第一篇：學(xué)校2013年年檢整改方案

合肥科學(xué)島實驗中學(xué)2013年度年檢整改方案

合肥市教育局于2014年4月23日對我校辦學(xué)情況進(jìn)行了評估檢查，指出了存在的一些問題，并提出了整改意見。學(xué)校及時召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議，根據(jù)市教育局評估組的整改反饋意見，結(jié)合學(xué)校實際情況，特制訂此整改方案，并逐項實施。

一、改善辦學(xué)條件

積極爭取辦學(xué)資金，不斷改善辦學(xué)條件。積極爭取中國科學(xué)院合肥研究院的支持，加大學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費的投入，不斷改善辦學(xué)條件。

1、申請專項資金購置實驗器材、教學(xué)儀器、擴(kuò)建閱覽室、增購圖書。

2、新建多媒體教室，以滿足教育教學(xué)要求。

3、添置消防器材，完善實驗樓消防器材布置。

4、通過合肥研究院向中國科學(xué)院申請專項資金，對學(xué)校的教育教學(xué)用房進(jìn)行外墻粉刷。

二、教學(xué)管理

1、建立科學(xué)的教育教學(xué)的規(guī)章制度。學(xué)校要想可持續(xù)性發(fā)展，必須建立科學(xué)的規(guī)章制度，讓制度管理人，讓所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師按章辦事。按照規(guī)章制度對老師進(jìn)行考核，對做得好的老師給予表彰；對違規(guī)的老師給予批評，嚴(yán)重的給予處分。嚴(yán)格按照教育局的文件辦學(xué)，做到規(guī)范科學(xué)。

2、開足課程。教育主管部門要求開設(shè)的課程，我校是開足開齊，嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。無論是必修課還是選修課，一樣開設(shè)；音樂、體育、美術(shù)這樣的學(xué)科，在很多學(xué)校往往不開設(shè)或少開設(shè)，而我校則更加重視，因為我校主要以藝體為特色，全面發(fā)展，注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

3、制定合理的教學(xué)計劃。每個學(xué)期各個部門都有自己的教學(xué)計劃。在教學(xué)校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，教務(wù)處對全校制定合理的教學(xué)計劃；各教研組長針對自己教研組的特點，制定工作計劃；每一位老師都要制定自己的教學(xué)計劃。真正做到每個部門有計劃，人人有計劃。老師根據(jù)計劃教學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)計劃管理。

4、強(qiáng)化教學(xué)過程的管理。學(xué)校辦得如何，管理是關(guān)鍵。

①學(xué)校每天都安排領(lǐng)導(dǎo)值班巡視，從住宿生的早晨起床、晨跑一直到晚上學(xué)生就寢結(jié)束進(jìn)行巡查，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

②教務(wù)處每天也安排領(lǐng)導(dǎo)值班，巡查教師的教學(xué)行為。重點巡查教師的教學(xué)行為，從早讀到晚輔導(dǎo)，對違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象進(jìn)行處理。

③每學(xué)期開學(xué)之初，檢查教研組及教師教學(xué)計劃的制訂；每月檢查計劃的落實情況；學(xué)期結(jié)束檢查計劃實施的結(jié)果。

④每學(xué)期進(jìn)行兩次作業(yè)檢查，檢查教師的批改情況，同時也檢查學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量。

⑤每學(xué)期組織兩次大型的考試，期中考試和期末考試。通過學(xué)生的考試成績來反映教師的教學(xué)效果。同時召開教師會分析學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，提出改進(jìn)的措施，最后年級組領(lǐng)導(dǎo)要檢查落實情況。

⑥學(xué)校定期和不定期的檢查教師的備課筆記，了解教師的教學(xué)態(tài)度和狀況。

⑦學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處實行推門聽課制度，聽完課同時檢查備課筆記并聽課情況作及時點評。

⑧學(xué)校每學(xué)期都要組織學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查。讓學(xué)生對每一位教師的各個方面進(jìn)行打分，同時寫出書面建議。學(xué)校對學(xué)生反映問題比較多的教師及時反饋，加強(qiáng)和學(xué)生之間的溝通，有利于更好的教學(xué)。

⑨開展有效課堂的教學(xué)活動。我校的生源大多是合肥市普通高中第四、五批次的學(xué)生，更多的都是藝術(shù)生，文化課的成績都是達(dá)不到普高線的學(xué)生，按照正常的教學(xué)，學(xué)生很難聽懂，如何降低教學(xué)難度，確定新的教學(xué)起點，是所有老師都必須面臨的問題。各教研組根據(jù)學(xué)科特點開展有效課堂大研討，來解決我校的實際問題。

⑩、專題研討藝術(shù)生最后沖刺階段的教學(xué)。我校有一半的學(xué)生都是學(xué)藝術(shù)的。藝術(shù)生高考的分?jǐn)?shù)線比普通高考生要低很多，但由于他們花在專業(yè)課上時間較多，所以文化課程度都很低。面對這樣的實際情況，開展藝術(shù)生高考專題研討。

5、學(xué)籍管理規(guī)范。每年的招生按照教育局給的計劃進(jìn)行，在合肥市辦理學(xué)籍登記；對中途轉(zhuǎn)進(jìn)和轉(zhuǎn)出的學(xué)生都有詳細(xì)的登記，對休學(xué)或借讀的學(xué)生都有資料備查。

三、狠抓安全管理，創(chuàng)建平安校園。

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由校長負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定意外事故處置預(yù)案制度。

3、所有有關(guān)行業(yè)資格證書的上墻，包括（營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員健康體檢證復(fù)印件貼到專門的信息公示欄內(nèi)上墻）；售賣間的各項衛(wèi)生設(shè)施等都嚴(yán)格按照教育及衛(wèi)生部門的嚴(yán)格要求達(dá)到A級標(biāo)準(zhǔn)，不符合標(biāo)準(zhǔn)的我們在近日內(nèi)及時整改；臺賬的建立健全，具體內(nèi)容是嚴(yán)格把好采購關(guān)，讓進(jìn)入食堂內(nèi)部的每一項有關(guān)食品的主料或輔料，都及時的建立臺賬，索要的三證齊全，并且做到食物要有留樣，做到在我們倉庫內(nèi)的每一件食品都有臺賬記錄，有索證可尋，切實做到每一個物品都可以通過臺賬可查到物品的源頭。

