)揮先鋒模范作用，帶好頭。

要辦好學(xué)校，就要有好的師資隊(duì)伍，但更要有高素質(zhì)、高水平的干部隊(duì)伍。對(duì)黨員干部隊(duì)伍的理論素養(yǎng)、知識(shí)水平、業(yè)務(wù)本領(lǐng)和領(lǐng)導(dǎo)能力提出了更高的要求。黨支部要求大家加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高。由于方法得當(dāng)，措施得力，全體教工統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變了觀念，振奮了精神，“愛崗敬業(yè)、講質(zhì)量、講效益”現(xiàn)已成為廣大教工的自覺行動(dòng)。

二、圍繞中心搞創(chuàng)建，提升精神文明品味

學(xué)校黨支部一班人，無論是工作，還是學(xué)習(xí)，都走在教職工前面。他們以身作則，率先垂范，加強(qiáng)自身的精神文明建設(shè)，有力地推動(dòng)了全校精神文明活動(dòng)的深入開展。

創(chuàng)設(shè)良好的精神氛圍，塑造文明校園，黨支部作為頭等大事來抓，無私奉獻(xiàn)的可貴精神尤其體現(xiàn)在黨員的身上，我校的晚自習(xí)和周末補(bǔ)課都體現(xiàn)了奉獻(xiàn)精神，我校黨員劉啟寶臨近退休，可對(duì)學(xué)校分配的工作從無怨言，而且總是兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。黨支部堅(jiān)持“以人為本，以人為核心”的管理原則，深入開展“全員育人”、“全程育人”的活動(dòng)，黨員干部更是積極主動(dòng)參與，把學(xué)校精神文明建設(shè)提高到一個(gè)嶄新的階段。

學(xué)校是精神文明建設(shè)的重要陣地，推動(dòng)學(xué)校精神文明建設(shè)是黨支部的重要工作。學(xué)校有健全的德育工作體制，以支部書記為德育工作責(zé)任人，以政教處主任、年級(jí)組長、班主任為骨干的德育網(wǎng)絡(luò)隊(duì)伍，從而保證了精神文明建設(shè)健康有序地開展。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線，構(gòu)筑青少年的精神支柱。結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，力求形式多樣，突出愛國主義主題。

精神文明建設(shè)的一個(gè)重要內(nèi)容就是青少年學(xué)生的基礎(chǔ)文明和基礎(chǔ)道德養(yǎng)成教育。學(xué)校黨支部平時(shí)注重對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范和日常規(guī)的檢查，對(duì)學(xué)生進(jìn)行知法守法教育。注重利用文明監(jiān)督崗，充分發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的主體作用，做到有布置、有檢查，收效明顯。

三、加強(qiáng)黨的建設(shè)

我們黨歷來重視和關(guān)心干部的成長，注意愛護(hù)干部，保護(hù)干部，這是我們黨最具凝聚力、感召力和戰(zhàn)斗力的一個(gè)重要因素。保持黨的先進(jìn)性和純潔性，就必須實(shí)施“考廉”工程。學(xué)校黨支部組織黨員學(xué)習(xí)有關(guān)精神，抓牢黨風(fēng)廉政建設(shè)。學(xué)校黨支部建立多層次、多渠道的干部信息綜合網(wǎng)絡(luò)，定期和不定期地對(duì)黨員干部考察考核，開展民主評(píng)議干部活動(dòng)，定期召開黨組織民主生活會(huì)，全面地了解和掌握干部履行崗位職責(zé)情況、德才情況、廉政情況，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部的述職述廉制度，并接受教工的評(píng)議，建立民主評(píng)議黨員制度，真正做到了建宗立制，制度管人，防微杜漸，防患于未然

