第一篇:插班生進班協議書
虢王鎮中學插班生進班協議書
甲方(學校):虢王鎮中學
乙方(學生):
為便于學校管理,確保我校正常教育教學秩序,保證插班生有很好的學習環境,特制訂協議如下:
一、甲方要求乙方
1、插班生要珍惜學習機會,自覺遵守學校各項規章制度。積極參加學校、班級組織的各項文體活動。尊敬老師,團結同學,嚴禁打架斗毆。
2、端正學習態度,上課認真聽講,認真完成各學科作業,服從老師安排,聽從老師教導,積極與老師配合,努力提高學習成績。嚴禁頂撞老師。
3、與同學和睦相處。不許與同學發生打架、斗毆事件。與同學發生矛盾時,應通過班主任或學校解決,不允許糾集校外人員參與學生之間的糾紛處理。
4、衣著大方得體,形象端莊規范,男同學不留長發、怪發,女同學不準燙發、染發,不準佩戴任何飾物。
5、嚴禁進游戲機室、網吧、等娛樂場所。
6、學生不得私自離校,因家中有事,需提前或中途離校的,家長應與班主任聯系,經班主任同意簽寫請假條后方可離校,嚴禁曠課。
7、家長(監護人)應積極主動地與學校、老師經常聯系,共同做好子女的安全管理工作。
8、學生由于過錯造成他人人身或財產損害的,由其監護人或學生本人承擔責任。
二、以上為我校對插班生的基本要求,學生在插班期內,如有違犯,經班主任教育不知悔改的勸其退學處理。
三、本協議一式二份,一份政教處存檔,一份給學生本人保存,自簽字后,本協議生效。
甲方:政教處意見:學校意見:
教務處意見:
乙方:學生簽名:______________家長(或監護人)簽名:__________
年月日
第二篇:插班生進班協議書
文姬中學插班生進班協議書
甲方(學校):文姬中學
乙方:學生及家長
為便于學校管理,確保我校正常教育教學秩序,保證插班生的學習和行為習慣,特制訂協議如下:
一、甲方要求乙方遵守我校對插班生的以下基本要求:
1、插班生進校需由本校一名教師作為介紹人,經政教處審查后,試讀兩個月。
2、在試讀期內,要珍惜學習機會,自覺遵守學校各項規章制度。積極參加學校、班級組織的各項文體活動。尊敬老師,服從插班班級班主任的管理。
3、端正學習態度,上課認真聽講,認真完成各學科作業,服從老師安排,聽從老師教導,積極與老師配合,努力提高學習成績。嚴禁頂撞老師。
4、與同學和睦相處。不許與同學發生打架、斗毆事件。與同學發生矛盾時,應通過班主任或學校解決,絕不允許糾集校外人員參與學生之間的糾紛處理。
5、衣著大方得體,形象端莊規范,男同學不留長發、怪發,女同學不準燙發、染發,不準佩戴任何飾物。
6、嚴禁進游戲機室、網吧、等娛樂場所。
7、學生不得私自離校,因家中有事,需提前或中途離校的,家長應與班主任聯系,經班主任同意簽寫請假條后方可離校,嚴禁曠課。
8、家長(監護人)應積極主動地與學校、老師經常聯系,共同做好子女的安全管理工作。
9、學生由于過錯造成他人人身或財產損害的,由其監護人或學生本人承擔責任。
二、插班學生在試讀期內,出現以下情況及處理辦法:
1、試讀期內(2個月)累計遲到4次警告,8次勸退。
2、曠課1次警告,3次勸退。
3、吸煙、喝酒、打架、賭博1次勸退。
4、攜帶易燃易爆危險物品、管制刀具1次勸退。
5、宿舍、教學樓高空拋物、往下吐痰、等違規行為1次勸退。
6、私自翻墻或防護門離校1次勸退。
7、其它嚴重違反校紀校規造成惡劣影響的勸退。
三、本協議一式三份,分別由校政教處、班級及學生(監護人)本人保存,自簽字后,本協議生效。
甲方:(學校蓋章)
乙方:
學生簽名:
家長(或監護人)簽名:
介紹人簽名:
2013年月日
第三篇:插班生進班協議書
插班生進班協議書
甲方:豐源學校
乙方:
為便于學校管理,維護學校教育教學秩序,保證學生有良好的學習環境,特制訂協議如下:
一、甲方要求乙方
1、遵守學校紀律,尊敬老師,團結同學,嚴禁打架斗毆。
2、端正學習態度,上課認真聽講,認真完成各學科作業,努力提高學習成績。服從老師安排,聽從老師教導,嚴禁頂撞老師。
3、與同學和睦相處。不許與同學發生打架、斗毆事件。與同學發生矛盾時,應及時通知班主任或學校解決,不允許糾集外來人員參與學生之間糾紛處理。
