第一篇:在全市中學校長會上的經驗講話稿
創新思路,科學管理,全面提升教育教學質量
實驗中學王國輝
尊敬的各位領導,各位校長:
大家好。首先請允許我代表實驗中學全體師生,對大家能夠在百忙之中來實驗中學指導工作表示熱烈的歡迎和真誠的感謝!今天我的匯報分為兩部分內容。首先由我向大家介紹一下實驗中學的管理情況,然后請大家欣賞根據我校新編印的《創新教育圖冊》而制作的課件。
2011年以來,實驗中學加大了教育創新的力度。我們對學校多年積淀的辦學文化進行了細致的總結,結合當前學校教育教學工作的實際,提出了一系列的思路、方法和措施,有力地促進了學校各項工作的展開。下面我從學校管理、課堂教學、德育創新、辦學成果四個方面向大家匯報:
學校管理:扎實推進三大建設
教育是百年大業,教育關乎民族未來,國家興旺,對每個家庭來說都具有至關重要的作用。多年以來,實驗中學堅持打造人民滿意的精品教育,爭創品牌學校。在多年的辦學過程中,我們逐漸認識到,學校管理必須要走上規范化的軌道。為此,我們著力加強三大建設。即思想建設、組織建設、制度建設。
1.思想建設。
思想建設主要是指學校的辦學思路、學校文化等。今年我校對多年來實驗中學所形成的管理思想,管理文化,教學思想等進行了系統梳理。
首先我們進一步明確了我們的辦學目標。那就是“以人為本,科學管理,打造品牌學校,爭創河北名校”。我們的辦學理念確定為“關注課堂,關愛生命,讓師生享受教育的幸福”。學校的發展思路明確為“質量立校、文化立校、特色立校”。幾大理念的提出,為學校的發展指明了方向,對全校師生能夠起到良好的引領作用。
2.組織建設。
組織建設主要是加強各級管理機構的管理能力,夯實學校決策力,提高各部門的執行力。
一是領導班子帶頭。實驗中學有一支團結協作、務實創新、樂于奉獻的領導班子。學校領導班子堅持周例會制度、轉課制度、聽評課制度、包年級包學科制
度、與教師談話制度等。在學校各項工作中,我們要求班子要做全體教師和學生的榜樣。真正做到“覺悟高于他人,工作勤于他人,奉獻多于他人,業績優于他人“。
二是加強年級組和教研組的建設。學校實行年級組長負責制,今年我們為每個年級專門配備了年級辦公室,專供年級組長和班主任研究年級工作使用。每個年級普遍實行了班主任周例會制度、班會課集體備課制度、班主任進班聽課制度、班務工作通報制度等。可以說目前學校的三個年級的工作是各有特色,扎實推進。在教研組層面,我們明確了教研組長在學科教學和教學改革方面的領導作用。例如我校的初二英語組,教研組長董潔老師善于團結老中青教師,共同研討,把提升學生的英語學習興趣作為教學的著力點,有效地提高了我校八年級英語教學質量。
3.制度建設。
制度建設貫穿于學校管理的方方面面,是學校規范化建設的重要內容。例如領導干部學習制度、領導干部述職制度、班主任培訓制度、校本教研制度、教案檢查制度、家長座談會制度、第二課堂活動制度等等。
課堂教學:打造具有實驗中學特色的課堂評價體系
課堂是是學生成長的主陣地,是學校工作的重心。在實驗中學,一切工作服務于課堂教學。學校始終把課堂教學改革做為學校工作的重中之重。
1.提出評價標準
學校扎實推進課堂教學的規范化建設。本學期我們進一步明確了有鮮明的實驗中學文化特色的“三讓六有”的課堂教學的評價標準。“三讓”:即讓學習小組用起來,讓學生思維動起來,讓課堂活起來。“六有”即:有目標、有思考、有互助、有展示,有激勵,有反饋。現在全校正在深入貫徹“三讓六有”的課堂教學評價標準,努力打造一種“民主、高效、熱情、融洽“的嶄新課堂形式,確保每名師生充分享受教育幸福。
2.提升教師素質
我們繼續加大“走出去,請進來”的力度,努力提升每一位老師的師德修養和業務水平。
我們請來了各學科的保定市或是河北省的教研員來校聽課,把脈課堂。我們
