第一篇:潼南縣太安鎮(zhèn)小學(xué)校校園及周邊治理匯報(bào)材料
潼南縣太安鎮(zhèn)小學(xué)校
校園及周邊綜合治理工作匯報(bào)材料 為貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神,做好學(xué)校及周邊治安秩序?qū)m?xiàng)整治工作會(huì)議精神,進(jìn)一步做好我校安全防范工作,凈化育人環(huán)境,保障師生安全,維護(hù)校園及社會(huì)穩(wěn)定,學(xué)校成立了專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,精心研制了工作方案,著力對(duì)校園及周邊環(huán)境進(jìn)行了綜合治理。通過(guò)專項(xiàng)整治,我校校園及周邊治安環(huán)境有明顯改觀,為學(xué)校的教育教學(xué)工作創(chuàng)造了良好的社會(huì)穩(wěn)定環(huán)境?,F(xiàn)將專項(xiàng)行動(dòng)工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),責(zé)任落實(shí)
我校歷來(lái)重視校園安全及周邊的綜合治理工作,把安全工作列入到學(xué)校日常工作議程,切實(shí)做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,整治校園周邊環(huán)境,創(chuàng)建平安、和諧校園,打造優(yōu)質(zhì)教育,確保師生人身及學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。為了認(rèn)真抓好這次專項(xiàng)整治行動(dòng),我們成立了校園及周邊環(huán)境整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)王超同志任組長(zhǎng),校領(lǐng)導(dǎo)班子為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)該項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí)制定了專項(xiàng)治理工作方案,做到目標(biāo)明確,重點(diǎn)突出,措施有力。各部門從講政治、講大局、講穩(wěn)定的高度,充分認(rèn)識(shí)專項(xiàng)行動(dòng)工作的重要性和緊迫性,有力地促進(jìn)了專項(xiàng)行動(dòng)工作的開展。
二、措施落實(shí),動(dòng)作到位
開學(xué)初完善好《學(xué)校安全工作制度》、《學(xué)校突發(fā)事件處置工作應(yīng)急預(yù)案》,嚴(yán)格按照整治方案的要求,做好部署,狠抓落實(shí)。加強(qiáng)節(jié)假日值班工作,做到領(lǐng)導(dǎo)帶班、人員落實(shí)、制度上墻。認(rèn)真檢查校內(nèi)各部位安全情況,學(xué)校安全工
作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)校房屋及各設(shè)施進(jìn)行了認(rèn)真檢查,特別是要害部位如圍墻、教室門窗、儀器室、教職工宿舍、學(xué)生宿舍、防火設(shè)施等。對(duì)自查中查出的每一處安全隱患均記錄在安全檢查記錄表,對(duì)自查出的事故隱患提出具體整改辦法。充分利用好監(jiān)視系統(tǒng),定期做好自查,及時(shí)填寫安全工作記錄,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決并上報(bào),力求做到有安全隱患及時(shí)排除,做到未雨綢繆、防患于未然。
加大校園周邊環(huán)境整治工作,學(xué)校周邊治安工作機(jī)構(gòu)健全、措施得力,有良好的教育教學(xué)環(huán)境:
(1)、聘請(qǐng)?zhí)才沙鏊芙【贋閷W(xué)校的法制副校長(zhǎng),定期對(duì)全校師生進(jìn)行法制宣傳教育,積極配合學(xué)校作好了安全管理工作。
(2)、嚴(yán)格落實(shí)門崗制度,聘有專門的門衛(wèi)人員和保安人員,實(shí)行外來(lái)人員登記,進(jìn)行校園的封閉管理;
(3)、在校門外暫無(wú)安全警示牌的情況下,由值周領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)與值周教師、護(hù)校隊(duì)、保安一起在校門前迎送學(xué)生,為學(xué)生上、放學(xué)出行提供安全保障。
(4)、法制副校長(zhǎng)周健及社區(qū)干部多次到校,警校聯(lián)手,整治校園周邊環(huán)境;協(xié)同學(xué)校開展好消防等安全演練活動(dòng)和法制教育活動(dòng)。
(5)、學(xué)校因?yàn)楸晨凯偨?、前?05線、魚塘,所以學(xué)校還存在很大安全隱患。中心校、堂坡村小學(xué)、魚濺村小學(xué),學(xué)校路口沒有斑馬線、沒有減速帶、河堰沒有設(shè)立警示標(biāo)志等。
(6)、學(xué)校與鎮(zhèn)政府綜治辦、城管辦、派出所幾個(gè)單位一起加強(qiáng)了學(xué)校周邊的占道經(jīng)營(yíng)、流動(dòng)攤點(diǎn)及小賣部的整治,卓見成效。依法規(guī)范學(xué)校及周邊經(jīng)營(yíng)單位和場(chǎng)所的管理,對(duì)非法或違法經(jīng)營(yíng)的,堅(jiān)決取締和查處。加強(qiáng)學(xué)校及周邊食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生的管理,嚴(yán)防中毒事故的發(fā)生。通過(guò)以上集中整治,極大擴(kuò)大了專項(xiàng)整治的影響,為大范圍、有力開展專項(xiàng)整治及督促各級(jí)措施落到
