第一篇：職高14春季工作總結(jié)

2014年度春季期三星班教學(xué)工作總結(jié) 時光匆匆，一個學(xué)期的時間過去了，回顧這一個學(xué)期，雖然在教學(xué)過程中遇到了很多困難，這些困難也曾是我沒想到的，但我卻在工作中學(xué)到了很多東西，不斷總結(jié)，提升自己的班工作能力。以下是我的一些工作總結(jié)。

1、規(guī)范行為習(xí)慣，樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

學(xué)生大多來自農(nóng)村，學(xué)生較為樸實(shí)，并且有一部分同學(xué)比較活躍，開始班級的整體氣氛較好。但由于學(xué)生多是文化成績較差并且學(xué)生年齡大小有一定差距，所以學(xué)生行為習(xí)慣較差。如何規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，如何統(tǒng)一學(xué)生的學(xué)習(xí)思想，是需要去解決的問題。結(jié)合學(xué)生的性格、心里特點(diǎn)，我通過以下方法糾正學(xué)生思想和行為習(xí)慣。

（1）通過集體活動，樹立團(tuán)結(jié)、班級榮譽(yù)等意識。積極整治班級風(fēng)氣，以整體環(huán)境來影響每一個學(xué)生。

（2）對于行為習(xí)慣較差的個別同學(xué)，通過溝通和交流，誘導(dǎo)他們遵守紀(jì)律，不遲到,不早退。

（3）嚴(yán)格打好學(xué)生考勤，對于缺曠課太多的學(xué)生，及時與班主任聯(lián)系。作為教師，我以身作則，帶頭遵守班級紀(jì)律，以積極的熱情來感染每一個同學(xué)，用鼓勵和微笑來拉近學(xué)生的心理距離，和學(xué)生成為交心的朋友。

通過規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，使學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，最后達(dá)到學(xué)到一技之長的目標(biāo)。

2、常到教室，積極督促學(xué)生學(xué)習(xí)。

我本學(xué)期主要任課是汽車電氣基礎(chǔ)理論及其他基礎(chǔ)課程組成。經(jīng)常到教室，關(guān)注學(xué)生上課紀(jì)律情況，結(jié)合與別的任老師溝通的意見，及時對出現(xiàn)的問題給予解決。

（1）對于課堂遲到和早退的同學(xué)，給以一定的教育和處罰，使學(xué)生養(yǎng)成按時上下課習(xí)慣。

（2）發(fā)現(xiàn)學(xué)生上課期間開小差、睡覺、玩手機(jī)等情況，及時的制止并做相應(yīng)的教育。檢查學(xué)生的作業(yè)完成等情況，對有問題的學(xué)生指導(dǎo)完成作業(yè)。通過這一個學(xué)期的督促，學(xué)生基本能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、組織活動，豐富學(xué)生課余生活，提升集體意識感。

教學(xué)過程中為了豐富學(xué)生業(yè)余生活，與班主任溝通利用班費(fèi)中支出一部分費(fèi)用，用于購買學(xué)生上課實(shí)操材器材。一方面在班級內(nèi)部組織競賽活動，另一方面積極鼓勵學(xué)生參加學(xué)校組織的大型競賽活動，利用一切的機(jī)會擴(kuò)大任課班在學(xué)校的影響，同時也培養(yǎng)學(xué)生敢于表現(xiàn)自己，為班級集體,也為自已爭得了榮譽(yù)，樹立了良好班級形象等目的。

通過活動的開展，學(xué)生感受到了溫暖的班級氣氛，得到了發(fā)揮個人機(jī)會，有了展示個人能力的平臺，豐富的課余生活，保障了教學(xué)的有序進(jìn)行。

4、加強(qiáng)和學(xué)生的溝通和聯(lián)系。

我任課班學(xué)生年齡跨度較大，并且處于心理成熟的重要時期，如何了解學(xué)生和與學(xué)生溝通交流是又一個重點(diǎn)。利用學(xué)生晚自習(xí)、課余活動等時間，在學(xué)生吃飯、生病、有困難需要幫助等等情況下，和學(xué)生交談，及時的關(guān)心幫助學(xué)生，與學(xué)生成為交心的朋友。通過本學(xué)期的相處，我與大部分學(xué)生都取得了信任和溝通。

這學(xué)期我是帶一個班級，出現(xiàn)了很多意想不到的問題，這也是對自己能力的一個考驗(yàn)。通過請教其他班主任和向其他班主任學(xué)習(xí)，我初步建立了自己的一套管理學(xué)生的方法,那就是：嚴(yán)抓行為習(xí)慣、關(guān)心學(xué)生身心，幫助困難學(xué)生、預(yù)防處理事故、學(xué)習(xí)請教經(jīng)驗(yàn)、溝通聯(lián)系家長。我相信，學(xué)生必能在學(xué)校學(xué)到一技之長，學(xué)會做人處世，未來一定會有好的前途與光明未來。

黃 能

2014年6月31日

第二篇：職高工作總結(jié)

2014年上半年工作總結(jié) 高中教研部

吳云飛

時光荏苒，歲月如梭轉(zhuǎn)瞬間一個學(xué)期的工作已到尾聲，工作情況完成的如何，學(xué)習(xí)情況完成的如何，今天在這里坐下來思考整理一番。很長一段時間以來，我一直在思考和尋找一種最為適合自己、最為適合這個崗位的工作方式和方法，希望自己能在工作中、在崗位上快速的成長，以為各校教育教學(xué)水平的提高、為部門工作的整體提升做出自己的努力。總結(jié)一個學(xué)期的工作，應(yīng)該說在學(xué)習(xí)中有收獲，在工作中有實(shí)踐。現(xiàn)將本學(xué)期思想、學(xué)習(xí)、工作情況做以下回顧：