還請來了北京教育學院遲希新教授、家教專家馬建強教授來校講學。今年暑假開學前,我們請來專家為我校的全體英語老師進行了為期10天的教材教法培訓,為我校的英語學科教學的水平提高奠定了基礎。
走出去方面,上學期我們分別派出幾十名老師赴杭州、鄭州、石家莊、秦皇島等地參觀學習,提升修養。
同時我們注重校內的教師培訓工作。我們提倡教師多讀書,上學期就給每位教師發放了《解密高效課堂》《怎樣教得精彩》《卓越班級的秘密》等書,并組織老師們寫讀書感受,給寫的好的優秀老師頒獎。我們還開展了實驗中學首屆課堂教學大賽,貫徹“三讓六有”的課堂評價體系,努力提升青年教師的課堂教學水平。第二屆課堂教學大賽也將于下周拉開戰幕。
3.打造名師群體
名師立名校。我們的目標是打造一大批涿州市知名、保定市有名、河北省有一定影響的專家型教師。例如我校王國明主任先后為雙塔中學、一中、東仙坡中學、西丁小學的老師們做報告;代立然老師在2011年保定市骨干教師國培項目上為保定市骨干教師做作文教學講座等。
德育創新:讓教育有一種生命的高度
學校始終把德育放在教育教學工作的重要位臵,提出了“打造高品味的實驗中學人”的口號。我們緊緊抓住師德建設和學生品味引領這兩條線,拓展工作思路,創新工作方法。
1.打造優秀的班主任團隊
一個好班主任就是一個好班。學校通過立體化的班主任培訓體系來打造優秀的班主任團隊。
首先是扎實培訓。學校每學期利用寒暑假時間對班主任進行集中培訓,請來德育專家對學校德育工作進行引領;同時強化班主任之間的交流,每次培訓都要讓一線優秀班主任唱主角,請他們介紹工作經驗,全體班主任在交流中互相學習,提升班務工作水平。
二是精心打造班主任素質大賽這個平臺。學校已連續舉行了三屆班主任素質大賽,共推出了24位優秀班主任。在保定市舉行的三屆班主任大賽中,我校選送的王國明、張素娟、代立然三位老師均取得保定市初中組一等獎第一名的好成績,并代表保定市參加河北省決賽。
三是創新班主任管理方式,打造特色班級。三個年級組的工作各有特色,每個班級都有鮮明的特點。上學期開始,三個年級組自發開始堅持每周的班主任例會制度。各班主任在例會時交流班務管理經驗,并對周一的班會課進行集體備課。可以說,集體的力量是我校班主任工作的有效促進。本學期,我校的各個班級又都進行了起班名,擬班訓,設計班徽,唱班歌,辦班刊的活動,將班級文化建設引向深入。
2.生命教育領航德育工作
去年我校成為北京師范大學生命教育實驗校。同時,我校的辦學理念中也有“關注課堂,關愛生命,讓師生享受教育幸福”的表述。我們用生命教育統領學校的德育工作。“生命教育”的理論認為教育必須要站在生命的高度,充分地關注生命、尊重生命、欣賞生命、珍愛生命。充分激發每一名老師和每個孩子的積極性、主動性、創造性。學校廣泛開展的各項活動都是基于生命教育的理念。如逃生演練關注的學生的生命安全;各種文體競賽是在張揚生命的獨特價值;文明禮儀教育是在規范學生的個體生命;國學教育是在用傳文化的營養滋潤生命的心田。
3.用榜樣力量帶品位提升
自從2010年《中國德育》雜志在“名校上榜“欄目中以“用榜樣力量帶品味提升“報道了我校的整體工作以來,我們將”榜樣引領“進一步明確為學校的基本辦學特色。我們通過開展一系列活動,充分展示各層面的榜樣,然后再通過榜樣的示范與引領作用,帶動學校全面工作的展開。例如我們已連續進行兩屆的實驗中學師德楷模和師德標兵的評選活動,先后推出了張素娟、梁亞明、李海蓮等二十名老師。我們將這些老師的照片和工作感悟做成展板,在學校的顯要位臵張貼,引領全校的師德建設。學生中我們連續評選了兩屆”感動校園十大優秀學子“”陽光女孩“等,對全體學生進行思想和學風上的引領。
辦學成果:讓師生享受教育的幸福
