第一篇：在華東師大教育干部培訓班上的講話

開班講話

尊敬的方文林主任及各位領導、研訓班的全體學員：

大家好！今天武昌教育干部暑期高級研修班在大家的期盼中如期開班了！受局黨委許書記和黃科長委托，在此，我想表達兩層意思：

一是衷心感謝。感謝華東師大繼教學院，感謝培訓中心為這個班順利開辦所作出的多方努力。華東師大是享譽全國的教育培訓基地，繼教學院師資雄厚，多次承擔國家省市級骨干校長、骨干教師的培訓工作，也多次承辦武漢市、區兩級教育干部的高級研修項目，擁有良好的口碑。此次培訓從課程的設置到專家的遴選，從日程的安排到學員的食宿，都在方主任一一過問下得到精心妥善安排，從5月開始一直到現在，我總在不斷電話叨擾方主任。我提議，讓我們以熱烈的掌聲感謝培訓中心的各位領導！

二是真心期盼。期盼全體學員能精神飽滿、全情投入，期盼大家能勞逸結合，收獲滿滿。辦好此次培訓班，我們的信心來自三個方面：第一是培訓中心的精心策劃。從培訓形式來看，有理論學習、有實踐考察、有專題研究；從授課教師來講，有知名學者、有特級校長、有教研專家，培訓課程值得期待。第二是教育局的高度重視。局領導早在四月就專題開會研究暑期干訓工作，書記局長多次過問培訓班籌備情況，徐局、陳局對

課程安排提出很多建設性意見，組干科通過多種形式了解基層學校培訓需求，各學校重點推薦參訓人員，許書記、黃科長還專門召開行前會進行部署講話。我們這個班，教育局幼教科郭科長以及來自宣傳科、計財科、辦公室的幾位機關干部也將全程參加，許書記特別要求機關干部在做好培訓組織的同時，客觀全面反映參訓學員、后備干部的表現情況，重視程度可見一斑。第三是參訓學員的良好素質。此次參訓學員的主體是全系統2012年公開選拔入選的后備干部和部分學校重點推薦的中青年干部，大家來自不同學段，從很大程度上來講，共同肩負著振興教育的責任，共同承載著武昌教育的未來。

希望同志們不辜負領導期盼，端正態度，嚴肅紀律，服從管理，保證學習時間，保證學習質量，靜下來，鉆進去，學有所悟、學有所得、學有所成！

最后，祝大家學習期間身體健康、生活愉快、學習進步！預祝此次培訓取得圓滿成功！謝謝大家！

第二篇：在全市干部培訓班上的講話

在全市干部培訓班上的講話

同志們：

經市委研究，今天全市2022年干部培訓班今天正式開班。在此，我代表市委向參加培訓的全體學員表示熱烈的歡迎！向辛勤工作在培訓一線的各位同志、表示衷心的感謝！

當前，我市正處在加快發展、跨越趕超的戰略機遇期，機會不等人、時間不等人、發展不等人，在座的各位都是黨員干部的中流砥柱，任務艱巨，使命光榮，責任重大，挑戰嚴峻。同志們一定要以這次理論學習為契機，珍惜崗位，謙虛謹慎，戒驕戒躁，再接再厲，努力在新時代創造出經得起時代和歷史檢驗的工作業績。在此，我提出幾點希望和要求：

一、加強學習，提高自身素質

學習既是掌握知識、增強本領、做好工作的重要手段，也是增強黨性、加強修養、陶冶情操的重要途徑。在中國共產黨百年奮斗歷程中，面對不同歷史時期不同的核心任務，共產黨人正是憑借著對時代特征的準確把握及不斷提升執政本領，中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，并帶領中國人民進一步走向實現中華民族偉大復興之路。進入新時代，領導干部增強執政本領首在把握時代特征，而把握時代特征必須不斷加強學習。黨員干部如果不能自覺學習、主動學習、持久學習、善于學習，就會知識老化、頭腦僵化、落伍淘汰。在座的各位靠學習坐在了一起，也是靠學習走到了今天，都有一定的能力本領。隨著社會快速發展，節奏不斷加快，要想適應形勢、永遠先進、走在前列，必須樹立終身學習思想，把學習作為政治責任，精神追求，孜孜以求，學而不怠。要學好理論，持之以恒、融會貫通、原原本本學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想，著力提高理論素養；要學好政策，深入持久學好黨的路線、方針、政策，增強熟練運用和解決實際問題的能力；要學好業務，注意在實際工作中探索工作規律，創新工作方法，爭做崗位能手、部門標兵，做到不比前任干的差，后任不易趕得上；要學好技能，重點學好法律、經濟、管理等知識，提高綜合素質，適應新時代新要求。

“百舸爭流千帆競，波濤在后岸在前。”新時代的中國青年，生逢其時、重任在肩，施展才干的舞臺無比廣闊，實現夢想的前景無比光明。不斷學習、不斷實踐、不斷創新，厚積知識、豐富學識、增長見識，在實現民族復興的賽道上奮勇爭先，當代青年一定能用青春的能動力和創造力激蕩起民族復興的澎湃春潮，用青春的智慧和汗水打拼出一個更加美好的中國。

