第一篇：惠安縣梧山小學學生體育課課堂常規

惠安縣梧山小學體育課課堂常規

體育課堂常規，是為了保證體育教學工作的正常進行，對學生提出一系列的基本要求，是學校體育教學管理的一項重要工作。實施課堂常規，不僅有助于建立正常的教學秩序，嚴密課的組織，而且對加強學生的思想品德教育，培養學生良好的行為習慣，培養學生良好的組織紀律性，建設精神文明都有十分重要的作用。為了上好每一節體育課,，增強學生體質，達到上課的目的，制定本常規。

一、“二個制度”:

1.“值日生制度”：上體育課，每六人一組，輪流值日一周，值周時，在組長帶領下按體育教師的要求，在上課前布置好場地器材，課后整理和收回器材。

2.“請假制度”：如有事有病必須請假。

二.、“十個不準”：

1.不準曠課、遲到、早退；

2.不準穿大衣、裙子、皮鞋、高跟鞋、涼鞋，不準戴帽子、頭巾和手套；

3.不準佩戴徽章和攜帶小刀；

4.不準擅自離開課堂；

5.不準橫穿跑道，投擲區；

6.不準擅自動用體育器材；

7.不準做危險動作；

8.不準做與練習無關的事；

三.、課前常規

1、體育委員上課前應主動與任課教師聯系，明確課的內容與要求，教師要了解有無見習生。

2、體育教師應組織指導學生或親自動手，及時布置和檢查場地，準備教具，一切準備工作應在課前準備就緒。

3、學生因病、傷，不能上課時，課前應主動向體育教師說明情況。教師應根據學生不同情況，布置他們隨堂見習或參加適當的活動。

4、教師檢查和整理好自己的服裝儀表后，應提前到達規定的集合地點等候上課。

四、課堂常規

1、準時集合上課：上課鈴響后，由體育委員及時在指定地點集合整隊，檢查上課人數。

2、上課禮節：體育委員整好隊伍，下達“立正”口令，然后向教師報告上課人數，隨后師生相互問好。教師即向學生宣布本課任務與要求，遲到學生向教師報告，說明原因，經教師允許后方可入列。

3、上課服裝：學生上體育課時應穿寬松服裝和球鞋，不準穿大衣、裙子、皮鞋、高跟鞋、涼鞋，不準戴帽子、頭巾和手套、不準佩戴徽章和攜帶小刀等。

4、每次上課教師必須嚴格點名制度。學生不得遲到早退和曠課，全學期中，缺課1/3以上時間者不予評定成績。遲到、早退超過15分鐘，作曠課論處。

5、上課時，學生必須自覺遵守課堂紀律，注意安全，愛護器材，服從教師及小組長的指揮，努力完成各項練習任務，學生在課堂中不得嬉笑打鬧。不經教師允許不得擅自離開課堂。否則作曠課論處。

6、課結束前，教師要集合全班學生，對本次課進行小結評比，指出優缺點，提出課后練習要求，宣布下次課內容，布置學生課后整理場地和歸還器材。

7、下課時教師離隊前向學生告別“同學們再見”，學生立正齊聲回答“老師再見”！

五.、課后常規

1、下課后教師應檢查學生整理場地和歸還或移交器材的情況，以保證下節課教學的正常進行。

2、課后教師應主動征求學生對本課意見，寫好課后小結，認真總結經驗，不斷改進教學。

3、教師對缺課的學生做進一步了解，必要時給予補課或輔導。

（本規定自發布之日起實施）

惠安縣梧山小學

2011年9月

第二篇：學生體育課課堂常規要求

學生體育課課堂常規要求

一、什么是學生體育課課堂常規？

簡單講就是學生上體育課要遵守的課堂規范要求。它既包含學校制定的一般課堂規范（教室內教學），又兼具體育課的特殊要求或規定；既有紀律要求，又有思想、心理、衛生、情感、學習方法等方面的要求。

