第一篇：北務屯小學安全檢查月報告6

北務屯小學安全檢查月報告（6月份）

本月份學校放暑假，為確保學校的財產(chǎn)不受損失，本月初我們安全檢查小組對學校的各項設施做了一次全方位的檢查，并做好了晝夜值班表，值班人員高度認真負責，保護學校的財產(chǎn)。確保廣大師生的生命和財產(chǎn)安全。并且我們按周認真填寫了安全檢查記錄單。現(xiàn)將結果匯報如下：

一、用電：由于學校是一體的教學樓，所有電路都封閉在樓墻內(nèi)，外

部無裸露線路，無安全隱患；

二、用水：我校的用水是和北務屯村里的自來水接通，全部水管埋在地下，安全可靠。對于損壞的水籠頭，我們在上次檢查中更換了。確保廣大師生的用水。并且，為改善教師的工作環(huán)境，我校在開學初每個教師辦公室配備了飲水機。學校內(nèi)每位教師已經(jīng)喝上了純凈水。

三、門窗：在本次檢查中我們更換了一些損壞的玻璃和門鎖，囑咐好

責任教師，對自己所管轄的責任區(qū)實行全方位管理，關好、鎖好自己轄區(qū)的門窗，保護好學校的財產(chǎn)。

四、各科室：我們著重檢查了學校的各科室的門、窗、鎖以及室內(nèi)的設備、設施等，經(jīng)檢查無安全隱患。

第二篇：北務屯小學2017年工作總結

北務屯小學2017年工作總結

2017年隨著校長交流工作的深入開展，荊昆校長調(diào)入北務屯小學，組成新一屆令領導班子并帶領全體老師在教育教學方面繼續(xù)努力。一年來，在縣委、縣政府，縣教育的堅強領導下，學校堅持“以人為本，全面發(fā)展”的教育原則，扎實開展好教育教學工作，達成了良好的育人效果，達到了學校發(fā)展目標，下面就2017年學校工作總結如下：

一、抓思想建設，為校園注入活力。

一年來，學校高度重視全體師生的思想教育工作。在教師中深入開展“兩學一做”、“學習十九大精神”專題教育活動，使全體教師不斷強化大局意識、紀律意識、看齊意識、奉獻意識、服務意識。在學生層面,我校積極配合“創(chuàng)建文明城市”活動開展對社會主義核心價值觀的學習、踐行活動，將未成年人思想道德建設作為學校的一項長期工作來抓緊抓好。

在黨建工作方面，學校及時組織好黨員教師，通過學習《黨章》、十八大、十八屆三中、四中、五中全會精神和習近平談治國理政系列重要講話精神，以及回顧十八大以來中國取得的新成就，鼓勵黨員教師不僅做好自己的本職工作還要帶好頭，發(fā)揮好正面引導作用。

二、抓制度落實，重細節(jié)管理，力求工作實效。

一年來根據(jù)工作的新變化與新要求，我校一邊開展思想建設，一邊抓好學校制度、教學標準、工作程序等方面的落實，將制度落實擺在工作的首位，同時在落實中，根據(jù)新問題、新情況不斷調(diào)整相關制度，激發(fā)教師工作積極性，促進工作不斷提升。在抓好制度落實的過程中，重細節(jié)管理，大到每學期的計劃安排，小到每一個活動的要求，每一節(jié)課的要求，都將“細”字融入其中，要求每件事，操作要可行、檢查要嚴格，反饋要真實，措施要具體、責任要到人。逐步形成人人講細化，工作講優(yōu)化。通過細化管理促進工作銜接到位，育人目標自始至終貫穿整學年。

三、抓常規(guī)工作，提升辦學質(zhì)量。

1、首先是學校面貌、師生精神風貌方面發(fā)生顯著改善。從春季起，學校以環(huán)境治理為抓手，逐步培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，漸漸引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣。一年來初見成效，學生能做到文明禮貌用語，舉止文明，課間無追跑現(xiàn)象，懂得輕聲慢步。經(jīng)過一個學期的治理，校園衛(wèi)生狀況良好。

