第一篇：秋季開學講話

大家好！

涼爽的秋風為我們吹響了新學期的號角，今天，我們又歡聚一堂，用勤勞和智慧去創造屬于我們的每一天，去享受學習的快樂，享受成功的喜悅。在此我首先預祝老師們在新的學期里工作再上一個新臺階，同學們學習上有更大的進步。

此時此刻，我們隆重集會，在九月十日這個特殊的日子里進行新學期的開學典禮。在這里我祝全體教師節日快樂！向剛剛加入我們北馬路小學的新老師、新同學表示熱烈的歡迎。感謝你們的到來，因為有了你們，北馬路小學這個大家庭將更加團結奮發、朝氣蓬勃。

回顧剛剛過去的一學期，是令人喜悅的一學期，是豐收的一學期。是我們北馬路全體師生追求夢想、放飛希望的日子：在全體師生的共同努力下，我們學校在改革中求發展，在發展中求創新，發揚求真務實的精神，取得了許多可喜的成績。在全旗中小學生田徑運動會中，我校獲得了團體總分第二名的好成績、被光榮地授予教科研先進單位、在全旗學生綜合能力競賽中獲得了優勝集體的稱號，在全市教學能手比賽中，成績斐然。學校各項工作均呈現出了新局面，校領導班子和教師隊伍建設邁上了新臺階；教學工作改革實現了新跨越；師生綜合素質發展取得了新突破；學校社會聲譽和形象得到了新提升。一批批師德高、有激情、善學習、會協作、負責任的活力教師從這里走向教育理想！一批批懂禮儀、會處世、愛學習、有修養、勇創新的陽光學子正從這里走向未來！一個人文、書香、和諧、綠色、現代的校園正在形成！

過去的一學期我們畫上了一個圓滿的句號，新的一學期已經向我們敞開了不斷奮斗的大門。

老師們，讓我們攜起手來做一名出色的教師，用滿腔的熱情，育人育心；讓我們一起做崇高師德的力行者，以身立教，為人師表；讓我們一起做課程改革下的優秀園丁，更新觀念，開拓創新，積極投身到學校的課堂教學中。面向每一個學生，珍惜每一個教育機會，上好每一堂課，做好每一件事，促進每一個學生的健康、和諧、全面的發展。

親愛的同學們，新的學期更需要你們敞開心靈，伸出雙手，去實踐，去體驗、去創新。去認真上好每一節課，認真完成第一次作業，在學到更多知識的同時提高能力，做一名優秀的北二學生；去遵守每一條小學生守則，去愛護校園中的每一處設施，做一名文明的北二學生；去積極參與每一次校園活動，發揮自己的潛力，做一名有特長的北二學生。

最后我希望生活在北二小學的兩千多名師生們，要堅持樹立“愛”的意識：愛祖國，忠貞不渝；愛學校，細致入微；愛工作，講究效率；愛學習，勤奮有法；愛他人，寬容合作；愛自己，樂觀負責。師生共建愛的平臺，把北二小學變成愛的花園，用廣博的知識、完美的人格、優雅的風度、積極的心態和健康的體魄，努力使我們學校成為“為家長和學生提供優質教育和優質服務”的“滿意”學校！

秋風正好，秋景正濃，老師們，同學們，讓我們大手、小手握在一起，在新的學期里，一起努力、一起成長、一起進步，取得更大的成績吧。

最后，祝老師們工作順利，家庭幸福！祝同學們學習進步，茁壯成長!

