第一篇：甘肅廣播電視大學(xué)平?jīng)龇中ＨA亭縣工作站2011年秋季集中實踐環(huán)節(jié)教學(xué)工作安排意見

甘肅廣播電視大學(xué)平?jīng)龇中ＨA亭縣工作站2011年秋季

集中實踐教學(xué)工作安排意見

集中實踐教學(xué)活動是電大開放教育各專業(yè)的教學(xué)環(huán)節(jié)之一，是各專業(yè)教學(xué)大綱和計劃的要求，是實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的重要步驟，是檢驗學(xué)生的學(xué)習(xí)成果、考察學(xué)生運用所學(xué)專業(yè)知識分析問題、解決問題能力的重要手段，是培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的重要途徑。電大學(xué)員必須參加畢業(yè)前的集中實踐教學(xué)活動。

本期集中實踐教學(xué)活動的對象是09秋各專業(yè)及往屆未通過的學(xué)員。

一、社會實踐作業(yè)

1、各專業(yè)（本、專科）交書面報告（社會調(diào)查/實踐報告）一式兩份，字數(shù)不少于3000字。

2、書面報告欄加蓋(被調(diào)查的單位/實踐單位)公章。

二、畢業(yè)論文（設(shè)計）

1、各專業(yè)（本、專科）交書面論文一式兩份，本科論文字數(shù)6000字左右，專科論文字數(shù)5000字左右。

2、本科學(xué)員的論文、調(diào)查報告要通過集中實踐教學(xué)管理平臺指導(dǎo)。

三、時間安排

09級秋學(xué)員本學(xué)期重點完成畢業(yè)實習(xí)，在畢業(yè)實習(xí)的同時，寫出畢業(yè)論文和調(diào)查報告，2011年9月24日8:30在教學(xué)樓三樓會議室參加集中實踐環(huán)節(jié)安排會，之后兩個月將書面論文、社會調(diào)查初稿交指導(dǎo)老師（指導(dǎo)老師是外地的請將電子版發(fā)送到指導(dǎo)老師郵箱，并聯(lián)系指導(dǎo)老師進行指導(dǎo)）。于2011年12月25日將論文及實踐報告定

稿電子版和紙質(zhì)2份上交華亭電大工作站辦公室。請各位學(xué)員記下以

上時間，特別提醒學(xué)員在此期間積極聯(lián)系指導(dǎo)老師對論文進行指導(dǎo)，并及時根據(jù)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)意見對論文修改，按時完成各項任務(wù)，畢

業(yè)典禮和論文答辯時間定于2011年12月3日早8：30時進行。望學(xué)

員們能夠嚴格按照以上時間安排辦事。

四、經(jīng)費

第一次做的學(xué)員需交畢業(yè)論文（作業(yè)）指導(dǎo)、答辯、審核費260

元，第二次及兩次以上者需交畢業(yè)論文（作業(yè)）指導(dǎo)、答辯、審核費

70元。

五、幾個要說明的問題

1、各專業(yè)的具體安排意見請各位學(xué)員及指導(dǎo)老師在華亭電大在線（http://ht.gsrtvu.cn）“學(xué)校公告欄”下載，按照意見安排執(zhí)行。為

方便解答集中實踐環(huán)節(jié)各方面問題和學(xué)員之間的互助交流，特開設(shè)

“集中實踐環(huán)節(jié)教學(xué)論壇”，登錄用戶名為htdd密碼為111111，網(wǎng)址

為（http://ht.gsrtvu.cn:81/Forumhtzz）,在華亭電大在線頂端也提供鏈

接。

2、行政管理本科、法學(xué)本科、金融學(xué)本科的指導(dǎo)老師為外聘老

師，具體分配情況在華亭電大在線“學(xué)校公告欄”中下載便知，答辯

時間以指導(dǎo)老師所定時間為準，但大概時間在11月20號左右，一般

在“集中實踐環(huán)節(jié)論壇”答辯，請各位學(xué)員關(guān)注華亭電大在線和論壇

公告。畢業(yè)典禮和最終論文上傳時間定于2011年12月3日早8:30

進行。

3、本科集中實踐環(huán)節(jié)教學(xué)必須在省電大“綜合實踐教學(xué)網(wǎng)絡(luò)管

理系統(tǒng)”進行，系統(tǒng)的操作在安排會結(jié)束后在科技樓三樓機房培訓(xùn)。

4、行政管理專科學(xué)員集中實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的社會調(diào)查為“農(nóng)村青

年學(xué)習(xí)需求調(diào)查”定向題目，請各位學(xué)員詳細閱讀“行政管理專科集

中實踐環(huán)節(jié)注意事項”，依據(jù)調(diào)查表內(nèi)容調(diào)查4位農(nóng)村青年，撰寫調(diào)

查報告，并將調(diào)查內(nèi)容在“行政管理專科社會調(diào)查網(wǎng)絡(luò)填報系統(tǒng)”上

填寫，填報系統(tǒng)操作在安排會結(jié)束后在科技樓四樓機房培訓(xùn)。

5、小學(xué)教育專科的論文由英特爾培訓(xùn)代替，按規(guī)定需培訓(xùn)35課

時，并完成電子作業(yè)，具體培訓(xùn)時間與指導(dǎo)老師聯(lián)系。

6、從今天開始，各專業(yè)學(xué)員及時與指導(dǎo)老師聯(lián)系，經(jīng)指導(dǎo)老師

指導(dǎo)后確定自己的論文、調(diào)查報告題目，（注意：本科必須寫論文開

題報告，開題報告樣本在資料包中，請各位學(xué)員下載，依據(jù)模式寫作

開題報告，裝訂時附于論文內(nèi)容前，論文評價表格之后），論文、調(diào)

查報告需規(guī)范格式，不得抄襲下載，且必須為本專業(yè)相關(guān)的內(nèi)容，定

稿后用A4紙按規(guī)定格式要求打印裝訂。

7、論文和調(diào)查報告占8個學(xué)分，相當(dāng)于三、四門課程學(xué)分，且

為必修科目，直接影響著能否畢業(yè)，所以請各位學(xué)員認真、及時的寫

作，不要報僥幸心理對網(wǎng)絡(luò)上或前幾屆學(xué)員文章內(nèi)容改頭換面蒙混過

關(guān)，也不要拖到下一學(xué)期再進行寫作，一則推遲畢業(yè)時間，二是由于

每期學(xué)員人數(shù)較多，時間較久的學(xué)員可能漏報，不能進行論文寫作。

在論文寫作過程中，要耐心的和指導(dǎo)老師聯(lián)系，尤其是外聘老師，指

導(dǎo)人數(shù)多，且都特別認真，往屆學(xué)員有論文修改6次才能定稿，請大

家有什么困難也不要放棄，只指導(dǎo)老師通過，基本沒什么問題。附：09秋本、專科學(xué)員名單及指導(dǎo)教師分配表

華亭電大工作站教學(xué)部

2011年9月12日

第二篇：甘肅廣播電視大學(xué)蘭州分校2008年下半年集中實踐環(huán)節(jié)工作進度安排

甘肅廣播電視大學(xué)蘭州分校2008年下半年集中實踐環(huán)節(jié)工作進度安排

7月1日—-8日

1.專業(yè)責(zé)任教師指導(dǎo)學(xué)員開題。

2.學(xué)員選題，并交指導(dǎo)教師審查。

9月1日－28日

1.學(xué)員在網(wǎng)上申報選題，待教師審核通過后在網(wǎng)上提交初稿（并注明聯(lián)系電話）。網(wǎng)址：lw.lzdd.cn

2.班主任督促學(xué)員初稿的準備工作。

3.教學(xué)處分配指導(dǎo)教師。

9月28－10月20日

1.指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)員修改畢業(yè)作業(yè)并定稿。

2.班主任督促指導(dǎo)教師與學(xué)員間的交流。

3.學(xué)員積極主動與指導(dǎo)教師聯(lián)系。

10月20－11月7日

1.指導(dǎo)教師向?qū)W員提出畢業(yè)作業(yè)的排版、打印要求。

2.班主任到教學(xué)處領(lǐng)取畢業(yè)作業(yè)封面、成績評定表，并發(fā)放給學(xué)員。

3.學(xué)員在班主任處領(lǐng)取畢業(yè)作業(yè)封面、成績評定表；按照要求一式兩份打印、裝訂畢業(yè)作業(yè)。

4.學(xué)員到實踐單位在實習(xí)報告（調(diào)查報告）評定表上簽注意見和蓋章。

11月8日－9日

1.教學(xué)處組織專科學(xué)員遠程論文答辯。

2.本科學(xué)員將畢業(yè)作業(yè)交指導(dǎo)教師最后審閱。

3.班主任督促學(xué)員到實踐單位在實習(xí)報告（調(diào)查報告）評定表上簽注意見和蓋章。

4.指導(dǎo)教師最后審閱畢業(yè)作業(yè)，并草擬評語。

11月14日

教學(xué)處布置答辯場

11月15日－16日

1.指導(dǎo)教師和學(xué)員進行畢業(yè)論文答辯。

2.班主任組織學(xué)員參加答辯，安排記錄人員。

3.答辯結(jié)束后，指導(dǎo)教師必須當(dāng)天完成評語的撰寫和成績的評定，交于班主任；班主任與指導(dǎo)教師聯(lián)系，收齊評定后的畢業(yè)作業(yè)。