扎實的教育教學工作,讓學校取得了豐碩的辦學成果。今年的工作,我們可以簡單概括為以下幾點:
1.成績好。2011年三個年級總評再次以較大優勢獲得市初中組綜合評估第一名。在今年的中考中,涿州市前10名中,我校獨占9名。尤其值得一提的是,我校李英杰同學和杜瑜同學在中考中發揮出色,以674分的總成績并列涿州市第一名,成為我校歷史上第一次雙料狀元。七年年級的統考成績也是非常優秀的。在2011年教師表彰大會上,我校獲得向高中學校輸送優秀生源獎。
2.成果豐。我們整理了學校的辦學思路及成果。編輯了《奔向輝煌的涿州市實驗中學》創新教育圖冊。學校語文組編輯了晨讀教材《共讀美好時光》。校刊《青春風鈴》雜志成功出刊,社會影響力不斷擴大。
3.獲獎多。上學期,我校被河北教育廳評為“優秀家長學校”、在河北省教育廳和文化廳組織的中小學生舞蹈和美術書法攝影作品比賽中分別榮獲團體二等獎。被涿州市人民政府授予“2010年度安全生產工作先進單位”,也是教育系統唯一的一個受此獎勵的單位。被涿州市人民政府授予“2010年度消防工作先進單位”,連續兩年獲得此項榮譽。被涿州市教育局評為教育工作綜合評估(2010年度)優秀單位和2010年度教育系統辦公室工作先進單位。迎接河北省教師專業發展示范學校驗收檢查,得到省、市領導的高度贊揚,順利通過驗收檢查。教師個人獲獎的規格和層次也在不斷提高。
4.報道廣。截至目前,2011年涿州市級以上媒體報道我校25次,其中《中國德育》、《德育報》、《初中生周報》、《保定日報》、《保定晚報》先后對我校進行了報道,涿州電視臺報道14次,錄制了3部專題片,起到了很好的宣傳作用。
各位領導,各位校長。以上就是我對實驗中學教育教學工作所談的一些粗淺的體會,懇請大家批評指正。
謝謝大家。
2011-11-8
第二篇:中學校長辦學經驗
中學校長辦學經驗
續十年辦學史寫“四字”興教篇
長沖中學詹宇意
翻開長沖中學33年的辦學歷史,先后有七八名校長任過職,我恐怕算是任校長時間最長的一位了。
在現任初中校長的隊伍里,論塊頭,可能我算一個;論資歷,也許算得是最“老”的了,當校長已有十年了。就整體而言,要說長沖中學真正步入發展的快車道,我算趕上了這班車,長沖中學已從當年的位于半山坡、形似沙發、勢如吊腳樓的三合一庭院作坊式的小天地、師生500左右的小規模學校,發展成為如今的依山傍路、高樓林立、配套齊全、師生近兩千人的大規模初中。教育質量可以說較長時間穩定在全縣先進行列,這其中的原因雖與改革春風、普九時勢、上級領導密不可分,但也與我接手之后的一班人“靠改革春風謀發展、賴與時俱進求生存”的通力協作分不開,我為她也付出了一些心血。我認為我為長沖中學續了十年辦學歷史,寫了‘四字’興教文章。哪四字文章呢?
一是在發展上:做足“求”字文章
我懂得“學校要發展,領導是關鍵”的道理。作為主要領導,應該把自己置身于學校的前沿去看問題、想點子、求發展。
回顧十年來走過的路,我覺得確實是一條求索發展之路——
94年秋,我剛上任時,新教學樓即將交付使用,但因缺錢安裝電路,我求助于學生及家長,作出了提前開學的決定,解了燃眉之急。
95年,印刷廠因工業小區擴建,逼迫遷建,我與當時的陶支書一道起五更,睡半夜,托關系,找熟人,跑建行,求得貸款二十余萬元,不僅買斷“老長沖管理區”作廠房,而且更新了印刷設備。
96年,我借普九的強勁東風,求鎮黨委、政府和全鎮人民,征租田地20余畝,拉開了一場萬人開山填田平操場的大會戰,三個月,我與會戰干群戰酷暑,斗高溫,終于鋪出了一塊長120米,寬80米的運動場。
97年,我又與班子成員一道求到了一筆可觀的教育項目資金和鎮政府的配套資金,為學校聳起了一棟實驗樓。
98年,一棟投資兩百萬,氣勢雄偉的教工宿舍樓在畢升大道中段拔地而起。