2、新教師培養(yǎng)，從師資源頭抓教學。自2012年起先后有17位新教師分配到我校任教，由于人員流動大，部分新教師或只有一兩年教學經(jīng)驗的教師已經(jīng)承擔起了學校的大部分重要教學崗位，新教師的成長直接關系到學校的整體發(fā)展，考慮到這一點，學校采取老帶新，結對子的辦法讓新教師盡快適應教學身份。還通過安排校本的培訓、外出培訓學習、校內(nèi)聽課活動、班主任工作交流等一系列手段促進新教師快速成長。一個階段的努力，能感受到新教師知識基礎扎實，有活力，有上進心，有潛質(zhì)，已經(jīng)基本適應了自己的教學工作。

3、教學方面，注重檢測反饋，夯實基礎知識。一年來，學校將常規(guī)教學工作作為重點工作來抓。各科室、各學科教師、各班級為單元分解教學計劃。在實施過程主注意培養(yǎng)教師及時反饋學情，引導教師要以學情為依據(jù)及時調(diào)整教學進度。在常規(guī)聽課中，要求全體教師一定將反饋作為一個重要環(huán)節(jié)，也就是傳遞給教師要以學生的發(fā)展為標尺來反思自己的教學。今后還要在這個方面繼續(xù)探討。因為有了對常規(guī)工作的重視，一年來我校教育教學水平不斷提升，學校先后獲縣級團體獎4次；省、市、縣級個人獎勵32人次，或鎮(zhèn)獎勵人數(shù)51次。學生獲獎65人次。教學成績穩(wěn)步提升。

四、抓德育工作。

堅持德育工作為先，長抓不懈。首先對學生進行愛國主義教育。每周一舉行升國旗儀式。每逢重大節(jié)日都會進行相關內(nèi)容的愛國教育。九月底舉行了“唱響金秋，共筑中國夢”校園小歌手比賽活動，十月一日至八日日舉辦了“喜迎十九大，愛我中國”主題手抄報和低年級繪畫比賽。學生作品從小的視角反饋了對祖國的熱愛。其次對學生進行《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》教育。以班會的形式進行宣傳教育，倡導文明禮儀，團結互助等，人人爭做優(yōu)秀學生。根據(jù)守則和規(guī)范，學校制定了《北務屯小學學生校園常規(guī)》，規(guī)范學生在校行為，每學期初以班級為單位組織學生集中學習相關內(nèi)容，引導學生形成良好意志品格，形成良好行為習慣。一年來，穩(wěn)步推進樹立學生紀律意識、規(guī)則意識，進一步約束學生不良行為，為學生健康成長保駕護航。

五、抓特色活動。

扎實開展好校園足球特色活動，在足球進校園、足球進班級的基礎上要提升。首先是為兩位體育教師爭取到參加省市級培訓的機會，提升教練員的專業(yè)水準。同時做好文化氛圍的宣傳，學生們以能成為足球運動員為驕傲。各班主任統(tǒng)一協(xié)調(diào)訓練時間，隊員的辛苦付出終贏得碩果。2017年9月，我校代表隊和淑陽代表隊、五百戶代表隊強強聯(lián)合，參加廊坊市“市長杯”足球賽。2017年11月，我校星火足球隊，參加了香河縣首屆“縣長杯”青少年足球賽活動，男隊榮獲亞軍，女隊也在15支代表隊中脫穎而出，獲得第五名，更有4名學生被授予“優(yōu)秀運動員”稱號。接下來，教練員在訓練的同時還將做好足球操的排練活動。

開展好校園讀書活動，圖書室實施開放式借閱，各班讀書角的圖書供學生班內(nèi)借閱。每讀完一本書學生都會寫一份讀書體會，日積月累學生的閱讀能力有顯著提升。

六、抓好幼兒教育工作。

努力開展好幼兒教育工作。堅持幼兒接送制度，晨午檢制度，桌椅玩具定期消毒制度。按照《3-6周歲兒童學習與發(fā)展指南》要求，遵循幼兒成長規(guī)律，組織上好幼兒活動課，注重幼兒飲食、衛(wèi)生等生活習慣養(yǎng)成，學會認知事物、表達交流、文明禮貌、與人交往等能力訓練。今年幼兒園成功組織了園操表演，得到評委們的一致認可，家長們也對此項活動給予了大力支持。

