第一篇：“走文明路，做文明人” 交通展示方案

活動內容：

一、小交警隊表演小交警韻律操。（交警操音樂）

二、小交警代表宣讀 “走文明路，做文明人”倡議書

三、教師、學生、居民代表在橫幅上簽名。（樂曲、水彩筆）

四、分組展示活動。

1、請你參加：交通大課堂五、二學生、四、二學生

小交警俱樂部成員將馬路、斑馬線、紅綠燈、小汽車搬到廣場，邀請居民一起上一堂道路交通模擬課。俱樂部成員扮演紅綠燈、汽車司機及講解員，學生及居民們按照紅綠燈的變化正確行走、過馬路。講解員提示行人、司機應注意的問題。

2、交通知識百分百：交通知識競賽五、一、四、一學生

少年交警班的同學整理出30道左右的交通安全試題，在學生及居民中開展安全有獎問答，兩名主持人提問，答對有獎。加強居民們對交通安全知識的掌握。（獎品為墊板）

3、交通小劇場：祝你平安五、三學生、四、三學生

演員們表演交通安全ab劇（我校自己編排的一個有關交通的小劇目，可臺上臺下互動），學生與居民參與其中。劇中穿插小問題，上下互動。

第二篇：《走文明路,做文明人》主題班會教案

《走文明路，做文明人》主題班會教案

主持人：尊敬的老師，親愛的同學，下午好！華夏大地，禮儀之邦，幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀，這是我們的財富和驕傲。因此，我們要學習一些禮儀，它有助于提升個人素質。內強素質外塑形象，如果我們時時、處處都能以禮待人，那么就會使我們顯得很有修養。古人有這樣的話： “修身齊家治國平天下。”把修身放在首位。教養體現細節，細節展示形象。時至今日，我們在衡量一個人的氣質、德行的時候，仍以那些細節作為考核的重要參數。我們自然無法讓自己做個靜止的旁觀者。讓我們共同參與——文明人從點滴做起。

主持人：《走文明路，做文明人》主題班會現在開始

（一）尋找禮儀

主持人：校園是我們每一名學生生活的時間最久的地方，朝夕相處的老師、同學，朝夕相處的教室、黑板。下面有請三位同學表演一個小品：《校園不文明現象》

學生表演：踩草坪、為了搶籃球場而打架、亂丟亂扔等不文明現象，通過觀看小品，引發同學討論：

⑴有什么壞處、害處？

⑵怎樣糾正，如果是你本人有這些行為，你怎么辦？ ⑶校園內還有哪些不文明現象？我們該做到什么？

讓我們把鏡頭推進到教室里,看看我們教室里有哪些不文明現象,這些同學都在干些什么??

抄作業、破壞公物、講綽號、在同學校服上寫字，與老師發生沖突等。通過學生觀看表演，引發討論： ⑴上課時發生這樣的現象有什么壞處？ ⑵怎樣糾正，你怎么做？

⑶課間你應注意自己的哪些行為習慣？（邊讓學生回答，邊點評。）

主持人：剛才同學們的發言非常好。在教室里，我們上課應該專心聽講，認真做好筆記，尊敬老師，尊重同學，課后要認真完成作業，認真復習，不要瘋打、玩，注意安全。總之，我們要明白到學校來的兩個目的：學會做人，學習科學文化知識。

主持人：好了，雖然我們身邊還存在一些不文明現象，但是校園里仍然處處朝氣蓬勃，同學們努力學習，奮發向上，瞧，有一群小詩人來了??

詩朗誦《文明之花長久開》

主持人：同學們，國家倡導構建和諧社會，那么我們通過這次班會課也倡導全校同學構建和諧校園。希望我們大家攜起手來，養成文明習慣，建設和諧校園，讓文明之風、和諧之風吹遍三一班，吹新圃街小學，吹遍全社會！

（二）學習禮儀

主持人：下面我們先對禮儀作一個簡單的介紹：禮儀是人類為維系社會，正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規范。它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成的。并且以風俗、習慣和傳統等方式固定下來。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現。對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程度、道德風尚和生活習慣的反映。

禮儀從內容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等；從對象上看，有個人禮儀、公共場所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。其基本的禮儀原則：一是敬人的原則；二是自律的原則，就是在交往過程中要克己、慎重、積極主動、自覺自愿、禮貌待人、表里如一，自我對照，自我反省，自我要求，自我檢點，自我約束，不能妄自尊大，口是心非；三是適度的原則，適度得體，掌握分寸；四是真誠的原則，誠心誠意，以誠待人，不逢場作戲，言行不一。

下面有請李一鳴同學介紹一下關于文明禮儀的常識??

