第一篇：愛護(hù)學(xué)校,從我做起

愛護(hù)學(xué)校，從我做起

2004/10/24程思武

我們學(xué)校是一個有著光榮歷史的學(xué)校，曾培養(yǎng)出數(shù)以千計的人材。特別是最近幾年，不論是在中考成績，體育運(yùn)動，還是知識競賽等方面都取得了優(yōu)異的成績。面對學(xué)校如此多的榮譽(yù)，作為目前在校的學(xué)生，我們有責(zé)任愛護(hù)學(xué)校，維護(hù)學(xué)校來之不易的榮譽(yù)，更要為學(xué)校增添新的光環(huán)而作出自己的貢獻(xiàn)。

愛護(hù)學(xué)校不能光停留在口頭上，更要落實(shí)在實(shí)際行動上。要從小事做起，從我做起。當(dāng)我們看到地上有紙屑時，我們要主動檢起，而不能熟視無睹，或者是把責(zé)任推給他人。有些學(xué)生在這方面做得非常好，看到教室里有不干凈的地方，不管是否是自己的責(zé)任，馬上能把它掃一掃，這就是愛護(hù)學(xué)校的表現(xiàn)。因?yàn)橐粋€班級就是一個學(xué)校的縮影。只有每個班級都搞好了，我們學(xué)校才能搞好，只要每個人都能自覺維護(hù)集體的利益，這個集體才能健康成長，才能被社會所承認(rèn)。如果我們看到有人破壞公物時，我們要及時勸阻，而不能抱著事不關(guān)已，高高掛起的態(tài)度。更不能做有損集體的事情。每當(dāng)我們見到老師或親朋時，我們要主動打招呼，而不要旁若路人。一個學(xué)生是否有禮貌，也直接反映出學(xué)校的教育成功與否，關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)。（比如說，社會上的人碰到有禮貌的學(xué)生時，他們會自然地聯(lián)想到這個學(xué)生是哪個學(xué)校的？如果碰到粗魯?shù)幕蛐U不講理的學(xué)生時他們也會說這是哪個學(xué)校的學(xué)生。）當(dāng)然，這樣做也會大大地?fù)p害個人的形象。更會給人留下這人學(xué)生素質(zhì)很低的一個印象。作為學(xué)生，我們更不能做違法的事情，要做知法，懂法，守法的好學(xué)生。要做維護(hù)正義的勇士。這樣才能為學(xué)校爭光，才能使自身不斷發(fā)展成為社會的有用之材。

平時，我們要刻苦學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，全面提高自身的綜合素質(zhì)。爭取考取一個理想的學(xué)校，并在學(xué)習(xí)中進(jìn)一步鍛煉自己的意志品質(zhì)。只有這樣才能為將來進(jìn)入社會打下堅實(shí)的基礎(chǔ)，才能做個對學(xué)校、對社會、對國家有用之人，才能真正做到“今日我以母校為榮，明日母校以我為榮”。這樣才是真正的愛校。

第二篇：愛護(hù)環(huán)境 從我做起

愛護(hù)環(huán)境從我做起

高二·服裝4班 李香玉指導(dǎo)教師張仕勤

六月，不僅有大家熟悉的兒童節(jié)和父親節(jié)，還有一個特別有意義的日子——世界環(huán)境日。一直以來，我們賴以生存的環(huán)境，引起了許多有識之士的極大關(guān)注。1972年6月5日，在人類環(huán)境會議上，通過了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國大會通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，帶給我們美的感受，帶給我們愉快的心情，帶給我們學(xué)習(xí)和工作的良好氛圍。但是，人們在享受大自然的恩惠時，卻忘記了去保護(hù)這些美麗的景色，以至于如今，生態(tài)環(huán)境不斷惡化：森林退化，塵土飛揚(yáng)，水土流失，洪水肆虐，酸雨赤潮，南極空洞……各種環(huán)境問題接踵而至。聯(lián)合國環(huán)境署曾發(fā)布環(huán)境調(diào)查結(jié)果：1.2億人口生活在混濁的空氣中，12億人口生活缺水，12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕，每年地表土壤流失四百億噸，森林以每年450萬公頃的速度消失……這些觸目驚心的數(shù)字仍在不斷增長著。這為我們敲響了警鐘：保護(hù)自然環(huán)境刻不容緩！

