第一篇：(2014)鐵家堡小學簡介

鐵家堡小學簡介

敦煌市七里鎮鐵家堡小學創建于1963年，1998年完成學校改造至今，學校總面積達到4400平方米。現在學生279人,教師17人。學校設備齊全，校園環境優美，有利于學生德、智、體、美全面發展,為周邊3公里區域內的適齡兒童創造了良好的學習條件。

一、辦學條件

學校有校園總體規劃。生均占地15.8平方米，生均綠化用地0.65平方米。有基本滿足使用的教師辦公室、音美教室、體衛器材室、微機室、多媒體教室、自然儀器實驗室、圖書室、心靈驛站等，學校還建立了校園局域網絡。花壇、校園文化墻、名人墻、標語墻富有特色.周邊環境衛生好.教室寬敞明亮,給學生提供了一個非常好的學習環境.學校在辦學過程中，堅持全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，促進學生全面發展和終身發展。

二、全面教育孩子

1、愛國主義教育：嚴格升旗儀式，每周堅持升國旗，堅持國旗下講話制度，通過升旗儀式對學生進行愛國主義教育，集體主義教育。

2、安全教育：通過校會、班會、板報、廣播、觀看安全專題片等途徑，對學生進行安全教育和安全知識的宣傳，從學生進學校、上下樓、集體活動、放學等方面，制定了嚴格的安全制度、詳細的安全應急預案；截止目前為止，學校無一例重大安全事故發生。

3、養成教育：依據《小學生日常行為規范》《小學生守則》抓好學生的養成教育，工作中以“五尊”(即尊敬國旗國微、尊敬父母、尊敬老師、尊重殘疾人、尊重他人的人格、宗教信仰、民族風俗習慣。)、“五不”（即不隨地吐痰、不亂扔廢棄物、不說謊話、不說臟話、不欺負同學。）、“五遠離”（即遠離煙酒、遠離網吧、遠離迷信活動、遠離賭博、遠離毒品。）為重點，每天對學生的日常行為進行檢查。在檢查的基礎上，每周評出優秀班級，進行表彰。具體的評比，增強了學生的集體榮譽感，學生遵守規范率明顯提高。

4、體衛、藝術教育：學校重視體育、藝術教育工作，適時召開專題會議，安排各類體育、藝術訓練。通過活動，學生不僅受到了教育，而且在活動中，各種特長得到了發展。衛生工作，關心學生的身心健康，嚴格對學生進行體檢、體能訓練，利用各種渠道對學生進行衛生知識的宣傳教育。

5、開展豐富多彩的德育活動:每年“六一”舉行校園文化藝術節的文藝匯演，以文藝演出、書畫展覽、讀書報告會、體育達標周、綜合實踐成果

展等形式，展示全校學生的精神面貌。根據形勢要求，一次活動突出一個主題，一項內容找準一個結合點，以學生喜聞樂見的形式，加強思想教育的效果。此外，“迎國慶”書畫、手抄報比賽；“保護環境”演講比賽、主題班隊會；“校園童謠創作大獎賽”；“愛國主義詩歌朗誦比賽”；“知榮辱，樹新風”主題班隊會、詩歌比賽、歌詠比賽；“培育民族精神、弘揚傳統美德”主題班隊會、演講比賽、詩歌朗誦比賽等校園文化活動也卓有成效。這些活動的開展，在不斷培養少先隊員能力素質、增強集體凝聚力的同時，也營造了文明高雅、積極向上的校園文化氛圍。

三、辦學亮點與成效

1、學校利用自身便利條件,積極開展讀書活動,為了學生能更好,更快的借到圖書,我校教室內設用讀書角,孩子們即可以在教室內借閱圖書也可以直接到圖書室挑選自己喜愛的讀物.我們提倡學生寫讀書筆記,這樣即可以拓寬學生的知識面,也可以提高學生的寫作水平.每學期我校還組織讀書、演講比賽.極大的提高了學生的讀書興趣.2、我校開展了陽光體育一小時活動.我們要求每一個孩子能有兩種鍛煉身體的方式,有一個體育類特長.我們提倡孩子們自制、自帶體育器材,如:鍵子、沙包、羽毛球拍等.并由老師組織和孩子們一起玩.這樣孩子們的身體可以得到有效且科學的鍛煉,也拉進了孩子們與老師們的距離,還有效的預防了課間孩子們追逐打鬧等不安全因素.四、發展前景

