第一篇：校園內的標語

校園內的標語

1、學案引領讀書，學案引領學習。

2、學案引領課堂，學案引領活動。

3、課前做好報告，課堂展示風采。

4、能把別人教會，自己才算真會。

5、照亮別人就是照亮自己。

6、展示最為關鍵，總結才能提高。

7、學習要靠讀書，做題只是開始。

8、教研完成學案，學案引領課堂。教研組標語

1、走下三尺講臺，請到學生中去。

2、為學生設計好合理學案 讓學生完成好學習報告

3、學案引領讀書 學案引領學習

4、教研完成學案，學案引領課堂。教室內標語

1、能把別人教會，自己才算真會。

2、照亮別人就是照亮自己。

3、做好學習報告，展示自己風采。

4、學習要靠讀書，做題只是開始。

5、展示最為關鍵，總結才能提高1細節決定成敗，態度決定一切。2.小事成就大事，細節成就完美。3.習慣決定成績，細節決定命運。4.習慣改變命運，細節鑄就終身。5.細節決定成功，點滴鑄就輝煌。6.彩虹風雨后，成功細節中。7.要成就大事，先做好小事。8.莫放松點，莫輕視微。9.繩鋸木斷，水滴石穿。10.不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里。11.一步二步三步步步高升，一天兩天三天天天向上。12.天下大事，必作于細；天下難事，必作于易。13.態度決定一切，習慣成就未來。14.一朝習慣，萬事易辦。15.良好的習慣是成功的保證。16.好習慣成就一生，壞習慣毀人前程。17.好方法事半功倍，好習慣受益終身。18.用習慣和智慧創造奇跡，用理想和信心換取動力。19.北大清華少年心，花香鳥語春天事。20.心態決定命運，自信走向成功。21.每臨大事，心必靜心，靜則神明，豁然冰釋。22.自信人生二百年，會當水擊三千里。23.遠大抱負始于高中，輝煌人生起于今日。24.勵志照亮人生，創業改變命運。

25.龍吟八洲行壯志，鳳舞九天揮鴻圖。26.非學無以成才，非志無以成學。27.志強智達，言行行果。28.立志漫長清華園，刻苦方能未明湖。29.我心一片磁針石，不讀清華不肯休。30.孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還。31.青霄有路終須到，金榜無名誓不歸。32.不奪桂冠誓不回，那怕銷得人憔悴。33.立志欲堅不欲銳，成功在久不在速。34.古之成大事者，不惟有超世之才，必有堅忍不拔之志。35.志存高遠，心系天下。36.志在千里，壯心不已。37.求真尚美，礪志篤行。38.惟理想點亮生命的精彩。39.志不堅者智不達，言不信者行不果。40.立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。41.“想”要壯志凌云，“干”要腳踏實地。42.吾志所向，一往無前；愈挫愈勇，再接再厲。43.志高造就輝煌。44.明確的目標是前進的動力。45.功崇惟志，業廣為勤。46.不讀清華不肯休，我心一片磁針石。47.拼搏鑄輝煌，狀態定命運。48.要爭就能贏，要拼才能贏。49.團結拼搏，求實進取。50.人生能有幾回搏，今日不搏何時搏。51.失敗的盡頭是成功，努力的終點是輝煌。52.努力造就實力，態度決定高度。53.NO SWEAT，NO SWEET。54.每一次努力都是最優的親近，每一滴汗水都是機遇的滋潤。55.最美的年齡為最純的夢想盡最大的努力。56.為了夢想，我們不懈努力。57.鍥而不舍，存義精思。58.今天的努力，明天的實力。59.競爭不是比誰努力，而是比誰更努力。60.革命尚未成功，同志仍需努力。61.鯤鵬展翅自茲始。62.筆耕書上除勤奮無他，舟行學海有遠志領航。63.勤奮求學，熬墨蓄勢。64.勤奮鑄就輝煌。65.慎而思之，勤而行之。66.文學來自勤奮，高分源自拼搏。67.業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。68.學海無涯勤可渡，書山萬仞志能攀。69.天道酬勤，寧靜致遠。70.應知學問難，在乎點滴勤。71.耕耘分秒，勤奮造就天才；積蒿力量，實力鑄就輝煌。72.汗水澆灌希望，奮斗決定命運。

