第一篇：永春七中開展消防安全和交通安全教育活動工作總結

永春七中開展消防安全和交通安全教育活動工作總結 學校安全工作涉及千家萬戶，是關系社會穩定及教育質量的重要工作。在各級黨政領導的關懷支持下，我校牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，班子成員，分工負責齊抓共管，增強安全意識和自我保護意識，及時積極采取有效措施，預防事故的發生。2009年校園安全消防工作無各種事故，教學秩序穩定，現將我校開展消防安全和交通安全教育活動工作總結如下：

一、領導重視，健全制度，確保校園安全

1、牢固樹立安全責任重于泰山意識,始終堅持“安全第一、預防為主”的方針，成立了以校長組長的安全衛生工作領導小組。把安全工作列入重要議事日程，專題研究，逢會必講。每學期召開多次安全專題會議，分析安全形勢，通報安全情況，結合實際，研究部署安全工作。落實安全責任，明確校長是學校安全工作第一責任人，逐層落實安全責任。班子成員分工負責，各司其職，齊抓共管。

2、完善安全管理制度是抓好學校安全工作的主要舉措。校長代表學校和桂洋鎮綜治委及相關部門簽訂安全目標責任書，學校和教師簽簽訂安全工作目標責任書，環環相扣，層層負責。不斷完善學校安全工作規章制度，如：《值班守校制度》、《安全教育制度》等，并根據安全工作形勢的發展，不斷完善充實建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、防火防災、食品衛生管理、防 1

火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。使安全工作步入規范化，制度化，確保校園財產及師生人身安全。

二、強化教育，增強防患意識，加強自護自救能力

要做好學校安全教育工作，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們經常性地對學生進行安全教育，特別是抓好交通安全、活動安全及食品衛生安全的教育。目前我校基本杜絕學生亂吃零食的現象。

1、開展豐富多彩的教育活動。利用班會課、健康教育課、法制課、學科滲透等途徑，加強對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒、交通法規及飲食衛生等安全知識和技能教育。學校還利用廣播、黑板報等工具及舉行主題班隊會等形式開展豐富多彩的安全教育。

2、制訂 “學生安全教育 ”實施方案，學校老師形成共識，營造氛圍，齊抓共管，確保校園安全。

3、對學生進行自我防范和自護自救能力的教育。

4、舉辦安全宣傳教育專欄3期；

5、建設安全消防管理機構；

6、積極組織學生參加平安保險。

三、安全保護工作：

1、對學校電路進行全面檢修；

2、添置滅火器八個；

3、對各教室門腳用水泥漿封嚴；

4、對學校圍墻進行維修；

5、輸通學校排水溝及飲用自來水管；

6、在平時及節假日期間安排教師輪流值班，保持24小時不失控，并發揮作用。

7、在開展課外和文體競賽活動前，認真制定好防控工作預案，確保師生的安全。

8、無用車輛外出旅游活動及組織師生外出參加各種商業性慶典活動；

9、年內無安全消防責任事故發生。單位內無各種糾紛案件發生；職工之間、師生之間、家庭之間和睦相處，團結友善；無吸毒、參與法輪功等違法違紀現象出現。

四、措施到位，定期檢查，著力整改，杜絕事故發生

在這次活動中，以“安全第一、預防為主”為宗旨，把安全工作作為學校日常工作的重要內容之一，做到了同布置、同檢查、同總結，確保了全體師生的生命、財產安全，維護了學校正常的教育教學秩序，也為學校其他各項業務工作的開展打下了堅實基礎。

1、抓交通安全。

要求1：家長要讓子女乘坐有車輛營運資格、駕駛員有《駕駛證》、車輛不超載、車輛行駛過程中不超速以及其他符合有關交通規定的車輛。中學生不得駕乘摩托車，乘坐超載車、工具車、非法改裝車等不符合有關規定的任何車輛。

要求2：開學后，每天上、下午放學，由值日老師監督，使學生安全有序離開學校。

要求3：規范學生騎自行車上學。對不符合騎車條件的學生要求步行上、下學，對路途遠的學生，確實需要騎車的，經常對他們進行交通安全專題教育，提高交通安全意識。

2、開展常規檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查的內容之一，全面檢查學生的種類設施，用品。具體實施有以下幾方面：