11月18日－30日

班主任整理畢業(yè)作業(yè)，匯總成績，并報教學(xué)處審核。要求所有材料與考場座次表一致。12月1日－14日

教學(xué)處審核畢業(yè)作業(yè)。

12月14日－17日

教學(xué)處整理畢業(yè)作業(yè)，并上報省校審核。

說明

1.指導(dǎo)教師、班主任和學(xué)員嚴格遵守時間安排，保證集中實踐環(huán)節(jié)工作順利進行。貽誤時間者，責(zé)任自負。

2.安排如有不詳和變動之處，教學(xué)處負責(zé)解釋通知。

3.材料報送要求：本科論文、報告一式二份，專科論文、報告一式一份；集中實踐環(huán)節(jié)成績匯總表一式三份（百分制）；考場座次表一式二份，在“備注”欄內(nèi)填寫成績（百分制）；

論文、報告等、成績匯總表的整理、匯總必須與考場座次表一致，以免影響上報省校；否則，教學(xué)處不予接收、初審。

第三篇：天津廣播電視大學(xué)開放教育本科集中實踐環(huán)節(jié)

天津廣播電視大學(xué)開放教育本科集中實踐環(huán)節(jié)

教學(xué)工作實施意見<試行>

津電大[2004]161號

各分校、工作站，開放學(xué)院：

為做好“中央電大人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點”本科專業(yè)集中實踐環(huán)節(jié)教學(xué)工作，落實中央《關(guān)于印發(fā)中央廣播電視大學(xué)“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點”實踐環(huán)節(jié)教學(xué)工作規(guī)范的通知》電大（電校教〔2004〕32號）和《關(guān)于征求<“中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點”實踐環(huán)節(jié)教學(xué)工作管理規(guī)定（討論稿）>及<“中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式和開放教育試點”實踐環(huán)節(jié)教學(xué)工作規(guī)范>修改意見的通知》（電校教〔2004〕71號）文件的有關(guān)要求，確保試點實踐環(huán)節(jié)教學(xué)工作的順利進行，結(jié)合天津電大的實際要求制定開放教育本科集中實踐環(huán)節(jié)教學(xué)工作實施意見。

一、實踐環(huán)節(jié)教學(xué)工作的基本要求

開放教育本科集中實踐環(huán)節(jié)教學(xué)工作主要包括社會調(diào)查（實習(xí)）和畢業(yè)論文（設(shè)計）兩部分，是完成教學(xué)計劃、使學(xué)生達到本科培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，其目的是較全面、系統(tǒng)的對學(xué)生進行實踐探索和理論總結(jié)的訓(xùn)練，培養(yǎng)和考察學(xué)生分析問題、解決問題的能力，提高學(xué)生整體素質(zhì)。各試點單位應(yīng)充分認識集中實踐環(huán)節(jié)的重要性，切實抓好集中實踐環(huán)節(jié)各項工作。

二、實踐環(huán)節(jié)教學(xué)組織與安排

1、天津電大教務(wù)處、教學(xué)中心根據(jù)中央電大文件精神，制定全市電大系統(tǒng)集中實踐環(huán)節(jié)教學(xué)工作實施方案和相關(guān)管理制度，成立實踐教學(xué)委員會和專業(yè)實踐教學(xué)指導(dǎo)小組，于畢業(yè)前一學(xué)期期末部署和落實本市實踐環(huán)節(jié)教學(xué)工作。

市電大實踐教學(xué)指導(dǎo)委員會負責(zé)指導(dǎo)全市電大系統(tǒng)實踐環(huán)節(jié)教學(xué)工作，接受并審議學(xué)生提出的畢業(yè)論文（設(shè)計）成績的審議申請。由教學(xué)校長任主任，教學(xué)中心、教務(wù)處主要負責(zé)人及相關(guān)人員參加。

市電大專業(yè)實踐教學(xué)指導(dǎo)小組負責(zé)根據(jù)中央電大實踐環(huán)節(jié)教學(xué)文件，制定本市專業(yè)實踐教學(xué)實施方案、工作規(guī)范，指導(dǎo)分校、工作站實踐教學(xué)工作。由教學(xué)中心專業(yè)負責(zé)人任組長，專業(yè)骨干教師、教學(xué)管理人員參加。教務(wù)處為實踐教學(xué)的常設(shè)管理機構(gòu)，負責(zé)部署本市實踐教學(xué)工作，組織對分校（工作站）實踐教學(xué)工作進行指導(dǎo)、檢查和評估。

2、教務(wù)處、教學(xué)中心于畢業(yè)前一學(xué)期對系統(tǒng)集中實踐環(huán)節(jié)教學(xué)工作進行總體安排，試點單位根據(jù)中央電大、市電大的工作部署和有關(guān)文件要求，制定適合當(dāng)?shù)貙嶋H的實踐教學(xué)工作實施辦法，成立實踐教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組和實踐教學(xué)工作小組，部署和落實本單位實踐教學(xué)工作。

分校（工作站）實踐教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)指導(dǎo)本校的實踐環(huán)節(jié)教學(xué)工作，受理學(xué)生對于實踐環(huán)節(jié)成績的審議申請并及時上報市電大實踐教學(xué)指導(dǎo)委員會。由分校（工作站）主管教學(xué)的校長任組長，教學(xué)、教務(wù)部門主要負責(zé)人參加。

分校（工作站）實踐教學(xué)工作小組，負責(zé)根據(jù)中央電大、市電大實踐教學(xué)各項要求和當(dāng)?shù)貙嶋H，制定實踐教學(xué)具體工作計劃和實施細則，并組織管理、落到實處。由教學(xué)管理部門負責(zé)人任組長，專業(yè)責(zé)任教師和管理人員參加。

試點單位確定各項工作時間安排和參加畢業(yè)實踐學(xué)生人數(shù)，填報“畢業(yè)實踐安排表”（見附表1）于畢業(yè)前一學(xué)期第18周報市電大專業(yè)實踐教學(xué)指導(dǎo)小組審批。

三、社會實踐教學(xué)環(huán)節(jié)實施意見

社會實踐是根據(jù)專業(yè)教學(xué)的要求，對學(xué)生已學(xué)習(xí)的理論知識進行綜合運用的培訓(xùn)，旨在加強學(xué)生對社會的了解，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生認識社會、觀察社會的能力，提高學(xué)生分析和解決問題的能力，為畢業(yè)后盡快適應(yīng)實際工作打下基礎(chǔ)。

1、基本要求

（1）各實踐教學(xué)指導(dǎo)小組根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和中央電大制定的社會實踐教學(xué)大綱，組織制定社會實踐教學(xué)實施方案，對社會實踐的基本內(nèi)容、基本要求、實施步驟和應(yīng)達到的目標(biāo)提出具體工作要求，指導(dǎo)、培訓(xùn)和檢查試點單位實施情況，對社會實踐成績進行審核、抽查。

（2）凡已修完本專業(yè)課程學(xué)分達到全部課程總學(xué)分80%以上的學(xué)生，可參加社會實踐。社會實踐學(xué)分為各專業(yè)學(xué)生必修環(huán)節(jié)，不得免修。

