第一篇:選報高職自主招生志愿5項注意
選報高職自主招生志愿5項注意
(天學網整理)
北京電子科技職業學院招生就業處處長 趙永良
2014年高職自主招生報名已經開始,與往年相比,今年自主招生有較大變化。招生規模擴大,招生學校增至26所,招生計劃增至7100人左右,增加了70%以上。建議考生和家長填報志愿時注意以下5方面。
第一,選擇喜歡的專業。考生要首選自己喜歡的專業,因為只有喜歡才能學好,才能把學習變成快樂的事。
第二,實地考察學校。由于只能報考一所學校,考生和家長最好在工作時間到準備報考的學校實地考察。因為校園環境和教學、生活設施,能在一定程度上反映出學校服務水平與辦學實力。如果學校有多個辦學地點,考生和家長還要到上課的校區去看一看。
第三,多報專業。對于可報多個專業志愿的學校,建議考生盡可能報滿,并且拉開檔次。第四,帶齊資料。考生到學校確認信息時要帶齊相關資料,特別是能夠證明自己文藝體育方面有特長的材料,以爭取可能的加分。
第五,了解就業。考生和家長可以通過學校網站和在校生的介紹,了解所報專業的真實就業情況。一般來說,畢業生的就業狀況是學校教學、管理水平和為學生服務能力的集中體現。如果考生或家長認識學校在校生或畢業生,可通過他們更多地了解學校。
第二篇:自主招生該注意啥
自主招生該注意啥
清華校友獻策:備戰自主招生該注意啥
自主招生考試評委青睞哪一類學生?是否有必要犧牲一定的高考復習時間來“備戰”自主招生?昨日,清華大學安徽校友會舉辦自主招生考試交流會,邀請一些高校老師以及成功通過自主招生考試的學子來說說經驗。
什么樣的學生容易在自主招生中勝出?清華大學安徽校友會秘書長邢剛教授總結了三種情況。
首先是高中階段參加奧賽且取得名次的學生。這些考生比較容易通過高校的初審;其次是單科成績特別出色或有特長的學生;再者就是思維敏捷、知識面廣的學生在筆試和面試中也容易勝出。
邢剛告訴記者,自主招生測試中常常有這樣一個現象:平時學習很好的學生沒通過高校的筆試或面試。這是因為自主招生的試題與高考題的出題思路不一樣,自主招生考試更看重學生知識面的寬度和深度。比如,在高校自主招生考題里會考水滸人物的綽號,會讓考生說說蘆柑的5個“親戚”??這些對知識面寬的學生來說,就會有很大優勢。
筆試很難,這是多數考生對于自主招生的印象,如何盡量取得考分,清華大學的王晨陽同學建議考生一定要把握好時間的分配。
自主招生的題量很大,不會的題目很多,例如英語考試讓考生將中國古詩翻譯成英語,這基本上是無法完成的任務。此時要舍得放棄,把握好整體的答題節奏,以免到最后在作文等大題上沒有時間。如果在某一學科上特別有優勢,那么考試時就要很慎重地對待該科目,因為自主招生很多時候看的是某個學生在某方面的特長。
對于很多考生來說,面試也許比筆試更讓他們為難。因為面試涉及到表達、臨場應變等能力,而這恰恰是很多同學所欠缺的。王晨陽建議,不論是面試還是筆試,考生都要放低自己的心態,如實表達自己的觀點和看法。因為自主招生的題目涉及的范圍很廣,很多知識點都是沒聽說過的。此時考查的更多是考生對于一個問題的態度以及看問題的角度和見解等。如實表達自己的想法,可能更會打動評委。在知識上來不及補救,考生可以在表達能力上稍微做一點訓練。
第三篇:自主招生面試注意四個維度
自主招生面試注意四個維度
發布時間:2012-3-9 瀏覽人數:100 本文編輯:高考學習