(1)防盜設施：學校重要的處室都安裝了防盜門、防盜窗。

(2)防火設施：按有關部門要求，購買并設置了一定數量的滅火器。

(3)協助衛生組進行衛生檢查工作。學生的個人衛生狀況在《小學生日常行為規范》里有明確的要求，每學期組織2次全校性的個人衛生檢查，對不符合要求的學生進行了教育，督促其改正，使學生養成良好的衛生習慣。平時還不定期地進行抽查，力求使學生的衛生面貌更上一個層次。

五、安全成效顯著，受到社會贊譽

學生平安到校，安全回家是每一位家長的心愿，我們著力辦人民滿意學校，營造青少年健康成長環境。由于學校領導重視，措施得力，今年沒有發生重大安全事故。學校教學秩序穩定，各項工作有序開展。

今后，我們將繼續抓好學校安全穩定工作，不斷深入地開展安全教育，提高師生自護自救意識，確保青少年學生身心健康、人身安全，為繼續提升教育教學質量做出不懈地努力。

第二篇：開展交通安全教育活動

松山中心小學開展交通安全教育活動

12月2日是“全國交通安全日”。今年的主題是，“遵守交通信號，安全文明出行”。3日，松山中心小學圍繞這一主題進行了系列交通安全教育活動。

1、利用國旗下的講話學習文明交通常識。

2、舉辦全校學生交通安全宣傳漫畫競賽。由各班班主任及美術任課教師配合，每班上一堂交通安全漫畫創作課，組織學生每人創作一幅交通安全宣傳漫畫，每班請在下午放學前推薦2---3件優秀作品上交學校。

3、開展全校學生交通安全教育管理“金點子”短文評選活動。教

導處組織3——5年級學生撰寫交通安全教育管理的“金點子”短文征文比賽。各班在下午放學前前上交優秀作品2——3件，統一交教導處。“金點子”短文篇幅在1000字以內。內容要求既符合當地實際，又富于創新，簡明扼要。格式要求用A4紙打印，并注明有關信息（學校、班級、姓名等），配電子稿。

4、發放“致學生家長的一封信”，強調把安全知識帶給家長，提示

家長重視孩子上下學的交通安全，拒絕乘坐安全隱患車輛和“黑校車”。

此次活動的開展，不僅切實培養了廣大學生自覺遵守交通法規的良好習慣，而且通過這樣的活動，也會讓一個個學生帶動一個個家庭，一個個家庭帶動一個個社區，做到人人都關注交通安全，人人都遵守交通法規，以實際行動來創建市級“平安校園”活動。

第三篇：永春七中師德師風建設活動總結

永春七中師德師風建設活動總結

師德師風建設活動在我校開展了已將近一年。一年來，學校上下高度重視，各部門團結協作，各位教師認真落實，截止到目前，活動已經取得了較為明顯的進展，全校教師的師德師風素養得到了新的提高。在“師德師風”建設的強力推動下，學校新近提出的“厚德教育”的素質教育新模式也得到更加扎實的推進。學校的各項事業正在蓬勃發展。“師德師風”建設在很大程度上凈化了校園，統一了思想，為學校教育教學活動的順利開展創造了良好的外部環境，同時，學校“人文環境”的進一步優化也促使廣大教師以更加飽滿的熱情投入到日常工作中去，從而使得育人工作更加富有成效。

一、推進“厚德教育”模式，強化“師德師風”建設

“厚德教育”模式是學校領導班子在廣泛征集了全校師生的意見后，將“厚德、強能、塑美、求真”的精神高度濃縮而成的。這一新模式是對素質教育的一次新的探索和嘗試，對于如何在新的歷史條件和新課程標準下開展素質教育做出了自己的回答。“厚德教育”是一個綜合性的體系，它不僅回答了學校的辦學思想和理念，而且對于學校的未來發展提出了前瞻性的判斷，即學校發展的原動力是學校的靈魂——學校文化，學校發展的根本是師生的發展。那么，如何在現有條件下不斷提升教師的專業化水平呢？“厚德教育”認為，一支優秀的教師隊伍至少具有以下幾個特點：師德高尚、愛崗敬業、教藝精湛。師德作為一個優秀教師的首要條件被提出是富有深意的。因為只有一個師德高尚的教師才能培養出具有道德感和責任意識的學生，才能培

養出為社會所用的合格公民。因此，“厚德教育”這一素質教育新模式的提出在很大程度上提高了對教師師德水平的要求，廣大教師應該在貫徹“厚德教育”模式的同時著力提高自己的師德水平，在傳授知識的同時更多的引導、示范、感召自己的學生不斷提高自己的道德水準。

