第一篇：怎樣選擇民辦高校？

怎樣選擇民辦高校？

考生和家長要看學(xué)校是否是教育部、各省教育廳批準(zhǔn)的民辦高校，其次要看學(xué)校有沒有自己的校園、校舍和教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備，看學(xué)校有沒有教學(xué)實(shí)力。

怎樣選擇民辦高校的方法

一是多聽在民辦高校就讀的學(xué)生的介紹。已經(jīng)就讀的學(xué)生，對(duì)學(xué)校的師資條件、校風(fēng)學(xué)風(fēng)、硬件設(shè)施等有真切的感受。考生及家長也要注意一些人可能會(huì)因?yàn)榻?jīng)濟(jì)利益進(jìn)行虛假宣傳。

二是實(shí)地到學(xué)?？疾?，實(shí)地考察的重點(diǎn)是：這些校舍是不是學(xué)校本身的；校舍條件如何，是不是能夠保證學(xué)生享受高質(zhì)量的教育；課程設(shè)置情況，是不是符合學(xué)生的興趣，將來就業(yè)的前景是否樂觀。

三是通過多種渠道了解學(xué)校。注意收集關(guān)于民辦高校的負(fù)面信息，有助于更全面地了解學(xué)校。有負(fù)面信息并不可怕，關(guān)鍵是要分清信息的真假，以及出現(xiàn)問題后學(xué)校采取的措施。

——北大資源研修學(xué)院

第二篇：考生如何選擇民辦高校？

考生如何選擇民辦高校？

關(guān)于民辦高?？忌撊绾芜x擇，首先關(guān)于民辦高校的師資、教學(xué)環(huán)境、地理位置都要進(jìn)行了解。

1、考察辦學(xué)單位是否有教育行政部門頒發(fā)的辦學(xué)許可證；

2、學(xué)校的招生簡章、廣告是否有當(dāng)年教育行政部門的批準(zhǔn)號(hào)；

3、學(xué)生交費(fèi)時(shí)是否出具正式收據(jù)、發(fā)票；

4、考察辦學(xué)單位的辦學(xué)條件、教學(xué)質(zhì)量及管理水平。

考生的疑問，民辦高校的畢業(yè)證書是怎樣的？國家是否承認(rèn)？

（一）民辦高校畢業(yè)證書有兩種，一種是學(xué)歷文憑考試的畢業(yè)證書，按專業(yè)考試計(jì)劃規(guī)定的課程全部考試合格，實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）合格，鑒定合格，準(zhǔn)予畢業(yè)，由北京市自學(xué)考試委員會(huì)和學(xué)生所就讀的院校聯(lián)合蓋章頒發(fā)的畢業(yè)證書。另一種是自學(xué)考試的畢業(yè)證書；是北京市自學(xué)考試委員會(huì)和主考院校頒發(fā)的畢業(yè)證書，這兩種考試同樣都是國家承認(rèn)學(xué)歷的。本科各門課程合格以后，同樣有學(xué)士學(xué)位。

（二）學(xué)生在民辦高校就讀，學(xué)習(xí)修業(yè)期滿，學(xué)校各項(xiàng)考試合格，由所在院校發(fā)給寫實(shí)性結(jié)業(yè)證書。

民辦高校的師資怎樣？

民辦高校地處北京教育文化中心，有著得天獨(dú)厚的教學(xué)優(yōu)勢(shì)，教師大都來自清華、北大、北京航空航天大學(xué)、北京外國語大學(xué)、北方交通大學(xué)、中國人民大學(xué)、中國政法大學(xué)等名校的專兼職教授及副教授。其中也包括外籍教師。

與其它地區(qū)比較北京民辦大學(xué)的優(yōu)勢(shì)？

1、北京是全國的政治、文化、經(jīng)濟(jì)、國際交流中心；

2、是全國高等學(xué)校最集中、教育水平最高的地區(qū)；

3、教師隊(duì)伍素質(zhì)高；高等教育基礎(chǔ)深厚，辦學(xué)條件充足；教育思想先進(jìn)；教育資源豐富；

4、辦學(xué)層次完備，條塊清楚。

5、廣泛開展各種資格性證書考試的培訓(xùn)活動(dòng)。學(xué)生可以得到技能的訓(xùn)練。

6、北京有著良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境，眾多的發(fā)展機(jī)會(huì)。

