第一篇：龍陵縣天寧初級中學門衛管理制度

天寧中學門衛制度

為加強學校的管理，創設良好育人環境，保障學校和教職工、學生的合法權益，保證學校教育教學活動的正常進行，根據《中小學校園環境管理的暫行規定》和《中小學幼兒園安全管理辦法》以及相關政策法規制定學校門衛制度。由于本校各項條件不允許，我校門衛工作由值周教師擔任。

學校門衛制度是對一切進出學校的人員和物質進行有效監控和嚴格管理的制度。包括進出人員證件查驗制度、外來人員入校登記制度、會客制度、車輛準入放行制度、物品出入查驗制度。

（一）進出人員證件查驗制度

1、非學校教職員工進入學校，應主動向學校工作人員（值周教師）出示表明身份的相關證件。

2、學校工作人員（值周教師）應認真查驗進入學校的外來人員的相關證件，嚴禁不明身份人員進入學校。

3、對拒不出示證件或不能證明其身份的外來人員，學校工作人員（值周教師）有權拒絕其進入學校并做好解釋工作。

4、在上課期間，學生確因特殊情況需出校門時，必須持有班主任老師簽字同意的請假條，查驗后方可離校。其它情況一律不準學生外出。

5.周一到周五晚上18:00——19:00是學校大門開放時間，同時應保證學生的出進安全。

（二）外來人員入校登記制度

1、外來人員進入學校，必須在學校進行登記，經允許后方可進入。

2、對拒不進行登記的外來人員或登記內容與事實不符的，工作人員（值周教師）有權拒絕其進入學校并做好解釋工作。

（三）會客制度

1、學校教師在開展教育教學工作期間原則上不會客，確因工作需要會客的，外來人員來訪必須經工作人員（值周教師）與被訪人員聯系，經同意并完成登記后方可入校。

2、學生家長到學校找教師交流或了解學生情況時，需由工作人員（值周教師）與被訪人員聯系，到辦公室確認和登記后準予進入。

3、學生家長要進學校找自己的孩子或其他學生，只能在課間與班主任老師聯系并登記后進入。

（四）車輛準入放行制度

1、學校在正常教育教學工作期間，應關閉好校門，嚴禁機動車輛進入學校。

2、因工作需要進入學校的車輛，需經學校領導同意后，在工作人員（值周教師）的引導下停放到指定地點，禁止鳴笛，限速行駛，確保師生安全。

（五）物品出入查驗制度

1、學校工作人員（值周教師）對進出學校的外來人員攜帶的物品進行登記，對可疑物品要進行查驗，嚴禁易燃易爆、劇毒、管制刀具等危險物品進入校園。

2、學校工作人員（值周教師）對帶出學校的大宗物品要經相關人員同意并查驗登記后方可放行。

3、學校工作人員（值周教師）要加強對帶入或帶出學校的可疑物品的盤查，確保學校和師生的人身財產安全。

龍陵縣天寧初級中學2013年9月

第二篇：龍陵縣天寧初級中學食品衛生安全管理制度

天寧中學食品衛生安全管理制度

依據《中華人民共和國食品衛生法》和《中華人民共和國學校衛生工作條例》，結合我校實際情況，特從飲食衛生、衛生防疫方面制定食品安全管理制度。

一、飲食衛生

1、人員配置

根據需要設立合理、充分的崗位，所配置的工作人員必須有高度的安全責任感，必須要有衛生防疫部門簽發的個人健康證和相關的技術、職稱等級證書。

2、責任制度

建立健全食堂衛生崗位責任制度、從業人員的晨檢制度、食品留樣試嘗制度、食物運輸管理制度、采購管理制度、食物入庫、出庫管理制度、物品管理制度和資金管理制度。

3、操作規程

（1）食堂工作間和餐廳要通風、明亮、潔凈，保持良好的衛生環境，做到地面無雜物臟物、無油污等。食堂功能區（生加工間、粗加工間、配菜間）要嚴格區分，在加工時，嚴格按食堂工藝流程進行操作，防止出現混崗、漏崗，避免食品交叉污染；三防（防蠅、防塵、防鼠）設施要完善，要充分發揮各功能區和設施、設備的有效作用。食堂器具要做到生、熟分開，有明顯標記，公用餐具要清潔、消毒。出售食品時，要使用售貨工具，包括出售包子、饅頭、油條等食品，不得用手接觸，必須使用專門的器具。