第二篇：秋季開學升旗儀式講話

揚奧運精神，展東風風采

各位老師，同學們：

大家早上好！步入新學期以后你一定有很多想法，或者說你可能暗暗堅定了一個小小的理想或許下一個愿望，也許是新學期在學習上想超越哪幾個對手，也許是在班級想交幾個什么樣的朋友，也許是在生活中想再學會哪些本領??在這里，我預祝你到期末時所有美好的愿望都能實現。

想要實現美好的愿望，靠的是平時腳踏實地的拼搏和努力。在這里，我想和大家一起回顧一下里約奧運會，在這屆奧運會上，中國隊所獲得的26枚金牌中最引人關注的就要數中國女排獲得的那一塊了，決賽收視率一度高達70%，不知道我們有多少同學跟著家人觀看了女排比賽？從1984年到2016年，在中國女排32年的故事里有責任有擔當、有勝利有失敗、有挫折有成長、有傷痛有淚水。今天中國女排的勝利就是勵志的開學第一課。

回望本屆奧運女排奪冠之路,可謂驚險萬分。她們2勝3負以小組第四的成績驚險進入淘汰賽。在殘酷的淘汰賽中,中國女排要打敗衛冕冠軍、東道主巴西隊。要知道在過去的8年對戰霸主巴西19場，我們僅僅獲得過1次勝利。這場比賽普遍不被看好,但女排姑娘實現神奇逆轉,打敗了東道主巴西隊。在決賽中，中國女排的對手塞爾維業隊曾在小組賽中3比0擊敗了我們，女排姑娘克服了強大的心理障礙，最終3比2擊敗了對手，獲得了金牌。偉大的反義詞不是失敗，而是不去拼。女排主教練郎平曾說：女排精神不是贏得冠軍，而是有時候知道不會贏，也竭盡全力，是你一路雖走得搖搖晃晃，但站起來抖抖身上的塵土，你舊眼中堅定。郎平還表示,“女排精神”一直都在,但單靠精神不能贏球,還必須技術過硬。這說明，奧運賽場頑強拼搏、團結協作的背后，女排姑娘付出了不為人知的艱辛的訓練歷程。

同學們，新學期伊始，你所許下的愿望都不遙遠，但是想要實現這些愿望，你就要向中國女排學習，你要在背后付出努力，付出汗水，想要單詞記得牢，那么課下你要多背誦；想要作文能力強，那么閑暇你要多讀書；想要身體素質好，那么業余你要多鍛煉??而且你還要有一不服輸的精神，比如想在學習上超越誰，哪怕明明對手很強大，也許不會贏，但依然拼搏、堅持、不放棄！如果做到這些，失敗者也是英雄，并且你還很有可能像中國女排一樣收獲成功！

同學們，在這屆奧運會上，除了中國女排，激勵我們的還有用成績回擊對手的400自由泳冠軍孫楊、100米仰泳銅牌獲得者傅園慧，41歲奶奶級選手丘索維金娜??他們高昂的斗志、頑強的作風，精湛的技能就是奧運精神最好的體現。我希望東風小學的師生人人都能傳承這種精神，在工作和學習中勇于超越對手，做更好的自己，這樣新學期里，每一個人都一定能心想事成！

謝謝大家！

第三篇：2014秋季開學德育講話 文檔

昆明黃岡實驗學校2014年秋季開學

德育處講話稿

各位領導、老師、同學們：

大家下午好！

首先，祝全體老師在新的學期里工作順利、萬事如意！祝全體同學在新的學期里學習進步、健康成長。

上學期，在全體師生的共同努力下，同學們的行為規范大有進步，班風校風大有改觀。新的學期，孕育著新的希望、新的起點和新的目標。成績屬于過去，未來還在腳下，保持住過去的成績和實現新的奮斗目標，離不開好的環境，好的秩序。而這一切，都必須靠嚴明的紀律來維持。

紀律是什么？紀律就是規則,是要求人們遵守確定了的秩序、執行命令和履行自己職責的一種行為規范，是用來約束人們行為的規章、制度的總稱。它明確了哪些事情要做，要達到什么樣的標準；也明確了哪些事情不能做，做了會有什么樣的后果。

1、不遵守紀律，危害嚴重。

第一，紀律具有處罰性，違紀者會受到相應的處罰。依據情節輕重分為警告、嚴重警告、記過、記大過、留校察看、勸退、開除7個層次的處分。開學初，高三同學晏祥煜因為頂撞老師，被給予勸退處分；不論哪種處分，都不利于個人的成長發展。