——北大資源研修學(xué)院

第三篇：為什么選擇民辦高校

為什么選擇民辦高校

與前幾十年相比，今天的民辦高校越來越注重校園文化建設(shè)，提高育人質(zhì)量。注重自身辦學(xué)特色，尊重學(xué)生的興趣愛好。

對(duì)于多數(shù)學(xué)生來說，讀大學(xué)的目的之一是提高自己的綜合素質(zhì)和競爭能力，將來在激烈的市場競爭中能找到一份理想的工作。因此，能否在學(xué)校學(xué)到真本領(lǐng)是非常重要的。對(duì)于民辦高校來說，畢業(yè)生的就業(yè)好壞關(guān)系著學(xué)校的生死存亡，因此，絕大多數(shù)學(xué)校會(huì)千方百計(jì)提高學(xué)生的競爭能力，也由此形成了民辦高校的兩大特色。

一是專業(yè)設(shè)置新，緊貼市場需求。通常來說，民辦高校都有一個(gè)市場調(diào)研隊(duì)伍，時(shí)刻瞄準(zhǔn)市場對(duì)人才的需求，也由此決定某一專業(yè)的去留。民辦高校辦學(xué)機(jī)制靈活，以市場為導(dǎo)向設(shè)置專業(yè)，并引導(dǎo)學(xué)生合理選擇專業(yè)。因此，不會(huì)像某些公辦高校一樣專業(yè)設(shè)置、教材、師資10年不變，導(dǎo)致學(xué)生所學(xué)與社會(huì)需求脫節(jié)。

二是注重培養(yǎng)動(dòng)手能力。眼高手低是大學(xué)畢業(yè)生的通病，民辦高校培養(yǎng)的多數(shù)是“藍(lán)領(lǐng)”，這需要學(xué)生有很強(qiáng)的實(shí)踐能力和動(dòng)手能力。因此，很多民辦高校非常重視實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和實(shí)踐基地建設(shè)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)貫徹大學(xué)生活的始終。此外，很多學(xué)校除了要求學(xué)生學(xué)好專業(yè)技能外，還要學(xué)會(huì)外語聽說、電腦操作、汽車駕駛等，目的就是提高學(xué)生的競爭能力。

因此，好的民辦高校正在吸引越來越多的“線上”考生，他們已經(jīng)被國辦高校的?？粕踔帘究其浫。捎诓幌矚g錄取的專業(yè)或?qū)W校，而選擇到民辦高校就讀。由于學(xué)制靈活，有相當(dāng)一部分民辦高校的學(xué)生在三年的時(shí)間內(nèi)考取了碩士研究生，或者得到了好的工作。

第四篇：慎重選擇民辦高校

慎重選擇民辦高校

北京的民辦高校，不僅為求學(xué)者提供了更多的受高等教育的機(jī)會(huì)，而且還在職業(yè)、專業(yè)、技能的培訓(xùn)方面起到了積極的作用，成為首都高等教育的重要組成部分。但從民辦高校本身的管理方式、人員素質(zhì)、教學(xué)環(huán)境、教學(xué)條件、教學(xué)水平等多方面的差異，導(dǎo)致很多民辦高校良莠不齊，發(fā)展不平衡。

民辦高校的招生簡章，也要求其內(nèi)容必須真實(shí)、準(zhǔn)確、不得含糊其詞，誤導(dǎo)學(xué)生。要明確學(xué)校名稱、辦學(xué)性質(zhì)、辦學(xué)地點(diǎn)、招生專業(yè)、錄取標(biāo)準(zhǔn)、取證方式、證書名稱、證書性質(zhì)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及退費(fèi)辦法等。

如果學(xué)生們接到的招生簡章與上述規(guī)定不符，或是入學(xué)后發(fā)現(xiàn)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、教學(xué)條件、教學(xué)水平等與宣傳不符，應(yīng)當(dāng)及時(shí)向市教委或市民辦教育協(xié)會(huì)反映，以維護(hù)自己合法的求學(xué)權(quán)益。