自主招生三大聯盟“華約”“北約”“卓越”都將于2012年3月初公布面試入圍名單,考生最快在本周就能查詢筆試成績。接下來,考生將面對最后一個關卡面試。面試將直接決定考生是否獲得自主招生降分錄取資格,以及獲得降分錄取額度大小。因此,考生、家長都已開始將注意力轉移到對自主招生面試的準備上。但自主招生面試終究是在中等教育與高等教育銜接的語境之下,卓越教育梁錦文校長提醒學生:“在參加面試時,學生應注意‘四個維度’,即個人、集體、主觀、客觀。”
周日,某教育培訓機構為準備參加各高校自主招生的考生舉辦了一場模擬面試。北京某頂尖高校自主招生面試考官在考試后提醒考生,面試題目將越來越貼近生活,對時事的討論將會減少。同時,面試內容和形式都具有不確定性考生有可能遭遇單獨面試,也可能遭遇小組討論。
梁錦文則提醒考生,無論是哪種形式,首先要注意時間,其次在面試回答問題時不能“虛”。“談自己論點的時候,需要有有力的論據補充。要報考香港大學的考生更應注意這點。同時,不能僅僅就題論題,需要展開。”
梁錦文建議,考生在遇到面試問題時,應該從個人、集體、主觀、客觀四個維度來深入。從個人主觀的意見,到客觀分析;再到集體主觀,即文化等方面;最后上升到集體客觀,即從制度和體制方面去分析問題。“如果能這樣逐步深入地討論或回答,會在面試老師心目中留下好印象。”
同時,在模擬面試中,如果遭遇小組討論,投入度不高的學生很難贏得面試官的青睞。特別是港校面試,老師會非常看重這一點。另外,在發言中,針對對立面意見的時候攻擊性也不要太強,只要能體現出自己積極上進即可。
最后,學生要注意自己的坐姿和著裝,不管穿什么衣服,都要給人落落大方的感覺。
第四篇:自主招生注意點
結合自身條件尋找目標院校
已經明確要參加自主招生的考生,首先要關注2012年教育部公布的自主招生院校名單,自主招生政策、自主招生院校的簡章,尤其是備受關注的一些自主招生院校是否延續去年的聯盟形式等信息。
考生家長不但要“知彼”,更要“知己”,也就是明確參加自主招生的目的:是要沖高,還是要保底。高老師博客建議,成績穩定的考生可以沖高,利用自主招生的降分優惠來沖一所更好的大學,成績不穩定的考生要實行保底策略,通過自主招生更穩妥的進入心儀的高校。
對于目標院校的選擇,要結合考生的學習成績來認真定位。可以根據高
一、高二的成績,以及高三期中考試成績,來確定目標高校。在海選學校階段,一種做法是,考生根據自己的成績水平、對高校的喜好程度,在自主招生院校中先選定一批目標院校。比如,一名考生選擇了10所目標院校,接下來再根據10所目標院校的招生簡章做進一步篩選,看看自己符合幾所高校的報名條件。另一種做法,可以先閱讀高校自主招生簡章,看自己符合哪些學校的報名條件,再根據自己的成績和對高校的喜好程度來篩選學校,確定目標。
由于各高校的報名條件和審核標準不同,即使自己覺得符合高校的招生條件,也不一定能通過高校的初審。我們建議考生要多選擇幾所目標高校,或有選擇的參加某個自主招生聯盟,以便爭取更多的命中機會。
在目標院校的選擇上,家長和孩子要一起商定,家長不要大包大攬。
按各高校要求準備申請材料
無論你選擇哪個或哪幾個目標高校,都要準備很多的申請材料。一般來說高校自主選拔錄取的《招生簡章》要在11月份開始陸續公布。等到高校的自主招生簡章下來后再準備,時間就很倉促了。考生也可以到網上查詢一下各高校往年的自招章程,做個參考。等2012年招生簡章發布后再做調整。
參加自主招生需要的材料大致包括:報名申請表、個人陳述、成績單復印件、獲獎證書復印件、社會實踐活動、作品、論文、個人照片、中學綜合素質報告冊、學校推薦信、身份證復印件等等。