（3）各試點單位根據(jù)集中實踐環(huán)節(jié)教學(xué)工作有關(guān)要求，結(jié)合本單位實際情況，應(yīng)為每個學(xué)生制定出詳細的實踐計劃，社會實踐時間安排一般每學(xué)分不少于1周。

2（4）參加社會實踐的學(xué)生應(yīng)根據(jù)調(diào)查結(jié)果獨立完成實踐報告，報告內(nèi)容及相關(guān)材料以各專業(yè)實際要求為準，文字材料要求不少于3000字。

（5）指導(dǎo)教師的條件、職責(zé)、工作量要求參見《畢業(yè)論文（設(shè)計）指導(dǎo)教師職責(zé)要求》（見附件1）執(zhí)行。

2、成績評定

（1）參加社會實踐的學(xué)生應(yīng)當(dāng)填寫“畢業(yè)實踐考核表－社會實踐考核表”（見附表12），寫明參加實踐的基本情況，由實踐單位、指導(dǎo)教師簽署意見，指導(dǎo)教師以百分制給出初評成績。試點單位負責(zé)審核調(diào)查報告，并填寫“社會調(diào)查（實習(xí)）成績評定表”（見附表8）報市電大專業(yè)實踐教學(xué)指導(dǎo)小組驗收。

（2）成績評定依據(jù)：學(xué)生參加社會實踐活動的實際效果、綜合運用專業(yè)知識撰寫文字材料的水平，在社會實踐過程中的表現(xiàn)以及實踐單位的鑒定意見。

（3）凡字數(shù)不足、內(nèi)容不全、未能達到必需的社會實踐活動課時、未提交反映社會實踐成果的文字材料、抄襲造假、未參加社會實踐活動者，成績按不及格處理。

四、畢業(yè)論文（設(shè)計）教學(xué)環(huán)節(jié)實施意見

畢業(yè)論文（設(shè)計）是根據(jù)專業(yè)教學(xué)的要求，對學(xué)生所學(xué)知識和理論進行綜合運用的培訓(xùn)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)研究素養(yǎng)，提高分析和解決問題的能力，使學(xué)生的創(chuàng)新意識和專業(yè)素質(zhì)得到提升，使學(xué)生的創(chuàng)造性得以發(fā)揮。

1、學(xué)生資格要求

凡修完本專業(yè)全部必修課程，已修課程學(xué)分達到全部課程總學(xué)分80%以上的學(xué)生，經(jīng)本人申請可參加畢業(yè)論文（設(shè)計）實踐。此教學(xué)環(huán)節(jié)為各專業(yè)學(xué)生必修環(huán)節(jié)，不得免修。

2、各試點單位按照《畢業(yè)論文（設(shè)計）指導(dǎo)教師職責(zé)要求》對畢業(yè)論文（設(shè)計）指導(dǎo)教師資格進行初審，填報“指導(dǎo)教師申報表”（見附表2）于畢業(yè)前一學(xué)期第18周報市電大專業(yè)實踐教學(xué)指導(dǎo)小組審批。

3、指導(dǎo)教師嚴格按照《畢業(yè)論文（設(shè)計）指導(dǎo)教師職責(zé)要求》開展工作，指導(dǎo)學(xué)生確定選題。各試點單位填寫“初步選題申報表”（見附表3），分校（工作站）專業(yè)責(zé)任教師對論文題目進行審核、簽署意見后，于當(dāng)學(xué)期第2周上報市電大專業(yè)實踐教學(xué)指導(dǎo)小組備案。一個選題在被選用兩屆后，一般不再作為選題推薦。

4、畢業(yè)論文（設(shè)計）要求

（1）畢業(yè)論文（設(shè)計）應(yīng)當(dāng)具備學(xué)術(shù)文體的一般特征。調(diào)查報告、工作總結(jié)及文學(xué)作品等各類非學(xué)術(shù)文體的文章不能作為畢業(yè)論文提交。畢業(yè)論文（設(shè)計）應(yīng)做到觀點新穎、明確，材料詳實、有力，結(jié)構(gòu)完整、嚴謹，語言通順。

（2）畢業(yè)論文（設(shè)計）應(yīng)由學(xué)生本人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下獨立完成，杜絕一切抄襲、剽竊行為。學(xué)生在專科學(xué)習(xí)階段所作畢業(yè)論文不得直接或變相用作本科學(xué)習(xí)階段的畢業(yè)論文。選題原則上一人一題，確實需要多人合作完成的綜合性課題，必須明確分工，保證各自獨立完成所分擔(dān)的部分，杜絕抄襲、代筆等弄虛作假行為。（3）各試點單位應(yīng)規(guī)定學(xué)生撰寫、修改畢業(yè)論文（設(shè)計）的時間，一般每學(xué)分不少于1周，字數(shù)按照各專業(yè)要求執(zhí)行。

（4）畢業(yè)論文（設(shè)計）主要內(nèi)容包括：摘要、目錄、正文、參考文獻、專業(yè)所需的圖紙、測試數(shù)據(jù)以及計算機程序清單、軟盤等相關(guān)材料。所引用的中外文參考文獻資料，必須注明引用教材（或著作、期刊等）的書名（或著作、期刊名）、作者、出版單位、時間（引用期刊的還必須注明文章題目），引用其他參考材料也應(yīng)注明資料來源。

（5）畢業(yè)論文（設(shè)計）應(yīng)按照專業(yè)要求統(tǒng)一格式，統(tǒng)一封面，統(tǒng)一使用A4紙進行文字打印及裝訂，一式三份。需根據(jù)答辯小組確定的答辯教師和參加答辯的學(xué)生安排情況在答辯日前一周，試點單位將論文送交答辯教師手中。

5、畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯

（1）各試點單位建立答辯委員會和答辯小組。制定畢業(yè)實踐答辯工作流程和工作規(guī)范，填寫“答辯申報表”（見附表4），于答辯前四周報市電大專業(yè)實踐教學(xué)指導(dǎo)小組審核批準，并商定答辯時間及各項工作安排。

（2）答辯委員會負責(zé)監(jiān)督檢查并解決答辯過程中出現(xiàn)的專業(yè)學(xué)術(shù)問題，對有爭議的答辯成績進行審議。由3人及以上單數(shù)具有相關(guān)專業(yè)的專家組成，需具有相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷、副高級及以上專業(yè)技術(shù)職稱，正高級專業(yè)技術(shù)職稱的專家不少于1名。

（3）根據(jù)中央電大及市電大規(guī)定，本科畢業(yè)生應(yīng)全員參加畢業(yè)答辯，各試點單位確定答辯學(xué)生人數(shù)并進行分組。每一答辯小組由5人及以上單數(shù)組成，副高級及以 上專業(yè)技術(shù)職稱者不少于兩人。指導(dǎo)教師在有本人指導(dǎo)的學(xué)生進行答辯時，不得擔(dān)當(dāng)該答辯組成員。小組成員分工如下：

A、答辯主持人1名（具有相應(yīng)專業(yè)本科及以上學(xué)歷、副高級及以上專業(yè)技術(shù)職稱，并持有中央電大頒發(fā)的答辯主持人資格證書）

B、答辯教師若干名（具有相應(yīng)專業(yè)本科及以上學(xué)歷、中級及以上專業(yè)技術(shù)職稱、3年以上相應(yīng)專業(yè)教學(xué)和研究工作經(jīng)歷）

C、秘書1－2名（其中專業(yè)秘書負責(zé)匯總答辯題目及答辯評語、成績，具有相應(yīng)專業(yè)本科及以上學(xué)歷）

（4）答辯過程要求

A、各試點單位需在答辯前制定分組情況表，交答辯委員會和答辯小組及巡視人員。包括內(nèi)容：答辯時間、地點、答辯教師、答辯學(xué)生姓名、畢業(yè)論文（設(shè)計）題目、論文（設(shè)計）初評成績指導(dǎo)教師等信息。

B、召開答辯前準備會，答辯委員會宣布答辯成員職責(zé)要求并講解答辯評分標(biāo)準。分校（工作站）需將《畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯教師職責(zé)要求》（見附件3）、《畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯成績評判標(biāo)準》（見附件4）下發(fā)于每一位答辯教師，做到人手一份。