4、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團(tuán)隊活動、活動課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐

富多彩的安全教育。

四、財務(wù)管理

2014年度，財務(wù)室將參照學(xué)校主辦單位中科院合肥物質(zhì)研究院的財務(wù)制度，制定學(xué)校的財務(wù)制度；加強(qiáng)資產(chǎn)管理，在原來資產(chǎn)卡片管理的基礎(chǔ)上，完善資產(chǎn)管理，分類管理，建立資產(chǎn)明細(xì)賬，爭取學(xué)校加派人員專管理資產(chǎn)；認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，提高學(xué)校財務(wù)管理水平，完善學(xué)校財務(wù)核算制度。

合肥科學(xué)島實驗中學(xué)

二〇一四年五月二日

第二篇：幼兒園年檢整改方案

幼兒園年檢整改方案

篇一：XX幼兒園年檢整改報告

大尹幼兒園年檢整改報告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

通過十月份教育局領(lǐng)導(dǎo)對我單位進(jìn)行年檢評估之后，存在一系列問題。我單位根據(jù)“青州市農(nóng)村幼兒園辦園標(biāo)準(zhǔn)”和教育局領(lǐng)導(dǎo)提出的整改意見，結(jié)合我單位情況進(jìn)行了以下整改: 1.購買置物架將食品原材料經(jīng)行存放，不再隨地亂放。設(shè)立生.熟專區(qū)，衛(wèi)生條件進(jìn)一步改善。

2.活動室物品進(jìn)一步規(guī)范，不再雜亂。巾杯按規(guī)定使用，并購置手巾架。

3.完善建立消毒制度，每日有記錄。4.公開收費許可證，落實財務(wù)制度。5.建立健全檔案，完善保教質(zhì)量。

6.寢室床位進(jìn)行分散處理，另建立一間午休室解決擺放問題，增加了紫外線殺菌燈。

7.定期開展衛(wèi)生防疫.安全教育.防火.防震等家長會或幼兒演練，有記錄.有圖片。

8.完善落實幼兒服藥記錄.晨午檢記錄，每天做到位。9.加強(qiáng)室內(nèi)區(qū)角建設(shè)四大區(qū)角逐步完善，幼兒逐步正常區(qū)角游戲，正常進(jìn)行課堂使用。10.室外西側(cè)垃圾已處理，無臟亂。

11.根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)建議活動室配備了多媒體投影機(jī)能正常使用。

以上為我單位所進(jìn)行的整改，通過這次整改我們得到了認(rèn)識和學(xué)習(xí)，在今后的工作當(dāng)中要以天天都一樣的態(tài)度去認(rèn)真的完成工作，努力讓我們的幼教事業(yè)能夠更進(jìn)一步。

大尹幼兒園 2014.11.13 篇二：2013年年檢整改報告

童真童趣第二幼兒園 2013年年檢整改報告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo): 我園于2013年12月31日接受了**區(qū)年檢督查小組的督導(dǎo)，分別在園舍設(shè)備、教工隊伍、園務(wù)管理、保教水平四大方面接受上級部門的評估，通過資料的分析以及現(xiàn)場活動的觀摩，督導(dǎo)室的領(lǐng)導(dǎo)給我園的各項工作給與了充分的肯定。同時對于我們工作中所存在的不足提出了建設(shè)性意見和建議。下面就我園2013年檢提出的問題做如下闡述。

一、工作亮點

一年來童真童趣第二幼兒園在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心引領(lǐng)下，以辦人民滿意的教育為宗旨。從大處著眼，細(xì)處著手，各項工作有條不紊，大家相互配合，互相協(xié)作，使各個崗位人員能有效發(fā)揮其職能，團(tuán)結(jié)、競爭、向上的工作氛圍正在逐步形成。通過開展系列活動，有效地提高了教師的素質(zhì)，教師們的教育觀念得以不斷提高，從而提高了保教質(zhì)量，辦學(xué)水平得到家長和社會的認(rèn)可。

二、存在的問題

一年來我們的工作取得了一些成績，但在許多方面與城區(qū)優(yōu)秀園所相比仍存在著一定的差距，通過督導(dǎo)反饋，我園誠懇接受了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的批評指導(dǎo)，將在今年對自己的不足做出相應(yīng)的整改，達(dá)到規(guī)定的要求，最大程度地為幼兒的成長提供寬松、和諧、有益的成長環(huán)境。

1.辦園設(shè)施方面不足的問題。由于托費收入相對較低，幼兒園學(xué)生數(shù)不多，用于幼兒園日常運轉(zhuǎn)的經(jīng)費不足，導(dǎo)致了幼兒園的教學(xué)設(shè)施配備不充足。加上原有教室并非為幼兒園創(chuàng)辦而設(shè)置，存在有些班級面積過小，通用一個衛(wèi)生間的現(xiàn)象，各班級在區(qū)域活動方面很欠缺，也阻礙了一些活動的順利開展。

2.教師專業(yè)閱讀書籍期刊不多的問題。目前，園所各班教師都有可以供閱讀的幼教書籍，但因為上錯過了訂閱日期，沒有訂閱幼教類相關(guān)雜志。

3.幼兒園開展活動留存圖片資料不完善的問題。比如家長會的圖片資料。4.臺階、教室邊墻存在安全隱患。

困難雖有，但我們工作態(tài)度是積極的，資金方面我們正在籌措；作為幼兒園，我們只能強(qiáng)化內(nèi)功，優(yōu)化一日活動，不斷提高保教質(zhì)量；教師和家長方面我們園委會正在研究制定切實可行的操作方案，努力探索提高教師和家長素質(zhì)的新路子。