99年微機室建成。
2000年綠化配套。
2002年,學生宿舍樓、餐飲樓相繼動工并投入使用。
2003年又投資數十萬添置廚房、住宿設備和自動供水系統。最近,我們又投資數萬元,將操場以外的所有校園地面全部硬化。
十年中,建設沒有中斷過,發展沒有停止過,我也就很少喘息過。尤其是解決自來水,歷經兩整年的“求爹爹、告奶奶”,費了“九牛二虎之力”。最后才在縣委常委召開的辦公會上達成“水到渠成”的效果。
學校之所以發展成為如今可容納近兩千人的大規模初中,是與我們的發展思路、求索精神分不開的:求領導支持、求部門配合、求鄰舍和睦、求家長理解、求教師分憂,靠的是一次次百折不撓的訴說,靠的是一回回千辛萬苦的奔波。面對諸多的“菩薩”、“神仙”或“上帝”,雖然不可能都能有求必應,但憑看虔誠的心態、負責的精神而又不失原則的立場,應該說還是收到了“有付出就有回報”的效果。
二是在質量上:做好“實”字文章
凡是熟悉我的人,恐怕對我的基本印象是“實在”二字。
我不喜歡花架子,我也唱不倒高調子,不愿做急功近利的事,因此,我的質量觀也是兩個字:務實。
首先是辦學質量求實效。想想過去的舊址,看看現在的規模,大家的印象也許是:長沖的樓房象模象樣,既有市優工程,也有縣優工程;配套有板有眼,教學區將生活區和運動區一分為二,寬敞的運動場與高大的主席臺渾然一體,綠化硬化與校園浮雕文化相映成趣,校園外觀給人以大氣、恢弘之感,這樣的設計即自然又不乏理性的思考,體現了我們追求實效的匠心。首批全縣素質教育試點校掛牌可以證明。2001年全縣示范學校評估驗收也可以證明,今秋我們將要成為繼實驗中學之后、全縣第二所接受市級示范評估的初中更可以證明。
其次是教學質量求實績。以中考為代表的教學質量,在我們求實思想指導下,近十年來沒有出現過大起大落現象,總穩定在全縣先進行列之中,近三年來,考入黃岡7人,一中兩百余人,“以質量為要”的辦學理念得到了體現。以各種學科競賽為表現的學生素質成績與位次也長期穩定在全縣初中前幾名,《山茶花》文學社和《山荼花》文學報同時評為全省一等獎,也是實績的反映。
再次是服務質量求實際。由于學生遞增速度超過學校發展速度,因此,長沖中學學生食宿總處在求大于供的狀態上,初一學生長期不能住宿,不能上早晚自習,為了解決住宿問題,我們向教職工人平借資兩千元,東拼西湊,新蓋了學生宿舍樓,緩解了住宿矛盾。餐飲樓的竣工,既為學生的早餐提供了保障,又為中晚餐增加了選擇。另外,在教學樓旁做茶水、冷飲、副食屋,方便學生飲用、購買,雖然學校受一費制沖擊較大,但由于我們工作主動,解釋到位,服務實際,極少聽到家長和社會有不良反映。
三是在管理上:做活“改”字文
第三篇:中學校長在全縣表彰會上的發言稿
中學校長在全縣表彰會上的發言稿
中學校長在全縣表彰會上的發言稿
尊敬的劉書記,尊敬的李縣長,尊敬的各位領導,各位同志們:
大家上午好!我是**縣**中學的校長**,今天我代表全縣先進單位發言,我發言的題目是《用心做事實現薄弱學校的跨越發展》。
金風浩蕩,碩果飄香,送走激情如火的往昔歲月,我們又迎來了嶄新的滿懷憧憬和喜悅的新學年,今天,在這慶祝第二十七個教師節的快樂時刻,我謹向一直以來關心支持**縣教育發展的各位領導表示最誠摯的敬意!向辛勤耕耘并取得豐碩成果的各位教師表示衷心祝賀!
我是**中學校長**,非常高興今天有機會能向各位領導、各位同事匯報工作!今天我匯報的題目是《用心做事實現薄弱學校的跨越發展》。
我們始終堅持著“守時、精確、堅定、迅捷”的做事標準,我們把“天下難事必作于易,天下大事必作于細” 作為歷來遵循的干事方法,“擅長分析,敢打硬仗,斬斷后路,戰必取勝” 是我們一貫保持的工作作風,工作中我們時時、事事、處處把她們作為我們前進的指向標!