主持人：下面是提問的環節，我們會設一些問題給大家，各組抽到哪道題就答哪題。第1題：學校的客人指哪些？（到我校來的領導、老師等，學生的家長等都算客人，也不管地位高低.）

第2題：文明禮貌用語都有哪些？（見面說：“早上好”“您好！”道歉說：“對不起！”“請原諒！”致謝說：“謝謝！”“給您添麻煩了！”??）

第3題:請說出文明三四五的含義？

第4題：文明行為都有哪些？（愛護環境，你丟我撿；遵守秩序，你擠我讓；竺人謙讓，你好我學??）

第5題：待人接物要遵守哪幾個原則？答案：尊重他人，聽他人說，替他人想，幫他人做；熱情待人；真誠做人，不說假話，誠懇待人。

主持人：接下來是搶答題，看誰答得又快又好。

第1題：怎樣打電話？

第2題：敲門的原則是什么？

第3題：好朋友跟你提意見你怎么辦？

主持人：聽了同學們的回答，我們都愿做講文明懂禮貌的好學生，在實際生活中應該怎樣做？

主持人：好，同學們說的都很好，都說出了身邊的一些講文明懂禮貌的事例及一些不良的現象。

（三）實踐禮儀

主持人：我們中國是五千年歷史的文明古國。那么講禮的人和事自然是不勝枚舉了，你能舉幾個出來嗎？

主持人：看來你是想要考考我，這個還難不倒我。象孔融讓梨，黃香溫席、王郎臥冰等等。

主持人：聽了這個故事，我也很有啟發。在我們的日常生活中還存在著一些不文明行為，讓我們來談談身邊的不文明行為。

主持人：感謝他們找出我們身邊的不文明行為。下面請大家靜下心來聽一段朱欣然同學為我們準備的配樂朗誦：《清潔天使》。

主持人：孩子是上天賜給我們最純潔的禮物，別讓這純潔的精靈因為你的只差一點點而進入文明的誤區，別讓文明只差一點點，好嗎？

主持人：短短的四十分鐘已經過去，我們的主題班會也接近尾聲了。相信同學們已經立志要做一個有道德、講文明的好公民、好學生，那么，讓我們拿出勇氣，莊重地許下諾言！相信我們今天的承諾，會成為我們終生的追求！希望我們每一個人都可以走文明路，做文明人！

第三篇：《走文明路_做文明人》主題班會教案

《走文明路，做文明人》 九（8）班主題班會教案

主持人：尊敬的老師，親愛的同學，下午好！華夏大地，禮儀之邦，幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀，這是我們的財富和驕傲。因此，我們要學習一些禮儀，它有助于提升個人素質。內強素質外塑形象，如果我們時時、處處都能以禮待人，那么就會使我們顯得很有修養。古人有這樣的話： “修身齊家治國平天下。”把修身放在首位。教養體現細節，細節展示形象。時至今日，我們在衡量一個人的氣質、德行的時候，仍以那些細節作為考核的重要參數。我們自然無法讓自己做個靜止的旁觀者。讓我們共同參與——文明人從點滴做起。

主持人：《走文明路，做文明人》主題班會現在開始

（一）尋找禮儀

主持人：校園是我們每一名學生生活的時間最久的地方，朝夕相處的老師、同學，朝夕相處的教室、黑板。下面有請三位同學表演一個小品：《校園不文明現象》

學生表演：踩草坪、為了搶籃球場而打架、亂丟亂扔等不文明現象，通過觀看小品，引發同學討論：

⑴有什么壞處、害處？

⑵怎樣糾正，如果是你本人有這些行為，你怎么辦？ ⑶校園內還有哪些不文明現象？我們該做到什么？

讓我們把鏡頭推進到教室里,看看我們教室里有哪些不文明現象,這些同學都在干些什么??

抄作業、破壞公物、講綽號、在同學校服上寫字，與老師發生沖突等。通過學生觀看表演，引發討論： ⑴上課時發生這樣的現象有什么壞處？ ⑵怎樣糾正，你怎么做？

⑶課間你應注意自己的哪些行為習慣？（邊讓學生回答，邊點評。）

主持人：剛才同學們的發言非常好。在教室里，我們上課應該專心聽講，認真做好筆記，尊敬老師，尊重同學，課后要認真完成作業，認真復習，不要瘋打、玩，注意安全。總之，我們要明白到學校來的兩個目的：學會做人，學習科學文化知識。

主持人：好了，雖然我們身邊還存在一些不文明現象，但是校園里仍然處處朝氣蓬勃，同學們努力學習，奮發向上，瞧，有一群小詩人來了??

