第一篇：秋季開學情況

馬堂小學開學情況匯報材料

新的學期已開始，為確保本學期的開學及各項工作的順利開展，我校以科學發展觀為指導，結合本校的實際情況，扎實有效地抓好開學的各項工作，新的學期，學校工作開端就呈現一派欣欣向榮的新氣象。現將學校開學情況匯報如下：

一、開學常規到位情況

（一）開學工作早安排，常規到位落實好。

學校領導班子8月30日召開班子會，圍繞新學年工作進行討論，擬訂新學期學校工作計劃，討論教務安排以及獎勵性績效工資分配方案，籌劃開學工作。于8月31日召開全體教師會議，做好開學動員，并詳細布置了開學前各中層領導、個人的各項開學準備工作，明確新學期的工作思路和要求。召開了全體班主任會議，對學生開學工作作了統一安排。準備工作安排早、落實到位，工作人員職責明確，保證了開學工作的順利進行。

（二）師生按時到校

學校專職教師14人，目前教師報到14人，各班任課教師安排完畢；學校共有教學班7個，學生報到276人。

開學第一天，學生注冊報到到位，班主任跟班到位，教職工全部到崗到位。教師按時按正式課表上課，做到人人有教案進課堂，節節課有教師上課，教育教學工作及時走上了正軌，各項工作得以正常開展。

（三）課本、作業發放情況

學校于8月31日把課本及作業運到學校并分班發放到位，9月一日上午第一節各班即把課本、作業發放到學生手中。不存在盜版現象。學生教材免費發放，其中音、體、美為循環教材，教輔資料按上級要求，學生自愿購買。

（四）上課情況

學校與開學前把功課表分發到各班，按國家課程計劃執行課程表，于九月一日第三節即按功課表正式上課。

（五）收費情況

學校將學前班收費標準張貼在最醒目的地方，對家長不明白的收費進行詳細的解釋。堅決執行義務教育階段學校不直接經手收費的規定，切實做到保險費、教輔資料、課外讀物等由學生自愿購買，實行市場運作。

二、狠抓安全工作，確保學校的穩定。

1.加強了暑假值班管理。暑假期間，學校每天都安排了兩人值班，其中有一位學校領導。所有值班人員均能堅守崗位，認真履行職責，如實填寫值班記錄，確保了學校財產安全。

3.開學報名后，學校及時對學生進行了安全教育活動。8月30日下午，分別對學校進行了拉網式安全大檢查并及時整改。

4.在9月1日上午第二節，李付秋校長作了以安全教育為內容的集體安全教育，強化了師生的安全意識。

5.學校本學期增加了門衛值班人員，強化門衛工作，堅持實行外來人員來校實行登記制度，對安全隱患防患于未然。

6、注重了校舍排查鑒定改造。開學前幾天，學校組織人員對校舍、圍墻，教學設施設備，伙房、用水用電等進行了一次全面檢查，排除了隱患，落實了措施，加強了安全保障。

總之,我們還有許多很好的計劃需要付出更扎實的行動，新學期，我校將堅持“辦人民滿意的學校”的理念，踐行“精細管理、務實高效、科學發展、錘煉品牌”的工作思路，把每一項工作做好落實，為實現學校目標而不懈努力。

馬堂小學校2012年9月2日

第二篇：秋季開學工作報告

秋季開學工作報告

秋季開學工作報告1

按照教育局20xx年秋季開學工作統一部署，我校本學期開學工作起步早、操作規范、步入正軌快，各項工作一切順利開展，教育教學工作井然有序，全校師生精神蓬勃。在各級領導的高度重視、關懷和支持下，我校開學工作取得了可喜的成績，呈現出“師生到校齊、教學上馬快、安全無事故、收費零違規”的良好局面。現將主要情況匯報如下：

一、狠抓控流保學，確保學生有增無減。

為了進一步認真貫徹落實九年義務教育，保證每一個學生充分享有法律規定的受教育的權利，我們做了大量工作。上學期結束時我們發放《至學生家長一封信》，向家長宣傳了有關政策。其次我們召開班主任專題會議，進一步明確班主任開學工作的中心任務，即動員學生入學，不讓一個學生流失，并同各任課教師簽訂控輟工作責任狀，確保本班學生的鞏固率；由于措施得力，學生返校齊，報名情況良好，于9月1正式上課。

二、教師按時到崗，開學工作井然有序。

學校領導班子8月25日就上崗值班，籌劃新學期教育教學工作。8月29日晚上八點我校召開全體教師會，對教師做好迎接新學期準備大會。各項工作，都作了細致的安排。做到了開學有條不紊，工作人員職責分明，保證了開學工作的順利進行。本學期我校在崗教師34名，教師全部按要求到校，正常上課。

三、學校收費規范，后勤服務工作到位。

在校長的組織安排下，8月30日下午學校總務處對教室、寢室、辦公室的門窗、玻璃等進行了維修；對學校的電路安全進行了排查和維修，確保用電安全；對學校環境衛生進行了整理，對教室、食堂、走廊、廁所等角落進行了衛生消毒；并對教師辦公室進行了合理調整，購置辦公用品，為師生營造了一個好的教學學習環境，確保了學校各項工作的正常進行。9月1日師生全部在校開餐。

四、教育教學步入正軌。

教學工作是學校的中心工作，我校在抓學生入學鞏固的同時，緊緊抓住教學工作不放松。我校于9月1日正式上課，目前學校教學秩序井然。圍繞教學常規管理，我們主要做了如下工作：

1、嚴格執行課程計劃。按下發的新的課程計劃，我們做到了開齊開足學科課程，同時我們落實了地方課程的開設。

2、嚴格遵守作息時間。為了切實減輕學生的課業負擔，按教育局的要求，我們擬定了學校秋季作息時間表，落實到每個班級，保證了學生的在校活動時間總量。

3、規范教師的教學行為。為了保障課堂教學質量，學校制訂了常規教學細則，進一步規范教師的執教行為。如要求教師不得上無準備之課，教師上課不得隨意進出課堂，不接聽手機，不體罰或變相體罰學生等等。

五、警鐘長鳴，狠抓學校安全衛生工作。

安全工作始終作為我們學校長期的、不間斷的、時時刻刻都在做的一項工作。堅持“安全第一、以防為主、防治結合、重在教育”的方針，以創建“平安校園”為抓手，積極開展創建安全文明校園活動。

1、組織機構、規章制度健全。學校有安全工作領導小組，制定了安全工作制度、門衛制度、值班制度，有重大事故應急預案、并層層落實責任，職責明確。

2、做好預防秋季疾病的宣傳和防控。學生用車規范運營，確保了學生上學的便捷快速。

3、學校安全工作領導小組成員開學前就對教室、食堂、小賣部、電路等進行了一次排查，發現不安全隱患，及時整改，并記錄在案。

4.充分利用廣播、國旗下的講話等多種形式，對學生進行了交通安全、飲（食安全、防火、防電、防溺水等安全教育，以提高學生的安全意識和自我保護能力。

六．加強教師隊伍建設。

加強教師職業道德建設，是搞好教師隊伍管理的重要內容。9月1日，我校召開教師例會，校長帶領全校教職工學習了《中小學教師職業道德規范》，貫徹《規范》一直是我校師德建設的重要議事日程，結合我校的實際情況，領導班子制定了《教師管理制度》，對教師崗位責任制的要求，將定期考核檢查。

