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白帽中心學(xué)校2010年春季開學(xué)匯報(bào)材料(共五則范文)

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第一篇:白帽中心學(xué)校2010年春季開學(xué)匯報(bào)材料

文 章來(lái)

源蓮山 課件 w w

w.5 Y k J.Co m蓮山新的一年,我們?cè)诳h教育局、鎮(zhèn)黨委、政府的直接領(lǐng)導(dǎo)下,全體教職員工齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)協(xié)作,嚴(yán)格執(zhí)行縣教育局岳教基[2010]02號(hào)“關(guān)于認(rèn)真做好開學(xué)工作的通知”精神,確保了開學(xué)工作正常、有序開展。各校教學(xué)秩序井然,師生精神面貌良好?,F(xiàn)將具體情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:

一、提前謀劃,確保開學(xué)工作正常有序。

1、提前謀劃,周密安排。為確保各中小學(xué)按時(shí)、正常開學(xué),中心學(xué)校于2月25日(正月十二)召開了校務(wù)委員、校長(zhǎng)辦公會(huì),專門部署開學(xué)工作,并及時(shí)下發(fā)了《關(guān)于認(rèn)真做好2009-2010學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)工作的意見》,中心學(xué)校校務(wù)委員于2月25日至27日先后到各初中、完小分片召開班子成員座談會(huì),為開學(xué)工作早謀劃,早安排,力爭(zhēng)使新學(xué)期的工作有一個(gè)良好的開端。

2、按時(shí)到崗,準(zhǔn)時(shí)開學(xué)。中心學(xué)校于2月26日及時(shí)組織有關(guān)人員將課本、作業(yè)簿本、教案本等分發(fā)到全鎮(zhèn)各中、小學(xué),并要求各校要在3月1日之前發(fā)到學(xué)生老師手中,為新學(xué)期教學(xué)工作的順利開展提供了可靠的保障。兩所初中及三所完小均在2月27日召開了學(xué)校班子成員會(huì)議,安排了專人做好雪后校舍安全隱患排查工作;2月28日各校組織全體教職工準(zhǔn)時(shí)到崗,并召開了班主任會(huì)和教師會(huì),全面細(xì)致地布置開學(xué)準(zhǔn)備工作,確保了所有學(xué)校均能于3月1日按時(shí)開學(xué),3月2日所有學(xué)校均按課表正常上課,住宿生在校開始食宿。各校開學(xué)工作思路明晰,注重將新學(xué)期工作全盤考慮,能夠做到計(jì)劃先行、實(shí)施具體、落實(shí)到位。

3、加強(qiáng)督查,開學(xué)有序。開學(xué)第一周(3月4-5日),中心學(xué)校校務(wù)委員分組赴全鎮(zhèn)各初中、完小、村小(教學(xué)點(diǎn))進(jìn)行了一次全面的開學(xué)檢查,通過(guò)實(shí)地察看、查閱資料、走訪座談、深入班級(jí)清點(diǎn)學(xué)生數(shù)等形式,重點(diǎn)查看了各校校園環(huán)境治理、安全隱患排查及處置、收費(fèi)管理、學(xué)生到校、課程開設(shè)、目標(biāo)計(jì)劃制定及落實(shí)、農(nóng)遠(yuǎn)管理與應(yīng)用等方面情況,并認(rèn)真聽取了學(xué)校班子成員所反映的問(wèn)題,為新年更好地開展工作打下了良好基礎(chǔ)。檢查中發(fā)現(xiàn),本期各校都注重加強(qiáng)學(xué)生管理,兩操一課、升旗儀式在開學(xué)第一周就正常開展,校園廣播站、課外興趣小組也很快開展了活動(dòng),校園內(nèi)整潔衛(wèi)生,教學(xué)秩序井然,學(xué)習(xí)風(fēng)氣較為濃厚。尤其是中元、羊角、深村、馬山等邊遠(yuǎn)村小、教學(xué)點(diǎn)在開學(xué)工作中克服諸多困難,也很快步入了正常軌道。

4、加強(qiáng)監(jiān)管,確保進(jìn)度。我們一直注重加強(qiáng)在建工程的監(jiān)管,確保各項(xiàng)工程按時(shí)、按質(zhì)完成。中元小學(xué)教學(xué)樓已于寒假前竣工驗(yàn)收,按時(shí)交付使用;余河初中學(xué)生宿舍樓已完成基礎(chǔ)拔槽土方工程;上汽完小、朱子小學(xué)廚房工程已完成設(shè)計(jì)、招標(biāo)、合同簽訂工作,3月12日中心學(xué)校負(fù)責(zé)同志組織相關(guān)人員到項(xiàng)目學(xué)校召開了工程啟動(dòng)會(huì)議,就有關(guān)工作進(jìn)行了安排,工程前期準(zhǔn)備工作正在進(jìn)行。為確保校安工程順利進(jìn)行,中心學(xué)校在分工時(shí)專門安排一名校務(wù)委員負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)基建工作,中心學(xué)校校安辦統(tǒng)一負(fù)責(zé)制了《白帽中心學(xué)校校安工程施工日志》,加強(qiáng)了在建工程的管理。

二、多管齊下,狠抓防流控輟。

1、納入考核,兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。防流控輟仍是當(dāng)前學(xué)校工作中的重中之重。近兩年,白帽鎮(zhèn)政府均把“兩基”中的入學(xué)率、輟學(xué)率等核心指納入了村級(jí)年終工作考核,與村干政績(jī)掛鉤;中心學(xué)校也將其納入了校長(zhǎng)、教師的師德、績(jī)效考核之中,并依據(jù)考核細(xì)則對(duì)學(xué)校及教師進(jìn)行考核評(píng)分,進(jìn)行獎(jiǎng)懲。

2、積極動(dòng)員,依法勸學(xué)。本學(xué)期,由于受春節(jié)打工潮和中職春季招生的影響,部分初三學(xué)生及其家長(zhǎng)對(duì)依法接受完九年義務(wù)教育缺乏正確認(rèn)識(shí),導(dǎo)致少量初三學(xué)生外出務(wù)工或輟學(xué)在家。據(jù)3月2日開學(xué)報(bào)到統(tǒng)計(jì),全鎮(zhèn)兩所初中共有20名學(xué)生未到校,如不進(jìn)行有效勸返,初三學(xué)生輟學(xué)率將超過(guò)5%,無(wú)法達(dá)標(biāo)。由于本期輟學(xué)學(xué)生面廣、數(shù)量較多、社會(huì)影響較大,中心學(xué)校高度重視,于3月3日召開了初中流生勸返專題工作會(huì)議,初中校長(zhǎng)、兩基資料員、初三班主任全部與會(huì)。會(huì)上進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了做好防流控輟工作的重大意義,認(rèn)真分析了學(xué)生輟學(xué)原因,并結(jié)合實(shí)際提出了具體工作方案,合理進(jìn)行分工,進(jìn)一步明確了工作責(zé)任和工作步驟,并將流生情況書面報(bào)告鎮(zhèn)政府,提交鎮(zhèn)黨政聯(lián)系會(huì)議集體研究。3月4日,在鎮(zhèn)、村領(lǐng)導(dǎo)的配合下,兩初中分村成立了勸返工作小組,在寒假全面家訪的基礎(chǔ)上,再次深入輟學(xué)生家中,重點(diǎn)開展《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等方面的宣傳教育,上門送發(fā)《勸學(xué)通知書》,積極動(dòng)員流生返校;對(duì)不同意返校的,向所在村民委員會(huì)下發(fā)了《輟學(xué)通報(bào)書》;3月10日,鎮(zhèn)政府再次對(duì)在第一次勸返后仍未到校的學(xué)生下發(fā)了《責(zé)令入學(xué)通知書》,建立了三級(jí)承包責(zé)任制,進(jìn)一步強(qiáng)化三方工作責(zé)任,明確了鎮(zhèn)、村、校三級(jí)勸返責(zé)任人,采取多種形式,營(yíng)造強(qiáng)大的防流控輟工作輿論氛圍,掀起了新一輪流生勸返工作新高潮。根據(jù)工作安排,鎮(zhèn)政府將對(duì)拒不返校的,依法向人民法院提起訴訟,申請(qǐng)強(qiáng)制執(zhí)行,并追究其父母或其他監(jiān)護(hù)人的法律責(zé)任,確保輟學(xué)生早日返校上課,確保所有孩子受完法定義務(wù)教育。

3、加強(qiáng)管理,體現(xiàn)人文關(guān)懷。學(xué)校在全力做好勸返工作的同時(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生管理,把有關(guān)精神及時(shí)傳達(dá)到了每一位教師,同時(shí)也加大了對(duì)學(xué)生的關(guān)愛力度,減免貧困家庭學(xué)生在校的一切費(fèi)用,體現(xiàn)人文關(guān)懷。對(duì)待學(xué)困生,盡量做到嚴(yán)慈相濟(jì)。通過(guò)成立課外興趣小組,適當(dāng)創(chuàng)造性地開展文體活動(dòng)等形式,充分挖掘?qū)W生的“閃光點(diǎn)”,不斷增強(qiáng)學(xué)校、班級(jí)的凝聚力,讓學(xué)生留得住,學(xué)得好。經(jīng)過(guò)近兩周時(shí)間的全力勸返,收到了一定的成效:目前,全鎮(zhèn)共有4名學(xué)生返校上課,5名學(xué)生到中職學(xué)校報(bào)名,在11名未到校學(xué)生中尚有5名學(xué)生承諾返校參加中考,確保了年級(jí)輟學(xué)率不超標(biāo)。