4、嚴禁染發,男生留長發。不得進游戲機室、網吧、歌舞廳等娛樂場所。
4、有事請假,嚴禁曠課,出入佩戴校章,嚴禁攀爬圍墻。
5、嚴格遵守《中小學學生守則》和《中小學學生日常行為規范》。
6、學生不得私自離校,因家中有事,需提前或中途離校應與班主任聯系,經班主任同意簽寫請假條后方可離校,嚴禁曠課。
7、家長(監護人)應積極主動地與學校、老師經常聯系,共同做好子女的安全管理工作。
8、學生由于過錯造成他人人身或財產損害的,由其監護人或學生本人承擔責任。
9、本學期插班生自帶課本上課,學校不提供課本。
10、嚴禁帶手機等電子產品進校園,一經發現沒收,由學校通知家長親自帶回。
二、以上是對插班生的要求,學生在插班期內,如有違犯,經班主任教育不知
悔改的,報經學校履行協議,由擔保老師負責通知家長領走離校。
三、本協議一式三份,一份政教處存檔,一份給學生本人,一份給班主任保存
自簽字后,本協議生效。
學生家長簽名:學生簽名:
豐源學校政教處
2012年9月2日
第四篇:插班生入班協議書
插班生入班協議書
學生原就讀于學校,因離開
原校,現通過想轉入民權縣實驗中學。由于的學籍
不在本校,該生原則上不屬于本校學生,轉入本校后屬于暫時借讀。本著對班級
穩定負責和插班生進入班級后能切實遵守紀律安心努力學習,現做如下協議:
1、插班生進校后禁止出現打架斗毆、吸煙喝酒、私自外出、談情說愛、跳墻上網、拉幫結派、強行借錢或者收取保護費、偷盜等嚴重違紀行為。
2、插班生應遵守學校和班級的一切規章制度,不做有損學校聲譽和影響其余同學學習和生活的事情(如遲到、早退、曠課、課堂說話做小動作、不履行值日職責、打撲克、寢室熄燈后說話喧嘩明燈、串寢串班、看小說、玩手機、說粗野話起侮辱性綽號、頂撞老師班干部、損壞公物、男生留長發打耳釘、女生燙發佩戴首飾、男女生染非黑色頭發等)
3、插班生應有明確的學習計劃和目標,并且努力付諸實施,每階段成績和表現都有明顯進步,在班級評議中得到大多數老師和同學的贊成。
4、對以上三條插班生入班前要抄寫并記憶理解做出承諾保證,家長和擔保人要對以上三條知情并做出承諾保證,擔保人具有擔保能力并且確實能履行承諾才可以擔保。
插班生承諾保證:家長承諾保證:擔保人承諾保證:
家長電話號碼:擔保人電話號碼:
年級長簽字:年級主任簽字:班主任簽字:
年月日
第五篇:廣豐鶴翔中學插班生進班協議書 2
廣豐鶴翔中學插班生管理條例
為了優化各班的學習環境,確保初中部的良好學風形成,真正招收愛學習、守紀律的插班生,經學校研究決定,特制定如下插班生入學管理辦法:
1、插班生要珍惜學習機會,自覺遵守學校各項規章制度。積極參加學校、班級組織的各項文體活動。尊敬老師,服從插班班級班主任的管理。
2、端正學習態度,上課認真聽講,認真完成各學科作業,服從老師安排,聽從老師教導,積極與老師配合,努力提高學習成績。嚴禁頂撞老師。
3、與同學和睦相處。不許與同學發生打架、斗毆事件。與同學發生矛盾時,應通過班主任或學校解決,絕不允許糾集校外人員參與學生之間的糾紛處理。
4、衣著大方得體,形象端莊規范,男同學不留長發、怪發,女同學不準燙發、染發,不準佩戴任何飾物。
5、嚴禁進游戲機室、網吧、等娛樂場所。
6、學生不得私自離校,因家中有事,需提前或中途離校的,家長應與班主任聯系,經班主任同意簽寫請假條后方可離校,嚴禁曠課。
7、家長(監護人)應積極主動地與學校、老師經常聯系,共同做好子女的安全管理工作。
8、學生由于過錯造成他人人身或財產損害的,由其監護人或學生本人承擔責任。
9、如有違反校紀校規扣分累計達20分,則家長帶回家教育一周,累計達40分無條件自動退學。
10.在我校報名時隱瞞學生真實信息或故意上報虛假信息者,一經查實,一律無條件退學
家長(或監護人)簽名:
年月日
附
鶴翔中學對以下幾類學生拒收為本校插班生:
1、打架斗毆傷人、言行放蕩不羈辱罵師長同學、多次曠課逃學、偷盜他人錢物數目較大;
2、考試科目中有一科為10分以下、兩個考試科總分60分以下、三科總分90分以下(卷面總分100分);
3、其他學校開除學生。