第一篇：關于開展學歷學位檢查清理工作的通知

關于開展學歷學位檢查清理工作的通知

（湖南農業大學湘農大[2003]49號）

各院、部、處，后勤服務集團：

為了貫徹落實《關于檢查清理和規范管理干部學歷學位的實施意見》（湘組[2003]33號）精神，結合我校實際情況，學校決定開展在職人員學歷學位檢查清理工作?，F講有關事項通知如下：

一、檢查清理的范圍和內容。此次學歷學位檢查清理的范圍是全校現有在職人員。檢查清理的內容主要是檔案中記載的20世紀80年代以后獲得的大專以上學歷、學士以上學位以及黨校（含行政學院）學歷、學位，特別是在職學習獲得的以上學歷、學位。

二、檢查清理的辦法。以人事檔案材料為依據，按照學歷、學位認定的條件進行檢查。對檢查中發現的問題根據不同情況區別對待：

1．人事檔案中學歷、學位材料不齊全的，要及時補齊。

2．對于將非學歷、學位教育填寫為學歷、學位的，要予以糾正。

3．在學歷、學位的檔案材料中發現有弄虛作假或不實之處，由組織人事部門調查后，根據情況進行處理。

三、檢查清理的時間安排

5月1日—5月14日宣傳、發動、摸底，個人填報學歷學位認證呈報表，單位匯總報人事處

5月15日—6月30日核查人事檔案

7月1日—7月31日補齊材料、認定

8月1日—8月31日情況匯總，上報省委組織部

四、檢查清理的組織實施。學歷、學位管理工作是組織人事管理的一項基礎性工作，對學歷學位進行檢查清理是保證學歷學位教育健康發展和維護國家學歷學位聲譽的重要手段。為了此次檢查清理工作，學校成立“湖南農業大學學歷學位檢查清理工作領導小組”，負責全校學歷學位檢查清

理的組織領導工作。

湖南農業大學學歷學位檢查清理工作領導小組

組長：周玉生

副組長：彭克勤羅學成成員：周玉生彭克勤羅學成盧向陽周仲文屈孝初曾建中陳冬林曾寶成陳邦杰

史云峰

領導小組辦公室設人事處

辦公室主任：史云峰

成員：陳蓉周玉玲鄧智峰丑涌萍羅迎芬

各單位要高度重視，廣泛宣傳，指定專人負責，確保學校學歷學位檢查清理工作的順利進行。

湖南農業大學二OO三年五月五日

第二篇：干部學歷、學位檢查清理工作總結

干部學歷、學位檢查清理工作總結

省委企業工委干部處：

根據魯廳字〔2002〕31號、魯組通字〔2002〕28號文件精神和省委企業工委的要求，集團組織、人事部門高度重視干部學歷學位檢查清理工作。2002年12月初集團專門召開了所屬企業組織、人事部門負責人會議，對集團所屬企業檢查清理干部學歷、學位工作做了部署安排。經過近兩個月的工作，共對集團總部及所屬16家企業的947名在職干部的學歷、學位進行了認真的檢查清理，其中集團中層干部（集團總部中層及所屬企業領導班子成員）69人，一般干部878人。檢查認定了研究生學歷學位7人，其中在職教育2人；大學本科學歷364人，其中在職教育53人；大學?？茖W歷361人；中專以下學歷222人。我們重點對69名集團中層干部的學歷學位情況進行了檢查清理。通過檢查核實，集團中層干部中和一般干部的學歷學位絕大多數符合要求。檢查中有4名中層干部（大專學歷）檔案中的學歷材料不完整，還有待進一步確認，對這4名同志，我們及時地填寫了《待確認學歷學位情況登記表》反饋給本人，要求補充相關的學歷材料，以便進一步確認學歷。檢查清理過程中，沒有發現有虛假學歷學位的現象。我們在檢查清理干部學歷、學位工作中的主要做法如下：