七、抓安全工作。

堅持“安全為先，預防為主”的工作方針，長抓不懈。安全工作貫徹工作全過程，實行“一崗雙責”，責任到人。建立值周與值班制度，確保電話暢通，根據(jù)季節(jié)，經(jīng)常開展交通、防火、防溺水、防雷電等安全教育，每學期開展安全疏散演練，提升學生安全意識,一年來學校無安全事故發(fā)生。

八、做好河北省教學評估、教學督導評估和語言文字規(guī)范化評估驗收。

九、幼兒園建設基本完成,操場修繕正在進行。

自2017年7月起，施工方進場施工，經(jīng)過一個暑假及秋季的加緊施工，目前幼兒用房工程基本完成，正在進行園內(nèi)地面硬化，活動廳正在加緊施工中，預計2018年5月正式投入使用。隨著校園內(nèi)硬件施工的基本完成,10月起啟動了操場修繕施工,目前已經(jīng)做好基礎工作,下一步鋪設塑膠要待2018春季氣候條件適宜時再進行.鋪設前,學生能在操場進行正常體育活動.2017年工作即將進入尾聲，回顧一年來的工作有收獲同時也有欠缺。如：課堂教學需要進一步提升教與學的時效，學生評價體系需逐步完善，實現(xiàn)電子化。幼兒保教水平有待進一步提高等。展望2018年，北務屯小學全體教師，將會以更加飽滿的精神狀態(tài)，投入到工作中去，堅持“以學生為本”，促進學生德、智、體、美全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，將北務屯 小學繼續(xù)建設成為農(nóng)村小學窗口學校。

2018年11月7日

第三篇：北宿鎮(zhèn)南屯小學交流材料整理

落實常規(guī) 多措并舉

大面積提高語文教學質(zhì)量

尊敬的各位領導、同仁們：

大家上午好！

感謝局領導給我們一個匯報交流的機會，我匯報的題目是：落實常規(guī)，多措并舉，大面積提高語文教學質(zhì)量。

南屯小學地處南屯礦區(qū)駐地，是一處農(nóng)村濟寧市規(guī)范化學校，在各級領導的關心支持下，南屯小學先后榮獲“鄒城市教育教學先進單位”、“山東省學校文化實驗學校”、“市五好關工委”、“濟寧市實驗室規(guī)范化學校”等榮譽稱號，在市、鎮(zhèn)教育教學抽測中多次均取得了優(yōu)異的成績，特別是語文科學成績多年來名列全鎮(zhèn)前茅。現(xiàn)將我們在語文教學中的一些不成熟做法匯報給大家，不當之處，請大家給以批評指正。

一、提升教師業(yè)務素養(yǎng)，努力打造高效課堂。

1、完善學習制度，強化常規(guī)執(zhí)行意識。

學校每周召開例會，進行政治、業(yè)務學習來提高教師的素質(zhì)。還將《山東省普通中小學管理基本規(guī)范》、《山東省中小學教學常規(guī)》《鄒城市教學常規(guī)管理實施細則》印發(fā)給每位教師，反復學習討論，讓老師們做有目標，行有方向，自覺規(guī)范自己的教學行為。

2、堅持“走出去”——請進來”的學習模式。

“走出去”——爭取一切機會讓老師們出去學習，聽課的機會更是一個也不放過。聽完課回校后，利用教研活動時間，再請這些聽課教師將外出聽課的信息進行傳達匯報，使全體教師能了解外界教育信息，同時上一節(jié)全校性匯報展示課，呈現(xiàn)了一人學習，全校得益的局面。

“請進來”——我們請獲得市縣教學能手、優(yōu)質(zhì)課執(zhí)教者來我校傳經(jīng)送寶，教師通過觀摩，更新了教學理念，活化了教學思路。開學初，我們還邀請了鎮(zhèn)教研室的領導來我校對語文、數(shù)學、英語、科學 等學科課堂教學進行指導，使我校青年教師在專業(yè)上有所突破。兩人在市組織的連片教研活動中上得到展示，三人執(zhí)教鎮(zhèn)級公開課。