一、思想方面

積極參加黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件及講話，認(rèn)真記學(xué)習(xí)筆記和撰寫學(xué)習(xí)心得，通過學(xué)習(xí)，在思想觀念上有了極大的轉(zhuǎn)變。以優(yōu)秀黨員為標(biāo)準(zhǔn)，時刻牢記黨的宗旨，做到服務(wù)基層，服務(wù)教師。校內(nèi)積極參加各項(xiàng)活動，能夠做到關(guān)心學(xué)校發(fā)展，愛校如家。

二、學(xué)習(xí)方面

努力提高自身的綜合素質(zhì)，通過報(bào)刊、雜志、圖書、網(wǎng)絡(luò)、等多種途徑，堅(jiān)持學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識快速了解掌握學(xué)科信息，積極參加學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽報(bào)告、聽講座做好學(xué)習(xí)筆記，并做好與本崗實(shí)踐的結(jié)合，同時向部門同志學(xué)習(xí)開展工作的經(jīng)驗(yàn)和方法。尤其是學(xué)校在近期內(nèi)邀請名師大家給我們作報(bào)告、講座并與之交流研討使我開拓了視野增長了見識更新了觀念，真的是受益匪淺，希望此類活動能夠長久的開展下去。

三、職高工作：

在工作中積極深入學(xué)校那里，努力為職業(yè)教育的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。本學(xué)期現(xiàn)代應(yīng)用技術(shù)中等職業(yè)學(xué)校，按照建設(shè)示范校的標(biāo)準(zhǔn)，緊緊圍繞示范校的各項(xiàng)工作任務(wù)，結(jié)合市、區(qū)2014年教學(xué)工作會議精神，以常規(guī)管理為基礎(chǔ)，隊(duì)伍建設(shè)為支撐，以教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，示范校建設(shè)為核心，校企融合為途徑，三個重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)為抓手，在教學(xué)管理中不斷改革創(chuàng)新，有力促進(jìn)了教學(xué)管理水平和教學(xué)質(zhì)量的提升。

1、強(qiáng)化課堂教學(xué)管理。

堅(jiān)持以課堂教學(xué)為中心，提高課堂教學(xué)效率，向每一節(jié)課要質(zhì)量。本學(xué)期將從對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的規(guī)范及對任課教師教學(xué)行為規(guī)范入手，按照《學(xué)生課堂紀(jì)律量化考核標(biāo)準(zhǔn)》，實(shí)行課堂紀(jì)律量化考核，充分發(fā)揮教學(xué)管理的功效，進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)過程的監(jiān)控，規(guī)范學(xué)生課堂教學(xué)行為，提高了課堂教學(xué)的規(guī)范性和實(shí)效性。

2、規(guī)范教師常規(guī)教學(xué)行為。

嚴(yán)格對任課教師工作量化評比，制定科學(xué)合理常規(guī)教學(xué)管理辦法，做到獎優(yōu)罰賴，樹立典型，調(diào)動一切積極因素，以提高學(xué)校常規(guī)教學(xué)管理效率。按照示范校建設(shè)要求，分文化課教研組、專業(yè)組、專業(yè)群三個層面組織集體教研活動。對教學(xué)計(jì)劃的制定、教學(xué)大綱的編寫、教案的格式等都做了統(tǒng)一和規(guī)范，要求既要有專業(yè)特色，又要規(guī)范統(tǒng)一。對文化課與專業(yè)課集體備課進(jìn)行了重新調(diào)整，實(shí)行文化課與專業(yè)課教研分組與集中相結(jié)合，以專業(yè)社群發(fā)展建設(shè)為工作導(dǎo)向，加強(qiáng)課程建設(shè)與實(shí)施，強(qiáng)化過程與常規(guī)管理，切實(shí)轉(zhuǎn)變教研方式，真正實(shí)現(xiàn)文化課為專業(yè)發(fā)展建設(shè)服務(wù)的根本目標(biāo)。繼續(xù)實(shí)施和完善的教學(xué)量化評比，從教案、聽課、集體教研、活動參與、學(xué)生評價及示范校建設(shè)工作等更多方面對學(xué)校教職工的工作能力、工作態(tài)度、工作表現(xiàn)進(jìn)行了比較客觀的綜合評價。

3、規(guī)范學(xué)生在校期間實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的管理。

實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)是示范校建設(shè)任務(wù)中非常重要的一部分，本學(xué)期學(xué)校對學(xué)生在校期間的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)進(jìn)行了規(guī)范，制定了《實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)管理制度》，將實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)列入教學(xué)計(jì)劃，并規(guī)定了學(xué)生在校期間實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)流程。專業(yè)組長負(fù)責(zé)制定學(xué)生在校三年總體實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)計(jì)劃，具體負(fù)責(zé)校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的教師負(fù)責(zé)編寫每次實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)方案后，提交教學(xué)主管校長審批，教務(wù)處同就業(yè)處一起組織學(xué)生校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，并認(rèn)真填寫實(shí)習(xí)記錄及考核，實(shí)習(xí)結(jié)束后，學(xué)生上交實(shí)習(xí)心得，教師上交實(shí)習(xí)總結(jié)，教務(wù)處對學(xué)生實(shí)習(xí)情況進(jìn)行反饋。規(guī)范的實(shí)習(xí)流程避免實(shí)習(xí)的盲目性，規(guī)范了學(xué)校實(shí)訓(xùn)管理，提高了實(shí)習(xí)的效率。