一是落實學歷檢查清理的組織實施辦法。集團學歷檢查清理工作涉及的人數多，工作量較大。為做好這項工作，集團黨委決定由集團組織、人事部門具體組織實施，并按集團干部管理權限，由集團人力資源部負責集團總部干部和集團所屬企業領導班子成員的學歷檢查清理工作，各企業組織人事部門負責本單位的中層和一般干部的學歷檢查清理工作。在學歷檢查清理工作開始前，集團組織各企業組織、人事部門負責人認真學習了魯廳字[2002]31號和魯組通字[2002]28號文件，并根據集團實際，對檢查清理工作提出了具體要求。

二是突出重點。在干部學歷學位檢查清理工作中，確定了突出兩個重點，也就是把集團中層干部（集團中層和所屬企業領導班子成員）和1980年以后獲得的大專以上學歷學位的，特別是在職學習獲得學歷學位的作為重點。我們對集團69名中層干部的學歷學位，特別是80年以后在職獲得的學歷情況進行了認真的檢查。通過檢查認定了研 究生學歷學位2人；大學本科學歷34人，其中在職教育學歷10人；大專學歷25人；中專以下學歷2人。檢查出4名中層干部的大專學歷材料不完整，并填寫了待確認學歷學位情況登記表，及時反饋給本人，要求補充相關的材料，以便進一步確認學歷。從檢查的情況看，集團絕大部分干部，特別是集團中層干部在職教育的學歷材料比較完整，符合文件規定，沒有發現有虛假學歷的現象。

三是認真做好檢查清理的登記工作。在檢查清理干部學歷工作中，我們按照文件的要求，在檢查前先由干部本人做好學歷的登記，然后由組織人事部門以干部檔案為依據，嚴格按照學歷、學位的認定條件進行檢查。對有疑問的學歷，及時與本人溝通，對學歷材料沒有及時歸檔和不全的，都做了補充和完善。學歷認定后做好登記歸檔工作。

四是進一步規范了干部學歷學位有關材料歸檔和管理工作。通過檢查清理干部學歷學位工作，使集團所屬企業組織人事部門及管理檔案人員對干部學歷學位的認證條件更加明確，管理工作更加規范，為今后的日常管理工作奠定了良好的基礎。

凱遠集團公司人力資源部

二OO三年五月十六日

第三篇：關于干部學歷、學位檢查清理工作情況的報告

XXX、XXX關于轉發《XXX、XXX關于干部學歷、學位檢查清理的實施意見》的通知（X辦發［XXX］XX號文）下達后，XXX高度重視，迅速向XX領導作了匯報，向XXX、XXX等兩個管檔單位進行了傳達，并召開了全市干部學歷、學位檢查清理工作會議，對這項工作進行了專題部署。全市檢查清理干部學歷、學位工作于XX月XX日開始，至XX月XX日基本結束。通過檢查清理達到了規范干部學歷、學位的預期目的，文秘寫作網維護了干部人事檔案嚴肅性。現將我市檢查清理的工作情況匯報如下。

一、基本情況我們按照XXX、XXX的通知精神，結合XX市干部人事檔案管理工作的實際，制定了《XXX關于干部學歷、學位檢查清理的實施意見》，對這次干部學歷、學位清理的范圍、內容、方式方法、步驟及組織領導都作了明確規定。按照《實施意見》的統一安排，從XX月XX日開始，我們三家管檔單位，對全市各級黨政機關、企事業單位的所有在職干部，尤其是對副科級以上干部（正科級XX人，副科級XX人），1980年以來獲得的大專以上學歷、學位逐個進行了清理登記。經過兩個多月的檢查清理，對XXX名在職干部的學歷學位進行了清理登記，共登記干部學歷XXX個，其中全日制教育學歷XXX個（中專XXX個、大專XXX個、大學XXX個），在職教育學歷XXX個（中專XXX個、大專XXX個、大學XXX個、研究生X個）。在檢查清理過程中，未給予承認的學歷XX個，尚未給予認定的學歷XX個。

