第一篇：師德師風建設承諾書

師德師風建設承諾書

1.愛崗敬業，關愛學生，把全部精力和滿腔熱情獻給教育事業。

2.刻苦鉆研，嚴謹篤學，不斷提高教學質量和教書育人的本領。

3.勇于創新，奮發進取，積極探索教育教學規律，改革教學方法和手段。

4.以人民教師特有的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重，努力成為弘揚社會主義榮辱觀的表率，成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師。

5.要堅持四項基本原則、堅持黨的教育方針，遵紀守法，團結合作。不得有違背黨和國家方針政策的言行，不傳播有害學生身心健康的思想和文化。

6.不對教育教學工作敷衍塞責，不因人為因素產生教學事故。

7.不在言行、舉止、穿著等方面有失教師禮儀。

8.做到為人師表，不違反社會公德，堅持以生為本，嚴慈相濟。不抑制學生個性發展，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。

9.堅持素質優先，不給學生成績排名，不以分數作為評價學生的唯一標準，不超量增加學生學業。

10.自尊自律，不收受學生家長財物，不從事有償家教，不向學生推銷教輔資料和其他商品。

承諾人:

2014年7月

第二篇：師德師風建設承諾書

師德師風建設承諾書

為了提高我校師德師風建設的整體水平，我承諾如下：

1、立場堅定，堅持黨的路線，堅持正確的政治方向，落實科學發展觀，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

2、實行師德師風建設目標管理責任制，每一位教職工都應嚴格執行學校關于加強師德師風建設的各項規定，身正為范，以德立身。

3、切實提高依法執教的法制意識，全校教職工都要自覺學法、知法、守法，用新《中小學教師職業道德規范》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等有關政策法規規范自己的教學工作。

4、深入開展學習，鑄師魂，修師德，練師能，內強素質，外樹形象。

5、模范遵守社會公德。品德高尚，行為規范。為人師表，衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌，以自身的良好形象教育引導學生。

6、尊重、愛護和信任學生，愛心育人，尊重學生人格，對學生不諷刺，不挖苦，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行為。注重培養學生良好的思想品德和身心健康，培養學生良好的學習和生活習慣。

7、注重提高教育教學效果。愛生敬業，勤奮工作，寫好每一篇教案，上好每一堂課，批好每一次作業。掌握現代教育技術手段，不斷提高教育質量。

8、自覺抓好自查自糾，圍繞師德師風建設問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我整改，主動聽取接受學校領導、學生家長、學校行風監督員等各方面的批評與建議，自覺置于社會的監督之下。

9、不向學生傳播有害身心健康的言論，不參與封建迷信活動和邪教組織；上課時不接聽手機；上課時不招呼來客；按時上課；不向學生出售、推薦或想方設法地推銷各類學習用具；不體罰、變相體罰學生；不譏諷、歧視、侮辱學生；不向學生進行有償家教或輔導。

以上承諾，保證自覺遵守，同時敬請上級領導、師生員工、學生家長監督檢查。

承諾人：***

二0一二年七月十八日

第三篇：師德師風建設承諾書

黃羊鎮黃羊小學師德建設承諾書

為了提高我校師德師風建設的整體水平，我承諾如下：

1、嚴格執行《中小學教師職業道德規范（2008年修訂）》以及關于加強師德師風建設的各項規定，身正為范，以德立身。

2、切實提高依法治教的法制意識，自覺學法、知法、守法，用《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《未成年人保護法》、《教師資格條例》等有關政策法規規范自己的教學工作。

3、積極參加學區及學校開展的“廉潔行教、愛心育人”的師德師風集中整治活動，鑄師魂，修師德，練師能，內強素質，外樹形象。

4、模范遵守社會公德。為人師表，衣著整潔得體，語音規范健康，舉止文明禮貌，以自身的良好形象教育引導學生。

5、尊重、愛護和信任學生，愛心育人，尊重學生人格，對學生不諷刺，不挖苦，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行為，不隨意讓學生停課。

6、注重提高教育教學效果。愛生敬業，勤奮工作，寫好每一篇教案，上好每一節課，批好每一次作業，與學生談好每一次話，以自己辛勤的勞動換取每一位學生的成功。

7、規范收費，嚴格執行有關教育法規。不擅自收費，拒絕有償補課和有償托教，堅決制止向學生推銷規定以外的教輔材料、用品或其他物品，不向家長索要或暗示饋贈錢物，不參與黃、賭、毒及一切封建迷信活動，不請學生代批作業、試卷，代寫學生成績冊和評語等。

