第一篇：c9.3神西中心校教職工代表大會決議

神西中心校教職工代表大會決議

百年大計，教育為本。學校教育是國家義務教育的基礎，為把中心校各校辦成現代化學校，根據國家和山西省《中長期教育改革和發展綱要》，結合五臺縣教育的現狀和學校實際，經學校黨政領導、各校校長和各位教職工的共同努力，充分聽取大家的合理化建議，進一步征得縣教育局各位領導和各股室同志的意見，召開了神西中心校教職工代表大會并形成決議，通過了神西中心校六年發展規劃。

會議認為：

一、學校現狀的基本情況底數清。從“學校概況、師資狀況、生源狀況、辦學設施、外部背景”等五個方面進行認真分析，總結經驗，懇定成績，找出不足，為今后的發展奠定了基礎。

二、學校今后的發展思路清晰。學校確立“讓每一位孩子健康快樂成長”為辦學理念，走“科研興校”之路，面向全體學生，全面實施素質教育，堅持以德立校，促進學校內涵發展，把學校辦成一所現代化示范小學。辦學宗旨是“三全、三愛、三服務”，辦學目標是：全力打造平安校園、綠色校園、書香校園、和諧校園。定位準確，三、學校今后的發展目標明確。整體目標定位準確，學生培養目標方向明確。

四、學校確定的目標分解及落實的措施到位。(一)學校管理目標是：全力實施“硬件”建設的“五個一工程”，即：(1)建一棟綜合大樓；(2)多媒體進教室；(3)建立榮譽室；(4)創建網站；(5)嚴控辦學規模。實現“軟件”建設的“五個管理”，即：

(1)完善規章制度，(2)強化學校、行政、教研三級管理機制；(3)發揮職代會、工會職能；(4)建立“學校、家庭、社會”三位一體管理模式；(5)與社區溝通，逐步完善學校、社區網絡式評價、監督機制。(二)德育工作目標是：堅持德育為先，立德樹人。把德育滲透于教育教學中，貫穿于學校、家庭和社會教育的各個方面，以學生養成教育為出發點和歸宿，以責任教育、感恩教育、體驗教育為主線，以“三生”教育為主旋律，通過“三個建設”的強力實施，發揮班級和少先隊主陣地作用，提高學校德育工作水平。(三)教學教研工作是學校的中心工作，是學校蓬勃發展的生命線，以“輕負高效”為目標，讓學生“勤學、好學、會學、樂學”，抓實常規管理，立足靈動課堂，開展課題研究，開發校本課程，助推教學質量穩步上升，在全縣擁有絕對領先的優勢，部分學科實現跨越性突破。(四)教師專業發展以“青藍工程”為載體，從發展“專業知識、專業能力和專業理想”等方面入手，培養“學習型、反思型、研究型”教師，努力造就一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質、專業化教師隊伍。(五)安全工作以“預防為主，防治結

合”為工作指針，貫徹落實《山西省教育系統安全管理辦法》，通過形式多樣的宣傳和豐富多彩的活動組織，形成齊抓共管的良好局面，確保無重大責任事故發生，全力打造平安校園。(六)后勤工作是學校教育教學活動正常開展的基本保障，以服務為重心，通過完善制度、加強后勤隊伍建設、提高后勤人員思想政治和業務素質，全面提高“服務教學、服務師生、服務學校、服務家長”的工作，做到后勤管理規范、高效，后勤服務及時、到位、優質。

本次會議應參加會議的代表15名，實際參加會議的代表14名，（因工作外借請假1人），同意通過的13名，不同意的1名，棄權的0名。根據少數服從多數的原則。通過了《神西中心校六年發展規劃》。會議認為：該《規劃》的制定為學校的發展指明了方向，明確了目標，科學合理，可操作性強，為進一步改善辦學條件，提高教育質量，提高學校的知名度，高瞻遠矚，為把學校辦成全省或全國的知名學校奠定了良好基礎。