四、改進(jìn)黨風(fēng)政風(fēng)，增強(qiáng)支部凝聚力

代表最廣大人民群眾的根本利益，這是“三個(gè)代表”重要思想的根本出發(fā)點(diǎn)。

學(xué)校黨支部在大力推進(jìn)行風(fēng)建設(shè)的同時(shí)，堅(jiān)持“公平、公正、公開”的原則，實(shí)施“陽光工程”。學(xué)校工會(huì)加強(qiáng)了對(duì)教職工的培訓(xùn)，增強(qiáng)了科學(xué)決策的水平。學(xué)校的每次重大決策，都在教職工中廣泛征求意見，每一項(xiàng)重大舉措都由辦公會(huì)提出，教職工代表大會(huì)討論通過，增強(qiáng)透明度。學(xué)校支部注意發(fā)揮兩個(gè)作用：一是強(qiáng)化教職工民主監(jiān)督意識(shí)；二是強(qiáng)化教代會(huì)民主管理作用。由于學(xué)校堅(jiān)持透明的學(xué)校管理機(jī)制，提高了教育質(zhì)量和辦學(xué)效益，使學(xué)校的管理與教育發(fā)展和經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要相適應(yīng)，從而有力地激發(fā)了廣大教職工的工作熱情，增強(qiáng)了黨支部的號(hào)召力和凝聚力。

學(xué)校的教育事業(yè)是沒有止境的，躍中人前進(jìn)的腳步永遠(yuǎn)不會(huì)停止，我們總是把目光投向未來。我們有理由相信，在上級(jí)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，有堅(jiān)強(qiáng)、富有朝氣的黨支部領(lǐng)導(dǎo)，有廣大教工的共同努力，一定能夠譜寫出雄偉壯麗的樂章，把學(xué)校的教育事業(yè)做得更大更強(qiáng)。

中共赤磯中學(xué)黨支部

2010-1-30

第三篇：赤磯中學(xué)2014校園綠化方案

赤磯中學(xué)2014校園綠化建設(shè)計(jì)劃工作方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校綠化美化工作，提高綠化美化水平，營造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧安寧的育人環(huán)境，提高教師和學(xué)生的文明素養(yǎng)，提高學(xué)校管理水平，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，結(jié)合我校實(shí)際，制定本規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想

學(xué)校是育人的場所，更是綠化美化的前沿。校園綠化美化，能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學(xué)中去，校園綠化美化的目的就是為了陶治師生情操，凈化師生心靈。

二、規(guī)劃原則

我校在近幾年綠化美化已初具規(guī)模的基礎(chǔ)上，全力按可利用的綠化面積進(jìn)行栽植，將綠化工作的全部精力放到可綠化地帶。盡量做到少花錢，多辦事，努力形成自己的特色，不雷同。綠化美化與校園文化建議有機(jī)結(jié)合，充分利用學(xué)校內(nèi)原有地形，體現(xiàn)我校教育特色和農(nóng)村特色，突出個(gè)性化特點(diǎn)的原則。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立綠化美化領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：劉成年

組員：童志勤汪連響 陳火云夏鴻星

四、綠化、美化規(guī)劃內(nèi)容

1、新教學(xué)樓東面空地上，栽種直徑10厘米的樟樹2棵。

2、教工宿舍區(qū)栽種樟樹28棵，小葉黃楊等綠化帶1500棵。

3、將校園西北角荒坡用挖機(jī)平整，栽種樟樹30棵。

4、在原有綠化美化水平上，補(bǔ)栽喬木和花草。

五、具體措施：

1、學(xué)校分、有計(jì)劃地投入綠化美化資金，發(fā)動(dòng)全校師生參加校園綠化美化工程。

2、加強(qiáng)對(duì)綠化成果的管理。養(yǎng)護(hù)工作，落實(shí)工作責(zé)任制，施肥、除草、松土、修剪等關(guān)口，運(yùn)用科學(xué)手法修剪喬、灌木，提高植物觀賞效果，達(dá)到樹綠，花鮮，草美及綠地內(nèi)無雜草，無雜物，無病蟲害標(biāo)準(zhǔn)。

3、科學(xué)規(guī)劃，突出特色。在“因地制宜，統(tǒng)一規(guī)劃，突出特色，注重實(shí)效”原則指導(dǎo)下，努力實(shí)現(xiàn)校園綠化美化工作與校園文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合，體現(xiàn)班級(jí)特色，突出學(xué)校特點(diǎn)。

美麗的校園需要我們共同來維護(hù)，優(yōu)美文明的環(huán)境需要我們共同來創(chuàng)設(shè)，讓我們每一個(gè)人伸出雙手、關(guān)心綠化、支持美化、使校園變成綠樹成蔭、花香四溢、平安、健康、文明、和諧的樂園。

