第一篇：2010萊蕪二中致社會各界的一封信

同心攜手共贏未來

-----萊蕪二中致社會各界的一封信 時光流轉，歲月如歌。多年來，在社會各界的殷切關懷與大力支持下，學校緊緊圍繞“學生向往，教師幸福，學校發(fā)展”的辦學宗旨，以規(guī)范促管理，以效率促提高，以創(chuàng)新促發(fā)展，各項工作實現(xiàn)了均衡和諧發(fā)展，教育教學質量全面提高。

一年來，學校工作思路清晰明確。緊緊圍繞“辦一流教育，建一流學校，創(chuàng)一流團隊，育一流人才，鑄一流品牌”的工作目標，強化責任意識，狠抓教育質量；探索新型體體制，提高管理水平;強化理想教育，提升教育境界;完善課程方案，提高實施水平;打造高效課堂，提高課堂效益;狠抓學風建設，打造學習樂園。

一年來，學校成績可圈可點。由于成績顯著，學校先后被評為山東省遠程研修組織工作先進單位、萊蕪市教育教學工作先進單位、萊蕪市教育系統(tǒng)行風先進集體、萊城區(qū)教學實績突出單位、萊城區(qū)教育工作實績突出單位、萊城區(qū)先進基層黨組織等榮譽稱號，以優(yōu)異成績通過山東省規(guī)范化學校復評驗收，在省素質教育論壇上作了典型發(fā)言。

在推進學校各項事業(yè)蓬勃發(fā)展的進程中，我們真切地感受到各級領導、各界朋友對二中的支持和厚愛。因為你們的關懷，我們工作的激情更飽滿；因為你們的支持，我們創(chuàng)業(yè)的信心更堅定；因為你們的配合，我們的教育生活更愉悅。輝煌的成績飽含著全校師生辛勤的汗水，也凝聚著你們的期盼和關懷。在這里我們由衷地向您說一聲“謝謝”，并致以誠摯的敬意！

新的學年，學校將牢固樹立“以人為本”的管理理念，樹立全面發(fā)展的人才觀，民主合作的教學觀，可持續(xù)發(fā)展的效益觀，以全面提高素質教育質量為核心，精細化管理要效益，向規(guī)范管理要形象，把萊蕪二中辦成學生認可、家長放心、社會滿意的學校。

我們堅信，在各位領導的關心支持厚愛下，在社會各界朋友的理解支持幫助下，有著學校干群同心、師生同心、上下一心的良好氛圍，萊蕪二中教育的明天一定會更加輝煌燦爛！

衷心祝福各位領導、各界友人：身體健康，工作順利，闔家幸福，萬事如意！

第二篇：2011萊蕪二中致社會各界的一封信

同心攜手共贏未來

-----萊蕪二中致社會各界的一封信 時光流轉，歲月如歌。多年來，在社會各界的殷切關懷與大力支持下，學校緊緊圍繞“學生向往，教師幸福，學校發(fā)展”的辦學宗旨，以規(guī)范促管理，以效率促提高，以創(chuàng)新促發(fā)展，各項工作實現(xiàn)了均衡和諧發(fā)展，教育教學質量全面提高。

一年來，學校工作思路清晰明確。緊緊圍繞“辦一流教育，建一流學校，創(chuàng)一流團隊，育一流人才，鑄一流品牌”的工作目標，強化責任意識，狠抓教育質量；探索新型體體制，提高管理水平;強化理想教育，提升教育境界;完善課程方案，提高實施水平;打造高效課堂，提高課堂效益;狠抓學風建設，打造學習樂園。

一年來，學校成績可圈可點。學校先后被評為山東省遠程研修組織工作先進單位、萊蕪市教育教學工作先進單位、萊蕪市教育系統(tǒng)行風先進集體、萊城區(qū)教學實績突出單位、萊城區(qū)教育工作實績突出單位、萊城區(qū)先進基層黨組織等榮譽稱號，以優(yōu)異成績通過山東省規(guī)范化學校復評驗收，在山東省素質教育論壇上作了典型發(fā)言。