73.分數鑄就輝煌，汗水凝聚實力。74.耕耘于分秒，收獲于細微。75.耕耘今天，收獲明天。76.沒有播種，何來收獲。77.播種勞動，收獲成功。78.但求日積月累，收獲于細微；不要左顧右盼，專注于自我。79.學在苦中求，勤中練；不怕學問淺，怕志短。80.生無所息，斗無所止。81.十年寒窗無人聞，一朝成名天下知。82.千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到璽。83.千淘萬漉雖辛苦，千錘百煉始成金。84.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。85.含淚播種，含笑收獲。86.短暫辛苦，終身幸福。87.少年辛苦終身事，莫向光陰隋寸功。88.不經一番寒徹骨，怎得考試高分來。89.安逸的環境造就不出時代的英才。90.烈火鑄就真心英雄，不經歷風雨怎見彩虹。91.含淚播種的人一定能含笑收獲。92.十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福隨。93.一生之苦今日吃，三年之樂來日享。94.十年鑄劍，只為爐火純青；一朝出鞘，定當倚天長鳴。95.頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。96.精誠所至，金石為開。97.知識改變命運。98.知識就是力量。99.光有知識是不夠的，還應當應用；光有愿望是不夠的，還應當行動。100.行勝于言，超越自我，知識啟迪智慧。

第二篇：校園內禁煙管理制度

校園內禁煙管理制度

學校是育人的場所，清潔優美的環境直接關系學校的整體形象。在校內實行“控煙、禁煙”活動是創建良好校園環境的一部分，它不僅有益于廣大師生身心健康，而且充分體現了我校的文明程度和道德水平。為此，制定以下禁煙制度，請全體師生員工相互監督自覺遵守。

一、教室、實驗室、圖書館、會議室、辦公室、各活動室、食堂、操場等校區公共場所禁止吸煙，并取消一切吸煙器具。

二、在校內醒目處張貼禁煙標志，安排專人進行不定期檢查，勸阻吸煙者。

三、及時、主動勸阻外來人員在校內吸煙，確保無煙校區的創立與鞏固。

四、不向來賓敬煙，不接受別人的敬煙。

五、教育學生家長在校園內不吸煙，不贈煙。

六、校內商店不銷售香煙，也不做任何形式的煙草廣告。

七、鼓勵戒煙和創建無吸煙科室，樹立遵守規定的典型，表彰先進。

八、本規定自公布之日起施行。

2014年10月28日

第三篇：校園內的安全事故

校園內的安全事故

_____如何降到最低點

瀘縣二中體育組李顯華

前言：2011年11月份，我和彭老師到省上參加新課改培訓，特別強調校園內安全事故，而我校正好有一位因跳繩股骨骨折正躺于醫院，感觸頗深。對體育課上的安全事故，校園內的組織大型活動的安全事故，校園設施的安全事故，希望各級領導，各位老師引起高度重視。

關鍵詞：校園內安全事故降低

一、體育課上的安全事故

1、俯臥式跳高沖出墊外

在2008年我上俯臥式跳高課，學生可以直接在沙坑里滾動，由于學生上完體育課還要上文化課，說在沙坑里滾動，都怕衣服弄臟，很多不愿意跳，所以，我們上課時搬來四床大墊子，因為大而重，教師指揮學生直接搬到六藝樓門前地磚上，當時我想：一節課時間緊，采用就近原則，墊子那么寬，不會有事。然而，當教師給出正確示范后，學生跳躍積極，可有一位女生起跳點超過中點，靠末端，落在墊上緩沖，沖出墊外，頭先著地，碰了一個小包，頭有點暈。我讓其他同學停止練習，立即送這位女生到醫院檢查，檢查結果沒有大問題，第二天，第三天??，我每天打電話詢問是否嘔吐，頭是否暈？一周過后，這位同學完全正常，我懸著的心才放下。

通過這次事件，我在想：如果把墊子抬到沙坑里邊，就是沖出墊外，在沙坑內還有緩沖，教師在備課時考慮細節應當周全，初學者他掌握不了正確的起跳點，他完全有可能跳出墊外，在墊子的兩側應當站兩位保護者，即使摔出墊外，保護者攙扶一把，有一個緩沖。任課教師認真備課，考慮好每一個細節，認真檢查場地器材，降低風險。