實(shí)處起到了積極作用。
三、通過(guò)這次行動(dòng),廣大師生充分認(rèn)識(shí)到開展校園及周邊治安秩序整治行動(dòng)給大家?guī)?lái)的好處。本次行動(dòng)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心策劃下,在鎮(zhèn)政府綜治辦、城管辦、派出所的能力協(xié)作下,得以順利開展,卓見成效,確保本期順利開學(xué)。同時(shí),學(xué)校將進(jìn)一步以上級(jí)文件精神為指導(dǎo),與時(shí)俱進(jìn),堅(jiān)持整治和鞏固并舉的方針,認(rèn)真研究并建立校園及周邊治安秩序的長(zhǎng)期管理機(jī)制,定期召開會(huì)議,通報(bào)情況,落實(shí)各項(xiàng)工作措施,切實(shí)維護(hù)好學(xué)校及周邊的治安秩序。
潼南縣太安鎮(zhèn)小學(xué)校
2013年8月26日
第二篇:潼南縣太安鎮(zhèn)小學(xué)校交通安全隱患報(bào)告
潼南縣太安鎮(zhèn)小學(xué)校
關(guān)于存在交通安全隱患的報(bào)告
太安鎮(zhèn)派出所:
我校位于205線旁,因此,我校存在嚴(yán)重的交通安全事故隱患:有大量無(wú)牌車、三輪車、摩托車等違規(guī)車輛接送學(xué)生。為盼解決!
潼南縣太安鎮(zhèn)小學(xué)校
2013年2月24日
第三篇:太安鎮(zhèn)中心小學(xué)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議匯報(bào)
太安鎮(zhèn)中心小學(xué)
2014年民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作匯報(bào)
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們:
大家好!首先我代表太安鎮(zhèn)全體師生歡迎你們來(lái)我校進(jìn)行測(cè)評(píng)指導(dǎo)。
為了改進(jìn)我校工作作風(fēng),虛心聽取社會(huì)各界對(duì)教育行風(fēng)情況的評(píng)議,認(rèn)真解決群眾關(guān)注的教育熱點(diǎn)問(wèn)題,真正樹立“學(xué)校為學(xué)生著想,教育為百姓服務(wù)”的良好形象,推動(dòng)我校教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、健康、持續(xù)發(fā)展,根據(jù)縣教育局關(guān)于開展2014民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的文件要求,我校精心布置,認(rèn)真落實(shí)“民主評(píng)議行風(fēng)”的各項(xiàng)工作,現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下:
一、健全機(jī)構(gòu),明確職責(zé)。
政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作涉及到學(xué)校工作的方方面面,涉及到每一位教師。離開了廣大教職工的積極參與,評(píng)議工作就難以落到實(shí)處。為此,我校重點(diǎn)抓好以下工作。
1、召開動(dòng)員大會(huì),拉開序幕。在行風(fēng)評(píng)議準(zhǔn)備階段,校長(zhǎng)親自組織召開動(dòng)員大會(huì),使全體教師明確開展此項(xiàng)工作的重要意義、具體內(nèi)容和要求,增強(qiáng)了全體教師加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)的緊迫感。組織教師學(xué)習(xí),突出重點(diǎn)。領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真組織全體老師學(xué)習(xí)了上級(jí)有關(guān)文件精神,并將我校討論制訂的《太安中小2014年政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作實(shí)施方案》,讓每位教師發(fā)表意見和建議,鼓勵(lì)大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,形成人人參與的良好氛圍。
2、建立健全學(xué)校民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),書記、副校長(zhǎng)、工會(huì)主席為副組長(zhǎng),其他各處室主任為成員的行風(fēng)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)落實(shí)民主評(píng)議行風(fēng)工作安排、組織協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查,班子成員明確分工,責(zé)任到人。