第四篇：赤磯中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化初中建設(shè)工作總結(jié)

赤磯中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化初中建設(shè)工作總結(jié)

在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在全校師生共同努力下，我校初中標(biāo)準(zhǔn)化初中的建設(shè)高質(zhì)量的完成。教育教學(xué)條件得到明顯改善：

1、徹底改善了學(xué)生的住宿條件。投入170余萬元新建學(xué)生公寓2棟，占地面積420M2，室內(nèi)寬敞明亮，設(shè)施一應(yīng)俱全。

2、徹底改善了教學(xué)條件。投入90余萬元更新改造：新添圖書1500冊，配置品牌電腦40余臺(tái)，以及體育及其他設(shè)施。

3、徹底改善了教學(xué)環(huán)境。投入40余萬元，維修改造了綜合樓及教學(xué)樓，舊貌換新顏。

4、徹底改善了學(xué)生就餐環(huán)境。添置進(jìn)餐桌椅60套，添置鍋爐、消毒柜以及冷藏柜各一臺(tái)，保證了學(xué)生的飲食安全。

5、實(shí)現(xiàn)了小班教學(xué)。每班均生為42.5人。

如果說，標(biāo)準(zhǔn)化初中突建階段的努力讓我們的硬件設(shè)施為實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)公平教育、辦人民滿意學(xué)校有了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)的話，那么，運(yùn)作管理階段的努力就使得

具體總結(jié)如下：

一、提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。學(xué)校一切工作都必須服務(wù)于教學(xué)，標(biāo)準(zhǔn)化初中建設(shè)也不例外，這項(xiàng)工作看似難，其實(shí)容易，只要短時(shí)間之內(nèi)籌措一筆相當(dāng)?shù)慕ㄔO(shè)資金，只要大家鼓起一時(shí)之氣，這個(gè)任務(wù)是能夠完成的而且可以很漂亮的完成，但這畢竟不是一個(gè)面子工程，他終究要發(fā)揮他的效益，它必然也必須承擔(dān)起建立教育公平服務(wù)于和諧社會(huì)、辦人民滿意教育的重任。良好的運(yùn)作，科學(xué)的管理，能最大限度發(fā)揮這個(gè)建設(shè)的作用，而運(yùn)作管理階段是一個(gè)漫長的過程，這個(gè)過程易使人產(chǎn)生惰性，滋生厭煩情緒，而結(jié)果有可能讓我們前功盡棄，在這方面，朱興橋校長特別重視，多次組織干部、老師認(rèn)真領(lǐng)悟上級(jí)文件精神，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)：我們一定要抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，把赤中辦成一所真正意義上的標(biāo)準(zhǔn)化初中。與此同時(shí)，轉(zhuǎn)化工作作風(fēng)，無論是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，還是教師，對(duì)份內(nèi)工作，要身體力行，親自督促校園管理工作和住宿生工作，時(shí)時(shí)督查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)提醒改正，時(shí)常夜查學(xué)生就寢情況，并外出尋找外出上網(wǎng)學(xué)生，可以這么說，我校校園管理及住宿生管理的成功與他的艱辛付出分不開。

二、注重日常工作的良好運(yùn)作與科學(xué)管理，良好的資源配置，如果不能進(jìn)行科學(xué)的管理，正常動(dòng)作，那么就失去了本來的意義，在這個(gè)過程中，我們在思想觀念上、制度建設(shè)上、行為導(dǎo)向上下足了功夫，也帶來了可喜變化。

1、在思想觀念上，用先進(jìn)的教育教學(xué)理念影響人、完善人。我校積極開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，落實(shí)校本培訓(xùn)，積極參與骨干教師培訓(xùn)，而今，我校教師能自覺地接受形勢教育，先進(jìn)的教育教學(xué)理念教育，書寫了大量的讀書筆記和學(xué)習(xí)體會(huì)，并結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，撰寫了許多高質(zhì)量的論文，教師政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)得到進(jìn)一步提高。