3、打造語文高效課堂。

語文教學中，我們從“語文高效課堂”中得到了體會，簡簡單單教語文，完完全全為學生，扎扎實實促發(fā)展，以簡化的教學環(huán)節(jié)，簡單的教學方法，實現(xiàn)省時高效的教學效果。教學活動能充分體現(xiàn)學生的生命活力和豐富的個性，能充分落實學生的主體地位，是促進學生發(fā)展的重要方式，主體參與是教學活動產(chǎn)生的基礎，決定著教學活動的質(zhì)量。教學活動的基本形態(tài)就是交往和探究。交往是活動的基本形式，要給學生創(chuàng)造“學”的空間，“交流”的平臺，讓學生在交流中分享、在探究中深化，使學生真正成為學習語文的主人。為促進讀寫結合，我們除要求學生寫日記外，還為每位學生提供《周周摘抄記錄》、《學生成長記錄》，要求學生每周完成上交，教師分層次批閱。

二、推進教研活動，搭建師生成長平臺。

第一，加強教研活動，挖掘教學潛力，重視青年教師培養(yǎng)。我校定期組織青年教師學習，落實“一對一”結對幫扶制度，讓年青教師明確崗位職責，熟悉工作規(guī)范。突出骨干教師培訓。對確定的骨干教師培養(yǎng)對象，定目標、壓擔子，強化細化培養(yǎng)過程，定期召開骨干教師教學經(jīng)驗交流會，促進他們盡快成長。實施全員培訓。堅持單周四業(yè)務學習，雙周四集體備課，聘請專業(yè)人員培訓計算機和多媒體使用技能，強化終身學習意識。全體教師特別是青年教師業(yè)務素質(zhì)得到大提高。近幾年，我校語文組兩次獲得遠程研修先進小組榮譽稱號，2人成為語文青年骨干教師成員，先后有3人被評為市教學能手，4人被評為優(yōu)質(zhì)課執(zhí)教者，1人被評為教學先進個人，所有語文老師均獲得鎮(zhèn)以上業(yè)務榮譽。

我們除長期堅持推門聽常態(tài)課，及時座談評課外，每學期第二周開始“人人一堂優(yōu)質(zhì)課”活動，在此基礎上，評選出校級優(yōu)質(zhì)課，再雕琢提高，上公開展示課；每周四下午教研活動和集體備課時間，做到五定，定時間、定地點、定內(nèi)容、定主講人、定任務目標，并且學校分管領導全程參與，校長輪流參與各組活動；抓課題促教研，除申 請上級各種課題外，要求人人有研究小課題，學期初制定計劃，學期末做好總結，對實驗不理想的課題，跟進推進。近年來，我們完成了省級課題2個，市級課題1個的實驗結題工作，有力的促進了教研工作的開展；針對小班化實際，有針對性對優(yōu)等生和學困生建檔跟蹤輔導。

第二、改革作業(yè)布置模式，力求精簡高效，切實減輕課業(yè)負擔。我校在寒暑假假期中，語文、數(shù)學、英語和綜合實踐活動等學科布置的作業(yè)具體到每一天，使學生每天都有活干，做到了勞逸結合，避免了以往假期瘋玩，開學惡補的不良情況出現(xiàn)。

在平時作業(yè)中，因材施教，根據(jù)學生學習程度的不同，分層次布置作業(yè)，做到成績較差的同學能夠“吃飽”，成績優(yōu)異的同學能夠“吃好”，克服了作業(yè)“過重”或“過輕”的弊端，有利于調(diào)動學生的學習積極性，促進了學生整體水平的提高。

第三、開展多種多樣的課外活動，促進學生健康成長。課外活動的設置,順應了素質(zhì)教育發(fā)展的迫切需要,是落實素質(zhì)教育,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的重大舉措,是新的教育教學觀,價值觀在課程教學領域的具體表現(xiàn),是21世紀人才培養(yǎng)模式的一種新的探索。