總之在管理上。我們本著“一年之際在于春，一天之際在于晨”、“一學期的

工作在于開始”的思路，從開始就嚴格要求。對于老師方面，嚴格考勤制度，同時要求學校行政領導帶好頭，做好表率。在師德師風上，要求每位教職工至始至終嚴禁酒后進教室、進辦公室，嚴禁穿拖鞋進教室，進入校園要衣冠整潔，美觀大方得體。要求全體教職工從整體大局出發，顧全大局，以整體利益為重，服從工作安排。切忌自私自利，切忌鬧無原則糾紛，切忌無理取鬧。對于自私自利、無理取鬧、不服從工作安排的教職工，將在全體教師會議上批評，情節嚴重的上報主管部門處理，建議調離我們學校。對于學生方面，加強學籍管理，對學生流動情況進行監控；在校學生未經班主任批準一日不到校，班主任和科任教師必須及時家訪，做好記錄；經班主任和科任教師督促后兩天不到校，學校書面報告當地政府和教育主管部門采取措施責成家長送其子女入學，如學生輟學屬班主任或科任教師的責任，學校將予以嚴肅處理。在衛生方面，要求各班堅持每天三掃，早上、中午小掃，下午進行大掃；嚴禁學生在外面買東西到學校內吃，同時要求學生不要亂買零食吃；要求食堂每天將食物留樣24小時以上。

目前，我校各項工作有了新的起色，已步入規范化軌道，但還有許多工作需要我們進一步完善。今后，我們將在教育局的領導下，繼續扎扎實實的開展工作，齊心合力，構建和諧校園，創辦人民滿意教育！

秋季開學工作報告2

今年秋季開學，我校堅決貫徹上級有關文件和會議精神，在中心學校的正確領導下，我校積極組織教師做好開學初期的各項工作，按時開學、按時開課，無亂收費現象，開學工作平穩、有序。現將我校20xx年秋季開學工作自查情況匯報如下：

一、開學常規工作情況

9月1日我校學生正式開學，轉出學生x人，轉入x人，共有xx人，鞏固率達到100%。開學后我校對新學期工作作了安排，各項計劃齊全。在開學后，有x名學生未能及時到校，我校有關課任老師利用節假日進行家訪，了解學生的去向，了解他們的難處，及時排解，促使他們能順利地返校。且教師提前一周備課也很好的落實。正式開學后能嚴格按課表上課，規范有序。學校特別關注留守兒童，專門建立了留守兒童檔案，堅持對留守兒童進行幫扶，讓留守兒童感到溫暖。對貧困家庭子女，除了生活上給予一定的關照，學習上還為孩子購買了學習用品。從教師安排到崗到開課一切就緒，開學后嚴格按課表上課。統一按照書店訂書合同征訂教材，無亂購亂買現象。

二、學校安全管理情況

學校制定了詳實的安全制度和安全工作責任制，分別和教師、學生及家長簽訂了安全協議和安全責任制。開學前，學校總務處對學校房舍、圍墻、用電線路等校園設施進行了拉網式安全排查和維修，對辦公設備、教學設備或維修、或添置、或整理，一切準備就緒，保證了教育教學工作的正常進行。學校落實了安全衛生周檢、月檢查制度，并形成較完備的安全衛生檢查記錄，對學生進行了一次安全知識講座。

三、規范教學行為情況

嚴格按照課程計劃，開齊課程，開足課時。學校認真落實收費公示制和教育收費承諾制，已經進行收費公示，公布上級行政主管部門及舉報電話。學校收費統一使用票據，做好一人一票。學校無違規收費行為。按照區教研室關于中小學生課業負擔要求，沒有增加學生的作業負擔。開學后根據征訂科目的要求，對學生發放免費教材和循環用書。學校遵循教研規律，沒有舉辦“快慢班”“重點班”等。

四、幼兒園規范管理情況

我校辦有教育行政部門頒發的《辦學許可證》，專任教師配備齊全，安全措施到位，有專職安保人員安保設施、監控系統等設施齊全。無校車接送幼兒，都是由家長自己接送。衛生疾病預防、安全衛生疾病防控及收費項目嚴格按照上級部門的要求，落實到位。

五、教育事業重點項目推進情況

為了進一步推進教育均衡發展，優化學生學習環境，我校與去年秋季投資xx多萬元，新建了一棟三層，六個教室的教學樓，緩解了學生班額大的壓力。對于幼兒教師不足的現象，我校今秋聘請了5名退休教師和一名幼兒教育畢業的教師充實到學前班。

六、“大家唱大家跳”活動開展情況

我校能嚴格按照上級有關部門的要求，認真開展“大家唱、大家跳”活動，在春季全區開展的“大家唱、大家跳”活動中，我校的舞蹈《紅紅的日子》獲得一等獎。在全年秋季已經啟動了合唱訓練和校園集體舞的培訓，目前四、五年級已經能熟練的跳校園集體舞。

總之，開學以來，我校能嚴格按照上級要求，加強對學校各項工作的管理，學校各部門、各教師均能認真落實上級的有關文件精神，未出現違規現象。

秋季開學工作報告3

為確保20xx年秋季學期開好頭、起好步，xx區教科體局及早謀劃，統籌協調，開學工作平穩有序。

精心部署，開好一次安排會。近期，召開20xx年秋季開學工作會，安排部署秋季開學工作。會議強調，開學工作關乎千家萬戶，各學校要高度重視，全面部署，細致安排，落實到位。開學前后安排專項檢查，基教一股督導檢查開學報到，后管中心督導檢查疫情防控和安全衛生，教研室督導檢查開課上課，督導室進行隨機抽查。各個專項檢查組不拘于形式，輕車簡從，實地察看與電話隨訪、視頻監控等手段有機結合，保證平穩有序開學的同時，不給學校增加負擔。

突出重點，召開一次培訓會。常態化疫情防控是秋季開學一項重點工作。日前，區教科體局特別邀請區疾控中心副主任李月娥就當前疫情防控和傳染病預防，對全區中小學負責同志進行培訓和指導。重點學習國家衛生健康委、教育部制定的《中小學校秋冬季新冠肺炎疫情防控技術方案》和《托幼機構秋冬季新冠肺炎疫情防控技術方案》。

狠抓落實，搞好一次重點排查。校容校貌關乎一所學校的形象，食堂宿舍更是師生開展好教學活動的重要保障。各中小學后勤管理人員提前到校，全面做好校園安全排查和周邊隱患排查，確保順利開學，細化疫情防控措施，落實疫情防控物資，做好病媒生物防治，嚴把“入門關”和“入口關”。區教科體局隨機進行排查，定期通報結果。

把握原則，搞好職薪績效改革。8月15日前，耀州區各中小學幼兒園已上報各校職薪績效改革方案。8月底，各中小學幼兒園完成全員競聘上崗工作。

盤活師資，做好教師交流輪崗。耀州區堅持多年來形成的區內、鎮內教師雙線交流輪崗模式。暑期學習班上交流老師已交流到位。同時，做好事業單位招聘教師和特崗教師履新工作，對中央機關支教、東臺市來耀交流教師，切實解決好他們的生活和工作問題。