三、規(guī)范操作,嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)政策。各校收費(fèi)均嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)“四項(xiàng)制度”,在醒目位置設(shè)立收費(fèi)公示牌,本期嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)文件,只按規(guī)定收取了簿本費(fèi),無(wú)其它亂收費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生。中心學(xué)校與各校簽訂了收費(fèi)工作責(zé)任書,各校都成立了學(xué)校財(cái)務(wù)管理監(jiān)督小組,充分發(fā)揮教代會(huì)組織作用,嚴(yán)格按照縣局有關(guān)文件精神認(rèn)真開展校務(wù)公開和民主管理工作。2009年度,中心學(xué)校已將各校公用經(jīng)費(fèi)按時(shí)、足額撥付到位,無(wú)任何截留、挪用現(xiàn)象發(fā)生。上期,各校財(cái)務(wù)收支都做到了公開、透明,支出較為合理。各校都在保運(yùn)轉(zhuǎn)的前提下,極力改善辦學(xué)條件:中心學(xué)校對(duì)辦公樓(一樓)進(jìn)行了全新裝修,添置了標(biāo)準(zhǔn)的會(huì)議桌椅、檔案廚,辦公環(huán)境煥然一新;白帽初中也對(duì)學(xué)生教室、教師辦公室進(jìn)行了粉刷、裝修,還添置了一套校園廣播系統(tǒng);余河初中、逸夫小學(xué)、輔導(dǎo)小學(xué)、上汽完小等校的教師辦公條件都得到很大程度的改善,提高了有限經(jīng)費(fèi)的使用效率。

四、多措并舉,確保校園安全。

1、大力開展家訪活動(dòng)。寒假前夕,中心學(xué)校統(tǒng)一向全鎮(zhèn)中小學(xué)生印發(fā)了《致家長(zhǎng)一封信》,組織全體教師認(rèn)真開展了集中家訪活動(dòng),并就冬季日常安全管理和遠(yuǎn)離煙花爆竹等方面知識(shí)進(jìn)行廣泛宣傳,耐心說(shuō)教,讓廣大學(xué)生及其家長(zhǎng)增強(qiáng)了安全意識(shí),提高了安全應(yīng)急、防范能力,收到了良好的教育效果。

2、加強(qiáng)安全法紀(jì)教育。新學(xué)期繼續(xù)將安全、法制教育課列入總課表,聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)。3月1日開學(xué)前,各初中、完小就召開了教師會(huì),制定了“安全、法紀(jì)教育開學(xué)第一課”教學(xué)計(jì)劃,安排了主講老師,提前認(rèn)真?zhèn)湔n。3月2-3日,各校通過(guò)上大課、專題講座、班級(jí)教學(xué)等形式,對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了一次安全法紀(jì)教育。這次教育活動(dòng)讓學(xué)生在新學(xué)期就感受到了“安全第一,遵紀(jì)守法”的濃厚氛圍,對(duì)于進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的法制觀念,提高大家的安全意識(shí),規(guī)范學(xué)生行為,創(chuàng)建安全、文明、和諧校園將起到一定的積極作用。本學(xué)期,輔導(dǎo)小學(xué)進(jìn)一步強(qiáng)化文明班級(jí)、文明寢室評(píng)比制度,加強(qiáng)課堂教學(xué)考評(píng),進(jìn)一步綠化、美化校園;逸夫小學(xué)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,努力構(gòu)建良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

3、認(rèn)真開展學(xué)校安全隱患排查與整改工作。自元月份開展學(xué)校安全隱患排查整改工作以來(lái),我們對(duì)照各?!栋踩[患排查整改情況追蹤登記表》和縣局網(wǎng)上《中小學(xué)(幼兒園)安全隱患排查整改情況統(tǒng)計(jì)表》,要求各校全力抓好各自安全隱患自改工作。針對(duì)各校不能自改的隱患,中心學(xué)校積極協(xié)調(diào),多方聯(lián)系,在寒假前與白帽建筑隊(duì)簽訂了部分學(xué)校隱患校舍的整改協(xié)議。截止目前,累計(jì)共拆除塘河、中元、馬河、高墻等四處共18間D類危房,加固、加高了白中學(xué)生宿舍樓、逸夫教學(xué)樓、橋梁教學(xué)樓、高墻教學(xué)樓的走廊欄板。上汽完小、朱子小學(xué)兩校廚房已經(jīng)完成設(shè)計(jì)招標(biāo),即將拆除重建。其他學(xué)校的拆危、加固工作也正在進(jìn)行之中。

4、健全安全工作責(zé)任制。為確保學(xué)生安全,開學(xué)初,中心學(xué)校進(jìn)一步健全了安全工作責(zé)任制,與各初中、各學(xué)區(qū)完小簽訂了《安全工作責(zé)任書》,明確了責(zé)任人和責(zé)任范圍。各校均健全了安全管理制度,制訂了相關(guān)應(yīng)急預(yù)案,建立了崗位負(fù)責(zé)制,將安全工作責(zé)任到人、責(zé)任到事,嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究。

5、強(qiáng)化值班制度,確保學(xué)生安全。本學(xué)期,白中、余中、逸夫等規(guī)模大的寄宿制學(xué)校均設(shè)立了專門的夜間值班室,配備了相關(guān)設(shè)施和物品,加強(qiáng)夜間巡查,全力確保住宿生安全。逸夫完小等校還制訂了班級(jí)安全管理制度,許多學(xué)校都加強(qiáng)了學(xué)生上下樓梯和課間護(hù)導(dǎo),開展了緊急疏散安全演練,真正把安全工作落實(shí)到每一個(gè)細(xì)節(jié)之中。小學(xué)生路隊(duì)護(hù)送管理是我們本期學(xué)校安全工作的重點(diǎn),各校在進(jìn)一步明確職責(zé)分工的前提下,進(jìn)一步規(guī)范制度管理,加強(qiáng)道路交通安全教育,健全相關(guān)記錄,確保學(xué)生上學(xué)(放學(xué))路途安全。

6、建立安全月報(bào)制度。中心學(xué)校自本學(xué)期起建立了安全月報(bào)制度,要求各校每月3號(hào)前向中心學(xué)校報(bào)告,中心學(xué)校匯總后于當(dāng)月5號(hào)之前向縣教育局、鎮(zhèn)政府報(bào)告所轄學(xué)校安全工作情況。

五、注重質(zhì)量,強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理。

1、認(rèn)真落實(shí)《安慶市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)要求》。開學(xué)后,各校均安排老師開展了集中學(xué)習(xí)活動(dòng),全體教師均按要求提前備課,及時(shí)批改學(xué)生作業(yè),校務(wù)委員及各校班子成員帶頭深入課堂,提倡“推門聽課”。各校均把校本培訓(xùn)、校本教研工作作為學(xué)校工作抓手,都制定了切實(shí)可行的工作計(jì)劃,認(rèn)真組織安排校際、校內(nèi)公開課。上學(xué)期,白帽學(xué)區(qū)開展的“課堂大練兵”活動(dòng),全學(xué)區(qū)教師無(wú)論年齡老少,不管來(lái)自完小,還是村小、教學(xué)點(diǎn),所有老師全員參與,每人都上了一節(jié)學(xué)區(qū)內(nèi)校際公開課。聽課老師進(jìn)行了認(rèn)真點(diǎn)評(píng),上課人撰寫了教學(xué)反思,積累了大量的一手教研資料,收集了十幾篇高質(zhì)量的教學(xué)論文(反思),活動(dòng)反響非常好。本學(xué)期,中心學(xué)校將全面推開,加強(qiáng)課堂教學(xué)考評(píng),不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量,提升教師教學(xué)水平。

2、合理進(jìn)行人員分工,建立校務(wù)委員聯(lián)系學(xué)校制度,加強(qiáng)班子成員工作考核。由于前期校務(wù)委員會(huì)人員調(diào)整,本期對(duì)各位校務(wù)委員的工作分工進(jìn)行了重新安排,做到人盡其才,各盡所能。為強(qiáng)化校務(wù)委員深入基層一線,加強(qiáng)與各校的聯(lián)系,便于督查、指導(dǎo)各校工作,提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量,促進(jìn)全鎮(zhèn)教育均衡發(fā)展,自本學(xué)期起,中心學(xué)校建立了校務(wù)委員聯(lián)系學(xué)校制度。各位校務(wù)委員都聯(lián)系了幾所學(xué)校,每所學(xué)校(教學(xué)點(diǎn))均有校務(wù)委員作為聯(lián)系人,明確了聯(lián)系學(xué)校工作分工、職責(zé)和要求。新的一年,中心學(xué)校非常注重對(duì)學(xué)校班子成員的管理,進(jìn)一步健全各個(gè)職能處室的崗位職責(zé),建立了切實(shí)可行的考核方案,充分調(diào)動(dòng)廣大教育干部的工作積極性;統(tǒng)一印制《班子成員履職手冊(cè)》并實(shí)行月檢查制度,使管理進(jìn)一步目標(biāo)化、精細(xì)化,確保管理工作實(shí)效性。

