第一篇：2014年業土小學黨支部工作計劃

2014年業土學校黨支部工作計劃2014年我校黨支部將以黨的群眾路線教育實踐活動為契機，以黨的“十八”大重要精神為統領，以辦人民滿意教育為宗旨，緊緊圍繞“發展教育抓黨建，抓好黨建促教育”的原則，深入開展“創先爭優”活動，建設學習型、組織性與服務型黨組織；全面加強學校黨的思想、作風、組織和制度建設，增強黨組織的凝聚力和戰斗力，為我校教育教學改革和發展提供堅實的思想保證、政治保證、組織保證；不斷加強黨員隊伍和教師隊伍建設，提高教師隊伍整體素質，持續增強黨的建設科學化水平，進一步提升教育教學質量，努力構建和諧校園，爭創省級示范高中，實現學校又好又快發展。現將本學期我校黨支部的工作計劃如下：

一．當好“助手”。黨支部把穩定教師隊伍、教育教師具有良好的職業道德和高尚情操作為一項重要任務，為學校行政工作分憂，為學校發展助力。

1.加強政治學習，提升教師理論素養。結合教育實踐活動，支部將會統籌安排學習形式，科學設置學習內容，切實將教師的政治理論學習落到實處，增強教師的黨性觀念，提高黨員教師的政治素養。

2.做好發展黨員工作。堅持“按照黨員標準，成熟一個，發展一個”的要求，加強在教學一線的教師中發展黨員的力度，通過黨員的先鋒模范作用，吸引更多的積極分子加入到黨的組織中來，不斷增強黨組織的凝聚力。

二．豐富教職工的校園文化生活，促進教職工愛崗敬業，以校為家，追求卓越的思想素質形成，為學校的發展做出努力。積極開展青年教師各類評優創優活動，引導青年教師愛崗敬業，為教育事業多做貢獻，以校為家。充分調動他們的工作積極性，盡職盡責做好學校各項工作。

三．在教導處的統一安排下，協助少先大隊落實少先隊活動內容，辦好校園廣播站，以豐富多彩的活動為載體，活躍學生的校園文化生活，發揮好校園之聲廣播的作用，培養學生有理想、有道德、有紀律、有文化、有紀律的思想品質，優化校風、教風和學風。

四．繼續開展黨員“示范崗”活動，充分發揮黨員教師的先鋒模范作用。

1.學校將繼續組織開展“創先爭優、爭做學校工作先鋒”活動。創先爭優活動將緊緊圍繞學校教育教學中心工作，立足本職崗位，充分發揮黨組織的橋頭堡作用和共產黨員先鋒模范作用。

2.豐富創先爭優活動內容，建立建全黨員學習制度，創先爭優考評制度，增強教職工責任意識、憂患意識、質量意識，用學校發展大局凝聚全體教職員工的思想和行動意識。

五．全面加強教學指導，努力打造高效課堂。

1.加強對常規課的檢查、指導與管理。提倡聽隨堂課、聽推門課，鼓勵同事間的教學相長。所有教師必須完成一定量（每周1節）的聽課任務，聽后必須主動和有關教師進行交流，以達到學習、交流、提高的目的。

2、進一步落實教師結對工作，著力建設一支素質過硬，業務精良，敬業奉獻，結構合理的教職工隊伍。我們將以黨的十八大精神為指導，與黨中央保持一致，牢記總書記的教導：“空談誤國，實干興邦”。團結帶領全體黨員教師，進一步解放思想，開拓進取，以昂揚向上、奮發有為的精神狀態，凝心聚力、真抓實干，為學校的更大發展而努力。

業土學校黨支部2014年3月25日

第二篇：業土小學民族教育工作總結

業土小學民族教育工作總結

一、業土小學“雙語”教學工作現狀分析

業土小學從2009年起實行“雙語“教學，一年級起加授藏語文，開設藏語文課程以及藏語口語課，任課教師2人到目前為止，我校共有學藏語文學生12人，其中一年級7人；二年級5人，本學藏語文學生鞏固率為100%。

二、所采取的具體措施：

1.進一步加大縣委縣政府出臺的《進一步加強民族教育工作的意見》學習宣傳力度，并認真加以貫徹落實。

2.努力創設民族文化氛圍：學校定期播放天堂學校的藏語錄音，課堂上盡量使用藏語授課，定時播放藏語歌曲，充分調動學生學習藏語的積極性，挖掘民族生的潛力，提高素養。

3.健全激勵機制，激發“雙語”教師參與教育科研的熱情，提高“雙語”師生的自信心。本學期計劃定期播放藏語錄音，進一步加強低年級正音教學，努力提高雙語教師的課堂教學水平。

