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學(xué)校創(chuàng)建文明單位總結(jié)

時(shí)間:2019-05-13 19:09:56下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:學(xué)校創(chuàng)建文明單位總結(jié)

一、統(tǒng)一思想,營造了濃烈的創(chuàng)建氛圍

為了鞏固和發(fā)展我校精神文明創(chuàng)建的成果,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,學(xué)校制定了文明創(chuàng)建三年規(guī)劃。三年規(guī)劃的總體目標(biāo)是把我校建成一所傳播人類精神文明和科學(xué)文化知識(shí)的現(xiàn)代化、高質(zhì)量、有特色的市級(jí)精神文明示范學(xué)校。三年規(guī)劃的工作任務(wù)是:

1、建設(shè)一個(gè)開拓、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)、勤政、廉潔、高效的領(lǐng)導(dǎo)班子;班子

能堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,深化改革,推進(jìn)教育創(chuàng)新。

2、加強(qiáng)思想政治建設(shè)、弘揚(yáng)和培育民族精神,提高師生思想道德素質(zhì)。

3、強(qiáng)化常規(guī)管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

4、加強(qiáng)法紀(jì)教育,積極開展社會(huì)治安綜合治理工作,優(yōu)化育人環(huán)境,推進(jìn)依法治校,創(chuàng)綜治先進(jìn)單位。

5、抓好師資培訓(xùn),提高教育素質(zhì),開展好文體活動(dòng),豐富師生的文化生活。

6、加強(qiáng)社會(huì)主義道德建設(shè),大力倡導(dǎo)文明禮貌,助人為樂、愛護(hù)公物的的社會(huì)公德;大力倡導(dǎo)愛崗敬業(yè),誠實(shí)守信、教書育人、服務(wù)社會(huì)的職業(yè)道德;大力倡導(dǎo)尊老愛幼、節(jié)儉節(jié)約的家庭美德。

7、搞好環(huán)境衛(wèi)生,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),創(chuàng)建衛(wèi)生先進(jìn)單位。

為了加強(qiáng)創(chuàng)造文明單位的領(lǐng)導(dǎo),保證創(chuàng)建任務(wù)的完成,創(chuàng)建目標(biāo)的達(dá)成,學(xué)校成立了創(chuàng)建文明單位領(lǐng)導(dǎo)小組:

二、以“辦人民滿意的學(xué)校”為主線大力開展文明創(chuàng)建活動(dòng)

1、規(guī)范辦學(xué)行為

教育亂收費(fèi)現(xiàn)象一直是人民群眾最為關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題之一。從維護(hù)群眾的根本利益出發(fā),治理行業(yè)不正之風(fēng),創(chuàng)建“無亂收費(fèi)行為、無不良教師言行、無重大安全事故”學(xué)校,成為我們創(chuàng)建文明單位的具體要求。

校長室先后制定了《關(guān)于收費(fèi)管理的暫行規(guī)定》和《關(guān)于學(xué)籍管理的暫行規(guī)定》等十三個(gè)管理文件。這兩個(gè)規(guī)定對(duì)扼制收費(fèi)和學(xué)籍管理上的違規(guī)現(xiàn)象,防止不正之風(fēng)起到了積極作用,杜絕了濫訂資料、亂收費(fèi)的現(xiàn)象。

2、狠抓隊(duì)伍建設(shè)

①以師為本,建設(shè)一支思想過硬、業(yè)務(wù)過硬的干部、教師隊(duì)伍

學(xué)校黨總支組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際,經(jīng)黨政合議,作出學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭廉潔自律、各項(xiàng)管理公開公正公平等“十一條”紀(jì)律規(guī)定。這“十一條”紀(jì)律規(guī)定的貫徹落實(shí),得到了全體教工的響應(yīng)與擁護(hù),一年來學(xué)校各項(xiàng)管理進(jìn)一步規(guī)范化了,教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高了,學(xué)校的和諧環(huán)境出現(xiàn)了。

②為了加強(qiáng)年級(jí)管理,學(xué)校黨總支將年級(jí)組長納入干部隊(duì)伍的管理之中,提高年級(jí)組長的管理、服務(wù)能力。

③涌現(xiàn)出了一批先進(jìn)典型。黃豐華的先進(jìn)事跡在05年區(qū)教師節(jié)慶祝大會(huì)上以情景劇的形式展示,得到全場(chǎng)的贊揚(yáng)。

④學(xué)校抓教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高的主要措施是:其一,開展新老教師結(jié)對(duì)互幫互助活動(dòng)。其二,統(tǒng)一規(guī)定時(shí)間抓集體備課。其三,學(xué)校成立了中青年骨干教師研修班,中青年骨干教師研修班成員認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),相互交流,積極科研,一批青年骨干脫穎而出,他們中有的成為省、市、區(qū)級(jí)骨干教師,有的成為區(qū)學(xué)科帶頭人和優(yōu)秀青年教師,有的成了區(qū)名師。

⑤以“三進(jìn)”為載體,發(fā)揮文明單位的輻射作用

學(xué)校積極響應(yīng)市委、區(qū)委號(hào)召,派黨員***同志到街道所屬學(xué)苑社區(qū)掛職鍛煉、派干部余水平主任到江夏區(qū)法泗中學(xué)支教。一年來,熊明霞充分發(fā)揮文體特長,幫助社區(qū)組織了多次大型文化活動(dòng),極大地豐富了社區(qū)居民的文化生活,得到街道領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。***克服了一個(gè)又一個(gè)困難,他不僅每周承擔(dān)14節(jié)課的滿工作量,為法泗中學(xué)排憂解難,而且服從學(xué)校分配,出色完成法泗中學(xué)布置的各項(xiàng)任務(wù)。二十六中的校慶主題之一是與法泗中學(xué)聯(lián)手、送教下鄉(xiāng)、相互交流(全體教師參加了**中學(xué)的支教活動(dòng),我們與法泗中學(xué)老師共同展示了六節(jié)優(yōu)質(zhì)課、捐助了12000元的圖書、6000元的扶困資金、1800元的高檔大會(huì)音響等),此舉得到了江夏、硚口兩區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng),并親自到會(huì)支持。

集體家訪。2005年3月25日,學(xué)校23位教師走訪了69個(gè)家庭,二十六中人以實(shí)際行動(dòng)發(fā)揮了文明單位的輻射作用。

⑥以生為本,努力提高教育質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)文明單位的主旨

2005屆中考我們?nèi)〉昧蓑溔说某煽儯?006屆初三又迎頭而上。全校老師向全區(qū)展示了才華與能力。2006年高考又一次取得了好成績。

3、維護(hù)學(xué)校安全,著力創(chuàng)建良好的育人氛圍

①強(qiáng)化校園綜合治理,杜絕安全責(zé)任事故

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視校園綜合治理工作,把校園綜合治理納入學(xué)校目標(biāo)管理之中,建章建制。校內(nèi)層層簽定安全穩(wěn)定責(zé)任書,每一個(gè)部門、每一個(gè)辦公室都有安全責(zé)任人,分工明確,落實(shí)到位。

學(xué)校對(duì)校舍、出租門點(diǎn)、供電房、變壓器、食堂、小賣部、體育場(chǎng)地、樓梯樓道等進(jìn)行定期安全檢查、不定期抽查,確保了學(xué)校無一處安全隱患。06年假期全面維修前教學(xué)樓,門窗玻璃全部更新為塑鋼門窗,確保教育安全環(huán)境。

