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小學行風評議報告1

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第一篇:小學行風評議報告1

萬里小學民主評議政風行風報告

根據(jù)區(qū)教育局制定的《安寧區(qū)教育系統(tǒng)2010年民主評議政風行風實施方案》的要求,學校在廣泛宣傳、全面發(fā)動的基礎(chǔ)上,組織全體教職工認真排查本單位政風行風建設(shè)方面存在的問題,認真開展自查自糾,針對存在的問題,制定整改落實方案。嚴格執(zhí)行兩免一補政策,保障農(nóng)民工隨遷子女平等享受義務(wù)教育的權(quán)力;杜絕亂收費;嚴禁學校向?qū)W生統(tǒng)一征訂教輔材料;嚴禁違規(guī)組織學生集體補課和收費,嚴肅了政風行風,規(guī)范辦學。同時,學校強化師德建設(shè),深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,使民主評議工作落到實處。

一、積極做好民主評議工作的組織落實和宣傳工作

㈠認真宣傳發(fā)動,統(tǒng)一思想認識。為了把教職工參與行風評議的積極性充分調(diào)動起來,我們將思想發(fā)動作為開展行風評議工作的重要一環(huán)來抓緊抓好。一方面教育大家要認清形勢,統(tǒng)一思想,深刻認識到開展行風評議工作,是維護好人民群眾根本利益的迫切要求,是辦人民滿意教育的客觀要求。通過召開動員會、學習有關(guān)文件、聯(lián)系實際開展討論等方式,使大家從深入學習實踐科學發(fā)展觀和創(chuàng)先爭優(yōu)、改善經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境、完善民主監(jiān)督制度的高度,充分認識到加強政風行風建設(shè)的重要性和長期性,進一步克服不求進取的思想,始終保持以良好的精神狀態(tài)和飽滿的政治熱情投入到政風行風評議中去。㈡加強領(lǐng)導,精心組織安排。一是及時成立領(lǐng)導小組。由黨支部書記苗占川、校長潘一望任組長,副校長楊青春為副組長。領(lǐng)導小組

下設(shè)辦公室負責行風評議日常工作,從而確保行風評議工作有組織、有領(lǐng)導、健康有序地進行。二是結(jié)合學校工作實際,研究制定了《萬里小學民主評議政風行風工作實施方案》,明確了開展行風評議活動的指導思想、領(lǐng)導體制及評議的重要內(nèi)容及方法,確定評議工作三個階段的工作任務(wù)和具體要求。三是將行風評議工作同保持共產(chǎn)黨員先進性的創(chuàng)先爭優(yōu)活動有機地結(jié)合起來,使二者相互貫通、相互促進,協(xié)調(diào)發(fā)展,四是實施明察暗訪,及時有效地指導和推動行風評議活動。

二、認真做好自查自糾工作

1、拓寬渠道,廣泛征求意見。建立民情反映機制,多渠道聽取群眾呼聲和要求,形成了有較廣覆蓋面的群眾監(jiān)督體系。一是開展了問卷調(diào)查活動,向家長發(fā)調(diào)查表300余份,收回283份。向教師發(fā)調(diào)查表70余份,收回65份。二是采用調(diào)查摸底和座談等方式,虛心聽取各方面的意見和建議。三是暢通信訪渠道,在單位設(shè)置了行評熱線電話和評議意見箱及時聽取群眾意見,主動接受群眾監(jiān)督或舉報。

2、開展六查六看,搞好自查自糾。我們認真對照行風評議方案提出評議的具體內(nèi)容,通過召開教師會,開展問卷調(diào)查,召開座談會,實行橫向互查、縱向抽查和明查暗訪等有效形式搞好“六看六查”,即:一是看黨風廉政建設(shè)責任制和黨員干部廉潔自律各項規(guī)定是否落實,查有無以權(quán)謀私、貪污受賄、吃拿卡要行為;二是看學校教育經(jīng)費是否有違規(guī)操作,查是否亂收費;三是查看兩免一補政策是否落實、農(nóng)民工子女是否平等享受義務(wù)教育的權(quán)利;四是看學校是否向?qū)W生統(tǒng)一征訂教輔材料,查有無加大學生作業(yè)負擔;五是看是否違規(guī)組織學

生集體補課,查培優(yōu)補差是否收費;六是查看是否有體罰和變相體罰學生等現(xiàn)象發(fā)生。在這次行評過程中,學校按照邊查邊改的原則,進一步完善制度,加強了校務(wù)公開。

3、制訂實施方案。在查找問題的基礎(chǔ)上,結(jié)合學校實際,制訂實施方案,使評議工作落到實處,以解決如何營造良好環(huán)境和切實糾正損害人民群眾切身利益不正之風的問題。

三、做好集中評議工作

在集中評議階段中,學校結(jié)合工作特點,采用召開座談會,問卷調(diào)查,走訪群眾等形式,認真查擺學校在政風行風建設(shè)存在的問題。通過自查,學校在政風行風方面沒有發(fā)現(xiàn)大的違規(guī)問題,較好的落實了學生的兩免一補政策和農(nóng)民工隨遷子女享受義務(wù)教育的權(quán)利的政策;學校教育經(jīng)費使用符合規(guī)章制度,并定期向教職工通報,沒有亂收費,代收書本費也向家長公示;學校沒有向?qū)W生統(tǒng)一征訂教輔材料;沒有組織學生集體補課,培優(yōu)補差中沒有收費。

在自查過程中,學校發(fā)現(xiàn)個別教師為了加強練習,向?qū)W生推薦購置教輔材料,家長雖沒有反映,但這勢必增加學生的學業(yè)負擔。對此,學校及時加以制止,并在制度中加以補充,明令禁止向?qū)W生征訂教輔材料。

學校確定今年的評議主題為“規(guī)范辦學行為,不準教育亂收費”。對此學校加大檢查力度,杜絕教師輔導收費的行為,并將整改的目標要求予以公示。學校與每位老師簽訂承諾書,其中寫明不準亂收費。