三、下步整改措施

1、購置更豐富的玩教具及班級基本設(shè)施，根據(jù)本園班級面積不大的實際情況，在后走廊創(chuàng)設(shè)幼兒園區(qū)角活動區(qū)，包括小小發(fā)廊、娃娃家、喜洋洋醫(yī)院、懶洋洋藥房、快樂燒烤、激情卡拉OK、寶貝超市等多個區(qū)角，為幼兒創(chuàng)設(shè)完整的教育環(huán)境，提供豐富的教育資源，盡可能地滿足幼兒多方面的需要。另外，在班級購買幼兒衣架及書包柜，滿足班級存儲需要。

2、在教科研方面，根據(jù)督導(dǎo)組的建議，我園立即將把《上海托幼》、《早期教育》、《學(xué)前教育》納入征訂范圍，根據(jù)教師自身特點及幼兒園教育現(xiàn)狀認(rèn)真制定園所學(xué)習(xí)方案，組織新老教師積極學(xué)習(xí)專業(yè)知識和技能，不斷豐富教研活動的內(nèi)容和形式，確保全園有個良好的學(xué)習(xí)氛圍，爭取向?qū)W習(xí)型組織轉(zhuǎn)變。

3、在園所資料整理方面，進(jìn)一步學(xué)習(xí)雨山區(qū)教育局關(guān)于2013年年檢的相關(guān)指示，將圖片資料全部納入留存范圍。一般在檢查過程中我們會用查閱資料、聽匯報、看活動、參觀環(huán)境等方式來了解幼兒園的情況。以往，我園留存的資料以文件形式為主，雖然是園長身兼數(shù)職，平時做了好多工作，但是有時忙亂中沒有注意資料的整理、收集。下一步，園長應(yīng)該從一線各崗位工作中脫手開來，更重要職責(zé)是把握幼兒園的方向，明確這個集體的目標(biāo)和職責(zé)，帶好團(tuán)隊。要相信集體的力量是無窮的。

4、安全隱患方面。一年多以來，在教育局安全辦陸老師的指導(dǎo)和關(guān)心下，我園的安全工作有了很大的突破，校車安全、園所安全、門衛(wèi)管理安全、食堂安全及班級活動安全等各方面都卓有成效的開展起來。各項工作也有條不紊，對上級要求也基本上做到了踏踏實實的落實執(zhí)行，建立健全了各項安全制度，完善了各項資料，制定了各項安全工作計劃。在2013年年檢中，督查小組就幼兒園衛(wèi)生間臺階和班級外墻棱角存在安全隱患一事，對我園提出了整改意見。之后我園隨即對上述棱角區(qū)進(jìn)行了打磨處理，關(guān)鍵地點鋪上墊子，做到防滑防摔防撞。下一步，我園將積極以督查組認(rèn)真細(xì)致的態(tài)度為榜樣，對園所進(jìn)行全面、徹底的檢查，努力做到萬無一失。

本的綜合督導(dǎo)評估工作雖然結(jié)束了，但我們的幼教工作還在繼續(xù)，我園將在上級部門的關(guān)心和支持下，發(fā)揚我們的優(yōu)勢，彌補(bǔ)我們的不足，為更

好地為幼兒的成長發(fā)展服務(wù)打好堅實的基礎(chǔ)。*******幼兒園 2014年3月10號 篇三：幼兒園年檢整改報告

幼兒園年檢整改報告

**區(qū)教育局于2012年2月20日對我園進(jìn)行了2011年年檢工作檢查，對照專家組提出的整改意見，我園高度重視，積極認(rèn)真整改，具體整改措施如下：

一、辦園行為力求規(guī)范

1、我園堅持依法治園，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育教學(xué)法律、法規(guī)和政策，認(rèn)真制定各類工作計劃。

2、各項規(guī)章制度健全，幼兒園各項資料基本能歸檔立卷，但檔案資料不夠健全，需加強(qiáng)檔案資料管理學(xué)習(xí)，責(zé)任到人，定期檢查。幼兒園財產(chǎn)、物資有專人管理、定期檢查或維修、更換。采購、驗收借還手續(xù)齊全。有財務(wù)報表，合理使用經(jīng)費。

二、安全管理

我園在安全工作方面做了很多的工作，從門檢到校車，從食品到廚房，每一項安全都深入到每一位員工的心里，我們深知安全關(guān)系一個幼兒園的命脈，所以對于安全工作不敢怠慢。每一項工作，做到責(zé)任到人，有專門負(fù)責(zé)檢查監(jiān)督人員，隨時根據(jù)幼兒園實際情況進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，雖然幼兒園沒有出現(xiàn)一些大的安全事故，但是安全工作依然不敢怠慢。在本次年檢中上級領(lǐng)導(dǎo)提出為了加強(qiáng)校車安全管理要與家長簽訂安全責(zé)任書，我們也爭取將安全工作做的更加完善。（付安全責(zé)任書）

三、辦學(xué)條件方面

1、領(lǐng)導(dǎo)班級較為健全：班子團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)，有較強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

我園每周召開一次班子成員會，商討一周主要工作，遇大事必開會集體討論決定。班子成員有分管財務(wù)、總務(wù)、保教、衛(wèi)生 等，既分工明確，又能發(fā)揮整體效能。

2、推行園長負(fù)責(zé)制和民主集中制，隨著時代及信息的發(fā)展，幼兒園園長現(xiàn)有管理水品有待加強(qiáng)，可以通過不同途徑，如，個人進(jìn)修、參加園長班子培訓(xùn)學(xué)習(xí)等等，努力提高個人管理水平，及時有效定位、調(diào)整幼兒園的教育目標(biāo)及教育方向。

3、關(guān)心、體貼教職員工，能給與方便及照顧的地方積極給予，努力提高教職員工的福利、待遇問題，解決教職工的后顧之憂。

4、組織學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)。我園把每周三幼兒離園后作為教職工業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時間，通過集中學(xué)，分組學(xué)、自學(xué)等形式，提高業(yè)務(wù)能力，提升個人及集體的素養(yǎng)。

5、努力創(chuàng)設(shè)機(jī)會讓教職工進(jìn)修及再深造，我園在繼續(xù)教育方面水平不高，繼續(xù)教育比較困難，希望能通過多方共同努力能讓繼續(xù)教育覆蓋到更多的班子成員。以上是我園通過此次年檢，發(fā)現(xiàn)和反思的一些問題，雖不全面、具體，但給我們以后的工作指明了方向，我們有了很多新的目標(biāo)，為了這些新的目標(biāo)，我們努力向前進(jìn)！