3、加強(qiáng)師德教育,樹立良好育人形象。新學(xué)期,我們及時(shí)傳達(dá)岳教人[2010]01號(hào)文件精神,全面深入地對(duì)教職工進(jìn)行宣傳解釋,注重教師思想工作,盡可能提高他們的思想認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變教育觀念,確保了教師隊(duì)伍穩(wěn)定,確保了學(xué)校教育教學(xué)秩序穩(wěn)定。同時(shí),我們也積極開展師德主題教育,統(tǒng)一制定了實(shí)施方案,印制了《師德主題教育讀本》,把師德主題教育納入上期末績(jī)效考核,檢查驗(yàn)收了教師讀書筆記、心得體會(huì)。本學(xué)期開學(xué)后,師德師風(fēng)問(wèn)卷調(diào)查、師德師風(fēng)反思自查、師德承諾等各項(xiàng)活動(dòng)正在有條不紊地進(jìn)行。本學(xué)期,白中進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理,嚴(yán)格實(shí)行坐班制,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。

4、加強(qiáng)畢業(yè)班管理,提高教學(xué)質(zhì)量。兩初中十分重視畢業(yè)班培優(yōu)扶差工作,安排老師與學(xué)生結(jié)對(duì)。白帽初中建立了畢業(yè)班包班管理制度,進(jìn)一步加大獎(jiǎng)勵(lì)力度,努力提高學(xué)生整體質(zhì)量,做到各科齊頭并進(jìn),減少偏科現(xiàn)象發(fā)生。另外,近兩年來(lái),我們充分利用鎮(zhèn)內(nèi)有兩所初中的優(yōu)勢(shì),建立定期教研、初三聯(lián)考制度,不斷加強(qiáng)教學(xué)教研交流,共同提高教學(xué)質(zhì)量。

5、加強(qiáng)檢查指導(dǎo),充分利用農(nóng)遠(yuǎn)資源。為加強(qiáng)農(nóng)遠(yuǎn)資源應(yīng)用和管理工作,中心學(xué)校安排有校務(wù)委員負(fù)責(zé)分管,定期開展項(xiàng)目學(xué)校管理員培訓(xùn),大力推廣農(nóng)遠(yuǎn)資源的教學(xué)應(yīng)用,逐步健全督查、考評(píng)機(jī)制,把農(nóng)遠(yuǎn)工作納入學(xué)校班子成員及教師的學(xué)年工作考核,從人員、經(jīng)費(fèi)、制度等方面全力保障農(nóng)遠(yuǎn)工程的順利實(shí)施。自今年二月初啟動(dòng)“安徽教育網(wǎng)臺(tái)資源”接收系統(tǒng)安裝注冊(cè)工作后,全鎮(zhèn)6所項(xiàng)目學(xué)校在規(guī)定時(shí)間內(nèi)全部完成安裝、注冊(cè)激活工作,完成、注冊(cè)率達(dá)100%。本期開學(xué)后均能正常接收遠(yuǎn)教Ip及安徽網(wǎng)臺(tái)兩套資源。自“農(nóng)遠(yuǎn)工程”實(shí)施以來(lái),據(jù)統(tǒng)計(jì),全鎮(zhèn)有1人次獲全省 “農(nóng)遠(yuǎn)十佳管理員”,1人次獲市級(jí)“教壇新星”,1 人次獲市級(jí)“農(nóng)遠(yuǎn)教學(xué)應(yīng)用之星”,18人獲縣級(jí)“教學(xué)能手”,5篇農(nóng)遠(yuǎn)教學(xué)應(yīng)用論文獲市級(jí)二、三等獎(jiǎng),9篇教育博客博文獲市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)面位列全縣之首。

六、真情關(guān)愛,重視“留守孩子”管理。本期開學(xué)后,各校均已按縣局前期要求更新了“留守孩子”檔案,向中心學(xué)校上報(bào)了電子檔案。逸夫小學(xué)、輔導(dǎo)小學(xué)等校通過(guò)師生幫扶結(jié)對(duì)、設(shè)置“愛心專座”、開展豐富多彩的文體活動(dòng)、經(jīng)常家訪、常撥親情電話等形式關(guān)愛“留守孩子”,取得了較為明顯的教育效果。以逸夫小學(xué)“留守兒童之家” 為依托,想方設(shè)法爭(zhēng)取外援,為“留守兒童”健康成長(zhǎng)搭建物質(zhì)和精神雙重平臺(tái)。逸夫小學(xué)留守兒童之家的建立,使學(xué)校關(guān)愛工作有聲有色地開展,我們經(jīng)常看到,在留守兒童之家,老師和留守兒童談心,帶留守兒童看書,跟留守兒童下棋,指導(dǎo)留守兒童彈琴,陪留守兒童有看數(shù)字電影……學(xué)校推出真情關(guān)愛的“三個(gè)優(yōu)先”,學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo),生活上優(yōu)先照顧,活動(dòng)上優(yōu)先安排,把愛灑向了每一位留守兒童。上學(xué)期,為加強(qiáng)留守兒童與在外家長(zhǎng)的溝通、聯(lián)系,逸夫小學(xué)充分體現(xiàn)以人為本的辦學(xué)理念,利用得天獨(dú)厚的現(xiàn)代化辦公條件,在“留守兒童之家”創(chuàng)造性地建立QQ視頻交流站,定期向留守兒童開放,受到廣大留守兒童及其家長(zhǎng)的熱烈好評(píng)。

七、關(guān)心支持,支教老師安心樂(lè)教。本學(xué)年縣局為我鎮(zhèn)安排了三位支教教師(上學(xué)期2人),他們的到來(lái)真是雪中送炭,體現(xiàn)了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我鎮(zhèn)教育的重視和關(guān)懷,受援學(xué)校均表示熱烈的歡迎。半年來(lái),學(xué)校不僅從生活上關(guān)心、愛護(hù)他們,及早讓支教教師融入學(xué)校,感受集體的溫暖,而且還從工作上幫助、指導(dǎo)他們,盡量發(fā)揮支教教師的專業(yè)特長(zhǎng)。如中心學(xué)?;蚴茉畬W(xué)校先后舉行了歡迎支教教師、慶祝教師節(jié)、中秋聯(lián)誼、新春祝福等宴會(huì),為支教教師營(yíng)造出一份“家”的氛圍,讓他們體會(huì)到組織的溫暖。到目前為止,這些支教教師工作非常認(rèn)真,生活得安心愉快,思想穩(wěn)定,干勁十足,全身心投入到教學(xué)之中。特別是中州小學(xué)在白帽輔導(dǎo)小學(xué)支教的劉瓊老師,服從學(xué)校工作安排,勇挑五年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作重任,積極參加學(xué)校一系列教育教學(xué)、教研活動(dòng),把城區(qū)學(xué)校的先進(jìn)教育思想、理念帶到了鄉(xiāng)村,為學(xué)校注入了一股新的活力。這樣的支教不僅加強(qiáng)了城鄉(xiāng)教育交流,還有力地促進(jìn)了教育均衡發(fā)展。另外,支教老師的生活問(wèn)題一直是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師關(guān)注的重點(diǎn),讓人感動(dòng)的是輔導(dǎo)小學(xué)的教育工會(huì)委員朱若琴老師看到安慶師院剛分來(lái)的支教老師初來(lái)乍到,生活上有諸多不便,便在開學(xué)第一周,將這名支教老師安排在自己家中吃住,當(dāng)自家孩子一樣照顧,非常了不起。

八、學(xué)習(xí)宣傳,認(rèn)真貫徹落實(shí)全縣教育工作會(huì)議精神。縣教育工作會(huì)議召開以后,中心學(xué)校立即就召開了班子成員會(huì)議,結(jié)合縣教育工作2010年工作重點(diǎn)和要求,認(rèn)真審核了各項(xiàng)工作計(jì)劃,制訂了《2009—2010目標(biāo)管理手冊(cè)》。并向全鎮(zhèn)中小學(xué)轉(zhuǎn)發(fā)了方局長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)的工作報(bào)告和重要講話精神,要求各校校長(zhǎng)組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí),進(jìn)一步理清工作思路,加強(qiáng)自身建設(shè),積極投入到新學(xué)期工作之中。教育工會(huì)專門召開了工會(huì)委員會(huì)議,及時(shí)傳達(dá)了縣教育工會(huì)會(huì)議精神,明確了委員工作分工,討論制定了本年度工作計(jì)劃,征集了部分工作建議,充分發(fā)揮了工會(huì)組織的橋梁紐帶作用。