四、整改總結(jié)有收獲

在民主評議的基礎(chǔ)上,學校依照整改方案逐條加以落實,完善各項規(guī)章制度,建立整改檔案,并及時通報教育局,對能夠解決的問題絕不拖延。

1、全校上下對政風行風建設(shè)和規(guī)范辦學的重要性有了明確的認識,深刻認識到開展政風行風建設(shè)的重要意義。

2、教師的師德意識不斷增強,為人師表、教書育人的行為更加自覺化。

3、學校正風行風建設(shè)基本達到預期目標。沒有出現(xiàn)違規(guī)辦學的行為。

4、通過學校正風行風建設(shè),使學校各項管理工作上了個新臺階,進一步提高了學校效能建設(shè)和科學化、規(guī)范化的管理水平。

五、存在的問題

1、在民主評議中學校發(fā)現(xiàn)個別教師仍有體罰學生的現(xiàn)象;

2、學校在校情信息與家長及時溝通和信息反饋方面做得還欠細致,有信息傳達不暢通的現(xiàn)象。

3、教師在與家長交流時還缺乏溝通的技巧和方法。對此學校在進一步完善制度,加大制度的執(zhí)行力度的同時,繼續(xù)加強教師的職業(yè)道德建設(shè),建立和完善學校與家長信息溝通機制,使學校和教師在政風行風建設(shè)中能自覺按照標準去做。

六、下一步工作措施。

按照行風評議實施方案中的重點內(nèi)容和重點解決的問題,我們堅持既積極廣泛地征求社會各界的意見,誠懇接受社會評議,又扎實有效地開展自查自糾,針對存在的問題及產(chǎn)生的原因進行分析,借這次

行風評議的強勁東風,認認真真地整改,切實抓出成效。

(一)進一步提高認識,推動行風評議工作持續(xù)深入開展。一是督促全體教職工進一步提高對行風評議工作的認識。要從貫徹落實科學發(fā)展觀和創(chuàng)先爭優(yōu)的高度,從發(fā)展大局的高度認識到行風建設(shè)的重要性和緊迫性。二是進一步做好制度落實工作。用制度保證規(guī)范辦學。三是強化師德建設(shè),要使每一名教師嚴格規(guī)范自身行為,成為政風行風建設(shè)的模范。

(二)學校將以雙主體教育(以學生為主體、以教師為主體)為工作核心。切實抓好教師隊伍建設(shè),努力提高教師專業(yè)技術(shù)水平和教研能力,通過校本教研活動促進教師專業(yè)成長。重視每個學生的全面發(fā)展,在教學中確定學生的主體地位,提倡自主學習和研究性學習,培養(yǎng)學生的學習能力,教會學生學習方法。

(三)認真作好生本實驗工作。充分調(diào)動教師積極性,利用學校現(xiàn)有條件有效開展生本課堂教育,在教學實踐中不斷積累經(jīng)驗,力求總結(jié)出生本教育的有效方法,以此落實雙主體教育得以實現(xiàn)。

(四)繼續(xù)突出學校特色,完善少年軍校的建設(shè)工作,使軍校工作與學校常規(guī)工作有機結(jié)合,培養(yǎng)學生講文明、守紀律的行為規(guī)范。

(五)加強效能建設(shè),把建設(shè)廉政、勤學、務(wù)實、高效作為這次行風評議整改落實的重要工作來抓,提高工作效率,加強廉政建設(shè),在思想上要求黨員干部牢固樹立“廉潔從政、勤政為民”的意識,深化保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,使創(chuàng)先爭優(yōu)活動與政風行風建設(shè)有機的結(jié)合起來。

在民主評議政風行風工作中,我校雖做了大量工作,也取得了一定成效,但在今后工作中,我們將繼續(xù)努力查找自身工作中存在的問題和不足,努力做到讓群眾滿意,力爭通過行風評議,真正做到內(nèi)強素質(zhì),外塑形象,努力建設(shè)一只思想過硬、業(yè)務(wù)精通、精神面貌煥然一新的教師隊伍,全面促進學校工作再上新臺階。

萬里小學2010年10月12日

第二篇:行風評議報告

學校政風行風評議工作總結(jié)

根據(jù)市教育局、市政府糾風辦《關(guān)于全市教育系統(tǒng)開展民主評議政風行風活動的實施辦法》及市區(qū)教育系統(tǒng)開展民主評議政風行風工作會議精神,我校政風行風評議工作自9月初全區(qū)教育系統(tǒng)行評工作動員大會以來,按行評領(lǐng)導小組的統(tǒng)一部署,通過層層宣傳發(fā)動、深入開展學習、廣泛征求意見、狠抓邊查、邊整、邊改,取得了一些成效。現(xiàn)將情況小結(jié)如下: 

一、發(fā)動廣泛,認識明確

我校按照實施方案的要求,查擺問題之前,召開校級、中層干部、黨團員和全體教師大會,層層進行思想發(fā)動,讓廣大教職員工人人心里明白,增強信心,進一步端正查擺問題態(tài)度。通過層層思想發(fā)動,教職員工對行風建設(shè)的意義有了明確認識,充分認識到:搞好行風建設(shè)是實踐江總書記“三個代表”重要思想的需要,是新時期抓好班子帶好隊伍的需要,是進一步密切黨群干群關(guān)系的需要,是推動教育發(fā)展和社會全面進步的需要。為搞好查擺工作奠定了良好的思想基礎(chǔ)。

二、內(nèi)容具體,目標明確

我校根據(jù)行風建設(shè)實施方案,結(jié)合工作實際,進一步明確了“自查自糾”內(nèi)容。重點查找?guī)煹陆ㄔO(shè)、校務(wù)公開、教育收費、辦學行為四大塊內(nèi)容