4、強(qiáng)化期中期末技能達(dá)標(biāo)考試的實(shí)效。

技能達(dá)標(biāo)考試是現(xiàn)代應(yīng)用技術(shù)中等職業(yè)學(xué)校對學(xué)生獨(dú)特的評價方式，為了突出示范校建設(shè)的特色，本學(xué)期重點(diǎn)強(qiáng)化了期中期末技能達(dá)標(biāo)考試的管理，向45分鐘課堂要質(zhì)量，突出對學(xué)生專業(yè)技能及職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。本學(xué)期技能課考核，結(jié)合企業(yè)用工需求、結(jié)合專業(yè)技能鑒定考試要求、結(jié)合高職升學(xué)技能考試大綱，對學(xué)期內(nèi)開設(shè)的全部課程逐項(xiàng)進(jìn)行考核，使得學(xué)生在每門課中都能有收獲，大大提高了教學(xué)質(zhì)量。

5、技能大賽成績顯著。

在“普通高中看高考，職業(yè)高中比大賽”的形勢的影響下，學(xué)校高度重視大賽，從2013年10啟動大賽以來，分階段組織大賽的訓(xùn)練，每天跟蹤檢查，領(lǐng)導(dǎo)親自深入指導(dǎo)，在校領(lǐng)導(dǎo)、全體指導(dǎo)教師和參賽選手的共同努力下，現(xiàn)代應(yīng)用技術(shù)中等職業(yè)學(xué)校今年的大賽取得了令人矚目的成績，創(chuàng)造了新的輝煌。全校共有九個專業(yè)47人參加了國家、省、市技能大賽，共獲國家三等獎1個，區(qū)域二等獎1個，省一等獎2個，省二等獎5個，省三等獎8個，省優(yōu)秀獎8個，市一等獎2個，市二等獎4個，市三等獎13個，共有10名教師獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。

6、高職升學(xué)順利通關(guān)。

隨著我國職業(yè)教育改革的推進(jìn)，今年我省對高職升學(xué)的管理也發(fā)生了很大的變化。學(xué)校嚴(yán)格按照國家、省、市各級主管部門的要求，認(rèn)真組織了高職復(fù)習(xí)及各個批次考試，共有87名同學(xué)順利通過了高職升學(xué)考試，其中計(jì)算機(jī)專業(yè)呂一超同學(xué)456分，計(jì)算機(jī)專業(yè)王鑫柏同學(xué)415分，園林專業(yè)夏春陽412分，財(cái)會專業(yè)張曉丹同學(xué)總分392分，這些同學(xué)的成績在省內(nèi)名列前茅，即將升入省內(nèi)高等院校。

7、春季班授課有條不紊。

隨著學(xué)校生源的不斷擴(kuò)大，本學(xué)期先后開了兩個春季班。學(xué)校除了選拔安排一些責(zé)任心和業(yè)務(wù)能力都比較強(qiáng)的老師承擔(dān)春季班的授課任務(wù)之處，先后兩次組織召開春季班任課教師工作研討會，并請主管教學(xué)校長對春季班上課的具體要求作了強(qiáng)調(diào)，教學(xué)方法作了具體指導(dǎo)，任課教師與班主任老師密切配合，因材施教，個性培養(yǎng)，以使得一學(xué)期以來，春季班上課紀(jì)律良好而穩(wěn)定，德育和心理老師還組織學(xué)生參加了一些有意義的德育實(shí)踐活動，效果非常好，為下學(xué)期正常穩(wěn)定的教學(xué)秩序奠定了良好的基礎(chǔ)。

8、招生技能展示精彩完美。

五月份，配合招生辦，教務(wù)處全體工作人員、專業(yè)組長及專業(yè)教師的共同努力，利用短短一周的時間，將一臺高水平的“師生同臺技能展示”節(jié)目呈現(xiàn)給省、市、區(qū)的各級領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長及即將畢業(yè)的初中生同學(xué)們。他們精湛的技能表演，新穎的表現(xiàn)形式，獨(dú)具匠心的展示內(nèi)容，讓在場觀看的每一位拍手稱贊，也得到了社會各屆及媒體的廣泛關(guān)注。

本次技能展示共有38位專業(yè)老師，16位相關(guān)教師參與到此次活動中，許多專業(yè)都是專業(yè)教師全員參與，與學(xué)生一起日夜熬戰(zhàn)，尤其是美術(shù)和烹飪專業(yè)全體教師在臺上精彩的表演，充分體現(xiàn)了教師扎實(shí)的專業(yè)基本功、良好的專業(yè)素養(yǎng)及執(zhí)著的敬業(yè)精神。

9、“8S”提升了實(shí)訓(xùn)室管理質(zhì)量。按照“基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)、仿真實(shí)訓(xùn)、實(shí)戰(zhàn)實(shí)訓(xùn)”三段模式，建立和完善實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)三級管理制度，引入企業(yè)管理模式，實(shí)行8S管理。進(jìn)一步完善實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)體系，編寫實(shí)訓(xùn)手冊，重點(diǎn)規(guī)劃建設(shè)完善旅游、計(jì)算機(jī)、汽修等三大重點(diǎn)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地；提高實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)信息化水平，規(guī)劃建設(shè)與課程教學(xué)相配套的多媒體教室和虛擬仿真實(shí)習(xí)室。以提高服務(wù)社會能力為重點(diǎn)，繼續(xù)探索“引企入校”“合作建設(shè)”等運(yùn)行機(jī)制，加強(qiáng)校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，為學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐提供實(shí)戰(zhàn)平臺。