北京民辦高校的招生工作，北京市政府及主管部門都有著明確的規(guī)定和嚴(yán)格的要求。如：招生規(guī)模必須與其具備的辦學(xué)條件相適應(yīng)；滿足教育教學(xué)和師生與衛(wèi)生防疫的正常需要；原則上一校一址，不得在本市行政區(qū)域外設(shè)立分支機(jī)構(gòu)，開展教學(xué)活動(dòng)；學(xué)校制定的收退費(fèi)辦法不應(yīng)與教育行政部門或物價(jià)管理部門的相關(guān)規(guī)定相抵觸。

民辦普通高等學(xué)校具有頒發(fā)普通高等教育本科或?qū)？茖W(xué)歷證書的資格。它們所招的考生也都是國家計(jì)劃內(nèi)招生。選讀這類學(xué)校的考生，要通過高考，并且成績達(dá)到規(guī)定的錄取分?jǐn)?shù)線時(shí)，才有可能獲得就讀資格。

類別不同，學(xué)歷取得方式不同，民辦普通高等學(xué)校9所，非學(xué)歷高等教育機(jī)構(gòu)48所。

民辦非學(xué)歷高等教育機(jī)構(gòu)的招生，不在國家計(jì)劃招生范圍內(nèi)，因此，學(xué)生們只有通過國家高等教育自學(xué)考試規(guī)定的全部課程，方可取得加蓋主考普通高校及自學(xué)考試辦公室印章的國家承認(rèn)的學(xué)歷文憑，而學(xué)校自行頒發(fā)的證書是不具有國家承認(rèn)的學(xué)歷證書的性質(zhì)。

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2013北大資源研修學(xué)院

——北大資源學(xué)院

第五篇：怎樣當(dāng)好民辦高校黨支部書記

怎樣當(dāng)好民辦高校黨支部書記

《黨章》指出：“黨的基層組織是黨在社會(huì)基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)”。黨支部處在最基層，是黨最基層的組織形式，是落實(shí)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的路線、方針、政策最直接的工作站。那么黨支部書記就是黨組織的最基層干部，是支部的帶頭人、“領(lǐng)頭羊”、“班長”。支部書記這個(gè)職務(wù)雖然不大，但是所起的作用及其重要。而對(duì)于我們民辦高校的系黨支部書記，工作對(duì)象是教師和學(xué)生，都是知識(shí)分子，必須要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、率先垂范、聯(lián)系群眾和注重創(chuàng)新。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)

支部書記要?jiǎng)偃喂ぷ鳎?dāng)好這一角色，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)馬克思主義理論和各種必要的知識(shí)，提高自己的理論素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，成為支部內(nèi)黨員理論學(xué)習(xí)的楷模，從而奠定做好思想政治工作的基礎(chǔ)。

（1）《中國共產(chǎn)黨章程》；

（2）胡錦濤在中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會(huì)上的報(bào)告《高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟 為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利而奮斗》；

（3）中共中央組織部、中共教育部黨組《關(guān)于加強(qiáng)民辦高校黨的建設(shè)工作的若干意見》（教黨[2006]31號(hào)）;

（4）中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》（中發(fā)[2004]16號(hào)）；

（5）中國共產(chǎn)黨基層組織建設(shè)方面的有關(guān)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)材料；

（6）學(xué)院關(guān)于學(xué)生品德培養(yǎng)教育的文件、材料。

有了知識(shí)還不行，還必須要有能力，將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力，而能力的增強(qiáng)主要*鍛煉。系黨支部書記應(yīng)在工作中注意鍛煉以下四方面能力：

（1）思維能力。思維能力就是想問題的能力，是解決做什么事的問題，最主要的是區(qū)分領(lǐng)導(dǎo)和管理的不同，領(lǐng)導(dǎo)是做正確的事，管理是把事情做正確。系黨支部書記既要做正確的事，又要把事情做正確。做一名清醒自覺的領(lǐng)導(dǎo)者。