服務大局，確保創文沖刺成效。眼下，創建全國文明城市工作到了沖刺階段，耀州區教育系統開足火力，全力備戰。建成區各點位學校進一步完善20xx-20xx年創文資料，進一步對照標準打造好考察點位，對“創文保衛”工作加大宣傳力度，確保師生知曉率和滿意度。

秋季開學工作報告4

同志們，在經過了暑假期間炎炎夏日的炙烤和輪番的學習培訓并接受了暑期師德集訓的洗禮之后，今天，我們又重返崗位聚集到一起。在此，我僅代表校委會對新分配到板橋小學工作的老師們表示熱烈的歡迎，同時作為個人，對于在坐的各位同仁對我的這份信任表示衷心的感謝！

下面，我就本期開學工作和當前形勢講以下幾點：

一、回顧歷史，吸取教訓，全力以赴，扭轉局面

今年上半年，在民族學校的領導和同志們的共同努力下，我們如期完成了學期教學任務，并在學校藝術教育方面取得了一些成就，但是，當看到學期學業綜合檢測的成績時，實在有種慘不忍睹的感覺，除了六年級語文單科成績在全區名列前茅，其余各科均在全區末尾，低劣的成績讓我們感到痛心疾首，面對教育局的問責，更是無言以對，整個暑假期間，我一直在思考這個問題，究竟是什么原因導致這樣的結果呢？

首先，作為一校之長，我負有不可推卸的責任，因為初涉足管理崗位，缺乏管理經驗，一心只想著從有限的經費中能擠出一點經費，用于改善大家的工作環境和生活福利，盡管在工作上也對大家提出了一些要求，出臺了一些政策，卻忽視了對同志們的工作上的指導、監督，對同志們尤其是臨時代課教師工作中的關心還不夠，這是導致成績低劣的原因之一。所以今年秋季學期，在經過了暑期師德培訓洗禮和遭遇了崗位聘任尷尬之后，痛定思痛之余，我希望大家能和我一起精誠團結，攜手并進，臥薪嘗膽、奮發圖強，相互監督，互相幫助，努力改變板橋教育之現狀，全力以赴投身到教育教學中來，縮小我們與鄰近兄弟學校之間的差距，摘掉教育教學質量貧困戶的帽子。

二、分析現狀，轉變觀念，努力做一個“學生愛戴、家長放心、社會滿意”的教師

當前，隨著社會的發展，人們對教育的認識逐漸改觀，家長對教育的期望值越來越高，對孩子的教育投入也越來越大，盡管是我們這樣的大山區，很多家長和孩子已懂得開始擇校、擇老師，同時，國家和地方政府也在不停地出臺各項教育激勵措施，這無疑使得教師們肩上的壓力也越來越大，但作為教師，我們更應該要看到我們所從事的職業前景，一定會越來越好，因為只有家長對教育期望值越來越高，教師職業的社會價值領域才會真正得以體現，教師的身份和人格才會真正得到社會尊重和人們的敬仰。同志們，我們一定要看到這個希望，盡快轉變觀念，解放思想，重新定位自己的價值取向，樹立全新的人生觀和價值觀，努力工作，真抓實干，盡職盡責，盡心盡力，在培養合格學生的同時，也讓自己成為一個倍受學生和家長愛戴的人民教師。

三、查找問題，對癥下藥，自我鞭策，揚長避短，重塑自身光輝形象。

同志們，在當前形勢下，受社會不良風氣的影響，教師是人不是神，自身難免存在這樣或那樣的問題：

1、敬業意識淡薄，不能夠忠于職守，安貧樂教。思想認識上只是把自己所從事的職業當作謀生的手段，工作上投入的精力少。言談中常表現出對自己的職業的倦怠甚至是鄙視。要么混日子，要么想方設法搞第二職業，將主要精力放在其他非本職工作之上，嚴重影響自身在社會上的口碑。失去了學生和家長的信任。

2、業務不精，不愛學習，不思進取，得過且過。部分教師受拜金主義影響，厭倦自己的職業，眼高手低，吃著碗里望著鍋里，視自己所從事的職業為雞肋，感覺食之物無棄之可惜，但又無法謀得其他工作，教學中不愿意下功夫，不研究學生，不鉆研教法，思想上不安心于本職工作。時間一長，所教學生成績低劣，就把自己拖成了一個能力低下、不受學生歡迎的教師，更失去了人們的尊重。

3、對學生冷漠，不關心愛護學生。

面對學生的問候，愛理不理，對于學生的請教或反映問題，缺乏耐性，拒絕或者推給他人，學生生病，漠不關心，作為老師，如果忽視了這些細節問題，慢慢就無法獲得學生的愛戴，甚至影響幾代人對自己的尊重，為自己帶來社會的負面評價。“好老師”的稱號從此與自己絕緣。

4、迷念奢華，抹牌，語言粗魯，我行我素，嚴重破壞自己作為教師的光輝形象。教師作為人類靈魂的工程師，是社會文明的形象大使，如果平日里不檢點自己的言行，常常打牌，貪戀酒色，滿口粗話臟話，不分場合，不分對象開低俗玩笑，對一切都無所謂，時間一長，嚴重破壞自己的社會形象。

5、工作敷衍，作風懶散，教學質量低劣，怨天尤人，牢騷滿腹。平日里工作敷衍了事，常規工作流于形式，平時只顧玩樂，臨檢時閉門造車，更不談自我學習，提升業務能力，對上級下達的各項軟件工作任務指標怨氣沖天，牢騷滿腹。試想，一個連軟件都不愿做的人，硬件又能做到什么程度？這樣的表現，直接影響自己在領導、同事心目中的印象，更不利于自己的前途。

6、自暴自棄，自我貶低。在當前社會的現實面前，教師的職業特點于工資待遇不成正比，教師的社會地位還很卑微，所以部分教師厭倦自己的職業，言談中無不反映出對教師職業的鄙視，悲嘆自己職業選擇的錯誤。但是，既然當初我們因各種原因選擇了這個行業，就應該義無反顧，憑著良心工作。同志們，一個連自己都瞧不起的人，又如何能獲得他人的尊重？所以，今后的言談中，切記自暴自棄，自我貶低。應該樹立自信心，以飽滿的精神、熱忱的工作態度，投身到教育教學工作中去，切不可自毀形象。

7、害紅眼病，利己損人，急功近利，只要組織照顧，不講組織紀律，有的同志平日里工作不努力，評優表模榜上無名，卻不積極向上、自強不息，不虛心向先進學習，反而在背后對其評頭論足、說長道短，及影響團結，又破壞單位和諧。也破壞了自己在單位團體中的印象。