**年3月我出任**中學校長。上任伊始,我立即和全體教師對學校狀況進行分析和研究,通過分析我們發現葫蘆中學雖然學生數、學生成績全縣排名靠后,學校管理制度不夠完善,是一所薄弱學校,但學校教師水平并不低,學校硬件條件也較好,憑**中學的教師和硬件資源,只要有必勝的信念,科學的規劃,精細的管理和高效的工作,**中學不僅可以由弱變強,而且完全可以打造成名校,于是我們果斷的提出了 “三年規劃”,即利用三個三年時間將**中學打造成“冀南一流名校”。
一年多來我校始終圍繞 “三年規劃”為實現葫蘆中學跨越發展,用心做了以下3項工作:
一、致力改善辦學條件創建良好育人環境
**年以來,我校先后投資十八萬元,安裝50千伏安變壓器一臺,保障了正常的教學用電;為特崗教師購置了整體廚房,為住校教師購置大容量洗衣機,對學校餐廳進行改造并交由有經營資質的邢臺學林苑餐飲公司管理,改善了師生的生活條件。
二、強化各項常規的管理力促教學質量的提升
1、開創了柔性人文關懷與剛性制度管理相結合管理模式
一年多來,在處理學生問題時我們堅持 “嚴而有理、嚴而有度、嚴而有情、嚴而有愛”的原則,既嚴格執行制度又飽含人情。為中秋節不能回家的教師送上幾塊月餅,為元旦仍在崗位的同志端來一盤水餃,到離職老教師家中問候,事雖小情最重,工作中我校領導與教師堅持雙重關系:即工作中是上下級領導與被領導關系,生活上是朋友,是師長與弟子,是兄弟姐妹關系,不管生活關系親疏,兌現獎懲完全按公式、按制度公平、公正的給予考量,該罰則罰,該獎則獎。
2、豐富了教學常規管理內涵
(1)嚴格教學常規管理,學校每大周對教師教案、作批、學生作業檢查一次,并與教師獎懲掛鉤。
(2)認真搞好教研,每學期每位教師都必須做一節公開課。
(3)鼓勵教師教學模式創新,徹底改變“一支粉筆,一本書”的舊有教學模式,強力推行多媒體課、實驗課。
(4)進行了課堂教學錄像嘗試,建立起教師授課錄像視頻資料庫。
(5)積極申報了國家、省、市、縣各級教研課題,每個教師都提煉了個人學期教研課題并進行教改探索。
(6)每學期安排了四次月考和各學科競賽,對成績優秀的教師和學生進行表彰和獎勵。
(7)去年以來我校10名教師參加了學歷進修和國家培訓。
(8)召開了3次優秀教師和優秀班主任經驗交流會。
三、開展了豐富多彩的活動塑造了全新的學校形象
一年多來,我校先后舉辦了中學生運動會、“我與祖國共奮進”歌詠比賽、學生書畫比賽等十二項校內活動,我校還組織師生到革命圣地西柏坡、中國抗日軍政大學舊址前南峪進行參觀學習;另外,我校還設計了校徽、編寫了校歌,創辦了校刊《啟航》,刊發了6期《教育簡報》、自編了《暑假生活》和《寒假生活》,學校從形象到內涵都得到全面提升。
去年以來,威縣、柏鄉、寧晉、大曹莊、清河等縣、區先后來我校參觀學習。
經過一年多的努力,我校教學成績、招生工作實現歷史性跨越
1、教學成績斐然 連續兩個學期,我校在生源質量差的情況下,教學平均成績由全縣的最后躍升至第3名,并有多個科目成績列全縣第1名。
2、招生形勢趨好 “桃李不言下自成蹊”優異的教學成績,優美的育人環境,厚重的校園文化,吸引了眾多莘莘學子前來我校就讀,我校招生數連續兩年位居全縣前3名,現在我校學生總數較之去年初翻了兩番還多,學生數全縣排名由最后上升至全縣第3名。
這些成績是**中學打造“冀南一流名校”的破冰之旅,她標志著**中學從此浴火新生、破繭化蝶、飛躍龍門,實現了跨越發展,已跨上**縣初中教育的第一個平臺。
成績取得來之不易,更顯彌足珍貴,她凝聚著我校全體教師的心血:怎能忘為提高學生成績胃病初愈的王**老師仍然堅持輔導學生、批改作業到深夜的燈光!怎能忘作為家中長女的特崗教師王**依依惜別患腦血栓的母親毅然重返學校時的憔悴面容!怎能忘趙**主任為了學校圖書館建設、特崗教師婚房改建、餐廳改造和變壓器安裝,連續犧牲兩個暑假日日夜夜忙碌的身影!怎能忘校長助理張**和全體教師沒有上課任務時立即換上工作服進行校園粉刷、描畫標語、鏟除雜草的場景!?? 每位教師都有一個感人的故事,今天我無法也不可能用自己笨拙的、短短的話語一一講完!正是因為我校各位教師的共同努力,學校才實現了跨越發展,我們的教師是在用一年多的時間干了別人幾年也不可能完成的工作啊!我本是一個鐵骨錚錚的硬漢,再大的困難,再苦的逆境從來都沒有叫過苦、更沒有流過淚,但鐵骨也有柔情,談及我校教師的敬業精神,幾次教師會上,我都動情的眼含淚光,語不成聲。有了這樣的教師我們還有什么事不能做好!有了這樣的教師我們還有什么規劃不能實現!