2、在行為導(dǎo)向上，用身邊的模范人物引導(dǎo)人，熊慧群同志是我校土生土長的全國優(yōu)秀教師，她求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，使教師學(xué)有榜樣，做有方向，趕有目標(biāo)，正因?yàn)槿绱耍w教職工敬業(yè)愛崗，扎實(shí)工作，無形投入的風(fēng)氣更加濃郁，如：以前我校教研流于形式，趕時(shí)髦的多，今日學(xué)這個(gè)，明天學(xué)那個(gè)，最終無所適從，而現(xiàn)在，教師們在教研上積極參與，求真務(wù)實(shí)，講方法切合學(xué)生實(shí)際，講效益力促學(xué)生提高，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高，學(xué)生學(xué)得滿意。

3、在科學(xué)管理上，用健全完善的制度約束人，無論哪種管理，最終都靠制度維護(hù)，為了讓制度更切合實(shí)際并落到實(shí)處，我校組織教師認(rèn)真地檢討了以往的規(guī)章制度，清除了過時(shí)的，完善了欠缺的，制訂了剛?cè)嵯酀?jì)，彰顯人性的新制度、新規(guī)范。例如：我們以前教學(xué)管理上的制度非常生硬，嚇人的話很多，老師難以接受，其執(zhí)行結(jié)果并不理想，如：理化實(shí)驗(yàn)制度，由于任課教師任課重，精力不濟(jì)，既要承擔(dān)授課老師的責(zé)任，還要承擔(dān)實(shí)驗(yàn)員的責(zé)任，于是，很多理化教師不做學(xué)生實(shí)驗(yàn)，只做演示實(shí)驗(yàn)，教學(xué)儀器的使用率并不高，教學(xué)效果難以保障，現(xiàn)在，我們配備了實(shí)驗(yàn)管理人員，協(xié)同任課教師完成實(shí)驗(yàn)，在制度上剔除了那些礙眼的字眼，做的實(shí)驗(yàn)越來越多，教學(xué)效果越來越好，再如：我校校園管理，注重人性化，花壇中的警示語多溫馨提示，少處罰嚴(yán)懲，這些，無不起到內(nèi)斂學(xué)生不當(dāng)行為的作用，保障了校園的美化。又如：打掃衛(wèi)生，就必須有具體的人來負(fù)責(zé)，并且有明確的衛(wèi)生區(qū)域，對(duì)不認(rèn)真的學(xué)生，我們采取的是寬容的態(tài)度，和顏悅色的要求他們重做，班主任教師和管理員親自做示范，少一份處罰，多一份幫助，這些，無不激起學(xué)生心中美好的情感，自覺地

正因?yàn)檫@份虔心，我校才營造出這樣一個(gè)四季飄香、漂亮整潔的綠色校園。

4、積極開展豐富多彩的校園活動(dòng)，活躍校園，寓教于樂，增強(qiáng)了校園的凝聚力。如：重大節(jié)日慶典歌舞晚會(huì)，三月學(xué)雷鋒活動(dòng)、五一書畫展、教師節(jié)感恩詩歌朗頌會(huì)、陽光體育活動(dòng)及春、秋體育運(yùn)會(huì)、赤磯之星作文競賽等，通過這些活動(dòng)，一方面，為師生提供了展示自己才藝的平臺(tái)，另一方面，寓教于樂，產(chǎn)生成就感。這些，活躍了校園氣氛，使師生在精神層面上得到了快樂的享受，是名符其實(shí)的人文校園、快樂校園，增強(qiáng)了校園的凝聚力。

三、張揚(yáng)個(gè)性，突出特色。良好的運(yùn)作，科學(xué)的管理，讓我校標(biāo)準(zhǔn)化初中建設(shè)產(chǎn)生極好的效益，特別是寄宿制的管理，更是彰顯赤中的一大亮點(diǎn)。2008年秋，江夏區(qū)寄宿制管理現(xiàn)場會(huì)在我校隆重召開，這是赤磯中學(xué)的光榮，這方面，我們對(duì)寄宿生的管理認(rèn)識(shí)很高，能否成功，直接關(guān)系到群眾對(duì)學(xué)校的滿意程度，為了更好地管理好住宿生，學(xué)校檢討了以前的一些管理方法，廣泛地針求班主任及學(xué)生意見，特別是家長的意見，認(rèn)真研討制訂了一套切實(shí)可行的寄宿生管理方法，具體如下：