學(xué)校還成立了義務(wù)消防隊(duì)、護(hù)校隊(duì)等群眾組織,維護(hù)學(xué)校教育安全

。學(xué)校還向宗關(guān)法律事務(wù)所聘請(qǐng)熊業(yè)華律師作為學(xué)校依法辦學(xué)的常年法律顧問,并負(fù)責(zé)學(xué)生的法制、安全教育。

②“教育為人民服務(wù),學(xué)校為學(xué)生著想”,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、維護(hù)學(xué)校安全

學(xué)校花費(fèi)3萬余元購置了一臺(tái)發(fā)電機(jī)。學(xué)生再也不會(huì)為“摸黑”學(xué)習(xí)而發(fā)愁了,家長的心理負(fù)擔(dān)也切實(shí)減輕了。

為了適應(yīng)體育中考的要求,學(xué)校斥資3萬元購買了最精

確的體育中考測(cè)試儀。

全學(xué)年度,學(xué)校減免學(xué)生學(xué)雜費(fèi)129510.3元,獎(jiǎng)學(xué)金78000元,同時(shí)要求各年級(jí)組在補(bǔ)課費(fèi)上給予相應(yīng)的減免。2005年,學(xué)校又減免學(xué)雜費(fèi)69000余元。這么多年來,學(xué)校沒有一名學(xué)生因家庭困難而輟學(xué),為社會(huì)穩(wěn)定做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)校規(guī)定食堂不承包、不贏利,每月帳目公示,全心全意服務(wù)師生,05年,學(xué)校食堂通過了武漢市衛(wèi)生局等部門嚴(yán)格的考核驗(yàn)收,成為全市10個(gè)B級(jí)食堂(含賓館、酒店在內(nèi))之一(A級(jí)僅兩家),真正成為師生的放心食堂。

今年9月,學(xué)校黨總支組織全體黨員到社區(qū)開展扶困資助活動(dòng),解決了部分孩子的上學(xué)問題,也送去了近萬元的扶困資助

③為駐我區(qū)部隊(duì)分憂,創(chuàng)建和諧教育氛圍

近年來,我校通過考核,接收了軍事經(jīng)濟(jì)學(xué)院、海軍工程大學(xué)、空軍駐漢部隊(duì)等共建單位9名軍人家屬就業(yè),多名軍人家庭子女入學(xué)。全學(xué)度年,共建單位共有72名子女到我們學(xué)校就讀,這既體現(xiàn)了我們“辦人民滿意的學(xué)校”的態(tài)度,又體現(xiàn)了我們創(chuàng)建文明單位的效果。

4、區(qū)教育局第33期教育簡報(bào)大篇幅地專題報(bào)道了我校“辦人民滿意的學(xué)校”的舉措,長江日?qǐng)?bào)也整版宣傳了我校創(chuàng)建活動(dòng)的事例,武漢晨報(bào)還專題報(bào)道了我校高三老師、學(xué)生的先進(jìn)事跡。

第二篇:學(xué)校創(chuàng)建文明單位總結(jié)

合陽縣城關(guān)中學(xué) 創(chuàng)建市級(jí)文明校園匯報(bào)材料

合陽縣城關(guān)中學(xué)地處縣城西新街中段,校園占地4萬余平方米,硬化面積3萬余平方米,綠化面積近7干平方米。學(xué)校現(xiàn)有48個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生2600余名,教師225名。

學(xué)校始終堅(jiān)持以精神文明建設(shè)為動(dòng)力,在“為學(xué)生一生奠基,為民族未來負(fù)責(zé)”辦學(xué)理念指引下,積極創(chuàng)造適合學(xué)生的教育,把培養(yǎng)“合格+特長”的學(xué)生作為目標(biāo)追求,實(shí)施魅力教育,打造學(xué)校品牌。學(xué)校大力推進(jìn)素質(zhì)教育,切實(shí)將爭創(chuàng)文明單位擺在學(xué)校工作的重要位置,逐步樹立起和諧、發(fā)展的優(yōu)良校風(fēng)。回顧工作歷程,就以下幾方面的工作做一匯報(bào)。

一、統(tǒng)一思想,營造良好的育人氛圍

學(xué)校建立了校長陳海云為組長,黨支部書記行麗娜,副校長關(guān)衛(wèi)強(qiáng)為副組長,中層干部、團(tuán)委、關(guān)工委為成員的文明校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組,結(jié)合校情制訂了各類工作計(jì)劃、安排具體的活動(dòng)內(nèi)容。注重文化建設(shè),打造魅力校園,營造育人良好氛圍。以課堂滲透、活動(dòng)推進(jìn)、實(shí)踐提升為培育思路,突出文明建設(shè)工作的中心地位,抓工作過程管理,抓工作效果落實(shí)。通過召開校會(huì)、主題班會(huì)、主題升旗、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、藝術(shù)活動(dòng)、體育活動(dòng)、社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育實(shí)踐活動(dòng)、小手拉大手行動(dòng)計(jì)劃等,豐富了培育形式,營造了濃烈的創(chuàng)建氛圍。

二、圍繞中心,加快創(chuàng)建工作步伐

面對(duì)新形勢(shì)下的新任務(wù)、新情況,學(xué)校以行風(fēng)建設(shè)為抓手,通過認(rèn)真組織全體教職工學(xué)習(xí)中共十八大精神和十八屆四中、五中全會(huì)精神和各級(jí)教育工作會(huì)議文件,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),開拓創(chuàng)新,推動(dòng)文明單位工作進(jìn)展。抓住中心支部大會(huì)、教職工大會(huì)、年級(jí)組學(xué)習(xí)等時(shí)機(jī),狠抓“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng),開展?fàn)巹?chuàng)“學(xué)習(xí)型學(xué)校”、爭做“學(xué)習(xí)型教師”。結(jié)合時(shí)宜開展師德演講、師德培訓(xùn)、班主任論壇、教學(xué)論壇、教師風(fēng)采展示等活動(dòng)引導(dǎo)廣大教職工敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn),提高廣大教職工的道德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì),真正做到“學(xué)高為師,身正為范”。

三、明確主體,加強(qiáng)德育教育有機(jī)滲透

一是學(xué)校堅(jiān)持每周一舉行升國旗儀式,實(shí)行嚴(yán)格而規(guī)范的升降國旗制度,并結(jié)合形勢(shì)進(jìn)行班級(jí)主題升旗,由班級(jí)學(xué)生主持、擔(dān)任旗手、做國旗下演講,提升學(xué)生參與度,增強(qiáng)學(xué)生家國情懷和愛國主義情感。

二是抓住國家大事、時(shí)事等教育時(shí)機(jī),舉辦征文活動(dòng)、歌詠比賽、詩歌朗誦比賽、文藝匯演、書法繪畫比賽等形式的活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生了解國情,掌握時(shí)政,開闊視野,提升學(xué)生愛國、愛黨、聽黨話、跟黨走的信心和決心。舉辦抗戰(zhàn)圖片展覽、黨史知識(shí)講座、紀(jì)念長征勝利80周年主題報(bào)告,深入開展黨史、國情學(xué)習(xí)宣傳,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛國熱情。