3、公開承諾,誠(chéng)請(qǐng)監(jiān)督,推動(dòng)工作有序開展。為了規(guī)范辦學(xué)行為,學(xué)校向社會(huì)公布了政風(fēng)行風(fēng)舉報(bào)電話0919-8191538,聘請(qǐng)了政風(fēng)行風(fēng)四名監(jiān)督員,設(shè)置了意見箱1個(gè)、公示牌1塊,向社會(huì)公示了《太安鎮(zhèn)中心小學(xué)規(guī)范辦學(xué)承諾書》;學(xué)校內(nèi)部層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書,建立了家長(zhǎng)、學(xué)校、學(xué)生監(jiān)督員、社會(huì)各界聯(lián)合監(jiān)管、評(píng)價(jià)我校教育教學(xué)的工作機(jī)制。老師向?qū)W生、家長(zhǎng)承諾廉潔從教,簽訂了《陽(yáng)光承諾書》、《拒絕有償家教承諾書》等60余份。學(xué)校深入群眾廣泛傾聽社會(huì)反響,向家長(zhǎng)發(fā)放《太安鎮(zhèn)中心小學(xué)收費(fèi)情況調(diào)查問(wèn)卷》100余份、向?qū)W生發(fā)放《太安鎮(zhèn)中心小學(xué)教師師德師風(fēng)情況調(diào)查問(wèn)卷》300余份、向教師發(fā)放《太安鎮(zhèn)中心小學(xué)廉潔從教承諾書》32份,廣泛征求家長(zhǎng)、學(xué)生及教師的意見,請(qǐng)大家“評(píng)頭論足”,為學(xué)校整改指明方向。
二、吸納群眾意見,實(shí)行開門整風(fēng)。切實(shí)找準(zhǔn)行風(fēng)建設(shè)中的問(wèn)題。在這次行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)中,我們堅(jiān)持把落腳點(diǎn)放在接受社會(huì)評(píng)議和監(jiān)督,認(rèn)真查找在行風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問(wèn)題。為此,我們采取“自查、內(nèi)評(píng)、外議”的形式:全校教職工主動(dòng)進(jìn)行自查、自評(píng)。
三、具體做法和取得的成效
1、依法辦學(xué),依規(guī)治校
(1)依法辦學(xué),規(guī)范學(xué)校的教育管理。我校利用會(huì)議、自學(xué)、等各種形式組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等國(guó)家有關(guān)教育法律法規(guī),并嚴(yán)格執(zhí)行。學(xué)校充分保證招生范圍內(nèi)適齡青少年入學(xué)率為100%,輟學(xué)率為0;尊重愛護(hù)學(xué)生,嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生,不得歧視品行有缺點(diǎn),學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,而是對(duì)他們進(jìn)行耐心的教育、幫助。
(2)嚴(yán)格執(zhí)行教育計(jì)劃,為實(shí)施素質(zhì)教育創(chuàng)造一個(gè)良好的校園環(huán)境。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育行政部門規(guī)定的教育計(jì)劃、要求和課時(shí)安排,開齊課程、開足課時(shí),任何教師不得隨意調(diào)換課程,不得隨意變換課程。
2、狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。
(1)在全體教師中倡導(dǎo)敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神、園丁精神、拼搏精神、奉獻(xiàn)精神,弘揚(yáng)“三個(gè)服務(wù)”(即教師要為學(xué)校整體發(fā)展服務(wù)、為學(xué)生健康成長(zhǎng)服務(wù)、為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)),充分調(diào)動(dòng)教師的積極性和創(chuàng)新精神。組織教師 “學(xué)規(guī)范、修師德”學(xué)習(xí)活動(dòng),樹立愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)精神。開展教師節(jié)日文體活動(dòng),活躍文化生活,增進(jìn)教師團(tuán)結(jié)。發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)積極參與師德評(píng)價(jià)。形成了團(tuán)結(jié)向上,積極奮進(jìn)的良好工作作風(fēng)。
(2)學(xué)校對(duì)各種投訴實(shí)行三必原則:有投訴必接,有投訴必查,有投訴必復(fù),對(duì)誤會(huì)及時(shí)澄清,對(duì)問(wèn)題及時(shí)查處。
(3)以家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī),集思廣益,聽取家長(zhǎng)意見,改進(jìn)工作作風(fēng),期中考試后學(xué)校組織召開了家長(zhǎng)會(huì),并聽取了家長(zhǎng)的意見和建議。
3、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展。
質(zhì)量是學(xué)校的“生命”。學(xué)校想方設(shè)法,大膽改革,下重力,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。為了以教育研究促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,我們的做法是:一是為了鼓勵(lì)一線教師人人參與各級(jí)各類競(jìng)賽和評(píng)選活動(dòng),簽訂《太安鎮(zhèn)中心小學(xué)教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書》,制定《太安鎮(zhèn)教師教學(xué)質(zhì)量考核辦法》,出臺(tái)了系列激勵(lì)政策,按獲獎(jiǎng)的級(jí)別和檔次在當(dāng)月30%績(jī)效工資工作量計(jì)算中分別予以不同分值的獎(jiǎng)勵(lì)。