10、“燭光杯”為示范校建設(shè)添光彩。

以哈市“燭光杯”教學(xué)成果集體為契機(jī)，以全面提高全校教師的職業(yè)素養(yǎng)為根本，結(jié)合示范校建設(shè)任務(wù)，本學(xué)期在全校范圍內(nèi)開展了教學(xué)成果征集活動，全校共征集展示課20篇、說課15篇，課件23件、教學(xué)設(shè)計(jì)68篇。并通過學(xué)校推選26人次參加了市里說課及展示課的選拔活動，共有馮波等4名教師獲優(yōu)秀說課獎，關(guān)麗彬等6名教師獲優(yōu)秀展示課獎，6月18日在我區(qū)進(jìn)行了專場匯報(bào)交流展示。

在學(xué)校的精心組織下，六位優(yōu)秀的教師以炯然不同的風(fēng)格、扎實(shí)穩(wěn)健的教學(xué)基本功，為市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及職業(yè)界同仁呈現(xiàn)一場視覺盛宴。前來聽課的領(lǐng)導(dǎo)和老師達(dá)100余人次，我校領(lǐng)導(dǎo)及30余位教師都參加交流活動，整個活動受到了市教研院及各區(qū)進(jìn)修校領(lǐng)導(dǎo)的高度贊譽(yù)。

二〇一四年七月四日

第三篇：職高春季開學(xué)工作匯報(bào)

2011春季開學(xué)工作匯報(bào)

埇橋區(qū)教育局：

在各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、關(guān)懷和支持下，我校本學(xué)期的開學(xué)及各項(xiàng)工作的已經(jīng)順利開展，2月15日下午召開行政會，專門傳達(dá)了區(qū)教育局教督導(dǎo)【2011】1號文件《關(guān)于2011年春季開學(xué)工作檢查的通知》的文件精神，并按照文件要求，成立了以校長為組長、副校長為副組長、有關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的開學(xué)迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并將各項(xiàng)檢查內(nèi)容逐一分解，責(zé)任到人。開學(xué)后各部門負(fù)責(zé)人高度重視，充分準(zhǔn)備，積極做好自查迎檢工作，現(xiàn)將我校開學(xué)有關(guān)工作簡要匯報(bào)如下：

一、校園環(huán)境管理

校園文化是反映學(xué)校辦學(xué)水平和文明程度的重要標(biāo)志，加強(qiáng)校園文化建設(shè)是教育改革的主要內(nèi)容，也是促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)的重要組成部分。為全面規(guī)范我校校園文化建設(shè)，切實(shí)提高學(xué)校整體管理水平，我校從四個方面加強(qiáng)校園環(huán)境管理

1、校園文化建設(shè)

我校十分重視校園文化建設(shè)，為迎接開學(xué)工作檢查更換了校風(fēng)、校訓(xùn)、“兩圖”、《守則》、《規(guī)范》，更新了宣傳櫥窗內(nèi)容，制作了宣傳展板。有標(biāo)準(zhǔn)的旗桿和國旗并定期舉行升國旗儀式。各班教室的正面墻上面統(tǒng)一張貼國旗，各教室墻上裝裱了名人畫像或名人書畫作品，走廊懸掛名人畫像或名人名言。黑板報(bào)、宣傳欄內(nèi)容健康豐富，定期更換；布告、通知有專用欄；字體工整，用字規(guī)范。教室正面有統(tǒng)一的國旗，標(biāo)語突出專業(yè)特色且醒目。學(xué)校建立了廣播室和校園電視臺，從2月20日起，定期播放或播報(bào)內(nèi)容健康，富有教育意義的節(jié)目或作品。

2、校園環(huán)境衛(wèi)生

我校一直重視校園衛(wèi)生工作，制訂了衛(wèi)生檢查評比制度，文明班級評比條例，文明寢室評比條例，成立了三自教育辦公室，安排學(xué)生定期打掃校園衛(wèi)生，政教處要求全校教學(xué)班級每周一下午進(jìn)行大掃除。總務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)安排專人每天定時清理廁所，定期清除學(xué)校花園雜草，修剪花草樹木。校衛(wèi)生檢查小組、三自教育辦公室、學(xué)生會每天都對校園衛(wèi)生及班級衛(wèi)生進(jìn)行檢查，一日三檢查，一周一評比，一月評出先進(jìn)班級和先進(jìn)班主任。校園主路兩側(cè)、教學(xué)區(qū)合理配備高質(zhì)量的衛(wèi)生設(shè)施，校內(nèi)校外整潔干凈。無雜草，墻壁無污跡和積塵，地面無果皮、紙屑、煙蒂和痰跡，廁所每天沖洗，無異味、無污垢、無蚊蠅、無蛆蟲，校內(nèi)無衛(wèi)生死角。教室、辦公室、會議室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、電化室、衛(wèi)生室、體育器材保管室及其他專用教室做到窗明幾凈，各類物品安置有序，布置體現(xiàn)各自個性特點(diǎn)，各室均有系統(tǒng)嚴(yán)明的管理制度。校長室、教導(dǎo)處、總務(wù)處、團(tuán)隊(duì)、工會辦公室環(huán)境布置反映學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)和各自工作特色。