8、不講批評與自我批評，對他人和學生，只看到對方短處，看不到對方的長處，只談自己的優點，不談自己的缺點。

時間一長，思想認識上、心理上就會出問題，思維上就會更加偏激。不能與他人和睦相處，不利于自己的'成長。

9、思想上清高自負，桀驁不馴，不尊重單位領導，總以為懷才不遇，總以為自己什么都懂，總覺得自己天生就是個“老師傅”的料，總認為別人沒有自己會搞，喜歡背后平頭論足。須知金無赤足、人無完人，這種表現與做法，最終只能于己不利，甚至自掘陷進，永遠得不到重用。所以一定要認識到這個問題，真正做一個“德才兼備”的人，前途才會一片光明。

以上這些問題嚴重毀壞了教師的職業形象，大家一定要引以為戒，堅持自我查找，及時糾正自己思想上的偏頗。總之，新的學期，新的開端，希望大家能以新的氣象，新的理念，全身心投入到工作中去。努力工作，牢牢把握教師職業操守，真正做一個“學生愛戴，家長放心，社會滿意，人人敬仰”的教育工作者。

秋季開學工作報告5

一、認真學習貫徹落實省教育廳XX年秋季學期開學工作視頻會精神

我局參與組織開學工作的工作人員與各縣（市、區）教育部門和學校干部教師一起，認真學習了省教育廳8月27日召開的XX年秋季學期開學工作視頻會精神，倡導發揚xx教育精神，踐行xx教師誓詞和xx教師自律歌，抓好“4+2”，攻堅“9+3”，“趕、轉、改”并舉，奮力普“15”。努力實現“八個心愿”，即完成“八大任務”。一是讓所有適齡兒童少年都能入學，狠抓開學前后的“控輟保學”工作，提高九年義務教育鞏固率和完成率。二是讓學校建設得又快又漂亮。三是讓孩子們吃得更安全更營養，確保食品安全、資金安全和干部安全。四是讓孩子們陽光快樂成長。五是讓職業教育“火”起來，完成教育“9+3”計劃中“3”的招生、招師、建校、專業調整、校企校政校校合作、學生控流等任務。六是讓每個學生在學校更安全。七是讓廣大教育工作者更有尊嚴。八是讓城鄉孩子共享教育均衡與公平，支持獎勵各縣突破義務教育均衡發展原定規劃提前迎檢迎評。通過學習使全州教育工作者奮斗目標明確，工作內容更加具體和詳實，改進工作態度、工作作風的意識得到進一步的提升。

二、主要指標完成情況

三、主要工作措施

為做好XX年秋季開學工作，州政府教育督導室、州教育局印發了《關于XX年秋季中小學開學檢查的通知》（xx教督發[XX]33號）, 局機關組成7個工作組分赴13個縣(市、區) ，7個班子成員參加了巡視，全局有35人參與幫助各縣做好開學工作。開學檢查主要圍繞“12個到位”、教育“9+3”計劃實施、上好開學4節“課”等情況及在建項目監督管理等方面進行檢查。在檢查過程中，采取看、查、訪的方式，進課堂、進食堂、訪師生等方式，全面了解學校師生返校、教育教學常規管理、校園文化建設、教育收費、安全教育等方面的工作。本次共檢查中小學、幼兒園共129所，其中高中13所、中職校11所、初中33所、小學44所、幼兒園24所（私立幼兒園13所）、教學點1個、九年制學校1所、大學2所。

四、各縣（市、區）當前主要工作方向

（一）xx縣縣委、縣政府出臺了《關于推進教育綜合改革加快教育發展的實施方案(XX-XX年)》（甕委[XX]23號）,《方案》中彰顯了縣委、縣政府辦教育主導地位，較為突出的有10個方面的亮點。

1．重點建立學前教育成本分擔和運行保障機制，設立民辦幼兒園發展獎補資金，用于扶持普惠性民辦幼兒園發展。對辦學時間在三年以上，達到標準化辦學規模，并通過縣教育行政部門辦學水平評估合格的民辦學校，一次性獎勵縣城所在地辦學機構資金50萬元，一次性獎勵鄉鎮所在地辦學機構資金20萬元，以后每三年復評合格的每次獎勵10萬元（獎勵資金須用于教育發展）。

2．著力破解“農村弱”、“縣城擠”、“擇校熱”等突出問題。一是全面實施縣城初中、小學擴容改造，設立留守兒童少年學校，解決留守兒童少年和進城務工人員子女入學問題。二是探索九年一貫制、片區管理改革試點，針對辦學規模較小，有辦學潛力的學校，試行九年一貫制，將玉華中小學、xx中小學作為試點率先推進。建立以中心小學為龍頭的片區管理制度，實現資源共享。三是通過融資方式，一次性解決“班班通”、實驗室等教育裝備，促進均衡發展。

3．加快普通高中品牌化發展。完成xx二中申辦省級二類示范性高中工作。加強xx中學、xx二中校園文化建設，進一步做大做強做優，辦成全州品牌學校，滿足人民群眾對優質普通高中教育的需求。xx中學、xx二中可探索與北大附中、清華附中、xx中學、xx一中等名校聯合辦學。

4．編制、教育部門在中等職業學校推行非實名制管理辦法，按不超過中等職業學校專任教師編制總額30% 的編制核定學校非實名編制數，用于自主聘用高層次及緊缺學科教師。聘請具有實踐經驗的專業技術人員、高技能人才擔任兼職教師。

5．將特殊教育經費納入財政預算，并使特殊教育學校生均財政預算內教育經費、生均公用經費逐年增長，達到每人每年x元的標準。

秋季開學工作報告6

9月2日，開學后的第二天，由陳xx、許xx、陸xx和蔣xx組成的xx市開學工作調研小組來到了xx小學。四位領導聽取了教師的隨堂課，查看了校容校貌，特別檢查了學校的食堂，感受到了全校師生均已進入了正常的狀態。而后抽看了教師的學科計劃和備課，提出了修改的指導性意見。最后聽取了學校校長室成員的開學工作匯報。調研組就學校的開學工作給予肯定，并提出了切實可行的改進性建議。

一、值得肯定的工作

1.學校班子的新組合

校長是一個學校的靈魂，引領者學校的發展。xx小學新換了來自xx小學的沈xx校長。他從報到到現在，僅僅只有一個月的時間。在短短的時間中，沈校長主動工作，用最短的時間基本度過了學校班子成員之間的第一磨合期。他幾乎天天在學校，逐一找來行政人員，有選擇地找來教師代表，了解學校的過去，了解教師的現狀，共同在傳統的基礎上設計學校的發展方向。雖然目前學校尚缺少兩三個行政人員，但是在沈校長的安排下，每項工作都有具體的分工人員，特別是學科方面。每個行政人員都有自己直管的學科。一個集傳統與創新的學校行政班子正在形成。

2.學校文化的新設計

雖然學校面臨搬遷，但還拖欠著文化展示的重任。沈校長到校后迅速學習，深入思考學校的補天文化。在繼承傳統的基礎上確立了學校的文化內涵：“智慧補天！愛滿天補！”；統一了學校的辦學愿景：讓教師天天發展，讓學生天天成長；設計了來源于補天五彩石的“五彩”系列學校文化框架（學校工作計劃以五彩行動為框架，分為“五彩”學校積淀文化、“五彩”學生健康成長、“五彩”教室追求完美、“五彩”環境營造和諧、“五彩”教師爭先發展，給人以耳目一新的感覺）；確定了以五彩石為原型，天天為名字的學校吉祥物。學校將在重構的文化框架下，積極籌備文化展示活動。