1、成立以政教處、班主任為首的管理團(tuán)隊(duì)，總務(wù)處、寄宿部負(fù)責(zé)協(xié)同，政教主任夏鴻星為第一責(zé)任人，明確責(zé)、權(quán)、利，特別強(qiáng)調(diào)，管理團(tuán)隊(duì)成員的服務(wù)意識(shí)、人文意識(shí)，做到四勤：“勤檢查、勤總結(jié)、勤反饋、勤改進(jìn)”。如：

2、增強(qiáng)寄宿學(xué)生的規(guī)范意識(shí)，明確自己承擔(dān)的義務(wù)，學(xué)校制訂了一些寢室管理制度及規(guī)范，讓學(xué)生自覺遵守。如：剛到校的新生，被子疊不整齊，學(xué)校就組織觀摩訓(xùn)練，并不是一味的處罰。而今寢室整潔劃一，窗明幾凈，讓學(xué)生睡得安穩(wěn)。這點(diǎn)，政教主任夏鴻星起到了模范帶頭作用。

3、總務(wù)處嚴(yán)把飲食四關(guān)：進(jìn)貨關(guān)、加工關(guān)、出售關(guān)、價(jià)格關(guān)。確保師生飲食安全，讓學(xué)生吃得滿意、家長放心。

正是由于我校標(biāo)準(zhǔn)化初中建設(shè)以及其后的良好運(yùn)作，科學(xué)的管理，使我校的校容校貌煥然一新：校舍整潔、設(shè)施優(yōu)良、師生和諧、教學(xué)相長、家長放心、社會(huì)滿意，是一所真正意義上的標(biāo)準(zhǔn)化初中。

赤磯中學(xué) 2008年11月

第五篇：赤磯中學(xué)小賣部運(yùn)營與管理辦法

赤磯中學(xué)小賣部運(yùn)營與管理辦法

第一條 為保證食品衛(wèi)生安全，提高經(jīng)營服務(wù)質(zhì)量，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，確保學(xué)生身心健康，依照國家《食品衛(wèi)生法》和國家教育部等十部委頒布的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，特制訂本辦法。

第二條 學(xué)校小賣部經(jīng)營必須堅(jiān)持“依法經(jīng)營，安全第一，服務(wù)學(xué)生，有利育人”的指導(dǎo)思想。要把食品衛(wèi)生安全、學(xué)生健康放在第一位，以滿足學(xué)生購買生活、學(xué)習(xí)必需品需求和有利于優(yōu)化育人環(huán)境作為經(jīng)營目的。不得以盈利為主要目的。

第三條 學(xué)校小賣部必須根據(jù)師生的合理需求而開設(shè)。開設(shè)小賣部主要滿足學(xué)生購買生活、學(xué)習(xí)必需品需求。

第四條 學(xué)校小賣部必須取得衛(wèi)生行政部門核發(fā)的《衛(wèi)生許可證》及工商行政部門核發(fā)的工商營業(yè)執(zhí)照。小賣部從業(yè)人員必須取得《健康證》，持證上崗。學(xué)校小賣部接受工商、物價(jià)、衛(wèi)生、教育等部門的檢查。未取得相應(yīng)證照，不得開設(shè)。未取得《健康證》的人員不得上崗從業(yè)。

第五條 學(xué)校小賣部經(jīng)營場所必須符合工商、衛(wèi)生部門有關(guān)經(jīng)營場所的規(guī)定，經(jīng)營房屋質(zhì)量應(yīng)符合有關(guān)建筑質(zhì)量要求，水電安裝應(yīng)規(guī)范到位，貨架、食品擺放整齊清潔，食品存放、儲(chǔ)存應(yīng)符合國家食品存放、儲(chǔ)存的有關(guān)規(guī)定，室內(nèi)應(yīng)通風(fēng)干燥，室內(nèi)外環(huán)境應(yīng)整潔衛(wèi)生。

第六條 學(xué)校應(yīng)成立小賣部承包招標(biāo)小組，并由招標(biāo)小組具體組織招標(biāo)。招標(biāo)公示時(shí)間、范圍、具體操作程序嚴(yán)格按規(guī)定程序執(zhí)行。招標(biāo)小組由學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、工會(huì)、總務(wù)處、德育處人員和教師代表組成。招標(biāo)時(shí)應(yīng)注重審核投標(biāo)方資質(zhì)、信譽(yù)、資金能力、經(jīng)營管理水平、利潤率控制、從業(yè)人員素質(zhì)及健康狀況等，并擇優(yōu)選定。招標(biāo)要公開、公平、公正，嚴(yán)禁以權(quán)謀私、營私舞弊、弄虛作假。