3、校園綠化和美化及管理制度

我校一直把加強(qiáng)學(xué)校校園環(huán)境管理、創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境作為一項(xiàng)重要工作來抓。一年來，根據(jù)學(xué)校校園特點(diǎn)，我們精心設(shè)計(jì)，調(diào)整綠化布局，擴(kuò)充綠地面積，廣栽花草樹木。目前，辦公樓、教學(xué)樓前、中心大道兩側(cè)處處有樹木，時時有花開。在綠化基礎(chǔ)上，我們還十分注意校園的美化，精心搞好花草樹木的修剪，使校園里綠葉紅花相互映襯，創(chuàng)造出優(yōu)美的自然環(huán)境，令學(xué)生置身其中，美不勝收。2月18日，總務(wù)處全體人員親自修剪花木，鏟除雜草，并聘請花木工人對學(xué)校灌木進(jìn)行了美化處理。學(xué)校還制定了校園環(huán)境管理制度，時時對校園環(huán)境及衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)控。

4、校門外文化建設(shè)

校門外100米內(nèi)環(huán)境整潔，不設(shè)攤和堆放雜物。校內(nèi)外道路平整，排水暢通。有規(guī)定師生停放自行車的場所，自行車排列整齊有序。校園周邊200米內(nèi)無網(wǎng)吧、游戲室。

二、教育教學(xué)管理

為確保本學(xué)期學(xué)校工作有章可依，校長室在開學(xué)前就制定了學(xué)校工作計(jì)劃，明確了本學(xué)期教育教學(xué)管理、安全衛(wèi)生、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、招生安置等工作的目標(biāo)任務(wù)、實(shí)施措施，并形成文件下發(fā)到了各處室。各部門負(fù)責(zé)人按照學(xué)校工作計(jì)劃的安排分別制定了黨建、工會、教學(xué)、教研、德育、后勤管理等各項(xiàng)計(jì)劃，為本學(xué)期各項(xiàng)工作的順利開展奠定了基礎(chǔ)。

2月20日，教導(dǎo)處已制訂出本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃，并解讀于教研組長、專業(yè)組長、全體代課教師（特別是專業(yè)實(shí)訓(xùn)教師），按教導(dǎo)處的指導(dǎo)精神，教師擬訂本學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃，不許過簡無內(nèi)容，計(jì)劃要與教學(xué)進(jìn)度一致，具有實(shí)用性、可操作性。教研組長也制定出切實(shí)可行的工作計(jì)劃。

2月20日上午，教導(dǎo)處已經(jīng)公示教師本學(xué)期所代的科目及班級，教師按要求超前備課，內(nèi)容完整、環(huán)節(jié)齊全、重點(diǎn)突出，要體現(xiàn)出新教法學(xué)法及新課程理念。2月28日，教導(dǎo)處教研室對教師教案進(jìn)行了檢查，執(zhí)行良好。

教導(dǎo)處在開學(xué)前根據(jù)社會人才的需求和國家中職教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，制定出各班級的教學(xué)計(jì)劃，根據(jù)專業(yè)發(fā)展和社會對人才的新需求，對少量課程進(jìn)行了調(diào)整，文化基礎(chǔ)課和專業(yè)課比例是1：1。教師在開學(xué)工作準(zhǔn)備中，嚴(yán)格制定教學(xué)計(jì)劃和實(shí)訓(xùn)計(jì)劃，理論課和實(shí)踐課的比例是1：1.5。在教學(xué)計(jì)劃實(shí)施過程中，基本上按預(yù)定計(jì)劃完成理論課教學(xué)，課時數(shù)得到保證。實(shí)踐課教學(xué)是專業(yè)教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)，教學(xué)管理部門對實(shí)踐課教學(xué)加強(qiáng)了監(jiān)控，實(shí)行“實(shí)訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃書”運(yùn)作方式，做到課前有計(jì)劃、上課有督促、課后有評價，最后有總結(jié)，確保了實(shí)踐教學(xué)取得好的成效。教師根據(jù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱要求，安排課程實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，實(shí)驗(yàn)開出率為100%。

因職高學(xué)生在制圖、設(shè)計(jì)等方面有一定的見解，學(xué)生在校期間有一個學(xué)期開講美術(shù)書法課，本學(xué)期是2011級學(xué)生學(xué)習(xí)書法。

團(tuán)委負(fù)責(zé)升降國旗日志和學(xué)校日志的填寫。

三、規(guī)范辦學(xué)行為

1、嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的課程方案，教導(dǎo)處有校總課程表、班級課程表、教師單人課程表，三表一致，并按要求裝訂，每班人數(shù)不超過45人。

2、開展課間與課外活動。為提高學(xué)生身體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，我校積極開展大課間及課外活動。學(xué)校重視學(xué)生大課間活動的落實(shí)，每天認(rèn)真做課間操、眼保健操，充分利用社團(tuán)活動，安排學(xué)生在課外活動時間從事體育鍛煉，保證學(xué)生在校體育鍛煉超過一小時。住校生每日在校晚上睡眠時間不少于9小時。

3、規(guī)范收費(fèi)行為。學(xué)校在開學(xué)報(bào)名時，嚴(yán)格按照市教育局、物價局頒布的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)，堅(jiān)持“一費(fèi)制”，堅(jiān)持收費(fèi)公示制度，通過大會動員等方式對教師進(jìn)行收費(fèi)政策宣傳，禁止各類搭車收費(fèi)的行為。開學(xué)收費(fèi)統(tǒng)一使用專用票據(jù)，并將收費(fèi)項(xiàng)目張榜公布，自覺接受社會、家長監(jiān)督。在收費(fèi)工作中沒有違規(guī)收費(fèi)的行為。