三是以班團(tuán)活動(dòng)、思想與品德課教學(xué)為主陣地,其他學(xué)科結(jié)合教學(xué)內(nèi)容“落實(shí)三維課程目標(biāo)”加強(qiáng)學(xué)生情感態(tài)度與價(jià)值觀的教育,強(qiáng)化課堂教學(xué)中思想教育的滲透功能,結(jié)合學(xué)習(xí)滲透國情教育、培養(yǎng)良好習(xí)慣教育、促進(jìn)心理健康教育。同時(shí)開展科技節(jié)活動(dòng),以“小制作、小設(shè)計(jì)、小發(fā)明”、科技等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)創(chuàng)新,實(shí)踐探索能力,引導(dǎo)全體學(xué)生熱愛科學(xué),刻苦學(xué)習(xí)。

四是以文明創(chuàng)建為動(dòng)力,加強(qiáng)學(xué)生的幫扶工作。近年來,隨著務(wù)工遷移,留守兒童成為教育的重要問題。學(xué)校從孩子們的自身特點(diǎn)出發(fā),結(jié)合《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)若干意見的決定》的實(shí)施,堅(jiān)持以德育人的理念,加強(qiáng)對(duì)貧困、留守學(xué)生的幫扶教育,以輔導(dǎo)、談心幫助學(xué)生增強(qiáng)信心堅(jiān)定決心,開展家訪送溫暖活動(dòng),關(guān)心學(xué)生成長,促進(jìn)學(xué)生身心健康成長,在幫教職工作上環(huán)環(huán)相扣,促使其進(jìn)步。同時(shí)加強(qiáng)行為規(guī)范教育月活動(dòng),以一日常規(guī)教育為主,分別以安全、友愛、文明、學(xué)習(xí)為主題,引導(dǎo)學(xué)生知禮儀、守紀(jì)律、有愛心、會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)做人,培養(yǎng)具有良好道德素養(yǎng)的祖國未來的建設(shè)者。

五是以優(yōu)美環(huán)境建設(shè)為載體,寓教于樂,增強(qiáng)育人的科學(xué)性。學(xué)校找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn),豐富校園主題,建設(shè)地域文化墻、詩經(jīng)文化墻、經(jīng)典文化墻,豐富班級(jí)文化內(nèi)容,潛移默化影響學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀、世界觀。以文化熏染為渠道,營造良好育人氛圍。將文化建設(shè)與思想教育有機(jī)結(jié)合起來,使德育更形象、更直觀、更科學(xué)。

四、形式多樣,有機(jī)結(jié)合注重實(shí)效

一是重視科技文化活動(dòng)的開展,為精神文明建設(shè)的創(chuàng)建和推動(dòng)整體工作的開展注入新的活力和塑造良好的精神面貌。每年一度的學(xué)校科技節(jié)活動(dòng),從學(xué)校、班級(jí)、小組層面充分動(dòng)員,物理、化學(xué)、生物教師悉心指導(dǎo),幫助和支持學(xué)生在科技創(chuàng)新、動(dòng)手創(chuàng)造方面進(jìn)行實(shí)踐,提升學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力,培養(yǎng)學(xué)生為祖國發(fā)展而學(xué)習(xí)的信念和理想。

二是舉行豐富體育活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí),合作意識(shí),增進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康和思想健康成長。每年根據(jù)學(xué)校工作要點(diǎn)舉辦田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、足球賽、籃球賽、趣味體育比賽活動(dòng),舉行班級(jí)拔河賽、課堂體育對(duì)抗賽,豐富教育形式,提高教育品質(zhì)。

三是舉行“好書推介活動(dòng)”、校園藝術(shù)周活動(dòng)、經(jīng)典誦讀活動(dòng)、“我身邊的故事”征文活動(dòng),豐富校園精神生活,增進(jìn)友誼,增強(qiáng)凝集力,提升文化品味,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,以更好的精神風(fēng)貌創(chuàng)造優(yōu)異成績。

在看到成績的同時(shí),我們清楚地認(rèn)識(shí)到,創(chuàng)建文明校園是一項(xiàng)長期的系統(tǒng)工程,是黨和國家教育方針給予我們的使命,我們將在上級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,凝心聚力,開拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校精神文明建設(shè)再上新臺(tái)階。

第三篇:學(xué)校創(chuàng)建文明單位總結(jié)

創(chuàng)建文明單位總結(jié)

我校在黨的教育方針指引下,始終堅(jiān)持以精神文明建設(shè)為動(dòng)力,遵循依法治校、以德育人的辦學(xué)理念,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,切實(shí)將爭創(chuàng)文明單位擺在學(xué)校工作的重要位置,逐步樹立起和諧、發(fā)展的優(yōu)良校風(fēng)。回顧創(chuàng)建文明單位的歷程,我們著重抓了以下幾方面的工作。

一、統(tǒng)一思想,營造濃烈的創(chuàng)建氛圍。

明確文明創(chuàng)建工作的重大意義,按上級(jí)工作部署,建立了學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂了創(chuàng)建工作計(jì)劃、安排了活動(dòng)內(nèi)容,營造創(chuàng)建工作的良好氛圍,突出文明創(chuàng)建的中心內(nèi)容。通過召開校會(huì)、主題班會(huì)、開展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、宣傳公民基本道德規(guī)范、學(xué)唱公民道德歌、貫徹公民道德牽手行動(dòng)計(jì)劃、發(fā)出告家長的一封信等,營造了濃烈的創(chuàng)建氛圍。

二、圍繞中心,與時(shí)俱進(jìn),加快創(chuàng)建文明單位的步伐。一年來,面對(duì)新形勢(shì)下的新任務(wù)、新情況,學(xué)校以行風(fēng)建設(shè)為抓手,通過認(rèn)真組織全體教工學(xué)習(xí)中共十六大精神和十六屆三中、四中全會(huì)精神和各級(jí)基礎(chǔ)教育工作會(huì)議文件,深刻領(lǐng)會(huì)努力實(shí)踐江總書記“三個(gè)代表”的重要思想,進(jìn)一步統(tǒng)一認(rèn)識(shí),開拓創(chuàng)新,在創(chuàng)建文明單位的活動(dòng)中,邁出了可喜的一步。

在當(dāng)前形勢(shì)下,加強(qiáng)教職工思想政治工作具有重要的現(xiàn)實(shí)意義,扎實(shí)有序的理論學(xué)習(xí)是學(xué)校開展文明創(chuàng)建工作的先導(dǎo),為此學(xué)校抓住中心理論組、支部大會(huì)、教工大會(huì)、年級(jí)組學(xué)習(xí)等一切有利時(shí)機(jī),大力開展?fàn)巹?chuàng)“學(xué)習(xí)型學(xué)校”、爭做“學(xué)習(xí)型教師”的活動(dòng)。學(xué)校通過開展“師德師風(fēng)”演講,撰寫心得體會(huì)等活動(dòng)引導(dǎo)廣大教工深刻理解“三個(gè)代表”重要講話的精神實(shí)質(zhì);通過學(xué)習(xí)“魏書生”的先進(jìn)事跡,觀看“魏書生”的報(bào)告錄象,學(xué)習(xí)“魏書生”同志的敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)的精神,注重正面輿論的引導(dǎo);繼續(xù)學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,不斷提高廣大教工的道德素養(yǎng),真正做到“身正為,學(xué)高為范”??