二、加強錘煉，增強黨性修養

為政之道，修身為本。站在新的歷史起點，我們黨員干部要始終做到不忘初心、牢記使命，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，自覺做政治上的明白人、老實人。保持較高的黨性修養和政治覺悟，是黨員干部成熟進步的重要標志，也是檢驗一名黨員是否合格的重要標準。一名黨員特別是黨員領導干部，在任何時候，任何情況下，都必須牢固樹立黨性觀念，加強黨性修養，堅持用《黨章》規定的黨員干部標準要求自己。一要講政治。始終與黨中央、省委、市委、黨工委保持高度一致，不該說的不說、不該做的不做，站穩政治立場，增強政治敏銳性和政治鑒別力。二要講正氣。繼承和發揚黨的優良傳統，堅持真理，堅持原則，自覺遠離不良習氣，做一個正直的人、無私的人、敢于同歪風斜氣斗爭的人。三要講團結。團結出戰斗力、團結出成績、團結出人才，“宰相肚里能撐船”，要以“海納百川，有容乃大”的胸襟和氣魄團結同志，做到小事講風格，大事講原則，求同存異，減少分歧，共同把工作做好，無愧于市委市政府的期望，無愧于黨工委管委會的重托，無愧有市人民的期待。

“一語不能踐，萬卷徒空虛。”加強黨性修養重在實踐，必須落實在每一次行動中，貫徹于實際工作中。當前全省各級黨組織正在開展的“我為群眾辦實事”實踐活動，是對黨員干部黨性修養的實踐檢驗。各級黨員干部要牢記習近平總書記殷殷囑托，緊密結合實際工作，加強理論學習，提高黨性修養，砥礪政治品格，錘煉過硬本領，以忠誠干凈擔當的實際行動，在“爭當表率、爭做示范、走在前列”中展現更大作為。

三、嚴于律己，不斷保持良好形象

心有所畏，業有所成。嚴以律己不僅是中華民族的傳統美德，也是共產黨人必不可少的政治基因。習近平總書記指出，講規矩、守底線，首先要有敬畏心。對于黨員干部而言，只有保持一以貫之的敬畏之心，才能使講規矩守底線刻入靈魂，并內化成行動自覺。作為黨員干部，權威主要來自兩個方面，一是權力影響，二是人格魅力。廉潔自律是人格魅力的底線。黨員干部要做到廉潔自律，十分重要的一條就是牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，過好人生的權力關、地位關、利益關。要問路在何方？路在腳下。自己的路自己走。要掌好人生之舵，珍惜崗位、珍惜家庭、珍惜自由、珍惜生命，不越底線、嚴守紅線、筑牢防線，始終以“正氣凜然”的姿態干事創業。

四、開拓創新，不斷爭創一流業績

事業發展，關鍵在黨、關鍵在干部。貫徹落實黨的十九屆六中全會精神和習近平總書記視察重要指示要求，推動新時代高質量發展和高水平現代化強市建設，需要胸懷全局腳踏實地、能把優勢轉化為勝勢的干部，需要擔當作為敢打敢拼、能把目標變成現實的干部，需要牢記宗旨一心為民、能把實事辦成辦好的干部，需要源源不斷培養忠誠干凈擔當、符合市場化法治化專業化要求的干部。當前，經開區的各項工作依然艱巨而繁重，作為一名黨員干部，要時刻樹立強烈的事業心和責任感，立足本職、愛崗敬業，以開拓創新的精氣神和勇爭一流的工作業績回饋組織的厚愛。一要以守土有責的姿態對待工作。把該抓的工作抓起來，把該管的事情管起來，職責范圍內的工作無條件接受，職責范圍外的工作積極主動配合，多部門協作的工作出動作為，發揚

“咬住、盯住、扭住”的螞蟥精神，下足繡花功夫，做好工作大文章。二要以頑強的毅力推動工作。“行百里者半九十”，要拿出“屢敗屢戰”的勇氣，瞄準目標，樹立恒心，以“永不言敗”的氣魄和膽識攻堅克難，開拓進取，樹立標桿。三要以務實的作風落實工作。工作抓而不實，等于不抓。“干工作，要像老鷹抓兔子一樣，不撕一塊肉下來絕不松手”。希望同志們在工作中，堅持說實話、謀實事、出實招、求實效，把雷厲風行和久久為功結合起來，對于確定的工作，議定的事情，不折不扣抓好落實，不畫句號決不收兵。四要以滿腔的熱忱投入工作。有些同志在一個崗位上，一干很多年，缺乏了新鮮勁，甚至產生了厭煩情緒，這要堅決糾正。干工作，只要真正沉下心來、深入進去，哪怕是多年不變的工作，也會有其中的樂趣。要克服浮躁心理和急躁情緒，把工作當樂趣、當追求、當生命，滿腔熱忱投入工作，盡職盡責創業奉獻。五要高效率完成工作。干工作，既要像下棋一樣，走一步，看兩步，想三步，又要拿出“今天再晚也是早，明天再早也是晚”的作風，集中精力、鎖緊目標、見招拆招，不斷開創工作新局面。

歷史車輪滾滾向前，時代潮流浩浩蕩蕩。歷史只會眷顧堅定者、奮進者、搏擊者，而不會等待猶豫者、懈怠者、畏難者。始終保持革故鼎新、一往無前的勇氣，始終葆有善于變革、敢于創新的銳氣，激揚“闖”的精神、“創”的勁頭、“干”的作風，我們必定能在新的趕考之路上交出更加優異的答卷。