現(xiàn)在,撰寫教學(xué)論文,已經(jīng)成為老師們的自覺行動(dòng)。僅上一學(xué)期有30余篇教育教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)在省、市、縣級(jí)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)或發(fā)表;二是以參與省市縣教學(xué)能手評(píng)選為契機(jī),在一線教師人人參與的基礎(chǔ)上,吳海霞老師在宜君縣教學(xué)能手的評(píng)比中獲得“縣級(jí)教學(xué)能手”的光榮稱號(hào)、郭變老師獲得縣級(jí)課堂教學(xué)二等獎(jiǎng),收到了以評(píng)促練、以評(píng)促改的良好效果;三是以學(xué)科競(jìng)賽為載體,培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,我鎮(zhèn)選送了任雨濛等10余名同學(xué)參加市、縣舉辦的各類英語(yǔ)比賽,獲一、二、三等獎(jiǎng);我校還選送了8名學(xué)生參加了全國(guó)英語(yǔ)能力大賽,8名學(xué)生全部獲獎(jiǎng),有2位教師均獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師的光榮稱號(hào);四是在實(shí)踐中我們深知:質(zhì)量是立校之本,教研是教育的防腐劑,去年,我校申報(bào)縣級(jí)課題4個(gè),通過(guò)各課題組成員積極研究,現(xiàn)已準(zhǔn)備結(jié)題。同時(shí),我校還采用“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法,提高教師的教研水平,全年共派教師外出學(xué)習(xí)20余人次,承辦縣級(jí)“名師教藝展示活動(dòng)”一次,市級(jí)“名師展示活動(dòng)”即將在我校舉辦,通過(guò)這些活動(dòng)的開展,極大的提高了我校教師的教研教學(xué)水平。
4、實(shí)行校務(wù)公開,廉潔從政
我們利用教師會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等會(huì)議公開的形式,利用公示欄、櫥窗等墻上公開的形式,利用意見箱、監(jiān)督電話、給家長(zhǎng)的一封信等書信公開的形式,積極地向教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)宣傳學(xué)校的辦學(xué)思想、課程改革的進(jìn)程、學(xué)校開展的活動(dòng)、學(xué)校的有關(guān)收費(fèi)、學(xué)校取得的突出成績(jī)等等,讓家長(zhǎng)、社會(huì)時(shí)時(shí)了解學(xué)校的情況,取得家長(zhǎng)的理解和支持。
(1)規(guī)章制度的公開。我校將上級(jí)的文件或本校的規(guī)則制度下發(fā)到教師手中去學(xué)習(xí)、討論,再認(rèn)真組織貫徹實(shí)施。
(2)人事管理工作的公開。學(xué)校規(guī)定教師業(yè)務(wù)考核、職稱評(píng)審、評(píng)優(yōu)選先公正公開。
(3)財(cái)務(wù)管理工作公開。
一是嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度。學(xué)校嚴(yán)格按國(guó)家規(guī)定辦事,實(shí)行收費(fèi)公示制度,做到公開、公正、透明,不亂收學(xué)生一分錢。
學(xué)校對(duì)每年的經(jīng)費(fèi)收支情況都要在教工大會(huì)上做經(jīng)費(fèi)收支報(bào)告,接受校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組和廣大教職工的監(jiān)督。對(duì)享受“營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”的學(xué)生和享受“兩免一補(bǔ)”的特困學(xué)生堅(jiān)決按政策執(zhí)行。無(wú)亂收費(fèi)行為。
二是嚴(yán)格校產(chǎn)管理制度。學(xué)校對(duì)校產(chǎn)進(jìn)行登記造冊(cè),建立嚴(yán)格的出借手續(xù),每學(xué)期清理一次手續(xù),保證校產(chǎn)完整、齊全。三是學(xué)校能嚴(yán)格按規(guī)定征訂學(xué)習(xí)用書,沒有任何形式的向?qū)W生推銷輔導(dǎo)材料的行為,嚴(yán)禁體罰和變相體罰的事情發(fā)生,沒有有償家教和違規(guī)補(bǔ)課的現(xiàn)象發(fā)生。老師們能認(rèn)真落實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)及實(shí)施素質(zhì)教育的有關(guān)規(guī)定,積極推進(jìn)新課程的實(shí)施進(jìn)程,我校校風(fēng),教風(fēng),學(xué)風(fēng)積極向上,教育教學(xué)秩序井然,教書育人的氛圍良好。
5、常抓校園安全管理。建立健全了安全工作機(jī)構(gòu)和制度,層層落實(shí)安全工作責(zé)任制,實(shí)行“一把手”負(fù)總責(zé),分管安全工作的副校長(zhǎng)具體抓,護(hù)校隊(duì)和安全值周人員具體負(fù)責(zé),明確分工,責(zé)任到人,做到安全工作事事有人抓,處處有人管。今年學(xué)校進(jìn)行了防火、防震、防踩踏等各種疏散演練6次、制定了食品安全、傳染病突發(fā)等應(yīng)急預(yù)案十余種,并定期演練,截至目前我校無(wú)一例不安全事故發(fā)生。
三、總結(jié)缺點(diǎn)、完善工作
