第一篇：《學校安全管理措施與應急預案編制實例》簡介

《學校安全管理措施與應急預案編制實例》簡介

在當今復雜的社會環境下，針對學生的傷害事件頻頻發生，洪水未到先筑堤，豺狼未來先磨刀。做好防患于未然，是對突發危機的預先準備，是對未來各種情況的預測以及采取的相應措施。怎樣制定一套科學有效的學校安全管理措施，編制一套學校突發安全事件時的應急處置預案是預防和避免學校發生安全事件的最有效的方法。

因此，我們精心為您奉獻這部《學校安全管理措施與應急預案編制實例》。

簡要目錄明細如下：

第一篇學校突發公共安全應急預案

第一章學校突發事件應急預案 第二章學校突發公共事件應急預案 第三章學校安全突發事件應急預案

第三篇學校飲食衛生安全突發事件應急預案

第一章學校食堂突發事件應急處理預案 第二章學校食物中毒事故應急預案 第三章學校食品衛生安全應急預案 第四章學校傳染病防控工作應急預案 第五章學校突發公共衛生事件應急預案

第二篇學校管理突發事件應急預案

第一章學校自然災害應急處理預案 第二章學校其它突發事件應急預案 第三章學校考試安全突發事件應急處置預案 第四章學校實驗室應急預案… 第五章學校網絡突發事件應急預案 第六章學校踩踏事件應急預案 第七章學生意外傷害事故應急預案 第八章學校用電安全應急預案 第九章學校群體事件應急預案 第十章學校集體活動突發事件應急預案

第四篇學校危害事件應急預案

第一章學校突發治安事件應急處置預案 第二章學校交通事故應急預案 第三章學校防范暴力事件的應急預案 第四章學校防恐及非法活動的應急預案 第五章學校火災事故應急處理預案 第六章學校消防安全應急預案

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中國教育研究中心

第二篇：小學預防雷擊措施與應急預案

為了避免和減輕雷電災害，保護師生生命和校產安全，根據上級工作安排，結合我校實際，特制定防雷擊應急措施和應急預案。

一、成立防雷擊工作專班

組 長：xx

副組長：xx xx

成 員：xx xx xx xx xx xx

二、了解雷電知識，制定相應措施

(一)了解雷電知識

1、雷電的形成和種類

雷電是大氣中的放電現象，多形成在積雨云中，積雨云隨著溫度和氣流的變化不停的運動，運動中摩擦生電，就形成了帶電荷的云層。某些云層有正電荷，另一些云層帶有負電荷。另外，由于靜電感應常使云層下面的建筑、樹木等有異性電荷。隨著電荷的積累，雷云的電壓逐漸升高，當帶有不同電荷的雷云與大地凸出物相互接近到一定溫度時，其間的電場超過25—30kv/cm,將發生激烈的放電，同時出現強烈的閃光。由于放電時溫度高達XX攝氏度，空氣受熱急劇膨脹，隨之發生爆炸的轟鳴聲，這就是閃電與雷鳴。雷電的大小和多少以及活動情況，與各個地區的地形、氣象條件及所處的緯度有關。一般山地雷電比平原多，沿海地區比大陸腹地要多，建筑物越高，遭雷擊的機會越多。

2、雷電可分為四種：

（1）直擊雷：直擊雷是云層與地面凸出物之間的放電形成的（2）球形雷：球形雷是一種球形、發紅光或極亮白光的火球，運動速度大約為2m/s。球形雷能從門、窗、煙囪等通道侵入室內。及其危險。

（3）雷電感應，也稱感應雷：雷電感應分為靜電感應和電磁感應兩種。靜電感應是由于雷云接近地面，在地面凸出物頂部感應出大量異性電荷所致。電磁感應是由于雷擊后，巨大雷電流在周圍空間產生迅速變化的強大磁場所致。

（4）雷電侵入波：雷電侵入波是由于雷擊而在架空線路上或空中金屬管道上產生的沖擊電壓沿線或管道迅速傳播的雷電波。傳播速度為3x108m/s雷電可毀壞電器設備的絕緣，使高壓竄入低壓,造成嚴重的觸電事故,例如:“雷雨天”室內電器設備突然爆炸起火或損壞,人在屋內使用電器或打電話時突然遭電擊身亡都屬于這類事故。

3、防雷措施主要是在建筑物上安裝避雷針、避雷網、避雷帶、布雷線,引下線和接地裝置或在金屬設備,供電線路上采取接地保護。

(二)人身防雷擊措施

1、室內預防雷擊。

（1）電視機的室外天線在雷雨天要與電視機脫離，而與接地線連接。

（2）雷雨天應關好門窗，防止球形雷竄入室內造成危害。

（3）雷暴時，人體最好離開可能傳來雷電侵入波的線路和設備1.5m以上。拔掉電源插頭；不要打電話；不要靠近室內的金屬設備如暖氣片、自來水管、下水管；盡量離開電源線、電話線、廣播線，以防止這些線路和設備對人體的二次放電。另外，不要穿潮濕的衣服，不要靠近潮濕的墻壁。