二、為什么要制訂體育課課堂常規？

1、是保證體育教學正常進行的需要。

體育課最大的特點就是實踐性強，在較為寬闊的運動場、館內進行，體育知識、技術、技能的學習掌握和身體、心理素質的鍛煉提高都要通過身體力行的身體練習才能實現，練習分布廣，分組練習多，練習內容性質差異大，沒有特別的組織措施是不行的。

2、是提高學習鍛煉效果的需要。

體育課學習的最大特點是想----練結合，心、意、行合一，只有遵循體育的認知規律和技能形成規律才能達成課的目標任務，提高學習效果。

3、是對學生進行教育的需要。

體育課堂常規既是紀律規范要求，又是教育教學的內容。如：整隊集合（屬隊列練習，遵循隊列動作要領規范，遵守隊列紀律要求）；如各種練習的要求等，都是進行體育精神、體育道德、心理品質、人際交流等教育的內容，也是本課程要實現的領域任務。

4、是保證教學安全、有效預防意外傷害事故的需要。

運動意外傷害事故只能預防，不能避免，而又重在預防。體育課教學內容繁多，種類性質差異大，有些內容具有一定的危險性，如：投擲類、跳躍類、有身體接觸類的教材等，如不遵守動作技術規范和組織措施要求以及不注重安全意識，極易發生意外傷害事故。

三、學生體育課課堂常規

（一）、課前常規

1、思想心理上的準備

不怕、克服困難，吃苦耐勞，不怕風雨、酷暑嚴寒，積極的心態，飽滿的精神，昂揚的斗志等。

2、物質準備（著裝要求）

2.1、不能穿著妨礙運動或易造成運動意外損傷的服裝、鞋子（牛仔褲、緊身褲、皮鞋、高跟鞋、涼鞋、拖鞋等）。女生夏天不能穿裙子、男生不能光膀子上課；冬天不能戴圍巾、手套上課。

2.2、不準佩戴妨礙運動或易造成意外傷害的飾品（項鏈、徽章、刀具、鑰匙飾品、皮帶飾品等）。

3、生活飲食 3.1、睡眠充分；

3.2、飲食科學：上午上體育課早飯一定要吃飽；下午上體育課中午不能吃得過飽，特別忌食過于油膩和辛辣；課前和運動中忌大量飲水，尤其是冰、涼水； 3.3、體育委員課前主動與老師聯系，了解上課需要的場地器材，并及時從體育保管室借出所需器材；如遇雨天，及時與老師聯系，明確上課內容和地點并及時通知全班。

4、殘疾、患不宜于劇烈運動疾病（心臟病、慢性呼吸系統疾病、腎病等）的學生，課前攜醫院證明及時告知老師，便于老師掌握情況，合理安排。

（二）、上課常規

1、上課鈴響，體育委員按老師指定地點整隊集合，清點人數，并向老師報告出勤情況，報告語言簡練規范：“報告老師，×××班上課應到××人，實到××人，病、事假××人，曠課××人，報告完畢，請老師上課。”報告后進入隊列，師生互相問好，正式開始上課。

2、主動學習，用心思考，積極練習，確實做到“聽、看、想、練、議，”保質保量完成練習任務（作業）。

3、自覺遵守上課紀律和練習要求，不隨意離開練習場地，不做與本節課或本練習無關的事情，有情況及時報告老師，保證上課安全。

4、愛護體育場地器材設施。

5、講究體育道德和體育精神，團結協作，友愛互助，頑強拼搏，超越自我，拒絕不文明言行。

（三）、下課常規

1、按指定地點整隊集合，老師對課進行總結評價。

2、同學自我評價、相互評價。

3、體育委員組織收拾、歸還器材。

4、師生互致再見。

第三篇：體育課課堂常規

體育課課堂常規

一、學生“十不準”: 不準曠課，遲到，早退

不準穿大衣、裙子、皮鞋、高跟鞋、涼鞋，不準戴帽子、頭巾和手套 不準佩戴徽章和攜帶小刀 不準擅自離開課堂 不準橫穿跑道，投擲區 不準擅自動用體育器材 不準做危險動作 不準做與練習無關的事