在準備申請材料時,要認真對待申請材料的每個細節,實事求是,不能夸大其詞。比如,申請表上要填寫考生本人在高中階段的主要考試成績、名次以及獲獎情況,這些內容一定要認真如實填寫,不能馬虎了事。個人陳述要盡可能反映出考生的特點、愛好和學習成績,體現出考生對報考高校的熱愛以及個人的志向、追求,但篇幅不宜過長,以便節約高校老師的審看時間。個人陳述一般要求手寫,考生最好是先打草稿,修改后再謄抄,注意書寫工整,語句通順,不要有錯別字,根據不同的目標院校,陳述內容要有所不同。
至于成績單復印件、獲獎證書復印件等附屬材料的準備,可以由家長協助孩子完成。這些材料的準備要遵循一個原則,即在精不在多。高校明確要求獲獎證書是“高中階段”的,除非特別重要,初中、小學的證書不要塞進材料袋里。另外,材料的疊放上要突出主次,分類明確。
1.馬克思在《資本論》中論述機器奪走了工人的飯碗時寫道:“蒸汽機一開始就是人力的對頭”。請談談你的看法。
2.近期房產稅、車船稅、“饅頭稅”等均引發社會熱議,請談談你對納稅與公民權利關系的理解。
3.哈佛大學圖書館墻上寫有這樣一句話:“請享受無法回避的痛苦”,談談你的理解。
4.假如用一種植物比喻中國人的國民性,你會選擇什么?為什么?
5.有人說:“智慧比體力更重要,成功的關鍵在于如何使用智慧”,請談談你的看法。
6.現在很多家長在高中階段就把孩子送到國外學習,談談你的看法。
7.國家最近規定,中央和省級機構錄用公務員,一般情況下都須具有兩年以上基層工作經歷,不再招收應屆畢業生,你對此有何評論。
8.“窮則獨善其身,達則兼濟天下”,在今天是否還適用?
9.目前一些人富裕了但并沒感到幸福,談談你的看法。
10.有人認為“三綱”(君臣、父子、夫妻)無益,“五常”(仁義禮智信)可取。試述你的觀點。
11.近來續寫《紅樓夢》又成為社會熱點話題。你認為后人可以續寫、仿寫、改寫經典名著嗎?
12.古人云“詩畫同源”,“詩是無形畫,畫是有形詩”。請談談你的見解。
13.請從世界歷史和國際政治的角度,分析“只有永遠的利益,沒有永遠的朋友”這句話的含義。
14.今年是辛亥革命100周年,海峽兩岸將共同舉行隆重慶典。你認為大陸和臺灣看待辛亥革命的角度和意義會有什么不同?
15.網絡帶來豐富的信息,但也存在著許多虛假報道和偽裝成民意的傾向性意見,你認為政府如何才能從網絡上獲取真實的社情民意?
16.日本政府最近稱,由于中國的GDP已經超過日本,所以要大幅削減對華援助,你如何看待此事?
17.在魯迅的小說《祝福》中,“我”作為一個現代知識分子,為什么不告訴祥林嫂“人死后是沒有靈魂的”?
18.牛頓第一定律可以被實驗驗證嗎?
19.“火”被古人當成一種物質元素,今天我們如何認識“火”?
20.詩曰:“我看青山多嫵媚,料青山看我應如是”,說說你的理解。
21.現在人類一方面在保護自然,另一方面又在破壞著自然。你認為地球上的生物會有怎樣的未來?
22.一些世界非物質文化遺產可能在若干年后還是會消失,保護還有意義嗎?請談談你的看法。
23.地球上有些生物是人類想消滅但難以消滅的,另一些生物又是人類想保護但保護不了的。談談你的看法。
24.如果將來全基因組測序可以用來預測個人的全部遺傳信息,你對那個時代的到來有何看法?
25.有人認為:“水資源短缺是中國未來面臨的一個比能源問題更巨大的挑戰”。你同意嗎?為什么?