二、打造優質“七中文化”，優化“師德師風”建設

學校是教師的精神家園，因此“師德師風”建設也是學校文化建設的一個重要的組成部分。永春七中歷來把學校文化建設放在一個突出的位置，學校領導始終強調“文化育人”的重要作用。永春七中優良的校園文化環境為“師德師風”建設的順利開展營造了良好的文化氛圍。因此，從《永春七中“師德師風建設”行動方案》的制定到領導小組的成立，從活動的前期策劃到后期總結，無不滲透著代代相傳、生生不息的“七中文化”，“七中文化”像一縷縷花香，滋潤著每位龍城人的心田。永春七中有意識的將“師德師風”建設融入學校文化建設中，使得兩者相互促進，協調發展。這次“師德師風”建設活動年的順利開展是和永春七中優良的校園文化傳統分不開的，我們相信，隨著七中校園文化建設的進一步推進，“師德師風”建設也將得到更深入的推進，為學校各項事業的發展提供強有力的思想保障。

三、弘揚“永春精神”，引領“師德師風”建設

“一所學校就是一個文化共同體”，這是說學校里的每位師生都是學校文化的創造者、傳承者，學校文化也在潛移默化中影響著每位師生的精神世界。學校精神則是學校文化的最核心部分，它是一所學

校發展的最原始的精神動力和精神磁場。永春七中繼承了永春系列學校所共有的“團隊、拼搏、感恩”的“永春精神”，也正是這種永春精神不斷激勵著一代又一代的永春人勇于開拓、銳意進取，不斷突破自我，追求卓越。永春精神已經深深融入了永春人的血液，成為永春人所共有的“精神印記”。在永春精神的引領下，“師德師風”建設正在有條不紊的開展著，我們相信，“師德師風”建設一定能夠更加扎實的推進，“永春精神”將永不褪色。

我校“師德師風建設年”將畫上一個圓滿的句號，但是每位教師自己的“師德師風建設”將永遠不會停止，希望每位永春人都能夠發揚永春精神，在“厚德教育”模式的指導下創造性地開展工作，為永春七中的美好明天而努力！

2012.6

第四篇：交通安全教育活動工作總結

交通安全教育活動工作總結

黨川中心學校 2016年3月9日

交通安全教育活動工作總結

生命彌足珍貴，安全提供保障。安全維系著社會的穩定，牽動著家庭的幸福，關系著未成年學生的健康成長。根據省教育廳有關“建立中小學生交通安全教育活動周制度”的文件及區教體局下發的關于交通安全教育工作的有關通知精神，結合我校實際，我校扎實有效的開展了交通安全教育活動，在全校師生中掀起學習交通知識、規范交通行為、遵守交通規則的熱潮，讓學生真正學會安全自衛，警鐘長鳴。現總結如下：

一、領導高度重視，師生積極行動

開學初，我校即召開開學安全工作會議，會上特別強調了交通安全工作，我校將舉行“交通安全教育活動周”主題活動，分管領導闡述了交通安全的重要性，號召全校師生積極行動，自覺了解交通安全常識，自覺規范自己的交通行為，在遵守交通規則方面為社會做出表率。3月7日，我校召開了全體班主任工作會議，對我校開展“交通安全教育周”做了詳細的布置。要求各班按照會議精神，切實開展好各項活動。

二、開展特色活動，讓交通安全深入人心

在黨川高速巡警的指導和幫助下，我校活動周，根據學生年齡特點，開展學生樂于參加的活動，讓學生在活動中學習，在活動中受教育。

1、為了進一步增強同學們的交通安全意識和自我安全保護意識，少先隊利用廣播和黑板報大力進行宣傳。周二的升旗儀式上，輔導員劉菁做了“關愛生命,平安出行”的講話，高年級同學出一期“關愛生命,平安出行”的安全知識手抄報，同學們通過收集來的各種交通安全知識，并結合自身真切地理解了本次活動的意義和重要性。