二、主要措施一是加強領導，抽調人員組成專門工作小組。為了維護干部學歷、學位檢查清理工作的嚴肅性和保密性，我們專門成立了由分管部長牽頭，干部科有關同志具體負責實施的干部學歷、學位檢查清理工作小組。從外單位抽調2名政治素質強、熟悉干部檔案工作的同志，3名剛參加工作、社會關系少的同志組成干部學歷、學位檢查清理工作小組，具體負責干部學歷、學位的檢查清理及登記工作。二是集中學習，把握政策界限，嚴肅紀律要求。部里對抽調的XX名同志進行了為期一天的集中學習、培訓。組織他們系統學習X辦發［XXX］XX號文，特別是對XXX組織部《關于加強干部學歷、學位管理工作有關情況的說明》，進行了認真地學習研究，并結合檢查清理工作的實際，對XXX組織部下發的兩份傳真電報進行了認真學習領會，使他們充分認識干部學歷、學位檢查清理工作的重要性和必要性，增強“對他人負責，就是對組織負責，更是對自己負責”的責任感。通過學習，也使他們進一步明確了檢查清理的范圍、內容以及方式方法，為清理工作的順利進行奠定了良好基礎。同時，嚴肅檢查清理工作紀律，要求他們在檢查清理工作中，嚴格遵守保密制度，維護干部人事檔案的嚴肅性；嚴禁吸煙，確保檔案安全；不能隨便議論和泄漏干部人事檔案的內容；不得私自涂改、抽取或偽造干部檔案材料；不得擅自處理或銷毀檔案材料；對發現學歷、學位材料缺少的，不得私自索要，一律統一登記，由部里統一征集，從而確保了干部學歷、學位檢查清理工作的順利進行。三是檢查清理的方式方法。嚴格按照《實施意見》的要求，仔細對照干部檔案中的干部履歷表表頭、學習、工作經歷部分，認真檢查干部已歸入檔案的學歷、學位材料是否全面、真實、一致，并如實填寫《干部學歷、學位審核登記表》和《干部學歷、學位情況登記表》，認真做好檢查清理記錄，嚴格審查鑒別有疑點的學歷、學位材料，保證干部學歷、學位審核登記的真實、準確、有效。堅持維護學歷、學位區別性原則。在清理工作中，我們對全日制教育學歷和在職教育學歷進行了嚴格區別。對于工作一段時間后，在自考、電大、職大、管理干部學院等脫產學習并畢業，獲得國家教育行政部門承認的，認定為全日制教育學歷，對此認定的關鍵是看是否脫產學習。對這種情況，我們都反復對照干部的學習、工作經歷，進行認真識別，模糊不清的，還與有關部門、學校聯系，了解情況，防止出現差錯。

第四篇：關于干部學歷、學位檢查清理工作情況的報告

XXX、XXX關于轉發《XXX、XXX關于干部學歷、學位檢查清理的實施意見》的通知（X辦發［XXX］XX號文）下達后，XXX高度重視，迅速向XX領導作了匯報，向XXX、XXX等兩個管檔單位進行了傳達，并召開了全市干部學歷、學位檢查清理工作會議，對這項工作進行了專題部署。全市檢查清理干部學歷、學位工作于XX月XX日開始，至XX月XX日基本結束。通過檢查清理達到了規范干部學歷、學位的預期目的，文秘部落 維護了干部人事檔案嚴肅性?，F將我市檢查清理的工作情況匯報如下。

一、基本情況 我們按照XXX、XXX的通知精神，結合XX市干部人事檔案管理工作的實際，制定了《XXX關于干部學歷、學位檢查清理的實施意見》，對這次干部學歷、學位清理的范圍、內容、方式方法、步驟及組織領導都作了明確規定。按照《實施意見》的統一安排，從XX月XX日開始，我們三家管檔單位，對全市各級黨政機關、企事業單位的所有在職干部，尤其是對副科級以上干部（正科級XX人，副科級XX人），1980年以來獲得的大專以上學歷、學位逐個進行了清理登記。經過兩個多月的檢查清理，對XXX名在職干部的學歷學位進行了清理登記，共登記干部學歷XXX個，其中全日制教育學歷XXX個（中專XXX個、大專XXX個、大學XXX個），在職教育學歷XXX個（中專XXX個、大專XXX個、大學XXX個、研究生X個）。在檢查清理過程中，未給予承認的學歷XX個，尚未給予認定的學歷XX個。