1、嚴格收費管理,創(chuàng)建行業(yè)新風。

治理亂收費、推進教育行風建設(shè),是實踐“三個代表”、促進教育事業(yè)健康發(fā)展的迫切要求。對此,我校十分重視,成立了由一把手

校長任組長,教導、后勤、財務(wù)、工會等5個科室負責人組成的領(lǐng)導小組,全面負責收費管理工作。對收費管理中一些具體問題,尤其是對學生用書的征訂、雜費的收取范圍等熱點、難點問題,進一步明確了規(guī)定,進行了自查。主要措施如下:

(1)學校積極組織全體教師學習新《義務(wù)教育法》、一費制的相關(guān)政策法規(guī),進一步提高認識,強化依法治校、依法治教的觀念。

(2)開學前夕,學校即在學校公示欄中公布了收費公示表。把收費項目、收費標準、計價單位及收費依據(jù)一一列出,使家長做到明明白白交費。有一些項目說明以自愿為原則(困難班),不強制收費。收費中,無擅自設(shè)立收費項目、收費標準,無自行提高收費標準和擴大范圍的收費行為。

(3)對照相關(guān)規(guī)定,主動為符合城市居民最低生活保障的困難家庭和外來務(wù)工人員家庭提供相關(guān)咨詢服務(wù),并積極給予免費事宜的辦理。

(4)代辦費,每學期都公布開支帳目,多退少不補。并發(fā)告家長書,得到家長的認可,由家長簽字后進行退發(fā)工作,給家長一個明白。

(5)做好借讀費的收費工作,除家長自愿一次性交完,均按每學期逐一進行收費。

(6)在使用收據(jù)方面,向?qū)W生收取的雜費、代辦費等均使用市財政局印發(fā)的票據(jù),教師在開具收據(jù)時,嚴格按要求填寫各欄內(nèi)容,極力做到填寫的收據(jù)正確無誤。

(7)每年就學校發(fā)展情況、專項收費、征訂教材等問題,都及時召開家長會,進行匯報并聽取意見和建議。會后向全體家長發(fā)放征求意見書,主動尋求家長支持與配合。

(8)開學以來的學校各種收費都已按規(guī)定入帳,也無截留、挪用、隱瞞收入或私設(shè)小金庫的現(xiàn)象。

2、規(guī)范校務(wù)公開,虛心接受監(jiān)督。

校務(wù)公開工作,一方面是讓教師參校事、議校政,調(diào)動了廣大教師的積極主動性;另一方面增加了校務(wù)的透明度,以誠懇的姿態(tài)接受社會、老師的監(jiān)督,促進學校的民主建設(shè)和行風建設(shè)。學校健全完善了各項規(guī)章制度,建立校務(wù)公開欄、行風評議意見箱,設(shè)立舉報電話。將人民群眾、師生最關(guān)心的重點、熱點問題進行公示。如:評優(yōu)晉級、教育收費、三好學生評選等進行公示,力爭及時性,真實性,廣泛性,虛心接受教師和社會各界的監(jiān)督。

3、加強隊伍建設(shè),弘揚師德風尚。

(1)學校堅持抓好班子的效能建設(shè)。一是堅持中心組學習制度,每月集中學習一次,提高思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。二是建立班子成員與年級教師聯(lián)系制度,不定期到年級了解教育教學工作情況,及時解決各種問題。加強課堂開放,作為行政,多下班,多聽隨堂課,多傾聽學生的直接意見,多與教師溝通,及時了解發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題。三是認真對待教師、學生家長的來信、來訪,正確處理,讓教師、家長感到滿意。四是主動接受教師的評議。堅持年終述職,開展民主測評; 五是行政領(lǐng)導人員在學校各項工作中充當表率作用,嚴于律已,勤政廉政。

(2)組織全體教育職員工學習新的《義務(wù)教育法》、《教師法》,重溫“三要八不準”的相關(guān)規(guī)定。倡導愛崗敬業(yè),服務(wù)學生,奉獻教育的職業(yè)道德。對教師體罰、諷刺、侮辱、變相體罰學生現(xiàn)象,進行嚴肅處理,實行一票否決制,并建立了教師體罰學生追究責任制度。

三、征求意見,認真查糾



政風行風評議的目的,就是要促進政風行風的根本轉(zhuǎn)變,充分發(fā)揮學校各項工作職能,努力完成各項工作任務(wù),更好地服務(wù)人民群眾。圍繞這一目的,我們把查找問題作為一個重要環(huán)節(jié)來抓。在學校門口的醒目位置設(shè)置了征求意見箱,公布舉報電話,接受人民群眾的監(jiān)督。印發(fā)告家長書、《建鄴區(qū)教育系統(tǒng)民主評議政風行風問卷調(diào)查表》(家長評學校)80份,隨機發(fā)給學生家長,誠懇征求意見。印發(fā)了《建鄴區(qū)教育系統(tǒng)民主評議政風行風問卷調(diào)查表》(學生評教師)648份,組織學生對所在班級的班主任及部分任課教師進行師德測評。要求每個干部職工結(jié)合自己的工作職責,查找在工作作風、思想作風、工作紀律、勤政廉政等方面存在的問題,完成師德評估。

到目前,共征求意見建議

8條。疏理歸類的主要問題如下:



1、學校硬件設(shè)施的建設(shè)及綠化建設(shè)要進一步加快,確保教育教學工作的正常化。



2、學生日常行為規(guī)范的教育和監(jiān)督仍須加大力度。

3、對學生實踐活動的指導須要加強,建議開辦少兒藝校,拓展課外知識。

4、給外地借讀學生、困難學生經(jīng)費上進行減負。

四、整改提高,長效管理

針對上述存在的問題,我們專門召開行風評議工作領(lǐng)導小組會議,進行了專題研究,認真分析了存在問題根本原因,制定了整改措施,逐項抓好落實,建立健全長效管理機制。