2、高速巡警在我校校園內舉辦了“關愛生命,平安出行”的交通安全知識圖片展，各班級輪流觀看。通過各種不遵守交通法規造成惡果的真實案例提高學生的自我安全意識。

3、班級開展了交通安全知識學習宣傳活動。各班利用信息技術課在網絡教室觀看了“關愛生命,平安出行”的影視文件。各班在班級內召開了“關愛生命,平安出行”的主題班隊會活動，教育學生如何正確的在馬路上行走、過馬路，如何識別交通信號燈等。針對我校學生上學路程的特點，各班班主任老師，重點強調了學生放學上學不能乘坐三輪車、超載車和其他非法客運車等。

4、家校共管，共同抓好交通安全教育。在活動周期間，為了更好的促進學生掌握交通安全知識，尤其是形成良好的行為習慣，我校下發了《給學生和家長交通安全教育公開信》，要求家長同學一起，共同做好學生的交通安全教育工作。

5、提高學生自律意識。學校組織了校長小助理維護學生放學路隊秩序，值周教師、安全員、各班班主任和科任教師護送學生出校門，每天放學教師護送學生出校門200米以上。學生節假日期間外出，加強了注意遵守交通安全和飲食衛生安全教育，做到平安出行。

6、各班利用學校統一提供的“安全教育教案”，給學生講解了道路交通安全、消防安全、防自然災害等方面的安全知識。

安全是天，這是我校全體師生員工的共識。生活離不開交通，交通安全為幸福生活提供保障，我們將以本次活動為新的起點，在日常生活中，重視學生的交通安全教育，自覺學習交通法規，規范交通行為，遵守交通規則。

第五篇：交通安全教育活動工作總結

交通安全教育活動工作總結

交通安全教育活動工作總結1

安全在人們的心中，就像生命一樣珍貴，安全沒了，生命也就會沒了，所以安全在人們的心中就像一個生命。現在就讓我跟大家說說安全的重要。

有一次，我在電視里看見一則新聞，一個小女孩聽著音樂過馬路，這時一輛公交車來不及剎車，一下子撞到小女孩，害司機受傷，公交車側翻了，一整輛都壓在小女孩身上，現場正緊張地救援。我聽了這則新聞，全身直發起雞皮疙瘩，心里想：交通安全還是必須遵守啊!做事不能三心二意，也不能急于一時，紅燈停，綠燈行，黃燈到了停一停。

在這里我要告訴大家：生命是美好的，生活是多彩的`。而要擁有一切的前提是注意安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到安全警鐘長鳴不已。同學們，你們一定記住啊!

安全是多么重要啊!讓我們一起遵守交通規則，一起去感受安全給我們帶來的好處吧!

交通安全教育活動工作總結2

為落實上級“道路交通安全宣傳教育活動”實施工作，進一步強化中小學生道路交通安全宣傳教育的文件精神，我校把“穩定、安全”作為學校工作的首要任務，全方位、全過程執行“安全第一，預防為主”的方針，加強對安全工作的領導和管理，完善和強化責任制，加強綜合治理，建立了健全的安全工作體系，為師生創造了安全、文明的工作、學習和生活環境，促進我校教育事業健康發展，維護了社會穩定。

一、加強安全工作的領導

1、健全網絡，落實責任。以對學生、家長和社會高度負責的精神，充分認識安全工作的重要性，建立安全工作領導小組。堅持安全工作校長負責制，建立由副校長主管學校安全保衛和學校安全教育工作，行政人員、全體教師分塊負責的'網絡。校長與教師和家長層層簽定安全工作責任書，做到縱向到底、橫向到邊、分工明確、各司其職。

2、提高教師認識，明確安全工作的重要性、人命關天、責任重大，學校把安全教育提到重要議事日程，每學期制定計劃，專題研究安全教育工作，使廣大教職員工明確：做好安全工作是一項嚴肅的政治任務，是經濟工作的重要組成部分，從而把安全教育納入素質教育之中，保證教學秩序順利進行。

二、加強常規制度的落實

1、加強學生日常行為規范教育。利用國旗下講話或周會課時間，對學生進行安全教育，把學生的安全知識教育滲透到日常行為規范教育中。增強學生安全意識，教育學生不要在公路、樓道、扶攔、工地、危險建筑物等地打鬧追逐。

2、強化道路交通安全教育，規范學生騎自行車上學。對十二周歲以下學生要求不得騎自行車上學；近路學生不騎車上學，并對學生的車況進行不定期檢查，檢查不合格者限期修好，否則不準騎車。周五放假時校門口安排教師進行疏散。