第二，違紀會影響自己的學業。上學期，某同學被學校開出后，至今沒有找到合適的學校。某同學高考填報軍校志愿，調查檔案是發現嚴重違紀不予錄取。

第三，違紀會影響自己的工作。某大學生考公務員，筆試過關，政審時發現有人生污

點，不予錄取。

第四，違紀可能帶來嚴重的后果。

2014年3月5日，銀川市某中學高二年級的兩名女生羅某、劉某，因瑣事發生矛盾，并于9月4日上午在學校約定，下午放學后到寶湖公園外“單挑”。兩人放學后到約定地點打架后仍無法解決問題，隨即又各自打電話糾集了一幫社會閑散人員繼續斗毆，導致一死一傷的慘劇。

2013年4月8日，西安旅游職業中專新生小美被同校的七八名女同學按在宿舍的地上毆打，隨后她被強行扒光衣服，周圍人用手機拍下裸照。事發理由據稱竟是有女生懷疑小美用眼睛瞪她。事后，肇事者被刑事拘留。

2014年昆明市某中學學生不遵守學校紀律，晚上翻墻外出，溺水身亡。

2、遵守紀律，是提高學生綜合素質的法寶

第一． 有利于學生培養良好的道德品質，養成良好的行為習慣。

第二． 有利于規范和引導學生的學習行為，提高學習質量。

第三． 有利于學生身心健康發展，增強體質，健全人格。

第四． 有利于學生學會生活，形成科學文明健康的生活方式。

第五． 有利于學生更好的適應社會。

3、常見違紀現象

遲到、早退、曠課、抽煙、酗酒、吃飯不排隊、睡覺時間洗衣服、亂丟垃圾、打架斗毆、談情說愛、偷東摸西等。

4、學校學生相關管理規定

第一：五條高壓線

（1）校內打架斗毆、主動出手打第一拳者，必須轉學或開除。

（2）私自外出（特別是翻墻外出）夜不歸宿且對學校、社會造成負面影響著，必須轉

學或開除。

（3）頂撞、謾罵、侮辱教職工，必須轉學或開除。

(4)談情說愛，證據確鑿者，必須轉學或開除。

（5）偷盜行為嚴重或次數較多者，必須轉學或開除。

第二：其他違紀處理辦法

依照《學生管理條例》及《學生操行評定標準》，視情節輕重給予警告、嚴重警告、記過、記大過、留校察看、勸退等處分，處分未取消前又違紀，加重處理，直至開除。

5、思想上正確看待紀律

一則故事：

風箏對牽引他的線很生氣，“你總是把我束縛的緊緊地，讓我沒有自由！”線說：“正是我的牽引才保證了你的自由飛翔，也只有我才會使你飛得更高更遠。”“你說的都是騙人的鬼話，我飛甩開你不可”，風箏愈加生氣，拼命地往上飛，終于掙斷了線，在它還來不及高興的時候，就在空中被狂風卷了幾個跟頭，一頭掛在樹梢上掛了個粉碎。不以規矩，不成方圓風箏掙斷了線的牽引，就不能自由飛翔，最終葬身于樹梢；火車脫離了鐵軌的限制，就不能自由的奔跑，最終將翻身于原野；學生脫離了紀律的約束，就不能健康的發展，最終誤入歧途，甚至掉進犯罪的深淵。

自由和紀律是相輔相成的關系，世界上沒有不受約束的絕對自由，假如每個人都獲得了絕對自由，那就等于誰也沒有自由。紀律限制了個別的、暫時的、不合理的自由，但它為人們享有真正、美好的自由創造了更大的空間。

對于追求上進的人來說，紀律絕不是緊箍咒！紀律約束的僅僅是少部分人。

6、如何做一個守紀的好學生

違紀現象的發生有其復雜的原因，既有社會的原因，也有學校和家庭的原因，更有學生自身主觀的原因。下面就從主觀方面談一下如何做一個遵規守紀的好學生。

（1）辨是非，明善惡。

（2）正確認識自己，完善自己。

（3）多一些理智，少一些沖動。

（4）正確處理同學之間的關系。

（5）自覺接受老師的教育和管理。

總之，新學期，我們希望每一位同學都要站在新的起跑線上，遵守學校紀律，加強思想道德修養，養成良好的行為規范，以滿腔的熱情投入到新學年的學習中去，為實現自身的人生目標而奮斗、拼搏！