4.認真做好其他工作。積極組織參加輔導站、縣上舉辦的各類民族特色競賽活動。積極倡導和鼓勵雙語教師走出去與外地學習交流。

三、存在的問題

1、報考院校少，選擇余地小

學藏文的學生報考的學校只有天祝師范、甘南師專、西北

民院、西南民院、青海民院、青海師大、中央民大等有限的幾所學校，這些學校除中央民大牌子亮些外，其余各校都是很一般的學校，畢業了也不好找工作，學藏文會糟蹋我的娃娃。這恐怕是大多數家長的共識，也是我縣民族教育逐步萎縮的直接原因。

2、畢業分配難

過去只要你考上大中專學校，畢業后直接分配工作。而近

幾年我縣實行考聘制后，由于實施一刀切的考試模式，導致許多學藏文的學生因為自身就與其它院校的學生存在很大差別而考試失利，也就談不上分配工作了。別的家長和學生看到這種現象后動搖了學習藏文的決心。從而造成學習藏文的學生逐年減少，影響到了民族教育的擴大。

3、課業負擔重

近幾年我縣改革課程設置，從小學三年級起加授英語，開

展三語教學，要求學藏文的學生也必須學英語，在很大程度上也造成學習藏文的學生逐年減少。因為小學生正處在智力發育時期，進入三年級后一下子學習這么多課程，無論從精力還是智力都無法吃得消，好多學生因此寧愿放棄藏文也要學習英語。

4、家長不重視

絕大多少數民族學生家住偏遠山區，這些地方大多山大溝

深，交通不便，經濟落后，信息閉塞，廣大農牧民文化程度低，對學習藏語文的重要性和必要性認識不足，更不知道傳承和發展本民族文化的意義，加上以上幾點因素的綜合影響，使家長對孩子學習藏文支持不夠，這也是我縣民族教育逐步萎縮的主要原因。

5、母語環境差

由于家長不會說藏語，導致學生沒有母語基礎，上課時學生連自己的名字都記不住，更別說是交流，再加上個別教師的發音不準確，導致學生的發音也不準確。

總之，在上級領導的大力支持下，在全體教師的共同努力下，相信我校的“雙語”教學工作一定會有新的起色。

天堂鎮教育輔導站業土小學

2010.12.20

第三篇：業土小學2011工作總結(匯報材料)

業土小學2012年第二學期前半學期工作總結

半學期來，我校認真按照輔導站的工作安排和學校計劃，扎扎實實做了大量的工作，較好地完成了上級下達的各項指標，現將2012第二學期前半學期的工作做一簡要匯報，不妥之處敬請批評指正：

一、完善制度，規范辦學行為。開學初重新制定了《班級量化評分制度》、《學生宿舍量化評分制度》，修訂并簽訂了《學生安全責任書》，對學校管理中的各項工作做了細致的安排和分工，進一步規范了辦學行為，促使學校向精細化管理邁進。

二、立足校本，積極加強教研工作。半學期來積極組織教師開展了教材分析、說課、說教課改實驗活動，教導處每周安排兩位教師進行“說課、說教”活動，積極組織教師參加了在輔導站舉行的數學老師培訓活動及數學教學開放等活動。利用日常教學工作，積極組織教師編印簡報，努力提高教師的電腦操作和寫作能力。通過以上活動，我校全體教師的素質有了較大的提高。

三、狠抓教學常規管理。半學期以來，我校緊緊抓住教學常規這一重要環節，充分發揮教學常規在培養青年教師基本技能方面起的積極作用，認真貫徹《輔導站教學管理常規細則》，嚴要求，細檢查，在規范教師教學行為，提高教學質量方面發揮了積極的作用。始終堅持把教學的精力從課后輔導向課前準備轉移的思想，努力實施“課堂增效，課外強體，減負增效，愉快教學”的教學模式，要求教師努力鉆研教材，挖掘教材，認真分析學生、鉆研教法，堅持

把課堂40分鐘變為提高質量的主陣地，堅持育人和傳授知識相結合，努力提升自己的教育教學水平。在備課方面，我們繼續堅持每天一備課，每天一批閱的做法，教導上定期或不定期檢查教師的教案、作業，效果比較明顯。

四、努力開展第二課堂活動。半學期來扎實開展了“文明禮貌伴我行”、“陽光”體育運動會、寫字比賽、作文競賽、數學競賽，組織全體學生觀看紅色影片及安全教育等相關專題片。