3、加強門衛管理，提高門衛工作職能。學校嚴禁學生中途擅自離校。一旦發現或知道學生已擅自離校，必須及時告知教師或學生家長，以免學生發生傷害。

4、每班任課教師在接任新班或接收轉學生后，對學生作全面了解，對某些具有特異體質、特定疾病或者異常心理狀態的學生，應予以必要注意。不讓他們參加不宜參加的教育教學活動。

6、學校制定了校門口安全疏散工作管理制度，值班巡邏制度，做到責任到人。

7、學校每季召開全體教師會議，學習各種文件精神。

三、多渠道、多角度進行安全教育

1、加強交通安全防范工作。聯系永寧派出所的同志定期對學生進行安全教育，加強學生的安全意識。組織學生觀看了交通安全教育片、圖片展等活動。

2、聯系衛生防疫、稅務、交警等單位深入開展校園及周邊環境整治，確保學生路上交通、飲食等安全。

永寧鄉初級中學

6月22日

交通安全教育活動工作總結3

在現代化的社會，我們的生活已經離不開交通了，而交通安全，也然而不可忽視的問題，而且務必言出即行，從我做起。但然而有些人卻不重視交通安全，你然而否想過，也許就然而一點小疏忽，就有可能造成你一生的遺憾。

記得有一次，我正走在放學回家的路上，忽然聽見不遠處傳來一陣“嘶——”的緊急剎車聲和撞擊聲。我聞聲望去，原先然而一輛校車和一輛正在拐彎的.小轎車撞上了，小轎車的車頭撞到了校車的尾部，校車的油漆被撞掉了一塊，還有一部分畸形了，而小轎車的車燈也撞了下來。我當時心猛地一震，想：校車上那么多的學生多危險啊!

要然而司機的反應慢了一點點，那一車含苞待放的小花朵，或許還沒來得及綻放，就被這場車禍葬送了性命。想到這，嚇得我出了一身的冷汗。這時雙方車主爭論了起來，我靠近了一點兒，聞道小轎車車主的身上有一股難聞的酒氣，顯然然而喝了許多的酒。這時，交警也趕到了現場來處理這場交通事故。

那些醉酒駕駛的人們，不要再讓自我的生命在生死線上徘徊了;那些不遵守交通規則的人們，請遵守交通規則吧!作為一名小學生，我要以身作則，必須要嚴格遵守交通規則。

交通安全，從我做起。這然而刻不容緩的問題。讓我們珍惜生命，注意交通安全吧。

交通安全教育活動工作總結4

寬闊的馬路，先進的道路安全設施，一直在更新的交通法規，難道真能對交通安全起到持久穩固的作用嗎?如果是，那為何交通事故還是年年不斷的頻繁發生?可見交通安全保障并沒有達到真正的`效果。而這究竟又是誰的錯呢?

這是人們的錯。國家給了我們交通安全的保障，可是我們往往卻只顧自己的方便，只顧自己的利益，并未能好好的遵守交通法規。大家想過如此的后果會是怎樣的嗎?

看!那輛超載的大卡車正吃力的前進著，司機見了紅燈也不停車，隨意亂闖，只是為了趕交差，得一筆工錢，不顧違章的后果。可這位司機知道嗎?只是為了這么一筆工錢違反交規，一剎那間就很有可能會葬送生命，而這無價的生命又豈是金錢可以買到的?看!那場悲劇終究還是上演了，鮮血染紅了車輪，受害者的親人悲痛萬分……

啊!又是一場悲劇!人行道上，一輛摩托車疾速行駛，將一位老太太撞倒在地，老太太立馬氣絕身亡。我不明白，摩托車司機為什么不按道行駛而偏偏要闖入非機動車道呢?只是圖方便、圖省事，卻致使又一個寶貴的生命離開了這個世界。而這又會使多少人為受害者傷心淚流，使家庭因之而破碎啊!