（2）堅持按規定程序滅鼠、滅蠅、滅蟑螂，要采取恰當的措施放滅蟲藥物，未用完的藥物要妥善保管。特別是滅鼠工作，必須按規定購買鼠藥，由經過受訓的專人投放，并做到晚投放、早清掃。（3）食物采購，要嚴密把好采買、運輸、驗收入庫三個環節，要堅持食品原料索證原則，堅持執行食品衛生的相關法律法規。建立優質優價供貨網點，采購食物做到“三不”：不采購無固定廠名廠址，無商業標簽和無生產日期、保持期，無衛生許可證的各類食品飲料和半成品；不采購不新鮮的蔬菜；不采購有質量問題的大米、面粉、食油、佐料等。

（4）庫房要通氣、透氣，進入庫房的食物驗收登記后，要分門別類存放，標記標識要清楚，要注意先進先出，防止過期失效、腐爛變質。保管人員要做到心中有數，在領取和發放食物時，保管人員對發放的食物種類、數量要作好登記，領取人員對食物要進行檢查驗收，對感觀情況進行登記，雙方都要作好登記，以保證食物安全進入食堂進行加工。

（5）食堂管理人員要堅持試嘗菜肴，要實行成品菜留樣，次日24小時后若無食物中毒事件發生才可將所留樣品處理掉。

4、從業人員的衛生意識

（1）從業人員要做到“四勤”，即：勤洗澡、勤洗手、勤理發、勤剪指甲。上崗時要穿戴工作衣帽，不戴飾物上崗。上廁所前要摘去工作衣帽，置于換衣間，便后要用消毒液浸泡洗手后，再穿戴好工作衣帽。

上崗期間，禁止吸煙，不要對著食物咳嗽、打噴嚏。

（2）加工食物時，不準用手摳鼻屎。烹調食物時，切勿用手指直接在湯汁中攪拌后，放入口中品味，切勿直接用湯勺或鍋鏟盛裝湯汁對著口腔品嘗。烹菜時，要將湯汁置入事先備好的碗勺內然后再進行品嘗。

（3）在盛裝食物時，不能用抹布和圍裙擦拭盛裝容器。盛裝好的食物不能直接與地面接觸，應放在規定的架子或操作臺上，在出售前要加蓋或加防蠅罩。在分發和出售食物時，不能用手直接接觸食物，要戴上一次性手套。嚴禁從業人員穿拖鞋上崗，嚴禁赤膊上崗。

二、衛生防疫

1、學校飲水衛生

使用自來水的學校，要定時、定人清理水池、水管，以免污垢、雜質影響水的質量。

要建立飲用水衛生管理制度，要有專人負責，要注意水源環境條件的變化，定期查驗水質，加強水源管理。自來水必須燒開后才能供給師生飲用，必須用潔凈的專用盛水器。

2、學生飲用水衛生

采購飲用水時，要核準供水商家提供的各種有效手續和衛生檢疫部門出據的檢疫報告及衛生指數。不采買不合格的飲用水，不采買不符合衛生指標的飲用水，不采買無證經營商販提供的飲用水，不采買未取得生產經營許可權或未經生產廠家批準同意銷售的不合格飲用

水，不采買衛生條件不符合要求、無安全保障和生產設備設施不完善的飲用水具。

3、流行性傳染病的防與治

（1）學校要堅持對學生進行衛生健康教育，培養學生良好的衛生行為習慣。要主動和當地衛生防疫部門取得聯系，在衛生防疫部門指導下對校園環境進行整治。要定期組織學生參加體檢，及時發現疫情，特別是在春、秋兩季傳染病多發季節，更要加大力度進行檢查，將防與治結合起來。

（2）發現疫情后，處理要及時、果斷，要立即將病員進行隔離，切斷一切傳染源和傳播途徑，及時與學生家長取得聯系，告知家長，讓家長了解學生的發病情況。再盡學校所能，組織救治的同時，迅速通知傳染病預防急控中心和醫療衛生部門、當地政府，并報告上級主管部門。學校要采取有力措施，動員一切力量控制疫情的發展，防止其蔓延。之后，對有關環境和病員接觸過的物品進行全面消毒處理。