（2）組織能力。組織能力是解決怎么做事的問題，包括三個(gè)方面：任務(wù)的分配，力量的安排，權(quán)力的授予，缺一不可。工作中要正確理解民主集中制原則。

（3）協(xié)調(diào)能力。協(xié)調(diào)能力是解決做成事的問題。要處理好與上級(jí)、與下級(jí)、與同事的關(guān)系，特別是協(xié)調(diào)好與同事的關(guān)系，做到多尊重，多溝通，多寬容、做到大事講原則，小事講風(fēng)格。

（4）綜合能力。歸納和綜合是領(lǐng)導(dǎo)干部的一項(xiàng)基本功，要有意識(shí)地學(xué)習(xí)、鍛煉和提高。認(rèn)真系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)是黨支部書記樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，掌握正確的立場、觀點(diǎn)和方法，做好支部工作的基礎(chǔ)。

2、廉潔自律，率先垂范

一個(gè)人、一個(gè)黨、一個(gè)國家都有一個(gè)形象問題，作為黨支部書記更需要塑造一個(gè)良好的形象，才能得到廣大黨員、群眾的信服和擁戴。所以不管是在工作中還是在日常生活中都應(yīng)嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻檢點(diǎn)自己的言行，應(yīng)做到為人正派、寬厚待人，應(yīng)德在人先、利居人后，廉潔自律，淡泊名利。不搞拉拉扯扯、吹吹拍拍的庸俗作風(fēng)，要求別人做到的，自己首先要做到，身體力行，處處以自身的良好形象去教育和影響群眾，以高尚的道德情操為廣大黨員群眾樹立一個(gè)好的榜樣。黨支部書記要通過自己的努力，不斷地提高自己的“人氣指數(shù)”，“人氣指數(shù)”高，向心力就強(qiáng)，就可以一聲令下，一呼百應(yīng)。

3、實(shí)事求是，貼近群眾

做老實(shí)人，講老實(shí)話，辦老實(shí)事，既是做人之本，更是為政之要。要當(dāng)好一個(gè)支部書記，必須敢于堅(jiān)持黨性原則，不唯上，不浮夸，真抓實(shí)干解決實(shí)際問題；要時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，經(jīng)常深入群眾，傾聽群眾的呼聲，反映群眾的意見，注重群眾的利益，關(guān)心群眾的疾苦，把群眾“贊成不贊成、高興不高興、擁護(hù)不擁護(hù)、答應(yīng)不答應(yīng)”作為想問題、干事情的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，與師生員工保持一種良好的感情氛圍。無論是開展黨日活動(dòng)，還是過組織生活，都要注意發(fā)揮大家的積極性和創(chuàng)造性，注重從人民群眾的實(shí)踐中總結(jié)新鮮經(jīng)驗(yàn)，不斷引導(dǎo)和帶領(lǐng)群眾前進(jìn)。

4、勇于實(shí)踐，注重創(chuàng)新

隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)和市場經(jīng)濟(jì)的新變化，黨的建設(shè)的條件、目標(biāo)、對(duì)象、載體都發(fā)生了很大的變化。創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，創(chuàng)新同樣也是黨建工作的靈魂所在。黨支部工作要?jiǎng)?chuàng)新，黨支部書記的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力是關(guān)鍵。支部書記應(yīng)把支部工作當(dāng)一門學(xué)問來研究，舍得投入，做到“不唯書，不唯上，只唯實(shí)”，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新。在努力學(xué)習(xí)的前提下，經(jīng)常開展調(diào)查研究，密切聯(lián)系實(shí)際，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，用實(shí)踐豐富理論，不斷探索黨建工作和思想政治工作的新思路，尋求新途徑，創(chuàng)造新手段，摸索新方法。在學(xué)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，積極組織和開展好基層組織建設(shè)創(chuàng)新年活動(dòng)。

挪威劇作家易卜生說：“偉大的事業(yè)，需要決心、能力、組織和責(zé)任感?！蓖緜?，讓我們肩負(fù)起歷史使命，用我們的“決心、能力、組織和責(zé)任感”，去構(gòu)筑我們黨的堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘，為我們黨的偉大事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)吧！