在交通安全的維護上，我們每個人都有責任和義務。生命可貴卻脆弱，希望人人都能自覺遵守交通規則，讓我們生活的環境更安全更美好。

交通安全教育活動工作總結5

馬路，一條條的縱橫在城市中。而疾馳在馬路上的汽車，也為城市的繁華帶來活力，但是，在這充滿活力的馬路上，卻有很多人因為交通事故付出了生命的代價。

交通事故往往都是人為的不遵守交通規則造成的。交通事故是完全能夠避免的。只要做到不闖紅燈、不翻越護欄、不超速駕駛……等等。做到這些能夠避免不少交通事故。

寒假里，我自我做公交車去上課。發現許多違反交通事故的人：有的為了快速到達公交車，不走“斑馬線”，斜穿馬路;直接飛躍護欄，汽車從他們身邊擦肩而過，十分的危險。

在公交車上，我發現有的司機開車粗心大意：車還沒進站，門就先開了;或是門沒關，油門就已經踩到底了;有的司機和旁邊人一邊聊一邊開車。誰也不看看滿車廂的.標語：為了您和他人的安全，請勿與司機閑談!還有的司機為了趕時間，油門都要踩爆了。左打一把輪，右打一把輪，把車弄得和海盜船毫無區別。

這種例子數不勝數，有太多人對自我充滿了信心，殊不知，交通事故往往都是因為過于的自信而發生的。生命只有一次!期望駕駛汽車的司機和在馬路上穿行的人們，注意安全。因為生命重于泰山。

交通安全教育活動工作總結6

生命彌足珍貴，安全提供保障。安全維系著社會的穩定，牽動著家庭的幸福，關系著未成年學生的健康成長。根據教委文件精神，臺城中心小學有計劃地開展了“增強交通安全意識，提高自我保護能力”為主題的交通安全教育活動，在全校師生中掀起學習交通知識，規范交通行為，遵守交通規則的熱潮。

一、領導高度重視，師生員工積極行動

3月28日下午，臺城中心小學召開交通安全教育動員會，會上李校長引用活生生的事例，闡述了交通安全的重要性，號召全校師生積極行動，自覺了解交通安全常識，自覺規范自己的交通行為，提高自我保護能力，在遵守交通規則方面為社會做出表率。由于領導的高度重視，大力宣傳，臺城中心小學全體師生員工積極響應，拉開了交通安全教育活動的序幕，學校利用課間操、隊會課等時間以《道路交通安全法》、《中小學生走路、騎車、乘車安全知識讀本》等為藍本，認真學習有關法規條例。

二、開展特色活動，增強交通安全意識

學校大隊部把3月28日～4月1日定為交通安全活動周。大隊部在校園舉行《道路交通安全常識》圖片展，積極營造良好氛圍，各中隊根據學生年齡特點，開展學生樂于參加的活動，讓學生在活動中學習，在活動中受教育。具體安排是辦好一期“安全版報”，開展一次“交通安全”主題隊會，備好一次“安全知識競賽”。

學校大隊輔導員利用晨會組織學生學習《小學生安全常識》，指揮齊讀瑯瑯上口的“安全常識順口溜”、“一條道路分道行，車來人往忙不停，行人走路要安全，須把交規記在心。行人要走人行道，無故莫上車道行，如果沒有人行道，千萬記住靠邊行，橫穿馬路過叉口，要在人行橫道走，車輛臨近莫橫穿，平安幸福牽你手。莫在路上玩游戲，車輛最是無情義，猛跑打鬧更危險，不鬧不玩要牢記。”全校“雀聲”飛揚，把交通安全教育活動推向了高潮。

3月31日下午，臺城中心小學舉行了交通知識主題競賽。在大隊輔導員繆錦星的主持下，比賽緊張激烈、井然有序地進行著。由于學生對交通知識有了深入學習，比賽中學生答題準確率極高，選手們勇于挑戰，展示了當代小學生的'素質風采，博得了陣陣掌聲。比賽不是目的，而是手段，以賽促學，賽中再學，活潑新穎的形式，使交通安全教育深入學生心靈。

三、規范交通行為，提高自我保護能力

4月1日下午，臺城中心小學邀請了交警中隊的劉干警，在學校大操場為全校師生作了別開生面的“交通安全知識及自我保護”主題講座。交警叔叔引用了許多交通事故案例，采用提問、學警察手語等有趣的形式，向全校師生作了深入淺出的講解。這次警校聯誼的活動，不僅幫助師生進一步了解交通安全知識，同時也提高了學生的自我保護能力，增強了大家的交通安全意識。活動結束時，全校學生自發地報以雷鳴般的掌聲，發自內心地向警察叔叔致謝。

安全是天，這是臺城c中心小學全體師生員工的共識。生活離不開交通，交通安全為幸福的生活提供保障，臺城中心小學的師生將以本次活動為新的起點，在日常生活中，自覺學習交通法規，規范交通行為，遵守交通規則，率先垂范，為建設“平安校園”、“文明臺城中心小學”盡自己的一份力量。