在推進學校各項事業(yè)蓬勃發(fā)展的進程中，我們真切地感受到各級領導、各界朋友對二中的支持和厚愛。因為你們的關懷，我們工作的激情更飽滿；因為你們的支持，我們創(chuàng)業(yè)的信心更堅定；因為你們的配合，我們的教育生活更愉悅。輝煌的成績飽含著全校師生辛勤的汗水，也凝聚著你們的期盼和關懷。在這里我們由衷地向您說一聲“謝謝”，并致以誠摯的敬意！

新的學年，學校將牢固樹立“以人為本”的管理理念，樹立全面發(fā)展的人才觀，民主合作的教學觀，可持續(xù)發(fā)展的效益觀，以全面提高素質教育質量為核心，精細化管理要效益，向規(guī)范管理要形象，把萊蕪二中辦成學生認可、家長放心、社會滿意的學校。

我們堅信，在各位領導的關心支持厚愛下，在社會各界朋友的理解支持幫助下，有著學校干群同心、師生同心、上下一心的良好氛圍，萊蕪二中教育的明天一定會更加輝煌燦爛！

衷心祝福各位領導、各界友人：身體健康，工作順利，闔家幸福，萬事如意！

第三篇：2009萊蕪二中致社會各界的一封信

風鵬正舉乘風翱翔

-----萊蕪二中致社會各界的一封信

時光流轉，歲月如歌。多年來，在社會各界的殷切關懷與大力支持下，萊蕪二中不斷發(fā)展壯大，教育教學平穩(wěn)健康發(fā)展。在此，我們向多年來關心支持學校工作的各位領導、社會各界朋友表示衷心的感謝和崇高的敬意。

萊蕪二中是一所辦學特色鮮明、具有濃厚文化底蘊和濃郁人文意蘊的省級規(guī)范化學校。近年來，秉承優(yōu)良傳統(tǒng)，凝練辦學思路，學校確立了嶄新的教育理念，形成了 “一個宗旨、兩個目標、三個理念”的辦學思想。堅持“三全三發(fā)”的辦學理念，緊緊圍繞“學生向往、教師幸福、學校發(fā)展”的辦學宗旨，我校以規(guī)范促管理，以效率促提高，以創(chuàng)新促發(fā)展，努力實踐著“把萊蕪二中辦成一所讓師生終生難忘的學校”辦學目標。

過去一年，我校工作思路清晰明確。我們做好了”四抓一提高” 的學校重點工作：一是抓課堂教學的提升，二是抓師資力量的培訓，三是抓常規(guī)管理的提高，四是抓辦學條件的改善；努力提高教學質量和教育管理的水平。我們圍繞“六新”的總體工作思路，使“隊伍有了新加強，管理上了新臺階，質量有了新突破，特色有了新發(fā)展，設施有了新改善，實力有了新提升”。過去一年，學校成績可圈可點。全面推進素質教育，教育質量大幅提升；學校管理精細規(guī)范，秩序井然；校園綠化、美化工程有序推進，校園面貌煥然一新；教育教學改革向縱深發(fā)展，教育科研、教學論壇、集體備課凸現(xiàn)亮點；緊緊抓住教學生命線，高考統(tǒng)考均取得優(yōu)異成績。由于成績顯著，學校先后被評為山東省規(guī)范化學校、山東省高中教學示范學校、山東省體育傳統(tǒng)項目學校、山東省民主管理先進單位、山東省依法治校示范學校、國家教育部重點課題《計算機與各學科課程整合》優(yōu)秀實驗學校、山東省電化教學先進單位、山東省信息技術教育實驗學校、萊蕪市教書育人先進單位、萊蕪市素質教育先進單位、萊蕪市文明單位、萊蕪市德育特色學校、萊蕪市教育行風民主評議優(yōu)秀學校等，贏得了領導、社會、家長的廣泛贊譽。在推進學校各項事業(yè)蓬勃發(fā)展的進程中，我們真切地感受到各級領導、各界朋友對二中的支持和厚愛。因為你們的關懷，我們工作的激情更飽滿；因為你們的支持，我們創(chuàng)業(yè)的信心更堅定；因為你們的配合，我們的教育生活更愉悅。輝煌的成績飽含著全校師生辛勤的汗水，也凝聚著你們的期盼和關懷。在這里我們由衷地向您說一聲“謝謝”，并致以誠摯的敬意！