九、廣泛動(dòng)員,超額完成中職春招任務(wù)。自縣局中職春招工作會(huì)議過(guò)后,中心學(xué)校迅即行動(dòng),召開初中畢業(yè)班工作會(huì)議,及時(shí)向全體教職員工傳達(dá)中職春招有關(guān)精神,把任務(wù)進(jìn)行分解,建立了獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制。會(huì)后,兩所初中迅速組織召開畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),深入開展初三學(xué)生家訪工作,廣泛進(jìn)行宣傳動(dòng)員,及時(shí)向有關(guān)職校匯總學(xué)生信息,上報(bào)意向?qū)W生名單。今年開學(xué),初三班主任提前與這些學(xué)生保持聯(lián)系,學(xué)校及時(shí)與相關(guān)職校進(jìn)行溝通,并安排專車把春招學(xué)生送到預(yù)定學(xué)校。此次職中春招共有74人被錄取(其中余中49人,白中25人),大大超過(guò)縣局分配的30個(gè)指標(biāo)的任務(wù),完成率高達(dá)247%,迎來(lái)了2010年“開門紅”。

十、存在問(wèn)題和建議。

1、大部分學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施仍較落后,教育信息化水平偏低,教師辦公條件極為艱苦,安全隱患依然嚴(yán)重。主要表現(xiàn)在:兩所初中無(wú)圍墻大門,公路橫穿白中校園,無(wú)法實(shí)行封閉管理;全鎮(zhèn)中小學(xué)B、C類危房較多,校舍維修任務(wù)十分艱巨;中元小學(xué)新校舍已投入使用,但無(wú)大門、圍墻、廚房、廁所等附屬設(shè)施,師生飲水、吃飯問(wèn)題得不到解決,嚴(yán)重影響了該校的正常教育教學(xué)秩序;雙畈小學(xué)廁所屋面塌陷嚴(yán)重,部分桁條腐爛嚴(yán)重,已成為新的安全隱患;逸夫小學(xué)、橋梁小學(xué)、馬山小學(xué)、羊角小學(xué)等校的走廊欄板高度不達(dá)標(biāo),須加高防護(hù)。懇請(qǐng)縣局領(lǐng)導(dǎo)在校安工程中予以重點(diǎn)照顧。

2、由于近幾年凈流出骨干教師較多,再加之全鎮(zhèn)中小學(xué)老師年齡結(jié)構(gòu)偏大,初中學(xué)科師資不配套,部分老師身體狀況欠佳,小學(xué)布點(diǎn)分散,教師老齡化尤為突出,農(nóng)村學(xué)校均衡發(fā)展任重而道遠(yuǎn),亟需補(bǔ)充年輕骨干教師來(lái)充實(shí)小學(xué)教師隊(duì)伍,以保持白帽教育的持續(xù)、健康、均衡發(fā)展。

3、余河初中、輔導(dǎo)小學(xué)等校廁所因地處低洼地帶,加之雨季地下水豐富,廁所便池積水嚴(yán)重,經(jīng)常發(fā)生糞便溢出現(xiàn)象,不僅影響校園環(huán)境衛(wèi)生,而且給師生入廁造成極大不便。懇請(qǐng)縣局領(lǐng)導(dǎo)予以解決。

4、大部分學(xué)校飲用水有的水質(zhì)不達(dá)標(biāo),有的取水十分困難,嚴(yán)重影響了師生的正常生活和身心健康,懇請(qǐng)縣局領(lǐng)導(dǎo)在相關(guān)工程中予以安排解決。

5、實(shí)施績(jī)效工資后,由于我鎮(zhèn)未設(shè)立二級(jí)機(jī)構(gòu)人員管理津貼(目前無(wú)政策依據(jù)),相對(duì)于班主任,行管人員待遇未能得到充分體現(xiàn),盡管他們盡職盡責(zé),而且許多班子成員工作出色,但所得獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資普遍偏低。為進(jìn)一步提高學(xué)校班子成員的工作積極性,實(shí)現(xiàn)責(zé)、權(quán)、利有機(jī)結(jié)合,建議縣局在加強(qiáng)班子成員管理的同時(shí),對(duì)班子成員津貼問(wèn)題給予政策支持。

6、余河初中既已保留,但由于前幾年一直未投入加強(qiáng)硬件建設(shè),學(xué)校辦學(xué)條件十分簡(jiǎn)陋,教學(xué)設(shè)施非常緊缺,因此,請(qǐng)求縣局將該校列為農(nóng)遠(yuǎn)工程模式三的項(xiàng)目學(xué)校,配齊多媒體教室及其相關(guān)設(shè)備,增加圖書、課桌椅、實(shí)驗(yàn)器材等,確保該校師生享用與其他初中同等的教育教學(xué)資源文 章來(lái)

源蓮山 課件 w w

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第二篇:中心學(xué)校春季開學(xué)工作匯報(bào)材料

毛堂鄉(xiāng)中心學(xué)校春季開學(xué)安全工作匯報(bào)材料

一元復(fù)始,萬(wàn)象更新。按照淅川縣教體局2012年春季開學(xué)工作統(tǒng)一部署,我鄉(xiāng)本學(xué)期開學(xué)工作起步早、操作規(guī)范、步入正軌快,各項(xiàng)工作一切順利開展,教育教學(xué)工作井然有序,全校鄉(xiāng)師生精神蓬勃。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、關(guān)懷和支持下,我鄉(xiāng)開學(xué)工作取得了可喜的成績(jī),呈現(xiàn)出“師生到校齊、教學(xué)上馬快、安全無(wú)事故、收費(fèi)零違規(guī)”的良好局面?,F(xiàn)將安全工作主要情況匯報(bào)如下:

一、狠抓控流保學(xué),確保學(xué)生無(wú)一流失。

為了進(jìn)一步認(rèn)真貫徹落實(shí)九年義務(wù)教育,保證每一個(gè)適齡兒童充分享有法律規(guī)定的受教育的權(quán)利,我們做了大量工作。一是大力宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》以及國(guó)家的“書本學(xué)雜費(fèi)全免”的政策。上學(xué)期結(jié)束時(shí)我們發(fā)放《告家長(zhǎng)書》3000份左右,向家長(zhǎng)宣傳了有關(guān)政策。寒假期間,我們又組織教師在各村路口張貼義務(wù)教育宣傳標(biāo)語(yǔ)50多條,在主要交通要道拉宣傳橫幅宣傳,讓家長(zhǎng)樂(lè)意送孩子入學(xué);其次我們召開校長(zhǎng)專題會(huì)議,進(jìn)一步明確各校開學(xué)工作的中心任務(wù),即動(dòng)員學(xué)生入學(xué),不讓一個(gè)學(xué)生流失,并同各校長(zhǎng)簽訂控流工作責(zé)任狀,確保本校學(xué)生的鞏固率;2月19日,我鄉(xiāng)學(xué)生報(bào)到工作進(jìn)展順利,學(xué)生入學(xué)情況正常。

二、學(xué)校收費(fèi)規(guī)范后勤服務(wù)工作到位。

我鄉(xiāng)嚴(yán)格執(zhí)行市教育局下發(fā)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),免收雜費(fèi)和課本費(fèi),不擅立收費(fèi)項(xiàng)目,不超收任何費(fèi)用。實(shí)行收費(fèi)公開,將收費(fèi)項(xiàng)目張榜公布,自覺接受社會(huì)、家長(zhǎng)監(jiān)督。對(duì)學(xué)生自愿項(xiàng)目,如報(bào)紙征訂,我們先向家長(zhǎng)公示,經(jīng)家長(zhǎng)同意認(rèn)可后才予以代理收取。

在中心學(xué)校的組織安排下,2月14日中心學(xué)校成員分組赴各校進(jìn)行安全檢查,各校對(duì)教室、辦公室的門窗、玻璃等進(jìn)行了維修;對(duì)學(xué)校的電路安全進(jìn)行了排查和維修,確保用電安全;對(duì)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了整理,對(duì)教室、食堂、走廊、廁所等角落進(jìn)行了衛(wèi)生消毒。

四、安全教育迅速入軌。

安全教育工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作,各校在抓學(xué)生入學(xué)鞏固的同時(shí),緊緊抓住安全工作不放松。各校于2月8日正式上課,目前學(xué)校教學(xué)秩序井然,安全教育尤其為重。圍繞安全教學(xué)常規(guī)管理,我們主要做了如下工作:

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),在一二年級(jí)開設(shè)了四節(jié)學(xué)校和地方課,即班會(huì)、誦詩(shī)、信息技術(shù)及生存教育課,三至六年級(jí)落實(shí)了六節(jié)學(xué)校和地方課,即班會(huì)、誦詩(shī)、信息技術(shù)及生存教育課、勞動(dòng)技術(shù)及綜合實(shí)踐課。

2、嚴(yán)格遵守作息時(shí)間。為了切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),按市教育局統(tǒng)一的作息時(shí)間的要求,我們擬定了學(xué)校春季作息時(shí)間表,落實(shí)到每個(gè)班級(jí),保證了學(xué)生的在?;顒?dòng)時(shí)間總量。同時(shí)組織教師學(xué)習(xí)了關(guān)于減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的有關(guān)規(guī)定,杜絕了教師向?qū)W生直接或間接攤派資料的現(xiàn)象。