對于我們中職生來說，保護(hù)環(huán)境可以從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，比如多植樹造林，這就可以從根本上防止水土流失，愛護(hù)周圍一草一木，不捕獵小動物等。還可以從凈化校園做起。為了使我們的校園更加美麗、溫馨，每天早晨當(dāng)你走進(jìn)校園時，都會看到有值周班的同學(xué)拿著笤帚、畚斗、抹布、紙簍，到校園的各個角落里清掃地面、撿拾廢紙、包裝袋、飲料瓶；還有宿舍區(qū)的800多名寄宿生每天把宿舍的衛(wèi)生打掃干凈；在他們的辛勤勞動下，早晨的職中校園到處干干凈凈。雖然每天都有學(xué)生會干部保潔員隨時保潔，可是令人惋惜的是，一到課間，或者是上午和下午放學(xué)期間，校園中一些破壞環(huán)境的不文明現(xiàn)象仍然存在：垃圾桶的幾步之遙處靜靜地躺著食品包裝袋，飲料瓶被隨手扔在操場上……這些不文明行為與我們美麗的校園環(huán)境是極不相稱的。

我們是二十一世紀(jì)的主人，具有環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標(biāo)志。當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時候，請你多走幾步路，把它放入垃圾桶；當(dāng)你走路看見地上飄著紙片時，請你彎彎腰，將它撿起來；當(dāng)你正想隨地吐痰時，請你想一想他人的健康，用紙將痰包起扔掉；當(dāng)你倒垃圾，垃圾從桶里掉出來時，請你停一停腳步，將垃圾撿起來……這樣我們的校園才會美麗又整潔。

楚雄職中是我們共同的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們有一個舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，同學(xué)們，積極行動起來，保護(hù)好我們的校園環(huán)境。

第三篇：愛護(hù)校園環(huán)境從我做起

曾經(jīng)，有同學(xué)愛把家里的水果、零食等偷偷帶回學(xué)校。他們在吃完水果后就會把果皮或是包裝紙隨手扔掉。有的同學(xué)走過，看到地上的這些果皮紙屑，會責(zé)怪這些肇事者很不文明，但很少有人會彎下腰把它們隨手一一撿起來扔進(jìn)垃圾桶里。

我還看到過從窗外斷斷續(xù)續(xù)地飛過的紙“飛機(jī)”，它們緩緩地飄落在草地上，從窗口看下去，這些“飛機(jī)”在綠色的草地上顯得白茫茫的一片，很不清潔。我也聽到有同學(xué)在說：“不知道是什么人，這么不文明，連紙屑都亂扔，真不講衛(wèi)生！”這樣指責(zé)肇事者的人很多，我也是其中的一個。可是我們卻沒有行動起來，沒有動手把那些看得見的垃圾撿起來扔到垃圾桶里。而那些飛落的紙片在草地上滯留了很久，最后還是打掃清潔的阿姨一一掃掉了。

大家如果留心，就會發(fā)現(xiàn)，我們的校園近段時間清潔整齊了很多。如果我們再留心一下，我們還會發(fā)現(xiàn)，往日的“臟、亂、差”、衛(wèi)生死角已經(jīng)不復(fù)存在，校園里到處已看不見紙屑，地上也不再有果皮，連口香糖這種最難對付的垃圾都再也不出現(xiàn)了。這到底是什么原因呢？這是實(shí)施“城鄉(xiāng)清潔工程”，每個同學(xué)都自覺地參與，昔日“臟、亂、差”的現(xiàn)象變得清潔、美麗起來，許多衛(wèi)生死角也正一一被清除。這也是實(shí)施“城鄉(xiāng)清潔工程”工作后，我們都可以感受到的令人欣喜的變化。