同志們，新時代、新一年、新氣象，事業的航船已經啟航，還有許多“雪山”、“草地”需要跨越，還有許多“婁山關”、“臘子口”需要征服，希望同志們以這次理論學習為新的起點，加強學習，深入思考，努力實踐，勤奮工作，開拓進取，苦干實干加巧干，為市經濟社會跨越發展，為“建設現代化強市”作出新的更大貢獻。

最后祝大家工作順利，事業有成，不斷進步！

第三篇：在干部培訓班上的講話

在中青年干部培訓班上的講話

各位領導、各位學員：

今天，我們在這里舉行2011年中青年干部培訓班開班儀式。首先，請允許我代表市委黨校對在百忙之中來參加這次開班儀式的領導表示感謝，對前來學習的學員表示熱烈的歡迎。

秋天是收獲的季節。對于**來說，今年秋天也是一個豐收的季節，其中一個最豐碩的成果，就是勝利召開了中國共產黨**第**次代表大會。借市黨代會順利閉幕的東風，我們舉辦這期中青年干部培訓班。這次培訓的主要對象是全市各鄉鎮、各單位的中青年干部，是青年干部中的優秀分子。市委對這次培訓辦班非常重視。希望大家珍惜這次難得的機會，認真學習和思考。通過學習培訓，使自己在思想上有新的提高，在作風上有新的改進，切實發揮表率帶頭作用，用實際行動向市委交上一份滿意的答卷。下面，我對辦好這次培訓班提幾點意見。

一、高度重視，充分認識辦好這次培訓班的意義

市委歷來高度重視年輕干部的培養鍛煉，堅持把加強理論學習和實踐鍛煉作為提高年輕干部素質的重要途徑。辦好這次培訓班主要有幾方面的意義。

1、辦好這次培訓班，是年輕干部提高自身素質，適應新形勢新任務的迫切需要。在當今世界科技進步日新月異、知識更新速度不斷加快和知識總量不斷擴大的情況下，廣大青年干部如果不發奮學習，知識結構就會很快老化、脫節，就會落后于社會和時代的步伐，被社會所淘汰。我們舉辦這期培訓班，就是要幫助

大家樹立終身學習的觀念，不斷充實知識儲備。

2、辦好這次培訓班，是年輕干部增強黨性修養的迫切需要。年輕干部作為干部隊伍中的生力軍，有許多突出的優勢，但在增強黨性修養，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀方面，還存在一定的差距。我們舉辦這次培訓班，就是使大家在學習新知識、掌握新技能的同時，自覺提高鑒別能力，有效地抵制錯誤思想的侵蝕，在任何情況下，都自覺用黨性規范自己，用黨的干部的標準嚴格要求自己，在青年干部中較好的發揮表率作用。

3、辦好這次培訓班，是加強后備力量建設，實現我市可持續發展的迫切需要。胡錦濤同志在全國培養選拔年輕干部工作座談會上指出?抓緊培養選拔優秀年輕干部，造就一大批能夠擔當重任、始終堅持‘三個代表’要求的領導人才，是我們黨適應新形勢、迎接新挑戰，全面推進社會主義現代化建設事業的必然要求?。這次培訓班，很多是各單位的后備干部，都是各單位的骨干，將來都有可能走上領導崗位，因此，我們要從當好?接班人?的高度充分認識辦好這次培訓班的重要意義，切實增強責任感和緊迫感，全身心投入到這次培訓中來，努力的不斷提高自身綜合素質，為將來擔當重任打下堅實的基礎。

4、辦好這次培訓班，是我市全面建設小康社會，加快全市經濟發展的迫切需要。目前省內各兄弟市、縣區經濟競相發展，對我們形成很大壓力。如何審時度勢，趨利避害，加快發展自己，力爭在新一輪發展中占據有利的位置，這是我們必須認真思考的問題。這其中最關鍵的是人才、關鍵在干部，特別是能不能培養一批靠得住、有本事的優秀年輕干部，是我們事業興旺發達的根

本所在，這也是我們舉辦這期培訓班的最終目的。

二、加強學習，全面完成學習培訓任務

黨的十七大以來，我國社會各項事業取得了飛速發展，**經濟發展也取得了顯著進步。在剛剛閉幕的黨代會上，市委又為我們繪就了新的發展藍圖。新的形勢、新的目標，對我們的執政能力提出了新的要求和新的考驗，不學習就要落伍，不學習就要被時代所淘汰。我們必須端正態度，加強學習。

1、要加強政治理論學習。認真貫徹落實科學發展觀，用科學理論知識武裝頭腦，打牢堅實的思想基礎，把握正確的政治方向，切實加強執政能力建設，不斷提高科學決策、駕馭全局、發展經濟的能力。

2、要加強業務知識學習。每個工作崗位都有各自的工作特點，要抓緊業務知識的學習，熟悉本職工作，成為行家里手。

3、要做到學以致用。要認真向實踐學習，深入實際開展調查研究，積極投身工作實踐第一線，不斷在實踐這個“大課堂“中增長才干、提高本領；要認真向人民群眾學習，甘當群眾的“小學生“，堅持問政于民、問需于民、問計于民，不斷從人民群眾中汲取智慧和力量；要認真向身邊的同志特別是老同志學習，牢記“三人行，必有我師“的道理，加強與其他同志的交流與合作，不斷在博采眾長中成長進步；要發揚理論聯系實際的學風，堅持學以致用、用以促學、學用相長，切實把學習的過程變為提高思想認識、解決實際問題、開創工作局面的過程，在工作中不斷提高自己、鍛煉自己。