盡管我校在行風(fēng)評(píng)議工作中做了大量工作,但還存在一些問(wèn)題。
1、我校目前存在的最大的困難是教師嚴(yán)重短缺。目前全鎮(zhèn)現(xiàn)有在編教師32人,雇用臨時(shí)教師4人。短缺語(yǔ)文教師6人、數(shù)學(xué)教師4人、體育、美術(shù)專職教師各2人;珠心算教師2人。一線教師尚且不足,因此也沒有專職的后勤人員,沒有專職的宿舍管理員,希望上級(jí)部門能為我們配足教師,以保證我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
2、校舍嚴(yán)重不足,存在大班額情況;部室不達(dá)標(biāo)。極大的影響了教育教學(xué)工作的開展和雙高雙普工作的驗(yàn)收。
四、建立政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制
我校民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作取得階段性成果,但我們深知離黨和人民的要求還相差較遠(yuǎn)。今后,我們要將繼續(xù)把政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)擺在重要位置長(zhǎng)抓不懈,積極探索完善政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,不斷鞏固行評(píng)成果,堅(jiān)決防止各類問(wèn)題反彈,努力推進(jìn)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)不斷邁上新臺(tái)階。
第一,狠抓思想教育學(xué)習(xí)不放松。我們將把思想教育學(xué)習(xí)貫穿政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)始終,納入教職工學(xué)習(xí)教育內(nèi)容,經(jīng)常性地開展學(xué)習(xí)堅(jiān)持每周三下午的政治學(xué)習(xí),組織教師學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》,《胡錦濤總書記等中央領(lǐng)導(dǎo)同志教師節(jié)重要講話精神》等法律和文件,并要求全體教師每月2000字筆記和一份心得體會(huì),從而提高全體教職工的政治覺悟,增強(qiáng)教職工的全局意識(shí)。
第二,狠抓政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)不放松。對(duì)這次行評(píng)已經(jīng)整改到位的問(wèn)題,進(jìn)行一次“回頭查”,一個(gè)一個(gè)問(wèn)題的復(fù)查,防止問(wèn)題反彈;對(duì)于一時(shí)難于解決的問(wèn)題,嚴(yán)格按照整改方案要求,落實(shí)責(zé)任人、責(zé)任部門,加大措施,逐步整改到位,決不出現(xiàn)行評(píng)結(jié)束,束之高閣的情況;對(duì)于發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題,立即整改,努力做到長(zhǎng)期整改、隨時(shí)整改、自覺整改。
第三,狠抓制度建設(shè)不放松。對(duì)新出現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)制定相應(yīng)的規(guī)章制度,隨時(shí)進(jìn)行修訂完善,充分發(fā)揮制度的保證作用。進(jìn)一步完善目標(biāo)考核管理機(jī)制,把政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)納入教職工業(yè)績(jī)考評(píng)、績(jī)效考核及年終的評(píng)優(yōu)樹模中,促進(jìn)我校政風(fēng)行風(fēng)向積極向上、健康的方向邁進(jìn)。第四,狠抓強(qiáng)化監(jiān)督不放松。加強(qiáng)內(nèi)部的紀(jì)檢、監(jiān)察監(jiān)督,完善公開辦事制度,提高工作透明度,積極發(fā)揮校委會(huì)、教代會(huì)、工會(huì)的監(jiān)督職能,自覺接受社會(huì)各界和人民群眾的監(jiān)督。每學(xué)期召開一次家長(zhǎng)會(huì)征求對(duì)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)意見和建議,及時(shí)解決和整改存在的問(wèn)題。
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)一直以來(lái)對(duì)我校工作給予的真誠(chéng)關(guān)心和支持幫助,在此我代表太安鎮(zhèn)全體師生向你們表示最真摯的感謝和崇高的敬意!我們將以此為動(dòng)力,再接再厲,以百倍的努力,不斷把學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)推上新臺(tái)階。同時(shí),我們也真誠(chéng)希望,在今后的工作中,懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)一如既往地關(guān)心、支持學(xué)校工作。我們有理由相信,有各位領(lǐng)導(dǎo)、行評(píng)代表以及社會(huì)各界的關(guān)心和支持,太安鎮(zhèn)中心小學(xué)的政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)一定會(huì)結(jié)出豐碩成果,太安鎮(zhèn)中心小學(xué)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展!
謝謝大家!