2、擲鉛球落到別人的額頭上

某老師組織鉛球教學時，他采取分組輪換，著重對投擲鉛球這組進行輔導，其余人員不許隨意亂跑，而有一位同學看投鉛球稀奇，剛好投擲者出手，他就跑到落地點，鉛球正好落在他的額頭上，頓時鮮血直流。老師背著這位同學立刻送往醫院，全身是血，經過治療，痊愈。

投擲課尤其注意安全，準備活動充分，防止肩關節受損。投擲時，一般對面不站人，投擲者周圍最好用圍網隔離，防止投擲者脫手。撿鉛球或鐵餅時，注意躲閃出手方向。

3、籃球中的傷害

搶板球落在不平的地上，容易扭傷腳。傷者有可能是：自身的力量不是很好，跳上去，重心不穩，容易受傷；還有的同學打籃球太猛，別人早關門，他還要往里擠，前面一個腳擠過去，后面的半個身位和腳被夾擊，過不去，肯定站不穩，會受傷；有的同學不道德，別人跳上去，下面安墩子，受傷的幾率很高。鍛煉身體固然重要，請把安全放于首位。

二、校園內大型活動的安全事故

1、“袋鼠跳”引起髕骨粉碎性骨折

我們學校每年都要開展一次健身節活動，師生共同參與。在2007年健身節中，我們有一項是袋鼠跳：參與者雙腳鉆進大麻袋，用手提住袋的邊沿，像袋鼠一樣，每人跳20米的接力比賽。臨時工劉某，參與后勤處跳，他從未練習過，腳裝進去以后，提著口袋，就像跳立定跳遠一樣，使勁往前跳，膝蓋先著地，髕骨粉碎了。

這事學校賠付較大一筆醫療款。如果學校舉行全民健身活動，無論是教師，職員還是學生，任何一項活動，都要做好充分的準備活動，并且要學會每一個參賽動作，才允許參賽。

2、跳大繩引起股骨骨折

在2011年11月份，我校以班為單位，由班主任擔任教練，組織各班參賽，各年級評比。在體育課中體育教師認真組織學生跳大繩，教會他們如何甩繩，同伴之間如何協調地配合。在高一年級比賽中，有一位同學跳大繩，被繩子絆了一下，異側著地，股骨骨折。

通過這件事，我覺得每位體育老師在體育課上必須強調每項活動的重要性、安全性，由班主任擔任教練，他只能組織好同學參賽，而體育老師要教會每一位體育委員帶好本班的同學做好該項準備活動，強調穿什么著裝，如果是板鞋、牛仔褲等都不便于運動，甩繩者不能只考慮比賽成績，已經跳死了，還要硬拉，這樣會出現意外。跳繩不是拔河繩，不得用于拔河，里邊沒有鋼繩，易斷。如果有骨質疏松，骨頭易碎，前面那位同學也可作一下醫學鑒定。在我們的眼前，平安才是福。

3、長跑帶來悲哀

某大學舉行大學生運動會，有一個女生跑3000米，她的身影在場的人都注意到，雖不快，她在竭盡全力地跑，臉色變得咔白，又跑兩圈以后，她倒下了，醫生立刻施救，未能搶救這條鮮活的生命，這個大學最終賠付56萬。

生命去了，學校賠付一個年級的學費，那所大學以后開運動會，必須經醫生檢查，每人簽字是志愿加入比賽，在賽場上看見跑得快的，師生都有些緊張，不是喊“加油”！而是“跑慢點”，“注意安全”。給我們的啟示：組織長跑，一定要簽下協議，你是否有心臟病，支氣管哮喘等，如果有，不能參賽。無疾病者參賽必須是自愿的，不是他人強迫的，賽前必須經醫生檢查才能上道。長跑完畢，必須走動一會兒，同學相互攙扶，不能立刻坐下或倒地，否則，心跳會停止跳動，生命會有危險。

三、校園設施的安全事故

1、籃板壓人中立刻身亡

1987年，某校的籃板當時是用大石頭壓住下支架，有的同學上體育課，喜歡跳上去抓籃圈，剛一跳上去，籃圈被他抓著了，籃板也隨之壓下來，剛好壓在他的嘴上方，當時口、鼻出血，醫生到場，給了一支強心針，他沒有吭聲，靜靜地離我們而去。