交通安全教育活動工作總結7

現在，人們生活水平提高，許多家庭都有私家車，外來人口也逐漸增多。因此，給交通安全帶來許多困擾。

這天，奶奶帶我放學回家。在樓下看見隔壁樓梯阿姨在抽泣，阿姨肩膀顫動著，晶瑩淚水順著她秀麗臉頰流下來。我和奶奶上前詢問，才得知她媽媽被車撞到，送到醫院急救消息：那天下午，隔壁老奶奶騎著自行車接小孫女回家，來到斑馬線前，她自覺地下自行車，牽著車子走過斑馬線。這時，一輛出租車直撞過來，一下子就把老奶奶和小孫女撞倒在地上。老奶奶一瞬間便失去知覺，不醒人世。老奶奶被人緊急送到醫院搶救，可還是不治身亡。聽這件事，我頓時愣住，看者阿姨傷心樣子，心里不由泛起一陣同情和憐憫。我想：老天爺真不公平，這么好人，這么善良老奶奶，卻因一場交通事故被奪去寶貴生命。如果那位出租車司機遵守交通規則，在斑馬線前減慢速度，讓老奶奶和行人先過，再慢慢駕車離去。就不會造成這起悲慘事故。

通過這件事，希望在未來日子里，司機和行人都能自覺遵守，交通規則，如果人人都懂得紅燈停，綠燈行重要性，如果行人和司機在斑馬線前能互相禮讓，那就能避免因為交通事故而給傷著家庭帶來痛苦。

交通安全教育活動工作總結8

安全是一個永恒的話題，而交通安全是各種事故領域的“頭號殺手”。

我就曾經發生過交通事故。有一天，我正走在上學的路上，我開心地亂蹦亂跳，突然，一輛摩托車從人行道馳過來，我沒來得及躲閃，結果被撞倒了，膝蓋被蹭掉一層皮，我忍著痛站起來，對那位叔叔說：“叔叔，車是不可以在人行道上行駛的.。”那位叔叔也很著急，馬上下來看我的傷勢，看到我傷得不重，松了一口氣，但是看到了我刮傷的腳留著血，叔叔還是心疼地帶我去包扎好傷口，我也很慚愧地低下了頭，后悔的淚水不爭氣地流著。如果我多聽老師、父母的話，如果我時刻注意交通安全，如果我規規矩矩地走路······太多的如果都已不能挽回這次的傷害了。雖然在學校老師天天講安全，在家父母總是嘮叨安全，可是只要當自己親身經歷之后，我才知道后果有多嚴重。現在我更加體會到兩大行動的重要性了。像我這樣任性的小朋友應該積極參與到南寧兩大行動，用實實在在的行動保護我們的生命安全，為他人的生命付出一份責任。

發生這件事后，媽媽又給我上了一次交通安全教育課，走路要盡量靠右;過路口要一慢二看三通過;不要在路上追逐、猛跑等等。我默默記在心里。

交通事故像一個隱形的殺手，潛伏在馬路上等待著違章違規的人出現。因此，我們要學會保護自己，要養成文明行車，文明走路的習慣。始終把安全記在心中，這樣事故就會少一些，我們的安全就更加有保障了。

交通安全教育活動工作總結9

近幾年來，車輛日益增多，已經達到相當飽和的程度。當然，隨著車輛數量一起“坐飛機”的就是車禍的屢屢發生：一個個鮮血四濺的事故現場、一輛輛被撞成廢鐵爛銅的血淋淋的車、一具具血肉模糊的尸體……無不觸目驚心。

我相信，這樣的慘狀大家并不陌生，在嘆息扼腕的同時，我們不得不深思：是什么造成這個“親者痛，見者傷”的局面?顯而易見，絕大多數慘劇都歸根于不遵守交通規則。那么，怎樣才能避免悲劇的再次發生?毫無疑問，遵守交通規則成為防范這類悲劇的`重要方法之一。

上學走路時，不要遮住雙眼、聽MP3，否則容易不能及時發現前方或后面的車輛。過馬路時最好走人行道，要等到車子離自己較遠時，將手放在齊耳的地方輕輕晃動(這表示“停一下，前面有人”)，然后快速通過。如果坐摩托車，一定要戴頭盔，且只能坐一個人。如果坐的士、公交車等，最好坐司機身后的座位，因為在車禍發生時，司機總是會盡量只讓車的另一邊受損。

此外，我們應當宣傳交通常識;尊重交警，聽從他們的指揮;不坐報廢車、農用車、“三無”車、超載車……總而言之，我們只有從自我做起，在交通中做好細節，悲劇才不會再次發生!