26.普羅米修斯盜火,燧人氏鉆木取火,請談談兩者不同的文化寓意。
27.有人說,低收入人群的生活質量是衡量一個社會文明進步的標志,談談你的看法。
28.近日在國家博物館北廣場樹立了孔子雕像,引起各方關注。請談談你的看法。
29.近年來,影視劇中出現不少“穿幫”鏡頭,請從文化建設角度談談你的看法。
30.3月11日下午1:46,日本近海發生8.8級地震并引發海嘯,面對這一災難,請談談你的感想。
用一個成語來形容你眼中的哥本哈根氣候會議。
用關鍵詞概括2009年中國的現狀。
中國是否已步入高房價時代,你的觀點是什么?
學歷史與報讀清華經管有什么關系?
一根火柴在不能折斷的前提下,如何擺成一個三角形?
汪洋上,只有一艘船,你只能帶5個人走,你帶誰?
用成語形容一個企業家、一個政治家、一個思想家。
發表觀點:張磊向耶魯大學捐款8888888美元。
發表觀點:武廣高速鐵路通車時速達世界第一。
為什么要把清華大學作為第一志愿填報?
2011年“北約”13校聯考自主招生試題
語文
一、選擇正確的或者最好的表達形式(10分)
1.為維護語言的純潔,禁止在廣告中用諧音字______成語。
A.篡改
B.竄改
C.纂改 2.大家推舉在學界______的朱德熙先生擔任學會主席。
A.深負眾望
B.不負眾望
C.深孚眾望 3.只要有誠心,再厚的冰也會______。
A.融化
B.熔化
C.溶化 4.棋攤攤主賣個破綻,引路人______,騙取錢財。
A.入網
B.入甕
C.入彀 5.所有機票代售點,一律不得向旅客收取或______收取手續費。A.變向
B.變相
C.變項
6.當時正值三年自然災害,______尚有困難,有誰操心可有可無的戲班子的存亡。A.裹腹
B.裹膚
C.果腹 7.政府領導作為人們的公仆,要______都關心群眾的疾苦。
A.不時不刻
B.時時刻刻
C.無時無刻
8.我國的農業生產取得了舉世______的偉大成就,首先應歸功于改革開放的政策。A.矚目
B.側目
C.注目 9.中國隊20號前鋒一腳遠射,令對方門將______,皮球正入網中。A.措不及防
B.猝手及防
C.猝不及防 10.把這些數據放在一起,就能看出______來。
A.端倪
B.端睨
C.端柄
二、文言文閱讀(10分)
州郡遇圣節錫宴,率命猥妓數十群舞于庭,作“天下太平”字,殊為不經。而唐《樂府雜錄》云:“舞有字,以舞人亞身于地,布成字也。”王建《宮詞》云:“羅衫葉葉繡重重,金鳳銀鵝各一叢。每遇舞頭分兩向,太平萬歲字當中。”則此事由來久矣。(周密《齊東野語》)
1.文中所敘是一種什么景象?周密對此有何看法?