我校圖書室、閱覽室全天開放，讓學生在知識的海洋中遨游。在此基礎上，開展了大閱讀、古詩文朗誦、習作比賽等活動，通過這些活動的開展，學生“重溫經(jīng)典，點亮心燈，塑造新我，完美人生”，學生深深感受到語文的成功與快樂。除此之外，學校又推出了“青青草”天天故事會、“螢火蟲”美文欣賞、“心靈雞湯”等欄目，讓學生欣賞了102個故事，123篇美文。由于活動的開展，在上級組織的比賽中，先后有3名同學獲省級征文獎，12名同學獲得市征文獎，20余名同學獲得鎮(zhèn)級征文獎。

三、狠抓檢查檢測，著眼提高整體成績。

1、對教師的業(yè)務進行周查和月查，教研組每周查一次，教導處每月查一次，對檢查結果及時進行反饋。

2、落實月檢測制度，每月一檢測，每次檢測都要做好質(zhì)量分析，質(zhì)量分析以查找錯題原因和研究改進措施為重點，檢測材料及時匯總存檔，并及時開展二次過關檢測。對優(yōu)秀學生加強培養(yǎng)，學困生更是幫扶重點，要求老師逐一建立幫扶目標，面批面改，并做好幫扶記錄，并要求學生建立學期錯題訂正本。這些活動的開展極大地提升了教師的業(yè)務水平。

3、學校實行縱橫管理模式，分管語文的領導不定時的進行隨堂抽測。并把抽測的情況及時反饋。

4、每次教研室抽測后都組織全體語文教師召開分析會，進行縱橫比較，以便制定改進措施。

四、促進家校配合，營造合力教育氛圍。

1、學校每月發(fā)放一次《家校聯(lián)系冊》，學校與家庭常溝通，便于對學生的管理。

2、成立了家校委員會。畢業(yè)班每學期召開兩次家長會，便于老師家長了解學生的思想及學習情況。我們還定于每月第二周的星期二為家長開放日。

3、抓學生思想教育。學校利用國旗下講話、主題班會、隊會、節(jié)日慶祝，組織學生看革命影視，唱革命歌曲，讀感恩故事，以此開展感恩大自然、感恩祖國、感恩先烈、感恩師長、感恩同學為主題的感恩教育。通過開展勵志教育，激勵學生志存高遠，立志成才。

以上是我們的點滴做法，在今后的工作中，我們更要加倍努力，使我校的語文成績更上一層樓。

我的交流完畢，謝謝大家！

第四篇：北胡莊小學安全生產(chǎn)月總結

北胡莊小學安全生產(chǎn)月”活動工作總結為了貫徹執(zhí)行上級安全工作文件精神，認真落實縣教育局、鎮(zhèn)教委安全目標管理責任狀，確保校園的長期安全穩(wěn)定。我們決定從6月1日至6月30日，開展“校園安全月”活動。現(xiàn)將活動的開展情況總結如下：

一、加強領導，強化管理，使“安全月”工作穩(wěn)步推進。

領導重視，建立一套得力的安全管理隊伍。成立了以校長趙貴辰任安全領導小組組長，張貴庭為副組長，領導小組成員為王世鋒、石潔、成貴桃。形成一套安全管理網(wǎng)絡。

其次，進一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學、合理、規(guī)范、易操作。學校安全工作領導小組和各班班主任簽訂安全工作責任狀。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實行領導安全值日檢查制。值日領導對每天的安全工作負總責，領導小組成員依表值日。針對我校學生比較多，樓道比較窄，安全隱患大的狀況，安排專人進行管理。

活動開展初期，我們組織以領導小組為核心的宣傳小組，針對我校的實際，制定我校的安全宣傳教育內(nèi)容。

（1）警示教育：認真宣傳學習《小學生日常行為規(guī)范》，正面教育師生自覺遵守《規(guī)定》和《規(guī)范》，同時以外地發(fā)生的安全事故為借鑒，反復宣傳教育。