1、加強學習,提高認識。學校堅持周三政治學習制度,繼續(xù)組織全體教職工認真學習鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》及教育法律法規(guī),開展專項師德教育活動樹立“以人為本,學生第一”的服務(wù)觀念和“學生利益無小事”的服務(wù)意識,努力提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。

2、進一步完善學校管理制度。結(jié)合學校創(chuàng)建工作,我們梳理和完善了學校的各項規(guī)章制度,并進一步加強對學校已有制度的學習和落實。以制度執(zhí)行來加強行風建設(shè)。把行風評議工作列入黨風廉政責任制的考核范圍,納入考核,嚴格實施考核教職工自評、互評、學生評、家長評、領(lǐng)導評的多層評價機制,確保行風建設(shè)取得成效,同時強化行風建設(shè)的督查,嚴格責任追究

3、搞好校務(wù)公開,嚴格實行“一費制”收費,堅決制止亂收費等行為。以服務(wù)發(fā)展、服務(wù)群眾、提高質(zhì)量、提高效率為重點,倡導文明辦公,方便群眾,使工作質(zhì)量和效率明顯提高。黨員干部積極帶頭,每人幫扶一名學困生。制定具體幫教計劃,填寫幫教追蹤表,做到對象、內(nèi)容、時間三落實。在思想、學習上幫助學困生,使他們更快地進步;在生活上關(guān)懷學困生,給他們買學習用品、捐衣物等,為他們解決生活困難,讓他們能夠?qū)P膶W習。

4、加強隊伍建設(shè)。堅持以人為本,從領(lǐng)導干部做起,抓好思想教育和認識提高,緊抓業(yè)務(wù)工作不放松。將學生日常行為規(guī)范的教育情況納入班主任考核和監(jiān)督。加強教師隊伍教育培訓、目標管理、督

查落實、考評兌現(xiàn)等工作,打造一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)硬、作風優(yōu)良的教師隊伍,以適應教育發(fā)展的需要。

5、加大行風建設(shè)工作的宣傳力度。一是注重家校聯(lián)合,堅持教學開放日、家訪工作,及時與家長聯(lián)系溝通,共同做好學生的教育工作。二是多種形式地繼續(xù)抓好行風測評工作,做到機構(gòu)不撤,常規(guī)性開展工作,建立行風建設(shè)長效機制,實行行風建設(shè)社會公開承諾制。

在今后工作中,我們還將緊密結(jié)合學校工作實際,修訂完善各項規(guī)章制度,進一步實施人性化管理與制度管理相結(jié)合,大力宣傳先進人物先進事跡,強化教職工服務(wù)意識,提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量,促進學校“三風”的根本好轉(zhuǎn),推動學校管理,努力把我校辦成家長放心,社會滿意的學校。

學校政風行風評議工作總結(jié)

根據(jù)市教育局、市政府糾風辦《關(guān)于全市教育系統(tǒng)開展民主評議政風行風活動的實施辦法》及市區(qū)教育系統(tǒng)開展民主評議政風行風工作會議精神,我校政風行風評議工作自9月初全區(qū)教育系統(tǒng)行評工作動員大會以來,按行評領(lǐng)導小組的統(tǒng)一部署,通過層層宣傳發(fā)動、深入開展學習、廣泛征求意見、狠抓邊查、邊整、邊改,取得了一些成效。現(xiàn)將情況小結(jié)如下: 

一、發(fā)動廣泛,認識明確

我校按照實施方案的要求,查擺問題之前,召開校級、中層干部、黨團員和全體教師大會,層層進行思想發(fā)動,讓廣大教職員工人人心里明白,增強信心,進一步端正查擺問題態(tài)度。通過層層思想發(fā)動,教職員工對行風建設(shè)的意義有了明確認識,充分認識到:搞好行風建

設(shè)是實踐江總書記“三個代表”重要思想的需要,是新時期抓好班子帶好隊伍的需要,是進一步密切黨群干群關(guān)系的需要,是推動教育發(fā)展和社會全面進步的需要。為搞好查擺工作奠定了良好的思想基礎(chǔ)。

二、內(nèi)容具體,目標明確

我校根據(jù)行風建設(shè)實施方案,結(jié)合工作實際,進一步明確了“自查自糾”內(nèi)容。重點查找?guī)煹陆ㄔO(shè)、校務(wù)公開、教育收費、辦學行為四大塊內(nèi)容

1、嚴格收費管理,創(chuàng)建行業(yè)新風。

治理亂收費、推進教育行風建設(shè),是實踐“三個代表”、促進教育事業(yè)健康發(fā)展的迫切要求。對此,我校十分重視,成立了由一把手校長任組長,教導、后勤、財務(wù)、工會等5個科室負責人組成的領(lǐng)導小組,全面負責收費管理工作。對收費管理中一些具體問題,尤其是對學生用書的征訂、雜費的收取范圍等熱點、難點問題,進一步明確了規(guī)定,進行了自查。主要措施如下:

(1)學校積極組織全體教師學習新《義務(wù)教育法》、一費制的相關(guān)政策法規(guī),進一步提高認識,強化依法治校、依法治教的觀念。

(2)開學前夕,學校即在學校公示欄中公布了收費公示表。把收費項目、收費標準、計價單位及收費依據(jù)一一列出,使家長做到明明白白交費。有一些項目說明以自愿為原則(困難班),不強制收費。收費中,無擅自設(shè)立收費項目、收費標準,無自行提高收費標準和擴大范圍的收費行為。

(3)對照相關(guān)規(guī)定,主動為符合城市居民最低生活保障的困難家庭和外來務(wù)工人員家庭提供相關(guān)咨詢服務(wù),并積極給予免費事宜的辦理。