3、合理安排教師的課程。為了減輕教師的工作負(fù)擔(dān),我們結(jié)合教師的專業(yè)特點(diǎn),對(duì)體育、音樂(lè)、美術(shù)、科學(xué)、勞動(dòng)技術(shù)等學(xué)科均安排了專職教師,從根本上減輕了教師的課時(shí)壓力。

5、規(guī)范教師的教學(xué)行為。為了保障課堂教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校制訂了《毛堂鄉(xiāng)中心小學(xué)課堂教學(xué)“十不準(zhǔn)”》,進(jìn)一步規(guī)范教師的執(zhí)教行為。如要求教師不得上無(wú)準(zhǔn)備之課,教師上課不得隨意進(jìn)出課堂,不接聽手機(jī),不體罰或變相體罰學(xué)生等等。

五、警鐘長(zhǎng)鳴 狠抓學(xué)校安全衛(wèi)生工作。

堅(jiān)持“安全第一、以防為主、防治結(jié)合、重在教育”的方針,以創(chuàng)建“平安校園”為抓手,積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)。

1、組織機(jī)構(gòu)、規(guī)章制度健全。各學(xué)校有安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了安全工作制度、門衛(wèi)制度、值班制度,有重大事故應(yīng)急預(yù)案、并層層落實(shí)責(zé)任,職責(zé)明確。

2.恢復(fù)預(yù)防甲流的晨午檢制度和信息上報(bào)制服,并做好預(yù)防春季疾病的宣傳和防控。

3.學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員開學(xué)前就對(duì)教室、食堂、小賣部、電路等進(jìn)行了一次排查,發(fā)現(xiàn)不安全隱患,及時(shí)整改,并記錄在案。

4.充分利用宣傳欄、主題班會(huì)、國(guó)旗下的講話等多種形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了交通安全、飲食安全、防火、防電、防溺水等安全教育,以提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

目前,我鄉(xiāng)各項(xiàng)工作有了新的起色,已步入規(guī)范化軌道,但還有許多工作需要我們傾注心血和汗水。今后,我們將在市局、縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)扎扎實(shí)實(shí)的開展工作,齊心合力,構(gòu)建和諧校園,創(chuàng)辦人民滿意教育!

淅川縣毛堂鄉(xiāng)中心學(xué)校

2012年2月25日

第三篇:2013白帽中心幼兒園畢業(yè)典禮主持詞

2013白帽中心幼兒園畢業(yè)典禮主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng),親愛的小朋友們:

大家上午好!今天我們?cè)谶@里歡聚一堂,共同迎接我們小朋友人生中的一個(gè)新的開始,畢業(yè)典禮。

畢業(yè)了,說(shuō)明我們已不是一個(gè)頑童了,即將成為一名小學(xué)生,投入到知識(shí)的海洋中,去吸取營(yíng)養(yǎng)。今天,領(lǐng)導(dǎo)、老師、爸爸媽媽和我們一起來(lái)見證這激動(dòng)人心的一刻,讓我們共同歡呼,我們畢業(yè)了!

下面我宣布“2013年白帽中心幼兒園畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始”。一.李雙西園長(zhǎng)講話

小朋友們已經(jīng)在幼兒園渡過(guò)了三年的快樂(lè)時(shí)光,這三年,老師像媽媽一樣關(guān)心你們,呵護(hù)你們,園長(zhǎng)也時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著你們的成長(zhǎng),下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)致詞。二.黃吉貴副校長(zhǎng)講話

白帽中心幼兒園的發(fā)展離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,感謝中心學(xué)校分管幼兒教育的黃吉貴副校長(zhǎng)對(duì)我們工作的直接指導(dǎo)。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎黃吉貴副校長(zhǎng)講話。三.胡時(shí)架校長(zhǎng)講話

社會(huì)對(duì)教育的重視程度逐漸提高,對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源需求不斷擴(kuò)大,白帽中心幼兒園應(yīng)運(yùn)而生。建成以來(lái),各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)園的建設(shè)與發(fā)展都非常關(guān)注,在此特別要感謝白帽中心學(xué)校對(duì)我園工作的支持和關(guān)心。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎白帽中心學(xué)校尊敬的胡時(shí)架校長(zhǎng)講話。四.畢業(yè)匯演 三年的時(shí)光讓小朋友們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng),今天我們畢業(yè)了,幼兒園為大家準(zhǔn)備了展示才華的小舞臺(tái),讓我們盡情地唱吧跳吧!1.勞動(dòng)最光榮,我們的小朋友從小就把愛勞動(dòng)的種子埋藏在心里,長(zhǎng)大以后好為祖國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)添磚加瓦。下面有請(qǐng)大班的一群粉刷匠登臺(tái)表演。

2.每個(gè)寶寶都是爺爺奶奶、爸爸媽媽的小寶貝,家長(zhǎng)都希望給孩子一個(gè)快樂(lè)的童年,我們的寶寶也很爭(zhēng)氣哦!她們會(huì)唱歌、跳舞、做游戲。瞧!小班寶貝都等不及了,下面請(qǐng)欣賞她們帶來(lái)的舞蹈《我是小寶貝》。

3.青春旋律,是陽(yáng)光下最靚麗的風(fēng)景;青春旋律,是和風(fēng)里最深情的涌動(dòng)。下面請(qǐng)欣賞大班的美少女給我們帶來(lái)精彩的表演。

4.此時(shí),我們相聚在這里,享受快樂(lè),分享幸福。此刻,我們相會(huì)在這里,展望未來(lái),豪情滿懷。讓我們一起跳起來(lái),踏著動(dòng)感的旋律,放飛年輕的夢(mèng)想。不要再徘徊,不要再等待,因?yàn)槊篮玫那俺?,一定?huì)到來(lái)!請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《大家一起來(lái)》。

5.光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼之間,三年時(shí)光,匆匆而過(guò)。我們的小朋友變化真大:由愛哭愛鬧到文明禮貌;由五音不識(shí)到能歌善舞;由目不識(shí)丁到能說(shuō)會(huì)算。在此畢業(yè)之際,讓我們聽聽他們說(shuō)些什么。

五、結(jié)束語(yǔ)

親愛的小朋友們,你們是老師愛心所在,希望所在,孩子們,無(wú)論你們走到哪里,老師都會(huì)想著你們,不道再見,不說(shuō)珍重,因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起,祝孩子們永遠(yuǎn)健康,美麗。祝各位家長(zhǎng)家庭幸福。祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師工作勝利。白帽中心幼兒園2013年學(xué)前班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。謝謝大家!

第四篇:湖北棗陽(yáng)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中心學(xué)校春季開學(xué)匯報(bào)download

開發(fā)區(qū)中心學(xué)校2011年春季開學(xué)

工作情況匯報(bào)

2011年春季開學(xué),我們根據(jù)全市教育工作會(huì)議精神,起步早、落實(shí)快,全區(qū)小學(xué)、幼兒園的各項(xiàng)工作迅速步入正軌,呈現(xiàn)出“師生到校齊、德育措施好、教學(xué)上馬快、安全無(wú)事故、收費(fèi)零違規(guī)、信訪化解實(shí)”的良好局面?,F(xiàn)將主要情況匯報(bào)如下:

一、精心籌備,明確責(zé)任,快速推進(jìn)

正月初十上午,中心學(xué)校組織召開了全區(qū)校長(zhǎng)、園長(zhǎng)和中心小學(xué)中層以上干部會(huì)議,會(huì)議傳達(dá)了全市教育工作會(huì)議精神,結(jié)合全區(qū)實(shí)際從隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)、安全穩(wěn)定、財(cái)務(wù)管理、“五園”建設(shè)、家長(zhǎng)學(xué)校創(chuàng)建等方面全面系統(tǒng)地部署了新學(xué)期工作。各學(xué)校在正月初十依次召開了:領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)、教職工動(dòng)員會(huì)、班主任會(huì)。

西園小學(xué)等學(xué)校還召開了有家長(zhǎng)參與的開學(xué)典禮活動(dòng),并對(duì)開學(xué)工作和孩子的教育進(jìn)行了多方面探討,收集到了許多好的建議、意見,家?;?dòng),增強(qiáng)了家長(zhǎng)承擔(dān)培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感。

開學(xué)第一天,中心學(xué)校對(duì)各校開學(xué)情況進(jìn)行了檢查,各校做到了“八個(gè)到位”:宣傳到位、人員到位、書本到位、收費(fèi)到位、計(jì)劃到位、備上課到位、安全檢查到位、信訪穩(wěn)定到位。為將教材及時(shí)發(fā)到學(xué)生手中,中心學(xué)校管理人員柳莉在一天之內(nèi)將全區(qū)所有學(xué)校的課本作業(yè)本分發(fā)到位,從上午九點(diǎn)第一批書到一直忙到下午五點(diǎn)多,連午飯也沒顧上吃。西園小學(xué)教導(dǎo)主任張向成,白天調(diào)整教師課程,分發(fā)課本,晚上加班把全校20多個(gè)班級(jí)和70多名教師的課程表逐一打印出來(lái),直到深夜。