第七條 小賣部實(shí)行承包（租賃）經(jīng)營的，學(xué)校必須與承包人簽 訂承包經(jīng)營合同，并報(bào)區(qū)教育局備案。合同期限原則上一年，最長不超過兩年。合同必須明確雙方的權(quán)利、義務(wù)、責(zé)任，應(yīng)把食品衛(wèi)生安全、向?qū)W生禁賣的食品、承包（租賃）費(fèi)、價(jià)格要求、品種要求等列入合同條款，并明確解除合同的具體條件。

第八條 學(xué)校應(yīng)明確規(guī)定小賣部的營業(yè)時(shí)間，小賣部的營業(yè)時(shí)間限于早晨上課前、午飯后、放學(xué)后、晚自習(xí)后。

第九條 小賣部商品的價(jià)格按國家有關(guān)物價(jià)法規(guī)規(guī)定執(zhí)行，保證物價(jià)公平合理，所有商品必須標(biāo)簽立卡、明碼標(biāo)價(jià)，嚴(yán)禁價(jià)格欺詐。小賣部商品價(jià)格不得高于市場價(jià)格，不得牟取暴利，更不準(zhǔn)以學(xué)校組織活動(dòng)等為名向?qū)W生硬性攤派、推銷商品。

第十條 學(xué)校經(jīng)營者應(yīng)認(rèn)真把好小賣部進(jìn)貨源頭的監(jiān)督、管理關(guān)，嚴(yán)格執(zhí)行檢查驗(yàn)收登記制度。所有物品實(shí)行定點(diǎn)采購制度，供貨單位必須具備衛(wèi)生合格的資質(zhì)證明，提供的貨物要同時(shí)具備質(zhì)量合格證和衛(wèi)生合格證，堅(jiān)持食品采購索證制度。堅(jiān)決杜絕“三無”食品（無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期）、過期食品、假冒偽劣食品和散裝食品，不得向?qū)W生銷售學(xué)校違禁物品，不得自制或加工食品出售，不得超范圍經(jīng)營。學(xué)校應(yīng)向經(jīng)營者明確出售商品的品種，除必需的生活、學(xué)習(xí)用品外，凡不利于學(xué)生健康、不利于學(xué)校日常衛(wèi)生管理、不利于營造良好育人環(huán)境的商品都應(yīng)嚴(yán)格禁止銷售。

第十一條 小賣部經(jīng)營者、從業(yè)人員應(yīng)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，文明服務(wù)，按規(guī)定定期進(jìn)行體檢，患有傳染性疾病的人員必須按規(guī)定離崗。學(xué)校、經(jīng)營者應(yīng)采取切實(shí)措施加強(qiáng)從業(yè)人員的教育工作。

第十二條 小賣部工作人員應(yīng)配合學(xué)校做好小賣部周圍環(huán)境衛(wèi)生工作，做好防火、防盜等安全工作，及時(shí)妥善處理售出食品的包裝物，并采取切實(shí)有效措施消除蒼蠅、老鼠、蟑螂和其它有害昆蟲。同時(shí)學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣教育，培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約，不吃零食的好習(xí)慣，確保校園整潔。第十三條 學(xué)校要隨時(shí)掌握當(dāng)?shù)亓餍行约膊　⑹吃葱约膊『惋嬎廴镜惹闆r，采取切實(shí)有效的預(yù)防措施，杜絕疾病、流行性疾病和中毒事件的發(fā)生。

第十四條 建立長效管理機(jī)制。校長為學(xué)校小賣部管理第一責(zé)任人。學(xué)校要落實(shí)具體監(jiān)管人員，簽訂食品衛(wèi)生安全責(zé)任書，做好管理臺(tái)帳，定期、不定期開展檢查工作。對(duì)師生滿意率低或違規(guī)經(jīng)營的小賣部要及時(shí)整改，情況嚴(yán)重的應(yīng)及時(shí)更換經(jīng)營者或從業(yè)人員。