二、主要措施 一是加強領導，抽調人員組成專門工作小組。為了維護干部學歷、學位檢查清理工作的嚴肅性和保密性，我們專門成立了由分管部長牽頭，干部科有關同志具體負責實施的干部學歷、學位檢查清理工作小組。從外單位抽調2名政治素質強、熟悉干部檔案工作的同志，3名剛參加工作、社會關系少的同志組成干部學歷、學位檢查清理工作小組，具體負責干部學歷、學位的檢查清理及登記工作。二是集中學習，把握政策界限，嚴肅紀律要求。部里對抽調的XX名同志進行了為期一天的集中學習、培訓。組織他們系統學習X辦發［XXX］XX號文，特別是對XXX組織部《關于加強干部學歷、學位管理工作有關情況的說明》，進行了認真地學習研究，并結合檢查清理工作的實際，對XXX組織部下發的兩份傳真電報進行了認真學習領會，使他們充分認識干部學歷、學位檢查清理工作的重要性和必要性，增強“對他人負責，就是對組織負責，更是對自己負責”的責任感。通過學習，也使他們進一步明確了檢查清理的范圍、內容以及方式方法，為清理工作的順利進行奠定了良好基礎。同時，嚴肅檢查清理工作紀律，要求他們在檢查清理工作中，嚴格遵守保密制度，維護干部人事檔案的嚴肅性；嚴禁吸煙，確保檔案安全；不能隨便議論和泄漏干部人事檔案的內容；不得私自涂改、抽取或偽造干部檔案材料；不得擅自處理或銷毀檔案材料；對發現學歷、學位材料缺少的，不得私自索要，一律統一登記，由部里統一征集，從而確保了干部學歷、學位檢查清理工作的順利進行。三是檢查清理的方式方法。嚴格按照《實施意見》的要求，仔細對照干部檔案中的干部履歷表表頭、學習、工作經歷部分，認真檢查干部已歸入檔案的學歷、學位材料是否全面、真實、一致，并如實填寫《干部學歷、學位審核登記表》和《干部學歷、學位情況登記表》，認真做好檢查清理記錄，嚴格審查鑒別有疑點的學歷、學位材料，保證干部學歷、學位審核登記的真實、準確、有效。堅持維護學歷、學位區別性原則。在清理工作中，我們對全日制教育學歷和在職教育學歷進行了嚴格區別。對于工作一段時間后，在自考、電大、職大、管理干部學院等脫產學習并畢業，獲得國家教育行政部門承認的，認定為全日制教育學歷，對此認定的關鍵是看是否脫產學習。對這種情況，我們都反復對照干部的學習、工作經歷，進行認真識別，模糊不清的，還與有關部門、學校聯系，了解情況，防止出現差錯。堅持維護學歷、學位真實性原則。在檢查清理中，對歸入檔案的干部學歷、學位材料進行逐一檢查，核對其學生（員）登記表、考生登記表、學習成績表、畢業生登記表（鑒定表）、學歷證明等材料是否齊全，認真辨別其字體、照片、學校蓋章等是否具有時間的可靠性。對于1993年至1997年，在省內有關高校、干部院校舉辦的學制二年以上的班次，學業證書經“XX省干部教育驗印專用章”驗印，一律認定為省業余（大專、大學）學歷。對于不具備國家教育部規定的普通高校和成人高校的辦學條件，沒有取得頒發國家承認的學歷證書資格的，均未給予認定。此次學歷、學位檢查清理過程中，中國人民大學經濟學院、北京人文函授大學、北京社會函授大學、北京經濟函授大學、中國邏輯與語言函授大學、山東公安?？茖W校一年制專業證書班、國防科工委指揮技術學院半年制中級指揮班、煙臺大學一年制專業證書班、魯迅文學院函授部、遼寧刊授黨校等院校，因不具備頒發學歷證書的資格，其學歷都沒能給予認定。堅持維護學歷、學位原始性原則。由于我國教育事業的不斷發展，許多院校出于自身發展的需要，更換了校名、系名或專業名，例如，XX師范?？茖W?，F改名為XX師范學院，XX師范學院中文系現改名為XX師范大學文學院等等。因此，在進行干部學歷、學位登記時，均以干部本人在校時的校名、系名、專業名進行填寫，以保證學歷、學位的真實性、原始性、完整性。四是對于一些特殊情況的處理。對于大學普通班、干部專修科、省業余、黨校等一些特殊性學歷，堅持與其他一般性學歷區別開，并進行嚴格的審查鑒別。1970年至1977年恢復高考制度以前入學的高等院校畢業生，由于當時沒分本專科，我們嚴格按照省委組織部傳真電報要求，均認定為“大學普通班”。1980年以來的二年制干部專修科學員，因當時招生已納入國家計劃，學員統一選調并參加入學考試，在校執行教育部統一制定的學籍