環(huán)境問題是一個與我們生活息息相關(guān)的問題，而保護(hù)校園環(huán)境一定要從我做起。我們誰也不想生活在一個不清潔、不美麗、不和諧的環(huán)境中，因此，我在這里呼吁大家：愛我校園，清潔美麗靠大家！讓我們每個人都自覺去維護(hù)校園環(huán)境，不亂扔垃圾，隨手拾起廢紙，讓我們的校園從此變得更美麗、清潔、和諧！愛護(hù)校園就是愛護(hù)我們自己！讓我們大家攜手起來，裝扮我們校園，美化我們的校園！讓我們從身邊做起，持之以恒，保護(hù)我們校園的清潔。

我相信，如果我們每個同學(xué)都能做到的話，我們的藍(lán)天一定會更明亮！我們的綠草一定會更碧綠！我們的校園一定會更美麗！

同學(xué)們，保持校園的清潔、美麗、和諧，從我做起吧！

第四篇：愛護(hù)桌椅,從我做起

江州區(qū)民族中學(xué)國旗下的講話

《愛護(hù)桌椅，從我做起》

（演講者：111班 陸婷婷）

尊敬的各位老師，同學(xué)們：大家上午好！

今天，我國旗下講話的主題是《愛護(hù)桌椅，從我做起》。作為一名學(xué)生,愛護(hù)公物是一個人崇高品質(zhì)的體現(xiàn),是一個人美好心靈的寫照,愛護(hù)公物能顯示一個社會的風(fēng)尚,體現(xiàn)一個民族的素質(zhì)。

“人無德不立，國無德不興”。公民道德的好壞，體現(xiàn)著一個民族的精神狀態(tài)，影響著一個民族事業(yè)的興衰。一個人的言行，往往表現(xiàn)出個人素質(zhì)的高低，進(jìn)而影響整個集體的總體素質(zhì)狀況。一個公民是否愛護(hù)公共設(shè)施，從小處講可以反映出一個人道德素質(zhì)的高低，從大處講也反映了一個學(xué)校校風(fēng)的好壞。

古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”其實(shí)愛護(hù)公物做起來也很簡單，一個人做一件好事也很容易，可是做一輩子做好事難。長久地將愛護(hù)公物堅持下去，也并非易事。我們要像愛護(hù)自己的面孔一樣去愛護(hù)我們的課桌椅。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物破壞公物的行為。把美的外在形象與良好的德行結(jié)合起來，做一個有文明、有修養(yǎng)的學(xué)生。讓我們一起用心呵護(hù)每棵草、維護(hù)每一張桌椅板凳、每一塊墻壁，從我做起，從小事做起，從身邊做起，用今天的努力來營造我們溫馨的校園和美好環(huán)境。

同學(xué)們，為了減輕我們家庭負(fù)擔(dān)，國家和政府為我們免費(fèi)更新了課桌椅，這充分體現(xiàn)了國家和政府實(shí)施惠民政策的決心。我們作為受益者，應(yīng)該百倍地去愛護(hù)它，呵護(hù)它，還要學(xué)會感恩，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力拼搏立志成為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

第五篇：愛護(hù)環(huán)境從我做起

太清中心小學(xué)“中秋節(jié)＂敬老院慰問

活動方案

一、活動主題：“迎中秋，獻(xiàn)愛心”

二、活動背景:

1、基本情況:中秋節(jié),少先大隊輔導(dǎo)員組織少先隊學(xué)生代表慰問敬老院孤寡老人

2、主要執(zhí)行對象: 敬老院全體孤寡老人

3、組織部門:太清中心小學(xué)

4、活動開展原因：為孤寡老人送溫暖的活動，培養(yǎng)學(xué)生敬老、愛老、養(yǎng)老、助老的傳統(tǒng)美德，使他們從小懂得關(guān)愛老人是我們的責(zé)任，將“少先隊員精神”發(fā)揚(yáng)光大；增加參與者社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與社會服務(wù)意識；宣傳太清中心小學(xué)。