2.結合現實生活中所見,談談你對類似現象的看法。
三、將下段古文翻譯為現代漢語(20分)
古者先王盡力于親民加事于明法彼法明則忠臣勸罰必則邪臣止忠勸邪止而地廣主尊者秦是也群臣朋黨比周以隱正道、行私曲而地削主卑者山東是也亂弱者亡,人之性也治強者王古之道也越王勾踐恃大朋之龜與吳戰而不勝身臣入宦于吳反國棄龜明法親民以報吳則夫差為擒故恃鬼神者慢于法恃諸侯者危其國(《韓非子·飾邪》)
四、現代文閱讀(20分)
不久前我在鄯善迪坎兒村,見一大棵梭梭樹長在路旁。我從小認識梭梭,見了親切的很,就像看見一個親人站在那兒。我對這個村莊也一下有了興趣。一棵本來只能當燒柴的梭梭,在村里枝條完好地長了這么多年,一直長到老,誰在護著它呢。迪坎兒村緊挨沙漠,走進一戶人家,門前一渠溝水流,葡萄藤蔓覆蓋了整個院落。轉到屋后,發現后墻已經被流沙淹埋掉大半,沙漠從這戶人家的后墻根,一望無際地遠去,沒有一點綠色。
我生活的新疆地域遼闊,大塊地存有一些自然風光,除了幾個國家級的野生動物保護區,在相對疏松的村鎮之間,連綿的農田間隙,還有幸能看到荒野草原、沙漠戈壁,這些暫時沒被人侵占的地方,長野草野樹,或寸草不生,任風沙吹刮。不像內地中原,城市村莊緊湊相連,農田密布,整個大地住滿人長滿人吃的糧食,沒有一塊閑地供野草生長,更別說有野生動物了。自然退居到偏遠邊疆和那些不易人居的荒蕪山嶺。城市的野生動物只剩下蒼蠅和老鼠,鄉下也差不多。
美好的自然景觀離人們遠了,迫近的卻是自然災害:地震、泥石流、旱澇、反常氣候。這是自然的另一面。其實自然從來就沒有遠離我們,無論身居都市還是鄉村,我們一樣在自然的大懷抱中。包括人也是自然的一部分,人類所有的城市、政權、宗教、文化文明,都建立在一個最大的自然--大地之上,蒼天之下。它動一動身,這一切便都不存在。但它厚愛著我們,不會輕易動身。我們卻常常忘記承載我們的大地,護佑我們的蒼天。
古人云:厚德載物。寬厚的大地承載江河山岳,也承載毛蟲小草;承載秀水江南,也承載荒漠西域。它的德是公正。而說出厚德載物的人,則聽懂了大地語言。莊子懂得自然的語言,那些古代優秀的文學家都懂,他們通過草木蟲鳥、云霞水土跟自然交流,心靈在天地萬物中神游,獲得啟迪和智慧。
《詩經》中上百種動植物,個個有名字。“關關雎鳩,在河之洲。”一只叫雎鳩的鳥,關關地鳴叫著出現在《詩經》的開篇,這是古代詩人給一只鳥的待遇,有聲音有名字,有尊嚴有位置。如果在現代詩人筆下,很可能就寫成“一只鳥在河邊叫”了。至于是只什么鳥,大概沒多少人在意。
現在大地上所有動植物都有名字,我們卻不知道或不懂得用名字去稱呼它們,在許多的文學作品中,我們讀到的多是對動植物籠統的稱呼,把地上長的都叫草,天上飛的都叫鳥,不懂得去單個地叫出一棵草、一只鳥的名字。一方面是不認識,另一方面在意識中或許沒有對所書寫對象的敬重。
有一顆能跟自然交流的心靈,懂得尊重自然,敬畏人之外的生命,才可能聽懂自然,知道一棵草一朵云在說什么,漫天星星在說什么。自然跟我們交流的惟一渠道是心靈。現代人也有心,但是不靈了。小時候,夜晚躺在草垛上,看見身邊的狗在看星星,也跟著看,我從來不認為狗看不懂星星,狗大概也不這樣認為我。看星星其實再簡單不過,抬抬頭,就可以看見那些遙遠的星星,你能感到它們一直在注視你,你也在注視著它們。
包括地上的一塊石頭,一個土疙瘩,也一直這樣注視著我們。只是我們的心不靈了,感覺不到一個土疙瘩的注視。自然不跟我們交流了,我們也早已失去和自然交流的語言。鄯善迪坎兒村的人們還在自然中,他們從來就懂得怎么和沙漠荒蕪一起生活,怎樣和僅有的一點水源、一架葡萄還有一棵梭梭樹一起生活,更重要的是他們還懂得怎樣貧窮地生活。
1.文章寫梭梭樹,在行文脈絡、情感表達和思想意蘊上的作用。2.如何理解“現代人也有心,但是不靈了”?