2、室外避免雷擊。

（1）要遠離建筑物的避雷針及其接地引下線。

（2）要遠離各種天線、電線桿、高塔、煙囪、旗桿，如有條件進入有寬大金屬構架、有防雷設施的建筑物或金屬殼的汽車和船只，要遠離帆布篷車和拖拉機、摩托車等。

（3）應盡量離開山丘、海濱、河邊、池旁；盡快離開鐵絲網、金屬曬衣繩、孤立的樹木、和沒有防雷裝置的孤立小建筑等。

（4）雷雨天氣盡量不要在曠野里行走。要穿塑料等不侵入水的雨衣；要走慢點，步子小點；不要騎在自行車上行走；不要用金屬桿的雨傘，肩上不要扛帶有金屬桿的工具。

（5）在校內手中不要拿金屬器具，發現雷雨天氣要迅速到安全處所躲避，嚴禁在大樹下、電桿旁躲避。

（6）人在遭受雷擊前，會突然有頭發豎起或皮膚顫動的感覺，這時應立刻躺倒在地，或選擇低洼處蹲下，雙腳并攏，雙臂抱膝，頭部下俯，盡量縮小暴露面即可。

（三）、防雷擊措施：

1、完善防雷設施，安裝自制的避雷針，高大建筑物安裝防雷設施。

2、清理雷擊隱患：電線桿周圍有樹木的迅速砍掉，高大建筑有金屬物裸露的要及時撤除。

3、對學生要經常加強雷電與防雷擊的教育，不定期地開展講座與知識競賽。

三、應急預案

1、學生自救：受雷擊被燒傷或嚴重休克的人，身體并不帶電。應馬上讓其躺下，撲滅身上的火，并對他進行搶救。若傷者雖失去意識，但仍有呼吸或心跳，則自行恢復的可能性很大，應讓傷者舒適平臥，安靜休息后，再送醫院治療。若傷者已停止呼吸或心臟跳動，應迅速對其進行口對口人工呼吸和心臟按摩，在送往醫院的途中要繼續進行心肺復蘇的急救，教育處要定期對學生進行專業知識培訓。

2、教師救治：發生學生雷擊現象，周圍的學生要及時通知班主任或老師，班主任要及時到場，視情況進行現場急救或及時送醫院。

3、學校救治：學校組建防雷擊救治專班，平時學習一些救治方法與措施，學校要有一個校級領導專門負責，學生雷擊過程中，主要負責領導要及時到場。

4、及時上報：發生雷擊現象要及時向上級主管部門報告。

電話：①中心學校值班電話：xx xx：xx

xx：xx ②市教育局辦公室：xx ③市教育局安全法制科：xx5、善后處理：學生發生雷擊救治全逾后要處理好醫藥費的問題，若發生雷擊死亡現象，要及時通知其家長，并協商處理好事后工作。

第三篇：中學校園安全管理措施與制度

校園安全管理制度

為了確保學校師生的生命財產安全，牢固樹立“珍惜生命，安全第一”的思想，積極應對各種安全隱患，消除校園安全事故。經學校安全領導小組研究決定，制定以下安全制度，以規范校園安全管理，減少安全事故的發生。

一、安全目標管理工作責任制

學校制定《學校安全目標管理責任書》。要求責任落實到每位教師。學校與每位教師簽訂責任書。按《學校安全目標管理責任書》的工作目標，責令每位教師遵守執行。教師執行《學校安全目標管理責任書》的情況，納入年終考核內容。

二、事故責任追究制度

經學校安全領導小組研究決定并依照市教育局有關事故責任追究的相關規定，學校把常見易發生安全事故工作由分管人或直管人負責，由于責任人的工作的失職或瀆職而發生事故的，由責任人負責，并追究相應的由此帶來的后果及責任，觸犯行政法規的，上報上級處以行政處罰，觸犯刑律的，交由司法機關部門處理，不涉及法律問題的，視其情節，年終考核給予一定的處理（扣分或定為“基本合格”或“不合格”等次）。

三、安全聯席會議制度

為了加強校園周邊環境治理，經學校安全領導小組會議決定：建立以教學、公安、綜治、交通、文化、衛生、工商等部門參與的聯席會議制度。成立以以上部門為成員的校園周邊環境治理小組，組長由鎮綜治

辦負責人擔任，副組長由學校分管安全責任人擔任，其他部門負責人作為小組成員。規定一學期舉行1～2次聯席會議，布置相關檢查工作內容，并針對存在的問題，制定解決的辦法與措施，由學校負責整理相關資料存檔。

四、設施安全檢查制度

經學校安全領導小組研究決定，建立校園安全設施定期檢查制度，由羅老師負責檢查，每周進行一次安檢，并將檢查情況上交教導處韋老師統計上報學校安全領導小組，由領導小組再上報市教育局或其他部門。同時針對檢查情況，安全領導小組責令學校相關部門限期進行整改，整改部門在限期內將整改情況上報給學校。

五、安全教育制度

為了加強校園安全及師生生命安全教育，經學校安全領導小組研究決定，建立學校安全教育活動制度，會議決定：（1）每學期初開學典禮和學期末散學典禮進行一次安全教育；（2）每期進行一次主題教育，聯合公安、司法、衛生等部門進行；（3）以班級為單位，每期進行1～2次班級主題教育（內容為：禁毒、反邪教、消防、交通、食品等），并由班級、團支部、學生會為主體，舉辦黑板報1～2期。

六、安全疏散演練制度

為了避免安全事故的發生，經學校研究決定，以安全為主，每期舉行一次教學樓樓道緊急疏散演練，學生宿舍緊急疏散演練，由安全小組提出演練方案，組織全體教師參加。

七、出入校園須知

見《出入校園須知》

學校安全領導小組 2010年12月2日

第四篇：學校安全管理應急預案（精選）

學校安全工作應急預案

一、指導思想：

校園安全包括校舍安全、交通安全、飲食安全、活動安網絡安全及心理安全。根據上級各有關部門的

要求及有關法律法規，為了加強全體師生的安全意識，保障全校師生員工健康地學習、工作、生活，促進

學校各項工作順利開展，本著“安全第一，預防為主”的原則，在學校發生突發事件等安全事故時，能夠

統一指揮，切實有效地降低和控制安全事故的危害，特制定本安全工作應急處理預案。

二、安全事故應急處理指揮機構：

校長為安全事故應急處理指揮最高負責人；副校長、辦公室主任為安全事故應急處理現場指揮負責人；值班行政人員、值班教師、班主任負責第一現場搶救工作；班主任、相關教師負責各培訓班學員的疏散協調工作；校長辦公室負責與上級或有關部門緊急聯系或求援事宜；校醫負責臨時救護工作。在應急情況下，學校所有工作人員必須聽從統一指揮，對不聽從調度安排或臨陣退縮者將依據有關規定給予嚴肅 處理。