形式多樣的學(xué)習(xí),不僅提高了廣大教職員工的思想認(rèn)識(shí),更為文明創(chuàng)建活動(dòng)營造了一種積極向上的氛圍。一年來,全校上下在黨支部、校長室的帶領(lǐng)下以創(chuàng)建文明單位為目標(biāo),統(tǒng)一思想,開拓創(chuàng)新,各項(xiàng)工作取得較為滿意的成績:學(xué)校管理進(jìn)一步規(guī)范、課程改革順利推進(jìn)、教隊(duì)伍建設(shè)卓有成效、校風(fēng)校貌良好、學(xué)生素質(zhì)明顯提高。

三、以文明創(chuàng)建為先導(dǎo),大力推進(jìn)學(xué)校德育工作。一年來,全面貫徹落實(shí)省市德育工作會(huì)議精神。以愛國主義教育為主旋律,以隊(duì)伍建設(shè)為保證,以常規(guī)教育為抓手,進(jìn)一步改進(jìn)德育工作的方式、方法,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,推動(dòng)了學(xué)校精神文明建設(shè)的進(jìn)一步深化,形成了“和諧、發(fā)展”的優(yōu)良校風(fēng),突出了以下五項(xiàng)內(nèi)容: 1.強(qiáng)調(diào)文明創(chuàng)建和德育工作的有機(jī)滲透。

學(xué)校堅(jiān)持每周一舉行升旗儀式,實(shí)行嚴(yán)格而規(guī)范的升降國旗制度,并結(jié)合近代史教育、形勢(shì)教育、國情教育進(jìn)行國旗下講話,增強(qiáng)全校生的愛國情感。廣大生充分認(rèn)識(shí)到,在當(dāng)今世界政治多極化和經(jīng)濟(jì)全球化的大趨勢(shì)下,只有刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng),才能使祖國早日強(qiáng)大,最終實(shí)現(xiàn)國家的統(tǒng)一、民族的復(fù)興。

與此同時(shí),學(xué)校抓住一年來的國家大事,以征文、歌詠、詩歌朗誦比賽、文藝匯演、繪畫比賽等形式,組織開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)。通過舉辦圖片展覽、黨史講座,深入開展黨史、國情學(xué)習(xí)宣傳。開展“請(qǐng)進(jìn)來,走出去”活動(dòng),與共建單位舉行隆重的升國旗儀式;激發(fā)了學(xué)生的民族自豪感和愛國熱情,樹立為祖國繁榮昌盛而勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉的遠(yuǎn)大志向。

2.以思想政治教育為基礎(chǔ),確立高尚的道德情操。學(xué)校以班隊(duì)活動(dòng)課、晨間活動(dòng)、品德與生活、品德與社會(huì)課教學(xué)為主陣地,其他學(xué)科為輔陣地,強(qiáng)化課堂教學(xué)中思想教育的滲透功能,大力開展國情教育、良好習(xí)慣教育、心理健康教育等。根據(jù)教學(xué)對(duì)象的差異,學(xué)校以年級(jí)為單位制定了相應(yīng)的實(shí)施德育工作的目標(biāo)。學(xué)校還突出抓好了“崇尚科學(xué)、反對(duì)迷信”教育,通過開展科技教育,學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),破除迷信,積極開展科技“小制作、小論文、小發(fā)明”等活動(dòng),使全體學(xué)生熱愛科學(xué),刻苦學(xué)習(xí)。3.以文明創(chuàng)建為動(dòng)力,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的幫扶工作。青少年是社會(huì)和國家的未來,民族的希望,但這一時(shí)期也是人生的敏感期,世界觀尚未定型,遵紀(jì)守法的意識(shí)性弱,有強(qiáng)烈的好奇心、模仿力,自控能力和辨別能力較差。學(xué)校專門聘請(qǐng)法制副校長,加大了法制教育的力度。學(xué)校對(duì)后進(jìn)學(xué)生,特別是品德后進(jìn)生,非常重視,我們端正思想,明確職責(zé),堅(jiān)持依法治校、以德育人的理念。

在這方面,學(xué)校主要抓好了以下幾點(diǎn):一是開學(xué)初的常規(guī)訓(xùn)練。嚴(yán)格的常規(guī)訓(xùn)練,加強(qiáng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性。二是幫扶結(jié)對(duì)。加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作是牽一發(fā)而動(dòng)全身的工作,每一名教師負(fù)責(zé)5-6名幫扶學(xué)生,將各班后進(jìn)生的幫扶工作落實(shí)到人,通過促膝談心,促使其進(jìn)步。三是提高法制宣傳力度。

4.在文明創(chuàng)建活動(dòng)中,強(qiáng)化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。我們結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點(diǎn),常抓常新。今年,我們以學(xué)習(xí)、落實(shí)新的《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點(diǎn),強(qiáng)化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。學(xué)校健全護(hù)校值班制度和安全制度,黑板報(bào)、衛(wèi)生的檢查制度,加強(qiáng)了文明禮儀崗、文明監(jiān)督崗,及時(shí)反饋公布落實(shí)情況和評(píng)比結(jié)果。正是因?yàn)槌R?guī)管理的及時(shí)到位,日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育的成效才能在校園的每個(gè)角落得以充分體現(xiàn),才使得我校學(xué)生的文明程度大幅度提高。

5.以校園文化建設(shè)為載體,寓教于樂,進(jìn)一步增強(qiáng)育人的科學(xué)性。

在新形勢(shì)下,育人的方式方法也要求不斷地改進(jìn)和完善。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)識(shí)到,只有找準(zhǔn)結(jié)合,以校園文化為載體,將思想教育有機(jī)結(jié)合起來,才能使德育更形象、更直觀、更科學(xué)。為此,學(xué)校找準(zhǔn)了校園文化這個(gè)有效載體,活動(dòng)為主渠道,營造文化,創(chuàng)建氛圍。活動(dòng)的開展,在不斷培養(yǎng)少先隊(duì)員能力素質(zhì)、增強(qiáng)集體凝聚力的同時(shí),也營造了文明高雅、積極向上的校園文化氛圍。

四、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象,不斷提高教隊(duì)伍的文明素質(zhì)。近年來,學(xué)校在教隊(duì)伍建設(shè)上,以全面實(shí)施全員聘用制為契機(jī),堅(jiān)持以人為本的理念,切實(shí)做到制度上有保證、管理上有力度、服務(wù)上有措施,大力推進(jìn)推優(yōu)薦能,充分調(diào)動(dòng)了廣大教的積極性和創(chuàng)造性,努力做到了以下兩個(gè)提高:

1、以師德建設(shè)為龍頭,人人爭當(dāng)文明教工。

學(xué)校在辦學(xué)過程中始終將師德教育放在隊(duì)伍建設(shè)的首要地位來抓。在師德建設(shè)上,學(xué)校主要抓好了以三方面工作:一是通過組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等文件精神,針對(duì)存在的問題,開展自查、互查和整改,對(duì)先進(jìn)優(yōu)秀同志進(jìn)行表彰宣傳,弘揚(yáng)教為人表、愛崗敬業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)。二是通過教工代表大會(huì),進(jìn)一步制訂了《文明辦公室評(píng)比條例》等各項(xiàng)重要條例,激勵(lì)了廣大教職員工加強(qiáng)自身修養(yǎng),爭創(chuàng)文明教工及文明辦公室。三是通過師生結(jié)對(duì)、家長開放日等活動(dòng),進(jìn)一步“展示德風(fēng)采,樹立教育形象,真誠回報(bào)社會(huì)”。