第五篇：關于干部學歷、學位檢查清理工作情況的報告

XXX、XXX關于轉發《XXX、XXX關于干部學歷、學位檢查清理的實施意見》的通知（X辦發［XXX］XX號文）下達后，XXX高度重視，迅速向XX領導作了匯報，向XXX、XXX等兩個管檔單位進行了傳達，并召開了全市干部學歷、學位檢查清理工作會議，對這項工作進行了專題部署。全市檢查清理干部學歷、學位工作于XX月XX日開始，至XX月XX日

基本結束。通過檢查清理達到了規范干部學歷、學位的預期目的，xiexiebang.com維護了干部人事檔案嚴肅性?，F將我市檢查清理的工作情況匯報如下。

一、基本情況

我們按照XXX、XXX的通知精神，結合XX市干部人事檔案管理工作的實際，制定了《XXX關于干部學歷、學位檢查清理的實施意見》，對這次干部學歷、學位清理的范圍、內容、方式方法、步驟及組織領導都作了明確規定。按照《實施意見》的統一安排，從XX月XX日開始，我們三家管檔單位，對全市各級黨政機關、企事業單位的所有在職干部，尤其是對副科級以上干部（正科級XX人，副科級XX人），1980年以來獲得的大專以上學歷、學位逐個進行了清理登記。經過兩個多月的檢查清理，對XXX名在職干部的學歷學位進行了清理登記，共登記干部學歷XXX個，其中全日制教育學歷XXX個（中專XXX個、大專XXX個、大學XXX個），在職教育學歷XXX個（中專XXX個、大專XXX個、大學XXX個、研究生X個）。在檢查清理過程中，未給予承認的學歷XX個，尚未給予認定的學歷XX個。

二、主要措施

一是加強領導，抽調人員組成專門工作小組。為了維護干部學歷、學位檢查清理工作的嚴肅性和保密性，我們專門成立了由分管部長牽頭，干部科有關同志具體負責實施的干部學歷、學位檢查清理工作小組。從外單位抽調2名政治素質強、熟悉干部檔案工作的同志，3名剛參加工作、社會關系少的同志組成干部學歷、學位檢查清理工作小組，具體負責干部學歷、學位的檢查清理及登記工作。

二是集中學習，把握政策界限，嚴肅紀律要求。部里對抽調的XX名同志進行了為期一天的集中學習、培訓。組織他們系統學習X辦發［XXX］XX號文，特別是對XXX組織部《關于加強干部學歷、學位管理工作有關情況的說明》，進行了認真地學習研究，并結合檢查清理工作的實際，對XXX組織部下發的兩份傳真電報進行了認真學習領會，使他們充分認識干部學歷、學位檢查清理工作的重要性和必要性，增強“對他人負責，就是對組織負責，更是對自己負責”的責任感。通過學習，也使他們進一步明確了檢查清理的范圍、內容以及方式方法，為清理工作的順利進行奠定了良好基礎。同時，嚴肅檢查清理工作紀律，要求他們在檢查清理工作中，嚴格遵守保密制度，維護干部人事檔案的嚴肅性；嚴禁吸煙，確保檔案安全；不能隨便議論和泄漏干部人事檔案的內容；不得私自涂改、抽取或偽造干部檔案材料；不得擅自處理或銷毀檔案材料；對發現學歷、學位材料缺少的，不得私自索要，一律統一登記，由部里統一征集，從而確保了干部學歷、學位檢查清理工作的順利進行。