在征途中乘風翱翔，在教育的百花園里風鵬正舉。新的學年，學校將牢固樹立“以人為本”的管理理念，樹立全面發(fā)展的人才觀，民主合作的教學觀，可持續(xù)發(fā)展的效益觀，以提升學校的核心競爭力為目標，以全面提高素質教育質量為核心，精細化管理要效益，向規(guī)范管理要形象，把萊蕪二中辦成學生認可、家長放心、社會滿意的學校。

我們堅信，在各位領導的關心支持厚愛下，在社會各界朋友的理解支持幫助下，有著學校干群同心、師生同心、上下一心的良好氛圍，萊蕪二中教育的明天一定會更加輝煌燦爛！

衷心祝福各位領導、各界友人：身體健康，工作順利，闔家幸福，萬事如意！

第四篇：安多集團董事長致社會各界的一封信

安多集團董事長餐飲年會演講稿

各位來賓、各位朋友：

在座的餐飲界同仁、媒體界朋友、以及各界的朋友們，大家好！首先，我代表甘肅安多集團熱烈祝賀北京市餐飲行業(yè)2012“服務北京餐飲，踐行北京精神，創(chuàng)造北京品牌！”行業(yè)盛會的召開！

對于參加本次盛會，我是深表關注，作為來自藏區(qū)的食品企業(yè)代表，能夠有幸參與到這樣一次于北京餐飲界行業(yè)發(fā)展及地方區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展都具有特殊意義的活動當中，更是倍感欣慰。在此，請允許我代表安多集團所有員工以及牧區(qū)的廣大牧民給在座各位特別是北京市餐飲協(xié)會以真誠的感謝！感謝你們給了我們這樣一次機會，讓我們能夠借助這樣一個平臺把來自青藏高原的真正天然的有機肉品----安多牦牛和安多藏羊帶給首都的餐飲消費者，也讓我們能夠借此機會為“提高首都餐飲業(yè)的整體水平，加快北京飲食業(yè)的發(fā)展步伐，弘揚京城悠久的美食文化“這一時代賦予我們的使命添一份力。

“甘肅安多投資集團”歷經(jīng)40余年從一個始建于建國初期的集體小廠發(fā)展成為今天甘南地區(qū)重要經(jīng)濟支柱型企業(yè)及甘肅省農業(yè)產(chǎn)業(yè)化重點龍頭企業(yè)，跟各位新老朋友與社會各界對我們一直的關懷與厚愛是分不開的。吃水不忘挖井人，正因為如此，多年以來安多人始終保持著“經(jīng)濟效益與社會效益同步發(fā)展”的經(jīng)營思路，在企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的過程中始終堅持把社會責任放在第一位。

作為一個生在藏區(qū)長在藏區(qū)的當代企業(yè)，藏區(qū)的發(fā)展、民族的興旺、國家的安定、農牧民生活條件的改善一直是我們安多人理所應當?shù)募沂拢唤裉欤鳛槭称沸袠I(yè)的一份子，打造讓人民群眾“信得過、放心吃”的肉食品品牌更是我們企業(yè)在新的歷史條件下義不容辭的社會責任，在這一點上，我想我們的目標與北京餐飲界同仁們的目標是一致的，為此，我們遠道而來，帶著牧區(qū)人的質樸與真誠，帶著我們的牛羊和美酒，希望能夠服務北京餐飲，踐行北京精神，為創(chuàng)造北京品牌這一事業(yè)添一份力量，留一份汗水！