2、以全面實(shí)施全員聘用制為契機(jī),提高教業(yè)務(wù)素質(zhì)與技能。

在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件規(guī)定,實(shí)施了經(jīng)教代會(huì)通過的全員聘用方案,并以此為契機(jī),推動(dòng)了教隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)校內(nèi)部管理改革。首先,全員聘用制的導(dǎo)入,增強(qiáng)了全體教職員工的競爭意識(shí)和憂患意識(shí),廣大教職工認(rèn)識(shí)到唯有加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)才能在競聘中處于優(yōu)勢(shì)。一年來,學(xué)校全體教都進(jìn)行了暑期的培訓(xùn)、學(xué)習(xí),平時(shí)外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)更是數(shù)不勝數(shù),在全校范圍內(nèi)形成了一股前所未有的爭做學(xué)習(xí)型教師的熱潮。同時(shí),更多的教師在教育教研上潛心地鉆研。

五、更新觀念,綜合治理,著力創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。在全員聘任制實(shí)施的過程中,由于進(jìn)一步完善了管理制度,明確了崗位職責(zé),后勤教輔人員的文明服務(wù)意識(shí)得到增強(qiáng),“服務(wù)第一”、“全員育人”的理念深入人心。學(xué)校以此為起點(diǎn),圍繞中心工作,順應(yīng)改革發(fā)展的需要,以營造良好的育人氛圍為目標(biāo)。在硬件設(shè)施逐步到位的基礎(chǔ)上,學(xué)校充分發(fā)揮綜合治理的優(yōu)勢(shì),為爭創(chuàng)文明單位夯實(shí)基礎(chǔ)。切實(shí)做好了校園安全保衛(wèi)工作以及法律普及宣傳工作,通過值勤制度、安全制度,群策群力,確保了學(xué)校秩序井然有序。為了加強(qiáng)安全防范意識(shí)的教育,學(xué)校組織生觀看消防安全教育片,消防安全自救演習(xí)。與此同時(shí)學(xué)校還通過不定期的自查自糾,及時(shí)做好要害部門的安全防范工作,杜絕了隱患。

六、夯實(shí)基礎(chǔ),加快發(fā)展,充分發(fā)揮黨支部在文明創(chuàng)建活動(dòng)中的戰(zhàn)斗堡壘作用。

充分發(fā)揮黨支部的號(hào)召力和凝聚力,發(fā)揮每個(gè)黨員的先鋒模范帶頭作用,是學(xué)校文明創(chuàng)建工作的主導(dǎo)因素。一年來,學(xué)校黨支部堅(jiān)持以“三個(gè)代表”的重要思想為指針,著重抓好了以下幾項(xiàng)工作:1.根據(jù)學(xué)校自身特點(diǎn),大力開展“教書育人、建功立業(yè)”的主題教育,充分發(fā)揮“一個(gè)黨員,一面旗幟”的先鋒模范作用,切實(shí)把黨員隊(duì)伍建設(shè)和青年教師隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合起來。一方面讓黨員教師作文明表率,另一方面積極引導(dǎo)廣大青年教師積極向組織靠攏,努力實(shí)現(xiàn)崗位成才。

2.學(xué)校黨建在廣泛開展“推優(yōu)薦才”,堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,加快了發(fā)展力度,一年來,學(xué)校共有一名青年教師被吸納為中共預(yù)備黨員,一名中共預(yù)備黨員順利轉(zhuǎn)正。為學(xué)校發(fā)展增添了后備力量。實(shí)踐證明,組織發(fā)展工作只有堅(jiān)持以改善結(jié)構(gòu)、保證質(zhì)量為目標(biāo),注重梯度性,才會(huì)更為有效地促進(jìn)支部隊(duì)伍建設(shè)。

在總結(jié)創(chuàng)建工作的同時(shí),我們清楚地看到,創(chuàng)建文明單位是一項(xiàng)長期的系統(tǒng)工程。一年來,我們?cè)谏霞?jí)的領(lǐng)導(dǎo)下,在全校生員工的努力下,我校文明單位的創(chuàng)建工作取得了一定的成績,也存在一些問題,今后我們將再接再厲,發(fā)揚(yáng)成績,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),克服困難,開拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),不斷地迎接挑戰(zhàn)。

第四篇:學(xué)校創(chuàng)建文明單位總結(jié)

學(xué)校創(chuàng)建文明單位總結(jié)

學(xué)校創(chuàng)建文明單位總結(jié)2007-12-07 13:48:31第1文秘網(wǎng)第1公文網(wǎng)學(xué)校創(chuàng)建文明單位總結(jié)學(xué)校創(chuàng)建文明單位總結(jié)(2)

一、統(tǒng)一思想,營造了濃烈的創(chuàng)建氛圍

為了鞏固和發(fā)展我校精神文明創(chuàng)建的成果,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,學(xué)校制定了文明創(chuàng)建三年規(guī)劃。三年規(guī)劃的總體目標(biāo)是把我校建成一所傳播人類精神文明和科學(xué)文化知識(shí)的現(xiàn)代化、高質(zhì)量、有特色的市級(jí)精神文明示范學(xué)校。三年規(guī)劃的工作任務(wù)是:

1、建設(shè)一個(gè)開拓、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)、勤政、廉潔、高效的領(lǐng)導(dǎo)班子;班子能堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,深化改革,推進(jìn)教育創(chuàng)新。

2、加強(qiáng)思想政治建設(shè)、弘揚(yáng)和培育民族精神,提高師生思想道德素質(zhì)。

3、強(qiáng)化常規(guī)管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

4、加強(qiáng)法紀(jì)教育,積極開展社會(huì)治安綜合治理工作,優(yōu)化育人環(huán)境,推進(jìn)依法治校,創(chuàng)綜治先進(jìn)單位。

5、抓好師資培訓(xùn),提高教育素質(zhì),開展好文體活動(dòng),豐富師生的文化生活。

6、加強(qiáng)社會(huì)主義道德建設(shè),大力倡導(dǎo)文明禮貌,助人為樂、愛護(hù)公物的的社會(huì)公德;大力倡導(dǎo)愛崗敬業(yè),誠實(shí)守信、教書育人、服務(wù)社會(huì)的職業(yè)道德;大力倡導(dǎo)尊老愛幼、節(jié)儉節(jié)約的家庭美德。

7、搞好環(huán)境衛(wèi)生,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),創(chuàng)建衛(wèi)生先進(jìn)單位。

為了加強(qiáng)創(chuàng)造文明單位的領(lǐng)導(dǎo),保證創(chuàng)建任務(wù)的完成,創(chuàng)建目標(biāo)的達(dá)成,學(xué)校成立了創(chuàng)建文明單位領(lǐng)導(dǎo)小組:

二、以“辦人民滿意的學(xué)校”為主線大力開展文明創(chuàng)建活動(dòng)

1、規(guī)范辦學(xué)行為

教育亂收費(fèi)現(xiàn)象一直是人民群眾最為關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題之一。從維護(hù)群

眾的根本利益出發(fā),治理行業(yè)不正之風(fēng),創(chuàng)建“無亂收費(fèi)行為、無不良教師言行、無重大安全事故”學(xué)校,成為我們創(chuàng)建文明單位的具體要求。校長室先后制定了《關(guān)于收費(fèi)管理的暫行規(guī)定》和《關(guān)于學(xué)籍管理的暫行規(guī)定》等十三個(gè)管理文件。這兩個(gè)規(guī)定對(duì)扼制收費(fèi)和學(xué)籍管理上的違規(guī)現(xiàn)象,防止不正之風(fēng)起到了積極作用,杜絕了濫訂資料、亂收費(fèi)的現(xiàn)象。

2、狠抓隊(duì)伍建設(shè) ①以師為本,建設(shè)一支思想過硬、業(yè)務(wù)過硬的干部、教師隊(duì)伍

學(xué)校黨總支組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際,經(jīng)黨政合議,作出學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭廉潔自律、各項(xiàng)管理公開公正公平等“十一條”紀(jì)律規(guī)定。這“十一條”紀(jì)律規(guī)定的貫徹落實(shí),得到了全體教工的響應(yīng)與擁護(hù),一年來學(xué)校各項(xiàng)管理進(jìn)一步規(guī)范化了,教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高

了,學(xué)校的和諧環(huán)境出現(xiàn)了。②為了加強(qiáng)年級(jí)管理,學(xué)校黨總支將年級(jí)組長納入干部隊(duì)伍的管理之中,提高年級(jí)組長的管理、服務(wù)能力。③涌現(xiàn)出了一批先進(jìn)典型。黃豐華的先進(jìn)事跡在05年區(qū)教師節(jié)慶祝大會(huì)上以情景劇的形式展示,得到全場(chǎng)的贊揚(yáng)。④學(xué)校抓教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高的主要措施是:其一,開展新老教師結(jié)對(duì)互幫互助活動(dòng)。其二,統(tǒng)一規(guī)定時(shí)間抓集體備課。其三,學(xué)校成立了中青年骨干教師研修班,中青年骨干教師研修班成員認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),相互交流,積極科研,一批青年骨干脫穎而出,他們中有的成為省、市、區(qū)級(jí)骨干教師,有的成為區(qū)學(xué)科帶頭人和優(yōu)秀青年教師,有的成了區(qū)名師。

⑤以“三進(jìn)”為載體,發(fā)揮文明單位的輻射作用

學(xué)校積極響應(yīng)市委、區(qū)委號(hào)召,派黨員***同志到街道所屬學(xué)苑社區(qū)掛職鍛煉、派干部余水平主任到江夏區(qū)法泗中學(xué)支

教。一年來,熊明霞充分發(fā)揮文體特長,幫助社區(qū)組織了多次大型文化活動(dòng),極大地豐富了社區(qū)居民的文化生活,得到街道領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。***克服了一個(gè)又一個(gè)困難,他不僅每周承擔(dān)14節(jié)課的滿工作量,為法泗中學(xué)排憂解難,而且服從學(xué)校分配,出色完成法泗中學(xué)布置的各項(xiàng)任務(wù)。二十六中的校慶主題之一是與法泗中學(xué)聯(lián)手、送教下鄉(xiāng)、相互交流(全體教師參加了**中學(xué)的支教活動(dòng),我們與法泗中學(xué)老師共同展示了六節(jié)優(yōu)質(zhì)課、捐助了12000元的圖書、6000元的扶困資金、1800元的高檔大會(huì)音響等),此舉得到了江夏、硚口兩區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng),并親自到會(huì)支持。集體家訪。2005年3月25日,學(xué)校23位教師走訪了69個(gè)家庭,二十六中人以實(shí)際行動(dòng)發(fā)揮了文明單位的輻射作用。⑥以生為本,努力提高教育質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)文明單位的主旨

2005屆中考我們?nèi)〉昧蓑溔说某煽儯?006屆初三又迎頭而上。全校老師向全

區(qū)展示了才華與能力。2006年高考又一次取得了好成績。

3、維護(hù)學(xué)校安全,著力創(chuàng)建良好的育人氛圍

①強(qiáng)化校園綜合治理,杜絕安全責(zé)任事故

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視校園綜合治理工作,把校園綜合治理納入學(xué)校目標(biāo)管理之中,建章建制。校內(nèi)層層簽定安全穩(wěn)定責(zé)任書,每一個(gè)部門、每一個(gè)辦公室都有安全責(zé)任人,分工明確,落實(shí)到位。學(xué)校對(duì)校舍、出租門點(diǎn)、供電房、變壓器、食堂、小賣部、體育場(chǎng)地、樓梯樓道等進(jìn)行定期安全檢查、不定期抽查,確保了學(xué)校無一處安全隱患。06年假期全面維修前教學(xué)樓,門窗玻璃全部更新為塑鋼門窗,確保教育安全環(huán)境。學(xué)校還成立了義務(wù)消防隊(duì)、護(hù)校隊(duì)等群眾組織,維護(hù)學(xué)校教育安

學(xué)校創(chuàng)建文明單位總結(jié)

第五篇:學(xué)校創(chuàng)建文明單位總結(jié)

我校在黨的教育方針指引下,始終堅(jiān)持以精神文明建設(shè)為動(dòng)力,遵循依法治校、以德育人的辦學(xué)理念,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,切實(shí)將爭創(chuàng)文明單位擺在學(xué)校工作的重要位置,逐步樹立起和諧、發(fā)展的優(yōu)良校風(fēng)。回顧創(chuàng)建文明單位的歷程,我們著重抓了以下幾方面的工作。

一、統(tǒng)一思想,營造濃烈的創(chuàng)建氛圍。明確文明創(chuàng)建工作的重大意義,按上級(jí)工作部署,建立了學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂了創(chuàng)建工作計(jì)劃、安排了活動(dòng)內(nèi)容,營造創(chuàng)建工作的良好氛圍,突出文明創(chuàng)建的中心內(nèi)容。通過召開校會(huì)、主題班會(huì)、開展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、宣傳公民基本道德規(guī)范、學(xué)唱公民道德歌、貫徹小公民道德牽手行動(dòng)計(jì)劃、發(fā)出告家長的一封信等,營造了濃烈的創(chuàng)建氛圍。