“高山立馬雄心闊,大海揚波事業興”,一年多來,我們**中學的全體同志們一路坎坷,一路艱辛,但我們一路披荊斬棘,一路高歌猛進,現在我們學校已經由弱逐漸變強,今后我們還將逐步邁向輝煌!我們深知“只有把每個學生都當做自己的孩子,才能辦好教育”;我們認為“一個真正的教育工作者應達到的境界是:把教育當做自己孜孜以求的事業,而不是把她看做自己謀生的職業”;我們篤信“認真做事只能把事做對,用心做事才能把事做好”,雖然我們學校每個獨立的人,只能像雜亂無章的沙、石、水泥、磚塊,鋼筋頭,但我們會團結在一起,用我們智慧的汗水和熱血與沙、石、水泥等攪拌在一起,用自己的雙手澆筑起一座不朽的豐碑!打造出一所熠熠生輝的“冀南一流名校”!
謝謝大家!
第四篇:中學校長在例會上的講話
中學校長在例會上的講話一、十三周工作
1、召開各層次期中總結大會。星期四下午召開期中總結表彰大會,教導室總結了期中考試情況,進行了期中質量分析,并對后段學習提出了明確要求,德育辦總結了本期以來的安全、衛生工作情況;各年級學生代表進了的學習經驗交流;表彰了學習積極分子。星期五中午,分層次對優生、差生進行教育,查找原因,制定目標,提出要求;下午召開九年級教師會,進行質量分析。
2、組織黨員干部學習十八大報告,撰寫心得體會。進行七年級家長培訓。
3、維修損壞設施設備,對教室、寢室門窗進行維修加固,確保學生冬季安全。
4、開展治理有償補課、亂訂濫發教輔資料和亂收費活動。落實被舉報教師處理意見。
5、參加社區兩委班子換屆工作會議,籌備換屆選舉工作。
6、錄入并上報教師普通話等級等情況。
7、教育局相關處室負責人到校核實有關信訪件。
8、參加民建xx第一支部學習活動。
9、參加宜昌市教育技術裝備工作和實驗室管理工作會議。
10、學生體質健康測試工作前期準備。
二、十四周工作
(一)教育教學
1、加強實驗室和設施設備的管理。提高使用率、做好使用記錄、搞好清潔衛生、有序擺放設備。張主任主抓,各室負責人高度負責做好上述工作。
2、繼續做好學生體質健康測試、信息錄入和上報工作。
3、啟動冬季長跑活動。有會標、有儀式、有文字和圖片記錄,教師都要參加啟動儀式和冬季長跑活動。九年級在操場跑步,七、八年級為了不干擾九年級由教導室指定地點跑步,要給學生運動、鍛煉的時間。再次強調學科教師要給學生留足早、中、晚搞好清潔衛生、整理寢室內務和洗衣、洗澡的時間,不過度提前進教室,不拖堂。
4、繼續核算上半年終端獎和中職招生獎,行政會研究決定后籌資發放。
5、積極參加中國教育學會全國 “現代教育論壇與實踐”優秀教研成果評選活動,教育部教育管理信息中心第四屆全國中小學“教學中的互聯網應用”優秀教學案例評選活動,省教育廳教育技術裝備處2012年中小學教師實驗教學論文和學生“五小”成果評選活動。活動11月30日結束。
6、加大教學進度。本期教學時間長,到2013年1月18日期末考試,下學期時間短,開學到中考4個月,所有中會考科目要通知學生及早借書,要加快進度,把結束新課時間定為明年開學后1個月(3月20日前后),大家按這個時間抓進度。加大控流走訪力度,及時勸返流失學生
7、嚴肅考勤紀律,堅持按時上下班,一所學校如果上下班紀律都不能保證,是不正常的,有不按時上下班的同志務必重視,治庸辦對教育效能建設,重點是檢查上下班是否按時,辦公紀律是否正常有序,大家要自重,被查處后處罰是很嚴厲的。
8、嚴格規范辦學行為,堅決杜絕“三亂”,星期六教育局分管領導組織被舉報有有償家教行為的學校校長召開會議,研究前段被舉報查處的部分教師處理意見,這次處理還是本著教育與保護相結合的原則,但是,這件事處理后,再發生“三亂”的教師,一次定為考核不合格,兩次將清理出教師隊伍。領導專門給我講,xx中學有幾個喜歡搞有償家教和亂發資料的,要我重視,同志們,校長怎么重視呢?就是反復提醒大家,關鍵是自律,關鍵是增強自我約束力。今天開始,省糾風辦、省教育廳治理“三亂”暗訪組對宜昌、襄陽進行為期一月的暗訪,有電話調查,有走訪學生、家長,有街頭巡查,同志們請自重。