隨著社會的進步，越來越多的人們更加注重“關愛生命，關注健康”的飲食理念，這一消費觀念的更新，不僅是對我們餐飲行業(yè)的高要求，也更是對我們食品生產(chǎn)企業(yè)的嚴格要求，我們有義務有責任向老百姓提供“健康的、安全的、有益的”食材與食品，我們有責任對消費者的飲食安全與健康負責。因此，作為行業(yè)內最大的牦牛業(yè)企業(yè)，我們安多人始終秉承“誠實守信”的企業(yè)經(jīng)營理念，謹守“產(chǎn)品就是人品”的企業(yè)人信仰，我們立足藏區(qū)建設，在嚴格保護高原自然生態(tài)環(huán)境的前提下合理利用安多牧場這一優(yōu)勢資源，面向世界為國內外消費者提供有機、清真的高原牦牛和藏羊系列原生態(tài)食材、食品及其延伸產(chǎn)業(yè)的系列產(chǎn)品。

地處三江源頭得天獨厚的資源優(yōu)勢和國家政府對藏區(qū)建設的大力支持給了我們堅定不移的信心，我們有決心有信心讓安多牦牛走出藏區(qū)、走向全國，進而走出國門，走向世界！我們堅信,安多牦牛一定能夠發(fā)展成為出口國際市場的中國“品牌牛”！

安多人的信念：誠實守信，產(chǎn)品就是人品！

安多人的責任：樹行業(yè)新風，打造食品行業(yè)“信得過、放心吃”

品牌！

安多人的使命：一片牧場，健康一個民族！

為您服務，是我們的榮幸！

從三江源頭闊步走來的“安多牧場”需要首都各界新老朋友們及社會各界的支持與厚愛！為此，我再次真誠感謝過去、現(xiàn)在和將來與安多同行的各界新老朋友們！讓我們攜起手來，在相互的鼓勵和支持里親歷我們國家的興旺、民族的富強以及我們各自事業(yè)的輝煌！我由衷地希望我們中的每個人每個集體都能在與安多這個溫馨大家園的緣分里收獲到我們事業(yè)的成功與人生的價值！安多投資集團帶著牧區(qū)人的坦蕩與真誠，熱忱歡迎各界朋友加盟安多，握手安多，共創(chuàng)輝煌！

感謝大家！扎西德勒！

最后，預祝本次盛會獲得圓滿成功！

安多集團董事長：王志榮

第五篇：萊蕪二中典型材料

理念引領 質量立校 復興二中

山東省萊蕪市第二中學

萊蕪二中是萊蕪的老牌名校，省規(guī)范化學校、省教學示范學校，至今已走過六十余載春秋。近年來，受生源等多種因素影響，學校發(fā)展遇到瓶頸。結合學校發(fā)展遇到的新情況、新問題，學校新一屆領導班子通過深入調研，確立了學校未來幾年的辦學思路：以“創(chuàng)適合學生發(fā)展的教育，辦讓人民滿意的學校”為宗旨，以“文化立校、規(guī)矩治校、質量興校、人才強校、品牌亮校”為思路，以“低進高出、高進優(yōu)出”為目標，以“高效課堂、全員育人”為抓手，實施精細化管理，不唯生源論，力爭教育教學各個方面均能實現(xiàn)較大突破。