第四篇:潼南縣太安鎮(zhèn)小學(xué)校防御山洪與地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案
潼南縣太安鎮(zhèn)小學(xué)校
防御山洪與地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案
一、總則
(一)、目的為了保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全和教育教學(xué)秩序的順利進(jìn)行,規(guī)范防御山洪與地質(zhì)災(zāi)害工作,增強(qiáng)防御山洪與地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急反應(yīng)能力,做到迅速、準(zhǔn)確、有序、有效地開展防御山洪與地質(zhì)災(zāi)害并結(jié)合我校實(shí)際,特制定本預(yù)案。
(二)、工作原則
防御山洪與地質(zhì)災(zāi)害工作實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,由校長(zhǎng)負(fù)責(zé),統(tǒng)一指揮,各有關(guān)部門、人員實(shí)行崗位責(zé)任制。任何部門和個(gè)人都有參加防御山洪與地質(zhì)災(zāi)害的義務(wù)。
防御山洪與地質(zhì)災(zāi)害遵循團(tuán)結(jié)協(xié)作、局部利益服從全局利益、學(xué)生人身安全高于一切的原則。
(三)、適用范圍
本應(yīng)急預(yù)案適用于洪澇、因暴雨洪水誘發(fā)的滑坡、泥石流等地質(zhì)災(zāi)害發(fā)生過(guò)程中或發(fā)生后的應(yīng)急搶險(xiǎn)。
(四)、地域概況
學(xué)校前靠205線,背靠瓊江河,沒有山坡不存在滑坡現(xiàn)象。
二、災(zāi)害預(yù)警和災(zāi)情報(bào)告
根據(jù)市、縣氣象、防汛辦、地質(zhì)環(huán)境監(jiān)測(cè)站等災(zāi)害預(yù)報(bào)部門發(fā)布的預(yù)警信息,及時(shí)對(duì)雨水汛情或滑坡、泥石流等山洪災(zāi)害對(duì)全校師生生命財(cái)產(chǎn)可能造成的威脅或損失信息進(jìn)行處理并報(bào)告主管部門。
三、預(yù)案啟動(dòng)
預(yù)案啟動(dòng)條件:
當(dāng)12小時(shí)降雨超過(guò)60毫米,且還在持續(xù);或24小時(shí)降雨超過(guò)80毫米,且還在持續(xù);或有關(guān)部門根據(jù)科學(xué)分析和預(yù)測(cè)情況發(fā)出預(yù)警
信息,學(xué)校將啟動(dòng)防御山洪與地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案。預(yù)警信號(hào):由學(xué)校廣播室廣播或急促鐘聲。
四、應(yīng)急反應(yīng)機(jī)構(gòu)
實(shí)行以校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制為核心的崗位責(zé)任制,成立防御山洪與地質(zhì)災(zāi)害工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):王超
副組長(zhǎng):張文娟、肖紅平
組員:劉玉林、何華志、彭艷芹、唐憲、馮英俊各班班主任 具體監(jiān)管人:肖紅平唐 憲
五、防御山洪與地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急行動(dòng)
(一)、防御山洪與地質(zhì)災(zāi)害
當(dāng)發(fā)生重大險(xiǎn)情及災(zāi)情時(shí),各成員必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到達(dá)指定地點(diǎn)。搶險(xiǎn)救護(hù)隊(duì)伍必須在指定地點(diǎn)完成集結(jié)。防御山洪與地質(zhì)災(zāi)害工作根據(jù)險(xiǎn)情及災(zāi)情情況,由防御山洪與地質(zhì)災(zāi)害工作領(lǐng)導(dǎo)小組下達(dá)。
(二)、安全撤離
1、安全撤離的基本要求:
當(dāng)發(fā)生突發(fā)性災(zāi)害和超標(biāo)準(zhǔn)洪澇災(zāi)害對(duì)師生生命財(cái)產(chǎn)造成威脅時(shí),必須實(shí)行安全撤離。安全撤離的基本要求是:避免發(fā)生人員傷亡,減少財(cái)產(chǎn)損失。撤離由防御山洪與地質(zhì)災(zāi)害工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織實(shí)施,值班人員現(xiàn)場(chǎng)指揮,領(lǐng)導(dǎo)小組其他成員聽到信號(hào)后迅速來(lái)配合。撤離范圍、撤離路線、撤離避險(xiǎn)地點(diǎn)應(yīng)在汛前災(zāi)前確立制定。
2、撤離的具體方案