C、在答辯過程中學(xué)生不得擅自離開答辯現(xiàn)場或提前退席，影響答辯秩序，需待小組答辯成員全部完成答辯后散場。

（5）答辯程序

A、答辯資格：社會實踐和畢業(yè)論文（設(shè)計）初評成績及格者方可參加答辯。B、答辯小組在審查論文過程中，不符合答辯論文要求的應(yīng)提前向答辯委員會提出。

C、答辯主持人宣布答辯程序和要求。

D、答辯人用5~15分鐘陳述畢業(yè)論文（設(shè)計）選題理由、研究思路及主要成果（或結(jié)論）。

E、答辯教師嚴格按照《畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯教師職責(zé)要求》對學(xué)生答辯情況進行現(xiàn)場點評并給出答辯評語，每個學(xué)生掌握在30分鐘以內(nèi)。根據(jù)《畢 5 業(yè)論文（設(shè)計）答辯成績評判標(biāo)準》以百分制給出答辯成績，填寫“答辯成績評分表”（見附表5）。

F、秘書負責(zé)記錄答辯教師提出的問題、學(xué)生回答的情況和匯總答辯成績。G、答辯主持人組織答辯教師對學(xué)生答辯過程進行評議，給出答辯小組的評語，根據(jù)《畢業(yè)論文（設(shè)計）初評成績評判標(biāo)準》（見附件2）和《畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯成績評判標(biāo)準》（見附件4），結(jié)合學(xué)生答辯過程情況，參考畢業(yè)論文（設(shè)計）初評成績，對答辯成績確定其同意、提檔或降檔的決定，填寫在論文手冊中。對于提檔、降檔的學(xué)生需填寫“成績更動統(tǒng)計表”（見附表6）。

6、成績評定與驗收

（1）答辯委員會需對答辯小組給出的答辯成績進行審定，確認畢業(yè)論文（設(shè)計）實踐環(huán)節(jié)的最終成績。

（2）各試點單位匯總填寫“畢業(yè)論文（設(shè)計）成績匯總表”（見附表7）上報市電大專業(yè)實踐教學(xué)指導(dǎo)小組審核。

（3）凡畢業(yè)論文（設(shè)計）成績未達60分或要求重做者，可根據(jù)所在試點單位實踐教學(xué)安排計劃，在學(xué)籍有效期內(nèi)進行。抄襲造假者再次評定成績最高等級為及格。

五、成績爭議與審議

1、學(xué)生對畢業(yè)論文（設(shè)計）成績有異議的，須在成績公布后10個工作日內(nèi),由本人向所在分校（工作站）實踐教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組提出審議申請，填寫“天津廣播電視大學(xué)開放本科畢業(yè)論文（設(shè)計）成績審議申請表”（見附表10）并提交有關(guān)材料，受理單位在收到申請后5個工作日內(nèi)上報市電大實踐教學(xué)指導(dǎo)委員會審議解決。市電大實踐教學(xué)指導(dǎo)委員會須在接到該申請之日起10個工作日內(nèi)對該申請作出審議并公布審議結(jié)果，逾期則視為申請人申請成立，成績予以修改。

2、申請人對市電大審議結(jié)果仍有爭議的，須在審議結(jié)果公布后10個工作日內(nèi),由本人向所在分校（工作站）實踐教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組提出復(fù)審申請，填寫“中央廣播電視大學(xué)畢業(yè)論文（設(shè)計）成績復(fù)審申請表”（見附表11）并提交有關(guān)材料，所在試點單位實踐教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組在收到申請后5個工作日內(nèi)上報市電大實踐教學(xué)指導(dǎo)委員會，市電 大實踐教學(xué)指導(dǎo)委員會在收到申請后10個工作日內(nèi)上報中央電大實踐教學(xué)指導(dǎo)委員會，中央電大實踐教學(xué)指導(dǎo)委員會在接到該申請之日起15個工作日內(nèi)進行審定并公布審定結(jié)果，逾期則視為申請人申請成立，成績予以修改。中央電大實踐教學(xué)指導(dǎo)委員會的審定結(jié)果為最終結(jié)果。

六、審核驗收與抽查

各試點單位按照要求匯總材料進行驗收，建立畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)檔案備查。

1、及時整理畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)的相關(guān)資料并填寫“畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)驗收表”（見附表9），于第17周報市電大專業(yè)實踐教學(xué)指導(dǎo)小組驗收。

2、第18周前將本單位“成績更動統(tǒng)計表”（見附表6）、“畢業(yè)論文（設(shè)計）匯總表”（見附表7）、“社會調(diào)查（實習(xí)）成績評定表”（見附表8）、“畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)驗收表”（見附表9）、畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)工作總結(jié)上報教務(wù)處。

3、各試點單位按照《畢業(yè)論文（設(shè)計）檔案袋清單》（見附件5）要求為學(xué)生建立畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)檔案，保管期限為學(xué)生畢業(yè)后2年，以備中央電大和天津電大抽查、復(fù)審。

附件：

一、畢業(yè)論文（設(shè)計）指導(dǎo)教師職責(zé)要求

二、畢業(yè)論文（設(shè)計）初評成績評判標(biāo)準

三、畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯教師職責(zé)要求

四、畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯成績評判標(biāo)準

五、畢業(yè)論文（設(shè)計）檔案袋清單 附表：

一、畢業(yè)實踐安排表

二、畢業(yè)論文（設(shè)計）指導(dǎo)教師申報表

三、畢業(yè)論文（設(shè)計）初步選題申報表

四、畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯申報表

五、畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯成績評分表

六、畢業(yè)論文（設(shè)計）成績更動統(tǒng)計表

七、畢業(yè)論文（設(shè)計）成績匯總表

八、社會調(diào)查（實習(xí)）成績評定表

九、畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)驗收表

十、天津廣播電視大學(xué)開放本科畢業(yè)論文（設(shè)計）成績審議申請表

十一、中央廣播電視大學(xué)畢業(yè)論文（設(shè)計）成績復(fù)審申請表 二○○四年十二月十六日8

第四篇：行政本科集中實踐環(huán)節(jié)教學(xué)工作實施意見

關(guān)于印發(fā)?‘中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革和 開放教育試點’集中實踐環(huán)節(jié)教學(xué)工作實施意見（試行）?的通知

各省、自治區(qū)、直轄市、計劃單列市及獨立設(shè)置的廣播電視大學(xué)：

為進一步加強 “中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式和開放教育試點”實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，根據(jù)“中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式和開放教育試點”工作的需要，特制定“‘中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點’專業(yè)集中實踐環(huán)節(jié)教學(xué)工作實施意見（試行）”，現(xiàn)印發(fā)給你們，請各結(jié)合實際情況參照執(zhí)行。

集中實踐環(huán)節(jié)是教學(xué)全過程的重要環(huán)節(jié)，對實現(xiàn)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標(biāo)發(fā)揮著重要作用。其基本任務(wù)是培養(yǎng)和提高學(xué)生綜合運用所學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能分析、解決實際問題的能力；培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)造能力。通過集中實踐環(huán)節(jié)，使學(xué)生受到一次專門人才所必須的綜合訓(xùn)練。包括調(diào)查研究、查閱、使用文獻資料的能力；理論分析、制定設(shè)計方案的能力；設(shè)計、計算和繪圖的能力；總結(jié)提高和撰寫論文（或設(shè)計說明書）的能力等。通過集中實踐環(huán)節(jié)，深化所學(xué)知識，拓展專業(yè)知識面，培養(yǎng)學(xué)生初步的科學(xué)研究能力。

各省級電大要根據(jù)“‘中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點’專業(yè)集中實踐環(huán)節(jié)教學(xué)工作實施意見（試行）”和中央電大制定的各開放試點專業(yè)集中實踐環(huán)節(jié)實施辦法（另發(fā)）制定具體實施方案，報中央電大備案。并按照中央電大的統(tǒng)一要求，精心組織，嚴格考核。中央電大對各試點電大的實施情況進行重點檢查。

各級試點電大應(yīng)成立集中實踐環(huán)節(jié)教學(xué)工作指導(dǎo)委員會，組織、協(xié)調(diào)本地區(qū)的集中實踐環(huán)節(jié)教學(xué)工作，以加強對集中實踐環(huán)節(jié)教學(xué)工作的宏觀指導(dǎo)。

各試點電大要建立健全集中實踐環(huán)節(jié)的規(guī)章制度，加強管理和監(jiān)督，并有計劃、有組織地開展對集中實踐環(huán)節(jié)工作的評估工作。