第三篇：年檢整改總結(jié)

關(guān)于洋河實驗學(xué)校整改情況的匯報 針對洋河實驗學(xué)校在2011年檢中存在的問題，洋河新城文化教育旅游局高度重視，及時指導(dǎo)該校迅速進(jìn)行整改?，F(xiàn)將整改結(jié)果匯報如下：

一、進(jìn)一步完善各項規(guī)章制度，依法加強(qiáng)對洋河實驗學(xué)校的剛性管理，切實把洋河實驗學(xué)校教育納入依法管理的軌道。文化教育旅游局積極探索制定適合新城民辦教育管理的監(jiān)督機(jī)制和風(fēng)險保障機(jī)制，不斷加強(qiáng)對該校的監(jiān)督管理。同時充分利用洋河新城網(wǎng)、民辦教育網(wǎng)，適時宣傳洋河實驗學(xué)校的教學(xué)動態(tài)和教育成果，不斷提高群眾對該校教育教學(xué)等方面的認(rèn)識。

二、進(jìn)一步加強(qiáng)檢查監(jiān)督，提高整改質(zhì)量。洋河新城成立了由文化教育旅游局王平萍局長為組長的檢查組，通過看現(xiàn)場、查資料等方式定期對該校整改的項目進(jìn)行檢查。檢查的內(nèi)容包括：對整改的認(rèn)識和態(tài)度，整改的進(jìn)度，整改的效果，鞏固措施等。

三、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校財務(wù)制度，要求該校嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)方面的各項規(guī)定。一是加強(qiáng)固定資產(chǎn)管理，分類設(shè)置了財務(wù)賬簿。二是向財政審計部門提出了申請，以便使用統(tǒng)一的正規(guī)收據(jù)。三是及時結(jié)算代辦費，2012年上半年的代辦費已經(jīng)

結(jié)算清。四是加強(qiáng)財務(wù)人員管理。該校財務(wù)人員現(xiàn)已取得從業(yè)資格證。

四、進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，重點是加強(qiáng)招生管理、教育教學(xué)管理、教師隊伍管理等。一是要求該校堅持正確的辦學(xué)方向，全面貫徹教育方針，提高辦學(xué)的整體水平和教育質(zhì)量，自覺樹立和維護(hù)民辦教育良好的社會形象，促進(jìn)學(xué)校上規(guī)模、上質(zhì)量、上水平，努力爭創(chuàng)一流的教育機(jī)構(gòu)。二是組織洋河實驗學(xué)校積極參加新城的各項教育教學(xué)活動與各種培訓(xùn)活動，努力提高該校教師的專業(yè)水平。三是洋河新城管委會、文化教育旅游局計劃從洋河實驗小學(xué)、洋河中學(xué)安排一定數(shù)量的優(yōu)秀教干和教師到該校支教，為新城的民辦教育注入活力，2012年秋季師生比可以達(dá)標(biāo)。四是設(shè)法引導(dǎo)教師提高學(xué)歷水平，規(guī)定2012-2013所有無教師資格證的教師必須申報并獲取教師資格證，對未能按期獲得教師資格證的教師將予以辭退。五是提高教職工參保率，要求該校從2012年9月份起增加教職工保險人數(shù)，為所有教職工辦理社會保險。

五、進(jìn)一步增加教育投入，加強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)條件的改善。該校新建的綜合樓按照三星級標(biāo)準(zhǔn)配備了理化生實驗室和圖書室，不久可以投入使用。同時要求該校有計劃地把每年的結(jié)余資金積累起來，投入到辦學(xué)中去，尤其加大對實驗儀器、信息化和音體美教學(xué)設(shè)施的配備、管理和使用，不斷提

高辦學(xué)要求，推動該校教育健康、快速發(fā)展。

今后，我們將以本次年檢整改活動為契機(jī)，進(jìn)一步改進(jìn)作風(fēng)，健全制度，加大對洋河實驗學(xué)校的監(jiān)管職能，有計劃地督促其加強(qiáng)整改，做到以改促建設(shè)，以改促改革，以改促發(fā)展，不斷提高民辦學(xué)校辦學(xué)水平，促使洋河新城民辦教育工作再上新臺階。

洋河新城文化教育旅游局

二〇一二年八月十五日

第四篇：學(xué)校整改方案

加強(qiáng)引導(dǎo)、嚴(yán)明紀(jì)律、標(biāo)本兼治、確保穩(wěn)定

——學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量整改方案

學(xué)校自2008年11月24日接到《縣教體局“一二三”幫扶行動計劃》后，立即組織全體校委對學(xué)校工作進(jìn)行全面自查，通過自查也正視到了學(xué)校工作存在的一些盡管是非主流的，但卻不容忽視的現(xiàn)象和問題。這些現(xiàn)象和問題主要表現(xiàn)為：

一、享樂主義、自我中心主義侵蝕學(xué)校教師群體的思想陣地，對本職工作的要求不高但對待遇的期望很高；遇事講條件講報酬的現(xiàn)象；年紀(jì)不大卻對自己的工作業(yè)績看得很淡，對安逸享樂看得很重的現(xiàn)象；個人問題至上，紀(jì)律原則意識淡化的現(xiàn)象；只見樹木不見森林，看不到工作大局不注意維護(hù)學(xué)校團(tuán)結(jié)和榮譽(yù)，工作情緒化的現(xiàn)象。這些現(xiàn)象在我校雖不普遍但都有所表現(xiàn)，既不利于個人的進(jìn)步，更不利于集體的團(tuán)結(jié)和學(xué)校的發(fā)展。

二、教育教學(xué)行為不規(guī)范。教育態(tài)度粗暴簡單，還存在體罰、變相體罰學(xué)生，諷刺挖苦的現(xiàn)象；課前準(zhǔn)備不精心，課堂教學(xué)不扎實，作業(yè)批改不到位的現(xiàn)象；學(xué)習(xí)不積極，教研不熱心，工作不務(wù)實的現(xiàn)象都還沒有從根本上杜絕。這些現(xiàn)象成了個別班級、學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量始終難以真正提高的瓶頸所在。