學(xué)校主要要應(yīng)對(duì)的是山體滑坡。當(dāng)發(fā)生突發(fā)性山洪與地質(zhì)災(zāi)害對(duì)師生生命財(cái)產(chǎn)造成威脅時(shí),迅速組織師生從多功能、教學(xué)樓到達(dá)教室和辦公樓。撤離路線:多功能廳師生直接撤至教學(xué)樓,一至四年級(jí)學(xué)生從臺(tái)階撤離教室;
五、六年級(jí)學(xué)生從二樓過(guò)道撤至教室。
(三)、災(zāi)情的搜集、評(píng)估與報(bào)告
災(zāi)情發(fā)生后,領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)組織人員及時(shí)核查統(tǒng)計(jì)報(bào)告災(zāi)害損失情況。凡造成人員傷亡和較大財(cái)產(chǎn)損失的,特別是山洪、泥石流、山體滑坡等局部突發(fā)性洪災(zāi),必須立即報(bào)告上級(jí)主管部門。
六、防御山洪與地質(zhì)災(zāi)害緊急處理與強(qiáng)制措施
當(dāng)連續(xù)暴雨情況下,領(lǐng)導(dǎo)小組有權(quán)隨機(jī)處置臨時(shí)發(fā)生的問(wèn)題,可以邊處置邊報(bào)告,也可以先處置后報(bào)告。但必須處置正確、及時(shí)、有效,以防止和減少損失。
七、附則
1、本預(yù)案的解釋和實(shí)施權(quán)由防御山洪與地質(zhì)災(zāi)害領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)。
2、本預(yù)案自2013年3月起執(zhí)行。
潼南縣太安鎮(zhèn)小學(xué)校
2013年3月13日
第五篇:安站鎮(zhèn)校園及周邊治安綜合治理工作自查報(bào)告
安站鎮(zhèn)教育辦公室 安站鎮(zhèn)校園及周邊治安綜合治理工作
自 查 報(bào) 告
為深入貫徹落實(shí)全國(guó)加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理工作電視電話會(huì)議精神,切實(shí)加強(qiáng)安站鎮(zhèn)校園及周邊治安環(huán)境整治工作,為教育工作和青少年健康成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的社會(huì)治安環(huán)境,根據(jù)教育局工作安排,教育辦公室、學(xué)校、幼兒園分別進(jìn)行了自查,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下。
一、堅(jiān)持嚴(yán)細(xì)實(shí)恒新 抓好安全工作
1、強(qiáng)化安全教育。各單位把安全與健康教育納入教學(xué)內(nèi)容,兼周一節(jié),納入了學(xué)校總課程表,做到了教師、教材、教學(xué)計(jì)劃、安全備課四落實(shí)。同時(shí)充分利用校報(bào)、廣播、宣傳欄等宣傳陣地,對(duì)師生進(jìn)行經(jīng)常性安全健康教育;聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng),積極開展社區(qū)共建、警校共育等活動(dòng),提高了教育的針對(duì)性和實(shí)效性;設(shè)立了心理咨詢室,規(guī)范心理咨詢輔導(dǎo),營(yíng)造了心理健康教育的良好氛圍;我鎮(zhèn)各校按照全員參與、“預(yù)演、修訂、再演練、完善”的方式,開展了緊急疏散演練活動(dòng),并嚴(yán)密組織,保留資料,及時(shí)總結(jié)修訂,確保了演練安全,提高了應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害、突發(fā)事故的應(yīng)急響應(yīng)和處置能力,以及師生的自我保護(hù)意識(shí)。開展了“關(guān)愛生命 文明出行”為主題的文明交通教育活動(dòng),開展了“小手拉大手,孩子帶家長(zhǎng)”交通安全教育活動(dòng),通過(guò)“我給家庭上一堂交通安全教育課”、“家長(zhǎng)文明駕駛我光榮 ”等家校結(jié)合教育活動(dòng),切實(shí)提高了孩子、家長(zhǎng)的交通意識(shí),創(chuàng)造了良好的交通環(huán)境,構(gòu)建起家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體的安全教育網(wǎng)絡(luò)。
2、完善規(guī)章制度。建立了學(xué)校突發(fā)事件處置工作預(yù)警預(yù)案體系,落實(shí)應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制;建立了暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)機(jī)制;制定了要害部位管理制度、危爆物品管理制度等內(nèi)部安全保衛(wèi)工作制度;嚴(yán)格落實(shí)了治安巡邏和巡查制度;按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,明確學(xué)校一把手是學(xué)校安全第一責(zé)任人、負(fù)總責(zé);落實(shí)“一崗雙責(zé)”,強(qiáng)化校園安全工作人人有責(zé),建立健全責(zé)任追究機(jī)制。