4、學生衛生習慣的養成教育

（1）教育學生勤洗臉、洗頭、洗手、洗腳、洗澡，勤剪指甲，每天早晚堅持刷牙，三餐以后清水漱口，要勤換衣服，著裝整潔。（2）教育學生按時進餐，主餐要吃飽。要講究飲食的科學、合理、均衡，多吃蔬菜、水果，多喝水，保證身體發育對各種維生素及微量元素的需求。不亂吃零食，特別注意不購買、不食用無證經營的食品和飲料，防止病從口入。

（3）教育和組織學生積極參加各類大掃除，參加滅鼠、滅蠅、滅

蚊、滅蟑螂等除害活動。不亂扔果皮、紙屑，不隨地吐痰，保持潔凈的環境，有效地防御各類病害。

龍陵縣天寧初級中學

2013年9月

第三篇：初級中學門衛管理制度

初級中學門衛管理制度

為貫徹落實《中小學幼兒園安全管理辦法》，嚴格門衛管理，確保學校良好的教育教學秩序和校園安全，制定本制度。

一、學校門衛工作是維護學校良好的教學秩序、保障學校安全的重要工作之一，門衛實行二十四小時值班，門衛人員在值勤期間必須堅守崗位，不準擅離職守，脫管失控；要衣著整潔，儀表端莊，說話和氣，講究文明。

二、學校實行半封閉管理，大門要二十四小時處于關閉落鎖狀態，當有人因工作需要進出學校時，門衛人員要及時開啟和關閉。

三、對外來人員進行登記，不予登記者不準進入校內。門衛人員應切實負起登記責任，不得以口頭詢問代替登記。

四、學校在上課、辦公時間，在校教職工不得隨意離開學校，離校需登記，在上課時間離開學校的學生，必須持有班主任的批準的請假條，并接受門衛人員的檢查。

五、對學生家長所送物品，門衛人員必須認真檢查，做好記錄，課余時間通知學生本人，不準擅自讓學生家長進入校內。

六、門衛對出入校門的人員，有權檢查盤問。凡騎車進出校門者，應主動下車推行。在教工上、下班時或學生上學、放學時，門衛必須在門外值勤。

七、外單位車輛進校前，應檢查證件、問明事由；車輛出校前，應示意停車接受檢查。外單位機動車未經許可，不得在校內停車過夜。

八、為確保學校公共財產的安全，門衛人員對攜帶校內公物離開學校者，有權進行檢查、詢問，教職工必須配合。

九、為了維護學校秩序，保障校園安全，門衛人員必須積極禁止商販在校門口擺攤、叫賣和非本校車輛進入學校。

十、門衛人員應當拒絕和勸阻學生到校門口購物；不準代替學生到校門外購物。

十一、門衛晚：22：30——次日：6：00巡邏不得少于兩次，必須做好書面記錄，發現異常情況及時處理。重大問題及時報告學校領導或直接向派出所報案。

十二、學校門衛人員應當認真履行執行本制度，如有違反，按學校有關規定給予處罰。

柏林初級中學

二00九年三月十六日

第四篇：牛牛壩初級中學門衛管理制度

牛牛壩初級中學門衛管理制度

為了確保校園生命、財產安全，維護學校正常的教學秩序，牛牛壩中學特制定校園門衛管理制度： 一值班人員必須衣著整潔，熱情周到，文明執勤，嚴守崗位，忠于值守，堅持原則，傳達區內不準閑雜人逗留，不準酬酒、打牌，嬉鬧，一值班人員要堅持每天中午和晚上對校園進行巡查。