交通安全教育活動工作總結10

交通安全很重要，我們人人都應該做到遵守交通規則，保障人們的生命安全。

有一次，父親帶著我到城里去買東西，我看見警察叔叔在站崗，指揮著來來往往的車輛，他們多多辛苦啊!父親很遵守交通規則，每當遇到紅燈，父親就停下來，直到綠燈亮了才走。但是有些人不遵守交通規則。例如行人橫穿馬路不走人行道、還有人闖紅燈、翻欄桿等不良行為，這樣就會增加死亡的危險，他們根本沒有意識到交通安全的重要性。

還有一次，我和母親坐著父親的大卡車在公路上行駛，有些車輛在父親的窗子旁邊駛過去，好像要撞了似的`，等這輛車過去了，我才大大地松了一口氣。

我在電視中看到時常有交通事故的發生，常常是車毀人亡，就算大難不死也是非死即傷。我真想不明白，為什么有些人不愿意遵守交通規則，拿自己的生命開玩笑!人的生命非常短暫，又很脆弱，假如僅僅是因為一次闖紅燈、過馬路讓他們失去了寶貴的生命，那他們的親人是多么痛苦啊!孩子失去父親，妻子失去丈夫，白發父母送黑發人……

遵守交通規則，維護交通安全，人人有責!讓我們應一致行動起來，減少交通事故的發生。

交通安全教育活動工作總結11

現在，人們生活水平提高，許多家庭都有私家車，外來人口也逐漸增多。因此，給交通安全帶來許多困擾。

這天，奶奶帶我放學回家。在樓下看見隔壁樓梯阿姨在抽泣，阿姨肩膀顫動著，晶瑩淚水順著她秀麗臉頰流下來。我和奶奶上前詢問，才得知她媽媽被車撞到，送到醫院急救消息：那天下午，隔壁老奶奶騎著自行車接小孫女回家，來到斑馬線前，她自覺地下自行車，牽著車子走過斑馬線。這時，一輛出租車直撞過來，一下子就把老奶奶和小孫女撞倒在地上。老奶奶一瞬間便失去知覺，不醒人世。老奶奶被人緊急送到醫院搶救，可還是不治身亡。聽這件事，我頓時愣住，看者阿姨傷心樣子，心里不由泛起一陣同情和憐憫。我想：老天爺真不公平，這么好人，這么善良老奶奶，卻因一場交通事故被奪去寶貴生命。如果那位出租車司機遵守交通規則，在斑馬線前減慢速度，讓老奶奶和行人先過，再慢慢駕車離去。就不會造成這起悲慘事故。

通過這件事，希望在未來日子里，司機和行人都能自覺遵守，交通規則，如果人人都懂得紅燈停，綠燈行重要性，如果行人和司機在斑馬線前能互相禮讓，那就能避免因為交通事故而給傷著家庭帶來痛苦。

交通安全教育活動工作總結12

隨著社會地發展，汽車成為人們出門必不可少的交通工具，它給人們帶來了前所未有的方便。大家在享受它便利的同時，也給我們帶來了災難：前一秒還生龍活虎的人，后一秒就消失在飛馳而來的車輪下，帶走了原先美滿快樂的家庭，給我們許多慘痛的教訓。

多少鮮活的'生命，在這些龐然大物的車輪下喪生，又有多少起車禍，然后是源自于一些不規范的大型工程車。有的大型工程車司機，為了搶時間，為了多賺錢，無視交通法規，不顧行人安全，橫沖直撞。被撞的人，輕則受傷，重則死亡，場面慘不忍睹。這樣的杯具不知重演過多少次，多少人因此失去生命，多少家庭因此支離破碎，多少親人從此陷入無盡的痛苦之中。多么慘痛的教訓啊!真的期望這樣的杯具不要再發生了。

在此，我要提醒大家，不管你是走路的，騎車的，還是開車的，都要格外留意，都要自覺遵守交通法規。個性是那些開車的司機們，請你們提高警惕，禮貌開車。只有心中處處牢記著教訓，處處銘記著安全，才能使“安全處處伴我行”!