三是檢查清理的方式方法。嚴格按照《實施意見》的要求，仔細對照干部檔案中的干部履歷表表頭、學習、工作經歷部分，認真檢查干部已歸入檔案的學歷、學位材料是否全面、真實、一致，并如實填寫《干部學歷、學位審核登記表》和《干部學歷、學位情況登記表》，認真做好檢查清理記錄，嚴格審查鑒別有疑點的學歷、學位材料，保證干部學歷、學位審核登記的真實、準確、有效。

堅持維護學歷、學位區別性原則。在清理工作中，我們對全日制教育學歷和在職教育學歷進行了嚴格區別。對于工作一段時間后，在自考、電大、職大、管理干部學院等脫產學習并畢業，獲得國家教育行政部門承認的，認定為全日制教育學歷，對此認定的關鍵是看是否脫產學習。對這種情況，我們都反復對照干部的學習、工作經歷，進行認真識別，模糊不清的，還與有關部門、學校聯系，了解情況，防止出現差錯。

堅持維護學歷、學位真實性原則。在檢查清理中，對歸入檔案的干部學歷、學位材料進行逐一檢查，核對其學生（員）登記表、考生登記表、學習成績表、畢業生登記表（鑒定表）、學歷證明等材料是否齊全，認真辨別其字體、照片、學校蓋章等是否具有時間的可靠性。對于1993年至1997年，在省內有關高校、干部院校舉辦的學制二年以上的班次，學業證書經“XX省干部教育驗印專用章”驗印，一律認定為省業余（大專、大學）學歷。對于不具備國家教育部規定的普通高校和成人高校的辦學條件，沒有取得頒發國家承認的學歷證書資格的，均未給予認定。此次學歷、學位檢查清理過程中，中國人民大學經濟學院、北京人文函授大學、北京社會函授大學、北京經濟函授大學、中國邏輯與語言函授大學、山東公安?？茖W校一年制專業證書班、國防科工委指揮技術學院半年制中級指揮班、煙臺大學一年制專業證書班、魯迅文學院函授部、遼寧刊授黨校等院校，因

不具備頒發學歷證書的資格，其學歷都沒能給予認定。

堅持維護學歷、學位原始性原則。由于我國教育事業的不斷發展，許多院校出于自身發展的需要，更換了校名、系名或專業名，例如，XX師范專科學?，F改名為XX師范學院，XX師范學院中文系現改名為XX師范大學文學院等等。因此，在進行干部學歷、學位登記時，均以干部本人在校時的校名、系名、專業

名進行填寫，以保證學歷、學位的真實性、原始性、完整性。

四是對于一些特殊情況的處理。對于大學普通班、干部專修科、省業余、黨校等一些特殊性學歷，堅持與其他一般性學歷區別開，并進行嚴格的審查鑒別。1970年至1977年恢復高考制度以前入學的高等院校畢業生，由于當時沒分本?？?，我們嚴格按照省委組織部傳真電報要求，均認定為“大學普通班”。1980年以來的二年制干部專修科學員，因當時招生已納入國家計劃，學員統一選調并參加入學考試，在校執行教育部統一制定的學籍管理辦法，接受全日制教育，其學歷認定為全日制教育學歷。對干部專修科與干部培訓班、干部進修班嚴加區別，在認真審核，仔細鑒別有關學歷材料后方給予認定。對于黨校學歷，登記時均在大專、大學、研究生前加注“中央（省、市委）黨?！弊謽?，以示區別。而對于一些具有培訓類性質的進修班（研究生主要課程進修班）、培訓班（黨校理論培訓班）等類似班次，按照規定，其有關證明材料不屬于學歷材料，只能認定為“培訓類材料”，并在其干部本人檔案內相應材料的“類號頁”章下加蓋“培訓類材料”印章。