1、繼續加大教育投入，積極爭取教育局、鎮政府支持，增加學校硬件設施，使學校逐步邁上高標準軌道。

2、進一步加強學校管理，合理配置教育資源，充分利用好現有教育資源為教學服務。

3、進一步加強學校安全工作，堅持不懈進行安全教育，落實安全防衛措施，加強學校安全值班制度。

總之，我校在上級政府、教育部門的領導下，各方面都取得了一定的成績，雖然與城市里的優秀學校比起來，我們還有一定的差距.但是我們一直在努力!我們將以這次標準化學校建設督導評估為契機，抓整改，促提高、求發展，迎難而上，開拓創新，力爭使我校的辦學水平再上一個臺階。

第二篇：符家堡小學匯報材料

符家堡小學匯報材料

符家堡小學地處符家堡村四社，始建于1972年，至今已有30多年的辦學史。2008年我校進行新擴建，學校占地7440平方米，其中校園綠化面積1800平方米。新建教學綜合樓（1111平方米）、餐廳（39平方米）、廁所（81平方米）各一棟。并與2008年10月18日竣工并投入使用。

學校教學綜合樓下設6個教學班、辦公室、微機室、圖書室、電教室、儀器室各一個。另現存平房式教室一棟，下設德育室一個。學校現有多媒體教學設備7套，校園廣播系統一套。學校教學設施比較完備，校園環境優美。

我校現有在編教師13人，本科學歷的7人，占總數的54%；專科學歷6人，占總數的46%；小學高級教師10人，占總數的77%；小學一級教師3人，占總數的23%。教師平均年齡39歲。有區級學科帶頭人，骨干教師1人，占總數的7.6%。

我校現有在校學生129人，其中女53人。下設六個教學班。輟學率為0，無適齡殘疾兒童。小升初入學率100%。

學校辦學綜旨：夯實基礎、培養新人

1、教育的根本目的是育“人”。教育的理想是為了一切的人，是為了人的一切。我們教育信念是培養人格健全的人。讓每個學生都能幸福地度過自己的一生。

2、培養的學生必須是適應適應社會發展人。堅持中華發族傳統美德教育，讓每個學生都有一顆“愛心、孝心、善心”。

3、培養的學生必須是適應時代潮流的人。他們必須具有主體意識、創新意識、開放意識、競爭意識、一流意識、法制意識、整體意識、長遠意識等現代意識。

4、培養的學生必須是各項基礎扎實，達到“身心兩健”，“善學習，有創新意識，能創新、會創造”的新人。

學校辦學理念：科研先導，改革動力，“智慧型”隊伍、主動和諧發展

以科研為指導，以改革為動力，以“智慧型”教師隊伍建設為抓手，以學校德育活動和課堂教學改革為核心，有效開發校本課程，將新課程教育改革實驗研究與學校發展融為一體，讓師生在共同的創造性教育教學活動中得到主動和諧發展。

在學校全體師生的努力下，學校取得了一定的成績，先后被區政府、區教育局命名為“平安學校”、“文明學校”、“校園文化示范校”等。根據義務教育階段標準化學校達標標準，經我校組織教師認真自查，我校已達到完全小學標準化學校的要求。

第三篇：董家堡小學自查報告(第二階段)

董家堡小學“兩基”迎國檢自查報告

（第二階段）

一、基本情況

我校成立于1956年，是一所全日制農村小學。學校位于永昌東邊，學校服務范圍是本村9個村民小組約1720人口，本學期全校有6個教學班，在校生100人，學校占地13400平方米，校舍建筑面積1238平方米，生均占地134平方米，生均校舍面積12.38平方米，全校在編教職工9人，專科學歷6人，本科學歷1人，教師學歷合格率100%。全校有小學高級教師4人，小學一級教師3人，小學二級教師1人。我校嚴格執行國家“兩免一補”政策，本學期共有95人獲得國家免費提供教科書。學生行為規范合格率均達100%。幾年來均無重大責任事故，年輟學率均控制在0以內。