詩朗誦《文明之花長久開》

主持人：同學們，國家倡導構建和諧社會，那么我們通過這次班會課也倡導全校同學構建和諧校園。希望我們大家攜起手來，養成文明習慣，建設和諧校園，讓文明之風、和諧之風吹遍九（8）班，吹新石河子第十中學，吹遍全社會！

（二）學習禮儀

主持人：下面我們先對禮儀作一個簡單的介紹：禮儀是人類為維系社會，正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規范。它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成的。并且以風俗、習慣和傳統等方式固定下來。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現。對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程度、道德風尚和生活習慣的反映。

禮儀從內容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等；從對象上看，有個人禮儀、公共場所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。其基本的禮儀原則：一是敬人的原則；二是自律的原則，就是在交往過程中要克己、慎重、積極主動、自覺自愿、禮貌待人、表里如一，自我對照，自我反省，自我要求，自我檢點，自我約束，不能妄自尊大，口是心非；三是適度的原則，適度得體，掌握分寸；四是真誠的原則，誠心誠意，以誠待人，不逢場作戲，言行不一。

下面有請米日努爾同學介紹一下關于文明禮儀的常識??

主持人：下面是提問的環節，我們會設一些問題給大家，各組抽到哪道題就答哪題。第1題：學校的客人指哪些？（到我校來的領導、老師等，學生的家長等都算客人，也不管地位高低.）

第2題：文明禮貌用語都有哪些？（見面說：“早上好”“您好！”道歉說：“對不起！”“請原諒！”致謝說：“謝謝！”“給您添麻煩了！”??）

第3題:請說出文明三四五的含義？

第4題：文明行為都有哪些？（愛護環境，你丟我撿；遵守秩序，你擠我讓；竺人謙讓，你好我學??）

第5題：待人接物要遵守哪幾個原則？答案：尊重他人，聽他人說，替他人想，幫他人做；熱情待人；真誠做人，不說假話，誠懇待人。

主持人：接下來是搶答題，看誰答得又快又好。

第1題：怎樣打電話？

第2題：敲門的原則是什么？

第3題：好朋友跟你提意見你怎么辦？

主持人：聽了同學們的回答，我們都愿做講文明懂禮貌的好學生，在實際生活中應該怎樣做？

主持人：好，同學們說的都很好，都說出了身邊的一些講文明懂禮貌的事例及一些不良的現象。

（三）實踐禮儀

主持人：我們中國是五千年歷史的文明古國。那么講禮的人和事自然是不勝枚舉了，你能舉幾個出來嗎？

主持人：看來你是想要考考我，這個還難不倒我。象孔融讓梨，黃香溫席、王郎臥冰等等。

主持人：聽了這個故事，我也很有啟發。在我們的日常生活中還存在著一些不文明行為，讓我們來談談身邊的不文明行為。

主持人：孩子是上天賜給我們最純潔的禮物，別讓這純潔的精靈因為你的只差一點點而進入文明的誤區，別讓文明只差一點點，好嗎？

主持人：短短的四十分鐘已經過去，我們的主題班會也接近尾聲了。相信同學們已經立志要做一個有道德、講文明的好公民、好學生，那么，讓我們拿出勇氣，莊重地許下諾言！相信我們今天的承諾，會成為我們終生的追求！希望我們每一個人都可以走文明路，做文明人！

第四篇：主題班會-《走文明路_做文明人》主題班會教案

《走文明路，做文明人》主題班會

在這個生機勃勃、萬物復蘇的季節里，為了給學生營造一個干凈、整齊、舒適、優美的生活、學習、工作環境，我校發出了“走文明路做文明人”創建文明校園的號召,我們每一位學生都應該積極響應，齊心協力，共同奏響這曲爭當文明人的凱歌。我們當然應為“創建文明校園”做出自己的貢獻，為的是爭取做一名合格的文明學生。

中國有句古話，“沒有規矩不成方圓”。意思是做什么事情都得講個規則。《中學生日常行為規范》對我們中學生的日常行為提出了規范的要求。它教育我們養成良好的行為習慣，做全面發展的一代新人。今天我們就舉行“走文明路，做文明人”的主題班會活動。