會議強調：學校要盡快制定與之相配套的實施辦法，激勵競爭機制，提高教職工福利待遇，制定招生辦法，插班生招收方案，維護教師的權益，提高教師的教育教學業務能力，遏制教師請假假，提高代課費和班費標準，嚴格校車管理，制定違紀學生教育管理辦法。提高領導的服務意識，以身作則，處處起表率作用。會議號召：學校今后六年的發展藍圖已繪制，發展目標已確定，各項保障措施已到位，學校黨政領導要團結各部門、各教研組及全體教職工，認真組織學習，領會精神實質，分解落實措施，為實施《規劃》而勤奮工作，為實現神西中心校更加輝煌的明天而努力奮斗。

神西中心校教職工代表大會

第二篇：教職工代表大會決議

福彩小學教職工代表大會決議

福彩小學教職工大會于2014年3月6日舉行，學校教職工20人參加了本次會議。會議聽取并討論了黃新泉校長的學校工作報告和學校黨支部書記黃新泉關于校務公開工作的報告。會議選舉了本屆教代會秘書長一名，工會委員二名，并分組對提交會議審議的學校現行分配方案、考核方案及細則進行了認真而熱烈的討論和審議，決議如下：

一、會議認為，黃新泉校長所作的題為《繼承 創新 跨越》的學校工作報告全面、客觀、細致地總結了學校各方面工作所取得的成績，并結合我校實際情況和整體發展目標，對學校工作全局進行了全面闡述，明確了今后一段時期的工作任務，為學校發展指明了方向，是新時期我校改革與發展的行動指南。與會代表們相信，在新一屆領導班子的引領下，全體教職員工齊心協力，一定能在提高管理效率、提高德育工作效益、提高教育教學質量、師資隊伍和職工隊伍的水平上取得新的突破。

二、與會代表對黃新泉校長所作的學校校務公開報告進行了熱烈的討論。會議認為，學校領導將學校校務公開情況向教職工作了細致的公布，體現了公開、公平、公正的精神。同時，代表們對學校的整體收入、職工福利和食堂賬務等財務項目表示了極大的關注。

三、會議通過激烈的討論、交流，并以舉手表決的方式通過了提交會議審議的《福彩小學教師績效考核實施辦法》、《福彩小學骨干教師評選細則》、《福彩小學教育科研考核細則》。

四、會議通過舉手表決，通過霍立學擔任本屆教代會秘書長，選舉李永軍、史美花為工會委員。

本次教代會在學校工會和學校黨總支的領導下，圍繞學校健康發展的中心工作，充分發揚民主，集思廣益，群策群力，圓滿地完成了會議的各項任務，是一次團結的會議、民主的會議、促進學校各項工作的會議。

教職工代表大會決議

福彩小學 2014.3

第三篇：2018教職工代表大會決議

羊牯中心學校三屆一次教職工代表大會決議

------------------羊牯中心學校三屆一次教職工代表大會于2017年12月22日召開，審議通過了《校長工作報告》《學校財務工作報告》和《工會工作報告》，并選舉產生了新一屆工會委員會成員等。

通過小組分組討論，大會認為《學校工作報告》全面，務實，鼓舞人心；工會的工作規范有序，人文有情，教師活動開展得生動活潑，豐富多彩；學校財務雖然極端困難但公開透明，筆筆用到了刀刃上；認為學校環境和師生的生活設施有了進一步的改善，師生在校學習、工作和生活舒適感比以往有了較大的提高，群眾的好評進一步擴大。大會還審議通過了《學校教育教學考核獎勵辦法》的修訂及說明，還對代表提出的提案和建議進行了逐個的答復，消除了隔閡，增進了認同，凝聚了力量，發揮了效能。

大會希望當選的新一屆工會委員會不負重托，認真履職，主動作為、努力盡責，團結、教育、組織、引導全體會員關心學校、關注改革，積極參與，主動奉獻，秉承“轉變觀念 開拓創新 凝心聚力 激情跨越”的精神，保持艱苦奮斗的優良作風，全校上下團結一心，努力在教育使命中再立新功，再展宏圖！

大會認為學校領導班子和中層干部能夠盡心盡責，是一個團結奮進、開拓創新、真抓實干的團隊。代表們相信在我校領導班子的帶領下，在新一屆工會委員會的民主監督下，在全校教職工的同心協力下，學校工作一定能夠攻艱克難，教育教學各項工作將上新的臺階，羊牯