1、應急處理指揮機構 ： 總 指 揮：姚洪濤

副總指揮： 孫桂蘭

梁希雙 成 員：班主任 少先隊輔導員

2、應急處理隊伍：

（1）應急處理組：組 長：劉立河

成 員： 高慧

（2）后勤保障組：組 長：張維香 成 員：張輝鳳

（3）應急小分隊：隊長：吳金山 隊員： 袁正新 楊春雨 孫金英

（4）緊急情況的集結和待命

應急小分隊分為2個小組，每個小組長負責2個組員，發生緊急情況時，當值人員立即通知各組組長，各組組長立即召集所有成員在第一時間趕赴現場集結。在正常情況下，每天由一個小組在校待命。

呼瑪縣金山鄉中心校

安全事故搶險救災應急預案

一、重大突發事件

1、報警電話：校內報警電話：0457-3562050，派出所電話：0457-35621110，教育局電話：0457-3513523，火警：119 匪警：110 交警：122 急救：120。

2、應急指揮人員：姚洪濤 孫桂蘭 梁希雙

3、處置措施：

（1）接報后，值日人員、應急處理組、后勤保障組相關人員迅速趕到現場控制局面。

（2）組織人員按照程序逐級報告。

（3）如是毆斗事件，除迅速控制局面、平息事態外，應將雙方主要負責人和有關人員帶離現場，其余人員疏散。

（4）如是活動安全、校舍安全、交通安全等意外事故，應盡快組織人員搶救，將受傷者送往醫院搶救。

（5）如是社會人員來校鬧事且較為嚴重的，須立即撥打公安“110”或派出所。

4、注意事項

（1）處理群體性事件的原則是：迅速平息、減輕傷亡、保護學員、控制事態。

（2）嚴禁酒后駕車，盡量少騎或不騎摩托車。

（3）組織學員開展大型活動，須向學校有關處室提前提出包括活動目的、活動內容、安全防范措施、帶隊老師等在內的書面申請，經同意后方可組織實施。

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地震災害應急預案

一、地震應急機構組織和職能

成立地震應急工作領導小組，破壞性地震發生后或臨震地震預報發布后，領導小組立即轉為“抗震救災指揮部”設在學校校長室，組織領導地震應急工作。

領導小組組成如下：

總指揮：姚洪濤（校長）

副總指揮：孫桂蘭（副校長）、梁希雙（安全辦主任）指揮部成員：吳金山 孫金英 張輝鳳 楊春雨

地震應急領導小組下設5個分組：

（1）指揮組

組長：孫桂蘭

組員：楊春雨

職責：負責指揮協調，及時掌握情況，并向領導小組匯報，貫徹傳達領導小組的命令，組織有關各組人員按預案對現場進行果斷處理，并調配人力、物力資源，進行搶險救災。

（2）疏散組

組長：吳金山

組員：高 慧

職責：在現場指揮下堅守崗位，依據預案措施及疏散路線、順序有秩序地進行疏散全體師生到安全地帶，疏散過程中避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離現場。

（3）醫療救助組

組長：張輝鳳

組員：孫金英

職責：明確職責分工，準備醫療器械和藥品，負責將傷員運送到指定安全區并進行簡單救治后送往就近醫院進行救治。

（4）安全保障組 組長：梁希雙

組員：袁正新 學校門衛

職責：調集有關人員、車輛和搶險、救災物資，協助其他工作組輸送救援人員和受災傷病員。迅速排查，學校電力飲水、通訊和其它公共設施受災情況，根據災情，組織搶修，保證學校供電、供水、通訊暢通。負責維護學校內出入口秩序，做好消防治安力量的準備，了解校內各區域的情況，加強巡視。維持避難場所秩序，做好家長的接待和協調工作，負責搭建帳篷和應急廁所，保證搶險救災工作順利進行。

（5）宣傳統計組

組長：劉立河

組員：張維香

職責：開展地震知識和預防知識的宣傳和普及工作，提高師生的防震減災和自救互救的能力，根據市區地震局的震情預報，做好宣傳工作，并認真做好地震的調查、上報工作，為地震災害的快速評估做好準備。

二、臨震應急行動

（1）接到上級地震、臨震預(警)報后，領導小組立即進入臨戰狀態，依法發布有關消息和警報，全面 組織各項抗震工作。各有關組織隨時準備執行防震減災任務。

（2）組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵，關閉危險場所，停止各項室內大型活動。

（3）加強對易燃易爆物品的管理，加強對食堂、門衛室等場所的防護，保證防震減災工作順利進行。

（4）加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩定工作。

（5）加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握各種情況，全力維護正常的教學、工作和生活秩序。

（6）按預案落實各項物資準備。

三、地震發生時應急行動

強烈地震發生時，一般伴有隆隆的地聲、地光及地面振動，從地震發生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時間，此時要教育學生一定要沉著冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無目地亂跑，必須在學校地震應急工作領導小組的統一指揮下開展應急避險。