(4)代辦費,每學期都公布開支帳目,多退少不補。并發(fā)告家長書,得到家長的認可,由家長簽字后進行退發(fā)工作,給家長一個明白。

(5)做好借讀費的收費工作,除家長自愿一次性交完,均按每學期逐一進行收費。

(6)在使用收據(jù)方面,向?qū)W生收取的雜費、代辦費等均使用市財政局印發(fā)的票據(jù),教師在開具收據(jù)時,嚴格按要求填寫各欄內(nèi)容,極力做到填寫的收據(jù)正確無誤。

(7)每年就學校發(fā)展情況、專項收費、征訂教材等問題,都及時召開家長會,進行匯報并聽取意見和建議。會后向全體家長發(fā)放征求意見書,主動尋求家長支持與配合。

(8)開學以來的學校各種收費都已按規(guī)定入帳,也無截留、挪用、隱瞞收入或私設(shè)小金庫的現(xiàn)象。

2、規(guī)范校務(wù)公開,虛心接受監(jiān)督。

校務(wù)公開工作,一方面是讓教師參校事、議校政,調(diào)動了廣大教師的積極主動性;另一方面增加了校務(wù)的透明度,以誠懇的姿態(tài)接受社會、老師的監(jiān)督,促進學校的民主建設(shè)和行風建設(shè)。學校健全完善了各項規(guī)章制度,建立校務(wù)公開欄、行風評議意見箱,設(shè)立舉報電話。將人民群眾、師生最關(guān)心的重點、熱點問題進行公示。如:評優(yōu)晉級、教育收費、三好學生評選等進行公示,力爭及時性,真實性,廣泛性,虛心接受教師和社會各界的監(jiān)督。

3、加強隊伍建設(shè),弘揚師德風尚。

(1)學校堅持抓好班子的效能建設(shè)。一是堅持中心組學習制度,每月集中學習一次,提高思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。二是建立班子成員與年級教師聯(lián)系制度,不定期到年級了解教育教學工作情況,及時解決各種問題。加強課堂開放,作為行政,多下班,多聽隨堂課,多傾聽學生的直接意見,多與教師溝通,及時了解發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題。三是認真對待教師、學生家長的來信、來訪,正確處理,讓教師、家長感到滿意。四是主動接受教師的評議。堅持年終述職,開展民主測評; 五是行政領(lǐng)導人員在學校各項工作中充當表率作用,嚴于律已,勤政廉政。

(2)組織全體教育職員工學習新的《義務(wù)教育法》、《教師法》,重溫“三要八不準”的相關(guān)規(guī)定。倡導愛崗敬業(yè),服務(wù)學生,奉獻教育的職業(yè)道德。對教師體罰、諷刺、侮辱、變相體罰學生現(xiàn)象,進行嚴肅處理,實行一票否決制,并建立了教師體罰學生追究責任制度。

三、征求意見,認真查糾



政風行風評議的目的,就是要促進政風行風的根本轉(zhuǎn)變,充分發(fā)揮學校各項工作職能,努力完成各項工作任務(wù),更好地服務(wù)人民群眾。圍繞這一目的,我們把查找問題作為一個重要環(huán)節(jié)來抓。在學校門口的醒目位置設(shè)置了征求意見箱,公布舉報電話,接受人民群眾的監(jiān)督。印發(fā)告家長書、《建鄴區(qū)教育系統(tǒng)民主評議政風行風問卷調(diào)查表》(家長評學校)80份,隨機發(fā)給學生家長,誠懇征求意見。印發(fā)了《建鄴區(qū)教育系統(tǒng)民主評議政風行風問卷調(diào)查表》(學生評教師)648份,組織學生對所在班級的班主任及部分任課教師進行師德測評。要求每

個干部職工結(jié)合自己的工作職責,查找在工作作風、思想作風、工作紀律、勤政廉政等方面存在的問題,完成師德評估。

到目前,共征求意見建議

8條。疏理歸類的主要問題如下:



1、學校硬件設(shè)施的建設(shè)及綠化建設(shè)要進一步加快,確保教育教學工作的正常化。



2、學生日常行為規(guī)范的教育和監(jiān)督仍須加大力度。

3、對學生實踐活動的指導須要加強,建議開辦少兒藝校,拓展課外知識。

4、給外地借讀學生、困難學生經(jīng)費上進行減負。

四、整改提高,長效管理

針對上述存在的問題,我們專門召開行風評議工作領(lǐng)導小組會議,進行了專題研究,認真分析了存在問題根本原因,制定了整改措施,逐項抓好落實,建立健全長效管理機制。

1、加強學習,提高認識。學校堅持周三政治學習制度,繼續(xù)組織全體教職工認真學習鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》及教育法律法規(guī),開展專項師德教育活動樹立“以人為本,學生第一”的服務(wù)觀念和“學生利益無小事”的服務(wù)意識,努力提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。

2、進一步完善學校管理制度。結(jié)合學校創(chuàng)建工作,我們梳理和完善了學校的各項規(guī)章制度,并進一步加強對學校已有制度的學習和落實。以制度執(zhí)行來加強行風建設(shè)。把行風評議工作列入黨風廉政責任制的考核范圍,納入考核,嚴格實施考核教職工自評、互評、學生評、家長評、領(lǐng)導評的多層評價機制,確保行風建設(shè)取得成效,同時強化行風建設(shè)的督查,嚴格責任追究

3、搞好校務(wù)公開,嚴格實行“一費制”收費,堅決制止亂收費等行為。以服務(wù)發(fā)展、服務(wù)群眾、提高質(zhì)量、提高效率為重點,倡導文明辦公,方便群眾,使工作質(zhì)量和效率明顯提高。黨員干部積極帶頭,每人幫扶一名學困生。制定具體幫教計劃,填寫幫教追蹤表,做到對象、內(nèi)容、時間三落實。在思想、學習上幫助學困生,使他們更快地進步;在生活上關(guān)懷學困生,給他們買學習用品、捐衣物等,為他們解決生活困難,讓他們能夠?qū)P膶W習。