4、為使教師嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，我校擬開展教育法和國家中長期發(fā)展規(guī)劃綱要的學(xué)習(xí)與討論，利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研組活動時間對教師進(jìn)行思想教育，具體措施由教務(wù)處計(jì)劃制定執(zhí)行。

四、安全工作管理

１、建立組織，制定制度，檢查落實(shí)。

每學(xué)期我們學(xué)校工作計(jì)劃中都制定出強(qiáng)有力的安全工作計(jì)劃及切實(shí)可行的管理制度，認(rèn)真落實(shí)誰主管誰負(fù)責(zé)的工作原則和責(zé)任追究制度，本學(xué)期學(xué)校開學(xué)工作檢查中，這些工作都一一落實(shí)。

（1）、制定了學(xué)期安全工作計(jì)劃(2）、成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組(3)、制定了各類安全事故應(yīng)急處理預(yù)案(4)、制定了突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案及信息報(bào)告制度

(5)、建立疫情監(jiān)測、報(bào)告制度和學(xué)生晨檢及流失學(xué)生追查制度等。

２、將宣傳教育落到實(shí)處。

我們認(rèn)真制定并落實(shí)了學(xué)期安全工作計(jì)劃，以黑板報(bào)、班會課、櫥窗展板及各類知識講座為陣地，加大了對學(xué)生知法守法、防震避險、火災(zāi)的預(yù)防與逃生、季節(jié)性傳染病預(yù)防等知識的宣傳教育，確保上學(xué)期教育教學(xué)工作的順利完成。學(xué)校根據(jù)教委要求，各教學(xué)班級每周開設(shè)兩節(jié)安全課，本學(xué)期教學(xué)班都開設(shè)了安全課，平均每班7節(jié)，高一安排于郭金標(biāo)老師、高二安排于李澤文老師。

學(xué)校配合了安全員一名，安全課老師兩名，定時定期上安全課，政教處還舉行安全知識講座。

３、安全經(jīng)費(fèi)到位，人防技防相結(jié)合。

為加大學(xué)校安全工作管理力度，上學(xué)期我校在資金比較緊張的情況下，投資10余萬元添置了滅火器、應(yīng)急照明燈，改造了原有的校內(nèi)監(jiān)視系統(tǒng)，并于上學(xué)期初購置了流感監(jiān)測器具，聘請傷骨科醫(yī)院醫(yī)生進(jìn)行了一次全校師生大體檢，學(xué)生食堂、宿舍等部門也分別購進(jìn)了殺菌消毒的器具、藥品進(jìn)行全面殺菌消毒，不給非安全因素留下滋生的土壤。

４、本學(xué)期我校繼續(xù)為學(xué)生提供合格飲用水。加強(qiáng)食堂管理，注意飲食、飲水衛(wèi)生。食堂餐廳內(nèi)環(huán)境整潔，有衛(wèi)生許可證。桌椅干凈無油污，無亂倒飯菜等現(xiàn)象，食堂炊具整潔，生熟有標(biāo)志，從業(yè)人員定期查體。有嚴(yán)格的消毒和保潔設(shè)施和措施，有滅蚊、滅蠅措施，為學(xué)生提供充足的衛(wèi)生用水。不準(zhǔn)經(jīng)營除飯菜以外的其他商品。本學(xué)期調(diào)整將宿舍、門衛(wèi)、食堂衛(wèi)生及就餐秩序統(tǒng)一納入政教處管理，重新制定了《學(xué)校大門封閉式管理制度》、《食堂衛(wèi)生條例》和《宿舍管理制度》，嚴(yán)格按照上級要求，嚴(yán)肅紀(jì)律，開學(xué)后，校領(lǐng)導(dǎo)班子專門對重點(diǎn)部門進(jìn)行檢查，消除了安全隱患。

五、技術(shù)裝備運(yùn)用

實(shí)驗(yàn)、圖書、閱覽、微機(jī)多功能、音體美等專用教室管理好，對師生開放、使用率較高，有使用記錄。

總之，今年春季開學(xué)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作已步入正軌，全體教職工以飽滿的熱情投入教育教學(xué)工作，學(xué)校秩序井然。

宿州市二職高 2011年2月25日

第四篇：職高二年級2018年春季工作計(jì)劃

平川職業(yè)技術(shù)學(xué)校2017-2018學(xué)高二年級學(xué)期工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期高二年級組將在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，以“團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊抓共管”為管理宗旨，緊緊依靠全年級教師，堅(jiān)持以人為本的管理理念，狠抓教育教學(xué)常規(guī)，細(xì)化過程管理，向管理要質(zhì)量，加強(qiáng)年級組教師的師資隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，努力爭創(chuàng)優(yōu)良的教育教學(xué)質(zhì)量;以積極提升德育內(nèi)涵為抓手，繼續(xù)狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，結(jié)合高二年級教育教學(xué)的實(shí)際情況，扎扎實(shí)實(shí)地開展工作，努力創(chuàng)建良好的年級教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，提高本年級組教師的教育、教學(xué)水平，為進(jìn)入高三打好思想和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

二、工作策略

(一)工作重點(diǎn)

1、狠抓教學(xué)的常規(guī)管理，向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量樹形象。認(rèn)真總結(jié)近兩年來年級管理過程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，積極探索管理新途徑，不斷提高年級管理的能力，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2、抓住教學(xué)的基本環(huán)節(jié)，從備課、講課、作業(yè)批改、自習(xí)輔導(dǎo)、教學(xué)評價等方面，對教師進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。一方面可規(guī)范教師的工作行為，另一方面可培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