3.課程研發的新方略

今年是校本課程開發年，學校積極籌劃，做強原有特色課程：兒童哲學課程、科技航模課程、神話閱讀課程、足球籃球排球課程、禮儀課程。重構創新課程：越劇課程、攝影課程、科技發明。學校計劃聘請專業人士擔任指導任務，組成教師專業團隊共同開發校本課程。力爭新創意，新起點，新成果。

4.提升質量的新思路

由于外地生的占比已經超過60%，特別是中途轉進的外地生成績特別差，加上班額巨大，給教師的工作帶來前所未有的壓力。雖然現狀不如人意，但是我們還是想方設法提升教學質量。一方面，我們將教師研修做到實處，分語、數、英、其他組排定教研活動，每組均有一個明確的大主題，每次活動均圍繞主題展開。設想通過主題式的教研提升研修力。另一方面，我們關注提升教學質量的主陣地——日常課，把不定時的隨堂課排到每個行政人員，確保每學期至少被聽一節。

5.食堂采購的新途徑

學校食堂有1400多人用餐，進貨量很大。我們本著“物美價廉”的出發點，重新確定采購的新途徑。對于米、油等必用品采取直購的途徑；對于肉類、蔬菜等采取比價招標的方法，一個月招標一次……逐步規范采購辦法，以確保質量，降低價格。

二、需要重視的工作

1.食堂過于簡陋，須重視進食安全

學校食堂雖然被評為b級，但是所處的地點是d級危房，食堂的面積很小，設備簡陋，工作環境很差，給從業人員帶來安全隱患。再加上食堂人員具有“將要搬遷”的思想，將就一下，導致了工作要求的放低。調研組建議學校分管領導帶領從業人員到xx小學參觀，找到工作中的不足之處，盡快改變工作作風。

學校食堂的從業人員不足，按照100:1，應該配備14個工作人員，但現在只有9人，因此，將搬飯菜的任務落在了學生身上，又要搬到樓上。學生自行搬飯菜上樓，巨大的安全隱患。檢查組要求學校盡快安排專門人員搬飯菜，確保學生安全。

2.搬遷過于遲緩，須加緊改造步伐

xx小學和初中一起搬遷到原天補高中，此舉已成定局，前期的校區改造工作已經開始，但是進度太慢。學校要指派專人負責此項工作，做好各方面的協調工作，督促施工方在規定時間內完成任務，確保下學期順利搬遷。

鑒于學校“文化展示”的功能是推進學校的發展，因此最好將學校的文化展示活動延遲到下學期進行，這樣更利于學校硬件和軟件的“臺階式”升級。

3.生源過于暴漲，須改變質量標準

學校在本次的招生工作中，付出了大量的精力，力爭控制學額。但是外地生的大量涌入，現在各班級的學額已經大大超過市局的50人上限標準。學校方不敢多加退卻，怕引起社會問題。目前一二年級班額達到56，三四年級班額達到60。據不完全統計，學校的外地生占比已經超過60%，但在百分考核中照顧的上限只有30%。一方面，學校要切實提升教學質量，不放棄任何一個外地差生，另一方面，學校需要更為公平合理的評價標準，希望根據外地生的實際占比確定考核標準。這樣使我們的任課教師能看到努力的方向。

秋季開學工作報告7

為了保障新學期教育教學工作的順利開展，我校在8月11日召開了校領導班子開學前調度準備會議，會上姜校長就開學前的各項準備工作做了詳細安排，各部門在教師上班、學生報到前都做好各自的準備工作，確保如期開學。

一、開學條件保障

1.師生返校情況。

教師返校情況：學校現有教師x人，實有教師x人。

學校教師考勤制度系統、周密，教師實行每天2次簽到，由工會主席記負責并牽頭堅持每天查崗制度。教師們精神飽滿、思想穩定，能夠馬上投入到工作中。

8月16日上午9點初一新生陽光分班，按照局里的招生計劃我校初一定為5個班，19日新初一入學，初二、初三學生20日返校，各項工作有條不紊的開展。

學校現有15個教學班，學生總數758人。其中新初一學生243人，初二返校學生249人，初三返校學生266人。

2.教材發放情況。

學校在8月19日就把教材分發到每個班級，做到了開學每名學生都有書。嚴格按照“一教一輔”的要求，學校無亂訂資料現象。

3.后勤保障情況。

8月13日教師上班，召開全校教師大會，安排新學期工作。學校安全辦對學校的消防等方面進行了安全排查，對維修施工區域地段進行了圍攔，做了警示標志。

8月13日教師上班，后勤人員就對食堂衛生進行清理、餐廚具進行消毒、水箱清洗及消毒、飲用水消毒。

16日對設施設備檢修和維護，全部正常運轉。

18日進行食品準備，無過期、變質、禁用食材。

因住宿生增多，學校臨時在功能樓安置住宿生，并且提前安裝鐵架床，確保學生提前入住。

4.開學主題教育情況

開學第一節課，德育處對學生進行安全教育并組織全體學生學習《中小學生守則（修訂）》，學生知曉率達到100%。

我校結合“三愛”主題以及加強良好行為習慣的養成，認真組織各班級上好《開學第一課》，將“三愛”教育融入學生的思想、學習、生活和社會實踐之中，讓學生人人明確“三愛”教育的內涵，努力按要求去做一個愛學習、愛勞動、愛祖國的好少年。同時通過加強良好行為習慣的養成教育，規范學生的日常行為習慣，樹立良好的校風、班風、學風，營造濃郁的節約氛圍。

二、校園安全管理

5.法制、網絡安全教育情況。

學校安全辦和德育處將在本學期計劃開展學生法制、公共安全、防溺水、交通安全、消防安全等安全教育。并組織學生開展防火、防震、防踩踏等應急疏散演練。同時開展以校園欺凌治理為主題的專題教育。

6.校園年檢工作落實情況。

學校建立了校園安全學期檢查管理制度。沒有出現因危險化學品保管或使用不當造成的事故，有毒有害實驗用品購買、儲存臺賬，有領用記錄。

校園全體部位安裝有75個視頻監控，所有畫面都能在控制中心清晰顯示且存儲一定時間。

7.校舍安全隱患排查情況。

秋季開學保障工作自查報告

學校配有配有73個消防滅火器，其中教學樓配有24個。滅火器按時灌粉，消防栓能正常使用。安全指示標識、室外路燈、廁所照明燈、達到數量且能正常使用。

8.學生安全管理工作情況。

我校要求學生上下樓分開區域行走，秩序井然。開學初學校校醫按要求做好秋季傳染病預防準備工作。

三、規范辦學行為

9.期初教師備課準備情況。

8月13日全校教師上班，上午開會公布本學期的任課教師所任學科，及各班主任的安排。下午代校組織召開本學期第一次教研組長及備課組長工作會議，對教案等業務手續進行了嚴格要求，并對主題研修的開展進行了布置。教案的設計要求教師注重二次備課，也就是個性化修改；禁止隨意寫，更要杜絕千篇一律的現象的發生；還要注意要工整書寫。