4、加強隊伍建設(shè)。堅持以人為本,從領(lǐng)導干部做起,抓好思想教育和認識提高,緊抓業(yè)務(wù)工作不放松。將學生日常行為規(guī)范的教育情況納入班主任考核和監(jiān)督。加強教師隊伍教育培訓、目標管理、督查落實、考評兌現(xiàn)等工作,打造一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)硬、作風優(yōu)良的教師隊伍,以適應教育發(fā)展的需要。

5、加大行風建設(shè)工作的宣傳力度。一是注重家校聯(lián)合,堅持教學開放日、家訪工作,及時與家長聯(lián)系溝通,共同做好學生的教育工作。二是多種形式地繼續(xù)抓好行風測評工作,做到機構(gòu)不撤,常規(guī)性開展工作,建立行風建設(shè)長效機制,實行行風建設(shè)社會公開承諾制。

在今后工作中,我們還將緊密結(jié)合學校工作實際,修訂完善各項規(guī)章制度,進一步實施人性化管理與制度管理相結(jié)合,大力宣傳先進人物先進事跡,強化教職工服務(wù)意識,提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量,促進學校“三風”的根本好轉(zhuǎn),推動學校管理,努力把我校辦成家長放心,社會滿意的學校。

第三篇:行風評議報告

路園中學政風行風評議報告

縣教體局民評辦:

根據(jù)路園中學效能風暴行動民主評議學校作風和政風行風實施方案要求,受路園中學民評代表和政風行風監(jiān)督員的委托,經(jīng)民評小組座談、梳理和分析,現(xiàn)將路園中學政風行風建設(shè)工作及存在的問題報告如下:

總體評價:今年來,路園中學政風行風工作在上級領(lǐng)導部門和教體局的正確領(lǐng)導下,能夠按照《路園中學效能風暴行動民主評議學校作風和政風行風實施方案》和相關(guān)文件精神及會議要求,積極開展民主評議政風行風工作,努力樹立“做人民滿意的教師,辦人民滿意的教育”的形象,認真踐行科學發(fā)展觀,努力提高學校政風行風建設(shè)水平。從明察暗訪、問卷調(diào)查、座談了解及學生和家長反饋到的情況來看,學校政風行風工作建設(shè)成效明顯,學生及家長總體較為滿意。

一、成效方面

1、組織有力、責任到人、方案明確

學校切實把民主評議政風行風工作納入重要議事日程,明確責任,分工到人,制定了實施方案,建立了獎懲制度。為確保此項工作的落實成立了路園中學民主評議政風行風工作領(lǐng)導小組,以校長為組長,教導主任為副組長,校委會成員為組員,健全了工作機構(gòu)。根據(jù)民主評議政風行風工作的總體部署,及時制訂、出臺了《路園中學民主評議行風工作實施方案》,對學校民主評議政風行風工作進行了具體部署。學校召開全體教職工參加的行風建設(shè)評議工作動員大會,傳

達貫徹《路園中學民主評議政風行風工作實施方案》和上級有關(guān)文件精神。同時認真做好宣傳發(fā)動工作,精心組織教師學習上級有關(guān)行風建設(shè)的文件,通過召開各種會議,利用校園板報、宣傳欄、墻報等形式進行廣泛動員。通過宣傳發(fā)動,廣大教職工等進一步明確了民評工作的目的、意義、內(nèi)容、步驟,提高參與民主評議學校政風行風的積極性和主動性,在全校教職工中形成了參與政風行風評議人人有責的濃厚氛圍。

2自查自糾、形式多樣、方法靈活

學校分別召開了全體師生大會、教職工座談會、家長座談會,對本次民主評議政風行風工作的意義、方法步驟進行了廣泛宣傳。通過問卷調(diào)查、座談?wù){(diào)研,走訪征詢等形式征求學生、家長、社會對教師、班級、學校的意見和建議。將查找出的問題做了歸納整理,通過教師會反饋給教師,要求教師限期整改,召開了業(yè)務(wù)學習會,通過抓師德師風、抓黨紀黨風,教師政治素質(zhì)得到了進一步提高,推動了學校工作的順利開展。

二、存在問題和不足

雖然學校政風行風工作成效明顯,但我們還是發(fā)現(xiàn)了一些問題,歸納如下:

1、校園綠化面積不足,學校保衛(wèi)工作有待進一步加強。

2、校內(nèi)住宿生供電供水困難。

3、校外住宿生多,居住分散,管理有困難。

4、校園安全管理有待進一步規(guī)范。

5、個別教師教育教學觀念還未徹底轉(zhuǎn)變,還有些不太適應課改的要求,有個別教師方法比較簡單,教育教學效果還不夠理想等,導致家長、學生和社會的需求得不到很好的滿足。

6、個別教師還未樹立全員育人思想,對學生德育工作不夠重視,方法陳舊。

7、個別教師與學生家長溝通不夠,影響了學校和教師的形象,影響了學校工作的順利進行。

8、學校地處高速公路路口,走讀生居多,學生上下學車輛多、人多,交通擁擠,家長對學生的安全很是擔心。

9、學校硬件建設(shè)有待進一步完善。

三、整改建議

針對以上問題,我們建議學校做好以下工作:

1、結(jié)合學校實際,加強師德建設(shè)。開展形式多樣的職業(yè)道德教育。

2、加強教師教育教學理論的學習,探索教學的策略和技術(shù)。

3、加強學校間、教師間的交流與合作,提高教師的教育教學水平。

4、加強安全教育,提高安全意識。繼續(xù)加強安全教育,在提高師生安全意識方面下功夫,教育學生出行遵守規(guī)則,做文明學生。杜絕安全隱患。

政風行風監(jiān)督員:關(guān)天兵趙滿平楊國泰李小軍張詠謝小龍

民主評議代表:崔永平陳繼文李國平汪玉山薛慧君

第四篇:行風評議報告材料

行風評議報告

一、加強學習,提高理論素養(yǎng)