希望大家要把握這次集中培訓的機遇，迎接挑戰，在觀念上

來一次轉變，在知識上來一次更新，在能力上來一次提升。大家要站在講政治的高度，切實從思想上增強學習的責任感和自覺性，靜下心來，排除干擾，認真聽講、深刻領會、潛心學習、潛心鉆研，做到理論與實踐相結合、與本職工作相結合，努力形成一種認真學習、民主討論、積極探索的良好學風，力爭學有所獲、學有所得、學有所成。

三、端正態度，確保培訓學習見成效

1、珍惜機會，提高認識。組織部安排大家到市委黨校進行培訓，目的是給大家創造一個學習的機會。客觀上講，大家平時在單位工作，各自承擔有不同的任務，工作的確很辛苦，工作壓力也很大，學習的時間相對較少，接受新知識也較少。能夠在繁重的工作任務之下，讓大家擺脫出來“充電”，體現了組織上對大家的關心，同志們一定要端正思想認識，克服培訓不培訓無所謂的錯誤偏念，充分把握這次良機，潛心學習，刻苦鉆研，努力提高自身地思想政治素質和政策理論水平。

2、遵守紀律，注重形象。紀律是學習的保證，沒有紀律約束就容易形成一盤散沙，也就很難達到培訓提高的目的，因此大家在集中培訓期間要認真遵守各項規章制度，自覺維護干部自身形象。

3、團結互助、共同提高。大家來自于各個單位，集中在一起學習培訓，雖然時間很短，但機會難得，希望大家要在培訓學習期間要搞好團結，互相幫助。要注意在學習之余，相互交流、共同提高。

同志們，半個多月的學習生活即將開始，大家要及時轉換角

色，端正態度，積極投入到緊張的學習培訓中。黨校教師在講課的同時將與學員進行有機互動，做到學教結合，后勤工作人員將在有限的條件內，盡力為大家做好后勤服務，為大家學習、生活創造一個良好的環境。如果大家有什么需要和要求，請及時向我們提出，我們將盡量滿足。真誠地希望大家把黨校當成自己的單位和家，多向我們提出寶貴的意見和建議，促使我們不斷改進工作，提高教學和服務水平。

最后預祝大家在黨校學習期間，生活愉快，學習進步！謝謝大家！

第四篇：在全區教育人事干部培訓班上的講話

在全區教育人事干部培訓班上的講話

同志們：

下午好！今天，我們在這里舉辦教育系統人事干部培訓班。除了人資局、教育局業務科長為大家講解業務外，我們還邀請了市人社局職員管理處的領導為大家講解政策、指導業務，希望大家利用好這難得的機會，加強交流，學有所成。這十年來，由人事局（人資局）與教育局聯合舉辦的這么大規模的人事干部培訓班并不多，這次這么隆重地開展培訓，是落實區領導的指示，X書記和我一起共同推動的。那么，舉辦這次培訓班的目的是什么？目的只有一個，就是要建立一支忠誠、干凈、擔當、實干的教育系統人事干部工作隊伍。下面，我就這個問題與大家交流三點認識和想法。

一、為什么要建立一支忠誠、干凈、擔當、實干的教育系統人事干部工作隊伍？

這里有三個客觀原因：

（一）教育系統家大業大。

全區共有包括五所集團分校在內的XX所公辦中小學，在編教師XXX人，非在編教師和行政及后勤人員XX人，總規模達到X萬多人，編制數占了全區除公安、衛生系統之外的所有行政和事業編制總數的X%，包括編外人員在內的總人數規模也達到了除公安、衛生系統之外人員的XX%，而且在接下來的兩年里，全區還要新建成15所學校，將來人員規模還將進一步擴大。

（二）教育是民生之本。

教育是最基本的公共產品，關聯千家萬戶，惠及子孫后代，是社會最為關注的民生領域之一。XX建區27年來，在包括在座各位在內的歷代教育人的共同努力下，XX基礎教育成績斐然，每年的中考、高考捷報頻傳，世人矚目，引起了市內外、省內外甚至國內外的高度關注。區領導在招商引資向企業推介時，都經常以XX教育為名片。區領導和各政府部門走訪調研企業時，企業反映的訴求也大多提及要解決優質學位的問題。可以說，教育是經濟發展和社會進步的基石。去年，我區經濟規模達到GDP3842億、稅收過千億，在全國名列第三、全省第一。這項經濟成績以及這27年來XX區的快速發展，XX教育的功勞不可或缺。

（三）教育是愛的事業。

沒有愛就沒有教育，教師是人類靈魂的工程師。一位哲人說過：“教師的愛是打開學生心靈大門的密鑰。”俗話也說：“教師的活兒，是良心的活兒。”中小學教師陪伴著學生生命成長的關鍵期，對學生的教育和影響極其深遠。從個體來看，足以影響一個人的一輩子；從社會角度看，會通過學生影響到他的家長，乃至整個社會。因此，教師應做到“為人師表，教書育人”。以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和謁的態度對待人，以豐富的知識引導人，以博大的胸懷愛護人。所以說，百年大計，教育為本，教育大計，教師為本，教書育人，師德為本。