一年來，在區(qū)委區(qū)政府的正確領導下，在市區(qū)教育局的具體指導下，學校創(chuàng)新管理機制，狠抓作風建設，轉變教學方式，強化教育科研，嚴抓常規(guī)落實，各方面工作順利開展。過去的一學年，學校被新浪網(wǎng)、山東教育學會評為“2017最具創(chuàng)新發(fā)展力高級中學”，被市區(qū)教育局評為 “萊蕪市教學工作先進單位”、“萊城區(qū)教學工作先進學校”，成功承辦了萊蕪市中學生運動會，超額完成高考目標任務，一名學生被評為省級優(yōu)秀學生，并被東北師大保送錄取，成為我市唯一一名被保送錄取的學生。總結起來，一年來，學校重點做了以下五方面的工作。

一、突出抓思想，文化立校。

陶行知先生說：“生活是教育的中心”，對學生真正有價值的東西，是他周圍的環(huán)境。校園文化作為一種環(huán)境教育力量，涉及范圍十分廣泛，廣義的校園文化是學校物質、制度、精神的綜合，對學生的健康成長有著巨大影響。學校歷屆領導班子為學校的校園文化建設都做出了重大貢獻，校園文化已經(jīng)成為學校的辦學特色之一，順勢而為，學校新一屆領導班子在發(fā)揮校園文化育人功能方面形成了更加清晰的思路。

首先是發(fā)揮校友的榜樣示范作用。校友是學校的形象資源，特別是優(yōu)秀校友，更是學生心中的一面旗幟，對在校學生具有很強的導向作用。二中建校六十余年，有著輝煌的歷史，校友遍布天下。學校通過在校史展廳和教學大樓展示優(yōu)秀校友的典型事跡材料，讓二中學子從邁入二中的第一天起就建立起一種身為二中人的自豪感，從而自覺設立榜樣，設定目標，為今后的學習和做人邁出堅實的一步。同時，學校更是利用適當時機，邀請二中知名校友來校給學生做報告，通過校友現(xiàn)身說法和讓校友與學生近距離接觸，啟發(fā)學生的求知欲望，激發(fā)學生內心的正能量。

其次，為了給師生營造一個積極向上的學習生活環(huán)境，創(chuàng)設一個充滿活力、積極進取的校園文化氛圍，學校對已經(jīng)形成的校園文化陣地進行了整修和完善，逐漸形成了條塊分明的教育分區(qū)：教室走廊為輝煌中國、夢想中國、知名校友展，校園宣傳櫥窗為學習明星、“星滿校園”活動展，校園內設置了安全教育、愛國教育、孝道教育主題，學生宿舍內設置了青春教育、勵志教育、知行教育、習慣教育等主題，旨在讓學生時時處處都能感受到優(yōu)秀文化的熏陶。同時，學校通過組織校園文體活動，構建書香校園、舉行運動會及組織入團儀式、成人儀式等活動，多渠道聯(lián)動，潛移默化中逐漸形成二中師生共有的價值觀念、精神支柱、行為準則、生活態(tài)度和道德規(guī)范。

二、突出抓管理，規(guī)矩治校。

孟子云： “不以規(guī)矩，不能成方圓”。公正合理的制度，能更好的激發(fā)廣大教職工的積極性。為完善學校的各項管理機制，細化各種檢查評估與落實的方法與細則，學校通過一年一度的教代會，陸續(xù)完善了《萊蕪二中教職工崗位目標考核條例》，《萊蕪二中教職工職稱評聘條例》，《萊蕪二中教職工評優(yōu)樹先方案》等一系列制度，使各項工作都有章可循，有法可依，大大提高了教職工工作的積極性。

一年來，學校進一步落實了精細化管理和全員育人理念，在全校范圍內推行了全員管理制度，做到時時有人管，事事有人管，人人有事管。全員管理體系中，每天一名校級領導帶頭，一名中層干部具體負責，六名教職工參與，對學校各方面的工作進行全方位、全時段檢查，晚上則在宿舍徹夜值班，發(fā)現(xiàn)問題立即處理，并充分利用行政微信群、教職工QQ群等信息化手段，把檢查結果第一時間通報給級部和班主任。全員管理制度，是學校全員、全程、全方位育人模式的嘗試和探索，完善了學校的管理系統(tǒng)，成為學校管理工作的重要補充。