五、抓好信息技術教育工作。根據輔導站的要求，我校繼續做好、做實信息技術教育工作。充分利用多媒體教學手段上好電教課，同時按上級部門的安排部署，扎實有效地做好農村黨員干部遠程培訓工作。

六、抓好安全和后勤工作。為了加強學校安全工作，避免意外事故發生，我校不斷加大安全宣傳和教育力度，認真貫徹和落實上級部門關于安全工作的文件精神，做到防患于未然。我們根據上級部門的安排和要求，成立了相應的組織機構，把安全工作列入學校工作重要日程，制定了各項制度，實行安全責任制，實施用守則規范學生，用愛心轉化學生，用榜樣激勵學生，用“自律”管理學生，充分發揮主題班會、升旗儀式、周總結等教育的主陣地，排查安全隱患，克服麻痹大意思想，使安全教育深入人心，讓師生明確“安全責任重于泰山”。開學初召開家長會簽訂了學生安全責任書和寄宿生安全責任書，學校與教師之間也簽訂相關責任書。對于道路等安全隱患，學校規定“三講”，即班主任周周講，學校月月講，特

殊情況及時講。學校安全領導小組及時對校園、周邊、教室、宿舍、食堂等進行自查，通過自查，發現了學校中存在的部分不安全因素：

1、學生宿舍生火，存在煤氣中毒、火災、燒傷燙傷和觸電等隱患。當場制定防范措施：生活指導老師、班主任、值周教師、學校領導隨時督促檢查、巡視。規定“一日三查”。

2、道路交通安全。為了確保學生的人身安全，制定防范措施：醒目處掛警示牌，校門口上下設置減速坎，放學時間拉警戒線，安排教師疏導車輛、人流，安排教師護送學生，以防止學生發生交通意外。

3、部分電路損壞、老化，有段路、短路的可能性，采取的措施是及時更換線路，檢修電路。

4、針對地震、洪水等自認災害以及其他突發事件，我校積極組織安全逃生演練，組織學生觀看《中小學生防災減災應急避險》，其中學生受到了諸多方面的教育，接納了許多應急避險常識，認識到安全工作的重要性，提高了安全防范意識，為創建平安校園奠定了基礎。

七、存在的問題

1、學校的運動場地有限，阻礙了學校體育教學的發展。

2、學校缺少計算機無法為學生正常開設信息技術課。

3、教師自身素質現狀在一定程度上影響素質教育的全面推行，教師習慣穿新鞋，走老路。

4、缺乏音、體、美專業教師，影響著對學生特長潛力的挖掘，不能使特長生盡情表現發揮。

八、下步工作打算

1、努力實現教育教學質量目標。

2、創“一校一品”，加大力度，繼續抓好遠程教育工作。

3、進一步加強學校管理，合理配置教育資源，充分利用好現有教育資源為教學服務。

4、進一步加強學校安全工作，堅持不懈進行安全教育，落實安全防衛措施。

5、積極創建書香校園、質量校園、信息校園、和諧校園、魅力校園，使學生享受高效優質的教育，為學生未來的發展奠定堅實的基礎。

第四篇：業土小學讀書月活動總結

`業土小學“藝術教育月”活動總結

舉辦藝術教育月活動，對于加強學校藝術教育規范化，制度化的建設，提升藝術教育的質量與內涵，提高學生的藝術素養和綜合素質，推動全鎮學校藝術教育的創新與發展，展示學校藝術教育成果以及弘揚民族精神，傳承民族文化，有著重要意義。

一、深入宣傳，廣泛活動，營造藝術教育的良好氛圍。

根據校領導的指導精神，按照活動月方案，我們迅速在全校開展了“校園藝術月”活動的動員工作，通過召開班主任例會，各班召開主題班會、出主題黑板報，開展興趣小組等營造校園藝術氛圍，多渠道、深層次宣傳藝術的重要意義，熏陶和提高廣大師生的思想認識，為深入落實藝術教育方案的各項活動奠定了堅實的基礎。

二、加強領導，落實責任，確保藝術活動的順利開展。

為確保藝術活動有效、規范、深入、有序地開展，我校根據活動方案，層層落實任務。在此基礎上，制定了任務明確、措施有力，便于操作的活動計劃，形成有計劃、有部署、有評比、有總結的藝術活動，確保了藝術活動的順利實施。

三、藝術活動內容豐富、形式多樣、富有意義。

我校在藝術月活動中，著眼于提高教育質量和促進學生的全面發展，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的藝術活動，收到了較好的效果。