1、震時室內、外避險聽到地震警報后，處于教學樓內的師生立即停止教學活動，教師告訴學生不要慌亂，并指揮學生將身體盡量縮成一團，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下，靠外墻的學生盡量往里靠。在操場或教學樓外其他地方的師生，應該到室外合適的地方(如：空曠場地或到疏散區)去躲避，原地不動蹲下，雙手保護頭部。注意避開高大建筑物或危險物（如圍墻、電線桿等）。千萬不要回到教室去。

2、緊急疏散避險

等到主震結束后，為了防止有較大的余震發生，應該立即進行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散路線要根據各自實際情況預先設定。集中地應選擇堅實、平坦的開闊地，如操場或遠離高大建筑物的場地。有電時廣播發布疏散信號，停電時用喊話器或哨聲發布疏散信號，全體師生聽到疏散的信號后，立即按預定的路線有秩序地進行疏散。

①要有順序地疏散，從就近樓梯下樓，下樓時要走樓梯內彎，不準在樓梯或走廊內互相擁擠，避免跌倒。

②相關老師應在每層樓梯把守，指揮學生有秩序地疏散，學生和疏散人員要聽從指揮有序疏散。

③疏散過程中，行動要迅速，但是應該排隊有秩序地前進，不要爭先恐后、慌亂奔跑。下樓梯時必須走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速轉移到指定位置。

④疏散過程中，可以用書包、雙手等護頭，以防被砸傷。

⑤疏散途中盡可能不要穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。

⑥各班學生到達集中地后，要立即原地蹲下，保護頭部。等到疏散結束后，以班為單位集隊，各班應立即清點人數，并向總指揮報告。

3、震后應急行動

（1）無論是否有預報、警報，當發生破壞性地震后，學校防震減災領導小組人員立即趕赴學校，各處室負責人必須在震后10分鐘內在本校集結待命。

（2）各負責人在校長室統一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災。

①迅速發出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。

②迅速關閉、切斷輸電、供水系統(應急照明系統除外)和各種明火。

③迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移到附近救護站搶救。

④加強對重要設備、重要物品的救護和保護，加強校園24小時值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。

4、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作。

5、其它 ：（1）進入防震緊急狀態后，學校防震減災領導小組將根據上級的命令、指示，通過電話、口授、會議 等形 式傳達各種命令、指示。（2）在抗震減災應急行動中，各科室要密切配合、服從指揮，確保政令暢通和各項工作順利落實。（3）本預案于發布之日起施行。

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傳染疾病應急預案

一、工作領導小組，具體成員如下：

組 長： 姚洪濤

副組長： 孫桂蘭

成 員： 梁希雙 各班主任

二、遵循預防為主，狠抓措施落實

1、做好常見傳染病防治宣傳工作，增強師生衛生防疫意識和自我保護能力。（1）通過多種形式對學生進行預防傳染病知識的宣傳教育，出好宣傳專刊。（2）利用健康安全教育課，開展好以預防常見傳染病為重點的健康知識教育。

2、組織全校教職工傳閱學習有關法律法規，增強教職工法律意識和責任感。

3、開展“三管四滅”（管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂）為中心的愛國衛生運動，搞好環境衛生，在衛生防疫部門的指導下做好環境消毒工作。

4、嚴格學校考勤和請假制度，校醫和班主任認真開展晨檢和學生因病缺課登記工作，及時掌握所在班級學生身體健康狀況，實行每天晨檢報告和“零報告”制度。

5、有計劃地做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。

6、教育學生養成良好的個人衛生習慣，不與傳染病人接觸，生病及時就醫；教育學生堅持鍛煉，增強對疾病的抵抗能力。

7、積極爭取相關部門的支持，共同做好學校周邊不符合食品衛生要求的飲食攤點的整治，消除引發 學校傳染病的隱患。

8、加強門衛管理，切斷外來傳染病源。

9、做好預防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。三、一旦學校發現傳染性疾病后所采取的措施：

1、我校學生或教職工一旦出現非典、風疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應及時就醫并向學校請假，不得帶病上學、上班。經指定醫院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。

2、學生或教職工在校內出現傳染病，及時組建處理病情的領導小組，在領導小組成員的統一安排下，要求傳染病者立即戴防護口罩、手套，到學校隔離室休息，并由學校安全管理人員或衛生保健老師立即通知傳染病醫院。學生出現傳染病癥狀的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫院，家長不能到校的，由班主任老師護送去醫院（護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套）。如果是本校教職工出現傳染病，也要求戴防護口罩、手套，由醫生初步檢查后，是傳染病立即轉市傳染病醫院并通知其家屬，家屬不能到 校的由工會主席護送去醫院（護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套）。

3、在校內發現傳染病的學生或教職工，學校應急小組領導立即親臨現場指揮，在第一時間內利用學校隔離室進行隔離觀察，并由學校安全管理人員或校醫馬上打“120”電話，送定點傳染病醫院診治。

4、學校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸 的學生、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。

5、傳染病人在醫院接受治療時，禁止任何同學、同事前往探望。

6、學校師生員工中發現傳染病人，立即上報市教育局，并對病人作跟蹤了解。

7、如傳染病烈性感染，請示市教育局和其他政府部門，決定是否實行全校停課。并采取一切有效措

施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群,具體做到：①封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停學校一切活動。停止校內人員相互往來和與外界 往來，等待衛生部門和市教育局的處理意見。如校領導已隔離，由中層干部等組成臨時班子，負責處理日常工作。待疫情解除后，校領導班子開始工作。②疫點消毒。對學校所有場所進行徹底消毒。此項消毒可請防疫站操作，消毒結束后進行通風換氣。③疫情調查。學校密切配合疾控中心進行流行病學調查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。

8、學校領導發現傳染病人后，迅速通過有關衛生部門向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩定，樹立戰勝傳染病的信念。