二、課前常規:

1、教師課前的準備，備課制定教案，了解學生情況，場地器材準備，教師服裝準備。體育組每學期對學校的體育設施、器材進行一次安全檢查，若發現不安全因素，要及時以書面形式報告學校，以便及時對體育設備、器材進行維修或更新。

2、體育委員上課前應主動與任課教師聯系，了解課的內容、要求和場地。學生應于上課前3分鐘到達操場，等候上課。學生因病（包括女生例假）、傷不能室外上課的，應主動向體育教師說明情況。

3、教師應合理安排運動量和運動強度，關注體質較弱學生、特異體質學生、病傷學生。教師應根據學生不同情況，布置他們隨堂見習或參加適當的活動。教師應于上課前3分鐘到達操場，等候上課。雨天室內課，教師應進行體育理論知識學習，開展室內操和室內游戲，提高學生體育水平。

三、課堂常規:

1、準時集合上課：上課鈴響后，由體育委員及時在指定地點集合整隊，檢查上課人數。

2、上課禮節：體育委員整好隊伍，下達“立正”口令，然后向教師報告上課人數，隨后師生相互問好。教師即向學生宣布本課任務與要求，遲到學生向教師報告，說明原因，經教師允許后方可入列。

3、上課服裝：學生上體育課時應穿運動服和球鞋，不準穿大衣、裙子、皮鞋、高跟鞋、涼鞋，不準戴帽子、頭巾和手套、不準佩戴徽章和攜帶小刀等。

4、每次上課教師必須嚴格點名制度。學生不得遲到、早退和曠課，全學期缺課1/3以上時間者不予評定合格以上成績。遲到、早退超過15分鐘，作曠課論處。

4、室外課一定要做好充分的準備活動，教師應講明動作要領，做出動作示范，提出具體要求、注意事項等，加強安全保護。

5、上課時，學生必須自覺遵守課堂紀律，注意安全，愛護器材，服從教師的指揮，努力完成各項練習任務，學生在課堂中不得嬉笑打鬧。不經教師允許不得擅自離開課堂，否則作曠課論處。

6、課結束前，教師要集合全班學生再次點名，對本次課進行小結評比，指出優缺點，提出課后練習要求，宣布下次課內容，布置學生課后整理場地和歸還器材。

7、下課時教師離隊前向學生告別“同學們再見”，學生立正齊聲回答“老師再見”！

8、體育課上，如果發生學生嘔吐、暈倒、受傷等突發情況，教師應及時對病（傷）學生做出初步診斷及必要的處置，并立即報告學校有關領導。

四、課后常規:

1、下課后教師應檢查學生整理場地和歸還或移交器材的情況，以保證下節課教學的正常進行。

2、課后教師應寫好課后小結，認真總結經驗，不斷改進教學。

3、教師對缺課的學生做進一步了解，必要時給予補課或輔導。

五、質量考核：

體育課堂常規質量考核分體質健康測試和中考項目測試兩類，考核結果納入體育教師質量考核。其中體質健康測試參照區教體局執行，中考項目測試計算各班滿分率、平均分，每學期測試一次，具體為初一測試長跑、跳繩、排球，初二測試長跑、踢毽子、足球，初三測試按照模擬考報名項目進行。

第四篇：體育課課堂常規

體育課課堂常規

目的: 體育課堂常規，是為了保證體育教學工作的正常進行，對學生提出一系列的基本要求，是學校體育教學管理的一項重要工作。實施課堂常規，不僅有助于建立正常的教學秩序，嚴密課的組織，而且對加強學生的思想品德教育，培養學生良好的行為習慣, 培養學生良好的組織紀律性,建設精神文明都有十分重要的作用。在實施新的《體育與健康》課程標準時更應該加強體育課堂常規的要求。為了上好每一節體育課,增強學生體質,達到上課的目的(俗話說:“沒有規矩,不成方圓”),特制定本常規:

一.“二個制度”: 1.“值日生制度”:上體育課,每六人一組,輪流值日一周,值周時,組長代領下按體育教師的要求,在上課前布置好場地器材,課后整理好好和收回器材.2.“請假制度”:如有事有病必須請假,并填好請假單.二.“十個不準”: 不準曠課,遲到,早退;

不準穿大衣、裙子、皮鞋、高跟鞋、涼鞋，不準戴帽子、頭巾和手套、不準佩戴徽章和攜帶小刀

不準擅自離開課堂

不準橫穿跑道,投擲區

不準擅自動用體育器材

不準做危險動作

不準做與練習無關的事

三.課前常規:

1、體育委員上課前應主動與任課教師聯系，明確課的內容與要求，教師要了解有無見習生。

2、體育教師應組織指導學生或親自動手，及時布置和檢查場地，準備教具，一切準備工作應在課前準備就緒。

3、學生因病（包括女生例假）、傷，不能上課時，課前應主動向體育教師說明情況。教師應根據學生不同情況，布置他們隨堂見習或參加適當的活動。見習生在見習時不得聊天，復習功課或離開現場。

4、教師檢查和整理好自己的服裝儀表后，應提前到達規定的集合地點等候上課。

四.課堂常規:

1、準時集合上課：上課鈴響后，由體育委員及時在指定地點集合整隊，檢查上課人數。

2、上課禮節：體育委員整好隊伍，下達“立正”口令，然后向教師報告上課人數，隨后師生相互問好。教師即向學生宣布本課任務與要求，遲到學生向教師報告，說明原因，經教師允許后方可入列。

3、上課服裝：學生上體育課時應穿運動服和球鞋，不準穿大衣、裙子、皮鞋、高跟鞋、涼鞋，不準戴帽子、頭巾和手套、不準佩戴徽章和攜帶小刀等。

4、每次上課教師必須嚴格點名制度。學生不得遲到早退和曠課，全學期中，缺課1/3以上時間者不予評定成績。遲到、早退超過15分鐘，作曠課論處。

5、上課時，學生必須自覺遵守課堂紀律，注意安全，愛護器材，服從教師及小組長的指揮，努力完成各項練習任務，學生在課堂中不得嬉笑打鬧。不經教師允許不得擅自離開課堂。否則作曠課論處。

6、課結束前，教師要集合全班學生，對本次課進行小結評比，指出優缺點，提出課后練習要求，宣布下次課內容，布置學生課后整理場地和歸還器材。

7、下課時教師離隊前向學生告別“同學們再見”，學生立正齊聲回答“老師再見”！五.課后常規:

1、下課后教師應檢查學生整理場地和歸還或移交器材的情況，以保證下節課教學的正常進行。

2、課后教師應主動征求學生對本課意見，寫好課后小結，認真總結經驗，不斷改進教學。

3、教師對缺課的學生做進一步了解，必要時給予補課或輔導。

體育課堂常規預設拍攝流程

課前常規：

1.學生在教室坐姿端正

2.起立、擺放桌椅、整理著裝、檢查隨身物品（靜、齊、快）

3.教室里成兩路縱隊集合整隊、清點人數 4.體育委員將隊伍帶入操場

5.兩路縱隊變四路縱隊，師生問好、宣布本次課堂內容、安排見習生 課堂常規：

1.兩路縱隊圍繞操場熱身慢跑兩圈，隊伍安靜整齊 2.體育委員帶領同學做熱身操，整齊一致 3.老師講解示范、學生注意力集中 4.安全有序拿放器材、統一指揮 5.認真練習，小組合作團結創新 課后常規： 1.集合整隊