8月14日和16日基礎年級教師和部分九年級教師到樺甸市參加進修學校組織的期初集體備課活動。所有參加的教師都能按時參加，積極參與。

學校在8月20日如期開學。

秋季開學工作報告8

開學之初，我們早抓實抓細抓開學工作，現在各項工作正在緊鑼密鼓地進行，正逐步進入規范化，學校秋學期開學工作情況匯報材料。現將有關工作簡單總結如下：

一、加強領導，精心規劃。

凡事預則立，我們學校在8月25日鎮中心學校的暑期政治業務學習的動員會之后，迅速確定本期的開學工作，對開學前的各項工作都做了周密安排，具體：8月26日上午召開全校教工的動員會，布置開學前的工作，確定人員分工;分班級清理各個教室暑期維修垃圾，涌現出像xxx等教師主動打掃會議室、計算機教室、圖書室等感人事跡。下午學習了有關師德教育的相關文件，修定了本學的相關制度。8月27日全體教師進行家訪，與學生家長零距離接觸，充分了解學生及其家長對學校的要求和看法，深入了解學生的動向，穩定生源。8月28日全體教師進行業務學習，請教師對新的教學技術的運用進行全面的培訓，要求從本學期開始人人會使用白板教學，充分發揮新的教學資源的優勢，辦出自己的特色。8月29日集中參加全鎮暑期教師政治業務學習的表彰大會，激勵先進，鞭策后進。其它所涉及的開學課程安排，計劃制度的制定等都在9月1日正式上課前得到具體安排。

總之，我校將開學工作的具體責任落實到每一個人，確保開學期間人人有事干，事事有人管。

二、具體措施，成效良好。

1、做好控輟保學工作。我校除新生招收不太理想外，老生不僅沒有減少，反而還有增加。

2、做好學生思想教育工作。組織學生進行禮儀常規、校紀校規、法制安全等方面的教育，教育學生要熱愛學校，尊敬老師，遵守紀律，勤奮學習，讓學習快速進入學習狀態，促使學生養成良好的行為習慣。

3、做好后勤保障工作。在開學之前，學校總務處領導就利用假期，請工人維修了各班、宿舍破損的課桌、床;對教室、宿舍進行水電方面等的檢修;認真檢查水源，做好后勤保障工作。制定了《班級財產管理責任書》，做好班級的公物的管理和衛生工作。

4、做好安全、衛生工作。學校組織安全大排查，教育學生要注意交通、人身、財物安全，加強安全管理，確保學校校園安全。持之以恒地進行一日兩掃的衛生制度，全面搞好清潔工作，為師生營造成一個清潔舒適的學習生活環境。制定了《xx學校教師安全教育責任書》、《xx學校班主任安全責任書》，強化了安全責任，對學生及其家長發放了《XX年秋學期開學安全教育致學生家長一封信》，教育學生安全第一。

5、做好各項教學常規管理工作。加強教學常規管理，保證了良好的教學秩序。教務處制定了《學校教學常規制度》，對教師的備課、上課、作業、考試、計劃和總結都做了全面的要求，特別是對新的教學技術的使用進行全面的指導和要求。及時發放課本，并根據學校實際，編制并嚴格執行課程表和各項教學活動安排，使各項教學活動規范有序地運行;進一步加大了教學常規的督查力度，檢查教師寫好開學第一課時教案，上好第一節課。加大教學監控力度，規范教師授課，要求按課程表上課，不得私自調課，規范教師的教學行為。

6、規范財務管理行為。在開學期間，我校嚴格按照縣物價局文件精神辦事，全面規范收費行為，依規依法管理和使用學校經費，嚴禁任何人以任何理由私訂學習資料，堅決杜絕亂收費行為，嚴格實行責任追究制度。

總言而之，現在全體師生精神飽滿，士氣昂揚，正以積極向上的心態繼續做好學校的各項工作，針對教師總數超編，部分學科教師又嚴重短缺的情況，我們進行了大膽的嘗試，有信心做好學校的各項工作。

第三篇：秋季開學工作方案

秋季開學工作方案

依據國家衛健委《重點場所、重點單位、重點人群新冠肺炎疫情常態化防控相關防護指南》，為切實做好新冠肺炎疫情防控工作，確保2021年秋季開學安全有序，結合我校實際，制定本方案。

一、指導思想

深入貫徹關于疫情防控的一系列重要講話、重要指示精神以及是教體局、衛溪教辦疫情防控工作部署，按照“分期、分批、錯峰、有序” 的原則，科學合理安排師生返校報到，統籌做好疫情防控和教育教學各項工作，確保學校正常的教育教學秩序。

二、師生返校安排

（一）師生返校時間

教職工8月28日上午返校；學生8月29日上午返校。

8月29日 時 分------級學生返校

8月29日 時 分------級學生返校

8月29日 時 分------級學生返校

（二）師生返校要求

1.健康申報。8月28日，各班級召開網絡班會，通知學生返校要求及返校注意事項。學生將本人“綠色行程卡”，14天內行程，發送至班主任，等待學校審批，未經審批不得返校。

2.返校申請。返校前14天內去過或來自中高風險地區的師生，須上傳一周內的核酸檢測報告照片及返校申請。學生向班主任報告，老師向教務處報告，其他員工向各處室報告。

3.班主任審批。8月28日前，完成師生返校申請審批。要核查師生目前健康狀況、疫情防控行程證明、返校前14天內去過或來自中高風險地區的師生一周內的核酸檢測報告等信息，絕不允許帶病返校。對未批準返校的學生、老師、員工，要向學生家長及本人告知原因，并跟進做好后續工作。

4.師生必須按規定時間返校，不得提前返校，如有特殊原因不能按期返校者需向學校遞交請假申請，履行請假手續。

三、開學前師生準備工作

師生返校前準備好以下物品：

（一）備用口罩若干，返校途中須全程佩戴口罩；

（二）免洗洗手液/消毒濕巾（途中隨時清洗防護）；

（三）一次性手套（有效防護）。

四、師生返校途中注意事項

（一）返校途中要全程佩戴口罩。

（二）在公共交通工具上盡量減少與其他人員交流，避免聚集，與同乘者盡量保持距離。盡量避免直接觸摸門把手、按鈕等公共設施。

（三）如返校途中身體出現發熱、干咳、鼻塞、流涕、咽痛等癥狀應當及時就近就醫，并及時將有關情況報告學校。

五、進校程序

（一）進入學校。學生在進入校門前，應在校門口指定通道依次排隊且間隔 1米以上，避免擁擠，測量體溫、核查健康出行碼后，進入校園。

（二）進入公寓。學生進入公寓放下行李后必須開窗通風、洗手，換洗隨身衣物。學生禁止在樓層間、宿舍間互相走訪，減少不必要的走動和接觸。

六、開學前學校準備工作

（一）學校要加強與上級疫情防控部門的溝通聯系，積極開展聯防聯控。校內各部門、各單位要嚴格落實學校新冠肺炎疫情防控網格化管理要求，做好疫情防控網格化管理。

（二）全體師生要做好自我健康監測，開學前進行連續14 天每日體溫測量，記錄健康狀況和活動軌跡，并上交《新冠肺炎疫情防控學生體溫監測表》、《新冠肺炎疫情防控教職員工體溫檢測表》、《暑假期間師生出行人員登記表》。各處室要精準掌握每位師生員工返校前14天身體健康狀況和活動軌跡，建立健全師生健康臺賬。