四、嚴格責任追究制度，對不履行職責、玩忽職守的部門和個人要進行嚴肅查處。

呼瑪縣金山鄉中心校

火災事故應急預案

一、處置火災事故的組織：學校領導，值日人員，應急處理組 后勤保障組。

二、應急指揮人員： 姚洪濤 孫桂蘭

三、報警程序：

（1）迅速組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。

（2）根據火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心（電話119），待對方放下電話后再掛機。

（3）在向學校、教育局領導匯報的同時，派出人員到主要路口等待引導消防車輛。

四、組織實施：

（1）參加人員：在消防車到來之前，包括全體教工及校內人員均有義務參加撲救。

（2）消防車到來之后，校內人員配合消防專業人員撲救或做好輔助工作。

（3）使用器具：滅火器、水桶、臉盆、鐵锨，水浸的棉被等。

（4）學校行政人員和教師要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”。

（5）無關人員要遠離火場和校區內的固定消防栓，以便于消防車輛駛入。

五、撲救方法：

（1）撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。

（2）撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，嚴禁用水 撲救。

六、注意事項：

（1）火災事故重在保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

（2）管理人員應查明原因，如是電源引起，應立即切斷電源。

（3）火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。

（4）不得組織學生參加滅火。

呼瑪縣金山鄉中心校

盜竊案件應急預案

1、處置事件的組織：學校負責人，學校值日人員，公安干警。

2、應急指揮人員：

3、報警程序：

（1）發現案件時應及時向學校負責人報告。

（2）重大案件向教育局領導匯報。

（3）經校領導同意后向公安機關報案。

4、處置措施：

（1）接報后，學校行政人員應迅速趕到現場，同時向有關領導報告。

（2）安排人員保護現場，同時向知情人了解被盜物品的名稱和數量，并做好登記。

（3）根據被盜物品的數量和價值，經請示后向公安機關報案。

（4）積極協助公安人員勘察現場，為偵破案件提供條件。

5、注意事項

（1）此類案件一般內部掌握，知情者未經允許不得向外界宣揚。

（2）注意保護現場，以便為偵破案件提供條件。

（3）各級人員要做好工作，不要因此影響正常的工作秩序和學習秩序。

呼瑪縣金山鄉中心校

食物中毒事件應急預案

1、處置事件的組織：學校領導，值日人員，衛生室校醫，衛生防疫部門人員。

2、應急指揮人員： 姚洪濤

孫桂蘭 梁希雙

3、報告程序：

（1）學校領導。

（2）教育局領導。

（3）根據事件需要，經領導同意后報告地方防疫部門。

4、處置措施

（1）發現情況后立即向學校主要領導和有關部門匯報。

（2）以最快速度將中毒人員送往就近醫院，情況緊急時經請示撥打急救中心電話“120”或“110”請求救助。

（3）由飲食服務管理人員封存現有食物，無關人員不允許到操作間。

（4）立即組織骨干教師組成陪護人員隊伍，由學校安排專人負責陪護，無關人員未經批準不準到醫療單位探視，以免影響治療秩序。

（5）根據領導要求，分別向上級主管部門和防疫部門報告。

5、注意事項

（1）穩定師生情緒，要求各類人員不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。

（2）如有家屬來校探視，由學校領導及班主任做好家屬的思想工作和接待工作。

（3）事故發生后，要注意維護正常的學習秩序和工作秩序，組織人員做好食物中毒人員的思想工作。

（4）如有新聞媒體要求采訪，須經學校安排，未經同意，任何個人不得接受采訪，以避免報道失實。

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活動安全應急預案

1、校內體育活動及其它大型集會必須在有安全保障的條件下進行，活動組織者負有安全管理責任，遇有偶發安全事件應立即組織處理。

2、組織學生出外活動須按規定向學校履行報批手續，不經批準，擅自組織學生外出活動，以違紀論處。外出活動前要集中進行安全教育，要有詳細的安全預案，有得力的保障措施和足夠安全管理人員，并有明 確的職責。要加強巡視，隨時清點人數，嚴禁單獨行動。返程時在規定地點清點人數，如使用車輛，隨隊老師必須跟車返校。活動結束后，組織者應立即向批準單位報告活動安全情況。

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實驗室有毒物品泄漏應急處置措施

應急指揮人員：姚洪濤 孫桂蘭 吳金山

1．試驗室發生有毒物品泄漏后，學校應急領導小組要迅速組織學生有序的離開現場，立即在邊界設置警戒線，組織人員看護，禁止人群和車輛進入。

2．學校應急領導小組組織人員進入現場救援，嚴禁單獨行動，要有監護人，且必須配備必要的個人防護器具。進入現場后，首先切斷電源，然后立即關閉閥門，采用合適的材料和技術堵住泄漏處。

3．泄漏物處置：

(1)圍堤堵截：筑堤堵截泄漏液體或者引流到安全地點。(2)稀釋與覆蓋：向有害物蒸氣云噴射霧狀水，加速氣體向高空擴散。對于可燃物，也可以在現場施放大量水蒸氣或氮氣，破壞燃燒條件。對于液體泄漏，可用泡沫或其它覆蓋物品覆蓋外泄的物料，在其表面形成覆蓋層，抑制其蒸用沙子、吸附材料、中和材料等吸收中和。將收集的泄漏物移交有資質的單位進行處理。

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預測與預警機制

一、預測預警信息 ：

學校要建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制，完善快速應急信息系統。

二、信息報送原則：

1、迅速：發生突發公共事件后，學校應急領導小組辦公室應在事件發生后1小時內報告地區教育局，若因情況復雜，1小時內難以上報的，必須先電話報告，最遲不得超過2小時，待情況核實后，書面材料4 小時內上報。