二、狠抓思想,督查落實(shí),師生返校好、熱情高

各學(xué)校均在全體教職員工會(huì)議上作了開學(xué)工作部署,傳達(dá)了全市教育工作會(huì)議精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)了胡局長(zhǎng)、邱市長(zhǎng)在全市教育工作會(huì)議上的講話,重申教師職業(yè)道德,構(gòu)建和諧學(xué)校,并安排了干部教師到崗、防流控輟、家訪勸返等工作。

各校涌現(xiàn)出感人的事跡:西園小學(xué)的王光榮老師車禍中脊椎骨折,現(xiàn)仍然直不起腰;姜敬鋒老師腿部骨折,春節(jié)前才剛做了二次手術(shù),至今傷口還未長(zhǎng)好,還不能正常行走,走路一瘸一拐,但二位教

師因?qū)W校缺人而和全體同事們一起投入到開學(xué)籌備工作中。茶棚小學(xué)二年級(jí)班主任陶俊秀老師利用中午時(shí)間對(duì)未返校的三名學(xué)生進(jìn)行了摸底,一名學(xué)生因是家長(zhǎng)在棗打工轉(zhuǎn)回原地,另二名學(xué)生在廣東過(guò)年,家長(zhǎng)替學(xué)生先進(jìn)行了報(bào)名;茶棚小學(xué)三年級(jí)的張成偉老師是從西小交流來(lái)的教師,對(duì)學(xué)生的家庭住址不太了解,他就擔(dān)下全部課程,讓搭班的老師去了解情況;茶棚小學(xué)五年級(jí)李經(jīng)銀老師因未配好搭班老師,一人主持班級(jí)工作,仍然對(duì)班級(jí)的一名殘疾學(xué)生進(jìn)行了走訪。茶棚小學(xué)王遠(yuǎn)芳老師不顧歲數(shù)大除了完成自己的本職工作外還和教導(dǎo)處的同志一起拉書、分書精神很是感人。靳莊小學(xué)五年級(jí)教師王金勝右腿骨折,架著雙拐?qǐng)?jiān)守崗位;靳莊小學(xué)張學(xué)華老師腦部血管長(zhǎng)有瘤子,卻克服病痛折磨,及時(shí)返崗上課,受到了老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的好評(píng)。

截至2月14日下午放學(xué),全區(qū)應(yīng)到教師115人,實(shí)到115人,到崗教師以嶄新的面貌迅速投入到了新學(xué)期的工作中。除正常異動(dòng)外,全區(qū)小學(xué)應(yīng)到2512人,實(shí)到2512人,入學(xué)率達(dá)100%。

三、教育教學(xué)工作全面扎實(shí)起步,井然有序

1、嚴(yán)格執(zhí)行新課程計(jì)劃

各校按市教研室下發(fā)的新的課程計(jì)劃,做到了開齊、開足學(xué)科課程。嚴(yán)格執(zhí)行了新課程計(jì)劃及市教育局對(duì)學(xué)生在校作息時(shí)間的要求,精心編排了總課表和分課表、時(shí)間表,并按時(shí)發(fā)到每位教師手中。同時(shí),教師的教學(xué)用書、學(xué)生的教材和作業(yè)本等,已于2月14日?qǐng)?bào)名第一天上午全部發(fā)放到位。

2、加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理

西園小學(xué)張?jiān)俦?、靳莊小學(xué)劉順敏、茶棚小學(xué)程紅霞等領(lǐng)導(dǎo)深入教育教學(xué)第一線進(jìn)行巡視指導(dǎo),對(duì)所有學(xué)科教師進(jìn)行了“三個(gè)一(超前一周的教案、上第一堂課的情況、批改第一次作業(yè)的情況)”的認(rèn)真檢查。從所檢查的結(jié)果來(lái)看,所有任課教師都準(zhǔn)備充分。其中西園小學(xué)趙軍、張向成、靳莊小學(xué)陳俊、茶棚小學(xué)李洪艷等教師的計(jì)劃全面、實(shí)用,備課詳實(shí)、合理。

3、教科書循環(huán)使用與管理井然有序

一開學(xué)專任教師到教務(wù)處領(lǐng)取循環(huán)使用的教科書,向?qū)W生說(shuō)明循環(huán)使用教科書的有關(guān)規(guī)定,上課前指導(dǎo)學(xué)習(xí)委員將教科書發(fā)放到每位學(xué)生手上,教育學(xué)生正確使用、愛護(hù)好教科書。教科書每次使用后,學(xué)習(xí)委員將教科書回收,并上交到專任教師處,由專任教師負(fù)責(zé)清點(diǎn)整理保管好,留待下次學(xué)生上課使用。由于管理規(guī)范,本學(xué)期循環(huán)教科書回收率達(dá)到85%以上。

5、關(guān)愛“留守兒童”方面,各校建立了“留守兒童”檔案,關(guān)注 “留守兒童”成長(zhǎng)。教師至少每人幫扶一名留守兒童,關(guān)注他們的學(xué)習(xí),關(guān)心他們的生活,關(guān)愛他們的成長(zhǎng)。黨員干部和黨員教師至少每人幫扶2名留守兒童?!靶∈譅啃∈帧奔矗簞?dòng)員每位成績(jī)優(yōu)異、家庭條件優(yōu)越的非留守少年兒童每?jī)扇斯餐瑤头鲆幻羰貎和瑤椭麄兊膶W(xué)習(xí),關(guān)心他們的生活,共同成長(zhǎng)。

四、營(yíng)造校園文化氛圍,打造學(xué)校特色。

西園小學(xué)的校外繪畫墻,彰顯藝術(shù)品位;茶棚小學(xué)室內(nèi)室外,樹上地下到處充溢著詩(shī)香;靳莊小學(xué)在教學(xué)樓一樓新建了文化墻,營(yíng)造以棋類活動(dòng)為主題的快樂(lè)校園文化氛圍,讓人賞心悅目。

五、幼兒園工作創(chuàng)新發(fā)展

2011年春季開學(xué),開發(fā)區(qū)中心幼兒園與市直機(jī)關(guān)第一幼兒園聯(lián)合辦園。新學(xué)期兩園進(jìn)行了教師均衡交流,正月十一開學(xué)前一天,合作園的教師來(lái)到市直機(jī)關(guān)第一幼兒園和該園的教師共同制訂新學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,并請(qǐng)教幼兒教育中遇到的問(wèn)題。市直機(jī)關(guān)第一幼兒園派送4名優(yōu)秀教師對(duì)市直機(jī)關(guān)幼兒園開發(fā)區(qū)合作園進(jìn)行課堂教學(xué)、幼兒保健和幼兒餐飲、娛樂(lè)、午休、課間活動(dòng)等實(shí)地指導(dǎo),市直機(jī)關(guān)幼兒園開發(fā)區(qū)合作園選送4名中青年教師到市直機(jī)關(guān)第一幼兒園學(xué)習(xí),力爭(zhēng)為全區(qū)民辦幼兒園起到示范帶動(dòng)作用。合作帶動(dòng)了發(fā)展,新學(xué)期市直機(jī)關(guān)幼兒園開發(fā)區(qū)合作園入園人數(shù)大幅度上升。新學(xué)期還對(duì)其他幼兒園的開學(xué)工作進(jìn)行了集中檢查督辦。

六、規(guī)范學(xué)校收費(fèi),加強(qiáng)后勤服務(wù)

嚴(yán)格執(zhí)行市教育局下發(fā)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),不擅立收費(fèi)項(xiàng)目,不超收任何費(fèi)用。實(shí)行收費(fèi)公開,將收費(fèi)項(xiàng)目張榜公布,自覺接受社會(huì)、家長(zhǎng)監(jiān)督。規(guī)范收費(fèi)程序,統(tǒng)一使用財(cái)政部門印制的票據(jù),票據(jù)清楚明白,服務(wù)性收費(fèi)部分,堅(jiān)持做到學(xué)生民主自愿的原則。學(xué)校嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)訂購(gòu)書籍,無(wú)任何亂訂教學(xué)參考資料、試卷、輔導(dǎo)叢書等現(xiàn)象發(fā)生。對(duì)教室、辦公室的門窗、玻璃等進(jìn)行了維修;對(duì)學(xué)校的電路安全進(jìn)行了排查和維修,確保用電安全;對(duì)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了整理,對(duì)教室、食堂、走廊、廁所等角落進(jìn)行了衛(wèi)生消毒,為師生營(yíng)造了一個(gè)好的教

學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,確保了學(xué)校各項(xiàng)工作的正常進(jìn)行。

如:西園小學(xué)六年級(jí)的桌椅破損嚴(yán)重,教師趙南洋、段啟超在中心學(xué)校書記、校長(zhǎng)杜占強(qiáng)同志的聯(lián)系下到市四中拉桌椅忙到十一點(diǎn)多。茶棚小學(xué)的郭主任對(duì)各班的桌凳進(jìn)行清點(diǎn)、維修,給學(xué)前班和轉(zhuǎn)入學(xué)生較多的班級(jí)配齊了桌凳。同時(shí),組織教師利用放學(xué)時(shí)間對(duì)寒假中損壞的學(xué)校水管進(jìn)行了維修,確保學(xué)生及時(shí)用上水。