(二)德育工作
1、繼續加大安全監管和安全教育的力度。開展安全隱患排查工作,查違規物品進校園情況、查設施設備和校舍安全情況,督師生冬季用火、用電安全,督學生玩耍、走路、上下樓梯、寢室活動時的安全。防冰凍等極端惡劣天氣時的安全。進一步加強教職工安全意識的培養,高度重視出行交通安全、在家用電用液化氣的安全,11月23日19時52分,山西省晉中市壽陽縣一家名為喜羊羊的火鍋店發生爆炸燃燒事故,截至24日清晨5時35分,這起事故已造成14人死亡,47人受傷。其中,事故發生時當場死亡6人,另有8人經搶救無效死亡。事故初步判斷為液化氣罐燃燒引發。
2、做好家長學校培訓資料的收集整理和總結工作。繼續做好家校交流互動,廣泛爭取家長對學校的支持。
3、進一步規范門房值班。嚴格值班紀律,不得擅自脫崗。建立進出登記制度,推銷物品,非學校預約人員嚴禁進入。寢室管理人員、門衛按時開門關門,防止提前開門導致學生無人監管時發生事故。
4、按要求組織好本期大家唱展示活動,星期五下午第二節課開始,團委組織落實。
(三)總務后勤
1、繼續做好門窗等小修小補工作,完善夜晚照明系統。
2、按上級要求收齊預約征訂款項。扎好11月食堂帳,收交12月份生活費。
3、當好家理好財。報賬認真登記,對口支付并不得挪用,開支必須先報告。
4、搞好與前任校長財務交接、確認工作。爭取領導視導校舍建設、資金情況,幫助化解債務,制定改善辦學條件的辦法。
5、做好委派會計考核工作。
6、繼續督查環境衛生,不斷改善衛生環境。繼續督查在建項目,督進度、督質量、督安全。任主任負責。
(四)黨務、工會、人事
1、繼續組織全體教職工學習黨的十大精神,辦起黨員、干部學習專刊。德育辦負責。
2、籌備我校道德講堂活動。德育辦負責。
3、做好居民委員會“兩委”換屆的各項準備工作,工會負責,饒會計負責選民登記和宣傳工作,張主席負責與社區協調溝通工作。
同志們:一周工作時間很短,要做的工作很多,務必請大家不斷增強工作的主動性,擠時間抓落實,各部門都要理清頭緒高效工作。相處一個多月,相互間了解在加深,理解也在加深,大家一定要做到有事報告、相互協商、相互尊重、相互支持和配合。
第五篇:中學校長在開學典禮上的講話稿
中學校長在開學典禮上的講話稿
各位老師、同學們:
大家好!
金秋九月,金菊盛開,在這個美麗如畫的收獲季節,我們又迎來了一個嶄新的學年,迎來了640余名朝氣蓬勃的初一新同學。他們的融入,使我們這個大家庭更加強大,更加充滿生機和活力。我代表學校各位領導和全體教職工對新同學表示由衷地的歡迎,對在上學在各個方面取得良好成績的教職工和同學們表示衷心地祝賀。
老河口市第三中學建于1978年,三十年的風雨歷程,使老河口三中一步步前進,躋身全市一流初中行列。老河口三中先后被授予湖北省素質教育實驗學校、湖北省教育科研實驗基地、湖北省平安校園、全國作文教學先進單位、襄樊市教育科研十佳基地、襄樊市首批示范學校、老河口市教學質量優勝學校。每年中考我們都創造著一個一個的輝煌,尤其是今年中考特高分A類574分以上學生全市14所初中共25人,其中我校就有6人,占四分之一,有240多名同學中考成績達到重點高中錄取線,無論高分率、及格率在全市都位于前列,連續兩年中考取得輝煌成績。今年暑期,學校面貌發生了根本的變化,教育局投入50萬元為 我校鋪設塑膠跑道,這在全襄樊市是第一家。今年5月我校承辦全市中學生籃球比賽,男女代表隊雙雙獲得第一名,今年暑期我校承辦全市教職工球類運動會,分別取得了男子籃球第一名,女子乒乓球第一名,羽毛球第二名,男子乒乓球第四名的好成績。
老師們,同學們,在過去的一年里,我們雖然取得了很大成績。但是,在新的學年里,我們能否將這些成績發揚光大,能否創造新的輝煌,是我們每位師生都應該認真思考的問題。
新學年,學校的德育工作將繼續開展以日常行為規范教育、主題教育、心理健康教育等為主要內容的“綠色教育”。政教處將繼續加強同學們的日常行為規范檢查和文明禮儀教育。同學們,你們是班級的主人,是學校的主人,希望你們以主人翁的態度積極參與到學校、班級的管理工作中去,為班級工作、學校工作出謀劃策,為學校的發展騰飛獻出自己的一份力量。