中心學校的明天會越來越美好！

2017年 12 月22日

第四篇：教職工代表大會決議

幼兒園第九屆三次教職工代表大會決議

幼兒園九屆三次教職工代表大會于2011年2月15日舉行，教職工代表7人參加了本次會議。會議聽取并討論了園長的工作報告。并分組對提交的提案進行了認真而熱烈的討論和審議，決議如下：

一、會議認為，園長所作的工作報告全面、客觀、細致地總結了幼兒園各方面工作所取得的成績，并結合我園實際情況和整體發展目標，對幼兒園工作全局進行了全面闡述，明確了今后一段時期的工作任務，為幼兒園發展指明了方向，是新時期我園改革與發展的行動指南。與會代表們相信，在領導班子的引領下，全體教職員工齊心協力，一定能在提高管理效率、提高德育工作效益、提高教育教學質量、師資隊伍和職工隊伍的水平上取得新的突破。代表全數通過園長的工作報告。

二、會議通過激烈的討論、交流，并以舉手表決的方式通過了提交會議審議的各項提案。包括：

1.《幼兒園獎懲制度》中，期末崗位職責獎修改為：能出色完成本崗位職責的根據全學期各月考核給予一、二、三、四、五等獎勵。各等次按3；2.5；2；

1.5；1比例發放。一等（50A以上、1C、不含D）、二等（40A以上、不超過5C、不含D）、三等（30A以上，不含D）、四等（20A以上）、五等（10A以上），（按全學期崗位職責完成考核表計）。

2.《幼兒園獎懲制度》中，增加一項：凡在編職工曠工2次以上，本考核評定為不合格（不稱職）。凡合同職工曠工2次以上視作自動離職處理。

3.《幼兒園獎懲制度》中，增加一項：教科研成果獎，根據完成質量的情況給予課題組成員適當（人均300元）的獎勵。

本次教代會在幼兒園工會和幼兒園黨總支的領導下，圍繞園健康發展的中心工作，充分發揚民主，集思廣益，群策群力，圓滿地完成了會議的各項任務，是一次團結的會議、民主的會議、促進幼兒園各項工作的會議。

幼兒園工會委員會

二0一一年二月十五日

第五篇：教職工代表大會決議

元吉小學二屆一次教職工代表大會決議

元吉小學二屆一次教職工代表大會于2011年12月6日舉行，學校教職工代表30人參加了本次會議。會議聽取并討論了鄢林校長的學校工作報告和學校黨支部書記劉明成關于校務公開工作的報告。會議選舉了本屆教代會秘書長一名，工會委員二名，并分組對提交會議審議的學校現行分配方案、考核方案及細則進行了認真而熱烈的討論和審議，決議如下：

一、會議認為，鄢林校長所作的題為《繼承 創新 跨越》的學校工作報告全面、客觀、細致地總結了學校各方面工作所取得的成績，并結合我校實際情況和整體發展目標，對學校工作全局進行了全面闡述，明確了今后一段時期的工作任務，為學校發展指明了方向，是新時期我校改革與發展的行動指南。與會代表們相信，在新一屆領導班子的引領下，全體教職員工齊心協力，一定能在提高管理效率、提高德育工作效益、提高教育教學質量、師資隊伍和職工隊伍的水平上取得新的突破。

二、與會代表對劉明成校長所作的學校校務公開報告進行了熱烈的討論。會議認為，學校領導將學校校務公開情況向教職工作了細致的公布，體現了公開、公平、公正的精神。同時，代表們對學校的整體收入、職工福利和食堂賬務等財務項目表示了極大的關注。

三、會議通過激烈的討論、交流，并以舉手表決的方式通過

了提交會議審議的《元吉小學教師績效考核實施辦法》、《元吉小學申報中高級教師職務評審方案》以及《元吉小學擬申報中高級教師職務評分細則》、《元吉小學骨干教師評選細則》、《元吉小學教育科研考核細則》。

四、會議通過舉手表決，通過劉發木擔任本屆教代會秘書長，選舉王文科、邱素琴為工會委員。

本次教代會在學校工會和學校黨總支的領導下，圍繞學校健康發展的中心工作，充分發揚民主，集思廣益，群策群力，圓滿地完成了會議的各項任務，是一次團結的會議、民主的會議、促進學校各項工作的會議。