二、兩基迎國檢核心指標完成情況

1、普及程度

2008年以來，我校適齡兒童入不率100%；輟學率控制在0以內。

2、師資配備及水平

我校的師資配備基本上達到“兩基”的標準要求，教師的合格率達100%，全部參加崗位培訓，合格率100%。教師全部參加繼續教育，教學水平和教學能力得到相應的提高。

3、教育經費情況

2008年教育經費預算分別比上年增長，達到了逐年增長的好勢頭。全年財政對教育經費的撥款高于財政經常性收入的增長。這三年生均教育事業和生均公用經費都做到了逐年增長。

4、教育教學質量

幾年來，我校全面貫徹黨的教育方針，堅持以教育科研為先導，以課程改革為中心，以提升品位為契機，以督促檢查為手段，以教育質量為生命線，狠抓教育教學改革，全面推進素質教育，教育教學質量不斷提高。依法治校，依法治教，依法治學，開齊課程，開足課程，按時完成教學任務，取消了留級制度，沒有復讀現象，小學生的行為規范合格率為100%，在校生的犯罪率為0。

5、學校管理情況

我校依法治教，依法辦學，明確職責，強化法制教育，規范辦學業行為，依法依規收費，為斷完善學校管理制度。

6、掃盲工作和成人教育情況

1、掃盲工作。我村高度重視掃盲鞏固工作，健全了掃盲工作領導小組和成人教育委員會等領導機構，完善掃盲工作責任制，采取有效措施，堵截新文盲的產生，掃除剩余文盲和新增文盲，組織脫盲學員繼續學習，鞏固掃盲成果。近年來，舉辦各種培訓班30多期，參加培訓學員10多人，有效地促進了我校“兩個文明”建設。

2、成人教育。2008年以來，共培訓了20多人次，為農村培養了大批有一定技能的新型農民。

三、兩基迎國檢的主要措施和成績

（一）我校十分重視“兩基”迎檢工作，成立“兩基”迎檢工作領導小組，實行了一把手工程，層層建立責任制，級級抓落實，制訂了《董家堡小學“兩基 ”工作實施方案》等。學校將目標和任務逐項分解逐項落實，使“兩基”迎檢工作落到實處。

（二）加大宣傳力度，創造良好的實施氛圍。

“兩基”是一項偉大工程，要確保“兩基”目標的實現必須營造一個良好的社會環境。為此，我校采取多種形式進行宣傳。一是利用墻報、專欄、標語等形式，認真抓好“兩基”和有關教育法規的宣傳；二是通過召開各種會議進行宣傳，使“兩基”迎檢工作家喻戶曉，人人皆知。

（三）采取有力措施，依法控制學生流失。

我校采取有力措施，加大“控輟保學”的力度，把控制學生流失作為頭等大事來抓，制訂實施方案，實行目標管理，“一把手”負總責，層層簽訂“控輟保學”責任狀，保證“控輟保學”到位，對家庭十分困難的學生實行減、免、助等辦法，有效地保證了學額鞏固。

（四）集中精力，解決“兩基”突出問題。

1、“控輟保學”達到標準要求；

2、解決了“大班化”學額問題。

四、兩基迎國檢主要存在的問題

1、我校在儀器、設備、設施方面距高標準，高要求還有一定的差距。

2、成人文化技術學校的設施，設備跟不上農民學技術，發家致富的發展要求。

總而言之，盡管我校做了大量艱辛、細致的工作，但距離上級的標準的要求還有一定的距離，還有待于努力。今后，我校將不斷充實和完善“兩基”相關內容，確保“兩基”順利通過國家評估驗收。

第四篇：繆家堡小學開展社會公德

繆家堡小學開展

“社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德和榮辱觀教育”專題教育實踐活動方案

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和三個代表”重要思想為指導，深入貫徹擴是科學發展觀和黨的十七大報告精神，以師德教育活動為重點，以開展“四德”踐行活動為主體，著力提高本校教師隊伍“四德”意識和水平。