中央廣播電視大學(xué)

二零零二年四月

?中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革和 開放教育試點?集中實踐環(huán)節(jié)教學(xué)工作實施意見

（試 行）

集中實踐環(huán)節(jié)是教學(xué)全過程的重要環(huán)節(jié)，對實現(xiàn)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標(biāo)發(fā)揮著重要作用。集中實踐環(huán)節(jié)主要包括以下形式：

1、文科類：社會調(diào)查（實習(xí)）、畢業(yè)作業(yè)和畢業(yè)論文等。

2、理工科類：實習(xí)（見習(xí)）、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計或畢業(yè)論文等。

一、文科類（含文學(xué)科、法學(xué)科、經(jīng)濟學(xué)科、教育學(xué)科、管理學(xué)科等）

1、社會調(diào)查

社會調(diào)查是培養(yǎng)、訓(xùn)練學(xué)生觀察社會、認識社會以及提高學(xué)員分析和解決問題能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。它不僅要求學(xué)生對全學(xué)程所學(xué)知識和技能進行綜合運用，而且使學(xué)生通過對關(guān)鍵或焦點問題進行社會調(diào)查，圓滿完成學(xué)習(xí)計劃，實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。

（1

文科類各專業(yè)可根據(jù)需要安排學(xué)生參加社會調(diào)查；

社會調(diào)查的時間，本科安排三至四周，專科一般安排二至三周；

學(xué)生可根據(jù)自己所學(xué)專業(yè)確定調(diào)查單位及對象，選擇有針對性的題目，列出調(diào)查提綱，作好采訪筆記，寫出調(diào)查報告。調(diào)查報告的內(nèi)容應(yīng)包括：調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查結(jié)果和對調(diào)查的體會與認識；

調(diào)查報告要求語言簡練、準確；敘述清楚、明白；數(shù)據(jù)資料可靠；結(jié)論有理有據(jù)；

調(diào)查報告經(jīng)審核合格后給予相應(yīng)的學(xué)分。沒有參加社會調(diào)查、未交調(diào)查報告者和成績和合格者不計學(xué)分。

（2考核內(nèi)容：

考核標(biāo)準：成績評定辦法：

由學(xué)生填寫社會調(diào)查鑒定表，由被調(diào)查單位簽署關(guān)于社會調(diào)查時的基本情況與表現(xiàn)的意見。

調(diào)查報告初評不及格者，允許補寫一次。

2、畢業(yè)論文（畢業(yè)作業(yè)）

畢業(yè)論文一般適用于本科層次，而畢業(yè)作業(yè)適用于專科層次。

畢業(yè)論文是帶有研究性的專題調(diào)研分析報告，撰寫畢業(yè)論文對于培養(yǎng)學(xué)生具有綜合地運用所學(xué)專業(yè)知識和技能解決較為復(fù)雜問題的能力，并使學(xué)生受到科學(xué)研究工作或設(shè)計工作的初步訓(xùn)練。

科學(xué)研究工作的訓(xùn)練主要包括下列幾個方面：培養(yǎng)學(xué)生掌握科學(xué)研究的方法，即如何考慮工作方案；搜集和閱讀中、外、古、今文獻資料，進行調(diào)查研究，使用工具書；總結(jié)表達和撰寫論文等；培養(yǎng)實事求是、嚴肅認真的科學(xué)作風(fēng)；培養(yǎng)刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神。

（1）要求

學(xué)生應(yīng)在實事求是、深入實際的基礎(chǔ)上，運用所學(xué)知識，獨立寫出具有一定質(zhì)量的畢業(yè)論文（畢業(yè)作業(yè)）。畢業(yè)論文（畢業(yè)作業(yè)）應(yīng)觀點明確、材料翔實、結(jié)構(gòu)合理、語言通順。

畢業(yè)論文應(yīng)包括：開題報告（選題理由；選題意義；設(shè)計思路；寫作提綱）目錄、提綱、論文摘要、正文、引用參考文獻資料、以及專業(yè)所需的圖紙、說明書等相關(guān)材料。

畢業(yè)論文選題限本專業(yè)范圍之內(nèi)，其形式是學(xué)術(shù)性論文；畢業(yè)作業(yè)可以是論文，也可以是調(diào)查報告、案例分析等。

畢業(yè)論文要求卷面整潔、字跡工整、統(tǒng)一格式。正文前必須附有論文提要； 對所引用的中外文參考文獻資料，必須注明引用教材（或著作、期刊等）的書名（或著作、期刊名）、作者、出版單位、時間（引用期刊的還必須注明文章名），引用其它參考材料也應(yīng)注明資料來源；

畢業(yè)論文（畢業(yè)作業(yè)）統(tǒng)一使用A4紙規(guī)格打印及裝訂； 畢業(yè)論文（畢業(yè)作業(yè)）要制作成電子文檔（由學(xué)生提供磁盤）。

3（2

指導(dǎo)教師應(yīng)由同時具有本科以上和中級以上技術(shù)職稱的教師或?qū)I(yè)工作者擔(dān)任。指導(dǎo)教師只能指導(dǎo)相關(guān)專業(yè)的論文。指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生數(shù)應(yīng)根據(jù)實際情況而定，經(jīng)驗豐富、專業(yè)能力較強的電大專職教師以20人為上限。兼職（或業(yè)余）指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生數(shù)根據(jù)情況酌減。

在本校教師力量不足的情況下，可向社會聘請指導(dǎo)教師，但資格標(biāo)準不得降低。指導(dǎo)教師應(yīng)認真履行職責(zé)，指導(dǎo)學(xué)生完成好畢業(yè)論文的全過程。

論文指導(dǎo)教師的職責(zé)是：指導(dǎo)學(xué)生正確選題，向?qū)W生講清題意，提出明確要求，制定工作計劃；介紹參考書目，進行文獻檢索指導(dǎo)；審閱學(xué)生的社會調(diào)查計劃；指導(dǎo)學(xué)生的社會調(diào)查計劃；指導(dǎo)學(xué)生擬定論文寫作提綱；檢查學(xué)生論文進展情況，進行具體指導(dǎo)；審閱論文初稿，指出不足之處，指導(dǎo)學(xué)生進行修改；對所

（3學(xué)生畢業(yè)論文安排在修完全部專業(yè)主干課程，已修課程達到最低畢業(yè)學(xué)分80%（4畢業(yè)論文的組織領(lǐng)導(dǎo)實行省級、地（市）級、分校一級或教學(xué)點三級管理體制。省級試點電大主要負責(zé)制定有關(guān)畢業(yè)論文工作的實施方案及論文答辯工作規(guī)劃；對所屬地（市）級試點電大畢業(yè)論文工作進行指導(dǎo)、現(xiàn)場檢查；審核其報批

地（市）級試點電大主要根據(jù)、組班情況，研究、布置和指導(dǎo)畢業(yè)論文及論

分校一級或教學(xué)點應(yīng)根據(jù)上級電大的要求和布置、制定工作計劃，組織畢業(yè)

學(xué)生應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，認真完成學(xué)校布置的畢業(yè)論文和論文答辯任務(wù)。（5）成績評定

考核內(nèi)容：寫作態(tài)度是否認真；觀點是否正確，論證是否充分合理，科學(xué)性、邏輯性、實用性、技術(shù)性如何；材料是否充實；文章是否完整，結(jié)構(gòu)是否合理；

考核標(biāo)準

畢業(yè)論文成績分為優(yōu)、良、中、及格、不及格五等。（6）論文答辯 要求：

本科畢業(yè)生申請學(xué)位者必須參加論文答辯。

其他本科畢業(yè)生原則上均應(yīng)參加畢業(yè)論文答辯，但組織有困難的電大，可抽取一部分論文進行答辯。參加答辯的學(xué)生需隨機抽取，不得指定。抽取比例一般為20%——30%。采取部分答辯的形式，事前要同省級電大教務(wù)處協(xié)商。專科畢業(yè)生是否答辯由省級電大決定。

根據(jù)畢業(yè)論文的研究方向成立專業(yè)答辯小組，每個小組由電大專職教師和外聘專家至少3人組成（至少2人具有高級職稱）。指導(dǎo)教師本人指導(dǎo)的學(xué)員在論文答辯時不可任答辯組組長，但可以是答辯組的成員。答辯組負責(zé)審閱并主持畢業(yè)論文的答辯和評分工作。