兩位主持人主持（開幕詞）：

A：講文明，懂禮貌，是一種態度，它將影響我們的人生。

B：講文明，懂禮貌，是一種品格，它將給予他人以溫暖。

A：講文明，懂禮貌，是一種習慣，它讓我們的生活更加溫馨。B：講文明，懂禮貌，是一種信仰，它我們的世界更加和諧。

AB：講文明，懂禮貌，是一種美德，希望人人都做一個講文明、懂禮貌的人。小品表演（兩位學生表演）： 小伊：不小心踩中了小劉的腳。小劉：討厭，為什么踩我的腳。說完

一 拳打到小伊的肚子上。小伊：我不是故意的，對不起

小劉：你以為說聲對不起就行了嗎？ 主持人：做一個文明人，其實很簡單。（出示幻燈片）1：公交車上主動讓座 2：坐公交車排隊

3：不闖紅燈

4：不隨地吐痰、亂丟垃圾 5：不大聲喧嘩，亂涂亂寫

揪出校園不文明行為，請小組討論并列舉身邊的不文明行為。身邊不禮貌現象主要有：

1、遇見老師不打招呼

2、公交車上搶座位

3、講臟話、罵人、打架

4、給同學取綽號

5、上課亂插嘴

6、亂扔果皮、紙屑

“文明人”自測：你是一個文明的人嗎？

1、升國旗時，你能肅立，行注目禮嗎？ A.能 B.有時 C.不能

2、你平時說臟話嗎?

A.不說 B.很少說 C.常說

3、路上見到老師，你會主動上前問好嗎？ A.是 B.有時 C.不

4、你有過破壞公物、亂扔粉筆的行為嗎？ A.沒有 B.有過 C.經常

5、你能和同學友好相處、并互相幫助嗎？ A.是的 B.很少 C.沒有

6、你會亂扔垃圾嗎？

A.沒有 B.偶爾 C.經常

7、看見校園有垃圾，你會撿起來并扔進垃圾桶嗎？ A.會 B.有時 C.不會

8、你能夠做到上課認真聽講，不講話做小動作嗎？ A.會 B.有時 C.不會

9、你能按時獨立完成作業，不抄襲別人作業嗎？ A.能 B.有時 C.不能

10、參加各種集會能準時到達，安靜聽講嗎？ A.能 B.有時 C.不能

說明：選擇“A”得3分，選擇“B”得2分，選擇“C”得1分。

分數為30－24 分：你是個講文明，懂禮貌的人。舉止言談文明，與老師、父母、同學相處融洽，人際關系好，是個受歡迎的人！

分數為22－16分：一般情況下，你是個文明的人，但有時可能

沒有認真對待一些事情，特別是一些小事，人際關系一般，是個比較受歡迎的人！分數為14—10分：許多情況下，你是個不文明的人，人際關系一定很差，是個不受歡迎的人。要注意咯。

主持人出示幻燈片：八榮八恥 童謠一 童謠二 有關講文明有禮貌的名言警句

1、微笑是我們的語言，文明是我們的信念。

2、禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。

3、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。

4、鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。

5、關心學校，我們的職責；愛護學校，我們的義務；熱愛學校我們的心聲。

6、學校是學習之所，文明是成功之本。

7、讓我們一起來：關心集體，愛護公物，保護環境！

8、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！

9、讓我們的素質及文明展現在一言一行中！

10、向老師說聲好，不困難；困難的是，要堅持向老師真心地說聲好。

11、讓文明的氣息洋溢在學校的每個角落。

12、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！

13、順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。

14、講究社會公德，愛護公共環境。

15、珍惜自己，關愛他人，革除陋習，從我做起。

16、講究公共衛生，愛護公共設施，維護公共秩序，遵守公共道德。

17、“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”、18、“今天,你微笑了嗎?你問候了嗎?你禮讓了嗎?你幫助別人了嗎?”