3、引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時間;培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自主性。本學(xué)期主抓課堂紀(jì)律和考試質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生有序、高效的學(xué)習(xí);利用班會的時間可進(jìn)行學(xué)習(xí)方法交流活動，多吸取優(yōu)秀同學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn);同時讓學(xué)生能夠做好階段性的總結(jié)和反思，提升自己的學(xué)習(xí)能力。

4、配合學(xué)校搞好期中、期末兩次大規(guī)模考試和月考工作，及時召開分析會，利用各種數(shù)據(jù)全面分析，肯定成績指出不足。從而使不同層次的學(xué)生在原有水平基礎(chǔ)上都長足進(jìn)步和發(fā)展，確保教育教學(xué)提升。

5、加強(qiáng)技能訓(xùn)練，為技能大賽做好充分準(zhǔn)備，打好高考的第一丈。

6、狠抓考風(fēng)考紀(jì)，這是形成良好學(xué)風(fēng)的前提條件，對于考試舞弊學(xué)生給予嚴(yán)懲。

(二)具體工作策略

1、教師管理工作

(1)明確目標(biāo)，增強(qiáng)責(zé)任感。全年級教師必須明確年級工作目標(biāo)，并將其落實(shí)到自己平時的教育教學(xué)工作中去，真正收到實(shí)效。

(2)本學(xué)期年級組將加強(qiáng)對教師教學(xué)常規(guī)的檢查和考核工作，包括平時的備課、上課、批改、輔導(dǎo)、考試等等。

(3)重點(diǎn)抓好教師備課。實(shí)行推門聽課制，隨時對各個任課教師進(jìn)行推門聽課，通過聽課，查教案，作業(yè)等促進(jìn)教師教學(xué)的質(zhì)量，爭取集體備課，統(tǒng)一進(jìn)度，確定重點(diǎn)和難點(diǎn)，探究教法，統(tǒng)一教案和學(xué)案，精選一課一練和限時訓(xùn)練的習(xí)題，統(tǒng)一作業(yè)要求，平時各備課組要隨時隨地商討教學(xué)中出現(xiàn)的新問題，進(jìn)行教學(xué)反思，(4)發(fā)現(xiàn)教學(xué)工作中存在的問題，及時進(jìn)行跟蹤改進(jìn)，切實(shí)提高教學(xué)效率。

(5)教學(xué)工作中抓好各項(xiàng)工作，提高教學(xué)質(zhì)量。

2、學(xué)生管理工作

(1)繼續(xù)抓好班紀(jì)和班風(fēng)教育，良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)是順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)生健康成長的前提條件。

(2)狠抓 “勤奮、踏實(shí)、力求爭先”的學(xué)風(fēng)教育，使年級內(nèi)形成競爭向上、你追我趕的氛圍。

(3)加強(qiáng)學(xué)生的思想教育。班主任做學(xué)生的思想教育工作。引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時間;培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自主性。指導(dǎo)他們結(jié)合自身特點(diǎn)制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。對他們進(jìn)行良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，相互合作，共同提高。

(4)注重儀容儀表、規(guī)范個人行為教育。年級通過嚴(yán)查共管的方式，一方面由班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)生行為規(guī)范的具體要求，另一方面讓學(xué)生和班級自查，使學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)生活中逐步有意識地約束自己的言行，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的道德質(zhì)量和自我教育能力。

(5)理想前途教育。高二年級是樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀的重要時期，理想教育尤為重要。年級以班會為主管道，開展理想前途教育，讓每一個學(xué)生設(shè)定成才目標(biāo)，并制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的切實(shí)計(jì)劃。

(6)加強(qiáng)對學(xué)生干部的培養(yǎng)。培養(yǎng)一批優(yōu)秀的班干部，讓他們真正成為班級的核心，班主任的助手。

(7)各班加強(qiáng)安全教育工作，特別是重大安全事故的發(fā)生，提高學(xué)生的防范意識。年級堅(jiān)持點(diǎn)名制度，堅(jiān)持班主任必須跟班，值班老師巡查的制度。

3、班主任工作

加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，協(xié)助班主任抓好班上各項(xiàng)常規(guī)工作，搞好班級管理。充分發(fā)揮班主任在班級管理、德育教育、文化建設(shè)過程中的核心作用，明確責(zé)任與目標(biāo)，落實(shí)任務(wù)與要求，使班主任行動有方向，考核有依據(jù)。

(1)班主任老師要認(rèn)真詳細(xì)做好本班的學(xué)生狀況分析，并制定出切實(shí)可行的班級計(jì)劃。

(2)面向全體學(xué)生，對不同類型的學(xué)生，提出不同的教育目標(biāo)與要求。全體教師采取不同的教學(xué)方法，分層次教學(xué)，加強(qiáng)個別輔導(dǎo)，體現(xiàn)因材施教，使全體學(xué)生都有收獲和提高，都充滿希望。（3）班主任要繼續(xù)做好校園內(nèi)禁用手機(jī)的工作，對屢教不改的學(xué)生一定要辦好學(xué)習(xí)班。(4)班主任每天要檢查本班學(xué)生出勤、衛(wèi)生等情況，對于遲到學(xué)生各班要查明原因，作好記錄；值班老師每天早晚自習(xí)要清查學(xué)生人數(shù)和紀(jì)律。(5)建立班主任與任課教師交流機(jī)制，及時掌握本班課堂情況和學(xué)習(xí)效果，進(jìn)而合作加以改進(jìn)，形成較為完善的教學(xué)質(zhì)量保證與監(jiān)控體系。(6)建立家校溝通合作機(jī)制，與家長進(jìn)行及時溝通，更好地教育學(xué)生，使每一位學(xué)生更好地成才。