二、圍繞中心,與時(shí)俱進(jìn),加快創(chuàng)建文明單位的步伐。一年來,面對(duì)新形勢(shì)下的新任務(wù)、新情況,學(xué)校以行風(fēng)建設(shè)為抓手,通過認(rèn)真組織全體教工學(xué)習(xí)中共十六大精神和十六屆三中、四中全會(huì)精神和各級(jí)基礎(chǔ)教育工作會(huì)議文件,深刻領(lǐng)會(huì)努力實(shí)踐江總書記“三個(gè)代表”的重要思想,進(jìn)一步統(tǒng)一認(rèn)識(shí),開拓創(chuàng)新,在創(chuàng)建文明單位的活動(dòng)中,邁出了可喜的一步。在當(dāng)前形勢(shì)下,加強(qiáng)教職工思想政治工作具有重要的現(xiàn)實(shí)意義,扎實(shí)有序的理論學(xué)習(xí)是學(xué)校開展文明創(chuàng)建工作的先導(dǎo),為此學(xué)校抓住中心理論組、支部大會(huì)、教工大會(huì)、年級(jí)組學(xué)習(xí)等一切有利時(shí)機(jī),大力開展?fàn)巹?chuàng)“學(xué)習(xí)型學(xué)校”、爭做“學(xué)習(xí)型教師”的活動(dòng)。學(xué)校通過開展“德風(fēng)采”演講,暑期德培訓(xùn)、撰寫心得體會(huì)等活動(dòng)引導(dǎo)廣大教工深刻理解“三個(gè)代表”重要講話的精神實(shí)質(zhì);通過學(xué)習(xí)“魏書生”的先進(jìn)事跡,觀看“魏書生”的*個(gè)小時(shí)的報(bào)告錄象,學(xué)習(xí)“魏書生”同志的敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)的精神,注重正面輿論的引導(dǎo);繼續(xù)學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,不斷提高廣大教工的道德素養(yǎng),真正做到“身正為,學(xué)高為范”?? 形式多樣的學(xué)習(xí),不僅提高了廣大教職員工的思想認(rèn)識(shí),更為文明創(chuàng)建活動(dòng)營造了一種積極向上的氛圍。一年來,全校上下在黨支部、校長室的帶領(lǐng)下以創(chuàng)建文明單位為目標(biāo),統(tǒng)一思想,開拓創(chuàng)新,各項(xiàng)工作取得較為滿意的成績:學(xué)校管理進(jìn)一步規(guī)范、課程改革順利推進(jìn)、教隊(duì)伍建設(shè)卓有成效、校風(fēng)校貌良好、學(xué)生素質(zhì)明顯提高。

三、以文明創(chuàng)建為先導(dǎo),大力推進(jìn)學(xué)校德育工作。一年來,學(xué)校在印發(fā)了《中共中央國務(wù)院關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)若干意見的決定》基礎(chǔ)上,全面貫徹落實(shí)省市德育工作會(huì)議精神。以愛國主義教育為主旋律,以隊(duì)伍建設(shè)為保證,以常規(guī)教育為抓手,進(jìn)一步改進(jìn)德育工作的方式、方法,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,推動(dòng)了學(xué)校精神文明建設(shè)的進(jìn)一步深化,形成了“和諧、發(fā)展”的優(yōu)良校風(fēng),突出了以下五項(xiàng)內(nèi)容:

1、強(qiáng)調(diào)文明創(chuàng)建和德育工作的有機(jī)滲透。學(xué)校堅(jiān)持每周一舉行升旗儀式,實(shí)行嚴(yán)格而規(guī)范的升降國旗制度,并結(jié)合近代史教育、形勢(shì)教育、國情教育進(jìn)行國旗下講話,增強(qiáng)全校生的愛國情感。廣大生充分認(rèn)識(shí)到,在當(dāng)今世界政治多極化和經(jīng)濟(jì)全球化的大趨勢(shì)下,只有刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng),才能使祖國早日強(qiáng)大,最終實(shí)現(xiàn)國家的統(tǒng)一、民族的復(fù)興。與此同時(shí),學(xué)校抓住一年來的國家大事,以征文、歌詠、詩歌朗誦比賽、文藝匯演、繪畫比賽等形式,組織開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)。通過舉辦圖片展覽、黨史講座,深入開展黨史、國情學(xué)習(xí)宣傳。開展“請(qǐng)進(jìn)來,走出去”活動(dòng),與共建單位舉行隆重的升國旗儀式;在家長學(xué)校中安插專題內(nèi)容,邀請(qǐng)關(guān)工委來校作革命傳統(tǒng)報(bào)告;進(jìn)一步唱好祖國頌、改革開放頌、社會(huì)主義頌,激發(fā)了學(xué)生的民族自豪感和愛國熱情,樹立為祖國繁榮昌盛而勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉的遠(yuǎn)大志向。

2、以思想政治教育為基礎(chǔ),確立高尚的道德情操。學(xué)校以班隊(duì)活動(dòng)課、晨間活動(dòng)、品德與生活、品德與社會(huì)課教學(xué)為主陣地,其他學(xué)科為輔陣地,強(qiáng)化課堂教學(xué)中思想教育的滲透功能,大力開展國情教育、良好習(xí)慣教育、心理健康教育等。根據(jù)教學(xué)對(duì)象的差異,學(xué)校以年級(jí)為單位制定了相應(yīng)的實(shí)施德育工作的目標(biāo)。學(xué)校還突出抓好了“崇尚科學(xué)、反對(duì)迷信”教育,通過開展科技教育,學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),破除迷信,積極開展科技“小制作、小論文、小發(fā)明”等活動(dòng),使全體學(xué)生熱愛科學(xué),刻苦學(xué)習(xí)。

3、以文明創(chuàng)建為動(dòng)力,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的幫扶工作。少年兒童預(yù)示著社會(huì)和國家的未來,民族的希望,但這一時(shí)期也是人生的敏感期,世界觀尚未定型,遵紀(jì)守法的意識(shí)性弱,有強(qiáng)烈的好奇心、模仿力,自控能力和辨別能力較差。學(xué)校從孩子們的自身特點(diǎn)出發(fā),結(jié)合《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)若干意見的決定》的頒布實(shí)施,聘請(qǐng)?zhí)扉T派出所楊慶海作為學(xué)校兼職法制副校長,加大了法制教育的力度。學(xué)校對(duì)后進(jìn)學(xué)生,特別是品德后進(jìn)生,非常重視,我們端正思想,明確職責(zé)。事實(shí)證明,正是由于學(xué)校在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上環(huán)環(huán)相扣,事事有人理,時(shí)時(shí)有人管,堅(jiān)持依法治校、以德育人的理念,才使得在全社會(huì)青少年犯罪率一直居高不下且逐年增加的情況下,全校無一起違紀(jì)違法的事情發(fā)生。

在這方面,學(xué)校主要抓好了以下幾點(diǎn):一是開學(xué)初的常規(guī)訓(xùn)練。嚴(yán)格的常規(guī)訓(xùn)練,加強(qiáng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性。二是幫扶結(jié)對(duì)。加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作是牽一發(fā)而動(dòng)全身的工作,每一名教都負(fù)責(zé)一名幫教學(xué)生,將各班后進(jìn)生的幫教工作落實(shí)到人,通過促膝談心,促使其進(jìn)步。三是提高法制宣傳力度。

3、在文明創(chuàng)建活動(dòng)中,強(qiáng)化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。我們結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點(diǎn),常抓常新。今年,我們以學(xué)習(xí)、落實(shí)新的《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點(diǎn),強(qiáng)化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。學(xué)校健全護(hù)校值班制度和安全制度,黑板報(bào)、衛(wèi)生的檢查制度,加強(qiáng)了文明禮儀崗、文明監(jiān)督崗,通過學(xué)校網(wǎng)頁、宣傳版及時(shí)予以反饋公布落實(shí)情況和評(píng)比結(jié)果。正是因?yàn)槌R?guī)管理的及時(shí)到位,日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育的成效才能在校園的每個(gè)角落得以充分體現(xiàn),才使得我校學(xué)生的文明程度大幅度提高。