綜合這三個客觀原因，其邏輯關系通俗地說就是：老師心情的好壞影響著學生的學習情緒，決定著XX教育的質量；XX教育質量的好壞，影響著XX的未來。那么，如何才能使老師們都能保持良好的心態，天天都有好心情呢？那就是要解決好老師們的待遇問題，營造好良好的人文環境，這些都是人事工作的基本內容。因此，做好人事工作就是做好教育。毛主席說過：“政治路線確定之后，干部就是決定因素。”習總書記在建黨95周年慶祝大會上也強調：“偉大的斗爭，宏偉的事業，需要高素質干部。”革命戰爭年代，人民軍隊致勝的法寶就是支部建在連上。半年多前，我回到人力資源局工作后，就向X書記提出要建立一支堅強有力、實干擔當的教育系統人事干部隊伍。我當時提出學校人事干部必須是在編教師、群眾公認的、最好是中層干部。能專職從事人事工作最好，校領導也必須明確有一人分管人事工作。當然這個要求對大的學校容易做到這一點，對小的學校就有點難了。因為，校領導職數配備和老師編制配備都有一些規定，約束了這一想法。目前，學校領導職數是24班以下的只有2名，24－60個班的只有3名，60個班以上的也才有4名，而中層干部一般只有3－4個，有的學校才2個，教師編制也不寬裕。中學的是13個學生配一個教師編制，小學的是19個學生配一個編制。因此，最后選出的人事干部都只能兼職，但大家都是優中選優選出來的，有的還是百里挑一選出來的，大家要為能從事人事工作感到自豪，因為你們是人才中的精英。

二、人事干部隊伍的任務是什么？那就是要公平公正、高質高效做好學校人力資源管理工作。

（一）要掌握好政策。

人事工作是政策性、原則性很強的工作。這是個技術活，涉及到每個人的切身利益，影響到教師隊伍的穩定與發展。近年來，由于新的人事政策不斷出臺，人事管理工作越來越規范，對人事干部的政策水平、業務能力要求也愈來愈高。這次培訓將會就學校人事工作和各個環節業務進行重點介紹、解疑答惑，基本涵蓋了教師從進到出的整個鏈條。下面我簡單就其中三個環節來講講政策把握的重要性。一是招聘環節。每年區教育系統通過公開招聘、優秀教師選聘、直聘、赴外定點招聘優秀畢業生等職員招聘途徑，引進了一大批教育人才。二是職稱評聘。做好教育人事工作，教師職稱評聘是重點。目前全區教育系統系統在編教師XX人，其中副高以上XX人，中級XXX人，其他244人。教師職稱評聘與個人工資福利待遇、職務晉升相關，與每個老師切身利益密切相關。近期，區里有兩家單位，因對職稱評聘業務不熟悉，標準條件把關不嚴，導致職稱評聘工作無法進行。最后，又由人資局專技科與教育局人事科組成工作組赴學校指導開展中小學教師職稱評聘工作解決問題。三是工資核定。做好教育人事工作，工資福利是保障。很多教師的人事業務，最終兌現就在個人的工資福利上，而工資核定又涉及檔案審核和考核工作。比如說教師工齡對個人工資影響比較大，有一所學校因為人事干部失誤，造成99名（在職76名，退休23名）教師工齡起算時間錯誤，最大相差12年，導致個別臨退休教師強烈不滿，也導致各相關部門花費相當的時間和精力來修改善后。

（二）要管理好資源。

這里講的資源是人力資源，管理好資源的意思是，我們要把傳統的人事工作轉變成為人力資源管理工作。這里我有兩點認識：一是我一直認為學校最大的資源就是教師，不是學位，不是資金，而是人。教育是愛的事業，教育靠的是教師。因此，人力資源是教育系統最大的資源；二是政府主管部門也越來越重視將現代人力資源管理理念引入到事業單位管理中，更加強調人力資源的開發和利用。不知道大家留意到沒有，我們現在的部門叫人力資源局，是2011年勞動局與人事局合并之后的稱呼。為什么不勞動人事局而叫人力資源局呢？就是體現了黨和政府對人力資源這個第一資源的重視。那么，人力資源該如何管理好？現在是資源為王的年代，是資源就是寶貝，就是財富。因此，首先是要愛護好、關心好、服務好教師，使資源發揮出最大的效用出來；其次，就是要加強培訓，激發潛能，使得資源保值、增值；再次，就是我們要樹立戰略眼光，做好發展規劃，吸引更多的優秀教師進來，寶貴資源越多越好。當然，我們也要加強學習，努力成為人力資源方面的專家。

（三）要依靠好組織。

一是黨組織，二是行政組織。習近平總書記指出,?機關黨建工作的核心是服務中心、建設隊伍。因此，我們做好學校人力資源管理工作要堅持黨管干部，黨管人才，要將學校黨建工作與人事工作形成合力，充分依靠黨組織的力量來化解人事工作中遇到的一些困難和問題。此外，人事工作主管部門也是你們依靠的對象。去年底，我到任不久到教育局調研時，我就對X書記和X科長說，我們人資局和你們是一家人，教育系統人事工作中的困難和問題，我們跟你們一起去面對，一起去解決，我們是你們的堅強后盾！今天，我也要說，我們都是人事大家庭的成員，我們都是一條戰壕里的戰友。