七、重視安保,確保師生安全

及時(shí)進(jìn)行安全隱患排查,確保防患于未然。正月十一下午,中心學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)杜占強(qiáng)、張濤明、代煥香親自督促各學(xué)校組織學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員,對(duì)學(xué)校校舍、設(shè)施設(shè)備等容易出現(xiàn)安全隱患的地方,進(jìn)行了一次拉網(wǎng)式的安全檢查,化解了安全隱患。西園小學(xué)等學(xué)校制定了安全工作措施,建立健全了安全工作制度,內(nèi)保安全已落實(shí)人員24小時(shí)護(hù)校。進(jìn)入校門有專職門衛(wèi)仔細(xì)詢問(wèn),并做好登記。強(qiáng)化了學(xué)生課間、放學(xué)管理。采取了“錯(cuò)時(shí)放學(xué)”及“送隊(duì)”措施。

開學(xué)第一天開發(fā)區(qū)中心學(xué)校杜占強(qiáng)、西園小學(xué)張?jiān)俦扰c值班領(lǐng)導(dǎo)和教師在校門口迎送學(xué)生,為安全值班營(yíng)造了良好氛圍。

七、穩(wěn)步扎實(shí)推進(jìn)教育均衡發(fā)展

各校交流的干部、教師思想穩(wěn)定,到位迅速。經(jīng)檢查計(jì)劃、備課、作業(yè)批改等都能起到模范帶頭作用。區(qū)級(jí)聯(lián)片教研計(jì)劃、日程安排表均已到位。對(duì)培養(yǎng)樂(lè)教敬業(yè)、素質(zhì)過(guò)硬的教師隊(duì)伍,形成積極進(jìn)娶、奮發(fā)向上的良好校風(fēng),提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

開發(fā)區(qū)中心學(xué)校

2011.2.14

第五篇:城南中心學(xué)校2015春季開學(xué)工作匯報(bào)

城南中心學(xué)校2015年春季

開學(xué)工作匯報(bào)材料

在新的學(xué)年里,我們以“辦人民滿意教育”為宗旨,以“抓規(guī)范,創(chuàng)特色”為主線,深入貫徹落實(shí)2015年秋季全縣校長(zhǎng)會(huì)議精神,緊緊圍繞學(xué)生入學(xué),教師到崗、收費(fèi)公示、教育教學(xué),校園安全、校園文化、均衡發(fā)展等工作重點(diǎn),周密部署,精心組織,措施得力,新學(xué)期各項(xiàng)工作開局良好,現(xiàn)就我校新學(xué)期開學(xué)情況匯報(bào)如下:

一、準(zhǔn)備工作抓“早”

1.學(xué)校于3月4日上午召開行政會(huì)議,會(huì)上杜校長(zhǎng)結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際傳達(dá)了3月3日全縣校長(zhǎng)會(huì)議精神,提出了新學(xué)期工作要求,并對(duì)相關(guān)工作任務(wù)進(jìn)行了分解,做到到崗到人,最后布臵了開學(xué)有關(guān)工作;

2.3月6日上午召開全體教職工會(huì)議,張恩濤副校長(zhǎng)傳達(dá)了行政會(huì)議精神,并做開學(xué)動(dòng)員工作和安排。從開學(xué)宣傳、氛圍營(yíng)造、教學(xué)常規(guī)、環(huán)境衛(wèi)生、安全排查、“適合教育”課題研究、校園文化建設(shè)、均衡發(fā)展等方面,都作了細(xì)致的布臵,做到了開學(xué)工作井然有序,責(zé)任人員職責(zé)分明。

3.3月6日,我校組織全體教師對(duì)校園環(huán)境做了初步的整理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了安全隱患排查,后勤處對(duì)校舍進(jìn)行了全面的消毒處理;3月4日總務(wù)處采購(gòu)回教學(xué)用品,為順利開學(xué)打下基礎(chǔ)。

4.各位教師在3月8日前制定好計(jì)劃、編寫2課時(shí)以上的教案,各部門在3月8前擬定好了各類計(jì)劃初稿,3月9日下午下班前出臺(tái)各項(xiàng)工作計(jì)劃正式稿。

二、校園環(huán)境抓“潔”。

我校場(chǎng)地硬化教少,學(xué)校雜草多,灰塵大。為保證校園環(huán)境整潔美觀,我校多次組織教師、學(xué)生集中勞動(dòng),清除墻面蜘蛛網(wǎng)、灰塵、雜草。整治之后,校園環(huán)境煥然一新,整潔、美觀。

三、學(xué)生到校抓“齊”。報(bào)名期間,教務(wù)處每天清查學(xué)生人數(shù)兩次。對(duì)未到校學(xué)生,我們采取科任教師包班的形式,對(duì)其進(jìn)行跟蹤調(diào)查,要求查清學(xué)生情況,督促學(xué)生到校,對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生督促家長(zhǎng)到校辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。至3月9日下午,全校到校244人,到校率為百分之百。

四、落實(shí)“八項(xiàng)”規(guī)定工作抓“嚴(yán)”

1.我校深入學(xué)習(xí)貫徹中央關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)的“八項(xiàng)”規(guī)定,嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)“兩節(jié)”期間廉潔自律工作要求,全體教師做到廉潔自律、廉潔從教;我校及時(shí)對(duì)校務(wù)、黨務(wù)工作進(jìn)行公開,受到教師和社會(huì)各界人士的好評(píng)。

2.執(zhí)行教輔材料管理政策的情況。我校嚴(yán)格落實(shí)《關(guān)于規(guī)范中小學(xué)進(jìn)校教輔材料征訂管理的通知》(閩教基【2014】43號(hào))文件精神,不存在征訂目錄外教輔材料的情況,不存在在征訂中收取回扣的情況。

3.教育收費(fèi)問(wèn)題。我校始終把收費(fèi)工作做為創(chuàng)建人民滿意的教育活動(dòng)的具體行動(dòng),以高度的責(zé)任心和強(qiáng)烈的責(zé)任感,嚴(yán)把收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)明收費(fèi)文件,嚴(yán)格收費(fèi)程序。我們做到了收費(fèi)文件公開張貼,收費(fèi)程序公開宣傳,收費(fèi)票據(jù)規(guī)范出據(jù),學(xué)生進(jìn)餐、住宿保證絕對(duì)的自愿。本期我校無(wú)一例多收、強(qiáng)收、亂收的現(xiàn)象出現(xiàn),受到社會(huì)及家長(zhǎng)的廣泛贊譽(yù)。

五、安全工作抓“細(xì)”。

首先抓宣傳教育?!胺陼?huì)必講”是我校安全教育的一貫制度。班主任利用晨會(huì)、班會(huì)時(shí)間,開展安全教育;德育處利用隊(duì)會(huì)、開學(xué)典禮時(shí)間,進(jìn)行安全知識(shí)講座(主要交通安全、防溺水、食品安全等教育);學(xué)校利用教師例會(huì)、學(xué)生集會(huì)等時(shí)間,不失時(shí)機(jī)地向全體師生進(jìn)行安全教育,讓安全意識(shí)在每人心中根深蒂固。

其次抓排查整改。開學(xué)以來(lái),我校進(jìn)行多輪安全隱患排查。特別針對(duì)樓道、學(xué)生床鋪?zhàn)o(hù)欄、電路線路、教室懸掛物、玻璃、食堂、體育器材、學(xué)校周邊小賣部食品衛(wèi)生等進(jìn)行重點(diǎn)檢查。對(duì)查出的隱患及1月份開展安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提升工程三年行動(dòng)的考評(píng)驗(yàn)收工作中提出 的問(wèn)題,我們做到了責(zé)任到人,限時(shí)整改。

再次抓長(zhǎng)效監(jiān)督。學(xué)校與全體教師簽訂安全責(zé)任狀,全校各區(qū)域,全天各時(shí)段,全校所有學(xué)生責(zé)任承包到老師。每天有值周老師和值日學(xué)生干部負(fù)責(zé)監(jiān)督。后勤處不定時(shí)對(duì)食堂、小賣部的食品衛(wèi)生情況進(jìn)行抽查,確保學(xué)校無(wú)安全事故發(fā)生。

六、常規(guī)工作抓“實(shí)”。

1、制定各類計(jì)劃,務(wù)實(shí)求精。

學(xué)校根據(jù)教育局2015春季會(huì)議精神,制定了學(xué)校工作計(jì)劃。圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,各處室、各教研組、學(xué)科教師、班主任分別制定了相應(yīng)的工作計(jì)劃,學(xué)校對(duì)各類計(jì)劃也作了明確的要求,即:務(wù)實(shí)、求精,要求目標(biāo)高定位,工作落實(shí)及時(shí)到位。