3.文末寫“懂得怎樣貧窮的生活”,有評論者認為,作者是希望人們安于貧窮的現狀,你對此怎么理解?(200字左右)
五、作文(40分)
魯迅曾說:“無盡的遠方,無數的人們,都與我有關。”你認為這是怎樣的一種關聯?你自己與“無盡的遠方,無數的人們”是以什么方式相關聯?試結合上述問題,以《無盡的遠方,與無數的人們》為題寫一篇作文。
要求:1.取譬適當,杜絕虛假;2.行文暢達,說理明晰; 3.感情真摯,戒用套話;4.字數要求700-800字。
第五篇:自主招生自薦信--報北京理工大學
尊敬的北京理工大學校領導、老師: 你們好!
一個陽光、自信、堅韌的男孩,一個充滿理想并愿為之而努力的青年,一個友善輕松但不偏執的男人,這就是我---來自重慶XX中學 的XXX。
父母的教育,諸如“粒粒皆辛苦”,“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平”等,在這樣傳統的家庭環境下,十八年的蔥蔥歲月,讓我深悟父母為生活而奔波的艱辛,眾人努力工作付出的不易。家里能給我的,就是創造溫馨寬松的環境,在成長的道路上不斷豐滿我的羽翼,不斷提升我的智慧,不斷錘煉我的人格。運動的人最陽光,運動場上有我騰躍的身影,作為籃球隊主力控衛,從小學就開始培養的愛好,經常讓我在緊張繁重的學習之余,通過鍛煉得到放松和宣泄。練習小提琴歷經十多年了,當凄婉的《梁祝》,羅德的《隨想曲》從我的指尖流過,總讓我沉浸其間。在學校舉辦的多彩藝術節英語聯誼晚會中參演The prelude to the shory of the Emperor and the Assassin ,出演男一號并獲得特等獎,想想,有點小激動!
在XX中學最優秀的實驗班學習,開始的時候,也有點驕傲的情緒,但也為此而得到教訓,故,而今唯有兢兢業業,勤勤懇懇,腳踏實地。數理化是我的優勢科目,參加數學奧賽是因為我對其真正的喜愛,在深邃的藍海里,我感受邏輯推理的奧妙,數字變換的精彩。花了不少心思在物理與化學上探尋物質與現實生活的關系,意猶未盡,將留待大學日子里繼續前行!小試牛刀,參加高一高二(兩次)重慶市級化學競賽均有斬獲。似乎,我就是一標準理工男,非也,我常常為《三國》中魏延的遭遇抱不平,為司馬懿的隱忍而折服;順讀《西游》,反看情節,人神殊途,同歸一路;讀路遙,看三毛,看的是文字,體味的是人間酸甜、生活甘苦。
讀萬卷書,行萬里路,我一直期待書本知識與現實生活的有機結合,從初中開始,每一個假期我必須獨自出一次遠門,去觸摸現實;父母經常要求我去作一些歷練,到蘇寧商場賣過九陽豆漿機,到養老院做清潔掃除等,不一而足。到建筑工地上去感受,并根據工作中的實際情況進行總結規整,在相關技術人員的幫助下試著上報專利,取得兩項實用新型專利證書(專利號:ZL2016XXXXXXXX.9;ZL20162XXXXXXXX.5)。算是對我熱愛生活學以致用的肯定吧!同時,在《經濟管理》發表一篇論文《關于XX的思考》。
我將帶著疑問走進北京理工大學的校園,在這里我要去深究化學世界的深層原理,我要去認真學習智能科學的奧妙,我要去聆聽大師講解現代經濟變革的浪潮;我知道,大學將是提高知識,升華人格的玲瓏塔。我將會在這里交到更多的志同道合的良師益友,我一定會在這里度過充實而精彩的不悔青春!
也許我還稚嫩青澀,也許我還未經世事,我還有很多的不足,我就是昆侖山下和田河邊一款籽料,待雕琢。“德以明理,學以精工”踐行崇德尚行,實業報國,成為北理工熔爐中的一員,將會是我莫大的心愿!謝謝!此致
敬禮
學生:XXX 201X年3月