要重視學習。知識改變命運,學習創(chuàng)造未來。繼黨的十六大之后,十六屆五中全會再次強調(diào)?建設(shè)學習型社會?,并把創(chuàng)建學習型社會作為全面建設(shè)小康社會的一項重要內(nèi)容。沒有學習,就沒有智慧,就沒有思想,就沒有武器。我們要深刻認識加強學習、提高素質(zhì)的重要性和緊迫感,增強學習的自覺性和主動性,做到理論上成熟、思想上清醒、政治上堅定。人生修養(yǎng)是一項極為復雜、艱難的工程,學習也是加強修養(yǎng)的基礎(chǔ),要把學習作為一種能力、一種責任、一種境界,不斷學習,持之以恒,把人格的力量與真理的力量結(jié)合起來,將兩者融為一體,才能使自己、使工作達到新的高度。

要善于學習。時代在前進,事業(yè)在發(fā)展,面對飛速變化的客觀環(huán)境,?老辦法不管用,新辦法不會用?的現(xiàn)象還確實存在。從事人事編制的同志,要想成為各項工作的行家里手,最好的捷徑就是加強業(yè)務(wù)學習。我們提倡每一個單位都要有自己的業(yè)務(wù)骨干,我們的局長、主任、處長都要成為業(yè)務(wù)帶頭人。要加強科學發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會理論的學習,進一步鞏固擴大先進性教育成果,建立健全保持共產(chǎn)黨員先進性長效機制。要大力弘揚馬克思主義學風,堅持

學習與實踐相結(jié)合。注重學與用、知與行的統(tǒng)一,注重運用學習成果去觀察、分析和解決人事編制工作中遇到的新情況、新問題。要采取多種形式開展調(diào)查研究,經(jīng)常深入基層、深入實際,將所學理論、所學知識用于指導實踐,并接受實踐的檢驗。要繼續(xù)深入開展?創(chuàng)建學習型機關(guān)?活動,正確處理好學習與工作的關(guān)系,科學安排好學習時間,做到學習、工作兩不誤。

第二,要加強協(xié)調(diào),形成工作合力。

做好溝通協(xié)調(diào),是推進工作的重要手段,也是領(lǐng)導干部的基本功。今年,我們的很多工作都需要與有關(guān)兄弟部門來共同推進。有些是我們牽頭,有些是我們配合,不管是哪種情況,都需要我們注意搞好溝通協(xié)調(diào)。我們看問題、抓工作、干事業(yè),境界要高,視野要寬,眼光要遠,要多注重社會效應,少考慮部門利益,主動向黨委、政府請示匯報,主動與相關(guān)部門協(xié)調(diào)合作。同時,要加強省、市、縣(區(qū))三級人事編制部門之間,人事編制部門內(nèi)部各單位之間的溝通,要堅持政策的統(tǒng)一性、連續(xù)性、嚴肅性,上下聯(lián)動,各司其職,形成全省人事編制工作的合力。

第三,要加強能力建設(shè),提高工作水平。

能力建設(shè)包含很多內(nèi)容,這里我強調(diào)三點,一是要有創(chuàng)新能力。創(chuàng)新是民族進步的靈魂,是國家興旺發(fā)達的不竭動力。十六屆五中全會提出要建設(shè)創(chuàng)新型國家。我們要根據(jù)人

事編制工作面臨的新情況、新問題,進一步樹立以人為本的改革和管理理念,打破舊框框,樹立新觀念,去除舊意識,換上新思維,不斷激發(fā)廣大干部職工的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新熱情和創(chuàng)新潛能。二是要有抓落實的能力。日常工作并不能等同于本職工作,本職工作是創(chuàng)新、改進了的日常工作。我們不能僅僅總是滿足于完成日常工作,而是要努力去勝任本職工作。要反對?寧愿無作為,也要保‘位子’;寧愿不做事,也要求‘安全’?的庸俗作風,敢于承擔責任,履行職責,只要是認準的事,對長遠發(fā)展、對人民群眾有益的事,就應堅韌不拔,鍥而不舍,一抓到底,不達目標不罷休。要開動腦筋,思長遠、想大事,抓重點、抓難點。各地各部門,都應該有各自的工作重點,重點工作做好了,工作的成果就大、效果就好。三是要有溝通能力。注意調(diào)動方方面面的積極性,齊心協(xié)力干工作。作為班子的主要負責同志,更要強調(diào)這一點,要胸襟開闊,容人、容事、容話,正大光明做事,坦坦蕩蕩做人。領(lǐng)導班子成員之間,要相互尊重,相互諒解,相互支持。

第四,要切實改進作風,提高服務(wù)效能。

經(jīng)過二十多年的改革開放,我國的經(jīng)濟體制、政治體制發(fā)生了很大的變化,人事編制工作也發(fā)生了很大的變化。國務(wù)院《全面推進依法行政實施綱要》明確提出,要強化公共服務(wù)職能和公共服務(wù)意識,逐步建立統(tǒng)一、公平、公開、公

正的現(xiàn)代公共服務(wù)體系。人事編制工作屬于上層建筑范疇,我們要率先轉(zhuǎn)變職能,改進作風,提高服務(wù)效能。在全系統(tǒng)繼續(xù)深入開展以?提高素質(zhì),加強服務(wù)?為主要內(nèi)容的?樹人事編制干部新形象?活動的基礎(chǔ)上,省廳、編辦把今年確定為?服務(wù)效能年?。要通過加強服務(wù)效能建設(shè),進一步樹立群眾觀念,抓好職業(yè)道德和機關(guān)作風建設(shè),完善公開服務(wù)承諾制,提高政務(wù)服務(wù)窗口的服務(wù)質(zhì)量,完善人事編制部門便民利民的具體措施。要減少審批事項,規(guī)范工作程序,建立健全行政執(zhí)法責任制。要大力發(fā)展人事編制部門公共服務(wù),積極推行電子政務(wù),加強人事編制網(wǎng)站建設(shè)。