第四篇：秋季開學安全教育講話

2011學年秋季開學安全教育講話

王顯聯區

楊莊小學

老師們、同學們：

大家好！經過了一個平安、愉快的暑假，我們滿懷著新的希望迎來了的2011年秋季。今天是新學期的第一天，我們帶著對暑假生活的美好記憶、懷著對新學期的憧憬、對新學期的向往，又走到了一起。

同學們，生命只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關系我們個人、更關系到我們身后的家庭、學校、整個社會、和整個國家。珍愛生命，增強安全意識，讓快樂與幸福伴隨我們的童年。

今天我們利用早操的時間圍繞“安全”這個主題，與同學們一起重溫安全注意事項：

增強安全意識，時時處處樹立“安全第一”思想，加強安全教育。

一、交通安全

現在的交通發展比較快，馬路上車輛來來往往非常多，在此有必要提醒我們的同學在上放學途要中注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸爸媽媽注意交通安全。老師提倡同學們做到以下幾點：注意上學和放學安全，在上學和放學時要抓緊時間，不要在路上玩耍；更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道；過馬路要走人行橫道線，還要注意來往車輛；

不在馬路上踢球；不滿12周歲的不騎車；年滿12周歲，父母已經同意你騎車的同學要注意，騎車不帶人，不在公路上騎飛快車；乘車時不向窗外招手探頭，乘車須抓緊扶手，車停穩后再下車，不乘坐無牌、無證的農用運輸車。

二、活動安全

在家活動要注意安全。特別是父母不在的時候，活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所；不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍；不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進入網吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時間，不要很晚到家，以免父母擔心。雙休日，不要到學校玩耍。

三、飲食安全

同學們購買袋裝食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品；不在街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛生食品、過期變質食品，造成食物中毒。

四、提高自我保護意識和能力

同學們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害。假期我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話

號碼。

五、家庭安全

同學們在家不要自己隨意使用一些家用電器、煤氣灶、衛生浴具等。要在家長指導下正確使用，不能麻痹大意。家里的電器及設備發生故障時不要擅自去動。還要注意防盜。

總之，我希望同學們時時處處注意安全，同時合理安排時間，認真學習，按時完成作業，做到學習和休息兩不誤。希望同學們從現在做起，“安全”二字，永記心中，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，努力養成倡導科學、健康生活、文明守紀的良好生活習慣。

最后，祝各位同學在新的學期里快樂成長，學習進步！

第五篇：2008秋季開學升旗儀式講話

霞星小學新學期升旗儀式上的講話

親愛的同學們、尊敬的老師們：

新學期好！漫長的暑假結束了,我們一起迎來了新學期的開始.在暑假里我們每個人都親歷奧運會,感受奧運會,體驗奧運會,接受奧林匹克精神的洗禮。當鮮艷的五星紅旗在奧運賽場上冉冉升起時，我們每個人無不心潮澎湃。秋天是收獲的季節，是心血汗水凝聚成功喜悅的季節。當運動員站在高高的領獎臺上時，贏得成功與榮耀時，誰曾想到他們曾經十幾二十年的風風雨雨，歷經幾多磨練，付出幾多汗水甚至淚水？

只有心中有夢，才能圓夢。同學們，我們只要夢想成功，并且用心追求成功，就能不斷造就了成功，最終收獲了成功。同學們人人都想成功，沒有什么比成功更讓人渴望！因為成功是智慧的結晶、理想的歸宿、人生奮斗的目標、人生價值的體現。對于成功的認識有兩種錯誤的觀念：一種是空想主義，幻想著某一天成功會從天而降，幻想著一蹴而就，一夜成名。殊不知，成功雖然需要機遇，但當機遇降臨之時，抓住機遇依靠的是平時千錘百煉的基本功！世界上沒有不下苦功就能獲得的成功！另一種是悲觀主義，認為成功只是那些偉人、名人的專利，獲得成功需要良好的機遇、超長的能力，而自己乃凡夫俗子，怎會得到成功的青睞？