關于黨管干部、黨管人才，如何做好政府系統的人力資源管理工作，近期將召開全區政府系統人事工作會議。會上，區委常委、組織部長XX和區委常委、常務副區長XX還會分別就這些內容做講話，到時也請大家好好學習領會。

三、要把教育系統人事干部隊伍建設成為培養校長的搖籃

教育的發展需要有源源不斷的新生力量補充到學校領導班子中來。一是我們不斷有新增的學校，需要有群眾基礎良好、年富力強、富有經驗的學校干部去籌建、去發展。二是當前全區公辦中小學校現有180多名正副校長的平均年齡已接近50歲，一批正副校長將在若干年內達到退休年齡，而當前40以下的正副校長僅有11人，這說明我們在中小學校領導隊伍建設工作還存在不足，干部隊伍在年齡結構上存在不合理。盡管前兩年我們實施了先鋒計劃，培養了一批后備干部，但我認為仍不夠。因為我們在用人視野上仍不夠寬，在用人步伐上仍不夠大。要改變這種局面，需要我們拋開事務性工作的糾纏，更多地去接觸了解我們70多所學校的各級干部，而舉辦人事干部培訓班，加強對人事干部的跟蹤培養，就是一個很好的方法，因此，我們要將學校人事干部隊伍建設成為學校領導的蓄水池，打造成為培養校長的搖籃。

當然，要在搖籃中脫穎而出，還要靠我們在座各位人事干部自身不斷加強努力，這個努力體現在三個方面，概括地說，就是：助手、貼心人、橋梁和紐帶。

（一）要成為校長的得力助手。

校長是一個苦活、累活，既勞心又勞力，大的集團化學校500－600名老師，甚至更多，小的學校也有好幾十甚至上百名的教師，如果加上學生數就更不用說了。當校長的要同時兼顧教學、安全、人事等工作，實在不容易，特別是人事工作啰嗦、煩心，很多校長避之不及。因此，我們人事干部要在這方面當好校長的參謀和助手，盡可能少讓校長為人事工作操心。當然，要當好這個得力助手也不容易。首先要求我們自身要加強修養，業務要精；其次是自身要正，處事要公。“學高為師，身正為范”，“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”三是心胸要寬，品格要好。要有包容、寬容、謙讓之心，要經常換位思考，將心比心。

（二）要成為廣大教師的貼心人。

“功以才成，業以才廣”。“要把我們的事業發展好，就要聚天下英才而用之。”習近平總書記多次強調“聚天下英才而用之”的理念。要把人才使用起來，首先要關心人才。我們教師都單純老實，兢兢業業，我們說教育是愛的事業，要求廣大教師對學生有愛心，其實教師本身更需要組織和社會給予他們關愛。愛不是單向的，應該是雙向的。我有位朋友之前和我說他的一位親戚在六七年前參加畢業生招考，成為了我們區一所較為偏遠的公辦學校的在編老師，為人開朗活潑，還擔任班主任，但至今沒有男朋友，成為了大齡女青年。我們教育系統還有許多這樣的單身男女老師，因為與社會接觸面窄，與社會打交道少，除了面對學生，就是面對同事，她們的終身大事，我們人事干部是否也操操心？

我們還有大量的老師，包括大部分購買服務的臨聘老師，他們都是從全國各地四面八方、五湖四海招聘過來的，來到這里之后，許多人舉目無親，特別是年青人，又缺乏生活閱歷，這時如果對個人利益問題有疑問，又得不到幫助，真不知要找誰，可以說是叫天天不應、叫地地不理，他們的內心是極其孤獨的，這就是我們有一些學校老師投訴多、人事問題多發的原因之一。做人事工作，不能回避人性問題，關于人性，X克思在《德意志意識形態》這本書里面曾經說到，人性即人的需要。另外，恩格斯也曾經講過，人的需求有三個層次：第一個層次是生存的需要；第二個層次是發展的需要；第三個層次是享受的需要。可以說，人性是個情感的問題，人性是自然的東西。我們做人事工作，就要順應人性，多點關懷體貼老師，包括臨聘老師，也包括財務等其他行政輔助人員。我們人事干部如果心中裝著老師，做廣大教師的保姆和貼心人，那么你在大家心中的地位就不一樣，人事工作也就好做多了。俗話說，金杯銀杯不如群眾的口碑，公信力強，教師們擁護的校領導也就脫穎而出了。

（三）要成為人資局、教育局與廣大老師的橋梁和紐帶。

政府部門事務性工作較多，特別是人資局，傳統的工作習慣造成與基層接觸少。盡管這半年來我力推工作作風轉變，開展了下基層接地氣活動，我們的工作團隊也走訪了許多學校，開展了一些調研，但我認為我們與學校廣大教職員工仍然是脫節的，我們仍然沒有建立一個有效的工作機制來及時聽民情應民意。因此，在這里希望在座的人事干部們能發揮起這個橋梁和紐帶作用，幫我們建立起這個聽民情應民意的機制，同時，我也要求我們局的各位同事，對在座人事干部向我們反映的問題，要都做到快速反應，及時解決。我們也要及時關注在座每一位人事干部的成長，動態跟蹤大家的工作和表現，今后每次選拔校長、副校長，在座的同志們都要有一定的比例選拔上去。