學生管理方面，學校嚴格執(zhí)行《萊蕪二中違紀違規(guī)學生處理辦法》，處分了一大批嚴重違規(guī)違紀學生，起到了很好地震懾作用。依托升旗儀式、級部例會、班會等強化德育和安全教育系列化，列出每周、每月、每學期的具體內容，并轉化為“活動”，在實踐活動中逐漸成為“常規(guī)”。學校成立了校園督察組、級部工作組、學生會三級檢查機構，并將檢查數(shù)據(jù)第一時間發(fā)布給級部和班級，級部和班級則會立即采取措施，跟上工作，確保問題處理的時效性。一年來，通過嚴格落實上述措施，學校的違紀事件明顯減少，三操、兩休紀律明顯好轉，校園閑逛情況完全杜絕，校風更加純正，學風更加優(yōu)良，為教育教學質量的全面提高打下了堅實的基礎。

三、突出抓教學，質量興校。

質量是興校之本，發(fā)展之基，是學校的生命線。學校要求教職工時刻銘記“教學質量是學校的生命，教學質量是教職工的飯碗”；要求教職工牢固樹立“教學質量高則榮，教學質量低則恥”的意識；要求各級行政干部要敢于對教學質量低下的教師說不；要求全體教職工不唯生源論，只講奮斗，不談客觀。為此，面對學校近幾年生源不很好的現(xiàn)狀，學校全體教師沒有被困難嚇到，而是秉持一顆教育良心，本著為學生一生發(fā)展負責的態(tài)度，靜下心來，耐住性子，不斷優(yōu)化教學管理策略，為實現(xiàn)學校提出的“低進高出、高進優(yōu)出”的目標而努力奮斗。落實決定成敗，學校堅持細化和落實“備課組周查、教研組月查、教導處季查”的教學常規(guī)“三查”制度，檢查情況在全校通報。細化和落實有效校本教研的四個制度：集體備課制度、“五課”制度、聽評課制度、結對幫扶制度，并確保實效性。每年對全校任課教師進行一輪課堂評價，由學校“專家組”通過現(xiàn)場聽課，作出定性和定量評價，以聽促教，以評促優(yōu)。

高三教學是學校各項工作的重中之重，為使高三教師盡快進入備考狀態(tài)，高三一開始，學校即組織召開高三新老備課組長交流會、新老班主任工作交流會和新老級部主任經(jīng)驗交流會，讓學校多年來沉淀積累下來的典型做法得以不斷優(yōu)化、級級相傳。除了抓好高三的教學常規(guī)外，在高三每個重要節(jié)點如三輪復習的一開始、高考倒計時100天、50天等，學校都會組織隆重的儀式，以激勵高三師生增強信心、奮勇向前。

四、突出抓隊伍，人才強校。

習近平說：“一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。”師資建設關系到學校的生存和發(fā)展，是學校的一項根本性任務，是興校強校的重要保障。沒有一支高素質的隊伍，任何改革都將大打折扣，很多宏偉目標也只能望洋興嘆。為此，學校突出抓好教師隊伍管理，努力實現(xiàn)三個方面的提升。

一是提升師德師風。堅持優(yōu)化管理，依法治校，以作風建設和校風教風整治為抓手，重點抓好黨員干部和教師隊伍建設。加強政治理論學習，狠抓黨風廉政建設，認真做好“兩學一做”教育學習，不斷提高黨員干部的思想素質和工作水平。加強理想信念教育，把培育和踐行社會主義核心價值觀作為教師思想政治工作的主要內容，努力建設一支素質高、能力強、業(yè)務精的教師隊伍。