其實，成功對每個人都是公平的，只要你有強烈的成功信念并為之而努力奮斗，成功就一定與你相伴。運動場上的成功不就是個有力的證明嗎？ 同學們，作為一名學生，取得學業上的成功是我們最大的愿望。

那么如何走向成功呢？

首先，要確立奮斗目標。沒有目標的人是永遠也不會成功的。機遇和目標形影相隨，追求目標也就創造了機遇，而機遇只垂青有準備的人！

其次，要樹立自信。自信心是我們學習、工作的精神動力，永遠不要消極地認定什么事情自己是不可能的，從某種意義上講，世界上沒有辦不到的事情，只怕你沒想到！所以你必須認為“我能行”，然后去嘗試、再嘗試，你就會發現你確實能行！200年前，當 一些大數學家為一元四次方程的解搞得山窮水盡時，挪威一名16歲的學生阿貝爾卻說：“我能行，我能證明一元四次方程是否有解。”阿貝爾就是憑著“我能行”的信心，實現了自己追求的目標，造就了偉大的成就。建立自信最主要的是培養積極的心態、樂觀的精神，要善于發現積極的因素，化消極為積極，化腐朽為神奇。人人都會遇到困難，而困難又有兩重性，是雙刃劍。著名的成功學大師這樣教導我們：感激傷害你的人，因為他磨練了你的心志；感激欺騙你的人，因為他增進了你的見識；感激遺棄你的人，因為他教導了你應該自立；感激絆倒你的人，因為他強化了你的能力；感激斥責你的人，因為他助長了你的智慧——感激所有使你堅定成就的人！

第三，要磨練意志，增強毅力。高樓大廈都是由一磚一瓦砌成的，人生進步是一點一滴積累起來的。在這個過程中，沒有鮮花、沒有掌聲，有的只是困難、挫折和寂寞。想獲取成功，憑一時的熱情是不行的，只有毅力才能支撐我們一步又一步地向目標邁去，不停滯，不退縮，不達目標，決不甘休！

第四，從失敗中汲取教訓。人的一生不可能不遭遇失敗，但每次失敗都附帶著等值的成功。對待失敗的正確態度是汲取教訓，尋找失敗的根源，避免同一類的錯誤與失敗。舉重冠軍張湘祥歷經17年的沉默，才有了今天的輝煌。我國歷史上身處逆境而卓有成就的人更比比皆是：文王被拘禁而著《周易》；孔子周游歷國碰壁而成《春秋》；屈原遭中傷被流放而寫《離騷》；左丘明雙目失明而作《左傳》；孫臏被挖去膝蓋而有《孫子兵法》；司馬遷慘遭宮刑忍辱負重而完成《史記》。

第五，享受學習的快樂。國民黨元老于右任為人、文章、書法皆受人尊崇，有人問他成功的秘訣，他說：“常思一二，不想八九”。遭到挫折時常想想一二件成功的事，以鞏固自信心。同學們，當我們成功地掌握了一個知識點，背誦了一首古詩，做對了一道難題，通曉了一種學習方法，提高了一種思維能力，解決了一個實際問題的時候，那種喜悅的心情是無以言表的。有了這種快樂，學習不再枯澀，讀書不再枯燥。我們就會全身心地投入其中。當我們對學習充滿了激情時，還有什么學不好的呢？！

同學們，我們應自覺磨練自己的意志，充分挖掘內在的潛力和激發自身的斗志。只要我們具有明確的目標、良好的心態、堅定的信念、有效的方法并積極地行動，執著地追求，我們就一定能夠達到人生的目標，我們就一定能夠造就成功 享受成功。

最后，祝同學們在新的一學期里馬到成功收獲成功；祝全校教職工身體健康，工作順利。

謝謝大家

08年9月1日