2、準確：信息內容要客觀詳實，不得主觀臆斷，不得漏報、瞞報、謊報。

3、直報：發生重大突發公共事件后，學校應急領導小組辦公室在報學校領導的同時報告地區教育局局安辦。特殊情況，應向當地公安派出所及有關部門報告。

4、續報：處置突發事件過程中，學校應急領導小組辦公室應及時續報事件處置情況及事態變化情況。

三、預測預警行動

1、在學校應急領導小組的統一部署下，學校應急領導小組辦公室應按照工作職責落實人員，明確責任，細化措施，把各項工作和要求落到實處。

2、學校應急領導小組辦公室要完善突發公共事件預測、預警機制，定期對各種可能引發突發公共事件的預 測、預警信息進行綜合分析，并及時上報應急領導小組。

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房屋、圍墻、廁所等建筑物倒塌安全

事故應急處置措施

應急指揮人員：姚洪濤 孫桂蘭

(1)學校發生房屋、圍墻、廁所倒塌等安全事故，學校應急領導小組辦公室應立即報告領導小組，并

在第一時間趕赴現場處置。遇有學生、教工受傷，應立即求助120急救部門，對傷員進行搶救。同時向教 育局局安辦報告。

(2)迅速采取切斷現場電源、煤氣等有效措施，并密切關注連帶建筑物的安全狀況，消除繼發性危險。

(3)在有關方畝的幫助下組織解救受困人員，搶救傷病員。

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樓梯間擁擠踩踏事故應急處置措施

應急指揮人員： 姚洪濤 孫桂蘭

1、要加強對學生的教育和管理，及時排查擁擠踩踏事故隱患，堅決避免擁擠踩踏事故發生；

2、學校樓梯間發生擁擠踩踏事故，學校應急領導小組要在第一時間親臨第一線指揮迅速開展現場疏導和 救護工作，并立即向醫療急救部門報告求援，向上級主管部門報告情況；

3、學校有關領導和有關部門的負責人，在第一時間親臨第一線指揮，根據災情啟動應急預案，控制局勢，制止擁擠，做好人員疏導疏散工作；組織人員對受傷者進行人工呼吸、止血等應急搶救處置，盡快將傷病員送往醫院搶救，妥善安置傷病員，必要時請求當地政府支援幫助。

4、迅速通知受傷人員親屬，及時向師生和親屬通報有關情況，確保師生和親屬情緒穩定。

呼瑪縣金山鄉中心校 大型群體活動的公共安全事故應急處置措施

應急指揮人員：姚洪濤 孫桂蘭

(1)學校開展各類大型校外活動必須按程序報批，按有關規定編制專項應急預案，報教育主管部門；舉 辦各類大型文體活動，必須編制專項應急預案。

(2)發生重大安全事故，應立即啟動相關應急預案。遇有學生、教工受傷，立即求助120急救部門，對傷員進行搶救。

(3)活動組織者和安全管理人員要維護現場秩序，根據室內、室外不同情況組織師生有序疏散，盡力避免繼發性災害。

(4)學校應急領導小組要在第一時間趕赴現場，靠前指揮，組織疏導、搶救傷員。并及時向教育局報告，尋求各部門的支持援助。

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校園及周邊交通安全事故應急處置措施

應急指揮人員：姚洪濤 孫桂蘭

(1)加強校車和租用車輛安全管理。學校車輛要定期保養、維護，確保安全。租用車輛要在檢查其是否有合法手續；是否經公安、交通部門審驗合格，達到安全要求，具備營運資格；是否辦理了相關保險之后再簽訂租用合同，明確雙方責任，確保接送師生的安全。

(2)校園及周邊發生涉及師生的交通事故，學校應急領導小組要在第一時間趕赴現場，及時撥打11 0 向公安交警部門報告。遇有學生、教職工受傷，立即求助120急救部門，對傷員進行搶救。同時向上級主管部門報告。

(3)保護好事故現場，有效控制肇事人，尋找證人。

(4)協助公安交警部門調查取證，盡快查明事故原因并作出處理。

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突發后勤安全保障事件應急處置措施

應急指揮人員： 姚洪濤 孫桂蘭

(1)學校要做好食堂等重點場所以及供水、供電、供氣、通訊保障等環節的防控工作，對重點場所和關鍵部位要加強檢查，嚴格落實各項安全管理制度和操作規程，確保各種服務設施安全運行，保障師生員工的身體健康和生命安全。

(2)發生水管爆裂、斷電、燃氣泄露等重大緊急情況時，學校應急領導小組要立即趕到現場，組織人員迅速采取應急措施，進行搶修和搶救，控制事態。必要時請求當地有關專業部門支持，力爭在最短的時間內恢復正常。

(3)食堂、餐廳、蓄水池、供水塔部位必須有完備的安全保護設施，一旦發生污染事件要立即停止使用，做好現場保護，并聯系衛生防疫部門進行檢疫、化驗和排污處理。

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校園暴力侵害事故應急處置措施

應急指揮人員： 姚洪濤 孫桂蘭

1、事故發生后，應在第一時間報告學校領導小組。

2、積極配合有關部門妥善處理，防止事態惡化和擴大。

3、強化門衛值班。對進入校園的人員嚴格實行盤查確認、登記準入、離校反饋制度，嚴控社會閑雜人員無故進入校園，嚴防非教學用易燃、易爆、有毒、有害物品和管制刀具等危險品進入校園，對未經許可攜帶可疑物品強行闖入者，門衛和安全保衛人員應及時將其逐出學校，并發出警告。