新學期開始之際,我 向老師們、同學們提出以下幾點希望和要求:
1、樹立“品牌意識”,打造“學校形象”,為我們持續發展奠基。從現在起,每個人都要從學校要發展、要生存的高度,高標準,嚴要求,“樹立、反映、維護”學校形象,每個人都必須恪盡職守、嚴于自律、愛校如家、追求內在修養與外在形象的統一,愛護學校聲譽,努力為之增光添彩。
2、“先學會做人,再學會作學問”,先成人再成才。我們早已達成這樣一個共識:“在一個人成長的諸多因素中,知識固然重要;但比知識更重要的是能力;比能力更重要的是道德;比道德重要的是信念。”同學們要學會嚴格自律,遵紀守法。堅決反對無組織、無紀律、不道德、低級趣味等不良行為。自覺提升個人的道德修養與人格品位。當你聽到家長或老師說:“你長大了”的時候,他們贊美你的不僅是身高和年齡長高了長大了,更是他們覺得你懂事了,成熟了,品位高了。
3、以提高教學質量為中心,以提高學校品位為己任,為實現我校的“騰飛”而努力拼搏。狠抓教學質量,是學校工作的永恒主題;它合民心,順民意,學生高興,家長歡迎。只有真正提高了教學質量,使學生得到全面發展,才是實施素質教育的真諦,才是培養祖國建設人才的正確途徑。希望廣大同學發揚頑強拼搏精神,端正態度,刻苦學習,胸懷大志,為今后考取高一級學校打下良好的基礎。
4、明確目標,珍惜時間,主動學習。我們研究為什么而讀書?目標遠大,學習才有真正的動
力,才能有更好的效率。中學時代是打基礎的時代,是學習的黃金時期,每一位同學都應該好好把握,充分利用時間。初一是我們成長階段的重要轉折點,俗話說,良好的開端是成功的一半,因此成功邁好這一步尤為重要。同學們,走進了老河口三中,你就走進了團結和友愛,也走進了拼搏和奮斗。我相信:經過你們堅持不懈的努力和奮斗,則一定能擁有最后的收獲和喜悅。
初二的同學們,已經進入了知識和能力大幅度提升的關鍵時刻,因為初中的大部分教學內容都是在二年級進行,我真誠地希望每一名同學都明白這一點,在平穩過渡的基礎上,為自己在新學期制定新計劃、新目標。尤其是面對前進征途中的困難和挫折要經得起風吹浪打。有一句名言是:“有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇”。我希望你們用信心作槳,用堅持作帆,駕駛著知識的小舟在老師的引導下到達成功的彼岸。
初三畢業班的同學們,此時的你們,匯集了老師們更多的目光,傾注了家長更多的心血,你們將擔負著全校希望,開始最后一學期的沖刺,人生能有幾回搏,這是你們人生的關鍵一搏。今年我校中考成績在量上有了突破,在質上有了提高,很多同學進入了非常理想的學校。成績的取得離不開同學們扎實的基本功、良好的心理素質,更離不開辛勤培育他們的老師,離不開為我們提供了良好學習環境的班集體。同學們,希望你們今天穩打穩扎,堅持不懈地努力學習。明天,以優異的成績向母校交上一份滿意的答卷。
5、注重培養高尚的道德品質,不斷完善自我。未來需要的人才是全面發展的人才,這就要求我們在不斷豐富自己的同時,要努力提高自己的思想修養,培養各方面的能力,因此我們要多閱讀,多關心生活,關注社會,平時自我努力、約束、克制與完善,養成良好的學習、工作、生活習慣,為今后的人生打下良好的基礎。
老師們,同學們,三年的學習生活絕不是萬米長跑,更不是馬拉松比賽,而是轉瞬即逝的百米速跑.一年級是起跑階段,要抓住;二年級是加速階段,要住緊;三年級是沖刺階段,要抓好.每一個環節都必須掌握好,任何一個小小的失誤,都可能會導致你失去獎牌而終生遺憾.所以,我們一定要努力拼搏,一萬年太久,只爭朝夕!光陰似箭,等我們站在高高的領獎臺上時,再讓我們盡情的揮灑我們的喜悅與淚水吧!?
老師們,同學們,新學期的戰鼓已經奏起,新長征的號角已經吹響,讓我們以十分的勇氣,百倍的信心,萬番的努力去迎接新的挑戰,去創造新的輝煌!