（三）后勤管理人員要提前做好消毒劑、口罩、手套等防疫物資儲備，并對校園開展全面的環境衛生整治，包括門崗、教室、食堂、公寓、衛生間等所有場所進行徹底的衛生清潔消毒和通風換氣，對公共區域物體表面進行預防性消毒處理。要規范隔離和防護工作，提前做好留觀隔離場所所需防疫物資的配備。

（四）教務處要依據新冠肺炎疫情常態化防控相關防護的要求，全面統籌安排學生返校后的教學工作，如期完成本學期的教學任務。

（五）政教處要通過微信平臺對學生開展返校安全提醒，確保每位學生掌握防護措施，加強返校途中自我保護。

（六）健康教育老師要面向師生積極開展心理健康指導服務，提供更多疫情防控心理健康指導，最大限度減少疫情對師生生活和工作的影響。

（七）校委會要安排好學生返校時校區、校門口人員值班工作，協助門衛測量體溫、核查健康出行碼。

七、開學后日常管理工作

（一）嚴格日常管理。開學后校園實行嚴格管理，所有學生日常生活應為校園里“三點一線”，嚴禁私自外出。因事、因病須履行請假手續，不得擅自曠課、離校等。要做到學習、生活空間相對固定，避免到人群聚集尤其是空氣流動性差的場所，在公共場所保持社交距離。班主任要嚴格落實學生因病缺勤登記與追蹤、復課證明查驗。全體學生要積極配合學校疫情防控工作，服從日常管理，對不聽勸阻，違反校園日常管理規定的，學校將依據有關規定嚴肅處理。

（二）健康狀況監測。學生每天上午8：00前、中午13:00 前、晚上21:00前測量體溫，對體溫異常的學生情況，班主任要及時上報學校主管副校長。學生應主動報告身體狀況，包括感冒、咳嗽、咽痛、乏力等癥狀，特別是體溫≥37.3℃的，應第一時間報告班主任。

（三）聚集性活動管理。盡可能實施最小單元群體管理，以班級等為單位進行學習、生活、體育等活動。加強各類聚集性活動管理，大型室內聚集性活動非必要不組織。

（四）校門出入管理。嚴格落實“九個一律”，把好校門關，對入校人員進行體溫檢測、核查健康出行碼，保證入校人員身體狀況健康。

（五）教室衛生管理。加強教室通風換氣，保持教室內衛生清潔，垃圾及時清理。對公共區域高頻接觸物體表面，如門把手、課桌椅、講臺、樓梯扶手等，每日進行清潔消毒。

（六）食堂衛生管理。嚴格按照食堂新冠疫情防控工作要求，加強食堂日常管理工作。就餐排隊時人與人保持安全距離。嚴格就餐、消毒等食品衛生管理。加強食材采購、存儲、加工和銷售等環節衛生安全管理，嚴格執行食品進貨查驗記錄制度。做好就餐區域桌椅、地面及餐（飲）具和炊具的清潔消毒，餐余垃圾及時清理和收集。

（七）學生公寓管理。學生公寓實行嚴格的出入管理，嚴禁外來人員入內。宿舍內要勤通風、勤打掃，物品擺放整齊，學校對學生宿舍衛生不定期進行檢查。學生在公寓內不聚集、不串門。要做好公寓內垃圾清理和公共區域消毒。

（八）工作人員防護措施。門衛值守人員、保潔人員及食堂工作人員、生活老師等工作期間應佩戴口罩。食堂工作人員、生活老師、保潔人員應當穿工作服，并保持清潔，定期洗滌、消毒工作服。

（九）師生健康教育。要做好師生傳染病防控知識與技能的培訓學習，通過多種方式，提高師生自我防護能力。同時，引導師生在做好防護的前提下，保持適量運動，增強身體素質，做到防控、健身兩不誤。室外運動選擇人員較為稀疏的空曠、開放空間進行。

八、應急處置工作

如發現新冠肺炎疑似病例，學校立即啟動應急處置機制，按照學校《疫情防控應急預案》流程處置。

九、相關工作要求

（一）高度重視。要在全面總結春季開學工作的基礎上，進一步提高政治站位，充分認識疫情防控工作的重要性、緊迫性、復雜性、艱巨性，把疫情防控作為當前工作的重中之重，在思想上不松懈，在行動上不松懈，切實做好疫情防控工作，確保全校師生的生命安全和身體健康。

（二）擔當守責。各處室要嚴格按照上級要求和學校疫情防控工作領導小組的工作安排，各司其職，各負其責，加強溝通，密切協作，把防控工作落實落細，做到守土有責、守土擔責、守土盡責。

（三）精準摸排。按照學校新冠肺炎疫情防控網格化管理要求，關注每一位師生員工身體狀況和活動軌跡，精準做好信息統計和上報工作，確保信息統計報送全面、準確、及時、有效，不漏一人。一旦發現疑似新冠肺炎早期癥狀和異常情況，要第一時間采取措施并按程序迅速報送，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

（四）加強管理。嚴格按照教育部各級疫情防控工作有關要求，妥善安排相關工作，合理安排教學及管理工作，引導師生積極鍛煉、科學作息、增強體質、健康生活。

2021 年 8 月16 日

第四篇：2014秋季開學工作匯報材料

綽廟中學開學工作匯報材料

按照縣教育局要求，結合學校自身實際情況，我校扎扎實實地做好了開學的各項準備工作，促使開學工作有序有效的進行，先將本學期開學工作情況匯報如下：

一、開學初準備有序，各項工作快捷平穩

為了做好開學的各項準備工作，我校于2月10日上午8點召開了全體領導班子成員會議，明確了本學期的主要工作目標及重點，10日9點召開了全體教師會議，傳達縣教育局開學工作會議精神，對開學前的工作做了具體安排。2月12學生報名，2月13日正常上課。對校舍進行安全排查，修理損壞對門窗，所有對教室、辦公用房進行了維修、整理，創造良好對育人環境，添置必須的辦公用品等，做好開學前的一切準備工作。

二、落實政策，規范辦學行為。

我校積極落實素質教育，切切實實規范辦學行為，發揚人本意識。堅決按照上級有關文件精神制定作息時間表，安排師生的作息；注重學生對全面發展，積極創造條件開齊課程，開足課時。從辦人民滿意的學校高度狠抓了教師職業道德建設，繼續強化“人為本、德為先、質為上”的教風。

三、公開管理，堅決杜絕亂收費行為

學校在開學報名時，嚴格執行義務教育階段收費的規定。對教輔書在《推薦目錄》范圍內按照每個學科每個版本選擇一套教輔資料并本著自愿的原則讓學生征訂。堅持實行收費公示制度。保險堅持“提倡保險，采取自愿，不能代辦”的原則。自覺接受社會、家長監督，在工作中沒有違規收費的行為。