這件事告誡我們：任課教師每節課都要打招呼，不要去吊籃圈、足球門，因為，室外器材經過日曬雨淋，很容易生銹，一拉就有可能倒。另外，學校要組織專人定期檢查，定期護理，做好記錄。

2、游泳池地磚劃破腳

游泳池地磚劃腳常發生，希望學校再次派專人去打磨，有的地磚已脫落，該修補的就修補，免得發生意外。另外，請在開放期間，多貼警示牌：路面濕滑，請小心；下池前，請走過消毒池；喝酒，飯后（易堵塞氣管）不能下池游泳；小孩必須有專人陪同才能入池；池中請不要嬉戲等。救生員要有高度的責任心。

四、降低風險的建議：

1、建立學生檔案，建立家長檔案。有心臟病，哮喘不宜運動。

2、建立體育風險事件的應急預案，把體育風險的應急預案納入到學校安全的大環境來考慮。體育教師掌握醫院電話，急救中心電話。

3、完善體育運動的法律責任，把問題降到最低點。

⑴ 體育教師安排科學的運動量。

⑵ 準備活動充分。

⑶ 器材擺放合理。

⑷ 做好整理活動。

⑸ 出了事故及時報告校方。

⑹ 提示在先，警示在先（貼于墻上）。

⑺ 事故發生后，立刻讓學生作筆錄。

⑻ 避免二次傷害事故發生（立馬帶傷者到醫院檢查，請醫生證明，請學生證明）。⑼ 有問題請到醫院，作一個傷情檢驗，單據保留五年以上。

第四篇：校園內行走規則（模版）

校園內行走規則：

１.上、下學要走校道兩邊，不能走在中間，不從草地上上穿過，不能從操場、汽車停車場上穿行。

2.課間走路、過樓道要輕步慢走, 不追逐、不猛跑。

3.上下樓梯、過樓道要靠右行，走分道線右邊，不能越線，不擁不搶，不在樓梯上打鬧。

4.出入教室、辦公室時要輕聲慢步，不影響他人，尊重他人。學生課間活動范圍不超過辦公室。

5.遇到來賓、老師、同學要打招呼，互致問候，不能視而不見；

6、上體育課、音樂課時到活動室要排隊，輕聲慢步，不影響其他班級。

7.全體學生上、放學都要從東、西兩側樓梯走，不準從中間樓梯走。

8.上課鈴聲響回教室時，不要奔跑進入教室，要有秩序的快步走。9.在較狹窄的道路上互相禮讓，主動給長者讓路。

第五篇：校園內交通安全承諾書

校園內交通安全承諾書

為進一步規范教師私家車管理，杜絕校園交通安全隱患，保障師生生命安全，特制訂本承諾書，內容如下：

1．教師私家車進出學校必須避讓學生上、下學高峰時間段，其余時段進入或離開學校必須慢速行使，車速控制在5km/h，遇到學生應讓學生先走，在確保安全的情況下才可行使，進入學校非緊急情況一律不準鳴笛。

2．為確保師生的生命安全，教師的私家車必須停放在指定停車區域和指定車位。（禁止停放在教學區、操場出入口、主要通道）

3．確實因公需要經常出入校園的私家車，駕駛人員應認真執行交通法規和學校的各項安全管理制度，違反交通法規，造成事故者負一切經濟法律責任。

4．駕駛人員必須證照齊全，嚴禁無證駕駛；對于違反學校管理條例的機動車輛禁止駛入校園。

5．駕駛人員嚴禁酒后駕車，不開賭氣車、情緒車，駕駛人員生病、睡眠不足不許開車。

6．駕駛人員不得將車輛借給他人無證駕駛，違規借用造成事故的，由當事人和汽車駕駛人員承擔一切經濟法律責任。

7．凡教師的私家車在校園內發生碰撞等交通事故，在第一時間內將傷者送到學校就近的醫院進行救護，并通報校領導，按照緊急預案處理，造成的經濟損失由車主或車輛駕駛員負全責。

8．停放在校園內的教師私家車，發生車輛車體受損及丟失車內物品等事故，與學校沒有任何責任，造成的經濟損失車主自負。

凡由于責任不到位，造成的有責安全事故，均由本人承擔，本承諾書自雙方簽字（章）后生效。

承諾人（簽字）：

學校（蓋章）：

2016年9月1日 2016年9月1日