要加強黨風廉政建設(shè)。鄧小平同志指出,從上到下都要對干部嚴格要求,特別是對領(lǐng)導干部要從嚴管理。發(fā)現(xiàn)干部有了缺點、毛病要及時指出,這是對干部最大的關(guān)心、愛護。參加今天會議的同志,大都處于領(lǐng)導崗位,崗位本身就是一種權(quán)力,而權(quán)力又具有雙重性,是一把雙刃劍,在職責范圍內(nèi)正確運用權(quán)力,掌權(quán)為公,執(zhí)政為民,可以為民造福,樹立威信;而權(quán)力運用不當,則能毀掉一個干部。我們要認真貫徹中紀委、省紀委六次全會精神,切實加強黨風廉政建設(shè),加強對人事編制干部的經(jīng)常性教育,加大從源頭上預防和治理腐敗的力度。在實際工作中要時刻提醒自己,當擁有權(quán)力的時候,勿忘自己的職責;當運用權(quán)力的時候,勿忘黨的宗旨;當感受到權(quán)力帶來的某些便利的時候,勿忘黨和人民的監(jiān)督,真正做到正心潔行,耐得清貧,守住心志。

同志們,新的時期,人事編制工作任務(wù)更加艱巨,使命更加光榮。讓我們在省委、省政府的正確領(lǐng)導下,高舉鄧小平理論偉大旗幟,全面貫徹?三個代表?重要思想,始終堅持科學發(fā)展觀,把握機遇,開拓進取,轉(zhuǎn)變作風,狠抓落實,為我省推進跨越式發(fā)展、實現(xiàn)奮力崛起做出新貢獻!

第五篇:行風評議報告

關(guān)于對XX局2010年

政風行風民主評議的報告

XX局:

為切實解決群眾反映的突出問題,堅決糾正損害群眾利益的不正之風,全面加強全縣行業(yè)作風建設(shè),根據(jù)《中共XX縣委XX縣人民政府關(guān)于開展2010年民主評議政府職能部門暨“社會評議公務(wù)”活動的實施意見》(XX發(fā)?2010?18號)的要求,7月28日,縣第五評議組一行6人深入到XX局,就班子建設(shè)、執(zhí)行能力、信息公開、依法辦事、服務(wù)質(zhì)量、廉潔自律、制度建設(shè)等7大項內(nèi)容進行了檢查評議。評議組在聽取匯報、查閱資料、明察暗訪的基礎(chǔ)上,組織召開了干部職工參加的座談會,對評議單位進行了問卷調(diào)查和工作考核。評議活動共發(fā)放問卷調(diào)查表14份,收回14份,滿意率為100%。經(jīng)評議組綜合評議,建議評定XX局2010年民主評議政風行風工作為滿意檔次。

XX局2010年民主評議政風行風工作主要有以下幾個特點:

一、精心組織,周密安排,認真做好自查自糾工作 為做好今年的政風行風評議工作,XX局根據(jù)縣委、縣政府的安排部署,在評議活動中緊緊圍繞班子建設(shè)、1

執(zhí)政能力、信息公開、依法辦事、服務(wù)質(zhì)量、廉潔自律、制度建設(shè)方面,通過在各有關(guān)單位和本單位召開座談會、問卷調(diào)查、走訪服務(wù)對象等方式認真查找存在問題和不足。共向縣屬有關(guān)部門、本單位內(nèi)部、服務(wù)對象等發(fā)出征求意見暨問卷調(diào)查表60份,收回50份。通過梳理,滿意率為99%。通過自查自糾,全面掌握了工作中的不足,為下一步的整改奠定了堅實基礎(chǔ)。

二、突出重點,著力解決群眾反映強烈的突出問題 對發(fā)現(xiàn)的問題進行徹底的整改。一是深入實際,廣泛聽取群眾意見。二是突出重點,抓出成效。對評議中發(fā)現(xiàn)的問題,馬上可以解決的問題,立即給予解決;對一時解決不了的,要向群眾做解釋工作,爭取理解和支持。三是堅持“公開、公平、公正”原則,為人民辦實事、辦大事、辦好事,“與時俱進”保持先進性。四是完善監(jiān)督制約機制,解決好源頭的問題。徹底抓好整改工作,防止問題出現(xiàn)反彈,最根本最重要的方法是從源頭上鏟除產(chǎn)生問題的土壤。五是領(lǐng)導班子團結(jié),不說空話,為群眾辦實事、辦好事。六是加大廉政建設(shè)力度;加強廉政建設(shè)、執(zhí)政為民建設(shè),把老百姓的事當做自己的事來辦。七是抓好干部職工隊伍思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風建設(shè),幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀,提高辨別是非的能力;同時抓好業(yè)務(wù)知識的學習,提高干部職

工的政策水平、執(zhí)法水平和為人民服務(wù)的本領(lǐng),落實工作目標責任制,增強抓行風建設(shè)的責任感和緊迫感。

三、存在的問題和建議

存在問題:

1、加強班子建設(shè);

2、進一步加強行政執(zhí)法能力;

3、加強干部隊伍建設(shè);

4、進一步加強與部門之間的溝通協(xié)調(diào);

5、工作方法有待創(chuàng)新。

今年政風行風評議要抓好以下幾項工作:一是要高度重視,加強領(lǐng)導,落實責任制。要堅持“誰主管誰負責”、“管行業(yè)必須管行風”的原則和糾建并舉、綜合治理的方針,把行風建設(shè)同作風建設(shè)結(jié)合起來,統(tǒng)一起來,一把手親自抓,層層落實責任制。二是要認真整改,切實解決群眾反映突出的問題。認真解決行風建設(shè)中存在的突出問題。

XX縣第五評議組

2010年8月9日

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