三、取得明顯成效，產生積極影響

通過嚴格審查鑒別，我市的干部學歷、學位檢查清理工作取得了明顯成效，產生了積極影響，主要表現在以下三個方面。

一是規范了干部學歷、學位，維護了干部人事檔案的嚴肅性。譬如：1970年至1977年恢復高考制度以前入學的高等院校畢業生，由于當時沒分本?？疲率惯@些同志在填寫有關表格時無法確認自己的學歷層次，填寫不統一。通過這次清理，我們嚴格按照省委組織部傳真電報要求，統一認定為“大學普通班”，使干部人事檔案更加規范，更加完整。

二是為嚴格執行《條例》提供了可靠依據。《黨政領導干部選拔任用工作條例》規定：提拔擔任黨政領導干部應當具有大學專科以上文化程度。通過這次對學歷的檢查登記，把干部學歷分為全日制和在職教育兩大類別，使干部學歷更清楚、更系統、更規范，更有利于組織人事部門對全市干部學歷、學位實行動態化管理，為組織部門嚴格執行《條例》，培養、選拔、任用干部提供了可靠依據，防止出現較大偏差。

三是提高了干部對學歷的認識。通過對承認學歷、學位的認定和稱呼的規范，對不承認學歷、學位的清理，以及對檔案中不齊全學歷、學位材料的查找歸檔，極大地提高了全市干部對學歷、學位重要性的認識，改善了其學風，增強了其學習意識。

四、存在的問題及下步打算

一是少數干部對學歷、學位材料的認識有待進一步加強。在向一些干部索要學歷材料時，不少人認為自己有畢業證，還要證明材料干什么，有的人已畢業十幾年了，學歷材料還滯留在自己手里；不少辦學點，特別是黨校、函授學院對有關學歷材料轉遞入檔不及時，造成許多同一屆次的學員同時缺少學歷材料，給學歷清理工作帶來被動影響。

二是學歷材料不規范、不一致。有些干部檔案中缺少學歷、學位材料或者不齊全；有些干部所填寫學歷、學位情況與檔案中學歷證明材料不相符合，有的只參加過幾個月的培訓卻填寫為畢業，從而給檢查清理工作帶來困難，使一些干部的學歷、學位一時難以認定。

三是索要學歷證明材料困難。在向干部本人索要有關其學歷材料時，部分老干部對收集學歷證明材料不夠重視，認為自己年齡大了，快離崗了，有沒有學歷無所謂；還有一些時間比較早，尤其是1990年以前的干部學歷，證明材料遺失的，由于間隔時間太久、學校變更等原因本人已無從查找，從而加大了收集學歷材料的難度。同時也影響了下一步對尚未確認學歷、學位進行重新認定工作的開展。

四是真假學歷難以辨別。近年來，國家對干部學歷日益重視，把其作為選拔、任用領導干部的一項重要任職資格條件。有些干部為了得到晉升、提拔，不是通過自己的努力學習獲得學歷，而是千方百計、想方設法弄個假學歷以假充真。社會上一些不法分子趁機投其所好制售假學歷證書，其技術手段達到了以假亂真的地步；一些沒有取得頒發國家承認學歷證書資格的函授大學擅自頒發“畢業證書”，而這些學歷有時很難識別。這為組織人事部門加強干部學歷、學位管理提出了新的課題。

目前，我市檢查清理工作已基本結束，正在對前一階段的審核登記、檢查清理情況進行拉網式排查。參照《高等教育學歷問題咨詢手冊（2002年修訂版）》，逐個排查《干部學歷、學位審核登記表》和干部學歷、學位檢查清理記錄，找疑點找問題，認真審查鑒別。對于原認定錯誤的學歷、學位，予以糾正。對于不承認的干部學歷、學位，通知本人，講清政策，講明道理，以使其盡快糾正。對于干部檔案中學歷、學位材料不齊全的，要求本人補齊，盡快歸檔。對于干部檔案中有關表格填寫了學歷學位情況的，但本人檔案中缺少學歷證明材料，通知干部本人查找，如無從查找，盡快將畢業證書復印件補入，并附上學校出具的證明，以重新認定其學歷。