二、教育實踐活動內容

結合《公民道德建設實施綱要》和建設文明城市的要求，組織廣大教師深入學習“四德”有關要求。主要內容包括：《公民道德建設實施綱要》、《胡錦濤總書記在全國優秀教師代表座談會上的講話》和中小學教師師德規范，以及優秀教師代表的經典事跡材料等，不斷提高教師對“四德”建設的必要性、重要性及其內涵的認識，不斷提高我區教師隊伍的師德水平和整體素質，影響和帶動學生、家長群體的“四德”建設。

三、教育實踐活動領導小組 組 長: 高 云 副組長：周學先

成 員：張聰善、李霞、李元祥、李耿祥、劉彪、張秀梅 具體工作由教導處負責組織、協調、落實、存檔。

四、實施步驟

（一）宣傳動員階段：6月中旬。

1、召開全體教師會議，討論完善形成具體的活動方案，說明本次活動的重要意義和內容，將活動內容進行具體分工、落實。

2、召開教師大會，宣傳開展“四德”活動的重要性、必要性，調動教師學習《甘州區教師隊伍“社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德”專題教育實踐活動知識讀本》的積極性，做到參與學習率達到１００％，掌握“四德”知識率達到１００％，撰寫學習感悟率達到１００％。

（二）、實施階段：6月中下旬至12月上旬。1、6月中旬學校校長負責組織“四德”活動方案的制定，通過全體教師會討論、完善“四德”活動方案，報中心學校批準實施。2、6月中下旬至8月底，教師自學 “社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德”專題教育實踐活動知識讀本，并撰寫學習感悟于開學前交教導處。

3、在9月慶祝教師節活動中，開展教師“莊重承諾、嚴格踐諾、多方評諾”的師德踐行活動，建立本校“師德自律公約”，經過教師會討論通過，納入本校的管理制度，引導教師不斷自覺通過自身師德水平。

4、學校在下學期的工作中，充分利用組織生活會議，采用多種形式學習榜樣的精神，開展教育實踐活動,力求進一步提升黨員、全體教師的整體素養。

5、在10月份，學校外請教育教學專家針對本校教師職業形象，教師教育教學藝術等問題進行有效性探索，幫助教師進一步提升個人形象和魅力。

6、結合學校教育教學工作，在11月進行班主任、學科教師教育教學管理心得交流，提高班級管理實效，提高課堂教學實效，提升教師隊伍的整體實力，開展“我向身邊同事學什么”的專題教育活動。

7、結合學校的考評工作，對全體教師進行綜合評價，努力培養一支師德高尚、業務過硬的教師隊伍。

（三）、總結階段：12月中下旬

對“四德”工作進行全面總結，整理文字、圖片資料并存檔。

繆家堡小學 2012年6月

第五篇：鐵提簡介

葉城縣公安局鐵提派出所概況

首先請允許我把派出所的基本情況向各位領導做一匯報。我所成立于1997年3月，現有民警12人，其中所長1人，教導員1人，共有民警12人，具有本科學歷的2人，大專10人，全所共有黨員3人，預報黨員1人，漢族民警5人，維吾爾族民警7人，男民警10人，女民警2人，40歲以上1人，30歲以上3人，30歲以下8人，平均年齡32歲。

轄區基本情況：

鐵提派出所位于葉城縣城南4公里處，地處鐵提4村4組，轄區屬于城鄉結合部，與依提木孔鄉、恰斯米其提鄉、伯西熱克鄉、文化路、楊提才派出所轄區接壤，轄區總面積28平方公里，最遠的村與派出所有20余公里，管轄有十一個行程平安村，一個漢族農場、一個二號地，學校8所（中學1所、小學4所、幼兒園3所），行政企事業單位26個，其中行政事業單位16個，企業10個，平安企業9個，金融單位1個，共有常住人口3724戶，16693人，男性8448人，女性8245人，重點年齡段16-45周歲8971人，（男性4550人，女性4421人），暫住人口78人，重點人口5人（4人在轄區居住務農，1人長期在國外），工作對象14人，涉嫌“7·5”人員5人，涉嫌依扎布特4人，清真寺35座，宗教人士34人，朝覲返鄉人員1人，居住著維、漢、回、吐等民族，全所民警充分發揮團結自強，艱苦奮斗的精神，扎扎實實地開展各項公安基礎工作。