三、安全意識還有待提高，安全管理還存在疏漏，安全問題還時有發(fā)生。學(xué)生沒有到班但科任教師不重視，班主任沒有及時發(fā)現(xiàn)、上報的現(xiàn)象；學(xué)生請假離校手續(xù)不全的現(xiàn)象；學(xué)生之間的矛盾糾紛導(dǎo)致的安全隱患不能及時發(fā)現(xiàn)排除的現(xiàn)象；平時班級安全教育、管理不落實的現(xiàn)象都還或多或少的存在，這些現(xiàn)象隱伏著隨時可能發(fā)生的安全事故，如果不重視、不排除、不解決，就有可能影響到學(xué)校的正常運轉(zhuǎn)甚至造成不好的社會影響。

四、有令不行，有禁不止，政令不暢。不準(zhǔn)違規(guī)推銷資料，不準(zhǔn)違規(guī)招收寄讀學(xué)生，這些禁令學(xué)校三令五申，但總還是有少部分教師令不行、禁不止。

五、不注重和學(xué)生家長的溝通聯(lián)系，缺乏構(gòu)建和諧、有機(jī)的家校環(huán)境的思想意識，造成了部分家長對學(xué)生的教育不重視，對學(xué)校的工作不支持的情況。

客觀分析這些現(xiàn)象和問題，我們認(rèn)為，不僅要從教師隊伍的思想意識上找原因，也要從學(xué)校所面臨的內(nèi)外環(huán)境上找原因，還要從領(lǐng)導(dǎo)的思想和作風(fēng)上找原因。找準(zhǔn)問題的成因，明確了各自的責(zé)任，也就找到了解決問題的方法。針對存在的這些問題，學(xué)校提出了“加強(qiáng)引導(dǎo)、嚴(yán)明紀(jì)律、標(biāo)本兼治、確保穩(wěn)定”的整改工作方案。

一、工作指導(dǎo)思想：

在改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時期，立足21世紀(jì)教育的長足發(fā)展，進(jìn)一步堅持實施科技興國戰(zhàn)略，為國家強(qiáng)盛和綜合國力的提高作出更大的貢獻(xiàn)。

二、工作總體目標(biāo)：

堅持以“三個面向”和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)；堅持黨的教育方針；堅持科學(xué)發(fā)展觀；正確把握教學(xué)工作；全面推進(jìn)和實施素質(zhì)教育的正確方向，努力辦好人民滿意的基礎(chǔ)教育。

三、具體整改措施如下：

（一）教育行政管理方面

1、加強(qiáng)班子建設(shè)。加強(qiáng)班子成員的政治理論學(xué)習(xí)，提高班子成員整體的政治覺悟和思想素質(zhì)。經(jīng)常召開班子民主生活會，開展批評與自我批評，剖析思想，統(tǒng)一認(rèn)識，增強(qiáng)班子的凝聚力，真正做到在其位，謀其政、行其事。主要領(lǐng)導(dǎo)要深入教學(xué)第一線，多研究教學(xué)工作。每周聽課1～2節(jié)，多與教職工交流、研討。與教職工打成一片，傾聽群眾呼聲，有利于教育教學(xué)工作的開展。同時，建議教育局根據(jù)我校實際情況，合理地調(diào)整和補(bǔ)充班子的成員，以利于更好地開展工作。

2、在隊伍建設(shè)方面：強(qiáng)化干部隊伍和教師隊伍職業(yè)道德建設(shè)，加大對干部、教師培訓(xùn)力度，全面推進(jìn)人事制度改革，完善崗位職責(zé)，加強(qiáng)檢查考核，進(jìn)一步健全競爭激勵機(jī)制，建設(shè)一支勤政廉潔、愛崗敬業(yè)、務(wù)實創(chuàng)新、具有較強(qiáng)綜合素質(zhì)的干部教師隊伍。

（二）教育教學(xué)管理方面

1、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作的常規(guī)管理。

（1）要以“與時俱進(jìn)”的精神，對學(xué)校原制定的教學(xué)常規(guī)管理制度進(jìn)行修訂，對教學(xué)過程各環(huán)節(jié)的要求給予細(xì)化，以利于推進(jìn)課改的實施。（現(xiàn)已對教師教學(xué)計劃的制定、備課、上課、評課、學(xué)生作業(yè)批閱情況等重新進(jìn)行了修訂）（2）強(qiáng)化檢評，使已出臺的各項規(guī)章制度落實到位。已落實的有：學(xué)期初進(jìn)行計劃交流；教學(xué)干部堅持隨堂聽課（全方位）、跟蹤聽課（發(fā)現(xiàn)問題）、有重點的聽課（個別指導(dǎo)）；

（3）把好質(zhì)量關(guān)，繼續(xù)做好質(zhì)量評價與監(jiān)控工作 ①、努力參照縣局教學(xué)質(zhì)量評測方法，努力探討我校評價教學(xué)質(zhì)量的具體方法，力爭完成并超過《學(xué)校2008-2010年教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》中制定的各項指標(biāo)，即：一年級合格率和優(yōu)秀率達(dá)到97.7%和94.2%；二年級合格率和優(yōu)秀率達(dá)到97.2%和92.2%；三年級合格率和優(yōu)秀率達(dá)到77%和57%；四年級合格率和優(yōu)秀率達(dá)到79%和56%；五年級合格率和優(yōu)秀率達(dá)到77.5%和53.6%；六年級畢業(yè)會考合格率和優(yōu)秀率達(dá)到91.2%和66%，270分以上上線率達(dá)到44.4%，240-269分上線率達(dá)到51%；七年級合格率和優(yōu)秀率達(dá)到48%和9%；八年級合格率和優(yōu)秀率達(dá)到47%和9%；九年級會考合格率和優(yōu)秀率達(dá)到47%和7.6%，700分以上上線率達(dá)到4.5%，600-699分上線率達(dá)到36.9%。