2.學生自評和互評、教師點評 3.放松練習4.宣布下次課內容 5.師生再見

6.指定人員歸還器材 7.體育委員將隊伍帶回教室

8.補充水份、上廁所、準備下一堂課

晨間活動預計拍攝流程

1.出操鈴聲響起，學生迅速有序的在走廊里排成兩路縱隊（靜、齊、快）

2.安全有序的按照規定路線帶入操場

3.到達操場后兩路縱隊跑步到達各班指定位置原地踏步調整

4.成體操隊形散開（向前看起、向前看）5.各班口號展示、呼校訓 6.開始廣播體操“七彩陽光”

7.結束體操，兩路縱隊成四路縱隊走，向前靠攏走 8.按規定跑操順序，成四路縱隊跟著跑操音樂開始跑操

9.跑操音樂結束，學生變跑為慢走，在走的過程中四路縱隊變兩路縱隊

10.按規定順序帶回教室（起步走，安靜、整齊）

第五篇：體育課課堂常規 （定稿）

體育課課堂常規

一、前言

體育課課堂常規是進行正常體育課教學所必需的一系列要求與措施。其貫徹和落實，對保證教學工作的順利進行，提高教學質量，營造良好的課堂氛圍，使學生更好地掌握體育知識、技術、技能、發展身體、增強體質、防止傷害事故的發生，以及培養學生的優良品德，完成教學任務都有著十分重要的意義。根據我校的實際情況和教學特點，特制訂本常規。

二、課前要求

體育課因其特殊性，要求學生上課時必須穿運動服、運動鞋。不準穿皮鞋、高跟鞋、塑料涼鞋，不準穿裙子，西服、緊身牛仔褲、大衣，不準戴帽子、手套、墨鏡等有礙于運動的服裝。身上不得攜帶有礙活動和安全的物品(如:刀、剪、鑰匙等)，并做好上課前的一切準備工作。

三、作息制度要求

課前，體育委員要主動與任課教師取得聯系，明確本課的內容和要求，憑體育教師開具的借物清單到體育器材室借用器材，并與值日生準備好場地器材教具，使用器材注意安全，愛護器材，并在下課前協助老師將器材收回，及時歸還。課前應提前5分鐘到達上課地點。上課鈴響，學生停止一切與教學無關的活動，體育委員應立即集合整隊，學生未按時集合作遲到處理，體育委員清點人數并向教師報告。上課不得遲到、早退，不無故曠課，因故不能上課應事先憑醫生處方，家長或班主任簽字的請假條請假并在運動場見習，特殊情況，事后補假。此外，在老師還未要求解散自由活動之前一切按課堂要求，上課時若擅自離開課堂回教室，按曠課處理。上課期間學生需要離開操場去上廁所，必須經過老師同意，嚴格遵守課堂紀律。

四、上課要求

自覺遵守課堂紀律，專心聽教師講解，仔細看教師示范。嚴格按照教師規定的隊形、順序、分組、動作規格要求進行練習。使用器材時嚴禁用腳踢籃球、排球，踢足球應到田徑場。不準拖拉墊子，不準在操場上挖坑、亂扔石子等。上課期間不得吃零食，不得提前去食堂就餐。練習時不打鬧、不開玩笑；團結友愛，互相幫助；對較危險的動作一定要在老師的保護、幫助下進行練習，不能盲目練習，注意安全，嚴防傷害事故的發生；課堂上如遇意外情況，應及時向教師報告，以便妥善處理。

五、考試要求

體育課為中考科目，學生必須引起重視認真參加各種測驗、考試，并獨立完成。不得以任何理由找他人代考或采用其他作弊手段，一經查證，除給予批評教育外，以作弊處理。本學期體育課不計其成績，并上報教務處。

六、體育道德方面要求

通過體育教學、比賽等激發學生的運動熱情，樹立團隊意識，培養自尊，自愛，自信。尊敬老師，團結同學，愛護公物，對丟失或損壞器材應及時照價賠償。在學習過程中，應互相關心、幫助，不做故意傷害他人的事和動作，樹立良好的體育道德風尚。