4、在全校范圍內通報事故有關情況，保障校內秩序正常，穩定師生情緒，避免不必要的恐慌和事件發生。

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學校住宿安全事故應急處置措施

應急指揮人員：姚洪濤 孫桂蘭

1、立即報告

如是宿舍火災事故，立即報“119”并按照平時消防演練逃生路線迅速疏散住宿學生。

值班老師及時向校領導報告，學校校長立即向教育局報告。

如是一般事故，值班老師及時向校領導報告，學校在1小時內書面向教育局報告。

如是傷害性事故，值班老師及時向校領導報告，并立即向教育局報告，并按學生意外傷害事故處理應急預案開展相關工作。

如是校內暴力事件，學校按學校暴力侵害事故應急處置預案開展相關工作。

2、以最快速度及時將受傷學生就近送往醫院治療，并通知家長。

3、作好信息收集工作，并現場進行保護，做好取證等工作。

4、做好安撫學生和家長工作。

呼瑪縣金山鄉中心校 網絡、信息安全事件的應急處置措施

應急指揮人員： 姚洪濤 孫桂蘭 梁希雙

網絡安全事件的應急處置措施

1、通過技術手段對校園網有害信息實施24小時監控；及時處置重大有害信息在校園網上大面積傳播、或校園網系統遭受大范圍黑客攻擊和計算機病毒擴散事件；

2、網絡運行事件發生后，由學校網絡中心負責處置，重大事件應立即向學校領導小組報告。事件包括：線路中斷、路由故障、流量異常、域名系統故障等。

3、網絡攻擊事件發生后，由學校網絡中心負責，按部門分工和應急流程處置。對于大規模、影響較大的惡意代碼、拒絕服務攻擊、系統入侵和端口掃描處置：由學校網絡中心負責人指揮處理，根據情況決定是否上報或通報；網絡管理員采取措施，或直接實施控制；認真記錄事件處理步驟和結果，并形成報告上報學校領導小組。

4、及時處置和報告校園網遭受境內外嚴重攻擊、遇有極其嚴重、不可控制的特大安全事件。

呼瑪縣金山鄉中心校

考試信息突發事件應急處置

1、學校統一使用的擬考試題發生泄密后，教務處應立即上報學校領導并緊急啟用副題。

2、如果副題不能在規定的時間內印制出來，應及時通知學生，重新選定時間再進行考試。

3、嚴格追查試題泄密原因，對涉及到的教職工和學生應嚴肅處理并通報全校，盡快消除不良影響。

4、認真總結試題泄密教訓，杜絕該類事件再次發生。

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安全教育機制

安全工作重在預防，加強安全教育，強化安全意識是防范安全事故的重要措施。學校對全體教師、各辦公室、班主任對本部門、本班級學生要加強安全教育。安全教育應列為班級常規工作之一。

（一）學校利用教工例會、晨會，班主任利用班會時間，組織學習相關法律法規及校發《安全知識手冊》，對全體教師、學員開展常規安全教育。

（二）利用宣傳櫥窗、廣播站及班級黑板報開展安全知識宣傳。

（三）班主任要有針對性地舉行安全教育主題班會，突出交通安全、防盜安全、網絡安全及心理健康教育等相關內容。

（四）不定期聘請交通管理、消防、醫療保健等相關機構人員給師生舉行安全知識講座。

附注

本預案自發布之日起執行。

呼瑪縣金山鄉中心校

第五篇：學校安全應急管理預案

學校安全應急管理預案

為了保障全校師生員工健康的學習、工作和生活，促進學校各項工作順利開展，防范各類事故發生，切實有效的降低和控制安全事故的危害，依照上級有關文件要求和相關法律法規，從我校實際出發，制定出應急預案。

一、安全事故應急領導小組

為確保安全事故發生后，能夠得到及時有效的處理，學校成立專門的領導小組：

組長：李庚和

副組長：于長太范文賀

分管負責：李庚和負責校園安全、于長太負責食品安全、范文賀負責學校財產安全。

成員：各班主任

二、學校制定安全工作定期檢查制度及報告制度

學校安全工作領導小組定期對校園周圍環境及校內安全情況進行排查，發現問題及時處理，做好事前預防工作，提高師生安全防范意識。各班建立信息報告員制度，指定若干名信息報告員，若發生安全事故，要求信息報告員能及時將信息反饋給班主任或學校。

三、食物中毒應急預案

1、發現師生有類似食物中毒癥狀時，應迅速送學校醫療室進行初診，同時撥打“120”電話或送醫院進行處理。

2、迅速向教育局、鎮政府及衛生防疫部門報告。

3、做好所有食物食品取樣工作，以備衛生部門檢驗。如是食用校外食物所致，也積極配合有關部門取樣。

4、迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。

5、及時通知家長并做好家長和家屬的工作。

6、積極配合上級有關部門做好診治、調查事故、處理等工作。

四、交通事故應急預案

1、發生交通事故后，應迅速將傷者送到醫院進行搶救。

2、迅速報告教育局和交通部門。

3、組織保護好現場，看住肇事車輛及肇事人以備交警部門進行事故處理。

4、及時通知受傷者家屬。

5、積極配合交警做好事故處理。

五、火災事故應急預案

1、發生火災事故時，在向119消防指揮中心報警的同時，立即報告教育局。

2、迅速切斷有關電源。

3、搶險救災小組迅速疏散師生，撤離到安全區域。

4、積極配合消防人員救火。

5、在進行滅火的同時，應采取有效的隔離措施，防止大火蔓延。

六、防汛防臺應急預案

1、災害預警：凡氣象臺發布特大暴雨、風暴或臺風等緊急警報，應急預案領導小組全體人員進入緊急應急狀態。小組成員應指揮各部門做好“防臺防汛”準備，聽從統一調度指揮。

3、災害防治：一旦發生臺風或水汛的苗頭，應急預案領導小組成員應立即奔赴現場，組織搶險工作。要求有關人員切斷一切電源，同時有序疏散人員和物資到安全區域。若發現人員傷亡應及時組織搶救，并向上級領導及時匯報。救護電話：120