②、對每個單元的形成性自測加大管理力度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要隨時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)教學(xué)漏詞，及時和老師們研究補(bǔ)救方法。

③.搞好月抽測工作。

④.做好每月一次的教師備課筆記和學(xué)生作業(yè)檢查。（4）進(jìn)一步完善落實教學(xué)各項規(guī)章制度。①一是行政領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)值日的日查及記載制度； ②二是教師教學(xué)工作（隨時填表）考評； ③三是教師自我剖析制度（課后反思）； ④四是教學(xué)過程監(jiān)控、單元質(zhì)量分析； ⑤五是上課評課制度；

⑥六是對教學(xué)工作的每個環(huán)節(jié)做好檢查、督促制度。（以上各項要求均有量化表格）。

（5）.加強(qiáng)潛能生的檔案管理，加強(qiáng)對教師制定計劃的檢查 ①教師制定了個別教育計劃，是不是照著做了？有沒有成效？

②課上對潛能生的關(guān)注情況是否做到提供機(jī)會、個別輔導(dǎo)，以使?jié)撃苌M量在新課中少出漏洞。

③課下要抓住一切時間，對潛能生及時輔導(dǎo)，不計時間不講報酬。④建立輔導(dǎo)潛能生交流制度。定期讓老師進(jìn)行個案交流，共同研究提高潛能生方法策略。過一段時間，看哪個學(xué)生成績提高較快，就讓教師及時把方法進(jìn)行書面總結(jié)，互相交流，找到途徑。⑤建立潛能生與家長聯(lián)系制度。實行每星期至少一次的與家長電話或面對面的直接聯(lián)系。班主任每人一本“家、校一本通”，及時把學(xué)生在校情況向家長進(jìn)行匯報。

⑥學(xué)校加強(qiáng)對單元抽測、月抽測的統(tǒng)一管理。學(xué)校將各個年級每學(xué)完一個單元進(jìn)行一次統(tǒng)一考試，教師流水閱卷，及時查出教學(xué)漏洞，對潛能生的成績心中有數(shù)，及時與老師溝通。改進(jìn)措施，實施有效管理。

（6）.進(jìn)一步加大校本教研的力度。要把握時代的脈搏，以教研教改和信息技術(shù)為支撐，努力提高教學(xué)質(zhì)量。要強(qiáng)化向40分鐘要質(zhì)量的理念，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，將課題研究與教師的專業(yè)發(fā)展結(jié)合起來；發(fā)揮現(xiàn)代教育裝備的使用效益，將信息技術(shù)應(yīng)用到整合學(xué)科的教學(xué)之中，優(yōu)化課堂教學(xué)過程，使學(xué)生主動性、積極性和創(chuàng)造精神得到充分發(fā)揮，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。（正在實施）

2、建立保證教學(xué)質(zhì)量的長效措施。

哈佛大學(xué)前校長科南特曾說：一所學(xué)校的榮譽(yù)不在于它的校舍和人數(shù)，而在于它一代一代教師的質(zhì)量。一個學(xué)校要站得住，教師一定要出色。一支素質(zhì)優(yōu)秀、結(jié)構(gòu)合理、精干高效、勇于創(chuàng)新的教師隊伍，是教學(xué)質(zhì)量保障的關(guān)鍵所在。要辦高質(zhì)量的教育，首先要有高質(zhì)量的教師，教師的質(zhì)量就是學(xué)校的質(zhì)量。教育的差距歸根到底就是教師的差距，抓好教師隊伍建設(shè)，提高教師的整體是非常重要的。因此，我們把建立一支素質(zhì)優(yōu)秀、結(jié)構(gòu)合理、精干高效、勇于創(chuàng)新的教師隊伍，保證我校一代一代教師的質(zhì)量作為我們長遠(yuǎn)工作的目標(biāo)。

措施：

(1）.組織教師開展素質(zhì)教育理論的學(xué)習(xí)。（長期）

堅持隔周一次的學(xué)科組學(xué)習(xí)。組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，使廣大教師充分認(rèn)識到理論學(xué)習(xí)對自身素質(zhì)提高的重要性，提高學(xué)習(xí)的積極性和主動性；組織教師觀看優(yōu)秀教師課，寫課后評析，分析該課成功的地方；通過學(xué)習(xí)、研究，找到自身差距。

(2).專家引領(lǐng)（正在實施）積極爭取和創(chuàng)造機(jī)會，讓教師聆聽專家的報告，引進(jìn)專家到我校為青年教師做輔導(dǎo)，盡快提高教師教學(xué)水平。通過在真實場景中上課、評課、說課，促進(jìn)教師的成長。

(3).為青年教師的成長，搭建平臺。每學(xué)期都組織所有任課教師獻(xiàn)課，隨聽課、隨評課，從中發(fā)現(xiàn)事業(yè)心強(qiáng)、勤于鉆研、有培養(yǎng)前途的教師，在專家指導(dǎo)下做重點培養(yǎng)對象。

近期目標(biāo)：合校后第一年，語、數(shù)、英每門課都應(yīng)有２--3名以上校級優(yōu)秀教師，其中一名能在２年內(nèi)成為區(qū)級骨干教師。

長期目標(biāo)：保證我校一代一代教師的質(zhì)量。(4)．大膽創(chuàng)新課堂教學(xué)模式

按照“教學(xué)有法、教無定法”和繼承、發(fā)展、創(chuàng)新的原則，鼓勵教師解放思想、大膽實驗，從學(xué)生的實際出發(fā)設(shè)計課堂教學(xué)，改進(jìn)教學(xué)方法。組織老師積極參加學(xué)區(qū)教研活動，進(jìn)行專題研討與交流，集思廣益，兼容并蓄，互相啟發(fā)切磋，倡導(dǎo)開放開明教學(xué)風(fēng)氣，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。要為教師創(chuàng)設(shè)機(jī)會，搭建平臺，不斷推出一批體現(xiàn)新課程理念和學(xué)生滿意的新課、好課。

(5)．建設(shè)網(wǎng)絡(luò)支持平臺，逐步實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享