四、完善制度、落實管理興校。

開學初學校領導就各自分管的工作修改、完善了各項規章制度。本學期學校將突出“四個管理”和“四個依靠”，即目標管理、分層管理、規范管理、全面落實，依靠制度、依靠獎懲機制、依靠情感、依靠凝聚力。繼續完善了教學上相應的獎懲制度和績效工資考核制度，切實有效的提高教學質量。同時還完善了考勤、上課、辦公、考試、聽評課、學習等相關制度，規范了教師的行為準則，真正做到了以制度管理學校，確保了學校的各項工作正常有序進行。

五、抓好安全工作，創建平安校園。

學校把安全工作放在首位來抓，牢固樹立安全壓倒一切的意識，安全工作重于泰山，要求班主任開學的第一堂課就是安全課，教育學生注意交通安全、飲食安全、消防安全，在家期間不能做危險的工作等等。我們還動員家長與學校配合抓好對學生對安全教育和管理工作。

1、開學后學校加強了門衛工作，繼續實施門衛制度，外來人員來校實行登記制度，對安全隱患防患于未然。同時，加強了安全隱患的排查工作，對學校的電線電路，發現問題及時整改。開學以來，一個潔凈的、安全的校園展現在學生、教師、家長面前。

2、加強了學生途中安全管理。繼續實施乘車學生登記，落實管理責任，與接送學生車輛駕駛員簽訂《接送學生交通安全責任書》。

3、開學重點排查了各學校食堂衛生及飲用水衛生等工作情況。食堂從業人員有“三證”，各項管理制度健全，管理措施到位，日常監管落到實處。營養改善計劃工作均按上級要求落實到位。

六、其他工作

1、開學后，進一步完善各班留守兒童的全部信息，了解數據信息，摸清底子，建立規范的留守兒童檔案，教師分片包聯留守兒童，切實抓好留守兒童工作。

2、教職工都按時到崗，未能到崗的教師也都通過程序向上級履行了請假手續；學生都按時全部到校，學校積極做好“保學控輟”工作，認真落實省市關于進城落戶的農村居民、進城務工人員隨遷子女及流動人口子女接受教育的有關規定，按就近入學的原則，統籌安排學生就讀，不收借讀費，確保適齡兒童全部入學，同時做好了學籍工作。

3、學校成立“文明創建”領導組，實施文明創建方案。

七、存在的問題

師資薄弱，尤其是專業教師的匱乏使我校的教育教學工作得不到質的飛躍。年輕外地教師居多，沒辦法全身心投入教學。

總之，本學期在各級領導的關心和支持下，我們將堅決按照學校的工作指導思想，以科學發展觀為指導，扎實構建和諧校園，強化學校管理，不斷改革教育教學手段，努力提高教師職業道德修養和業務能力，以提高教育質量為要務，力爭創辦群眾滿意的學校，使我校工作再上新臺階。

二〇一七年二月十三日

第五篇：2016秋季開學工作匯報材料

XX小學2016年秋季開學工作匯報

2016年9月15日

本學期，我校按照區教育局要求并結合學校特點，扎扎實實地做好各項開學準備工作，整體上呈現出開學準備起步早、師生到校齊、教學秩序穩、嚴把收費關、安全無隱患等特點，現將有關情況匯報如下：

一、簡要情況：

本學期教職工48人，學生692人。16個教學班。一年級招生嚴格按照教育局要求，莊重承諾，陽光招生、陽關分班，目前新生為78人，分為二個班，每班39人。

二、開學準備緊張有序，教學安排做到實處。

暑期學校圍墻改造維修8月25日結束。暑期各班級、各功能室教學設備措施到位，和平時一樣，總務處督促每班級、每個功能室，做到常規保護四句話：布袋包投影、蓋布罩顯頻、主機閉木柜、遙控收抽屜。學校校委會8月28日到班開會，研究安排新學期開學工作，各部門擬訂工作計劃。8月30日全體教師到班，一方面邀請黃局長、陸常波到校做培訓；一方面及時召開了教職工大會，傳達上級有關精神，做好開學動員，并詳細布置了開學前各部門、各人的各項開學準備工作，做到了有條不紊、職責分明。教師緊鑼密鼓地打掃校園、辦公室、布置教室、功能室，以優雅干凈的環境迎接孩子們的歸來。9月1、2日學生報到注冊，9月6日學校按課表正式上課。師生到校情況正常。

按照上級要求，上好開學第一課教育引導學生銘記英烈、勿忘國恥、發憤圖強，同時把校園安全、文明創建、行為規范等有機融為一體，學校工作平穩有序。從日常巡視檢查的結果來看，所有任課教師準備充分，計劃制定詳實、有效，備課有質有量，完成情況較好！

三、收費政策宣傳到位。

我校堅決執行上級收費政策，并采取LED宣傳、校訊通信息發布、公告欄張貼、教師解說等多渠道宣講到位,嚴禁任何違規行為。

四、環境清理和安全工作嚴抓實干。

學校把安全工作放在首位來抓，牢固樹立安全壓倒一切的意識。后勤總務按照學校安排，及時對暑期工程、水電管線、操場校舍、體育設施等進行詳實的安全工作排查，及時排除水電險情。8月30日全校教師會上，學校對環境衛生工作了專門強調布置，對；結合暑期維修清理，學校大力進行環境整治，及時修剪綠化，布置校園宣傳欄。

五、課程計劃嚴格實施。

嚴格執行課程計劃，統一執行作息時間，于8月31日制定好學校課程表，保證6日正式上課的課程安排。不隨意增減、變更課程、課時，不任意調課、停課；3-6年級均安排了書法課，制定好全校閱讀與課外活動安排表，保證學生閱讀和大課間活動的正常進行。

9月6日開始，進行本學期的課堂巡查活動，對學生課業負擔嚴格把關，禁止私定亂訂征訂教輔用書。

六、文明創建和德育工作從細求新

開學第一天，我校召開專門會議，研究部署創建工作。昨天校務會、教師大會有對文明城市復檢工作、未成年人思想道德建設工作，做出了進一步安排，由副書記牽頭，各部門分工協作，全體動員，不拖后腿。黨支部、監督委員會、少先隊等部門根據自身特點，在社會主義核心價值觀宣傳落實、中央八項規定、六項禁令及教師節倡議活動宣傳、“三節”、“三愛”教育活動等方面采取切實措施，積極開展活動，取得良好成效。

七、教師隊伍建設有計劃有安排有亮點

主要有三個亮點：

1.根據教育局要求，開學前就擬定培訓方案，8月30日全天組織全體教師集中聽取領導專家講座。黃局長“提升黨員意識培養君子風范”、陸常波“說學論教——之教育悟道”，不僅使教師的素養得到了提升，而且為教師今后的專業發展打下了堅實的基礎，無異于使全體教師飽食了一頓營養豐富的精神大餐。

2.在上級對我校班子交流調整同時，學校也結合實際對少數班主任進行了調整，并且適時調整語文教研組組長，給援疆支教的高靜老師壓擔子。

3.在教育信息化工作開展中，積極貫徹教育局校園長例會精神，專門安排一位青年教師承擔銜接和推廣工作。

新學期新氣象，安排周密，工作扎實，全校師生的共同努力，新學年的開局呈現出朝氣蓬勃的景象。