2、強(qiáng)化過(guò)程管理,提升教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期學(xué)校在原有管理模式的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校現(xiàn)狀與全縣創(chuàng)新管理的形勢(shì),我校繼續(xù)深入推行精細(xì)化管理策略,提出 “精心、精細(xì)、精品”的精細(xì)管理要求。要求全體教職工“用心工作、愛心育人、真心服務(wù)”,即“對(duì)每一件事做到精心、對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)做到精細(xì)、把每一項(xiàng)工作做成精品”。促使教職工把每一項(xiàng)工作都做細(xì)、做實(shí)、做到位,把平時(shí)看似簡(jiǎn)單、很容易的事情用心、精心做好。一周以來(lái),效果良好,凝聚了人氣,規(guī)范了常規(guī)管理。

3.做好上期質(zhì)量分析工作。4日召開的行政會(huì)上杜校長(zhǎng)分析了我校期末成績(jī)情況,強(qiáng)調(diào)教務(wù)處要要求各位教師關(guān)注學(xué)科質(zhì)量在教學(xué)片、全縣占位情況,分析存在的問(wèn)題,尋找提高質(zhì)量對(duì)策。

4.嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,開齊開足課程,學(xué)校行政要嚴(yán)格實(shí)行巡課制度,督促各師嚴(yán)格按課表上課。

5.我校有按照《寧化縣教育局推進(jìn)人教數(shù)字校園使用工作方案》(寧教?2014?136號(hào))開展“人教數(shù)字校園”培訓(xùn)與考核工作。

6.師生生活設(shè)施管理正常有序。學(xué)校食堂、宿舍衛(wèi)生管理和食堂財(cái)務(wù)管理、“三房五室”一如既往地正常運(yùn)行,管理規(guī)范。

七、重點(diǎn)工作求“新” 學(xué)校要求對(duì)于“兩香”校園文化建設(shè)、“適合教育”課題研究、項(xiàng)目建設(shè)、精神文明建設(shè)等重點(diǎn)工作要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),扎實(shí)有序開展,并且要做出新意。

1.校園文化建設(shè)情況。

我校長(zhǎng)積極開展“兩香”校園文化建設(shè),取得了一些經(jīng)驗(yàn):(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善制度:制定了嚴(yán)密的考核制度。(2)整合資源,創(chuàng)建良好的環(huán)境:充實(shí)了圖書室的藏書量,完善了師生閱覽室建設(shè),抓好抓實(shí)班級(jí)書香小屋、經(jīng)典園的建設(shè);購(gòu)臵了大量書法字帖、毛筆、毛邊紙、墨等,建成了書畫文化墻等。

(3)合理分配,保證時(shí)間:教師每周三、周五下午放學(xué)后集中學(xué)習(xí)、交流、互評(píng)等;學(xué)生早讀、午讀的時(shí)間自由誦讀經(jīng)典詩(shī)文或精彩片段;每周每班安排一節(jié)閱讀課為大閱讀活動(dòng)時(shí)間和書法課。

(4)形式多樣,展示風(fēng)采。我校長(zhǎng)開展了一系列活動(dòng),為師生搭建設(shè)展示交流的平臺(tái)。比如師生每月一次的讀書交流活動(dòng)、好書推薦活動(dòng)、演講比賽、征文比賽和手抄報(bào)比賽、現(xiàn)場(chǎng)書法大賽,藝術(shù)節(jié)展示等。

(5)辛勤付出,收獲成績(jī)。師生閱讀水平明顯提高,近年來(lái),多名教師在CN級(jí)雜志上發(fā)表論文;多位學(xué)生參加上級(jí)組織的征文比賽榮獲獎(jiǎng)項(xiàng);師生書寫水平也有了提高,多位教師參加縣級(jí)組織的書法比賽,受到好評(píng)。

今后努力方向:(1)繼續(xù)加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)習(xí)型教師。

(2)以活動(dòng)為載體,激發(fā)學(xué)生的讀書、書寫熱情,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

3.課題研究

我校課題研究堅(jiān)持“在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,在實(shí)踐中總結(jié),在總結(jié)中實(shí)踐”,扎實(shí)落實(shí)“七個(gè)一”工作制度,嚴(yán)格抓實(shí)“七好工作”(讀好相關(guān)書箱和文章;設(shè)計(jì)好電子教案;上好課題研討課;開好課題研究會(huì)議;寫好教學(xué)反思、教學(xué)案例、論文等課題研究所得;完善好各項(xiàng)考 核評(píng)價(jià)方法;收集好調(diào)查中反饋的建議和意見),從教學(xué)目標(biāo)的選擇機(jī)制、課堂問(wèn)答的作用機(jī)制、“統(tǒng)與分”的結(jié)合機(jī)制、小組合作學(xué)習(xí)機(jī)制、作業(yè)彈性機(jī)制、評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制等幾個(gè)方面來(lái)尋找突破,并取得了一定的成效。

經(jīng)過(guò)大家的努力,取得了一些成果:(1)突破了幾個(gè)關(guān)鍵,建立了相應(yīng)的機(jī)制。(2)改變了教師觀念,促進(jìn)教師成長(zhǎng)。

開展小班分層教學(xué)模式研究,在一定程度上促進(jìn)教師教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變;小班分層教學(xué)模式研究,促進(jìn)了一批年輕教師沿著科研的道路成長(zhǎng):兩年來(lái),教師的許多教育教學(xué)成果得到發(fā)表和推廣;課題研究促進(jìn)了實(shí)驗(yàn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

(3)改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,學(xué)生善學(xué)、會(huì)學(xué),素質(zhì)全面提高。促進(jìn)不同層次學(xué)生整體素質(zhì)的提高;強(qiáng)化了學(xué)生的主體作用,學(xué)生分析、解決問(wèn)題能力與表達(dá)能力明顯提高;實(shí)驗(yàn)班學(xué)生成績(jī)明顯提高。

課題研究中存在的問(wèn)題或不足:課題研究中理論支撐太少;分層施教難度較大,不易操作;如何根據(jù)學(xué)生實(shí)際采用適當(dāng)?shù)募?lì)機(jī)制,激勵(lì)學(xué)生遞進(jìn);如何根據(jù)課題,營(yíng)造相應(yīng)的校園文化;缺乏直觀的、可借鑒的學(xué)校。

針對(duì)研究過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,打算在新的一年里對(duì)課題組全體教師采取加強(qiáng)理論積累,加強(qiáng)示范引領(lǐng)和自主研究,上級(jí)指導(dǎo)、多措并舉等措施,從理論提升、教案撰寫、課堂模式、學(xué)生評(píng)價(jià)、案例研究等方面做實(shí),有創(chuàng)新,出成績(jī),并且能夠主動(dòng)地與“學(xué)導(dǎo)用教學(xué)模式”課題研究和“主題閱讀”相結(jié)合,做出自己的特色。

4.四項(xiàng)教育

我校新學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)精神建設(shè),準(zhǔn)備在品德教育、法制教育、心理健康教育、文明禮儀教育等四項(xiàng)教育開展,堅(jiān)持“專人負(fù)責(zé)、學(xué)科滲透、活動(dòng)提升、家校聯(lián)手”等方式,力爭(zhēng)打造縣、市級(jí)精神文明學(xué)校。5.工業(yè)園區(qū)小學(xué)項(xiàng)目建設(shè)

花大力氣抓好園區(qū)小學(xué)項(xiàng)目建設(shè),積極協(xié)調(diào)各方面關(guān)系,辦好項(xiàng)目相關(guān)手續(xù),按照主管局要求,2015年12月前完成工業(yè)園區(qū)小學(xué)教學(xué)樓、綜合樓、學(xué)生宿舍樓項(xiàng)目主體建設(shè)。

八、均衡發(fā)展問(wèn)題整改求“快”

經(jīng)過(guò)檢查,發(fā)現(xiàn)我校開學(xué)工作存在以下問(wèn)題:

1.城南小學(xué):教學(xué)樓里外的墻壁較臟;學(xué)校四周的排水不暢;教室布臵陳舊;沒有圖書、教學(xué)儀器;食堂、宿舍樓沒有玻璃,門窗霉?fàn)€。

2.伍家坊小學(xué):宿舍樓漏水嚴(yán)重;無(wú)德育墻;圖書陳舊;只有少量?jī)x器。

3.中小;教學(xué)樓后窗戶霉?fàn)€;校門口的德育墻內(nèi)容陳舊;廚房排氣設(shè)施不暢,墻面污垢;閱覽室雜志陳舊;

針對(duì)這些問(wèn)題,校長(zhǎng)馬上召集相關(guān)行政人員,商討解決辦法。杜校長(zhǎng)指出:只要發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,就要馬上整改,責(zé)任到人,要力求一個(gè)“快”,均衡發(fā)展工作要放在心上,不容忽視。

良好的開始是成功的一半,我們欣喜開學(xué)進(jìn)展非常順利,我們躊躇滿志,因?yàn)槲覀冞€有許多很好的計(jì)劃需要付出更扎實(shí)的行動(dòng),在新的一學(xué)期里,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,我們堅(jiān)信,我校的各項(xiàng)工作一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。

城南中心學(xué)校

2015年3月10日

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