3、嚴(yán)格常規(guī)管理。堅(jiān)持“嚴(yán)細(xì)實(shí)恒新”的原則,精心做好常規(guī)管理工作。加強(qiáng)了門衛(wèi)管理,及時(shí)封閉學(xué)校大門,落實(shí)了校外人員入校登記、驗(yàn)證制度,嚴(yán)禁社會(huì)閑散人員進(jìn)入校園;加強(qiáng)了校內(nèi)值班巡邏,避免了侵害事故發(fā)生;加強(qiáng)了學(xué)生宿舍的管理,男女生宿舍各設(shè)兩名管理員,和學(xué)生住在一起,并進(jìn)一步強(qiáng)化了宿舍管理人員的管理責(zé)任;定期組織了安全大檢查,對(duì)檢查出的安全隱患及時(shí)整改。
4、突出重點(diǎn)部位,排查安全隱患。
各單位對(duì)校園及周邊治安狀況進(jìn)行了全面排查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、化解排除各種治安隱患。及時(shí)聯(lián)系公安干警深入開展學(xué)校法制宣傳教育,強(qiáng)化治安管理。
學(xué)校、幼兒園接送學(xué)生車輛,符合上級(jí)強(qiáng)制標(biāo)準(zhǔn),定期進(jìn)行車輛檢查,車況良好,司機(jī)證照齊全。學(xué)生接送車輛配備了1—2名專職教師全程陪同。沒有三輪車、拖拉機(jī)、貨車等不符合安全規(guī)定的車輛接送學(xué)生;對(duì)社會(huì)和個(gè)人車輛接送學(xué)生的,按照有關(guān)規(guī)定建檔備查;教育學(xué)生及其家長(zhǎng)不乘坐不符合安全規(guī)定的車輛。沒有校外跑操現(xiàn)象。進(jìn)一步強(qiáng)化人防、物防、技防措施,不斷提高校園整體防范能力。全部按照上級(jí)要求配足了安保人員,買齊了安保器材,全部安裝了監(jiān)控,做到校園全覆蓋。安站中學(xué)、陸房中學(xué)、中心小學(xué)還建立了警務(wù)室。
加強(qiáng)了青少年思想道德建設(shè),進(jìn)一步健全了“心防”機(jī)制,對(duì)中小學(xué)生開展了思想道德建設(shè)系列活動(dòng),用中小學(xué)生日常行為規(guī)范引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。加強(qiáng)了學(xué)生法制和安全知識(shí)教育,不斷增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。有計(jì)劃地開展了學(xué)生心理健康教育和青少年心理輔導(dǎo)知識(shí)講座,努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的育人格局。
二、存在的不足
有些單位安全教育流于形式,沒有深入學(xué)生、深入教師、深入班級(jí)。備課簡(jiǎn)單,不詳細(xì)。上課不及時(shí),有挪用、借用安全課的現(xiàn)象。有的單位安全課沒有納入總課程表,沒有固定的上課時(shí)間。板報(bào)、專欄內(nèi)容簡(jiǎn)單,不能及時(shí)更新。不能根據(jù)季節(jié)、節(jié)日變化進(jìn)行安全教育。
有些單位的安全預(yù)案過(guò)于簡(jiǎn)單,不具操作性。演練流于形式,不能按規(guī)定時(shí)間撤離教室,甚至不能按照上級(jí)要求進(jìn)行演練。演練總結(jié)簡(jiǎn)單,缺少針對(duì)性。
有些單位規(guī)章制度不健全,執(zhí)行力度差,不能按照安全制度進(jìn)行檢查整改。門衛(wèi)制度執(zhí)行不力,大門關(guān)閉不及時(shí),登記不全,隨意放家長(zhǎng)進(jìn)入校內(nèi)。
對(duì)接送學(xué)生車輛進(jìn)行了治理,但個(gè)別車輛有時(shí)超載,學(xué)校不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)。個(gè)別家長(zhǎng)利用三輪車接送自己孩子的同時(shí),也有偶爾捎帶其他學(xué)生的現(xiàn)象。
三、整改情況 各單位高度重視,針對(duì)存在的安全問(wèn)題,立即進(jìn)行了整改。強(qiáng)化安全教育,把安全課納入總課程表,加大安全備課檢查力度,使安全備課詳細(xì)、實(shí)用。及時(shí)更換板報(bào)、專欄,有針對(duì)性的進(jìn)行安全教育。
進(jìn)一步修訂、完善應(yīng)急預(yù)案,使之具有可操作性,按照上級(jí)要求及時(shí)進(jìn)行演練,針對(duì)演練中出現(xiàn)的問(wèn)題,有針對(duì)性的進(jìn)行總結(jié),完善應(yīng)急預(yù)案。
進(jìn)一步完善各種規(guī)章制度,特別是門衛(wèi)制度、檢查制度,加大執(zhí)行規(guī)章制度的力度。
安排干部、教師值班,及時(shí)監(jiān)督接送學(xué)生車輛,發(fā)現(xiàn)超載現(xiàn)象,立即告知家長(zhǎng)、車主、司機(jī),如果車輛不及時(shí)整改,向交警部門和辦公室舉報(bào)。
二0一一年十一月