4、主動熱情、積極配合其它方面工作

(1)積極配合學(xué)校德育處、團(tuán)委、總務(wù)處的工作，搞好學(xué)校各項(xiàng)工作。積極組織年級學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)文體活動，爭取在各項(xiàng)活動中取得好成績。

(2)加強(qiáng)學(xué)生的生活管理，特別是關(guān)心住校生的思想、生活情況，及時了解發(fā)現(xiàn)問題，與德育老師等及時解決，使學(xué)生身心愉快地投入學(xué)習(xí)。

(3)配合教務(wù)處，做好年級的學(xué)科教學(xué)活動，以拓寬學(xué)生的知識面，培養(yǎng)興趣、愛好，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力，推進(jìn)各方面素質(zhì)的提高。

四、工作具體安排

二月份：

1、開學(xué)教育；

2、學(xué)生注冊報(bào)道；

3、制定各種方案計(jì)劃；

4、教案首簽；

5、開學(xué)教師、學(xué)生會議；

6、文明禮儀大檢查。三月份：

1、技能大賽訓(xùn)練全面啟動；

2、建筑專業(yè)實(shí)訓(xùn)；

3、信息技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)；

4、太極舞龍。

四月份：

1、遠(yuǎn)足活動；

2、高二羽毛球比賽；

3、高二年級書畫展。五月份：

1、期中考試及表彰大會；

2、感恩父母洗腳活動；3校園文化藝術(shù)節(jié)；

4、孝心晚會

六月份：

1、升級大會;

2、高三教學(xué)方案制定；

3、高三年級第一次月考；

4、實(shí)驗(yàn)班學(xué)雷鋒志愿者活動。

七月份：

1、高三年級第二次月考；

2、期末總結(jié)。

八月份：

1、高三年級補(bǔ)課；

2、高三年級教師會議；

3、高三年級第三次月考；

4、高三年級第一次家長會。

九月份：

1、技能大賽選拔報(bào)名；

2、“祭孔大典”暨“成人禮”；3學(xué)校運(yùn)動會；

4、高三年級第四次月考。

十月份：

1、高三停課進(jìn)行技能大賽訓(xùn)練；

2、白銀市第十屆技能大賽 十一月份：

1、高三年級第五次月考；

2、高三年級第二次家長會。十二月份：

1、技能大賽表彰；

2、高三年級第六次月考。

2019年一月：

1、百日沖刺大會；

2、高三年級假期補(bǔ)課；

3、高三年級第七次月考；

2019年二月：

1、高考報(bào)名；

2、高三年級第八次月考。

2019年三月：

1、高三年級高考模擬一；

2、高三年級高考模擬二。2019年四月：

1、班級重組；

2、單招考試。2019年五月：

1、三校生考試。

第五篇：職高分流工作總結(jié).doc

木頂小學(xué)2010年職高分流宣傳工作階段小結(jié)

2010年秋季職高勸學(xué)分流送生工作已經(jīng)開始，根據(jù)5月27日教育局會議精神，結(jié)合我校的實(shí)際情況，現(xiàn)將我校開展工作情況作如下小結(jié)。

一、明確目的和任務(wù)

2010年勸生送生工作本著為學(xué)生終身學(xué)習(xí)為指導(dǎo)，為學(xué)生及家長負(fù)責(zé)為方向，以積極務(wù)實(shí)的工作態(tài)度為工作方法，以為我縣中等職業(yè)教育中心輸送學(xué)員為最終目的。2010年我校有初三學(xué)生130人月考300分以下20人，教育局給我校下達(dá)職高分流任務(wù)22人（春季15人，秋季7人），目前我校已向小橋中學(xué)分流18人（春季學(xué)生15人，秋季學(xué)生3人），我們計(jì)劃向小橋中學(xué)或者營山三中再分流10人。

二、成立了木頂小學(xué)2010年職高分流宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組

組

長：羅明杰

副組長：魏凌云

成員：郭建忠 黃文權(quán) 李勇 李鵬飛

王澤榮 李玉峰 李輝 劉成

為了更好的完成送生任務(wù)，我校成立了送生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，主管主任及年紀(jì)組長任副組長，班主任為成員，組長負(fù)責(zé)整體送生工作的實(shí)施和部署，研究方案及落實(shí)，成員具體負(fù)責(zé)有意愿的學(xué)

三、具體措施 5月27日召開全縣職高招生工作會。

5月31日學(xué)校召開了班子會議對職高工作進(jìn)行了安排部署。5月31日下午召開了教師會議，通報(bào)了我校職高分流情況，并安排后期工作。

6月1日組織初三學(xué)生觀看職校招生宣傳光盤。

6月2日召開初三部分學(xué)生家長會，組織學(xué)生家長聽取職高招生宣傳演講。

6月4日邀請三中教師徐平到我校進(jìn)行職高分流宣傳，講解職高辦學(xué)特色。

6月4日將志愿填報(bào)和就讀任務(wù)分配到班，責(zé)任落實(shí)到人，目前有24人填報(bào)了職高志愿書。學(xué)校規(guī)定除統(tǒng)一規(guī)定的職業(yè)教育宣傳之外，嚴(yán)禁任何縣外職業(yè)學(xué)校到初級中學(xué)宣傳。