8、自覺抓好自查自糾，圍繞師德師風建設問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我整改，主動聽取、接受學生家長、學校師德師風建設領導小組等各方面的批評與建議，自覺置于社會的監督之下。

以上承諾，我保證自覺遵守，同時敬請上級領導、師生、學生家長監督檢查。

承諾人（教師）：

2013年8月25日

第四篇：師德師風建設承諾書。

《師德師風建設》承諾書

為進一步貫徹《義務教育法》、《教師法》、和《中小學教師職業道德規范》，深入落實《規范中小學收費十條禁令》、《辦學行為十不準》等文件的具體要求，加強師德師風建設，提高教師的道德修養，營造優良的師德師風氛圍，增強教師教書育人的責任感，進一步明確每位教職工對師德師風建設應負的責任，努力提高我校師德師風建設的整體水平，特向全社會作出公開承諾，全校教職工應在以下八方面履行職責，承擔教育責任。

1、實行師德師風建設目標管理責任制，每一位教職工都應嚴格執行學校關于加強師德師風建設的各項規定，身正為范，以德立身。

2、切實提高依法執教的法制意識，全校教職工都要自覺學法、知法、守法，用《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》等有關政策法規規范自己的教學工作。

3、堅持開展“以德立身，教學為本，情感育人”的師德自律教育，鑄師魂，修師德，練師能，內強素質，外樹形象。

4、模范遵守社會公德。為人師表，衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌，以自身的良好形象教育引導學生。

5、尊重、愛護和信任學生，愛心育人，尊重學生人格，對學生不諷刺，不挖苦，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行為。教師不得隨意讓學生停課。

6、注重提高教育教學效果。愛生敬業，勤奮工作，備好每一篇教案，上好每一堂課，批好每一次作業，與學生談好每一次話，以自己辛勤的勞動換取每一位學生的成功。

7、規范收費，嚴格執行有關教育法規。不擅自收費。不搞有償家教，不向家長索要或暗示饋贈錢物，不參與黃、賭、毒及一切封建迷信活動，教師不得請學生代批作業、試卷，代寫學生成績冊和評語等。

8、自覺抓好自查自糾，圍繞師德師風建設問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我整改，主動聽取接受學生家長、學校行風監督員等各方面的批評與建議，自覺置于社會的監督之下。

以上八條，特向全社會作出公開承諾，如有違法違紀，本人將接受學校批評、警告，取消評優資格，工作質量考核降一等第，報請上級行政部門處分等處罰措施，同時敬請學生、學生家長、社會各界監督。

承諾人：

年 月 日

第五篇：師德師風建設承諾書

花臺小學2013年秋季師德師風建設承諾書

為了提高我校師德師風建設的整體水平，我承諾如下：

1、立場堅定，堅持黨的路線，堅持正確的政治方向，落實科學發展觀，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

2、實行師德師風建設目標管理責任制，嚴格執行學校關于加強師德師風建設的各項規定，身正為范，以德立身。

3、切實提高依法執教的法制意識，要自覺學法、知法、守法，用新《中小學教師職業道德規范》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、市教委關于教師職業道德“六條禁令”“巫溪縣教師十不準”等有關政策法規規范自己的教學工作。

4、進一步明確教師的責任和義務，提升對職業教育道德水準的認知程度，提高貫徹執行職業道德規范的自覺性，增強職業道德和法紀意識，強師德，練師能，鑄師魂。

5、模范遵守社會公德。品德高尚，行為規范。為人師表，衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌，以自身的良好形象教育引導學生。

6、尊重、愛護和信任學生，愛心育人，尊重學生人格，對學生不諷刺，不挖苦，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行為。注重培養學生良好的思想品德和身心健康，培養學生良好的學習和生活習慣。

7、注重提高教育教學效果。愛生敬業，勤奮工作，寫好每一篇教案，上好每一堂課，批好每一次作業。掌握現代教育技術手段，不斷提高教育質量。

8、不擅自收費，嚴禁有償補課和有償托教，不向家長索要或暗示饋贈錢物，不參與黃、賭、毒及一切封建迷信活動，教師不得請學生代批作業、試卷，代寫學生成績冊和評語等。

9、自覺抓好自查自糾，圍繞師德師風建設問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我整改，主動聽取接受學生家長、學校等各方面的批評與建議，自覺置身于社會的監督之下。

10、嚴格遵守學校規章及考核制度。

以上承諾，保證自覺遵守，同時敬請上級領導、師生員工、學生家長監督檢查。

監諾人（校長）：承諾人：

2013年 9月5日