進(jìn)一步加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究。在研究中樹立新的教學(xué)資源觀，將教育信息化的進(jìn)一步發(fā)展落實到形成教師和學(xué)生的信息意識上，讓教師和學(xué)生體驗到信息化為自己工作、學(xué)習(xí)帶來的變化和本質(zhì)的提高。

(6).加強(qiáng)文學(xué)修養(yǎng)，提高文化底蘊。

著名文學(xué)家老舍先生曾任我校的校長，我校把“發(fā)揚老舍精神、弘揚民族文化、發(fā)展創(chuàng)新思維、辦出精品學(xué)校”作為自己的辦學(xué)目標(biāo)。本學(xué)期我們將繼續(xù)開展我校傳統(tǒng)的讀書活動。

具體做法：

①每位教師讀一本中外名著，并做讀書筆記10篇，以提升文學(xué)素養(yǎng)。②把所教教材的練習(xí)題全部做一遍。（如數(shù)學(xué)老師做所教年級的奧數(shù)題、語文教師要讀本冊涉及到的著名作家的作品五篇，對作家的生平、創(chuàng)作背景要了解，以提升文化底蘊，提高課的深度。美術(shù)教師要根據(jù)學(xué)生所畫的內(nèi)容做范畫。音樂、自然等學(xué)科均如此。）

③繼續(xù)堅持每天早讀書、集體閱讀。

我們是想通過以上各項工作，努力做好我校教師隊伍的建設(shè)，為創(chuàng)造精品學(xué)校，打造一批過硬的骨干教師隊伍。讓廣大家長、學(xué)生滿意的骨干教師隊伍，從而全面提升我校的知名度、提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。前一段通過征求意見，不論是老師、家長、學(xué)生還是社會各方面，都對于以上幾方面的工作給我們提出了更高的要求，我們下一步還要做進(jìn)一步的研究，不斷完善整改措施，力爭把工作落在實處，努力實現(xiàn)“發(fā)揚老舍精神，弘揚民族文化，發(fā)展創(chuàng)新思維，辦出精品學(xué)校”的辦學(xué)目標(biāo)！

第五篇：學(xué)校整改方案

石佛寺鎮(zhèn)九年制學(xué)校

關(guān)于干部紀(jì)律作風(fēng)整訓(xùn)會中查擺出的問題的整改方案

在全縣教育系統(tǒng)開展干部紀(jì)律作風(fēng)整訓(xùn)中，全體教職工通過集體和個人學(xué)習(xí)，認(rèn)真剖析自己，分析得失，結(jié)合新學(xué)年工作，及時制定了個人整改方案，整訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組針對學(xué)校過去一年學(xué)校的工作成敗，真正認(rèn)識到：領(lǐng)導(dǎo)和教師共同為學(xué)校謀發(fā)展，措施得力，有利于全面提高領(lǐng)導(dǎo)和教師的素質(zhì)，有利于促進(jìn)新課程的順利實施，有利于學(xué)生素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的提高?，F(xiàn)結(jié)合我校實際，就我們認(rèn)真查找出的問題和差距，提出以下整改方案：

（一）加強(qiáng)兩支隊伍建設(shè)，改進(jìn)工作方法，強(qiáng)化管理，提高素質(zhì) 1．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍建設(shè)。①班子成員思想過硬，作風(fēng)過硬，以身作則，率先垂范；②加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高教育、教學(xué)、后勤現(xiàn)代管理理論水平、政策水平、法律法規(guī)水平；③虛心學(xué)習(xí)科學(xué)的先進(jìn)的管理經(jīng)驗，結(jié)合實際，認(rèn)真研究并改進(jìn)工作方法，以人為本，做教職工的貼心人；④認(rèn)真反思工作得失，反思工作經(jīng)驗和教訓(xùn)，提高工作能力，取信于民；⑤堅持民主集中制，依法行政，依法治校，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤政務(wù)實，廉潔高效；⑥學(xué)校有特色，教師有特點，學(xué)生有特長，辦人民滿意的學(xué)校。

2．加強(qiáng)教師職工隊伍建設(shè)。①教師要遵守職業(yè)道德規(guī)范，深化行風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化師德師風(fēng)，做到“志存高遠(yuǎn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時俱進(jìn)”。嚴(yán)格執(zhí)行“三大紀(jì)律”、“八項注 意”?！叭蠹o(jì)律”是：不準(zhǔn)諷刺、侮辱、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生；不準(zhǔn)訓(xùn)斥家長或向?qū)W生和家長變相索要財物或交辦私事；不準(zhǔn)參與賭博等有損教師形象的活動?！鞍隧椬⒁狻笔牵翰粶?zhǔn)有違背教育法律、法規(guī)和方針政策的言行；不準(zhǔn)亂收費、亂辦班、亂補(bǔ)課；不準(zhǔn)強(qiáng)迫學(xué)生購買書籍、資料或其它物品；不準(zhǔn)在考試中弄虛作假、徇私舞弊；不準(zhǔn)擅自調(diào)課、停課、缺課和對工作敷衍塞責(zé)；不準(zhǔn)搞封建迷信活動和傳播低級庸俗的思想文化；不準(zhǔn)酒后上課或上課抽煙或上課時使用移動通訊工具；不準(zhǔn)上班時間聊天、觀看和教學(xué)無關(guān)的娛樂性網(wǎng)站。②牢固樹立“十種意識”：育人意識、創(chuàng)新意識、科研意識、質(zhì)量意識、危機(jī)意識、責(zé)任意識、安全意識、服務(wù)意識、和諧意識、品牌意識。③認(rèn)真扎實開展“十個一”活動：a、每期班主任必須與二分之一（科任教師與三分之一）的家長進(jìn)行家訪；b、每期班主任跟蹤了解一名優(yōu)秀學(xué)生的成長，并資助一名家庭貧困的學(xué)生；c、每期做好一名學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作；d、每期召開或參加一次學(xué)生座談會；e、每期召開或參加一次家長會；f、優(yōu)秀骨干教師幫助本校1名教師成長；g、每年至少讀一本有關(guān)教育的好書，至少學(xué)習(xí)一部與教育相關(guān)的法規(guī)；h、每年參加一次教學(xué)研討會；i、每期講一次公開課或示范課；j、每年至少寫一篇有較高質(zhì)量的心得體會或教學(xué)論文。④抓先教,按十條措施促教學(xué)質(zhì)量提高。（1）主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)集中抓、教研組具體抓，形成人人重視教育教學(xué)，人人關(guān)心教學(xué)質(zhì)量的濃厚氛圍。（2）要落實教師教學(xué)六認(rèn)真和學(xué)生學(xué)習(xí)六認(rèn)真等常規(guī)。（3）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)聽課和教師相互聽評以促教師整體素質(zhì)的提高。（4）完善教育教 學(xué)質(zhì)量獎懲制度。（5）完善和落實教育質(zhì)量巡查、分析制度，抓好對薄弱班級、學(xué)科、學(xué)生的指導(dǎo)和幫助。（6）切實加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量定期抽檢、統(tǒng)檢工作，充分發(fā)揮檢測手段的診斷作用。（7）加強(qiáng)畢業(yè)班管理，目標(biāo)落實到班，情況掌握到人。（8）要以個體素質(zhì)和整體質(zhì)量為目的，認(rèn)真做好針對教學(xué)實際的課題研究工作，深入開展課堂教學(xué)方式、方法的改革，爭取課題有突破，科研有成果，確保質(zhì)量第一。（9）加強(qiáng)教師繼續(xù)教育，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和實際教學(xué)能力。