本科答辯主持人須具有副高（含）以上專業(yè)職稱，并持有中央電大和合作高校聯(lián)合頒發(fā)的答辯主持人資格證書。專科答辯可適當(dāng)降低職稱要求。

答辯程序：

答辯小組審閱論文，應(yīng)主要審查其論點是否正確，論據(jù)是否充分，是否有一定新意，做出初步評價。然后，在論文所研究的范圍內(nèi)，提出若干質(zhì)疑問題，要求學(xué)生答辯。如發(fā)現(xiàn)論文是抄襲他人的或由他人代寫的，不能參加答辯，應(yīng)令其重寫。

答辯后，要當(dāng)場公布答辯成績。答辯小組根據(jù)學(xué)生的畢業(yè)論文成績和答辯成績，與指導(dǎo)教師協(xié)商給出論文綜合成績，抄入畢業(yè)論文評語和成績表中。

答辯完成的畢業(yè)論文交市級電大教務(wù)處存檔，集中保管。

二、理工科類

1、實習(xí)（見習(xí)）

實習(xí)（見習(xí)）的主要目的在于鞏固學(xué)生所學(xué)的基礎(chǔ)理論知識，使學(xué)生了解、認識所學(xué)專業(yè)的工作要求和特點，并進行實際操作；培養(yǎng)學(xué)生實際工作的技能和

（1

凡修完全部專業(yè)主干課程，已修課程學(xué)分達到最低畢業(yè)學(xué)分80%的學(xué)生，均 5 可參加實習(xí)（見習(xí)）。實習(xí)（見習(xí)）由各工作站（教學(xué)班）統(tǒng)一組織安排。

學(xué)生必須認真對待和完成，并寫出實習(xí)（見習(xí)）報告。報告內(nèi)容應(yīng)包括：內(nèi)容、效果和體會。實習(xí)（見習(xí)）報告由學(xué)生獨立完成，要求卷面整潔、字跡工整、按要求參加實習(xí)（（2指導(dǎo)教師應(yīng)由具有較高的思想政治水平、較好的專業(yè)修養(yǎng)、較強的工作能力

（3）成績評定

考核內(nèi)容：

考核標(biāo)準

成績評定法

由個人填寫實習(xí)（見習(xí)）鑒定表，由實習(xí)（見習(xí)）所在單位簽署實習(xí)（見習(xí)）時的基本情況與表現(xiàn)的意見。由指導(dǎo)教師負責(zé)實習(xí)（見習(xí)）報告的成績評定，電

實習(xí)（見習(xí)）報告初評不及格者，允許補寫一次。

2、課程設(shè)計

課程設(shè)計（包括課程大作業(yè)或設(shè)計性實驗）是工科各專業(yè)的主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一。它是圍繞一門主要技術(shù)基礎(chǔ)課或?qū)I(yè)課，結(jié)合工程設(shè)計而進行的一次綜合性訓(xùn)練。通過這種訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生在本課程范圍內(nèi)，初步掌握解決工程實際問題時所應(yīng)具有的查閱資料、技術(shù)標(biāo)準和規(guī)范，以及繪圖、裝配和調(diào)試等能力，（1

選題要符合教學(xué)要求，符合工程實際，并體現(xiàn)綜合性、實用性和一定的先進性。題目可由指導(dǎo)教師指定，也可由學(xué)生自選、指導(dǎo)教師審定。

課題的內(nèi)容應(yīng)使學(xué)生在方案論證、工程計算、材料及元件的選擇、技術(shù)標(biāo)準和規(guī)范的使用、圖紙的繪制、程序的編寫、裝配調(diào)試以及經(jīng)濟核算等方面得到綜 6 合性訓(xùn)練。

課題的難度和工作量應(yīng)控制在學(xué)習(xí)成績中等的學(xué)生經(jīng)過努力后，可以在規(guī)定的時間內(nèi)完成為限度。

（2）指導(dǎo)教師

指導(dǎo)教師應(yīng)由該課程任課教師或與該專業(yè)相近的教師和工程技術(shù)人員擔(dān)任；指導(dǎo)教師應(yīng)認真履行職責(zé)，指導(dǎo)學(xué)生完成課程設(shè)計的全過程。

（3課程設(shè)計的選題、進度計劃、指導(dǎo)教師資格由電大工作站制定并報送地、市級電大審核。

不同學(xué)生設(shè)計題目內(nèi)容要有所區(qū)別，但教學(xué)班從事課程設(shè)計的時間和地點應(yīng)相對集中。一個指導(dǎo)教師指導(dǎo)的學(xué)生數(shù)不宜超過20人。

學(xué)生要認真完成設(shè)計任務(wù)書中規(guī)定的全部設(shè)計任務(wù)（有實驗項目應(yīng)完成實驗

（4學(xué)生課程設(shè)計成績由指導(dǎo)教師根據(jù)課題完成情況和考核成績綜合評定。

3、畢業(yè)設(shè)計（論文）

畢業(yè)設(shè)計（論文）是完成培養(yǎng)目標(biāo)，造就合格人才的重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。其主要目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)知識和技能去分析和解決一般工程技術(shù)問題的能力，使學(xué)生的創(chuàng)造性得以發(fā)揮；完成工程技術(shù)人員所必須具備的基本素質(zhì)的初步訓(xùn)練，使學(xué)生在畢業(yè)后能較快地勝任相應(yīng)專業(yè)的技術(shù)工作。

（1選題必須符合畢業(yè)設(shè)計（論文）的教學(xué)目的和要求，必須確保參加的學(xué)生得到本專業(yè)所需基本理論和基本技能的全面訓(xùn)練。畢業(yè)設(shè)計（論文）應(yīng)選擇那些能較好地滿足教學(xué)要求、訓(xùn)練內(nèi)容涉及知識面較寬，能結(jié)合當(dāng)前的科技和經(jīng)濟發(fā)展具有一定實際意義的課題。題目涉及內(nèi)容，本科不得少于本專業(yè)五門專業(yè)基礎(chǔ)課或?qū)I(yè)課所涉及的知識范圍，專科不得少于本專業(yè)三門專業(yè)基礎(chǔ)課或?qū)I(yè)課所涉及的知識范圍；

選題應(yīng)在滿足綜合訓(xùn)練的前題下，盡可能選擇與本地區(qū)、本單位生產(chǎn)實際相 7 結(jié)合的題目。

畢業(yè)設(shè)計（論文）的任務(wù)量要適中，并應(yīng)使學(xué)習(xí)中等程度的學(xué)生經(jīng)過努力后在８～１０周內(nèi)能夠完成。

（2指導(dǎo)教師應(yīng)由對課題比較熟悉，思想作風(fēng)正派，具有較高業(yè)務(wù)水平和實踐經(jīng)驗的教師或工程技術(shù)人員擔(dān)任，并應(yīng)具有中級以上專業(yè)技術(shù)職稱。

一位指導(dǎo)教師只能指導(dǎo)一個或二個相近課題。指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生數(shù)應(yīng)根據(jù)具體情況而定。經(jīng)驗豐富、專業(yè)能力較強的電大專職教師的指導(dǎo)人數(shù)不得超過10人。兼職（或業(yè)余）指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生數(shù)根據(jù)情況酌減。

指導(dǎo)教師應(yīng)認真履行其職責(zé)，指導(dǎo)學(xué)生完成好畢業(yè)設(shè)計（論文）的全過程。指導(dǎo)教師的職責(zé)有：調(diào)動學(xué)生的積極性、充分發(fā)揮其主動性、創(chuàng)造性。不包辦代替，放任自流；向?qū)W生講清題意，指導(dǎo)學(xué)生正確選題；對學(xué)生提出明確要求，制定工作計劃；介紹參考書目，進行文獻檢索指導(dǎo)；指導(dǎo)學(xué)生擬訂論文寫作提綱；檢查學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）進展情況，保證有足夠的時間進行具體指導(dǎo)。一般對學(xué)生進行三、四次階段檢查，每周應(yīng)進行一次學(xué)生工作進程和質(zhì)量檢查。