好的，我今天就講這么多，講的有不對的地方，請大家批評指正。

第五篇：在全區干部心理健康教育專題培訓班上的講話

在全區干部心理健康教育專題培訓班上的講話

王鐸

（6月22日上午8:30寧夏醫科大學）

同志們：

為認真貫徹落實黨的十七大精神和自治區黨委的要求，主動適應新形勢下干部隊伍出現的新情況、新特點、新變化，堅持在思想政治教育和干部培訓工作中體現對干部的人文關懷，自治區黨委組織部決定在寧夏醫科大學舉辦“全區干部心理健康知識及增強心理調適能力”專題培訓班。為了辦好這次培訓班，自治區黨委組織部高度重視，自治區黨委常委、組織部長徐松南同志聽取了培訓班籌備工作情況匯報，并提出了具體要求。下面，我就做好這次培訓工作提三點意見，供同志們參考。

一、領導干部要高度重視心理健康教育

心理素質是一個人綜合素質的重要組成方面。心理素質反映的是一個人認識和把握自我的能力，是一個人的個性特征和心理品質在學習、工作和日常生活中的綜合表現。對于各級干部，特別是領導干部而言，保持心理健康，既是正確履行職責的前提，也是培養和提高綜合素質的重要基礎。

關心愛護干部是我們黨的優良傳統。但是由于囿于認識水平和習慣性的方法，在過去很長一段時間里，我們對干部的教育往往從政治上、思想上考慮較多，而從心理上進行教育和疏導不夠。隨著社會的發展和

任務的變化，近年來，中央對干部的心理健康問題給予了更多關注，黨的十七大報告提出，要“加強和改進思想政治工作，注重人文關懷和心理疏導，用正確方式處理人際關系。”黨的十七屆四中全會通過的《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》強調指出，干部管理要堅持嚴格要求與關心愛護相結合。這是針對新形勢下的干部隊伍發展狀況和干部教育培訓工作提出的新要求、新任務。當前，我國正處在社會全面轉型期，市場經濟快速發展、改革開放不斷深化、社會競爭日趨激烈，人們的工作和生活節奏普遍加快，各方面的壓力也都明顯加大，由此而產生的心理障礙、心理疾病也逐漸增多。各級各類干部作為直接參與經濟社會發展和社會公共事務管理、直接服務人民群眾的特殊群體，無論是從自身所處的環境還是從事業發展的角度而言，也都面臨著如何維護心理健康、提高心理調適能力的問題。

《人民論壇》雜志曾對一百多名領導干部的心理健康情況進行調查后發現，有80%以上的干部特別是基層干部普遍存在較大的“心理壓力”，存在一定程度的“心理不平衡”、“心理疲勞”及“壓抑心理”。有的干部由于心理狀況不健康，對工作、生活中的一些矛盾“看不開”、“想不通”，消極悲觀情緒得不到釋放或化解，最終抑郁成疾，引發了身體和精神方面的疾病，導致一些極端事件的發生；有些干部由于心理壓力過重，無法正常履行職責；還有一些干部由于心理素質不好、意志不堅定，導致世界觀、人生觀、價值觀發生了扭曲，乃至腐化墮落、違紀違法。這種心理上的不健康或者說是不適應，也從一個側面反映出我們的思想教育工作科學化程度還不高，干部心理健康教育工作與新形勢的要求還存在著一定差距。從總體上看，我區各級干部的心理是健康的，絕大數干部

表現出堅定執著、樂觀自信、沉穩平和、奮發有為的良好精神狀態。但是也要看到，確有少數干部的心理狀態不容樂觀。因此，各級黨組織和廣大干部都要充分認識在現階段重視和加強心理健康教育工作的重要意義，以人為本，未雨綢繆，把心理健康教育作為干部教育培訓和思想教育工作的重要組成部分，作為加強干部隊伍建設的重要內容，積極組織開展心理健康教育，主動學習掌握心理健康知識，學會運用心理科學的方法和手段開展工作、應對壓力、解決矛盾問題。

二、領導干部要著力培養良好的心理素質

去年9月，自治區黨委組織部下發了《關于加強干部心理健康教育，提高干部心理素質的實施意見》，這是我區首次針對干部心理素質培養，提出的干部心理健康教育方面的具體措施和要求。應當說，開展干部心理健康教育并不完全是一項新生的事物，在我們黨傳統的思想政治教育工作中就包含著心理關懷和心理疏導。在新的歷史條件下，突出強調干部的心理健康教育，實質上就是思想政治教育與“以人為本”執政理念的結合。加強干部心理健康教育，與思想政治工作有著共同的目標任務，就是要幫助各級干部堅強意志、明辨是非，及時發現思想認識上和心理上存在的傾向性、苗頭性問題，及時進行科學有效的干預，努力克服思想情緒方面的障礙，以更加積極、健康、向上的心態投入工作。從這個意義上講，我們的每一位領導干部都應該自覺地培養良好的心理素質，積極地參與和接受心理健康教育。在自覺養成良好的心理素質方面，應該著重注意以下三點：