（2）自我保護：在小學生中進行如何自救，如何應對走失，被拐騙等安全防范的教育。

（3）食品衛(wèi)生安全：教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。

（4）活動安全：加強課外活動及課間活動的安全教育。

（5）行路安全：加強送路隊的管理，強化交通法規(guī)教育。

（6）食物中毒：加強飲食安全教育，預防食物中毒事件發(fā)生。

（7）預防溺水事故發(fā)生：嚴禁學生到池塘、水庫、河流等游泳。

二、開展豐富多彩的活動，將安全意識深入人心。

我們利用各種會議對師生進行安全重要性地教育。以及與安全方面事和人進行表揚與批評，通過宣傳，學生學到了許多安全常識，感受到了安全的重要性。黑板報、宣傳櫥窗等更是學生宣傳安全的主陣地，全校出了以安全為主題的黑板報，在校園處處都能感受講安全的氣氛。

我們還在全校開展“讓安全進校園，把安全帶回家”的主題班會。

為了提高學生學安全、講安全的積極性，我們還舉辦了安全知識講座，在此期間我校開展了火災逃生演練活動。寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習慣。

三、強化安全管理，加強進行安全檢查，使安全工作百無一漏。

首先，對學校的每一個角落進行排查，消除安全隱患。各班班主任對本班級的用電線路和門窗進行一次檢查，特別是檢查窗戶用小錘敲一敲，檢查接口處是否離焊，玻璃邊緣用手摸一摸，看看上面的油膩是否要脫落。由領導小組成員參加對學校圍墻、大門、廁所、樓房、外面用電線路等公共設施進行了一次安全大檢查。

其次是加強了食品衛(wèi)生安全教育，保證不讓一例食品事故發(fā)生。學校教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。檢查學生的體質(zhì)和有無傳染疾病的發(fā)生。

第三、利用班隊課、晨會課，學科滲透等途徑，加強對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。

學生的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。正是因為學校能從實際出發(fā)不斷健全和完善學校有關安全工作方面的規(guī)章制度，才形成了學校安全保衛(wèi)工作和學生安全教育工作有章可循，以章辦事，違章必糾的良好局面。使學校安全管理網(wǎng)絡覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落。

今后，我們將進一步重視學校安全教育工作，及時解決安全工作中出現(xiàn)的新問題，不斷提高學校安全教育工作水平。

2012-6-26

第五篇：小屯小學校舍安全排查報告

王莊鎮(zhèn)小屯小學 校舍安全隱患排查報告

根據(jù)滑縣教體局、王莊鎮(zhèn)中心校的指示精神，為了及時排除雨季校舍安全隱患，確保師生生命安全和學校財產(chǎn)安全，我們成立了以校長張玉光任組長，對所有校舍及時做了細致排查，下面對本次排查情況作以匯報：

一、領導重視，具體部署

學校收到教育局關于加強校舍安全管理的通知后，立即召開校委會成員會議傳達通知精神，部署具體工作，強調(diào)要高度重視校舍安全工作，保持清醒的認識，牢固樹立以人為本、以防為主的思想，把確保師生生命財產(chǎn)安全放在各項工作的首位，堅決克服麻痹松懈思想和僥幸心理，時刻保持高度警惕，切實增強排查工作的責任感和使命感，扎扎實實落實各項排查措施，確保師生安全和校舍安全。

二、目標明確，檢查到位

2018年7月16日，學校領導班子成員明確了本次檢查任務，然后按照“縱向到底、橫向到邊”的要求，對閆村中心小學的建筑物、排水系統(tǒng)、屋面防水、房頂?shù)冗M行了一次“拉網(wǎng)式”排查，排查工作做到了“一個不漏”。經(jīng)過認真檢查，發(fā)現(xiàn)了學校校舍設施等情況如下：

1、首先排查了正在使用的教室、辦公室及各個功能室的主體結構：梁、柱、墻、屋面、門窗等。檢查結果是整體結構比較合理，我校教學及其輔助用房使用狀況良好，未發(fā)現(xiàn)安全隱患。

2、對廁所的排查。整體結構比較合理，未出現(xiàn)明顯沉降、變形、開裂；便池完好，其他圍墻無安全隱患。

王莊鎮(zhèn)小屯小學

2018-9-15