（3）撰寫畢業(yè)設(shè)計（論文）的要求

畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)作業(yè)（論文）應(yīng)包括：目錄、提綱、論文摘要、正文、引用參考文獻資料、以及專業(yè)所需的圖紙、說明書等相關(guān)材料。

對所引用的中外文參考文獻資料，必須注明引用教材（或著作、期刊等）的書名（或著作、期刊名）、作者、出版單位、時間。（引用期刊的還必須注明文章名），引用其它參考材料也應(yīng)注明資料來源。

畢業(yè)設(shè)計（論文）統(tǒng)一使用A4紙規(guī)格打印及裝訂。畢業(yè)設(shè)計（論文）制作成電子文檔（由學(xué)生提供磁盤）（4）時間安排

學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計（論文）應(yīng)在修完全部的專業(yè)主干課程，取得最低畢業(yè)學(xué)分的80%時進行；學(xué)完全部課程，達到畢業(yè)總學(xué)分后完成畢業(yè)設(shè)計（論文）和考核工作。

（5畢業(yè)設(shè)計（論文）的組織領(lǐng)導(dǎo)實行省級、地（市）級、教學(xué)點三級管理體制； 8 省級試點電大主要負責(zé)制定有關(guān)畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的實施方案及論文答辯工作的規(guī)劃；對所屬地（市）級試點電大畢業(yè)設(shè)計（論文）工作進行指導(dǎo)、審核其報批的工作計劃、設(shè)計（論文）課題及畢業(yè)設(shè)計（論文）成績；對論文答辯進行現(xiàn)場檢查；地（市）級試點電大主要根據(jù)教學(xué)班情況，研究、布置和指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計（論文）及論文答辯工作；

教學(xué)點根據(jù)上級電大的要求和布置、制定工作計劃，組織畢業(yè)設(shè)計（論文）

學(xué)生應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，認真完成學(xué)校布置的畢業(yè)設(shè)計（論文）和論文答辯任務(wù)。

（6）成績評定

每個學(xué)生必須獨立完成畢業(yè)設(shè)計（論文）。對于綜合性課題，確實需要有多人合作完成的話，則必須明確分工，由學(xué)生獨立完成所分擔(dān)的部分。必須杜絕抄襲等弄虛作假行為的發(fā)生。

論文論述是否完整，結(jié)構(gòu)是否合理，理論分析是否正確。

按優(yōu)秀、良、中、及格、不及格五等評分。（6）論文答辯 要求：

根據(jù)畢業(yè)設(shè)計（論文）的研究方向成立專業(yè)答辯委員會，答辯委員會應(yīng)由本學(xué)科專家（高級職稱兩人以上）5—7人組成。專科畢業(yè)生答辯時，答辯委員會成員的職稱層次可適當(dāng)降低。指導(dǎo)教師本人指導(dǎo)的學(xué)員在論文答辯時不可任答辯組組長，但可以是答辯組的成員。答辯組負責(zé)審閱并主持畢業(yè)論文的答辯和評分工作。

本科答辯主持人須具有副高（含）以上專業(yè)職稱，并持有中央電大和合作高校聯(lián)合頒發(fā)的答辯主持人資格證書。

答辯程序：

答辯小組審閱畢業(yè)設(shè)計（論文），應(yīng)主要審查其設(shè)計方案是否正確，技術(shù)上是否可行，理論分析是否正確，是否有一定新意。然后，在論文所研究的范圍內(nèi)作出初步評價。并根據(jù)在畢業(yè)設(shè)計（論文）所設(shè)計研究的范圍內(nèi)，提出若干質(zhì)疑問題，要求學(xué)生答辯。如發(fā)現(xiàn)論文是抄襲他人的或由他人代寫的，不能參加答辯，應(yīng)令其重寫。

答辯后，要當(dāng)場公布答辯成績。答辯小組根據(jù)學(xué)生的畢業(yè)論文成績和答辯成績，與指導(dǎo)教師協(xié)商給出論文綜合成績，抄入畢業(yè)論文評語和成績表中。

集中實踐環(huán)節(jié)教學(xué)工作答辯完成的畢業(yè)設(shè)計（論文）交市級電大教務(wù)處存檔，集中保管。

第五篇：Dsajkvi石家莊廣播電視大學(xué)藥學(xué)專業(yè)集中實踐環(huán)節(jié)實施細則

七夕，古今詩人慣詠星月與悲情。吾生雖晚，世態(tài)炎涼卻已看透矣。情也成空，且作“揮手袖底風(fēng)”罷。是夜，窗外風(fēng)雨如晦，吾獨坐陋室，聽一曲《塵緣》，合 成詩韻一首，覺放諸古今，亦獨有風(fēng)韻也。乃書于紙上。畢而臥。凄然入夢。乙 酉年七月初七。-----嘯之記。

石家莊廣播電視大學(xué)藥學(xué)專業(yè)集中實踐環(huán)節(jié)實施細則 石家莊廣播電視大學(xué)藥學(xué)專業(yè)集中實踐環(huán)節(jié)實施細則 廣播電視大學(xué)藥學(xué)專業(yè)集中實踐環(huán)節(jié)
為了加強藥學(xué)專業(yè)（專科）集中實踐環(huán)節(jié)的組織和實施工作，保證教學(xué)質(zhì)量和人才培 養(yǎng)規(guī)格，特制定藥學(xué)專業(yè)集中實踐環(huán)節(jié)的基本要求。各辦學(xué)單位應(yīng)根據(jù)河北電大的要求，加 強集中實踐環(huán)節(jié)的組織領(lǐng)導(dǎo)工作，制定切實可行的集中實踐環(huán)節(jié)計劃，保證集中實踐環(huán)節(jié)的 順利完成。集中實踐環(huán)節(jié)包括畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)作業(yè)。

一、目的要求
畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)作業(yè)是重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，通過讓學(xué)員有目的的深入工作實際，培 養(yǎng)學(xué)員良好的職業(yè)道德，嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度和工作作風(fēng)，鞏固所學(xué)的理論知識，提高分析、解 決問題的能力。從而為畢業(yè)后從事醫(yī)藥工作打下基礎(chǔ)。

二、時間安排
本專業(yè)安排集中實踐環(huán)節(jié)時間共 18 周，其中畢業(yè)實習(xí)12 周，畢業(yè)實習(xí)總結(jié) 1 周；畢業(yè) 作業(yè) 5 周。在醫(yī)院工作的學(xué)員以醫(yī)院藥劑科的實習(xí)為主，社會藥房可安排 1 周實習(xí)； 在社會藥房工 作的學(xué)員以社會藥房實習(xí)為主，醫(yī)院藥劑科可安排 2 周實習(xí)。

三、場所要求
原則上要求選擇縣級以上（包括縣級）醫(yī)院藥劑科和具有一定指導(dǎo)能力的藥品批發(fā)及零 售企業(yè)（社會藥房）進行畢業(yè)實習(xí)。如果就業(yè)需要或?qū)嶋H工作需要，學(xué)生也可以選擇有實習(xí)條件的藥廠、藥檢所（室）進行 實習(xí)，時間一般不超過 4 周。學(xué)員的選擇得到所在電大教學(xué)部門批準后，可納入到該學(xué)院的 實習(xí)計劃中。

四、集中實踐環(huán)節(jié)的組織
1.各教學(xué)點應(yīng)十分重視集中實踐環(huán)節(jié)的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立藥學(xué)專業(yè)集中實踐環(huán)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小 組。根據(jù)學(xué)生及實習(xí)單位情況，組織實習(xí)小組，確定組長和指導(dǎo)教師，指導(dǎo)各組學(xué)生指定畢 業(yè)實習(xí)和畢業(yè)作業(yè)計劃。2.所有集中實踐環(huán)節(jié)的組織情況（包括實習(xí)計劃、實習(xí)單位、指導(dǎo)教師、實習(xí)小組成員 名單等）均報送省電大備案。3.畢業(yè)實習(xí)完成后，對學(xué)員成績的鑒定和評語，應(yīng)由指導(dǎo)教師和畢業(yè)實習(xí)單位共同填寫。4.省電大有關(guān)部門對畢業(yè)作業(yè)評定的成績進行審查，中央電大定期抽查。5.根據(jù)畢業(yè)實習(xí)的鑒定和畢業(yè)作業(yè)的評定，綜合確定畢業(yè)實習(xí)和作業(yè)的成績。6.對指導(dǎo)教師的要求：必須是本專業(yè)畢業(yè)、具有較豐富的教學(xué)和實踐經(jīng)驗、原則上具有 中級以上專