（一）開展興趣小組——我校成立了舞蹈，書畫，籃球等興趣小組，各班學生按照自己的興趣愛好報名參加，每個興趣小組有一名教師負責定期開展興趣活動。通過開展興趣小組活動，我校師生的藝術素養和綜合素質從不同程度上有了一定的提高。

（二）舉行古詩誦讀比賽——我校為了弘揚民族精神，傳承民族文化舉行了一次“國學經典”朗誦比賽，這次活動取得了圓滿成功。

（三）參加歌詠比賽——我校選出三十名選手組建了一個合唱隊，參加了天堂鎮舉辦的紅歌比賽，通過選手們的努力取得了一定的成績，同時開展這項活動不僅弘揚了民族精神，而且也提高學對藝術學習的興趣。

（四）成果展評——通過評比展示優秀手抄報、精美書畫，手工制作，評選優秀作品進行展示。

“讀書活動創意班集體”。

四、收獲與啟迪

在這次活動中，同學們的收獲是最大的。他們從藝術活動中得到了提，獲取了快樂；在活動中學到了在課堂上學不到的知識，在活動中看到了自己看不到的世界……更重要的是，他們意識到了藝術帶給自己的財富。相信有這些收獲的同學們，在今后的生活中，你們的世界將更加的豐富多彩。在這次活動中，我校的師生自始至終被每一個參與

者的積極和熱情所感染著，家長們能夠在百忙之中支持我們的工作，班主任老師都能盡心盡職精心組織開展好班級的藝術教育活動，同學們能用稚嫩的方式表達著自己的感受，我們被相互感染和激勵。

藝術活動雖已結束，但藝術活動的開展，將對每個學生的健康成長產生深遠的意義。藝術學習活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程，需要每個師生繼續投入極大地熱情。今后，我們要在全校進一步深入開展藝術學習活動，營造濃厚的藝術學習氛圍，培養良好的學習習慣。在全校形成人人學習的良好風氣，促進我校校風的進一步轉變，不斷提高我校的教育教學質量和辦學品位。

2011年5月23日

第五篇：業土小學教育評估督導整改措施

業土小學教育評估督導整改措施

天堂鎮教育輔導站：

教育教學質量是學校的生命線，為了切實提高我校的教育教學質量，扎實有效開展學校各項工作，2011學輔導站對我校的教育教學進行了全面的評估督導。通過這次督導，提出了我校存在的主要問題，為了徹底解決存在的問題，我校采取了以下具體的整改措施：

問題一：教育教學質量與其它兄弟學校相比還存在一定差距，有待進一步加強管理，全面提高質量。

整改措施：針對每次的考試，學校及時組織全體教師召開成績分析會及薄弱學科整改會，認真分析失分原因，制定具體的、行之有效的措施及預期的奮斗目標，并將措施落實在實際的教育教學活動中，是措施落到實處。

問題二：學校的體育設施較少，阻礙了學校體育教學的發展。整改措施輔導站及時為我校購置了體育設施及體育器材，使學生的課間活動豐富多彩。

問題三：學校缺少計算機，無法為學生正常開設信息技術課。整改措施：為了提高課堂的效益，輔導站多方籌措資金為我校購置了多媒體互動投影儀1臺，電腦1臺，使教師教得輕松，學生學得愉快。

問題四：教師自身素質現狀在一定程度上影響素質教育的全面

推行。

整改措施教導處制定具體的、符合實際的教研活動，組織教師認真參加每周的“說課、說教課改實驗“活動，認真說課、認真聽課，認真評課，每周組織教師參加政治學習，業務學習采取根據自己需求自覺學習，使教師的業務水平得到提升。

問題五：由于學生人數驟減,再加上物價漲副過大,特別是冬季取暖開支較大，學校辦學經費仍有較大缺額。

整改措施：學校盡量在煤價較低時拉運塊煤。

問題六：學校地處交通沿線,交通安全隱患時時存在,這給學校安全管理工作帶來了一定的難度,安全工作仍是學校管理的重中之重。

整改措施：學校加大安全教育力度，在學校門口顯眼處樹立安全警示牌，張貼安全標語，周五放學時拉警戒線，護送學生，通過以上措施，有效保障了學生的人生安全。

問題七：學校圍墻及廁所得以修繕。

整改措施：積極爭取項目，使學校即將面臨倒塌的60平方米廁所和120米圍墻及時修繕，切實排出了存在的最大的安全隱患。

天堂教育輔導站業土小學

二0一二年月十二月三日