二、所有人員進校清潔自覺出示證件，無證件行者進行登記。

三．嚴格來訪人員登記制度，要求來訪填寫客單，打電話給被訪者，經同意后可入內，出校門時填寫離校時間。

四，對有特殊情況需出校門的學生，檢查核實班主任和政教處。的簽后方放行。

五、各種機動車車輛未經允許不準校園

六、嚴禁在校門附近嬉戲、擺設攤點、招生宣傳、放車輛嚴禁在校門、建筑物上涂畫。

七、臨時在校門區城內和校門建筑物上擺放或懸掛告知物品經批準并在指定位置安裝。

第五篇：龍陵縣天寧初級中學2013-2014教研工作總結

龍陵縣天寧初級中學2013-2014學年

校 本 教 研 工 作 總 結

本學期，在上級教育主管部門的正確領導下，我校全面貫徹黨的教育方針，深入實施素質教育，全面推進課堂教學改革，堅持以育人為根本，遵循“以人為本，面向全體，培養特長，和諧發展”的辦學思想，以教學質量為核心，進一步提高了辦學水平，得到了社會、家長的一致認可。現將開展的工作總結如下：

一、加強課程實施，全力推進素質教育

1、嚴格執行國家課程方案，開齊、開全了國家課程和地方課程、學校課程。認真落實國家課程標準，嚴格執行國家關于保證中小學生每天一小時校園體育活動的規定，積極開展體育鍛煉，增強學生體質。其中，每周安排體育課3課時，學校在下午課后組織學生統一進行一小時集體體育鍛煉。

2、我校繼續深化落實上級指導精神，規范辦學行為。在課程設置、學生自主學習、作息時間、假期安排、體育活動，教輔資料和教學評價等方面全面落實上級規定，積極開展有效教學研究。

二、深化教學改革，提高教學效率

1、積極組織全體教師認真學習研究，規范教師的課堂教學。在此基礎上，組織不同形式的教研活動，及時收集整理廣大教師對基本教學流程的意見和建議，在認真研究、論證的基礎上，提出改進意見，推進高效課堂的深入實施。

2、結合課題研究，進行課改研究活動。

組織教師，積極探索、深入研究教學方法，交流實驗經驗，積累課題研究資料。

三、狠抓過程管理，常規工作落到實處

1、學期初，學校成立了教學常規檢查領導小組，制定了學校評價標準，從備課、上課、作業及批改、聽課等各個方面提出了明確要求。結合教學視導，進一步加大了對教學過程管理的檢查與指導力度，提升制度執行力，扎實有效地把常規教學的各項要求落到實處。

2、抓好聽課、評課活動。學校領導經常深入課堂聽課、評課，幫助和指導教師改進教法、提高教學業務水平。校長、副校長、教務主任聽課達到30節以上，教師聽課達到20節以上。

3、抓好考試質量分析。加強了監考過程管理，整頓考紀、考風。要求教師認真做好檢測質量分析，不斷反思和調整自己的教學，對教學情況進行全面總結，不斷加強教學管理。校長和教務處全體人員都能參加并開展好考試質量分析等活動。

4、加強校本教研，促進教師專業化發展

我校開學初制定了《校本教研工作計劃》，按照計劃開展了一系列集體學習、集體備課、集體研討等活動。通過交流，為教師們提供了一個學習和借鑒的平臺，通過這個平臺實現資源的共享，達到共同提高的目的。

四、重視隊伍建設，積極培養青年教師

1、積極推進“青藍工程”，重視做好青年教師、骨干教師、學科帶頭人的培養工作。針對學校青年教師所占比例較大的特點，學校進

行幫扶，老、中、年青共同進步；要求青年教師多學習、多聽課。本學期，指導教師聽新教師30節以上，新教師聽指導教師40節以上。老教師在平常的工作中認真做好了對新教師的生活幫助和業務指導，促進了新教師專業快速成長。

2、推進教育優質資源共享，通過加強指導、開放課堂、資源共享等方式，帶動我校在辦學理念、管理水平、教師素質和教育質量等方面的提升，從而促進全體教師共同發展。

五、存在的問題

本次校本教研，進行了老教師示范課、新教師適應課以及學校教師討論課，雖然圓滿結束，但是從中也看到了存在的一些問題，主要有以下幾點：

1．學校的教育教學質量有待于進一步提高，教師整體水平需提高；

2．教師業務素質以及基本功還需要進一步提高，課堂的效率還需要進一步提高；

3．有待提高學校特色教育的工作；

4．校本教研還需繼續深入，扎實開展，教師的教科研意識需要進一步提高；參與交流的意識還有待加強。

天寧中學教務處

2013年11月