七、被盜案件應急預案

1、報警程序：發現案件時應及時向校園值班室或后勤處報警。

2、處置措施：接報后，保衛人員迅速趕到現場。同時向有關領導報告。案件容易處理的交政教處調查處理，不能處理的安排人員保護現場，同時向知情人了解被盜物品的名稱和數量，并做好登記。根據被盜物品的數量和價值，經請示后向公安機關報案。積極協助公安人員勘察現場，為偵破案件提供條件。

八、預防傳染病應急預案

為了及時有效地預防傳染病在學校的流行、爆發，保障師生的健康與生命安全，經我校防治傳染病領導小組的研究，特制定此方案：

1、工作原則：

預防為主，依法管理，各負其責，分級控制，快速反應，依靠科學，早準備、早投入、早發現、早報告、早隔離、早治療。

2、領導小組：

組長：李庚和

副組長：于長太范文賀

組員：全體教師

3、疫情報告責任人：

學生疫情：各班主任

教職工疫情：武希全

4：工作內容：

原則：全校所有責任人應盡職盡責，保證信息暢通，協助衛生部門，做好監督管理工作。

1）、學校積極宣傳預防傳染病的知識，制定預防傳染病的相關制度，檢查落實情況；適時組織接種疫苗，組織衛生委員開展防病工作，發現疫情，采取必要措施，及時了解疫情，妥善處理并及時上報。

2）、班主任每天必須認真觀察學生情況，堅持晨檢、午檢，清點人數，對因病缺勤人員，必須當日了解病情，發現異常情況必須及時上報，并做好通風消毒工作。

3）、加強門衛及保潔工作，備好消毒設施，按時對校內部進行消毒，對各教室通風換氣，力保師生健康。

九、節假日安全事件應急處理預案

節假日本身是師生放松身心、親近自然、接觸社會的良好時期，每個人都希望過得平安、愉悅、祥和、充實，但有時意外事件防不勝防，一瞬間就會發生，為了及時、有效地控制事件發生后產生的不良后果，最大限度地降低生命、財產損失，并且能在第一時間內充分調動各方面力量投入搶險救助工作，根據各級政府制訂的有關安全應急預案，以及有關的法律法規，特制定本預案。

一、適用范圍

本預案適用于所有節假日期間所發生的安全事件。

二、組織領導

學校成立安全應急領導小組，各節假日放假期間均安排值班，密切注意節假日的動態，尤其是校內的一切安全事件。

組長：李庚和

副組長：于長太范文賀

成員： 王慧林 譚海亮 周喜富 于再峰 趙貴興程少波

對于一般安全事件（在沒有觸及人員傷亡、重大財產損失的），值班人員發現，及時趕赴現場，同時報告學校分管領導及校長，在現場了解情況，能處理馬上處理、解決，不能處理要注意保護現場、安頓人員，預防事態擴大和損失的蔓延，待學校領導來再作決定。

對于較大安全事件（出現人員傷害，較大財產失竊，損失事件），值班人員得知消息，馬上報告分管領導及校長，全部人員在第一時間趕赴現場，對傷害人員馬上救治，情節嚴重，報告上級主管部門。

對于重大安全事件（出現人員傷亡事故、火災、綁架、重大盜竊或經濟損失嚴重的），值班人員得知消息，迅速報告分管領導及校長，所有領導組成員互相告知，全部趕赴現場，在校長或分管領導的組織、指揮下有序地進行救治、維護現場，同時報告上級主管部門及舍力鎮派出所，涉及刑事案件的，學校協助有關部門采取及時的調查、取證工作，同時要及時進行協調相關家屬的工作，穩定秩序，把風險降低到最低。

三、報告制度

凡發生師生有傷亡，或較大直接經濟損失的重特大安全事故，必須在1小時內電告教育主管部門，并在12小時內附上文字報告，報告內容必須明確事故發生的時間、地點、傷亡情況以及經濟損失狀況。

四、現場指揮

處置事故現場的最高負責人由在場最高級別的校級領導擔任指揮，并根據事故性質，危害程度成立相應的工作小組：搶險組、搶救傷員組、維護現場秩序警戒組、善后處理組、后勤保障組等，以確保搶險、救助工作有序進行，將事故損失降到最低程度。

五、事故調查

安全事故發生后，學校要做好相關現場保護工作，事故調查必須采取“四不放過”原則（事故原因沒有查清不放過；事故責任沒有追究不放過；師生員工沒有受到教育不放過；沒有防范措施不放過。）不得違反規定，隱瞞事故調查。

六、防范監控

為了預防重特大事故的發生，學校要加強對重特大事故的隱患進行排查、整改，對一時難以整改的重特大事故隱患，學校要建立檔案，逐級上報，并制定防范監控方案，確保重特大安全事故隱患得到及時消除和有效監控，從而杜絕重特大事故的發生。

十、其他突如其來的傷害事故應急預案

1、如社會人員到校對學生造成傷害時，信息報告員要及時向班主任或學校報告，其他同學要采取積極措施進行制止或疏散。

2、班主任和學校接到報告后，立即組織人員進行制止，并撥打“110”報警。

3、對傷者應及時送醫院就診。

4、及時上報教育局。

5、迅速配合公安部門調查事故發生的原因，并做好有關材料的收集。

6、通知受傷者的家長或家屬。

7、妥善處理事故。