二、轉(zhuǎn)變觀念，確定目標(biāo)，抓住重點，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

（一）、課改觀念轉(zhuǎn)變不徹底

在我校，新課程改革趨于形式化、格式化、流于形式，個別教師理念不清，盲目施教、教學(xué)效果不明顯。課堂教學(xué)改革不徹底，常常是虎頭蛇尾，沒有堅持到底，業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)事務(wù)化，沒有做到業(yè)務(wù)化、專業(yè)化，不能全身心地去搞好教學(xué)。

（二）、部分教師教學(xué)準(zhǔn)備不充分

教師備課時，沒有真正吃透教材、把握課程標(biāo)準(zhǔn)，因此，課堂教學(xué)質(zhì)量不高。

（三）、校本教研和校本培訓(xùn)工作落實不到位。

在學(xué)校規(guī)定的教研活動和學(xué)習(xí)時間內(nèi)，部分教師敷衍了事，使校本教研和校本培訓(xùn)工作落實不到位。

（四）、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，導(dǎo)致對學(xué)習(xí)不感興趣，沒有積極性，不會自主學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績不好。

針對以上存在問題，通過本次學(xué)習(xí)，校領(lǐng)導(dǎo)和部分教師共同研究，在集思廣益的基礎(chǔ)上，制定了整改措施。

（一）、提高認(rèn)識、明確目標(biāo)

本次學(xué)習(xí)結(jié)束后，我們明確認(rèn)識到，深入開展校本教研是提高我校教學(xué)質(zhì)量的主要工作，是全面提高老師素質(zhì)的重要舉措，一是全面提高我校領(lǐng)導(dǎo)班子的課堂教學(xué)改革認(rèn)識。明確我校下一步教學(xué)工作目標(biāo)。二是落實各項管理措施。成立了學(xué)校教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)，責(zé)任到組到教師領(lǐng)導(dǎo)。

（二）、抓好教師課堂教學(xué)工作，推進(jìn)課程改革，提高課堂效率

1、抓好教研組建設(shè)，指導(dǎo)制定學(xué)期教研計劃，和實施方案。做到領(lǐng)導(dǎo)參與，及時總結(jié)，材料齊全，早日成型，盡快推廣。

2、提高觀摩課的質(zhì)量，做好授課模式的引領(lǐng)工作。

3、搞好課堂授課后的反思工作，教師授課完后，要及時反思不足，并對教學(xué)設(shè)計做好修改，人人上一節(jié)效率高的精品示范課。

4、領(lǐng)導(dǎo)干部親臨教學(xué)第一線，做好表率和指導(dǎo)工作。實行推門聽課制度，對學(xué)生成績低和課堂效率低的教師進(jìn)行多聽評、多幫助。采取聽后評議反思—改進(jìn)教學(xué)設(shè)計—跟蹤聽課的方式提高教師的授課水平。

5、通過搞好幫教備課，解決教材把握不準(zhǔn)、理解不透和重點、難點部分展不開、落實不到位等問題。

（三）、搞好校本教研和校本培訓(xùn)工作 通過學(xué)習(xí)，本學(xué)期我們準(zhǔn)備做好以下工作：

1、擬定科學(xué)系統(tǒng)的校本培訓(xùn)方案，做好中長期規(guī)劃。

2、通過培訓(xùn)、檢查、指導(dǎo)，提高教師撰寫教學(xué)反思、教育隨筆的水平，促進(jìn)教師專業(yè)化的發(fā)展。

3、首先從教師教學(xué)最需要的方面入手，率先啟動培訓(xùn)工作。本學(xué)期重點抓好章節(jié)備課工作，針對教師教學(xué)中的有關(guān)疑問、重難點的把握知識的拓展延伸。

4、做好“堂堂清”的理論培訓(xùn)工作及教師的基本功訓(xùn)練。

（四）、培養(yǎng)小學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

對學(xué)習(xí)習(xí)慣不夠重視，缺少系統(tǒng)的要求是我們當(dāng)前工作中存在的主要問題，本學(xué)期我們將采取以下措施解決：

1、在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校的經(jīng)驗，集思廣益，擬定系統(tǒng)的階段要求。

2、做好宣傳發(fā)動工作，積極營造教師、學(xué)校、家庭齊抓共管的良好氛圍。

3、采取自評、伙伴評、教師評、家長評的評價方式，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并將評價結(jié)果記于學(xué)生的成長檔案，列于教師的考核。

（五）、學(xué)校將加大對教學(xué)資金投入，近日將制定與教育局相配套的獎懲方案

總之，在今后的工作中，我們將進(jìn)一步發(fā)揚自己的優(yōu)勢，想辦法來彌補(bǔ)工作中的不足，適應(yīng)素質(zhì)教育的要求，打造石佛九年制學(xué)校教育新的亮點。