4、以校園文化建設(shè)為載體,寓教于樂,進(jìn)一步增強(qiáng)育人的科學(xué)性。在新形勢(shì)下,育人的方式方法也要求不斷地改進(jìn)和完善。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一班人認(rèn)識(shí)到,只有找準(zhǔn)結(jié)合,以校園文化為載體,將思想教育有機(jī)結(jié)合起來,才能使德育更形象、更直觀、更科學(xué)。為此,學(xué)校找準(zhǔn)了校園文化這個(gè)有效載體,活動(dòng)為主渠道,營造文化,創(chuàng)建氛圍。活動(dòng)的開展,在不斷培養(yǎng)少先隊(duì)員能力素質(zhì)、增強(qiáng)集體凝聚力的同時(shí),也營造了文明高雅、積極向上的校園文化氛圍。

四、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象,不斷提高教隊(duì)伍的文明素質(zhì)。現(xiàn)代化資隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校發(fā)展騰飛的基礎(chǔ)工程和先導(dǎo)工作,也是新形勢(shì)下,教育發(fā)展的客觀要求。只有具備了一支高素質(zhì)的教隊(duì)伍才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才。近年來,學(xué)校在教隊(duì)伍建設(shè)上,以全面實(shí)施全員聘用制為契機(jī),堅(jiān)持以人為本的理念,切實(shí)做到制度上有保證、管理上有力度、服務(wù)上有措施,大力推進(jìn)“名工程”,推優(yōu)薦能,充分調(diào)動(dòng)了廣大教的積極性和創(chuàng)造性,努力做到了以下兩個(gè)提高:

1、以師德建設(shè)為龍頭,人人爭當(dāng)文明教工。學(xué)校在辦學(xué)過程中始終將師德教育放在教隊(duì)伍建設(shè)的首要地位來抓。在師德建設(shè)上,學(xué)校主要抓好了以三方面工作:一是通過組織教學(xué)習(xí)《中小學(xué)教職業(yè)道德規(guī)范》、《德修養(yǎng)十要八不要》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等文件精神,參加市教育局組織的暑期德培訓(xùn),在校內(nèi)開展“表風(fēng)采”演講等活動(dòng),針對(duì)教工作生活中存在的問題,開展自查、互查和整改,對(duì)先進(jìn)優(yōu)秀同志進(jìn)行表彰宣傳,弘揚(yáng)教為人表、愛崗敬業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)。二是通過教工代表大會(huì),進(jìn)一步制訂了《教、職工、管理人員獎(jiǎng)懲條例》、《文明辦公室評(píng)比條例》等各項(xiàng)重要條例,激勵(lì)了廣大教職員工加強(qiáng)自身修養(yǎng),爭創(chuàng)文明教工及文明辦公室。三是通過生結(jié)對(duì)、家長學(xué)校對(duì)家長開課、愛心捐款等活動(dòng),進(jìn)一步“展示德風(fēng)采,樹立教育形象,真誠回報(bào)社會(huì)”。

2、以全面實(shí)施全員聘用制為契機(jī),提高教業(yè)務(wù)素質(zhì)與技能。在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件規(guī)定,實(shí)施了經(jīng)教代會(huì)通過的全員聘用方案,并以此為契機(jī),推動(dòng)了教隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)校內(nèi)部管理改革。首先,全員聘用制的導(dǎo)入,增強(qiáng)了全體教職員工的競爭意識(shí)和憂患意識(shí),廣大教工認(rèn)識(shí)到“鐵飯碗”已不存在,唯有加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)才能在競聘中處于優(yōu)勢(shì)。一年來,學(xué)校全體教都進(jìn)行了暑期的培訓(xùn)、學(xué)習(xí),平時(shí)外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的教更是數(shù)不勝數(shù),在全校范圍內(nèi)形成了一股前所未有的爭做學(xué)習(xí)型教的熱潮。同時(shí),更多的教在教育教研上潛心地鉆研。

五、更新觀念,綜合治理,著力創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。在全員聘任制實(shí)施的過程中,由于進(jìn)一步完善了管理制度,明確了崗位職責(zé),后勤教輔人員的文明服務(wù)意識(shí)得到增強(qiáng),“服務(wù)第一”、“全員育人”的理念深入人心。學(xué)校以此為起點(diǎn),圍繞中心工作,順應(yīng)改革發(fā)展的需要,以營造良好的育人氛圍為目標(biāo)。在硬件設(shè)施逐步到位的基礎(chǔ)上,學(xué)校充分發(fā)揮綜合治理的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),為爭創(chuàng)文明單位夯實(shí)基礎(chǔ)。切實(shí)做好了校園安全保衛(wèi)工作以及法律普及宣傳工作,通過值勤制度、安全制度,群策群力,確保了學(xué)校秩序井然有序,國家財(cái)產(chǎn)絲毫無損。為了加強(qiáng)安全防范意識(shí)的教育,學(xué)校組織生觀看消防安全教育片,消防安全自救演習(xí)。與此同時(shí)學(xué)校還通過不定期的自查自糾,及時(shí)做好要害部門的安全防范工作,杜絕了隱患。一年來,學(xué)校無安全責(zé)任事故。

六、夯實(shí)基礎(chǔ),加快發(fā)展,充分發(fā)揮黨支部在文明創(chuàng)建活動(dòng)中的戰(zhàn)斗堡壘作用。充分發(fā)揮黨支部的號(hào)召力和凝聚力,發(fā)揮每個(gè)黨員的先鋒模范帶頭作用,是學(xué)校文明創(chuàng)建工作的主導(dǎo)因素。一年來,學(xué)校黨支部堅(jiān)持以“三個(gè)代表”的重要思想為指針,著重抓好了以下幾項(xiàng)工作:

1、根據(jù)學(xué)校自身特點(diǎn),大力開展“教書育人、建功立業(yè)”的主題教育,充分發(fā)揮“一個(gè)黨員,一面旗幟”的先鋒模范作用,切實(shí)把黨員隊(duì)伍建設(shè)和青年教隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合起來。一方面讓黨員教在“青藍(lán)工程”中樹文明形象,作文明表率,另一方面積極引導(dǎo)廣大青年在“先鋒工程”中積極向組織靠攏,努力實(shí)現(xiàn)崗位成才。

2、學(xué)校黨建在廣泛開展“推優(yōu)薦才”,堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,加快了發(fā)展力度,一年來,學(xué)校共有一名青年教被吸納為中共預(yù)備黨員,一名中共預(yù)備黨員順利轉(zhuǎn)正。為學(xué)校發(fā)展增添了后備力量。實(shí)踐證明,組織發(fā)展工作只有堅(jiān)持以改善結(jié)構(gòu)、保證質(zhì)量為目標(biāo),注重梯度性,才會(huì)更為有效地促進(jìn)支部隊(duì)伍建設(shè)。總體看,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子運(yùn)作和諧、氣氛良好,決策領(lǐng)導(dǎo)水平不斷提高。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人堅(jiān)持把全心全意為教工服務(wù),把代表全校同志的根本利益和長遠(yuǎn)利益作為決策的依據(jù)和發(fā)展的根本。

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