我們應對自己的言行舉止進行約束，要做到語言禮貌、舉止文明、尊老愛幼、衣著大方等基本要求，在公共場合絕不大聲喧嘩、要顧及他人感受，愛護公物，保證縣城的衛生??在不同的場合，注意遵守有關規定，在舉手投足間表現出文明人的精神。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”文明行為，貴在實踐。文明就寢、文明就餐、文明用語、文明交往??看上去都是日常學習、生活中的小事，但真正做起來并不容易。我們每位同學都要少說漂亮話，多做實事，積極參加各種有益的活動，做到舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長、尊重他人，以自己的實際行動，告別各種不良行為，走文明路，做一個品學兼優的好學生。

第五篇：《走文明路_做文明人》主題班會教案

《走文明路 做文明人》主題隊會教案 時間：2010年10月26日

地點：八年三班教室

用具：多媒體

隊會時間：40分鐘

一、隊會主題：

為了進一步加強學生交通安全教育工作，倡導“走文明路 做文明人”理念，推進交通安全教育進校園，使廣大學生樹立交通安全意識、文明出行意識和交通法制觀念，有效預防和減少學生交通事故的發生，共同營造安全、文明、和諧的校園環境，我班開展了以“走文明路 做文明人”為題的交通安全宣傳教育活動。

二、隊會理念： 八年級學生有了一定的動手動腦的能力，他們渴望通過自己的努力達到目標，于是我放手讓同學們自己收集資料，并通過展板的形式把他們的勞動成果展示出來，引導他們把遵守交通安全推廣開來。帶動全校的同學一

起來遵守交通法規。在隊會課前，我與學生一起討論，決定用自述、小品，認識標志。以及問答的形式鞏固交通安全知識。使他們認識到交通安全的重要性。

三、隊會目的：

1、通過讀新聞、講解身邊事例等方式引起同學們對交通安全的重視。

2、通過本次主題隊會活動，使學生了解一些基本的交通規則及交通標志，并逐步形成自覺遵守交通規則的良好的行為習慣。

3、讓學生在合作學習中學得一些基本的學習方法。

四、隊會準備：

1、收集有關交通事故的新聞；

2、選好主題隊會課的主持人并進行簡單的培訓；

五、隊會過程：

（一）主持人讀有關交通事故的實例以引入主題：(多媒體出示實例)

1.主持人：大家看了這些實例有什么感想呢？（師生討論、交流）

2.主持人小結：生命在你手中，交通安全不容忽視。所以今天我們就一起來學習交通規則，并要養成自覺遵守交通規則的好習慣。

（二）學生看《中華人民共和國道路交通安全法》(多媒體出示實例)

主持人：看了中華人民共和國道路交通安全法的內容有什么感想呢？（學生發言）

（三）欣賞小品《我是小小交通崗》。劇情：一交通警察正在用手摯指揮交通，一名中學生身背書包，橫穿馬路，躍過欄桿，險些被對面來的車碰上，警察制止了中學生，戲劇性的對話“多危險呀，為什么不走人行道？”“沒事，習慣了。”接下來警察耐心地給他講交通法規，右側通行，紅綠燈的標志??學生最后接受了批評教育，有禮貌地離去。

主持人上：

同學們，剛才的小品演的好不好啊？回答：“好！”那么劇中這位同學做的對嗎？通過警察叔叔的講解你了解了哪些交通方面的知識呢？請同學們發表意見。同學

們，生活是美好的，生命是可貴的，我們要愛惜生命，遠離交通事故。那么，現實生活中，我們應該如何預防交通事故的發生呢？請大家發表見解。（同學們事前搜集資料，寫成發言稿，結合自身的生活體驗具體談感受和防犯措施。要求發言時脫稿，預計10人次參加）主持人：

我們生活的每一天都要講安全，安全大于天。“高高興興上學來，安安全全回家去。”家長期盼著我們快樂成長，陽光伴隨著我們勝利遠航，愿我們人生旅途永遠平安。全班合唱《祝你平安》。在歌聲中請聽課老師一起參與我們的活動，在“走文明路 做文明人”標語上簽字。讓老師和學生共同參與這個活動，并向全校作宣傳，倡議所有人都加入到這個活動中來。共同遵守交通規則。主持人宣布：本次隊會到此結束。

隊會總結： 這次主題隊會開得很有意義，也很成功，從主持人到各位演員、都表現的特別棒！從同學們積極投入的表現中，足以看出大家對安全問題非常重視。通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意

識。讓安全時時伴著你、我、他；使同學們能夠深刻理解 “走文明路、做文明人”的理念。

感悟： 安全關系到千家萬戶的幸福，遵守交通安全是每一個人應有的職責與應盡的義務，我們要時刻謹記安全的重要性及生命的寶貴，自覺遵守各項交通安全，爭做遵章守法的文明公民。

科右前旗第六中學八年三班2013年9月23日