三、活動目的、意義與目標(biāo)：

1、目的：在社會中體現(xiàn)出太清中心小學(xué)的形象以及學(xué)生的素質(zhì)，達(dá)到社會效應(yīng)；

2、意義：使孤寡老人們感到社會對他們的關(guān)懷，同時也使學(xué)校知名度得到提高。

3、目標(biāo)：讓老人們對太清中心小學(xué)少先隊員的精神風(fēng)貌感到滿意，對社會主義社會感到滿意。

四、資源需要：

1、人力資源：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和少先隊代表

2、物力資源：慰問品

五、活動時間：2013年9月17日中午

六、活動開展：

中午10:30在學(xué)校操場集合，由少先大隊輔導(dǎo)員梁宗學(xué)帶領(lǐng)少先隊員到達(dá)敬老院集中為老人贈送慰問品，與老人們和管理人員進(jìn)行初步的溝通交流。慰問學(xué)生幫助孤寡老人整理房間，清掃敬老院，幫老人捶背、陪老人聊天。最后，活動參加者和老人告別，按原路返校，整個活動結(jié)束。（注：活動參加者于當(dāng)日每人寫一篇活動心得）

七、活動中應(yīng)注意的問題和細(xì)節(jié)：

1、集合必須準(zhǔn)時．出返程中保持隊形，不得出現(xiàn)打鬧雜亂現(xiàn)象。

2、和老人聊天時避免一些有礙老人情緒的話題，另外，主動開啟話題，避免冷場。

八、．活動負(fù)責(zé)人及主要參與者：

１、組織者：少先隊大隊部

２、主要負(fù)責(zé)人：大隊輔導(dǎo)員

太清中心小學(xué)少先大隊大隊部

2013年9月12日

太清中心小學(xué)“愛護(hù)環(huán)境，從我做起”活動方案

一、活動背景：

通過去太清宮鎮(zhèn)老子文化廣場打掃衛(wèi)生活動，讓學(xué)生增加“愛護(hù)環(huán)境，從我做起”的意識，同時提高參與者的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與社會服務(wù)意識；宣傳太清中心小學(xué)。太清中心小學(xué)少先大隊大隊部決定在10月25日開展“赴老子文化廣場打掃衛(wèi)生”活動。

二、活動宗旨：

充分加強(qiáng)小學(xué)生思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)“愛護(hù)環(huán)境，從我做起”的新風(fēng)，同時引導(dǎo)廣大學(xué)生積極參愛護(hù)環(huán)境活動中去，切實(shí)為保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造美好家園貢獻(xiàn)自己的力量，同時在社會上營造溫馨和諧、健康文明的氛圍，讓學(xué)生在社會服務(wù)實(shí)踐中得到體驗(yàn)和感悟，進(jìn)而培養(yǎng)愛護(hù)環(huán)境良好品德和文明習(xí)慣。

三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組

長：

肖戰(zhàn)停

副組長：

梁宗學(xué)

陳

瑞

成員：

王玉良

完保坤

四、活動主題：發(fā)揚(yáng)少先隊精神，傳承“愛護(hù)環(huán)境，從我做起”的中華美德

五、活動時間：2013年10月25日中午10:30—12:00

六、活動地點(diǎn)：太清宮鎮(zhèn)老子文化廣場

七、邀請人員：縣電視臺、中心校領(lǐng)導(dǎo)

八、參加對象：各班少先隊員代表

九、前期準(zhǔn)備：

1、由少先大隊輔導(dǎo)員梁宗學(xué)提前去老子文化廣場，了解大致情況，以及確定具體活動方案、時間。2、10月24日召開參加活動人員會議，布置任務(wù)。

①要求學(xué)生穿戴整齊，戴好紅領(lǐng)巾、自帶勞動工具。

②進(jìn)入老子文化廣場不能追打嬉鬧。

③要求各位同學(xué)必須服從組織的分配安排，自覺遵守紀(jì)律，注意言行文明，注重集體形象與學(xué)校形象，跟隨集體行動，不可擅自行動。

④要求參加的同學(xué)在活動之后，每人寫一篇關(guān)于此次活動的心得體會。

十、注意事項(xiàng):

1、按照要求，準(zhǔn)時集合。途中做到安全、文明、快樂、衛(wèi)生。

2、進(jìn)入老子文化廣場，積極打掃好衛(wèi)生，清掃時注意各種物品的擺放，不要改變它們的原來布局。

3、打掃衛(wèi)生后的勞動工具請務(wù)必物歸原處，或交由工作人員保管！活動期間產(chǎn)生的垃圾統(tǒng)一收集，集中放置到規(guī)定的地方。

太清中心小學(xué)少先大隊大隊部

2013年10月21日