第一點，要注意鍛煉堅強的意志品質。今年是中國共產黨成立90周年。90年來，我們黨有無數的革命先烈為了國家獨立、民族解放而流血

犧牲、前赴后繼；有無數的優秀干部為了中華民族的偉大復興披肝瀝膽、無私奉獻，充分體現出了共產黨員對理想信念的恒久堅持、對革命事業的無比忠誠。這種偉大而崇高的精神，這種令人感佩的高尚品格，是我們黨的驕傲，也是我們黨的寶貴精神財富，同樣，也是我們開展心理健康教育應該充分學習借鑒的內容。作為領導干部，提高心理素質，首要的就是必須鍛煉和保持堅強的革命意志，牢固樹立責任意識，敢于擔當重任、敢于迎難而上、敢于承受各方面的壓力。一個干部如果具備了這樣的心理品質，就能知難不畏、攻堅克難，出色地擔負起時代和歷史賦予的使命。第二點，要注意培養廣闊的胸襟氣度。中組部部長李源潮同志曾經提出組工干部要達到三個標準，“有功勞的時候不伸手、有苦勞的時候不計較、有疲勞的時候不抱怨”。我想，這不僅是組工干部，也應當是全體黨員干部思想行動的“風向標”。今明兩年是區市縣鄉黨委、人大、政府、政協集中換屆年。在座的同志中，既有來自市縣黨政機關的干部，也有來自縣鄉基層的同志，很多同志都將參與換屆工作，有的同志還將在換屆中面臨著職務調整。如何對待職務上的“進退留轉”，是檢驗干部特別是領導干部心理素質是否過硬的一個“試金石”。有的干部在換屆這樣的大事面前，心浮氣躁、心慌意亂，個別人甚至心術不正，這都是自尋煩惱、心理失衡、心態失控的表現。這種現象在平時也不少見。我們講努力培養良好的心理素質，就是要從養成廣闊的胸襟氣度入手，在任何時候、任何情況下都能最大限度地保持平常心、進取心、敬業心和奉獻心。不僅是在換屆面前，在財富、權力、名譽、地位、美色等種種誘惑面前，都要開闊胸襟、淡泊名利，克制喧囂浮躁，不放縱自己，干干凈凈做事、老老實實做人。有了這樣的胸襟氣度，就沒有解決不了、解

決不好的心理問題。第三點，就是要注意養成高尚的從政道德。溫家寶總理曾經引用過哲學家康德的一句名言：我敬畏兩樣東西，一是頭頂上的星空，一是心中的道德法則。道德不僅是個人行為的規范，也是行為評價的準繩，更是一種莊重、神圣、深沉的內心情感。這種情感的基礎是對人民深厚的愛、對事業的堅定忠誠。因此，培養良好的心理素質，就必須努力養成高尚的從政道德，并把這種道德品格轉化為熱愛人民、為人民服務的真實情感，轉化為盡心盡力謀求事業發展的真實情感。有了這種情感的支撐，我們想問題、做事情，無論遇到什么情況，都能勇往向前、努力拼搏，而不是碌碌無為，無所事事。

三、確保此次培訓取得實效

干部心理健康教育不同于其他理論業務培訓或實踐鍛煉，它是融科學性、知識性、實用性為一體的培訓。這次培訓是自治區黨委組織部首次開展的干部心理健康專題培訓。從某種意義上講，既具有開拓性，也具有探索性。為盡力保證培訓質量和效果，在師資安排上，除了有寧夏醫科大學從事心理研究和臨床治療工作的專家教授以外，還專門從區外聘請了從事干部心理健康教育工作的專家；在培訓對象上，打破了以往同層次、同級別、同類型干部的培訓模式，直接面向市、縣、鄉等基層單位的處、科級甚至一般干部進行培訓；在內容安排上，除了有心理健康教育專題講座外，還設計了現場咨詢、團體輔導、拓展訓練等輔助教學內容。同時，為體現組織上對基層干部的關心，除了要進行心理測評以外，還為大家安排了體檢項目。可以說，這次培訓，也是自治區黨委組織部貫徹落實中央和自治區黨委關于干部培訓工作“重心下移”的要求，努力服務基層的一項具體措施。

希望參加這次培訓的同志在培訓期間，一定要珍惜機會，集中精力，以良好的精神狀態投入到培訓中，系統深入地了解心理健康知識，正確掌握增強心理調適能力的基本方法，有效解決一些認識上心理上存在的問題。希望同志們一定要用科學的態度對待心理健康教育。開展心理健康教育培訓，必然涉及到對個人心理狀況的評價。對此，大家都應當有一個科學的認識，要以主動、積極、合作的態度與專家配合，以便能夠準確了解和掌握自己的身體和心理狀況，學習掌握更有效的緩解壓力、調適心理的方式方法。涉及個人信息的相關測評資料，專家和主辦單位都一定會為大家保密，這是他們的工作紀律，也是職業道德，我們應當信賴他們。在學習培訓期間，還希望同志們注意結合實際進行深入思考。由于這是我區第一次開展干部心理健康教育專題培訓，培訓的內容、方式包括組織工作肯定會有不夠理想、不夠完善的地方，需要不斷地探索改進。在這個方面，希望同志們能夠給予充分的理解和支持，配合做好相關工作，積極提出開展干部心理健康教育工作的意見、建議，使今后的培訓工作開展得越來越好。

同志們，這次培訓班由寧夏醫科大學具體承辦。學校的領導對這項工作非常重視，學校的有關部門做了大量的工作，在課程安排、師資協調及后勤服務等方面做了精心準備，我代表自治區黨委組織部和全體學員，對寧夏醫科大學的領導和有關工作人員在此表示誠摯的謝意！

最后，預祝本期培訓班順利進行，預祝各位學員學有所獲、生活愉快。我就講到這里，謝謝大家。