業(yè)技術(shù)職務(wù)，對實習(xí)者所選作業(yè)內(nèi)容有一定的研究，并能運用現(xiàn)代教學(xué)媒體、能 經(jīng)常到各實習(xí)點指導(dǎo)學(xué)生。每一指導(dǎo)教師同時指導(dǎo)的學(xué)生數(shù)一般不超過 8 人。

五、畢業(yè)實習(xí)內(nèi)容及基本要求

（一）醫(yī)院藥劑科 1.西藥房（1）熟悉處方格式、內(nèi)容及正確書寫方法；了解常用處方的拉丁文縮寫及各種處方的保 存制度。（2）能按照工作程序完成審方、劃價、配方、發(fā)藥等工作。（3）熟悉毒、麻藥品的種類及管理辦法。（4）掌握常用藥品的名稱（化學(xué)名、拉丁名、別名及商品名）、藥理作用、用途、劑型、規(guī)格、劑量、用法、不良反應(yīng)，藥物的相互作用及配伍禁忌等。（5）了解調(diào)劑過程中的差錯及處理辦法。2.中藥房（1）熟悉中醫(yī)處方格式、內(nèi)容及正確書寫方法，處方的保存制度。（2）掌握審方、劃價、配方、發(fā)藥等工作程序以及各程序中特殊問題的處理方法。（3）能正確、熟練的進行中藥稱量。（4）熟悉常用中成藥的劑型、組成、功效、主治及注意事項。（5）了解中草藥及其成品藥的加工、儲存。3.藥庫（1）了解藥庫的工作任務(wù)、基本管理制度。（2）熟悉各類藥品的陳列、保管、應(yīng)用方面的基本知識。（3）了解藥品預(yù)算、藥品統(tǒng)計、日消月結(jié)、領(lǐng)取、報效及藥品發(fā)放等工作程序及注意事 項。（4）熟悉藥庫的設(shè)施和設(shè)備使用要求。4.普通制劑室（1）了解普通制劑室的工作任務(wù)。（2）了解普通制劑室的業(yè)務(wù)技術(shù)管理。（3）熟悉普通制劑室常用機械的使用方法及注意事項。（4）熟悉常用普通制劑（滴眼劑、軟膏劑、合劑、滴耳鼻劑、糖漿劑、乳劑和片劑的）的制備方法及原理。

（二）社會藥房 1.社會藥房實習(xí)基本要求（1）了解零售藥店與醫(yī)院藥房的差別。（2）了解社會藥房的工作性質(zhì)、工作要求和工作任務(wù)。（3）熟悉社會藥房的類型及特點。（4）熟悉社會藥房的管理制度。（5）掌握社會藥房的基本工作方法及其藥品質(zhì)量管理。2.藥品經(jīng)營企業(yè)實習(xí)基本要求(1)了解藥品經(jīng)營企業(yè)人員職業(yè)道德。(2)了解開辦藥品經(jīng)營企業(yè)對人員和經(jīng)營場作的要求。（3）掌握藥品采購、儲存管理的基本原則。（4）熟悉醫(yī)藥商品流通過程中的特點及其配送注意事項。（5）掌握流通領(lǐng)域中藥品經(jīng)營質(zhì)量的監(jiān)督管理制度。（6）掌握藥品經(jīng)營中禁止的行為和與藥品經(jīng)營有關(guān)的不正當(dāng)競爭行為。（7）熟悉與藥品管理有關(guān)的藥品分類。（8）掌握對藥品銷售人員的監(jiān)管。（9）了解藥品經(jīng)營效益管理。

（10）熟悉醫(yī)藥產(chǎn)品的代理談判程序。

（三）其它 1.藥檢所（室）（1）藥檢所（室）基本情況 了解藥檢所（室）的工作任務(wù)； 了解

解藥檢所（室）的業(yè)務(wù)技術(shù)管理； 熟悉制劑質(zhì)量檢查的項目、程序及方法； 了解常用制劑快速檢驗的操作程序； 掌握藥品檢驗報告書的書寫方法；（2）了解藥檢中常用操作方法。（3）熟悉藥檢室常用檢驗儀器（旋光計、PH 計、分光度計、片劑溶出儀和折光儀等）的用途及用法 2.藥廠參觀實習(xí)（實習(xí)內(nèi)容由學(xué)校和藥廠協(xié)商確定）

（四）畢業(yè)實習(xí)的考核 學(xué)員在一個單位實習(xí)完畢后，要認真進行個人總結(jié)，填寫畢業(yè)實習(xí)報告，交帶教老師審 查。帶教老師按優(yōu)秀、良好、及格、不及格四級評定成績并簽字。優(yōu)秀：實習(xí)期間遵守實習(xí)紀律，出滿勤，工作認真踏實、無過錯事故，理論聯(lián)系實際，技術(shù)操作規(guī)范、熟練，服務(wù)態(tài)度好，有實習(xí)筆記。良好：實習(xí)期間遵守實習(xí)紀律，無曠課、遲到早退現(xiàn)象，請假不超過三天，工作認真踏 實、無過錯事故,理論聯(lián)系實際，技術(shù)操作規(guī)范但不夠熟練，服務(wù)態(tài)度好，有實習(xí)筆記。及格：實習(xí)期間遵守實習(xí)紀律，無曠課現(xiàn)象，請假不超過 2 周，能理論聯(lián)系實際，技術(shù) 操作基本規(guī)范，但學(xué)習(xí)不夠踏實虛心，工作中有小差錯，服務(wù)態(tài)度尚好，有實習(xí)筆記。不及格：不能遵守實習(xí)紀律，有曠課現(xiàn)象，或經(jīng)常吃到早退，或請假超過 2 周，工作有 明顯差錯或常出差錯，技術(shù)操作欠規(guī)范，服務(wù)態(tài)度不夠好，無實習(xí)筆記。

六、畢業(yè)作業(yè)內(nèi)容及基本要求
畢業(yè)作業(yè)主要是培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)知識分析、解決問題的能力。學(xué)生可結(jié)合社會調(diào)查、文獻查找或?qū)ｎ}實驗完成畢業(yè)作業(yè)。畢業(yè)作業(yè)可以是文獻綜述、專題論文或調(diào)查報告。畢業(yè)作業(yè)必須獨立撰寫，題目有學(xué) 生和指導(dǎo)教師共同擬定。需幾個同學(xué)共同參加的項目，必須明確每個學(xué)生應(yīng)獨立完成各自承 擔(dān)的任務(wù)，以保證每人都受到較全面的訓(xùn)練，對綜合訓(xùn)練不足的作業(yè)，指導(dǎo)教師應(yīng)當(dāng)作合理 的增補，使其達到教學(xué)要求。注意防止偏離培養(yǎng)目標(biāo)，把學(xué)生單純作為“勞動力”的傾向，文獻綜述和專業(yè)論文的字數(shù)在 3000 字以上，調(diào)查報告的字數(shù)在 5000 字以上。每個學(xué)生的畢業(yè)作業(yè)應(yīng)由 2 名中級以上職稱的專業(yè)人員進行審核，寫出評語并評定成 績。成績分優(yōu)秀、良好、及格和不及格四等。1.選題原則（1）作業(yè)選題必須符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及教學(xué)基本要求；(2)作業(yè)選題盡可能結(jié)合工作實際，使做出的成果有一定實際應(yīng)用價值；（3）作業(yè)選題的工作量和難易程度與所給時間相一致。2.內(nèi)容要求（1）文獻綜述 檢索與閱讀相關(guān)的文獻資料，對檢索到的文獻資料進行歸納、整理，寫出文獻綜述報 告。報告的主要內(nèi)容一般包括以下內(nèi)容： ①目前的研究概況； ②過去的研究中存在
的問題；

③結(jié)論及解決思路。（2）調(diào)查報告的組成及內(nèi)容 專業(yè)論文一般由標(biāo)題、前言、理論部分、實踐部分、結(jié)果與討論、參考文獻等幾部分 組成。(3)調(diào)查報告的組成及內(nèi)容 調(diào)查報告的組成及內(nèi)容一般包括調(diào)查的目的和任務(wù)、方法、內(nèi)容、結(jié)論等。