二是提升專業(yè)技能。學校通過名師工程、青藍工程、現(xiàn)代教育技術工程、繼續(xù)教育工程等，多渠道、多形式促進教師專業(yè)能力的提高。加強對外學術交流，通過各種形式和途徑向外地名校和教育專家取經(jīng)。結合新高考，學校加大對全體教師新高考學習培訓力度，幫助所有教師深刻理解新高考的方向和思路，明確新高考背景下教師角色定位和轉化策略，提高教師課程開發(fā)、教學組織和管理能力。加大對青年教師的培養(yǎng)力度，促使青年教師快速成長并勇挑重擔。

三是提升幸福指數(shù)。積極鼓勵教師參加拔河比賽、籃球友誼賽、乒乓球對抗賽等豐富多彩的業(yè)余活動，讓教職工得到適當休息和調整。支持教師參加校外社團組織，邀請健康養(yǎng)生專家來校進行教師職業(yè)病防治講座，積極組織教師參與“萬步有約”職業(yè)人群健步走活動。為教職工發(fā)放春節(jié)福利，讓廣大教職工感受到學校大家庭的關懷和溫暖，使他們的工作更有尊嚴，生活更加舒心。

五、突出抓特色，品牌亮校。經(jīng)過多年的摸索與沉淀，我校逐漸形成了“民主管理”、“校園文化”、“德育教育”、“高效課堂”四大特色。其中民主管理、校園文化和德育教育是學校前些年鮮明的特點，曾一度引領萊蕪教育的時尚，前面已有簡單介紹，這里不再贅述，下面重點談一談學校近幾年逐漸形成的“高效課堂”特色。

近幾年以來，結合萊城區(qū)“目標導學、當堂達標、德育滲透”的教育思想，我校逐漸形成了自己的“三段五步一環(huán)節(jié)（簡稱三五一）高效課堂教學模式”。其基本內涵是：以尊重學生學習主體地位為前提，以現(xiàn)代教育信息技術為手段，以分組教學為基本形式，組織學生自主、合作、探究式學習，培養(yǎng)學生的自主學習、合作學習與實踐創(chuàng)新能力，全面提升學生素質。具體說來，“三段”是指自主學習、合作探究、當堂達標三個階段，“五步”是指合作探究階段中的“提出探究問題、開展合作探究、展示探究成果、探究知識點撥、升華探究問題”五個具體操作步驟，“一環(huán)節(jié)”是指一個滲透，即在教學過程中以立德樹人為主要目標的德育滲透。

通過廣大教師的不斷探索實踐，三五一高效課堂教學模式已基本完善成熟，絕大多數(shù)教師都能輕松駕馭。現(xiàn)在的二中課堂，真正實現(xiàn)了教師把課堂還給學生，把學習的主動權還給學生，學生的積極性得到了充分調動。今年被保送錄取的韓蕾就是其中的受益者之一，韓蕾一路過關斬將，從眾多對手中脫穎而出，靠的就是她擁有主見、善于思考、敢于表達的優(yōu)勢，而這些優(yōu)勢按她自己的話說，正是在高效課堂上鍛煉的結果。同時，學校多名教師也是高效課堂的受益者，我校秦紅、張婷婷、夏紅波三位老師在省級德育特色課例評選中獲獎，所使用的正是這一教學模式。

以上就是一年來學校的一些典型做法。除此之外，在后勤保障方面，學校排除萬難，成功改制了學生食堂，解決了困擾學校發(fā)展多年的頑疾；為每間教室新安裝了電扇，為電教中心新裝備了機房，完成了水伙房的直飲水改造，解決了學生和家長近年來普遍強烈關注的問題，在辦學條件方面邁出了堅實的一步。

成績屬于過去，未來需要創(chuàng)造。提高教育教學質量，辦人民滿意教育，學校還任重而道遠。但學校全體教職工堅信：有黨和政府的高度重視，有人民群眾的大力支持，只要全校上下咬定目標不動搖，嚴抓管理不松懈，突出重點不偏向，守正篤實，久久為功，萊蕪二中一定可以向社會交上一份滿意的答卷，萊蕪二中的明天，一定會更加美好！